| 标题 | 趣味六一活动方案 |
| 范文 | 趣味六一活动方案（通用34篇） 趣味六一活动方案 篇1一、指导思想 一年一度的“六一”国际儿童节又要来到了，为了让孩子们度过一个快乐、文明、有意义的'节日，学校决定开展“在灿烂阳光下”为主题的艺术节暨“六·一”儿童节系列活动。 二、活动时间 艺术节x月下旬，六一庆祝活动拟定x月xx日。 三、活动地点 学校操场和各班教室 四、活动主题
五、活动内容安排： （一）践行“社会主义核心价值观”，评选“美德少年”“十佳少先队员”。 （二）评选表彰等荣誉称号（具体要求参照评选方案）。 （三）评选优秀家长爱心志愿者。 （四）“六一”庆祝活动暨20xx艺术节开幕 （五）上级安排部署的其它庆六一活动 （六）“六一”庆祝活动主会场 1、预备会：介绍来宾，并敬献红领巾。 2、庆祝大会： （1）主持人宣布庆祝大会开始，出旗。 （2）少先队员向大会献词。 （3）唱队歌。 （4）表彰，颁发证书。 （5）表彰优秀家长爱心志愿者成员。 （6）请校领导、合作办学学校领导、助学单位、学生家长、少先队员讲话。 （7）呼号； （8）退旗。 （9）庆祝大会结束，文艺节目演出。 （七）“六一”庆祝活动分会场 六、庆“六一”活动，具体安排 1、班级办好黑板报。x月x日前完成。拟x月x日德育处检查评比。 2、系列评优活动：参照评选方案。 3、文艺汇演：从艺术节评选的优秀作品中推荐展演。 七、活动要求 1、活动期间要“一切行动听指挥”，按时高效完成一切工作。 2、各处室要按照学校统一部署，落实好责任，通力合作。 3、“六一”大会庆祝仪式，全体学生要以班为单位，做到队形整齐，全员参与，服装整洁，佩戴红领巾，活动期间严禁随意走动，不准大声喧哗。不乱丢果壳、纸屑等废弃物。演出时，每位班主任按照节目单，前一个班级在表演时，请后x个节目的班级到后台做好准备。 4、六一期间所有工作、活动列入班级考核。 希望各班级、有关处室认真学习领会方案，立即行动，齐抓共管，以优异成绩向六一、七一献礼。具体事宜另行通知。 趣味六一活动方案 篇2在一年一度的六一节来临之际，为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六·一”儿童节，我园全体教师经过精心的筹备和安排，将在6月1日上午全园举行“欢庆六一七彩乐园”大型游园活动。此次活动设置了娱乐、智力、体能、技巧、合作等非常丰富的游戏内容、整个过程将充满乐趣，使我们的孩子们在积极的参与中会感受到游戏的愉悦和快乐，使家长们在与孩子的共同游戏中，感受到浓浓的亲情，回味童年的幸福！ 届时，欢迎家长带孩子持游戏券前来参加。具体活动要求请看班级通知！预祝孩子们节日快乐，健康成长！ 游园活动项目如下： 游戏名称：剪糖果 准备：糖果、绳子、剪刀、时间表、眼罩 玩法： 场地内分成四条跑道，用布蒙上幼儿的眼睛，幼儿在规定时间内，按跑道直行到剪糖果处剪下1粒糖果，放置篮内，即可得盖章一枚。糖果归幼儿所有，游戏结束后将门票交与老师盖章。 规则： 1、在规定时间：30秒 2、小小班、小班幼儿可一手拿糖果，一手执剪刀操作，中大班幼儿只能单手执剪操作 3、每个幼儿可有2次机会（可以玩2次） 游戏名称：小丑的`鼻子 准备：小丑脸谱4个，红色鼻子4个、画架2个， 蒙眼布（眼罩）4个 玩法： 幼儿眼蒙布，按指定路线，到达小丑前方，将手中的“鼻子”贴于小丑脸上，贴准者为胜，可得星星印章一枚。 规则： 中、大班：幼儿自己独立完成，请家长在一旁等候，不予干扰。 小小班、小班：在家长带领下，亲子配合完成。 游戏名称：乒乓乐 活动准备：乒乓球、汤勺、平衡木、小板凳、记事贴 玩法：起点处请将乒乓球放置在勺子中，听到哨声后，幼儿根据年龄组别，按指定的路线达到终点，路线正确，乒乓球不落者为胜。 小班：从地面的红线上经过到达终点。 中班：从小板凳旁绕过到达终点。 大班：从平衡木上经过到达终点。 游戏名称：叠叠高 活动准备：100多个易拉罐 玩法： 叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒）达到以下数量方为过关： 大班：12个；中班：10个；小班：8个；小小班：7个； 如果没有达到要求的数量，则属于不过关。 游戏名称：穿越红外线阵 活动准备：将铃铛挂在红线上，将红线不规则地布置在场地上，形成“红外线阵”。 活动玩法： 以敏捷的身手，想各种办法（跨、跳、爬、钻等等都可）穿过“红外线阵”，不能碰到线上的铃铛。 过关要求： 大班幼儿碰到一次以下，可过关。 中班幼儿碰到两次以下，可过关。 小班（小小班）幼儿碰到两次一下，可过关。 游戏名称：红橙黄绿青蓝紫 活动准备：将筷子装饰成七种颜色，七个连在一排的塑料瓶，若干组。 活动玩法： 大班：参赛者站在离塑料瓶一米的距离，手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。 中班：参赛者站在离塑料瓶80厘米的距离，手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。 小班：参赛者站在离塑料瓶50厘米的距离，手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。 游戏名称：小猫钓鱼 准备材料：吸铁石小鱼若干，绑有吸铁石的鱼杆若干 具体玩法：将小鱼散落于“水池中”，幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。 游戏规则：幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼，家长不能帮忙。半分钟内小班幼儿钓起2－3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3－4条为胜，大班幼儿钓起4－5条为胜。 广告语：鱼儿水中游，猫咪来钓鱼 游戏名称：兜兜乐 材料：6条围裙海洋球若干脸盆6个 具体玩法：6人为一组，家长系好围裙离幼儿2米远，幼儿把海洋球扔出后，家长用围裙去接，以20秒为限，小班投入5个为过关，中班投入8个为过关，大班投入12个为过关。 游戏规则： 1、幼儿独自海洋球，家长可随海洋球方向移动接球，但是不可出线。 2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。 广告语：兜兜乐，乐兜兜 游戏名称：动物喂食 材料：6个小动物球若干 具体玩法：小朋友站在指定地点往动物嘴里喂食，在30秒内，小班扔进2－3个为过关，中班扔进4－5个为过关，大班扔进6－7个为过关。 游戏规则：幼儿必须站在指定地点投，不能够越线。 广告语：快乐饲养，我能行！ 注：六一游园活动当天，以班级门口的活动规则为准，请各位家长和幼儿好好配合！！！ 祝全园幼儿 六一节快乐！！！ 趣味六一活动方案 篇3为全面贯彻落实党的教育方针，推动素质教育，在六一儿童节来临之际，学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学，并且有针对性地进步学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风采，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活；增进全体教职工、学生的健康水平，丰富学生体育文化生活。 一、活动时间：20xx年5月30日上午8：00 二、活动地点：本校操场 三、活动分组：低年级、中年级、高年级组 四、活动要求： 1、坚持人人参与，普及与进步相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。 2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保安全有序地进行。 3、各班做好运动会报名、练习、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。 五、大会机构： 总裁判长： 教工项目总裁判长： 比赛组：负责体育器材的安排、比赛场地的整理等。 宣传组：负责调和活动的各项工作，和本次活动的宣传、教育、总结等 医疗安全组： 负责卫生救护工作。 奖品组： 负责奖品发放。 照 相： 六、活动流程： 1.各班级7：50分由班主任组织，在教室内晨诵相干内容，听体育老师广播指令，学生带板凳按顺序下楼到操场。 2.开幕式（升国旗仪式，校长致开幕词） 3.庆祝六一表彰内容。 A.表彰学习小标兵(颁奖人：） B.表彰礼节小标兵（颁奖人：） C.表彰朗诵小标兵（颁奖人：） D.表彰勤劳小标兵（颁奖人：） 七、坐场队伍安排： 操场南侧由西至东顺次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。 操场南侧家长席：每班聘请5-10名家长参与活动， 家长持邀请信进入学校。 八、跟班老师安排 一年级：班主任+；二年级：班主任+ 三年级：班主任+；四年级：班主任+ 五年班：班主任+；六年班：班主任+； 九、奖项设置：评单项第一位 十、道德风尚奖评比条件： 1、遵守大会纪律，服从领导，服从指挥，坐场场地保持干净，安静。 2、宣传稿件数目达标（4-6年级每班二篇，1-3年级每班一篇），会前交张俊英。 趣味运动会项目： 1.一、二年级组：袋鼠接力 （每组4人，共8人） 道具：大袋子四个 小球四只 比赛方法：每队4人，学生1名在出发点。2人在中场，1人在终点进行比赛，队员站在袋内，一手提袋，一手托球，由裁判哨响开始计时，在20米长的场地上进行接力赛，到中场把球和袋子传给下一位同学，下一位同学整装后，跳到终点换人后再返回到中场，再到出发点为一组，先到者开始第二组比赛，哪队先完成获胜。 比赛规则：参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内，以双腿跳跃的.情势进行比赛。比赛进行中如球掉地，必须由参赛队员把球捡回掉地原位方可继续进行比赛。 2.三、四年级组：跳绳跑接力 （每组2人，共10人，男5女5） 比赛方法：间隔25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生边跑边跳绳，到终点交给女生跳绳，女生边跑边跳绳到出发点，顺次最早完成整个接力进程的视为成功。 比赛规则：若跳绳掉落，需返回掉落点重新跑。 3.五六年级组：夹乒乓球（取2组、毎组8人、男女不限） 道具：乒乓球2只，小筐4只 比赛规则：接力比赛， 比赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另外一张桌子上（间隔10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者成功，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球假如掉到地上需要捡起球回到出发点重新夹球。 4.一、二年级组：超级投手 （每组5人，共5人） 道具：篮子2只 沙包若干 比赛方法:在相聚3——5米的场地内，对准投掷方向，把沙包投准到家长的篮子里，每名学生五枚沙包，投完后下一位学生继续，篮子内沙包多的班获胜。 5.三、四年级组：心心相印（背夹球）（每组2人，共8人） 比赛方法：在20米的场地内，2人一小组背对背，背间夹一排球，步调一致侧向向前走，到达终点，把球交给下一组，跑向出发点，继续下一组动身，用时短的组获胜。 比赛规则： 1、向前走时，双手必须不能碰到球，违者加1秒； 6.五六年级组：跳大绳 6（男）6（女）另外加两名摇绳队员 规则：比赛按时间2分钟，比赛间如有人坏了导致绳索停止，该队员跳次不计，在规定时间跳的最多的队获胜。 7.教工项目：跳绳 第一组： 第二组： 8.一、二年级组：毛毛虫爬行比赛（每组5人，共10人） 比赛方法:出发点， 终点各五名同学，出发点5名同学蹲下，后一位同学手搭前一位同学肩部，蹲下前行25米，到终点换另外一组同学蹲下前行到出发点，先到组获胜。 比赛规则：后一位同学的手必须不离开前一位同学肩部，前一组最后一位同学过线后，另外一组才可以动身。 9.三、四年级组：黄金矿工 （每组1人，共5人） 道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干 比赛规则：5位同学各拿一只乒乓球拍，拍上放个乒乓球，然后赛跑，中途球不能落地的，使球落地的则需要返回出发点重新拿球后继续赛跑，五分钟内运球最多的小组获胜。 10.五六年级组：巧过河 每队8人 分2组 每组4人 规则：每2组分别站于出发点与终点线后，比赛间隔30米可用2块垫子（木板）在出发点处放一木板（垫子），该组4名队员站在垫子（木板）上将第二块垫子（木板）放在前面所有人站到第二块木板（垫子）上，后面的队员将第一块木板（垫子）放在前面，所有队员站上第一块木板（垫子）顺次类推前进，中中断开或摔倒，需从原地重新开始，优先完成的队伍获胜。 11.一、二年级组：运球跑（每组2人，共8人） 规则：间隔25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生拍球接力跑，到终点交给女生拍回出发点，顺次最早完成整个接力进程的视为成功，若途中拍丢，必须返回丢球点继续拍。 12.三、四年级组：蛇脱皮 （取2组每组5名 不限男女） 道具：呼啦圈6个 比赛规则：排头学生从出发点动身向前跑，跑到圈处，将圈拿起， 从头部经躯干套到脚下脱出，表示蛇脱皮，然后将圈放回原处。用一样的方法套完其余两个圈，绕太小旗，跑回本队拍二名学生的手后排至队尾。第二人。依此类推动行下去，以先完成的队为胜。 13.五六年级组：贯彻始终踩气球：（设两组，每组6人 不分男女） 道具：气球若干 比赛规则：6人在一个圆圈里，每人脚踝处栓上3个气球，相互踩，被踩完者淘汰，坚持到最后就是成功。双手必须背在身后，不准推对方，否则违规。 14.教工项目：五人六足 一组：行政组 低中语组 数学组 二组：高语组 课任组 15.一二年级组：快种快收（出发点终点各4名同学，共8人） 一位同学从出发点抱起装有种子的桶，向终点跑去，沿途把种子种入每个圈内，到终点后，终点同学拿上桶向出发点跑，沿途收起种子（果实），顺次进行，哪种先完成获胜。 16.三、四年级组：大象伯伯转转（取5组每组2人 5男5女） 道具：奖品10份（分高中低档） 比赛规则：双手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地转三圈！ 然后跑到间隔十米处的目标点取得成功品 17.五六年级组：抗洪救灾 （取2组每组4人 不分男女生） 道具：呼啦圈8个 大海绵垫4张 沙包12只 设置4个终点目标 比赛方法：第一个学生在听到开始的哨音时迅速从筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海绵垫时迅速爬过去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起来跑向终点绕过标志物再跑回以击掌的情势换下一人，如此顺次轮换。 18.教工项目：教工和家长拔河赛每队十人，分2队 老师十人（张志卿王自醒姚旭明贾仁芳任利平+5名女教师），家长十人3-6年级每班出二名家长(一男一女)，1-2年级家长每班出一位家长(一男一女） 裁判：孟丽赵春英彭俊琴和全体师生，三局两胜。 趣味六一活动方案 篇4为全面贯彻落实党的教育方针，推进素质教育，在六一儿童节来临之际，学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学，并且有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活；促进全体教职工、学生的健康水平，丰富学生体育文化生活。 一、活动时间：20xx年5月30日上午8：00 二、活动地点：本校操场 三、活动分组：低年级、中年级、高年级组 四、活动要求： 1、 坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。 2、 切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保安全有序地进行。 3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。 五、大会机构： 总裁判长： 教工项目总裁判长： 竞赛组：负责体育器材的安排、比赛场地的整理等。 宣传组：负责协调活动的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、总结等 医疗安全组： 负责卫生救护工作。 奖品组： 负责奖品发放。 照 相： 六、活动流程： 1.各班级7：50分由班主任组织，在教室内晨诵相关内容，听体育老师广播指令，学生带板凳按顺序下楼到操场。 2.开幕式（升国旗仪式，校长致开幕词） 3.庆祝六一表彰内容。 A.表彰学习小标兵(颁奖人：） B.表彰礼仪小标兵（颁奖人：） C.表彰诵读小标兵（颁奖人：） D.表彰勤劳小标兵（颁奖人：） 七、坐场队伍安排： 操场南侧由西至东依次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。 操场南侧家长席：每班聘请5-10名家长参与活动，家长持邀请信进入学校。 八、跟班老师安排 一年级：班主任+；二年级：班主任+ 三年级：班主任+；四年级：班主任+ 五年班：班主任+； 六年班：班主任+； 九、奖项设置：评单项第一名 十、道德风尚奖评比条件： 1、遵守大会纪律，服从领导，听从指挥，坐场场地保持干净，安静。 2、宣传稿件数量达标（4-6年级每班二篇，1-3年级每班一篇），会前交张俊英。 趣味运动会项目： 1.一、二年级组：袋鼠接力 （每组4人，共8人） 道具：大袋子四个 小球四只 比赛方法：每队4人，学生1名在起点。2人在中场，1人在终点进行比赛，队员站在袋内，一手提袋，一手托球，由裁判哨响开始计时，在20米长的场地上进行接力赛，到中场把球和袋子传给下一名同学，下一名同学整装后，跳到终点换人后再返回到中场，再到起点为一组，先到者开始第二组比赛，哪队先完成获胜。 比赛规则：参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内，以双腿跳跃的形式进行比赛。比赛进行中如球掉地，必须由参赛队员把球捡回掉地原位方可继续进行比赛。 2.三、四年级组：跳绳跑接力 （每组2人，共10人，男5女5） 比赛方法：距离25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生边跑边跳绳，到终点交给女生跳绳，女生边跑边跳绳到起点，依次最先完成整个接力过程的视为胜利。 比赛规则：若跳绳掉落，需返回掉落点重新跑。 3.五六年级组：夹乒乓球（取2组、毎组8人、男女不限） 道具：乒乓球2只，小筐4只 比赛规则：接力比赛，比赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的.淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。 4.一、二年级组：超级投手 （每组5人，共5人） 道具：篮子2只 沙包若干 比赛方法:在相聚3——5米的场地内，对准投掷方向，把沙包投准到家长的篮子里，每名学生五枚沙包，投完后下一名学生继续，篮子内沙包多的班获胜。 5.三、四年级组：心心相印（背夹球）（每组2人，共8人） 比赛方法：在20米的场地内，2人一小组背对背，背间夹一排球，步调一致侧向向前走，到达终点，把球交给下一组，跑向起点，继续下一组出发，用时短的组获胜。 比赛规则：1、向前走时，双手必须不能碰到球，违者加1秒； 6.五六年级组：跳大绳 6（男）6（女）另外加两名摇绳队员 规则：比赛按时间2分钟，比赛间如有人坏了导致绳子停止，该队员跳次不计，在规定时间跳的最多的队获胜。 7.教工项目：跳绳 第一组： 第二组： 8.一、二年级组：毛毛虫爬行比赛（每组5人，共10人） 比赛方法:起点，终点各五名同学，起点5名同学蹲下，后一名同学手搭前一名同学肩部，蹲下前行25米，到终点换另一组同学蹲下前行到起点，先到组获胜。 比赛规则：后一名同学的手必须不离开前一名同学肩部，前一组最后一名同学过线后，另一组才可以出发。 9.三、四年级组：黄金矿工 （每组1人，共5人） 道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干 比赛规则：5位同学各拿一只乒乓球拍，拍上放个乒乓球，然后赛跑，中途球不能落地的，使球落地的则需要返回起点重新拿球后继续赛跑，五分钟内运球最多的小组获胜。 10.五六年级组：巧过河 每队8人 分2组 每组4人 规则：每2组分别站于起点与终点线后，比赛距离30米可用2块垫子（木板）在起点处放一木板（垫子），该组4名队员站在垫子（木板）上将第二块垫子（木板）放在前面所有人站到第二块木板（垫子）上，后面的队员将第一块木板（垫子）放在前面，所有队员站上第一块木板（垫子）依次类推前进，中间断开或摔倒，需从原地从新开始，优先完成的队伍获胜。 11.一、二年级组：运球跑（每组2人，共8人） 规则：距离25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生拍球接力跑，到终点交给女生拍回起点，依次最先完成整个接力过程的视为胜利，若途中拍丢，必须返回丢球点继续拍。 12.三、四年级组：蛇脱皮 （取2组每组5名 不限男女） 小学庆祝六一表彰暨趣味运动会活动方案 道具：呼啦圈6个 比赛规则：排头学生从起点出发向前跑，跑到圈处，将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，表示蛇脱皮，然后将圈放回原处。用同样的方法套完其余两个圈，绕过小旗，跑回本队拍二名学生的手后排至队尾。第二人。依此类推进行下去，以先完成的队为胜。 13.五六年级组：坚持到底踩气球：（设两组，每组6人 不分男女） 道具：气球若干 比赛规则：6人在一个圆圈里，每人脚踝处栓上3个气球，相互踩，被踩完者淘汰，坚持到最后就是胜利。双手必须背在身后，不许推对方，否则违规。 .教工项目：五人六足 一组：行政组 低中语组 数学组 二组：高语组 课任组 15.一二年级组：快种快收（起点终点各4名同学，共8人） 一名同学从起点抱起装有种子的桶，向终点跑去，沿途把种子种入每个圈内，到终点后，终点同学拿上桶向起点跑，沿途收起种子（果实），依次进行，哪种先完成获胜。 16.三、四年级组：大象伯伯转转（取5组每组2人 5男5女） 道具：奖品10份（分高中低档） 比赛规则：双手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地转三圈！然后跑到距离十米处的目标点取得胜利品 17.五六年级组：抗洪救灾 （取2组每组4人 不分男女生） 道具：呼啦圈8个 大海绵垫4张 沙包12只 设置4个终点目标 比赛方法：第一个学生在听到开始的哨音时迅速从筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海绵垫时迅速爬过去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起来跑向终点绕过标志物再跑回以击掌的形式换下一人，如此依次轮换。 18.教工项目：教工和家长拔河赛每队十人，分2队 老师十人（张志卿王自醒姚旭明贾仁芳任利平+5名女教师），家长十人3-6年级每班出二名家长(一男一女)，1-2年级家长每班出一名家长(一男一女） 裁判：孟丽赵春英彭俊琴和全体师生，三局两胜。 趣味六一活动方案 篇5一、活动目的 通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点,以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动,使队员得到锻炼,在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。 二、活动内容: 内容安排 筹备工作安排 台上部分 1、14:10—14:15 李校长讲话 2、14:15—14:25 表彰朝天之星 3、14:25——14:30外国友人才艺表演及互动游戏 4、14:30——14:45 奥运趣味小游戏 5、14:45——14:50 辅导员讲话 1、5月18—21日各班评选“朝天之星”,26日下午放学前把名单发到:临时文件——大队部——朝天之星 2、5月15、16日“朝天之星”拍照,准备图片资料; 3、5月23日交朝天之星资料并向全校展示; 4、5月26日—29日,朝天之星风采展览,全校学生学习事迹; 5、5月30日在朝天小学庆祝会上表彰。 台下部分 14:50—16:50 1、各年级游戏点 2、暨南国际语言村——欢乐迎奥运,开心贴福娃游戏点 3、肯德基游戏点 4、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动 5、佳润地产爱心亲子游戏点 6、游园活动以奥运趣味游戏为主题年级为单位进行游戏活动,年级分工:设计游戏活动的内容与规则、活动名称、活动介绍、现场布置和活动准备,组织好队员参加游戏活动,教育队员遵守游戏规则及游园纪律。 7、各年级配备活动资金。 8、游戏活动申报时间:5月29日前上交:临时文件——大队部——游园活动 10、少先队援建灾区学校义卖 课室 庆六·一中队活动 派六·一礼物,学生间互相分享如何庆祝六·一 (内容各中队自定) 三、活动地点: 朝天小学操场 四、活动时间: 5月30日下午2:10——3:50 五、服装要求: 不需穿校服,但必须配戴红领巾,穿上节日盛装(自己最喜爱的漂亮的衣服) 六、参加人员: 全体少先队员、校级家长委员会成员、年级家长委员会成员、以及各班10名家长嘉宾。 七、活动程序 全体听口令:立正——向前看齐——向前看——全体肃立 1、出队旗——敬礼——礼毕,唱队歌。 2、主持宣布:“放飞奥运梦想,共筑爱心家园”——庆祝六一奥运趣味游园活动现在开始 3、朝天之星颁奖、拍照 4、下面请李校长讲话,掌声欢迎! 5、奥运趣味小游戏 6、大队辅导员讲话。 7、呼号 8、退队旗——敬礼——礼毕 9、各中队以年级为单位,在操场进行游园活动 （1）、各年级学生在本班进行游戏活动 （2）、家长嘉宾与学生在各游戏摊点进行亲子游戏活动 （3）、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动 （4）、佳润地产爱心亲子游戏点 （5）、肯德基游戏点活动 （6）、暨南国际语言村游戏点 主持宣布:“放飞奥运梦想,共筑爱心家园”——庆祝六一奥运趣味游园活动结束 八、游园活动具体工作安排: 一)、暨南国际语言村——欢乐迎奥运,开心贴福娃游戏点 1.外教(glenn)才艺表演之歌曲对唱,掀起活动的高潮,其歌曲为学生熟悉的歌曲,可老师在台上带动台下三年级的学生一起唱.歌曲完之后一分钟的励志英语. 2.游戏活动为主持人:glenn/matt 活动准备:福娃的图片/奖品/书签/纱布 游戏规则: 1)老师把不完整的福娃贴在黑板上,然后由两至三个学生参与. 2)两个学生蒙上眼睛,拿着福娃的帽子或眼睛在原地转圈 3)另一个学生用英语提示,如直走上下左右 4)在英语的提示下,蒙着眼睛的学生把福娃的`帽子或眼睛贴到正确的位置,在规定的时间最先完成的学生取胜. 5)取胜的学生将获得有glenn/matt签名的书签. 二)、各班游戏活动要求: 1、游园以奥运体育运动为主题设计游戏,每个班的游戏名称尽量用奥运比赛项目而且不能相同,、 2、要做游戏招牌(2张卡纸装饰,具体要求下午见校园网——大队部图示)届时粘帖在课桌上,可以再加装饰。 3、每班邀请10位以上的家长参加游园活动,参加亲子游园活动 三)、肯德基游戏点 四)、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动 五)、佳润地产爱心亲子游戏点 九、活动准备: 1、现场布置:彩旗、盆花(后勤) 2、主持(林芷可、李颖妍)现场气氛鼓动(鼓号队) 3、游戏组织(各中队) 4、舞台布置(佳润地产、印锐) 5、音乐负责(梁禄文、陈婉乔) 6、主持(林芷可、李颖妍)现场气氛鼓动(鼓号队) 7、摄像、摄影(伍毅、罗宝其) 8、活动总负责(大队部) 9、新闻媒体报道:《广州日报》、广州少儿台、南方tvs5、《羊城晚报》、《岭南少年报》 10、奥运趣味小游戏::体育科, 11、奖品:佳润公司、肯德基及大队部更多精品源自jsfw8课件 趣味六一活动方案 篇6一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发； 3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境；张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 活动倡议 目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的'节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 时间：xx年5月26日至xx年6月1日。 对象：本园全体教师、幼儿和家长。 办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议，向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 幼儿故事、童话剧表演赛 目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。 评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛 目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。 内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子。 比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 小能人比赛 目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。 要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。 比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。 评奖：根据比赛的速度和分类、 整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖。 趣味六一活动方案 篇7一年一度的儿童节到了。今年是我们班宝宝最后一次在幼儿园过六一。 根据公园的安排，5月31日，我们公园将庆祝6月1日。然而，由于今年手足口病和猪流感，公园将不会举行大规模的庆祝活动。根据我们班的情况，为了让宝宝们度过一个有意义、快乐的假期，我们班开展了以下活动： （1）早上，给小班的弟弟妹妹们做礼物送过去。 （2）下午 a、带孩子去公园参观儿童艺术展，我和孩子们一起在摄影比赛中长大。 b、在课堂上分享活动，满足孩子的愿望。 c、发放节日礼物。 为了更好地开展活动，请宝贝： （1）利用这些天来计划要做的礼物和准备要带的材料。 （2）分享活动请带少量水果和零食。 请父母：给宝宝准备一份儿童节礼物！（不要带） 温馨提示：由于电视台要来录制，请于5月31日上午8点前来园。 趣味六一活动方案 篇8一、 活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 二、活动主题：“畅想童年，快乐六一” 三、活动时间： 20xx年6月1日 四、活动领导小组 组长： 刘廷友 （校 长） 总 策 划：黄正远 （总务主任） 副 组 长：谌立群 （少先队大队辅导员） 付杨麟 成 员：安卫组长及各班级班主任 五、节目形式及要求： 此次庆：“六一”文艺活动节目分三种形式呈现。 1、以班级为单位至少准备一个文艺节目，节目形式尽量以舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、相声、小品节目为主，由老师 和学生共同创作编排，参演人数不限。本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。各班在班主任及科任老师的组织下，对开展活动进行筛选，最后确定最佳节目参加校文艺汇报演出。 2、以每一个兴趣小组为组织形式，结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容，组织一个以“唱响中国梦”为主题的节目。以独唱、合唱、诗朗诵等方式唱响中国梦的优秀歌曲，诵读中华经典，传唱优秀童谣。 3、书画展出，结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容，美术小组和书法小组辅导老师组织评选优秀作品在“六一”前后展出。 六、节目奖项的设置 1、以班级为单位组织的节目设置一、二、三等奖，设奖比例不低于总节目个数的三分之一。 2以兴趣小组为组织形式的节目，以及书画展评选出的优秀作品颁发学生纪念品。 七、主要工作及人员分工 组长：刘廷友（校 长） 职 责：统筹本次活动的安排。 总 策 划：黄正远（总务主任） 职 责：负责本次活动的筹划及后勤工作 副 组 长：谌立群 付杨麟（少先队大队辅导员） 职责：负责本次活动的策划及方案的制定 资料的收集 成 员：各班级班主任 职 责：负责组织本班节目的学生的选拔、训练。 王昌乾（安卫组长） 职 责：全面监管本次活动在训练和开展中的安全工作。 李小刚（学校保安人员） 职责：活动训练期间及演出期间学生及家长进出的安 全保障 李光林（学校财务） 职 责：负责本次活动在训练和开展中的后勤保障工作。 王林乾（宿检组长） 职 责：负责本次活动在训练和开展中的师生食宿工作。 杨 典（教导主任） 职 责：协助组长并完成本次活动中的其他交办工作。 李世友 方行（远教管理员） 查新近 职 责：负责本次活动中的摄像摄影、宣传报道工作。 七、评委组人员： 评委组组长：李光林 负责总分的统计 查新近：负责比赛现场分数的收集和计算。 评委成员：李懿 李世友 李其俊 王林涛 刘廷友黄正远 杨典 八、节目上报截止时间 ： 5月20日之前，各班班主任将参演节目报队办公室汇总。 九、彩排时间：5月25日前后。地点，学校操场。 各班节目的编排、演出服装自行负责、道具由学校统一采购。接此通知后，要利用课余时间，认真组织，抓紧排练。 十、有关要求 1、此次校文艺汇演是本期一重大活动，我校各教师、各班级要高度重视，切实落实好这次活动，安排好参演节目，在保障安全的情况下，确保本次文艺汇演活动按期顺利进行。 2、各班级以文艺汇演活动为契机，进一步做好对学生的素质教育。 3、本次活动为师生们提供了展示特长才艺的大舞台。希望广大师生踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术节之文艺汇演增添光彩！ 4、其他未尽事宜另行通知。 茅垭中心学校大队部 20xx年4月20日 趣味六一活动方案 篇9一、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排： xx年5月31日下午13:50—16：30 三、活动地点： 二年级六个教室; 四、参与对象： 全体二年级教师及队员。 五、活动准备 1、活动前，各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育，使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。 2、各中队在辅导员的组织下，准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。 3、学生在游戏中获得6个奖章的可以换一份礼物。 六活动安排： 1、二(1)班：贴鼻子 负责老师：石辉英钟泽娜 游戏规则：学生站在3米以外蒙上眼睛，原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子，贴到恰当位置的为胜，可以获得一个盖章。 2、二(2)班：跳绳 负责老师：林绮华陈珠 游戏规则：学生不间断跳绳50个为胜，可以获得一个盖章。 3.二(3)：夹气球跳 负责老师：王宇珍曾文琼 游戏规则：学生在大腿间夹着一个气球绕着教室走一圈，气球没有掉下来为胜，可以获得一个盖章。 4、二(4)班过独木桥 负责老师：潘瑛瑛姚少萍 游戏规则：手拿乒乓板，板上放一个乒乓球，从起点走到对面再走回来，途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。 5、二(5)班：原地踏步 负责老师：杨永玉章雪敏 游戏规则：比赛分为三组，每组3人，选手蒙上眼睛，在指定的圆圈里踏步，30秒内未踏出圆圈即为获胜。 6、二(6)班：筷筷瓶安 负责老师：邓丰 游戏规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖。每人可投三次。 备注: 活动结束后，各中队组织学生清理垃圾，进行活动小结。 趣味六一活动方案 篇10活动目标： 1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。 2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。 3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。 活动时间：5月29日上午9点开始 活动内容： 游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备 幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。 游戏介绍： 1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。 2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。 3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。 4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。 5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。 6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。 7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。 趣味六一活动方案 篇11为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，展示素质教育成果，迎接建国六十周年，在“六一”儿童节举行“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党”庆“六一”活动，让学生度过一个快乐祥和、充满书香的“六一”国际儿童节。 具体要求如下： 一、活动主题：“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党” 二、活动时间、内容： 6月1日上午8：30—10：00 全镇文艺汇演； 10：00—12：00 各班布置、美化教室 观看庆祝录像 下午12：30—2：00 各校、各年段组织游园活动。 下午2：30 放学，教务处负责张贴告家长书。 三、活动地点：上午：小食堂二楼 下午：各校、各教室 四、参加学生：全体学生 五、具体安排： （一）全镇文艺汇演——负责部门：少先队 节目单 序 号 班 级 节目形式 节目名称 1 校舞蹈队 舞蹈 《中国娃娃》 不参评 2 四（1）班 相声 《师生趣闻》 3 三（2）班 舞蹈 《感恩的心》 4 二（2）班 傣族舞 《雨竹林》 5 **小学 合唱 《校园的早晨》 6 二（1）班 舞蹈 《军中姐妹》 7 **小学 童话剧 《猫和老鼠》 8 五（3）班 快板 《报书名》 9 五（2）班 舞蹈 《欢乐时光》 10 五（1）班 诗朗诵 《我有一个强大的祖国》 11 **小学 舞蹈 《春晓》 12 四（2）班 舞蹈 《喜乐年华》 13 一（1）班 歌曲 《数鸭子》 14 校合唱队 独唱 《月亮船》 不参评 15 校合唱队 合唱 《三字经》 不参评 评委： 结分： 举牌： 2、活动程序 （1）表演活动 （2）表彰先进（阅读考级） 3、具体分工： （1）舞台、背景： （2）主持人训练： （3）音响、摄像、摄影： （4）来宾、家长接待（签到）： （5）现场调度：（家长的椅子要放在两边，共60位） （6）各表演节目单以及有关光盘资料必须在5日31时前交陆建峰老师处，下属学校由陆建峰负责在节目开始前半小时收交。 （二）游园活动——负责部门：政教处 1、*小以楼层为单位开展活动，*小以校为单位开展活动。 2、各班自主确定游园项目，自行安排解决所需道具。如需要涉及学校财产，总务处、体育组协助做好出借工作，各班及时归还。 3、各班于中午12：00前在总务处领取活动奖品，具体规则和奖项设置自定，但所用奖品必须用于游园活动，适量奖励，杜绝分发给本班学生。 4、每位学生下发一张游园活动券，每人选择游玩四个项目，以工作人员打勾作废为准。 5、各班奖品分发完毕则活动结束，打扫完卫生后准时放学。 趣味六一活动方案 篇12为了让初一xx班的孩子能过一个愉快而又有意义的一个儿童节，进一步增进亲情和家长之间的联系，家庭与学校的沟通，经过多次酝酿、协商和沟通，决定在六一前夕举行班级“六一家庭大型联欢会”。 1、精心设计选拔主持人，最好是一家人，并认真设计主持人台词。 2、学生中开展节目调查上报，最好是在幼儿园、小学里表演过的节目，儿童节目越稚嫩越好！家长或家庭节目也要积极动员，充分准备，最好能提前打好节目单。 3、要排练几个集体节目，如六一诗歌朗诵、大合唱《校歌：梦想在这里放飞》、《六一儿童节节歌》、舞蹈等。还要设计几个集体游戏参与项目，以桌为单位进行现场竞赛，调动现场气氛。 4、互送礼物活动，即每个同学都准备十元左右的小礼物，在联欢会上由上一位同学抽签决定送给哪位同学，以此类推。在赠送礼物的同时，还要赠送一句名言警句作为成长的鼓励，将这个活动分成几个时段穿插在其他节目中。 5、收集学生小时候照片，并在电脑上扫描后在屏幕上展示，开展有奖竞猜活动，还给所有表演或参与嘉宾发纪念品，印有统一的“xx班六一联欢活动纪念” 等字样，并且给每位同学提前挂上红领巾，要求穿上新校服。 6、布置班队作业，开展学生征文活动，如《六一的心愿》、《六一的回忆》、《六一的设想》等。下载儿童系列歌曲，作为现场背景音乐，制作课件播放。 7、安排同学代表（多个）、家长代表、老师代表讲话。学生可以讲父母的养育情、自己的小时候故事以及童年的回忆等。 8、提前选择合适的场地，事先进行会场布置，挂横幅、贴气球、写标语、悬飘带、准备音响、会场地点示意图标等等。 9、分批召开筹备会议和个别家长通气、征求意见，具体落实筹备事宜和具体分工，分发有关通知等。 10、原则上要求一家三口或多口协同前来，并邀请科任老师前来助兴。时间初定于端午节放假前夕，家长来接孩子的时候。 视具体情况，作灵活变动。 家长委员会 200x年5月13日 趣味六一活动方案 篇13一、活动目的 在 20xx年儿童节来临之际，为了庆祝六一，丰富校园文化生活，展现少年儿童的健康向上、朝气蓬勃的新面貌，根据我校少队部工作计划的工作安排，特在本年度六一儿童节举行“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”，同时举行新年度的少先队纳新仪式。 二、活动时间 五月三十日早八点正式开始 三、活动内容 “中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”及少先队纳新仪式 四、“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛” 具体活动安排 1、以班级为单位参赛，每班一个风采展示作品，风采展示内容各班级可根据实际情况在以下五种表演形式下自选(1唱歌2舞蹈3朗诵4课本剧5小品相声)，风采展示内容可结合“中国梦 我的梦”和“讲文明 树新风 除陋习”相结合，主题要有利于少年儿童身心健康发展，内容积极向上即可。 2、请各班于5月23日前将班级风采展示内容上报大队部，并将展示所需音乐等上报少队部。 3、请各班主任安排各班班长于5月26日下午班会时间在大队部抽签，5月29日进行赛前彩排。 4、各班自行安排表演所需道具、服装及化妆。 5、比赛当天全体学生统一着校服参加活动。 6、本次风采展示各班自行安排展示前的导入词，并安排本班学生报幕，大队部不做统一安排。 7、本次比赛一、二年级为低段组，设“最佳风采班级”两名，三、四年级为中段组，设“最佳风采班级”一名，五、六年级为高段组，设“最佳风采班级”一名。 在所有参与表演的同学中评选出8——10名最佳风采少年。 五、少先队纳新仪式具体活动安排 1请一(1)班、一(2)班各确定40名左右新队员于5月20日前将名单上交少队部。 2请其它中队根据各中队实际情况确定新队员名单于5月20日前将名单上交少队部。 3请六中队选定40名老队员在纳新仪式上为新队员佩戴红领巾。 六、其它事宜 1、“六一”活动舞台设计：郑欢 舞台布置：数学组(六年级部分学生) 活动毕后收拾会场：语文组(五年级部分学生) 2“六一”活动音响管理：余涛 备注： 1“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”评委待定。 2其它未尽事宜见少队部临时通知。 趣味六一活动方案 篇14暖泉小学六一儿童节活动计划、活动安排 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，在积极的`参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题 “在阳光下成长” 三、六一期间举行系列活动 1、举行新生入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣。 2、四、五年级英语竞赛（提前安排）。 3、六一庆祝大会表彰一批优秀少先队员、优秀辅导员、好儿童、优秀中队。 4、“六一”文艺表演。 5、各班级，在少年儿童中倡导“勤奋学习、快乐成长、全面发展”的理念，举行传统美文朗诵（提前安排，要求各班级报送有关材料）。 四、六一庆祝大会、和文艺汇演时间： 20xx年05月30日上午9点到11点 1、节目要求：文艺节目力求创新，展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养，富有儿童情趣，形式多样。节目形式：歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。 2、各班节目安排（另行通知） 3、学前班各班表彰的好儿童不突破4人。本周内报表。 4、优秀少先队员，每班不突破4人（包括一名少先队干部）四年级可以追加参加合唱表现突出的队员1人。本周内报表。 五、活动地点： 学校综合楼大门口，各班级邀请受表彰的学生家长参加活动（学生728，教师36、家长60人参加活动（具体：董雷负责）。 六、安全、卫生及注意事项 安全总负责：达学文 成 员：赵 宁、陈 杰、林 艳 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 6、组织好学生带队进退场（班主任）。 七、会场布置： 负 责：李兴明 成 员：任泉福、马德宝、达学文、董 雷、白 茹 幕布、地毯、课桌。 八、评委： 负责：白 茹 成员：马德宝、崔 娟、任淑珍、高桂芳、杨文芹、张娅妮、马小燕、吴琳霞、 九、舞台及音响效果 负 责：董 雷 十、奖 品 负责：杨文芹 暖 泉 小 学 20xx.05.25 趣味六一活动方案 篇15一、指导思想： 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。 二、活动时间：20xx年XX月XX日上午8：00 三、活动地点：本校舞台 四、活动议程： 1、XX区教育局领导讲话。 2、X校长讲话。 3、新生入队仪式。 4、表彰。 5、“小百灵”合唱比赛（主持人：、） 五、活动要求： 1、新少先队员及、老队员在学校舞台右侧（西侧）列队准备。 2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。 3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏（学校配备钢琴、电子琴最好自带。） 4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。 六、活动工作人员安排： 舞台总监： 评委：、燕、 （注：评委对所教班级不予以打分，做回避。） 统计： 音响师：、 场地安排：（包括各班进出场安排） 合唱台和主席台布置：智（组长）、 趣味六一活动方案 篇16一、指导思想 “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。 二、机构设置 为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下： 组长：吴 副组长： 成员： 三、活动主题 庆缤纷“六一”展幼儿风采，享成长快乐 四、活动口号 以人为本，面向世界，为终身教育做准备 五、活动要求 有情趣、有童趣、有朝气； 大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上； 加强体育锻炼、享健康人生； 弘扬传统美德、爱心永驻心田； 紧跟时代步伐、展现艺术风采。 六、活动内容与时间安排 （一）“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动 活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。 这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。 活动时间：5月27日上午9：00——11：30 活动程序： 1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕 2、吴园长宣读“义卖倡议书”—《“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动》 3、义卖活动正式开始 4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词 5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束 （二）“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会 活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。 活动时间：小班运动会：5月30日下午2：30—4：00 中班运动会：5月31日上午9：00—11：00 大班运动会：5月30日上午9：00—11：00 学前班运动会：5月29日上午9：00—11：00 活动程序： 1、吴园长致开幕词 2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场 3、奏国歌、升国旗；奏园歌、升园旗 4、主持人致词，宣布运动会开幕 5、幼儿体操表演（小班：韵律操“冰淇淋宝宝”；中、学前班：动物操“世界真美好”；大班：韵律操“洗涮涮”） 6、运动员退场，主持人宣布比赛开始 7、活动开展 8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖 9、主持人宣布运动会闭幕 （三）“童心童画”幼儿绘画手工作品展 活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。 活动时间：6月2日全天 作品展地点：四楼活动大厅 （四）各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动 1、小班：半日开放教育教学活动 活动宗旨：小班幼儿已入园近一年了，他们在幼儿园都学会了什么？为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的'教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子，为了孩子的一切”。 活动时间：5月31日下午2：30——4：30 2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动 活动宗旨：随着幼儿年龄的增长，中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。 活动时间：5月29日下午2：30——4：30 3、大班、学前班合唱比赛 活动宗旨：《纲要》中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。 幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。 活动时间：6月10日上午9：00—11：00 5月27日上午9：00—11：30“小手撑绿荫、童心慰童心”全园玩具义卖活动。 下午休息 5月28日上午9：00—11：00第一分园趣味运动会。 下午休息 5月29日 上午9：00—11：00学前班趣味运动会。 下午2：30—4：30“学生存、学做人”中班半日开放活动。 5月30日上午9：00—11：00大班趣味运动会。 下午2：30—4：00小班趣味运动会。 5月31日上午9：00—11：00中班趣味运动会。 下午2：30—4：30小班半日开放教学活动康。 6月1日休息 6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展。 6月10日上午9：00—11：00大合唱比赛。 趣味六一活动方案 篇17一、活动目的 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的'全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排 20xx年5月15日。 三、活动主题 “飞扬的旋律、欢快的六一”。 四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推荐 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外) 六、组织分工 (一)入队仪式 1、入队仪式总指导：x。 2、8：00——8：30全校集中。 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教导处。 4、活动地点：学校礼堂。 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：x。 2、舞台设计布置：x。 3、摄像：x。 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)。 5、评委：学校领导及个别非班主任; 6、分数统计。(负责人：x) 7、活动时间： 趣味六一活动方案 篇18一、活动时间： 20xx年x月x日 二、活动地点： 大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1.通知父母来园参加亲子活动20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、具体活动方案： 活动流程： (一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。 (三)、领导讲话20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文文章 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的'小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。 活动一： 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去 20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文活动方案 。 活动二： 1、游戏名称：铺地砖 2、游戏准备：呼啦圈 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。 活动三： 1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备：绳 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动四： 1、游戏名称：夹球赛 2、游戏准备：小木棒 篮球 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五： 1、游戏名称：亲子心连心 2、游戏准备：卡片 3、参加人员：幼儿、家长 4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。 (六)、活动开始 (七)、颁奖 (八)、育儿讲座(幼儿教师) 趣味六一活动方案 篇19一、指导思想 为进一步修建良好的校园文化氛围，进一步进步学生合唱能力，让学生过一个故意义的儿童节，经研究，学校决定在六一前夕展开“唱响六月”歌咏比赛活动，使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的丰富情感。 二、活动时间、地点 1、时间： 第16周 2、地点： 第一幢尚真楼四楼多功能厅 三、活动要求及情势 1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织练习。 2、参赛曲目：每班合唱两首歌曲，其中规定曲目一首（一二年级：校歌《放飞童心》；三四年级：队歌《中国少年先锋队队歌》；五六年级：国歌《义勇军进行曲》），一首自选曲目（建议选唱曲目内容最好与古诗词朗诵内容有一定相干性） 3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。 4、评分标准（去掉最高最低分，取总分为班级终究得分） （1）节奏、音准正确，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱艺术效果。 （2）合唱、指挥动台表演正确、恰当，表现情势有创意。学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。 （3）服装整齐，精神饱满，富有生气，上下台纪律良好，行动整齐。 四、评奖方式 低年段： 1——2年级（每个年段综合奖：4名 ；单项奖：4名） 中年级： 3——4年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：3—4名） 高年级： 5——6年级（每个年段综合奖：3—4名；单项奖：3—4名） 另设最好指挥奖6名（每个年段1名） 五、组织分工 总策划： 策 划： 负责人： 评 委：组长： 组员： 统计： 摄影：摄影社团部份学生 灯光音响： 场地布置： 安全保卫：各班主任、保安如干名 六、其他事项 1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做同一要求。 2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常进行。 3、比赛本着公然、公正、透明的原则，当场亮分，现场颁奖。 实验小学 4月14日 趣味六一活动方案 篇20一、活动时间： 20xx年x月x日(星期五)15：00 二、活动地点： 东王马小学主干道 三、活动主题： 欢庆六一、快乐相伴 四、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。 五、活动领导小组： 组 长：陈会超 副组长：胡留岚 左朝霞 组 员：荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟 六、安全领导小组 组 长：常英杰 成 员：牛书占 左木欣 左旭升 高灿英 马留记 高自信 七、活动时间安排 1、15：00 全体起立奏国歌； 2、15：10 校长致六一献辞； 3、15：15 韵律操开始 4、16：25 文艺节目开始 5、17：35 颁奖仪式 8、17：40 活动结束 八、彩排时间： 5月31日(星期四)下午(从低到高) 九、活动注意事项： 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 十、人员工作安排 1、安全秩序 (1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作 (2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序 2、节目组评委： 韵律操评委：胡留岚 荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟 要求：现场评分、客观公正。 文艺节目评委：为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。 十一、韵律操评分规则 1、 服装整齐(2分)； 2、 动作到位、一致、优美大方(2分)； 3、 有无音乐伴奏(2分)； 4、 有无领操(2分)； 5、 全体参与(2分)。 趣味六一活动方案 篇21活动引言： 在第60个国际儿童节到来之际，我们九江职业技术学院青年志愿者协会继续秉承“立足校园，服务社会”的宗旨，继续开展孤儿院慰问活动，通过本次活动的开展，可以让孤儿院的孩子们感受到社会的温暖，鼓励他们好好学习，将来服务社会，回报社会。同时培养了当代大学生积极奉献，关爱社会弱势群体的美好品质。弘扬社会风尚，实现美丽中国梦！ 活动主题： 弘扬中国梦，志愿在行动！ 活动对象： 校青协及各分会成员 活动地点： 儿童福利院 活动时间： 6月1日上午（儿童节） 活动策划准备： 1.首先由外联部同学联系孤儿院，告知我协会本次慰问活动，并与其商量当天活动事宜。 2.由组织部根据外联部同学与院方商量反馈的情况撰写活动策划书要求内容详实。一式两份，一份传阅，一份存档。然后交由团委老师审批，征求老师意见。 3.秘书部同学通知各分会负责人本次活动的基本情况，然后用飞信通知我协会的成员。要求积极报名参加。 4.服务部同学负责整理本次慰问活动所要捐赠的物资，做好登记做到物资数量明晰，无误。 5.宣传部同学负责购买本次活动时所需的慰问品，如糖果，水果，小零食等物品并且将所需费用的发票交由外联部。 6.才艺部同学要彩排好适合儿童观看的节目或者游戏，例如儿歌等 7.技术部同学要事先准备好表演节目所需的音乐，以及音响设备。提前检查好音响设备，发现问题及时检修。 活动流程： 1.早上8点半全体活动成员在学校大门口集合，不得迟到。 2.秘书部同学准备好两面旗；一个校旗，一个会旗。然后在队伍出发前做好签到工作。 3.组织部同学在现场组织维护秩序，将队伍排成两列，并安排两名执旗手在队伍前带队。 4.宣传部安排两名同学负责拍照，并及时将活动动态的呈现在我协会的官方微博上，做到宣传的效果，提高我协会的知名度。 5.服务部同学负责将物资提前运送到福利院。 6.外联部同学要在队伍出发前联系好车辆，做到提前准备不延误活动时间。 7.预计在早上9点半的时候到达儿童福利院，首先由邬昌勇会长代表我协会送上我们的慰问并表达我们对孩子们节日的问候。 8.之后由才艺部同学给孩子们表演节目，其他人可以自由的陪孩子聊天，做游戏，帮助打扫卫生等。 9.活动预计在十一点半结束，结束后由秘书部清点人数，然后坐车返校。 注意事项： 1.活动期间所有人必须服从安排，不得中途无故离队，如遇特殊情况要请假。 2.注意自己的仪表，不得说脏话，嬉戏打闹。注意衣着，不得穿拖鞋，背心。行为举止符合大学生身份。 3.如遇下雨天气，活动则延期举行。 经费预算： 1.糖果30元 2.水果30元 3.矿泉水20元 4.小零食20元 大学生青年志愿者协会 20xxx/5/30 趣味六一活动方案 篇22一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中。在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。 二、活动安排： 上午：庆祝仪式、游园活动 1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场） 2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。 3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室） 下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会 （时间根据作息另定） 三、游园活动地点 各班级教室及学校大礼堂 四、活动的准备与安排 1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案。并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。） 2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成。并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。 3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等），规划方案《小学六一活动方案》。 4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动。活动中注意安全。 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。 2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。 5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。 六、活动要求 1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。） 2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改。此奖券无效。 3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 七、组织领导及具体分工 组长：林惠珍 副组长：朱超娃、陆晓燕 成员：班主任、相关任课教师 具体分工： 游园活动总协调：朱超娃、陈敏 各游园点负责：班主任 奖券奖品发放总负责：陈敏 摄像摄影：陆建民、周潇雨 八、奖励规则 根据实际情况另定 趣味六一活动方案 篇23一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、领导小组 组长： 副组长： 成员： 活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”活动。 二、时间安排：20xx年6月1日，8:00 三、活动主题： “我健康、我快乐” 四、组织方法： 1‘以班级为单位参赛，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的顺利进行，各班在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。5月26日上午进行抽签决定出场顺序。 五、活动节目要求： 节目选材：紧紧围绕 “六一”儿童节欢乐为题材，内容健康活泼、积极向上。 节目形式：各班参赛节目3个，参演1-2个 1、第九套广播体操比赛。（要求全班参加） 2、合唱。必选歌曲《中华人民共和国国歌》，一首自选歌曲。（要求全班参加） 3、集体经典诵读（要求20人以上，从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取）。 4、学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。 5、仪容仪表：服装整齐大方，得体，1-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。 6、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部处，并随机抽签决定节目顺序。 7、节目的排练由各班主任及科任教师负责。 6、节目主持：三年级至六年级选二人（负责汇演的报幕）。 六、评分办法： 1、每项起评分9.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、现场打分去掉最高分、最低分，计算每队平均分，按得分高低排序确定名次。（平均分保留两位小数，如有相同保留三位小数，以此类推。） 七、人员安排 1、总体规划负责人：韦正学 马兴书 2、工作具体负责人：戴裙 3、舞台设计布置：陆安有 马兴书 马娅 戴裙 保安才 4、摄像：陆安有 5、后勤保障：马娅 6、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师) 7、评委： 刘明舟 王春 戴裙 包远琼 刘勇 王志艳 郑昌凤 8、分数统计{负责人：万光荣 保安才} 9、 颁奖 ：韦正学 马兴书 马娅 朱相云 10、各班副班主任负责本班学生的入场、出场和班上的纪律。 八、奖励设置 1、设低、中、高三个段（低段一二年级、中段三四年级、高段五六年级），每个段奖励第一名。 2、参演节目（每班1-2个节目）参加者均有奖励。 九、活动步骤： 1、六月一日八点整对入场，清点各班人数。 2、升旗仪式。 3、校长讲话，宣布活动开始。 4、节目表演。 5、颁奖。 6、教导主任总结，宣布活动结束。 十、注意事项： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：各班副班主任) 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，少队将组织检查。 4、纪律：遵守各项规定，有事向班主任请假。 趣味六一活动方案 篇24一、活动主题 “童心共圆中国梦” 二、活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。 三、活动时间： 5月30日-5月31日 四、具体内容： 1、5月30日组织师幼儿创设“六一”环境氛围。 2、5月31日上午开展“游戏你我他”全园娱乐游戏。 3、5月31日下午2点评选园红花幼儿颁奖仪式 4、5月31日下午3点“童心共圆中国梦”庆六一文艺汇演 五、工作人员分工 组织机构组 长： 副组长： 成 员：各班教师 场地舞台： 协助音响： 摄像、摄影： 领取礼物： 后勤服务： 化妆：各节目指导教师 主持： 安全保卫与纪律组织：、各班主任、家委代表。 趣味六一活动方案 篇25一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排： 20xx年5月29日 三、活动主题： “飞扬的旋律、欢快的六一” 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。 五、节目要求及节目推荐： 1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外） 六、组织分工： （一）入队仪式 1、入队仪式总指导： 2、8：00——8：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教导处。 4、活动地点：教学楼后操场 （二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人： 2、舞台设计布置： 3、摄像： 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师） 5、评委：校园领导及个别非班主任； 6、分数统计（负责人：） 7、活动时间： （1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……） （2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间； （3）5月28日，抽签决定表演顺序。 （4）20xx年庆六一文艺汇演： ①7：40——8：00各班根据校园安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任） ②8：00——8：20新队员入队仪式。 ③8：20——8：30表彰十佳少先队员。 ④8：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 趣味六一活动方案 篇26一、 指导思想 一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长” 活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。 三、活动项目和要求 （一） “歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”――“庆六一，颂祖国”合唱比赛 为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党 祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”的活动。 1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。 2、1—6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员） 3、1—6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐老师协助） 4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。 5、 5月底，大队部将组织评比。 东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作） 西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作） 评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳（请评委准时到场） 6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名，规划方案。 （二）“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”――“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动 1、“迎六一”书画比赛 （1）参赛作品内容及形式 a、内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。 b、参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。 （2）参赛作品格式 a、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。 b、国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。 （3）参赛要求 a、交稿时间：5月20日 b、参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 c、参赛作品每班合计不超过6幅。 d、西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。 2、百米长卷绘画活动 活动时间： 5月26日上午8点――10点30分（暂定） 活动地点：镇政府前东西走向的人行道上 具体负责：费海燕、金煜如、金锋 注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章” （三）“挑战自我展风采，快乐童年过六一”――六一节庆祝活动 参加人员：全体少先队员及老师 活动安排： 1、校园吉尼斯挑战赛 5月29日（暂定）（具体见活动安排） 2、毕业生义卖活动 时间：5月29日中午11点15分――12点30分（暂定） 地点：行政楼的广场 具体负责：沈丽芳、沈连章、冯大可、费林英、冯建囡、班主任 活动要求： （1）请各中队提早登记好义卖的商品； （2）设计好自己店铺的广告牌； （3）安排好店员； （4）将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校； （5）4—6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。 （四）“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”――各中队“庆六一”主题队会 活动时间：6月1日上午 活动要求： 1、五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目； 2、节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右； 3、邀请校领导共同参加各中队庆祝活动（任课老师请到各中队参加庆祝活动）； 一年级：费建士 二年级：顾云秋 三年级：沈爱民 四年级：余更强 五年级：沈晓辉 六年级：朱建跃 4、活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。 趣味六一活动方案 篇27【拉歌】 举行三轮，如： 1、五（2）——六（2）： 五（2）班领头人：六（2）班，来一个。来一个，六（2）班。 六（2）班领头人：六（2）班，全体起立，我们一起唱《……》，…… 六（2）班领头人：五（2）班，来一个。来一个，五（2）班。12345（其他学生：我们等的好辛苦），1234567（其他学生：我们等的好着急），冬瓜皮，西瓜皮，（其他学生：不来就是耍赖皮。） 五（2）班领头人：五（2）班，全体起立。好，我们就一起唱个《……》，…… 2、三（2）——二（2）； 3、四（3）——六（3）。 【军校之声】 音乐教师韩立春主持并指挥： 1、《石马中心小学少年军校之歌》（先个别班级唱，然后齐唱） 2、《争当四个好少年》 A、先个别班级唱； B、齐唱，播放音乐（王元春）。 【六一文娱节目】 准备： 1、节目主持人：男、女生各一名（徐）； 2、节目音乐存入广播室电脑里（王元春）； 2、将节目程序给专人，到时播放（王元春）； 3、学生穿校服(各班主任)，所有班主任佩戴红领巾； 4、横幅：丹徒区石马中心小学六一庆祝活动（董）； 5、少先队员献词(五2班)； 6、校长致辞； 7、所有学生手执小红旗等(各班主任)； 8、操场上扎小彩旗（总务处）。 9、拟定节目评分表，节目抽签（徐） 10、各班训练一下报告人数。 11、彩排5.25下午第二节课（各班参赛人员） 一、主持人宣布六一儿童节活动开始。 二、组织报告人数，并邀请少先队辅导员参加活动。 三、全体起立，出旗、敬礼。 四、唱队歌。 五、少先队员献词。 六、校长致辞。 七、观看精彩文娱节目。 八、主持人宣布六一儿童节活动结束。 九、少先队辅导员讲话。 十、呼号。 十一、退旗，敬礼。 注意事项： 安全教育、卫生教育、纪律教育。 趣味六一活动方案 篇28一、活动目的： 1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。 2、喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。 二、活动准备： 1）班级内架好相应的线，悬挂灯笼用。 2）各种色彩的正方形和圆形纸若干。 3）记号笔、双面胶每人一份。 4）各种形状的小灯笼实物若干。 三、活动过程： 一）导入活动： “六一”儿童节就要到了，我们有几个小朋友带来了小灯笼打扮教室，你们看看，这些灯笼够了吗？不够我们该怎么办？ 二）讲解示范： 1）提问：你看到过什么样的灯笼？ 2）告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。 3）请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。 4）老师示范剪流苏。 先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。 5）将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。 三）幼儿操作： 重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。 难点：流苏尽量剪细。 帮助能力弱的幼儿完成作品。 四）展示作品： 幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍，和欣赏。 四、活动反思： 活动中，请孩子在示范时，老师重点强调了灯笼的图案要画大，让人一看就明白是什么灯笼。因此，孩子的作品都显得很大胆，每个幼儿都画出了自己喜爱的灯笼图案。还有，活动中，老师让孩子自己悬挂灯笼，这更激发起了孩子的兴趣和自豪感、成功感，他们的情趣又一次被激发了起来，好多孩子禁不住拍起了小手，拉着同伴来看自己的灯笼。离园时，还有好多孩子拉着自己家长的手，请他们来看自己的灯笼，不停地介绍着。 趣味六一活动方案 篇29一、设计意图： 为进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上，健康明的校园化氛围，增强各年龄段幼儿的动作协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，值此六一临之际，我园特举办以“阳光运动快乐六一”为主题的运动会，通过生动有趣的带动操，形式多样的集体舞，丰富多彩的体育比赛，让幼儿在比赛中娱乐，在比赛中健身，在比赛中健心，在比赛中增进情感体验，在比赛中庆祝属于自己的节日——六一国际儿童节。 二、活动目标： 1.激发幼儿对体育活动的兴趣，了解体育运动的有关知识。 2.增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，增强幼儿的身体素质。 3.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难。 4.培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，有集体荣誉感。 5.增进亲子情感，密切家园关系，使家园共育氛围更融洽。 6提倡全家运动、全民运动。 三、活动时间： （一）彩排时间：20xx年月20日下午、月2日上午 （二）开幕式时间：20xx年6月1日上午 （三）年段比赛时间：20xx年6月2——6月6日 （四）闭幕式时间：20xx年6月7日上午 四、活动准备： （一）学园方面 四月份： 1确定运动会开幕式、闭幕式的流程，书写成方案。 2确定主持人、幼儿运动员代表、裁判员代表、火炬手名单。 利用微信平台，家园联系向社会大众、家长征集关于本届运动会“吉祥物”形象和昵称；成立学园设计小组。（4月底——月上旬） 五月份： 1确定运动会“吉祥物”形象，并联系相关部门进行吉祥物人偶的制作。（月上旬） 2拍摄微视频花絮用于运动会宣传。（月中旬） 通过海报、LED、微信平台向家长、社区做宣传。 4后勤做好比赛场地布置、“大手牵小手”签到墙、海报喷绘、布条、彩旗等相关方面的准备工作。 物资准备：国旗、园标、吉祥物、奖牌、班牌、信号旗、口哨、秒表、喊话器、白鸽等。 （二）年段方面 1制定年段项目方案、制作宣传海报。 2大段负责旗手、鼓队的训练；选拔运动员代表一名。 大段负责挑选1-20个擅长溜直排轮的幼儿，中段负责挑选1-20个擅长骑自行车的幼儿，小段负责挑选1-20个擅长骑剪刀车的幼儿。 4每段推选2名幼儿当火炬手。 中、大段各推选2名礼仪小姐。 （三）班级方面 1各班丰富有关知识，开展运动主题活动。 2开幕式集体舞主题、音乐的选定、编排。 运动员报名，做好赛前锻炼。 4加强运动会开幕式集体舞的训练。 向家长宣传运动会相关内容，提倡家长积极参与到活动中。 五、活动地点：幼儿园操场 六、运动会领导组织机构： 总指挥：柯 副总指挥：张 协调：林 拍照、信息报道：何 音响：王 后勤医疗保障：陈 成员：各班教师各班保育员 七、活动程序： （一）开幕式流程： 1）8：00-8：0“大手牵小手”签到。 2）8：0-8：4主持人开场、介绍主席台嘉宾。 ）8：4-9：0运动员入场。依次顺序为： 吉祥物人偶 直排轮 剪刀车 自行车 大一、大二、大三、大四、 小一、小二、小三、小四、小五 中一、中二、中三、中四、中五 4）火炬传递 ）1名旗杖手及4名护旗手持国旗进场。 2名幼儿持园牌及小乐队进场。 6）奏国歌、升国旗。 7）园长致词。 8）领导致词。 9）运动员代表和裁判员代表讲话。 10）9：0-9：40吉祥物带动操 11）9：0-11：00集体舞比赛（出场顺序大段-小段-中段，每班时间控制在4分钟以内） 12）11：00-11：1播放园歌 “放飞梦想”（吉祥物、幼儿代表、鸽子） （二）正式比赛： 1）赛程安排：（邀请家委会家委担当运动会裁判员。） 6月2日上午：大段幼儿单项比赛。 6月2日下午：大段亲子比赛、班级拔河对抗赛。 6月日上午：中段幼儿单项比赛。 6月日下午：中段亲子比赛、班级拔河对抗赛。 6月6日上午：小段幼儿单项比赛。 6月6日下午：小段亲子比赛、班级拔河对抗赛、。 2）注意事项： 1.各段长要组织年段教师提前规划好比赛场、各班级的位置，教师要实时关注幼儿的场序安全和生活活动事宜。 2.运动员比赛前做好规则的学习，裁判员要认真、公正地做好裁判工作，保证比赛的有序开展。 3.总裁判认真做好比赛各项记录，实时更新比赛进程和赛事情况，年段信息员要及时针对赛事写好报道，进行播报。 （三）闭幕式：（邀请家委会部分家委担当颁奖嘉宾。） 1.园长致词。 2.颁奖仪式。（幼儿单项、亲子项、集体舞优胜班级） 要求各段领奖运动员以铜牌奖、银牌奖、金牌奖依序列队等候。 趣味六一活动方案 篇30指导思想： 为增强幼儿的环保意识，培养幼儿的动手能力、创新能力和表演能力，增进家长与孩子的情感，我们大班组特此举行“阳光童年七彩show”活动，为我园的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“健康、自信、参与、合作”这个主题融于指尖的创意展现中，通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动，展现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设，“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案。 活动目标： 1.引导幼儿和家长充分发挥想象力，利用日常的材料设计服装。 2.通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保、创新意识。 3.锻炼幼儿的动手、想象、创新、合作等能力，让环保意识深深扎根在孩子们的心里。 活动时间： xx年5月28日 活动地点： 地点：xx区第二实验幼儿园北边户外场地、大班各班教室 参与对象： 大班全体教师、幼儿与家长 活动准备： （一）物质准备： 1.报名分组准备：xx年5月19号——5月21号 （1）由各班教师做好家长宣传、报名工作，统计参加幼儿人数，根据亲子意愿将幼儿分成时装表演组（10人）、瓶子造型组（10人）、彩旗涂鸦组（其余幼儿），规划方案《“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案》。 （2）各班确定本班表演主题、准备表演音乐。 时装秀主题：大一班 花花世界 · 大二班 幻想科技 · 大三班 海底遐想 · 大四班 森林狂想 · 大五班 水果味道 瓶子造型色彩分配：大一班 蓝色系 ·· 大二班 绿色系 ·· 大三班 黄橙系 ·· 大四班 红色系 ·· 大五班 蓝绿系 彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题（这个可以由两个合作的家庭自主汇报，老师将重复的调整） 2.设计理念、材料分发：xx年5月21号——5月22号 （1）时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或形式反馈给班级教师，避免重复。 （2）我们能提供的材料：双面胶、透明胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。 （3）家长在家将服装做成半成品，在活动当天带到制作现场进行最后的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动（1小时的时间）。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。 在家长和孩子共同完成好作品后，到红毯上集中进行时装走秀，可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果，制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全，结实耐用，能够顺利穿脱，达到最精致化效果（节目完成后会留下服装进行展出）。 3.设计审查和时装排练：xx年5月25号——5月27号 根据选择的音乐进行走秀排练，让孩子能够顺利完成演出。对家长的制作过程要及时审查，让作品大气、创新、不易损坏。 4.场地布置：xx年5月27号 （二）精神准备： 各班及时召开家长会，提前选出图片开拓家长的思路，讲清活动安排和当天流程，方便家长配合活动的开展。 活动安排： 1.xx年5月28日正式演出。 2.8:25 幼儿、家长、教师到达户外场地。 3.8:30 活动开始、园领导讲话 4.8:45 三个主题活动开展（将椅子摆好看秀的位置） 5.9:40 ——9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂 4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐，时装秀人员做好准备 5.10:00——10:30时装秀表演 6.10:40活动结束，各班教师及家长清理活动场地，各班分发六一礼物，组织幼儿有序离开活动场地。 人员分工： 1. 现场指挥：周 2. 三个主题组组长 时装秀 杜（各班留一名教师在班内负责） 瓶子造型 夏（各班一名教师） 彩旗涂鸦 张（各班一名教师） 3. 主持人：魏（写稿） 4. 音响：王（选音乐） 5. 照相、摄像：张洁等后勤人员（各班找家长志愿者照相、录像） 趣味六一活动方案 篇31一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。 二、活动安排： 上午：庆祝仪式、游园活动 1、 7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场） 2、 表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。 3、 10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室） 下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会 （时间根据作息另定） 三、游园活动地点 各班级教室及学校大礼堂 四、活动的准备与安排 1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。） 2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。 3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。 4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。 2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源： 只准参与一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。 5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。 六、活动要求 1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。） 2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。 3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）， 七、组织领导及具体分工 组长：林惠珍 副组长：朱超娃、陆晓燕 成员：班主任、相关任课教师 具体分工： 游园活动总协调：朱超娃、陈敏 各游园点负责:班主任 奖券奖品发放总负责：陈敏 摄像摄影：陆建民、周潇雨 八、奖励规则 根据实际情况另定。 趣味六一活动方案 篇32活动目标： 1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。 2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。 3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。 活动时间：5月29日上午9点开始 活动内容： 游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备 幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。 游戏介绍： 1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。 2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。 3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。 4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。 5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。 6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。 7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。 活动意义： 为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 趣味六一活动方案 篇33活动目的 “六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的特色，学校开庆六一绘画比赛的活动， 活动形式 本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品，参加学校组织的决赛。 初赛时间：5月上旬 决赛时间：5月25号 作品尺寸： 4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放宽要求。 绘画形式：国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等 作品内容：歌颂祖国，庆祝“六一”等积极向上，内容健康皆可。 奖励办法：本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。 个人奖：每个年级设一等奖5人，二等奖7人，三等奖12人。 集体奖：各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。 注：作品背面写清班级、姓名。 希望各班积极准备，取得好的成绩。并能通过这次庆“六·一”活动，使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力，以促进我校学生身心健康发展，度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。 趣味六一活动方案 篇34时间：200x年5月30日下午4：00正式开始 地点：幼儿园综合活动大厅 主持人：孙老师，杨复涵妈妈 一：开场白：由孙老师与小涵妈妈准备 二：幼儿园领导讲话 三：幼儿早操、集体舞表演 四：家长代表发言：婷婷妈妈 五：感知游戏：什么声音在唱歌？（听觉）这是什么味道（味觉） 六：体能游戏：小小传令兵、小白兔采蘑菇 七：智力游戏：谁不见了 八：集体表演：儿歌：六一到，歌曲：种花、春天到，英语歌：早上好 九：教师表演手偶：猫咪分气球 十：家庭时装秀 十一：小朋友、家长的才艺展示 十二：美术创意活动 十三：多媒体：我们共同走过的第一年 十四：结束：歌声与微笑 详细说明：括号内为活动说明，请家长一定注意这部分内容。 时间：200x年5月30日下午4：00正式开始。 （孩子妈妈提前半小时到，在教室给自己的孩子换服装及化妆） 地点：幼儿园综合活动大厅 （因为当天下午大一班先在综合活动大厅开联欢会，四点以前会结束活动。所以请小朋友的爸爸们，在他们结束后，帮助把大厅稍加整理。） 主持人：孙老师，杨复涵妈妈 一：开场白：由孙老师与小涵妈妈准备 二：幼儿园领导讲话 三：幼儿早操、集体舞表演： 内容：幼儿器械早操、小小猪、 服装要求： 体操服为天蓝色，（女孩子头上扎两个头花。如果孩子头发短，可在头顶扎一朵，家长准备好发卡。）领子上的装饰花边。是用小头卡固定的，下面的白色长筒袜是考虑到孩子们如果只穿体操服装会有点空，腿比较凉，家长不必考虑一定是白色，妈妈们的肉色长筒袜或孩子有紧身一色内裤，都可以用上。 “小小猪”这部分，发给大家一个小猪的图案，可以装饰好后剪下贴在衣服胸前，轻便还统一，也不需要家长额外花费。今天应该都拿到这个图案了吧，没有的家长明天送孩子来园时，一定要拿一份。 早操用的器械圆环，家长自己先领好，孩子做完操，随音乐会放到统一的地方去。 四：家长代表发言：婷婷妈妈 五：感知游戏：什么声音在唱歌？（听觉）这是什么味道（味觉） （这部分活动时：家长与孩子在一起，蒙眼进行，听觉味觉的感知。可能有的孩子不喜欢眼睛被蒙上，不必刻意要求一致，以孩子能承受的方式，家长灵活掌握，眼罩自备） 味道的辨认主要是水果和部分蔬菜：如西瓜、樱桃、桃、黄瓜、小西红柿。明天互相交流一下，带什么水果。幼儿吃的小点心小零食幼儿园解决，这些东西每个孩子都有一份，家长不必再准备了。 六：体能游戏： 小小传令兵：（把爬行动作的游戏毛毛虫加在这里，增加一定的难度）全班幼儿分三组进行，每组8－9人。父母分别在场地两端，妈妈抽到纸条后，把内容传达给孩子，孩子用爬行的方式，到场地另一端告诉爸爸。收到信息的家长把答案写下来公示，彼此验证。以传送信息准确及快速为优胜。在这个环节中，家长可指导幼儿注意自己的主要任务是什么。） 小白兔采蘑菇：（把动手操作的拼图形放在这个游戏中，增加难度）全班幼儿分三组进行，每组8－9人。父母分别在场地两端，幼儿带小兔子头饰跳跃行进，在接近终点处，出现小河，小兔子需要现搭桥才能过去。这时就是拼摆图形。最后踩着小桥跳到终点，在这个游戏中，有的孩子肯定有畏难情绪，靠近终点的家长多鼓励，如果确实有个别幼儿不愿意动手，家长可以帮助，但不计入成绩哦。小兔子头饰，家长可选用结实一点的纸壳，我发下去纸壳有些软。 七：智力游戏：多媒体形式 谁不见了：三组图片，每一组出示后再出示，看谁不见了。 奥运知识小问答：（这是网友越江大哥提示的，在此表示感谢）奥运会是什么？20__年的奥运会在哪里进行？北京奥运会吉祥物叫什么？有几个？ 八：幼儿集体表演：儿歌：“六一到” 歌曲：“种花” “春天到” 英语歌“早上好” 九：教师表演手偶：猫咪分气球 十：时装秀（根据家长建议，时装秀形式不限，人数不限，如全家共同参与，或母子、父子、不允许孩子单独走秀。全班家庭分三组进行，每组8－9个家庭。（因时间关系，袋鼠父子不单独进行，转化形式，归到时装秀这活动中。） 十一：小朋友、家长的个从才艺表演：（幼儿自我介绍放在个人才艺表演之前，先自我介绍再进行表演。参加这个项目的小朋友，请家长明天再次与我确认。家长才艺展示，需要道具的请提前与我联系。） 十二：美术创意活动：根据家长建议，题材、体裁不限，家长可根据自己的特长充分发挥。同时因时间的关系，当场地不能做画，今天把画纸发下去。明天参加活动时带来。请务必保持纸张的平整。我们将布置在会场上。 十三：多媒体：我们共同走过的第一年（钟老师简单介绍一年幼儿情况。全班老师赠言） 十四：歌声与微笑（全体人员都参与进来，手拉手儿跳起来） |
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