标题 | 红歌比赛活动方案 |
范文 | 红歌比赛活动方案十三篇 红歌比赛活动方案 篇1为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织: 组 长:谭娟 副组长:许贵阳 成 员:黄成银 越渝锋 周铃萍、各班班主任 二、参赛对象:1——6年级各班学生 三、活动时间:20xx年4月11日下午 四、比赛地点:学校篮球场。 五、比赛要求: 1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班全体学生都要参加。 6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生 六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分) 2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分) 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向 上的精神面貌。(30分) 5、设参赛人数分,若参赛人数全部到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。 注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该班的平均分。 红歌比赛活动方案 篇2为迎接20xx年七一建党节,培育和弘扬社会主义核心价值观,展示我校学生的精神风貌,丰富师生的课余文体生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,培养广大少先队员齐心向着党、大步跟党走的高尚情操,为树立少先队员正确的人生观和价值观,增强学生的集体主义观念,促进学生全面发展,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感,丰富校园生活。结合我校实际,特组织此次“童心向党”迎七一红歌合唱比赛活动。现将有关活动事宜通知如下: 一、活动主题:“童心向党”红歌大合唱 二、活动时间:20xx年6月19日下午3:00 三、活动地点:学校大会议室 四、比赛形式:以班级为单位合唱 五、歌唱比赛活动要求 (一)参赛队伍:1—6年级学生以年级为单位自己组织比赛,各年级选出2个优秀班级参加学校比赛。 (二)比赛内容 一至六年级:两首(红色歌曲一首,《寄语》) 自选歌曲要求:红色歌曲内容健康向上,符合少年儿童的年龄特征。 (三)奖项设置 按照年级段(低年级段1—2年级,中年级段3—4年级,高年级段5-6年级)设一等奖2名, 二等奖2名,颁发奖状。 说明:必须经过评选获得年级一、二名的班级才能参加校级比赛。 (四)评分内容 由歌曲内容、精神面貌及台风、唱歌的艺术效果三部分对各参赛队进行评分 进出场迅速有序、纪律良好,做到静齐快,队形整齐、服装统一。10分 2. 精神面貌积极向上,台风好,仪态大方、精神饱满。10分 3. 歌曲内容思想性强、健康向上。20分 4. 唱歌人员、指挥、伴奏,准确、恰当,配合默契。20分5. 能够准确把握歌曲的主题思想,音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴,有感染力、表现力。20分6. 演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。方法正确,形式丰富新颖(如领唱,轮唱等),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。20分六、评委: 计分: 六、工作人员安排 场地安排、报名表: 音效控制、大屏幕: 摄影: 奖状书写: 七、场地学生安排(学生穿校服、戴红领巾) 第1排:评委 第2——4排(共36名学生):三年级 第5——7排(共36名学生):四年级 第8——10排(共36名学生):五年级 第11——13排(共36名学生):六年级 其它事宜: 1.各参赛班级于6月15日(周一下午)将节目单报政教处(119号机)。节目单应包括班级自选红色歌曲名称。 2. 比赛顺序:周五中午参赛班级提前在政教处抽签决定参赛顺序。 本方案未尽事宜由政教处另行通知。 红歌比赛活动方案 篇3为庆祝中国共产党建党一百周年,根据上级安排,现决定开展“庆七一”红歌合唱比赛。具体活动方案如下: 一、活动时间:6月13日(周一)下午第四节 二、活动地点:各班教室 三、参加人员:七年级全体学生 四、演唱内容: 五、活动分工及要求: 1、学管处负责活动方案、评委召集、分数统计、奖状;宣传部负责摄像。 2、级部主任班主任认真组织动员(统一服装、及时整队、自备伴奏带)3、班主任提前组织学生进行排练,各班在评委进教室后,立即开始演唱。 4、活动如有变化,另行通知。 红歌比赛活动方案 篇4为隆重纪念中国共产党成立90周年,响应集团公司号召,教育员工铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,鼓舞全体干部员工围绕“效益和发展”两大任务,加快建设专业化、现代化能源企业。公司专门举办了红歌歌咏比赛活动。望煤矿各党支部,各部门积极响应。具体方案如下: 一、活动的意义 以建党90周年为契机,通过举办职工喜闻乐见的演唱、朗诵比赛,集中展示公司员工爱党爱国爱企业的高尚情操和公司先进职工文化建设的丰富成果,以优秀艺术作品教育和感染职工,提升职工执行力,增强企业凝聚力。 二、活动对象 以煤矿各党支部为组织主体,广大职工积极参与。 三、歌曲要求 演唱、朗诵曲目必须是传唱经典的红色歌曲,主要包括中国各历史时期的革命歌曲、社会主义建设时期等各类健康进步、励志向上的歌曲等。 四、比赛时间、地点 待定 五、活动要求 1、参赛曲目数量为两首红色歌曲,一首集体诗朗诵。参赛歌曲伴奏带由煤矿综合部统一准备。(备选歌曲见附表一,诗朗诵由各参赛队自己准备) 2、演唱形式要新颖独特,有所创新,在不影响演唱水平发挥、以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵等。 3、本次活动组成 个参赛队伍,分别为 党支部队、 党支部队、 党支部队及 党支部队。各党支部由专人负责合唱团管理与排练工作。 4、每队参赛员工不得少于40人。各党支部进行参赛人员的筛选工作,于6月10日之前将参赛人员名单及演唱指挥确定,上报综合部。 5、着装统一整齐,综合部负责采购(如上身为白色长袖衬衫;下身为黑色西裤)。表演队形气势宏伟,根据实际参赛人数可组成方形、扇形、双面方形等。以展现煤矿职工风采为目的。 6、参赛员工要精神饱满、声音洪亮,气势高昂。 7、6月20日之前,各参赛队要充分利用业余时间,自行组 织练习。 6月25日至26日每晚七点至九点,所有参赛队伍在综合楼一楼礼堂进行彩排预演。 8、各党支部负责人于6月15日前将参赛曲目、参赛人员 数量及服装样式及型号上报煤矿综合部。 六、评分原则 1、歌曲紧扣主题,内容健康、积极向上。 2、参赛人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。 3、演出服装整齐、统一协调。 4、队员精神饱满、积极乐观、保持良好台风。 5、演唱声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,有感染力。 七、费用预算 1、演出排练:万元。 2、参赛服装。 个党支部,每支部拟40人计,元/人。共计:万元。 3、排练设备。 无线话筒:2个;无线话筒接收器:1个;话筒立架:2个。共计元。 4、以上共计:万元 八、奖励办法 九、请各节目负责人以高度的责任心认真做好动员与准备工作,各区队、部室负责人主动配合做好相关工作。 附表一: 参选曲目 《东方红》 《歌唱祖国》 《长江之歌》 《我的祖国》 《东方之珠》 20__年五月十八日 《没有共产党就没有新中国》 《社会主义好》 《团结就是力量》 《唱支山歌给党听》 《我们走在大路上》 《延安颂》 《我们的生活充满阳光》 《黄河颂》 《太阳最红,毛主席最亲》 《红梅赞》 《走进新时代》 《爱我中华》 《我为祖国献石油》 《五星红旗》 《太阳最红毛主席最亲》 红歌比赛活动方案 篇5红歌,诠释了一段不朽的历史,体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌,是中国革命历史真实的写照,是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强我院精神文明建设,进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活,活跃校园艺术氛围,提高全校学生的合唱水平和艺术修养,激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律,青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下: 一、组织单位 新疆财经大学商务学院共青团团委组织部 二、活动名称:校园红歌会大赛 三、活动主题:红色旋律,青春之声 四、活动目的:红歌大赛的举办,是依托贯彻爱国主义教育,是发扬学生的爱国情操,是展现爱国思想的体现,提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化,利于振奋爱国之心,和发扬学生的爱国主义思想。 五、参赛对象 商务学院全日制在校学生 六、“校园歌手大赛”活动的流程 (一)选拔阶段 选拔阶段由文艺部进行组织,经过选拔后,各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。 (二)比赛阶段 时间:4月2日 地点:新疆财经大学大学生俱乐部 七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制) 1、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康向上,思想性强,符合红色歌曲的主题。(满分2分) 2、音色音质:要求发音清楚,咬字准确,音色优美,声音洪亮,吐字清晰,有感染力。(满分2分) 3、演唱技巧:能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调,音准节奏准确,整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分) 4、节奏旋律:要求旋律流畅,音乐节奏感强,歌曲演唱完整,以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分) 5、仪表仪态:要求参赛者着装大方,精神饱满,仪态稳重,富有朝气。(满分2分) 八、活动的奖项设置 设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。 九、工作措施 (一)材料准备工作: 1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传; 2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作; 3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。 (二)大赛准备工作: 1、参赛各人到组织部部办公室抽签,决定上场次序,并带上演唱碟片; 2、由承办方及各位老师选拔主持人; 3、确定评委老师; 4、比赛时间、场地的确定; 5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备; 6、安全纪律管理工作; 7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计; 8、灯光、话筒的调试。 (三)后续工作: 1、活动结束后,做好会场的清理和打扫; 2、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,商家标志横幅的照片等等; 3、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个全面的、客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。 (四)经费预算: 荣誉证书:xx元; 会场布置:xx元; 水:xx元; 评分纸、笔:xx元; 请柬——份:xx元; 总计:xx元。 新疆财经大学商务学院团委 红歌比赛活动方案 篇6一、活动主题:庆祝建党93周年 二、活动背景: 20__年,是中国共产党成立93周年。为庆祝建党93周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围,进一步加强学校团组织和共青团员队伍建设,展现建新学子风采,我校计划举办一次主题为《唱响红歌----庆祝建党93周年》全校的红歌演唱比赛活动。 三、活动目的 举办此次比赛,是为了庆祝建党93周年,讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律,加强社会主义核心价值体系建设,激发学生的爱国主义情感,增强学生的集体荣誉感、使命感和责任感,进一步加强未成年人的思想道德建设;也为了进一步丰富校园文化氛围,增强校园内的爱国气氛,拓展素质教育阵地,更好地展现我校思想政治教育和素质教育的优良成果,我校特开展“唱红歌、颂党恩、抒情怀、强素质”主题教育。 四、活动安排 1、时间安排: 上报参赛曲目时间: 比赛时间: (比赛前1天抽签) 2、比赛地点:二楼体育馆 3、参加对象、比赛形式及人数要求 本次比赛采取团体比赛形式,表演形式以合唱为主,以班级为单位,全员参赛。 参赛各班演唱1首红歌、1首自选歌曲。指挥1名。 4、比赛要求: (1)曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建党 周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。 (2)参赛各班指挥、伴奏必须为本班学生,校(班)外人员不得参与比赛。 (3)伴奏可采用音乐伴奏等形式。 (4)比赛顺序由抽签决定。 (5)参赛班级应提前一个做好准备,听从组织老师的指挥。 (6)上场班级一律在舞台左侧排队准备候场,等候期间保持安静。 (7)下场时从右侧下场,直接进入座位。 (8)不管上、下场入座和起座,请班主任教育学生均要注意“轻”。 (9)保持会场的纪律和卫生。(注:各班纪律、卫生计入比赛得分) 5、评分标准: (1)歌曲主题内容健康向上;较好的表现出歌曲的思想感情; (2)队员排位整齐有序,进、退场秩序良好; (3)演出服装整洁,充分展现学生积极向上的精神面貌。 (4)各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示学生的朝气和热情; (5)各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰; (6)合唱歌曲能体现一定合唱艺术性,有感染力; (7)指挥手势准确,节奏准,姿势优美; (8)保证参赛人数(全员参与) 红歌比赛活动方案 篇7一、活动主题 唱红歌,忆传统,扬精神 二、活动意义 通过活动,让学生能够在校园中真切感受到党的关怀,抒发内心对祖国的热爱。营造出爱党,爱人民,爱祖国的良好氛围。激励学生继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进、激发全校师生工作积极性及学习热情。 三、活动组织单位 机械交通学院机化102班 四、活动对象 21个参赛组(每个组都由三个班组成,每组约80人) 五、活动时间和地点 5月12日(本周四)晚8:00——9:00, 2418教室 六、活动安排、开展细则 1. 筹备工作: ①拟定策划书 ②准备比赛用品(打印评分表格,音 响设备, 矿泉水等) ③收集各组负责人联系方式,确定具体参赛班级及参赛曲目 2. 比赛流程: ①各组负责人抽签,确定出场顺序 ②各组开始按顺 序演唱 ③评委评分(100分制) ④宣布获胜组别,颁发奖品 3. 宣传: 通知各组负责人,要按时参加,确保人数足额 七、活动分工 分派两个人负责接待和登记 2. 安排三个人负责现场坐席和秩序维持 3. 主持人负责现场活动开展 注:若临时有变动,按实际情况操作篇二:唱红歌比赛活动方案 红歌比赛活动方案 篇8红歌,诠释了一段不朽的历史,体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌,是中国革命历史真实的写照,是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强我院精神文明建设,进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活,活跃校园艺术氛围,提高全校学生的合唱水平和艺术修养,激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律,青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下: 一、组织单位 xx大学xx学院共青团团委组织部 二、活动名称:校园红歌会大赛 三、活动主题:红色旋律,青春之声 四、活动目的: 红歌大赛的举办,是依托贯彻爱国主义教育,是发扬学生的爱国情操,是展现爱国思想的体现,提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化,利于振奋爱国之心,和发扬学生的爱国主义思想。 五、参赛对象: 商务学院全日制在校学生 六、“校园歌手大赛”活动的流程 (一)选拔阶段 选拔阶段由文艺部进行组织,经过选拔后,各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。 (二)比赛阶段 时间:4月2日 地点:新疆财经大学大学生俱乐部 七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制) 1、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康向上,思想性强,符合红色歌曲的主题。(满分2分) 2、音色音质:要求发音清楚,咬字准确,音色优美,声音洪亮,吐字清晰,有感染力。(满分2分) 3、演唱技巧:能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调,音准节奏准确,整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分) 4、节奏旋律:要求旋律流畅,音乐节奏感强,歌曲演唱完整,以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分) 5、仪表仪态:要求参赛者着装大方,精神饱满,仪态稳重,富有朝气。(满分2分) 八、活动的奖项设置 设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。 九、工作措施 (一)材料准备工作: 1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传; 2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作; 3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。 (二)大赛准备工作: 1、参赛各人到组织部部办公室抽签,决定上场次序,并带上演唱碟片; 2、由承办方及各位老师选拔主持人; 3、确定评委老师; 4、比赛时间、场地的确定; 5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备; 6、安全纪律管理工作; 7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计; 8、灯光、话筒的调试。 (三)后续工作: 1、活动结束后,做好会场的清理和打扫; 2、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,商家标志横幅的照片等等; 3、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个全面的、客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。 (四)经费预算: 荣誉证书:xx元; 会场布置:xx元; 水:xx元; 评分纸、笔:xx元; 请柬——份:xx元; 总计:xx元。 红歌比赛活动方案 篇9一 活动目的 为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校德育处、大队部决定开展“太平镇小学一二·九爱国歌曲合唱比赛暨经典诵读”比赛活动。 二 参赛对象 太平镇小学1----6年级各班参赛队 三 活动时间 20__年12月9日 四 比赛地点 学校操场(以国旗台为舞台). 五 比赛要求 1、各参赛队准备合唱歌曲两首.各班必须唱《太平镇小学校歌》,另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。自选歌曲要具有思想性、艺术性. 2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、比赛队员需表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。各比赛班级服装自备。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班全体学生都要参加。 6、按年级由低到高顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。 7、音乐老师要积极配合各班主任的工作. 8、全体师生要在思想上高度重视,认真准备. 9、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生. 六 奖励办法 分低年级组(中心校1---3年级)和高年级组(中心校4---6年级) 低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名. 高年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名. 七 评分标准 1、参赛人数5分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加). 2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼) 3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分) 4、比赛内容符合要求10分. 5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新). 6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确) 7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好) 8、演出服装整齐统一,得体大方。5分 注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该班的平均分。 八、评委名单: 九、具体分工: 1、场地布置总负责:何成宇 成员: 2、安保、医疗负责:杨贵彪 成员: 3、音乐搜集、播放负责: 成员: 4、奖状印制负责:范绍濂 成员: 5、舞台引导负责:李玉英 成员: 6、宣传报道负责:赵小平 7、后勤保障负责:何成宇 8、摄影摄像负责:斯正强 9、主 持: 喻丹 严旭 红歌比赛活动方案 篇10一、活动目的: 为了庆祝中华人民共和国成立六十周年,进一步培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情,通过此次传唱红色经典100首(见附件1)歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。 二、活动时间: 9月30日上午9:00 三、活动地点: 老校园大礼堂 四、参赛对象:1——6年级各班学生 五、比赛要求: 1、演唱内容:两首红色歌曲(从100首中选)(音乐教师教唱) 2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏,不得清唱。 4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 6、指挥节奏准确,有表现力和感染力。 7、每班全体学生都要参加。 六、评分标准: 1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分) 2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4、服装统一、整洁、美观。(20分) 5、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分) 注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。 七、奖励办法: 按年段评选:一等奖一名 二等奖一名 八、评委名单: 叶代学、白学甫、喻长桥、侯定勇、邹亚玲、胡友鹏、余淑静、陈明华、王泽锋、叶兴顶。 九、音响负责人:余杰 红歌比赛活动方案 篇11一、活动目标 为喜迎党的的顺利召开,为纪念红军入川八十周年,为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,根据万教发[20xx]92号文件精神,结合本校实际情况,经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案,特拟定以下活动实施方案: 二、活动主题: 发扬红军精神,建设幸福万源 三、成立组织: 组长:徐锐副组长:徐聪李臻成员:侯睿邱燕黄晓各班班主任四、参赛对象:幼儿班及1——8年级各班学生 五、活动时间:20xx年11月16日上午 六、比赛地点:学校操场。 七、比赛要求: 1、演唱内容:参赛各班须合唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。 3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 4、每班全体学生都要参加。 5、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生 八、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分) 2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分) 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分) 注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。 九、奖励办法: 分高低两个组,各组评第一名一个,第二名一个,第三名一个。另设最佳表演奖2个。 十、具体分工: 会场布置:郑兴伟倪文波杨康孟洋 入场秩序:各班班主任 音响设备:邱燕郑兴伟 主持人:侯睿 安全巡逻:何文刚王安江 评委:徐子君徐锐徐聪李臻黄晓 统计和奖状填写:郑兴伟总负责张星新(收分、书写、计算)。 信息传递、舞台秩序:张德郁李霞 十一、文艺节目汇演程序 (1)时间:9:30正式开始。 (2)主持人上场,宣布活动开始。 (3)升国旗,奏唱国歌。 (4)党支部书记徐子君致辞。 (5)节目演出。 (6)颁奖。 十二、活动安全 1、工作原则安全第一,预防为主,统一指挥,分级管理,快速反映,处理得当。 2、组织指挥及职责副校长徐锐全面负责协调指挥工作,全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。校门安全由王安江负责。 4、安全措施 (1)学校教师及工作人员职责:庆祝活动期间,教师及工作人员既是组织者又是管理者,负责庆祝活动的秩序和安全管理。 A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。 B、学生不能站在板凳上观看,做好防止学生摔伤等安全预防措施。 C、随时观察有异常体征的学生,并作积极处理。 (2)门卫管理为防止学生走失和可疑人员入场,门卫必须加大管理力度,并采取下列措施: A、学生按时入场。 B、家长或其无关人员,不得入内。 C、学生一旦进入校园,不允许任何学生出校门。 D、庆祝活动结束后,各班必须组织学生排队,教师带队,门卫清点人数,教师签字,方可出校。 5、应急措施 (1)一旦发生突发事件,学校立即启动应急预案。 (2)学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为,并按程序上报相关部门。 ﹙3﹚积极稳定现场秩序,组织师生有序疏散,避免继发性伤害,同时作好抢救工作。 ﹙4﹚各参赛单位必须认真按此活动方案执行,做到安全万无一失,确保活动顺利完成。 20xx年10月24日 红歌比赛活动方案 篇1220xx年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的中国梦,经研究,我办决定举办“唱红歌 颂祖国 感党恩”XX镇纪念抗战胜利70周年唱红歌比赛活动方案,具体方案如下: 一、活动主题: “唱红歌 颂祖国 感党恩” 二、主办单位: XX镇宣传办公室 XX镇精神文明建设办公室 XX镇妇联 三、协办单位:XX镇宣传文体服务中心 共青团XX镇委员会 四、承办单位:琴行演出工程部 五、赞助单位:万品•名店城 六、活动安排: (一)活动时间:5月至8月 1.初赛(时间:5月,比赛地点:琴行门口)。主办单位选定时间后,由承办方以比赛形式进行节目筛选,最后确定25位选手进入复赛。筛选标准:台风好、乐感好、节奏好、表现能力强的综合型歌手,可以是个人或组合。 2.复赛(时间:6月上旬,比赛地点:琴行门口)。 主办单位选定时间后,由承办方以比赛形式进行节目筛选,最后确定13位选手进入决赛。 3.决赛 (时间:6月下旬,比赛地点:健身广场)。主办单位选定时间后,由承办方以比赛形式进行。比赛设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,最佳台风奖、最佳人气奖各1名,以及优秀奖10名。 4.公演阶段,分两场(时间:7月至8月); 第一场:7月,获奖选手公演(地点待定); 第二场:8月,获奖选手公演(地点待定)。 (二)报名条件:在我镇生活或工作的群众,年龄不限,均可报名参加比赛。 (三)报名时间:即日起至5月23日止。 (四)报名方式:1.参赛人员可到以下地点报名:XX镇宣传办公室(联系人:黄小姐 ,联系电话:877)、XX镇妇联(联系人:梁小姐,联系电话:877)、琴行演出工程部(联系人:,联系电话:15918。)2.可登录XX镇政府信息网下载报名表格,并将表格发送至邮箱 。 (五) 歌曲要求: 1.以红歌中文歌曲为主; 2.歌曲内容要建康向上,不含反动言论和不良成份; 3.形式可以采取独唱或合唱(限两人)。 (五)评选办法 设评委3人,评选细则以专业人员提供为准。准则现暂定四项: 1.歌唱技巧:音准、音色、节奏。 2.演绎台风:服饰、仪态、表情动作。 3.观众反应:以掌声、喝彩声等为参考。 4.创意表达:歌曲内容、演唱方式等。 七、奖项设置: 一等奖1名:800元+证书 二等奖1名:600元+证书 三等奖1名:500元+证书 最佳台风奖1名:300元+证书 最佳人气奖1名:300元+证书 优秀奖 10名:200元+证书 附件:红歌歌唱比赛报名表格 红歌比赛活动方案 篇13为加强大学生爱国主义教育,发扬“五四”精神,活跃校园文化氛围,培养学生共同协作意识,增强集体凝聚力和荣誉感,提升青年学生的文化艺术素养和专业技能,同时也为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台,我系特开展“五四”合唱比赛,现将有关事项通知如下: 一、活动目的 1、纪念“五四”运动,加强爱国主义教育,发扬“五四”精神。 2、加强合唱交流,培养学生共同协作意识,增强集体凝聚力和荣誉感。 二、活动对象 xx级中招、xx级四年制高招,以上班级必须参赛,其他班级自愿报名参赛。 三、活动时间安排 1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。 2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。 3、决赛暂定5月22日下午。 四、活动安排地点 初赛地点:北校区音乐楼。 决赛地点:南校区实验剧院。 五、组织机构 主办:学前教育系。 承办:学前教育系团总支。 (一)比赛组委会 组长:张德启、张晓辉。 副组长:周正怀、李家黎、陈亮。 成员:胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。 (二)组织工作人员 五四合唱总负责:周绚菲、胡浩。 节目排练:周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。 工作组成员:皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。 六、参赛要求 1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题,内容健康积极向上。 2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。 3、自选曲目一首,形式可用多样,根据作品需要所表现得音色变化,合唱团的用声能力和音质的美感,时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。 4、各班合唱队需提交报名表,概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。 5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方,符合歌曲艺术需要。 6、参赛班级指挥必须由本班学生担任,可用伴奏碟或钢琴伴奏,伴奏由本班学生担任可加分。 七、评分标准 1.演唱能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱完整流畅。(20分) 2.合唱队声部整齐(需三声部以上)、音色统一、和谐;合唱声部间声音要清晰、准确。(30分) 3.合唱队的演唱能够准确把握歌曲的主题思想,能通过各种声乐技巧准确地表现歌曲的情绪和音乐形象,具有较强的感染力。(30分) 4.指挥动作准确、美观,能较好的引领合唱队表现歌曲。(10分) 5.合唱队的精神面貌。(10分) 八、评分规则与奖项设置 评分最后结果以100分制进行计算。评委评分中去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均分为节目的最终成绩,分数当场宣布。 奖项设置为:竞赛奖:一、二、三等奖若干、优秀奖若干。精神文明风貌奖:3名。 |
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