| 标题 | 端午节主题班会主持词开场白 |
| 范文 | 端午节主题班会主持词开场白（精选33篇） 端午节主题班会主持词开场白 篇1串词： (一)活动序幕 女：今天非常高兴，我们请到了爸爸妈妈和我们一起参加此次的班会活动。 男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们入场!(鼓掌) 女：(面对着男主持问)，你知道我国有哪些传统节日吗? 男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)元宵节、清明节、春节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯…… 女：看来你知道的还不少嘛。 男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗? 女：这个问题太简单了，让大家一起来回答你吧!大家说什么节吃粽子? (全班同学齐回答：端午节) 男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。 女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始! 女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。 男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。 (二)端午故事 女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。 1.《屈原与端午节》 男：谢谢给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《秋瑾舍身为革命》，请给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌) 2.《秋瑾舍身为革命》 女：讲的故事令人感怀至深，谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请来说一说。 3.《端午节与伍子胥》 男：看来与端午节有关的故事还真不少呢! 端午节主题班会主持词开场白 篇2(一)活动序幕 女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。 男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌) 女：(面对着男主持问)陈隽旸，你知道我国有哪些传统节日吗? 男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯…… 女：看来你知道的还不少嘛。 男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗? 女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子? (全班同学齐回答：端午节) 男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。 女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始! 女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。 男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。 (二)端午故事 女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。 1.《屈原与端午节》 男：谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌) 2.《孝女曹娥舍身救父》 女：沈超讲的故事真感人，谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请李思雪来说一说。 3.《秋瑾舍身为革命》 男：看来与端午节有关的故事还真不少呢! (三)端午习俗 1.悬艾叶、菖蒲 女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。 男：李思晴，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西? 女：别着急，我马上请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。 大家欢迎!(鼓掌) 男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。 2.端午诗会 女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。 男：那就请上来念给大家听一听(鼓掌) (1)节令门·端阳(清)李静山 (2)竞渡歌(唐)张建封 (3)七律·端午老舍 3.赛龙舟 女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗? 男：这还用说，就是赛龙舟嘛。 女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢? (播放《赛龙夺锦》) 女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。 男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。 (游戏：赛龙舟)) 4.品棕乐 女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。 男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。 女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。 男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。 女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。 男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。 女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。 (小朋友和家长一起分享粽子) 男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐! 端午节主题班会主持词开场白 篇3敬的各位领导，亲爱的同事们! 大家晚上好!今天晚上我们相聚在这个美丽的白鹿温泉这里举行的联欢篝火晚会! 在这个激动人心的时刻，我代表全体演职人员对大家的到来表示衷心的感谢以及热烈的欢迎，欢迎大家的到来! 好了!尊敬的各位领导，亲爱的同事们!一年一度的端午节快到了!首先在这里提前祝大家端午节快乐! 非常感谢朋友们热情的掌声，为了迎接大家的到来，今天晚上将为大家精心准备了一台佤族风情歌舞表演， 希望我们的演出能伴随大家度过一个美好的夜晚， 接下来将用一段充满热情的舞蹈：摸你黑来迎接大家的到来，有请音乐。 部分：非常感谢阿瓦姑娘小伙子给大家带来精彩的舞蹈，一段精彩的舞蹈不仅跳出佤族的风情更跳出佤族的热情， 俗话说的好!有舞没有歌，那不叫舞台，有歌没有舞，那不叫演出， 下来将有请一位：“中西合璧”的老朋友， 他是来自中国国籍的小伙子”波哥，菠萝菜给大家带来一首脍炙人口的歌曲：，掌声有请菠萝菜! 非常感谢波哥，菠萝菜给大家带来精彩的演唱，好了尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家都知道白鹿温泉 这里风景如画，不仅山美，水美，而且身为“白鹿人”--更美。! 大家有没有感觉到，白鹿温泉温暖如家，可以说是我们的再生父母， 虽然今天晚上这里没有豪华的音响阵容，但大家的欢笑声和掌声就是的音乐， 虽然这里没有华丽的舞台，但白鹿温泉给大家的温暖是无限的， 我们为了共同的事业而相聚，我们为了共同的目标而奋斗， 我们一起携起手来共创我们心中那美丽的家园--白鹿温泉!大家说好不好!，好 既然大家都有共同的愿望! 接下来，把舞台交给他们. 端午节主题班会主持词开场白 篇4Q:一棵茁壮的小树苗，从小要把根儿扎正L:一个懂事的孩子，从小要有美好的心里灵 Q:中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文华文明中，传承了很多至善的美德。 L：待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。 Q：友善就像是一个微笑，让我们感受到人与人之间的温暖与爱。 L:一天，太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说：“你看下面那个穿着外套的老人，我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来!”说完后，便使劲儿向老人吹去，想把老人的外套吹下来，但它越吹，老人将外套裹得越紧。后来，风累了，没力气再吹了。这时，太阳从云的背后走出来，将温暖的阳光撒在老人身上，没多久，老人就开始擦汗了，并把外套脱了下来。于是，太阳笑着对风说：“其实，友善所释放的温暖比强硬更有力量。”(ppt到第二面) Q:通过这一则小寓言，我们可以知道友善在我们生活中是必不可少的，现在就让我们走进友善了解友善。友善及指人与人之间亲近和睦的，友爱和睦。孝亲、尊师、重友，这是季羡林先生的友善之道。 L:今天，就让我们走进“孝亲，尊师，重友”这三个话题，感受到同学之爱，师生之爱与亲子之爱。那同学们在我们的生活学习中，收到过老师同学的帮助或大或小，带给我们温暖，感受到那些虽然微小，但是却能感动我们内心的爱。让我们来谈谈生活中的友善吧。(接ppt) Q:其实在我们不断成长与生活中，总能体会到身边人带来的帮助，我们是一个充满爱的大家庭，无论在教室，操场还是活动中，我们都能团结一致，让同学们在集体中感受到爱。(相亲相爱一家人) L：同学之间的友谊，是美好而又真挚的，相聚及是缘分，下面就让我们来看看我们班这对“拍档”之间发生了什么有趣的事情呢。 (接《同桌之间》) Q:瞧他们这两活宝，(笑着走)虽然与同学生活在一起，我们离不快乐与感动，但往往同学之间一些的争执也在所难免，这时就需要有正义的同学挺身而出，避免发生冲突。那就在足球场上，就发生这样一幕。 (接《打架》) L:幸好啊同学劝架，否则一定是有恶性事件发生! Q:是呀，在同学发生矛盾的时候，有一个劝架的同学确实可以避免麻烦事发生。 L:不过啊，我还真搞不懂你们男生，这三言两语不合就抡拳头了。 Q:诶诶…打住，你没看见他们握手和言，化解矛盾了吗?L：是啊，原来同学之间一个道歉，一个没关系就可以重拾友谊啊。 Q:那下面有请我们班四位小伙伴给大家带来一首听起来深奥却饱含感情的诗。 L:请欣赏《友谊》 (接朗诵) Q:谢谢四位美女给大家带来的短诗。 L:你确定是四位美女?你又瞎说哦。 Q:怎么不是四位，那位长得高高胖胖傻傻的高个男生，不正是我们班班花大人么? L：哎，就是因为有你这样的学生，现在老师才这么无奈。(接《师生之间》) L：看起来这抄作业真使不得。 Q:是啊，有这么好看的老师还抄作业，要是我，一定天天下课就去问问题。 L：美的你啊，要问问题，找学霸去! Q：有道理啊，我跟你们说啊，我们班两位学霸——结拜…成父子了 L：而且后面还不小心发生刘点小故事。 (接《父与子》) Q:这两个学霸真幽默，深情演绎了父子情啊。 L：哎，你就知道尽瞎说，走走走我来带你看看真正的亲子情。 (接《爱的方式》) L：父母对我们付出太多了，我们要好好报答他们啊。Q:是啊，感恩父母就是我们对父母的友善。 (歌曲《跪羊图》) Q：我们刚刚讲到同学之间友善，师生之间友善，家庭之中的友善，在清朝也有这样一个邻里友善的故事“六尺巷”:清朝康熙年间的大学士、礼部尚书张英的老家人与邻居吴家，因为宅基地问题发生争执。张家人写了一封信，张英看后，淡然的写了一首诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。张家人收到信后，起初不明白，以为张英会用什么手段可以摆平吴家，谁知道写了这么一封信，不过也只好照办。谁知吴家竟被感动了，也让出三尺来。于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子，成为佳话。让他三尺又何妨，这是邻居之间和睦相处的不二法门。 L:生活中那么多种友善伴随我们成长让我们欣赏最后一个节目由18个同学带来的多人朗诵“向世界表达善意”结束 Q:同学们让我们怀着一颗感恩之心，把这份爱传递。 L:让我们怀着一颗友善之心，微笑着面对成长中风风雨雨。 合：愿我们小爱常存，友善长行。(ppt放“让世界充满爱”) 端午节主题班会主持词开场白 篇5（1）甲：“亲爱的同学门，大家下午好！”今天，很高兴我们聚首一堂，开展一个属于我们的主题班会！看到投影上班会的题目，我们肯定会知道今天主题班会的主题，对没错，就是关于读书！读书的定义很宽泛，包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书，就是看书。 乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。 甲：对于我们来说，读书究竟有什么作用，而我们又应该怎么去读书呢？今天，我们就一起来学习交流。 甲：“下面我宣布，中群力校区以‘我读书、我快乐、我智慧’”为主题班会活动，现在开始！ （2）好读书不好读书，好读书不好读书” 甲：明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读，又应该在怎么理解？（学生思考和讨论，然后提问） 乙：此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联，上下一样，何以成对？其实，认真思考便知奇妙。上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也可惜有人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心，不能好好读书！这个‘好字，一字两个读音，两重意思，交错相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在。 甲：所以，从这副对联，我们不难看出：正处于读书的黄金时期的我们来说，读书是很重要的，我们更应该珍惜这宝贵的时期去多读多看，在读书过程中收获智慧和体验快乐。 （3）打出ppt2：小组讨论：同学们平时喜欢看什么类型的书，读过有什么收获？ 甲：同学们平时喜欢看什么类型的书，读过有什么收获？（下面2分钟时间，独立思考，随机提问） 乙：看来同学们还是挺爱看书的，而且知识面也比较广！ 端午节主题班会主持词开场白 篇6（甲）：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。 （乙）；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸 （甲）：我们是幸福的，因为我们有的老师 （乙）：我们是快乐的，因为我们有的同学 （甲）：当你陶醉在幸福中时，同学你表现的好吗？ （乙）：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你表现的好吗？ 合：《我们养成的好习惯和坏习惯》主题班会，现在开始 （甲）：请大家猜一道谜语。 （甲）：习惯就像雏鹰的一双翅膀 （乙）：能让我们在高高的蓝天上翱翔 （甲）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 （乙）：能让小苗在阳光下茁壮成长 端午节主题班会主持词开场白 篇7男：尊敬的各位来宾， 女：各位老师、评委 男：亲爱的同学们 男女：大家晚上好! 男：我是主持人…… 女：我是主持人…… (宣布开始) 男：“去年元月时，花市灯如昼”，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航 女：“今年元夜时，月与灯依旧”，那陌生的面孔已经不再，然而心中的梦想是否依然还在? 男：岁月如歌，大一生活一瞬即逝，当我踏上大二的征程，有时候仍然会回头看一下曾经走过的路，酸、甜、苦、辣，尽在其中，她记录了我成长的点点滴滴 女：是啊!忆往昔，我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”男：畅想未来，我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进” 女：美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流，你是否认识自我?男：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做 什么，而在于他们想做什么。 女：站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响，你是否坚定决心放飞梦想? 男：现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会 男女：正式开始 端午节主题班会主持词开场白 篇8曾：尊敬的老师，嘉宾们 谭：亲爱的同学，朋友们 合：大家下午好！ 曾：欢迎来到我们高二六班，欢迎参加高二六班的主题班会。 谭：我们班会的主题是：“我的大学，我的梦想”，欢迎各位的积极参与。 曾：众所周知，考上大学是我们每一位高中生的梦想。 谭：不可否认，考上大学是我们高二六班的目标。 曾：高二六班是个人才济济的班级，这里有我们施展才干的空间。 谭：高二六班是个梦想纷飞的地方，这里有你们放飞梦想的蓝天。 张：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？ 胡：高考将至，你是否愿意付出努力，大步向前？ 曾：拼搏奋斗，人生才会灿烂， 谭：敢想敢干，梦想定能实现！ 曾：今天阳光灿烂， 谭：今天激情无限 曾：让我们放声歌唱，歌唱我们美丽的大学； 谭：让我们勇敢追求，追求我们美好的梦想。 合：现在我宣布：高二六班“我的大学，我的梦想”主题班会现在开始！ 端午节主题班会主持词开场白 篇9潘：和谐社会人幸福，守秩序遵规则，你我同行快乐多。 李：说得真好，校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴，与快乐同行”。 潘：今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。 一、齐唱校歌 李：让我们一起来欢唱校歌：《飞向未来》，麻烦老师播放音乐。 [转身看歌词屏幕，大声和同学们一起唱](唱完后) 潘：悠扬的歌声唱响我们的梦想，惬意的歌词指引我们健康的方向。李：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主人，我们是新世纪的接班人。 李：要成为接班人，我们就得做到与文明相伴，成为自律、自觉的优秀学子。 潘：我们作为学子，就是要不断地学习，追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己，也是一种很好的方法。 二、看图评行为 李：是的，现在让我们一起来看这些镜子，让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。 潘：请看题目要求：请仔细看图，里面谁错了?为什么? 谁对了?为什么?是你，你会怎么做呢? 李：只要你发表评价，都可以获得10分。 (老师播放图片，两主持人选举手的同学说一说。语言艺术：你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)【灵动引导同学们围绕图片和问题回答】 【看时间：3：50，进入下一步】 三、趣演三字歌 潘：活在同学的眼里，活在同学的心里，行为反映着我们的品质，我们的素质属于我们自己。 李：是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。 潘：哪一组先来呢?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏! 每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错! 李：还有哪个组要来表演?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏! 每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错! 【看时间：3：55，进入下一步】 四、看小品分曲直 李：唱规范，行规则。自律互助和谐乐。 潘：看小品，评行为。多长心眼多参合，校园和谐共创造。 李：谁对谁错，眼看心清，齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。(第一个小品表演完) 潘：谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学，选2~3个，或者说：还有谁来补充一下吗?) 同学回答完后点评：真不错!想得好。评价得非常正确。你真聪明，你真是眼清目明啊。 李：请下一组小品表演。 (如上) 潘：精彩的小品指引着我们走向正确的道路。 【看时间：4：03，进入下一步】 五、校规知多少 李：《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习。 现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛。 【选举手的同学，尽量不选重复的同学，记不住名字，就用手指向那个方向说：你来回答。请你补充】 如果回答的与答案差不多，就说：你们组真棒!掌握的很透彻。学习的很好，对校规理解的很细致) 每说完一题，请全班同学读一次这个规则。 【看时间：4：10，进入下一步】 六、格言创作 潘：学规则，知对错。好行为，我来做。 李：古人总结经验给予我们名言警句。我们是否也学习一下? 潘：是哦，我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。 李：请看屏幕(读屏幕题目要求) (等1分钟)选举手的同学。(同学读完) 说的好，请把你的格言粘贴到黑板上吧! 【看时间：4：15，进入下一步】 七、小宣誓 潘：小格言，悟真理。相伴文明，快乐成长!我们要成为优秀的小学生。 李：那就让我们一起来宣誓吧。全体起立，举拳头，看屏幕，齐宣誓。 (主持人转身看屏幕，大声带领同学们齐读) 我,作为城区中心小学的学生，一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》，一起建设文明校园，成为优秀好学生。 八、请班主任点评 潘：同学们，请坐下!此时此刻，我心情激动。 李：是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。 潘：掌声有请。 班主任评点。 九、宣布班会课结束 潘：快乐的生活来源于文明与和谐。 李：文明的校园，需要我们携手建造。 潘李：让我们牵起手来，建造和谐校园，与文明相伴，让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束，谢谢大家! 端午节主题班会主持词开场白 篇10A：各位同学 B：各位老师 合：大家下午好 A：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节 B：在这在这万众欢腾、神州共庆的时刻 A：我们又迎来了祖国XX周年的光辉华诞 B：让我们共同问候 合：祖国啊，母亲，您好！ A：让我们共同祝愿 合：母亲啊，祖国，愿您永远年轻！愿您更加富强！ B：值此中秋逢国庆、天涯共此时之际 A：我们特开展“迎中秋·庆国庆”主题班会 B：为了让大家度过一个难忘的中秋国庆相逢会，本次我们的主题班会活动形式也是多样化的，主要有歌唱、舞蹈、诗歌朗诵、猜灯谜等。 A：我已经看到同学们期待的眼神了，那么我们就废话少说，马上开始我们的活动吧。 B：嗯，是的，那我们现在开始吧。 合：xx届涉外文秘“迎中秋庆国庆”之主题班会现在开始。 端午节主题班会主持词开场白 篇11乙：尊敬的老师、队员们，大家好！ 甲：我们的祖国历史悠久！ 乙：我们的祖国风光秀美！ 甲：我们的祖国地大物博！ 乙：我们的祖国人杰地灵！ 甲：我们爱您，歌颂您！ 合：我亲爱的祖国！ 乙：《我的梦中国梦》主题活动。 合：现在开始！ 甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们四一中队的队员欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。 乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。 甲：方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。 乙：我们中队的队员也想来赞一赞，下面请听快板《祖国赞》 竹板一打响劈啪，听我把祖国夸一夸。中国地大物又博，地灵人杰英雄多。历史悠久文化灿，文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑，聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔，五千文明普凯歌。没有共产党，就没有新中国。新世纪在改革，卫星飞天一颗颗飞船载人扬利伟，震惊世界是帅哥。北京奥运雄风展，汶川精神在闪烁。喜看祖国在复兴，复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完，千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽。 甲：千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。下面请听小合唱《五星红旗，我为你骄傲》 乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。 甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义？（指名一学生） 甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。就像我们班的队员，像兄弟姐妹一样团结在四一中队这个大家庭里。 乙：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月；为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。 甲：不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水；铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木；创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天。请听诗朗诵《中国梦》 甲：建国以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。 乙：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。 甲：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。请欣赏三句半《歌唱祖国》 甲：在诙谐的语气里，我们再一次感受了祖国巨大的变化！我们骄傲我们是中国人。 乙：如今我们的祖国蒸蒸日上，我们对祖国充满了无限的景仰，我们生活在祖国妈妈安静的港湾里。 甲：下面我们举行祖国知识竞赛，看看那个小队表现。 乙：队员们，千言万语诵不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱， 甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！ 乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！ 甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！ 乙：颂一首《中国梦》，我说，这是我的祖国！ 甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？请队员们发表自己的看法。 乙：上面几位队员讲的很好，作为一名新时代的少先队员，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。 甲：我们的明天就是祖国的明天。队员们你们准备好了吗？ 乙：队员们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请把你的理想画在理想叶上，把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣昌盛！ （配乐）（队员们到黑板前贴上理想叶） 甲：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！ 乙：热爱祖国，振兴中华从我做起。 甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！ 合：《我的梦中国梦》三（1）中队主题活动到此结。 中队长：辅导员讲话。呼号、退旗。 评价激励手段争获接力章：了解祖国的沧桑岁月。 端午节主题班会主持词开场白 篇12A:尊敬的老师， B:亲爱的同学们， （合）：大家下午好！ A:五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 B:源远流长的古典诗文、小说，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 A:它们就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 B:它们又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 A:那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。 B:那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。 A:今天，让我们走进书的世界，去感受书中的朴质、真切的情思。 B:今天，让我们徜徉在美文的长河中，去感受博大精深的中华文化。 （合）三年二班“书香润心田---我爱读书”主题班会，现在开始。 端午节主题班会主持词开场白 篇13合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好! 男：世界上，有一个慈祥的名字叫母爱 女：世界上，有一个深沉的称号是父爱 男：当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。 女：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。 男：母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。 女：父爱是港湾，让我们随时地小憩。 合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主题班会现在开始 女：父母，他们总是忙忙碌碌，从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼中的父母。 男：在课上，我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动，下面就请女曼亚来为大家朗读她眼中的父母。 女：许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦，请欣赏几位同学的片段，相信你也一定会有所感悟。 男：父母无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。 女：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。 女：在家中，儿女永远是家中的焦点。在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我? 男：通过这次班会，你一定有许多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟? 女：在这次班会中，我们一定有许多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。 端午节主题班会主持词开场白 篇14天：各位叔叔、阿姨、老师、同学们下午好： 初一(5)班主题班会现在开始，首先代表班主任和全体同学热烈欢迎各位家长和领导的到来。(幻灯片1) 玲：今天我们的主题班会是“珍惜今天，励志勤学”。“励”是“鼓励”的“励”、“激励”的“励”。“励志”到底是什么意思呢?它与“立志”有什么区别呢?(幻灯片2) 天：“立志”的意思是立下志向，而“励志”是志向更加坚定、是行动更加刻苦努力。“励志”就是“为了实现志向激励自己刻苦努力奋斗”。励志是一种美，励志是一种精神。如果没有励志这种精神,那么有再好的天资也不会成功。没有坚强地毅力,同样也不会成功。 玲：我们不曾忘记汶川的地震，举国同悲、举世同哀;我们更不能忘记贫困山区的学姐、学弟，那一间间破旧地教室，那一双双冻疮的手脚，还有那一双双渴望学习的眼睛…… (幻灯片3：贫困孩子学习的影片，背景音乐是：天空之城(反复)) 天:拔萃的校园,美丽的苏州园林建筑风格,营养可口的饭菜,洁净的教室,可亲的老师,友善的同学……,在这样的环境当中，我们找不出任何理由不去学习,不去努力地学习。(幻灯片4)而现实生活的我们又是怎样的呢?请看我们汇总的班级行为习惯问卷调查表。(幻灯片5) 玲：再回望山区的孩子，再看震中的人们，往日的我们，是否有所思?请同学结合自己平日的学习生活状态谈谈自己……(幻灯片6)(3-5人，可提前告知并让其做好准备) (切记把幻灯片重放，目的是起到震撼的作用) 天：部分同学认为学习是父母之事，成绩好坏与自己关系不大。也有同学会认为，我的父母已为我积攒了不少的家业，这辈子够自己吃喝玩乐了……。但我们大多数的同学都明了这样的一个道理：学习是我们自己的事，是自己将来能否立于社会、施展才华、立稳脚跟的根本。学习是任务，但学习更是一种责任，是我们对父母、对社会、对未来不可推卸的责任。班里34名同学中，有一半的同学来自外地，是他们的父母怀揣着梦想、肩负着责任，一路打拼到北京。他们的艰辛与痛苦我们又能知道多少了解多少呢?下面让我们用热烈的掌声欢迎闵锐的爸爸给我们带来的“奋斗”。(幻灯片7) (背景音乐：三百六十五里路背景画面+父母的艰辛是为了孩子的未来) 玲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。下面让我们共同聆听“伟人勤奋的典范”。 (古今励志勤学的故事)(幻灯片8-11) 玲：除此之外，谁还能谈谈你所了解的“励志勤学”的故事?(3-5人) 天：从古至今，又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点，尤其是现在的我们，总以为自己很聪明，总以为不需什么努力就能找到成功的捷径，从而忽视了学习、忽视了扎实地学习、勤奋地学习。就刚刚结束的期中考试，我们有请童老师对期中考试做一个必要的总结。 (童老师讲话)(幻灯片12) 玲：(幻灯片12点击背景音乐)期中考试的情况同学们都已经清楚了，为什么我们同学同在一个教室里，听同一位老师讲课，学习成绩有这么大的差别呢?我想最主要的是同学们对学习的认识、学习的态度、和学习的目标，因此结果的差异也就南辕北辙了!高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中写道，“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。” 天：在这次汶川大地震中，有不少正在上课的同学都被措手不及的灾难永远地永远地掩埋在了废墟下，但却有一位初中二年级的女生，在漆黑寒冷的废墟中，凭借手电筒中微弱的光在看书。当被救后有人问她是什么力量使得她如此这般，她淡淡地说为了消除内心的恐惧。这不由让我想起海伦凯勒的《假如上苍给我三天光明》……同学们这就是一种责任，这就是一种沉甸甸的责任，是报答父母养育之恩的责任! 玲：每个父母都有盼子成龙，盼女成凤的心愿，他们没有因为自己的贫苦或较低的文化素质而忽略对子女的教育，甚至为了孩子的成长、为了孩子享受高素质的教育，他们宁愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感谢命运，让我们成为爸爸妈妈的好儿子乖女儿，感谢有缘，让我们与老师相亲相爱。在这里我代表全班同学由衷地道一声：爸爸妈妈谢谢您，老师谢谢您!现在让我们请出张洪曼的爸爸，谈谈他们家是如何帮助教育孩子的。掌声有请。(幻灯片12点击红风叶) 天：时代的发展，社会的进步，预示着我们的未来。有首歌唱得响：我的未来不是梦。的确，心存梦想，坚定信念、鼓足勇气、突破心障，我们才能不断地超越自我，登上人生之颠。不妨就让我们“为自己找个对手”，为自己立一个航标，鼓起风帆朝着通往太阳的路远航!请欣赏配乐诗朗诵：《通往太阳的路》(幻灯片13+背景音乐) 玲：冰心奶奶说过：“有爱就有一切。”因为“爱”是我们精神上最宝贵的财富。爱让我们温暖，爱让我们沸腾。有了爱，我们便拥有了快乐与幸福。下面让我们聆听来自“妈妈的爱”，掌声请出李天祎的妈妈。 天：我们今天肩负着父母的期望和自己对未来的梦想，在没有长成参天大树做栋梁之材;在没有成为险峻山峰昭示一种雄浑和伟岸;没有像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川时，就让我成为一棵芦苇，做为一块路标，化作一条小溪，或成为一只小小鸟，因为，我知道，我有一双隐形的翅膀。(幻灯片15+背景音乐幻灯片16;小合唱成员唱歌并走到后黑板去放飞手中的白鹤;其他同学按顺序同上幻灯片17音乐延续) 玲：今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们全体起立，面向家长和老师庄严地宣誓：(全班齐说) 我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心; 我是一个有骨气的人，我不甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力去改变人生，创造辉煌; 我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺骨”将是我学习上永远的榜样; 我是一个惜时如金的人，我决不浪费分秒宝贵的时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习的典范; 我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。 天：初一(5)班主题班会到此结束，请马老师做总结发言。(幻灯片18+背景音乐) 端午节主题班会主持词开场白 篇15主持人甲：朵朵花儿竞相开放， 主持人乙：颗颗苗苗茁壮成长， 主持人甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，主持人乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。 主持人乙：今天，我们相聚在一起，庆祝我们自己的节日——六一儿童节， 主持人甲：全体起立!出旗，敬礼。(放出旗曲，全体自觉敬礼)礼毕! 主持人乙：让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》 唱队歌(有指挥) 主持人甲：现在我宣布X小学“红领巾相约中国梦”主题大队会 合：现在开始。 主持人乙：请坐! 端午节主题班会主持词开场白 篇16a：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。 b：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 a：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心； b：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。 a：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，欢迎来到初一（6）班《感恩父母》主题班会现场 合：现在我宣布初一（6）班“感恩父母”主题班会现在开始 a：让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导、老师。（掌声） b：下面请大家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》 a：每当我们听到这首《烛光里的妈妈》，心中总会有无限的感慨。 b：有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她，有一种爱，它能让你肆意地索娶享用，却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”！ a：让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》 b：看了这个故事后，我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。 a：深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我们身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里，母爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。 端午节主题班会主持词开场白 篇17（合）：尊敬的老师，敬爱的家长，亲爱的同学们，大家下午好！ （翦）：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 （果）：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明守公德的好学子。 （翦）：李果你知道什么是社会公德吗？ （果）：知道。简单点说社会公德就是公民在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。 （翦）：是的，社会公德就是我们生活中最简单、最起码、最普通的行为准则。那我问下同学们社会公德包括哪些内容呢？ （果）：有哪位同学知道，请举手。 (请举手的同学回答，如果回答不完整可请两到三位同学分别回答。) （翦）：非常正确，社会公德的基本内容是：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。 （果）：在生活中，我们经常看到哪些不文明的行为呢？请知道的同学举手。 （每人请四位举手的同学回答）（乱抛垃圾倒污水，随地吐痰擤鼻涕，大声喧哗、干扰他人，践踏花草，骂街，闯红灯，挤公车，抢座位，桌面墙面，乱涂乱画，积水开快车，乱开远光灯，乱停乱放，公共场合抽烟……） （翦）：通过大家的列举，相信大家已经明确了，哪些是属于不文明行为。 （果）：同学们你在心里是否自问过“我有公德心吗？”我们青园学子，都是品行优良的孩子，但是近期，校园内却出现了一些不讲公德的现象，我们一起来看一组图片： （播放不文明行为图片） （翦）：通过观看这组图片，大家有什么感想？请举手回答。 （果）：是的，细心观察还会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是。 （翦）：有的同学为求近路而不惜践踏草坪。 （果）：有的同学踢球时不小心打碎了教室的门窗。 （翦）：有的同学在玩闹时弄坏了校园里的桌椅、栏杆和垃圾桶。 （果）：在课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦。 （翦）：这一切都是一个人是否具有公德心的体现。 （果）：同学们，你们有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。 （翦）：他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。 （果）：社会公德还体现在人与人交往之中，一声谢谢，等于一次情感的交流，一句对不起，能化解剑拔驽张的冲突。 （翦）：以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也都很友善。 端午节主题班会主持词开场白 篇18主持人1：人们都说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想，是哪些文明用语来装点着我们的生活，温暖着彼此的心？下面进入“神秘语言”环节，请同学们说出礼貌用语的四个情景。请听题，请队员举手回答。 主持人1：当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她马上就要哭了，但只要你将她挽起并在耳边说出那神奇的语言，小姑娘可能会马上小雨转多云再到晴了。请问，你当时说了些什么？ 主持人2：你在公共汽车上由于急刹车撞到了一位叔叔的身上，而且还踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你发火的，但是你说出了那神奇的语言，叔叔发怒的脸色转问平淡，并说：“没有关系”请问你说了些什么话？ 主持人3：假如你家里来的客人即将离开，你说出了那神奇的语言，客人微笑着向你招手并配有表扬，请问你当时说了些什么神奇的语言？ 主持人4：当你在学校遇到了麻烦，同学热心的帮助了你，你说出了那神奇的语言，你的同学微笑着对你说：“不用客气，有事尽管找我！”请问你说出了哪些神奇的语言？ 主持人4：我们班的同学们真的是很棒，都会在不同的场合和情况下使用文明礼仪用语。 朗诵《文明礼仪三字经》 主持人1：文明礼仪是歌，一首焕发向上的歌； 主持人2：文明礼仪是诗，一首没有结尾的诗； 主持人3：文明礼仪是泉，一股清澈透亮的泉； 主持人4：下面请听我们班女生朗诵《文明礼仪三字经》。 观看录像，听听《文明在哪里》这首歌，体会文明就在我们身边。 主持人1：我知道我们大家都是“礼”性人，在我们的校园、家庭和社会上怎样做才算是一位文明礼仪的好少年呢？让我们静下心来听听吧！其实文明就在我们身边。 演讲：《播撒现代文明，构建和谐校园》 主持人3：同学们，你们是怎样看待“文明”这一神圣的词语呢？要怎样做，才能成为文明小学生呢！请欣赏三（1）中队的演讲《播撒现代文明，构建和谐校园》。 端午节主题班会主持词开场白 篇19合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！ 女：我是主持人。 男：我是主持人。 合：今天的班会由我俩来主持，希望我们合作愉快。 男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里， 女：到底哪一缕阳光最耀眼？ 男：有人说是优异的学习成绩， 女：有人说是给予别人帮助 男：而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光，应该属于知恩图报， 女：羊有跪乳之恩， 男：鸦有反哺之义。 女：鸟兽尚知哺乳之恩， 男：人更应具有感恩之心。 女：“滴水之恩，涌泉相报”， 男：“衔环结草，以恩报德”。 女：有一个词语最亲切， 男：有一声呼唤最动听， 女：有一个人最要感谢 男：有一个人最应感恩 女：她就是—————————母亲 男：他就是—————————父亲 女：同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为父亲的人为我们做过什么？ 男：谁愿意说一说？（找同学说） 女：我想用一个短片来回答，请看大屏幕。 端午节主题班会主持词开场白 篇20主持人邵鑫蕊开场白：志愿者，在我国香港被称为义工，在中国台湾地区被称为志工，叫法不同，实质内容基本是一致的。他们活跃在奥运会上，不厌其烦地回答人们的咨询，默默地为运动会的成功举办做着贡献;他们出现在地震中心，为灾区的人们送去必备的衣物，送去贴心的温暖;他们静静地伫立在寒冷的街头，配合着*为人们指挥着交通„„他们遵循弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。他们，不以利益、金钱、扬名为目的，不为任何物质报酬，主动承担社会责任、奉献个人的时间及精力。他们让我们敬佩!那么，志愿服务有什么意义?作为小学生，我们应该做什么呢?在我们美丽的张山庄小学也活跃着这么一群可爱的天使，他们叫“红领巾志愿者”。现在，我们就请吴佳琪说说志愿服务的故事和感受。 吴佳琪：现在，我和大家分享一篇日记，这是我成为志愿者的那一天写的：“从今天起，我就是一名红领巾志愿者了!老师说得好：建设美丽中国，就要从身边的小事做起。今后，看到地上有纸屑，我不仅要主动捡起，还要提醒大家不要乱扔垃圾;看到水龙头滴水，我不仅要去把它关紧，还要提醒大家节约用水;看到有人破坏花草树木，我不仅要赶紧前去制止，还要发动大家绿化造林„„我不仅要自己爱护环境，还要宣传环保知识，动员更多的人增强环保意识。只有这样，我们生活的天空才会更蓝，水才会更清，空气才会更清新。”我觉得，成为一名红领巾志愿者后，我更加严格要求自己了，养成了很多良好的习惯，我感受到了一份责任。 邵鑫蕊：说的对，我们都要养成这样的好习惯。下面请杨璐微讲话。 杨璐微：我执勤的第一天给我的印象特别深。那天我到校特别早。开学不久，在上、放学时，有些同学和家长随地乱扔纸屑，大队部让我们在校门口协助执勤。别看我面带微笑地站在校门口，其实心里挺紧张的。我有些担心，那些大人们会听我们的劝告吗?好朋友在不远处和我一起执勤，他大概看出了我的心思，向我竖了竖大拇指，我明白，那意思是：你能行的!我朝他感激地笑笑，点了点头。“一定要站好这班岗。”我对自己说。同学们陆陆续续到校了，我一边帮助大队值日生维持着同学们进校的秩序，一边四下观察，看有没有乱扔垃圾的现象。嗨，我看到有位爷爷辈的家长停下车，放下了一名同学的同时，也飞下了一张纸片!我连忙跑过去，捡起地上的纸片，向大爷行了个队礼：“爷爷早!请问这是您掉下的吗?”我没说他乱扔纸屑，因为我想，这样更容易让他接受一些;何况，说不定真是他无意掉下的呢?他看了一下，说：“哦!广告，没用了!”“那，请不要乱扔纸屑，美丽清洁的校园，要靠我们共同努力!”那爷爷看着我，笑了：“好!好!爷爷下次一定注意!哈哈!后生可畏啊!”我没想到爷爷不但没怪我多事，反而还表扬我!他的话更增添了我的勇气。“谢谢!”我由衷地说，既是感谢他配合我的工作，又是谢谢他给了我志愿服务的勇气。接下来，我就越来越自然大方了。送孩子的家长都走了，看着干净的校门口，我和队员们开心地笑了。这可是我们的劳动成果啊!志愿服务，让我获得了自信，我帮助了他人，同时我也得到了别人的帮助。 主持人：听了他们的发言，同学们有什么收获或启发呢?请畅所欲言吧! 生1：我觉得志愿服务能够使我们养成好习惯，因为要管好别人，自己得以身作则。 生2：志愿服务让我们周围的环境变得更美好了：我们的地面变干净了，人和人之间也变得更和睦了。 生3：志愿服务不仅培养了我们的自信心，还锻炼了我们的胆量，培养了我们的能力。我们帮助了别人改掉了不良的习惯，解决了生活中的困难，我们也收获了快乐，我们得到了别人的称赞，还学会了和别人愉快的沟通。 生4：我觉得，志愿服务不仅是奉献，也有收获。其实，我们每个人都可以成为志愿服务者。就拿我们小学生来说吧，我们主动帮助值日生打扫，这就是一种志愿服务;看到地上有垃圾了，我们主动捡起，这也是一种志愿服务。 生5：是的，我认为，志愿服务可以从我们身边做起，从小事做起，就是主动为集体担起一份责任。 生6：我觉得志愿服务强调主动帮助别人，不在于事情的大小。同学生病了，我们主动去报告老师，帮助他及时去医院，这也是一种志愿服务。 生7：还有，有同学抄作业，我们主动去提醒他，同时帮他弄懂那条题目，这也是一种志愿服务。 „„ 主持人：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。志愿服务就是我们主动去为他人、为集体奉献，我希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面有请同学们认领各自的志愿服务岗位。 *：通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐，感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立了我们正确的世界观、人生观以及价值观。是的，志愿服务，可以从身边的小事做起，我们每天比同学早点来到学校，下午比同学晚点回家，去帮助学校维持上放学的秩序，这是志愿服务;课间，我们牺牲一点休息时间，帮助老师管理好大家的课间活动，这也是志愿服务;中午，我们牺牲一点时间，帮助低年级同学分饭分菜，帮助值日生做好午餐管理工作，这还是志愿服务。志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长! 端午节主题班会主持词开场白 篇21A：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人。 B：所以，作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，将我们中华民族的美德发扬光大。从现在起，让我们学守则，守规范，不仅在学校做一名合格的小学生，在校外也要做一个好少年。 齐：我们宣布，三年级三班学守则、守规范主题班会，现在开始！ A：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路，我来问问大家，大家知道在日常生活中应该如何去做一名合格的小学生吗？请例举几条 B：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！有请——同学为大家诵读小学生守则第一部分——形象礼仪。 A：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。学习了形象礼仪，接下来让我们学习一下课堂中的礼仪，有请——同学给我们讲讲课堂礼仪。 端午节主题班会主持词开场白 篇22ac：敬爱的老师， bd：亲爱的同学们， 合：大家新年好! ab:看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩： cd:听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 a:新的钟声， b:新的一年， c:新的祝福， d:新的期待。 a:20__年在成功和喜悦中渐渐远去了， b:回首往事，我们满怀豪情。 c:执着追求，锐意进取，我们创造了硕果累累的20__年， d:辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的20__年。 a:今天，我们相聚在这里享受带给我们的欢乐，享受这段美好时光; b:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪; c:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情; d:今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的，让快乐响彻云霄。 a:踏着时代的节奏， b:乘着和谐的东风， c:带着新年的祝福， d:怀着青春的憧憬， 合：让我们一起相聚在这美好的时刻。八年三班20__年元旦文艺汇演现在开始。 端午节主题班会主持词开场白 篇23(女)种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。 (男)新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。 (女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉 (男)而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。 (女)尊敬的各位老师，亲爱的同学们 (合)大家晚上好。 (女)临沂一中高二一班主题班会 (和)现在开始。 (男)这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。 (女)伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近'’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事? (男)接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。 (女)感谢邢驰等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长?有谁愿意发表自己的感触? (女)同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么?下面请看话剧《成长》，有请表演者。 端午节主题班会主持词开场白 篇24甲：亲爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好 甲：光阴似箭 乙：日月如梭 合：转眼间，就到了20xx年的最后的一个月了 甲：在这辞旧迎新的时刻 乙：我们感到无比快乐！ 甲：大地，又迎来一个新春， 乙：小树，又增加一个年轮， 甲：地球，又绕太阳转了一圈， 乙：我们啊，又长大了一岁。 合：看，新年，向我们敞开了大门。 请听1小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》 接下来请欣赏2小组的节目—— 新年知识篇 甲：日历又翻开了新的一页； 乙：小树又增加一个年轮； 甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰 乙：春天又向我们走来； 合：新的一年又来到了。 甲：新年是什么？ 乙：新年是什么？ 合：让我们一起去问问 请听诗朗诵《新年是什么》 合：新年就是无限的期待与欢乐 下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。 大家掌声欢迎3小组同学上来—— 元旦节是美丽的，也是快乐的 请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》 甲：大家喜欢玩游戏不，我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停，球到谁手上，谁就上来表演一个节目。 快乐成长篇 甲：在过去的一年里，我们一起播种春天的希望，拥抱盛夏的热情， 乙：我们一起收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。 合：在过去的一年里，我们身上发生了许许多多的故事，下面请同学们畅所欲言，交流20__年个人成长的故事。 端午节主题班会主持词开场白 篇25甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。 乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。” 甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。 乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸！ 甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！ 乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！ 合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。 合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们—（全班）：爸爸、妈妈我爱您！ 端午节主题班会主持词开场白 篇26（合）尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：大家下午好！ （男）从踏进这个校园开始，我们每天呼吸着馥郁的芬芳，采集着知识的花粉。历经寒暑，学校的风景日新月异；岁月如歌，校园的文化日累月积。 （女）特别是在这新的学期里，我们的校园更加生机昂然。x同学，在这个学期里你发现我们的学院都发生了怎样的变化呢？ （男）是啊！你这一提我才想到，从新学期的第一天起我就发现，我们的校园大变样了。你看：操场——平整宽阔，校门——重新耸立。 （女）宿舍楼、办公楼装饰一新，各个实验厂充满生机。 （男）图书馆全部开放，新食堂拔地而起。 （女）阳光下——路边的小树茁壮成长；月光下——路旁的自控灯再次燃起。 （男）教学楼更加宽敞明亮，校园内充满欢声笑语。 （女）在校园文化的熏陶下，我们也日渐成熟，深深的融入这个温暖的大家庭，感受学习的快乐，分享丰收的喜悦。 （男）校园里的一草一木都见证了我们的成长 （女）校园里的一砖一瓦都见证了我们的变化。 （男）今天我们相聚在这里举行第xx次主题班会 端午节主题班会主持词开场白 篇27男女主持合：老师，同学们，大家下午好!《珍爱生命，预防溺水》主题班会，现在开始。 男主持：在我们的一生中，最重要的是什么?是生命，因为生命给予我们的只有一次。但是，随着天气逐渐转热，暑假即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面由郑心逸同学为我们读一读x年6月份的一组溺水事故数据。 女主持：6月1日，x镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡; 男主持：6月4日，(端午节放假期间),x省x市5名初三学生在水库洗手时,1名*不慎在水库边滑倒,另外4名*在施救时一起落水,除1人获救外,其余4人溺水死亡; 女主持：6月4日，x市x县7名学生到村头水坑边玩耍，不慎跌入水坑，5名获救，2名溺水死亡; 男主持：6月5日，阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡; 女主持：6月8日，x县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡; 男主持：6月9日…6月11日…6月12日…仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。听完了这些数据，你们有什么看法?(指名回答) 女主持：据调查报告：在中国，意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。这些生命的失去，给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们通过一组图片来一起感受。 男主持：发生溺水事件的客观原因是什么?根据专家的分析，主要有下面5点： 1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分，急于下水;或水中逞强，过度疲劳。 4、突然呛水，不会调整;浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。 女主持：从中我们可以发现：大多数的溺水事件都是人为的不小心、不谨慎而造成的。当悲剧发生后，我们才意识到人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生命。那么为了预防溺水，同学们有什么好的办法吗?(指名回答) 女主持：刚才同学们说的办法都很不错，下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准，请同学们跟我读： 1.不私自下水游泳; 2.不擅自和同学结伴游泳; 3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳; 4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳; 5.严禁不会水的学生下水救人; 6.不到不熟悉的水域游泳。 男主持：此外，我们也要时刻警惕周围的一些安全标示，如“施工中，禁止游泳”，“Noswimming”等等。 女主持：但是，在有些情况下溺水事件已经不可避免，那么我们应该怎么做才能进行自救?下面我们来进行一次知识竞赛，比赛一共有十道题，分为必答题和抢答题。 男主持：现在我把全班分成2个大组，每个大组有4个必答题，剩下的最后两题为抢答题。每题只能是一人回答，答对题数多的为胜方。有奖品呦!准备好了吗?开始。 …… 女主持：下面我宣布，第。。组为胜方，大家掌声祝贺。 男主持：通过这个知识竞赛，我相信同学们一定对游泳知识有了一些了解。为了更清楚地来进行解释，下面让我们来欣赏另一组图片。 女主持：游泳前，做好暖身运动，有助于预防游泳时下肢抽筋。 男主持：如果水温太低应先在浅水处淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 女主持：如果在游泳前，你这么做了，就可以预防游泳时下肢抽筋。 男主持：游泳时，用鼻子吸气，最容易呛水，我们要尽量用嘴呼吸。 女主持：这里还有一些其他的防止抽筋的方法。 男主持：另外，关于急救措施，我们也准备了一些图片，一起来了解一下吧! 女主持：若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅，溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; 男主持：救护者也可以将溺者扛在肩膀上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压住他的腿，用力挤压腹部，使水排出; 女主持：下面是两种错误的方法。 男主持：若溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。 女主持：吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开始可稍慢，以后可适当加快。 男主持：请同学们切记：遇到危险，一定要及时呼救，争取时间，.有靠岸意识。 女主持：为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议： 男主持：1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。 女主持：2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。 男主持：3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。 女主持：4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。 男主持：珍爱生命，我们还必须增强必备的安全意识，树立防微杜渐的警觉意识。下边我们一起学习防溺水安全儿歌。 防溺水安全儿歌 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危险，不去深水很重要。 我防溺水有高招，游前热身第二招。 伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 安全二字记心中，远离危险身体好。 女主持：为了我们的生命安全，为了溺水事件不在我们身上发生，为了不让自己的父母伤心，我们全班同学进行宣誓。有请。。。同学上来和大家一起读宣誓书。 宣誓 我们宣誓： 我们绝不私自下水游泳; 绝不擅自和同学结伴游泳; 绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳; 绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳; 不会水的绝不自作主张下水救人; 绝不到不熟悉的水域游泳。 宣誓人：…… 班主任总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。无论假期在家还是在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。 端午节主题班会主持词开场白 篇28因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何山石，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点： 1、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。乘车时不搭乘“麻木”三轮车，不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按要求，结伴回家;路校偏僻的要求家长接送。现在交通的日益发展的进步，加强这方面宣传教育工作日趋迫切。 2、消防安全。在我们日常生活里，天天都离不开火，使用和管理得好，就对人有益、有利，使用管理不好，会发生火灾，影响人们的生活，给国家和人民生命财产造成重大损失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必须掌握火燃的根源，也就是燃烧的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸烟，玩火，燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品，各种电器使用等。综上这些，所以让学生了解消防知识，怎样使用灭火剂和灭火器，及时报警和自救等一些知识。 3、要注意饮食安全。学生要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例，懂得食品卫生常识，自觉防止食物中毒，识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，消除四害，保证人身安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。师生间无传染性疾病发生，加强体检、消毒工作。 4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理;上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进宿舍和教室，寝室内严禁点蚊烟。若需用灭蚊片驱蚊，必须由老师亲手操作。严禁在寝室床铺上翻上爬下地、打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。 端午节主题班会主持词开场白 篇29甲：尊敬的各位领导 乙：各位来宾 丙：亲爱的同学们 丁：大家 合：晚上好 甲：秋风送爽，丹桂飘香。踏着时代的鼓点，我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。 乙：花好月圆，华灯绽放。伴随皎洁的月光，我们欢聚在此，同抒金秋的喜悦。 丙：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。 丁：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。 甲：今夜，月光如水，清澈着我们彼此的情谊。 乙：今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。 丙：今夜，让大学旅途的快乐，在未来的天空中翱翔。 丁：今夜，让中秋佳节的思念，伴着悠扬的旋律飞回故乡。 甲：现在我宣布《临床医学院中秋联谊晚会》 合：正式开始 端午节主题班会主持词开场白 篇30甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！ 乙：如果说少年是初绽的花儿，那么老人就是仓高的老树； 甲：如果说少年是初行的独木船，那么老人就是饱经风霜的旗舰。 合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老爱老“主题班会，现在开始！ 甲：在生活中，我们应该常与老人打交道：不管是爷爷奶奶、姥姥姥爷这样的亲人，还是像敬老院中被资助的、公交车中被让座的陌生的老人，我们应该都遇见过。 乙：是啊，在这其中，大家一定积累了不少和老人交往的方法吧，大家讨论一下。（2分钟，五人回答） 甲：嗯，大家说的都不错，我来跟大家说一下我的方式吧： 老年人形体虽然日渐衰败,记忆力减退,但终究也为国家社会做了不少事,由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同,我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观,与我们的看法有差距,便鄙视他们,甚至对他们的话感到厌烦,反而应该发自内心的敬重,视他们如自己的父亲,提摩太敬重保罗即是如此,成为我辈年轻人的佳范。举办敬老会时,要踊跃参加,表示敬重。 乙：年纪越大,受着生理状况的限制,再也不能像年轻人来去自如,加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小,心理上顿感孤单无助,这时作晚辈应该体谅老人的苦闷,主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯,关心他们的生活,建立良好感情,秉着"老吾老以及人之老"的仁爱精神,使老人也能得到温暖,使教会成为充满和乐的大家庭。 端午节主题班会主持词开场白 篇31乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。让我们奏起乐章，欢聚一堂。 合：元旦文艺班会正式开始! 甲：首先就请钟知颖为大家献上诗歌朗诵《新年颂》 乙：先请欣赏张俊泽、陈泽烨、李奕冉、郑逸冲劳荣超、周衍冰等同学表演的男生小组唱：《逆战》 甲：下面请欣赏陈孜远为大家带来的武术表演 乙：真精彩! 甲：其实表演得好不好倒在其次，大家玩得开心才最重要。 乙：别急啊，今天我们安排了很多游戏，一定能让大家共同参与，一起开心。 甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》。 (游戏) 乙：体验了激烈的游戏环节，让我们请石昊川和王青青为大家讲两则笑话，轻松一下。 甲：新的一年又讲来到，年味中有着神奇的传说，请听范灏瀛为我们带来的《年的故事》 乙：我们是中国人，我们是祖国的未来，请欣赏陆原为我们带来的独唱《大中国》 甲：接下来又是我们的游戏时间了，这一次让我们来玩玩《抢板凳》吧! 乙：接下来，考验大家本领的时候到了。邵天豪和马逸凡准备了字谜和谜语，看看哪位同学能猜得又快又准。 甲：同学们你们知道吗，在刚刚举行的镇文艺汇演上，我们学(游戏) 甲：接下来，请欣赏故事《狼和七只羊》 乙：听了故事之后，让我们来欣赏陆雯宸给大家带来的歌曲《彩色的黑》 乙：在一次成功的实验中，我们体会到了团结协作的重要性，今天我们就来玩一玩“你做我猜”的游戏吧!(游戏) 甲：下面欢迎周嘉易同学为大家演奏电子琴《落叶的回忆》。 乙：我们曾经欣赏过周艺为我们弹奏的动听的古筝曲，今天她要为我们一展舞姿，请欣赏舞蹈《侗乡小妞妞》 甲：时光的年轮碾过留痕 乙：小树又增加一圈年轮 甲：春夏秋冬的轮回里都有我们说不完的快乐! 端午节主题班会主持词开场白 篇32张：同学们，当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”! 周：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。赵：当我们听到有的同学溺水而亡，有的同学发生了车祸时，我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。 赖：我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。 彭：四年级二班交通安全主题班会现在开始：愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。纪：下面有请伊萨卡二队的同学表演节日，大家掌声鼓励。 张：同学们，刚才的节目表演的好不好啊?剧中人物哪些人做的对?哪些人做的不对? 周：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。赵：全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。 赖：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。 纪：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!我们每个同学都要牢记交通法规，交通安全从我做起，从现在做起。 下面请海天城的同学表演节目，大家掌声鼓励。 彭：看了海天城小组的表演，大家应该感受颇深吧!为了增强大家安全意识，我们有请多蓝水岸的同学来表演节目，帮助大家增强安全意识。交通安全演讲稿张：随着经济的繁荣发展，交通事业迅猛发展，车辆川流息的在马路上行驶，为了家庭的幸福，为了我们的生命安全，为了使爸爸妈妈安心工作，我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。 周：同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。尤其对我们小学生来说，稍微不注意，后果不堪设想。 赵：那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢? 赖：下面请乔司的同学表演节目。 彭：有一根弦它常响在我们身边， 纪：有一根弦它连着我们的生命线， 张：它的名字就叫“安全”。 周：安全维持着我们每个人的生命与安康，安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。 赵：下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。 赖：下面送给同学们二首儿歌。出门歌：爸爸妈妈还有我，开车上街出门游，千万系好安全带，不怕刹车出意外。 纪：坐车歌;公共汽车飞快跑，扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳，更不伸手窗外闹。备好零钱买好票，积极让座要敬老。 彭：希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规，珍爱自己的生命。 张：生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它。周：只要我们遵守交通规则，就能避免的伤害。 赵：希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。 纪：同学们，安全常系心中，安全伴我同行!家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。 彭：让我们共同祝愿：我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。 合：四年二班交通安全主题队会到此结束!谢谢大家! 端午节主题班会主持词开场白 篇33主持人(男)：尊敬的老师们! 主持人(女)：亲爱的同学们! 主持人(合)：大家好! 主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们““争创一流班级，争创一流学生””主题班会的序幕。 主持人(女)：“争创一流班级，争创一流学生”是个诱人的字眼。 主持人(男)：“争创一流班级，争创一流学生”是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有“争创一流班级，争创一流学生”的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人(男)：没有“争创一流班级，争创一流学生”，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 |
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