丰收节活动方案范文（精选34篇）

丰收节活动方案范文 篇1

　　目标：

　　1.基础性目标：

　　①学跳舞蹈"葡萄丰收"，进一步巩固踮步的基本动作。

　　②体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。

　　2.发展性目标：学习如何交换舞伴来变换队形

　　教学重点：

　　重点：

　　1、学跳舞蹈"葡萄丰收"，进一步巩固踮步的基本动作。

　　2、体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。

　　难点：

　　学习如何交换舞伴来变换队形

　　活动材料：

　　材料准备：挂图、CD、篮子10个

　　经验准备：

　　1、幼儿初步学过踮步、手腕转动等基本动作

　　2、幼儿已学会双圈队形。

　　活动过程：

　　活动1：一、教师谈话，引入课题。

　　教师出示图片

　　T：今年的葡萄长的又大又圆，我们一起来帮助农民伯伯摘葡萄吧！

　　活动2：二、继续学习舞蹈《葡萄丰收》

　　1、喊节拍，幼儿复习踮步及手腕转动的动作。

　　2、幼儿站好双圈队形，男孩转身面对女孩，（随乐）练习舞蹈基本动作。

　　3、继续学习《葡萄丰收》的舞蹈动作。

　　活动3：三、学习如何交换舞伴来变换队形

　　1、男孩手拉手搭成"葡萄架"，教师示范摘葡萄。

　　2、女孩面向圈站立，按逆时针方向，在男孩搭成的"葡萄架"下进行摘葡萄。

　　3、男孩原地蹲下，女孩继续做摘葡萄动作。

　　4、喊节拍，女孩练习钻葡萄架、摘葡萄。

　　5、随乐练习交换舞伴摘葡萄。

　　活动4：四、完整表演舞蹈《葡萄丰收》

　　跟音乐一起表演舞蹈，最后一段请女孩拿好准备好的篮子挎在左手上进行表演葡萄丰收的样子。

丰收节活动方案范文 篇2

　　教学目的：

　　1.通过听辨、模仿、学唱、启发、思考等手段使学生在理解的基础上掌握本首歌曲，并用喜庆、热烈的歌声表达、感受苗族人民喜获丰收后的喜悦心情。

　　2.通过模仿苗寨的赛歌活动，达到复习本册（如时间允许可包含前三册）已学歌曲、寓教于乐之目的。

　　3.通过观看录像片，学生模仿简单的苗族舞蹈动作、试跳竹竿舞等教学环节，扩展学生的知识面；使其初步了解苗族的人文环境、感受苗寨风情。

　　教学重点与难点：

　　1.通过一系列的教学方法培养学生的各方面能力是重点。

　　2.用自己的歌声表达出欢快、热烈、喜庆的情绪是难点。

　　3.组织、调动全体学生活而不乱地参加各种活动是难点。

　　教学用具：

　　相关音响、音像设备及资料、歌片、竹竿或替代品，打击乐器等。

　　板书设计：

　　（略）

　　教学过程：

　　阶段目标

　　教师活动

　　学生活动

　　说 明

　　一、课堂导入

　　1.教师手持芦笙，唱着一首苗族人民欢迎远方客人时所唱的歌曲《苗家儿女欢迎你》进入教室。

　　2.过渡语：老师刚从苗寨回来，带来了苗族人民的问候。临行前苗族的小朋友让我教大家一首他们喜爱的歌曲。我们一起来学习吧。

　　二、了解歌曲结构、正确演唱歌曲

　　1.请学生将老师唱的歌曲的节奏拍击出来。

　　师唱：

　　2.教师反复演唱上述乐句，任意请学生单独即兴用不同声势敲击相应节奏，且每个人的声势不可重复。

　　3.请学生自己演唱，然后击掌。教师续唱后两个乐句的歌词。

　　4.教师重复演唱后两个乐句，请学生听辨出它们的区别。

　　5.请学生模唱后两个乐句，复述后两句的歌词。

　　6.请学生从记忆的歌词当中选择一句作为歌曲的名字。

　　7.教师说出这首歌曲的名字并出示歌谱，完整欣赏歌曲演唱录音。

　　请学生说出这首歌曲的情绪是什么样的？

　　8.教师弹琴伴奏，请学生完整演唱歌曲并用自己的歌声试着表达出欢快、热烈、喜庆的情绪。

　　9.教师请学生对自己的演唱做出恰当评价，并启发培养学生提出改进意见。

　　生拍：

　　学生单独即兴用不同声势敲击相应节奏。

　　学生自己演唱然后击掌。

　　学生听辨后回答：最后一个音不一样。

　　学生模唱并复述后两个乐句的歌词：你吹我敲多热闹，年年添幸福吔。

　　学生思考后回答自己心中的答案。

　　学生认真听赏后回答：这首歌曲的情绪是欢快、热烈、喜庆的。

　　学生完整演唱歌曲，并用自己的歌声努力表达出欢快、热烈、喜庆的情绪。

　　学生对刚才的演唱做出评价，并提出改进的想法和建议。

　　如；可连续演唱两遍。

　　第一遍由弱到强，表现苗族人民喜获丰收后从四面八方聚拢过来共庆丰收的欢乐场景。

　　第二遍可一直保护很强的力度和欢快热烈的情绪，并可用打击乐（鼓、钹）来表现节奏部分，以增强喜庆气氛。

　　也可在演唱形式上提出自己的建议。

　　培养学生听辨能力，感受歌曲的内在结构。

　　培养学生注意力、反应及创造性能力。

　　掌握歌曲前半部分的演唱，对全曲有一个初步印象。

　　进一步培养学生音乐的听辨能力。培养学生模仿、记忆及专注听讲的能力。

　　培养学生概括总结能力。

　　培养学生认真听赏音乐；感受音乐情感及

　　语言概括能力。初步培养学生音乐的表现能力。

　　培养学生自我评价能力。提高学生的音乐表现力。

　　三、了解民族风情

　　1.过渡语：人们在高兴的时候除了唱歌以外还会做什么？

　　2.观看苗族人民载歌载舞的风情片。请每个学生从中模仿一至两个苗族舞蹈动作。

　　3.分组进行简单的舞蹈编创活动，共同反复演唱歌曲，各组轮流展示交流。

　　4.每组由一名同学为代表就大家认为跳得最好的组的表演进行简单评价。

　　学生答：还想跳舞。

　　学生观看、模仿。

　　教师请到的学生分别模仿苗族舞蹈动作。

　　学生分组编创、演唱、展示、交流、评价。

　　考查、培养学生注意观察生活的能力。开阔学生视野，培养观察、模仿及短时记忆能力。组织、协调、合作、创编及艺术评价能力。在各组表演时，培养学生尊重别人、做合格观众的良好行为习惯。

　　四、模仿苗寨赛歌会、复习已学歌曲

　　过渡语：老师在苗寨中还参加了一次赛歌会，可有意思了，现在我们来赛一赛。

　　1.将全班分成两组，每组选出一名队长。由队长带领大家唱一首歌曲，待歌曲唱完（也可中途停止）队长立即说一声“唰！”（队长也可示意大家共同边说“唰”边伸出双手做推撒状）以此将歌赛“接力棒”抛向另一个队。另一队要在本队队长的带领下迅速唱出另一首歌曲，如此循环。所唱歌曲均不可重复，且衔接的要紧。最后哪个队不能迅速唱出新歌即输。

　　2.本课可设计成大家共唱《苗家儿童庆丰收》为该活动的结束。

　　3.教师可规定学生演唱歌曲的范围（如：只唱本册所学歌曲）

　　学生分组参加活动，大家积极配合队长想出新的歌曲。队长要迅速做出选择带领大家整齐、准确地演唱。

　　五、学跳竹竿舞

　　过渡语：苗寨中还有一种跳竹竿舞的游戏，我们也来模仿一下。

　　1.两队继续比赛跳竹竿舞，看哪一队被夹脚的人少，哪队即获胜。

　　2.教师先做“跳法一”示范，可只选用两根“竹竿”用张开、合并的节奏来跳。

　　3.教师请各队长指派一名学生互做裁判。

　　跳法一：

　　第一拍

　　右脚迈入，左脚抬起

　　第二拍

　　左脚跳出，右脚抬起

　　学生依次练习后，双方互派一名代表作裁判，计算比赛成绩。输的队可在赢的队演唱的《苗家儿童庆丰收》的歌声中跳各组所编的舞蹈。为防止竹竿夹脚误伤学生，建议用纸卷成圆筒做替代品。

　　培养学生的整体节奏感及身体协调能力。全员参与，活跃气氛。

　　六、课堂小结

　　欢迎同学们有空到苗寨来做客，苗家儿女永远欢迎你！

　　在欢乐的气氛中结束全课。

　　给学生留下完整美好的印象。

丰收节活动方案范文 篇3

　　一、活动目的

　　秋天，是成熟的季节，是收获的季节。为了加强学生的综合实践能力，增加学生的生活体验，让学生发现自然之美，感受劳动的快乐，体会收获的喜悦，开展走进农田，感受丰收——“快乐收获 欢庆丰收”的劳动体验实践活动。

　　二、活动时间：

　　10月

　　三、活动地点：

　　农田、菜地、果园等

　　四、活动方式：

　　与家长或小伙伴结对

　　五、活动内容：

　　1、利用业余时间和伙伴、父母一起参与收获过程，例如：摘花生、掰玉米、挖红薯、晒薯干、收粮、晒粮、摘桔子、柿子、收板栗等，了解采摘收获的方法，积累收获经验。

　　2、了解收获物品生长的过程，或者已经参与种植，了解父母对收获的期望。

　　3、感受丰收的氛围，体会收获的快乐。

　　六、 活动要求：

　　1、积极参与收获的全部过程。

　　2、将了解的果实等生产经过记录下来。

　　3、各班注意收集资料，结束后开“果实展览会”等。

丰收节活动方案范文 篇4

　　教学目标

　　情感目标：感受朝鲜歌曲的风格，指导学生表达歌曲喜悦的心情。

　　能力目标：通过聆听、感受、模仿、教师引导和指导，小组合作、自学等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏等。并在练习中提高合唱表演能力。

　　知识目标：了解歌曲分段的多种方法。

　　教学重点

　　用欢快的情绪演唱歌。

　　教学难点

　　自学第一乐段及二声部的演唱

　　教具准备

　　手风琴

　　养成教育训练点

　　引导学生在合唱时注意两个声部的均衡统一，不能以强压弱。

　　教学过程

　　一、导入

　　师：同学们，谁能说说看一年四季有什么样的特点？你最喜欢哪个季节呢？

　　生：春季是万物复苏的时候，空气非常新鲜，一切都是那么美好

　　夏季有两个月的假期，可以游泳，吃冷饮

　　秋季是收获的季节，人们很开心

　　冬季有美丽的雪景还有中国最大的节日：春节

　　师：好，刚才同学们都说出了自己喜欢的季节，接下来就请同学们来看几副图片，猜一猜这些图片反映的是哪个季节？

　　师：放

　　生：秋季

　　二、分析歌曲

　　1、今天，老师要带着同学们来到一个果园里，看看这个果园里是什么丰收了？

　　放《苹果丰收》歌曲，让同学们闭上眼睛认真听

　　师：请大家一起回答问题

　　生：苹果、稻谷

　　2、今天我们就来学习这首丰收的歌曲《苹果丰收》

　　a、出示

　　b、播放歌曲同时介绍这首歌曲是朝鲜电影《金刚山的姑娘>>的插曲

　　c、听完后提问对歌曲有什么样的感受？

　　生：人们在欢天喜地的庆丰收节奏很欢快，很活泼，表现出人们庆丰收的喜悦心情

　　3、带着这样的心情，我们再次复听这首歌曲，听听歌曲中有什么样的变化？

　　生：出现了二声部，把歌曲分成了两大乐段，并且第一乐段为齐唱，第二乐段为二声部合唱。

　　三、学唱歌曲

　　1、首先来学习第一乐段的齐唱部分

　　a、这首歌表现朝鲜人民获得苹果丰收时的欢乐情绪，因此速度较快，尤其第一乐段的齐唱，是一字一音，而且四句话节奏相同，只在最后一句话上稍有变化，在歌词上做了重复的补充，增强了欢乐心情的语气表达，因此在唱这段的时候要唱的非常流畅，带着一种欢快的感情去演唱

　　b、先听范唱，使学生感受作品的整体效果后，再跟老师学唱第一乐段

　　c、学习第一乐段四个乐句，每句2小姐把全班分为四组，每组学唱一个乐句，规定时间两分钟自学，然后四个乐句接唱，能接上的为胜者教师重点指导不能接唱的小组，再接唱并逐步加快速度直至歌曲应达到的速度在竞赛中，凡跟不上速度唱错的为败者从竞争中激发相信学习的积极性

　　2、第二乐段的学习

　　a、首先把全班分为高、低声部两部分教师先分别师范两个声部的曲调

　　b、高低声部分别来演唱，要求音唱准并熟练曲调

　　c、教师分别弹高低声部，学生演唱相反的声部能与老师的琴声和成

　　d、两个声部合唱，教师指导唱得不好的地方

　　3、两个乐段合成时，由第一乐段的最后一句接二声部合唱，因为第一乐段的最后一个两“d”就是低声部开始的音高，这样帮助低声部能找到自己的音高位置

　　4、按歌曲的原速度全曲合成要唱出欢乐的情绪

　　5、配上伴奏来演唱，完整地表现朝鲜人民苹果丰收时的欢乐情景

　　四、拓展

　　1、出示了解有关朝鲜，韩国的风土人情及有关知识。

　　2、展示朝鲜男女民族服饰。

　　3、介绍朝鲜长鼓，最后给学生观看朝鲜长鼓舞片段。

丰收节活动方案范文 篇5

　　一、活动领导小组：

　　组长：

　　组员：、

　　总协调：

　　二、活动时间：

　　20xx年9月23日20:00

　　三、活动地点：

　　东湖广场

　　四、活动主持：

　　五、“农民丰收节”活动安排

　　1、维稳安保组：

　　组长：

　　组员：、

　　工作任务：车辆停放，活动维稳，活动安全。

　　工作要求：

　　①9月23日20:00-21:30维护活动区域的人车流秩序及整场活动维稳安保工作。

　　②查找整场活动各环节的安全隐患，及时纠正处理，确保活动顺利进行。

　　2、基础设施施工组：

　　组长：

　　组员：、

　　工作任务：基础设施施工、电力保障、清洁活动区域环境卫生。

　　工作要求：在活动前一天全部检查施工到位。

　　3、文艺演出活动组：

　　组长：

　　组员：、

　　工作要求：保证活动演出按时有序进行，活动舞台场面

　　干净有序，上下场引导、候场等。

　　4、宣传报道组：

　　组长：

　　组员：、

　　工作任务：音响、宣传报道。

　　工作要求：9月23日20:00音响使用与演出活动时间一致，负责整场活动的宣传报道工作。

　　5.医疗保障组：

　　组长：

　　组员：、

　　工作任务：在场地设置临时医疗救护小组，如遇突发事件及时救治与处理。

　　工作要求：活动开始前就位，活动期间在岗在位。

　　6、活动场地舞台背景安装组：

　　负责：广告公司、广告公司

　　工作任务：9月23日上午舞台背景搭建完成。

丰收节活动方案范文 篇6

　　活动目标：

　　1.发展幼儿平衡能力。

　　2.感受丰收的喜悦。

　　3.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

　　4.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　1.稻谷若干。

　　2.田野布置（四个收稻谷的筐）。

　　3.小篮子四只，椅子16张，呼啦圈16个。

　　活动过程：

　　一、探路

　　1、秋天里，稻谷熟了，让我们去田野帮农民伯伯收稻谷吧！让我们先去探探路。

　　2、看田野里的路是什么样的啊？教师介绍：在去田野的路上，有小桥，还有坑坑哇哇的泥地，我们要小办法过去。

　　3、幼儿自由的在平衡木上行走，要求相互不碰撞，并练习连续的跳过每一个呼啦圈。

　　二、稻谷丰收

　　1、幼儿分成人数相等的四队，站在离“稻田”20米的场地一边，场地中间分别摆着四行障碍物。

　　2、活动开始：每队幼儿连贯的过小桥和洼地，到了田里，装一罐稻谷，快跑回来将稻谷放在自己队伍的篮子里。接着第二为幼儿出发。 如此往返直至把稻谷全部收完。注意跑的过程中不能掉稻谷。

　　3、比一比哪队的稻谷最多，大家高兴的欢呼“稻谷丰收啦！”

　　三、放松运动：庆丰收

　　教师播放轻松欢快的音乐，大家一起跳舞，庆祝稻谷丰收。

　　教学反思：

　　本活动让有亲身体验到了劳动的艰辛，农民伯伯的辛苦，粮食的来之不易。虽然活动总的来说是一节体育活动，但是它的教育意义更多的在于通过幼儿体验，教育孩子要爱惜粮食。作为体育课，在游戏环节设计上比较简单。

　　小百科：稻谷，是指没有去除稻壳的子实，在植物学上属禾本科稻属普通栽培稻亚属中的普通稻亚种。人类共确认出22类稻谷，但是唯一用于大宗贸易的是普通类稻谷。

丰收节活动方案范文 篇7

　　【活动目标】

　　1、了解生活中常见的几种水果，能说出它们的颜色以及外形特征。

　　2、初步掌握水粉作画的技巧，尝试用水粉画来表现出各种水果的基本特征。

　　3、幼儿养成良好的绘画习惯，保持桌面干净。

　　【活动准备】

　　1、幻灯：水果的图片、水果卡片。

　　2、幼儿绘画材料：水粉颜料、画纸、画笔、水桶、调色盘、抹布。

　　【活动过程】

　　一、故事导入活动，引起幼儿兴趣。

　　师：一天清晨，熊妈妈和熊宝宝高高兴兴的来到果园里摘水果。它们摘了一个又一个，装了满满一车子。熊妈妈在前面拉车，熊宝宝在后面推，“嗨呦嗨呦”把水果运回了家。

　　二、讨论水果的外形特征。

　　1、请幼儿随意抽翻一张水果卡片，并说一说它的颜色和外形特征。

　　师：哇，那你们想不想知道熊妈妈和熊宝宝摘回家的水果宝宝都有谁呀？我请小朋友上来邀请水果宝宝转身吧！

　　2、出示幻灯，欣赏水果。

　　师：原来熊妈妈和熊宝宝摘到了苹果、草莓和香蕉。

　　师：苹果圆圆的红红的，上面还有一个小小的短短的苹果梗。草莓穿着红红的衣服，戴着一顶绿色的帽子，红色的衣服上还有黑色的小点点做装饰呢。香蕉黄黄的、弯弯的像月亮一样，真漂亮。

　　3、教师演示，画草莓。

　　师：今天呀，我们要用水粉颜料来画出这些可爱的水果宝宝。老师先来画一个草莓给大家看看，小眼睛看仔细咯！

　　师：我们先用黑色的记号笔画出草莓的外形（草莓的帽子和草莓的身体两个部分），然后用水粉笔蘸一蘸绿色的颜料给帽子涂上颜色，再换上红色的颜料给草莓的身体涂上颜色，最后别忘了用黑色给衣服画上小点点。

　　4、教师提出操作注意事项。

　　师：当我们需要换颜色画另外一种水果的时候，一定要把笔洗干净，在抹布上蘸干水。

　　三、幼儿操作，教师指导。

　　师：那现在就请小朋友一起来用我们的小画笔把水果宝宝们画出来把！（幼儿尝试画水果，老师巡回指导，鼓励幼儿大胆选用各种颜色，绘制与众不同的水果。）

　　四、展示作品，总结评价。

　　师：哇塞，你们把水果宝宝画得好可爱呀！

　　（教师将幼儿作品张贴在黑板上，幼儿相互欣赏作品。）

丰收节活动方案范文 篇8

　　活动目标：

　　1、熟悉乐曲旋律和结构，感受朝鲜歌曲的风格，指导幼儿表达歌曲喜悦的心情。

　　2、引导幼儿运用表情、动作、姿态表现苹果丰收的喜悦，尝试创编动作。

　　活动准备：

　　钢琴，音乐磁带

　　活动过程：

　　一、律动、练声

　　1、律动：《手腕转动》、《摘果子》

　　2、练声：《小鸟醒来了》、《山谷回声真好听》

　　二、欣赏音乐《苹果丰收》

　　（1）感受音乐的情绪

　　欣赏音乐第一遍，听音乐谈感受

　　师：你们听，音乐响起来了。（教师带领幼儿边听音乐边点头打节奏，以身体的情绪感染幼儿）

　　师：这首乐曲你听上去觉得怎么样？（引导说出：高兴、活泼等音乐性质）

　　（2）欣赏音乐第二遍，想象音乐故事

　　师：农民伯伯在丰收的时候发生了许多许多的有趣的事情，闭上眼睛，听着音乐想一想会发生什么事情呢？（幼儿安静地闭上眼睛倾听）

　　师：你听到音乐想到了什么？（大家在摘果子……）

　　（3）学习摘苹果的动作

　　你们是怎么样摘苹果的？（请个别幼儿示范，给予鼓励，教师提取幼儿的作将其美化，幼儿学习动作。）

　　(4)配上音乐练习摘苹果的动作。

　　三、复习歌曲《七彩光和果娃娃》

丰收节活动方案范文 篇9

　　相关知识：

　　稻谷，是指没有去除稻壳的子实。稻谷经砻谷机脱去颖壳后即可得到糙米。糙米再经加工碾去皮层和胚，留下的胚乳，即为食用的大米。我国是稻作历史最悠久、水稻遗传资源最丰富的国家之一，中国的稻作栽培至少已有7000年以上的历史，是世界栽培稻起源地之一。

　　活动目标：

　　1.发展幼儿平衡能力。

　　2.感受丰收的喜悦。

　　活动准备：

　　1.稻谷若干。

　　2.田野布置（四个收稻谷的筐）。

　　3.小篮子四只，椅子16张，呼啦圈16个。

　　活动过程：

　　一、探路

　　1、秋天里，稻谷熟了，让我们去田野帮农民伯伯收稻谷吧！让我们先去探探路。

　　2、看田野里的路是什么样的啊？教师介绍：在去田野的路上，有小桥，还有坑坑哇哇的泥地，我们要小办法过去。

　　3、幼儿自由的在平衡木上行走，要求相互不碰撞，并练习连续的跳过每一个呼啦圈。

　　二、稻谷丰收

　　1、幼儿分成人数相等的四队，站在离“稻田”20米的场地一边，场地中间分别摆着四行障碍物。

　　2、活动开始：每队幼儿连贯的过小桥和洼地，到了田里，装一罐稻谷，快跑回来将稻谷放在自己队伍的篮子里。接着第二为幼儿出发。 如此往返直至把稻谷全部收完。注意跑的过程中不能掉稻谷。

　　3、比一比哪队的稻谷最多，大家高兴的欢呼“稻谷丰收啦！”

　　三、放松运动：庆丰收

　　教师播放轻松欢快的音乐，大家一起跳舞，庆祝稻谷丰收。

　　教学反思：

　　本活动让有亲身体验到了劳动的艰辛，农民伯伯的辛苦，粮食的来之不易。虽然活动总的来说是一节体育活动，但是它的教育意义更多的在于通过幼儿体验，教育孩子要爱惜粮食。作为体育课，在游戏环节设计上比较简单。

丰收节活动方案范文 篇10

　　活动目标：

　　1、乐意用动作随乐曲活泼、欢快的旋律表现人们在果园里愉快采摘苹果的情景。

　　2、体验人们丰收时的喜悦心情。

　　活动准备：

　　苹果树六棵、筐20个、苹果实物若干。

　　活动过程：

　　一、引题

　　“小朋友农民伯伯打电话来说秋天到了，苹果要丰收了，想请你们去帮忙摘苹果，你们愿意吗？

　　（1）进场，放《小火车》音乐，跟老师跳舞进音乐室。

　　（边做动作边向幼儿提示，如：火车过山洞了，弯腰等）

　　（进入音乐室）师：到了小朋友，这就是农民伯伯的家，你们请坐吧，秋天到了果园里到处都是喜庆的声音，你们听——

　　二、欣赏音乐《苹果丰收》

　　（1）感受音乐的情绪

　　欣赏音乐第一遍，听音乐谈感受

　　师：你们听音乐响起来了。

　　（教师与幼儿一起坐下，边听音乐边点头打节奏，以身体的情绪感染幼儿）

　　师：这首乐曲你听上去觉得怎么样？（引导说出：高兴、活泼等音乐性质）

　　（2）欣赏音乐第二遍，想象音乐故事

　　师：农民伯伯在丰收的时候发生了许多许多的有趣的事情，闭上眼睛，听着音乐想一想会发生什么事情呢？

　　（幼儿安静地闭上眼睛倾听）

　　师：你听到音乐想到了什么？

　　三、律动：摘苹果

　　（1）“小朋友想到的事情真多呀！那我们也上山去帮忙采果子吧，每人拿一个筐筐抱在前面出发了。”（播放音乐，跑跳步上山）

　　（2）师：果园到了，苹果好多呀，我们去摘苹果吧。（幼儿根据自己的生活经验模仿摘苹果的动作）

　　师：先休息一下，（围坐在地上）你们是怎么样摘苹果的？

　　（请个别幼儿示范，给予鼓励，教师提取幼儿的动作将其美化，幼儿学习动作，并配上音乐练习）

　　（及时发现个别摘苹果动作与别的小朋友不一样的动作，让幼儿学习，丰富摘苹果的各种手、脚、眼等姿体动作）

　　（3）教师舞蹈

　　将幼儿的好的动作提取出来加以组织，给予幼儿美的感受。

　　（4）抬着苹果回家。

　　四、苹果盛会师：

　　今天你们表现的真好，摘了这么多苹果你们想干什么？我们来开个苹果盛会吧。（与同伴一起分享水果。） <

丰收节活动方案范文 篇11

　　【教材分析】

　　《我们的大丰收》是小学科学三下第一单元的第7课。本科教材中安排了两个活动，引领学生从收获种子的数目和发现的植物生长变化的现象两个层面体会丰收的喜悦。同时也通过这连个活动总结了这个跨时几个月的教学课程，并在教学过程中肯定学生的丰收成果，结束第一单元。

　　【学生分析】

　　对于小学三年级的学生而言，认知水平还不是很高，计算、画图能力相对来说也比较弱。所以在学习过程中难免会遇到一些关于计算，总结方面的问题。但好在三年级的小朋友对事物比较感兴趣，好奇心比较重，这刚好弥补了他们在学习上认知方面的缺陷。

　　【教学目标】

　　知识与技能：

　　1、知道一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物，并结出许多种子。

　　2、了解绿色开花植物通过种子繁衍后代。

　　3、知道植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。

　　4、知道在植物的生长过程中，植物是不断变化的，会发育成根、茎、叶、花、果实、种子。

　　　　【过程和方法】

　　1、整理观察记录，用数学方法（估算、制作统计图等）或观察图片等方法来了解种子的生长发育过程，发现其中的生长规律。

　　2、提高归纳总结的能力。

　　3、用合适的方法表述出自己的观点。

　　【情感、态度与价值观】

　　1、通过观察、记录、表述等学习的过程体会生命的神奇，激发学生研究生命现象，学习科学的兴趣，做到资源共享，提高合作意识并体会其中的'快乐。

　　2、表述观点要有理有据，树立用证据表达观点的意识。

　　【重点难点】

　　重点：理解绿色开花植物一生中会经历种子萌发期、幼苗期、营养生长期和开花结果期。

　　难点：长时间持续观察凤仙花的生长，做好记录，整理好观察记录，从中发现凤仙花的生长规律。

　　【课时安排】

　　1课时

　　【教学方法】

　　本课主要是采用讲授法、观察法、动手操作法。

　　【课前准备】

　　教师：准备几株结果正常的凤仙花和凤仙花生长阶段的图片、白纸、多媒体课件。

　　学生：个人观察记录

　　【教学过程】

　　（一）谈话导入

　　1、谈话：还记得我们的老朋友凤仙花吧，他现在已经长大、开花、结果了。经过这几个月的种植活动，相信我们每个人都有很多的收获吧！现在就让我们看看你的收获吧！

　　2、生展示收集到的信息。

　　3、揭题。（板书课题：我们的大丰收）

　　（二）学习新课：我们收获了种子

　　1、谈话：如果想知道一颗果实里有多少种子，我们可以数，那要是我们想知道一整株植物有多少种子，有什么办法呢？

　　2、小组交流：把全班按四人一小组，分组讨论、交流，汇报。

　　3、小结：学会用数学的方法来估算一下一株凤仙花能收获多少粒种子。

　　4、提问：我们种下的种子只有几粒，但是现在它长大了，又结了很多种子，种子又可以再种，在得到更多的凤仙花种子。你们思考一下，从这个事情中我们可以得到一个什么结论？。

　　5、讲解：一粒种子生根发芽结了那么多种子。这些种子每一粒又能生根发芽结出更多的种子，这样凤仙花就能繁衍下去，越来越多。像凤仙花这种会开花结果的绿色植物叫做绿色开花植物，他们都靠种子繁衍后代。（板书：绿色开花植物一生经历:种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期）

　　（三）学习新课：我们获得了植物生长变化的数据

　　1、引导学生把观察凤仙花生长过程中植株的高度数据制成统计折线图，了解凤仙花在哪段时间里生长最快。

　　2、学生动手做（根据植株高度变化数据制作）。

　　3、观察书（P17页）凤仙花的主要生长过程图示，结合自己的观察记录，掌握凤仙花从种子到结出新的种子的生命周期。

　　4、完成书P17页的表。

　　5、小结：从以上的观察以及动手操作的过程中我们掌握了凤仙花的主要生长过程：种子、种子萌芽、幼苗、开花、结果。

　　6、教师引导在知道了凤仙花的生长过程后，了解其他的植物的生长过。

　　7、总结出绿色开花植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。

　　8、指导学生通过观察凤仙花的生长变化情况，了解植物生长发育需要哪些条件？（如：阳光、土壤、适宜的水分和温度等）。（板书：植物的生长发育需要:阳光、土壤、适宜的水分和温度）

　　（四）总结拓展。

　　1、总结本单元所学内容：植物生长变化的过程。通过这一单元的学习和种植实践活动，我们对植物生长变化过程的认识有了哪些提升？

　　2、学生讨论、汇报。

　　3、阅读“资料库”里《凤仙花》和《多种多样的茎》两篇文章。了解凤仙花的有关知识，了解“直立茎”、“缠绕茎”“攀缘茎”、“匍匐茎”。

　　4、布置作业：运用自己所学知识，课外种植一些花草。

　　【板书设计】

　　我们的大丰收

　　植物都有自己的生命周期

　　绿色开花植物一生经历:种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期

　　植物的生长发育需要:阳光、土壤、适宜的水分和温度

丰收节活动方案范文 篇12

　　根据农业农村部办公厅《关于做好20xx年中国农民丰收节有关工作的通知》（农办市〔20xx〕11号）和《福建省农业农村厅关于组织开展我省20xx年中国农民丰收节有关工作的通知》（闽农市函〔20xx〕547号）精神，为扎实做好20xx年“中国农民丰收节”农村法治宣传工作，将农业普法宣传工作落到实处，特制订如下工作方案：

　　一、指导思想

　　以关于做好三农工作的重要论述，结合我省“福山福水庆丰年，乡村振兴颂党恩”为主题的20xx年“中国农民丰收节”系列活动，通过开展《宪法》、《民法典》、《乡村振兴促进法》，以及涉农法律法规的宣传教育，传播法律知识，弘扬社会主义法治精神，为加快实施乡村振兴战略和全方位推动高质量发展超越营造浓厚热烈的社会氛围。

　　二、活动主题

　　以“乡村振兴，法治先行”为主题，通过文艺表演、动漫动画、网络视频、微信微博、咨询宣传、展板展示、悬挂标语、分发资料等群众喜闻乐见的形式，在节日喜庆的氛围中，把《宪法》、《民法典》、《乡村振兴促进法》，以及涉农法律法规知识传递到千家万户，提高人民群众遵法守法意识，增强法治理念。

　　三、活动方式

　　普法宣传活动采取市县乡三级联动方式，切实增强普法实效，为我市“中国农民丰收节”营造浓厚的法治宣传氛围。市局将联合漳浦县农业农村局于9月份在漳浦中国台湾农民创业园天福观光茶园举办的漳州市“中国农民丰收节”主会场上，通开展法律咨询、发放宣传材料等普法宣传活动，以热烈的庆丰收节日活动营造浓厚的法治宣传氛围。县乡两级要结合各地开展的“庆丰收”活动，因地制宜，创新举办丰富多彩的宣传活动，增强普法实效。

　　四、时间安排

　　（一）8月下旬，筹备阶段。研究制订活动方案、明确宣传主题，宣传内容、宣传形式等。

　　（二）9月上旬至9月下旬，实施阶段。以市级主会场活动拉开全市“庆丰收节”活动拉开全市“中国农民丰收节”系列活动序幕，在全市掀起宣传《宪法》、《民法典》、《乡村振兴促进法》，以及涉农法律法规的热潮，充分展示农村法治的丰硕成果。

　　（三） 10月上旬，总结阶段。总结农业普法宣传情况。各县（区）农业农村局、开发区（投资区）农林水办、局，局属各科站统计汇总宣传活动开展情况，并于10月9日前将活动情况（包括总结、统计表、图片、视频等资料）电子版报送市农业农村局法规科（）。

　　各县（区）农业农村局、开发区（投资区）农林水办、局，局属各科站要进一步提高认识，切实把农业法宣传纳入“中国农民丰收节”活动内容，加强研究部署，强化经费支持，加强宣传报道，讲好法治故事，展示法治成果。

丰收节活动方案范文 篇13

　　为庆祝第“中国农民丰收节”，拟于9月23日举办一次专题庆祝活动，为切实办好此次活动，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”为宗旨，按照“务实、开放、共享、简约”的要求，在乡村开展喜闻乐见的庆祝活动，同时学习借鉴社区管理经验，开展城乡文化交流，弘扬悠久的农耕文化，展示农村发展的成就，激发广大农民的积极性、主动性、创造性。为脱贫攻坚、全面建成小康社会、实施乡村振兴战略提供强大动力，为庆祝新中国成立xx周年凝聚强大的正能量。

　　二、活动意义

　　一是为庆祝新中国凝聚力强大的正能量。办好中国农民丰收节，能够展现农民的勤劳智慧和时代风采，表达广大农民欢庆丰收、祝福祖国、感念党恩。

　　二是对实施乡村振兴战略具有烘托和推动作用。以办好中国农民丰收节为契机，搭建平台、整合资源、营造氛围，调动社会各界投身乡村全面振兴的积极性、主动性、创造性。

　　三是为守好“三农”战略后院提振信心。办好中国农民丰收节，有利于提振信心、凝聚力量，推动形成应对风险挑战的巨大合力和坚强决心。

　　四是为城乡融合发展搭建平台。通过社区、村党支部一一结对共建，广泛开展相互学习，文化交流等活动，以“交流、融合、借鉴、促进”为原则，逐步提升基层党建水平和治理水平，最终实现城乡牵手、同心筑梦的美好目标。

　　三、活动主题

　　不忘初心 牢记使命

　　四、活动时间

　　20xx年9月23日(农历八月)，星期。

　　五、活动地点

　　。

　　六、主办单位、协办单位、承办单位

　　主办单位：

　　协办单位：

　　承办单位：

　　七、活动流程

　　(一)9:00-10:00 节庆表演

　　地点：

　　内容：进行节庆表演，包括大鼓书、快板、京剧、三句半、舞蹈等节目。

　　(二)10:00-10:30 领导抵达现场，签约仪式

　　地点：

　　内容：

　　1.介绍来宾、领导，活动主要流程；

　　2.致欢迎辞；

　　3.相关领导讲话；

　　4.代表共同签约；

　　5.邀请县领导讲话；

　　6.宣读关于最美种植户、最美家庭、致富带头人表彰的通报，并为先进典型代表颁奖；

　　7.参观丰收农产品、现场书画作品展示等。

　　(三)10:00-11:30 红薯品尝品鉴会

　　地点：

　　内容：组织农超商户代表20余名，对红薯进行品鉴品尝及推广。

　　1.介绍合作社经营情况、红薯种植及丰收情况，脱贫攻坚工作开展情况等；

　　2.品尝品鉴；

　　3.到红薯地体验农事活动；

　　4.订单签约。

　　(四)10:30-11:45 趣味游戏活动

　　地点：

　　内容：

　　1.参观景观，拍摄美景，按照规定的“关键词”发送朋友圈；

　　2.“不忘初心、牢记使命”相关知识问答比赛；

　　3.寄语活动；

　　4.摘梨、运梨、梨王争霸、认梨等比赛。

　　(五)11:45-12:00 活动闭幕

　　地点：

　　内容：宣布活动闭幕。

　　1.为趣味游戏获奖者颁奖。

　　2.为活动参与者颁发纪念品。

　　3. 宣布活动闭幕。

丰收节活动方案范文 篇14

　　为庆祝第XX个“中国农民丰收节”，拟于9月23日举办一次专题庆祝活动，为切实办好此次活动，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”为宗旨，按照“务实、开放、共享、简约”的要求，在乡村开展喜闻乐见的庆祝活动，同时学习借鉴社区管理经验，开展城乡文化交流，弘扬悠久的农耕文化，展示农村发展的成就，激发广大农民的积极性、主动性、创造性。为脱贫攻坚、全面建成小康社会、实施乡村振兴战略提供强大动力，为庆祝新中国成立XX周年凝聚强大的正能量。

　　二、活动意义

　　一是为庆祝新中国成立XX周年凝聚强大的正能量。办好中国农民丰收节，能够展现农民的勤劳智慧和时代风采，表达广大农民欢庆丰收、祝福祖国、感念党恩，使之成为庆祝新中国成立71周年的一首“前奏曲”。

　　二是对实施乡村振兴战略具有烘托和推动作用。以办好中国农民丰收节为契机，搭建平台、整合资源、营造氛围，调动社会各界投身乡村全面振兴的积极性、主动性、创造性。

　　三是为守好“三农”战略后院提振信心。办好中国农民丰收节，有利于提振信心、凝聚力量，推动形成应对风险挑战的巨大合力和坚强决心。

　　四是为城乡融合发展搭建平台。通过社区、村党支部一一结对共建，广泛开展相互学习，文化交流等活动，以“交流、融合、借鉴、促进”为原则，逐步提升基层党建水平和治理水平，最终实现城乡牵手、同心筑梦的美好目标。

　　三、活动主题

　　不忘初心 牢记使命

　　四、活动时间

　　20xx年9月23日(农历八月)，星期。

　　五、活动地点

　　。

　　六、主办单位、协办单位、承办单位

　　主办单位：

　　协办单位：

　　承办单位：

　　七、活动流程

　　(一)9:00-10:00 节庆表演

　　地点：

　　内容：进行节庆表演，包括大鼓书、快板、京剧、三句半、舞蹈等节目。

　　(二)10:00-10:30领导抵达现场，签约仪式

　　地点：

　　内容：

　　1.介绍来宾、领导，活动主要流程;

　　2.致欢迎辞;

　　3.相关领导讲话;

　　4.代表共同签约;

　　5.邀请县领导讲话;

　　6.宣读关于最美种植户、最美家庭、致富带头人表彰的通报，并为先进典型代表颁奖;

　　7.参观丰收农产品、现场书画作品展示等。

　　(三)10:00-11:30 红薯品尝品鉴会

　　地点：

　　内容：组织农超商户代表20余名，对红薯进行品鉴品尝及推广。

　　1.介绍合作社经营情况、红薯种植及丰收情况，脱贫攻坚工作开展情况等;

　　2.品尝品鉴;

　　3.到红薯地体验农事活动;

　　4.订单签约。

　　(四)10:30-11:45 趣味游戏活动

　　地点：

　　内容：

　　1.参观景观，拍摄美景，按照规定的“关键词”发送朋友圈;

　　2.“不忘初心、牢记使命”相关知识问答比赛;

　　3.寄语活动;

　　4.摘梨、运梨、梨王争霸、认梨等比赛。

　　(五)11:45-12:00 活动闭幕

　　地点：

　　内容：宣布活动闭幕。

　　1.为趣味游戏获奖者颁奖。

　　2.为活动参与者颁发纪念品。

　　3. 宣布活动闭幕。

　　八、组织领导

　　成立庆祝第二个“中国农民丰收节”活动领导小组。

　　组 长：

　　副 组 长：

　　成 员：

　　领导小组下设：此处省略

丰收节活动方案范文 篇15

　　一、指导思想

　　通过在第一个“中国农民丰收节”举办各种活动，展示广大农民的劳动成果，为农民群众提供更多的公共文化服务，更丰富的精神文化生活、更多样化的文化产品，让全社会都感受到，农业是有奔头的产业，农民是有吸引力的职业，农村是安居乐业的美丽家园。组织开展全市农民庆丰收、成果展示晒丰收、社会各界话丰收、全民参与享丰收、电商促销助丰收等各具特色的活动，让全社会、全民都感受到丰收的喜悦。

　　二、活动主题

　　“绿色田野·五谷丰登”中国咸宁首届农民丰收节

　　三、活动原则

　　热烈、喜庆、节俭、健康、文明

　　四、活动时间地点

　　时 间：20xx年9月23日9:00—16:00

　　主会场：崇阳县金塘镇畈上村柃蜜小镇

　　分会场：

　　1、咸安区贺胜桥镇

　　2、赤壁市神山镇

　　3、通城县四庄乡

　　五、活动内容

　　09:00—09:30 暖场

　　09:30—10:10 丰收节开幕式

　　请王远鹤市长致开幕辞

　　请丁小强书记宣布开幕

　　10:10—11:20 农民K歌会（台上）

　　鄂南民俗文化展示（台下）

　　11:20—12:20 农家菜烹饪大赛

　　13:30—14:30 农民广场舞大赛

　　14:30—15:30 赛果

　　10:00—15:30 农民趣味运动会

　　15:30—15:50 丰收节闭幕

　　六、组织机构

　　主办：

　　承办：

　　七、工作机构

　　为保证本次活动的顺利举办，市人民政府决定成立筹办咸宁首届中国农民丰收节组织指导委员会。委员名单如下：

　　主 任：

　　成 员：

　　组织指导委员会下设办公室，办公室设在市农业局，由黄文同志兼任办公室主任，主要负责活动的组织协调以及各类方案的审定、各类会议的组织等工作。

　　八、活动模式

　　丰收节活动实行全媒体全程直播，采取“1+N”形式，在崇阳县设立主会场，以农民为活动主体,在农村的田间地头,举行赛歌、赛舞、赛果、赛农家菜以及农民趣味运动会等形式多样的喜庆丰收的活动。活动现场展示农产品、展示民俗文化、展示农民参与活动的主动性、积极性。各县市区可自行举办具有本地特色的丰收节活动，并与主会场实行互动。

丰收节活动方案范文 篇16

　　为贯彻落落实关于中国农民丰收节的重要指示精神，以“庆丰收 迎盛会”为主题办好20__年中国农民丰收节，引导广大人民群众庆祝丰收、喜迎盛会，营造全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的浓厚氛围，制定本方案。

　　一、总体要求

　　贯彻落落实关于三农工作的重要论述和重要指示批示精神，秉承庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村的宗旨，遵循“务实、简约、喜庆、共享”原则，以“庆丰收 迎盛会”为主题，聚焦全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化，实化节庆内容、活化节庆形式、深化节庆内涵、强化节庆市场，更多采取贴近农业生产、农村习俗、农民生活的载体，唱响爱党感恩主旋律，讴歌中国特色社会主义新时代，展现乡村建设新面貌，弘扬传承优秀农耕文化，彰显中国农民新风采，把20__年中国农民丰收节办成一届创意非凡、内涵丰富、简洁务实、特色鲜明的农民盛会。

　　二、中国农民丰收节组织指导委员会主办的活动

　　(一)群众庆祝丰收联欢活动。以农民群众为主体，通过互动式、情景式组团表演，开展行进式、沉浸式庆祝丰收联欢活动，展现“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村图景，展示全面推进乡村振兴的光明前景。期间，举办20__年度“全国十佳农民”“全国农牧渔业丰收奖(贡献奖)”等颁奖颁证仪式，展示智慧农业、数字乡村、种业振兴等现代农业发展最新成果和对台农业合作成果，展现各地农业非遗文化、传统民俗技艺等。

　　(二)巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接成果展。通过实物展示、视频讲解、图片文字等多种方式，多角度、多层次、全方位展示巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接成就，系统回顾历次中国农民丰收节精彩内容，用大量资料和实物再现具有重大历史意义的政策和事件。

　　(三)中国农民丰收论坛。聚焦“丰产丰收保供给”主题，邀请三农领域知名专家学者，重点围绕维护国家粮食安全、提高耕地质量等内容开展研讨交流。同期，举办农业绿色发展论坛、打造新时代更高水平的“天府粮仓”论坛、国家乡村振兴智库高端论坛等3个分论坛，发布“‘大国农匠’农民技能大赛”获奖名单、100个丰收节庆特色活动等推选结果。举办“听党话、感党恩、跟党走”宣传教育活动主题展览，展示农业农村发展喜人成就，唱响爱党感恩的主旋律。设立“天府粮仓”主题展，全方位、多角度展示新时代“天府粮仓”的崭新形象。

　　(四)全国农业生产“三品一标”展示发布活动。着眼于生产方式的变革和提档升级，推动品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产，展示发布全国农业生产“三品一标”典型案例、农产品“三品一标”典型案例、优质农产品特色品质技术、国家地理标志农产品、首批百强中国精品农业品牌和一批农作物品种、畜禽水产良种以及绿色生产新技术。运用视频、图片、模型等多种形式，集中展示国家农业绿色发展先行区绿色技术，推介特色品牌，展销绿色优质产品。

　　(五)全国农业高新技术成果转化交易活动。举办20__全国农业高新技术成果交易活动，展示重大农业科技成果，促进技术交易，打造全年可交易的线上服务平台。举办全国农业科技成果转化大会，发布成果转化奖励项目政策信息，组织供需对接，召开科企融合发展联合体成立暨科企融合与科产融合峰会。

　　(六)“国宝与丰收”主题展。以“国宝与丰收”为主题，通过实物、图片、影像、文字等形式，展示展现我国诗词歌赋、曲艺剧目、文学经典、传统服饰、文物古迹、民间艺术、乡风民俗、乡村美食等方面有关丰收和农耕的内容，将文化精华与丰收节庆有机融合，传播农耕文化，共享丰收喜悦。

　　(七)“大国农匠”农民技能大赛活动。面向全国组织开展农民技能大赛，设立种养能手类、创业创新类、电商技能类、民俗艺术类等4类技能赛事，每类设“大国农匠”一二三等奖，遴选优秀选手代表在主场进行展示。

　　(八)四川省首届“稻香杯”·丰收奖颁奖仪式暨农民“村晚”庆丰收活动。以感恩奋进、歌颂祖国、庆祝丰收为主题，举办农民“村晚”，充分反映全国农民喜庆丰收、积极向上、健康快乐的精神面貌，表达对党的深厚情感和真诚祝福。举办四川省首届“稻香杯”·丰收奖颁奖仪式，颁发稻香杯和丰收奖。

　　(九)中国乡村美食品鉴推广活动。举办成都国际美食节，邀请中国驰名商标企业、中国餐饮百强企业、中国川菜畅销品牌企业、中华老字号企业、海内外品牌餐饮企业和成都本土餐饮企业，以鲁菜、川菜、粤菜、闽菜、苏菜、浙菜、湘菜、徽菜以及京菜、藏餐、西北菜为重点，以特色乡村菜品为亮点，举办美食品鉴推广活动，推出一批南北兼顾、老少皆宜的丰收主题菜品。发布丰收节百名农民大厨、100道乡村特色菜品，开展《乘“丰”而来——丰收节美食盛会》融媒体宣传。

　　(十)四川农业博览会暨成都国际都市农业博览会。举办四川农业博览会暨成都国际都市农业博览会，全面展示四川农业农村发展成就，展销各地优质特色农产品，组织开展贸易洽谈活动。同期，举办中国农民丰收节金秋消费季等活动。

　　三、中国农民丰收节组织指导委员会指导的重点活动

　　(一)举办20__年中国农民丰收节晚会。以“庆丰收 迎盛会”为主题，以新时代乡村发展为题材，采用多种艺术形式，举办中国农民丰收节晚会，展现丰收美景，寄寓美好生活，喜迎党的盛会。

　　(二)组织20__年中国农民丰收节金秋消费季活动。组织开展多领域、多层次、多元化的产销对接和促消费活动，激发市场活力，促进农村消费，畅通国内大循环。举办923农产品电商直播活动。支持福建举办中国茶叶交易会，促进夏秋茶贸易交流，做强中国茶品牌，弘扬传承中国茶文化。

　　(三)发布惠农助农清单。组织农资生产经营企业、农产品加工物流企业、农产品批发市场、大型电商平台在丰收节期间集中发布一批惠农助农措施，把丰收节日办到农民心坎上。

　　(四)组织乡村振兴普法宣传活动。以“乡村振兴、法治先行”为主题，深入农村开展普法宣传活动，制作发放法治宣传资料，展播法治文艺节目，围绕农民关心的法律问题开展咨询服务，征集农村学法用法示范户典型案例，讲好示范户学法用法故事，为乡村振兴营造良好的法治氛围。

　　(五)大中城市“菜篮子”产品消费促进月活动。组织直辖市、计划单列市、省会城市等36个城市，聚焦“菜篮子”产品稳产保供工作，围绕扩生产、提品质、促消费、稳价格，推动建立“菜篮子”产品保供稳价调度平台，开展“菜篮子”产品营销推广活动及农业品牌精品推广月，提高城市自给水平，加强城市与主产区对接合作，形成稳定的对接机制，落实“菜篮子”市长负责制。

　　(六)举办农民艺术周活动。组织开展多种类型的农民歌唱、书画、摄影、诗歌、传统技艺、手工绝活、非遗表演以及电影节、民歌会、故事会等活动。探索与有关单位合作编排以“丰收”为题材的经典剧目，丰富农民群众精神文化生活。

　　(七)开展丰收节物化标识系统发布活动。围绕“耕地”“种子”两大要害，广泛征集设计发布丰收节物化标识系统，固化丰收节标志性仪式。编制丰收节庆品牌活动目录，提升节日仪式感，促进丰收节化风成俗。

　　(八)开展数字乡村活动。支持河南省人民政府主办20__数字乡村大会，打造数字乡村建设展示成效的新窗口、促进交流合作的新平台。支持四川省委网信办主办首届数字乡村创新设计大赛，支持甘肃省陇南市举办特色丰收节庆活动。

　　(九)开展农民趣味运动赛事。组织举办“全国农民体育健身大赛”，开展农民喜闻乐见、农业特色突出、农村广泛普及的农耕农趣农味健身活动。组织各地农民开展龙舟、拔河以及收谷、抓鱼、棋类、球类等农民趣味运动赛事，丰富农民生活，传递丰收喜悦。

　　(十)开展“丰收故事我来讲——争做红领巾讲解员”实践体验活动。推出农耕文化实践营地，构建联建共育机制，打造经典实践体验路线，宣传优秀丰收故事讲述者，建设农耕文化少先队校外辅导员队伍，为广大少先队员提供红色寻访、参观学习、文化体验、志愿讲解、展示交流的机会，让少先队员在沉浸式体验中学习三农知识，讲述丰收故事，感受农耕文化。开展“我眼中的丰收”少儿农耕主题绘画展评活动，遴选优秀作品在丰收节主会场进行发布展示。

　　四、中国农民丰收节组织指导委员会成员单位重点活动

　　1.中央文明办。以“庆丰收、展新风、颂党恩”为主题，组织开展文明村镇创建成果展示活动,组织各地广泛宣传先进典型，充分反映乡村文明新气象。

　　2.教育部。举办职业院校“文明风采”活动。

　　3.国家民族事务委员会。动员全国1652个中国少数民族特色村寨，以“庆丰收 迎盛会”为主题开展庆祝丰收活动，促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。

　　4.司法部。指导各部门落实“谁执法谁普法”普法责任制，开展涉农主题法治宣传活动。组织乡村“法律明白人”为农民群众解答法律问题。通过新媒体平台推送维护农民合法权益的典型案例，开展以案释法活动。

　　5.商务部。联合农业农村部等部门开展“金秋消费季”活动。

　　6.文化和旅游部。开展全国乡村旅游精品路线——“稻花香里说丰年”主题推广活动。

　　7.国家卫生健康委。组织开展“服务百姓健康行动”大型义诊活动周，方便群众在家门口看病就医。

　　8.国家广播电视总局。组织指导各级广播电视及网络视听媒体围绕丰收节主题，积极创作电视节目，开展全方位宣传，讲好新时代三农故事。

　　9.国家体育总局。举办毽球、门球、跳绳、龙舟等农民趣味赛事活动。

　　10.中央广播电视总台。推出20__年中国农民丰收节晚会、“中国风物”大集活动和《挑起我们的金扁担》《乡村服务社》《村庄十年》等节目，为中国农民丰收节营造良好氛围。

　　11.国家林业和草原局。指导举办“中国(永州)油茶节”“云南大理漾濞核桃节”“甘肃陇南油橄榄节”“中国韩城花椒节”等系列活动。

　　12.国家乡村振兴局。开展“强协作 促振兴——社会帮扶在行动”集中展示对接活动。

　　13.中华全国总工会。以“庆丰收 迎盛会”为主题开展慰问农民工活动。

　　14.共青团中央。开展“青耘中国”直播助农、“乡村振兴青年先锋”寻访选树宣传等活动。

　　15.中华全国妇女联合会。开展“巾帼兴粮节粮庆丰收”推进活动。

　　16.中国文学艺术界联合会。组织举办中国农民电影节、电影惠民放映、20__年中国蚌埠花鼓灯艺术交流展演周、20__年中国文联原创作品特别节目等活动。

　　17.中华全国供销合作总社。组织开展“金秋消费季·供销合作社在行动”活动、中国农民丰收节全国供销合作社主题日活动。

　　五、农业农村部各司局单位系列活动

　　1.农业农村部人事司。组织“全国十佳农民”评选活动。

　　2.农业农村部乡村产业发展司。组织中国美丽乡村休闲旅游行推介活动。

　　3.农业农村部农村社会事业促进司、中国农民体育协会。组织第三届全国“美丽乡村健康跑”等农民体育健身活动。

　　4.农业农村部农村合作经济指导司。组织“社企对接助力新型农业经营主体高质量发展”暨新型农业经营主体挂牌MAP乡村服务站活动、20__年“丰收季·全国农服进万家”系列活动。

　　5.农业农村部科技教育司。组织“全国农牧渔业丰收奖(贡献奖)”评选活动。

　　6.农业农村部渔业渔政局。举办第二__届中国(象山)开渔节、云南元阳稻花鱼丰收节。

　　7.农业农村部农垦局。组织“庆农业丰收 促乡村振兴”农垦庆丰收活动。

　　8.中国农业电影电视中心。举办第五届中国农民电影节、20__丰收中国万里行大型公益宣推活动和全国乡村文化产业创新发展大会。

　　9.农民日报社。举办第二届“‘中国新农民’故事会”活动。

　　10.中国农村杂志社。举办20__年中国村歌大赛。

　　11.农业农村部管理干部学院。举办农村电商助力乡村产业振兴(20__)促进周活动。

　　12.农业农村部农村经济研究中心。举办第二届印迹乡村创意设计大赛。

　　13.农业农村部信息中心。举办20__年农业农村电商和品牌指数经验交流会。

　　14.中央农业广播电视学校。组织举办第四届全国农民教育培训发展论坛。

　　15.全国畜牧总站。举办20__年第五届全国农业行业职业技能大赛(家畜繁殖员)。

　　16.中国动物疫病预防控制中心。举办20__年第五届全国农业行业职业技能大赛(动物检疫检验员、动物疫病防治员)。

　　17.中国农产品市场协会、中国农村杂志社。举办品牌农产品热销庆丰收活动。

　　18.中国优质农产品开发服务协会。举办首届中国茶叶交易会。

丰收节活动方案范文 篇17

　　为庆祝中国首届农民丰收节、中国改革开放XX周年、咸宁市建市XX周年、咸宁市入选第一批国家农业可持续发展试验示范区，展示咸宁农业新发展、农村新变化、农民新风采，咸宁市人民政府决定举办“绿色田野·五谷丰登”中国咸宁首届农民丰收节，为了保证本次活动的各项工作有序推动，现制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　通过在第一个“中国农民丰收节”举办各种活动，展示广大农民的劳动成果，为农民群众提供更多的公共文化服务，更丰富的精神文化生活、更多样化的文化产品，让全社会都感受到，农业是有奔头的产业，农民是有吸引力的职业，农村是安居乐业的美丽家园。组织开展全市农民庆丰收、成果展示晒丰收、社会各界话丰收、全民参与享丰收、电商促销助丰收等各具特色的活动，让全社会、全民都感受到丰收的喜悦。

　　二、活动主题

　　“绿色田野·五谷丰登”中国咸宁首届农民丰收节

　　三、活动原则

　　热烈、喜庆、节俭、健康、文明

　　四、活动时间地点

　　时 间：20xx年9月23日9:00—16:00

　　主会场：崇阳县金塘镇畈上村柃蜜小镇

　　分会场：

　　1、咸安区贺胜桥镇

　　2、赤壁市神山镇

　　3、通城县四庄乡

　　五、活动内容

　　09:00—09:30 暖场

　　09:30—10:10 丰收节开幕式

　　请王远鹤市长致开幕辞

　　请丁小强书记宣布开幕

　　10:10—11:20 农民K歌会（台上）

　　鄂南民俗文化展示（台下）

　　11:20—12:20 农家菜烹饪大赛

　　13:30—14:30 农民广场舞大赛

　　14:30—15:30 赛果

　　10:00—15:30 农民趣味运动会

　　15:30—15:50 丰收节闭幕

　　六、组织机构

　　主办：

　　承办：

　　七、工作机构

　　为保证本次活动的顺利举办，市人民政府决定成立筹办咸宁首届中国农民丰收节组织指导委员会。委员名单如下：

　　主 任：

　　成 员：

　　组织指导委员会下设办公室，办公室设在市农业局，由黄文同志兼任办公室主任，主要负责活动的组织协调以及各类方案的审定、各类会议的组织等工作。

　　八、活动模式

　　丰收节活动实行全媒体全程直播，采取“1+N”形式，在崇阳县设立主会场，以农民为活动主体,在农村的田间地头,举行赛歌、赛舞、赛果、赛农家菜以及农民趣味运动会等形式多样的喜庆丰收的活动。活动现场展示农产品、展示民俗文化、展示农民参与活动的主动性、积极性。各县市区可自行举办具有本地特色的丰收节活动，并与主会场实行互动。

丰收节活动方案范文 篇18

　　生活活动

　　1.谈话活动果蔬营养多

　　师幼结合秋天丰收主题图画书组织谈话，鼓励幼儿大胆交流自己知道哪些秋季的果实，丰富幼儿对多种果实的认知。引导幼儿了解秋天丰收的瓜果蔬菜都有哪些营养，帮助幼儿懂得多吃果实能使身体健康。

　　2.交流寻找秋天的果实

　　和幼儿一起到幼儿园中散步，在果树下、班级小菜地里寻找幼儿园里秋季丰收的农作物，并参与采摘。在自然活动区利用秋天丰收的果实开展社会性游戏，亲近自然，亲近农作物，亲身感知农作物生长成熟过程。

　　3.农贸市场采购秋天果蔬

　　带领幼儿到幼儿园附近的农贸市场采购秋天应季瓜果，鼓励幼儿自主挑选，尝试与商贩询问交谈果蔬价格等，称买果蔬。体验一条龙采购的乐趣。回到班级后能与同伴一起分享品尝采购的果蔬。

　　4.采摘品尝秋天的果实

　　幼儿和老师一起采摘幼儿园果树上丰收的果实，看看、摸摸、闻闻自己收获的果实，制作、品尝果实的味道。深入参与，品味秋天的瓜甜果香。

　　5.丰收菜地农作物

　　师幼共同丰收班级菜地农作物，并请幼儿观察交流，参与式体会秋天农忙丰收的繁忙场景。

　　6.写生绘画

　　师幼在幼儿园选取与秋天丰收有关的、有代表性的景色，鼓励幼儿大胆作画，绘制出自己眼中丰收的秋天。

　　户外活动

　　1. 果农忙

　　创设“果园采摘”情境，幼儿扮果农，走过独木桥，爬过小山坡，快

　　速跑到悬挂的水果处，摘到果子后，再快速跑回来。要看清果子的位置， 直线快跑，摘到果子后迅速转身跑回。幼儿鱼贯式尝试进行。

　　2.果儿运输队

　　创设“果儿运输队”情境，幼儿背着装有果子的背篓，助跑跨跳跨过不同数量的小河(小跨栏)，将果子运输到河对岸的粮仓中。

　　3.炒黄豆

　　幼儿两人一组面对面手拉手站好，一边说儿歌“炒......炒......炒黄豆，炒好黄豆翻跟头”，一边左右晃手做“炒黄豆”的动作。儿歌结束时，两个人一块翻转身体背对背站立。背对背站好后，游戏继续进行，幼儿再翻转成最初的面对面站立。游戏可反复进行。

　　4.运水果

　　孩子们分成两队，自选小车和背篓，取一个果子放到背篓里，骑小车将果子运动到粮仓中，空车返回起点，将车交给下一位幼儿。在相同时间里，运的水果多的队伍获胜。

　　家长与社区工作

　　1.请家长收集有关秋分节气、农民伯伯、农田耕作、常见农作物生长图片、书籍等资料，丰富幼儿对农事的感知。

　　2.请家长带幼儿到果蔬基地采摘秋天丰收的瓜果蔬菜，亲近自然，感受农作物生长成熟过程。拍摄见到的丰收场景，制作简报。表征对丰收的见闻感受。

　　3.请家长配合带幼儿到农贸市场，一起认识和挑选秋季的果实，丰富幼儿的生活经验。让幼儿参与摘菜、冲泡茶叶等活动，让幼儿感受植物的叶子的多种用途。

丰收节活动方案范文 篇19

　　一、活动目的：

　　1、通过本节主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。

　　2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。

　　3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

　　4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。

　　二、活动过程：

　　教师：同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字?(在抛出问题之前,示意学生举手回答)

　　学生：《我们是共产主义接班人》。

　　教师：非常好!那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班人》呢?班里的音乐委员是谁?让我们请音乐委员带个头,一起跟着音乐来歌唱我们是共产主义接班人!

　　学生齐唱

　　教师：同学们,大家唱的都非常好,但有个别同学表现的不是很认真哦,我希望那几位同学在接下去的活动中能积极踊跃参与。大家有没有注意ppt右上角的标志?我想请一位同学起来回答下,它是什么?

　　学生：少先队队徽

　　教师：这位同学都很厉害哦。请同学们仔细观察队徽,然后我想再请一位同学起来回答下少先队队徽是由哪几部分组成的?(示意会的同学先举手)

　　学生：五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成。

　　教师：展示少先队队旗。同学们请自己观察,这是什么?

　　学生：少先队队旗

　　教师：你们知道队旗是由什么组成的吗?各代表什么?

　　学生：有队徽(五角星加火炬的红旗),五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

　　教师：我们班有那些同学是少先队员?说明这些同学很优秀,这么早就成了一名少先队员了,其他同学也要再接再厉,争取早日成为一名少先队员。少先队的入队誓词是什么?

　　学生：我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着：为共产主义事业贡献力量!

　　教师：我们能够知道我们自己班里哪些同学是少先队员,那有哪位同学知道,当我们走在校园里,面对一个陌生的同学,怎么判断他是不是少先队员呢?

　　学生：观察他是否佩戴红领巾?

　　教师：大家都非常聪明!红领巾是少先队队员的标志,如果你是一名少先队队员,你就必须每天都要佩戴红领巾。那有哪位同学知道红领巾代表什么含义,为什么是红色的呢?

　　学生：红领巾代表着红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成红色

　　教师：红领巾是少先队队员的标志,那有哪位同学知道少先队还有其他标志吗?

　　学生：干部标志、组织标志、(队员标志)

　　教师：干部标志有哪几类?

　　学生：大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志(见图例)

　　教师：组织标志是什么?

　　学生：星星火炬,具体体现在少先队队旗和少先队队徽。

　　教师：我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么?

　　学生：要行队礼

　　教师：少先队队礼代表什么?

　　学生：人民利益高于一切

　　教师：请一位同学示范一下少先队的队礼,并在示范过程中,请指出动作要领。

　　学生活动：五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手

　　心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸。

　　教师：请你说出少先队员行队礼的两种正式场合?

　　学生：少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时,由大、中、小队长敬队礼,队员立正或注目致敬。

　　教师：前面我们已经说了,红领巾具有重要的意义,既然它有这么重要,那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢?同学们知道红领巾的正确结法吗?

　　⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

　　⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

　　⑶右角经左右两角交叉的'空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

　　⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

　　三、佩戴红领巾比赛：

　　教师：我们讲了这么多关于少先队的知识,不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准,那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!

　　(教师适时给予指导)

　　四、小组讨论如何爱队、爱国：

　　教师：我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢?

　　(小组讨论总结)

　　学生1：认真佩戴好红领巾,维护好少队队员的形象。

　　学生2：要从身边的小事做起,不乱丢垃圾,要爱护花草。

　　学生3：要遵守学校的各项规章制度,要爱校。

　　学生4：要有礼仪,要尊敬老师,要爱班集体。

　　学生5：要好好学习,掌握更多的知识将来报效祖国。

　　教师：对,同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园、爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度,佩戴好红领巾,不做有损少先队的事情;从身边的小事做起,积极做对集体有意义的事情!

丰收节活动方案范文 篇20

　　以“庆丰收、感党恩”为主题办好今年丰收节，引导广大农村地区庆祝中国共产党百年华诞，营造全面推进乡村振兴的浓厚氛围，制定本方案。

　　一、总体要求

　　（一）指导思想

　　秉承“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”宗旨，坚持“农民主体、因地制宜、开放创新、节俭热烈”原则，广泛发动、下沉基层，引导带动广大农村地区和社会各界开展群众性庆祝活动，充分展示建党百年来我国三农发展的沧桑巨变，充分展示广大农民在革命建设改革各个时期的历史性贡献，充分展示全面建成小康社会的历史性成就，充分展示蓬勃的时代气象、灿烂的农耕文明、光明的振兴图景，打造繁荣乡村文化、传承农耕文明的重要平台，打造拉动乡村产业、活跃城乡市场的重要平台，打造农民干事创业、扶农助农的重要平台，推动丰收节成为响应党中央号召，“践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系”的重要载体，成为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的重要力量。

　　（二）基本原则

　　——立足重要节点，保持血肉联系。在建党百年的重大历史节点，系统梳理百年历程中三农主线，充分展现三农事业取得的历史性成就、发生的历史性变化，引导基层党员干部响应党中央号召，保持同人民群众的血肉联系，将“听党话、感党恩、跟党走”活动引向深入，推动丰收节成为密切党群干群关系的重要载体。

　　——把握发展机遇，凝聚振兴合力。深刻领会三农工作重心转向全面推进乡村振兴，牢牢把握实施乡村全面振兴的发展机遇，把丰收节打造成为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要平台，为乡村振兴创造机遇、营造氛围、凝聚力量。

　　——坚持文化铸魂，提升节庆内涵。深入挖掘传统优秀农耕文化，盘活地方和民族特色文化资源，不断丰富丰收节历史文化内涵。发挥丰收节在构建城乡公共文化空间方面的作用，创新节庆内容和形式，促进乡村文化资源与现代消费需求有效对接，推动构建可持续发展的乡村文化生态。

　　——激发市场力量，释放消费潜力。大力发展节庆经济，顺应城乡居民消费升级需求，推动乡村资源全域化整合、多元化增值，吸引城乡居民广泛参与丰收节，形成新的消费热点，推动城乡要素互动，激发乡村振兴活力。

　　二、中国农民丰收节组织指导委员会三个主场活动

　　中国农民丰收节组织指导委员会层面的主场活动安排在长江流域，呼应长江经济带高质量发展和长江大保护战略，四川德阳、湖南长沙、浙江嘉兴分别代表长江上中下游承办主场活动。

　　（一）浙江嘉兴主场活动

　　围绕“庆丰收、感党恩”主题，组织“1+7”系列活动。以中国革命红船启航地为背景，着力呈现农民群众奋发昂扬的精神面貌，充分展现乡村振兴的光明前景，营造城乡共庆丰收、共迎党的百年华诞的浓厚氛围。重点活动包括：20xx年中国农民丰收节（浙江）群众联欢活动，智慧农业、数字乡村最新成果及应用场景展示，“种业振兴”希望之种接力活动，以及金秋消费季展销、农创实践、长江水文化习俗展演、农品集市、农民村晚等系列活动。

　　（二）湖南长沙主场活动

　　围绕“庆丰收、感党恩”主题，突出深厚的红色文化基因、灿烂的稻作历史文化、雄厚的水稻育种实力，展示扛稳粮食安全大旗的坚定决心。重点活动包括：国之大者——粮食安全与稻作文化论坛、全国农民文化艺术展演，以及农民趣味运动会、“乡村振兴看我家”拍客大赛、特色农产品展销月、“新农人”农机操作技能大赛、“泥腿子”书画大赛、青年农民创新创业论坛、“十八洞村”摄影大赛等乡村特色活动。

　　（三）四川德阳主场活动

　　围绕“庆丰收、感党恩”主题，突出展示全面建成小康社会新面貌、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，突出展示以“三星堆”为代表的长江上游古蜀文明，以及地域民族特色鲜明的民俗文化。重点活动包括：20xx年中国农民丰收节（四川）群众联欢活动、乡村绿色发展研讨会、中国·罗江诗歌大会、“听党话、感党恩、跟党走”专题宣讲活动，以及金秋消费季四川专场、寻找100个川渝乡村女能人系列活动、四川农业农村改革优秀案例遴选、农民艺术与农村非遗文化展等特色活动。

　　三、中国农民丰收节组织指导委员会各成员单位重点活动

　　（一）农业农村部重点活动

　　1.举办农业农村部庆祝中国共产党成立100周年主题展。为生动展示中国共产党百年来带领亿万农民从翻身得解放到脱贫奔小康的光辉历程，引导激励广大干部群众从中汲取智慧和力量，举办“百年伟业三农华章——农业农村部庆祝中国共产党成立100周年主题展”，已于7月1日在全国农业展览馆开展，展览面积1900平米，展出时间1年半，同步推出线上展览，用大量史料和文物再现党成立100年来三农领域具有重大历史意义的政策和事件。

　　2.组织20xx年度“全国十佳农民”“全国十佳农技推广标兵”揭晓活动。揭晓20xx年度“全国十佳农民”“全国十佳农技推广标兵”，展示深耕农业、服务乡村的先进典型，激发广大农民的创业创新热情，推动乡村人才振兴。鼓励各地在丰收节期间推选一批具有时代精神、笃行实干的优秀农民代表和农技推广人员，推出一批在保障粮食和重要农副产品有效供给、巩固拓展脱贫攻坚成果中发挥重要作用的新型农业经营主体代表，广泛宣传x三农典型，激发投身乡村振兴的积极性、主动性、创造性。

　　3.组织金秋消费季活动。为贯彻落实党中央、国务院决策部署，畅通国内大循环、有效促进农村消费，9月初联合相关部门在北京共同发起中国农民丰收节金秋消费季活动，组织开展多领域、多层次、多元化的产销对接和促消费活动，激发市场活力、释放消费潜力。引导各类市场主体策划节日营销，推动农产品销售、乡村旅游，活跃城乡市场、壮大县域商业、提升流通效率，带动乡村产业发展。联合北京服装学院发布乡村劳动者系列服装服饰，并组织品牌推介、直播带货、科技推广和文化交流等活动。

　　4.组织“乡村振兴法治先行”普法宣传活动。依托丰收节，在广大农村掀起《乡村振兴促进法》宣传贯彻的热潮。广泛开展群众性法治文化活动，展播农业农村法治文艺节目；运用农家书屋、乡村大讲堂等平台，就《乡村振兴促进法》重点内容进行专家解读；依托互联网平台，组织鲜活生动的网上宣讲，展播《乡村振兴促进法》宣传片；引导、支持各类法律服务机构通过提供巡回服务、远程服务等方式，深入农村开展法律咨询服务；组织《乡村振兴促进法》有奖知识问答，激发农民群众学法用法积极性。

　　5.推荐一批中国农民丰收节农耕文化研学基地。依据《农业农村部办公厅、教育部办公厅关于开展中国农民丰收节农耕文化教育主题活动的通知》精神，推荐一批中国农民丰收节农耕文化实践教育基地。依托丰收节，通过开展丰富多彩的主题教育活动，让青少年感知民俗、追寻历史、体验农事、崇尚自然，树立文化自信、厚植爱国情怀、提升品格修养、培养奋斗精神。

　　6.增补中国农民丰收节推广大使。增补聘请陈锡文、薇娅担任中国农民丰收节推广大使，参与丰收节公益宣传活动，承担各自领域的公益推广义务，旨在进一步发动社会各界广泛参与丰收节，提升节日影响力、凝聚力、号召力。

　　7.组织丰收节系列宣传活动。联合中宣部“学习强国”学习平台，组织“我把丰收献给党”全国300个县联动庆丰收，开展县域品牌、县域旅游、特色农产品等推介活动，支持各地开展党史知识竞赛活动。联合腾讯在线视频，以“丰收有你有我”为主题，举办20xx年中国农民丰收节“乡村振兴”公益视频大赛，用视频展现、网络投票的方式，立体呈现丰收中国的景象、亿万农民的风采、全面小康的喜悦、乡村振兴的幸福。联合农民日报社，组织中华全国农民报协会40多家新闻单位及主流新媒体平台，共同发起“古村落里的丰收中国”大型主题活动，展示全国古村落的传统习俗、历史文脉、乡村产业、丰收图景。组织各大社交媒体、短视频平台等共同发起“庆丰收、感党恩”系列庆丰收话题和传播活动，引导全民参与互动。

　　（二）其他成员单位重点活动

　　1.国家民族事务委员会。动员全国1652个中国少数民族特色村寨，开展以“千村万寨心向党·载歌载舞庆丰收”为主题的庆丰收活动，表达各民族群众听党话、感党恩、跟党走的共同心声。

　　2.司法部。组织各级普法部门开展“美好生活·民法典相伴”主题活动，把民法典宣传融入各项庆祝活动中，组织法律服务者、普法志愿者到现场为农民群众解答法律问题。通过新媒体平台在丰收节前后，推送维护农民合法权益的典型案例，开展以案释法。

　　3.文化和旅游部。联合农业农村部、安徽省人民政府举办第八届中国农民歌会。

　　4.国家卫生健康委。组织开展“服务百姓健康行动”大型义诊活动周，方便群众在家门口看病就医。

　　5.国家广播电视总局。组织指导各级广播电视及网络视听媒体围绕丰收节主题，开展全方位、立体式、持续性宣传报道。鼓励引导广播电视及网络视听节目制播机构积极创作播出三农工作、丰收主题相关纪录片、广播电视和网络视听节目、宣传片、公益广告等，结合脱贫攻坚、全面小康和乡村振兴等重大主题，讲好x三农故事。

　　6.国家林业和草原局。指导举办“湖南长沙油茶丰收节”“中国·天府油橄榄节”“浙江临安山核桃开杆节”“陕西韩城花椒节”等系列活动。指导全国重点经济林节庆活动整体纳入丰收节，统一使用丰收节标识。

　　7.国家乡村振兴局。组织推广脱贫地区特色产业发展经验做法和典型案例，广泛宣传社会各方帮扶产业发展的生动事迹。结合消费帮扶，助推脱贫地区做好农产品产销对接。

　　8.中华全国总工会。组织共庆“中国农民丰收节”慰问活动，各省、自治区、直辖市总工会组织本地工会在丰收节期间以适当方式慰问农民工。

　　9.共青团中央。组织扎根三农的青年代表，开展“乡村振兴青年先锋”宣讲交流活动；以县级青年创业组织成员的产品为重点，指导支持各级团委依托互联网平台开展直播带货活动；开展“我和我的家乡”网络活动，引导广大青年增厚家乡感情、增进三农认知。

　　10.中华全国妇女联合会。举办返乡入乡创业就业妇女人才培训；结合各地“巾帼脱贫故事会”开展“感党恩、话丰收”系列活动；开展惠农政策宣讲、巾帼电商培训、农产品线上助销、“妇”字号农业基地成果展示、女农民劳动技能竞赛、爱粮节粮宣传、先进典型表彰等主题活动。

　　11.中国文学艺术界联合会。组织开展20xx年中国文联赴西藏和新疆采风创作主题实践活动、脱贫攻坚主题电影推荐活动、第10届全国农民摄影大展、“我们的节日·中国农民丰收节”系列活动、“庆丰收感党恩”文艺志愿服务活动、电视文艺乌兰牧骑慰问活动。

　　12.中华全国供销合作总社。组织开展“金秋消费季·供销合作社在行动”活动、全国供销合作社20xx年中国农民丰收节主题日活动、中国供销集团农产品产销对接活动、“金扁担红背篓”城乡服务创新大会和“跟着供销社去秋收”等宣传活动。

　　四、农业农村部各司局单位系列活动

　　1.两岸农民共庆丰收节——走进福建中国台湾农民创业园活动（农业农村部对中国台湾农业事务办公室负责）。

　　2.“乡村振兴法治先行”《乡村振兴促进法》专题普法浙江嘉兴等地现场活动（农业农村部法规司负责）。

　　3.第二届“县乡长说唱移风易俗”现场展演（农业农村部农村社会事业促进司负责）。

　　4.第二届全国“美丽乡村健康跑”活动（农业农村部农村社会事业促进司负责）。

　　5.“社企对接助发展农民合作社庆丰收”活动（农业农村部农村合作经济指导司负责）。

　　6.“新农具服务农民美好生活”全国农民手机应用技能培训活动（农业农村部市场与信息化司负责）。

　　7.农业品牌助农惠民行动（农业农村部市场与信息化司负责）。

　　8.湖南、河北、广东、陕西、新疆等五场脱贫地区农产品产销对接活动（农业农村部市场与信息化司负责）。

　　9.第二十四届中国（象山）开渔节（农业农村部渔业渔政管理局负责）。

　　10.云南元阳稻花鱼丰收节（农业农村部渔业渔政管理局负责）。

　　11.广西稻渔丰收节（农业农村部渔业渔政管理局负责）。

　　12.20xx年农垦“庆丰收颂党恩启新程”暨首届北大荒文化旅游节（农业农村部农垦局负责）。

　　13.作物种质资源科普开放日活动（农业农村部种业管理司负责）。

　　14.第四届中国农民电影节（中国农业电影电视中心负责）。

　　15.20xx“丰收中国万里行”大型公益宣推活动（中国农业电影电视中心负责）。

　　16.《丰收年幸福味》特别节目（中国农业电影电视中心负责）。

　　17.首届中国乡村文化产业创新发展大会（中国农业电影电视中心负责）。

　　18.河北邯郸广府庆丰收活动（农民日报社负责）。

　　19.“一粒米的前世今生”稻作文化展（中国农业出版社负责）。

　　20.20xx年中国村歌大赛（中国农村杂志社负责）。

　　21.第一届印迹乡村创意设计大赛（农业农村部农村经济研究中心负责）。

　　22.组织丰收节短视频制作、推广活动（农业农村部信息中心负责）。

　　23.第三届全国农民水果采收邀请赛（中国农民体育协会负责）。

　　24.20xx中国（庆阳）农耕文化节（农村社会事业发展中心负责）。

　　25.农业品牌热销暨产销对接活动（中国农产品市场协会负责）。

　　26.“都市庆丰收”上海专场活动（中国优质农产品开发服务协会负责）。

　　五、组织保障

　　（一）加强组织领导。各级农业农村部门要发挥牵头作用，加强与相关部门的统筹协调，建立常态化工作机制，长远规划部署，推动丰收节工作纳入政府重要工作议程。

　　（二）加强典型示范。及时总结各地各部门的好经验好做法，打造一批丰收节品牌节庆活动，加强典型引领，推动交流互鉴，让节日活动越办越好。

丰收节活动方案范文 篇21

　　为展现我县农村改革发展巨大成就和丰硕成果，按照中央、自治区相关部门的通知要求，我县将组织全县各乡镇举办庆祝“20xx年中国农民丰收节”活动，为做好庆祝活动的组织实施工作，特制定本方案。

　　一、活动时间

　　9月1日——10月20日

　　二、活动主题

　　我的丰收我的节—脱贫攻坚迎小康高质量发展走在前

　　三、总体要求

　　按照“务实、开放、共享、简约”的要求，充分发挥农民主体作用，突出地方民俗特色，在乡村开展喜闻乐见的活动，弘扬悠久厚重的农耕文化，展示农村改革发展的巨大成就，展示中国农民的伟大创造，激发农民的积极性、主动性、创造性，为脱贫攻坚、全面建成小康社会、实施乡村振兴战略、加快推进农业农村现代化提供不竭动力。

　　四、总体安排及活动内容

　　全县“20xx年中国农民丰收节”活动总体安排为1+N，1即1个主会场活动，N为县直各有关部门和各乡镇举办的乡村文化旅游系列活动。其中主会场活动于9月21日举办，各系列活动根据农时季节和农村实际情况陆续开展。

　　（一）主会场活动

　　全县“20xx年中国农民丰收节”主会场启动仪式

　　时间：9月21日上午10：00—12：00

　　地点：姚伏镇小店子村村部

　　主持人：县政府副县长徐建军

　　（1）升国旗仪式

　　（2）县农业农村局局长宣读“万企参与、亿人同行”消费扶贫行动倡议书

　　（3）农民代表发言

　　（4）县委或政府领导向全县农民致贺信

　　（6）市领导讲话

　　（7）自治区农业农村厅领导宣布XX县20xx年中国农民丰收节活动启动

　　（8）参观姚伏主会场各项活动（全县特色农产品展示、民俗表演、美食品鉴等活动）

　　（9）观看“脱贫攻坚迎小康高质量发展走在前”文艺汇演

　　参会人员：区厅、市委、市政府、县委、人大、政府、政协分管领导，县农村工作领导小组成员单位负责人，农业农村局系统干部职工，部分乡镇、农业企业、农民合作社、家庭农场负责人和农民代表约300人。

　　牵头单位：姚伏镇人民政府

　　责任单位：县农业农村局、文广局、商务局、市场监管局、公安局、卫健局

　　（二）全县“20xx年中国农民丰收节”分会场活动

　　1.农民丰收购物节

　　时间：国庆节、中秋节期间

　　地点：县城汇融广场、阳光商场

　　活动内容：组织农业产业化龙头企业、农民专业合作社、家庭农场及生产基地，举办特色优质农产品展示展销会，组织开展农业丰收展示、特色农产品品牌宣传推介、电商促销助丰收等特色活动，营造浓厚的庆丰收、晒丰收、话丰收、全民参与享丰收的活动氛围。

　　牵头单位：城关镇人民政府

　　责任单位：县农业农村局、文广局、市场监管局、商务局，XX县电商协会

　　2.“20xx年中国农民丰收节”文艺汇演

　　时间： 9月21日19：30—21：00

　　地点：县城西区文化广场

　　活动内容：组织农民、农技人员、文艺工作者围绕“脱贫攻坚迎小康高质量发展走在前”主题，举办一场反映农业农村新发展、乡风民俗新变化、农民庆丰收等形式的文艺演出。

　　牵头单位：县农业农村局

　　责任单位：县委宣传部、县文广局

　　（三）县直部门、乡镇组织相关活动

　　1.县农村工作领导小组发挥牵头作用，做好总体活动方案策划和统筹协调，组织实施好各具特色的庆祝活动。

　　2.县文广局、农业农村局聚集我县农村多种庆丰收元素，举办内容丰富、形式多样的美丽乡村休闲旅游活动，以美丽乡村建设为基础，在高仁、陶乐、姚伏、黄渠桥等乡镇开展休闲旅游活动，重点推介河东沙漠生态游、河西田园采摘观光、农耕农事体验游、垂钓烧烤娱乐游等不同类型的精品休闲旅游点。

　　3.县文广局和文联组织开展文化下乡、书画摄影展等乡村文化艺术活动，充分调动相关媒体资源，加大节日宣传力度。同时，以乡镇为单位，以农民参与为主，组织各村村民共同举办联欢活动，主要由村民自编自演民俗节目，辅以邀请县内优秀文化团体，组织引导广大文艺工作者围绕农民庆丰收开展形式多样的文艺活动，营造欢乐喜庆的节日氛围。

　　4.县农业农村局、商务局线上线下相结合开展农产品营销促销活动，助力我县特色优质农产品广开市场，走出，走进千家万户。线上由县商务局牵头，指导电商企业开展网络促销活动，以大米、牛羊肉、制种、瓜菜等特色农产品为主，突出贫困户帮扶，持续扩大线上销售规模，提升优质农产品知名度。线下由县农业农村局牵头，结合农民丰收节开展促销活动，营造节日氛围。

　　5.县总工会、人社局、农业农村局等相关部门联合举办，以提升农业行业职业技能为主题，组织从事农机驾驶操作、动物疫病防治等职业农民开展技能大比武，通过活动的开展，加强职业农民技能交流，提升服务能力和水平。

　　6.县教体局充分利用农民体育健身工程等阵地设施，举办形式多样的乡村民俗体育文化活动。

　　7.团县委组织调动广大农村青年参与节日的积极性，提升节日活力。

　　8.县妇联将“乡村振兴巾帼行动”与丰收节活动紧密结合，充分调动农村妇女参与节日活动的热情。

　　9.各乡镇人民政府将活动重心下沉到乡村，突出地方特色，结合当地民俗文化、农时农事组织开展节庆活动。

　　（四）乡村文化旅游系列活动（建议）

　　1.特色美食暨乡村旅游文化节：以黄渠桥镇为主开展乡村美食品尝、特色农产品展示、物资交流、农耕文化展示、民俗风情旅游、“秋收乐”文艺演出等活动。

　　2.水稻开镰农耕文化节：以通伏乡为重点突出XX县“好粮油”，展示XX县“渔米之乡”品牌，开展秋收机收割比赛、人工收割水稻比赛，展示“稻渔共生”，品尝宁夏大米，组织学生参观“爱护粮食、节约粮食”等系列活动。

　　3.庆祝丰收系列采摘品尝活动：以崇岗、黄渠桥、头闸、城关、高仁、姚伏等乡镇为主举办番茄、西瓜、红树莓、葡萄等瓜果蔬菜采摘节，广泛宣传，以果为媒、以节会友，让广大群众体验采摘乐趣、品尝水果的香甜，分享丰收喜悦、共享发展成果、共庆丰收季节。利用中秋节、国庆节等“小长假”期间，在种子小镇、乐海山西瓜基地、华泰农蔬菜园区、头闸镇田佳营种植基地、黄渠桥镇五星蔬菜园区、崇岗镇红树莓基地、姚伏镇蔬菜园区及其他瓜果蔬菜园区举办第七届种子博览会、赏田园花海、开心农场果蔬采摘品尝等活动。

　　4.农耕文化体验活动：在陶乐镇拉巴湖、姚伏镇沁园生态园、云乐生态园、蕾牧高科农庄、头闸镇翰林大院等农庄举办沙漠越野冲浪、垂钓烧烤、学生夏令营、教学研体相结合的活动，展现XX县农耕文化、乡村书画摄影刺绣制陶、田园骑行体验等反映美丽乡村建设、乡村文化旅游等活动。

　　5.举办物资交流会：由县市场监管局牵头，组织城关、黄渠桥、姚伏、宝丰、灵沙等乡镇的农贸市场，分别举办农贸物资交流会。在移民区农贸市场进行移民新村美食品尝、特色农产品展示、物资交流、“秋收乐”文艺演出等活动。

　　6.举办线上带货直播特色农产品电商销售活动：由县商务局牵头，组织全县电商企业，联合邮政公司、快递公司，举办特色农产品及手工艺品线下体验，线上销售的带货直播购物活动，营造全面电商，共庆丰收的活动。

　　7.开展形式多样的农民运动会：以“亲民、便民、利民、节俭”为原则，举办全县农民运动会；各乡镇结合本乡镇特点，组织开展篮球、拔河、健身长跑、秧歌等健身比赛活动，也可以开展水稻收割、搬玉米、蔬菜采摘、剪纸、刺绣等趣味运动会。

　　8.开展劳动比赛先进活动：

　　（1）在各个种植养殖园区开展小番茄、宁夏菜心等叶菜类的收割、拣选、包装、打捆比赛；蔬菜人工收割和机械收割比赛。

　　（2）在移民区开展泥瓦工、修理、餐饮服务、编织、刺绣、农业技术等技能技艺比赛，展现移民搬迁新成果。

　　（3）由县委宣传部、县妇联、团委、就业局、残联等单位分别开展道德模范、农村妇女创业、农村好青年、返乡农民工创业创新等评比活动。

　　以上庆祝活动，由各乡镇根据本乡镇的实际情况进行自选，也可与脱贫攻坚、道德模范评选、劳动技能比赛、美丽乡村建设、民族团结、农产品展示、物资交流会等活动结合起来，鼓励各乡镇自主创新，开展各具特色、形式多样的庆祝活动。

　　五、资金来源

　　计划向县财政申请资金90万元，其中各乡镇举办各类节会活动会场70万元，广场文艺演出及农产品展示补助20万元。

　　六、活动要求

　　（一）加强组织领导。成立XX县“20xx年中国农民丰收节”组织指导委员会，统筹谋划全县层面节日活动，做好节日活动的组织实施工作，指导和支持乡镇开展各项系列活动。

　　（二）加大新闻宣传。发挥各种媒体的作用，从党的强农惠农富农政策、农业农村发展成就、农民生产生活巨大变化、传统农耕文明、当代农村新风民俗、新时代“三农”先进人物事迹等多视角切入，开展全方位、立体式、持续性宣传报道。

　　（三）加强协调配合。县直各相关部门、各乡镇要通力协作，上下联动，形成工作合力，确保活动取得实效，并及时总结“中国农民丰收节”活动中的`好经验好做法，将活动总结（包括文字、图片、视频材料等），于10月20日前报送县农业农村局。

丰收节活动方案范文 篇22

　　经党中央批准、国务院批复，自20__年起，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日，充分体现了以党中央对“三农”工作的高度重视，对广大农民的深切关怀，向全社会传递了重农崇农的价值取向。在脱贫攻坚的关键时期、全面建成小康社会的决胜阶段、实施乡村振兴战略的开局之年，做好首届“农民丰收节”活动，对于提升广大农民的获得感、幸福感、光荣感，具有重大而深远的意义，结合xx镇的实际，特制订本方案：

　　一、活动主题及主办单位、承办单位

　　(一)活动主题：知党恩，共享丰收成果；庆丰收、助力乡村振兴。

　　(二)主办单位：中共xx市xx镇委员会、 xx市xx镇人民政府

　　(三)承办单位：三道河子村、长青村。

　　二、活动时间和主持人

　　(一)活动时间。。

　　(二)主持人：由三河村和长青村各推选一名。

　　三、 活动内容

　　(一)亿万农民庆丰收活动

　　1、文艺节目演出 由承办单位三道河子村和长青村以及镇文化站安排5个庆祝丰收的文艺节目。节目要体现出农民自编自导自演的特点，充分展现新时代农民的精神风貌。

　　2、趣味运动比赛 活动现场将设置三个比赛项目分别是：筷子捡豆子、扒苞米、五人男子拔河。

　　筷子捡豆子：三道河子村和长青村各派出3人，用筷子将黄豆夹到空碗内，每人规定时间1分钟，三分钟后空碗内豆子多的村获胜。奖励证书。

　　徒手扒苞米：三道河子村和长青村各派出3人，准备大小一致的玉米20棒，限定时间为3分钟，每人一分钟将玉米脱粒棒数多的村获胜，获得证书。

　　五人男子拔河：三道河子村和长青村各派出男性5人，三局两胜制，获胜的村获得证书。

　　(二)成果展示晒丰收活动

　　1、“粮食大王”评选活动 由承办单位三道河子村和长青村各选送一组(3-6种)农作物，两村单独计票。与会所有人员均可投票，活动现场将为每个与会人员发放玉米棒，将玉米棒投入到自己心仪的`农作物下方设置的篮子内。获得玉米棒最多的为优胜。优胜者将获得“三道河子村/长青村粮食大王”称号的`证书和纪念品，并佩戴大红花与颁奖嘉宾合影留念。

　　2、“孝老爱心”家庭表彰活动 本周内，由承办单位三道河子村和长青村各选送三组“孝老爱心”家庭，活动现场发放证书和纪念品。并选择其中一户为代表发言。

　　(三)社会各界话丰收活动 活动现场将邀请近几年对三道河子村和长青村发展提供巨大帮助的领导和企业代表发言，并在寄语本上签字留言，共话丰收，共襄盛举。

　　(四)全民参与享丰收活动 由承办单位三道河子村和长青村负责将玉米、南瓜等农作物煮熟，在活动临近尾声时，由穿戴着花头巾的服务人员分发给所有的与会者。

　　(五)电商促销助丰收活动 现场与电商企业签订合作意向协议。

　　四、活动顺序

　　活动正式开始之前 领导和嘉宾入场在寄语本上签字留念

　　1、热场秧歌；

　　2、领导致辞；

　　3、扇子舞：走进新时代；

　　4、“文明家庭”和“乡村好人”表彰；

　　5、葵花舞：祖国你好；

　　6、“粮食大王”评选环节；

　　7、签订电商合作意向协议；

　　8、舞蹈：相伴一生；

　　9、社会各界寄语丰收；

　　10、舞蹈：重回汉唐；

　　11、趣味运动比赛环节；

　　12、舞蹈：国家；

　　13、品尝丰收果实；

　　14、舞蹈：把我抱起来；

　　15、结束语(闭幕)。

　　五、保障和应急预案

　　(一)活动保障 活动需成立保障小组，负责前期采买奖品、布置会场和活动当天的会场清理和搬运，并对现场发生的临时状况进行处理。

　　组长：

　　组员:

　　(二) 应急预案 活动现场设置专门的疏散通道，并做好标志。活动现场要设置临时安置场所，如遇下雨下雪等恶劣天气，则活动取消，并前往临时安置场所。

丰收节活动方案范文 篇23

　　一、活动主旨：

　　为了丰富队员的课余生活，引导队员学会在闲暇时间文明休息、文明游戏。同时，通过游戏的创编，培养孩子们创新的意识和实践的能力，让他们在游戏中找到快乐，在游戏中强身健体。

　　二、活动实施步骤与时间安排

　　（一）征集游戏阶段（6月2—6月11日）

　　1、征集要求

　　大队部向各中队队员发出游戏征集的倡议：征集游戏设计、活动徽标设计、游戏口号设计，（以上征集材料每班上交5份，用A4纸书写或打印，于6月10日前上交）以原创为主，充分发挥队员的智慧和创造力，设计具有时代气息的健康、安全、文明的创意游戏；也可以发掘传统游戏形式，通过向父母、师长、亲朋了解、征集他们童年时代流行游戏，使新生代的队员能感受民族传统游戏无穷的乐趣和神奇的魅力，在游戏中架起几代人沟通的桥梁。

　　2.游戏征集分类

　　本次游戏节征集的游戏以益智类、运动类、动作类为主，征集的项目有三项：

　　A.“课间十分钟”类游戏

　　要求：对于场地、器材、参加人员没有很大限制，可以便利同学们在课间10分钟内因地制宜地开展游戏。

　　B.“课余闲暇生活”类游戏

　　要求：包括适合在午间活动、放学后、双休日的游戏，可以对场地、器材、人数等提出一定要求。

　　C、“传统游戏大挖掘”

　　要求：挖掘本地区传统的、适宜队员在闲暇时间开展的各类游戏。

　　（二）中队快乐游戏PK赛（6月12—6月15日）

　　各中队在游戏征集的基础上利用班队活动课进行快乐游戏PK赛，最后各中队挑选每一类中最好玩、最有创意的游戏2～3个（低年级三类任选1个）申报参加年级组展示，并把挑选出来的游戏分别填入“游戏设计表”，上交到齐丽昀老师处。

　　（三）“我游戏，我快乐”闲暇游戏大展示阶段（6月16日—6月24日）

　　1、年级展示

　　要求：各年级安排课外活动时间将各中队申报上来的游戏进行展示，评出同学们最喜欢的游戏若干个。

　　2、全校性展示

　　要求：将在各年级展示中脱颖而出的游戏，在全校同学面前进行展示，最后评出奖项若干。大队部对于优秀的游戏进行各种渠道的宣传。

　　（四）红领巾游戏推广阶段（6月25日—6月30日）

　　要求：在全校游戏展示的基础上，各中队积极组织开展“红领巾游戏推广活动”，可以在闲暇时间玩从其他中队、其他年级学到的游戏，也可以玩本中队设计的游戏，总之要将游戏真正融入队员的生活中去。

　　三、红领巾游戏节活动筹备小组成员

　　组长：郝巧玲、齐丽昀

　　组员：赵建红、马俊敏、高德喜、各中队辅导员

丰收节活动方案范文 篇24

　　经党中央批准、国务院批复，自20__年起，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日，充分体现了以党中央对“三农”工作的高度重视，对广大农民的深切关怀，向全社会传递了重农崇农的'价值取向。在脱贫攻坚的关键时期、全面建成小康社会的决胜阶段、实施乡村振兴战略的开局之年，做好首届“农民丰收节”活动，对于提升广大农民的获得感、幸福感、光荣感，具有重大而深远的意义，结合XX镇的实际，特制订本方案：

　　一、活动主题及主办单位、承办单位

　　(一)活动主题：知党恩，共享丰收成果;

　　庆丰收、助力乡村振兴。

　　(二)主办单位：中共XX市XX镇委员会、 XX市XX镇人民政府

　　(三)承办单位：三道河子村、长青村。

　　二、活动时间和主持人

　　(一)活动时间。。

　　(二)主持人：由三河村和长青村各推选一名。

　　三、 活动内容

　　(一)亿万农民庆丰收活动

　　1、文艺节目演出由承办单位三道河子村和长青村以及镇文化站安排5个庆祝丰收的文艺节目。节目要体现出农民自编自导自演的特点，充分展现农民的精神风貌。

　　2、趣味运动比赛 活动现场将设置三个比赛项目分别是：筷子捡豆子、扒苞米、五人男子拔河。

　　筷子捡豆子：三道河子村和长青村各派出3人，用筷子将黄豆夹到空碗内，每人规定时间1分钟，三分钟后空碗内豆子多的村获胜。奖励证书。

　　徒手扒苞米：三道河子村和长青村各派出3人，准备大小一致的玉米20棒，限定时间为3分钟，每人一分钟将玉米脱粒棒数多的村获胜，获得证书。

　　五人男子拔河：三道河子村和长青村各派出男性5人，三局两胜制，获胜的村获得证书。

　　(二)成果展示晒丰收活动

　　1、“粮食大王”评选活动由承办单位三道河子村和长青村各选送一组(3-6种)农作物，两村单独计票。与会所有人员均可投票，活动现场将为每个与会人员发放玉米棒，将玉米棒投入到自己心仪的农作物下方设置的篮子内。获得玉米棒最多的为优胜。优胜者将获得“三道河子村/长青村粮食大王”称号的证书和纪念品，并佩戴大红花与颁奖嘉宾合影留念。

　　2、“孝老爱心”家庭表彰活动 本周内，由承办单位三道河子村和长青村各选送三组“孝老爱心”家庭，活动现场发放证书和纪念品。并选择其中一户为代表发言。

　　(三)社会各界话丰收活动 活动现场将邀请近几年对三道河子村和长青村发展提供巨大帮助的领导和企业代表发言，并在寄语本上签字留言，共话丰收，共襄盛举。

　　(四)全民参与享丰收活动 由承办单位三道河子村和长青村负责将玉米、南瓜等农作物煮熟，在活动临近尾声时，由穿戴着花头巾的服务人员分发给所有的与会者。

　　(五)电商促销助丰收活动 现场与电商企业签订合作意向协议。

　　四、活动顺序

　　活动正式开始之前领导和嘉宾入场在寄语本上签字留念

　　1.热场秧歌;

　　2.领导致辞;

　　3.扇子舞：走进*;

　　4.“文明家庭”和“乡村好人”表彰;

　　5.葵花舞：祖国你好;

　　6.“粮食大王”评选环节;

　　7.签订电商合作意向协议;

　　8.舞蹈：相伴一生;

　　9.社会各界寄语丰收;

　　10.舞蹈：重回汉唐;

　　11.趣味运动比赛环节;

　　12.舞蹈：国家;

　　13.品尝丰收果实;

　　14.舞蹈：把我抱起来;

　　15.结束语(闭幕)。

　　五、保障和应急预案

　　(一)活动保障 活动需成立保障小组，负责前期采买奖品、布置会场和活动当天的会场清理和搬运，并对现场发生的临时状况进行处理。

　　组长：

　　组员:

　　(二) 应急预案活动现场设置专门的疏散通道，并做好标志。活动现场要设置临时安置场所，如遇下雨下雪等恶劣天气，则活动取消，并前往临时安置场所。

　　附件：

　　XX镇首届农民丰收节所需事项清单

　　一、需要提前协调的部门和单位：

　　承办单位：三道河子村、长青村。

　　分工单位：文化站、农机站、农技站、卫生院、敖东书院。

　　寄语单位：中国交建集团、长春融汇合众设计公司，田原生态牧业公司、(未定完) 电商企业：(未定) 上级部门：市委宣传部、文明办、农业局、(未定完)。

　　邀请媒体：时讯、电视台、延边晨报、延边日报、快搜吉林网、中国吉林网。

　　二、需要准备的文字材料：

　　主持词。

　　领导讲话稿。

　　社会各界寄语。

　　农产品展示区介绍。

　　空飘条幅内容。

　　电商企业签订的协议。

丰收节活动方案范文 篇25

　　设计意图：通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，让孩子充分了解母亲，并体会母亲为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德。

　　一、活动目标

　　1、让孩子知道"三八"妇女节是妈妈、奶奶的节日，并能亲手制作贺卡或写一封信表达对妈妈的爱意。

　　2、通过表演和妈妈一起游戏，让妈妈开怀一笑来表达对妈妈的祝贺。

　　3、乐意与同伴家长一起活动，增进亲子间的'感情。

　　二、活动安排

　　活动时间：20xx年3月4日下午

　　活动地点：大操场

　　参加人员：二年级

　　三、活动内容

　　1、活动前动员孩子们亲手制作贺卡或写一封信送给妈妈做礼物。

　　2、自由报参加亲子游戏

　　游戏一：小脚踩大脚

　　游戏规则：每个家庭由一名家长和一名孩子参加，孩子双脚踩在家长的脚上，家长和孩子手拉手，听到口令后，家长带着孩子向前跑，孩子双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

　　游戏二：袋鼠接力

　　人数：五个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

　　游戏规则：孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

　　游戏三：夹球跑

　　游戏规则：孩子抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

　　四、活动准备

　　1、准备横幅、七个球。

　　2、音响、摄影、主持、座位安排等。

　　未尽事宜，另行通知。

丰收节活动方案范文 篇26

　　好书伴我行

　　——“书香节”活动总结

　　贯彻落实学校“书香校园”行动计划，我们海精灵乐园自去年开展第一届书香节以来，一直把积极开展读书活动贯穿班级活动的始终，更于本学期11月份扎扎实实开展了以“好书伴我行”为主题的第二届校园读书节活动，发动全班37位学生创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。通过又一届读书节活动的开展，学生读书的热情更高了，读书的自觉性更强了。

　　一、深入宣传，营造良好阅读氛围

　　新学期开始，我们海精灵乐园继续沿袭第一届书香节的活动，认真开展每周二次的阅览室阅读、隔周一次的借书活动，班级读书角有学校去年捐献的100多本小书及家长们出钱捐献的29本新书，而班级读书角有专门负责人管理，午间随时开放。

　　自学校于11月初出台了第二届书香节活动方案后，我马上结合班级实情制定了详实的班级书香节活动方案，按照活动方案，我迅速在全班开展了“快乐阅读节”活动的动员工作。11月5日召开了家长会，部署书香节活动内容，号召家长们充分发挥力量，密切配合。随后召开了“书香飘进海精灵乐园”主题班会，介绍名人读书故事，结合自身制定个人读书计划；布置“书香画墙”，张贴名人名言，开辟“诚信花开”栏为书香宣传阵地，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造校园文化氛围，提高学生们的思想认识，为深入落实书香节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

　　二、落实责任，确保活动顺利开展

　　为确保“第二届书香节”活动有效、规范、深入、有序地开展，我们成立了读书学习小组，选拔工作能力强、有责任心的同学为组长，负责班级午间阅读、阅览室阅读的图书出借、归还。并定星期三的晨会课为“书香园”，由学习委员组织同学们进行一周一次的读书交流，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”、“美文共享”等小板块，交流自己在读书活动中的心得体会。聘班长为“学习角”负责人，每天及时板书“今日古诗”，于每天下午4：00进行古文欣赏，班长及学习委员于次日进行积累情况调查。每天确保“三读”如期进行，“三读”时各相关负责人到位。在读古诗文（经典诵读）的基础上，,在班级中形成良好的读书氛围。

　　学生在家时，我把责任落实到家长处，期望家校配合力创实效，要求家长监督孩子每天放学后主动完成作业，速度要快，质量也要保证；减少看电视时间，坚持平时每天晚上读书半小时以上，双休日每天阅读至少一小时以上。

　　三、创新活动，引领学生成长航向

　　学校在本届书香节活动中，着眼于提高教育教学质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书、人人读好书的终身学习的目标，开展了灵活多样的读书活动，我们海精灵乐园本着人人参与的宗旨，按照活动计划提前在班级里开展，然后选拔出优秀个人参加学校里相应的活动，收到了较好的效果。

　　1、建立读书成长册

　　又一届书香节开幕了，每个学生重新建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的'精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来，并配上插图进行美化。随时收集读书活动中的相关资料，随时丰富成长册内容。

　　我把重点内容放在写“读后感”上，指导学生了解什么是“读后感”，该怎么写，要求学生每读完一本书就写一篇“读后感”，至少每两周读完一本书写一次“读后感”。“读书成长册”每二个星期就展览一次，相互学习，以评比促进，我发现除了部分外地生，多数孩子的读书成长册不光内容丰富，而且设计美观。

　　2、制作书签

　　该活动我分三次进行，先让孩子们认识什么是书签，并展示别人的作品，欣赏了解；然后分部讲解书签造型可设计成哪些类型，图案可怎么考虑；最后指导反面的读书体会——经典的话语可怎么写。让全班每一位学生参与，共同发挥聪明才智。我从全班学生的作品中选取了8件精美的书签参加学校的书签评比。

　　3、建立小书库

　　利用晨会课，我引导孩子们集思广益，谈论如何买书、存书、读书。然后在一个双休日布置了规划并美化自己小书房或小书柜、小书桌的作业。在孩子汇报

　　已布置完毕的基础上，我利用午间休息时间走访了部分学生家里参观并拍照，另外路途较远的派班干部前往，共计有26位学生布置了小书桌或小书柜。没过两三天，我把照片交给孩子们，建议孩子们写一写自己和小书房或小书柜、小书桌的故事，整理成档。

　　4、摆知识擂台

　　针对学校计划的百科知识竞赛，我及时向孩子们分发了百科知识竞赛资料，每天逐量安排学生进行学习，并作为一项作业布置回家背诵，第二天派学习组长进行抽背，发现多数孩子积累百科知识热情高涨，也掌握较好，但还有1/3学生由于种种原因，在百科知识竞赛中成绩不佳。

　　四、榜样激励，引领孩子继续阅读

　　“第二届书香节”活动接近尾声之时，我根据孩子们在各项活动中的表现和资料整理情况，在各小组间进行选拔“芳香型阅读明星”和“浓香型阅读小组”。希望通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”；通过开展读书节活动，使班级的文化氛围更加浓厚。

　　存在问题：从本届书香节活动开展来看，我班部分学生的积累意识还不是很强，他们爱看书，爱看童话类等稚气的书，作文书、名著类的书还不是很感兴趣。尽管书香节活动在轰轰烈烈地开展，但教室里书声朗朗的行为显得有些被动，对孩子们的日常行为习惯更加规范促进作用不是很明显。而我作为班主任，一个人力量有限（不是找借口），对“书香节”各项活动的落实力度差异较大，有时真感觉心有余而力不足。

　　“第二届书香节”活动虽已接近尾声，但“书香节”活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，我们每一位学生将继续投入极大地热情，让“书香”继续飘逸，进一步培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。我们坚信：与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的教室，一定有内涵，有发展。

丰收节活动方案范文 篇27

　　一、活动背景：

　　母亲，永远是个温暖的话题。母爱，是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。“三八”国际妇女节再次到来，在此，学校少先队大队部向全校少先队员发出倡议，希望队员们在三八节为母亲们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。

　　二、活动目的：

　　1、了解三八国际妇女节的来历和世界著名女性的`事迹。

　　2、懂得感恩，为母亲或长辈庆祝一次节日，用行动回报母亲和长辈。

　　三、活动时间：　

　　20xx年3月6日——3月10日(第四周)

　　四、“五个一”活动内容：

　　学校：开展一次“三八”妇女节为主题的升旗仪式

　　学生：

　　1、查阅一点资料。国际三八妇女节是怎么来的呢?请你通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历、了解世界著名女性的事迹，增长一点见识吧!

　　2、分担一点家务。亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天就好好休息一下，让我来分担一点家务吧!

　　3、洗一次脚。可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧!

　　4、说一句感激的话。伟大的母亲，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗?

　　5、送一件小礼物。可敬可亲的妈妈，“三八”节快乐，这是我亲手做的小礼物，我想您会喜欢吧!(礼物先给班主任检查完成情况后再送给母亲)。

　　五、评比、上交

　　1、各班必须做到有布置、有检查、有反馈(向学生、向家长反馈)。

　　2、以班级为单位，每班上传2名同学的电子包(压缩文件)(内含以上“五个一”活动内容反馈情况：1份查阅的资料电子稿、1张做家务的照片、1张为母亲洗脚活动照片、1句说给母亲的话电子稿、1张制作的小礼物照片)。

　　希望同学们认真行动起来，用笔和相机记录下来自己的一举一动，为母亲献上祝福的同时，也为班级争得荣誉，大家一同度过一个有意义的国际妇女节。

丰收节活动方案范文 篇28

　　活动主题/名称：国际盲人节活动关爱盲人，共浴阳光

　　时间：10月15日中午

　　地点：木兰路及外院

　　活动负责人;徐靓 张咏真 基本内容：

　　以宣传栏的形式普及有关盲人的知识。

　　宣传栏共分三部分：

　　关于盲人节的介绍; 关爱盲童图片展。主要是我院支教志愿者在长沙盲聋哑学校支教图片以及英语联欢会图片; 第三，留言板。留下我们的寄语祝福，同一片天空，携手共浴阳光。

　　活动器材及资金预算：

　　外院大型宣传板一块;白纸一张2元，彩笔(自备)，彩纸打印20张图片(师大打印社)，小彩色留言本3元。

　　活动简介：

　　国际盲人节(international day of the blind)，世界性的盲人节日，又称白手杖节。1984年在沙特阿拉伯利雅得召开的世界盲人联盟成立大会上确认每年10月15日为国际盲人节。此次宣传栏图片展主要介绍有关盲人的知识，倡导师大学生关爱盲人，共同成长。

　　活动意义：

　　20__年10月15日是第25个国际盲人节。在20__年北京奥运会、残奥会成功举办的喜庆日子里，组织和开展好本次国际盲人节活动，对于全面推动残疾人事业的发展，大力弘扬人道主义精神，构建和谐、文明、进步的社会环境具有重要意义，同时也向师大人普及有关盲人的知识，宣扬爱的主题，吸纳更多的志愿者参加我们的志愿工作，本次活动将极大地提升我校学生对盲人这个特殊困难群体的关注程度，在我校师生中进一步营造关爱和帮助残疾人良好社会氛围。

　　参与总人数：所有学生

　　参与人员：青志协所有内部成员

丰收节活动方案范文 篇29

　　书籍是思想和文化的结晶。书籍使我们看到整个过去时代的精髓，看到当今时代一切民族的文明，看到人们对未来时代的美好憧憬和无限期待。以核心理念“爱的教育”为指导，以阅读为主要方式，着力打造书香校园，全面提升办学质量，就书香校园的建设拟定如下方案。

　　一、工作目标

　　教师：

　　1、更新观念，增强老师的阅读意识，培养良好的阅读习惯；如何把读书收获转化为有效的教育教学行为，真正实现学以致用；

　　2、如何把写作实践与反思紧密结合，解决教育与教学中存在的问题。工作中作研究，研究中做工作。

　　学生：

　　1、培养学生浓厚的读书兴趣，养成良好的阅读习惯；

　　2、如何对写作保持浓厚的兴趣，养成观察思考练笔的习惯，切实提高语文素养。

　　二、常规工作

　　1、学校制定本学年的工作计划。

　　2、年级制定班级读书计划。

　　3、多种形式主题培训。

　　三、老师阅读

　　1、专业引领：

　　共读书目《教育走向生本》，认同爱的理念，学习爱的艺术。

　　不同学科与发展阶段的老师，需要阅读不同的专业书籍。许多教师在某一方面存在着“短板”，因此阻碍了自身的专业发展水平。为此，不同层次的老师推荐阅读不同内容的书目。从而更有效地解决不同水平与学科的教师分别该读什么和怎么读的问题，以及专业阅读如何为专业实践服务的问题。语文《让孩子踏上阅读快车》《孩子的早期阅读》，数学《邱学华尝试教学法》，班主任《班主任工作漫谈》，新老师《胡雪岩启示录》等。

　　2、实施“十个一”工程：

　　每天阅读5000—10000字。

　　每周写500—1000字以上的随笔。

　　每课写一篇教学反思。

　　每学期写一篇教育随笔。

　　每月开展一次读书交流。

　　每学期读文学名著1本。

　　每学年读教育专著1本。

　　每学期写一份高质量的案例。

　　2、“相约星期二”读书会

　　“相约星期二”教师共读书目的交流、研讨。

　　3、评比书香教师。

　　4、每周必须用两节课时间到阅览室读教育教学杂志。

　　5、校领导经常与教师交流读书体会。

　　6、学校定期向教师赠书、奖励好书，鼓励教师买书、藏书。

　　苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，霍懋珍的《没有爱就没有教育》、洛克的《教育漫话》，前苏联教育家阿莫纳什维利学校无分数教育三部曲《孩子们，你们好》《孩子们，你们生活得怎么样》等。

　　儿童文学经典作品：《窗边的小豆豆》、《淘气包埃米尔》《亲爱的汉修先生》《特别女生萨哈拉》《波里安娜》等。

　　鼓励老师阅读管理、哲学、历史、人物传记、百科等方面的书籍，订阅《人民教育》《教学设计》《教师博览》《教学论坛》《中国教育报》等各种报刊杂志，广泛涉猎，博采众长。

　　7、假期统一阅读内容，每周做一次摘抄。

　　8、语文老师与学生共同阅读童书，并与学生展开读书交流，与学困生共读一本书。

　　四、学生阅读

　　1、营造书香环境：利用黑板报、学习园地以及教室走廊，布置一些读书的名言，也可是自创的格言，营造教室的书香氛围。由分管老师负责。

　　2、课堂教学中注重培养学生良好的阅读习惯，教给学生阅读的方法：一边阅读一边思考的习惯；天天阅读的习惯；中高年级使用字典等工具书的习惯。

　　3、语文老师的教学计划中专门就童书同读共写活动的开展制订计划。

　　4、充分利用学校阅览室。低、中、高年级分别轮流去阅览室上课。充实图书库，向师生开放借书。

　　5、安排每周二节的大阅读课，连排连上，在学校保证有读书的时间。

　　6、每天早晨进行童诗诵读活动。

　　7、“雏鹰争章园地”设阅读章。学校每月每班评比“读书好儿童（好少年）”进行表彰奖励。

　　8、为一二年级家长举办关于阅读专题讲座“引导孩子从小喜爱读书，成就孩子幸福人生”。引导家长重视并支持配合学校开展的'读书活动。

　　9、定期组织语文老师就阅读教学工作进行经验交流。

　　10、各年级必读书目最少三本，选读书目保底5本。书目都缘自新教育实验课题组提供的书目。学期末组织阅读、朗读能力专项检测。

　　11、红领巾广播站设优秀童书交流平台，推荐优秀童书，交流读书心得。

　　12、“书香班级”的建设

　　每个班级开设读书角。每个学生每学期至少捐一本好书，开展“捐一本读百本”活动。各班制定图书管理制度，记录借阅情况。要求每个学生每个月至少看完一本，并基本描述其主要内容，有一篇读后感（一年级后者可不作要求）。

　　老师向学生家长推荐学生阅读书目。在开学后发告家长书，营造学生家庭的书香氛围。统计学生家中拥有书橱和书房的百分比评比书香家庭，颁发证书。

　　检查评比：

　　（1）每月一评“读书小博士”；

　　（2）班级读书会的开展评比；

　　（3）师生共读交流。

　　五、儿童课程

　　1、榜样带动，开出示范课。

　　2、落实常规“三个一”。

　　每周一节“相约星期二”晨诵公开课。

　　间周一节“相约星期三”读写绘公开课。

　　每月一节“相约星期四”整本书汇报课。

　　（1）在低段开设“绘本课”。全部低段语文老师要认真上好每周一节绘本课。

　　（2）绘本课以“讲故事”为主，写绘为辅。

　　（3）读写绘实行间周研课活动，执教研讨课的老有相应文字。

　　举行“优秀读写绘作业本”评比展示活动。

　　开展“整本书共读”活动。

　　（1）学校购置优秀童书保证共读童书的书源。

　　（2）每位语文教师确定本班的共读书目，每学期至少两本。

　　（3）语文老师提前认真阅读，出好导读题共享。

　　（4）开展本班的整本书共读课。

　　3、建设“书香班级”

　　（1）教室布置：建议开辟“读书园地”，设“好书推荐”、“读书心得”、“阅读小博士评比”等栏目。

　　（2）建立班级图书角：各班利用学生的资源充实书架并对书架进行装饰及自由命名。有图书借阅、管理的规定。中高年级要求有借阅流通记录和阅读记录本（卡）。凭阅读记录本上的阅读量评选“阅读小博士”。

　　（3）每学期各班开展三至五次与读书相关的主题班会，出一期书香主题的板报，营造浓浓的书香氛围。

　　（4）开展“每日一诗”诵读活动。

　　要求：把“每日一诗”诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文教师制订出“每日一诗”的目录，并加以指导，直至学生能流利的背诵。

　　六、师生共写随笔

　　1、教师随笔写作

　　鼓励教师在教学中整理自己的教学行为，总结自己教学得失，捕捉课堂教学中的某个细节，及时记下精彩小插曲或倏然而至的灵感，在读书中感悟，在行动中反思，从而改变自己的教学行为，解决教育教学中困扰自己的问题。本学期每位教师至少写20篇随笔。

　　2、学生日记写作

　　重新定位学生日记，把日记作为孩子自己的神奇的书。把日记当作好朋友倾诉喜怒哀乐，记录所见所闻，在书写中学会思考，学会表达。班与班之间互相学习。

丰收节活动方案范文 篇30

　　一、指导思想

　　书籍，是人类宝贵的精神财富，是社会进步的阶梯。读书，是文明传承的通道，更是人生奋斗路上的航灯。为了让每一位师生都能与好书做伴，与智慧牵手，为了让书籍开启我们心灵智慧的窗口，成为我们生活学习上的亲密朋友，经学校研究决定举办“浓浓书香，美我人生”校园读书节活动。活动以“读书改变命运，书香点缀校园”为宗旨，按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读精神，营造书香校园的氛围，丰富师生的文化底蕴，让师生在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。同时，引导教师、学生、家长共同参与，努力构建学习型校园、学习型家庭。

　　二、活动目的

　　1.让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，感悟祖国语言文字的博大精深，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养；

　　2.丰富学生的课余生活，净化学生的'精神世界，实现从“阅读”到“悦读”；

　　3.以读书节活动为载体，让学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯；

　　4.通过活动，构建有特色的书香校园文化，使校园充满浓郁的书香韵味，营造良好的育人氛围；

　　5.通过活动，推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭的建设。

　　三、活动主题

　　"浓浓书香，美我人生"

　　四、活动对象

　　全校师生

　　五、活动时间

　　20xx年3月12日－20xx年4月30日

　　六、活动组织

　　由德育办、教务处牵头，教科室、团总支、少先队、年级组共同组织。

　　组长：z

　　副组长：z清

　　组员：所有校级领导、各处室主任、各年级组长、各班主任

　　七、活动步骤

　　活动分四个阶段，具体安排如下：

　　第一阶段：准备阶段(3月12日—3月16日)

　　1.制定读书节活动方案，明确任务。

　　2.制作宣传标语、宣传板报及横幅。

　　第二阶段：启动阶段(3月19日—3月23日)

　　1.举行“读书节”启动仪式。（时间：3月19日）

　　2.营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，校园挂条幅，出宣传窗，班级出黑板报、墙报。

　　3.各班完善班级图书角建设，要求图书内容丰富、数量充实，健全班级图书管理制度。

　　4.发放读书节学生阅读推荐书目。

　　5.各班级在班会活动时布置读书节内容，制订以“让书籍成为我们的精神食粮”为主题的读书活动的设想。

　　6.倡议学生为班级图书角献书。

　　7.发告家长书，争取家长的支持。

　　第三阶段：活动阶段(3月26日—3月30日)

　　1.以《弘扬健雄精神，发现身边的美》为主题的征文比赛

　　时间：20xx年3月29日

　　负责：团总支、语文组

　　2.开展“亲近经典名著”读书知识竞赛

　　时间：20xx年4月6日

　　负责：语文教研组

　　内容：

　　（1）下发推荐书目（由各年级语文备课组长准备），向学生推荐名著，并开展阅读活动。

　　（2）在学生充分阅读的基础上，开展“亲近经典名著”知识竞赛，由各班推荐3位学生参赛。（分年级开展）

　　3.《让书籍成为我们的精神食粮》读书心得交流会

　　时间：20xx年4月12日

　　负责人：各班主任德育处

　　内容：以班级为单位交流后每班选派一名代表参加校级交流会。（每人10分钟）

　　内容：学生演讲

　　（1）介绍自己阅读的一本好书或一种报刊，简介其主要内容，并说说自己从中受到的教育和启发。

　　（2）各班以班级为单位召开读书交流会，让学生交流自主阅读的经验和体会。选出优秀学生向学校推荐。（班会进行）

　　要求：

　　各班根据学校读书活动创造性地开展班级读书活动，并把在读书活动中采取的一系列促进同学们读书措施保持下来，并逐步形成属于本班的特色。在开展活动的基础上积累特色性的资料（如，读书活动信息、举办读书小报评比、读书笔记展览、读书汇报会资料等）。

　　4.以《读书乐·乐读书》为主题的教师演讲比赛

　　时间：20xx年4月19日

　　负责人：各年级组长教务处

　　第四阶段：总结评比阶段（4月23日—4月27日）

　　负责：校长室

　　内容：读书节活动总结表彰暨读书节闭幕式。

　　1.评比校级十佳“读书之星”。

　　2.“书香班级”验收评比（要求每班有读书口号，以教室布置、黑板报、及读书活动开展情况为评比依据。）

　　3.“书香家庭”评比

　　由年级组推荐，德育办根据材料进行评比

　　八、活动要求

　　1.学校的宣传橱窗要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得扎扎实实。

　　2.以班级为单位成立由班主任和学生代表组成的读书节活动领导小组，有组织、有计划地开展阅读活动。教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

　　3.语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

　　4.要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

　　附：南郊中学本次读书节活动宣传口号

　　感受文字之美，尽享读书之乐。

　　书本启迪智慧，知识丰富人生。

　　天使插上翅膀才能自由飞翔，校园洋溢书香才能充满七彩阳光。

　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯

　　与经典同行，为生命阅读

　　读书使青春展翅，知识让生命飞翔

　　知识改变命运,智慧书写人生

　　少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明。

　　手中有书，前途不输。

　　成长有书为伴，从此不再孤单。

　　畅游知识海洋，漫步书香校园。

　　阅读要在快乐中进行，生命要在阅读中进行。

　　手牵手共创书香社会，心连心同谱和谐校园。

　　我读我思我成长，我品我写我快乐。

　　文字，是人类的生命；书籍，是人类的灵魂。

　　人类因读书而高尚，生活因读书而精彩。

　　阅读陶冶情操，书香美化心灵。

　　阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

　　晨曦中诵屈原离骚，书山有路；夕阳下品子长史记，学海无涯。

　　读天下名著，观百态人生。

　　读千本书知古今变幻，行万里路看世界风云。

丰收节活动方案范文 篇31

　　各位领导、老师：

　　你们好！首先我要真诚地感谢大家在过去的每一天给予我的关心、鼓励与支持。在我们相处的每个日子里我都会感到开心，我希望这一次经历仍然是一段美丽的旅程。

　　我，1963年出生，52周岁，我于1987年9月参加工作，20xx年被评为小教高级教师。从踏上教育战线至今，已在我挚爱的讲台上整整奋斗了近30年。时间真的不留情面，弹指一挥间，28年过去了，而从教第一天的情景仍历历在目，回首过往，虽然没有经历轰轰烈烈，但平凡中浸润着不凡，点滴中收获着幸福。今天我愿意把我从教的经历与大家分享。

　　一、激情满怀，无私奉献

　　我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。梦想成真后，当我站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。二十八年来，我几乎不知道学校正常的上班时间，因为班里住在山上的孩子很多，他们来的很早。所以，为了确保孩子的安全，每天七点钟，我准时到校，并备一份早餐给没来得及吃饭的孩子，带领孩子们把教室打扫的干干净净，孩子们看到干净的教室、面带微笑的老师，就会开始一天愉快的学习生活，一位临近毕业的男孩子曾深情地说过；"老师，和您相处的几年里，我每天都充满着快乐，充满着希望，感谢您给了我一个幸福的童年。"二十八年来，我一直担任班主任工作，有一阶段，学校开展珠心算教学，没有人愿意教，当学校把这项工作交给我时，我欣然接受，既要做班主任又要教珠心算，工作量可想而知，为了提高孩子们的计算速度，我在保证正常教学外，每天义务训练两个小时，寒假和过年也只休息了三天，每天坚持给孩子们训练，就是这样枯燥地训练，就是这样苦苦地坚持，功夫不负有心人，终于在吉林省珠心算电视大奖赛中荣获第二名。吉林市珠心算比赛第一名，蝉联4年丰满区珠心算比赛第一名。

　　二、润物无声 情系家长

　　我是一个比较活跃的人，原来一直参加社会上一些爱心的活动，曾带领残疾人和留守儿童去炮台山游玩；资助过舒兰的白血病患儿。口前发水时，我带着女儿和朋友一起去做义工并捐款； 后来我发现我的`身边就有不少这样需要帮助的人。班里的===同学，从小母亲就抛弃了他，一直和年迈的爷爷奶奶生活在一起，他特别缺少一份母爱。而且他学习习惯和卫生习惯不好，同学们都不喜欢他，可是我从来没有放弃，从养成良好的卫生习惯入手，手把手教他洗手。下雨了，弄湿了袜子，我就从商店里买来袜子，帮他穿上。他住院手术，术后不肯打针，在病床上大哭大闹，两位老人束手无策，只能坐在床边默默地流泪，我知道后就到医院看望，陪他度过术后最难熬的一段时光。为了让他融入到班集体中，课外活动时，我带领他和大家一起做游戏，鼓励他和别人交往，周末还经常带他去野外玩。每逢孩子的生日，我总会是悄悄送上一张贺卡，一块蛋糕。虽然已经毕业两年了，每逢节日我都会收到这些孩子的短信祝福。

　　在我新接的一年级班里，孩子的学习卫生习惯极差。要命的是有个混世小魔王般的--,他每天不知会惹出多少个麻烦。只有他想不到的，没有他做不到的，还有几个学习成绩差，家长根本就不管的孩子。刚开始我很上火，后来我想开了，这也许就是老天赐给我，磨练我最好的礼物。每天和他们斗智斗勇，却别有一番滋味。开学初，我班进行了两次搬迁，第二次搬家的时候。我真被孩子感动了，看到孩子们渐渐懂事，慢慢在成长，我欣慰极了。这段经历告诉我，永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生，你就会有意想不到的收获。

　　三、辛勤付出 终见回报

　　在教学上。我一直潜心钻研适合自己的教学方法，对孩子一丝不苟，从孩子一入学，我就领他们背诵《三字经》、《百家姓》、《增广贤文》、《笠翁对韵》《弟子规》等大量的诗文，一年级就把小学必背古诗全部背诵，在平时教学中，从不放松对他们的要求，临近毕业时，大集结，A体系做了两遍。我一直坚信付出终有回报，学生才是我最好的荣誉证书。就读于我们学校的毕业生，在去年的期末考试中考出了前三名的好成绩，前10名中我班占5人，在全市2万人排名中，前5 00名的有6人。家长们也给予我高度的评价。毕业前他们做了一面锦旗，上面写道："七年岁月师如母，一声教诲一生情。"我坚信"痴心一片终不悔，只为桃李竞相开",只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定会桃李香满校园。

丰收节活动方案范文 篇32

　　一、名称：

　　20xx年度xx市xx区国际聋人节钓鱼联谊赛

　　二、地点：

　　茂林驾校垂钓场(xx区学士街道瓦小冲)

　　三、时间：

　　20xx年9月14日上午

　　四、主办单位：

　　xx区聋人协会、长沙茂林驾校。

　　五、参加人员：

　　xx区聋人钓鱼爱好者及茂林驾校部分听障学员约40人。

　　六、比赛方式：

　　个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重，三个级别)

　　参赛队员自带钓鱼食、钓饵，一人一杆、一线一钩。

　　比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。

　　比赛结束信号发出时，运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩，网兜一律不得移动或提出水面，在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人，否则成绩清零、垂钓成果自购。

　　七、比赛项目：钓混合鱼赛(手杆)，时长120分钟。

　　八、奖励方式：

　　1.前三名颁发证书及奖品，垂钓所得按名次奖励。

　　2.其他参赛人员平分垂钓所得，每人发放一份纪念品。

丰收节活动方案范文 篇33

　　一、活动主题：

　　让盲人一路畅通

　　二、活动目的：

　　让盲人朋友能顺畅的走在盲道上

　　三、活动地点：

　　xx市解放大道文明路至乐山路段

　　四、活动时间：

　　20xx年10月15日上午8:30---11:00五、活动流程

　　（一）8:30在解放路与文明路交叉口东南角邮政局广场集合签到。

　　（二）9:00活动开始：

　　1.由义工给现场盲人一个拥抱，让盲人体验拥抱的温暖并赠送一个盲杖，结成帮扶对子。

　　2.徐工介绍第三十届国际盲人节和第二届盲健运动会的筹备，启动和开幕、运动比赛的幕后工作，并对财务公开。

　　3.向所有参加盲健运动会的盲人赠送盲杖，每人一根（由各县盲人代表领回发放）

　　4.带领盲人清理盲道（沿解放路南人行道向东），沿途把市民占用盲道的交通工具移开（无法移开的除外），并插上爱心提示卡。终点在新华书店

　　5.盲健参加者合影留念。

　　6.发给盲人交通补贴（按盲人参加活动实际支出发放），把盲人送到公交车上。

　　7.11:00活动结束。

　　五、活动效果

　　让市民关爱盲人，不要占盲道。

　　六、活动要求：

　　1.参加人数不限。

　　2.按时参加，统一行动。

　　3.不要态度强硬引起冲突，如有不理解之人以劝导为主。

　　4.不得以任何原因损坏占道的物件，尽量让物主自行移开，如找不到物主，要采用合理的方法移离盲道

　　七、配合活动负责人

　　1.向盲人发盲杖（负责人：余思思）

　　2.清理盲道（负责人：赵波，秦涛）。

　　3.签到负责人：肖香叶（负责义工），宋喜梅（负责盲人）。

　　4.安保负责人：杨光。

　　5.全程拍照负责人：张伟。

　　6.物质采购：肖香叶，余思思，宋喜梅。

　　7.盲人帮扶负责人：李淑萍。

　　8.活动宣传负责人：王小建.

　　八、免责声明：

　　本次活动由热爱爱盲事业的义工自愿参加，在风险与责任自负的原则上开展，参加者（含盲人和义工）必须对自己的安全负责，活动中发生任何意外及损害，发起人和同行者在任何情况下均不承担任何法律和经济责任。活动参加者应为年满18周岁具有完全民事行为能力的自然人，18岁以下未成年人要有监护人共同参加本次活动。如果参加者对本声明内容存在异议或不能接受，请在活动开始前退出活动，特此声明。

丰收节活动方案范文 篇34

　　“三八”国际劳动妇女节即将来临，为了增加节日气氛，丰富女教职工的.文化生活，增强女职工的凝聚力，激励广大女教职工以饱满的热情和最佳的工作状态投入到工作和学习中，经过学校讨论，特制定本方案。

　　一、活动主题：

　　魅力女性 快乐巾帼

　　二、活动时间：

　　x年x月x日

　　三、活动内容

　　1、办一期庆祝妇女节展板。

　　2、为组建“女教师知音小组”，开展好前期准备工作，引导女教师相互排忧解难，减轻身心压力。

　　3、“三?八”妇女节女教职工趣味运动比赛

　　四、具体要求

　　1、分组情况：

　　第一组：x小学和x乡中心幼儿园全体女职工

　　第二组：x小学、x小学、x小学、x小学和x小学全体女职工

　　2、趣味运动比赛项目规则

　　(1)螃蟹跑

　　参赛队员两人一组参赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一球。听到开始信号夹好球后方可离开起跑线，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，中途球落地，必须从落地处捡起夹好才能继续进行。

　　(2)同舟共济

　　器械：竹竿两根

　　六名参赛队员将腿绑在竹竿上上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以最后一名队员到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。

　　(3)投球入筐

　　参赛队员站在起点处，手持一球，向远处的筐内投球，投中一球计一分。1人3次机会。积分多者胜。

　　注：

　　活动主持：

　　裁判：

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