《关于歌唱比赛的策划方案》-优秀范文-写作素材-范文大全网

标题

关于歌唱比赛的策划方案

范文

关于歌唱比赛的策划方案（通用35篇）

关于歌唱比赛的策划方案篇1

　　大学寝室是大学生学习、生活的重要场所，大学寝室文化是班级文化的重要组成部分。努力打造寝室文化，形成和谐温馨、积极向上的寝室氛围，是形成良好班级文化的重要方面。为了丰富同学们的寝室文化生活，充实班级文化氛围，从而形成良好的班级文化，同时，也为广大同学提供一个展示自我的舞台，展现我班同学的独特风采。我班决定举办“寝室歌唱大赛”展现我班学生的青春才华。用歌声唱响青春、唱响未来。具体方案如下：

　　一、活动目的：

　　为增加同学之间的交流和了解，增进寝室之间的交流和了解。也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学班级文化生活，形成良好的班级文化，提升班级凝聚力。同时，给同学们一个展示自我风采的舞台，让同学们不断成长。

　　二、活动主题：

　　音乐点亮青春歌声唱响未来

　　三、活动时间：

　　下午4点

　　四、活动地点：

　　1108

　　五、策划主办班级：

　　本班

　　六、参赛形式

　　以寝室为单位进行报名参赛，(因为条件有限，只需轻唱)

　　七、参赛要求

　　1、歌曲内容健康，向上校园歌曲。

　　2、对参赛歌曲的内容理解准确，唱处理得当，声情并茂。

　　3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养。

　　4、台风得体，服装端庄大方，表演动作符合歌曲内容。

　　八、具体活动安排：

　　宣传阶段：

　　通过团会宣传本次活动，详细说明关于本次活动的相关安排，让大家积极做好相应准备。

　　准备阶段：

　　1、确定参赛寝室，并由抽签的方式确定比赛顺序。(团会进行)

　　2、寝室准备好参赛曲目。

　　3、准备奖品。

　　比赛阶段：

　　1、开场秀—齐唱班歌(暂定);

　　2、由主持人宣布“11生班寝室歌唱大赛”正式开始;

　　3、由主持人介绍讲话;

　　4、由主持人介绍比赛规则及评分标准;

　　5、简单介绍各个寝室的寝室生活——ppt;

　　6、按照抽签的顺序依次进行演唱;

　　7、由评委之一总结这次活动;

　　8、颁奖仪式;

　　19、收拾教室。

　　九、评分规则，见附件一

　　1、各寝室开始按参赛次序上台唱歌，每结束一个寝室，评委打分，最高分100分，精确到0.1，其他寝室依次上台开始演唱，比赛结束后公开分数。

　　2、评分方式：去掉最高分、最低分后取平均分。详见评分细则。

　　十、奖项设置：

　　本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。获奖寝室颁发相应奖品。

　　十一、经费预算：

　　本次活动预算(暂定)。

关于歌唱比赛的策划方案篇2

　　一、活动主题：

　　“唱响美好童年，放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛

　　二、活动目的：

　　歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

　　三、指导思想：

　　为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

　　四、比赛内容及形式：

　　1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

　　2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带(参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)。自行化妆，自备服装和道具。

　　3、演唱形式：独唱

　　五、报名及比赛时间安排：

　　以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。

　　比赛时间：3月31日

　　比赛地点：三楼音乐室

　　六、评分标准。

　　比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。

　　内容选择2

　　编排合理2

　　演唱质量2

　　整体效果2

　　加分项目2

　　歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材

　　能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。

　　正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。

　　演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。

　　特色表演形式、特殊道具运用。

　　七、评奖办法：

　　1、评分采用十分制。详见：评分细则。

　　2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

　　八、评委：

　　邀请没有带班的其他年级段老师。

关于歌唱比赛的策划方案篇3

　　一、活动意义

　　红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合，为学生唱红歌创造良好氛围，让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社会主义教育，使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。

　　曲曲红歌犹如一段段历史，犹如一个个讲解员，敞开人的心菲，受益无穷，在带给人们审美享受的同时，唱响红歌，唱出的是一种豪情，催生的是一股精神，激发出一种动力，从某种意义来说，红歌精神体现出民族气节与风骨，呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国，歌颂人民，为庆祝中华人民共和国成立73周年增添了新的色彩。

　　二、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　组员：全体中队辅导员老师、各中队文艺委员

　　三、活动目标

　　在全校掀起唱红歌高潮，全体教师学生人人都会唱红歌，人人热爱唱红歌，形成歌声校园的良好局面，让歌声对学生的品德习惯进行熏陶，向良性方面发展，激发全体师生热爱生活积极上进。

　　四、活动措施

　　1、利用升旗仪式启动课前唱红歌活动，让所有的学生明了唱红歌的真正意义号召全体少先队员行动起来，积极学唱红歌、练唱红歌；利用红领巾广播站定时播放红歌，喜爱唱歌的同学自发成立小社团发挥榜样示范作用。

　　2、召开全体教师会，公布课前唱红歌方案，要求所有科任教师积极配合，将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行，政教处、少先大队不定期抽查，课前不带领学生唱红歌将视为违反教学常规。

　　3、要求全体中队辅导员充分认识课前唱红歌的重要性，必须围绕此中心开好一个班队会；利用红领巾广播站和音乐课每个学期一个中队至少唱会两首首红歌，到临近期末少先大队进行验收，评选出优秀红歌班级；将该项工作纳入对班主任的评价工作中；在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌，课前不能无歌声。

　　4、将学唱红歌纳入各年级音乐课堂教学：音乐课任教老师利用课时，向全校各班少先队员们介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。（注：各年级的必唱曲目：一、二年级《少年先锋队队歌》、《国旗国旗真美丽》。三、四、五年级《红星歌》、《学习雷锋好榜样》（负责人：各年级音乐教师）

　　5、音乐组长负责将红歌集中放在校园网上，便于班级播放。

　　五、具体安排

　　1、9月23日举行唱红歌启动仪式及红歌伴我行班队会。

　　2、9月23日至10月7日为活动准备试行阶段。

　　3、10月8日起正式实行活动监控与管理，每一位科任老师必须将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行。

　　4、自10月8日起，一学期音乐教师必须教学生唱会至少2首红歌。

　　5、每周一、二、四的下午1：00——1：15时学校广播定时播放红歌。

　　6、组织验收评选优秀红歌班级。

　　7、以上方案长期在学校执行，其他时期只有时间调整问题。

关于歌唱比赛的策划方案篇4

　　活动目的：

　　为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，借举办校园歌唱比赛活动，激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感，培养学生集体主义精神，陶冶学生艺术高尚情操，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。为此现决定举行我校第三届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下：

　　参赛要求：

　　1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲，最好是小学音乐课本中的歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内）

　　2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。

　　3、内容为独唱、表演唱（边舞边唱或边奏边唱等）

　　参赛学生：初赛胜出的歌手

　　决赛时间：第十三周星期四下午第三节（第二节下课过去）

　　决赛地点：学校阶梯室

　　评委：朱彩群、蒋敬颜、杨斌、麦静娴、伦换如、李菊、梁瑞冰

　　幕后工作：梁基余（打印奖状，拍相）陈思辉、（音响、统计）

　　主持：叶谦慧

　　奖项设置：1—3与4—6年级各设：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名、优秀奖：若干名

　　评分标准：

　　1、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。

　　2、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。

　　3、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）

　　4、能做到有感情地演唱。

关于歌唱比赛的策划方案篇5

　　为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。

　　一、参赛范围

　　××大学工会会员

　　二、报名及比赛事项

　　1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：;联系电话：;

　　2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;

　　3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;

　　4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;

　　5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;

　　6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

　　三、比赛规则

　　1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上;

　　2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛;

　　3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布;

　　4、参赛选手按赛前抽取的`顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权;

　　5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位;

　　6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分;

　　四、奖项设置

　　决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。

　　为调动观众参与的积极性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。

　　请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威，所参加的学生均有资格参与抽奖。

关于歌唱比赛的策划方案篇6

　　为进一步推进学校素质教育，丰富同学们的校园生活，给喜爱歌唱、擅长歌唱的同学提供展示自我的平台，展现其风采，锻炼其勇气和胆识，培养和发现一批优秀的校园小歌手，经研究决定，举办一小“校园好声音”歌咏比赛。

　　一、活动目的：

　　通过此次活动，引领小学生从小树立远大志向，培养爱国主义情感，充分展示广大少年儿童积极向上的精神风貌。

　　二、参赛形式：

　　1、初选：为了给每个孩子公平参赛的机会，以班级为单位进行。各班在自愿报名的基础上由班主任和家委会成员进行初选。

　　2、预赛：每班推荐1至3组选手参加校级初赛，以年级组为单位进行。由音乐教师组织选拔参加决赛。

　　3、决赛：分低年级组（一、二年级）和中高年级组（三、四、五年级）进行。由音乐组统一组织进行。

　　4、颁奖活动：决赛中脱颖而出的优秀选手表彰奖励及展示活动。由音乐组统一组织进行。

　　三、比赛时间及地点：

　　1、初选： 11月24日—12月7日班级内进行。

　　2、预赛：12月8日—12月14日音乐教室进行。

　　3、决赛：12月15日—12月21日多功能教室进行。

　　2、颁奖活动：12月22日—12月28日多功能教室进行。

　　四、比赛要求：

　　1、自选曲目一首（伴奏音乐自备），要求内容健康向上，符合小学生特点，演唱时间限制在2—3分钟以内，演唱曲目可以是经典传唱的红色歌曲，也可以是各类健康进步、励志向上的儿童歌曲。比赛前一天将伴奏音乐交到音乐办公室。

　　3、参赛形式可单人也可组合（人数不超过3人，组合需要有队名）。比赛时，选手服装、道具自备。

　　4、届时将评选“校园好声音”若干名，并颁发荣誉证书。获奖的同学将优先入选校级音乐类社团。

　　未尽事宜，另行通知！

关于歌唱比赛的策划方案篇7

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，发掘师大音乐人才，丰富校园文娱活动，营造积极向上，百花争艳的文化氛围，展现师大蓬勃向上的精神风貌，提高同学们艺术修养，推动校园精神文明建设，使同学们在学习的同时得到放松、得到锻炼，给同学们一个展示自我的舞台和一次宝贵的锻炼机会，现师范大学学生会将在值此科技文化艺术节期间特举办“校园歌手大赛”活动，具体安排如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年3月29日到5月初

　　报名：3月24日，25日

　　海选：3月29日，30日，31日

　　初赛：4月8日，9日

　　复赛：4月18日

　　决赛：5月14日（待定）

　　二、比赛地点：

　　报名：两个食堂门前、大学生活动中心

　　海选：大学生活动中心楼前

　　初赛：操场主席台下

　　复赛：操场主席台下

　　决赛：操场主席台下

　　三、参赛人员：

　　师范大学全体在校生

　　四、比赛主题：

　　唱响青春梦

　　五、宣传以及报名：

　　1、各学院一起报名。

　　2、并于两个食堂门口以及活动中心楼前。报名可以为个人或组合等形式。

　　3、按签到顺序进行比赛，不得随意更改。

　　六、赛制介绍策划：

　　分海选、初赛、复赛、决赛四个环节：

　　1、海选

　　分两到三天进行，参赛选手无伴奏，进行清唱，每位选手限时两分钟，或由评委叫停。由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前70强晋级初赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。参看附件一

　　2、初赛

　　分两天举行，参赛选手可使用伴奏，每位选手限一首歌曲时间，由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前26名（待定）晋级复赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

　　3、复赛（根据具体情况安排比赛时间）

　　举行一天，新校区和民族学院所有晋级复赛的选手统一在新区参加比赛，参赛选手请按电话通知的时间进行赛前选手抽签排序，并考伴奏；

　　比赛形式为：

　　第一环节：参赛选手需进行校园励志歌曲演唱，占总分70％（每五位选手公布一次得分）

　　第二环节：选手分组进行对唱整首歌曲，占总分30％（每五位选手公布一次得分）

　　由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前12强晋级决赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

　　4、决赛

　　（1）开场秀：播放比赛全程回顾VCR；之后，由进入决赛的12名选手集体上舞台亮相。然后由主持人宣布比赛正式开始。

　　（2）比赛流程：

　　第一环节：3人一组亮相，由工作人员播放个人的主题VCR，之后依次进行个人演唱（按抽签顺序进行），由评委进行个人的打分（每三位选手公布一次得分），排出所有名次后。取第一环节前三名，直接晋级第二环节，取第四到第六名为待定选手，进行三十秒现场拉票，由大众评委（由各学院派出一名代表作为大众评委）进行现场投票选出两名选手晋级第二环节，如有票数相同者则参考评委评分取分数较高者。

　　第二环节：由晋级选手进行最后一轮的带伴奏演唱，争夺一二三等奖，由评委打分（每两位选手公布一次得分）。

　　（3）比赛完毕，计算结果的`同时邀请友情演出。

　　（4）由礼宾队负责礼仪事务，国旗队负责维持现场秩序。

　　（5）公布名次，并由评委分别发放奖品和证书，最后领导总结，主持人带领获奖选手谢幕。

　　（注：参赛选手有道具的'提前跟工作人员说明；每次比赛的结果名单会在比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手，请同学们留心观察。）

　　七、评分规则及标准：

　　1、此次比赛的评分原则是公平，公正，公开；

　　2、海选初赛采取评委画勾叉进行判定，复赛，决赛采取评委现场打分制；

　　2、如果比赛中出现两位选手的最终得分相同的情况，则由评委以举手投票的形式，得票多的为优先者；

　　3、标准：采取10分制

　　①音质（2分）：可沙哑，可圆润，嗓音要符合个人风格；

　　②唱功（3分）：

　　a,吐字清晰度

　　b,字句间联系是否自然

　　c,换气是否自然

　　d,重厚音轻柔音转换及区分是否自然

　　e,乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）；

　　③形象（1分）：

　　a,着装打扮

　　b,精神状态及气质；

　　④台风（2分）：

　　a,动作（是否自然是否与曲风相配）

　　b,神态表情

　　⑤观众反应（2分）

　　八、奖项设置：

　　奖项设有一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名、人气奖一名，由评委团选出，奖品丰厚。

关于歌唱比赛的策划方案篇8

　　一、活动目的：

　　为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届"我是小小歌唱家"歌唱比赛活动。

　　二、参赛对象和报名方式：

　　1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

　　2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为20xx年12月1日

　　3.20xx年12月2 日为决赛时间，出场顺序现场抽签。

　　4.报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

　　三、比赛内容：

　　1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的.精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。)

　　2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)

　　四、比赛程序与要求：

　　1.选手抽签决定比赛次序。

　　2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2--5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。

　　3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为"实验之星小歌手"，另取五名为"实验优秀小歌手"其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为"实验之星小歌手"，另取五名为"实验优秀小歌手"，其余的选手获得二等奖。

　　五.决赛时间及地点：

　　时间：20xx年12月1日

　　地点：二楼会议室

　　六、评分标准：(10分制)

关于歌唱比赛的策划方案篇9

　　一、活动名称：中学部“歌唱祖国”庆祝建国x周年歌咏比赛

　　二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春

　　三、活动主旨

　　以庆祝建国x周年及党的十x大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

　　四、活动时间：9月29日中午12：30-15：00

　　五、活动地点：中学部篮球场

　　六、参加形式：初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。

　　七、活动步骤

　　(1)准备阶段：(9.10—9.25)

　　1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

　　2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。

　　3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

　　4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。

　　(2)比赛阶段：

　　1、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。

　　2、比赛：比赛总用时在8分钟之内。

　　八、评分标准：

　　满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。

　　1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分)

　　2、唱词清晰，音调准确。(30分)

　　3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分)

　　4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(10分)

　　5、形式新颖，创新力强。(10分)

　　6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。(10分)

　　九、奖项设置：

　　此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

　　十、活动流程：

　　1、按节目单顺序比赛。

　　2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

　　十一、活动要求

　　1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

　　2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

　　3、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

　　4、尊重评委的评比结果。

关于歌唱比赛的策划方案篇10

　　活动主题：“唱响校园歌语心生”歌唱比赛。

　　一、活动引言

　　借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵，用优美的词句提升品位，升华追求，共享音乐，共享快乐，共享不朽的异样青春。

　　二、活动目的

　　为挖掘大学生内心深处的真善美，展现多彩青春，丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园，春暖花开。

　　三、活动对象

　　xx学院全体在校学生。

　　四、活动内容

　　此次比赛由xx学院学生会举办，用歌声点亮纯洁之心，届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。

　　五、活动安排策划

　　(一)报名：xx月x日—xx月x日。

　　地点：逸夫楼池塘前、xx学院学生会(报名方式见末页)、各院系学生会。

　　(二)初赛：xx月x日—xx月x日初赛选拔。初赛分为三个专场：文科专场、理科专场、艺术专场。具体时间、地点另行通知。

　　(三)复赛：xx月x日举行复赛选拔，教四专场比赛。

　　(四)决赛：xx月x日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。

　　(五)比赛流程：

　　1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手，注意后勤工作。

　　2、晚会开始前分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众。

　　3、请评委、嘉宾入座。

　　4、按预先抽定的顺序选手依次登场。

　　5. 评委评分：

　　a、上一个选手的评分在第二个选手表演后，由主持人宣读。

　　b、每环节表演完后由评委点评。

　　6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。

　　7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。

　　8、晚会结束后由接待员送评委离开，后勤人员做好会场清洁。

　　六、选手要求

　　1、每名选手(或组合)各准备歌曲一首。

　　2、歌曲形式不限，内容积极向上。

　　3、参赛服装及伴奏自备。

　　4、每场比赛前x天上报歌曲名及相关信息到主持人。

　　5、上报后不得随意取消。

　　七、评分标准

　　1、选曲(x分)内容积极向上。曲目内容，表演形式能尽量切合本大赛的主题。

　　2、台风(x分) 着装得体，整洁大方，表情自然。上下场快、静、齐，衔接紧凑。

　　3、伴奏(x分)现场伴奏效果好，演唱者配合得当。

　　4、整体表演(x分) 表演自然，整体动作整齐。演出形式富有创意，表演有感染力。

　　5、演唱(分)快慢得当，合拍准确，感情充沛音准，吐清晰，发音准确、整齐，优美动听。

　　八、奖项设置

　　1、一等奖：一名(证书，商家赞助商品)

　　2、二等奖：两名(证书，商家赞助商品)

　　3、三等奖：三名(证书，商家赞助商品)

　　4、优秀奖及其他奖项：若干(证书，商家赞助商品)

　　5、幸运奖(现场抽取幸运观众)

　　九、注意事项

　　1、xx学院学生会报名联系人：。

　　2、会场秩序。

　　3、节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备。

　　4、后期宣传，准备后期宣传材料(照片文稿)。

　　5、活动前后期接待员做好接待工作。

　　6、注意维持场地的清洁。

　　7、活跃现场气氛，注意互动活动。

　　8、活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。

　　9、注意活动的安全问题。

　　10、未尽事宜，另行通知。

　　主办：xx学院团总支学生会。

关于歌唱比赛的策划方案篇11

　　活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬

　　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　　活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

　　主办单位:程学院

　　策划承办单位：学院学生会

　　活动时间：暂定地点：校足球场

　　活动形式：激情演唱、放风筝比赛

　　一、活动基本程序

　　1、活动宣传：宣传部

　　a、放置宣传板

　　b、粘贴宣传海报，

　　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

　　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　　二、活动准备：组织部协调

　　a、活动报名。学习部

　　b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。生活部

　　c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）体育部

　　d、场上协调和秩序自律部

　　三、活动开始

　　A、做好音响风筝方面的准备

　　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（安排）

　　C、由领导致辞——最后宣布开始

　　l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）

　　2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）

　　3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…。.100左右。

　　4、活动期间各负责人要认真负责，保证活动的`顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

　　活动结束：

　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；

　　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；

　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　资金预算：

　　（1）比赛宣传费用

　　（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元

　　（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）

关于歌唱比赛的策划方案篇12

　　在理工大学建校xx周年，祖国母亲华诞之际，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。xx级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动校园歌手大赛。

　　一、主办单位：

　　万方科技学院团委院学生会

　　二、承办单位：

　　院学生会文艺部

　　三、协办单位：

　　各系学生会文艺部

　　四、比赛目的：

　　活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

　　五、活动主题：

　　唱响畅想畅享

　　六、参赛对象：

　　全院在籍学生

　　六、活动时间：

　　20xx年11月7日-20xx年11月22日

　　七、活动地点：

　　院小礼堂

　　八、活动流程：

　　(一)通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。

　　(二)报名工作：

　　1.：20xx年11月7日-11月9日

　　2.报名地点：各系文艺部

　　3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。

　　4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

　　(三)比赛工作：

　　1.时间：20xx年11月7日-20xx年11月22日

　　一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定

　　二轮淘汰赛时间：11月10日14：3018：30

　　决赛时间：11月22日19：0022：00

　　2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。

　　3.方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。

　　九、比赛宣传：

　　与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

　　十、比赛规则：

　　(一)比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

　　(二)比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱

　　(三)比赛评委：由特邀评委组成

　　1.初赛：各系自行安排，不做要求。

　　2.复赛：院及各系的文艺部部长

　　3.决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

　　4.评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

　　十一、歌唱比赛评分标准

　　a：歌唱技巧

　　a、音准(3.00)

　　b、节奏感(2.00)、

　　c、情感表达(1.50)

　　d、音色(0.50)

　　b：舞台指数

　　a、外表着装(1.00)

　　b、舞台表现(2.00)

　　c:无附加舞蹈(-0.5)

　　十二、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　最具风采奖2名最佳参与奖4名

关于歌唱比赛的策划方案篇13

　　一、活动目的

　　通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高学生的`艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。

　　二、参赛办法

　　1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定2名选手参加年级决赛。

　　2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用wav或者mp3的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。

　　三、比赛时间

　　1、报名：参赛选手于11周内在班主任处报名；

　　2、初赛：12-13周，由各班音乐教师利用音乐课组织报名选手进行初赛；

　　3、决赛：15周（暂定，具体时间以通知为准）。

　　四年级：第15周星期二下午；

　　五年级：第15周星期三下午；

　　六年级：第15周星期四下午。

　　四、比赛地点：

　　星光多功能厅

　　五、评奖办法

　　分年级，按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

　　单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

　　评分标准：

　　音准、节奏：声音具有美感，能合伴奏，准确演唱。 40分

　　表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作优美，符合演唱内容的需要。 40分

　　服饰：选手服装能与表现形式有机结合。 20分

关于歌唱比赛的策划方案篇14

　　为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校决定于10月份，在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有比赛共有26个参赛班级参加，其中10名选手获得“校园十大歌手奖”，颁发奖品；其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”，颁发证书。比赛分三个阶段进行：

　　现制定活动方案如下：

　　初赛阶段（国庆回第一周完成）：

　　第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出1~2名（根据水平可以加名额）

　　第二轮：分级部在托管课进行pk选出2~3名（根据水平可以加名额）

　　宣传阶段（用二周进行）

　　1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学认识他们并能给予支持。

　　2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。

　　比赛阶段（第四周进行）

　　1、第一轮比赛：26名选手各准备必唱歌曲一首，按抽签的顺序进行比赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。

　　（1）评委按百分制打分，从高到低进行排列。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）

　　（2）场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）

　　（3）记分办法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分，取前12名待定。后12名则被淘汰，他们将获得“校园优秀歌手奖”。

　　2、pk赛

　　在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。

　　参加pk的选手可以自备第二首歌曲，也可以唱第一轮比赛的歌曲，除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票，票数居前两名的选手之间进入前10名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。

　　评委评分标准：按百分制打分，起分80分。

　　1、歌曲适合校园演唱，健康向上。（60分）

　　2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完整演唱歌曲。（20分）

　　3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）

　　4、舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。（10分）

　　附：工作人员名单

　　主持：大队委一名

　　前台：大队委两名

　　后场：大队委两名

　　音乐：安仔

　　统分：一名老师和三名六年级大队委

　　评委：崔校长等部分行政领导、音乐老师

　　大众评审团的组成：由各班选派一名优秀的学生，该学生为非参赛选手，热爱音乐并有一定的音乐欣赏水平。能公平公正地履行自己的职责。

关于歌唱比赛的策划方案篇15

　　大赛名称：大学生ktv歌唱比赛

　　大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。

　　大赛主题：歌动初夏麦舞青春

　　大赛目的：1.丰富同学们的课余文化生活

　　2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台

　　3.选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛

　　一. 主办单位：管理学院学生会

　　二. 承办单位：管理学院学生会文艺部

　　三. 比赛时间：xx年4月6日晚7：00

　　四. 比赛地点：大学生活动中心二楼

　　五. 参赛选手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的`比赛。

　　六.比赛方法: 1.选手抽签决定出场顺序。

　　2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目. 由评委根据选手的演唱评分.

　　取出前六名选手进入第二轮比赛.

　　3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审根据选手和亲友团的表现投票.

　　4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.

　　七.比赛规则：

　　1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。

　　2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。

　　八.奖项设立

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名. (最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖)

　　注意：

　　1. 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处.

　　大赛宣传方案

　　1. 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣传板。

　　内容要求：宣传管理学院ktv歌唱比赛

　　2.4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。

　　具体比赛流程

　　1. 所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候常

　　2. 开场舞

　　3. 主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。

　　4. 1到6号选手演唱

　　5. 进行第一个游戏

　　6. 7到12号选手演唱

　　7.进行第二个游戏

　　8. 亲友团展示

　　9. 舞蹈

　　10.比赛过程中，评委进行打分

　　11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。

　　12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人.

　　13.亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。

　　14.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。

　　15.比赛结束，工作人员清场。

关于歌唱比赛的策划方案篇16

　　大赛名称：大学生ktv歌唱比赛

　　大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。

　　大赛主题：歌动初夏麦舞青春

　　大赛目的：1、丰富同学们的课余文化生活

　　2、为有唱歌爱好的同学提供一个展示的`平台

　　3、选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛

　　一、主办单位：

　　管理学院学生会

　　二、承办单位：

　　管理学院学生会文艺部

　　三、比赛时间：

　　xx年4月6日晚7：00

　　四、比赛地点：

　　大学生活动中心二楼

　　五、参赛选手：

　　xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预选。选出12名选手参加4月6号晚的比赛。

　　六、比赛方法：

　　1、选手抽签决定出场顺序。

　　2、第一轮比赛：选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目。由评委根据选手的演唱评分。

　　取出前六名选手进入第二轮比赛。

　　3、第二轮比赛：由选手和亲友团共同上台表演，时间为五分钟。由大众评审根据选手和亲友团的表现投票。

　　4、根据选手两轮的成绩加总，确定最后的选手名次。

　　七、比赛规则：

　　1、歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。

　　2、评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。

　　八、奖项设立

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名。（最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的。副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖）

　　注意：

　　1、选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行。选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处。

　　大赛宣传方案

　　1、4月1日——4月6日：要求各班出一份宣传板。

　　内容要求：宣传管理学院ktv歌唱比赛

　　2、4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。

　　具体比赛流程

　　1、所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候场。

　　2、开场舞

　　3、主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。

　　4、1到6号选手演唱

　　5、进行第一个游戏

　　6、7到12号选手演唱

　　7、进行第二个游戏

　　8、亲友团展示

　　9、舞蹈

　　10、比赛过程中，评委进行打分

　　11、主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。

　　12、第一论比赛结束之有，记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人。

　　13、亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。

　　14、颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。

　　15、比赛结束，工作人员清场。

　　九、经费预算：

　　服装350元

　　宣传54元

　　水96元

　　奖品：

　　一等奖：100元1人

　　二等奖：80元2

　　三等奖：60元3

　　最佳人气奖：50元

　　游戏小奖品20

　　机动40元

　　印制门票50元

　　总费用1100元

关于歌唱比赛的策划方案篇17

　　一、活动意义：

　　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。

　　二、参赛类型：

　　独唱、组合；

　　三、参赛对象：

　　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；

　　2、由学生自选歌曲，参加比赛的.同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；

　　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；

　　4、比赛采用现场评分制；

　　5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、活动时间:

　　预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；

　　复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；

　　决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。

　　六、活动地点:

　　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

　　七、评分标准：

　　每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

　　附：歌唱比赛评分细则：

　　表演状态：（5分）

　　1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

　　5、歌词吐字咬字清晰。

　　节目内容取材:（2分）

　　6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

　　节目整体感觉：（2分）

　　8、着装整洁、大方，得体。

　　9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

　　节目时间控制：（1分）

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名：喜得龙夏装一套；

　　二等奖：二名：喜得龙裤子一条；

　　三等奖：三名：喜得龙衣服一件；

　　优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；

　　最佳参与奖：30名：日记本一个；

　　最佳组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的）

　　九、活动小组成员组成：

　　1、指导老师：陶研

　　2、组长：杨宜皝

　　3、副组长：唐生淼郭燕

　　4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕

　　5、评委组组成：

　　老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研

　　学生会代表：陈静、姚斌

　　6、统计员：刘章博

　　7、总分人员：李巧、徐琪

　　8、分数采集员：陈伟

　　9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇

　　10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳

关于歌唱比赛的策划方案篇18

　　一、活动意义：

　　在庆祝建国64周年之际，为了展示我园实施素质教育的丰硕成果，丰富幼儿的、在园生活，激发广大师生和家长的爱国之情，提高幼儿的综合素质，发扬我园的办园精神：“用高尚的艺术引导幼儿，用完美的艺术塑造幼儿，”寓德育与活动之中，提高我园的办园水平，特举办“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。

　　二、比赛办法

　　1、比赛以班为单位，每班选取三首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。比赛对象：全体幼儿

　　2、教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》（待定）

　　三、比赛时间：20__年九月二十九日上午9：30

　　四、比赛地点：幼儿园操场

　　五、评分规则

　　1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。

　　2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：

　　六、评分标准（本评分标准共分10项，满分10分，最小记分0、1）

　　1、上场、退场迅速有序。（1分）

　　2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（1分）

　　3、音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）

　　4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（1分）

　　5、有较好的团队精神，演绎歌曲时轻松自然，整齐。（1分）

　　6、歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。（1分）

　　7、服装统一，阵容整齐，精神饱满。（1分）

　　8、幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的内涵。（1分）

　　9、演唱作品完整，艺术效果较好。（1分）

　　10、班级幼儿人人参与比赛，超过3个幼儿不参与不计分（1分）

　　七、评分办法

　　班级最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

　　八、具体安排

　　1、大主持人：小主持人：各班级自定（四名幼儿）

　　2、物质准备、舞台监督：舞台布置：

　　3、音响：

　　4、摄影：

　　5、9月2日商讨活动方案，布置活动内容。

　　6、9月16日，班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。（负责人：）

　　7、9月24日下午第一次彩排（主持人到位）

　　8、 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）

　　9、9月29日上午7：30布置活动场地：背景、地毯、家长席、评委席（负责人：）

　　10、全体教师穿园服，化淡妆。

　　九、安全措施

　　1、安全负责人：各班级教师

　　2、因场地太小，原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区，保证小区的进出安全和公共环境的有序。

　　3、如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序，适时地来园，并按照指定位置就坐。

　　4、班级教师在本班节目演出的前三个开始准备，随时清点幼儿人数，关注幼儿情绪和身体状况，如发现异常情况，第一时间通知园医和园长。

　　5、小区安保工作由小区物业和门卫全权负责，进入小区家长请积极配合。

　　十、活动流程

　　1、诗歌表演《童心飞翔我爱祖国好妈妈》

　　2、主持人致辞

　　3、比赛开始（具体安排见节目单）

　　4、家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》（待定）

　　5、活动结束

关于歌唱比赛的策划方案篇19

　　活动名称：旋转年代

　　活动主题：展示自我向上学习

　　活动目的：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。

　　活动时间：xx年3月下旬

　　活动地点：教学楼

　　策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部

　　参与对象：我校所有学生

　　活动流程：

　　(一)报名阶段：

　　1.报名时间：xx年3月22日至3月27日中午12点;

　　2.报名方式：

　　(1)食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;

　　(2)直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

　　(二)正式比赛：

　　正式比赛分为初赛和决赛两部分

　　1.初赛：

　　(1)时间：xx年3月27日晚17：30至19:00;

　　(2)形式：参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限;

　　(3)评分方式：评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

　　(4)评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。

　　备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。

　　2.决赛：

　　(1)时间：xx年3月30日晚19:00至21:00;

　　(2)形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。

　　第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备;

　　第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。

　　(3)评分方式：

　　第一轮：评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

　　第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分;

　　(4)评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

　　评委席：

　　1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;

　　2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

　　人员安排：

　　职务

　　姓名

　　ppt制作及会场布置

　　刘豆、晋军

　　歌曲及相关题目搜索

　　王妍、李燕

　　会场秩序

　　郭雷、李亮、夏雨

　　ppt播放及歌曲拷贝播放

　　侯叶杉

　　应急

　　庞少杰、郑凯杰

　　备注：

　　1.初赛不需要伴奏，决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;

　　2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机，然后到选手区就位。.

　　经费预算：一等奖钢笔1支

　　二等奖杯子2个

　　三等奖厚笔记本3本

　　奖状

　　共约50元

关于歌唱比赛的策划方案篇20

　　唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围，激发学生学习英语的兴趣和积极性，在欣赏、学习英语歌曲的同时，了解外国文化，陶冶审美情操，用优美的歌声展现学生的英语风采，我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。

　　一、参赛对象：

　　三至五年级学生。

　　二、参赛时间和地点

　　时间：第17周

　　地点：多功能报告厅

　　三、比赛形式：

　　初赛全体学生人人参与，以班级为单位进行选拔，复赛以级部为单位现场比赛。

　　四、参赛要求：

　　1.初赛各班级以全员参与为原则，第九周开始进行班级选拔，每节英语课2位同学上台演唱，各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。

　　2.参赛曲目自选，形式自主，歌曲以课本中歌曲为主，也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。

　　3.参赛选手自备伴奏，服装道具自备。

　　五、评委：

　　学校领导和英语组教师。

　　六、评分标准：

　　1.语音准确，发音清晰，声音宏亮。(3分)

　　2.歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)

　　3.能准确把握歌曲的旋律，音高音准要唱到位，要体现歌曲的.演唱情绪。(2分)

　　4.服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。(1分)

　　5.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能体现出集体合作精神。(2分)

　　七、评奖办法：

　　以年级为单位，按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。

关于歌唱比赛的策划方案篇21

　　一、比赛时间：20xx年10月(根据国庆放假再定具体日期)

　　二、比赛地点：主席台

　　三、参加对象：小学部全体学生

　　四、比赛形式及人数要求：

　　本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

　　五、比赛要求：

　　1、参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国x周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

　　2、每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

　　3、参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。

　　4、9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交。

　　5、比赛顺序由抽签决定。

　　六、奖项设置：

　　大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)

　　大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。

　　七、评分原则：

　　1、歌曲内容健康符合主题，演唱不超时;

　　2、合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;

　　3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌;

　　4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情;

　　5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当;

　　6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。

　　八、记分方式：

　　比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

　　班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

　　5分10分5分10分50分20分100分

　　九、组织过程：

　　1、比赛动员：20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;

　　2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

　　初赛选拔方式：

　　3、比赛抽签：另行通知

　　4、评委安排：校领导、小学部负责人等。

　　附一：初赛(阳光活动时间)

　　1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

　　2、初赛地点：小学部篮球场

　　3、纪律安全管理：(5日)(6日)(7日)各班班主任

　　4、评委：

　　5、场地安排：略

　　1、设施准备

　　音响、照相：

　　合唱阶梯：

　　附二:决赛

　　1、决赛时间：另定

　　2、决赛地点：运动场主席台

　　3、纪律安全管理：、各班班主任。

　　4、评委：另定。

　　5、场地安排：略

　　6、设施准备

　　音响、录相、照相：(照相)(录相)

　　合唱阶梯：

　　7、演出场地布置:

　　策划：音乐组

关于歌唱比赛的策划方案篇22

　　(一)大赛主题：

　　“想唱就唱，唱响理院”——————弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我院青年形象，丰富学院生活，为同学们展现自我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实现梦想，完成自我价值的升华。

　　(二)大赛目的：

　　十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富学院文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，丰富我院学生的课余文化生活，加强学院精神文明建设，展示我院师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。

　　(三) 主办单位：

　　南邮理学院分团委、学生会。

　　(四) 策划、承办单位：

　　南邮理学院学生会文艺部、外联部。

　　(五) 赞助商

　　外联拉赞助、学院分团委资助。

　　(六) 报名对象：

　　全院在校学生(大一的二大三大四研究生)

　　(七) 报名方式：

　　向各班分发报名表格，再由各班文艺委员(班长)统一交到学生会文艺部联系方式：席静同学报名截至日期为月10、14日到10、18日

　　(八) 大赛流程：

　　演唱类型：独唱(为主占80%)、对唱(15%)、组合(4人以下5%)等。鼓励演绎原创歌曲。

　　演唱比赛：每位歌手在初赛、决赛时各演唱一首曲目，(复赛、决赛演唱曲目可重复)；初赛半首歌(两分钟，可以让大家提前准备好截取的伴奏)；决赛曲目长度规定在5分钟以内，超时扣分；新老歌不限；所选曲目要求：内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、旋律优美、易于传唱。大赛提倡选择原创和原唱作品；欢迎民族唱法歌手选唱民族。

　　演唱伴奏：选手演唱时，自备伴奏，允许有以下几种形式：乐器伴奏、伴奏带、现场乐队(可带人声伴唱)。

　　大赛分为初赛、决赛

　　初赛：(1)时间：10月18日18：30

　　(2)形式：选手采用演唱的方式表现，评委除了要看选手的唱功外，还需要结合综合能力，如台风，才艺，心理素质，舞台表现力，应变能力和能否带动现场气氛等，评委根据唱功10分制和综合能力加分制两方面打分，取前16名选手进入决赛。(伴奏提前提交，mp3形式)

　　(3)地点：(外联部借的教室)

　　(中途通知：16位选手于19晚抽取编号+决赛歌曲+讲解具体比赛形式和要求由吴跃给大家讲)

　　决赛：(1)时间：10月22日18：30

　　(2)形式：①采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目。开场节目由16位参赛选手表演，采用16进10，再从10名中依分数选出十佳的排名(尤其注意前5名+人气王，前六是晋级校十佳初赛)。还包括才艺秀、老十佳献唱。②由评委打分依据评分标准评选出十佳歌手，再结合现场观众投票评选出1名优秀歌手——————最佳人气奖。

　　(3) 晚安具体安排：

　　1、晚会时间地点

　　时间：18：30——21：30

　　地点：(300人以上的教室)

　　2、晚会流程

　　(1)、开场舞：通知理学院会跳舞的(民族舞也可)

　　(2)、主持人致开场词(准备好主持人台词、活动主题、嘉宾评委、活动规则环节、评分标准以及晋级标准、以及荧光棒的用处等)(记得把策划给主持人看)

　　(3)、比赛采用混合式环节：

　　6：40根据19晚上的四人分组(次要)，第一组表演该团队节目，尽情展现团队，火热现场，感染评委。(评委不打分，不点评)大概五分钟结束后四位选手进入重要的展现自我个人特色演唱(每位选手五分钟以内演唱，结束后评委打分简要点评)

　　7：10中场环节1：游戏互动，听伴奏说出歌名(文艺部提前准备好的伴奏————四首)赠送小礼品(期间统计分数)

　　结束后报前四位选手分数

　　7: 20第二组同样表演

　　7: 50中场环节2：歌曲接龙，根据歌曲名的第一个字接前一首歌曲名的最后一字，接的人必须演唱两句最后一位送小礼品(五人)、报分。

　　8: 05 第三组同上

　　8：35 活动(无)但是主持人提醒等第四组完后大众投票(最佳人气王)、报分。

　　8：40第四组演唱

　　9: 10主持人报分，进入宣布投票环节，选最佳人气。

　　9: 20接着有请老十佳校十佳【安子源或和汪亚玖】为大家带来歌曲。

　　9：30宣布理学院十佳名单(颁奖，合影) 通知人气王、冠亚季军、四五名——准备校十佳。

　　(九)、具体组织安排：分为前期安排和晚会安排

　　前期安排：

　　嘉宾：理学院分团委李伯虎老师、理学院学生会主席宋欢欢、游水秀、科协主席菜起旺等。

　　评委的选择：辅导员、文艺部长、副部、校大义团声乐团汪亚玖、校十佳安子源、团委秘书秘书长兼副主席巍然等六人。

　　十六强的选定：

　　宣传工作：宣传部海报，结束后将十佳名单贴出

　　晚会安排：

　　1、节目组：

　　总负责人：

　　1)节目编排负责人：主要是19日晚上通知的`编排，21晚节目的唯一彩排——文艺部吴跃

　　2)音乐制作负责人：音乐、幻灯片制作——庄园

　　3)节目单制作：(主要任务：节目单的制作)——文艺部吴跃

　　4)选择主持人选拔：由主持人大赛中的获奖者迎新预备主持，主持人数量在2个，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。——外联席静(推荐文艺部的佐广元)

　　5)碟片、磁带管理、音响负责人：主要是现场录制和照片采集——内行人士

　　2、晚会筹备组：

　　主负责人：吴跃、席静(主要负责：舞台设计、布置、宣传)

　　1)舞台布置

　　具体工作人员：文艺部、外联部、学习部等部员

　　2)宣传组：(宣传形式为贴海报，拉横幅)宣传部

　　3) 晚会邀请人：(主要任务：邀请函的制作和发放、邀请各学院主席副主席，秘书长，以及辅导员老师，)

　　4)摄影组：

　　5)物品采购：部员

　　3、后勤机动组：

　　主负责人：(主要负责：所需物品的购买、晚会现场清理、催场)

　　1)负责从晚会筹办到结束的后勤服务、安全服务。

　　2)会场布置负责人：(搬运道具，会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)外联部员

　　3)催场、递话筒：(主要任务：保证晚会节目流畅)

　　4)演员化妆负责人：自备

　　5)礼仪：某某某

　　6)晚会所需品购买(彩带，礼品【十佳礼品10、观众礼品10左右】、荣誉书、荧光棒、充气棒、口哨、“喷射礼花”、台饰、走廊饰、中央台饰、气球、线号码牌、窗贴纸、水等布置晚会所需)：(可以调动一切有空的人员)于18或19日晚具体说明

　　4、外联组：

　　负责人：(主要负责：活动主办、联系赞助单位)外联

　　主要工作人员：

　　5、晚会结束后礼堂的打扫负责人：学生会和分团委共同完成 (注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)

　　注：各人员做完自己的工作之后，立即帮助其他人员，尤其是机动人员更要注意，以确保晚会顺利进行！

　　（十）、活动奖项及相关事项预算：

　　十佳歌手：10名(颁发荣誉证书乘以9、奖品乘以9)

　　前三甲33乘以3=100元 20、00乘以6=120元

　　优秀歌手：1名(颁发荣誉证书乘以1礼包乘以1)40、00乘以1=40元

　　观众奖品：5、00乘以10=50

　　活动预算：用具：喷射礼花和舞台装设等

　　彩带乘以20元

　　口哨0、25乘以100=25元

　　荧光棒，300乘以0、25=75元

　　充气棒20乘以2=40?元

　　气球+充气物+线300乘以0、1+10=40元

　　号码牌10元

　　水1、50乘以12=18元

　　玻璃窗帖子20元

　　横幅海报200元

　　现金总预算：720

　　15本荣誉证书：内容：某某同学荣获生命科学院学学院第三届学院十佳歌手大赛第一名、第二名、第三名、第四名、第五名、第六名、第七名、第八名、第九名、第十名。内容：某某同学被评为南京邮电大学理学院20xx十佳歌手88888

关于歌唱比赛的策划方案篇23

　　一、活动目的：

　　现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，适者生存是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

　　二、活动背景：

　　比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

　　三、活动主题：

　　《___________》

　　四、活动地点：

　　1、预赛地点：(___________)

　　2、决赛地点：(___________)

　　五、活动时间：

　　1、预赛时间：(___________)

　　2、决赛时间：(___________)

　　六、主办班级：

　　___________系______班

　　指导老师：______

　　七、具体活动安排：

　　(一)、预赛

　　1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

　　2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

　　3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

　　4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的'准备工作。

　　5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　　6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

　　7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

　　(二)、决赛现场环境布置：

　　1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

　　2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

　　3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

　　4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

　　具体活动计划：

　　1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

　　2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

　　3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

　　(三)、幕后负责人员分工：

　　1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

　　2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

　　3、道具组：A.切换歌曲曲B.音响：

　　4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

　　5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

　　6、评分组：要公平公正一、

　　奖励办法：

　　1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

　　二、歌唱比赛评分标准(满分100分)，

　　1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

　　2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

关于歌唱比赛的策划方案篇24

　　一.活动名称：09人体，歌唱比赛

　　二.活动主题：“我们是一家”

　　三.活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。

　　四.时间和地点：（暂定）

　　五.策划举办单位：09人体班

　　六.活动安排：

　　1.初期宣传：（1）以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作；

　　（2）初步确定有意参赛及参与主持工作的人员（由各宿舍舍长负责）。

　　2.前期工作；（1）由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt；

　　（2）参赛人员抽签决定出顺序；

　　（3）选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词；

　　（4）制作好背景；

　　（5）确定评委；

　　（6）对评委和选手集中进行规则的详细介绍；

　　（7）制作歌手号码牌和评分表格；

　　（8）赛前分配工作（记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等）；

　　（9）以拉花气球等布置赛场；

　　（10）领选手熟悉赛场，进行简单的。排练，测试现场和多媒体效果；

　　（11）进行决赛，颁奖。

　　3.后期：（1）合影留念；

　　（2）总结工作经验。

　　七.赛制：

　　（1）赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍；(个人或是组织)

　　演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的'曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分

　　（2）评分规则：曲目完整性20分（歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等）

　　唱功30分（音准，气息，稳定性，率动等）

　　台风20分（表现是否自然，与观众的交流情况）

　　整体效果10分（包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度）

　　情感表达及歌曲诠释20分

　　（3）奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖

　　（4）小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。

　　八.幕后人员分工

　　1.场监：负责协调和监督整个会场的工作（要求对比赛的具体细节十分熟悉）【欧亚成、谢永秋】

　　2.入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】

　　3.背景组：【吴丽冰】

　　4.音响组：负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】

　　5.催场：负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】

　　6.气氛：主持人和舍长及各位干部

　　九.资金计划：音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元。奖品的购买。总计400【何盛贤】

关于歌唱比赛的策划方案篇25

　　一、活动主题：我是偶像——请给我一首歌的时间

　　二、活动宗旨：公平、公正、公开、展示xx部全体员工的人文艺术精神。张扬个性，表达自我，释放激情，创建员工交流平台，丰富员工业余生活，活跃xx部文化氛围，促进xx部文明建设。

　　三、活动目的：“我是偶像——请给我一首歌的时间”歌唱大赛是给所有在职员工提供一个展示自我的机会，为广大员工搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业与非专业，是一个丰富公司文化，活跃公司气氛，展示xx部特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的`最好舞台。

　　四、活动时间和地点：

　　预赛：时间：待定

　　地点：待定

　　决赛：时间：待定

　　地点：待定

　　五、活动报名：

　　1、参赛对象：株洲电力机车有限公司全体职工

　　2、报名方式：填写活动报名表。（见附录）

　　六、活动宣传：

　　①事业部内部宣传：通过事业部例会、OA等下达通知，组织各分工会、分团支部积极宣传，动员广大员工踊跃参加。

　　②事业部外部宣传：通过邀请函、海报等形式。

　　七、活动流程：

　　第一阶段：选手报名（选手在规定时间内递交报名表）。

　　第二阶段：预赛。预赛后确定决赛选手名单，并及时通知。

　　第三阶段：决赛。（进入决赛阶段的人数10人）

　　预赛流程

　　1：参赛选手（可以一个人或是团队）进行自我介绍2分钟。（方式自由，鼓励形式多样）

　　2：自我介绍完毕后唱一首赛前准备好的歌曲。（歌曲自定）

　　3：由评委选出10名参赛选手进入决赛。

　　4：每位入选决赛阶段选手须在决赛前组合各自的亲友团。（决赛中亲友团需配合选手完成第一轮比赛）

　　决赛流程

　　1.选手亮相。

　　2.第一轮展示：10位选手进行第一轮自选歌唱展示，然后与亲友团合作表演（鼓励形式多样，时间3至5分钟）。第一轮结果由评委投票+大众评委投票决出，选出6人进入第二轮。大众评委票数最多的获“最佳人气奖”。

　　注：评委所投的票为“月亮票”，大众评委所投的票为“星星票”，一个月亮票=10张星星票。大众评委人数定为30人，每位大众评委时领取2张票，作为第1轮和第3轮的投票。

　　3.针锋对决：胜出的6名选手随机分为两组（现场准备写有3A和3B的6张纸片，选手随机抽取），分好后的AB组随机选出一首给定的歌曲，由小组合作完成（准备时间2分钟，表演时间4分钟），表演完后由评委团投票，优胜组全部进入第三轮。

　　3.贵人相助：胜出的6名选手

　　4.终极PK：进入第3轮的选手每人演唱一首自选的歌曲并进行拉票活动，由评委和大众评委共同投票结果决定冠、亚、季军。

　　5.颁奖

　　八、奖项设立：

　　1.冠军一名，亚军一名，季军一名，优秀奖七名。

　　2.最佳人气奖一名。

　　注意：

　　1. 选手抽签时间和地点。

　　2. 选手决赛阶段两首自选歌曲的汇总及汇总人员安排。

　　3. 伴奏碟由活动组织单位统一制作。

　　4. 专业评委和大众评委的确定。

　　5. 人员安排：

　　（1）节目组

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

　　b、主持人的选择、形象设计及台词审核；

　　c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

　　d、准备好晚会所需的一切服装道具；

　　（2）宣传组

　　任务：

　　a、海报绘制、横幅制作等；

　　b、现场背景布置及摄影；

　　（3）礼仪组

　　任务：

　　a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

　　b、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬等；

　　（4）后勤组

　　任务：

　　接待领导及评委。晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

关于歌唱比赛的策划方案篇26

　　一、活动主题：

　　“魅力歌声，活力舞台”

　　二、活动背景：

　　歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的溪兜湖畔，唱响在每一颗驿动的心里。所以生物技术系举办歌唱比赛来丰富同学们的大学生活，陶冶同学们的生活情操，比赛也为同学们提供了一个展现自我的'舞台，同时展现我系学生多才多艺的一面。

　　三、活动目的及意义：

　　举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而为同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

　　四、主办单位：

　　生物技术系

　　五、承办单位：

　　生物系文娱部

　　六、协办单位：

　　生物系组织部

　　七、参与人员：

　　生物技术系全体师生

　　八、活动开展：

　　1、活动时间：20xx年3月27日

　　2、活动地点：图书馆四楼

　　3、报名方式：向各班文娱委员报名，再由各班文娱委员统一汇总交到文娱部联系方式：吴坤熙报名截止日期至：3月15日

　　4、活动前期宣传：海报

　　九、活动实施：

　　①在比赛开始前几天就应完成宣传、报名工作。

　　②主持人介绍开展本次活动的意义、背景及主题；主持人介绍到场领导嘉宾、评委老师及参赛选手。

　　③主持人宣读竞赛规则及流程。

　　十、活动流程：

　　1、参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限。

　　2、评分方式：

　　评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）（歌曲曲风有新颖的特点，评委可另加分数）去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分。

　　根据以上评分由高到低，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名、

　　十一、活动分工：

　　宣传工作：宣传部出海报

　　舞台布置：宣传部

　　生活部：负责购买活动所需品

　　网络部：负责现场拍照

　　劳动部、实践部、体育部道具场务（包括桌椅的摆放搬动等）

　　其他部门协助控制会场秩序以及赛后会场的清理，打扫工作。

　　总指挥：文娱部

　　十二、活动资金安排：

　　水、果盘 100

　　口哨、气球、彩带、荧光棒、奖品等 200

　　横幅100

　　共计400元

　　生物技术系文娱部

　　20xx年3月10日

关于歌唱比赛的策划方案篇27

　　一、活动目的及意义

　　唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的'集体荣誉感，建立成就感。

　　二、指导思想

　　为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

　　三、活动时间

　　第14周（5.12—5.18）

　　四、活动内容

　　1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

　　2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

　　高年级组五、六年级

　　中年级组三、四年级

　　3、比赛时间（具体时间另行通知）

　　4、比赛地点：音乐室

　　5、负责教师:全体英语教师

　　6、策划小组：综合教研组

　　7、评委: 胡忍节张俊虞妙丹

　　8、参赛要求 ?

　　（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

　　（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 ?

　　（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、评分标准?

　　(1)各年级选出3名（3组）同学参加。

　　(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

　　(3)感情投入,在规定时间内完成。

　　10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　综合教研组

关于歌唱比赛的策划方案篇28

　　本活动以“弘扬精神唱响艺术系”为主题。活力校园文化，展现艺术特色。在校运会来临之际，为学院的体育健儿们加油。同时，我们通过这个文艺活动发掘我系文艺人才，使他们的艺术才能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供展现个人魅力的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们艺术系的风采，唱出愿学院蒸蒸日上的赞歌。

　　具体活动安排：

　　一、预赛

　　具体活动计划：

　　1、参赛同学将伴奏拷入优盘及舞台氛围的要求提前报到各班文娱委员处，再汇总到系文娱部负责人处。

　　2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

　　3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

　　4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的.准备工作。

　　5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　　6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

　　7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。

　　8、活动地点：学院行政楼二楼多功能厅

　　9、活动时间：年3月19日18点

　　二、决赛

　　现场环境布置：

　　1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

　　2、设计一个以“弘扬精神唱响艺术系”为主题的布景。

　　3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

　　4、给观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。

　　具体活动计划：

　　1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

　　2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

　　3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票。

关于歌唱比赛的策划方案篇29

　　一、活动名称活动主题

　　绝对唱响，以唱歌比赛为主要内容

　　二、活动意义

　　以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台，丰富同学们的课余生活

　　三、活动策划主办方

　　管理技术学院会计系学生会

　　管理技术学院计科系学生会

　　四、参赛范围：

　　管理技术学院全体学生

　　五、宣传方式及报名

　　前期画宣传板，晚点名材料，报名期间与每个班级的班委挂钩，在九华厅前设置报名点，其他院系可以参加。

　　六、活动流程

　　具体流程：

　　1.参赛的选手依次逐个进场后，有一分钟的自我展示时间：

　　2.自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首，时间不超过一分钟，选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔

　　3.所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选，决出10人。

　　地点：大学活动中心

　　注意事项：主持人按照流程将活动大致走一个过场，参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来，将配对时的曲目及比赛规则发放下去(“发掘独特美”服装模特大赛策划书)

　　七、其他现场安排

　　1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌

　　2、开场时组织开场舞或者开场曲目

　　3、活动过程中举行一些小活动，向观众发放小奖品或者纪念品

　　八、人员安排

　　1、初赛

　　维护秩序：三人

　　签到：一人

　　录音：一人

　　其他：三人

　　2、决赛

　　现场布置：五人

　　维持秩序：五人

　　灯光：两人

　　音响：两人

　　计分：两人

　　摄影：一人

　　其他：三人

　　3、彩排

　　维持秩序：四人

　　签到及发放材料：一人

关于歌唱比赛的策划方案篇30

　　一、活动引言

　　借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵，用优美的词句提升品位，升华追求，共享音乐，共享快乐，共享不朽的`异样青春。、。、。、

　　二、活动目的

　　为挖掘大学生内心深处的真善美，展现多彩青春，丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园，春暖花开。

　　三、活动对象

　　师范学院全体在校学生。

　　四、活动内容

　　此次比赛由化学化工学院学生会举办，用歌声点亮纯洁之心，届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。

　　五、活动安排策划

　　（一）报名：10月16日--10月19日。

　　地点：逸夫楼池塘前、化学化工学院学生会（报名方式见末页）、各院系学生会。

　　(二）初赛：10月21日--10月26日初赛选拔。初赛分为三个专场：文科专场、理科专场、艺术专场。具体时间、地点另行通知。

　　（三）复赛：10月28日举行复赛选拔，教四t1专场比赛。

　　（四）决赛：11月8日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。

　　(五）比赛流程：

　　1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手，注意后勤工作。

　　2、晚会开始前30分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众。

　　3、请评委、嘉宾入座。

　　4、按预先抽定的顺序选手依次登场。

　　5、评委评分：

　　a、上一个选手的评分在第二个选手表演后，由主持人宣读。

　　b、每环节表演完后由评委点评。

　　6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。

　　7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。

　　8、晚会结束后由接待员送评委离开，后勤人员做好会场清洁。

　　六、选手要求

　　1、每名选手（或组合）各准备歌曲一首。

　　2、歌曲形式不限，内容积极向上。

　　3、参赛服装及伴奏自备。

　　4、每场比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

　　5、上报后不得随意取消。

　　七、评分标准

　　1、选曲（10分）内容积极向上。曲目内容，表演形式能尽量切合本大赛的主题。

　　2、台风（10分）着装得体，整洁大方，表情自然。上下场快、静、齐，衔接紧凑。

　　3、伴奏（10分）现场伴奏效果好，演唱者配合得当。

　　4、整体表演（10分）表演自然，整体动作整齐。演出形式富有创意，表演有感染力。

　　5、演唱（60分）快慢得当，合拍准确，感情充沛音准，吐清晰，发音准确、整齐，优美动听。

　　八、奖项设置

　　1、一等奖：一名（证书，商家赞助商品）

　　2、二等奖：两名（证书，商家赞助商品）

　　3、三等奖：三名（证书，商家赞助商品）

　　4、优秀奖及其他奖项：若干（证书，商家赞助商品）

　　5、幸运奖（现场抽取幸运观众）

　　九、注意事项

　　1、化学化工学院学生会报名联系人：张丽敏曹丽嘉

　　2、会场秩序。

　　3、节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备。

　　4、后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）。

　　5、活动前后期接待员做好接待工作。

　　6、注意维持场地的清洁。

　　7、活跃现场气氛，注意互动活动。

　　8、活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。

　　9、注意活动的安全问题。

　　10、未尽事宜，另行通知。

关于歌唱比赛的策划方案篇31

　　一、活动名称

　　心随歌动，校园格莱美—校园歌手大赛

　　二、活动意义

　　为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息，在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求。

　　三、活动目的

　　在大学我们不乏在学习上展现自己的舞台，而在文艺上的才能只就有通过在大学生活中的各种活动来表现自我。一方面通过这次活动给我们的大学生活增加点滴乐趣，另一方面给我们参赛者更多展现自己各方面才华的机会。最后引导大学生树立德智体美劳全面发展。

　　四、活动时间及地点

　　设报名点：5月13日——5月14日

　　（教学楼门口）

　　海选：5月16日 13:00——17：00

　　（大学生活动中心楼）

　　初赛：5月20日 13：00——17:00

　　（行政楼八楼）

　　决赛：5月23日 19：00——20:00

　　（大礼堂）

　　五、活动主要内容策划

　　1、海选

　　(1)、海选的准备

　　①工作人员要赛前通知参赛人员的地点、时间、要求。（两个部门所有的干事都通知，确保每个参赛选手都通知到，内容统一发一样的，先写好然后再在群里发，这样每个人都负责几个人，到时候人没来就好找到了），将所有的选手随机编号，然后将报名表、签到表打印出来（外联部两位干事）。

　　②工作人员布置好场地，分好选手的等候区（纪检部的5位干事在等候区维持纪律)，每位选手到了签到。观众区（不提倡带观众，3为纪检部干事4位外联部干事），摆好评委席的座子、椅子、茶、选手表（外联部3位干事）。摆好音响、话筒（纪检部、外联部干事各一名）。

　　③选好两个主持人，一男一女（纪检部、外联部干事个一名，最好有主持经验）。

　　④离场打扫清洁，将所有的用具都还原（外联部负责）。

　　（2）、海选的进行

　　①参赛选手按照赛前准备好的顺序歌唱，海选参赛者清唱，每位选手唱完，评委在报名表后对可以晋级的选手打钩，最后工人员对评委的单子进行统计（纪检部、外联部各派两名干事）。

　　②评委有一位副主席，两位位上届十佳歌手，两位部长，两位干事（纪检部外联部各一名）。

　　③参赛选手中大约20名晋级，首先3票晋级，然后选取票数最靠前的20名晋级，若晋级中的人票数相同，再看干事给参赛选手的投票情况，最后只选20名。

　　2、海选

　　（1）、初赛的准备

　　在赛前干事收集晋级的20名选手的基本资料，例如姓名，爱好，生活信条。（纪检部、外联部干事各两名，收集上来，交给外联部的另外一个干事，将20名选手的基本情况做成ppt,在初赛进行展示。）

　　（其他同海选）

　　（2）、初赛的进行

　　①晋级的20名选手按照赛前准备好的次序依次配乐唱，在每位选手演唱时，一位工作人员操作赛前准备好的ppt，评委按照评分准则打分（见附表），要求精确到一位小数。

　　②评委有一位副主席，两位位上届十佳歌手，两位正部长。

　　③工作人员收集每个评委的评分表，计算选手的最终得分，选最靠前的十名选手。（纪检部、外联部干事各一名）

　　④工作人员收集前十名参赛选手的图片，然后统一交给另一个工作人员，然后联系宣传部干事将十名选手的图片公布，并为决赛再次宣传。（外联部干事两名）

　　3、决赛

　　（1）、决赛的准备

　　①选出主持人，并串词。（21日，22日）

　　②工作人员事先看行政楼八楼，考察需要什么装饰，并购买。（5月22日）

　　③工作人员将赛前买好的装饰品装点好。（5月23日 9:00——10:00）

　　④工作人员摆放好观众的座椅，评委席。（10:00——11：00）

　　⑤对音响，投影仪灯光的调试。（11:00——12:00)

　　⑥将决赛场地打扫干净。（12:00——13:00）

　　⑦在此确认参赛的选手是否能按时参赛，并收集演唱曲目，评委是否能按时到常（13:00——14:00）

　　⑧工作人员自作足够多的号码，并盖上学生会的公章，并剪下来。（14:00——15:00）

　　⑨安排工作人员在场外迎接观众、评委。

　　⑩完善决赛的准备。

　　（2）决赛的进行

　　①开场舞曲，请老十佳歌手友情演出，作为开场舞曲。

　　②参赛选手演唱歌曲，首先三个选手唱完，玩一个游戏，然后再公布前三名选手的成绩，再四位选手唱完，再玩一个游戏，最后三名选手唱完，公布最后得分。

　　③颁奖，由院校领导为获胜选手颁奖。

　　④10位参赛选手和唱一首歌，结束整常晚会。

　　1、报道：编辑部对本次活动进行后续报道

　　2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，商家标志横幅的照片等等。

　　3、总结：活动结束后各组人员整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

　　4、网络：关于本次活动的详细介绍和图片我在第一时间在网络上发布。

　　六、活动对象

　　武汉纺织大学外经贸学院学生

　　七、承办单位

　　武汉纺织大学学生会外经贸学院学生会

　　附：

　　评分总则

　　1、音色音质：音色清晰而有质感。（20）

　　2、演唱功底：音准、节奏准确；换气自然；吐字清楚；情感与歌曲融合；如有合唱，注意和声配合。（50）

　　3、个人形象：着装自然，精神饱满。（20）

　　4、其他：对观众的影响力；对自弹自跳的酌情加分（10）

　　观众互动（奖品暂定，根据实际情况而定）

　　1、第一环节

　　歌曲竞猜

　　播放歌曲前奏先抢答出歌曲名并唱出四句者获胜（买棒棒糖，大概40根，答对问题即可，合计40元）

　　2、第二环节

　　互动游戏

　　扮时钟（选出十人参加，最后淘汰至三人，奖品瓷杯子（10元）合计30元）

　　游戏规则：

　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）

　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

关于歌唱比赛的策划方案篇32

　　一、比赛时间：20xx年10月（根据国庆放假再定具体日期）

　　二、比赛地点：主席台

　　三、参加对象：小学部全体学生

　　四、比赛形式及人数要求：

　　本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

　　五、比赛要求：

　　1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

　　2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。

　　3.参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。

　　4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交。

　　5.比赛顺序由抽签决定。

　　六、奖项设置：

　　大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分）

　　大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2分）。

　　七、评分原则：

　　1.歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；

　　2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

　　3.演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；

　　4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的'朝气和热情；

　　5.各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；

　　6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。

　　八、记分方式：

　　比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

　　班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

　　5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

　　九、组织过程：

　　1、比赛动员：20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；

　　2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

　　初赛选拔方式：

　　3、比赛抽签：另行通知

　　4、评委安排：校领导、小学部负责人等。

　　附一：初赛（阳光活动时间）

　　1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

　　2、初赛地点：小学部篮球场

　　3、纪律安全管理：（5日）（6日）（7日）各班班主任

　　4、评委：

　　5、场地安排：略

　　1、设施准备

　　音响、照相：

　　合唱阶梯：

　　附二:决赛

　　1、决赛时间：另定

　　2、决赛地点：运动场主席台

　　3、纪律安全管理：、各班班主任。

　　4、评委：另定。

　　5、场地安排：略

　　6、设施准备

　　音响、录相、照相：（照相）（录相）

　　合唱阶梯：

　　7、演出场地布置:

　　策划：音乐组

关于歌唱比赛的策划方案篇33

　　一、赛事名称：

　　《 “好声音” 》

　　二、赛事主题：

　　用音乐展现梦想，用旋律谱出阳光

　　三、赛事地址：

　　四、赛事时间：

　　五、赛事主办：

　　六、赛事协助：

　　各部门

　　七、赛事宣传：

　　通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

　　（一）开赛前期：拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名（包含报名曲目）等相关工作的`开展。

　　（二）开赛中期：通知邀请等宣传工作。

　　（三）开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作，确认助唱嘉宾及曲目。

　　八、筹备单位及分工

　　（一）活动组委会组织架构图（见附图）

　　（二）组委会成员工作职责评委人员名单（暂定）：（见附表1）

　　九、预算

　　（见附表2）

　　十、评选标准（评分表见附件

　　包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

　　（一）歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（10分）

　　（二）音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（25分）

　　（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（25分）

　　（四）仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（20分）

　　（五）歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（20分）

　　十一、活动筹备日程表：

　　（见附表3）

关于歌唱比赛的策划方案篇34

　　首届湖南x员工卡拉OK歌唱比赛即将启动！歌唱比赛，对于喜欢唱歌的同仁来说：这是一个展现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不仅仅是比赛，更是一场放松自我心情的娱乐盛会；对于公司来说：这是为员工释放压力，表达情感的机会，也是活跃企业文化，加强企业凝聚力的举动，是一场让人期待的娱乐活动。

　　一、目的

　　为体现公司丰富多彩的文化；为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围，展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响唱出我梦想——卡拉OK歌唱比赛。

　　二、活动意义

　　1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的梦想。

　　2、展现各自音乐的魅力。

　　3、促进公司各部门的协助合作以及员工全方位的交流

　　4、达到相互合作、相互学习、共同进步

　　5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离。

　　三、活动总纲

　　1、活动主题：唱响唱出我梦想——首届员工卡拉OK歌唱比赛

　　2、活动宗旨：交流学习进步

　　3、赛事主办：人力资源部

　　4、赛事协办：公司各部门

　　5、比赛地点：

　　6、报名时间：20xx年月日

　　7、报名方式：各部门推荐

　　8、预赛时间：20xx年月日

　　9、半决赛时间：20xx年月日

　　10、决赛时间：20xx年月日

　　四、赛事宣传

　　通过宣传海报、通知公告等方式对比赛前、中、后期进行宣传

　　1、比赛前期工作：

　　人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣传，调动员工积极性。

　　2、赛事中期：

　　及时公布每个阶段（预赛、半决赛、决赛）的比赛结果

　　3、赛事后期：

　　半决赛4强、决赛选出冠军五、参赛要求：

　　1、每位参赛选手各自准备歌曲一首，报给人力资源部

　　2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛

　　3、参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更改六、奖项设置

　　冠军：1名奖金：800元

　　亚军：1名奖金：600元

　　季军：1名奖金：400元

　　第四名：1名奖金：200元

　　第五至第八名：奖金：100元

　　另外，所有参赛人员及工作人员均有精美礼品一份七、评分标准

　　计算方法：歌手最终得分=将所有评委的评分去掉一个最高分和最低分后取平均分，小数点保留一位数。

　　五、赛事相关事宜

　　1、设立赛事总策划：1名负责整个赛事的筹备、组织、协调工作

　　2、设立赛事评委会：8名负责整个赛事的评分工作负责物色赛事主持人人选工作

　　3、设立赛事保障组：4名负责音响及歌碟的准备工作负责现场音响调试、保障工作负责现场音乐歌碟播放及现场摄影工作

　　4、设立综合组：20名负责赛事奖品及物资采购负责赛事现场布置工作及赛后的清理工作负责赛事期间会场秩序维护工作负责比赛各选手的分数统计、排名工作负责舞台的布置工作负责赛事宣传、报名选手汇总工作负责现场奖品的保管及发放工作负责选手签到及接待工作

　　六、活动资金预算

　　选手报名表：

　　活动筹备日程表

　　批准：

　　审核编制：

关于歌唱比赛的策划方案篇35

　　活动主题：“歌手”

　　大赛对象：*学院美术学院全体学生

　　活动时间：3月(待定)

　　活动地点：*学院大礼堂

　　活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。)

　　一、大赛前期准备

　　初赛：

　　时间：20xx年11月

　　地点：*学院美术学院博物馆

　　复赛：

　　时间：20xx年12月

　　地点：*学院大礼堂

　　决赛：

　　时间：20xx年3月(待定)

　　地点：*学院大礼堂

　　参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。(注：选手服装道具等自备。)

　　主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为晚会主持人。

　　备注：

　　1、此次歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

　　2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。

　　二、大赛工作工作人员要求及其事项安排

　　1、凡工作人员一律要佩带工作证。

　　2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。

　　3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

　　4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

　　5、晚会准备期间，艺术团会在系里选出礼仪小姐，担当晚会当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

　　6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　8、晚会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

　　9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

　　三、大赛操作方案

　　1、场地与物品准备

　　A晚会前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。

　　B 灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光，音响控制)，在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。

　　C 舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能

　　D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于晚会前一天到位。

　　2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。

　　3、晚会前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作

　　4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)

　　5、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决

　　6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。

　　四、晚会准备

　　1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

　　2.选主持人，嘉宾等。

　　3.购买礼物/礼品等。

　　4.准备好幕布等。

　　5.与老师联系嘉宾出席事宜。

　　6.外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。

　　各部门职责：

　　1、曲艺部：主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。

　　2、设备部：协助艺术团在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。

　　3、礼仪队：主要负责晚会礼仪颁奖方面。

　　5、外联部：晚会的资金筹划，争取赞助费

　　6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。

　　五、活动宣传

　　1、通过书面通知，在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。

　　2、进行校内活动宣传传单：

　　A.在开展本次活动期间，分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。

　　B.横幅：横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

　　3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

　　六、活动主要事项

　　1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

　　2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

　　3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

　　4、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　6、会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

　　7、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

　　特别注意事项：

　　1、事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎

　　2、要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作

　　3、场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)

　　4、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决

　　七、大赛具体流程

　　晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。

　　1、开场舞

　　2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾，邀请老师讲话

　　第一轮：《闪亮登场》

　　15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。

　　3、爵士舞

　　第二轮：《实力比拼》

　　15选手进入个人演唱，1-5，6-10,10-15，由评委评出个人成绩。

　　4、中场游戏《麦霸争夺战》

　　时间：四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放，由主持人和观众互动，进行抢答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之内没人回答就算跳过。中场游戏结束后，由主持人宣布前两轮比赛分数，分数排名最末的2名选手将直接淘汰，分数排名最前5位选手直接晋级，其余8位选手待定并进入下一轮比赛。

　　第三轮：《巅峰对决》

　　由8位待定选手进行最后的比拼，最终淘汰三名选手，其他人晋级十佳。

　　第四轮：《完美谢幕》

　　5、晚会尾声，主持人宣布“歌手”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致晚会谢幕词。

　　八、后期工作

　　1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

　　2.各部门活动后的书面总结。

　　3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。

　　4.VCD刻录，制作。

　　5.有关晚会结束后的材料收集。

　　活动全程协调监督与策划：

随便看

范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。

关于歌唱比赛的策划方案 篇1

关于歌唱比赛的策划方案 篇2

关于歌唱比赛的策划方案 篇3

关于歌唱比赛的策划方案 篇4

关于歌唱比赛的策划方案 篇5

关于歌唱比赛的策划方案 篇6

关于歌唱比赛的策划方案 篇7

关于歌唱比赛的策划方案 篇8

关于歌唱比赛的策划方案 篇9

关于歌唱比赛的策划方案 篇10

关于歌唱比赛的策划方案 篇11

关于歌唱比赛的策划方案 篇12

关于歌唱比赛的策划方案 篇13

关于歌唱比赛的策划方案 篇14

关于歌唱比赛的策划方案 篇15

关于歌唱比赛的策划方案 篇16

关于歌唱比赛的策划方案 篇17

关于歌唱比赛的策划方案 篇18

关于歌唱比赛的策划方案 篇19

关于歌唱比赛的策划方案 篇20

关于歌唱比赛的策划方案 篇21

关于歌唱比赛的策划方案 篇22

关于歌唱比赛的策划方案 篇23

关于歌唱比赛的策划方案 篇24

关于歌唱比赛的策划方案 篇25

关于歌唱比赛的策划方案 篇26

关于歌唱比赛的策划方案 篇27

关于歌唱比赛的策划方案 篇28

关于歌唱比赛的策划方案 篇29

关于歌唱比赛的策划方案 篇30

关于歌唱比赛的策划方案 篇31

关于歌唱比赛的策划方案 篇32

关于歌唱比赛的策划方案 篇33

关于歌唱比赛的策划方案 篇34

关于歌唱比赛的策划方案 篇35

关于歌唱比赛的策划方案篇1

关于歌唱比赛的策划方案篇2

关于歌唱比赛的策划方案篇3

关于歌唱比赛的策划方案篇4

关于歌唱比赛的策划方案篇5

关于歌唱比赛的策划方案篇6

关于歌唱比赛的策划方案篇7

关于歌唱比赛的策划方案篇8

关于歌唱比赛的策划方案篇9

关于歌唱比赛的策划方案篇10

关于歌唱比赛的策划方案篇11

关于歌唱比赛的策划方案篇12

关于歌唱比赛的策划方案篇13

关于歌唱比赛的策划方案篇14

关于歌唱比赛的策划方案篇15

关于歌唱比赛的策划方案篇16

关于歌唱比赛的策划方案篇17

关于歌唱比赛的策划方案篇18

关于歌唱比赛的策划方案篇19

关于歌唱比赛的策划方案篇20

关于歌唱比赛的策划方案篇21

关于歌唱比赛的策划方案篇22

关于歌唱比赛的策划方案篇23

关于歌唱比赛的策划方案篇24

关于歌唱比赛的策划方案篇25

关于歌唱比赛的策划方案篇26

关于歌唱比赛的策划方案篇27

关于歌唱比赛的策划方案篇28

关于歌唱比赛的策划方案篇29

关于歌唱比赛的策划方案篇30

关于歌唱比赛的策划方案篇31

关于歌唱比赛的策划方案篇32

关于歌唱比赛的策划方案篇33

关于歌唱比赛的策划方案篇34

关于歌唱比赛的策划方案篇35