| 标题 | 景区经典策划宣传方案 |
| 范文 | 景区经典策划宣传方案（精选3篇） 景区经典策划宣传方案 篇1一、市内宣传 （一）xx日报社（晨刊、手机报、在线） 1.新闻宣传。对重要会议、领导调研及景区整改工作进展等进行动态报道。每周至少2篇，共约8篇。 责任人：、 2.专题报道（2篇） （1）创新方式转型升级。报道我市积极努力，开创性申报“古文化旅游区5A景区”，不断加大创建力度并得到各相关区县、景区及景区群众的大力支持，积极参与，形成良好氛围。具体采访由xx日报社与市旅委联系，字数不少于2500字，7月16日头版见报。 （2）积极整改并取得良好效果。报道“古文化旅游区5A创建”按照评审程序，积极对待，根据暗访反馈的问题，认真整改并取得良好效果。发稿时间：7月底或8月上旬。 责任人：王存之、 3.文艺副刊宣传。在日报、晨刊专副刊版面组稿时，加大与古文化旅游区相关稿件的刊发力度、密度，如散文、诗歌、游记、艺术摄影作品等。每周至少2篇，共约8篇。 责任人：侯中良、项其敏 4.形象宣传 （1）报眼形象推广。每周2次，在xx日报报眼推出形象广告。 （2）专版宣传。拟定2个专版： 一是以“古x文化旅游区5A景区创建”为题（暂定名），以概况、功能介绍、资源及管理整合、景区特色等为主要内容，时间拟定在7月21日前后，第4版整版刊发； 二是图片专版，以“美在古文化旅游区”为题（暂定名），以“山水、生态、民俗、人文”等方面内容的摄影图片为主要内容，时间拟定在7月28日前后，第4版整版刊发。 责任人：王存之、方颖 5.手机报、在线宣传。及时上传、更新日报、晨刊相关图文稿件。 责任人：侯中良 （二）市广电台（电视、广播） 1.系列报道。从7月15日开始，陆续播出到8月上旬。根据创建工作进展及暗访中发现的问题，拟从以下几方面展开宣传报道。 （1）我市打破常规，跨区域创建5A景区。 采访对象：古文化旅游区管委会负责人，xx区、政府负责人，景区景点负责人。 责任记者：陈莹、邵征涛 （2）古文化旅游区实行“联票制”。 采访对象：景区景点负责人、游客。 责任记者：陈莹、邵征涛 （3）古文化旅游区路畅车通。 采访对象：交通部门负责人、建设者、游客、村民。 责任记者：陈莹、邵征涛 （4）古文化旅游区统一旅游标识。 采访对象：旅游管理部门负责人、景区景点负责人、游客。 责任记者：陈莹、邵征涛 （5）群众支持参与古文化旅游区创建。 采访对象：当地乡镇、村负责人，村民，农家乐经营者。 责任记者：陈莹、邵征涛 （6）xx区呈坎加大创建5A景区力度，创建成效及整改情况。 责任单位：xx区广电台 （7）xx区唐模加大创建5A景区力度，创建成效及整改情况。 责任单位：xx区广电台 （8）xx区潜口民宅加大5A景区创建力度，创建成效及整改情况。 责任单位：xx区广电台 （9）古城加大5A景区创建力度，创建成效及整改情况。 责任单位：广电台 （10）棠樾牌坊群加大5A景区创建力度，创建成效及整改情况 责任单位：广电台 2.动态消息。对重要会议、领导调研及景区整改工作进展等进行动态报道。每周至少2篇，共约8篇。 责任人： 3.形象宣传。在广电台新闻综合频道、新闻综合频率集中播出古文化旅游区创建宣传片、宣传口号，拟定每晚黄金时段各播出一次。 责任人： （三）广电报 在7月17日、24日、31日和8月7日出版的《广播电视报》上，大篇幅图文刊发古文化旅游区5A创建相关报道。 责任人： （四）社会宣传 1.户外大屏宣传：选择中心城区百大集团、家得利超市、百川财富广场、市建行、明珠大酒店、世纪广场、天盈福地等其中的室外大型电子屏幕多频次播出5A创建形象宣传片及创建标语。7月18日前推出。 责任人： 2.中心城区沿街店面电子屏宣传。各窗口单位，电信、移动、联通各营业点，各银行营业点，中心城区各沿街店面电子屏，滚动播出宣传标语。7月18日前推出。 责任人： 3.折页宣传：制作发放古文化旅游区统一的宣传资料。7月24日前后完成并开始发放。 责任人： 二、对外宣传 （一）专版宣传 1.报刊：待定。 2.标题：xx市古文化旅游区成功晋级5A景区 3.主要内容：古文化旅游区5A景区概况、功能介绍（吃、住、行、游、购、娱）、景区特色、游览线路等，配发古城、棠樾牌坊群、鲍家花园、唐模、潜口民宅、呈坎典型精美图片及交通示意图。 4.时间：适时。 责任人： （二）网络媒体宣传 1. 官方网站。进一步发挥“古文化旅游区”官网的作用，及时更新、转载创建工作进展及媒体的相关报道，上传相关视频，维护网站全天候正常运行。市旅委网站、市内各主要景区景点网站进行链接。 责任人： 2.网络推广。制作“古文化旅游区”微博、微信版本（以旅游区内各景点精美图片为主，配以优美文字，至少3个版本），通过本市相关景区的官方微博、微信、移动客户端等传播，发动旅游区内各景点员工、网络宣传员等广泛传播；在优酷网上传形象宣传片；在市内各主要民间网站设置话题。 责任人：（负责微博、微信版本制作，发动景区及景区员工传播、点赞，上传宣传片至优酷网等）、（发动网络宣传员广泛传播，组织民间网站设置话题等） 3.网络专题。新闻网7月14日首页推出LOGO“古文化旅游区逐梦5A”宣传；7月18日—8月17日话题首页推介《古文化旅游区逐梦5A——整合徽文化 服务全旅游》，全媒体展示；新闻网天都论坛发主题帖进行宣传；在百家网盟成员推介、链接。 责任人： 三、督促落实，有效引导 由市委宣传部牵头，市旅委、市网宣办市网安支队、市直媒体、相关景区等共同参与，每周进行一次工作会商。一是对前段时间宣传成效进行评估，督促各相关单位落实宣传任务，查找不足，确保市直媒体每篇报道按时、按量、按质落实刊播，力争最佳宣传效果；二是对网上出现或可能出现相关质疑，组织专人及时处置，有效引导。 责任人： 景区经典策划宣传方案 篇2一、指导思想 以党的十八大会议精神和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》的精神为指导，树立和落实科学发展观，深入学习《国家通用语言文字法》，为构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，将推普周活动与创建语言文字规范化示范活动结合起来，增强我局全体干部职工的语言文字规范意识和推普参与意识，进一步提高语言文字在我局的运用规范程度，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入。 二、活动时间 20xx年9月11日-17日 三、活动主题
四、活动目的 通过本次推普周活动，使全局干部职工全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步营造我局“讲普通话、写规范字”的良好氛围，养成“说普通话、写规范字”的良好习惯，为我局营造良好的语言环境作出贡献，为我县国家三类城市语言文字的创建工作打下坚实的基础。 六、活动内容及安排 (一)加强组织领导 局将成立推普周活动领导小组,负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等工作，将推普周活动切实开展起来。 (二)开展组织宣传工作 1.召开全局推普动员大会，向局全体干部职工发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置推普周活动具体工作。 2.搞好宣传引导，在局单位门口、办公区等地张贴悬挂以宣传推广普通话为主题的：“推广普通话，共筑中国梦。”、“说普通话，做文明人。”等标语和宣传画，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响，使说普通话、用规范字的意识深入到全局干部职工的心里，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 3.结合我局实际情况，出一期以本届推普周活动开展情况及有关推普知识为主的专栏展板，加大推普周宣传力度。 (三)开展学习教育 集中利用周五学习时间，组织局全体干部职工学习《国家通用语言文字法》、《江西省贯彻实施意见》等相关规定，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。 (四)组织比赛活动 1.在单位开展一次以各股室为单位的“中华经典诗文”为主的诵读比赛，以培养局全体干部职工养成说普通话的良好习惯。 2.在单位组织一次以“规范化书法”为主的硬笔、毛笔规范汉字书写比赛，以提高全体干部职工用字规范的的意识。 3.举办局工作人员语言文字规范化知识竞赛和“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”的演讲比赛活动。 (五)日常推普工作 1.要求我局全体干部职工在进行各类会议的主持、发言等时坚持使用普通话，在媒体发表讲话或接受采访时使用普通话，执行公务时使用普通话，接电话时使用普通话，接待外地客人时使用普通话，使单位形成说普通话的良好风气。 2.对我局归档档案、文件等文字用字规范情况进行检查，加强工作进程中有关文件、图片、音像等资料的收集、整理、归档工作，建立完整的规范语言文字工作档案。 3.在单位内部形成语言文字监督机制，规范单位用字，坚持规范汉字的法定公务用字地位。做到公文、印章用字规范，标志牌、指示牌、标语牌、宣传栏、名称牌、印刷物等用字规范，不出现繁体字、异体字、二简字、错别字、字形不全字等不规范用字。 (六)加强财物保障 局将在有限的经费里抽出资金，对“推普周”以及创建“国家三类城市语言文字示范县”工作中所需要的费用进行专项保障，以确保“推普周”工作有序开展。 景区经典策划宣传方案 篇3《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园与小学应相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼小衔接应站在培养独立“人”的长远角度，有目的、有计划的逐步实施，使孩子获得可持续发展的衔接。今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月，主题是：幼小协同科学衔接，为了更好地向家长宣传科学的育儿观念，借宣传月之机，进一步促进家园教育的一致性，现制定宣传月方案如下： 一、活动主题： 幼小协同科学衔接 二、活动目标： 1、帮助家长了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法。 2、了解幼小衔接的过程，理性的接受科学的育儿观念，促进家园教育一致性。 3、深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。 三、活动时间： 20xx年5月20日——6月20日 四、活动内容： 1、教师重温《指南》： 再次学习《指南》，教师围绕《指南》分析班级状况，班级之间互相交流，并在《指南》精神的指引下创设适合幼儿身心发展规律的活动。 2、多种渠道向家长宣传： 利用宣传栏、QQ群、微信群等渠道，张贴和转发《三至六岁儿童学习与发展指南》的资料，宣传国家教育部的官方微信“微言教育”中循环推送的公益宣传片，使家长了解幼小衔接的过程，理性的接受科学的观念，最终对幼儿有良好的一致性教育。 3、通过丰富的活动贯彻指南精神： 利用父亲节活动、各主题活动等，让孩子在游戏中获得经验，培养孩子重要的品质，充分尊重理解孩子。 ①、节日教育：六一节、父亲节、端午节。 ②、一日生活中的习惯养成。 ③、在主题活动中渗透 4、亲子陪伴： 陪伴是孩子对爱最大的渴求，良好的陪伴会让孩子建立起安全感，以及健康的人格，并促进交往以及语言表达等能力的.发展。 ①、开展亲子阅读活动：亲子阅读微信分享活动、图书漂流活动 ②、亲子制作及亲子游戏：根据主题家园配合开展亲子小游戏。 ③、好习惯养成：根据班级习惯养成进度，布置小任务并及时跟踪反馈以促进习惯的养成。 5、开展“微信家长会”活动： ①、《指南》解读 ②、游戏对孩子成长的意义 ③、急功近利给孩子灌输知识的危害 ④、结合班级观察案例，阐述教育孩子的方法 ⑤、如何与孩子沟通 ⑥、如何让孩子获得长远发展 ⑦、怎样培养孩子良好的习惯 五、活动总结和延伸 宣传月活动结束后，请家长结合自己的育儿经验写出反思和感悟，教师将宣传月活动资料整理后进行交流，以便在接下来的活动中进一步提高，促进幼儿的学习与发展。 |
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