| 标题 | 活动主持词范文集锦 |
| 范文 | 活动主持词范文集锦（通用15篇） 活动主持词范文集锦 篇1尊敬的董事长，各部门，各位同事： 大家上午好！ 回首过去，我们感慨万千。因为有你们的努力，公司才会有今天的成就；因为有你们的支持，公司才会有今天的发展；今天的成就，离不开所你们的辛勤劳动和积极配合。 20xx年度公司优秀员工、优秀管干部和劳动模范，经全体员工公开、公平、公证评选，部门审核通过，现已确定；今天，我们全体员工欢聚一堂，来分享他们的荣誉和喜悦！下面我宣布20xx年度优秀员工表彰会现在开始。 会第一项：全体起立，升国旗，奏国歌（请坐）会第二项：有请食品有限公司副总经理张宣读20xx年度优秀员工评选决定。谢谢张总 会第三项：颁奖 1、请20xx年度优秀员工获得者：、上台领奖。（掌声鼓励） 掌声有请食品有限公司品控部经理，为优秀员工颁奖。（并致颁奖词）（礼仪端出荣证书，及现金红包） （拍照） 2、请优秀员工获得者：、上台领奖，掌声有请食品有限公司副总经理为他们颁奖。（并致颁奖词） （礼仪端出荣证书，及现金红包） （拍照） 3、请优秀管理干部获得者：、上台领奖，掌声有请食品有限公司副总经理方源为他们颁奖。（并致颁奖词） （礼仪端出荣证书，及现金红包） （拍照） 4、最后，我们再以热烈的掌声有请劳动模范获得者：上台领奖，掌声有请食品有限公司董事长、法人代表为她颁奖。（我读颁奖词） （礼仪端出荣证书，及现金红包） （拍照） 会第四项：有请食品有限公司总经理先生为家致词，家掌声欢迎。谢谢望总的 会第五项：结束语：（我说） 尊敬的获奖者，是你们用实际行动证明了在平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献，是家学习的榜样和楷模；成绩只能代表过去，未来任重而道远，希望你们今后，在自己的岗位上发挥“工匠”，再创佳绩；为缔造全国知名品牌，做百年企业而努力！ 光辉灿烂的20xx年过去了，充满希望和挑战的20xx已经来临了。在过去的一年里，我们微笑过、艰难过、也收获过，面对20xx，我们满怀憧憬，激情澎湃，让我们一起用信心和勇气，昂首阔步，去书写一个更加灿烂的未来。 同事们！加油，明年我们再相会。 活动主持词范文集锦 篇2甲：尊敬的各位领导、各位来宾， 乙：亲爱的老师们、同学们， 合：大家早上好！ 甲：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。 乙：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。 甲、而我们要说，母校是我们人生的摇篮。 乙、在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。 合：我们从这里起飞！ 全场合：我们从这里起飞！（全场呼应） 甲：今天是我们人生中一个重要日子，今天我们迎来了哈巴河县第二小学20xx年的毕业典礼。 乙：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。 甲：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎刘主任宣布六年级毕业典礼开始。 齐唱校歌 乙：让我们齐唱xx县第二小学校歌，有请指挥上台！ 班主任临别赠言 甲：六年来，我们的老师像父母一样，无微不至地关心着我们，呵护着我们，老师们与我们朝夕相处，不仅传授知识给我们，还教给我们许多做人的道理，尤其是我们的班主任，他们是教师中的典型代表，今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。 乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎五位班主任老师上台，为我们送上最美好的祝福！（毕业班五位班主任老师赠言） 毕业生代表发言 甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。 乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。 甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表迪娜发言。 播放毕业照并颁发毕业证 甲：庄严的明德楼、美丽的小广场、活力四射的足球场、生机勃勃的校园，无不留下我们的足迹。 乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声，不时地回荡在校园的上空。 甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。 乙：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了合：光荣的小学毕业生！ 乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！ 甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！ 乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！ 甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！ 乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。 甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。 合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们 乙：我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。下面有请孙校长宣读受表彰学生名单、毕业生名单、并颁发毕业证书（在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。） 甲：人的一生会遇到很多人，在--第二小学这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情 甲：短短的话语，浓浓的情意，蕴含老师对我们多深的爱呀。 乙：同学们，当我们考上理想的大学时，别忘记了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！ 甲：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。同学们，让我们和着音乐、打着节拍，请出我们的所有任课老师上台。（音乐《感恩的心》） 乙：（老师站好后） 甲：请允许我们给全体任课老师献上我们的心意， （献完后再说） 让我们真诚地说一声： 合：老师，辛苦了！请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼！谢谢我们敬爱的老师们。礼毕！ 活动主持词范文集锦 篇3甲：书歆悦读的会员伴侣们，各人下午好！ 甲：（课件）问渠哪得浑如许？为有泉源活水来。让我们来看看文教巨匠和教育家是如何评价册本的吧。（课件） 开：感应熏染幸运，品味书香。 甲：首先，我们进进古天的第一个版块：感应熏染幸运！一提到幸运，能够有的教员会讲：“我糊心很幸运啊，然则工做不幸运。 甲：书歆悦读，是一种态度，一种千锤百炼的态度； 甲：书是甚么味讲的？（课件）书是香的，书是甜的，书是令人回味无量的……让我们带着这类美妙的感觉，配开开启我们的阅读之旅…… 我们有着中等以上的物质支进，还有着可不俗的粗神支进，如许耸坐于天下上不也挺值得吗？ 乙：（课件）和教生正在一同，能够完整放下虚真的面具。和教生交往是一件舒畅的事，更是一个永久绮丽的童话，由于有一天如果您赢得了孩子的心，那心是纯金的，无任何杂质。 甲：（课件）魏书生曾如许讲：教师这个工做除工资回报，还有三重播种，即：“播种各种人材”、“播种朴拙情绪”和“播种收现性的劳动成效”。简直是如许，（课件）没有那一个工做会预先支出给您工做的幸运，除教育。当您来到班级，见到教生，同教们用那纯真、热情的目光迎候您，那眼神便支出了统统。 乙：没错，（课件）当教生感应幸运的时辰，您将感应幸运；当教生感应幸运的时辰，您的幸运将是几十个教生的幸运的总和。教平生书，有那么多教生幸运的叠减，那种教育的幸运，将跟着人生走背生命的终点而愈隐辉煌辉煌。 甲：您看，我们原来一向置身于幸运傍边。只是这幸运，是需要专心来感应熏染的。 乙：便让我们勤恳来做一位幸运的精良教师吧。（课件）苏联教育家马卡连柯曾如许讲：“教育者的本事，并非一门甚么需要先天的艺术，但它是一门需要教习才能掌控的专业。”也就是讲每个教师都能够成为一位精良教师，重要的是今朝您需要支出行为。而我们需要做的，就是扼守，扼守讲堂，扼守讲台，扼守心田的那份安全。 甲：（课件）哈佛大教的一项研究表明，工做中能可做出成便， 态度占85%，常识和智力只占15%。“细节治理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际：人的智商分为智力身分和非智力身分，他觉得从对人的平生所起的做用来看，智力身分占40%的权重；正在智力身分的常识和技术对照中，常识占40%的权重；常识又分为册本常识和社会常识，册本常识占40%的权重；册本常识能正在真际糊心中运用的又占40%的.权重，由此便能得出如许一个分值，如果您正在教校的总仄均分为85，正在教校教习所打下的根柢不过是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分 乙：我们正在教校教习所打下的根柢只有2.18分，少得可怜！做为教师，我们该如何来面临那一单单渴供常识的眼睛？如何挑得起教书育人的担子呢？我念那就是读书！脆持不懈的读书！坚持不懈的读书！用常识来武装我们的思想，用常识来滋润我们的生命。 乙：所幸，各人都是爱书之人！由于这个配开的喜欢，我们相约书歆悦读，由于一份教育胡念，我们携手并肩前行。 甲：（课件）书歆悦读，是一个仄台，一个互换提醒的仄台。 乙：书歆悦读，是一个港湾，一个粗神憩息的港湾； 乙：很悲腾正在如许一个绮丽的傍晚和各人相散正在这里，古天我们举止的主题是： 乙：书歆悦读，是一种粗神，一种执着追供、永不抛却的粗神 甲：正在这里，您能够找到知音； 乙：正在这里，您能够各抒己见； 甲：正在这里，您能够感应熏染到结伴同业的悲愉。 上面进进第两个板块：品味书香。 乙：简直，班额那么大，工做那么多，备课批改那么辛劳，看上来似乎距离幸运很远近。 乙：我感觉还是亲身品味一下影象斗劲深进！（分享蛋糕） 播放音乐…… 甲：其真幸运的边界是由我们本人规定的！ 乙：（课件）有如许一本书，令人屡次玩味，爱不释脚，宛如一波波波纹，扫荡浑澈着我们浑沌的心灵；又像一声声响鼓，催动我们踌躇乃至一度停歇的脚步；似乎一级级台阶，拾级而上，步进教育人生的粗神下峰。这是一部大家可读的活教育教。这本书就是《不做教书匠》。 甲：（课件）不做教书匠！做一位有标的目的感的教师！做一位有束缚感的教师！做一位有责任感的教师！做一位有上进感的教师！做一位有奋斗感的教师！做一位有专业感的教师！做一位有亲和感的教师！做一位有聪明感的教师！到底该当如何做？到书中来根究问案吧！ （课件）您知讲吗？天球上每晚有30亿人饿着肚子睡觉；天天有30亿人进出教堂寺庙，由于有生命威胁；如果您的冰箱里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比这天下上75%的人富有，如果您正在银行还有存款，钱包里还有钞票，那么您属于这个天球上8%的幸运的人。 活动主持词范文集锦 篇4尊敬的各位领导、各位宏泰的家人们及各位朋友： 大家上午好！ 五月里，我们青春无限，激情飞扬。五月里，我们放飞希望，放飞梦想。 今天，我们相聚在此是为了加强员工间的沟通，增强凝聚力，让我们展示自我风采和勇气的舞台，体现当代青年的精神风貌。为了激活我们的激情、勇气、信心和思想，增强员工朋友们的归宿感，把我们宏泰当做可靠、信赖的家园。公司特别举办了这场“我和春天有个约会”大型职工风采展示。 男：今天是歌的世界。今天是舞的海洋。今天，我们欢聚一堂。北京时间10：30分整 “我和春天有个约会”职工才艺展示文艺汇演现在开始 在活动未开始之前，请大家一起随音乐的节凑动起来，来，我们大家一起舞动起来吧，鼓鼓掌身体更加健康快乐。来大家为刚才的精神给自己鼓鼓掌。 1：让我们用一段青春旋律来展现青春的力量，表达对宏泰家居的热爱，让我们用优美的舞蹈舞出希望的明天，接下请大家欣赏的是来自1号馆的姐妹们，带来的舞蹈《请你恰恰热烈的掌声有请一号馆上台。一曲欢快的《请你恰恰》带来了我们对美好生活的憧憬，也带来新一年的希望。 2：当我们随着音乐挥动双手，当我们跟随节奏变换脚步，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，刚才的恰恰不知道大家看的是否过瘾呢，既然大家还不过瘾，那就让我们继续跳舞吧，有请2号馆的同事给我们带来的舞蹈，《火花》 3： 草原的雄鹰翱翔在高高的蓝天，一代天骄成吉思汗，他将蒙古人的理想撒向世界，留下许多神奇的传说。他是一面旗帜，激励着一代又一代蒙古人开辟新的世界，创造新的生活！ 活动主持词范文集锦 篇5一、开场白 尊敬的黄老师，尊敬的各位同仁，亲爱的各位朋友： 大家下午好！ 在“润物细无声”的春雨后，我们又迎来了春日的阳光明媚，也迎来了学区和学区小学语文教学联谊活动的盛会。为进一步落实《温州市小学语文教学常规》和《浙江省教育厅办公室关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》要求，提高课堂教学和作业的实效性，因此，我们相聚于中华进士第一村——曹村，一起共同探讨：关注语言实践，设计有效作业。今天活动分为3个议程： 1、课例展示：第一节由曹村小学丁徐平老师和六（3）的孩子们一起带来老舍先生的《养花》；第二节课由虹桥路小学的倪建群老师和五（1）班的孩子们一起走进《拉萨古城》。 2、观点报告：曹村小学张瑞飞带来题为《精心插柳柳成荫——基于语言实践的有效作业设计策略》的观点报告；广场路小学薛建华老师带来题为《基于学情视角，设置言语实践》的观点报告。 3、专家引领：瑞安市教师发展中心小学语文教研员黄永敏老师发言、总结。 二、课例展示 1、都说老舍先生爱养花，据了解，他养过100多种花。这篇散文《养花》是老舍先生1956年创作的。他把亲身养花的经历和感受写出来，读他的文章让人感到亲切、舒服。语言质朴平淡、简洁明了，生动有趣。下面把时间交给常曹村小学丁徐平老师和可爱的六（3）班的孩子。让我们用掌声欢迎他们。 2、《拉萨古城》藏族作家次多所写的美文，你一定会喜欢上这个最具特色、最富魅力的城市，这座古城留下无数的文化遗迹和浓重的宗教氛围，这一切是那样神秘圣洁。下面让我们欢迎远道而来的来自瑞安市虹桥路小学的倪建平老师和五（1）班的孩子们，神秘而又美丽的拉萨古城正缓缓向我们走来。让我们用热烈的掌声欢迎他们。 三、观点报告 老师们，若把成功比作绚丽的蝴蝶振翅飞舞，那么，每一次的磨课、上课就是化蛹成蝶的必经之路。每一堂精彩课例的呈现，都是老师们、磨课团队们智慧的结晶。下面的观点报告又带给我们什么思考呢？ 首先，请曹村小学张瑞飞带来题为《精心插柳柳成荫——基于语言实践的有效作业设计策略》的观点报告；接着请瑞安市广场路小学薛建华老师带来题为《基于学情视角，设置言语实践》的观点报告。欢迎。 四、专家引领 常说“当局者迷，旁观者清”。我们十分荣幸地邀请到了我们小语星空中的那颗星，瑞安市教师发展中心小学语文教研员黄永敏老师为我们的教学的困惑指点迷津。让我们用热烈的掌声欢迎他。 小结：黄老师针对目前的这些问题作业进行剖析，并根据问题提出一系列的改进建议： 1.问题作业的解决要靠课堂教学实效的提高； 2.问题作业的解决要从备课抓起； 3.问题作业的解决要改变阅读教学思路； 4.阅读教学重在培养阅读能力； 5.以课堂练习带动课堂教学改进——改变课堂结构，增强学的活动； 6.尝试作业的变脸。提出语文老师的终极梦想应该是学生回家后的作业只有阅读和运动。黄老师的总结，有理论的高度，有详实的案例呈现，有理有据，深入浅出，给我们指明了新常规、新作业设计的改革方向。 五个感谢：感谢黄老师给我们带来的小语路上的精神食粮，为我们指点迷津；感谢学区和学区的小教干部精心策划此次联谊活动；感谢丁徐平老师和倪建群老师为我们展示极具启发意义的课例；感谢张瑞飞老师和薛建华老师深入浅出的观点报告；感谢六（3）班和五（1）班的孩子们，正是因为他们，我们还能下次继续在小语的康庄大道上相遇、相知、相守。 活动主持词范文集锦 篇6主持人： （一）仪式开始； 男：尊敬的领导，来宾们 女：亲爱的老师，同学们。刘韵 袁睿勇 袁创 合：大家好！ 男：莺歌燕舞喜盈大地。 女：书香墨香飘满校园。 男：今天，我们在这里相聚，张开诗歌的臂膀，去追寻理想之路； 女：今天，我们在这里诵吟，敞开心灵的窗户，去寻找文明之光。 男：下面我宣布：清塘铺镇完小“感受经典 品味书香 做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立，升国旗，奏国歌。请坐下。 （二）升国旗、奏国歌； （三）喻校长致开幕词； 女：五千年的华夏文明光辉灿烂，五千年的中华文化源远流长。 男：纵横中华大地，长歌浩叹多少英雄豪杰。 女：历览千载辉煌，静听唐朝烟尘宋朝风雨。 男：我们感受经典，以继承中华文化； 女：我们品味书香，以传承华夏文明。 男：首先，请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。 （四）刘校长宣读第五届书香节活动方案 女：感谢喻校长的精彩发言，我们一定谨记在心，做一个爱读书的好孩子。 男：接下来，请刘校长宣读本次书香节的活动方案。 （五）教师代表讲话（罗欢老师）； 男：书是我的伙伴，跟我诉说心里话； 女：书是我的老师，把知识传递给我； 男：我们的老师也爱读书，他们不但教给我们读书的方法，而且把读书的感悟和快乐分享给我们。 女：下面请教师代表罗老师讲话，大家鼓掌欢迎。 （六）家长代表讲话（94班家长） 男：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香茁壮成长； 女：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大。 男：老师给了我们目标，我们的爸爸妈妈也和我们一起朝着目标迈进！下面有请家长代表发言。 （七）学生代表讲话（84班学生） 女：书香润泽童年，阅读丰富人生。让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游。 男：让读书成为一种时尚，让阅读成为一种习惯。 下面有请84班胡璨代表同学们发言。 （八）“书香伴我成长”汇报演讲 女：书中有光明，可以照亮我们的内心； 男：书中有天籁，可以让我们返朴归真； 女：前几届的书香活动，我们在老师的引导下养成了爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯。 男：下面请五六年级的八位哥哥姐姐为大家做汇报演讲。 （九）表彰奖励：书香班级、书香孩子、学习型家庭、演讲比赛结果 男：前几届的书香节，让我们亲近书本，学会读书，逐渐养成了热爱书籍，博览群书的好习惯。 女：同时，涌现出了一大批爱读书的书香孩子，也出现了大量的学习型家庭。下面，请刘小燕主任宣布“书香孩子”与“学习型家庭”名单。 男：接下来，请龙艳萍主任宣布演讲比赛结果，并为他们颁奖。 （十）仪式结束。 男：感受经典，传承文明； 女：品味书香，感悟人生。 男：在薪火相传的国学宝库里，我们相信经典文字是力量的传递； 女：在日新月异的祖国腾飞中，我们相信幽幽书香是永恒的支撑 男：让我们与经典同行，打好人生底色； 女：让我们与书香为伴，塑造幸福心灵。 男：清塘铺镇完小 “感受经典 品味书香 做幸福读书人” 第五届读书节启动仪式到此结束。 女：衷心祝愿全体师生在各项读书活动中有所收获！同时，祝大家身体健康！学习进步！ 男：谢谢大家的参与，再见！ 女：再见! 活动主持词范文集锦 篇7同志们： 党的十八届四中全会提出，要在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。 月 日，全国人大常委会决定，将20xx年xx月xx日设立为国家宪法日，通过多种形式开展宪法宣传教育活动。今天是我国第一个“宪法日”，今年宪法日活动的主题是：弘扬宪法精神，建设法治中国。县委、县人大决定开展一系列的宪法宣传教育活动。向《宪法》宣誓，是开展宪法日活动的重要内容，也是中央的明确要求。今天参加宣誓活动的有：县人大常委会领导和全体组成人员，县委政法委、县政府办、县法制办主要负责人；县人民法院班子成员及审判员，县人民检察院班子成员及检察员，县公安局、司法局、交警大队班子成员及中层骨干，共200余人。 下面请县人大常委会副主任刘朝年同志领头向《宪法》宣誓。 同志们，我们每一位国家公职人员应该成为学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法的模范。通过今天的宣誓，要进一步增强宪法意识，树立宪法观念。要始终坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，为把我国建设成为社会主义法治国家而努力奋斗！ 今天的宪法日宣誓活动到此结束，散会。 活动主持词范文集锦 篇8一、全体起立，唱队歌。 二、中队长宣布活动开始。 三、主持人出场并宣布班队主题。 夏：礼仪是文明的使者，是金色的种子。 刘：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。 夏：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！ 合：老师们、同学们，下午好！ 刘：我是文明航班机长刘贺松俊。 夏：我是文明航班乘务员夏子心。 合：三（1）中队文明航班“文明礼仪见行动”主题队会现在开始！ 四、活动过程（文明航班起飞） 夏：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！ 第一站童谣礼仪站：朗诵童谣《拍手歌》并与同桌互动游戏。 刘：首先我们的文明航班将带大家来到第一站童谣礼仪站，请大家看大屏幕。亲爱的乘客们，我们大声朗诵文明礼仪《拍手歌》吧！ （集体朗读后主持人示范边朗读边游戏） 夏：大家朗诵得很有激情，现在我们动嘴动手结合起来，先看我们示范。（刘、夏二人示范） 刘：现在大家一起来，你拍一，我拍一，预备起…… 《拍手歌》 你拍一，我拍一，上课发言要积极。 你拍二，我拍二，学习其实很有趣。 你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。 你拍四，我拍四，不挑吃穿爱粮食。 你拍五，我拍五，敲门问好再进屋。 你拍六，我拍六，努力学习争优秀。 你拍七，我拍七，互相帮助解难题。 你拍八，我拍八，保护环境不折花。 你拍九，我拍九，爱护公物不乱丢。 你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。 第二站尊师好学站：欣赏故事视频《程门立雪》。 夏：刚刚大家一起做了《拍手歌》游戏，让我们的旅途更加富有趣味。我们知道，中华民族是礼仪之邦，礼仪是中华文明重要的组成部分。现在让我们跟随故事一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看故事《程门立雪》。 播放故事《程门立雪》。 夏：刚刚大家欣赏了《程门立雪》的故事，谁来说说这个故事告诉我们什么道理？ 夏：先人们在礼仪上为我们做出表率，身为新时代少年，我们要怎么样做呢？请看情境小故事，谁愿意上台即兴表演？ 五、第三站友爱互助站：情境表演：两位同学在路上相遇，其中一个同学拉扯另一个同学的书包，还往书包上扔脏东西。正当他们在路上互相打闹时，他们遇到了老师，但他们就像就没有看到老师一样，认为这不是在学校，不用向老师问好。 刘：（表演完后）同学们看到这一幕，你想说什么？我现场采访一下：xx同学，你好！请问你是怎么看待这两位同学的？xx同学你好，你的看法又是什么呢？ 刘：（走到两位表演同学的伙伴面前）听了大家的话，你们现在想说什么呢？（道歉）既然他们知道错了，愿意改正，我们就给他们一个机会，看看现在他们会怎么做？（两个同学和扮演老师的同学再次表演） 刘：他们现在做的对吗？让我们为他们的进步鼓掌！ 六、第四站理解感悟站：每个同学就一方面写一句文明宣传语，让文明之树开花结果。 夏：亲爱的乘客们，谢谢你们的参与，旅行到现在，大家心中一定有了自己的行为准则，请大家把自己最想说的一条写在卡片上，我们一起来分享。 刘：同学们，请看这是一棵文明礼仪之树，它现在缺少的是美丽的鲜花，请前10名同学将写好的文明卡片贴在文明礼仪之树上。 七、第五站“三一文明礼仪公约”站：齐诵三（1）班文明礼仪公约。主持人宣布活动结束。 夏：（小朋友们陆续贴完后）这棵文明之树正在开花结果！机长先生，我仿佛已经闻到了一股花的芬芳，真是香气袭人呀！ 刘：嗯，是的，同学们，你们闻到了吗？我们经过搜集整理，制订了“三一文明礼仪公约”,我们一起来朗读一下。（出示幻灯片）升国旗，预备起…… 三一文明礼仪公约 升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止文明衣得体。 课堂上，认真听，老师讲课不插嘴。 遇困难，勤思考，互相帮助解难题 孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。 节水电，省资源，公共设施要爱护。 讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 好品行，一养成，终生得益受欢迎。 刘：礼仪，让人举止文雅。 夏：礼仪，让人风度翩翩。 合：文明礼仪见行动，青园遍开文明花。 刘：亲爱的乘客朋友，我们的文明航班已经到达目的地，现在请李老师讲话。 活动主持词范文集锦 篇9开场： A：行到水穷处，坐看云起时 B：任岁月境迁，我们在路上 C：彼此当年少，莫负好时光 D：缘分让我们相遇，让我们齐聚一堂 A：今天，我们迎来了三系联谊活动 B：在此，欢迎各位领导、老师、同学们的到来 C：（介绍导员和老师） D：让我们用热烈的掌声欢迎 A：携着金风送爽的一丝凉意，我们已然携手走过一个秋季 B：伴着寒风凛冽的无声问候，我们宛然并肩共赴不久将来 C：我们携手并肩，秉承科大精神，去往希望之颠 D：我们共向未来，打造橡胶品格，成就美好人生 A：我宣布，20xx年青岛科技大学高密校区 B：艺术系 C：化工系 D：计算机系三系联谊活动 合：现在开始。 节目① A：是否有一种声音令我们神往，带给我们感动，带给我们震撼抚慰我们的心灵，激励我们前行。我们今天的第一个节目，大家是不是很是期待呢，他们已经来了。 B：都说男女搭配干活不累，那我们这一组，可谓是靓男靓女，他们默契的配合以及他们吸引人的独到嗓音，会给我们带来哪些惊喜呢？ A：欢迎，杨光， B：高雅琪，为我们带来 合： 《双人唱》 节目② C：感谢二位精彩的演唱。 D：总有一种人，他们用心创作，他们尽力表演，带给我们无限快乐 C：总有一种人，他们全身心投入，只为给我们带来欢声笑语 D：下面有请，带来小品 节目③ A：欢声笑语之后，我们并未尽兴，这酣畅淋漓的表演让我们回味无穷。 B：今天没有遗憾，没有失落，同样精彩的节目就要呈现给大家，接下来的节目，只能用群星璀璨迸发万丈光芒来形容， A：他会让人眼前一亮，让人对他们的精彩表演赞不绝口 B：持着这样的期待让我们欢迎，女团，为我们带来她们的精彩的表演。 节目④ C：感谢女团为我们带来美妙的舞蹈。 老师，是美的耕耘者，美的播种者。 是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才繁花似锦，绿草如茵。下面让我们与计算机系刘召琦同学一起《对话老师》 节目⑤ D感谢刘召琦同学为我们带来动听的歌声。 青春是那么多火热，那么充满激情，犹如秋季的暖阳，总是高远而明丽。我们是是那样的年轻，那样朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用换了来尽情演绎。 下面请欣赏化工系的舞蹈： 节目⑥ A：感谢化工系为我们带来的舞蹈。 三尺讲台，诉不完老师的用心；满满板书，道不完老师的辛苦。即使大学课堂，也不例外。 B：最幸福的事莫过于再美的青春年华遇见你，我们羞于表达，也不过是只字片语，却也道不出我们的感谢。虽然老师亦是这样，但今天，老师想通过别的方式，来表达遇见我们，认识我们的幸运。 A：下面有请x老师，带来独唱。 节目⑦ C：谢谢，谢谢x老师的精彩演唱，我们想说，老师，你们辛苦了，老师，遇见你们，真幸运。 D：我们不仅感恩老师，更要感恩祖国，感谢祖国的繁荣富强。从改革开放以来，我们一代代人体会到了什么是日新月异，什么是自强不息，什么是伟大的中华民族精神。 C：在这个幸福的日子里，我们不忘感恩，我们不忘先辈付出的血与泪。我们要努力，我们要拼搏，我们要自强，我们要歌颂， D：歌颂祖国，歌颂先辈，歌颂伟大事迹。 下面有请带来朗诵。 节目⑧ A：幸会了，我的国。感谢带来的朗诵。在感动与振奋之后，我们激情澎湃。 B：是的，改革开放，使中国焕然一新，同时，在文化方面也是不断进步与创新。 A：下面就让我们感受一下，在这个新时代的文化背景下，见证我们与其他不同国家文化相碰撞的精华，有怎样的舞蹈能够足以证明时代在进步，社会在发展。 B：下面，请欣赏，由男团给我们带来的舞蹈。 节目⑨ C感谢男团为我们带来精彩万分的表演，谢谢。相信大家都看过西游记，那么大家由对西游记了解多少呢？下面这两位同学对西游记可是有独特的见解。 下面有请由化工系和x同学为我们带来相声表演 节目⑩ D：音乐，是一群跳跃的音符；音乐是一种快乐的心情； 音乐，是一个梦想的表达；音乐，是一段美好的回忆。 下面请欣赏由计算机系为我们带来《歌曲串烧》 节目十一 C：在在歌曲串烧中我们享受了一番不同旋律与曲调的结合，其实在各国文化的交流的碰撞中，形成了不同流域的艺术形式。 D：其中古典舞就是百花中的一朵，凭借它惊艳的表现形式和艺术魅力，构成了特色的舞蹈形式，所以，接下来让我们一起享受美的盛宴，古典舞。 节目十二 A：《甄嬛传》想必大家都看过吧，娘娘们勾心斗角，只为争夺皇帝的恩宠，但是有一位娘娘非要皇帝雨露均沾。 B：真的吗？ 合：下面请欣赏由系为我们来小品《甄嬛Y传》。 节目十三 13、 C：大家在生活中总会遇到不开心的事，但是我们要坚信，阳光总在风雨后，人生中那些经历的风雨挫折，会成为我们通向成功的阶梯。 D：下面有请计算机系为我们带来歌舞剧表演 14、A：飞扬的青春，吟唱着难忘的岁月； B：熟悉的旋律，回荡着恰到好处的柔情。 A：动情的曲调，回忆起我们的依稀过往 B：让我们用心感受，感受那些年带给我们的感动。 下面有请系x同学为我们带来《相亲相爱一家人》 结尾： A：今天我们的节目到这里就要结束了 B：是的，说起来我还有点意犹未尽呢。 C：春有清香月有阴啊，尽管活动已接近尾声，但我们始终会记得这一天这一刻的。 D：感谢各位表演者的精彩的表演和这段时间以来艰辛的付出以及各系部门的工作人员，感谢。 A：真想让这一刻定格在这里 B： 那还不简单，这样我们就有请各位表演者及各位幕后人员跟导员们来个合影吧，让这美好的一刻成为永恒！ C：下面有请导员们上台。 D：今天，我们如此幸运，欢聚一堂。美好的时刻总是短暂，但我们依旧迎接下一个美好的到来。 合：20xx年三系联谊活动到此结束，谢谢大家。 活动主持词范文集锦 篇10尊敬的各位，亲爱的青年朋友们： 大家上午好! “海上升明月，天涯共此时”，欢来到由青白江区人才工作小组办公室主办，区委组织部、团区委共同承办，区工管委、区物商委、区粮管委、区凤管委、区公安分局、区卫生局协办的青白江区20xx年“缘聚中秋奋勇争锋”青年人才联谊活动现场。 本次人才联谊活动不仅是我区青年人才风貌的一次充分展示，也是区委区政府为激励青年在“五区”建设中奉献青春、建功立业，促进青年人才间的学习、交流，为广大青年展示自我搭建的平台。活动自启动以来，得到各机关事业单位、各园区管委会和各企业的广泛关注，受到广大青年人才的积极响应，今天现场共有120名青年人才参加活动。本次活动按20人一组进行随机组队，各小组选出队长、队名、口号等小组标识;将采用小组积分的方式，评选出一等奖1组，并给予相应的奖励，其他全程参与的小组队员将获得参与奖，从中抽取9名幸运大奖。 本次活动不仅得到了广大青年的欢迎，更是得到了各级的高度重视，今天区委常委、组织部长钟毅，组织部常务副部长江静、团区委书记秦鸿美也莅临活动现场。 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢!近年来，青白江区大力实施“人才强区”战略，吸引和聚集了一批优秀青年人才到青白江奉献青春、挥洒汗水，为经济社会建设添砖加瓦; 为积极推进青年人才工作，更好地服务青年人才发展，加大对青年人才的学习交流，丰富青年人才的业余文化生活，搭建一个青年人才聚集、成长的活动阵地，今天，“人才沙龙”将在湖景壹号正式挂牌成立，下面，让我们以热烈的掌声有请区委常委、组织部长钟毅为“人才沙龙”阵地授牌，请湖景壹号总经理邓凯中上台接牌。 谢谢钟部长、谢谢邓经理。 下面，让我们以热烈的掌声有请区委常委、组织部长钟毅致辞，并宣布活动正式开始。 (钟部长致辞) 谢谢钟部长对本次活动的关怀、支持和鼓励。 接下来，请各位移步观赛区，观看各团队展示。 (团队展示环节) 颁奖环节 各位青年朋友们，今天的冲关活动已经圆满完成，下面，我宣布本次活动各小组积分和名次 那么，获得本次一等奖的是~~队，让我们以热烈的掌声有请区委常委、组织部长钟毅为~~队颁奖，请~~队队长上台领奖。 (颁奖、合影) 谢谢钟部长。本次活动，我们还了9名幸运奖，有请区委组织部常务副部长江静抽奖。 (抽奖、合影) 获得幸运奖的朋友是，请9名获得幸运奖的青年朋友上台领奖，有请江部长颁奖。 (颁奖、合影) 谢谢江部长。还没拿到奖品的朋友也不必担心，今天，我们还为对全程参与活动的队员准备了参与奖，谢谢大家的踊跃参与。 下面，请~~队、~~队队长上台领奖，有请区委常委、组织部长钟毅，区委组织部常务副部长江静，团区委书记秦鸿美颁奖。 (颁奖、合影) 谢谢各位。 最后请所有参与人员上台合影留念。 活动主持词范文集锦 篇11各位尊敬的、家长朋友们： 早上好！（鞠躬） 我是中一班张老师，很荣幸今天的毕业典礼由我来主持。感谢你们不辞辛劳，在百忙之中抽出宝贵的时间参加：明日之星“雏鹰展翅——志在未来”主题大班毕业典礼。我代表明日之星幼儿园全体教职员工，对你们的到来表示最衷心的感谢！（鞠躬） 今天是一个特别的日子。对于大班的孩子而言，他们的人生将要完成一次重要的跨越。我们怀着无比激动的心情，来共同见证这庄严的一刻。 今天参加毕业典礼的除了家长朋友们以外，我们有幸邀请到了一些尊贵的和嘉宾。他们是：XX市XX区教育局的XX老师，欢迎您！XX区XX小学的校长XX老师，欢迎您！同时，我们园也出席了本次活动，他们是园长XX老师、副园长XX老师，欢迎你们！列席会议的还有明日之星幼儿园家长委员会的代表们，他们分别是中一班小朋友的爸爸先生、小一班小朋友的妈妈女士！欢迎你们！ 感谢各位和嘉宾对幼教事业的大力支持！感谢你们对孩子们的培育！感谢你们对明日之星幼儿园的关怀和帮助！让我们再次把热烈的掌声送给他们！ 明日之星幼儿园在园幼儿共X名，共有毕业班X个，毕业X名幼儿。X个幼儿（毕业班生数），就是X只雏鹰。今天，我在这里就要放飞他们，放飞他们的梦想，放飞他们翱翔天际。他们在明日之星幼儿园渡过了三年的快乐时光，三年在人生的长河不算长，但对于孩子们来说，却是人生中最重要的三年。从进园之初什么都不懂、什么都不会、什么都要依靠家长、老师，到现在，他们已经拥有了基本的生活自理能力，掌握基本的生存能力、社交能力，具备了一定的知识贮备；从三年前对于真、善、美，对于爱一无所知，到现在懂得感恩、懂得关爱他人，懂得与人分享，孩子们的成长和进步让我们每一个人都充满了欣喜，看到了希望。 今天，与其说是毕业典礼，更像是明日之星幼儿园教育成果的一次大阅兵，更像是孩子们证明自己跨向人生新高度的实力展示，让我们满怀期待地见证他们令人惊叹的表现吧！ 这次的毕业典礼，共由两个活动组成，一个是室内活动，一个是室外活动。为了活动顺利举行，也为了给孩子们树立良好的“身教”榜样，我来宣布一下活动纪律，请大家配合遵守： 1、请您把手机调成静音状态，活动期间不要接听电话，不要吸烟，以示对他人的尊重； 2、请您按照我们老师的要求和指令，配合活动各个环节，在活动结束前，请不要退场，孩子很需要你们完整的陪伴他们经历这一重要时刻。 今天的毕业典礼内容十分精彩，和您过往参加的所有活动都大不一样，下面我来宣布一下活动流程和内容： 室内活动，我们安排了以下环节： 1、毕业班学习成果汇报； 2、毕业班才艺展示； 3、致辞及重要。 室外活动，我们安排了以下环节： 1、为毕业班孩子授成长礼； 2、家长陪同孩子一起放飞梦想。 好了，活动流程就简单介绍到这里。我宣布：明日之星大班毕业典礼正式正始！（热烈鼓掌） （观看毕业班成长电子相册） 三年，每一天每一天，我们的孩子都在成长、都在进步，一张张照片把精彩定格，一张张照片是成长过程的完美印记。接下来，让我们一起观看毕业班小朋友成长相册。请工作人员关灯。 （诗歌朗诵——雏鹰展翅志在未来） 孩子的成长之路是如此漫长，这其间，倾注了爸爸、妈妈、老师无数的心血。但这心血不会白流，孩子们也带给我们太多的快乐、太多的期待，孩子们终于要飞了，要飞了？？接下来，请听诗歌朗诵——雏鹰展翅，志在远方！ （才艺展示——小小神童无所不能） 明日之星幼儿园从办园之初，就特别重视幼儿的全面发展，尤其对教育教学成果格外看重。因为，我们知道，只有为孩子打下良好的基础，才能在升入小学后不至于落后，能够游刃有余地适合新的生活、新的学习，才能让小学老师省心、放心。让我们一起看看大班的小朋友们有多少令人惊叹的才艺和本领，请观看——小小神童，无所不能！ （感动一刻） 小朋友们的表现真是太棒了！他们之所以能有今天，我们的老师无疑付出是最多的，她们既是老师，也是妈妈。从小班开始给他们把屎把尿，教他们穿衣吃饭，到中班、大班教他们做人做事，教他们知识能力，老师们付出太多了，让我们一起请上毕业班所有老师，向他们致敬！ 大一班，XX老师（老师上台后，向台下深鞠躬）； 大二班，XX老师； 孩子们，向你们的老师致以最崇高的敬意吧！ （大班孩子代表奔向老师，给老师戴上花环，搂着老师，说：老师，我爱你！） （老师先拥抱孩子，然后牵着孩子的手一字排开） 场面真是太感人了！我看到，老师们都流泪了。大家不要流泪，今天是高兴的日子，我们应该为孩子们感到高兴才对啊。 好，我想请两位老师代表发言，讲一讲此时此刻的心理感受。 （采访两名老师） 我看到，我们台下有家长想举手，似乎想要发言，好，我点一位。 （点一位提前打过招呼的家长） （家长上台，给老师送锦旗，然后其他送锦旗的家长也自发上台，每个班都有至少一名家长给本班老师送锦旗） 这是我看到的最激动的一幕，家长们用这种方式表达对老师的敬意。对于一名老师而言，这比任何东西都要贵重。借此机会，我也采访两位家长代表，看看他们想对老师说点什么。 （采访两位家长） 太感动了！有了家长的认可和支持，我们老师就是再苦再累也值了。 （集体宣誓） 今天的主角是孩子，他们就要离开幼儿园了，就要步入更广阔的天地了。成长，意味着更多责任、更多责任；成长，也意味着承载了更多人的梦想和希望。我想，每一个人此时的心情都和我一样，想要迫切的听一听孩子们的心声吧？！请大班所有小朋友上台宣誓。 （园长发言） 孩子们真是长大了，懂事了。我想，看到这一幕，最激动的人恐怕就是园长了。每一年的迎来送往是自然规律，但每一届的毕业典礼，都是喜悦中夹杂着痛苦、饱含着依依不舍。有请明日之星幼儿园园长XX老师上台发言！ （小学校长发言） 谢谢X园长的发言，真是感人肺腑，情真意切。正因为有了这份浓浓的教育情结，有了这份对孩子的大爱，才能教育出这么好的孩子。 大家都知道，XX小学是XX区最好的小学之一，也是明日之星幼儿园重要的生源输出学校，今天参加毕业典礼的还有一位特别的嘉宾，他就是XX小学校长XX老师，掌声有请X校长发言！ （教育局发言） 明日之星幼儿园在近十年的发展过程中，离不开教育主管部门的大力扶持和指导，今天，我们特别有幸，也邀请到了XX区教育局的（带职务）对加我们的毕业典礼，让我们以最热烈的掌声有请上台！ （授成长礼） 谢谢教育局的关怀，有了您的支持，明日之星幼儿园一定会越办越好，我们的孩子会更有希望！ 接下来，将要进行最隆重的仪式，那就是为毕业班的小朋友授成长礼。请家长朋友们在各班老师的带领下在操场集合。 请大一班的X老师带领大一班的孩子和家长在操场集合； 请大二班的X老师带领大二班的孩子和家长在操场集合； （每位家长牵着孩子在操场集合） 请各班老师集合本班的小朋友，站到前面来，一字排开。 （一个班一个班的授礼） 首先，请大一班的小朋友站到最前面。 （大一班小朋友一字排开） 请大一班X老师为大一班小朋友授礼！ （大一班老师首先给孩子颁发毕业证书，然后给孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子给老师深鞠躬） 大一班授礼完毕，请园长、大一班老师、小朋友们站好，合影留念。 请大一班暂时退场，请家长朋友们先不要退场，可以先给孩子们拍照，一会儿还要集合。（大一班家长、孩子在操场边照相，老师监控，不能让家长带孩子走） 请大二班的小朋友站到最前面。 （大二班小朋友一字排开） 请大二班X老师为大一班小朋友授礼！ （大二班老师首先给孩子颁发毕业证书，然后给孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子给老师深鞠躬） 大二班授礼完毕，请园长、大二班老师、小朋友们站好，合影留念。 请大二班暂时退场，请家长朋友们先不要退场，可以先给孩子们拍照，一会儿还要集合。（大二家长、孩子在操场边照相，老师监控，不能让家长带孩子走） （放飞梦想） 请各班老师织组各班家长、孩子集合！ 请各班家长带领小朋友到放飞台领取气球一个、笔一支、纸一张，写下孩子的梦想，绑到气球上。绑好后先不要放，音乐响起，听我口令大家集体放汽球，放飞孩子的梦想。大家听清楚了吗？ （集体：听清楚了！） 好，10分钟以后，大家原地集合，现在计时开始！ 好，请工作人员播放音乐。请大家注意听我口令，我喊“放飞梦想，就在今天”，然后大家一起松手放飞，一起欢呼，好不好？ 放飞梦想，就在今天，放！ 活动主持词范文集锦 篇12请大家把手机调成震动或静音，以免自己手机发出的音乐吸引过多的目光。本次*学院大会即将开始，鉴于本次大会的领导来的都是亲民的，所以大家可以充分的展示自己的个性。 在这合家团聚，其乐融融的周四大中午，让我们一起享受这美好时光。在这天地更新万物激动的美好时刻，我们一起迎接又一个大会的到来。 大家好，我是，主持人的工作在大家的推脱中沦落到我的手里，我倍加珍惜这个百年难得一遇的机会。召开本次大会的目的是想在这个百忙的学期末耽误一下大家的时间，为您本来繁忙的学期末添加一道亮丽的风景线。为达到这一目的，本次大会将无限期延时，希望大家能hold住。 接下来由我介绍下今天没有出席大会的嘉宾有，校长，院长，书记、各位副院长，以及学生会主席等，为他们的没有到来鼓掌…… 出席大会的嘉宾有*学院国宝级主席，以及各部部长与部员。.欢迎大家的到来。 下面插播一段广告。 亲爱的同学们，今年呢，咱们可以通过手机直播收看此次大会了，而且方式非常简单，您只要编辑手机短信I LOVE 发送到110120就可以了，我们会把欢乐和祝福送给大家，送给生机勃勃的绿色大地。 同学们，随着大会大幕的拉开，由主办的“杯我最喜爱的节目的评选活动”也已经开始了，欢迎您踊跃参与投票。 首先特别想告诉您，我们的投票方式是在正式放假之前全国的手机或电脑用户都可以免费参与到“杯我最喜爱的节目的评选活动”，您只需要发送您最喜爱的节目名或者是演员名到公共主页。 投票的朋友有机会赢取我们的幸运观众奖，奖品是由**8学生会提供的元旦联欢晚会的院刊，团刊杂志的订阅券哦。期待您的投票。 感谢大家在百忙之中抽身来此，下面让我们怀着激动的心情，我先介绍下大会流程：第一项，主席讲话；第二项，各个代表发言，成员表演节目，中间穿插两个小游戏，出场顺序为 第四项，由主席给各部室颁发神秘奖励。第五项大会结束。 活动主持词范文集锦 篇13【开场词】 甲：尊敬的各的领导、老师 乙：亲爱的同学们，大家 合：下午好。 甲：飞扬的歌声，唱响火红的五月。 乙：熟悉的旋律，演绎五月的激情。 甲：我们用梦想托起了金色的太阳 乙：我们用歌声奏响了奋进的乐章 甲：为丰富学生校园文化生活，引导学生向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌。学校面向各年级每个班组织开展校艺术活动班级合唱比赛 乙：在这儿，我们要感谢在百忙之中亲临现场，莅临指导的学校领导、评委老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 甲：让我们的歌声飘扬在五月的春风里 乙：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中 甲：我宣布，“唱响五月，激情实验” 乙：实验学校艺术活动班级合唱比赛 合：现在开始—— 【中间串词】 1.《诫子书》 甲：有一封家书，讲的是敬业奉献、修身养性、治学做人 乙：有一封家书，说尽了父对子的殷殷教诲、无限期望 甲：下面请欣赏歌曲《诫子书》，演唱班级4年级3班，指挥刘田雨，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏—— 2.《同一首歌》 甲：我们生活在同一片蓝天下 乙：我们共同拥有着一个妈妈——祖国； 甲：同样的渴望，同样的追求，我们同唱一首歌 乙：手牵手，心连心，我们共同拥抱明天的辉煌 甲：请欣赏由4年级4班演唱的歌曲《同一首歌》，指挥丛馨瑶，钢琴伴奏张晓宇老师。 3.《红星歌》 甲：我们像朝霞,充盈着朝气蓬勃的光彩 乙：我们像星星,焕发出熠熠夺目的星辉 甲：闪闪的红星是我们的赤子之心 乙：灿烂的星光是我们温暖的话语 甲：请听经典红歌《红星歌》，选送班级4年级2班，指挥赵一玮，钢琴伴奏张晓宇老师。 4.《让爱传出去》 甲：让爱洒满人间，把爱传给每一个人。 乙：接下来上场的是4年级1班，演唱曲目《让爱传出去》，指挥李瑞轩，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏—— 5.《太阳少年》 甲：接下来上场的班级是5年级2班，他们演唱曲目是《太阳少年》，指挥金铭，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏—— 6.《军港之夜》 乙：朋友，你向往大海吗？你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗？你想知道水兵的热情吗？请欣赏由5年级4班演唱的歌曲《军港之夜》，指挥刘爽，钢琴伴奏石杨杨老师。 7.《青春舞曲》 甲：你说，青春是一首诗，婉转动人。 乙：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。 甲：让我们带着青春的色彩，挥动青春的手臂 乙：让我们踏着青春的节拍，唱响青春的舞曲 甲：下面请欣赏《青春舞曲》，选送班级5年级3班，演唱指挥刘芯瑞，钢琴伴奏石杨杨老师。 8.《共同长大》 乙：我们是祖国的花朵，健康幸福快乐成长 甲：我们是祖国的明天，朝气蓬勃共同长大 乙：最后，请欣赏歌曲《共同长大》，演唱班级5年级1班，指挥宋雨桐，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏—— 【结束语】 甲：感谢以上班级的精彩展示。欢乐的时光总是过的很快。 乙：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想; 甲：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响; 乙：唱响美丽生活；迎接希望与挑战。 甲：我宣布：“唱响五月，激情实验”实验学校艺术活动班级合唱比赛 合：到此结束。 乙：谢谢各位嘉宾及评委的到来，再见。甲：再见 活动主持词范文集锦 篇14亲爱的老师，： 下午好！ “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。伴随着监利县两会的隆重召开，我们翔宇监利中学全体老师又相聚在这美丽温馨的会议中心，让我一起重温迷人的十月，一起把美好的十一月来畅想。 第一板块：艺术欣赏 首先有请艺术组的x带我们一起走进今天的艺术欣赏板块。 第二板块：要问回眸 春秋冬夏周而复始，大自然又把我们带入了如痴如醉的初冬。每一个季节都有它的个性，人们的心境总会随着季节的转换而迁移。过去的金秋十月是迷人的，它既有无边落木萧萧下的凄美与惆怅，更有历经耕耘后收获的欣喜。接下来我们一起来对过去的十月轻轻回眸！掌声有请！ 第三板块：10月优秀教师颁奖 在秋风吹落叶的同时，植物的种子也成熟了。种子意味着生命的延续，准备着生命的下一个轮回。在广袤的田野里，秋收的景象确实令人陶醉，人们在收获果实的时候，体验着劳动的意义，享受着付出的回报，心中涌动着来年的憧憬。十月，我们监利中学那一群群稻田里的守望者，恪守“一分耕耘，一份收获，”，在自己平凡而又艰辛的岗位上默默地耕耘，细心地呵护，为了自己一片宁静而久远的坚守，奉献着亮丽的青春。今天，能走上我们10月表彰舞台的会是哪些老师呢？让我们一起走进他们！ 第四板块：高二年级工作汇报 学校的发展正在逐渐驶入稳定规范的快车道，各年级、各项工作的开展也是井然有序，各具特色，如今高二年级与其他几个兄弟年级正在快马加鞭，为学校能够迅速地在各方面得到快速良性的发展不屑努力着。站在一个新的起点，新的高度，带着众人的期盼与重托，高二年级的工作希望能得到各位，各位老师的检阅与指导，下面有请胡主任作高二年级工作汇报。 第五板块：教学活动月阶段《我与教学比武》交流 一所学校的发展，必须建立在科研的基础之上。一所优质的学校，它一定是一所教研氛围浓郁的学校。十月，全省上下在中小学学段中进行“人人公开课，天天公开课”，《我与教学比武》论文交流活动，十月，学校围绕这两个主题也进行了一系列的活动，整个学校呈现出了一派生机。让我们用掌声邀请我们作工作。 第六板快：校务工作 刚才聆听了我与教学比武月阶段的，我们的心情是无比激动的，在学术氛围的集体中我们的成长是迅速的。让我们预祝我们学校的教研课改工作会得到更进一步的完善与飞跃！在让我们一起来聆听作的校务工作安排，相信在他得指引下，我们接下来一个月的工作会开展得更加有条理，更加有声色！ 亲爱的老师们，让我们带上一片对工作的执着与韧劲，踏上十一月的征程，共同把十一月的奇迹去创造，把监利中学更加美好的明天去书写，我们一起加油！ 活动主持词范文集锦 篇15比赛主持词 （第二场） 象春蚕，春蚕到死丝方尽：象红烛，蜡炬成灰泪始干；象园丁，呕心沥血育芳华，换得彩蝶翩翩舞。 教师被誉为太阳底下最光辉的职业，因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁，品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪，随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，我校继首届和第二届教师素养大赛后，又举办了本次大赛，为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。 本次比赛为期三周的时间，本周是比赛的第二周，经过四天紧张的课堂教学展示后，今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的比赛环节。 首先，请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。 她们分别是刘晓敏校长，王素校长，邢爱云主任，张国琴主任，赵利平主任，钟丽丽主任，蔺宏斌主任，感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。 下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则： 一、知识素养问答（本项为10分）：每位参赛教师有两道问题，分为必答题和选答题。必答题占40%，选答题占60%， 必答题为指定问答，选答题部分 道题中，每位老师任选其中一题，在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。 二、专业技能展示（本项为 分）： 三、才艺展示（本项为 分）： 放眼当今世界，各国之间是综合国力的比拼；同时放眼当今社会，人才之间也是综合素质的较量。所谓活到老，学到老早已不只是一句空谈。作为新时代的教师，我们不仅要有坚实的基本功，也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的知识素养专业技能。 首先进行的是知识素养问答和专业技能环节，请2组派代表为各自的专业技能展示抽签…好，抽好以后一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁，写好一笔规范、优美的粉笔字是每位教师必备的基本素养 语文教学最主要的就是读与写，作为语文教师除了写一首好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手现场抽取比赛题目，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。 （评分规则：请评委为1号选手打分，请2号选手上场，请评委为1号选手亮分） 大赛第三项：知识素养（请大屏幕为1号选手出题） 作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。最后的决战，才刚刚开始。 大赛第四项：才艺展示 |
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