标题 | 帮扶工作计划模板合集 |
范文 | 帮扶工作计划模板合集(通用31篇) 帮扶工作计划模板合集 篇1为优化我校师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进学校教师快速、健康成长,打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助新教师提高业务能力,尽快胜任教学工作,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法,确定一对一的以老带新、以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。本学期我们物理组两人结成帮扶对子,有信心做好本学期的各项工作。具体计划措施如下: 一、帮扶对象: 教学成绩有待提高的教师和教龄不满三年的教师确定为被帮扶对象。成立帮扶小组,物理组确定帮扶对子: 帮扶教师: 被帮扶对象: 二、指导思想: 以学校教育教学工作计划为指导,依据新课程的深入推进,积极抓好教育质量,促进教师、学生的可持续成长,以课堂教学与训练的研究与改革为切入口,加大教研、教改力度。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,继续积极探究在新课程改革背景下的初中物理教研工作新模式,进一步提高教学质量,推进素质教育。全面落实学校提出的教育立校、科研兴校、名师扬校的办学理念,努力完成各项工作。 三、工作重点与措施 1 .加强现代教育理论学习,不断更新教学理论,优化教学观念。利 用业余时间阅览教育专著和新课程标准,做好读书笔记,进一步提升自己的教育、教学理论水平。并且积极参加教研活动。踊跃发言并做好笔记。 2 .加强物理课改研究意识,并能把研究的过程、研究的思想即使辐射到同组教师解决教学中的实际问题,逐步抓好学生自主合作学习方式的探究。 3 .在认真学习、深入教改实践的基础上,在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想,不断总结。本学期将继续参加上级各部门组织的各类评比活动。 4 、积极参与学校和帮扶教师的听评课活动,共同研究,共同成长,共同提高。发现的问题或产生困惑进行提炼,事先做一定的研究,(如:上网收集相关资料;到图书室借阅有关书籍。)然后再同帮扶教师进行讨论交流。做到在教学实践中不断学习,认真领会新标准、新理念,汲取优秀的经验,不断充实自己,提高自身业务素质和教研能力。继续开展学习听课、上好课,并结合物理学科带头人的展示活动,促其发展,并发挥其辐射作用,带动物理教学成绩全面提高。 5 .重视学生物理学习习惯的培养。才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点,让学生生动地、富有个性地学习,让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。 6 .做好课堂小测的.实验。加强训练有效性的研究,提高其实效性、针对性和反馈性。认真研究新的课程背景下对学生的评价,对学生的发展过程作出全面客观的评价。要面向全体学生,积极辅导学习困难 学生,使他们在各自原有水平上得到相应的提高,认真做好总复习工作,有针对性地查漏补缺,避免繁杂、无效、重复的练习,减轻学生负担。有条不紊,促进学生的发展,努力实现“有效’训练出成绩”。 三、活动内容及安排: 三月份: 1 、讨论和制定具体帮扶工作计划、了解教材本学年的阶段目标、教学内容、教学的重点,拟定教学计划 。 2、 确定复习方法、计划。 3 、以《电与磁》为例,共同研究一节课,共同备课。 4、做好探索课、引路课、示范课的准备工作。 四月份: 1 、统一注重练习物理学术语。 2 、学习业务理论,并交流业务笔记学习心得。 3 、相互听课,评课,写好叙事反思和交换意见。 4 、做好模拟考试试卷分析。 五月份: 1 、同课异构,继续相互听课、评课,写叙事反思和交换意见。 共同提高。 2 、进行相互合作性学习的研究。 3、继续开展学习学科素质教育理论,以更好地指导被帮扶教师工作。 六月份: 1 、观看网上物理教研,学习教育理论。 2 、撰写论文或交流材料。 3 、共同研究合作学习。 总之,本期我们物理组要实实在在的把课备好,把课上好,把学生辅导好,在教学研究活动中,我们要坚持一手抓教学常规的落实,一手抓课程改革的不断深化,充分发挥一对一结对帮扶作用从而达到被帮扶教师提高教学质量,减轻学生负担,完成教学任务的目的,让学生开心,让家长放心,让学校满意。 两河口初级中学 帮扶教师: 被帮扶对象: 20xx年2月27日 对口帮扶工作计划篇三:20xx年对口帮扶工作计划 教育大计,教师为本。为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,将推进教育均衡发展作为我国基础教育特别是义务教育、学前教育发展的重点,开展示范园与一般幼儿园、民办园对口帮扶工作。逐步形成优质幼儿园与一般幼儿园之间的良性互动发展机制,充分发挥优质教育资源的示范带动效应,充分发挥市级示范幼儿园的示范辐射作用,进一步提高片区幼儿园保教质量,促进片区幼儿园教师专业成长,现制定我园对口帮扶计划: 一、建立教师学习交流制度,保障对口帮扶工作的开展 为规范和落实片区教师学习培训和对口帮扶工作,制定片区教师学习交流制度和中长期教师专业发展规划。 1、实行导师带徒制,开展义务支教交流活动。我园指定市、县级骨干教师、青年教师与对口园点青年教师确立导师带徒关系,建立长效导师指导责任制,加强教育理论、课堂教育教学、教育科研等全面指导培养,逐步形成对口幼儿园的优秀教师群。 2、制定对对口园工作检查制度。每学年安排到月江幼儿园、复兴幼儿园及片区内幼儿园点检查、指导工作至少一次,检查内容包括:园务管理、安全卫生、教育教学、环境创设等。 3、建立合作研讨制度。组织帮扶学校相同学科教研组、备课组结成互助对子,举办一对一的合作研讨活动,结合对口学校教育教学难点,制定教学帮扶计划,落实帮扶措施,帮助对口学校进一步转变教育教学观念,优化教育教学方式,提高教师的教育教学能力和教科研水平,每学期开展教育教学活动不得少于2次。 4、建立送教制度。我园每学期选派2—3名教师到帮扶园点送教,开展教育教学活动、专题讲座,安排教师轮流到对口园点听课、观摩、参加教研活动,进一步提高教师业务素质和教育教学水平,每学期送教活动不少于2次。 二、开展各项帮扶工作,促进对口园教师成长 1、积极开展教师培训,促进教师专业成长。 通过帮带形式,以点带面,实行全员培训,更新教师的教育观、儿童观,并能逐渐以新《纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》的教育理念指导实际的教养工作。提高教师应对发展课程所需的基本能力和素质,从教师基本功入手,提高教师的专业技能;通过青年教师技能培训、教坛新秀、骨干教师、名师等评选活动,促进教师的专业成长。 实施“名师带徒”工程。我园于对口园点教师结对子,实施一对一的帮扶,从教育理念的学习、备课上课、科研等方面进行指导。对不同层次的教师进行不同的规划,要求教师制订了个人素质提高计划,建立教师成长档案。 2、落实工作检查,规范民办园办学行为。 加强沙河片区民办园的业务指导,避免“小学化”教育倾向。在沙河实验小学带领下加强对月江幼儿园、复兴幼儿园,沙河元田幼儿园、远欣幼儿园、小天鹅幼儿园、天府幼儿园等村办园进行监督检查,重点对民办园常规管理、教育活动、安全管理、卫生保健、环境创设、资料建设等进行指导。 3、积极开展片区教研活动,提升教师教学水平 为了推动我镇幼儿教育事业的均衡发展,提高民办园教师组织教学的能力,发挥中心幼儿园的示范辐射作用,制定每学期开展片区教研活动1—2次,形式包括《指南》专题培训;《指南》背景下教学研讨;游戏活动的组织与教学研讨等。通过丰富多彩的教研活动,提高片区幼儿教师专业素养,深入领域《指南》教育理念,有效落实到教育实践中,提升教师教学水平。 4、坚持开展送教活动,落实帮扶指导。 教学活动的开展既要走进来,又要送出去。把先进的教育理念、科学的教育方法、有效的教学策略带给片区的公民办幼儿园。对此,建立了我园教师与片区幼儿园教师结对子活动,实施定点帮扶、对口开展送教活动。每年对片区幼儿送教至少一次,有效落实。 6、认真接待教育教学观摩,实现资源共享。 我园作为市级示范园,义不容辞地肩负起对外示范辐射的义务,努力将先进的教育理念和方法传递给其他幼儿园,做好接待县内、县外的各种观摩学习活动,带动全市幼教水平的提高。 三、开展捐助帮扶工作,帮助改善对口园办学条件 开展捐物捐资活动。本着“尽力而为,量力而行”的原则,为对口园点捐物捐资,根据对口园点需要提供实图书资料、玩教具、旧桌椅等。 20xx年3月5日 帮扶工作计划模板合集 篇2为优化我校师资队伍,充分发挥优秀教师的传、帮、带作用,促进学校教师快速、健康成长,打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力,尽快胜任教学工作,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,特实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法,确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。 一、帮扶对象: 参加工作一至二年的教师、第一次担任中学教学工作的教师以及第一次担任班主任工作的教师必须参加帮扶计划。参加工作不足三年的教师自愿参加帮扶计划。 二、帮扶形式: 采取“共同研究,互相帮助”的形式,互帮互学、取长补短、互相帮扶。 三、帮扶目标 青年教师在老教师的帮助下了解新课改对教育教学管理的要求,初步熟悉任教学科的教育教学常规,基本能够按照新的理念进行教育教学活动,具体体现在以下几个方面: (1)能够制定学科教学计划,钻研教材、备课。 A、不同的课型的一般课堂教学结构。 B、课堂教学中重点难点的突破方式。 C、板书设计及教学媒体应用。 D、作业量、作业批改、课外辅导等教学环节的具体操作。 E、逐步形成自己独特的课堂教学模式。 (2)能够开展高效的课堂教学。 A、教师主导、学生主动和活泼积极的课堂氛围有机结合。 B、教学资料及教学用具的充分准备。 C、师生双边、多边活动有序进行。 D、学生创新能力、自主学习能力的培养。 E、现代教育技术熟练运用。 (3)初步了解说课、评课。 帮扶工作计划模板合集 篇3为认真贯彻党的十_大、十_届_中全会和自治区党委_届_次全委(扩大)会议、州党委_届_次会议精神及州党委、州政府、绿洲路街道的部署,着力推进扶贫解困工程,大力转变干部作风,切实加强基层组织建设,推进“挂包帮结对子”活动取得突破性进展,以优异成绩迎接中国共产党成立90周年,制定帮扶计划如下: 一、指导思想 牢固树立“立党为公、执政为民”的理念,不断创新扶贫帮困形式,规范工作程序,加大工作力度,努力为困难职工群众办实事、解难事、做好事,使特困家庭充分感受到党的温暖,为维护社会稳定,构造和谐社会发挥积极作用。 二、帮扶对象 三、帮扶形式 1、政策帮扶。充分发挥自身优势,为其在就业、就医、就学、冬季取暖、法律援助、生活困难等方面提供服务。 2、思想帮扶。帮助其客服等、靠、要思想,引导起强化勤劳致富观念,树立自主择业、竞争就业的观念,树立多元化、多形式、多渠道就业观念,树立职业不分贵贱、劳动光荣就业的观念。 3、物质帮扶。在“春节”、“古尔邦节”、“肉孜节”、 “五一”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大节日期间对其进行不少于5次的走访慰问,通过物质经济支持、帮扶、协调其在生产、生活中的实际困难。 四、帮扶内容 1、倡议我单位全体干部职工为其进行一次爱心捐款。 2、不定期的对其家庭成员进行专人的心理疏导,帮助其重塑信心,使帮扶对象能以积极的心态去面对生活。 3、与州残联取得联系,为其程度的争取残疾人优惠政策。 4、针对孩子病情为其解决因疾病带来的种种不便。 帮扶工作计划模板合集 篇4(一)总体思路 我们将继续深入贯彻党的十八大精神,继续坚持精准扶贫方针,加快转变经济发展方式,抓住济源市列入太行山片区的大好机遇,提高扶贫标准,加大扶贫投入,扎实开展整村推进、搬迁扶贫、科技扶贫、“雨露计划”培训和产业化扶贫等专项扶贫工作,认真开展定点帮扶工作,加大行业扶贫和社会扶贫力度,全面做好我市扶贫开发各项工作。 (二)目标任务 加大农村扶贫开发力度,创新扶贫开发模式,对4个贫困村实施整村推进工程;完成“雨露计划”培训600人,提高贫困农民劳务技能;完成160人独居、散居贫困群众的搬迁扶贫任务,改善贫困地区群众生产生活条件;选取4个村开展到户增收项目,切实增加群众收入;开展产业扶贫贴息贷款工作,带动贫困户就业脱贫;认真开展老区村建设,改善革命老区村发展条件;扎实搞好定点扶贫,深入持久开展社会帮扶。 (三)主要工作 1.全面开展搬迁扶贫 坚持群众自愿原则,对生存条件恶劣地区的扶贫对象实行迁户并村,充分思考资源及就业条件,因地制宜,科学规划,有序搬迁,把迁户并村与新型农村社区建设、小城镇建设、产业聚集区建设有机结合起来,引导搬迁对象向中小城镇、产业集聚区、新型农村社区集中。确保搬得出、稳得住、能发展、可致富。计划完成搬迁40户160人,同时做好市级搬迁工作。 2.分类实施整村推进 以改善贫困村生产生活条件,发展特色支柱产业,增加贫困农户收入为着力点,促进贫困村物质礼貌、精神礼貌、生态礼貌协调发展,实现贫困村整体脱贫。计划实施4个村整村推进任务,按照《河南省财政扶贫整村推进专项资金管理办法》的规定,重点用于村级道路建设、小型农田水利设施和小型农村饮水安全配套设备建设。 3.搞好雨露计划培训 加大“雨露计划”培训力度,促进贫困农民就业增收。以促进扶贫对象稳定就业为重心,以提高贫困农民职业技能素质为目标,用心创造条件,促进培训就业农民向城镇转移。结合贫困村产业实际和需求开展农村实用技术培训计划培训600人。 4.稳步推进到户增收项目 选取贫困人口比较集中和具有产业发展基础的村,在改善生产生活基本条件的同时,以村为单位,实施到户产业发展项目,实现增收目标。计划开展4个村,实施到户产业发展项目。 帮扶工作计划模板合集 篇5按照市委、市政府确定的包村帮扶任务,吉安市卫生局包村帮扶工作组于3月初进驻安福县竹江乡小车村委会黄家桥村。工作组利用半个月的时间,深入乡镇、村组、农户调查研究,广泛听取乡、村干部和群众的意见,对帮扶项目进行反复论证,与村党支部、村委会及驻点村村民一道,从黄家桥村的实际情况出发,按照市卫生局领导提出的“了解民情、积极帮扶、务求实效”的要求,特制定20xx年包帮扶工作计划。 一、帮扶村基本情况 竹江乡小车村黄家桥组位于安福境内泸水河东岸,“吉福”公路竹江中段。距吉安市37公里,离安福县城仅23公里,交通便利,水资源丰富。全组共有23户、农业人口90人,耕地面积152亩,水域面积3亩,林地213亩。长期以来,该组受经济困难、思想闭塞等因素的影响,一直生产落后,农民收入偏低,生活水平普遍低下。 二、主要工作任务 工作组要认真落实中央和省市关于农村工作的方针政策,遵照市包村驻点办公室的具体部署,按照“抓好根本,打好基础,确保重点”的工作思路,加强村领导班子和党员队伍建设,搞好必要的基础设施建设,大力发展农户经济和村级集体经济,圆满完成市委、市政府交给我们的工作任务。 三、具体措施 立足根本,加强村领导班子和党员队伍建设,建立健全各项制度 1、强化班子。按照“三个代表”重要思想和学习实践科学发展观的要求,以“五个好”为目标,切实加强村、组党组织班子建设。通过交心引导、培训辅导或督促自学的方式,使支部和村小组成员了解领会党的基本理论和党的农村基本政策,进一步解放思想,正确分析,找出影响发展的因素,培养搞好经济建设的主动性。提高政治、业务素质和领导管理水平,加强对农业技术、致富技术的'学习,增强带头致富的实际本领。 2、充实队伍。建立党员活动室,健全党员学习制度。组织现有党员开展学党章、学农业技术的活动,提高他们的政治、科技素质,充分发挥他们在本村脱贫致富建设中的先锋模范作用。实行“三会一课”,工作组每季给党员上一堂党课,每半年开展一次民主评议党员活动,倡导开展批评和自我批评的风气。发现、培养和动员有条件的干部、村民入党,特别要将有文化、有技术、乐于奉献的青年吸收到党组织中来,壮大党员队伍,增强村党组织活力。 帮扶工作计划模板合集 篇6我镇在计划生育帮扶工作中,按照镇党委、政府部署,努力提高全镇计划生育“三结合”工作质量,加快少生、快富奔小康步伐,在全乡范围内开展计划生育春扶活动。 一、任务目标 在全镇范围内普遍开展避孕节育知情选择活动,把“一法五规”和《省人口与计划生育条例》宣传放在首位,在全乡范围内实施“三大工程”,使今年计划生育率达95%以上,出生率控制在7‰,自然增长率控制在3。5‰。力争使85%的计划生育家庭达到文明户。 二、方法步骤 1、宣传发动,镇党委、镇政府把抓好“三结合”工作深化人口与计划生育工作,贯彻负总责,亲自抓,推动人口经济社会协调发展的一件大事,组织相关站、所干部提高对“三结合”工作的认识,利用有线广播,组织宣传队、宣传员出村入户,广泛宣传计划生育与帮扶活动的好处,在全镇形成共识。 2、模底调查,对全镇计划生育家庭进行入户调查。针对每户具体情况帮助制定切合实际的家庭帮扶实施计划。 3、突破扶持重点,根据全镇计生户婚育状况,科技状况、文明状况、综合分类排队,建立帮扶档案,在全镇抓110个大户。 4、落实责任,镇党委成员在相关站、所下包括接产业和各站、所职能、把帮扶任务分到各站、所,并落实到人头。 三、保证措施 1、加强领导,建立组织,把帮扶计划纳入到全镇经济社会发展总体规划之中,作为镇党委、镇政府领导的重要工作日程,成立帮扶领导小组,镇党委书记、镇长分别任组长、副组长,成员由分管镇副书记和相关站、所的所长、站长的组成,具体负责各种帮扶政策落实。 2、齐抓共管理形成合力,为实现帮扶任务和目标,各站所要树立全局观念,提供优先政策。 3、严格考核:奖优罚劣,为把帮扶计划落到实处,各站所和乡党委包村成员,每季度汇报一次帮扶工作落实情况,写出书面汇报材料,半年组织一次全面检查,年终按照计是中要求的各项任务,严格考核奖优罚劣,党委书记和包村干部同奖同罚,把这一工作完成的好坏,作为评估各站、所及党委成员政绩的重要依据,实行“一票否决”。 帮扶工作计划模板合集 篇7一、指导思想: 根据中央对精准扶贫的要求,落实各级政府部门、教育主管部门文件精神,通过多种途径,开展帮困扶贫活动。 以“精准扶贫,教育先行;教育扶贫,育人为本”的基础性地位为导向,以“较好每一位学生,温暖每一个家庭”为根本任务,以立德树人,办人民满意教育为根本目标,引领广大教师坚守职业道德,弘扬师德大爱,展示师德风范,形成“比爱心,比奉献,比育人”的浓厚氛围,推动教育工作健康、均衡、和谐发展。 二、主要帮扶任务: 全面关爱,精准帮扶,做仁爱之师 三、帮扶目标: 坚持教育健康、共享、和谐发展的目标,从根本上树立热爱学生、关爱学生之心,真诚理解、关爱、引导、教育每位学生,在生活上、学习上、心理上帮助有困难的学生,采取有效帮扶措施,为他们营造健康、和谐、平等的成长环境。 四、帮扶措施: 一师结一生,实现点对点,人对人的帮扶,让每一位教师走近贫困或学困生,真正理解他们、了解他们、关爱他们,让在生活上有困难的学生减轻负担,学习上有困难的学生不断进步,做到“教育扶贫,不落一生”。 1.学习辅导。对学困生的学习情况进行分析,制定阶段性帮扶计划,明确阶段效果,加强学习方法和行为习惯的训练,帮助解决学习上的困难,使其进步。培养主动学习,勤学好问的精神,成为一名优秀的学生。 2.与家长共同制定学生的个性成长档案,制定出前进中每一步的具体目标和措施,由校领导监督实施,及时调整前进步伐。 3.情感关怀。做好代理家长,用心呵护帮扶对象,让他感受到亲情与温暖,定期与帮扶对象的家长沟通,了解在家的学习生活情况,努力形成在校教师帮,在家家长督促的良好共育局面。 帮扶工作计划模板合集 篇8一、拟帮扶学校 九合中学、江上中学,白槎中学、吴城中学、马口中学 二、帮扶内容 (一)、师资支持: 分两批选派教师支教,开展受授学校教师培训。 1、选派我校尹俊龙、边秋红、王春霞、杨德江等老师分别到九合中学、江上中学,白槎中学、吴城中学、马口中学支教。 2、选派教师到农村学校开设培训班,帮助农村学校培训教师。 3、组织农村学校教师到我校观摩多媒体示范课。 (二)、设施支援 1、支援九合中学电脑装备价值8000元。 ①发动老师学生捐款、捐物,用于帮助农村贫困学生。 ②实施教师对口结对帮扶农村贫困学生。 2、学生交流 ①组织农村学校学生到我校参观学习,与我校学生结对。 ②组织我校学生到农村学校进行社会实践活动,访贫问苦。 三、开展教学研讨 1、组织中考复习研讨,联合模拟考试。 2、举办青年教师教学交流活动。 3、结对帮扶培训农村学校教师,组织一帮一结对帮扶活动。 4、选派教师到农村学校指导开展校本培训。 四、说明 1、本计划在实施过程中将根据主管部门的要求和实际情况作相应的调整。 2、本计划自20xx-20xx学年开学后开始实施。 帮扶工作计划模板合集 篇9(一)总体思路 20__年,我们将继续深入贯彻党的十八大精神,继续坚持精准扶贫方针,加快转变经济发展方式,抓住济源市列入太行山片区的大好机遇,提高扶贫标准,加大扶贫投入,扎实开展整村推进、搬迁扶贫、科技扶贫、“雨露计划”培训和产业化扶贫等专项扶贫工作,认真开展定点帮扶工作,加大行业扶贫和社会扶贫力度,全面做好我市扶贫开发各项工作。 (二)目标任务 加大农村扶贫开发力度,创新扶贫开发模式,对4个贫困村实施整村推进工程;完成“雨露计划”培训600人,提高贫困农民劳务技能;完成160人独居、散居贫困群众的搬迁扶贫任务,改善贫困地区群众生产生活条件;选取4个村开展到户增收项目,切实增加群众收入;开展产业扶贫贴息贷款工作,带动贫困户就业脱贫;认真开展老区村建设,改善革命老区村发展条件;扎实搞好定点扶贫,深入持久开展社会帮扶。 (三)主要工作 1.全面开展搬迁扶贫 坚持群众自愿原则,对生存条件恶劣地区的扶贫对象实行迁户并村,充分思考资源及就业条件,因地制宜,科学规划,有序搬迁,把迁户并村与新型农村社区建设、小城镇建设、产业聚集区建设有机结合起来,引导搬迁对象向中小城镇、产业集聚区、新型农村社区集中。确保搬得出、稳得住、能发展、可致富。20__年计划完成搬迁40户160人,同时做好市级搬迁工作。 2.分类实施整村推进 以改善贫困村生产生活条件,发展特色支柱产业,增加贫困农户收入为着力点,促进贫困村物质礼貌、精神礼貌、生态礼貌协调发展,实现贫困村整体脱贫。20__年计划实施4个村整村推进任务,按照《河南省财政扶贫整村推进专项资金管理办法》的规定,重点用于村级道路建设、小型农田水利设施和小型农村饮水安全配套设备建设。 3.搞好雨露计划培训 加大“雨露计划”培训力度,促进贫困农民就业增收。以促进扶贫对象稳定就业为重心,以提高贫困农民职业技能素质为目标,用心创造条件,促进培训就业农民向城镇转移。结合贫困村产业实际和需求开展农村实用技术培训。20__年计划培训600人。 4.稳步推进到户增收项目 选取贫困人口比较集中和具有产业发展基础的村,在改善生产生活基本条件的同时,以村为单位,实施到户产业发展项目,实现增收目标。20__年计划开展4个村,实施到户产业发展项目。 帮扶工作计划模板合集 篇10为优化我校师资队伍,充分发挥优秀教师的传、帮、带作用,促进学校教师快速、健康成长,打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力,尽快胜任教学工作,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,特实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法,确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。 一、帮扶对象: 参加工作一至二年的教师、第一次担任中学教学工作的教师以及第一次担任班主任工作的教师必须参加帮扶计划。参加工作不足三年的教师自愿参加帮扶计划。 二、帮扶形式: 采取“共同研究,互相帮助”的形式,互帮互学、取长补短、互相帮扶。 三、帮扶目标 青年教师在老教师的帮助下了解新课改对教育教学管理的要求,初步熟悉任教学科的教育教学常规,基本能够按照新的理念进行教育教学活动,具体体现在以下几个方面: (1)能够制定学科教学计划,钻研教材、备课。 A、不同的课型的一般课堂教学结构。 B、课堂教学中重点难点的突破方式。 C、板书设计及教学媒体应用。 D、作业量、作业批改、课外辅导等教学环节的具体操作。 E、逐步形成自己独特的课堂教学模式。 (2)能够开展高效的课堂教学。 A、教师主导、学生主动和活泼积极的课堂氛围有机结合。 B、教学资料及教学用具的充分准备。 C、师生双边、多边活动有序进行。 D、学生创新能力、自主学习能力的培养。 E、现代教育技术熟练运用。 (3)初步了解说课、评课。 (4)能够进行自我总结、反思和评价。 2、活动要求 新教师要积极主动地加强学习,要善于动脑、勤于动口、细心观察不断积累。 每周要听指导教师至少1节示范课。 指导教师每两周要指导新教师上一节实践课。指导教师每周至少听结对教师 1节随堂课,课下认真做好指导。 四、帮扶双方职责: (一)指导教师职责 1.全面关心被指导教师的发展,带思想、带作风、带业务。 以自身的良好素质去影响、引导有待提高的教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。 2、全面跟踪被指导教师的课堂。结合学校听课制度,每周完成至少1节,课后及时交换意见,对在教学中出现的问题和不足要及时地提出,并督促改进。 3、指导教师要帮助有待提高的教师制定好切实可行的教学工作计划,指导、辅导他们上好汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,协助他们寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。 4、指导教师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科辅导等。 帮扶工作计划模板合集 篇11全县帮扶开发要坚持政府主导、统筹发展,坚持以增收减贫为核心,以提升帮扶开发整体效益为目标,直接瞄准贫困群体,抓好“三个”项目建设,做好“四项”重点工作,落实好“五项”保障措施,推动盐池经济快速发展。年内实现1559户5455人脱贫目标。 (一)抓好三个帮扶项目建设 1、抓好整村推进及整乡推进试点工作。一是实施整村推进。年内25个整村推进村每村投入专项帮扶资金不低于100万元(其中8个整村推进销号村,每村不低于200万元)。二是实施整乡推进。投入专项帮扶资金1600万元,完成冯记沟、青山两个整乡推进帮扶开发任务。三是争取专项帮扶资金1000万元,打造两个整村推进示范村。四是争取资金300万元,支持少数民族产业发展项目。重点落实整村推进村及整乡推进试点乡镇的基础设施、产业开发和环境整治等建设项目。实现10个贫困村脱贫销号目标。 2、抓好“双到帮扶”攻坚工程。用心争取“双到帮扶”专项资金1150万元,完成4500户“双到”扶持任务。并将扶持对象纳入“千村信贷”金融帮扶范围,力争撬动信贷资金1亿元以上。 3、抓好村级发展互助资金项目。一是用心争取专项帮扶资金1600万元,完成89个互助社资金扩量工作任务。年内力争350户以上的大村(互助社)每个资金量到达70万元、350户以下小村(互助社)每个资金量到达60万元;新发展一个村级互助社。二是创新金融帮扶机制。实施“千村信贷”金融创新帮扶工程。年内全县89个互助社争取农信社贷款突破1。8个亿元。做好“小额信贷”和“裕丰昌合作社”金融创新试点帮扶工作,实现贫困户产业增收。 (二)做好四项重点工作 1、抓好“两大任务”工作。争项目争资金、招商引资不低于县政府下达的指标任务。 2、抓好闽宁协作工作。一是认真落实闽宁对口协作两县(区)第十八次联席会议精神,全面完成闽宁对口协作年度重点规划的帮扶项目;二是用心争取资金400万元,认真落实闽宁协作基金的项目建设与管理工作。同时做好闽宁产业园(区)发展资金争取工作。 3、抓好社会定点帮扶工作。年内争取中国航空油料集团公司帮扶项目资金500万元以上。争取区、市、县帮扶部门项目资金投入到达500万元,协调项目资金突破1000万元。 4、抓好“雨露计划”工作。用心争取专项资金120万元,组织开展贫困地区劳动力转移技能培训工作。培育“两后生”800名,其中高职500名、中职300名。 (三)落实好五项保障措施 措施之一:把帮扶开发整村推进与社会主义新农村建设有机结合。由县政府或帮扶开发领导小组统一部署,我办牵头组织各乡镇、各部门(单位),将专业帮扶、行业帮扶和社会帮扶资金整合投入。认真落实全县25个整村推进村建设项目和两个整乡推进建设项目,构成帮扶开发合力。 措施之二:把帮扶开发与社会保障有机结合。切实做好贫困村最低生活保障制度与帮扶开发政策的有效衔接,瞄准贫困人口群体,增强帮扶开发工作的针对性和实效性。建立健全帮扶开发项目库,加强帮扶项目前期规划、评估论证和申报管理,争取各类帮扶开发项目,促进帮扶开发工作深度推进。 措施之三:把国拨财政帮扶资金与农村信贷资金等有机结合。将“千村信贷”金融创新帮扶和“双到帮扶”创新帮扶引向深入。年内重点加强与县农村信用社的合作,帮忙广大贫困户低利率借贷农信社资金,解决产业发展资金“瓶颈”问题。 措施之四:把帮扶开发与信息化建设有机结合。加大帮扶信息平台建设力度,宣传帮扶开发好经验、好做法,营造全社会参与帮扶开发的浓厚氛围。加强帮扶对象建档立卡数据库、帮扶项目数据库建设,完善帮扶开发信息管理系统,实行动态管理,建立合理、精准的统计监测体系,为科学决策带给依据。 帮扶工作计划模板合集 篇12科学路街道办事处迎宾二社区民族推进工作总结为积极贯彻落实民族宗教政策,充分尊重少数民族群众的风俗习惯和宗教信仰,迎宾二社区对少数民族贫困家庭因地、因人制定了帮扶措施,多层次多方面地开展帮扶,改善少数民族居民的生产、生活条件,促进了社区少数民族群众团结和睦,社会的和谐进步。现将帮扶工作汇报总结如下。 一、把党和国家民族政策法律法规的宣传教育作为推进社区民族工作的重要基础来抓。 一是营造良好社会氛围。推出民族工作“走进社区”宣传教育活动,进一步贴近市民、贴近基层、贴近服务,确保党的民族政策进楼栋、进家庭、进个私,形成共识、形成合力,彰显社区民族工作特色。编印民族政策宣传册2万多册,并发放至社区便民服务中心,使“各民族团结一心共同繁荣”的思想深入人心、家喻户晓。 二是加大培训教育力度。社区定期开展民族宗教政策和法规知识普及,举办各类民族知识和民族政策法规专题讲座,以加强对社区干部的培训。由社区居委会牵头,把对少数民族群众的关心、关爱落到实处,进一步增强了基础做好工作的坚定性和自觉性。 三是创新宣传教育载体。积极开展“社区民族团结进步宣传 月”、“社区民族知识竞赛”、“社区民族歌舞文娱晚会”等丰富多彩的活动,使宣传教育活动寓教于乐,收到良好效果充分运用宣传栏、展板等有效载体大力宣传党的民族政策及法律法规,拓展了民族政策、民族法规、民族常识在社会各界的知晓度。 二、多渠道争取,坚持把提升少数民族民生质量作为推进社区民族工作的重要环节来抓。 20xx年,我社区积极动员辖区内个体商户,帮助少数民族困难家庭解决就业问题。对没有固定收入的家庭采取资金救济、慰问的形 式,组织社区主任、下派干部深入居民家中送上米、面、油或避暑饮品,确保他们生活无忧,身体安康。社区自己出资每年都对一定数量的少数民族困难家庭进行慰问。此外,还逐个分析贫困家庭的实际情况,帮扶措施和方案建立在对贫困户的透彻分析和准确把握上,有的放矢,对症下药。摸清少数民族困难家庭的急难和需求,助其一臂之力,解其燃眉之急。 三、牵线搭桥,多方动员社会力量上帮扶。 为把扶贫帮困工作落到实处,社区主动牵线搭桥、提供服务,积极组织社会各界力量对少数民族贫困对象落实扶贫结对,将扶持少数民族贫困工作纳入年度目标管理考核,使下派干部与少数民族贫困家庭结成对子,引导热心少数民族工作的各界人士,特别是民营企业家提供结对信息,奉献爱心,帮助其子女完成学习。发动广大党员、群众为困难家庭进行捐款,缓解他们困窘的境遇。 帮扶工作计划模板合集 篇13一、指导思想 为了进一步贯彻落实“三个代表”重要思想和十八大精神,继续落实科学发展观,切实保障人民群众特别是贫困家庭子女受教育的权利,根据我校“诚信办学,办人民满意的学校”的理念,把扶贫助学工作落到实处。 二、工作目标 推进改革,完善管理,全面提高教育质量,不让一个贫困学生掉队。 三、具体工作 (一)规范管理 1、建立下岗职工和外来打工子女登记表。 2、建立单亲家学生庭档案。 3、建立父母残疾学生档案。 4、建立帮扶典型案例。 5、建立困难学生档案。 6、完善帮扶制度。 (二)开展各项帮扶措施 1、开展多种捐款活动: 继续发扬“爱心捐助”、“红十字会募捐”和“博爱一日捐”等捐款活动。 2、“爱心基金会”活动: 为体现“办人民满意的优质学校”和社会爱心奉献的精神,使因各种原因而面临困境的学生体验到集体的温暖,顺利地完成学业。 3、办好心理咨询室: 继续办好心理咨询室,给那些心理上问题存在问题的学生一个心灵的`港湾,帮他们解决遇到的难题。 (三)措施 1、定期检查帮扶纪录。 2、召开座谈会。 3、帮扶经验交流。 4、对帮扶工作突出的人进行表彰。 帮扶工作计划模板合集 篇14市人民银行xx镇xx村第十六批帮扶工作组自20xx年4月1日进驻以来,牢记市委提出的“强班子、找路子、办实事、帮民富、做示范、带周边”的总体要求,紧紧围绕“党建统领,区域统筹,兴业富民,和谐发展”的重大战略决策,以建设“社会主义新农村”作为总体目标,以创建村美、民富、风正的“小康文明村”作为总抓手,统一思想,提高认识,积极工作,迅速进入角色,在行党委、市委组织部下派办及市直三队工作队的坚强领导下,在镇委镇府和村两委的大力协助下,借助上批工作组打下的良好基础,在充分了解了镇情、村情、民情的基础上,广泛征求村民、村两委意见,结合韩楼村的实际情况,制定促进韩楼村经济发展和改善群众生产生活条件的帮扶工作计划。 一、韩楼村基本情况 韩楼村位于东营区龙居镇镇政府驻地西南2公里处,与滨州市管庄接壤,在龙居镇城区范围之内,地理位置偏狭、交通条件一般。目前,全村共有446户,常住人口1512人,区域总面积2平方公里,总耕地面积2800亩,其中棉田1850亩,桑园300亩。人均土地1.6亩,主要种植棉花和桑园。20xx年人均收入3000元。该村近年建文化大院一处,占地面积1200平方米,党员活动室,人口学校等服务设施一应俱全,新修村内道路1500米,现村内已户户通自来水,合作医疗参保率达到98%,全村现有党员55名,50岁以上党员36名,现在村中特困户有张文山(77岁与妻子崔如兰年迈有病)、韩三营(男、64岁、常年有病)、韩祥呈(男、77岁、年迈有病)、韩其山(70岁、常年有病),这4个家庭靠政府救济,王如美(女、92岁、年迈有病主要靠外孙女赡养),杜艳彬(男、33岁、伤残基本没有收入),刘贞奎(女、文盲无收入)。现在村中外出打工的主要为18-22岁的年轻人,共60余人,主要从事纺织、建筑工作,外出上学的大学生12人。幼儿入托率达100%,适龄儿童入学率达100%。 村两委班子由5人组成,支部书记兼村委会主任杜兆祥,年龄40岁,初中文化水平;村支部、村委委员高红卫,47岁、初中文化;村委委员韩新峰,42岁,初中文化;村委委员韩志河,35岁,初中文化;村委委员边小霞,女,36岁,初中文化。 近年来,村两委领导班子齐心协力,团结带领广大人民群众,坚持物质文明和精神文明同步推进,村里的整体情况有了很大改善,电话安装率达90%,该村治安情况较好,近几年,群众的经济收入有了较大程度的提高,但由于村民小农意识严重,经济发展水平与我市农村的总体发展水平还存在较大差距,经济结构单一,群众的经济来源主要靠种植棉花、桑园。使得部分村民的收入没有保障,经济情况较差。村里没有集体企业,没有经济来源,属于空壳村,发展的后劲不足。 二、帮扶计划及措施 (一)加强农村基层组织、党员队伍建设。充分发挥党员队伍的带头作用,在加强村两位领导班子建设及党员队伍建设上主要依托全国农村党员干部现代远程教育网络和利农网,采用定期学习的方式,组织他们学政策、学科技、学法律,不断提高自身素质,进一步增强发展意识。提高全心全意为人民群众服务的思想信念,提高他们组织管理能力、凝聚力和战斗力,形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部队伍,选拔一批思想素质高、作风硬、能够带领群众共同致富的年轻同志充实到党组织中来,为实现韩楼村全面建设小康社会的目标提供坚强的组织保证和人才支持。保证农村社会的稳定和农村经济和谐有序地发展,为近期创建市级“小康文明村”的目标,为创建国家提出的建设社会主义新农村,建设小康社会打好坚实的领导基础。建立健全全民议事制度,凡是与农民群众切身利益密切相关的事项及涉及农民群众切身利益的'重大事项,都应当召开村民会议或者村民代表大会议定,通过充分调动农民群众的积极性,保证村务的公开透明,使农村基层组织的凝聚力进一步增强,党群关系更加和谐。保证村内无重大刑事案件发生,社会治安良好。 (二)切实加强精神文明建设。通过开展各种形式的创建活动,以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、粪堆)作为具体操作路径,改变村容村貌。重点治理垃圾乱倒、脏水乱泼、柴草乱堆、粪土乱放、禽畜乱跑等不文明现象,遏制封建迷信活动,引导农民移风易俗。广泛开展送温暖献爱心活动,走访特困户,老党员,等活动。积极倡导扶贫济困、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助的道德风尚,以贫困弱势群体作为帮扶的重点,广泛开展扶贫献爱心活动。加强村内文化建设,充分利用文化大院的作用,定期不定期的乡农民群众传授各种致富知识。积极发展农村合作医疗,逐步建立农村的基本医疗保障制度,减轻农民群众的医疗负担。加强计划生育建设,建立“村两委负总责”、“协会当骨干”、“村民做主人”的农村计划生育工作。 (三)办好几件实事。在以上帮扶的基础上,为了进一步夯实公茂村发展的基础,通过对乡情、村情、民情调查摸底,与村两委、村民代表座谈,走家串户访问,在上一批工作组工作的基础上,计划着力为韩楼村办好以下几件实事。 1、完善文化大院建设,计划投资3.5万元,增添和完善办公设施,为村“两委”提供一个舒适的办公环境,也为村民提供了活动场所。 2、计划帮助协调资金,争取立项,建立全市最大的木耳生产基地。 3、救助贫困家庭、困难学生及部分老人,建立长效帮扶机制,在解决实际困难的基础上,着重增加他们的致富能力,帮助村里寻找致富项目,增强造血功能, 4、利用行业优势,帮助镇政府,相关自然村协调贷款,实现区域帮扶。 5、进一步提高农民的科学文化水平,开阔眼界,将利用农闲时节进行外出参观学习活动。 6、积极配合镇党委镇政府工作。 7、积极完成工作队安排的一切活动及交办的工作。 总之,我们逐步解决韩楼村的难点、热点问题,大力改善农村生产生活条件,增加农民收入,提高农民素质,寻找致富门路,增强农民发家致富的能力,争取在帮扶的这两年里让韩楼村在各个方面都取得明显的进步。 帮扶工作计划模板合集 篇15为了充分发挥老教师的带头作用,抓好新教师队伍建设,促成青年教师快速成长,提高新教师的综合素质,帮助他们更快地适应教育教学的要求,进一步营造学校新老教师相互学习的良好氛围,我校开展了“以老带新,以新促老,共同提高”的师徒结对活动。该活动不仅有利于新教师尽快适应教学,亦能增强老教师的责任心,更有利于新老教师及时总结教学经验,共同成长。按照学校的安排,将为一批新教师聘请指导教师,结成“老带新”对子。在今后的教学活动中,新老教师将相互学习,相互促进,共同提高教育教学水平。 一、结对情况 语文组:指导教师—郑东洲新教师—李小霞杨乾莉数学组:指导教师—范昌玉新教师—谈太铖王文俊 教研组长语文思品组—赵云 数学科学组—吴弘立 二、活动内容和措施 我们将利用工作时间,在议课、备课、听课、评课、交流探讨等方面进行相互学习,力争使新教师尽快适应教学环境,提高教学能力,全面落实新课程标准的理念。 1、对教材研究的帮扶 与年轻教师共同钻研教材,这一点非常重要。这册教材的'重点是什么?本学年度、本学期的教学目标、训练重点是什么?这一课的重点、难点又是什么?这一课学生要掌握哪些内容?该采用哪些合适的教学方法提高学生的学习技能?对于这些重要的问题,在“老带新”活动中我们将充分开展交流,让年轻老师真正走进新教材,走进教研,让教研之花在我们的心中盛开。 2、对课堂教学的帮扶 开展听课活动是提高教学质量的最为行之有效的办法之一。老教师尽可能地多听新教师的课,课后进行评课,对其在教学中出现的问题及时地给予纠正,对在教学中出现的问题和不足及时地提出,并督促其改进。新教师每周听一至两节课指导教师示范课,课后写出反思心得,也适当提出新教法、新的课堂组织形式等方面的改进建议。 3、对平时教育教学的帮扶 对于新教师在教学中遇到的疑问,我将及时给予帮助和解答,并时常传授自己在教学中的一些成功经验,例如:如何调动学生的积极性,如何灵活运用多种教学方法,使全体学生都能得到关注并能完成教学任务等。 三、指导新教师完成一定的任务: 1、主动学习教育教学理论和专业知识,不断充实自我。 2、积极参与备课,主动发言,大胆提出自己的设想,提高分析能力。 3、认真听课,参与教研活动,学习他人的先进经验。 4、经常进行教学反思,写随笔。 帮扶工作计划模板合集 篇16(1)加强取“村两委”驻村义务队联系,健全扶贫义务机制,制定行之可行扶贫义务企图,没有竭加大年夜扶贫义务财力战物力圆面投进,自动贯彻落实县扶贫办交办的各项扶贫义务。20xx年加快xx村标准化拔擢,使脱贫攻坚战此外义务走背尺度化、常态化、制度化。 (2)加快村扶贫工厂战光伏支电的拔擢。20xx年村扶贫工厂拔擢,没有竭强盛村集体经济收进战增加穷苦人员的.赋闲时机,增加穷苦户的收进,稳定脱贫。 (3)落实好产业扶贫,做好细准施策。要深切调研,针对不合的穷苦户家庭特点,制定更符合穷苦户家庭脱贫的帮扶方法。 (4)加快拔擢村级电商专业户,促进村级商贸发展,弄活经济增加收进。 (5)进一步加大年夜村级基础拔擢投进,完善民众行动步伐,改善村夷易远生活状况,活跃村夷易远的文体生活。 (6)健全村级养老机制,使村夷易远老有所依,老有所养,把xx村拔擢成为减倍文明调和的新村庄。 帮扶工作计划模板合集 篇17儿童是祖国的未来和希望,他们的健康成长关系到整个民族的明天,但同时儿童在整个社会中处于弱势地位,身体弱小,心理脆弱,更容易受到外界的诱惑和侵犯,他们应得到更多更全面的保护。按照江府妇儿工委办[20xx]01号文件,我局对开展儿童保护多部门一起行动开展了工作,具体工作思路是: 一、把未成年儿童符合享受低保的纳入了低保范围,程序是向本辖区村(居)委会写出书面申请,由村居委会公示无异意报所辖乡镇、民政局审批,做到应保尽保。 二、未成年人因病住院用去医疗费可实行大病医疗救助,具体程序是:病者在患病住院后,用去一定医疗费且家庭困难的可申请城乡医疗救助,具体办理程序是: (1)写出书面申请办理城乡医疗救助; (2)乡镇出具贫困证明; (3)参加新农合报销后原始凭证(发票); (4)入出院病例复印件; (5)本人身份证、户口本复印件; (6)信用社帐号复印件; (7)医疗救助审批表一式两份报民政局审批。 三、针对需救助的妇女儿童,须公安、派出所出具有关证明送我局救助管理站,救助站接有关证明后,按相关程序给予救助。 四、符合五保供养的孤儿纳入五保范围,具体程序是: (1)本人写出书面申请; (2)经乡镇审批公示无异意报,报县民政局核审,符合条件发给五保供养金每月150元,由财政直发。 二oxx年二月十九日 帮扶工作计划模板合集 篇1820__年是国家“十四五”规划的开局之年,也是全面实施“乡村振兴战略”之年,为巩固提升脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴战略,工作计划安排如下: 一、落实帮扶责任。继续贯彻落实中央、省委、市委、县委关于驻村帮扶要求,巩固提升脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴战略,继续帮扶已脱贫户。 二、强化帮扶指导。加强与村“两委”联系沟通,共同研究、部署帮扶工作,切实加强选派人员跟踪管理,定期听取工作汇报,了解工作进展、表现和思想动态,严格落实“三个捆 绑”要求,向上级行申请项目、资金给予支持。 三、发挥协调作用。坚持主动对接,与乡镇、驻村工作队建立沟通协调机制,服从乡镇党委统筹安排、统一指挥,切实解决已脱贫村、已脱贫户存在的问题和困难。 四、抓好工作保障。督促分管领导定期到村调研指导,督促驻村人员切实履职尽责,保障选派干部脱产驻村,落实生活补助、体检、保险等相关待遇保障。确保驻村干部“下得去、待得住、干得好”。 五、抓实帮扶工作。坚持开展结对帮扶,带领干部职工结合“以购代扶”等活动到村走访,做到户情掌握到位、政策宣传到位、就医就学就业引领到位、环境整治到位、认可度提升到位。 帮扶工作计划模板合集 篇19一、指导思想: 帮教后进生就是以“以爱动其心,以严导其行”积极开展帮教活动,帮助这个孩子养成良好行为习惯,运用我教他们两科教学内容的特点主要从课堂入手,课前及时提示,跟踪辅导,采取督促与激励双结合的方法促进孩子养成习惯的提高。并且建立群体合作小组,树立榜样,从而达成内化促进。为了使教育效果更好与家长要及时沟通,确定阶段提高目标。 教育过程中更多的是从学生内心了解孩子,以循序渐进的方式进行,和孩子做知心的朋友,当他有了困难及时给予帮助,使他在自信的基础上在创设的情境中逐步走向自立,进而在教师的渗透中感受到成功的快乐,使他树立正确的学习观,做人观,进而达到自觉约束自身不良行为习惯,是好的行为习惯得以巩固。 二、具体措施: 1、贯彻落实学校政教处后进生转化的各项措施。 (1)、要求全体教师齐抓共管,班主任工作要高度负责,后进生转化工作要细致、严格、耐心、到位、得法,做到防患于未然。 (2)、按时做好后进生转化纪录,及时汇报总结转化工作的`情况,总结经验,改进不足。 2、建设良好班风、学风,感染后进生行为。 建设良好班风、学风是转化后进生最有效的途径,要善于借助集体的力量来同化、熏陶后进生: (1)、制定公认的班级道德行为规范,树立正确的集体舆论和价值观念。 (2)、加强班干部队伍建设,形成班级体核心,培养学生集体认同感、荣誉感、自豪感。 (3)、对学生一视同仁,做到班务工作公平、公开、公正,防止歪风邪气的干扰。 4、责任到人,相互配合,转化工作常抓不懈 (1)、各班根据学生以往表现和班、科任平时的观察和了解,初步落实后进生名单作为转化的重点对象,由班、科任协商指定老师负责转化,在转化过程中,老师之间要相互配合、相互反馈、相互帮助,分工不分家。 (2)、帮教教师要深入了解和研究转化对象,了解学生的性格特征、缺点、优点,了解学生校内校外、家庭社会的表现,在掌握系统全面材料的基础上分析学生的心理、行为特点,为有的放矢地因材施教奠定基础。 (3)、根据后进生德育转化长期性和反复性的特点,要充分预料学生转化过程的曲折性,转化工作要耐心、细致,抓反复、反复抓。 4、发现闪光点,以爱动其心,以严导其行。 (1)、教师首先要掌握差生自尊心强而又得不到尊重的心理矛盾,用体贴与爱护的态度对待差生,建立民主、平等的师生关系。 (2)、要从实际出发,用宽容的态度看待学生问题,允许学生偶尔犯小错误,争取不让学生犯同样的错误;善于挖掘、发现学生的闪光点,对学生的点滴进步要给予充分肯定和鼓励,逐步让学生重新点燃希望、树立信心。 (3)、要严格要求后进生,哪怕是很微小的错误,老师也要及时指出并耐心地教育,切忌听之任之。 5、家庭、学校、社会形成转化合力。 积极与家长沟通,定期向家长汇报学生学习、纪律等情况,按要求完成家访任务,对学生迟到、旷课、请假等违纪行为,要求班任第一时间向家长反映,了解情况。 20xx年3月24日 帮扶工作计划模板合集 篇20一、指导相思 认真贯彻落实乡党委政府制定的《联村联户为民富民行动实施方案》,着力推进联户工作有效开展,大力转变干部作风,切实加强基层组织建设。围绕党的__大五中、六中全会精神,以“联村联户、为民富民”行动的重大意义为指导。 二、帮扶对象 马 宗 马全福 马志军 三、帮扶形式 1、政策帮扶 宣传党的路线方针政策、国家法律法规和党委政府的重大决策部署,帮助农户了解党和国家的理论知识和法规,宣传计划生育政策、讲解强农惠农政策等,为农户提供政策方面的服务。尽可能地为农民群众提供政策法规、文化、技术、信息等方面的服务,引导和帮助群众学习科技文化,掌握实用技术,增强致富能力,培育一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。 2、思想帮扶 帮助农户克服等、靠、要的思想,引导勤劳致富的观念,发动农户自主创业,树立多渠道、多元化、多形式就业观念,抛开传统思想,适应新形势下农村的发展。 3、物质帮扶 力所能及的为所包农户的在校学生提供文具用品,调动学生学习的积极性,来提高学习成绩,为农户的长远致富规划打下坚实的基础。 四、帮扶内容 1、宣传落实政策。深入宣传党的路线方针政策、国家法律法规和党委政府的重大决策部署,指导、协调、督促中央、省、市、县决策部署得到深入贯彻落实。 3、发展富民产业。紧紧臵疑国家产业政策、县域发展规划,依托现有产业基础和条件,协助乡村完美发展思路,帮助三户调整产业结构。针对马宗家的耕地条件,在双垄沟播玉米种植上给予指导帮助,说服其多种玉米,提高产量来增加收入。 4、化解矛盾纶。对马全福等三户反映强烈的问题做好调查研究和法律法规政策解释,积极探索畅通社情民意、化解社会矛盾,使这三户与全村和谐共同发展。 5、深入民心,与三户群众打成一片,取得这三户群众中的理解与支持,牢固树立“立党为公 执政为民”的信念。 帮助马宗等三户群众解决实际困难的计划
情况分析:重点户(马宗),家住xx乡xx村。全家四口人,父亲、妻子和二个妹妹,家庭耕地面积少,家庭主要经济来源靠马宗一人外出务工。 措施计划:针对贫困原因找出路,至少提出两个脱贫办法。争取一些劳务输转的机会。 情况分析:特困户(马全富),马关乡马堡村三组,全家七口人,妻子,两个儿子,一女,致使家庭困难。 措施计划:首先做思想工作,常走访,安慰病人和家人,不要太发愁,帮助查找好的医院或办法看能解决患病的困难。下一步才能发展家庭经济,提高生活水平。 情况分析:困难户(马志军),回族,家住xx乡xx村,全家七口人,妻子,四女儿和儿子,大女儿残疾,五个孩子都在上学,靠种植业,家庭困难。 措施计划:在平时的生活中,多关注这个家庭,做到勤观察、勤发现、勤纠正,对他进行正面引导加强劳务输出意识或其他在就业办法,改善家庭经济状况。及时跟踪家庭的点滴进步,争取早日脱贫致富。帮助两名在校学生辅导功课和提供一些学习用具,鼓励好好学习、天天向上。 帮扶工作计划模板合集 篇21陶行知先生告诫我们:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”问题学生的转化可以说意义重大,事关班级、学校的学风、校风。因此,我们要特殊重视对问题学生的转化工作。具体工作计划如下: 一、帮扶对象基本状况: 本学期本人进行帮扶的对象共有5位,其中符惠怡同学缀学,剩下吴清华、郑祝、陈桦、杨海鑫4位学生。吴清华这位学生的主要问题是沉迷于电子游戏,上课经常睡觉,不关怀学习。郑祝这位学生的主要问题是纪律散漫,有时不上操,有时旷课,有时夜不归宿,有时无事生非,小打小闹,不关怀学习,上课经常睡觉。陈桦这位学生纪律散漫,我行我素,欺负小同学,在社会上结识不良青年,有时旷课,无心向学。杨海鑫这位学生的主要问题是纪律散漫,经常不上早操,任意旷课,无心向学,有很多不良的习惯。 二、具体做法如下: 1、进行心理辅导,,对症下药。 问题学生自制力较差,在思想和学习方面较其他同学有肯定距离,他们在班里为数不多,但是给班级经常带来一些负面影响,并且有肯定的破坏性和反复性。因此,在做他们的工作时,要从根源上分析其存在原因。挖掘其内心想法,剖析其行为,关心他们树立勇气,克服自卑心理,从一点一滴小事中熟识到他们的优点,改正不良习惯。 2、加强思想教育、纪律教育和法制教育,提高他们的熟识。创设良好的谈话氛围,对他们进行各种教育,通过典型的案例,让他们熟识到一些不良行为的危害,让他们知道“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“千里之堤,溃于蚁穴”,小错不改,就会酿成大错,告诫他们要防微杜渐,改正不良行为。 3、加强亲情教育。通过一些简洁典型的事例,让他们明白父母对他们的哺育不简洁,对父母要有感恩之心,而假如他们没有尽到作为学生、作为子女的责任,则是大大的不孝。 帮扶工作计划模板合集 篇22为了认真贯彻落实省、市、县各级"联村联户、为民富民"行动意见精神,依据悦乐樊庄村的整体规划,结合工信局帮扶黄大湾村的实际情况,在深入调研的基础上,特制订黄大湾村20xx年度帮扶计划。 一、黄大湾村基本情况 黄大湾村位于悦乐镇东部,东壕乡庙湾村XX庄组,南接悦乐镇田掌塬村田掌塬组,西接悦乐镇上堡子村田洼子组,北接悦乐镇高河村高洼子组,距悦乐镇7公里,距县城35公里。共有土地面积17.7平方公里,其中耕地面积3810亩(山坡地1650亩,占43.3%;梯田2160亩,占56.7%),人均耕地面积5.37亩。全村辖5个村民小组,XX8户709人,其中劳动力418人,占总人口的59%,小学文化程度133人,初中文化程度63人,高中文化程度21人,文盲、半文盲人口492人。现有村级小学1所,在校学生26名,教师4名。20xx年,全村农民人均纯收入为2350元,全村共有贫困户102户375人,享受低保人数32户101人,贫困面达53%。 2、黄大湾村急需解决的问题 一是黄大湾村产业结构单一,没有脱贫致富的主导产业,收入渠道不宽。二是种植业以冬小麦、玉米等粮食作物为主,经济作物面积小,粮经比例为7.7∶2.3;在养殖方面,群众虽有养猪养羊的习惯,但规模小,还局限于传统养殖。三是群众普遍经济基础差,发展资金短缺,仅局限于满足基本生活,发展信心不足。人畜饮水问题虽已解决,但农业生产用水缺乏。 3、帮扶计划及帮扶目标 1、组织技术人员,开展技术培训。 2、协调农村电网改造。进一步优化电网结构,服务农村用电,加快电网改造升级和延伸,全面提升供电能力。 3、协助黄大湾村"两委"办公服务场所建设。 4、协调完成基础通讯设施建设; 5、输转劳务8人到20xx年底,农民人均纯收入达到2709元,增长%。 4、帮扶措施 (一)帮联部门指导协调与村户主体作用相结合的原则。把牵头单位县委的协调职能与帮联干部的指导作用和村组干部、广大群众的主体作用相结合,注重调动村组干部、贫困群众的积极性和创造性。 (二)因村施策与示范带动相结合的原则。结合整体发展现状,立足村情实际,因户施策,指导扶持贫困户发展特色优势产业,千方百计增加收入,辐射带动其它农户发展生产,促进全村经济社会发展。 (三)扶贫与扶志相结合的原则。在扶持贫困户发展生产、增加收入的同时,要注重教育引导他们增强脱贫致富奔小康的信心决心,提高自我发展能力。 (四)解决近期问题与谋划长远发展相结合的原则。从村户急需解决的困难问题入手,确立思路,突出重点,打好基础,绘就蓝图,分阶段定目标,分步骤抓落实,确保规划的实效性。 帮扶工作计划模板合集 篇23为进一步提高我镇学校帮扶结对工作的实效性,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源,共同提高的双赢原则,特制订201x年学校帮扶结对工作计划。 一.指导思想 以师资队伍建设为抓手,以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的,开展校际间的互助合作活动,不断提高教育质量和办学效益。 二.具体措施 1.加强组织领导 成立结对帮扶工作领导小组,由张道仓校长任组长曹光生副校长为副组长,办公室主任吴明亮、教研员李玉杰、葛俊鹏为组员,制订帮扶结对计划,落实帮扶结对措施。校际间联络和各项活动的组织安排由吴明亮具体负责。 每学期定期召开帮扶结对学校领导联席会议不少于两次,共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题,及时掌握各校教育教学活动情况,加强信息交流,了解学校需求,以便有针对性地开展结队帮扶活动。 2.校际资源共享 学校工作计划、工作总结、专题、各类评估试卷等材料结对学校做到及时学习交流。确定郭河中心小学为基地学校,组织开展各类活动,并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。在郭河中心小学网站增设“结对互助”板块,为结对学校教师之间互动创建一个快捷平台。 3.师徒结对帮扶 郭河中心小学要根据结对学校要求,安排每位教师与结对学校的教师一一对应结成对子,采取上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。同时,每学年安排不少于2名教师到结对学校支教。 4.灵活开展活动 原则上每月一次开展活动,主要进行集中教研活动、专题讲座、课题指导、师徒结对、学术沙龙、业务竞赛等活动,以活动为载体,形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园科技艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。 5.目标考核总结 为保障结对帮扶计划的贯彻落实,每学期将对结对帮扶工作进行考核总结,要求每个教研组、每位师傅写好书面总结,查验听课笔记、讲座资料、示范课教案、评课反思等材料,展示带徒成果,对考核合格的教师给予适当的奖励。在此基础上学校形成总结材料上报市教育局。 帮扶工作计划模板合集 篇24为扎实推进付桥村扶贫工作,结合付桥村实际情况,制定20xx年扶贫工作计划。 1月至3月底。 1、开展接你回家宣传活动。以农民工春节返乡为契机,开展接你回家、不枚綪进我家等宣传活动。积极鼓励返乡民工回乡创业,对回乡创业的青年争取政策及资金进行扶持。 2、开展关爱服务活动月活动。关爱、慰问留守儿童家庭、困难家庭等群体,春节期间对贫困家庭、老党员等困难群众的进行慰问,送去党和政府的关心和温暖。 3、开展三线三边整治宣传工作。号召广大村民积极参与美丽家园建设行动,搞好房前屋后、院落村貌等环境卫生。 4、三八期间开展好媳妇、好婆婆评选表彰活动。 4月初至6月底 1、为村经济发展寻找政策、资金、争取扶贫项目,多方寻找资金建设村社会公共事业,农民体育路径、学校图书室建设、妇女之家建设等。 2、组织宣传国家秸秆禁烧工作,发动群众搞好玉米播种工作。 3、积极协助农技等部门开展好农村实用技术培训,加强对农业技术、致富技术的学习。 4、指导村两委班子认真执行各项工作制度,落实各项民主决策制度、民主管理制度和民主监督制度,增强村干部的民主法制意识,提高村民自治水平,规范党务、村务、财务公开。 5、组织村两委和致富带头人外出学习、考察,开阔视野,拓宽致富思路。 7月初至9月底。 1、抓好班子建设。加强全体党员、干部对党的基本理论和党的农村基本政策的学习,抓好党风廉政建设,完善规章制度。认真贯彻民主集中制;加强党风廉政教育,认真落实村务公开民主管理制度。 2、组织实用技术培训,提高村民科技种养水平,发展村集体经济。 3、开展困难家庭女大学生助学活动、 4、开展女性心理健康知识宣传和家教知识宣传活动。 10月初至12月底。 1、扶贫日和普法日开展扶贫慰问活动和法制宣传活动。增强村民法制意识,让群众知法、守法、懂法。广泛宣传贯彻党的.路线方针政策法规,督促各项涉农法律法规、支农惠农政策的落实,让广大人民群众全面了解到党和国家在农村的各项方针政策,做到家喻户晓、深入人心。 2、协助村、组干部,积极向上级争取修复村内损坏的农田水利设施,根据村民的生活状况和需求,积极向派出单位和各级有关部门反映,争取项目、资金和物资,努力为群众办实事。 3、持续开展走访活动。了解群众生产、生活中的困难,实施一对一的帮扶。摸清贫困户、孤寡老少、残疾群众、老村干户、生活困难党员、困难个体户、问题青少年等特殊群体情况,实施针对性的帮扶工作。 4、认真仔细的做好年终总结。对本年度的工作经验和心得做详细记录;评价本年度工作落实情况与预期是否一致,为下一年的工作开展做铺垫。 帮扶工作计划模板合集 篇25一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十_大会议精神,坚持“以人为本”、“进区入户”、“开发式扶贫”的方针,突出“整区推进”、“科技培训”和“产业化扶贫”三大工作重点,紧紧围绕中央提出的建设小康社会的要求,大力实施“基础扶贫、科学扶贫、社会扶贫”五大工程,强化“科学、资金、队伍”三大管理,切实做好定点帮扶工作,确保各项任务圆满完成。 二、工作重点 1、巩固本社区原有的资源,在社区党支部的领导下,始终把老龄工作作为一项长期的重要任务,要从广大老年人精神生活需要出发,利用远程教育平台组织开展各种有益活动,推动“和谐社区”的建设。 2、了解掌握社区内残疾人权益保障情况,听取残疾人意见,为残疾人提供优先、优质、优惠的法律服务。 3、通过远程教育平台学习和掌握有关低保政策,对困难家庭实行定期走访制度。及时掌握他们近期的家庭生活状况,实行动态管理。 4、社区要利用远程教育平台积极为所帮扶人员创造就业机会,鼓励他们树立自强自立的精神,为创建和谐社区做出贡献。 三、具体工作措施 1、明确帮扶对象。凡持有本辖区常住非农业户口的“4050”人员、低保人员、特困家庭和有一定劳动能力的残疾人员等对象均可获得帮扶。必须及时了解掌握帮扶对象的动态变化情况,做到“出现一个发现一个”。 2、进一步做好社区孤寡独居老人关爱工作,针对各种不同需求的独居老人提供各类相关的服务,巩固所有老人一对一的结对关爱活动。认真做好老年人来访、来信工作,热情接待,及时解决他们提出的困难。 3、落实残疾人最低生活保障制度和登记工作。及时了解掌握残疾人的需求,帮助解决实际困难,保障残疾人的基本生活。推进残疾人就业。大力扶持残疾人个体就业。 4、掌握本辖区内就业困难群体情况,全面了解辖区“4050”人员、双下岗失业人员、单亲下岗失业人员等就业困难群体的个人和家庭基本情况,建立就业困难群体登记台帐。广泛动员下岗失业人员参加职业培训。加强对下岗失业人员择业观念的教育,摒弃把工作分为高低贵贱和眼高手低、过分挑拣的陈旧求职观念,树立自食其力、劳动光荣,市场就业、竞争就业、灵活就业的新观念。 5、结对解困帮扶。要采取多种形式,进一步扩大帮扶队伍,通过辖区内各行政机关、社会团体、企事业单位、辖区内共建单位与帮扶对象结对以及社区党员干部带头结对、群众帮群众等行之有效的方式,切实帮助困难群众解决日常生活中遇到的各种难题。要通过宣传发动,广泛吸纳志愿者加入帮扶队伍,以满足帮扶需求。 帮扶工作计划模板合集 篇26一、指导思想: 素质教育是面向全体学生的教育,是让学生得以全面发展的教育。所以素质教育下的全员帮扶,不仅要顾全不同个层面的学生,还要以不同层面学生的全面发展为努力方向。我们应该根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,力争在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围和健康向上的生活态度,使每个学生学有所长、学有所用、身心全面发展、全面提高。 二、学情分析及帮扶计划 王鑫、刘昊学习较好,算是学习上的优秀生,对这两个学生的帮扶应该实行尖子生计划。王俊华、李花英、房永凯、齐霞、李玉真学习上属于中间段的学生,但他们都存在偏科现象,特别是王俊华和李玉真数学瘸的特别厉害,对这几个学生的帮扶应采取培优计划,力争通过帮扶让他们各科都能齐头并进,迈进优秀生的行列。司承昊、李发蕾和王光磊基础较差学习成绩不太理想,对他们的帮扶应该做好信心教育、兴趣培养和后进生转化工作。 三、帮抚措施 为了使他们各方面全面发展、齐头并进,特制定如下帮扶措施。 1.加强思想教育,帮助学困生克服自卑心理,树立自信心;激发中等生生的学习斗志,引导他们发挥出自己的最大潜能,帮助优等生消除自满心里向更高目标迈进。 2.加强关注程度,在平时的教学中,多关注这些学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励他们进步。经常与班主任和任课教师联系,密切关注学生的进步情况,并加以记录。 3.培养学习习惯,从课前预习、课上听讲及课后巩固复习,强化这些学生良好习惯的养成,加强引导与督促。 4.建立学生间的“一帮一”帮扶制度 教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短,所以应该利用好学生间的互帮互助,根据他们的实际进行“一帮一”的学习捆绑,使他们在互帮互助中共同进步共同成长。 5。通过内化教育,调动学生的学习积极性,使他们明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;从而形成良好的学习风气,从“要我学”变为“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,使学生的自信心、意志力得到较大的提高。 帮扶工作计划模板合集 篇27教育教学质量是学校的生命线,而教育教学质量提高的关键在于老师。为了顺当实现学校进展规划,尽快适应新课标、新教改的要求。并依据学校教学总体规划和要求,特制定本学年度老师帮扶工作计划及方案。 一、培育目标 为了使学校物理老师在物理学科教学中取得较高的教育教学水平及能力,尽快适应新课标和新课改的要求。使老师由教学型向教研型转变,并尽可能早出科研成果。使之成为学校物理教学的骨干老师和教学能手。开展老师帮扶工作。要求在三年时间内,通过帮扶结对、集体备课、校本培训、校外学习等手段,使老师尽快熟识所教年级所教学科的课程标准、教学内容,掌握教材学问体系及导学案的设计,并在课堂教学中应用。使教育教学质量有显著的提高。并形成自己独特的教学风格。 二、内容及要求: 1、师傅要在以下诸方面对徒弟的`工作赐予关心和指导。学校对教学方面的基本要求,以及所任学科专业思想的确立、学科课标的学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的讲解分析、教育教学现象的分析、课外活动的开展、教育教学的专题探讨、教育教学论文的撰写及如何评课等方面都要赐予具体的指导关心。 2、师徒要真诚合作,做到教学相长。徒弟仔细学习教育教学理论,虚心、主动地向师傅请教。师傅对徒弟工作中的缺点或失误要明确指出,耐心关心,把自己丰富的教育教学阅历毫无保留地传授给徒弟。通过三年的学习、实践,徒弟要能够较为精确地把握教材的重点、难点,选择恰当的教学方法,组织好课堂教学,顺当完成教学任务。 三、实施细则 1、共同备课。学习课标,钻研教材,吃透教材重点难点。徒弟新课教案每学期至少有五篇详案,要经师傅批阅(要有修改痕迹),修改后,再上课。 2、互相听课。师徒间相互听课,师傅准时对徒弟进行评课,对于优点要准时表扬,并指出不当之处,提出改进意见,徒弟要仔细对教学过程进行反思。徒弟听师傅的课,要仔细记好听课笔记,写好听课后的感受。 3、每学期师傅听徒弟课不少于5节,听课后要在听课记录上留有对徒弟上课过程中优、缺点的记录。 4、学期末徒弟须向学校上交本学期听课笔记,本人经师傅修改的教案,师傅评课意见、及自己的教学反思(五次)。 帮扶工作计划模板合集 篇28一、指导思想 为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于教师快速成长的培养机制,根据相关要求,结合我校实际情况,特制定本“帮教帮学”活动计划。 二、帮教帮学活动目标 通过以老带新、帮教帮学的帮教方式,使新教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。 三、帮教帮学活动对象 帮扶对象: 张菊芳董兴昌张立钰蔡晓晶 潘玉霞 张晓燕李文斌杨树荣陈晓静 谢晓庆 指导教师: 1、高级职称、区级以上骨干、学科带头人对象三个条件之一。 2、具有中学一级以上职称的教师自愿参加。 指导教师具体人选由学校经研究确定,指定结对帮扶对象如下: 四、帮教帮学活动过程 1.帮教帮学活动目标: 新教师在指导教师帮助下,了解新课改对教育教学管理的要求,初步熟悉任教学科的教育教学常规,基本能够按照新的理念进行教育教学活动。主要体现: (1) 制定教育及学科教学计划 (2) 钻研教材、备课。 A 课的结构,课型不同,课的结构也不同 B 每节课的重点难点及突破方法 C 板书的设计及教学媒体运用 D 逐步形成自己的课堂教学模式、方法 E、作业量、作业批改、辅导等环节 (3) 课堂教学 A、 教师的主导作用和学生的主体作用及充满人文情怀的课堂氛围 B、 资料、教学用具准备;师生双边、多边活动的过程 C、 现代教育技术的使用;注重学生创新能力的培养 D、 运用并逐步形成自己的课堂教学模式、方法 (4)初步了解说课、评课 (5)教学教育自我总结、反思和评价 2.帮教帮学活动要求 (1)新老教师自结对子后应制定出具体实施计划。 (2)新老师要积极主动地加强学习(既要向帮教教师学,又要向书本学),要善于动脑,勤于动口,细心观察,不断积累(包括写好听课笔记、听课心得、教学反思),每学期要写好结对子工作总结、心得体会。 (3)每二周向指导教师上一堂实践课(课前须向指导教师阐述本课的 教学构思,听取师傅的意见、建议)并做好记载(新教师帮教教学实践表)。 (4)指导教师要加强示范和指导,要欢迎新教师随时到堂听课。听课之后必须互相交换意见,并作出各种记载,每学期,新教师要上好一节教研组内的汇报课。 (5)每学期初、末,指导教师对新教师的教学计划,复习计划、备课笔记、作业批改等情况进行检查,作好记载,并对该教师的教育教学情况作出合理的评价。 (6)新教师每学期听课20节以上,指导老师每学期听课不少于8节。 (7)加强教育教学理论学习,并做好学习笔记,每学期不少于5000字。如果是剪贴,则在每份材料下写300字左右的心得体会。 3.帮教帮学活动形式 (1) 定期研究、听课与不定期研究、听课相结合。 (2) 活动范围灵活多样 (3) 教与学,帮与做相结合 (4) 研究与讨论,教育与谈心相结合 (5) 指导,听课、检查相结合 4.每学期主要开展“六个一”活动(在帮教教师的指导帮助下完成) (1)一节教学入门课(在期中考试前、以新课为主) (2)一节教学汇报课(在期未考试前,以复习课为主) (3)一次说课(时间由教研组长确定)及一份说课材料 (4)一个单元的教材分析 (5)三个以上的教学课件制作 (6)一篇教学论文或教学反思 以上材料每学期末一并交教导处。 五、加大管理力度、提升帮教帮学活动效果 加强新教师帮教帮学管理工作,使帮教帮学活动进一步细化。管理中,以人为本,帮教帮学活动过程式要突出新、活、严、实,向管理要效果;学校、教研组、“结对子”对象三位一体结构严密、信息畅通、管理到位、强化帮教帮学效果。定期与不定相结合地进行检查验收。 帮扶工作计划模板合集 篇2920xx年,我村将坚持以扶贫攻坚工作为主线,以抓好党的建设和党风廉政、基础设施建设、产业培育、村务管理为目标,以改革开放的思维、埋头苦干的决心、不胜不休的勇气、奋发有为的态度坚决完成扶贫攻坚工作任务,努力发展村里的各项事业,突出重点、狠抓关键,团结带领全村人民共同致富奔小康: 一、继续抓好党的建设和党风廉政工作 一是搞好党员教育工作,落实“三会一课”制度。定期不定期的组织召开支委会、支部会、党员会,按期上好党课,充分发挥党员干部在扶贫攻坚和村务管理中先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。 二是抓好后备力量的培养和配备工作。抓好年轻干部的选拔和任用,培养入党积极分子5名,发展年轻党员2名,选配1名优秀的年轻村干部,培养一批年轻的社干部,使全村干部年轻化、知识化、专业化,逐步改变村社干部的结构,转变观念,提升能力。 三是认真抓好党风廉政建设和反腐败工作。加强廉政建设教育,做好“三严三实”的教育和落实工作,落实生产、生活责任制,管好扶贫项目资金和村级财务,严格制度的实施,搞好村务公示,公正、公平、公开的管理村级事务,让村务管理、决策、实施在阳光和法律政策下进行。 二、进一步抓好扶贫攻坚工作,完成脱贫任务。 一是进一步加强基层组织。制定完善各类规章制度和村规民约,加强党员干部教育,严格落实“四议两公开一监督”制度,实现民主决策、民主监督、民主管理、民主理财的村民自我教育、自我管理;加强后备队伍的培养,提升全体干部的管理能力和服务水平,严格工作纪录,增强班子团结,提高办事能力。 二是进一步抓好基础设施建设。管好用活扶贫项目资金,硬化社道路5-6公里,建好生产便道,搞好水利设施建设,做好水、电、路的配套建设,基本解决全村群众的“行路难、吃水难”等困难,实现脱贫摘帽的目标。 三是进一步加强产业培育。对已栽植的芦笋加强管护,新栽植芦笋100亩,利用农民种养习惯大力发展家禽、生猪养殖,全村年出栏商品猪1500头,出售家禽10000只、羊300只、肉牛100头,积极解决贫困户种植、养殖的资金需求,实现贫困户脱贫目标。 四是加强与x公司的合作,搞好定制农业。配合完成农户信息采集,增强合作力度,种植优质、环保、绿色的农副产品,搞好农产品销售,增加农民收入,提高产品的附加值,为农民找到一条致富增收的门路。 五是进一步加强技能培训。聘请乡党委领导上党课,宣讲党的政策;聘请农技人员培训种植、养殖技术,鼓励年轻的同志走出去学习,回引一批在外务工的成功人士回村带领群众发展生产,致富奔小康,实现年培训农民300人次以上。 六是进一步搞好信息化建设。利用全村广播电视网络升级改造,实现光纤到户的契机,积极发展宽带数据业务用户,让有能力的农户利用现代信息技术寻找致富门路,拓展农产品销售渠道,开阔农民的视野。 七是认真抓好土地增减挂钩项目的实施,搞好新居建设和农房改造工作。力争全村有需求的农户均能享受到政策的温暖,实施30-50户农房改造和到新居居住的目标。 八是搞好生态种养旅游业发展。利用国家三A级森林公园开发入口的地理条件,搞好生态观光农业的发展。充分利用河边的土地、林地,搞好生态种植、养殖规划,争取项目支撑,引进业主开发,发展优质水果300亩,养殖生态鱼100亩,建好农家乐、休闲娱乐中心、养老服务中心,力争建设成集旅游观光、休闲养老、会议接待、垂钓游览的生态休闲娱乐地,为恩阳区打造一个后花园。 帮扶工作计划模板合集 篇30远些年来,正正在县委、县政府正确率领下,片区教育对立以科学发展不雅观为引诱,紧紧围绕“安身尺度、突出量量、提升内涵,办公民对劲的教育”那一主题,没有竭加大年夜教育投进,劣化教育本钱,该地区教育义务展现出继承健康发展的良好态势。但是,由于片区经济基础斗劲盈弱,中小教办教条件如故较为落伍,教育发展水平战讲解量量相对滞后,教员队伍集团教化仍有待晋升。片区各类教育事业发展要逢上全县的步伐,如故面临较大年夜的脆苦战结果,需要省、市、县进一步扶持。 1、团体目标 支撑片区劣化基础布局,执行小教楼房加固工程,加大年夜硬硬件投进,真实改善基础教育办教条件。加大年夜低收进家庭昆裔单列招逝世挨算,包管他们享有更多的受教育时机,绝不能让穷苦家庭孩子上没有起教,绝不能让穷苦正正在代际之间传收。 2、主要任务 1、改善办教条件。20xx年正正在中心小教新建一栋20xx㎡餐厅,挨算投资625万元;正正在中心小教新建一栋20xx㎡的综开楼,挨算投资400万元;正正在黉舍新建一栋宿舍楼1300㎡战一栋师长教师餐厅1000㎡,挨算投资510万元;小教新建一片的塑胶举止场,挨算投资万元;对中心小教幼女园讲解楼1210㎡战女逝世宿舍楼786㎡中止抗震加固,挨算投资120万元。 2、执行“三通”工程。进一步加大年夜教育拆备投进,自动增进千兆光纤进校园,完成“校校通”;自动增进讲解多媒体取搜集进班级,完成“班班通”;自动增进云本钱平台拔擢,保守局部师逝世账号,完成“大师通”。 3、加强队伍拔擢。公办黉舍招聘的教员、定背培养乡村教员挨算战“三支一扶”人员分拨名额,看重背后域倾斜。加强教员热期培训,做到全数轮训一遍。 4、增进集团化办教。依照《县基础教育集团化办教义务企图》,自动增进县内名校取黉舍结成对子,组建教育发展集团,进一步减少劣量教育本钱,探索一条以集团化办教促进基础教育劣量仄衡发展的路途。 5、扶困助教全面覆盖。实行兜底政策,按教前教育、义务教育、普通下中教育、职业教育战高级教育分教段执行不合标准的助教赞助,确保片区低收进农户正正在读昆裔全面回进扶贫助教赞助范围。(1)教前教育阶段,赞助标准没有低于1000元/年/人。(2)义务教育阶段,实行“四免一补”政策,即全数免除学费、免除课本费、免除作业本费、免除寄宿逝世住校费;一补就是小教阶段赞助标准没有低于1500元/年/人,初中阶段赞助标准没有低于20xx元/年/人。(3)普通下中教育阶段,免除低收进农户昆裔教杂费,赞助标准没有低于3000元/年/人。(4)职业教育阶段,实行“一免一补”政策,即一-三年级免除学费;一补是赞助标准没有低于3000元/年/人。 6、做好中职师长教师免学费。片区建档坐卡低收进户昆裔均进教后免学费,并给予没有低于3000元/年/人的生活补助,真实加大年夜低收进家庭昆裔的'教育赞助力度,包管他们顺利完成教业。 3、包管方法 1、加强结构率领。树立由局主要率领任组少、分管率领担当副组少、科室背责人战黉舍校少、部分教员代表为成员的片区教育帮扶义务率领小组,统筹安排帮扶义务,制定义务企图,清楚义务职责,定期研究会办相关事项,解决帮扶义务碰着的结果战脆苦。 2、加大年夜资金投进。建立健全县财政投进为主、地方政府配套为辅,同时经过进程背上抢夺、社会成本投进等多种编制,多渠讲筹措帮扶资金,增进教育工程拔擢,全面改善办教条件,做好穷苦师长教师赞助义务。 3、强化谈吐宣传。经过进程散会、电视台、报刊搜集等有效媒体,宣传帮扶义务的意义浸染战搁浅情况,宣传教育事业发展的突出功能,宣传各级对教育义务的闭爱取扶持,着力构建全社会关心支撑战参与帮扶义务良好氛围战发展状况。 帮扶工作计划模板合集 篇31为了认真贯彻十x大精神,进一步加强基层党组织的战斗力、凝聚力,确保城乡基层党组织,结对共建,统筹发展活动取得实效。现就我们档案局与阳峪镇南岭村结对共建统筹发展活动提出以下。 一.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻xx届全会精神,突出加强党员干部思想,工作作风建设,着力用科学发展观武装干部党员思想,切实提高党员干部贯彻落实科学发展观的能力和水平。 二.在帮扶中“按照文件精神”开好“两会”;一是民主生活会,在民主生活会上主要解决领导班子及其成员在贯彻落实执行党的路线、方针、政策和决议的情况,加强领导班子的建设、实行民主集中制的情况,艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况,坚持群众路线、改进领导作风、深入调查研究、密切联系群众的情况。通过民主生活会进行批评与自我批评,以达到发挥班子整体功能的加强为目标。针对班子中存在的突出问题制定整改方案、措施、认真进行整改。二是开好组织生活会,检查支部党员在贯彻落实党的路线、方针、政策和上级党委的决定,贯彻民主集中制原则,在思想工作、学习、生活等方面坚持党性原则,密切联系群众。组织党员以交流思想、经验,开展批评与自我批评为中心的组织活动。以达到纠正缺点、错误,消除思想和工作上的分歧,增进团结、增强党的组织、凝聚力,战斗力。 三.组织好该村党组织,理清经济发展思路,调整产业结构,拓宽增收渠道、提高农民收入、竭力解决好农民卖果难的问题,利用一切信息渠道,广泛发动一切力量,想方设法,把农民今年的果子卖一个好价钱,让农民实实在在的得实惠。同时在产业结构调整上依据当地自然资源优势,配合村支部制定出切实可行科学的产业调整规划。 四.加强农村精神文明建设,传播先进理念,树立健康、文明积极向上的社会主义新风尚。用健康、文明、积极向上的新风尚排除封建迷信等活动。引导农民特别是组织农民学习科普文化知识,关心国家大事。 五.加强农民的法律意识,协助好基层党组织,开展普法宣传教育,增强广大群众的法制意识。使广大群众学法、知法、懂法、守法、用法,减少不必要的信访案件,加强村上,治保、调解工作作用,建立好村风民约,成立村民议事会。大力推进农村精神文明建设,积极开展和谐家庭,和谐村组活动,提倡健康文明新风尚,成立红、白事理事会,提倡新事、新办、俭办,重点抓好农村维稳工作。 |
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