| 标题 | 6.5世界环境日活动方案 |
| 范文 | 6.5世界环境日活动方案（精选35篇） 6.5世界环境日活动方案 篇1一、主题内容 x月5日是第XX个世界环境日，也是我国第XX个法定环境日，环保部确定的主题是：待定 我区将6月定为“生态环保宣传月”，相关活动除体现这一主题外，应围绕“实施生态环境整治战略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期间生态环保工作和生态环境变化，展望“十三五”生态环保前景。 二、时间地点 “环保宣传月”从5月下旬启动，到6月底结束。 “环境日”广场活动定于6月5日(周日)上午8:30-10:30，地点为城区大会堂广场。 三、组织参加 由区环保局、五水共治办主办，邀请城东社区、绿丝带环保志愿者总队及部分企业参加环境日广场活动。 四、项目设置 1、xx区生态环保满意度有奖调查 平台：“新闻中心-镇灵通”微信 时间：5月下旬至6月上旬 主办：区环保局、新闻中心 2、“蓝天日志·微笑”图文有奖征集(第二期) 平台：“环保”微博微信 时间：5月下旬至6月底 主办：区环保局 3、“十二五回眸·生态环境整治”网络专题 平台：中国宁波网、甬派客户端 时间：6月上旬 主办：区环保局 4、“十二五回眸·生态环境整治”亮点工作盘点 平台：今日(专版)、电视台(公益广告)、“发布”及“环保”微信公众号(头条发布) 时间：6月上旬 主办：区环保局、新闻中心 5、环保手册(回眸十二五·生态环境整治)编印 时间：6月上旬 主办：区环保局 6、宁波市生态环境整治知识竞赛(市环保局统一出题) 平台：今日 时间：6月上旬 主办：区环保局、新闻中心 7、书记区长环境日联合致辞 平台：今日 时间：6月6日 主办：区环保局、新闻中心 8、十二五回眸·生态环境整治、五水共治、环境违法典型案例展览 平台：大会堂广场，KT板30块(各10块) 时间：6月5日 主办：区环保局、五水共治办 9、环保手册分发，扫描“环保”二维码送环保袋、水笔 平台：大会堂广场 时间：6月5日 主办：区环保局 10、社区及志愿者服务系列活动 平台：大会堂广场 时间：6月5日 主办：城东社区、绿丝带环保志愿者总队 五、职责分工 1、分管领导：严炬荣 2、办公室：制定方案，联系媒体制作及发布，编印手册5000册，拟写书记区长环境日联合致辞初稿并报区委办，制作横幅(6条)、二维码易拉宝(2个)、十二五生态环境整治KT板(10块)及环保袋、水笔，协调社区和志愿者，安排车辆; 3、污防科：邀请10家左右企业参加环境日广场活动(可自带资料或展板); 4、生态科(五水共治办)：制作五水共治(清三河)亮点工作KT板(10块)并负责广场布置和维护; 5、检查大队：制作环境违法典型案例KT板(10块)并负责广场布置和维护，石化区分局配合案例提供; 6、监控中心：通过LED发布活动信息和环境日主题标语，指导市民扫描“环保”微博微信客户端二维码; 7、监测站：提供市民手册编印所需的十二五环境质量资料; 8、城东社区居委会：预定大会堂广场及桌椅(30套)，负责社区活动项目布置; 9、绿丝带环保志愿者总队：负责环保志愿者活动项目。 6.5世界环境日活动方案 篇2一、指导思想 紧紧围绕“六五”世界环境日的主题，结合我县环保工作实际，以污染减排工作为重点，倡导低碳经济、倡导绿色生活，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。 二、活动主题 号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。 三、活动内容 ㈠x月x日当天在电视台上发表县政府领导的宣传讲话。 ㈡x月x日，设立宣传点，联合县委宣部、县工会、团县委、县妇联，县安监局、县教育局开展纪念“六五”世界环境日活动，贴宣传标语、设立宣传展板，向市民发放环保袋及环保知识宣传材料，现场开展环保法律法规、政策咨询活动；告知环境违法行为现场举报电话（）。 ㈢编发环保宣传信息，内容为第39个世界环境日中国主题“低碳减排，绿色生活”等相关内容。发全县国家机、企事业单位工作人员和村委会人员手机上，以及企业负责人的手机上，进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人环保意识。 ㈣在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。 ㈤加大宣传力度，扩大宣传范围，x月x日晚在广场播放《天地》宣传片，营造浓厚的宣传氛围，提高广大干部群众的环保意识。 四、工作要求 ㈠高度重视，周密部署。各股室、大队要提高思想认识，要以纪念第39个“六五”世界环境日为契机，结合当前我县环境形势和人民群众关注的环境问题，精心组织材料，开展材料形式多样的宣传教育活动，进一步推动公众参与，迅速掀起活动的热潮。 ㈡围绕主题，突出特点。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题，以宣传“低碳减排，绿色生活”为重点，结合我县环保工作实际，组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。 ㈢加强联动，开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室，主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等密切联系的单位，开阔思路，创新形式，使环境日的宣传工作迈上新台阶。 ㈣及时总结，推广经验。活动结束后，x月x日前由局办公室以书面形式就我县开展纪念“六五”世界环境日开展情况上报州级。 五、活动时间地点及人员分工 ㈠活动时间：x月x日，上午8时3分开始。 ㈡活动地点：设广场附近。 ㈢人员分工： ⒈活动服务组：由同志负责。参与协助，听从负责人的分工与安排，切实完成活动服务工作。 一是准备宣传材料； 二是标语制作与悬挂； 三是宣传场地的布置； 四是保障各项活动的服务。 ⒉宣传动员组：县委宣传部、县教育、县总工会、县妇联、县共青团等单位抽调的人员以及县环保局全体职工，自带各单位宣传材料，统一到县经贸大酒店门口集中，在王副局长的统一指挥下，开展宣传活动。 一是发放宣传材料； 二是现场解答群众疑难问题； 三是完善发放宣传材料次序，确保人员安全； 四是编发活动信息和总结上报工作。 ⒊摄影组：由同志负责。根据工作需要，适时抽调相关人员协助完成摄影工作。 6.5世界环境日活动方案 篇3根据《x自治区环境教育条例》规定，每年六月的第一周为自治区环境教育宣传周。今年我区第一个环境教育宣传周时间定为6月x日至10日。为做好“六·五”世界环境日宣传工作，认真贯彻落实《x自治区环境教育条例》，自治区环境保护厅决定举办“六·五”世界环境日宣传活动。现将有关事项通知如下： 一、宣传主题 “绿色消费，你行动了吗？” 二、主办单位： 自治区环境保护厅 三、活动内容 （一）开展“六·五”广场环保宣传咨询活动 时间：6月5日8：30—11：30 地点：xx市中山公园 内容：开展广场环保宣传，发放环保宣传材料，接受群众环保咨询，展示节能环保产品，组织环保图片展。 参加单位：xx市环保局，厅机关各处室、各直属单位，相关企业、社区和环保志愿者。 任务分工： 1.厅政策法规与宣传教育处负责邀请自治区领导、厅领导，协调媒体做好宣传报道以及联系电信大屏幕播放环保宣传片和发放环保手机短信等工作。 2.自治区环境宣教中心负责广场宣传的组织协调、场地布置、制作环保成就展板，编印相关环境宣传手册及宣传用品；利用环保大蓬车组织宣传；组织环境友好企业、社区、环保志愿者参加活动。 3.各参加单位结合工作业务，印制宣传资料，制作宣传展板；自治区环境监察总队、xx市环保局设立咨询台，受理群众环保咨询和投诉；xx市环保局负责组织辖区部分企业参加宣传活动。 （二）“六·五”清凉广场环保文艺会演 时间：6月5日20：00—21：40（19：40前入场完毕） 地点：xx市光明广场 参演单位：厅有关处室、直属单位，部分环境友好创建社区、企业 任务分工：宣教中心负责组织协调、联系场地、节目单制作、安排主持人、串台词、节目录制和现场布置；监察总队安排人员负责维持现场秩序。 参演节目安排： 环境监测中心站舞蹈《众人划浆开大船》 环境科学设计研究院舞蹈《雀之灵》 辐射环境监督站舞蹈《舞动的青春》 环境工程评估中心歌伴舞《相亲相爱》 宁东环境保护督查中心舞蹈《NOBOBY》 固体危险废物管理中心乐队《光阴的故事》 环境监察总队舞蹈《好运来》 xx市环保局组织两个节目。 自治区环境宣传教育中心组织北方民族大学编排两个节目，环境友好企业、社区各编排一个节目。 参演单位可根据本单位情况自定节目，于5月18日前将节目报自治区环境宣传教育中心。 （三）开展“环保知识”进校园宣传活动 时间：20xx年6月8日14:00-17:00 地点：xx市第十五中学 内容：开展环保知识大讲堂，向学校师生发放环保知识宣传材料、环保学习用品，开展环保知识展板进校园活动。 承办单位:自治区环境宣传教育中心，xx市第十五中 四、具体要求 （一）“六·五”世界环境日宣传是环境宣传教育的一项重要活动，各单位一定要高度重视，精心组织，全力落实；厅办公室将对本次活动情况进行检查通报。 （二）参加广场宣传咨询活动的桌椅、横幅由宣传教育中心统一安排，每个参加单位安排3-5米的`展位，各单位自备宣传展板、宣传资料，并按指定的位置摆放；参与广场文艺会演的单位，要按时报到，提前做好演出前的各项准备工作，演出道具自备。 （三）负责组织协调和维持秩序的单位，要切实负起责任，确保各项活动安全有序进行。 联系人：联系电话： 6.5世界环境日活动方案 篇4一、活动目的 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。 3、提高学生的环境保护责任感。 4、增强环保实践活动的能力。 二、活动内容 (一)、成立领导小组 组长： 副组长： 成员： (二)、开展系列活动 1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。 2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场 3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品。 4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，快板表演"市民环保指南三字歌"。 5、出一期渗透环境教育的墙报。墙报由课堂领导老师负责。 6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师负责，保存好资料。 7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容 8、提出一项改善环境的.建议 9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动。 三、活动总结。 1、学生的活动感想。 2、学校的活动总结。 6.5世界环境日活动方案 篇5根据塔地环字【20xx】74号《关于认真组织开展20xx年“六·五”世界环境日纪念活动的通知》精神及市委宣传部20xx年文化广场活动安排，为切实做好我局“6·5”世界环境日宣传教育活动，制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻十八大关于加强生态文明建设和自治区党委八届四次全委扩大会议、地委扩大会议、地区环境保护工作会议精神，坚持“生态立区，环保优先”和“两个可持续”的'发展理念，引导公众树立生态文明、生态自觉意识，激发全社会参与环境保护的积极性为目标，大力倡导“低碳生活”、“绿色消费”和“适度消费”等生态文明理念。 二、宣传内容 坚持正面宣传的原则，要把主题宣传教育与中央新疆工作座谈会三周年宣传活动相结合，大力宣传近年来我市在生态文明建设及污染减排等环境保护工作方面取得的成就；与电磁辐射环境宣传活动相结合，大力宣传和普及电磁辐射环境知识；与环保系统正在开展的向“阿尔金山卫士”张宇同志学习活动相结合，大力宣传先进人物和典型事迹，弘扬正能量。 三、宣传活动安排 (一)建立环保彩铃：(手机、座机) 与移动公司和电信局联系将全局手机、固定电话、设为环保宣传彩铃。时间5月20日以前。 责任人 (二)建立宣传手机短信息： 与移动公司联系在6月5号上午给全市科级干部，企业负责人发一条环保宣传短信。时间为5月20日以前。 责任人：韩 (三)电视播放宣传标语和法规： 与市电视台联系在电视台滚动播放宣传标语。在信息栏目播放新修订的《新疆维吾尔自治区环境保护条例》。时间：6月1号-6月5号(5天)。5月20日以前落实。 责任人： (四)制作宣传品： 《环保手册》20xx本，《环保知识宣传手册》20xx本，环保知识宣传单(蓝、绿、红)三种各5000份共1.5万份，时间：5月25日前落实到位。 责任人： (五)出动宣传车： 在市区繁华地段进行广播宣传。宣传车前面挂牌、四周挂布标、车厢插彩旗。时间：6月1日、2日、3日、4日(四天)。5月31日开始准备。 责任人： (六)环保成员单位板报展： 协调各环保成员单位制作板报于x月x日-5日上午在新区市政府门口参展。5月25日以前落实。 责任人： (七)企业参加宣传活动： 联系重点企业参加环保晚会，每家企业报1-2个节目；在主要街道悬挂宣传标语3幅，制作宣传版面1块。时间：x月x日-5日。 责任人： (八)协调街道社区设台宣传： 协调街道社区于6月5日上午，在辖区内组织人员进行宣传，环保局提供宣传品。 时间：6月5日上午，在5月20日以前联系落实。 责任人： (九)协商市科协展出环保节能画： 与市科协联系在6月5日上午，将环保节能宣传画在主宣传场地展出。 时间：5月28日以前联系。 责任人： (十)环保局全体干部职工设台宣传： 6月5日上午在原商场前面，设立宣传台(桌子10张、凳子20条)。全局干部职工着工装进行宣传、发宣传单，设立咨询台。6月1日开始准备。 责任人： (十一)庆“6.5”文艺晚会： 由环保局、市文工团、企业表演文艺节目，文工团主持环保局赞助，举办一台“环保杯”文艺晚会，联系好场地、音响等设备，再与文工团联系筹办事宜。 时间：5月20日以前落实。5月30日彩排，6月1日准备，6月5日晚演出。 责任人： (十二)信息报道： 在庆“6.5”世界环境日系列活动中，从一开始请广播电视台进行报道。进行拍照建立影像档案，按照地区环保局要求上报文字信息，宣传活动工作总结等。 责任人： 四、组织机构 为切实做好我局“6.5”世界环境日的宣传活动，经研究成立乌苏市环境保护局“6.5”世界环境日宣传活动领导小组，人员组成如下： 组长： 副组长： 成员： 6.5世界环境日活动方案 篇6此次骑行活动旨在宣传保护环境的重要性，倡导绿色、环保、低碳的生活方式，践行生活绿色化，号召广大人民群众自觉减少碳排放量，以实际行动保护生态环境，建设生态文明社会，共建美丽家园。通过骑行翠湖、通济湖、彩色罗源村，展示浦江“五水共治”成果，宣传秀美乡镇、灵动浦江。 活动主题 本次活动的主题为“美丽__、低碳生活、绿色骑行” 活动单位 主办单位：县委宣传部、团县委、县环保局、街道办事处、乡政府、自行车俱乐部 协办单位：县公安局、县城管执法局、县卫生局 活动时间及地点 活动地点：县文化广场 活动时间：20__年6月5日（周五）上午7:50 活动安排 1、启动仪式（8:00—8:20）。 主持：县委常委、宣传部长。 议程：（1）副县长致辞； （2）市民代表宣读倡议书； （3）领导及参加骑行活动人员签名； （4）县委副书记宣布骑行开始。 2、骑行路线（8:20—11:30）。 参与方式 各单车俱乐部和社会大众均可报名参加，男女不限、年龄不限，限100人 报名地点： 联系人： 联系电话： 报名请提供：姓名和联系方式和身份证，并按要求准时参加活动 报名截止时间：20__年6月3日下午17:00前。报满100名后将不再接受新的报名 活动须知 1、骑行活动自行车、头盔和手套均由参加者自备，车型不限 2、县环保局向参与骑行者提供一面环保宣传彩旗、一件T恤、一顶帽子，一份骑行须知 3、骑行车队成两路纵队出发，骑行中，尽量保持速度一致，不超越前面领骑队员 4、如自行车骑坏、滑链，统一由收容车拖回 5、如队员骑行中受伤，由救护车负责救治 6、凡报名参加活动的车友必须服从活动主办方的统一安排，以保障骑行安全。团县委负责为各骑行者统一购买安全保险 7、骑行终点为彩色罗源村祠堂， 6.5世界环境日活动方案 篇7一、活动目的 以科学发展观为指导，以“六五”世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，推进“双创一巩固”工作。 二、活动主题 20xx年“六五”世界环境日我国主题：“践行绿色生活” 三、活动时间 6月3日—6月7日 四、活动对象 全体师生 五、活动内容 围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“六五”系列活动。 1、开展一次国旗下讲话。（6月3日 周一） 要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心，参与环保事业。 2、出一期环保宣传校报。 以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活，为内容出一期环保宣传校报。 3、召开一次环保主题班会。 以“创建环保绿色学校，共享绿色健康生活”为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸？？ 4、开展一次环保征文活动。 以“保护环境 人人有责”为话题，开展一次环保征文活动。 5、开展一次以“同呼吸 共奋斗”为主题的环保教育手抄报比赛活动。 以今年世界环境日主题为内容，旨在倡导学生保护环境，保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式，增长知识，提高环保意识。 六、活动要求 各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围；充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。 6.5世界环境日活动方案 篇8“6.5”世界环境日中国主题为“改善环境质量推动绿色发展”，该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。按照省、市今年“6.5”世界环境日活动要求，结合我县实际，突出我县特色，围绕这一主题，同时开展“发展清洁能源建设富美家园”核电科普主题宣传活动，现制定活动方案如下： 一、指导思想 以中共中央审议通过的《关于加快推进生态文明建设的.意见》为指导，积极倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，大力推动人们消费理念和生活方式绿色化，呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，汇聚全社会的力量，为推动生态文明建设和环境保护做出更大的贡献。 二、活动内容安排 1、6月5日，在人民公园一侧设立宣传点,联合中核国电漳州能源有限公司开展宣传咨询活动，广泛宣传环保法律法规、环境保护知识等，营造浓厚的宣传氛围。 2、短信宣传新环保法 3、“6.5”环境日活动期间，在县电视台滚动播出“践行绿色生活”等宣传标语。 4、在县政府LED屏滚动环保宣传标语。 5、在县委大楼悬挂活动主题标语：践行绿色生活。 6、县有线电视台等媒体对活动情况采访报道。 7、各乡镇(开发区)根据实际，开展具有区域特色的活动，利用单位LED屏滚动环保宣传标语、制做宣传栏等(请拍照留存，以备年终考核之用)。 三、时间地点 时间：6月5日(周五)上午8:30; 地点：县委大楼门口至人民公园一带。 四、参加人员 县环保局、中核国电能源有限公司相关工作人员。 五、工作要求 “6.5”世界环境日是环境保护宣传教育的重头戏，核电科普工作是我县宣教工作的重中之重，各乡镇(开发区)环保站要高度重视，明确责任，抓好落实，确保活动取得实效，并于6月8日前将活动总结和影像图片以文件和电子文本方式报送县环保局办公室。 附：环保标语 1、践行绿色生活 2、绿水青山就是金山银山 3、保护环境你我的义务 4、可持续的消费和生产 5、提高环境保护意识爱护我们共有家园 6、合理利用资源保护生态平衡 7、依法保护环境打击环境违法行为 8、你我参与共圆美丽中国梦 9、当环保卫士做时代公民 10、拒绝污染珍爱家园 11、减少污染——行动起来 12、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏 13、防治土壤污染加强农村环境保护 14、大力开展节能减排实现效益和环境双赢 15、提倡绿色生活实施清洁生产 16、建设生态文明构建资源节约型环境友好型社会 17、转变传统观念推行低碳经济 18、珍惜资源人人有责爱护环境由心出发 19、依法推进清洁生产走新型工业化道路 20、善待自然千秋业平衡生态万代功 21、保护环境山河美持续发展事业兴 22、发展经济不能以牺牲环境为代价 23、人人参与，创建绿色家园 6.5世界环境日活动方案 篇9辖区各学校： 为隆重纪念第__个世界环境日，践行“改善环境质量，推动绿色发展”的活动主题，推进生态文明建设，提高全民环保意识，根据《__市人民政府办公室〈关于开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》(仁府办发电〔20__〕38号)精神，结合教育局工作要求，现将第45个“世界环境日”宣传活动有关工作通知如下： 一、活动主题和内容 为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20__年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。 二、活动时间 20__年6月3日至7日。 三、活动形式 1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。 在6月5日前完成设置宣传标语1条以上，制作专题宣传栏一期。 2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会; 在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。 3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。 4.倡导师生践行绿色出行。 四、活动要求 1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。 2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处. 6.5世界环境日活动方案 篇10六月五号世界环境日近在眼前。转发两份文档，前一份是简版，面向公众散发的宣传单内容;后一份是完整的活动方案。宣传单印制了200份，昨天上午和飞飞一起把活动展板最后的准备工作一一落实了，下午约到志愿者郭丹丹去绿城广场和碧沙岗公园散发宣传单。为了确保宣传单不会被对方随手丢掉，每一份发出去的宣传单我们都需先判断一下对方有没有可能参加活动，然后把内容对他(她)做一个简单介绍，最后嘱咐对方尽量把传单转给别人。大部分接到宣传单的人都表示了理解和支持，这个工作直到晚上8点多才结束。 自从筹备六五活动以来，每一天都在紧张中度过，看着活动的各项工作一点点在手中落实。绿城广场是郑州市政府的公众活动地，经常看到举办各种活动，我也不只一次从那些展板前匆匆走过。如今自己在做同样的事，我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字，一张一张精心挑选的图片能够留住人的脚步，让他(她)能够藉此留意到身边环境的变迁，醒悟到自己是可以为此做一些事情、做一点改变的。 六月五号“世界环境日”邀您参加公益活动 时间：6月5日上午8：30—11：00 地点：郑州市绿城广场 主办单位：郑州市环保局，自然之友河南小组 活动内容：“我爱我家”——余物交换+公益捐赠活动 1、您将家中闲置物品带到活动现场与他人的余物进行交换，以使物尽其用，减少购买，实现低碳环保。 2、没有实现交换的物品您有两种选择： (1)原物带回; (2)将物品捐赠给自然之友河南小组。 自然之友是民间公益组织，将给收到的物品登记造册，妥善保管。等物品积累一定量后择期在公众场所举行“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠纪录进小组的荣誉账户。相关捐赠信息在自然之友河南小组博客、大河论坛公益频道“自然之友”园地及“光合作用”群对公众发布，接受监督。 3、旧书捐赠，大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出，帮助了别人，又给自己节省了家居空间和整理时间。 4、旧衣物捐赠：旧衣物捐赠：要求衣物清洁，完好无破损，无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。暂时不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。 注：现场拒绝商品买卖。(余物在双方自愿情况下可以货币形式实现交换，仅限于一件)。 绿城广场夜景 20__年“六。五”世界环境日公众活动邀您参加 主办单位：郑州市环保局，自然之友河南小组。 时间：20__年6月5日上午8：30—11：00 地点：郑州市绿城广场(中原路与嵩山路交汇处) 活动宗旨：倡行节约，反对铺张浪费。回归“勤俭持家，物尽其用”的优良传统。追随简约生活、快乐身心的时尚脉搏。以公益之心利己利人，达己达人。 活动目标：余物交换，余物捐赠;赠人玫瑰，手有余香。 让物与人各安其份，各得其所。 我们的口号：不做物质的奴隶，要做自己的主人。 活动内容如下： 一、余物交换：请您将家中闲置物品在活动中和他人的余物进行交换，以使物尽其用，减少购买和浪费，实现低碳生活。 现场没有实现交换的物品您有两种选择： (1)原物带回。 (2)将物品捐赠给自然之友河南小组。 二、余物捐赠：包括如下内容： 1、将没有实现交换的闲置物品做公益捐赠。 河南小组将现场为您的捐赠物品登记造册，接收物品并妥善保管。待物品累集一定数量后择日在公众场合举办“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠记录进自然之友河南小组荣誉捐赠账户，并在自然之友河南小组博客、大河论坛公益板块“自然之友”论坛、“光合作用”群等网络平台上公示。接受公众监督。捐赠资料将进入小组财务记录永久保存。我们诚挚地感谢您支持自然之友河南小组的成长，支持民间环境保护事业的发展。 2、旧书捐赠：有阅读习惯的书友都知道，大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出，帮助了别人，又给自己节省了家居空间和整理时间。 所捐图书上您可署名或写上励志名言，所捐图书择期捐赠给贫困地区的学校或乡村、街道、社区等面向低收入阶层的公益图书室、阅读角。有关捐赠信息将在小组各网络平台上展示给公众。 3、旧衣物捐赠：要求衣物清洁，完好无破损，无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。暂时不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。 4、接受企事业单位的库存物、积压物、有再利用价值的旧物。现场登记捐赠信息，活动结束后跟踪信息，实现实物接收。所得物品除用于小组办公所需外均参加“义物义拍”活动，方法同上。所得款项作为捐物单位的捐赠信息记录，资料予以广泛公示和长期保存。 注：现场拒绝商品买卖。(余物在双方自愿情况下可以货币形式实现交换，仅限于一件)。 三、实物展示 1、PM2。5宣传图片配立体绿化小型实物 2、环保折叠碗筷 3、“降低PM2。5今天不开车”的幽默文化衫 4、垃圾分类实物示范 四、现场活动 1、“垃圾旅行记”大型图片展。 2、现场测PM2。5活动，测试碧沙岗公园内部、附近以及绿城广场的PM2。5的分布情况，车内抽烟等特殊场合的PM2。5浓度，讲解相关知识。 3、环保骑行，组织50人左右的骑行队伍，身穿“降低PM2。5今天不开车”文化衫，现场仪式结束后，在郑州街区沿预定线路骑行，沿途欢迎市民加入，最后回到绿城广场。 6.5世界环境日活动方案 篇11一.活动目的 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。 3、提高学生的环境保护责任感。 4、增强环保实践活动的能力。 二、活动内容(一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。 2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。 六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。 六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。 4、进行一次社区环境宣传与调查。 面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。 5、出一期渗透环境教育的墙报。 班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。20_年世界环境日活动方案 6、开展一次环境教育的主题班队会。 各班主任老师负责，保存好资料。 7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。 三.活动总结。 1、学生的活动感想。 2、学校的活动总结。 6.5世界环境日活动方案 篇12一、德育目标 1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。 2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。 二、活动安排 1、课前准备板书主题内容 2、班主任宣布主题班会开始 3、主持人发言 4、学生讨论 5、学生发言 6、小品表演 7、学生谈观后感 8、主持人总结 9、班主任总结 三、内容与步骤 1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。 2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。 每分钟损失耕地x公顷； 每分钟土地沙漠化为公顷； 每分钟有吨泥沙入海口； 每分钟有吨废污水排出； 每年全世界约有xx万人口死于水污染及环境污染，每分钟有x人死亡。 3、请学生就刚才的讨论内容发言。 4、小品表演《绿色审判》。 人物： 法官——宇宙使者 原告——森林代表、空气代表、动物代表、河流代表 法警——月球、火星 被告——人类代表 第三人——风、细菌、沙漠 地点：太空第一审判大厅 争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。 判决：依据《宇宙环境保护 法》判决人类败诉，并承担以下责任： A、停止滥砍伐森林 B、停止对动物的侵害 C、禁止使用有毒、有害的化学药品 D、限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习 5、学生谈感受。 6、主持人总结本节课。 7、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。 6.5世界环境日活动方案 篇13活动目标 现代的都市和城镇充满了噪声。噪声也是一种污染，让幼儿知道噪声会给人体健康带来危害，并萌发主动减少噪声的意识。 活动准备 1、经验准备：留意日常生活中的噪声及音乐； 2、物质准备：录有火车吼叫声及美妙音乐声的磁带、用手机自录的幼儿日常生活中的噪声；故事挂图；小铃、钢琴等乐器若干。 活动过程 一、操作乐器，感受声音给我们带来的不同感受。 1、个别幼儿上来操作乐器，并说说玩的是什么，声音是怎么样的。 2、五六个幼儿集体操作，说说自己的'感受。 3、录音后，提问：你喜欢哪种声音？为什么？ 二、出示图片、讲述故事。 1、什么火车的吼叫声使小动物逃走了？鲜花枯萎了？ 2、什么音乐气垫火车那么受大家欢迎呢？ 三、听幼儿自录的日常噪声，讨论噪声的产生及危害。 1、什么我们不喜欢听噪声？(危害健康、听力下降、心情烦躁。) 2、如果听到噪声怎么办？(捂住耳朵或躲开) 3、么会有噪声？(从自身的行为谈起) 4、减少噪声？(幼儿自由讨论并回答) 活动延伸 观察幼儿园日常生活中噪声的主要来源。 效果分析 让幼儿把周围日常噪声录制下来，然后播放给大家听，使我们对常常充耳不闻、耳熟能详的噪声加以注意，收到了较好的效果。幼儿活动的兴趣很高，讨论过程中各抒已见，最后得出了”噪声有害环境”的结论，达到了良好的教学效果。 6.5世界环境日活动方案 篇14一、活动背景： 世界经济高速发展，世界各地的环境却日益恶化。为此联合国从1972年起在世界人类环境会议上将每年的6.5定为世界环境日。每年的世界环境日均有一个相应的主题。20xx年中国区的主题是：“绿色奥运与环境友好型社会”。我们学校为配合这一主题，将在校园内开展“做文明小福娃”系列活动，特制定本方案。 二、活动日期： 20xx年6月1日起， 三、活动过程 1、主题动员晨会 2、各班班队课主题教育活动 3、环保袋制作评比、集体签名、社区清洁活动、 四、实施过程 （一）动员晨会 1、时间：20xx年xx月xx日 2、晨会内容 （1）国旗下讲话稿（倡议书） 做绿色文明小福娃 亲爱的同学们： 20xx年，第xx届奥运会将要在中国的北京召开，每一个中国人都激动不已。20xx年8月，世界各地的运动员都要来到中国北京。那时的中国会是什么样呢？蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新，是我们梦寐以求的美丽家园，但是现在废气、污水、白色垃圾、重金属时时侵蚀着她，环境污染已危及到人类的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地？有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染多少城市和乡村？ 保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支持传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。我们青少年作为建设新温州的新兴力量，更应该贡献自己的一份力量。在此，我们想向全体同学发出以下倡议： 1、以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。 2、以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。 3、以节粮为荣——爱惜粮食，让节俭美德代代传。 4、珍惜纸张——参加植树造林，保护森林资源。 5、养成好习惯——不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。 6、少用一次性制品——节约能源，维护环境整洁。 7、爱护一草一木——做绿色使者，保持空气清新。 8、做动物的朋友——善待生命，与万物共存。 9、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会，促进社会进步。 同学们，我们是21世纪的'主人，每一个人都很重要；每一个人都能发挥作用；每一个人都能带来变化。环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足温州。让我们携起手来，做一个文明小福娃！从我做起，从身边做起，从小事做起，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！ （2）发放绿色小脚丫记录卡，并根据要求各班组织相关活动。 （二）特色学生活动： （1）“变废为宝，方便购物”亲子环保购物袋制作 活动背景：从今年6月1日起，“限塑令”即将推行，全国的超市将不再向顾客免费提供塑料袋，这是一件节约资源，保护环境的实事，但同时不可避免地会对百姓的日常购物带来不便，为此我校结合世界环境日的活动向全体学生与家长发出利用家中废弃物品，制作方便购物的亲子环保袋倡议。 参与对象：全校一、二、三年级学生 作品要求： 1）选用的材料易于清洁。 2）制成的袋子美观，大方并易于携带与购物。 3）以班级为单位，于6月15日上交2——3份作品。各校区进行展示 （2）“环境保护漫画作品”展示 参与对象：四、五年级 作品要求： （1）a3纸张大小。以环保为主题。作品后附简介及作者班级、姓名 （2）以班级为单位，于6月15日上交2——3份作品。各校区进行展示 （3）“绿色文明在校园，你我共同的约定”，众人签名活动。 活动时间：6月5日 地点：各校区自定 （4）“校园、社区白色污染、卫生死角、环保设施”清理活动 活动时间：6月5日下午第二节课后 要求：各班组建20人左右的小分队，在划定区域内进行清扫活动。（区域待定）同时分发100份“保护环境可做的小事”的宣传单。 （5）“绿色小脚丫”绿色生活记录感受征文 征文时间：6月5日~6月15日。（6月15日上交） 活动对象：全校一至五年级学生（六年级自愿参加） 6.5世界环境日活动方案 篇15为隆重纪念第xx个世界环境日，践行“改善环境质量，推动绿色发展”的活动主题，推进生态文明建设，提高全民环保意识，根据《xx市人民政府办公室〈关于开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》(仁府办发电〔20xx〕x号)精神，结合教育局工作要求，现将第x个“世界环境日”宣传活动有关工作通知如下： 一、活动主题和内容 为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。 二、活动时间 20xx年6月x日至x日。 三、活动形式 1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上，制作专题宣传栏一期。 2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会;在6月x日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。 3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。 4.倡导师生践行绿色出行。 四、活动要求 1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。 2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。 6.5世界环境日活动方案 篇16一、指导思想： 为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，进一步提升师幼的环境法治观念，养成绿色的行为习惯和生活理念，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础，在“六?五”世界环境日到来之际，特制定本活动方案。 二、目标： 1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。 2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。 三、内容和形式： 1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日2.看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。 3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动一1.6月5日“世界环境日”的来历。 (1)教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 (2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。 2.“世界环境日”的主题。 (1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球DD一齐关心、共同分享，20__年是水DD20亿人生命之所系。” (2)教师讲解今年世界环境日的主题。 3.教师提问、幼儿讨论。 (1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 (2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。 (3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 (4)教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。 4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。 7.讲评活动。 6.5世界环境日活动方案 篇17为做好20xx年“六·五”世界环境日宣传纪念活动，形成集中宣传效应，我部将于20xx年5月28日至6月10日举办“‘六·五’世界环境日宣传周”。宣传周系列活动包括：举办环保成就展暨环保展览会，举办专题新闻发布会，在报刊发署名文章，举办千名青年环境友好使者行动塈“光盘行动”启动仪式，举办20xx年“六·五”世界环境日纪念暨“环保嘉年华”启动仪式等内容，宣传周将紧紧围绕世界环境日中国主题，兼顾不同对象，面对不同领域，以不同形式开展，实现方式方法及内容创新。我部还将围绕20xx年世界环境日中国主题制作一批“六·五”宣传海报，免费向社会各界发放。 为广泛凝聚社会共识，激发公众参与环保的热情，营造全社会关心支持参与环境保护的良好氛围，希望各地积极行动起来，加入到宣传周活动中，围绕中国主题，结合实际，开展丰富多彩的宣传纪念活动。现将相关事项通知如下： 一、高度重视，精心准备。 各地环保部门要高度重视世界环境日的宣传工作，做好展览地方展区的筹展参展工作，并统筹安排好各项宣传活动。 二、把握重点，勇于创新。 围绕环保中心工作，精心策划创意新、影响大、形式多样的宣传活动，传播生态文明理念，弘扬环境文化，进一步强化全社会环境保护意识。 三、多方合作，协调联动。 主动加强与宣传、教育、出版、广电、共青团、妇联等部门的联系，利用“六·五”世界环境日契机，联合开展相关宣传活动，逐步推动建立全民参与环境保护的社会行动体系。 四、总结经验，交流成果。 各地环保部门和有关单位要及时总结报告各项宣传活动的进展情况和有益经验，我部将对20xx年世界环境日活动的开展情况在《宣教工作简报》中进行通报。 6.5世界环境日活动方案 篇18一、活动意图 今年的6月5日，是世界第46个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过环境日宣传活动，让小朋友们牢记"我们只有一个地球"。进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的意识，我园组织全体师幼开展以"善待地球，从我做起"为主题的环保系列活动。 二、活动目标： 1、宣传环境日的有关知识，让幼儿了解保护环境的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。 2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球环境。 3、培养幼儿从生活中的'小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识 四、活动时间：20__.6.2起 五、活动内容： 1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。 2、幼儿制作"橡皮泥地球"。 3、幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。 你拍一，我拍一，环境保护是第一; 你拍二，我拍二，爱护小草和花儿; 你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山; 你拍四，我拍四，墙上不能乱写字; 你拍五，我拍五，江湖河流要保护; 6.5世界环境日活动方案 篇1920__年6月5日是第42个世界环境日。为抓好“六五”世界环境日活动，结合上级文件精神和学校实际，特制定本方案。 一、活动目的 以科学发展观为指导，以“六五”世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，推进“双创一巩固”工作。 二、活动主题 20__年“六五”世界环境日我国主题：“同呼吸 共奋斗” 三、活动时间 6月3日—6月7日 四、活动对象 全体师生 五、活动内容 围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“六五”系列活动。 1、开展一次国旗下讲话。（6月3日 周一） 要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心，参与环保事业。 2、出一期环保宣传校报。 以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活，为内容出一期环保宣传校报。 3、召开一次环保主题班会。 以“创建环保绿色学校，共享绿色健康生活”为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸?6?7?6?7 4、开展一次环保征文活动。 以“保护环境 人人有责”为话题，开展一次环保征文活动。 5、开展一次以“同呼吸 共奋斗”为主题的环保教育手抄报比赛活动。 以今年世界环境日主题为内容，旨在倡导学生保护环境，保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式，增长知识，提高环保意识。 六、活动要求 各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围；充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。 西许村小学 20__年6月3日 6.5世界环境日活动方案 篇20三水镇中心小学校 20__年“六·五”世界环境日宣传活动方案 一、活动宗旨 通过“六〃五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围。 二、活动主题 1、今年“六〃五”世界环境日主题 20__年6月5日是第40个世界环境日，今年世界环境日的主题为“森林：大自然为您效劳（forest：nature for your service）”，国家环保部确定今年“六〃五”世界环境日中国主题为 “共建生态文明，共享绿色未来”。旨在唤起社会公众的认识和行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与。 2、三水镇中心校、幼儿园活动主题 “生态〃低碳〃时尚” 三、活动时间 20__年6月～9月 四、活动内容： 活动一： 6月5日“世界环境日”前夕，“开展“生态、环保、时尚”环境保护主题活动启 动仪式。 活动二：看看、查查、补补“生态〃低碳〃时尚”中小幼环保主题活动【关灯一小时〃 绿色 校园行〃绿色公益活动〃学校班级美境行动〃环境保护征文比赛〃】 活动三：建设节约型校园，开展绿色学校争创活动。 活动四：组织师生在“六〃五”世界环境日在校外进行主题宣传活动 五、活动要求： 1、举办1-2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与； 2、要充分利用本校墙报、黑板报、宣传栏、广播、周会课、升旗仪式等大力宣传今年“六〃五”世界环境日活动主题。营造出人人关心环境，个个参与环保的氛围。 3、结合环境综合整治活动和各班实际，进行主题活动。 4、活动应进入社区，进入家庭。幼儿园应结合幼儿特点，组织家长共同参与。 5、各校、各班和幼儿园应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时发送至学校德育处。 三水镇中心小学校20__年6月 6.5世界环境日活动方案 篇21根据塔地环字【20xx】74号《关于认真组织开展20xx年“六·五”世界环境日纪念活动的通知》精神及市委宣传部20xx年文化广场活动安排，为切实做好我局“6·5”世界环境日宣传教育活动，制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻关于加强生态文明建设和自治区党委八届四次全委扩大会议、地委扩大会议、地区环境保护工作会议精神，坚持“生态立区，环保优先” 和“两个可持续” 的发展理念，引导公众树立生态文明、生态自觉意识，激发全社会参与环境保护的积极性为目标，大力倡导“低碳生活”、“绿色消费”和“适度消费”等生态文明理念。 二、宣传内容 坚持正面宣传的原则，要把主题宣传教育与中央新疆工作座谈会三周年宣传活动相结合，大力宣传近年来我市在生态文明建设及污染减排等环境保护工作方面取得的成就;与电磁辐射环境宣传活动相结合，大力宣传和普及电磁辐射环境知识;与环保系统正在开展的向“阿尔金山卫士”张宇同志学习活动相结合，大力宣传先进人物和典型事迹，弘扬正能量。 三、宣传活动安排 (一)建立环保彩铃：(手机、座机) 与移动公司和电信局联系将全局手机、固定电话、设为环保宣传彩铃。时间5月20日以前。 责任人 (二)建立宣传手机短信息： 与移动公司联系在6月5号上午给全市科级干部，企业负责人发一条环保宣传短信。时间为5月20日以前。 责任人：韩 (三)电视播放宣传标语和法规： 与市电视台联系在电视台滚动播放宣传标语。在信息栏目播放新修订的《新疆维吾尔自治区环境保护条例》。时间：6月1号-6月5号(5天)。5月20日以前落实。 责任人： (四)制作宣传品： 《环保手册》20xx本，《环保知识宣传手册》20xx本，环保知识宣传单(蓝、绿、红)三种各5000份共1.5万份，时间：5月25日前落实到位。 责任人： (五)出动宣传车： 在市区繁华地段进行广播宣传。宣传车前面挂牌、四周挂布标、车厢插彩旗。时间：6月1日、2日、3日、4日(四天)。5月31日开始准备。 责任人： (六)环保成员单位板报展： 协调各环保成员单位制作板报于6月4日-5日上午在新区市政府门口参展。5月25日以前落实。 责任人： (七)企业参加宣传活动： 联系重点企业参加环保晚会，每家企业报1-2个节目;在主要街道悬挂宣传标语3幅，制作宣传版面1块。时间：6月4日-5日。 责任人： (八)协调街道社区设台宣传： 协调街道社区于6月5日上午，在辖区内组织人员进行宣传，环保局提供宣传品。 时间：6月5日上午，在5月20日以前联系落实。 责任人： (九)协商市科协展出环保节能画： 与市科协联系在6月5日上午，将环保节能宣传画在主宣传场地展出。 时间：5月28日以前联系。 责任人： (十)环保局全体干部职工设台宣传： 6月5日上午在原商场前面，设立宣传台(桌子10张、凳子20条)。全局干部职工着工装进行宣传、发宣传单，设立咨询台。6月1日开始准备。 责任人： (十一)庆“6.5”文艺晚会： 由环保局、市文工团、企业表演文艺节目，文工团主持环保局赞助，举办一台“环保杯”文艺晚会，联系好场地、音响等设备，再与文工团联系筹办事宜。 时间：5月20日以前落实。5月30日彩排，6月1日准备， 6月5日晚演出。 责任人： (十二)信息报道： 在庆“6.5”世界环境日系列活动中，从一开始请广播电视台进行报道。进行拍照建立影像档案，按照地区环保局要求上报文字信息，宣传活动工作总结等。 责任人： 四、组织机构 为切实做好我局“6.5”世界环境日的宣传活动，经研究成立乌苏市环境保护局“6.5”世界环境日宣传活动领导小组，人员组成如下： 组 长：李光亮 副组长： 成 员： 6.5世界环境日活动方案 篇22目标： 1.通过故事知道有关的环保知识。 2.知道每年的6月5日是世界环境日。 3.有初步的环保意识。 准备： 大鱼小鱼生病了的图片 过程： （一）介绍今天是世界环境日，今年的主题是：珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。 （二）讲述小故事：大鱼小鱼生病了 （三）提问：陈先生为什么要状告大鱼？大鱼怎么说的？大鱼为什么要告小鱼？小鱼有什么委屈？ （四）重点重复小鱼的话：咳咳咳，法官大人，自从人类把垃圾倒进大海，美丽的'海洋受到污染，我们吃了受污染的海藻才生病的。 （五）你同意“人类自私的行为使海里的动物生病了，我请求法官阁下判定人类不对”的说法吗？ （六）教师讲述最近发生的事情：冰岛的火山、玉树的地震、云南的干旱等，告诉小朋友要保护地球，从节约一滴水开始，从不扔一片废纸开始，从每天多步走少乘车开始。 6.5世界环境日活动方案 篇23一、活动目的： 为以实际行动支持和推动我区创建国家环保模范城市工作配合我区大力推进以“绿色社区”为龙头创“绿”系列工程团区委将联合区环保局、区科技局、区科协联合开展主题为“绿色科技童年”番禺区青少年“6、5”世界环境日开放日活动以此带动青少年对环保活动、科技创新活动兴趣和参与感并通过“小手拉大手”使活动影响青少年家长和市民提高市民综合素质提升城市文明程度实现我区“创模”工作新突破。 二、主办单位： 共青团番禺区委员会、番禺区教育局、番禺区环保局 番禺区科技局、番禺区科协 三、协办单位： 市桥城区教育指导办公室 四、活动时间： 20xx年6月5日(星期六)上午9时—11时 六、参加对象： 全区师生及市桥城区学生家长 七、活动内容： （一）、开展“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展 1、创作内容： 围绕“绿色、科技”主题利用废旧书报、废丝袜、易拉罐等物品作材料开展发明创造小制作； 2、作品要求： （1）作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作； （2）作品规格不大于1立方米； （3）作品必须使用环保材料具有科学性、先进性和实用性 3、参展资料要求： （1）参展人须按要求认真填写《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》（见附件附表一）； （2）附200字以内参展作品发明设想、设计说明 4、参展办法及要求： （1）各中队最少上交作品1——2件； （2）作品必须连同《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》于20xx年5月28日前上交大队部； （3）《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》内文必须用电脑打印（规格为4A横向） （二）、开展番禺区青少年环保创意工艺作品展 1、创作内容： （1）学生利用在校内校外收集企业派发宣传单张作材料制作出有创意各种类型工艺品 2、作品要求： （1）作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作； （2）作品规格不大于0、5立方米； （3）作品造型美观、寓意深刻 3、参展资料要求： （1）参展人须按要求认真填写《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》（见附件附表二）； 4、参展办法及要求： （1）各中队最少上交作品2份； （2）作品须连同《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》于20xx年5月28日前上交少先队大队部； （3）《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印（规格为4A横向） （三）、举行“6、5”世界环境日开放日活动 1、举行“绿色、科技、童年”青少年环保科技小发明作品展 2、举行“环保行动”千人签名活动 3、举行环保宣传教育挂图展 4、举行环保小知识有奖问答 5、举行“科普”小实验现场展示活动 （1）设计5—8个如：折纸飞机、不碎鸡蛋等科普小实验现场活动游戏； （2）活动必须体现科学性、趣味性并有广泛可参与性； （3）科普小实验现场活由承办学校负责组织 6、举行“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”活动 （1）艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料； （2）艺术品必须设计成可拼凑组合然后交由承办活动学校学生分件制作待“6、5”活动当天由参与制作学生及其家长带回学校并现场进行组合成型 八、奖励方法 1、凡于“6、5”活动当天展出环保科技小发明作品及环保创意工艺品各奖证书一份； 2、参与“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”家庭将获得纪念品一份 九、“6、5”世界环境日开放日活动安排 1、“环保行动”千人签名活动 2、举办“绿色、科技”青少年环保科技作品展及番禺区青少年环保创意工艺作品展 3、举办环保科普知识挂图展 4、举办环保小知识有奖问答比赛 5、举行“科普”小实验现场展示活动 附件： 《“绿色、科技”青少年环保科技作品展参展表》 《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》 6.5世界环境日活动方案 篇24活动目标 1.知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。 2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。 活动准备 有关环境保护的图片、纸、彩笔等。 活动过程 1.6月5日“世界环境日”的来历。 ①教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 ②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。 2.“世界环境日”的主题。 ①教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球——一齐关心、共同分享，20_人生命之所系。” ②教师讲解今年世界环境日的主题。 3.教师提问、幼儿讨论。 ①教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 ②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。 ③教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 ④教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。 4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。 7.讲评活动。 6.5世界环境日活动方案 篇25活动目的： 地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美好的愿望。世界环境日期间，是开展环境宣传教育、提高广大师生环境意识的有利时机。我们以此为契机，开展世界环境日活动。目的是让师生了解海洋，认识海洋，关心海洋，不断增强民族海洋意识。懂得我们伟大的祖国，既是一个内陆国家，也是一个海洋国家。像黄河养育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的`繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨作文吧大财富。 活动时间： 20xx年x月x日下午 活动地点： 各中队教室 活动形式： 中队活动 活动内容： 1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋——纪念xx年世界环境日”活动启动仪式。 2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。（找资料） 3、通过活动让学生提出建议。（如何保护海洋） 4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于x月x日前完成。（各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁） 6.5世界环境日活动方案 篇26为提升全社会生态文明意识，营造全社会共同参与生态文明建设、改善环境质量、推动绿色发展的良好氛围，加快推进我县国家生态文明建设示范县创建工作，按照省市的统一部署，经县政府同意，决定开展20__年__县"6·5"世界环境日宣传活动，现将有关事项通知如下： 一、活动时间 __月__日-__月__日为宣传活动月。 二、活动主题 20__年环境日中国主题"改善环境质量，推动绿色发展"。 三、活动形式 (一)自主宣传。活动期间，各乡镇和有关单位在本辖区、本单位设立宣传点，采取摆放宣传展板、发放宣传资料、开展现场咨询、举办知识讲座等形式，开展环保宣传活动。 (二)媒体宣传。县电视台、政府门户网站、手机报等媒体，开设专栏宣传我县近年来在生态创建、农村环境综合整治等方面取得的成绩和工作动态。 (三)集中宣传。20__年6月3日8：30-11：00，在县城步行街开展集中宣传活动。 1.参加单位：环保局、教育局、水利水电局、经济科技信息化和商务粮食局、林业局、国土资源局、交通运输局、卫生和计划生育局、畜牧水产局、司法局、住房和城乡规划建设局、农业局、安全生产监督管理局。 2.活动要求： ①6月3日上午8：30前，各单位组织2-3名工作人员在步行街布置好展台; ②每个单位设置宣传展板3-5块，发放绿色生活、生态__等相关知识宣传资料。开展相关知识有奖答题活动; ③县广播电视台、政府网站对宣传日活动进行宣传报道; ④城市管理和行政执法局做好集中宣传活动日场地布置协调等工作。 四、工作要求 (一)各有关单位要高度重视，加强宣传活动的组织领导，结合实际制定具体的实施方案，围绕今年环境日主题扎实开展活动，回应社会关心的环境问题。 (二)各有关单位要落实本级本单位宣传活动任务，以不同形式开展宣传，实现方式方法和内容创新，重点抓好社区、学校、企业、乡村等单位的环保知识宣传工作。 (三)活动结束后，各有关单位要认真总结活动开展情况，并于6月20日前将总结和影像资料报县环保局。 6.5世界环境日活动方案 篇27今年6月5日是第xx个世界环境日，20xx年世界环境日的主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，大田县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下： 一、指导思想 认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。 二、活动内容及安排 （一）县领导在大田电视台发表电视讲话 时 间：6月5日 责任单位：局办公室 （二）社会宣传 时 间：6月5日 责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股 参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者 标 语：1。大田县法院、环境保护局20xx年6。5世界环境日宣传活动（彩虹门）；2。践行绿色生活、共建生态大田（桌前标语）。 （三）“环保杯”书画展 时间：6月5日————6月15日 展览地点：岩城书画院 责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联 三、活动要求 （一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。 （二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。 （三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势， 以实际行动促进生态家园建设。 6.5世界环境日活动方案 篇28一、宣传主题 联合国环境规划署确定今年世界环境日的主题为“促进可持续的生活方式”，口号为“七十亿人的梦想：一个星球，关爱型消费”。 中国主题为“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。 新环保法实施的开局之年，为做好纪念“六·五”世界环境日主题宣传，在继续贯彻落实中央八项规定、厉行勤俭节约、精简节庆活动的基础上，今年的“六·五”环境日宣传活动将根据活动主题，结合我市实际，围绕新环保法的实施，开展晋城环境宣传月活动，进一步提高公众的环境意识，动员全民参与创建美丽晋城，加快推进生态文明建设。 二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“促进富民强省，创建美丽晋城的主题，将重点以新环保法的首年实施为契机，开展形式多样、内容丰富的环境保护宣传教育活动，广泛动员全社会关心、支持和参与到活动中，营造良好的社会氛围。 三、工作目标 大力营造“人人参与、共建共享”的社会氛围，切实提升环境保护的公众知晓度、参与度和认可度，努力推动公众共同行动，积极参与到环境保护的行动中来，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动。 四、活动内容及承办单位 （一）市长讲话（《太行日报》在6月5日当天刊发），由市环保局办公室负责。 （二）新环保法大讲堂暨知识竞赛活动 新环保法的实施将为保护和改善环境、保障公众健康、加强生态文明建设、促进经济可持续发展提供强有力的法制保障。为提高“新环保法”在我市公众中的知晓度，提高社会公众环保法治意识，引导公众依法参与环境保护，凝聚社会合力共同保护环境，为新法实施营造一个良好的社会氛围，在市广播电视台开设“新环保法大讲堂”节目，由杨金中副局长讲解“新环保法”知识，并在全市范围内进行网上知识竞赛活动。 主办单位：市环境保护局 承办单位：市环境保护局宣传教育中心 市环境保护局信息中心 市广播电视台 活动时间：5月11日录制大讲堂，将于6月初在电视台播出，6月1日至6月30日进行网上知识竞赛。 竞赛采用网上答题的方式，参加竞赛的人员自20xx年6月1日起可进入晋城市环保局网站，点击进入“新环保法知识竞赛”网上答题页面参加答题。 （三）“六·五”世界环境日主题电视系列宣传节目 主办单位：市环境保护局 承办单位：市环境保护局宣传教育中心 市广播电视台 活动时间：5月上旬—6月上旬 1、“十组重拳显威力”专题片：围绕“工业污染全控制”、“大气质量改善”、“水环境治理”、“城市绿化提档次”四个方面来报道。由市广播电视台制作专题片，市环保局宣教中心提供宣传内容，重点凸显全市近年来在改善环境质量十组拳攻坚战方面的工作。 2、新环保法宣传短片：由市广播电视台四位知名主持人在不同背景下，呼吁公众参与环保，并践行环保，关注新环保法，向广大市民宣传新环保法的相关内容。 3、5集系列报道《环境保护，我们一直在行动》：主要通过政府在行动、企业在行动、执法在行动、公众在行动等内容来宣传新环保法并倡导公众共同改善和保护生态环境。 （四）晋城环境文化节暨晋城百场环保科普知识“进社区、进学校、进机关、进银行、进工厂、进商场”六进宣传活动。 主办单位：市环境保护局 承办单位：市环境保护局宣传教育中心 城区环境保护局 泽州县环境保护局 晋城银行 活动时间：5月中旬—6月上旬 1、“环保宣传进社区”，由城区环保局联系各社区，并于6月5日当天在各社区设置环保法律法规咨询台，受理环境投诉，向居民发放环保科普知识手册和环保宣传单。 2、“环保宣传进学校”，与市教育局联合发文，在市环保监测站五楼会议室为各中小学校的教师代表讲授环保知识，然后由各学校的.教师承担环保辅导员为各班级传授环保知识，并为各学校发放环保科普知识手册。 3、“环保宣传进机关”，与市人大环工委联系，在市直机关中发放新环保法知识手册，进一步加大新环保法的宣传力度。 4、“环保宣传进银行”，首次与地方金融企业（晋城银行）联手，在市区内28家晋城银行各支行进行连续一个月播放环保公益广告，并在6月5日当天于在各支行大厅设置宣传台，由晋城银行部分志愿者发放环保科普知识手册。 5、“环保宣传进工厂”，由泽州县环保局负责定点多家化工企业，进厂宣传环保知识，悬挂宣传标语，搭设宣传咨询台，为企业发放环保科普知识手册。 6、“环保宣传进商场”，与市区内各大商场、超市、购物中心联系，并在6月5日当天，凡消费购物者均可领取环保购物袋来代替塑料袋，向广大市民呼吁减少塑料袋的使用，遏制白色污染，使禁塑令、在公众中再次敲响。 （五）“六·五”世界环境日专版报道，6月5日当天，在《太行日报》专版发布《20xx年晋城市环境质量状况公报》。由市环保宣教中心负责，环保监测站提供内容。 （六）联合移动通信为手机用户编发环保宣传公益短信，由市环保宣教中心负责。 （七）6月5日当天环保宣传活动。由市环保局办公室、环保宣教中心负责，联同各大媒体对“晋城环保科普知识六进”活动进行宣传报道。 （八）协调组织本地和驻站记者进行相关报道，由市环保宣教中心负责。 五、活动要求 （一）各县（市、区）环保部门要高度重视“六·五”世界环境日宣传活动，在按照《通知》要求配合完成市环保局统一组织的活动之外，要结合各自实际，参考市局活动安排组织开展好各自的宣传活动，另外，城区环保局承接的“环保宣传进社区”活动要提早联系落实，泽州县环保局承接的“环保宣传进工厂”活动要对接好多家化工企业进厂宣传。 （二）市局各科室、局属各单位要认真参与“六·五”世界环境日的宣传活动，各司其责，精心准备，积极配合，圆满完成今年环境日宣传活动的各项任务。 （三）各县（市、区）环保局在组织开展宣传活动中，要严格按照中央“八项规定”的要求，不铺张浪费，不流于形式，切实发挥出环境保护宣传教育的作用。 （四）各县（市、区）环保部门要在“六·五”世界环境日活动结束之后，将各自活动开展情况进行总结，报市环保宣教中心。 6.5世界环境日活动方案 篇29今年是全球纪念“6.5”世界环境日的第三十九年。为了进一步在学生中加强生态环保宣传，普及环保知识，树 立环保意识，学校开展世界环境日系列活动。通过社会实践鼓励学生从自我做起，从身边小事做起，使学生树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的良好习惯，人人 参与环境保护，构建和谐绿色校园。 活动目的： 一、进一步了解环境与人类的关系。 二、提高学生的环境保护责任感。 三、增强环保实践活动的`能力。 活动时间：6月3日——6月11日 活动内容： 1、校团委、学生会向全校学生发出倡议书。 2、广播站即日起准备材料，每天播报“环保心声”。 3、在校园内设立“废电池回收箱”。 4、出一期渗透环境教育的橱窗。 5、组织爱护环境小组到社区进行一次爱护环境为主题的宣传活动。 6、开展一次爱护环境的实践活动，在小区内捡拾垃圾。 校团委 6.5世界环境日活动方案 篇30__年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”，我国确定了__年宣传主题：“践行绿色生活”，通过集中宣传，广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念，提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解，并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。为使我县今年“六·五”世界环境日宣传活动紧扣主题、有特色、有意义，达到加快推进__生态文明体制改革进程的效果，促进全县经济社会可持续发展，特制定如下活动方案： (一)联合国环境规划署主题：“可持续消费和生产”; (二)中国主题：“践行绿色生活”; (三)我县以“树立环保意识、建立绿色__”为主题，重点围绕创建国家环保模范城市、建设绿色__、倡导绿色生活方式开展宣传。 __年6月5日上午9:00—12:00。 中和广场 (一)出席活动领导。县人民政府代理县长张延高，县委常委、__经开区党工委书记、管委会常务副主任安斌，县人大副主任汪卫华，县人民政府副县长黄仕军，县政协副主席邢华，县法院院长毛明生，县检察院检察长简洁。 (二)县直各部门主要负责人、__、关中坝、双塘办事处主要负责人。 (三)教育系统组织师生方队200人参加。 (一)县人民政府领导讲话; (二)宣读倡议书; (三)组建环保志愿者队伍并宣誓(所有参与者，包括领导); (四)举行“践行绿色生活·建设生态__”签名活动; (五)各成员单位、环保志愿者向群众发放倡议书、宣传资料。 (一)加强领导，周密部署。各成员单位主要负责人要亲自部署，立足部门职责，准备好相关宣传资料、展板和标语。 __经开区制作工业园区工业企业污染防治成果展板1块。 县环保局制作保护生态文明成果展板2块，负责活动会场布置，准备好相关宣传资料。 县水务局制作水资源保护成果展板1块，准备好相关宣传资料。 县发改局制作节能成果、石漠化治理成果展板1块，准备好相关宣传资料。 县林业局制作生态文明建设成果展板1块，准备好相关宣传资料。 县农牧科技局制作畜禽养殖污染治理成果展板1块，准备好相关宣传资料。 县国土局制作生态修复成果展板1块，准备好相关宣传资料。 县教育局制作绿色学校成果展板1块，准备好相关宣传资料，组织200人规模的师生方队。 县住建局制作建筑工地粉尘、扬尘污染治理成果展板1块，准备好相关宣传资料。 县工业和商务局制作工业、企业污染治理、油气污染回收等方面成果展板1块。 县市场监督管理局制作治理、取缔燃煤锅炉成果展板1块。 __办事处制作绿色社区创建及成果展板1块。 活动现场标语由县环保局统一规范 设计并制作。 (二)设立释疑咨询台，面对面解答群众最关心的环境保护热点和难点问题。责任单位：县环保局 (三)开展电视专题宣传活动。6月5日—6月10日，对系列宣传活动进行宣传报道。责任单位：县新闻中心、县环保局。 (四)环保志愿者组织。责任单位：团县委、县环保局。 6.5世界环境日活动方案 篇31为了确保活动有序地进行，特制定活动方案如下： 一、活动时间：6月1日——6月6日 二、活动内容： 1、广播站即日起每周播报“环保心声”; 2、各班级出版环保专题手抄报; 3、每位学生利用电脑课上网浏览一次环境教育网站并开展“美化校园”校园环保活动; 4、“环保金点子”征集活动。 篇二、世界环境日活动策划书 一 活动背景： 六月五日为世界环境日，中国主题为“生态安全与环境友好型社会”为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与“环保家园 生态中国” 世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员，提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园变得更加美丽，充满绿色.让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机 因此，在第三十五个世界环境日临近之期，我们(中国青年政治学院绿色青春环保协会)将参与<中国国家地理>环保高校行活动，围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动：通过图片展览，发放传单，支持签名，观看环境教育影片，举办讲座等等方式.使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注环境，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好! 二 主题 ： 美丽或伤痛，在于我们的行动. 三 具体日程 (一)前期活动： 1杂志义卖及征文宣传：希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要).同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目. 征文宣传(环境与生活)：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持. 2 世界无烟日宣传活动： 由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人” 作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害. 如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量 (二)主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动. 通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛.美丽或伤痛，在于我们的行动.有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛. 1. 图片展： (1)主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图，一组为环境遭受人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保意识 (2)图片来源： 寻求<中国国家地理>，自然之友，绿色和平的支持. (3)场地： 向学校申请，拟在学子楼广场 (4)经费： 主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水). (5)时间： 6月5日至7日 2. 发放传单： (1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张.同时印上关于社团的信息以扩大知名度. (2)场地： 食堂门口及人员流量大的地方. (3)经费： 用于印制传单，工作人员福利 (4)时间： 早中晚人流高峰期 (5)传单数量： 视经费而定，200张以上. 3. 签名支持： (1) 以行动支持活动，留下自己的承诺及签名 (2)场地： 图片展周围，需向学校借桌子. (3)经费： 横幅，签名笔，人员福利 (4)时间： 6月5日中午 (5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名. (三)后期活动： 1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动. 2 总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保. 3 “环境与生活”征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注：此项活动视征文具体情况而定). 4 6月中下旬开始组织骑行北京活动(与自然之友合作)，废旧电池回收(寻求与地求村合作)，空调26度，校园环保提示牌等活动.由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主) 5 下学期拟举办以下活动： (1) 社团招新：重要面对新生，为社团注入活力，培养热衷于环保事业的大学生，使社团可持续发展 (2) 绿色图书馆：募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅，以促进环保思想广泛传播.并寻求与其他高校环保社团合作，共享资源.(注：这是个长期活动，需要大量经费购买图书及各方面的支持，争取可以多利用些社会资源). (3) 热爱，所以保护------认识学校历史变迁及动植物分布活动.激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情，从而扩大为对祖国大好山河的热爱.爱是保护的动力.(注：寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作.经费主要用于联络，宣传，制作动植物信息牌等). (4) 认识环保机关或组织：以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织，以宣传海报，传单，讲座，专题片放映等为主要形式.共介绍3—5个.(注：寻求所介绍机关或组织的支持，以获得相关资料减少自己的开支.请求学校提供场地等必要设施.并邀请本校及兄弟院校的社团参加). (5) 下学期计划一共组织5---7次较大活动，除上述活动外其他待定。 6.5世界环境日活动方案 篇32一、活动背景： 1、__市荣获国家环境保护模范城市称号的消息传来，全市人民无不为之振奋，为之鼓舞。我国正处于经济发展的重要时期，也是资源、环境保护面临的压力越来越大。城市是人口、经济集中的地方，也是环境压力的地方。__作为直辖市城市之一，环境保护必然更加艰巨。面对人类赖以生存的环境，本市4年前就提出了创建环保模范城市的目标，以创模来承载着建设环境友好性社会型社会的理想。经过4年的不懈努力，__人民克服了种.种困难，终于创模成功。现在本市又将生态城市建设纳入规划，预示着__社会、经济发展的一个新时期的开始。__人民有创模铸造出的精神，必将对站在新起点的__带来新的伟大动力。__市始终将创建国家环保模范城市作为提升城市载体功能、改善生活环境、提高文化品位、保障群众健康的民心工程，重在过程、重在解决群众关注的环境问题、重在让老百姓真正得到实惠。 2、本次活动得到了《中国国家地理》杂志的全程赞助。 《中国国家地理》杂志是一本传导地理哲学、追逐科学精神的杂志;是一本描述理想、兴趣、好奇心以及热情的杂志;是一本讲述自然和人文故事的高层次、性的杂志;是一本传播自然和人文知识，关注人类以及环境发展的杂志。 以“推开自然之门，昭示人文精华”为办刊宗旨的《中国国家地理》杂志，一直将具有生态环保意识和人文情怀的大学生群体作为重要的读者对象。恰逢今年六月五日第35个世界环境日，为了回应今年世界环境日中国主题——“生态安全与环境友好型社会”。“六·五世界环境日”《中国国家地理》杂志将走进全国高校，支持大学生世界环境日的各项环保公益活动。 二、活动目的： 1、在__市争创花园城市的大好背景下，通过对__市街道随地吐痰、口香糖和乱扔杂物的情况调查使市民了解身边的环境状况，并认识到我们生存的环境并不乐观。号召市民为支持环保事业行动起来。 2、深入调查街道的不文明现象，对调查结果进行分析，并通过辩论形式揭示环保问题的严峻性。 3、将环保的重要性深入人心，并通过有奖征文、社区及中小学宣教、讲座、环保电影等活动使市民们充分认识到建设环保街道的重要性，并树立起争做环保市民，共创花园城市的意识。 4、是大学生在宣传环保的同时，充分认识到自身的责任，为创建环保街道把__建设成花园城市作贡献 三、活动流程： 本次“我爱我家”系列环保活动将由绿色行动小组、环境科学协会和21世纪青年学社三家社团合作举办，从而由各个角度考察“随地吐痰”等恶习以及宣传“共建美丽家园”的主题。主要活动按时间阶段可分为前期、中期和后期三部分。 前期，活动以调研考察为主，调查对象分别是社会上不同阶层的人群和不同的环境对此种行为的影响。 中期，统计各项考察结果，并以有奖征文、DV和演讲比赛的形式来探讨“随地吐痰”的行为的本质原因和解决方案以及发展趋势等。 后期，我们将举办本次“我爱我家”系列环保活动的闭幕仪式，通过辩论表演赛和演讲比赛优胜者的汇报演讲对前一阶段的活动情况进行总结，最后播放优胜的DV短片和发放总结此次活动的社团特刊。 6.5世界环境日活动方案 篇33一、主题内容 2_6月5日是第__界环境日，也是我国第二个法定环境日，环保部确定的主题是：待定 我区将6月定为“生态环保宣传月”，相关活动除体现这一主题外，应围绕“实施生态环境整治战略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期间__生态环保工作和生态环境变化，展望“十三五”生态环保前景。 二、时间地点 “环保宣传月”从5月下旬启动，到6月底结束。 “环境日”广场活动定于6月5日(周日)上午8:30-10:30，地点为城区大会堂广场。 三、组织参加 由区环保局、五水共治办主办，邀请城东社区、绿丝带环保志愿者总队及部分企业参加环境日广场活动。 四、项目设置 1、__区生态环保满意度有奖调查 平台：“__新闻中心-镇灵通”微信 时间：5月下旬至6月上旬 主办：区环保局、新闻中心 2、“蓝天日志·微笑__”图文有奖征集(第二期) 平台：“__环保”微博微信 时间：5月下旬至6月底 主办：区环保局 3、“十二五回眸·__生态环境整治”网络专题 平台：中国宁波网、甬派客户端 时间：6月上旬 主办：区环保局 4、“十二五回眸·__生态环境整治”亮点工作盘点 平台：今日__(专版)、__电视台(公益广告)、“__发布”及“__环保”微信公众号(头条发布) 时间：6月上旬 主办：区环保局、新闻中心 5、环保手册(回眸十二五·__生态环境整治)编印 时间：6月上旬 主办：区环保局 6、宁波市生态环境整治知识竞赛(市环保局统一出题) 平台：今日__ 时间：6月上旬 主办：区环保局、新闻中心 7、书记区长环境日联合致辞 平台：今日__ 时间：6月6日 主办：区环保局、新闻中心 8、十二五回眸·__生态环境整治、五水共治、环境违法典型案例展览 平台：大会堂广场，KT板30块(各10块) 时间：6月5日 主办：区环保局、五水共治办 9、环保手册分发，扫描“__环保”二维码送环保袋、水笔 平台：大会堂广场 时间：6月5日 主办：区环保局 10、社区及志愿者服务系列活动 平台：大会堂广场 时间：6月5日 主办：城东社区、绿丝带环保志愿者总队 五、职责分工 1、分管领导：严炬荣 2、办公室：制定方案，联系媒体制作及发布，编印手册5000册，拟写书记区长环境日联合致辞初稿并报区委办，制作横幅(6条)、二维码易拉宝(2个)、十二五生态环境整治KT板(10块)及环保袋、水笔，协调社区和志愿者，安排车辆; 3、污防科：邀请10家左右企业参加环境日广场活动(可自带资料或展板); 4、生态科(五水共治办)：制作五水共治(清三河)亮点工作KT板(10块)并负责广场布置和维护; 5、监察大队：制作环境违法典型案例KT板(10块)并负责广场布置和维护，石化区分局配合案例提供; 6、监控中心：通过LED发布活动信息和环境日主题标语，指导市民扫描“__环保”微博微信客户端二维码; 7、监测站：提供市民手册编印所需的十二五环境质量资料; 8、城东社区居委会：预定大会堂广场及桌椅(30套)，负责社区活动项目布置; 9、绿丝带环保志愿者总队：负责环保志愿者活动项目。 6.5世界环境日活动方案 篇34一、活动主题： 低碳减排、绿色生活 二、活动背景： 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。 世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以"青年人口，环境"为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在20——年的世界环境日中中国主题为：共建生态文明，共享绿色未来；世界的`主题是：Forests：NatureatYourService"——森林：大自然为您效劳。反映了世界都在致力于改善世界环境，为后人留一个好的世界好的生活地方。 众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵；而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来！ 三、活动目的： 向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。 四、活动对象： 全院学生五。活动时间及地点： 5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六。活动内容： 1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画；2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0。5O，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围。 3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。 五、活动流程： 1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座（暂定）。 2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。 3、于6月5日之前，请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。 六、活动意义： 世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 ●注意事项： 1、请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。 2、请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。 3、活动结束后请大家留下来，配合留影。作为我们以后的宣传资料。 6.5世界环境日活动方案 篇35一、指导思想： 为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，进一步提升师幼的环境法治观念，养成绿色的行为习惯和生活理念，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础，在“六?五”世界环境日到来之际，特制定本活动方案。 二、目标： 1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。 2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。 三、内容和形式： 1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日 2.看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。 3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动一 1.6月5日“世界环境日”的来历。 （1）教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 （2）提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。 2.“世界环境日”的主题。 （1）教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，20xx年是水――20亿人生命之所系。” （2）教师讲解今年世界环境日的主题。 3.教师提问、幼儿讨论。 （1）教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 （2）教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。 （3）教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 （4）教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。 4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。 7.讲评活动。 延伸活动在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。 在活动室墙面上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情，适当时机进行鼓励，鼓励幼儿争当环保小尖兵。 活动二 活动要求： 1、寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。 2、在收集材料的'过程中，知道6月5日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。 活动准备：塑料袋，一次性纸杯、纸盘， 活动过程： 1.收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。 2.以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物小制作。 3.根据大班幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。 收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。 活动三 开展了一系列环保教育活动，以培养孩子们的环保意识和行为。 一是绿色出行倡议。世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。 二是畅谈环保建议。教学活动中，孩子们在观察环保标志等图片的基础上，结合自身的认识畅谈环保建议，如：少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱扔垃圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定，并在黑板上一一记录和展示出来，以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。 三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书，第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园，从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。 四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动，大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。 五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。 六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。 |
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