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校园活动策划方案2024

范文

校园活动策划方案2024（精选32篇）

校园活动策划方案2024 篇1

　　引言：鹤峰职校学生会是直接受学校德育处领导，根据学校德育处的计划安排开展工作的。20xx届学生会成员任期即将届满，为进一步加强鹤峰职校学生会的建设，进一步完善各项工作制度和内部机构，保持工作的连续性，开创新的良好的工作局面，经学校德育处和学生会领导小组研究决定，对学生会进行换届；为了选拔出一批品学优良的新一届学生会干部，顺利完成学生会的新老交替，特制定本方案：

　　一、竞选主题：

　　民主、竞争、创新

　　二、换届领导小组组成：

　　指导员：德育处涂主任

　　组长：杨宜皝

　　副组长：刘章博、宋忠武

　　组员：涂先盛、李福艳、周自卫、李巧、郭燕、梁鹏、陈伟

　　三、参选对象：

　　鹤峰职校大一、大二全体同学，均可报名参加竞选；

　　四、竞选岗位：

　　竞选共设置17个岗位：学习部4个、宣传部3个、生活部4个、卫生部3个、体育部3个；

　　五、竞选条件:

　　1、在校期间无任何违纪违规行为记载，公正耿直，责任心强；

　　2、具备一项特长，学习成绩不限，只要热爱学生会工作即可；

　　3、有一定语言文字表达能力，能独立起草各项工作计划及总结；

　　4、有较强的工作责任心和奉献精神；思维活跃，具有开拓创新的意识，能够有创造性地开展工作；

　　5、言行符合学生标准，自我约束能力强，能够起到模范带头作用；

　　6、虚心好学，具有大局意识和合作精神，能很好地完成上级交办的各项工作任务；

　　7、有较好的群众基础，在同学们中享有良好声誉，能够代表广大同学的利益，反映广大同学的心声；

　　8、尊敬师长，团结同学，有较强的组织纪律观念和团队合作意识；

　　六、日程安排：

　　8月24日至8月28日----换届宣传及准备期间；

　　8月29日-----召开大一、大二各班班长会议，并下发通知；

　　8月30日至9月2日----“学生会换届竞选”班级报名及预选期间；

　　9月3日---各班上报参选人，学生会对各班上报的参选人进行统计；

　　9月4日-----安排、布置面试相关工作；

　　9月5日-----组织参选人进行面试；

　　9月6日-----对面试参选人进行评审；确定笔试参选人并公布；

　　9月7日-----安排、布置笔试相关工作；

　　9月8日-----组织参选人进行笔试；

　　9月9日-----阅笔试试卷；综合所有成绩，确定被考察对象并公布；

　　9月11日-----公布新一届学生会成员名单；

　　9月11日-----召开新一届学生会全体会议；

　　9月12日至9月13日-----组织新一届学生会成员进行培训；

　　9月14日-----新一届学生会成员真是开展工作；

　　七、竞选程序：

　　（一）换届宣传及报名：

　　1、在“校园电视台”及“校园之声”公布换届竞选方案；

　　2、宣传组织人：杨宜皝、郭燕；

　　3、报名方式及要求：

　　（1）各班班委会成员组织班上同学报名；本着自愿的原则，先由各班班主任及班委会成员在班上组织好预选（可邀请一名换届领导小组成员参与），每班确定参选人不得超过3名；

　　(2）各班确定参选人以后，将“鹤峰职校学生会换届竞选申请表”

　　发放给参选人，本表是作为参选人参加全校竞选的资格凭证；

　　（3）参选人要书写好一份申请书，格式按照标准“申请书”格式书写，并找换届领导小组成员当介绍人；

　　（4）参选人认真填写好“鹤峰职校学生会换届竞选申请表”，申请书及申请表的填写必须要自己完成；

　　（5）各班参选人的申请书（表）填写好以后，交到教学楼五楼学生会办公室；

　　4、报名截止时间：20xx年9月4日早上8点以前，各班参选人将自己的申请书（表）交到学生会办公室；（注：超过此时间段不计）；

　　（二）参选人竞选资格审核：

　　根据换届竞选方案中的相关要求，对参选人的竞选条件进行审核，不合格者取消参选资格，由换届领导小组说明原因。

　　（三）竞选面试：

　　1、按照各班参选人上交申请书（表）的先后次序，确定参加面试的顺序；

　　2、面试时间：9月5日中午12：00开始；

　　3、面试地点：教学楼五楼报告厅；

　　4、面试方式和内容：

　　（1）面试形式共有个人介绍、竞选演讲、评委提问（印象）三个环节；

　　（2）面试时间分别是1分钟自我介绍，2分钟竞选岗位演讲，评委提问答辩不限时间；

　　（3）面试总分为60分，其中自我介绍，竞选演讲，评委提问答辩分值分别是15分、20分、25分；

　　（四）竞选笔试：

　　1、笔试时间：9月8日下午6：10开始；

　　2、笔试地点：教学楼五楼报告厅；

　　3、笔试方式和内容：

　　（1）笔试试题总分为40分，考试时间为60分钟；

　　（2）题型分别是：

　　填空题：生活小常识：（总分为10分，分为5 个小题，每小题2分）；

　　问答题：针对学生会组织展开的题目：（总分为20分，分为5 个大题，每个大题4分）；

　　写作题：围绕学生会日常工作所要运用的：（总分为10分，分为2 个大题，每大题5分）；

　　八、竞选公示：

　　1、公布时间：

　　（1）面试结果：于9月6日下午，公布参加笔试的人员名单；

　　（2）笔试结果：于9月9日下午，公布被考察对象名单；

　　2、公布方式：

　　（1）教学楼一楼大厅到第二食堂走廊旁的学生会宣传栏上；

　　（2）鹤峰职校“校园网”；

　　（3）鹤峰职校“校园之声”播报；

　　3、最后确定人员的标准是：按照学生会工作岗位需求，班级需要的1：1比例，及结合竞选人的面试、笔试总成绩（面试成绩占60%、笔试成绩占40%），最后确定新一届学生会成员；

　　注：学生会根据竞选情况确定被考察对象，进行为期三天的考察和公示；根据考察情况，确定新一届学生会干部名单，公示期间全校师生可以提出异议，经调查确有问题的，不予任用；

　　本次竞选严肃认真、公平公正、细致缜密，是自己能力与人格的肯定，是自我展示和自我提升的机会，欢迎广大同学踊跃报名参与！是金子就会发光！相信自己，我能行！

校园活动策划方案2024 篇2

　　为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，合理分配校园绿化美化分布，发挥环境育人的作用，全面实现“教育强镇”目标，特制定本方案。

　　一、工作目标

　　全力将校园可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，努力使校园绿化面积达标。

　　二、工作重点

　　1、提高思想，统一认识

　　各校要结合中心学校关于开展绿化工作的有关要求，认识到开展义务植树和搞好校园绿化美化对学校发展具有的重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。

　　2、建立组织，加强领导

　　各校要成立由校长任组长、各班主任为成员的绿化工作领导小组。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

　　3、列入议事日程，落实措施

　　各校要把校园绿化美化工作列入工作日程，要将学校绿化美化工作包干到班，班包到组，组包到人。

　　4、检查评比、奖励先进

　　各校栽种树木或者花草后，每周要结合环境卫生进行全面检查，要加强管理，落实责任。每学期期末进行评比、奖励，表扬先进。

　　三、实施步骤

　　1、栽种阶段（20xx年x月x日至x月x日）

　　各校要结合校园绿化实际，做好规划。重点做好栽种的各项准备工作及科学栽种。要确保栽种量达到绿化验收标准。

　　2、管护阶段（20xx年x月x日至x月x日）

　　各校要将种植好的树木、花草包干到人，精心管护，按时浇水，确保成活率，并形成长效管护机制。

　　3、验收阶段（20xx年x月x日至x月xx日）

　　中心学校将对各校树木、花草的成活率及管理进行统一评估。凡校园绿化面积达标、高档景观树木成活率达到100%的学校奖励x元，成活率达到90%以上学校奖励x元，成活率达到80%以上的学校奖励x元，成活率达到50%以下的学校罚款xx元。

校园活动策划方案2024 篇3

　　一、主题：

　　以人为本，依法维权，和谐共赢

　　二、活动目的意义：

　　三、活动时间

　　x年xx月xx日

　　四、活动地点

　　五、举办单位

　　五、活动流程

　　1、讲座开展：3月15日开展“大学生创业理财与成功知识性讲座，”

　　2、消费知识有奖问卷调查：内容包括有《消费者权益保护法》知识、自身维权意识测试、关于构建和谐消费建议三个方面。

　　3、展板展示：将维权案例、消费小知识、消费指导等宣传资料通过展板的形式公开来宣传，增强大学生维权意识。

　　4、学习《消费者权益保护法》：向大学生发放《消费者权益保护法》的有关条款的宣传册，让大家懂得如何去维权。

　　5、设立现场消费者咨询、消费者投诉。由人文系法律教研室老师坐客现场提供服务，同时记录投诉案件交予相关部门处理。

　　6、建立消费者维权投诉箱：在学校各宿舍楼设立

　　7、适当搞点表演，唱歌，跳舞，小品都可以

　　六、活动前期准备

　　1、3月8日，召开全社人员会议，讨论、完善、通过活动方案，明确各人员分工及整体进程。

　　2、3月8日至13日按各分工分头准备，由相关负责人督促检查。

　　3、3月13日晚上召开临战前检查，协调会，发现问题及时解决。

　　4、3月14日晚上重点是检查流程工作，及所需物品。

　　5、相关人员联系工商局，找到相关维权资料

　　七、活动开展

　　1、3月15日9点至13点进入工作状态。

　　2、3月15日13点活动结束，将重要物品收回。

　　八、活动所需物品准备

　　1、展板2块

　　2、签名所需横幅一条

　　3、桌子5张，凳子5张

　　4、海报3张、（颜料、毛笔、墨汁、记号笔5支）

　　5、宣传资料200份（和区工商下的消协联系）

　　6、工作牌、会旗、签到薄

　　八、所需经费预算

　　横幅；110元

　　记号笔：20元（5支）

　　墨汁；6元

　　颜料；30元

　　毛笔；10元

　　白纸；20元

　　宣传资料；200元

　　合计396元（如果可从消委那获取宣传资料，墨汁，颜料，毛笔可从别处借用经费可另算）

校园活动策划方案2024 篇4

　　一、指导思想：

　　进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的风采和精神风貌，深化我校成功特色教育的推进，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

　　二、活动宗旨：

　　以年级、班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

　　三、活动主题：追寻红色记忆放飞艺术梦想

　　四、活动时间及参赛对象：

　　时间：20__年9月15日—20__年12月31日

　　对象：全校学生。

　　五、活动筹备组成员

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　六、活动内容及负责人：

　　1.开幕式文艺汇演

　　2.书画、手工制作、三小制作比赛及展览

　　3.校园足球、篮球比赛

　　4.校园秋季运动会

　　6.艺术节闭幕式及颁奖文艺演出

　　七、实施步骤：

　　第一阶段：发动准备阶段（9月15日——9月25日）各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。

　　第二阶段：组织实施及总结表彰阶段（9月30日—12月30日）

　　在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。

　　八、活动具体时间安排

　　1.9月30日

　　上午在学校操场举行第五届校园艺术节开幕式文艺汇演；

　　2.10月开展书画、手工制作、三小制作初赛，并在元旦前夕进行现场决赛；

　　3.11月上旬举行校园秋季运动会；

　　4.11月—12月校园足球、篮球比赛

　　6.20__年12月31日在学校操场举行艺术节闭幕式颁奖典礼及散学典礼；

　　九、各活动具体要求

　　1.开幕式文艺汇演：

　　①文艺表演节目形式不限、人数不限，时间限制在6分钟以内。

　　②以年级为单位组织节目，1、3、4、6年级年级每个年级准备2个文艺节目；2、5年级每个年级准备3个文艺节目。

　　2. 书画、手工制作、三小制作比赛及展览

　　①作品要求

　　绘画作品

　　国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，石画或其他画钟：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开；书法书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

　　②比赛时间：班级比赛时间在11月进行，班级比赛后各班于12月10日前推荐五幅绘画作品、2幅摄影作品、3幅手工作品参加学校评比；另推荐3名同学参加闭幕式现场书法比赛（1——3年级为硬笔书法比赛，4——6年级为软笔书法比赛）

　　3.校园秋季运动会：运动会由趣味比赛和传统径赛两大类组成，运动会时间为2天，具体比赛要求另附“校园运动会活动方案”

　　4.闭幕式文艺汇演将在开幕式文艺比赛中一等奖的节目中选出节目进行展演，同时进行艺术节所有比赛的颁奖；

　　十、活动设奖

　　1.开幕式文艺表演设一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名；

　　2.征文、书画、手工、三小制作及摄影作品比赛根据作品质量情况按上交作品的50%——70%评奖，奖项则按一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%设置；

　　3.运动会则按比赛成绩排名设奖；

　　4.本次艺术节还将设团体奖，按各班在各类比赛中的获奖，以积分的方法算出总成绩，按得分高低表彰团体奖前三名的班级；

　　5.本次比赛的所有成绩都将纳入班主任绩效考核。

校园活动策划方案2024 篇5

　　活动主题:低碳消费，低碳生活，共建低碳社会

　　活动背景:随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣。而且，由此引起的气候问题已经是全人类面临的挑战。我们已经知道了拯救的方法——减少碳排放，增加固碳能力。

　　活动目的：通过活动提高自身对低碳生活的认识，能够在日常生活中做到低碳生活，同时做到节约能源，从而为减少温室效应，保卫生存环境以及为全人类的幸福做出努力。同时，响应社会号召，努力在校园营造出“环保从我做起”的氛围。提高大学生实践意识和增加大学生的社会责任感。

　　主办单位：武汉城市职业学院

　　活动策划：武汉城市职业学院

　　活动时间：12月15日号至12月30日

　　活动对象：武汉城市职业学院全体教师生

　　活动内容

　　(一 )抵制使用一次性筷子图片展

　　①做好活动前期洽谈工作，使活动得到领导肯定。如若可

　　以可拉赞助。另外，与校广播站以及新闻报道部做好联系，方便活动的宣传。

　　②搜集大量关于一次性筷子危害对环境的危害的图片并印刷成组

　　③做好海报，保证每个宿舍楼门口都有，做好活动前段的宣传工作。以及活动期间的横幅。

　　④分好人手，各司其职，确保活动有序。并在内部做好思想教育工作，统一思想努力把活动办得最好

　　二、正式活动

　　1. 于12月15号正式设点于1食堂门口，布置场地摆好桌椅，摆放好图片。

　　2. 安排几位同学在图片旁做图片解说，增加宣传效果。另外拍几位同学做宣传，尽量号召更多的学生过来参观，广播和新闻报道及时有效的帮助做好宣传，从而扩大宣传面。

　　3. 值班人员处理好换班交接工作，整理好物品和资料。活动结束当晚做好物资的收回，保管，资料整理工作(最后一班要积极耐心点)

　　三、活动预算：

　　图片：20X3=60元横幅：30元

校园活动策划方案2024 篇6

　　一、活动引言

　　本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

　　二、活动目的及意义

　　本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。

　　三、活动宗旨

　　“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

　　四、策划主办单位：管理学院心理健康部

　　五、活动对象：全体学生

　　六、活动地点：湖南科技大学

　　七、活动时间：xx年5月

　　八、活动步骤

　　(一)准备

　　1、前期： (a)部门商量活动具体开展的形式;

　　向学院、校中心提交策划书;

　　c)公关部协助部门成员拉赞助商;

　　2、中期： (a)作好工作计划及具体安排;

　　作好宣传工作，向各部宣传;

　　c)准备材料及布置场地。

　　3、后期：活动总结

　　(二)活动内容

　　游戏路线和任务点安排：

　　本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.

　　游戏一有我在没意外

　　地点：南校田径场

　　游戏二气球运输机

　　地点：南校田径场

　　游戏三大杂烩

　　地点：五教篮球场

　　游戏四寻宝

　　地点：五教

　　具体活动规则及说明附

　　比赛规则：

　　1 、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。

　　2 、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告;情节严重，即撤消其比赛资格。

　　3 、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。

　　4 、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。

　　5 、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。

　　6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。

　　7、比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。

　　8 、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。

　　9 、本规定最终解释权归管理学院心理部。

　　九、活动负责人

　　负责人：学院心理部的所有成员

　　十、资源需要

　　1、筹备工作：宣传喷绘、横幅

　　2、场地布置：划分区域

　　3、活动器材：

　　手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔

　　十一、活动预算

　　海报 ———————————————— 20元

　　横幅 ———————————————— 120元

　　手帕四条————————————————————— 8元

　　小旗四面————————————————————— 2元

　　气球二袋————————————————————— 30元

　　奖品 ———————————————— 300元

　　共计 480元

　　十二、活动注意事项

　　1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;

　　2、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。

　　3、在活动的过程中，学生们请注意安全;

　　4、活动结束后将各自的垃圾带走。

　　十三、具体人员分工安排：(待定)

　　管理学院学工办心理健康部

　　xx年3月4日

　　游戏一有我在没意外

　　(一)参赛人数：每组六名选手

　　(二)工作人员：四人

　　(三)道具：手帕，小旗，绳

　　(四)游戏规则：

　　1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员随同计时，先完成的组先得通行证

　　2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中如果踩线则需返回原点，重新开始

　　3.各组派一名引路人，第一轮的引路人为最后一轮的参赛者，以此类推进行

　　4.以在终点插稳小旗为游戏结束

　　注：(1)引路人只能据所设关卡，障碍语言提示;如：左右，上下，前后等

　　(2)搀扶，牵引属犯规

　　游戏内容：

　　1.参赛选手用手帕蒙住眼睛，准备前行

　　2.离起点5米处设置障碍线，障碍线离地30厘米

　　3.离起点15米处设卡原地转180度，以转后的姿势倒着前进

　　4.离起点25米处拾取地上已备小旗，手拿小旗面向终点冲刺，至终点，插稳小旗

　　游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证

　　游戏二气球运输机

　　(一)参赛人数：每组六名选手

　　(二)工作人员：二人

　　(三)道具：气球

　　(四)游戏规则：

　　1、起点处一名同学甲负责吹气球，另一名同学乙负责帮甲扶住气球，待甲吹完气球后将气球打结(即甲同学只能用嘴吹气球，不能用手碰气球，乙负责系气球)

　　2、另四位同学两两背靠背，四名同学的手须都挽在一起，组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中(即两名背靠背的同学用背夹一个气球)放完气球后四名同学出发，前进路上设置三个障碍。

　　3、四名同学在前进途中若气球被夹破或中途掉落需暂停在原地，工作人员示意起点处的甲、乙吹气球，系好之后迅速跑到处“运输机”处，将气球放好之后，“运输机’前进,到终点处，四名同学用背夹爆气球。

　　游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证

　　游戏三大杂烩

　　(一)参赛人数：每组六名选手

　　(二)工作人员：二人

　　(三)道具：呼啦圈一个、篮球一个、稳定性强的凳子两条、粗绳一根、粉笔若干

　　(四)游戏规则：

　　由队长和队员讨论选出两名摇绳的人，剩下四名跳绳。

　　1、一人抱篮球从竖立的呼啦圈中穿过，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闯关者自己竖立呼啦圈后继续闯次关，穿过后进行下一关游戏。

　　2、闯关者抱着篮球从第一个圆圈中单脚起跳入第二个圆圈中，要求跳前、跳时、跳后另一只脚和篮球都不能落地，且必须使起跳的叫完全落入下一个圆圈中，依次跳直到回到起跳的圆圈中。如果游戏过程中违反了此关中的任何一个游戏规则即此关重新开始，圆满完成者进行下一个闯关。

　　3、闯关者拿着篮球从篮球架下穿过走到投篮弧线处开始投篮，投篮次数不限，且要求自己捡球，只要求球进三个即此关通过，闯关者立即将球传递给下一个闯关者，按上叙要求循环继续闯关。闯关者需两名

　　游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证

　　游戏四寻宝

　　每一组需要完成前面三个游戏方能进行游戏五，工作人员要求看三个通行证

　　1、拿到四张通行证后，方可进入指定教室寻找宝藏

　　2、找便利贴，每张便利贴上有一个字，凑成一句话(校园寻宝我最棒)，再返回总服务台，本环节也采取计时的方式，四关全过以后，比较综合计时确定前六名。

　　管理学院学工办心理健康部

　　xx年3月2日

校园活动策划方案2024 篇7

　　活动主题

　　联通新生活，靓出你自己

　　—— 联通校园推广活动

　　“联通新生活”联通两字一语双关：作动词讲，中国联通进入校园可以让广大师生通过企业所提供的服务来连接、通向新的活；作名词讲，中国联通就是一个青春、活力、朝气蓬勃新兴企业的象征。“靓出你自己”是与大学生个性张扬、cool一代、飘一族的行为、心理相吻合，如果你有型、够cool、够靓，中国联通给你一个chance、给你一个舞台，靓出你自己、靓出新生活。

　　传播内容

　　中国联通企业品牌、企业理念

　　中国联通河南分公司企业简介

　　综合业务：GSM移动电话130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互联网165、长途电话193、IP电话17910/17911、寻呼网、CDMA移动电话网133、联通在信

　　总体思路

　　以传播企业品牌、综合业务为中心，以巡展活动为主线，将联通形象代言人、Flash动画大赛贯穿活动始终；在巡展活动过程中，展以与联通业务有关的互动式有奖游戏活动来激发学生的参与热情；通过激情、奔放、火爆的大型动感音乐来结束此次活动。活动以现代、科技、智慧、亲活力为灵魂；以青春、活力、时尚，充满朝气、动感十足为基调。

　　活动将分四个阶段：活动宣传（代言人、flash大赛）——高校巡展

　　（大赛评选）——联通新生活动感晚会 —— 活动总结

　　活动内容

　　联通形象代言人征集大赛

　　Flash动画大赛

　　联通高校巡展活动（“4+1”有奖冲关游戏）

　　形象代言人、Flash动画评选活动

　　“联通新生活”动感音乐 (现场颁奖及抽奖)

　　活动总结会

　　活动对象

　　高校的在校师生（研究生、本专科生等）

　　活动地点

　　郑州市、开封市等所在地主要高校

　　活动流程

　　郑州 —— 开封 —— 郑州 —— 晚会

　　第一阶段活动之

　　个性自我秀 —— Show me !

　　联通形象代言人征集活动

　　活动时间：

　　20xx年3月20日 —— 4月16日

　　活动目的：

　　提供给在校学生展示自我的舞台，扩大企业的知名度及影响力；

　　拉近企业与广大师生之间的情感距离，树立联通公司在学生心中良好的品牌印象；

　　为企业以后在传播、公关、广告等活动中提供个性化、人物化的品牌形象代言载体。

　　活动对象：

　　富有朝气、青春活力的年轻人，年龄在17-25岁，要求综合素质较高、个性自我，在某一方面具有较深的造诣，能够充分代表中国联通品牌形象，能够体现出联通公司青春活力、充满朝气，年轻的现代科技新企业特点。

　　活动安排：

　　1、活动前期开始在几个相关的网站和校园内做活动内容的发布，主要包括以下几个方面的内容：

　　中国联通企业及文化的相关介绍；

　　联通校园工程相关活动的内容介绍；

　　网上对本次活动内容的宣传。

　　2、在活动前期，在各学校的相关媒体发布该活动的信息，主要可采用学校广播台、校阅报栏、海报、活动DM宣传单张等；

　　3、由中国联通河南分公司评出10名候选人参加决赛；

　　4、由联通公司市场部领导、郑大公共关系学教授、河南商报资深主编、天基人才网负责人及市团委学生工作负责人组成的评审小组对候选人进行评选。

　　5、获奖人员将在现场予以颁奖，由公证人员进行

　　6、获奖人员名单将在相关网站进行公布。

　　奖项设置：

　　形象代言人：价值20xx元时尚手机一部，并颁发证书。

　　入围奖9名：价值100元的联通IP卡一张，并颁发证书。

　　活动文案：

　　1、年龄限制：17-25岁，男女不限

　　2、参加条件：大专以上学历，形象好、气质佳，个性自我、青春活力，能够很好地代表联通形象，较强的反映出联通公司的特点 —— 年轻朝气、充满活力、现代时尚。

　　3、活动时间：20xx年3月20日 —— 4月16日

校园活动策划方案2024 篇8

　　一、活动目的

　　值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。

　　二、活动主题：

　　(感受电脑知识之乐趣展现电脑知识之魅力)电脑知识竞赛

　　三、活动方式及要求活动时间：

　　5月15号活动地点：16#

　　活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注：每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人)

　　报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：

　　四、前期工作安排

　　1.大量有关电脑知识资料的收集和整理。

　　2.发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作

　　3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾

　　4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)

　　5.颁奖环节

　　主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评

　　五、经费预算

　　一等奖奖品XX元;二等奖奖品XX元;三等奖奖品XX元;宣传海报及展板XX元;代表队员、工作人员用水(瓶)XX元;打印、答题板XX元;记号笔(支)XX元;证书(X张)、奖状(X张)X元;——总计XX元

　　六、可预见的困难及注意问题及细节

　　1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等

　　2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛　和节奏，确保活动中无尴尬冷场

　　3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等

　　4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序

校园活动策划方案2024 篇9

　　活动背景：

　　在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。

　　活动目的：

　　策划本次活动就以“开发智力，强身健体，快乐成长”为目的，旨在让同学们增强求知和学习的欲望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，快乐中学习，快乐中成长。90后喜欢个性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加(这是一个每个同学都可以参加的活动，你不再因为活动要求而置身事外)，既可以增强自身能力，积累经验，还可从中获得快乐，减轻沉重的学习压力。

　　通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的氛围。

　　活动时间：

　　具体时间视学校安排而定(约为期一周)

　　活动地点：

　　①操场

　　②学术报告厅

　　③中A阶梯教室

　　活动构成：

　　一、运动嘉年华

　　二、趣味智力竞赛

　　活动流程：一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有安排太多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生)(这是一个备受喜爱，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。)

　　①二人三足接力跑

　　比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名(两队比赛的前两名)进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目)

　　②齐心协力

　　比赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。如果球落地，则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。(非必选)

　　③钻地道：

　　比赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。如果栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。(非必选)

　　④丢沙包比赛：

　　比赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行比赛，将沙包扔向对方(不同于传统玩法)。胜方加5分，负方加1分。(非必选)

　　⑤评选办法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员给予奖励，并授予“运动达人”称号。

　　程序：

　　1.介绍到场的嘉宾和领导。

　　2.宣布趣味运动会开幕

　　3.宣读运动致辞

　　4.领导发言

　　5.宣布比赛正式开始，运动员、裁判入场(比赛项目顺序具体而定)

　　6.统计、公布各班成绩

　　7.公布获奖名单、颁奖

　　8.宣布大会闭幕

　　9.运动员退场

　　参与成员及分工：

　　①参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。

　　②宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的播放。

　　③组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。

　　④裁判：由学生会成员担任(由于该方面信息不多，在具体安排)

　　⑤后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。

　　经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。

校园活动策划方案2024 篇10

　　一、活动前言

　　为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。

　　二、活动主题

　　青春舞台奇思妙想

　　三、活动时间

　　XX年11月23日—12月7日

　　四、参与对象

　　生命科学学院11、12级全体学生

　　五、参赛作品要求

　　1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。

　　人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现我校大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时弘扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生间的了解、信任与友谊；

　　校园文化：可紧扣日新月异的校园文化，如学习校第二十二届田径运动会比赛精神；抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机，以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的交流；

　　社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，如学习党的十八大精神等，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。

　　青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。

　　2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限。

　　3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。

　　4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织（注：—XX学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。

　　六、报名及评比方式

　　1、报名：请有兴趣参加本次比赛的同学于各班班长处报名，并上交参赛作品。各班班长于20xx年12月7日17点前以班级为单位将本班参赛作品的纸质稿及报名表交于本次活动负责人干永岳（681163）处，同时将作品电子稿发至吴威处（注：纸质版及电子版策划书中不得出现任何有关个人信息的文字及标记，违者一律取消参评资格）；

　　2、初评：20xx年12月8日上午，由学院第七届团学会组织纪检部成员对所有参赛作品进行匿名初评，晋级作品数视活动参赛作品数而定；

　　3、复评：20xx年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

　　七、奖项设置

　　大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整，活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。

校园活动策划方案2024 篇11

　　一、活动背景

　　正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

　　二、活动目的

　　这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。

　　1、这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。

　　2、营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

　　3、通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

　　4、通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

　　三、活动时间

　　x月x日晚六点半。

　　四、活动地点

　　大学生活动中心多功能厅

　　五、组织机构

　　主办单位：

　　承办单位：

　　六、活动流程

　　准备阶段：

　　1、时间安排：

　　①x月x日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。

　　②x月x日――x日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。

　　③x月x日――x日，对活动进行校内宣传。

　　④x月x日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

　　⑤x月x日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。

　　⑥x月x日下午4：00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

　　⑦x月x日晚6：30在多功能举办晚会。

　　2、准备工作：

　　①x月x日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

　　②通知的拟定与下发。

　　③申请：大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

　　④院宣传部（可请校宣传部协助）做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。

校园活动策划方案2024 篇12

　　一、目的

　　经过选拔赛的形式，宣传xx医院服务资料，提高医院的知名度和美誉度，强调专业品牌形象

　　二、xx医院市场现状分析

　　天津是天津地区首家以女性医疗服务为主体，集预防、保健、医疗、康复、休闲、整形美容为一体的现代化、专业化、时尚化、品质化的新型医疗机构。医院全面导入国外先进的医院管理模式和经营理念，与国内知名医疗机构长期协作，汇集了一大批经验丰富、技术精湛的全国知名专家和教授；巨资引进国际最先进的诊断、治疗设备，建立了超净化手术室，实施全程陪护，温馨就医的服务理念，精心开设整形美容、激光脱毛、不孕不育、计划生育、妇科肿瘤、泌尿生殖感染等重点特色科室。

　　xx医院将凭借有丰富临床经验的各类医学专家和精湛的医疗技术，高科技的医疗设备，舒适的就医环境，完善配套的服务设施，严谨的学术态度，全新的人性化服务呵护女性朋友的健康，创造女性朋友的美丽。

　　目前，在天津的医疗市场上与女子医院主要服务项目类似的医院有很多。如天津464医院、天津五洲妇科医院、天津现代女子医院等，而这些医院服务的主要人群都是以有独立消费本事的职业女性为主，构成了有限的市场被众多医院瓜分的现状。xx医院为了更好的发展自我，必须另辟蹊径，坚持领先的地位。

　　三、xx医院高校宣传策略

　　由于本次活动营销应对的主要人群是在校女大学生，年龄较低，社会经验不足，自我保护意识较差，同时对专业的女子医院比较敏感和排斥，讳疾忌医的现象比较严重。所以如何进入学校进行宣传而又不引起女生的戒备和排斥，使其理解xx医院的品牌和服务，尤为重要。

　　经过对在校大学生生活现状的分析，我们决定用举办选美比赛的形式，吸

　　引大学生的眼球，选美比赛不仅仅是女生来参与，对于男生来说也是视觉的盛宴。以大赛为载体，对医院进行宣传和推广。这类活动的代表有：《超级女生》、《花儿朵朵》、《我型我秀》等等，在大学学校引起了很大的反响，大大刺激了女大学生参加此类赛事，展示自我的欲望，且这种活动容易参与，影响面广，也比较容易引起社会的关注。

　　所以经过研讨决定，我们将本次活动确定位“健康之星”———xx医院形象代言人学校选拔赛。

　　四、活动的具体流程

　　（1）活动时间

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日前期宣传工作（为其一周）

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校进行报名

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校进行海选

　　20xx年x月x日各高校进行复赛

　　20xx年x月x日各高校进行决赛

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日培训

　　20xx年x月x日总决赛

　　（2）活动地点

　　各高校在自我学校范围内进行报名、海选、复赛、决赛。

　　总决赛地点：待定。

　　（3）宣传方式

　　传单：12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍区等人流密集的地方发放。另采用宿舍直投的方式，进入宿舍内部发放比赛宣传单。

　　海报：张贴在学校的宣传栏内、学校食堂门口的公告板、以及宿舍楼楼下的

　　宣传栏。

　　展架：在每一天报名处摆放两个。资料就为本次活动的宣传画以及LOGO。精美海报：每位报名的选手都能得到一份精美的海报，资料为本次活动的宣

　　传画，以及课表和日历表，能够粘贴在宿舍的门上。

　　门票：复赛和决赛选择持票入场的方式，12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍区口发放。

　　条幅：悬挂于学校操场外围栏和宿舍区出入口处。资料大致为：xx医院，寻找健康之星活动。

　　学校广播：每日中午和午时报道本次活动的进程，每次报道xx医院名不少于3次。

　　精美卡片：给到场的每一位观众发放一张制作精美的卡片，卡片用途为xx医院的九折卡。

　　BBS：在每个学校的BBS采用直播贴、互动贴和投票贴的方式来和不能到现场观看比赛的同学进行交流，投票贴在比赛开始前5分钟到比赛结束位投票时间。帖子的标题为“xx医院，寻找健康之星活动投票贴”（x月x号直播贴等）

　　（4）评选方式：采用大众票选和评委票选两种相结合的方式。评委一票为大众票的5票。

　　（5）评委：请一名艺术学院服装专业的教师，一名服装表演系出众的学生，一名校学生会主席或部长，一名xx医院医生。

　　（6）评选流程：·选手自我介绍·个人才艺展示·评委提问、点评

　　根据实际参赛人数报名情景来决定x人为一组，一组选手全部

　　表演结束，评委针对这一组淘汰x名选手。

　　五、报名细则

　　（1）报名条件：·在校女大学生

　　思想端正、品行良好、无任何违纪记录·热爱学校、热爱生活、阳光有活力·端庄大方有亲和力·身高165cm以上

　　（2）报名注意事项：并按要求如实填写参赛报名表（如发现虚假填者，一律取消其参赛资格）。报名时需携带本人身份证和学生证复印件、近期1寸免冠照片2张和4寸生活照1张。

　　（3）报名人数：每个学校截止到第x名。

　　（4）报名方式：学校内食堂、宿舍区门口的报名点处报名。或发Email到来报名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1张）

　　六、奖项设置

　　（1）各高校内部设立一、二、三等奖，分别授予证书。一等奖获得xx医院所提供的x元奖金。

　　（1）获得总冠军的选手将与xx医院签署一份为期一年的形象大使合约，在未来的一年当中担任xx医院平面、媒体等广告的形象代言人。还会获得xx医院所供给的x元奖金以及证书、皇冠、奖杯。

　　（2）获得总决赛二、三名的选手将获得xx医院所供给的x元奖金以及证书、皇冠、奖杯。大赛5佳单项奖

　　（1）“最佳台风奖”一名（2）“最佳才艺奖”一名（3）“最佳时尚个性奖“一名（4）“最具魅力智慧奖”一名（5）“最佳完美体态奖”一名

　　七、活动相应操作说明

　　比赛流程具体说明：

　　（1）海选说明：各个学校团委负责整体海选的活动，请到艺术学院的教师来担任主评审，校学生会主席团辅助教师来完成初步的海选，最终由我们来进行审核确定，入围50人。

　　（2）复赛说明：各个学校评选出来的50人参加复赛，复赛时间定为晚上6：30开始，参赛者经过自我介绍、才艺展示、评委提问等环节来展示自我，最终由评委和大众评选来决定选手的去留。采用10人为一组的形式，每组所有选手表演完毕后，当场投票淘汰5人。最终胜出得25名选手进入各校的总决赛。

　　（3）决赛说明：各个学校评选出的25名选手参加学校的最终决赛，依然采用复赛的方式5人一组，最终优胜者将代表学校参加最终的总决赛。

　　（4）培训：最终对各个学校脱颖而出的10名选手集中培训，资料包括（T台秀、舞蹈、形体、礼仪、服装搭配等方面）。针对总决赛排练开场舞。准备总决赛对于女大学生健康方面的演讲稿。

　　（5）总决赛：总决赛的环节为：赛前领导致辞——评委代表致辞——选手代表致辞————主办方宣布比赛开始。选手们比赛的环节分为：分别以女大学生健康生活为主题进行演讲——进行才艺展示——评委分别对每位选手进行即兴提问——最终评委商讨决定和宣布比赛结果。

　　工作人员说明：

　　我们负责整体工作的协调和安排，每人负责x个学校，对学校内的活动进行监督和指导，校学生会的成员负责宣传、场地布置、报名点设置等工作。校学生会各与我们直接联系，保证工作的顺利进展。

　　八、活动经费预算待定。

　　九、预计参赛学校。

校园活动策划方案2024 篇13

　　一.前言

　　为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用，节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的，向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯，

　　二，市场分析

　　1，同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传，

　　2，我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名，消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心，生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知，

　　3，我们非常重视与贵公司的合作，我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作，今后学校团委有类似大型活动（如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等）举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大，届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果，

　　4，便捷的活动申请：商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的.获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合，

　　5，高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

　　三，活动介绍

　　活动目的：让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验，

　　主办单位：xx省高级技工学校学生社团联合会

　　活动时间：x年11月下旬

　　活动地点：2号篮球场

　　活动进程（计划）

　　四，宣传计划

　　（1）宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单。（该项目可独立由商家自己提供）

　　（2）海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo。（商家自行设计也可）

　　（3）横幅宣传在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅。

　　（4）工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装（如t恤帽子等）

　　（5）纪念品宣传纪念品由公司赞助、提供或印有图案。

　　（6）促销（或咨询活动）贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动。

　　（7）校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告。（赞助费另外计算）

　　（备注：如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决）

　　五，活动经费预算

　　宣传横幅、海报、宣传单（宣传方面的经费由赞助商提供）。

　　赞助物资：可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式。

　　赞助金：1500―XX元

　　赞助金加实物：待定。

　　如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决。

　　一、通过校园赞助宣传活动保持现有顾客

　　大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍，确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的，另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度，对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。

　　二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客

　　就我校为研究对象是一个小型的“市场”，随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大，贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的，但仍有许多学生是选择其他替代饮料，对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“，通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。

　　三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度

　　贵公司在我校做宣传赞助活动，一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心，作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足，学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传。

　　我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现，我们将在以后的工作中为贵公司提提供更大支持，预祝我们合作愉快!

校园活动策划方案2024 篇14

　　主要内容及要求

　　一、活动名称

　　写明活动的全称。

　　二、活动背景

　　阐述活动开展原因、近期状况，以及相关目的动机，对环境因素做出全方位的分析。

　　三、活动目的、

　　意义

　　用简洁明了的语言将活动的目的、意义等要点表述清楚，明确要实现的目标及重点，突出目标的重要性、可行性、时效性等。

　　四、主题概念

　　写明活动的主题或概念设计，并简单阐明概念所表达的意义，以此次校园活动策划大赛为例：大赛主题概念为“我的校园我做主”，意在激发广大同学的主人翁意识，使大家能够主动参与校园活动设计，策划自己喜欢的校园活动。

　　五、活动形式

　　或组织方式

　　简单介绍活动采用的形式，如：技能竞赛（现场操作形式还是提交作品方式）、知识问答（书面问卷形式或现场竞答方式）、主题班队会（户外活动或室内活动）等。

　　六、活动过程

　　主要步骤

　　对活动的主要步骤进行描述，使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。

　　七、活动亮点

　　阐述活动的创意亮点，或特色、特点。

　　八、活动重点难点

　　对活动实施的难点和重点进行简要分析。

　　九、经费预算

　　活动的各项费用在根据实际情况进行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力资源，物力资源等。

　　作品

　　评价标准

　　作品完整性

　　内容完整，对内外部环境进行全面分析，完成“活动策划书主要内容和要求”中的各个项目。

　　作品思路

　　和逻辑

　　活动策划报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握活动策划的核心与关键，可行性强。

　　作品美观性

　　格式清晰，版面大方美观，创意新颖。

　　附件二：大赛报名信息格式

　　所在系名

　　负责人姓名

　　班级

　　联系方式

　　组员姓名

　　未尽事宜请到计算机与信息工程系学生会办公室咨询或直接与大赛负责人联系。

　　计算机与信息工程系

　　XX年五月三十一日

校园活动策划方案2024 篇15

　　作为当代一名合格的大学生，不仅要有扎实的专业知识和技能，还应培养当代大学生对自我展现的意识，完美自我，自信自我。而这次我院团委我系承办的以“中华神韵”为主题的校园服饰文化暨表演大赛即为同学们提供了展示自我风采的机会，对提高大学生各方面的素质和修养也有很好的影响。

　　模特大赛既然由我系承办，对于宣传方面的各项工作必须负责到位，这对本次活动的流程与效果起着重大的作用。赛前宣传与赛后宣传都是至关重要的，宣传方式与内容方面更要加大力度。

　　一、赛前宣传

　　1、及时向院广播站递送关于模特大赛预赛和决赛的时间、流程及注意事项等相关的材料，通过校园广播告知于众。

　　2、板报设计是一种艺术，尤其是在大学里更是校园内一道靓丽的风景线，是非常重要的一块宣传阵地，模特大赛的主题彰显的是当代大学生的青春与活力，板面设计更需要搭配绚丽的色彩与线条。其中根据模特大赛服装风格的不同，需要出三块板，要求板面人物与背景各不相同。板报工作目前已经顺利完成，预将其中两块板报在我院本部进行展示，另一块在南区进行展示。

　　3、密切联系我系社联部，出资购买条幅，扩大横幅悬挂的范围，校园醒目之处都可看到。

　　4、为模特大赛的队员设计服装，制作道具。服装风格要突出表现“中华神韵”这一主旨，道具要根据模特表演的需要进行制作。

　　5、墙壁喷绘设计也要体现本届模特大赛的宗旨，色彩与图案要求符合舞台效果。

　　6、结合我系人文特色与模特队的特点，书写编辑比赛过程中需要主持人吟诵的的旁白。

　　二、赛中宣传

　　我部在比赛过程中主要负责摄影、记录比赛成绩、舞台装扮以及模特队员服装的搭配等事宜。

　　三、赛后宣传

　　1、将比赛过程中拍摄的照片与视频进行整理，挑选出最精彩最清晰的照片上传至我系的网站与博客上。

　　2、对本次模特大赛进行文字总结，整理成简报形式上传至我系网站进行更新并保存成档。

　　3、对我系取得的成绩通过海报及板报形式进行公示，扩大本次模特大赛的影响力。

　　以上就是我宣传部负责的工作，中间肯定有缺漏或考虑不到的地方，希望老师认真阅读并给出建议。

　　团总支宣传部

　　20xx年5月5日

校园活动策划方案2024 篇16

　　汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为了认真贯彻国家语委、中国书法家协会《关于开展“书法名家进校园”活动的通知》和省、市安排，推动我区中小学书法教育有效开展，传承中华民族优秀的传统文化，深化“书香校园”创建工作，特制定定海区开展“书法名家进校园”活动方案。

　　一、活动宗旨与目的

　　组织开展“书法名家进校园”活动，是贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》和教育部《关于中小学开展书法教育的意见》的得力举措，是进一步深化创建“书香校园”，提升办学品位的具体活动形式。

　　通过“书法名家进校园”活动，搭建起由中小学生、教师、书法教育工作者、书法爱好者和书法家共同参与的活动平台，邀请书法名家走进学校，直接为教育服务，为师生服务，为培养人才服务。强化汉字书写活动，激发热爱汉字、写好汉字的热情，促进中小学书写教育和学生汉字书写水平的全面提升，丰富中小学校园文化生活，提升中小学教育教学质量。

　　二、活动范围和时间

　　“书法名家进校园”活动从20xx年春季学期开始，活动以小学和初中为主。活动首先在获得“浙江省书法家协会书法教育基地”称号的廷佐小学，舟嵊小学和小沙中学进行，随后在其它学校逐步开展，每次活动要以一所学校为主，每学期要开展若干次活动，力争将此项活动制度化、常态化。

　　三、活动内容与方式

　　1、组织名家进校园书法教育活动。围绕引发兴趣、提高能力，广泛进行书法基础知识传授、技法辅导、临帖指导、习作点评、师资培训等活动，突出实践教学。在每所学校要开展若干次，每次组织若干名书法家参加。

　　2、开展“名师帮教、结对子“活动。提倡学校开展“名师帮教、结对子”活动，聘请书法名家做学校书法教育顾问或书法指导教师。经常邀请书法名家对本校骨干教师进行培训、培养和指导。

　　3、请书法名家为学校题写校名、校训、校风、名言警句等，营造良好的书法教育环境和氛围。

　　4、组织开展师生书法竞赛和“校园书画展”等活动，交流书法成果，表彰优秀作品，促进学校书法教育深入开展。

　　四、活动组织领导

　　为了开展好“书法名家进校园”活动，成立定海区开展“书法名家进校园”活动领导小组：

　　领导小组下设指导组，负责日常事务、组织协调、活动指导工作。

　　五、活动基本要求

　　1、精心组织，积极开展。各学校要加强领导，成立相应的工作领导小组，工作领导小组由学校领导、有书法特长的教师和书法爱好者、语文骨干教师组成。要精心组织，合理安排，主动邀请区书法名家深入学校，深入课堂，开展书法理论讲座、技法示范、临帖指导、习作点评及教师培训活动。活动既包括软笔书法教育，也包括硬笔书法教育，形成工作合力，推进这项活动健康发展。

　　2、遵循规律，依法推进。各学校要遵循教育教学规律，结合本校实际，开好学校书法课，保证每天10-20分钟的写字练习；要按照《区教育局关于做好《贯彻实施工作的通知》，大力推进《通用规范汉字表》在教育教学工作的贯彻实施；要按照教育部印发的《中小学书法教育指导纲要》基本要求，以语文课程识字和写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。

　　3、注重研训，培养骨干。各学校要主动邀请书法名家为本校语文、书法、美术教师、书法爱好者进行培训，使他们成为活动的骨干力量。有条件的学校可编写简易实用的书法入门、书法临帖等教材，免费提供给学生。

　　4、秉持公益，静心育人。“书法名家进校园”活动要坚持公益性原则，要传递正能量，要静心育人。活动严禁向学校、学生收取任何费用，严禁推销相关资料。

　　5、加大宣传，激励先进。各学校要通过多种形式宣传“书法名家进校园”活动的重要意义，营造良好的舆论氛围；要对开展“书法名家进校园”活动表现突出的书法名家和优秀教师进行表彰；要认真总结经验，收集相关活动经验材料、优秀作品、图片资料。

校园活动策划方案2024 篇17

　　九月初我们迎来了我们xx届可爱的学弟学妹们，他们是春天刚的那一抹新绿，是一股明媚的阳光，是充满希望和朝气的新力量。同时也是懵懂和脆弱，迷茫的，他们需要我们的引导，和关。他们刚从高考的束缚中解脱出来，融入到我们的大家庭里面，或许还有许多不适应，在各级领导和辅导员的支持下，我们建筑学院党支部总支兼学生第九党支部组织了这次游校园活动。

　　一、活动时间

　　20xx年9月17日星期六

　　二、活动地点

　　xx大学校园

　　三、活动目的

　　为了让新生了解校园，熟悉校园环境，帮助新生进一步适应环境。

　　四、活动背景

　　进一步加强助班与新生之间的'交流，同时也能通过此次游园让同学们对党支部有所了解，也能让同学之间加深交流，促进大家的感情。

　　五、准备工作

　　1、由助班与支委商量游校路径。

　　2、先由助班通知各班军训负责人，再由其通知到各班同学，路线由北校往南校行走。

　　六、活动流程

　　1、首先大家于北校门口于九点半集合。由助班讲解基本注意事项及游园路线。

　　游园路线：由北校门口、八教、九教、明湖、樱花园、北校图书馆、电信路口、艺术楼、外语楼、北校体育场、新公寓、-五教、土木楼、能源楼、机电楼、建筑院楼、校学工办、旧校门口（俱乐部）、三教、南校图书馆、一教、南校活动中心。

　　2、在建筑楼集体拍照留念。

　　3、由（助班、支委）引导大家游园，并耐心为大家解答疑问。

　　4、交代先关事项，及后事工作，解散。

　　总之这次游校园活动不仅让我们的学弟学妹们进一步熟悉校园，也让他们对于大学这个他们向往已久的生活的地方，对于今后初步的方向有了第一笔认识，是他们真正大学生活的第一次全新的了解，同时也对于党员与他们之间的交流有了进一步促进，相信在今后的日子里，我们学生党支部将在日后的工作生活中带来更多重大的变化和收获。

校园活动策划方案2024 篇18

　　一、活动前言

　　二、活动主题

　　青春舞台奇思妙想

　　三、活动时间

　　XX年11月23日—12月7日

　　四、参与对象

　　生命科学学院11、12级全体学生

　　五、参赛作品要求

　　1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。

　　社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。

　　青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。

　　2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限（具体可见附2活动策划书）。

　　3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。

　　4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织（注：-XX学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。

　　六、报名及评比方式

　　1、报名：请有兴趣参加本次比赛的同学于各班班长处报名，并上交参赛作品。各班班长于XX年12月7日17点前以班级为单位将本班参赛作品的纸质稿及报名表（附件1）交于本次活动负责人干永岳（681163）处，同时将作品电子稿发至吴威处（注：纸质版及电子版策划书中不得出现任何有关个人信息的文字及标记，违者一律取消参评资格）；

　　2、初评：XX年12月8日上午，由学院第七届团学会组织纪检部成员对所有参赛作品进行匿名初评，晋级作品数视活动参赛作品数而定；

　　3、复评：XX年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

　　七、奖项设置

　　附件一：校园活动创意策划大赛报名表

　　附件二：策划书样本

　　附件三：校园活动创意策划大赛评分标准表生命科学学院分团委、学生会二〇一二年十一月二十一日

校园活动策划方案2024 篇19

　　为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的.良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。

　　一、活动主办方：

　　财会学院学生会

　　策划承办：财会学院体育部

　　二、基本精神：

　　挑战极限，挑战自我

　　三、参赛资格：

　　财会学院全体学生均可报名参加

　　四、参赛办法：

　　各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。

　　五、活动方式：

　　各项目均以班级为单位组队参赛

　　集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状

　　六、竞赛办法：

　　1、项目包括：一网打尽双管齐下锵锵三人行四脚朝天

　　五环接力滴水不漏

　　2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行

　　3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名

　　七、活动流程：

　　1、报名宣传阶段： 4月4日---4月8日

　　宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。

　　2、时间：4月10日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）

　　3、场地：f楼后的空地（草坪）上，和平广场

　　八、奖项设置：

　　此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。

　　九、竞赛项目及规则：

　　1. 一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛， 3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内,接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）

　　2. 双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）

　　3. 锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。

　　4. 四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个）

　　5. 五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）

　　决战项目：

　　滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只）

　　十、经费预算及相关器材：

　　塑料吸管二盒： 2元奖状6张：6元

　　一次性杯子四包：6元旧横幅若干塑料线若干

　　足球：2个网球:12个

　　附注：“班级之间玩转校园”报名表

　　财会学院学生会体育部

　　-3-31

校园活动策划方案2024 篇20

　　活动主题：

　　放飞理想，拥抱快乐。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午（具体时间与学校商量后决定）

　　活动地点：

　　xx市特殊学校

　　活动参与对象：

　　师范大学青年志愿者协会、全校志愿者活前期准备：

　　1.联系到xx市特殊学校负责人，并预定时间，进行详细商量。

　　2.做宣传，在一期二期食堂放置展板，x月x至x日设置招募志愿者报名点。

　　3.制定出面试志愿者的方案，x月x日晚上对志愿者进行面试，选出25人左右参加节目排练。

　　4.加该次活动的人员召开会议，讲述在特殊学校表演以及与小朋友交流的注意事项。

　　5.对参加表演的志愿者分好小组，选出负责人，制定好排练计划。

　　6.5月25日进行节目彩排。

　　7.联系时通社，作相关报道。

　　8.活动当天派一定的人员提前到特殊学校协助学校布置活动现场。

　　活动流程如下：

　　1、组织所有参与人员于5月31日7：30在师范大学二期体育馆电子屏幕下集合，7：45出发集体乘车到五星花园，再有序步行到达特殊学校。

　　2、正式仪式开始时，安排如下：结合特殊学校具体安排。

　　1、活动当天，表演者由活动部成员负责（一人负责两个节目），同事注意纪律性。各队人员在规定处观看并准备节目，切勿影响秩序。

　　2、在活动前后，前去特校的同学要与小朋友进行适当的互动。

　　3.活动结束，集合并清点人数，合影。

　　活动注意事项：

　　1、活动当天统一出发，又由于要乘车，步行过马路，要求注意安全。

　　2、到达学校后要服从特校人员及青志协维持会场人员的安排。

　　3、不要私自给小朋友带礼物。

　　面试志愿者的具体要求：

　　1、我们参加活动的志愿者要先确定周五（5、30）可以有时间！

　　2.选节目的要求：节目要适合特殊儿童（盲哑聋）的理解范围，同时需要和小朋友的互动，让他们看得懂并且让其感到快乐，节目一定要保证质量。

　　3.因为特校的儿童较特殊，在面试过程我们会制造系列突发情况让参选者进行处理。

校园活动策划方案2024 篇21

　　一.活动策划：

　　1.活动主题

　　2.活动时间

　　3.活动方式

　　4.参与对象

　　5.场地布置

　　6.活动流程

　　7.预期目标

　　8.活动预算

　　9.需要华硕配合的事项

　　二.附录

　　附录一：海边吉尼斯活动说明

　　附录二：圣诞假面party活动说明

　　附录三：沙雕、短信比赛活动说明

　　附录四:活动预算明细表

　　附录五：华硕知识问题题锦

　　附录六：活动场地图片

　　附录七：当晚活动时间安排明细表

　　一、活动主题：助力7+2：海韵圣诞-------校园吉尼斯之夜

　　两岸四地华硕硕市生大联合

　　注：两岸：厦大本部与新校区隔海相望。

　　四地：厦大本部，厦大漳州分区，集美大学，华侨大学

　　二、活动时间：12。24或25或26---晚上7：00----10：00

　　根据天气及潮汐情况，初步定为24日，遇上特殊情况顺推

　　三、活动方式：海边吉尼斯

　　圣诞假面Party

　　沙雕、短信比赛

　　华硕知识问答（侧重文化和笔记本方面）

　　（以上活动附上活动说明，见附录）

　　四、参与对象：厦门团队全体硕市生

　　厦门大学计算机系学生（初步沟通，尚未确认）

　　厦门大学同学（自愿参加）

　　五、前期宣传：与计算机系同学合作，进行海报张贴、传单派发。传单设计见附件。海报设计由于策划时间较短，如获审批通过后，三天内可提交样稿。

　　三、场地布置：场地附图

　　布置情况如下：

　　（1）用直线彩灯将四周树木围起，两树之间悬挂网状闪烁彩灯，并用彩带、气球辅助装饰，树上可适当悬挂小挂饰，以营造亮丽、温馨的圣诞气氛。

　　（2）场地中心偏西一棵树，可作为圣诞树重点装饰。充分利用各种喷雪、彩条使其醒目，成为活动场地的亮点。

　　（3）石阶以上的平台作为舞台稍加布置，音响安置于石阶上，台阶后面的树木两边挂上条幅或者宣传语（或晚会的主题语等），约20米左右。并在条幅顶上用直线彩灯把两边的树木围起，以此来吸引路人。

　　（4）选取3名硕市生扮成圣诞老人，在观众入场处分发糖果、小礼品等，以吸引注意，增加活动浓厚的圣诞气氛，使观众很快融入温馨、愉快的氛围之中。此外，在活动过程中，由硕市生扮成的圣诞老人向观众介绍一些华硕的企业文化及知识。

校园活动策划方案2024 篇22

　　一、活动背景

　　1.四川很多地区有很多无辜的适龄儿童因为贫困而无法上学。

　　2.在贫困山区，农村的小图书馆藏书很少，有些学校甚至没有书。

　　3.运河师范学校的学生在自己学习的同时，没有忘记祖国的其他孩子。每个人都有一颗强烈的帮助学生的心。

　　4.学校里很多学生都有没用过的书、衣服等物品。

　　二、活动的目的、意义和目标

　　1、以我们现有的能力，通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子。

　　2.帮助没有图书馆的活书很少的学校。

　　3.通过这次活动，我们可以培养自己对社会的责任感和使命感，带动更多身边的人加入我们的爱心活动，传播爱心，收获爱心。

　　4.本次活动启动后，我们呼吁大学生以捐赠的形式献出自己的爱，让爱传递给每个人，让我们为留守儿童做一些力所能及的事情，一起为他们托起明天的希望，让更多的大学生了解贫困小学的情况，让我们有更强的使命感和责任感，关心那些需要帮助的孩子，让他们感受到世界上爱的气息和幸福。

　　5.提高运输科学生的志愿积极性。

　　6.扩大运输部门的声誉。

　　三.活动主题

　　用爱携手打造温暖的春天。爱传播有你的参与

　　四.工字续时间

　　三月中旬

　　五.活动地点

　　云石体育馆入口、大花莲入口、云中入口

　　六.活动赞助

　　运河高等师范学校青年志愿者大队

　　七.活动的共同组织者

　　邳州红十字会

　　八.活动形式

　　1.根据群众自愿的原则，在指定地点(交通部门体育馆入口处、大华连入口处、交通中心入口处)募集捐款

　　2.募捐材料分为书籍、衣服、钱等四大类

　　3.所有参与募捐的爱心人士都在大横幅上签名以示纪念

　　4.参与筹款的学生发出爱的信息

　　九.宣传方法

　　横幅、海报、传单、广播电台、报纸和电视台

　　十.资源需求

　　六张桌子、六条横幅、九张海报、一面队旗、一台照相机、一套志愿者服装和帽子、租用的音响设备、3000份传单、十二支黑色粗笔、三份手稿、透明胶带、双面胶、水和捐款箱、几个纸杯和六块展板。回房存放捐赠物品。

　　1.有六个横幅，三个横幅用于悬挂，作为本次活动的宣传；三个用于爱心学生签名。

　　2.九张海报，其中三张用来展示贫困儿童的状况；三为宣传活动；三是用来介绍运河师范学校的青枝和邳州红十字会。

　　3.有22份大型传单介绍这项活动的基本情况。

　　4.联系学校电台。

　　5.联系邳州红十字会，请其帮忙联系报纸等媒体。

　　6.六张桌子(每个筹款地点两张)和六把大雨伞。

　　7.一套队旗、相机、志愿者服和帽子。

　　8.租音响设备。

　　9.印刷3000份传单。交通科学生进食堂吃饭时发；街上有店铺供配送；在途的放学后发。

　　10.十二支签名黑色粗笔。

　　11.现场阅读的三份手稿。

　　12.三个捐款箱。

　　13.有24个装衣服的袋子和24个装书的纸箱

　　14.一些红纸贴在所有的桌子和捐款箱上，营造出红色的效果。

　　15.三卷透明胶带和三卷双面胶带。

　　16.一辆三轮车，三桶水，几个纸杯。

　　17.收集关于贫困儿童和学校的信息，用于制作海报。

　　18.买六份报纸，冲洗大约15张关于贫困儿童的照片。

　　19.联系宣传部帮忙做三张海报。

　　20.借6块展板。

　　21.召开分工明确的部门会议。

　　24.场地审批、活动审批、展板审批、捐赠证明等相关证明。

　　25.事件后返回所有对象。

　　十二.活动结束。

　　1、整理书籍和衣服、钱和东西等。

　　2.把学校所有衣服的钱全部捐给贫困地区，把对运河师范学校学生有用的书留下来进行图书交换活动，把对大学生没用的书捐出来。

　　3.记者团撰写新闻稿。

　　4.志愿军军官总结。

　　5.邳州红十字会向运河师范学校志愿者颁发了募捐证书、活动证书和感谢横幅。

　　6.如果书多，建个图书馆就够了。资助学校承诺以我的志愿者团队命名图书馆。

　　十三.预算费用

校园活动策划方案2024 篇23

　　根据《xx省厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xx〕x号)精神，为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。

　　一、活动主题

　　紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。

　　二、活动时间

　　10月18日-11月5日

　　三、活动内容

　　(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。

　　(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。

　　(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的`基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。

　　比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。

　　同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。

　　四、活动要求

　　1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。

　　2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。

　　3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人：，联系电话：。

校园活动策划方案2024 篇24

　　活动准备

　　1.音乐《圣诞礼物》。

　　2.两棵挂有礼物的圣诞树，几顶放有礼物的圣诞帽。

　　3.各种包装好的礼物（内装各种糖果），圣诞老爷爷手套一只。

　　活动目标

　　1.在游戏中理解并掌握方位词上下里外。

　　2.积极参与，大胆表达，体验游戏活动的乐趣。

　　活动过程

　　一、圣诞节到了

　　师：圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们准备了许多礼物，我们一块儿去瞧瞧吧！

　　（析：听着轻松欢快的音乐进活动室。幼儿可以立即进入过圣诞的情景中。）

　　二、圣诞老爷爷的礼物

　　1.找找说说礼物在哪里。

　　师：圣诞老爷爷把礼物放在哪里了？我们一块儿去找一找，互相说一说吧！

　　（析：这不仅给了幼儿自由表达的机会，同时也给了幼儿和教师、同伴交流的机会。）师：圣诞老爷爷把礼物放在哪里了？

　　（析：这个集体交流的环节不仅要让幼儿理解上、下、里、外等方位词，还要鼓励幼儿用完整的语言来表述。）

　　2.游戏：摸摸礼物快回来。

　　师：圣诞老爷爷要请你们去摸摸礼物，你们愿意吗？（教师引导幼儿边念小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，男孩摸摸树上面的礼物，女孩摸摸树下面的礼物，快回来。边玩游戏。用同样的方法摸圣诞帽里、外的礼物。）

　　（析：在理解方位词的基础上，师幼共同玩这个平时经常玩的游戏，不仅活跃了气氛，加深了幼儿对方位词的认识，而且增进了师幼间的感情。男孩、女孩分开摸不同方位的礼物，一方面提高了游戏的难度，另一方面避免了游戏时的拥挤。）

　　师：圣诞老爷爷带来了这么多礼物，有的放在上面，有的放在下面，有的藏在里面，有的摆在外面。

　　（析：教师结合动作小结礼物所在的方位，直观形象，符合小班幼儿的认知特点。）

　　3.唱一唱圣诞礼物。

　　（1）教师演唱圣诞礼物：圣诞礼物，圣诞礼物，在哪里？在哪里？有的放在上面，有的放在下面，真好看！真好看！圣诞礼物，圣诞礼物，在哪里？在哪里？有的藏在里面，有的摆在外面，真好看！真好看！

　　（析：教师戴上手套装扮成圣诞老爷爷的形象，利用幼儿熟悉的歌曲《两只老虎》的旋律，重新填词演唱，并加上了动作，使方位表达更加形象生动，幼儿听得很认真，也萌生了表演的愿望。）

　　（2）幼儿跟着教师一起演唱。

　　师：圣诞老爷爷唱得好听吗？你们想唱吗？那我们一起跟着圣诞老爷爷唱吧！

　　4.自由选取自己喜欢的礼物。

　　师：你们想要这些礼物吗？请你去拿一个自己喜欢的礼物。

　　（析：看到这些包装精美的礼物，孩子们很想拥有，所以教师设置拿礼物这个环节，以进一步满足幼儿的需要。）

　　5.与礼物捉迷藏。

　　师：现在我们一起来和礼物捉迷藏好吗？请你把礼物藏起来。

　　师：你把礼物藏在哪里了？

　　（析：让幼儿自己选一个喜欢的礼物，然后和礼物玩捉迷藏的游戏。使礼物和幼儿直接产生关系。幼儿由此获得了丰富的体验。在游戏过程中，教师鼓励幼儿正确运用学过的方位词，说说自己把礼物藏在了什么地方。如可以先请几个幼儿告诉圣诞老爷爷，然后请他们互相告诉旁边的小朋友，以满足他们表达的欲望。）

　　三、打开礼物看一看

　　1.摇一摇、听一听，猜猜里面装的是什么礼物。

　　2.拆开包装，拿出礼物，相互说说是什么礼物。

　　3.品尝、分享糖果。

校园活动策划方案2024 篇25

　　一：活动目的

　　为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性，发展人性，提升境界，丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校书香人生路的读书活动，这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。

　　二：活动主题

　　书香人生路

　　三：活动时间

　　4月4日6月20日

　　四：活动目标

　　1：4月，按照书香校园特色方案，整体构建书香氛围，构架学生，老师，学校职工三个读书体系。

　　2：5月，持续推进书香校园行动计划，凸显校园书香特色建设书香校园主要措施

　　3：6月，全力营造书香校园环境，让校园内外充满书香

　　五：活动步骤

　　第一阶段：具体实施计划（4月8日6月20日）

　　1在校园的宣传栏，过道布置师生作品，名人名言，在学校的后花园布置富有人文气息的标语

　　2通过班级宣传栏布置，设计书香班级，教室里设置读书台，读书台上的书定期到学校图书室更换，也可以自己买，与全班一起分享。

　　3加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。

　　4创作学校专刊{蓝天白云下｝，发表学生习作，将学生优秀收集整理的习作，将好的作品向报刊推荐。

　　5由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组定期督促检查读书活动；

　　第二阶段：汇报、表彰（6月10日6月20日）

　　1、在老师、学生当中评选书香老师、书香班级、十佳读书明星等集体、个人奖项；

　　2、刻录《书香人生路活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。

　　附：评选依据：

　　① 一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结；

　　② 各班提交的读书活动相关文字等原始资料；

　　③ 教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录

　　六：活动内容

　　学校统一安排部分：

　　1、分年级提供师生读书参考书目。

　　2、老师、学生制定读书计划，学生科，教务科制定活动方案并组织实施。

　　3、活动结束的时候，会为做的好的班级，个人及老师给予相应的精神奖励和物质奖励。

　　附：师生读书汇报推荐活动

　　1、读书改变了我（我和书的故事）征文活动（师生）

　　2、书香人生路演讲比赛（师生）

　　3、我的读书名言征集活动

　　4、读书日记伴成长优秀读书笔记评选活动

　　5、学生科，教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。

　　6、读书沙龙

　　7、我为朗科添风采捐书活动：每名同学可为灾区同学捐一本书。

　　以上活动仅供参考，学生科，教务科可根据实际情况策划汇报方案。

　　学生活动部分：

　　1、每天必读，读中积累读写活动：教育学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的.好习惯。

　　2、书海流韵交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据各班阅读活动情况，由教务科推荐，随时进行班级读书活动典型的全校交流展示活动

　　3、好书推荐活动：评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。

　　教师活动部分：

　　1、每天必读，读中积累读写活动：老师每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记的形式不限，但要标明作笔记的日期。

　　2、好书推荐活动：评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。

　　3、书香人生路汇报活动：教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。

　　七：活动要求

　　1、多方紧密配合，营造读书大环境。领导高度重视，学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务，开辟专栏，及时报道信息，使读书节活动既丰富多彩又扎实有效；

　　2、认真制订活动汇报方案，方案要重过程、重落实、可操作；符合学生年龄特点；详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。

　　3、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作；

　　4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录，教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记，教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。各处室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作，为学校期末量化考核提供准确数据。

　　5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序，又要落实好本次活动，使活动对教学、德育工作起推进作用。

校园活动策划方案2024 篇26

　　一、活动背景：

　　本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办，西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动，希望广大师生加深对“涂鸦”的认识，树立良好的社团风气。

　　二、活动的目的、意义和目标：

　　弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。

　　三、资源需要：

　　绘画、摄影作品;手绘文化衫;展板、桌子、场地、绳子(挂画)、包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等

　　四、活动开展：

　　1、时间：5月11到13日

　　2、地点：食堂门口，阶梯教室

　　3、举办内容：

　　(1)绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。(现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”)

　　(2)手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主(现场绘画手绘文化衫)

　　(3)摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”(照片可以加介绍)

　　(4)颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外，还有个人才艺展，互动游戏、抽取幸运观众等环节。

　　4、活动过程：

　　(1)准备阶段：

　　(一)、负责人名单：

　　总负责人：刘钊：总体管理(外联部(陈义娇、李晓林))

　　负责人：蒋林洋：外展活动(绘画俱乐部(昌湖、高斌)、实践部(刘金丽、傅蕾))

　　王芳：活动前后期宣传(宣传部(裴玉、郗冠中)、办公室(黄开丽、薛筱悦))

　　涂少军：颁奖晚会(表演组(陈曦、聂中明))

　　(二)、前期各负责人负责任务：

　　郗冠中、裴玉：(宣传部)

　　1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。(板子数量不限，画面简单、大气，突出主题即可)

　　2、投票箱制作。

　　3、作品展板制作

　　蒋林洋：

　　1、投票纸张设计、作品编号设计

　　2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。(把绘画、摄影作品张贴在展板上，需要简单的设计)

　　3、作品征集统计(统计好已交作品的数量)统计现场手绘文化衫的人员。

　　刘金丽、傅蕾：(实践部)

　　1、颁奖晚会的会场布置(气球、彩带等材料购买，要求会场布置新颖、欢快气息浓厚)

　　2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。

　　3、外展活动背景音乐(音响准备、曲目)

　　高斌：(绘画俱乐部)

　　1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。

　　2、组织现场手绘人员

　　昌湖：(绘画俱乐部)

　　1、现场的涂鸦管理;

　　2、海报设计

　　涂少军、陈曦、聂中明：(表演部)

校园活动策划方案2024 篇27

　　一、活动目的

　　为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，全面活跃校园文化生活、提高学生综合素质、促进我校精神文明建设，展现我校新风貌，新气象，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在我校党支部大力支持下，经研究决定在我校举办校园之星学生才艺展示竞赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　讲文明、树新风

　　三、活动组织：

　　成立校园之星学生才艺展示竞赛组委会，负责本次活动的总体设计及活动的统一组织和协调工作。本次活动由校长室和书记室主办，教导处、大队部、团支部协办，各班级承办的方法。具体实施由团支部与大队部负责。

　　组长：、

　　主任：、

　　组员：各班班主任教师

　　四、活动时间：

　　xx年3月

　　五、活动方式：

　　才艺展示大赛形式多样，可以是舞蹈、歌曲、书法（毛笔字）、绘画（国画）、相声、小品等等。所参赛节目必须活动要紧扣主题，结合本中队少先队员特点开展，活动有创意。能够反映出积极向上的'精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。每个节目时间原则上限制在5分钟以内。

　　各班报名名额不限，报名截止日期xx年3月7日。

　　六、活动形式：

　　本次活动根据各班报名人数进行初赛、复赛和决赛，初、复赛由音乐组及大队部组织进行（音乐组教师对各班节目不进行指导）评选，决赛由校领导及其他领导担任评委。

　　七、活动要求：

　　1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。

　　2、做好本次活动的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

　　3、各班要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结。

　　4、各班应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

　　八、总结表彰

　　1、本届学生才艺大赛各设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、其余为优秀奖。

　　2、根据各班在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出3个优秀组织奖。

　　3、各班每获一、二、三等奖及优秀奖节目依次为+4、+3、+2、+1分计入各班班主任月量化中,请各班班主任高度重视。

　　九、活动主持：

　　本次活动主持人由学生担任（从安图电视台小主持人中选出），班级选送的主持人+4分纳入各班主任月量化考核中。

　　十、学校不为参赛选手提供任何服装与道具，请参赛选手自备。

校园活动策划方案2024 篇28

　　活动名称：

　　书香气息

　　活动目的：

　　营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。

　　活动须知：

　　主办单位：

　　计算机与控制学院记者团

　　活动对象：

　　计算机与控制学院06，07，08级学生

　　活动时间：

　　11月24日至12月14日。

　　11月21或22日下发宣传单。

　　活动地点：

　　尧山校区和东校区。

　　活动内容：

　　1.文学（用文字形式）

　　a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。

　　b:看完一本书后的感受。

　　c:给你印象最深刻的一本书，述说你的想法。

　　d:你的文学见解。

　　e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。

　　2.科技（用文字形式）

　　你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的感受，和如何使用这本书等等。

　　要求：文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！

　　若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。

　　注备：所有上交作品的处理方式：（预备的处理方式）

　　1.刊登在我们记者团的.简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。

　　2.作品在新锐报社上的一个板块刊登。

　　3.把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。

　　活动上交方式：可以手写，打印，发送e-mail到指定的电子邮箱。

　　书面的作品统一交到班长手中，或直接交到11#301李越，或18#525徐凤华处；东区交到18#b405林燕处

　　e-mail统一发送到

　　奖励方案：以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。

　　活动经费：海报：6张共13.2元。

　　简报：a4纸一张0.2元×50份=10元。

　　特刊:和校报的一样。

　　奖状：1元×15=15元。

　　外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。

　　可行性分析:1.同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。

　　2.可以通过这来吸引同学们爱好文学，多读优秀的作品，提高个人涵养和自身的文学魅力，营造良好的读书氛围。

校园活动策划方案2024 篇29

　　一、指导思想

　　全面落实科学发展观，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，通过开展“安全教育日”、“安全教育周”主题教育活动，普及安全知识，增强防范意识，开展应急演练，提高避险能力，预防校园安全事件的发生，提高师生自救、互救能力，确保校园安全和谐稳定。

　　二、活动主题

　　普及安全知识，提高避险能力

　　三、活动时间

　　20xx年3月26日至4月1日

　　四、活动安排

　　1.以《远离危险，珍爱生命》为题，进行一次国旗下讲话，正式启动“安全教育日”、“安全教育周”主题教育活动。

　　2.组织一次应急疏散演练。周三上午，各班级根据演练预案要求向学生讲清活动目的、演练要求、演练纪律和安全疏散路线，确保下午的疏散演练安全、有序、有效。演练结束后，各班要及时做好演练总结，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练，使每一名师生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　3.开展安全教育活动。各班要大力普及各类安全知识，重点加强交通安全、防溺水、防触电、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，每天一个主题，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力，为创建“平安校园”夯实基础。

　　4.出一期安全教育黑板报。各班级板报要根据活动主题，结合班级实际，中高年级要以学生办报为主，通过参与了解安全常识、掌握安全知识。

　　5.开展一次中队主题活动。各班级围绕安全教育主题开展一次中队活动，使学生在活动中了解安全知识，掌握避险技能。

　　6.进行一次安全隐患排查整改。学校总务处要结合活动开展，对校园安全隐患进行一次排查整改。认真对校园“三防”工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电等进行全方位的安全检查，对发现的安全隐患及时整改，并建立隐患整改档案。

校园活动策划方案2024 篇30

　　作为当代一名合格的大学生，不仅要有扎实的专业知识和技能，还应培养当代大学生对自己展现的意识，完美自己，自信自己。而这次我院团委我系承办的以“中华神韵”为主题的校园服饰文化暨表演大赛即为同学们提供了展示自己风采的机会，对提高大学生各方面的素质和修养也有很好的影响。

　　一、赛前宣传

　　1、及时向院广播站递送关于模特大赛预赛和决赛的时间、流程及注意事项等相关的材料，通过校园广播告知于众。

　　3、密切联系我系社联部，出资购买条幅，扩大横幅悬挂的范围，校园醒目之处都可看到。

　　4、为模特大赛的队员设计服装，制作道具。服装风格要突出表现“中华神韵”这一主旨，道具要根据模特表演的需要进行制作。

　　5、墙壁喷绘设计也要体现本届模特大赛的'宗旨，色彩与图案要求符合舞台效果。

　　6、结合我系人文特色与模特队的特点，书写编辑比赛过程中需要主持人吟诵的的旁白。

　　二、赛中宣传

　　我部在比赛过程中主要负责摄影、记录比赛成绩、舞台装扮以及模特队员服装的搭配等事宜。

　　三、赛后宣传

　　1、将比赛过程中拍摄的照片与视频进行整理，挑选出最精彩最清晰的照片上传至我系的网站与博客上。

　　2、对本次模特大赛进行文字总结，整理成简报形式上传至我系网站进行更新并保存成档。

　　3、对我系取得的成绩通过海报及板报形式进行公示，扩大本次模特大赛的影响力。

　　以上就是我宣传部负责的工作，中间肯定有缺漏或考虑不到的地方，希望老师认真阅读并给出建议。

校园活动策划方案2024 篇31

　　一、人人献绿，校园满绿。

　　积极倡导每位学生为学校献花籽或盆景，使校园成为绿色海洋。

　　二、一个班级认养一片绿地，认养一个花园。

　　各班清洁区内的花园、绿地由各班负责定期维护、整理。

　　三、在各班征集三至四条标语、警示语。

　　四、各班给各班的花园、绿地里的花木设置名片。

　　总之，全体师生员工应从我做起，从小事做起，行动起来，以各种形式积极参与学校的'绿化行动。积极宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。绿色环境，美好心情，在寝室中、教室摆点花花草草，增添一份绿色。让我们携起手来，为我们的校园再增添一些绿色。

　　附警示语：

　　1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。

　　2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。

　　3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。

　　4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!

　　5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。

　　6、保护环境就是选择了宁静。

　　7、小草—--少了我，花儿就变得黯然。

　　8、校园是我家，卫生靠大家!

　　9.保护环境就是保护生产力

　　10.水——20亿人生命之所系

　　11.既要金山银山更要青山绿水

　　12.提倡绿色生活实施清洁生产

　　13.树立节水意识反对浪费水源

　　14.保护环境抗鞣堑?

　　15.提高环境道德水平建设文明小康城区

　　16.保护环境造福后代

　　17.全面建设小康社会同心共创美好家园

　　18.当环保卫士做时代公民

　　19.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿

　　20.企业求发展环保须先行

　　21.别让眼泪成为地球上的最后一滴水

　　22.提高环境保护意识爱护我们共有家园

　　23.天蓝水清地绿居佳

　　24.合理利用资源保护生态平衡

　　25.环境保护是我国一项基本国策

　　26.全面建设小康社会切实走可持续发展之路

　　27.保护校园卫生——学生人人有责

　　28.爱护花草——人人有责

　　29.保护环境=生命长寿

　　30.保护环境=造福子孙

校园活动策划方案2024 篇32

　　一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经验，在歌手大赛的基础上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校园一大精品活动，并且传承下去。

　　一、活动介绍：

　　a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和平的理想，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

　　b、活动主题：让歌声添满青春;让理想指引人生

　　c、活动口号：光辉岁月，魅力青春

　　二、主办单位：

　　xx学院BEYOND歌友会

　　承办单位：哇哈哈饮品公司

　　三、歌友会宣传：

　　在9月23号劳烦各系学生会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。

　　四、活动具体事宜：

　　A、赛前准备

　　a、写好详细策划，防止无序组织和活动进行

　　b、对活动做好宣传，保证同学们充分的参与

　　c、对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失

　　e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、确定活动的时间和地点

　　g、对活动会场的布置，提前做好规划

　　h、提前做好对活动工作人员的分工工作

　　i、提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席

　　j、与院文艺部的活动负责人协商好活动具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定

　　k、对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

　　l、活动前，工作人员对会场提前进行布置

　　m、活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

　　B、报名方式

　　第一步：加入QQ群：(xx学院BEYOND歌友会群)

　　第二步：请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。

　　PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲

　　目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。

　　(请各位喜欢或不喜欢BEYOND的同胞转发此消息，不胜感激!)

　　C、具体流程

　　(1)、初次筛选：

　　a)时间：10月10号周五晚七点

　　地点：待定

　　c)筛选方式：选手自选一首歌曲，筛选当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带

　　e)淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前x名

　　f)评委邀请：邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次筛选活动

　　g)主持人安排：待定

　　彩排：所有选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

　　(2)、歌友会开幕(分钟)

　　1)时间：10月11日晚七点

　　2)地点：小广场(一餐前)

　　3)开始准备：10月11号晚

　　6：30工作人员带领观众入场

　　6：45领导、评委及嘉宾入场

　　6：55检查选手各自佩带出场号是否正确

　　7：00比赛正式开始

　　环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)

　　环节二：观看活动准备的PPT;了解BEYOND乐队发展历程，回顾中国摇滚发展历史，学习BEYOND精神。(分钟)

　　环节三：众位歌友相互交流(台下)，发表个人感言。

　　环节四：自选歌曲演唱规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(X分钟)

　　环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)

　　环节六：游戏：我爱记歌词或我爱猜歌名

　　游戏规则：由歌友会事先准备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行准备，在活动当天，到了此环节，

　　1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。

　　2.由主持人引导，依次宣布开始，工作人员随即播放准备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟)

　　环节七：下一个活动

　　的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)

　　环节八：领导离席，现场观众按顺序退场

　　环节九：工作人员进行现场打扫

　　D、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)

　　01、本次比赛为十分制，去掉一个分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

　　1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名

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