| 标题 | 包饺子活动方案幼儿园 |
| 范文 | 包饺子活动方案幼儿园（精选3篇） 包饺子活动方案幼儿园 篇1一、活动目的 在冬至和新年到来之际，教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的快乐气氛，感受大家庭的温暖。 二、活动时间： 12月21日10：00——15：30 三、活动地点： 教室 四、参加人员： 全体幼儿园学生及教职工 五、活动准备： 1、布置教室，烘托节日气氛： 气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。(负责) 2、物品准备： 面粉(妈妈)、饺子馅(负责)。 电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套(张老师、家委会及部分家长提供);陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品(负责)。 3、学生需带物品：小碗(不烫手、不易碎)、勺子、少许食品(不带零食);干净的小围裙、袖头等。 4、学生自制新年贺卡。(学生和家长一起) 5、全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。(xx老师) 6、主持词。() 7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。() 六、活动流程： 主持人： 1、老师致新年贺词。 2、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。 3、团体活动二：陀螺比赛 实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。 4、团体活动三：踢毽子比赛 规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。 5、团体活动四：猜猜猜 每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。 6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。 7、张老师对积分前三小组颁发证书。 8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡(署自己的名)送给同学。 9、师生齐唱《家爱我我爱家》。 七、活动现场分工：
包饺子活动方案幼儿园 篇2一、冬至的简介 冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。 二、活动背景 为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。社区将充分利用这个冬至节气到来并依托社区全力打造“温馨家园型社区” 开展此项活动充分展示社区的和谐稳定,增进思想交流,进而增进社区凝聚力。 三、 活动目的 1、在冬至来临之际，邀请社区内居民一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。 2、通过亲自动手包饺子、煮饺子，让社区居民能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。 3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。 四、活动时间 20xx年12月19日上午10：00-16:30 五、活动地点 兴胜巷社区老年人日间照料中心 六、参加对象 兴胜巷社区全体工作人员、在职党员、社区孤寡老人及小花朵幼儿园师生 七、活动内容 “饺子”的制作及吃饺子共庆冬至佳节 幼儿园小朋友表演节目 老人讲故事给小朋友讲解传统冬至习俗 三项小比赛活动。 1、19日早8点社区工作人员开始布置会场，联系辖区负责人将食材和必要用品排放入活动地点，准备现场工作，排出现场分区。 2、准备就绪后将食材等放入厨房，早9点30分开始入场，领导同志以及老人和幼儿园小朋友进入会场，安排就坐，准备表演节目。 3、主持人安排现场工作，11整活动正式开始，由参加领导和社区主任致开幕辞，以及表达节日祝贺。 4、幼儿园小朋友表演节目，工作人员开始准备围裙，食材，饺子皮等放到厨房备用，等小朋友的节目表演完后，由老人代表给幼儿园小朋友宣讲我国传统文化冬至节的习俗和小故事。 5、表演及宣讲结束后，正式进入比赛环节，选出参加比赛的居民，腾出桌子进行擀饺子皮比赛和包饺子比赛，比赛均为1分钟之内擀饺子皮最多的和一分钟之内包饺子最多的获胜，比赛结束后开始全员一起包饺子，由工作人员维持秩序，老人孩子一起包饺子，可以根据自己想象力来设计饺子的`形状，最后由参加比赛的领导选出最佳的DIY造型饺子，并发奖。 6、下锅煮饺子的时间里，工作人员准备碗筷，醋等调味用品，老人孩子互相讲故事，分享快乐。主持人也可放音乐，调节现场气氛，邀请孩子和老人唱歌跳舞。 7、饺子上桌，共聚一堂吃饺子，共度冬至佳节。 8、发放比赛奖励，和参与纪念品。 9、活动结束，参加领导老人孩子退场，由工作人员收拾活动场地卫生。 八、活动的前期准备工作 （一） 宣传：海报、横幅、宣传、电话联系 1、海报：3张贴在宣传栏(其中兴胜巷口1张，办事处门口1张，同仁路1张，活动现场内1张)。 2、电子显示屏：内容（在职党员爱心敲门志愿者服务队—系列活动之--温暖冬至）增加宣传力度。 (二)参加方式：组织社区工作人员和社区居民参加以及幼儿园师生 1、安排人员到各班进行通知，请居民于19日13:00到兴胜巷社区老年日间照料中心定点进行饺子的制作。 2、社区居民到指定活动地点同庆冬至，共品饺子。 （三）邀请主持人：1名（马跃）。 （四）会场所需物品：照相机1台。一个音箱，两个移动话筒 （五） 布置场地： 1、在托老站和社区单位宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。 2、嘉宾席设于托老站的客厅 3、兴胜巷社区全体工作人员。 4、全体受邀居民 九、活动流程 1、8:00-10:00布置会场、工作人员、各辖区负责人将食材排放入各班的活动地点 2、10:00参加领导同志及活动老人幼儿园小朋友入场 3、11:00由社区主任许红艳致开幕辞 4、有请嘉宾致节日庆贺 5、幼儿园孩子表演节目与老人给小朋友讲解冬至节的习俗 6、进行饺子的制作活动，擀饺子皮比赛、包饺子比赛、DIY饺子比赛 7、13:00所有居民就席，同庆冬至佳节 8、有请到场嘉宾以及工作人员评比饺子能手 十、活动的后续工作 1、 拍照留恋：各位领导嘉宾，社区工作人员，全体居民，幼儿园小朋友。 2、 社区工作人员留下整理现场卫生 3、 对活动的照片进行展示（待定） 4、 社区主任及宣传负责人做工作总结和活动简报。 包饺子活动方案幼儿园 篇3一、 活动设想： 为了让孩子们充分了解中国传统文化，感受浓浓亲情，培养动手能力，我们热情的邀请家长走进班级，与幼儿一起团团圆圆包饺子，热热闹闹过新年。希望这不仅是一次庆祝新年的包饺子活动更是一次增进亲子感情，感受班级大家庭的温暖，培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。 二、活动目标： 1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。 2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。 3、借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。 二、活动时间：20xx年1月15日 下午2:30——5:30 三、活动准备： 1、事先召开家长会，选出桌长3名家长（负责整个组的管理，工作分配）；副桌长3名家长。以自荐或老师推荐的方式选出，较有组织能力的家长组织幼儿开展游戏。自荐选出会和面、擀面皮的家长6名。 2、家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3个 3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘 4、制作各1、2、3大组分组标记及幼儿名单标志 5、将活动流程单贴在教室和餐厅门上，便于家长参与活动 6、制作任务卡四张，根据各组任务由教师分发给各组桌长 7、两个电磁炉在教室、一个在餐厅 8、游戏材料——每个家庭一副扑克牌 四、活动地点：中三班教室、餐厅、舞蹈班 五、活动要求 1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加，在整个的活动过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子，还要力所能及的`帮助、照顾班级的其他孩子，家长们要给孩子起好示范、榜样的作用，活动中积极主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干净净。 2、由于寝室空间较小，照顾孩子起床，整理床铺的家长人数有限制，约15名（家长会时报名）请帮助起床的家长一定要准时。 3、由于使用了电磁炉烧水，家长要照顾好自己的孩子，避免烫伤事故发生，成饺子、添饺子都请家长操作，幼儿不靠近电磁炉 4、为保证食品卫生安全，和面、擀皮、制作馅料的家长要戴口罩操作. 5、教师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作。（家长用自己孩子的擦手毛巾） 6、家长可以和孩子一起吃饺子，但是由于人员较多，不能保证能让大朋友吃饱，希望家长谅解。 六、活动大致流程： 2:30——2:50 15名家长负责组织孩子起床，整理床铺（指导教师：三名老师） 2:50——3:10 家长组织孩子入厕、洗手、喝水、吃点心（指导教师：杨、孙） 3:10——3:20 由杨老师向大家宣布游戏活动内容，介绍各组桌长，组员，向桌长们分发任务单一 3:20——3:40 1、家长孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理场地。（指导教师：杨、孙） 2、请负责和面的家长在餐厅和面，擀皮（指导教师：董） 3:40——4:10 给桌长发任务单二 1、亲子游戏（在舞蹈班游戏）： 由家长组织幼儿玩“扑克牌搭高楼”的游戏，（游戏详情附后）（指导教 师：杨） 2、四个桌长家长负责布置教室包饺子场地（拉桌子、椅子、铺桌布）（指导教师：孙） 3、和馅料家长组织幼儿洗韭菜、并送到厨房处理 ，回教室后和饺子馅（指导教师：董） 4:10——4:40 发任务单三，分组包饺子 1、2组幼儿与家长一起坐在教室包饺子（指导教师：杨、孙） 3、组幼儿与家长一起坐在餐厅包饺子（指导教师：杨、董） 4:40——4:50 大家一起收拾整理，布置就餐环境（指导教师教室： 杨、孙 餐厅：董） 4:50——5:00 请3名桌长负责煮饺子，3名副桌长负责给各组分发（三个电饭锅分别由三名教师看管） 5:00——5:30 欢欢喜喜吃饺子 5:30——5:50 发任务单四 大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活动结束。（指导教师：三名老师） 亲子游戏一：扑克牌搭高楼 活动准备：每个家庭准备一副扑克牌 活动地点：舞蹈教室 活动过程： 以家庭为单位，利用扑克牌用折、卷、叠、围合等方法，搭出高高的扑克牌高楼，比比哪个家庭搭出的高楼最高，造型最奇特。教师用相机帮助记录修建成果。 亲子游戏二：泡泡糖 玩法：亲子面对面站，当听到带头人说：“泡泡糖”时，一起回答“粘哪里？”带头人回答：如“粘眼睛”这时亲子相互摸到对方的眼睛。游戏可以更换带头人，玩数次。 |
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