| 标题 | 有关市场活动方案 |
| 范文 | 有关市场活动方案（通用25篇） 有关市场活动方案 篇1(一)市场状况分析 要了解整个市场规模的大小以及敌我对比的情况，市场状况分析必须包含下列13项内容： (1)整个产品在当前市场的规模。 (2)竞争品牌的销售量与销售额的比较分析。 (3)竞争品牌市场占有率的比较分析。 (4)消费者群体的年龄、性别、职业、学历、收入、家庭结构之市场目标分析。 (5)各竞争品牌产品优缺点的比较分析。 (6)各竞争品牌市场区域与产品定位的比较分析。 (7)各竞争品牌广告费用与广告表现的比较分析。 (8)各竞争品牌促销活动的比较分析。 (9)各竞争品牌公关活动的比较分析。 (10)竞争品牌订价策略的比较分析。 (11)竞争品牌销售渠道的比较分析。 (12)公司近年产品的财务损益分析。 (13)公司产品的优劣与竞争品牌之间的优劣对比分析。 (二)策划书正文 一般的营销策划书正文由七大项构成，现简单扼要说明。 (1)公司产品投入市场的政策 策划者在拟定策划案之前，必须与公司的最高领导层就公司未来的经营方针与策略，做深入细致的沟通，以确定公司的主要方针政策。双方要研讨下面的细节; 1。确定目标市场与产品定位。 2。销售目标是扩大市场占有率还是追求利润。 3。制定价格政策。 4。确定销售方式。 5。广告表现与广告预算。 6。促销活动的重点与原则。 7。公关活动的重点与原则。 (2)企业的产品销售目标 销售目标量化有下列优点： 为检验整个营销策划案的成败提供依据。 为评估工作绩效目标提供依据。 为拟定下一次销售目标提供基础。 (3)产品的推广计划 策划者拟定推广计划的目的，就是要协助实现销售目标。推广计划包括目标、策略、细部计划等三大部分。 ①目标 ②策略 决定推广计划的目标之后，接下来要拟定实现该目标的策略。推广计划的策略包括广告宣传策略、分销渠道运用策略、促销价格活动策略、公关活动策略等四大项。 广告宣传策略：针对产品定位与目标消费群，决定方针表现的主题，利用报纸、杂志、电视、广播、传单、户外广告等。要选择何种媒体?各占多少比率?广告的视听率与接触率有多少?使产品的特色与卖点深入人心。 分销渠道策略：当前的分销渠道的种类很多，企业要根据需要和可能选择适合自己的渠道进行，一般可分为：经销商和终端两大块，另有中间代理商德等形式。在选择中我们，遵循的主要原则是“有的放矢”，充分利用公司的有限的资源和力量。 促销价格策略：促销的对象，促销活动的种种方式，以及采取各种促销活动所希望达成的效果是什么。 公关活动策略：公关的对象，公关活动的种种方式，以及举办各种公关活动所希望达到目的是什么。 ③细部计划 广告表现计划：报纸与杂志广告稿的设计(标题、文字、图案)，电视广告的创意脚本、广播稿等。 媒体运用计划：选择大众化还是专业化的报纸与杂志，还有刊登日期与版面大小等;电视与广播广告选择的节目时段与次数。另外，也要考虑CRP(总视听率)与CPM(广告信息传达到每千人平均之成本) 促销活动计划：包括商品购买陈列、展览、示范、抽奖、赠送样品、品尝会、折扣等。 公关活动计划：包括股东会、发布公司消息稿、公司内部刊物、员工联谊会、爱心活动、同传播媒体的联系等。 (4)市场调查计划 市场调查在营销策划案中是非常重要的内容。因为从市场调查所获得的市场资料与情报，是拟定营销策划案的重要依据。此外，前述第一部分市场状况分析中的12项资料，大都可通过市场调查获得，由此也显示出市场调查的重要。 然而，市场调查常被高层领导人与策划书人员所忽视。许多企业每年投入大笔广告费，而不注意市场调查，这种错误的观念必须尽快转变。 市场调查与推广计划一样，也包含了目标，策略以及细部计划三大项。 (5)销售管理计划 销售管理计划包括销售主管和职员、销售计划、推销员的挑选与训练、激励推销员、推销员的薪酬制度(工资与奖金)等。 (6)财务损益预估 任何营销策划案所希望实现的销售目标，实际上就是要实现利润，而损益预估就是要在事前预估该产品的税前利润。只要把该产品的预期销售总额减去销售成本、营销费用(经销费用加管理费用)、推广费用后，即可获得该产品的税前利润。 (7)方案的可行性与操作性分析。 充分的了解以上的策划结构，才能够更好的做好一份企业所需要的策划书。 有关市场活动方案 篇2一、活动前言： 随着x月毕业季的日益临近，高年级学长学姐们将相继离校，留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费的思想道德素质。 此外，在创建节约型校园，弘扬低碳环保之风的同时，为挖掘同学们的创业意识，培养市场观念，实现同学们在实践中增长能力的目标，故在大四毕业生即将离校之际，举办此次“淘宝市场”活动。 二、活动目的： （一）通过本次活动，引导大学生树立正确的消费观念。 （二）宣传建设节约型社会的重大意义，倡导大学生养成节约光荣浪费可耻的观念。节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 （三）以这次的活动宣扬一种环保理念，提高大学生的环保意识。 （四）以淘宝市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。 （五）为了缓解在校大学生物品去留问题，以二手市场和营销市场为平台，推进资源循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的价值观人生观。 （六）提高大学生的就业与自主创业意识。 （七）通过此次活动，加强学生会成员之间的团结互助意识，锻炼每个成员自身的能力。 三、活动主题： “大学淘宝——共建低碳校园” 四、活动时间： XX年5月15日--16日 五、活动地点： 扇形广场 六、活动主办单位： x学院x学院外联部 七、活动协办单位: x学院学生会各部 八、参赛对象: x学院在校大学生。 九、活动流程策划： （一）前期宣传 1、由宣传部出展板1张，并说明该活动通过在学生会QQ上自主报名或者拨打电话给办公室自主报名参加。在扇形广场展出。 2、外联部在微信、微博、QQ空间发布相关宣传信息，并统计微信报名人数及报名者信息（包括姓名，班级，宿舍号，出售商品）。 （二）前期审核 在活动前三天，由宿管部根据统计的信息到报名者宿舍审核出售商品是否合格，并发放“活动参与须知”。 （三）活动阶段 1、参与活动的同学可以自主标价出售自己现有的小商品，或自己不需要的、不影响二次使用的商品。（本次活动不对学生收取摊位手续费用） 2、活动期间承办方将安排专人进行摊位划分，出现抢占他人摊位并经劝阻不改正者即取消参展资格。 3、各摊位应保证各自商品价格合理，不得出现联合抬价，压价竞争等不正当竞争状况。一经发现既取消参展资格。 4、各个摊位应保证摊位周边整洁，展销时间结束后应进行卫生清理。 5、活动期间监察部以及体育部将作为工作人员进行秩序检查及疏导工作，各个摊位负责人员必须配合工作人员工作。 有关市场活动方案 篇3一、项目背景 中国(杭州)某某集团公司是一家具有现代企业特点的大型企业集团，以生产经营现代中成药、保健品而闻名海内外。 然而，由于产品结构的老化，以及市场推广手段的单一，使得登峰公司的总体产品销售面临滑坡的危险。为了从根本上改变这一不利的局面经过周密的前期市场调查，决定借企业新品铁皮石斛颗粒的开发，引入外脑为铁皮新品的入市推广进行全案策划与推广。 二、策划目标 希望通过本案市场推广策划的导入，使中国某某登峰保健品通过新品铁皮石斛颗粒的成功市场推广，带动公司其它产品的市场销售，并由此强化企业的整体终端销售队伍与品牌形象，并将目标期望集中在： 1、初期主打市场为省城杭州，待杭州市场稳固后，再向省内其它地区或省外渗透。 2、通过8个月有效的市场策划与推广，使新品铁皮达到1500万的销售收入。 3、通过8个月有效的市场策划与推广，强化已有的终端销售队伍。 4、通过8个月有效的市场策划与推广，提升某某登峰的品牌形象与品牌信任度。 5、争取8个月有效的市场策划与推广，确立通过某某登峰铁皮的市场地位与声誉。 6、在完成铁皮产品的成功推广后，对其公司其它品牌进行包装与品牌整合。 三、策划方略 用半个月的时间，对登峰现有180家终端进行了细致周密的调研; 用一个月的时间，对登峰数百名消费者进行了随机的访问; 对铁皮研制专家进行深度产品知识与市场趋势访谈调研; 对某某登峰公司全体员工思想动态进行深度访谈及问卷调研; 对某某登峰公司现有的经销商网络进行访谈调研; 对产品市场最大的竞争对手"立钻"进行全方位细致调研; 对已入市的其它竞争对手"民康"、"桐君"等同期跟踪调研; 对即将入市的潜在竞争对手进行市场搜索调研。 经过大量细致的调研，本案的一些市场背景渐渐清晰起来。 四、市场环境分析 纵观杭州铁皮枫斗类产品市场，明显存在以下特征： 产品品种和品牌为数尚少 ; 产品市场因未饱和而未及细分 ; 铁皮类产品无明确的产品定位 ; 先导者"立钻"牌铁皮枫斗晶的系列产品一枝独秀 ; 少数一些跟进品牌因"立钻"的强大竞争优势而被迫处于守势; 历年来，铁皮枫斗产品的销售大部产生于礼品市场; 铁皮枫斗产品消费意识较强，但因价格高而仅限于高端消费者; 铁皮枫斗产品在消费者心目中存在一定程度的信任危机。 五、行业环境分析 由于天然铁皮石斛对生长环境的要求较高，多年来铁皮石斛一直受供求关系的影响而价格高企。然而浙江天皇药业的立钻铁皮枫斗晶因率先建立铁皮石斛培植基地而占尽市场先机， 并以此为制高点狙击跟进者。 即便如此，铁皮枫斗巨大的市场空间仍吸引着众多的品牌前赴后继欲分一杯羹。 据一些可靠的市场信息表明，目前铁皮枫斗产品市场已山雨欲来。棗 场内 ：一些已生产铁皮枫斗晶的企业，如浙江民康、桐君阁药厂、森山、雷允上等正处心积虑酝酿更大的市场动作。 场外 ：更多实力企业与品牌已虎视眈眈，瞄准这一热点市场，准备投入资金与人力生产铁皮枫斗，进场拼抢市场份额。 可以预见 ：不久的将来，铁皮枫斗这一产品市场必将因市场份额的重新瓜分而烽烟四起! 六、品牌现状分析 作为一个有着几十年历史的品牌，登峰品牌目前存在着以下优势与问题： 品牌优势点 (1)品牌历史较长，在省内有着良好的品牌知名度; (2)母品牌某某有很强的品牌实力与品牌影响力; (3)有着发育成熟的经销商网络体系; (4)与超过180家超市与医药终端有良好合作关系; (5)有一支常年活跃在终端一线的营销推广队伍。 品牌问题点 (1)登峰品牌存在一定的品牌老化现象; (2)登峰系列产品从未进行过产品形象整合; (3)登峰铁皮石斛晶产品入市形象尚未明确; (4)如何塑造登峰铁皮石斛晶独特的产品个性; (5)如何面对产品市场先导者的市场狙击; (6)如何未雨绸缪完成产品市场的市场细分; (7)企业营销队伍完成整合后能否打好终端硬仗; (8)直销市场未设销售总监，营销措施的执行力偏弱 ; (9)如何运用母品牌优势使登峰铁皮石斛迅速获得市场认同。 七、定位措施 (1)针对常规消费市场，产品定位于"钻石补品"; (2)针对礼品市场，定位于"尊贵礼品"; (3)主打广告语"做事我靠它"。 3、针对市场先导者制定相应的集中市场要害的价格策略。(价格分为礼品，普通，常规三种)。 4、采取"高档包装"的包装策略，并在制作中采用新材料，强化产品形象。 5、做好产品系列的开发准备，适时整合登峰品牌的整体产品形象。 6、制定所有终端的户外广告推广策略。 7、制定大型终端的促销推广活动方案，促进品牌产品促销互动。 8、制定市中心广场大型公关推广活动方案。 9、针对一些特殊人群，制定独到的特通销售。 10、举办"万人重阳登峰活动"，提升品牌美誉度。 八、市场策略 20xx年5月底，经过前期透彻的消费市场调研分析，提出了以下基本策划思路： 1、登峰营养保健品公司借助母品牌某某进行品牌整合(某某·登峰出品)。 2、确定明确的产品定位(目前铁皮市场无明确产品定位)。 九、本案策划与实施 经过三个月的深入调研、精心策划，产品于同年8月25号正式上市。经过一个中秋的热销(仅杭州市场各终端累计就达到50万/天)，某某·登峰铁皮成功地占领了市场，得到了广大经销商与消费者的广泛认同。某某·登峰公司仅在四个月内就收回了前期的投资成本。 有关市场活动方案 篇4一、活动主题--良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保 相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多! 二、活动目的和内容: 首先故事家长给宝宝们讲财商故事，绘本(半小时左右，绘本馆睿妈帮忙组织)，在故事的熏陶的帮助下，我们操练起来啦…… 把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培养孩子的财商。在交易的过程中，宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。同时，提醒孩子们不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起! 三、活动时间及地点: 时间:XX年6月某个晴空万里的周六 地点:大众新城的中心广场 四、活动对象: 爱你如是绘本馆成员及读书会成员 五、活动须知: 1.每个小盆友至少带5样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。 2.提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。 3、给自己商品定价，每件商品不超过100元(自备零钱)。 4、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一! 5、活动结束时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境! 有关市场活动方案 篇5一、活动目的： 以活动的形式引导学生学会在书市中选择自己喜欢、适合自己的图书；增强学生的市场意识，培养学生处理旧书的实践能力；为学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，资源共享。 二、活动内容： 组织三－六年级学生在校园进行设摊淘书活动，鼓励低年级学生积极参与。 三、活动时间： 11月11日（星期五）下午第五六节 四、活动地点： 学校后操场 五、活动口号： 1、同沐书香 共享快乐 2、一流的好书 尽在跳蚤 淘淘淘 3、好书任你挑 低价随你叫 六、活动安排与要求： （一）准备阶段： 1、班主任和语文教师对学生进行宣传发动，指导制定班级活动方案。 2、各班级选出营业员、记录员、推销员等，并轮流进行角色体验。发动学生每人拿出三——五本自己已经读过的、有意义的好书参与出售或交换。学生所带的书籍必须经过家长同意，班主任要严格把关，学校发的书、成人读物、严重破损的书不能带来，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。 3、指导学生在每本书上用标签纸标上最低售价（原则上以原价的1-3折来定），并教给学生推销自己的书籍以及讨价还价的方法。每个学生可在家长的允许下自备20元零钱用于买书。 4、班主任利用班会课组织学生明确要求，强调安全教育、文明淘书教育，教育学生不能“以大欺小”、“贪小便宜”等。 5、各班自行设计宣传海报，为自己班级的书作宣传，营造“跳蚤书市”的环境文化。（可以用小黑板，也可以发动学生带合适的大纸板。建议发动家长义工参与进来。） （二）开展阶段： 1、11月11日（星期五）下午第一节课前，班主任两点前安排部分学生到操场布置书摊，2:15分准时带学生到操场进行淘书活动。每个摊位两套桌椅，各班精心设计布置好自己的“书店”，取好“店名”，合理美化。 2、活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任和语文老师是市场的管理者，要注意学生的安全，并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。 3、各班以各种方式向同学进行广告宣传、推荐、交易，营造书市氛围。 4、活动结束后，做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。（班主任负责） 5、班主任教育学生管理好自己的书款，回家交给家长。 （三）后续阶段： 活动结束后，以班为单位召开活动体验交流会，及时组织学生撰写活动体验日记，表扬淘书认真的同学。 有关市场活动方案 篇6活动主题：点点小爱心，满满贵州情——爱心跳蚤市场 主办单位：_医科大学阳光志愿者协会 活动地点：食堂过道 活动日期：_年x月_日 一、引言 爱心跳蚤市场活动旨在为贫困山区儿童筹集善款，帮助他们购买文具和生活用品。本次跳蚤市场是为贵州黎平县龙额乡登晒小学，岑母小学和上地坪小学的儿童筹集善款和衣物，作为桥梁将每一位有爱的同学们的爱心传递到需要的孩子手中，让爱扬帆起航。点滴小爱汇成大爱播散，是每一位志愿者的心愿。 登晒小学处在黔桂交界处的一个侗族村寨登晒村，它一村跨两省，这个小学共有黔桂学生100人左右，分布在3个自然寨。其中广西的有岑广村，贵州有黄现，登晒三个村子的学生都在此上学，距离登晒小学1.5公里~2.5公里之间，都是崎岖的山路，学生们早晚都要步行经山路到学校上课。 贵州省凯里市龙额乡上地坪小学，坐落于大山中，交通闭塞，目前只有一间陈旧的校舍，雨天常常漏水。孩子们到镇中心上学，常常要走上两三个小时的山路。寨子里没有集市，村民们都要通过泥泞蜿蜒的山路才能到达集市。现有四个年级，学前班，一年级，二年级，三年级，共70人左右。三名退休老师，师资力量薄弱，没有英语老师，导致孩子们到龙额中心校上学，课程衔接不上。寨子里多留守儿童，家长大多外出广东打工，对孩子们疏于管教。 这些孩子们生活条件艰苦，经济拮据，除了基本教材以外几乎没有任何课外书籍，为了丰富他们的业余生活，扩展他们的知识面，本次爱心义卖筹集善款均为孩子们购买课外读物。 二、活动目的 1.通过义卖筹集善款，资助贵州贫困山区小学孩子的衣食住行，让爱扬帆起航 2.通过爱心义卖传递同学的暖暖的爱心，志愿者们作为传递爱心的桥梁将爱播种到更远的地方 3.通过贵州贫困山区小学的图片展示让同学们了解孩子们的生活，献出自己的爱心，同时也告诫大家珍惜现在的生活。 三、活动主题——点点小爱心，满满贵州情 四、活动时间：4月21号 五、活动地点：食堂过道 六、活动形式-跳蚤市场爱心义卖 七、活动主办方：_医科大学阳光志愿者协会 八、活动对象：_医科大学上街校区学生 九、活动宣传： 1.网络电子媒体宣传，在医大bbs，贴吧，协会微博发布活动消息(逸如) 2.举办活动前一周宣传部完成宣传海报并展出于教学区入口。海报主要介绍活动主题时间，地点，并贴上贵州小学孩子照片，以增强海报的吸引力。(张丽) 3.制作箭头于18号粘贴于生活区个主要路线，上面写明活动名称，时间，地点。(张丽) 4.提前联系校广播电台，于活动前一天播报我们的活动，增强宣传力度。(瑞凤) 十、活动流程策划 (一)前期 1.4月10号组织部通知各组组长招募会做手工艺品的志愿者，4月12-14晚一起制作手工艺品(书签、花篮、相框、纸花、笔筒、手链、明信片、贺卡等)并通过宣传尽可能动员会手工的非会员同学帮助制作(国琴) 2.办公室申请场地，借活动所需物品(张欣) ①4月9号申请社联办公室，用于4月12-14晚制作手工艺品 ②4月14号申请食堂过道(活动所需地)、教学区入口(海报摆放区)并借4顶帐篷，十套桌椅，21号活动用。 有关市场活动方案 篇7活动主题：校园跳蚤市场 一、活动可行性评估 本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。 2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。 3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。 4、争取到至少20~30名的学生参与活动。 5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。 6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃! 主办者：商学院311学生会 二、活动前期筹备 1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持 2.向学校申请此次活动的审批 3.对场地进行规划 衣物,运动图书光盘电子科技生活用品 4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作 三、活动宣传 1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅 2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴 3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点 四、活动规则 1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2.凡报名者都可获得一个摊位号 3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换 4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器 5.311学生会负责维持活动秩序 五、参赛对象 吉利大学全体师生 六、参赛方法 可到各报名点报名,领取场地号 有关市场活动方案 篇8一：活动主题： 跳蚤市场，欢乐你我。 二：活动目的： 1、懂得勤俭节约 2、了解物品的价值 3、学习市场之间的买卖关系 三：活动时间： 20xx年3月15日（消费者日）—17日 四：活动地点: 大学生活动中心 五：活动准备： 要求参加报名活动的同学带一些以前使用过的书籍学习工具或者自己不想使用需要转手的物品（必须取得父母的同意） 六：活动过程： 1、在活动开始前一个星期到各班进行宣传并统计参加人的'姓名班级以及交易的物品。 2、参加活动的同学可3—5人为一小组，个人出售物品在5样以上可自行设置摊位。 3、给交易物品定出一个合理价格，并制作标价牌 七：注意事项： 1、活动仅限在校园同学之间进行，不可存在任何不良的商业动机 2、不可进行欺诈性交易，不可进行不正当的竞争 3、维护好现场秩序，防止人员混乱，注意参加活动的时间 4、事先做好活动现场的道具准备 举办方：经管系分团委 有关市场活动方案 篇9一、活动目的 1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。 2、促进家园合作，认可并积极配合班级工作。 3、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。 4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本意识，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。 二、活动组织人员： 大班年级组全体老师 三、活动准备： 1、家庭准备： (1)家长可与孩子批发一定数量的`小商品，记录进货价，并确定卖出价。也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好)。 (2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。 (3)饮用水、纸巾。 2、幼儿园准备： 四、活动过程： 1、如往常一样，幼儿7:40入园吃早餐，家长8:20到班级接孩子并一同前往“爱晚亭”。 2、家长、幼儿根据班级场地划分入场，并在本班划分范围内自由选择买卖场地。 3、9:00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。 4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”：班级老师及时了解各家庭销售情况，并关注班级幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。 5、11:00活动结束，共同收拾场地返回。 五、安全预案： (1)孩子平时较少集体外出，对园外的事物好奇，会很兴奋。 (2)家长、孩子的穿着。 (3)山上虽已禁止私家车进入，但仍有观光车行驶。 (4)场地的选择。 (5)家长有急事或不能按时来的孩子的看管问题。 六、应对措施： (1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥，及时提醒幼儿要遵守注意事项，增强自我保护意识。 (2)提前交代家长为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。 (3)提醒家长、孩子不私自走动，并且家长要看管好自己的孩子，自8:20家长领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由家长负责。 (4)场地要大小合适、无安全隐患，并且教师要事先检查好。 (5)活动前通知家长到位，对于特殊情况派一名老师看管。 有关市场活动方案 篇10一、活动目的 1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间英语交流的平台; 2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风; 3、以此次活动后的的捐赠活动，引起学生们对扶贫帮困活动的注意，并进而开展一系列的爱心活动; 4、把本次活动筹集的经费捐助给四川地震灾区的学校 5、通过交谈，提升同学们用英语交流的兴趣 二、活动对象 我校五、六年级全体师生 三、活动时间 20xx年12月下旬即可开始筹备 四、活动前期准备 1、获得校方的活动准许 2、场地许可和设置，爱心标签的制作和发放 3、选出20名小小市场管理员，进行培训，保证活动顺利进行 五、活动方案 1、各班设置一个摊位，各班级的铺面充分发挥学生的自主性和创造性，每班为自己的摊位设计一块广告牌，广告牌内容有店铺名、中队名和标语，每个摊位环境尽显班级文化和特色，有部分学生可进行宣传。出售过程中学生进行讨价还价，双方交易成功的物品，及时到市场管理员处进行登记并换取爱心标签。通过这项活动培养学生的市场意识、节俭意识、诚信意识，并通过向灾区学校献爱心的方式提升本次活动的精神意义。 2、由各班班主任老师进行宣传，负责相关物品的收集。 3、活动过程中，各班进行明码标价，可设置1元区，2元区，3元区(最多可设到5元区)或换物区. 4、本次活动，将根据各班的文明活动特色和所筹集的款项，综合考虑，最终评选出2个爱心班级，进行鼓励和表彰。 活动负责人：邰一春、陈磊 有关市场活动方案 篇11一、活动主题： 校园绿色节资市场由我做主 节约社会资源齐聚旧货(二手)市场共建河蟹校园 二、活动背景： 随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。 节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。 另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德 三、活动目的： 为了缓解毕业生物品去留问题，此活动的目的为： 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。 5、以校园学生(二手)市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。 通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动，加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。 四、活动所要达到的效果 1、以校园学生旧货(二手)市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台 2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风 3、以校园学生旧货(二手)市场的形式，为希望小学募集一笔物资 五、活动前提条件 1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。 2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。 3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。 4、争取到至少30-50名的学生参与活动。 六、活动原则 1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。 2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。 七、活动形式： 1、现场活动：现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛 2、爱心社募捐及义卖：将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品，整理、归类，将书籍、生活用品等进行现场义卖，其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学” 3、赞助商展卖 八、活动时间： 20xx年5月XX日-----20xx年X月XX日 九、活动对象： 全校师生及校内工作人员 邀请嘉宾：北方民族大学 北方民族大学…….. 毕业生 十、活动地点： 北方民族大学清真餐厅及汉餐厅 十一、活动经费预算 1、制作大展板200元 2、制作宣传条幅、海报300元 3、制作邀请函300元 4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元 5、其他支出200元总计1200元 十二、活动流程： 前期准备： 宣传方面： 1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。 a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。 b、由各院学生会对各年级(07、08、09年级)学生进行此活动的宣传，并在各院宿舍楼下进行海报宣传。 2、条幅、展板宣传，在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传 条幅宣传 尺寸：10m*0.75m 内容：内容 悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前，汉餐厅前、足球场 悬挂日期：活动期间 海报宣传 尺寸：10m*0.75m 内容：内容 悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场 悬挂日期：活动期间 3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动，报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音，鼓励同学们积极参与. 4、校园网网络宣传 5、现场布置 现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。 活动运行： 活动现场： (1)现场由统领，参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。 (2)安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播) (3)由安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。 (4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。 (5)实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。 (6)活动结束安排XX部清理活动场地。 十三、活动策划 1、口号校园绿色节资市场由我做主 2、主办单位北方民族大学校团委 3、承办单位爱心社创业者协会 4、指导创新性项目 4、赞助单位 大学校园跳蚤市场活动方案 一、活动基本信息 主题：校园跳蚤市场 时间：“十一”长假过后 地点：长江职业学院操场 主办方：长江职业学院校学生会勤工信息部 二、活动内容 号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。 三、活动目的和意义 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。 5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的.生活作风。 四、活动可行性 1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。 2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。 五、活动前提条件 1、获得校方的活动准许。 2、争取得到各社团组织的协助和支持。 3、要获取足够的前期活动经费开支。 4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。 5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。 六、活动前期准备 1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。 2、向学校申请此次活动的审批。 3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。 4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。 5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。 6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。 七、活动预算(单位：元) 宣传横幅：50 宣传海报：20 宣传单：50 水费：20 展板：10 帐篷：100 其他费用：50 总计：300 有关市场活动方案 篇12“小鬼当家——我的玩具我做主” 大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦! 本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。 一、活动时间： 二、活动地点：幼儿园操场 三、活动过程： (一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程 1.前期准备(5：10 — 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。 2.互动小游戏(5: 20—5: 30)：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互动小游戏。 3.礼物交换、分享(5: 30—6: 00)：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限) (二)中大班组幼儿跳蚤市场流程 1.前期准备(5：10 — 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。 2.开业典礼(5: 20——5:40) ：为幼儿颁发营业许可证 3.跳蚤市场营业(5：40 — 6:10)：幼儿按照要求进行玩具、图书的换购 4.结束： A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。 B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。 四、请您配合 1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。 2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在1——5元，大班幼儿玩具、图书价格在1——10元 3. 家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。 4.让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。 5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。 6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。 7. 提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。 8. 本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。 9. 活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。 有关市场活动方案 篇13一、庆典名称 农贸市场开业庆典 二、组织单位 主办单位：**名居农贸市场 承办单位：洛阳庆典英豪策划公司 庆典时间：20xx年X月X日 三、农贸市场开业庆典目的： 1、向外界宣布隆重开业，并借此典礼拉近与广大市民之间的距离。 2、竖立市场形象，亲和市民，创造在市场周边良好的竞争地位。 3、融洽相关部门的关系，为日后的经营打下坚实的基础。 四、准备工作 1、提前三天发放请柬。 2、准备典礼仪程在开业当天发放到每位嘉宾。 3、主协办方组织人员成立庆典活动筹备小组，双方协商后确定活动方案，并签下典礼合同。 4、提前一个星期落实城管、市容等相关部门的工作(甲方)，提交庆典活动申请。 5、承办方安排好演出人员准时到场。 6、落实庆典物料提前统一定制。 7、提前一天布置好庆典现场，以备开业典礼顺利进行。 五、邀请范围： 1、主办单位希望邀请的各界相关领导及朋友。 2、电视台新闻频道都市家园《四顺摆农门》栏目和楚天都市报、楚天金报、武汉晚报等多家媒体采编及记者。 六、农贸市场开业门口布置 1、在农贸市场正大门口布置一个15米双龙彩虹门，在双龙彩虹门的两边布置两个灯笼立柱，双龙彩虹门上面的贺语：热烈祝贺狮城农贸市场盛大开业，灯笼立柱上面印上市场宣传语或对联一副。 2、在市场门口布置八个升空彩球，球标为各祝贺单位的名单及祝贺词。 3、在市场门口入口处垂直搭建一个5*10=50m2的舞台，舞台背后安装大幅庆典背景画，背景画主题为：狮城农贸市场开业盛典。在舞台的两侧安装音响设备，以备领导讲话和庆典文艺演出之用。调音台安装在舞台的侧面，由音响师专程调控。 4、在市场入口处舞台前铺装红色迎宾毯，以增添市场开业庆典及开门迎客的喜庆场面。 七、农贸市场开业庆典流程： 开业前一天下午布置好舞台、背景、背景架、双龙彩虹门，灯笼立柱、升空彩球。 8：20所有工作人员到场，做好准备工作。 8：30 所有主要演职人员到场，做好准备工作。 8：35 音响设备安装完备，无线话筒调致最佳状态。 8：40 摄像工作开始，记录开业庆典全过程。 8：50 威风锣鼓，礼仪乐队，舞狮调整队型、准备表演。 9：00 威风锣鼓表演第1轮 9：05 礼仪乐队演奏第1轮 9：10 舞狮表演第1轮 9：15 威风锣鼓表演第2轮 9：20 礼仪乐队演奏第2轮 9：25 舞狮表演第2轮 9：35 威风锣鼓表演第3轮 9：40 礼仪乐队演奏第3轮 9：45嘉宾陆续到场签到，礼仪小姐负责签到和佩戴贵宾胸花 10：00 暖场结束，邀请嘉宾到舞台前方集合，准备举行开业庆典剪彩仪式 10：05 嘉宾集合完毕 10：08 主持人讲话：致开幕词，介绍到场的各位嘉宾和祝贺单位 10：13 主持人宣布：有请市场负责人致开业欢迎辞! 10：18 主持人宣布：有请嘉宾A致贺词! 10：23 主持人宣布：有请嘉宾B致贺词! 10：26 主持人宣布：有请嘉宾C致贺词! 10：28 主持人宣布：点睛仪式开始，有请点嘉宾为狮子点睛。两只狮子腾空跃起，跳入舞台，台睛嘉宾手持点睛笔，为两只狮子点睛，(传说中，为狮子点睛能给点睛嘉宾和开业单位带来财气，富贵和吉祥) 10：33 主持人宣布：剪彩仪式开始，有请剪彩嘉宾步入舞台，礼仪小姐手端剪彩用品，一字排开，剪彩嘉宾手持剪彩剪刀，在主持人三、二、一的口令下，一起下剪刀。此时，礼炮齐鸣，威风锣鼓响起，彩花飞扬，场面壮观，热闹非凡! 10：38 主持人宣布：剪彩仪式结束，同时宣布，狮城农贸市场开业庆典文艺演出正式开始。 10：43 开场舞《民族风情舞》表演，(由六位青春靓丽的舞蹈艺员表演，衣着鲜艳的民族服装，激情表演)。 10：48 大型歌伴舞《好日子》表演，(由一位职业民歌歌手演唱，由六位舞蹈艺员伴舞，歌声飞扬，气势磅礴)。 10：53 主持人讲话：介绍今天的活动主题，介绍狮城农贸市场的经营特色和服务理念。 11：03 《精品魔术》表演(由一位资深魔术师表演)。 11：15 《拉美风情》拉丁舞蹈表演(由六位舞蹈艺员表演)。 11：20 主持人讲话：介绍今天的活动主题，并与观众互动游戏，派发活动礼品。 11：30大型歌伴舞《好运来》表演(由一位职业民歌歌手演唱，六位舞蹈艺员伴舞)。 11：40 主持人宣布：开业庆典文艺演出结束。 农贸市场开业后期宣传方式及推广活动 一、 周边社区传单或夹报 根据周边居民阅读喜好及订报习惯，定期活动前定量分区域投放活动传单及夹报业务，第一时间传递最新市场信息。 二、 张贴社区宣传栏海报 社区宣传栏是社区集中发布信息，居民了解社区信息的重要窗口，联系社区居委会或所辖物业负责人，配合定期张贴活动海报，宣传市场最新动态及新闻轶事，增加市场在社区的影响力。 三、 周边社区110专线公益广告牌 110专线公益广告牌是社区公益宣传及便民服务热线的独立窗口，可根据自身宣传需要，联系广告公司在指定社区进出口及人流密集处定点或流动设点，长期宣传效果明显。 四、 定期开展周边社区扶贫帮困公益活动 联系社区居委会或所辖物业负责人，配合组织类似：送温暖、送年货、资助贫困家庭等公益活动，现场张贴横幅布标，并邀请媒体参与制造声势，树立良好公益形象及社会舆论。 五、 传统农历节日如春节、元宵、端午、中秋等定期组织小庙会大赶集等农副特色产品博览活动，或举办水果节、海鲜节等各色主题节日、抢鲜会等，打造属于自己的市场文化(略)。 有关市场活动方案 篇14一、设计意图 前过新年了，年货摊位上丰富的年货真是多啊，今年妈妈带着我来到幼儿园的年货摊位上选年货。通过本次幼儿园教案让孩子们感受新年的气息，了解春节在中国人心里的重要性。 二、活动目标 1、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。 2、乐意参与活动，能大胆地表达自己的想法。 3、通过欣赏故事，了解“年”的来历，知道我国过年的几种习俗。 三、活动准备 1、幼儿操作材料：记号笔、纸。 2、课件：“年”的来历。 3、收集有关过年的各种庆祝活动的图片（贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等），并把这些图片集中布置在教室里。 4、音乐：《喜洋洋》。 四、活动过程 1、参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。 “今天，带小朋友们去参观一个展览。大家可要认真、仔细地看。” （1）幼儿自由参观展览，放背景音乐――《喜洋洋》。 在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心。他们边看边聊：“包饺子，我奶奶会的。”“这是‘福’字，我家门上也贴过的。”“这张图片上讲的是超市里，大家在买过年用的东西。”“我知道照片上说的是过年的事情”…… （2）说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动？提问：“谁看出来了，今天我们参观的展览的主题是什么？”（“过年”）[这个问题在参观过程中加加已经发现了：图片中记录的都是过年的时候人们做的事情。] “过年了，大家是怎么庆祝的？”[幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。] （3）小结：过年真热闹。 “过年真热闹，到处部是喜事。”言言还把自己听到的喜庆的音乐也小结进去了，真是个细心的孩子。 2、看课件，了解过年的来历。 （1）“可是，很久很久以前，人们可没有过年这个习惯。每年的这个时候是人们最痛苦、最害怕的日子。你们知道为什么吗？”请幼儿猜一猜，说一说。 豆豆想到的是因为当时人们没有钱； 东东说是因为过年的时候很冷，人们怕冷； 龙龙的猜想是因为有怪兽――他是个“奥特曼”迷，所以想象也和怪兽联系起来了。他的想法和问题的答案是相近的……幼儿想法奇特，这也说明他们的思维活跃，有主见。 “到底是什么原因呢？我们来看一段有趣的动画。”幼儿看课件前半部分，了解人们害怕的原因。[孩子们带着各自的猜想在课件中寻找答案，所以观看的过程中鸦雀无声。看“原来人们是怕‘年’这个怪兽。小朋友们，你们快帮这些人想想办法，怎么对付‘年’这个怪兽吧。”幼儿讨论，发表意见与想法。[孩子毕竟是孩子，很快被漂亮的动画带入了故事情境。对怪兽“年”的憎恨和对人们的怜悯之情溢于言表，一个个都积极地献计献策，为打败怪兽“年”而开动着小脑筋。] （2）继续看课件，了解人们战胜“年”的故事。“大家想的办法都不错，但最后到底是谁的好办法战胜了‘年’呢？我们一起来继续看下去，看看是谁帮助了这些人们？”“白胡子老爷爷。”“白胡子老爷爷是用什么办法对付‘年’这个怪兽的呢？为什么他用这些办法？”[观看课件有助于幼儿对故事的理解。因此对老师提出的问题，幼儿思维活跃，想象丰富。] （3）“怪兽‘年’最害怕红色、灯光、响声，所以白胡子老爷爷用穿红衣服、贴红对联、放爆竹、点灯的方法来对付它。” “从此以后，每年过年的时候，人们部穿红衣服，贴红对联、红福字，放爆竹，亮灯，一家人团聚在一起守岁。过年的风俗就由此而来。” 五、活动结束 1、评价 2、总结 有关市场活动方案 篇15一、活动宗旨 创设体验情境，以“红领巾跳蚤市场”活动为载体，把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来，使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育，并致力于解放学生的思维，充分调动起学生参与活动的热情，挖掘了队员们的潜能，同时培养学生的爱心。 二、活动内容： 队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品，标上意向价(指导价)，并以中队为单位社摊公开拍卖。 时间：12月28日 三、地点：篮球场及周边(请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地) 四、对象：3—6年级 五、要求： 1、全校队员以中队为单位分组。各中队为本班的“小商场”命名、出海报，队员在本班的制定范围内销售。 2、拍卖的物品分为：旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角——5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。 3、中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性。 4、队员自备零钱，选择购买合适的物品。 5、活动结束后各中队清理地摊卫生。 6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金，用于帮助中队或学校的贫困学生，大队部根据捐献情况，评出最具爱心奖若干名，大队部期末将下发奖状。 7、各年段主任安排几位老师，进行巡查，以确保活动安全、有序进行。 有关市场活动方案 篇16一、活动设计意图： 通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。 同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生活。 二、活动口号 节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验 三、活动时间 4月27日下午3:00—5:00 四、活动地点 淄博市青少年宫金乔幼儿园操场 五、活动对象 幼儿园全体幼儿及家长 六、活动物品类别 图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等 七、活动交易形式 出售、交换等 八、活动前期筹备 1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见 2、对现场进行规划 3、出售人员的分组 4、活动宣传，制作横幅(横幅内容：金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场)、海报、喷绘;通过微信、娃娃发放致家长的通知 九、活动具体形式 1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作(附1)，准备活动物品。全园发放致家长的通知。 2、班内教师对幼儿进行爱心教育，培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。 3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子，跟老师到制定位置摆放材料(附表2)。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。 4、3:00由毕淑珍主持，宣布跳蚤市场开业。 5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟，3：40全部回到原位。 6、3:40小班、中班发卡放学，家长带领孩子自由参与。4：20停止交易，进行捐款环节。各班整队，按顺序捐款，大一大二到国旗东侧捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到国旗西侧捐款箱，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款，陪伴教师提前打好名单进行捐款登记，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像。 7、5:00活动结束，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室，开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。(如果还有消费者，时间可延后) 十、活动须知 1、提前进行幼儿和家长的工作，让全园家长了解参与方法和捐款事宜。 2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品(数量不限，七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等均可)。中班和小班可以直接用钱购买，不参与交换环节。 3、每位幼儿需有一位家长陪同，交易过程中请照看好您的孩子; 3、需自备小凳子、水壶、零钱包等有关物品; 4、活动采用现金交易，请备好零钱，并教幼儿会使用现金。 5、让孩子们发挥自己的才能，家长可以协助孩子根据需要设立标语、摊位名、制作站立广告牌等把自己的摊位布置的与众不同。 6、在家中与孩子先行尝试如何买卖。 7、请提前标识好商品价格。 十一、活动规则 1、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品。 2、严禁诋毁其他人的同类产品。 3、在交易过程中，卖买双方要保护好自己的财物，如有损失自行承担。 4、买卖双方的物品价格由物品本人自己估计，物品买卖价格由双方协商自愿购买。 5、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗。 6、买卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。 7、进行交易期间，工作人员要维持好现场秩序。 十二、活动分工及安排 有关市场活动方案 篇17一、活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。 二、活动内容：组织1-6年级的学生在校园内进行淘书活动。 三、时间安排： 1、活动时间：暂定4月16日(届时视天气情况调整)。 2、售书点布置时间： ①、4月16日上午11:40，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放，并有班牌(各班可自行制做个性化班牌，也可用班上现成的班牌)。 ②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍，有序安排售书事宜。 3、售书时间： 4月16日下午2：30-5：30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书，另外各班教室2：30-2：40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。 4、淘书时间： 六个年级分六批参与淘书活动： 1、一年级4月16日(周三)下午2：30-3：00。 2、二年级4月16日(周三)下午3：00-3：30。 3、三年级4月16日(周三)下午3：30-4：00。 4、四年级4月16日(周三)下午4：00-4：30。 5、五年级4月16日(周三)下午4：30-5：00。 6、六年级4月16日(周三)下午5：00-5：30。 四、书籍来源及售书要求： (1)每班每个学生至少准备1本较好的，适合学生阅读的书，捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名，要有“好书大家读”的好思想。班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价，并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校QQ群。 (2)班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。 (3)班主任带领5-8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。 五、涌泉书币的流通方式 涌泉书币由学校统一印制，为跳蚤书市唯一通用的货币，(书币面值为5元、10元、20元)。 1、书币赚取方式： (1)、每位学生提供一本质量合格的(由班主任把关)书籍交给班主任。班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价(定价范围：5元、10元、15元、20元)并付给学生相应的书币(每班每人至少提供一本，多则不限。) (2)、参与学校“淘宝书市”的管理可获10元书币; (3)、参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获5元书币; 2、书币使用方式： 学生用自己所得的书币去任意班级的书市进行淘书，要求守秩序，文明淘书。 六、组织安排： 1、年级组组织(两位教研组长负责)：召开正、副班主任工作会议，明确要求，强调安全、文明淘书教育，建议各班主任发动学生制作富有班级特色的标语、售书目录、班牌等。 2、每班由正、副班主任共同参与，做好本班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。 七、秩序维持： 1、政教处负责活动场地纪律、安全、卫生工作，安排好大队部干部对“跳蚤书市”卖场秩序、卖场文明、卖场卫生进行管理和检查评比工作。这项工作由李书记、毛校长亲自督促，谭流娥负责。 2、班主任在活动前对学生进行纪律、安全、卫生教育，避免活动期间出现脏、乱、差现象。 3、学生必须统一穿秋季校服，并于相应时间在班主任或副班主任的带领下排队入场淘书，淘书规定时间一到，即排队回本班教室。 4、各班安排2名学生家长到校，参与书籍的出售，整个下午的售书工作结束后将给家长颁发义工证。 5、请执教下午体育课的老师管理好学生，不要在田径场内上体育，不许学生去田径场打闹、走动、逗留等。 6、活动结束后各班要进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生。 八、其他工作人员安排： 1、电子屏幕大标语(涌泉小学第一届“跳蚤书市”等和读书有关的标语)(轻音乐播放)：康理 2、录像和拍照：朱艳辉、谢海生。 3、场地划分、示意图、桌子摆放顺序：张子昂、黄爱华 4、各年级蹲点管理人员： 一年级：张子昂 二年级：黄爱华 三年级： 邓晓芬 四年级：谢亚玲 五年级：朱敏 六年级：彭涓 5、巡视领导：邓元田、李承勤、谷秋容、黄新亚、王之卿、毛仰武、张华生。 有关市场活动方案 篇18一、活动背景 随着人们生活水平的日益提高，队员的学习用品、生活用品、玩具和图书等常常使用一段时间后就被丢弃或积压起来，造成很大的浪费。针对这种情况，结合新年的到来，大队部创立了“红领巾跳蚤市场”，让队员们将自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市场”进行交换或降价出售，在跳蚤市场中进行快乐交易，共迎新年的到来。 二、活动目的 通过此次活动，培养了学生勤俭节约、环保低碳的意识。队员们将自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市场”交换或降价义卖，实现物尽其用。真正实现“你的闲置，我的需要”这一活动宗旨。 三、活动时间、地点 时间：20xx年12月31日下午1:20-3:30 地点：学校大操场，若下雨则在各班教室 四、活动人员 全校师生 五、活动形式 旧货交易，把自己闲置的物品，如：学习用品类、玩具类、文体用品、手工作品、书籍等拿到跳蚤市场进行交易。（提倡自制作品，禁止食物、零食销售） 六、活动准备 1.发校讯通至各位家长，宣传本次活动的目的、形式及商品的范围等告诉家长，得到家长的支持和配合。 2、定制底幕横幅：天一新城小学“迎新年 共欢乐——天一跳蚤市场” 3、学生自备1—3件物品进行物物交换，准备20元以内人民币进行低价购买。 4.各班发动宣传，分好小组，安排好各组的销售人员、叫卖人员、铺摊位人员、广告人员等，由班主任进行技术培训。 5.整理商品，各班各组12月30日以前将各商品进行合理分类标价，可自制小标签，建议单件商品价格以1--10元人民币为宜。 6.学校体育组划分班级活动场地，各班提前在指导地点布置“商场名称”及摊位，可自制促销展板、标语、条幅，促销口号等。 7、在活动中，要求学生有良好的交往态度，倡导文明交往的'风气，各班级要有团队合作意识、竞争意识。在推销商品的过程中，做到互相尊重，诚信交易，不得强买强卖。 七、活动细则： 1.12月9日——12月20日前为活动宣传阶段，12月23日——12月30日前为收集物品阶段，12月31日中午布置场地，12月31下午各班进行交易活动。 2.本次交易活动分为上、下场，上半场1、3、5年级担任卖家，其他年级学生担任顾客，到市场进行淘宝，时间为1个小时，学校利 用广播进行提示。下半场为2、4、6年级担任卖家，其他年级学生担任顾客，到市场进行淘宝，时间为1个小时。（要求跟班老师协助班主任开展本班活动） 3.各班可根据需要，设置相应岗位，如导购员、销售员、记账员、卫生管理员等等，若需要可自行设计制作挂牌。 4.交易的物品以书籍、玩具、学习用具、文体用品为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多，建议一人准备1--3份即可，单件商品价格以1--10元人民币为宜，班级统一标价。 5.参加市场交易的物品先上交到班级，班主任对物品的成色、玩具的安全性、物品价格等把好关，特别贵重物品要劝退。 6.采取摊位结对共用原则，分高、中、低段上下半场共用相同的摊位，如：1、1班和2、1班结对联手布置6个摊位，摊位可用垫子拼成，可用大块的布铺成，可用桌子搭，活动时上下半场共用这6个摊位，至于这摊位哪个班搭？怎么搭？请结对班级自行协商。1、2年级可每班6—8个摊位，3-6年级可每班4—6个摊位。 7.活动结束后，各班安排人员负责清理摊位周边的清洁卫生。 八、具体工作安排： 1.活动总负责： 2、 具体负责： 3、 场地划分： 4.展位布置： 各年段班主任老师自行协商安排 5、 学生组织： 班主任和跟班老师 6、 音 响： 7、 宣传、报道： 8、 底幕贴字、取字： 9、 医务人员： 10、校园安全： 有关市场活动方案 篇19活动引言 毕业临近，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多扔掉觉得可惜，带走又不方便的东西，如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面，随着大学生消费能力的日益增强，一些用处不大的东西被购回后放在寝室里成为鸡肋。但是对其他同学来说，这些物品可能还有相当大的使用价值。 鉴于此，政治经济系学生会外联部决定用低价收购的形式不定期向将毕业同学收二手物品，帮助同学们解决这个问题。方便在校学生集中处理二手物品，同时规范公寓内二手市场秩序，让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不常用的东西。这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少受骗上当的几率，更能提高物品的使用率，减少物资的浪费。活动以服务同学为根本宗旨，可以为新老生搭建一个交流与互利的`平台，实现资源的循环再利用，有利于和谐校园的建设。 一、活动主题 校园跳蚤手市场交易活动 二、活动目的 1）服务于即将毕业的学长们，且受益于广大同学。 2）响应建立环保节约型社会的号召。 三、活动主题 引导广大同学注重节约精神，同时宣传环保意识。 四、活动口号 环保，节约，便利你我他。 五、主办单位： 政治经济系学生会 承办单位：外联部 六、活动时间 20xx年4月末至5月 七、活动地点 学生餐厅楼前 八、活动对象 青年政治学院全体学生及老师 九、活动流程 （一）前期准备 1、4月初，将活动策划书上报主席团和指导老师批准开展此次活动。 2、4月中旬，学生会成员例会，做部门总动员、活动分工，交待相关事宜。 （包括：计划市场买卖的物品种类，规划批发买进物品的种类和价格区间，摊位需要的桌子的借用问题，棚子的借用问题，横幅的制作问题，各部门分工等。） （二）宣传活动 宣传方式：广播宣传，海报宣传，自习课查班宣传 （宣传内容包括：张贴宣传海报，通知跳蚤市场开放时间，地点，提高跳蚤市场的影响力。在学生餐厅楼门口张贴宣传画，女生公寓四栋楼前张贴。学生餐厅楼前林荫大道悬挂横幅对活动进行宣传。） （三）活动步骤 1）跳蚤市场活动的宣传，面向全院的全体同学 2）联系08届需要转卖物品的同学并做好相关登记；对学生会自主购置的批发物品做好账目工作。 3）核实好本次活动的物资和人事安排 4）跳蚤市场活动开幕，本活动为期五天 （四）活动内容 1）以卖方物品原价的三折或四折将物品向外统一出售 2）出售物品只能是自己曾使用过的自考书或课外读物，以及台灯等生活用品。但大功率电器等则不予以受理 3）每一件物品都要经过登记与审理，不符合的物品不予出售 4）物品上标有卖方的信息，若物品转卖出去则将标签揭下并且记录在案 5）买方在买下该商品时也需登记本人详细信息，并且在商品卖出后没有质量问题的前况下不予以退换 6）没有卖出的商品，仍还予卖方 7）没有卖出的批发物品退还给店铺 8)活动期间学生会成员不允许内部购买 十、人员安排 1）生活部：会场布置，现场需六张桌子，八把椅子，桌布需固定好 2）学习部：卖方信息登记及买方信息登记，现场拍照 3）外联部：联系08届需要转卖物品的同学及活动的赞助及收购和买进商品 4）宣传部：活动宣传，海报，及现场解说 5）组织部：现场秩序维护 6）纪检部：活动正规性，合格性检测，纪律检察 7）细节方面由主席团负责。 8）各部成员都积极协调配合 十一、注意事项 1、在不影响正常教学的情况下，开展所有活动。 2、各成员保持手机开机，以便于及时联系。 3、各成员及时汇报工作进程，共同讨论相关问题的解决方案。 4、各成员之间应相互协调，相互支持，人员安排可以定期调整，有问题应及时汇报。 5.结束后召开部门例会，大家及时发现问题并及时解决问题. 6.每天负责人要在备录本中总结心得体会和经验，以备今后参考。 十二、经费预算 1.材料复印费 2.横幅，路标 有关市场活动方案 篇20活动时间： 活动地点： 活动形式：亲子 “跳蚤市场” 活动目标： 1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。 2、促进家园合作，认可并积极配合班级工作。 3、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。 4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本意识，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。 活动组织人员： 大班年级组全体老师 活动准备： 1、家庭准备： (1)家长可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价。也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好)。 (2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。 (3)饮用水、纸巾。 2、幼儿园准备： 活动过程： 1、如往常一样，幼儿7:40入园吃早餐，家长8:20到班级接孩子并一同前往“爱晚亭”。 2、家长、幼儿根据班级场地划分入场，并在本班划分范围内自由选择买卖场地。 3、9:00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。 4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”：班级老师及时了解各家庭销售情况，并关注班级幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。 5、11:00活动结束，共同收拾场地返回。 安全预案： (1)孩子平时较少集体外出，对园外的事物好奇，会很兴奋。 (2)家长、孩子的穿着。 (3)山上虽已禁止私家车进入，但仍有观光车行驶。 (4)场地的选择。 (5)家长有急事或不能按时来的孩子的看管问题。 应对措施： (1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥，及时提醒幼儿要遵守注意事项，增强自我保护意识。 (2)提前交代家长为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。 (3)提醒家长、孩子不私自走动，并且家长要看管好自己的孩子，自8:20家长领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由家长负责。 (4)场地要大小合适、无安全隐患，并且教师要事先检查好。 (5)活动前通知家长到位，对于特殊情况派一名老师看管。 有关市场活动方案 篇21一、活动背景： 随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。 二、活动目的： xx学院“跳蚤市场”以服务同学，为同学们提供便利为宗旨，规范校园二手交易活动，建立健全校园二手市场，为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台，防止不文明，不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。 三、主办单位主办： 武汉理工xx学院外联部协办：各系学生会 四、活动对象： 全校老师及学生 五、活动时间： 20xx年3月底 六、活动地点： xx学院篮球场 七、运作方式： 活动内容本次“校园跳蚤”的口号为：今天，我说了算！跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品，以物品待代售为主要内容，为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的'形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。 1、 注册： 2、 所有营销单位必须向组委会申请注册， 3、 通过注册获得营业执照才能开始经营。 4、 经营： 5、 经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营， 6、 按程序上缴税收、管理费用和保证金。 7、 交易必须填开收据。 8、 管理： 9、 经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理， 10、 交付保证金50元（活动后退还） 八、参与条件 小组成员：不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成。 必须遵守：《校园跳蚤市场管理条例》 摊位租金：20元 注：老师可以指导但不可现场协助！ 九、时间安排时间具体安排： 3月26日：开幕礼3月28日：卖场开卖4月10日：闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺： 有关市场活动方案 篇22一、活动目的： 1、让学生能走近生活，感受生活。 2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。 3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力，初步培养学生的商品意识。 二、活动时间： 20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00； 下午13：30——15：00 注：学生早上8点钟在教室集中，8：00—8：30各班级进行安全卫生教育， 8：30——9：30为准备时间，9：30分准时开始。 三、活动地点： 各班教室 注：所有店铺均在教室（教室靠门两边让学生出入，另一边设计成商铺） 四、活动对象： 一到六年级全体学生 五、活动准备： 1、各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品，在活动现场进行买卖；也可适当的购买一些食物现场进行买卖，各中队按实际需求进行购买。 2、各中队要提前制作好跳蚤市场宣传海报，并粘贴在教室门口进行宣传。 3、根据活动方案，各班主任发出倡议，动员学生在活动前变废为宝，并选取自己所要的商品。 4、所有商品要求健康、卫生、安全，班主任对相关的商品进行把关，合格产品才能进入跳蚤市场。 5、各中队统计好商品，要定好物品价格并贴好标签，填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导，价格要求合理，在卖出时做好记录。 6、每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品，积极参加本次活动。 7、活动前各中队准备好广告宣传语（可在宣传台进行宣传）、宣传海报（贴在教室门口）或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光。 8、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、会计、推销员、市场管理员、环保员等，并做好自己的标志佩戴。 9、物品卖出的钱或本次活动获得的利润，由班主任征询学生意见自由决定，并及时反馈给相关家长，同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品。 六、活动要求： 1、设计展台 要求： （1）每班事先安排学生将桌椅至指定地点设摊。 （2）每班设计一个招牌，并起个名称，如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等。设计新颖，美观，尽量不要雷同。（可以用小黑板等） （3）每个展台安排5—8位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等） 2、买卖物品 要求： （1）各中队自己出资购买合适的商品进行买卖。 （2）也可以是学生多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等，以自己多余的、物美价廉物品为佳，。 （3）买卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场。 （4）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 （5）每位学生最好准备1~2件买卖物品，买卖物品需经家长同意。 （6）每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。 3、活动组织形式：以中队为单位 七、活动过程： 1、各班布置商铺，准备桌椅。 2、当广播响起音乐时，各中队开始进行跳蚤市场活动，学生到各个班级自由选购物品，做到文明购买。 3、剩下的商品降价出卖，未售出的商品物归原主，其余商品由班主任自行处理。 4、跳蚤市场结束后由班主任负责进行统计。 八、注意事项： 1、活动要求全校师生人人参与。 2、跳蚤市场活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队，活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 3、跳蚤市场活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到买卖宣传台，由宣传员进行宣传。 4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。 5、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序。 6、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。 九、人员安排： 1、总指导： 买卖区总负责： 2、巡视：（维持一楼学生的秩序和安全） （维持二楼学生的秩序和安全） （维持三楼学生的秩序和安全） （维持四楼学生的秩序和安全） 3、各班摊铺负责：班主任及带班老师。 一（1）班：一（2）班： 4、摄影： 5、广播、音乐：溪郭第一小学 有关市场活动方案 篇23一、"跳蚤市场"由来 "跳蚤市场"实际上就是旧货市场，它起源于19世纪末的法国。 公元1884年，巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。到了1886年，圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫"跳蚤市场"。现在，圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂，而是新旧都有的便宜商品。 目前，国内沿习国外的叫法，把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为"跳蚤市场"。 二、活动目的： 为了进一步深化"让少年儿童在实践中体验"的思想，以献"爱心"为目的，创设情境，让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、导购员等)的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力，让学生树立低碳生活理念。 三、活动时间： 20__年12月31日 各班教室 五、活动年级： 全校1-6年级全体学生 六、活动准备： 1、把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。 2、班级发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、收银员、推销员、联络员等。由正副班主任老师进行适当的技术培训。 3、学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1-5元人民币为宜。 4、全校教师届时作为顾客参加交易会。 5、各班要为本班自起一个"商场名称"。(如：快乐商场、爱心超市等)。各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力(如：海报等)，学校大队部将进行统一评比。 七、活动内容： (一)旧货交易。把自己淘汰的还有利用价值的物品，如：玩具类、学习用品类、书籍拿到跳蚤市场直接进行交易(禁止饮食类商品交易)。 (二)变废为宝。把自己淘汰的物品，如：玩具类、学习用品类、服装类等进行环保处理，废物利用，把废品重新加工再拿到跳蚤市场进行交易(如环保购物袋、环保手工艺品等)。 (三)义卖捐款。交易成功的费用可以捐助给班级 "爱心基金"也可以归商品持有人拥有。 八：活动程序： 1、各班要推荐产生营业员3名，收银员1名，后勤管理人员1名，卫生监督员1名，自制挂牌，要求挂牌营业。(可以安排两批学生换班) 2、各班要在规定地点摆放2-3张课桌，围成柜台形状并挂牌如"爱心超市"等。 3、各班所得收入，可以捐献给班级"爱心基金"。 4、各班主任老师要注意活动前对学生进行"岗位培训与角色定位"的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 5、活动结束后要注意及时清理干净场地，学校大队部将对此进行评比。 6、各班出售或交换后的剩余商品由班主任老师负责解决，可在班级小范围内交换或退还物品主人。 九：总结评比 1、活动结束后，学校将根据活动情况评比出若干个"创意奖"、"组织奖"、 "人气奖"和"卫生模范班级"。 2、各班要结合周记、小作引导学生回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并写下体验文章以班级为单位交大队部存档。 十二、工作人员安排： 场地布置：汤向俊负责 音 响：钟吉星负责 摄像照相：吉志刚负责 信息报道：卜玉华负责 各班负责人：班主任 副班主任 有关市场活动方案 篇24背景: 首先大多数学生刚迈入大学校门，缺少社会实践经验，与社会联系较少甚至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力，丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。 再者各部门针对性活动较少，为活跃各部门成员，锻炼成员能力。特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作，团结。增加部门办事效率，利于学院树立良好形象。 最后丰富学院活动，为学院营造一个提升学生实践经验的机会。 活动目的: 启点创业协会是一个以培养大学生自主创业精神和能力为目标的协会，是大学生学习自主创业知识和实践自主创业计划的天地。 本次活动不仅是为了宣传大学生自主创业精神，更重要的是为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将梦想付诸实践的平台。目前大学生创业是一个热门话题，我们国家正在大力提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列优惠政策。引导大学生敢于创业，善于创业。 简单来说，创业是创业者通过发现潜在的商业机会，通过组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但是也有较高的回报。大学生创业是解决就业难问题，其中一个重要的深层途径。现在许多大学生创业意识淡薄，创业能力不强。所以大学生创业成为一种必不可少的就业模式。而且创业不足将导致新型产业少。所以，新兴产业教育，培养大学生的创业精神，创业能力，鼓励大学生创业，无疑是解决大学生就业问题行之有效的途径。 活动内容摘要: 活动以学生积极参与为主，自己成为摊主成为摊主进行买卖活动，锻炼其实践能力。主办方提供场地和相关器材，并对其进行相关安排指导。为保障活动顺利举行特邀各部门组成主办方共同合作，一同圆满完成该活动。 活动可能性分析: (一)一些学生买了对自己无用的东西，一些学生的二手货如同鸡肋，食之无味弃之可惜。 (二)可增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会，将会得到多方面的大力支持。 (三)这项活动不需要较多的人力物力，只要付出较少的代价就可以产生很大的效果。 (四)低收入的同学能够买到自己需要的价格低廉的东西。 活动过程： (一)前期准备工作 (1)项目、 a 通过宣传，策划、征集项目。学生自由组合后到创协指定人员处报名。(内容：所属院系，专业班级，联系电话;供应商(名称，地址，联系电话)，货物名称，件数，备注。) b 协会个小组到个批发市场进行市场观察，并挑选较有可行的项目。c 约定项目数量为10至15个。 (2)培训(活动规则见注意事项) a 组织报名人进行关于商品批发的培训，并交待此次活动的整个流程。 b 吸收报名人的意见，以及出现的各种困难。由创协负责协同解决。 (3)活动前一周 a 通知协会，报名名人项目负责人批发商品。 b 宣传跳蚤市场活动开办时间，部分商品，活动特点。 有关市场活动方案 篇25（一） 目的： 为提高员工的工作积极性，鼓励员工长期为公司服务，奖励为公司做出突出贡献的员工，特制定本制度。 （二） 范围： 公司全体员工 （三） 职责： 行政人事部负责本制度制定、修改、废止、解释工作；总经理负责本制度制定、修改、废止、解释之核准工作。 （四） 签署生效： 本制度自总经理签署之日起生效。 二、奖励类别与要求 （一） 工龄服务奖： 员工每工作满一年，月工资上浮50元的工龄工资。以此类推，上限为10年。 （二） 年度“优秀团队奖”： 1、评选标准： ①本部门工作高效完成，无拖沓及工作延误现象出现； ②在部门工作进度、部门内各项工作等关键节点把控严格，尽全力、想办法保证工作进度及顺利执行，保障公司经营计划、业绩的不断提升； ③候选部门年度考核业绩必须是80分（含）以上。 2、评选对象：公司各部门（以部门为单位） 3、评选流程： 年度考核业绩在80分（含）以上的部门依据本奖项要求填写申报材料，如有相关工作成果可作为附件一并提交，经行政人事部审核，总经理批准。 4、奖励标准：奖金3000元 。 （三） 年度“优秀员工奖”： 1、评选标准： ①保持积极的工作态度，对公司忠诚并具有奉献精神； ②本职工作突出，对公司发展能提出合理化建议； ③全年无警告以上惩处； ④用心做事，诚信做人，得到各部门同事的认可； ⑤全情投入，勇于挑战，全力达成目标，工作完成出色；能换位思考，协作意识强，表现出高品质的工作水准； ⑥工作满一年（含）以上员工； ⑦个人年度业绩考核必须是85分（含）以上。 2、评选对象：公司全体员工； 3、评选流程： 由部门内部推荐并填写申报材料，如有相关工作成果可作为附件一并提交，经部门负责人同意（推荐）、行政人事部部审核，总经理批准。 4、奖励标准：奖金1000元，晋升一档工资。 （四） 特别贡献奖： 1、评选要求： ①在公司经营和内部管理方面攻坚克难，取得突出成绩，工作成果对公司经营业绩及未来发展有重大作用或对管理有重大价值； ②对公司有显著贡献的特殊行为；对提高公司的声誉有特殊功绩； ③创新的项目或建议被公司采纳、实施，对公司业务的发展或提高，对节省经费、提高效率或对经营合理化等方面做出贡献者； ④对本公司可能发生或即将发生的损害能防患于未然，制止或减低损失； ⑤遇到突发事件，能临机应变，不惧风险，救护公司财产及人员脱离危难。 2、评选对象：全体员工 3、评选流程： 各部门负责人或本人依据贡献事实填写申报材料，如有相关工作成果可作为附件一并提交，经行政人事部审核，总经理批准。 4、奖励标准：500—10000元，晋升一档工资，职务晋升优先。 （五） 特别荣誉奖： 1、评选标准： 在各类参评申报活动中获得名次，为公司赢得荣誉。 2、评选对象：公司全体员工 3、评选流程： 个人依据自己所获奖项进行申报，填写申报材料时须附获奖证书（章）、参评原稿，经部门负责人确认、行政人事部审核，总经理批准。 4、奖励金额： ①国家级评选：一等奖 15000元，二等奖10000元，三等奖 5000元，入围（选）奖 1000元 ；在国家级刊物发表文章 3000元。 ③省部级评选：一等奖 10000元，二等奖8000元，三等奖 3000元，入围（选）奖 1000元；在省部级刊物发表文章 1000元。 ④市（厅）级评选：一等奖 5000元，二等奖3000元，三等奖 1000元，入围（选）奖 500元；在市（厅）级刊物发表文章 500元。 ⑤公司内部评选：一等奖 1000元，二等奖500元，三等奖 300元；在公司或县级刊物发表文章按公司创作奖励标准再次奖励。 （六） 创作奖励： 1、评选标准： ①积极创作，用文字、图片或书法美术作品表达对公司的热爱和感恩之心； ②所创作作品由公司组织专家评分，得分在80分以上，并在公司网站或内刊上发表； ③所创作作品必须为员工本人原创作品。 2、评选对象：全体员工 3、评选流程： 员工每月28日以前将所创作作品交行政人事部，由公司组织专家评分，得分在80分以上的由行政人事部在公司网站或内刊上发表。次月25日由行政人事部统计创作数量和奖励标准提交财务部审核确认，总经理批准。 4、奖励金额： 符合上述条件，即可享有公司给予的创作奖励，与公司战略发展、经营管理、形象塑造等相关的文章奖励标准为500元/千字，其它类别文章奖励标准为200元/千字，图片奖励标准为20元/张，书法美术作品奖励标准为200元/幅，次月底统一发放。 （七） 奖励要求： 1、公司给予员工的各种奖励，如无合适候选单位或候选人，则可空缺。 2、员工有下列情形之一者，给予再奖励： ①根据第四条接受奖励后，其效果被评定为最高创造时或同一员工对同一事项再实施与改进时； ②根据第五条接受奖励后，其功绩经重新评定为更高时。 3、前项再奖励审查与原奖项规定相同，其授予的奖金数目是复审所定的奖金与原发奖金的差额。 4、奖励事项如果是两人或两人以上共同合作而完成的，其奖金按参加人数平均分配，资质与荣誉同时享受。 5、如奖励员工在颁奖之前已经离职，奖金将不再兑现。 6、获奖人员的获奖信息将被记录在员工档案内。 7、获奖名单由行政人事部负责公布。 8、严禁作弊，一旦发现，给予行政和经济处罚并追回奖金，情节恶劣者予以辞退。 |
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