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标题 开学第一课主题班会活动总结
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开学第一课主题班会活动总结(通用3篇)

开学第一课主题班会活动总结 篇1

  为了这一天到来,全园教职工积极准备,进行环创设计,只为给孩子营造舒适、健康、安全的环境;参与培训讲座,为帮助教师在开学初快速回归工作状态,提升自身修养,引导和帮助孩子们顺利实现新学期的过渡。这些开学前的工作也如往常一样,提前展开:

  一.环境创设,利用环境进行教育

  环境创设可开发幼儿智力,激发幼儿探索兴趣,培养幼儿小主人精神,引导幼儿有环保意识,提高幼儿对美的感知。为此,教师们利用假期时间进行思考与准备,提前一周来园进行布置,各个班级简洁大方,主题分明:小一班主题区娃娃区,小二班主题区建构区,小三班主题区美工区,中一班主题区民族艺术区,中二班主题区咔咔摄影区,大班主题区农家乐区。孩子们除了可在自己班玩中学、学中玩,后期还可互相分享,体会不同的乐趣。

  二.参与培训,提升教师自身道德修养

  8月31日,邀请到原岭区XX市幼儿园董园长,为全园教职工进行开学第一课《幼儿教师幸福感与职业道德》专题讲座。

  讲座围绕什么是幼儿教师的幸福感,怎样提升幼儿教师的职业幸福感以及教师职业道德养成、幼儿家长沟通精要,由浅及深,逐步展开。

  提升教师职业幸福感可从以下五方面:社会、家长、幼儿园、教师自身、幼儿。各方面的认同与理解给了教师们,幸福感油然而生。

  家园共育一直是实验幼儿园所倡导的理念,为了能帮助孩子们能更健康、快乐的成长,幼儿教师职业道德养成与家长沟通至关重要。

  董园长由幼儿教师职业道德教育《纲要》引出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。因此,加强幼儿教师职业道德教育是崇高社会地位和历史使命的必然要求,也是提高教师队伍素质,加强教师队伍建设的迫切需求,同时,促进两个文明建设,全面推进有中国特色的社会主义教育事业的战略举措。

  家园沟通是幼儿园工作中不可或缺的一个重要环节,董园长强调教师要以平等的态度来对待家长,要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境,这样家园才能保持协调一致。

  教师在提升自身的职业道德同时,也希望家长您能与老师积极沟通,为我们共同的宝贝一起努力!

开学第一课主题班会活动总结 篇2

  为了让新生们更好的适应大学校园生活,对学校、学院的概况以及各项规章制度有进一步的了解,我院集中开展20xx级新生“开学第一课”主题班会活动,活动情况如下:

  新生们展示了积极热情的精神状态和昂扬向上的精神态度。各位新生班主任在自我介绍以后,围绕传染病防控、宿舍安全、出行安全、网络安全、心理健康、政治立场以及社会道德规范等方面对同学们进行引导,对学风考风进行了具体的要求和部署,校规校纪进行了详细的介绍。

  诚如斯言,青年朝气蓬勃,像早晨八九点钟的太阳;青春富有梦想,在拼搏奋斗中绽放光芒。班主任鼓励同学们培养和建立社会责任感,积极关注国内外时事政治,确立、建构和完善自我人格和世界观、人生观,不忘初心,勇于战胜自我、超越自我,为实现民族振兴、国家富强做贡献。

  在场的新生同学依次上台自我介绍,更是展示了新时代青年的活力与朝气。同学们表示要自己走向独立的人生旅程,独立思考把握人生方向,永葆谦虚、好学和坚忍不拔,不断突破“小我”,在与国家共奋进的路上,成就真正的“大我”。

开学第一课主题班会活动总结 篇3

  新学期伊始,为深入开展“父母教会我”主题教育活动,我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》,力图将孝道、诚信等蕴含着中华民族厚重文明的道德品质和坚持梦想、热爱生命等充满当下现实意义的精神品质作为节目的篇章主题,通过丰富多彩的表现形式让电视机前的父母、教育者和青少年获得更多思考和教育。

  9月1日我校布置安排各个班级的学生回家和家长一起收看《开学第一课:父母教会我》,要求每位同学说出心得体会,在全班同学中展开交流,让“孝”“礼”“爱”好的品行深入人心,让孩子和父母们明白家庭教育的重要性,并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。同时在日常学习、生活中时刻注意自己的言行举止,从小培养孩子关心他人,热爱集体,懂文明懂礼貌的好孩子。

  1、实施措施

  我校接上级通知后,校领导十分重视本次活动,做了以下几个方面的准备:首先,动员全体教师学习《通知》内容,提前预知,从思想上引起重视,明白本次活动的意义和要求。第二,各班要求每个学生回家和家长一起准时收看,在家长的引导下能够说出一些心得体会,为班内的主题班会做准备,争取让每个学生都能在节目中获得收获和认识,达到教育的目的。第三,为使本项工作落实到实处,为了让学生得到很好的教育,要求每个学生回家为父母做一些力所能及的事情,比如把好吃的先让给父母,尽量陪伴父母,为父母洗一次脚等等。真正理解父母的不容易。让学生真正懂得如何用实际活动来诠释对父母的爱。

  2、活动成效

  通过本次活动的开展,使学生认识到了什么叫做 爱,爱如何体现,并学会了感恩。

  3、认识转变为行动

  “父母教会了我”教育了全体师生,使我们学校的师生把对父母的爱不仅仅停留在口头上,停留在纸面上,更落实到行动上。

  通过此次活动我们要求学生从小事做起,从身边做起,努力做一个懂得感恩,善待父母的好孩子。

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更新时间:2025/3/31 14:52:02