| 标题 | 幼儿园迎新年活动方案 |
| 范文 | 幼儿园迎新年活动方案（通用8篇） 幼儿园迎新年活动方案 篇1一、活动目的： 1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情; 2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦； 3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心； 二、活动准备： 1、向家长发邀请函、提出活动要求； 2、准备游戏奖品、道具、水果。 3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。 三、活动时间：20xx年12月31日上午 四、参加人员：教师、幼儿、家长 五、活动过程： （一)开幕词、 （二）活动流程 1、开场舞《小苹果》（集体表演） 2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱） 3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵） 4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵） 5、亲子游戏《趣味运球》 比赛规则：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始。 6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱） 7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵） 8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱） 9、亲子游戏《饼干挤挤乐》 比赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。 10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱） 11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱） 、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵） 13、亲子游戏《蒙眼踩气球》 比赛规则：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。 14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱） 15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱） 16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵） 17、亲子游戏《你掷我接》 比赛规则：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。 18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱） 19、终极游戏《奔跑吧，爸妈》 比赛规则：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不可以去撕别人的牌子也不可以去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。 20、歌曲《新年好》（集体演唱） （三）、活动结束。 幼儿园迎新年活动方案，新的一年又是新的开始，在这天，我们聚集在一起庆祝新年的到来，也为过去的一年做一个告别，和自己最亲爱的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。 幼儿园迎新年活动方案 篇2持人：李xx老师 朱x老师 活动安排： 8：30——9：00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动; 9：00——9：30 幼儿生活活动; 9：40——10：30 幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标： 1、通过亲子游戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。 3、鼓励家长积极参与班级活动。 活动准备： 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 活动过程： 1、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 2、传纸杯(双亲和孩子) 目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 准备：纸杯和吸管 玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 3、运“西瓜”游戏 目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。 准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。 人数：每个家庭一大一小 玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 4、运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 5、抢气球游戏 准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。 结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火! 幼儿园迎新年活动方案 篇3一、活动主题：向健康出发 二、活动目标： 1、欢庆元旦佳节，提供幼儿展现自我平台。 2、通过活动，使幼儿知道运动的好处多多。 3、通过活动，促进家园互动，达成家园共育 三、活动时间：20xx年12月28日3:00（家长2：30来园） 四、活动地点：幼儿园操场 五、邀约对象： 每个家庭一位年青家长参加 六、活动准备： 邀请函、布幕、汽球、彩带、节目音乐、背景音乐、幼儿穿服装、道具、椅子(每班幼儿于午餐后进行搬班级一半的椅子下来、功能室的由保育员）等 七、人员安排： 活动总指挥：戴火娇 后台指挥：朱裕柳、陈运发、钟慧红 活动场地布置负责人：全体教师于当天上午共同布置 主持教师：林海伦 主持幼儿：李梓浠 幼儿代表致词： 摄影人员：陈运发 康仔 节目传达： 钟慧红（提前三个节目通知） 现场维护：钟慧红（淘气堡）、廖华山（娃娃家）走道 音响设备：赖舒婷 大门维护：李锦勋（厨工） 谢振强（保安） 八、活动流程 （一）开场部分 1、主持教师开场白 2、开场舞《动感20xx》 3、园长致词 4、幼儿代表致词 （二）操节表演部分 1、大二班：健康球操 2、中一班：圈圈操 3、小班：瓶子操《可爱颂》 4、大三班：呼啦圈操《向快乐出发》 5、中二班：啦啦操《中国娃娃-BOOM》 6、中三班：棒球操《动感早晨》 7、大三班：快乐球操 8、中一班：呼啦圈操《当哈利遇上哈尼》 9、大一班：啦啦操《欢乐跳跳跳》 10、中二班：棒球操《BOOM》 11、大二班：哑铃操《best friend》 、中三班：木棒操《发财发福中国年》 13、教师健美操： （三）结束：主持人致新年贺语，家长带幼儿离开。 幼儿园迎新年活动方案 篇4活动时间：XX年12月31日 星期一上午7：50--11：00 活动地点：大三班、操场 活动主题：迎新年，庆元旦 活动人员：全体幼儿、家长、老师 活动目标： 1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。 2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐。 3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。 4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。 活动过程： 一： 晨间自选活动(7：50—-9：00) 区域活动： 益智区、操作区、美工区 家长和孩子一起制作新年贺卡 二、9：00—-9：40 点心和早操活动 (家长要求：晨间自选活动结束，请全体家长撤到操场去看孩子做操。) 三、亲子活动： (一)开场白： (二)、节目表演：向家长汇报演出，展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。 1、以歌曲《新年好》引入活动。(表演者：全体小朋友) 2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。 3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。 4、1-10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11-20号幼儿唱《国旗多美丽》。 5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。 6、音乐游戏：《熊和石头人》。 7、21-30号幼儿表演《长大要当解放军》，31-41演唱：《颠倒歌》。 8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。 9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。 10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。 (三)亲子游戏： 游戏1：喂妈妈 提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈，喂得又快又好为胜。 游戏2、《占圈》 游戏规则：家长抱着幼儿站在圈外，待音乐开始后，家长就抱着幼儿在圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的淘汰，音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。 游戏3、《兔子搬萝卜》 游戏规则：我们请出全体家庭分成4组，每组6户家庭面对面站立，家长做小兔，孩子做萝卜，请家长必须抱着孩子，跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最后的家庭举起旗子表示游戏完成，哪个班级先完成获胜。(家长抱着孩子双脚跳过每个圈，对面的家长拿到旗子后才可出发，如果违反游戏规则，取消游戏获胜的资格。) 游戏4、《拔羊毛》 游戏规则：每个家长背上夹上5只夹子，在比赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，比赛口令一结束，游戏结束。获得总数最多的获胜(自家羊毛和拔来的羊毛相加) (四)、歌表演《新年好》结束 幼儿园迎新年活动方案 篇5活动目标： 通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。 通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。 通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。 通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。 活动形式：家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。 活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。 活动时间：元旦前后（具体时间详见“邀请函”） 活动准备： 1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品 2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色 3、知识准备： 日常导入内容： 语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌 认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗 音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐 美工：绘画、涂色、剪纸粘贴 活动流程： 1 、户外集体表演： 学前班：武术操《小哪吒》、舞蹈《我不上你的当》 大班：舞蹈《三字经》 蒙氏大班：《椅子操》 中班： 节奏乐《地球欢迎你》 蒙氏中班：器械操 小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》 舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》 2、班级展示： 教师总结本学期的各项工作 幼儿集体表演《红缨之歌》 猜灯谜 手工活动 写心愿卡 活动结束：挂心愿卡 延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。 活动注意事项： 活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。 请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。 户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参加班级活动。 班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。 幼儿园迎新年活动方案 篇6一、活动时间：12月31日 二、活动目的： 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。 三、活动过程： 1、来园活动(各班教室) 2、生活活动 3、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4、亲子运动会 准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程： 1) 律动“新年好” 2) 元旦活动亲子游戏 a.放鞭炮 准备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个) 玩法： 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。 发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐) c.运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 d.抢气球游戏： 准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。 e.开火车： 准备：起跑处标志 玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走) f.剥桔子： 准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 g. 踩气球： 准备：气球 玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。 5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，2x年元旦活动结束。 四、元旦活动注意事项 1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。 5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。 幼儿园迎新年活动方案 篇7一、活动目标 1. 通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。 2. 加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。 3. 通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。 5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。 二、活动内容 1. 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。 2. 老师向家长介绍我园的教育教学情况。 3. 幼儿展示本学期所学的技能。 三、活动准备 1. 布置富有新年欢庆气氛的环境。 2. 撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。 3. 加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。 四、活动时间及程序安排 (一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分 (二)活动程序 1. 全园活动 地点：操场 (1)3点40之前家长签到。 (2)4点领导致辞。 (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。 2. 班级活动 地点：本班教室 (1)向家长介绍我园的教育教学情况。 (此处省略，请按实际情况补充。。。) 接下来请各位检阅孩子们的学习成果。 (2)幼儿展示活动。 (此处省略，请按实际情况补充。。。) (3)交流反馈。 (4)活动结束。 幼儿园迎新年活动方案 篇8一、设计思路： x5年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。 二、活动总目标： 1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 三、活动组织者：幼儿园全体教职员工 四、活动时间：定于x4年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持! 五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房 六、活动对象： 全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动) 七、活动组织形式： 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。 八、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体教师 九、有关具体准备工作： 1、准备工作： (1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与) (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内) (3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。 (4)歌曲音乐：磁带、音响。 2、人员安排： (1)游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。 ①图书阅览区：托班(一层)负责人：李东颖 ②游艺区： 小二班(一层)游艺项目：贴鼻子、 钓鱼、 套圈。 主要负责人： 分项负责人： 小一班(二层)游艺项目：拼图、 找不同、 五子棋、跳棋。 主要负责人： 分项负责人： 中二班(二层)游艺项目：飞镖、 投彩球、 吸球、 夹弹球。 主要负责人： 分项负责人： ③音乐表演区： 中一班(二层) 游艺项目：卡拉OK 主要负责人： 分项负责人： 亲子教室(一层) 游艺项目：童话剧(模特表演) 主要负责人： 分项负责人： ④手工DIY： 大一班(三层)游艺项目：手工制作 主要负责人： 分项负责人： 大二班(三层) 游艺项目：手工制作 主要负责人： 分项负责人： ⑤物品交易区(一层舞蹈房) 主要负责人：韩亚娟古文娟 (2)活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。 (3)门口扮演圣诞老人人员： 张邵伟(发放贺卡)。 (4)大门口安全负责人：周师傅 十、活动办法： 1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。 十一、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定) 1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。 5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责 7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。 十二：活动流程： 1、李园长送上新年祝福。 2、9:00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。 3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。 4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。 5、11：30新年游艺活动结束。 |
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