| 标题 | 老师管理制度 |
| 范文 | 老师管理制度十二篇 老师管理制度 篇1一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单，确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。 二、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆，家长须提前通知幼儿园，跟车老师必须在当日记录中做特别说明，以免遗漏。 三、跟车老师在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每个站点上、落车的'幼儿，并在每个相应的名字后打勾确认。 四、跟车老师在跟车结束前，必须对整个车厢进行检查，确认没有一个幼儿被遗留在车上。 五、跟车老师在跟车结束后，必须再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请园长签名每月底交办公室备案。 六、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶，并避免一切不安全驾驶的行为。 七、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无论该站点是否有人上落。 八、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后，跟车老师示意可以开车后，方可启动车辆前行。 九、校车站点及乘车幼儿名单需变更时，由每条线路组长通知到该车所有跟车人员及司机。 老师管理制度 篇2每天值班人员要负责以下事项: 1、确保每天检查各项电源,煤气是否关好是否漏气漏电。确保不会对儿童造成任何危险。 2、确保每天离开时关好门窗。 3、检查室内物品摆放,确保室内物品不会对儿童造成危险。 4、室内活动要安排有序,老师做到时刻警觉,避免发生任何安全隐患。 每天老师接送孩子时的安全管理规定: 保证孩子在接送中的`安全是本中心最重要的责任。接送的老师在整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上,组织学生排队、有秩序的走路。时刻铭记“安全第一”的观念。 老师管理制度 篇31、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单，确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。 2、如有学生因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆，家长须通知学校，跟车老师必须记录并做特别说明，以免遗漏。 3、跟车老师在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每个站点上、落车的.学生，并在每个相应的名字后打勾确认。 4、跟车老师在跟车结束前，必须对整个车厢进行检查，确认没有一个学生被遗留在车上。 5、跟车老师在跟车结束后，必须再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后。 6、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶，并避免一切不安全驾驶的行为。 7、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无论该站点是否有人上落。 8、提醒校车司机必须在学生上车坐稳后，跟车老师示意可以开车后，方可启动车辆前行。 9、校车站点及乘车学生名单需变更时，由每条线路车长通知到该车所有跟车人员及司机。 10、学校每学期要组织对教职工乘车管理进行考核考评。 老师管理制度 篇4l.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。 2.教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。 3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。 4.按时打扫卫生、保持桌面、地面整洁。 5.独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。 6.按课程表上课，组织游戏。 7.以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生。 8.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损教师形象的言行。 9.要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常情况，随时处理。 10.利用接送幼儿时间，向家长做好宣传，适当说明幼儿一天在校生活、 学习的情况。 11.要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物 老师管理制度 篇51.认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。 2.幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。 3.保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时) 4.保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表 老师管理制度 篇6第一章总则 第一条社团根据自身的特点、发展情况、历史背景、邀请适合自身的指导老师，其目的为促进学生社团积极运作，使社团建设管理正规化。 第二章聘任原则 第二条社团以聘请一名指导老师为原则。 第三条社团根据自身文化特点可聘请与本社团专业相符且对社团工作有足够兴趣的指导老师。 第三章聘请范围 第四条社团可邀请社会知名人士、专业素质人才、人脉广阔的社会人士、热心大学生活动事务的老师等作为指导老师。 第四章聘请程序 第五条由社团提出申请聘任人员，经当事人及校团委同意后方可聘请。 第六条由各社团向大学生社团联合会提交指导老师个人档案等资料。 第七条由大学生社团联合会向指导老师发放聘任证书。 第八条指导老师的解聘工作由社团向社联提交解聘申请后注销或变更。 第五章权利义务 第九条要求指导老师每学年指导活动至少两次，或通过见面会、授课、演讲等形式参与社团活动。 第十条社团内部为指导老师提供适当的待遇，尊敬指导老师，听取指导老师的'意见并坚持自己的原则。 第十一条由大学生社团联合会向指导老师颁发荣誉证书或实物奖励等以感谢指导老师对社团的帮助。 社团建设指导小组二课证发放及 老师管理制度 篇7①教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。 ②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。 ③幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的 手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。 ④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。 ⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全、 ⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。 老师管理制度 篇8一、值班人员不准迟到，每天清理办公室卫生，下班后打扫各班教室、寝室卫生。 二、把早来的幼儿安排在大教室活动，等上班后各班老师把幼儿安排到各班去。 三、值班老师要掌握好本周的作息时间表。 四、建立值班记录，如发现迟到者，补值班一周。 五、下班后必须看好大门，不得让幼儿独自回家。 老师管理制度 篇91、全体教职工务必严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。 2、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工、等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次，旷工者扣5元/次。 3、教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。 4、因工作造成一般职责事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述状况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大职责事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师务必承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。 5、班中物品需保管好，如有工作变动，务必交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。 6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵， 7、各班室下班后，务必在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。 8、教师有事情务必请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。 9、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子 10、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。 11、教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。 12、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带 13、学期结束，各方面表现优秀，且班级无重大安全事故的，奖励教师100元。 老师管理制度 篇10为了进一步贯彻落实教育部关于加强师德建设的精神，强化对教师队伍的管理，特制定教师职业道德考核、评议制度。 第一、教师要加强事业心和责任感。 对所负责的工作要认真履行职责，对工作中出现的失误要实行“责任追究制”，三天之内级组长要把情况书面报告教导处。原则上要由教导处分析原因、分清责任、作出处理。并作为教师能否聘任内容之一。 第二、要热爱学生，尊重学生的人格。 如果有讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生的现象要追究法律责任。按情节轻重分别给予批评教育、行政处分、经济赔偿等处理。情节严重者，解除聘任合同。 第三、要模范遵守社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌。 如有黄、赌，及违反社会公德的现象，视情节轻重给予批评教育、行政处分、扣除奖教金，并且当年不能评先、评优。 第四、要密切联系学生家长，坚持家访制度。 不能指责、训斥学生家长。如有指责、训斥家长的现象要进行批评教育，在5天之内向家长赔礼道歉，并且当年不能评优评先。 第五、要关心集体。 不做有损集体荣誉的事，如果有损于集体荣誉的事要追究当事人的责任，并责成写出书面检查，在一定范围内作公开讨论，并扣出集体荣誉奖。 第六、要尊重同事，团结合作。 有意见当面交换，有问题逐级反映，不做不利于团结的事，不讲不利于团结的话。如有背后议论，有意无意挑起矛盾，要进行严肃批评。在一定范围内进行分析讨论，当年不评优评先，扣除集体荣誉奖，并根据情节轻重分别给予低聘、缓聘。 第七、对教师职业道德建设的情况，每学期进行一次检查评估。 并积极听取学生、家长和社会有关方面对教师职业道德状况的评议，接受学生、家长的监督。 第八、加强请示汇报制。 如有上述情况必须在三天之内报告上级。教师中的情况由级组长报告教导处，教导主任、副校长的情况报告校长，校长的情况报告区教育局。逐级汇报，以便互通情报、及时纠正，提高素质。 老师管理制度 篇11一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家，要幼儿家长亲自接送。 二、老师必须熟悉每位家长，不能让不认识的人把幼儿接走，如家长有事，托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才通让他人接走。 三、为了确保，各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。 四、如有家长工作忙，叫三轮车送幼儿上学，必须交待家长，一定要同车主讲好，把幼儿交到班主任手中。 五、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则。 老师管理制度 篇12一、各班老师一定要抓好各班的安全工作，上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的活动，以免幼儿走失。 二、早操或洗手之后，老师要马上将自班的幼儿安排在座位上，立即清点人数，以免有幼儿走失。 三、老师对幼儿要亲切感，不得有粗暴的行为，以免出现意外事故。 四、建立各班一本安全记录，每月实行安全奖，如出现弱大事故一次，辞退当事老师，如出现小事故五次以上扣当月安全奖，具体情况有安全记录。 五、环境、房屋、用具、玩具、电器等具安全性。 六、药品及消毒物有保健人员专人管理，不得放在班内。 七、不吃紧让幼儿跑到厨房和大门口去，如到大操场上活动，必须关好大铁门，以免幼儿走失。 八、如有幼儿摔倒，造成轻微伤，要及时处理。 九、幼儿园要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等。 |
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