| 标题 | 少先队主题活动主持词怎么写 |
| 范文 | 少先队主题活动主持词怎么写（通用3篇） 少先队主题活动主持词怎么写 篇1甲：金风送爽，丹桂飘香， 乙：在迎接10月13日——中国少年先锋队建队日的美好日子里， 丙：我们二（1）班全体同学满怀喜悦的心情，欢聚在一起， 合：举行“学习少先队知识，争当优秀少先队员”主题班会。 甲：争当优秀少先队员， 乙：要学习少先队知识，掌握少先队知识，践行少先队知识， 丙：用少先队知识作为我们的行动指南。 合：只有这样，我们才能成为一名优秀的少先队员。 甲：下面要考考大家，看同学们知道不知道少先队知识。 乙：请大家仔细听着：少先队的队名；少先队的性质；少先队的目的；少先队的队旗；少先队的标志；先回答这5个，知道的请举手！（由一个同学回答） 丙：XX同学回答得非常正确：少先队的队名是中国少年先锋队；少先队的性质是少年儿童学习共产主义的'学校；少先队的目的是培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神；少先队的队旗是五角星加火炬的红旗；少先队的标志是红领巾。 甲：还要考考大家，看谁能够回答。 乙：同样是5个问题，少先队的队礼；少先队的作风；少先队的呼号；少先队的队歌；少先队的生日；知道的请举手！（由一个同学回答） 丙：XX同学回答得非常正确：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上；少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结；少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”！少先队的队歌是：《中国少年先锋队队歌》；少先队的生日是：1949年10月13日。 合：通过以上的考试，说明我们大家少先队知识都学习得非常好，为每个人争当优秀少先队员打下了扎实的。基础。下面，我们要讲讲每个同学如何去争当优秀少先队员。 甲：争当优秀少先队员，我们每个同学要培养“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”的“五爱”精神。爱祖国要热爱我们地域广阔、物产丰富、历史悠久、文化灿烂的伟大祖国，“以热爱祖国为荣；以危害祖国为耻。”爱人民要热爱伟大、勇敢、勤劳的中国人民，“以服务人民为荣；以背离人民为耻。”爱劳动要树立劳动观点，养成劳动习惯，“以辛勤劳动为荣；以好逸恶劳为耻。”爱科学要努力学习，刻苦钻研，“以崇尚科学为荣；以愚昧无知为耻。”爱护公共财物要牢记公共财物是祖国和人民的财产，是人民辛勤劳动的成果，“以爱护公共财物为荣，以损坏公共财物为耻。” 乙：争当优秀少先队员，我们每个同学要听党的话，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义事业贡献力量，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者，做共产主义事业的接班人。 丙：争当优秀少先队员，我们每个同学在家庭要做一个好孩子，在学校要做一个好学生，在社会要做一个好公民。我们每个同学要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。 合：我们今天的主题班会开得十分成功，同学们进一步明确了少先队知识，进一步明确了争当优秀少先队员的要求，让我们大家齐声高唱“中国少年先锋队队歌”，为今天的主题班会拉下帷幕，谢谢大家！（在雄壮的少年先锋队队歌中结束主题班会。） 少先队主题活动主持词怎么写 篇2合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！ 甲：悠悠中华，灿烂文明；浩浩文化，华夏艺苑瑰宝！ 乙：经典文学，字字珠玑；源远流长，滋养华夏儿女！ 甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近文学。 乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读千古美文。 甲：下面，我宣布，小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，现在开始！全体起立，出队旗，敬队礼！请坐下。 甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙：首先，请天天向上小组朗诵---《弟子规》。 乙：感谢他们精彩的朗诵。 甲：《三国演义》是我国四大名著之一，里面的每一个故事，让我们着迷，让我们拍手叫好。 乙：下面，请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。 甲：诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。 乙：诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求。 甲：下面，请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。 乙：感谢他们精彩的表演。 甲：诸葛亮，字孔明，号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是的政治家、军事家、散文家、发明家，也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。 乙：下面，请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。 甲：请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。 乙：最后，请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。 甲：感谢大家精彩的表演！ 乙：美文如画。 甲：诵读如歌。 乙：书就像微波，从内到外震荡着我们的心。 甲：没有任何大船能像书本一样，载着我们远航。 乙：没有任何骏马，能像一页奔腾的诗行。 甲：阅读经典，阅读文学，让我们一起行动起来！ 齐：小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，到此结束！ 甲：退旗，敬队礼！ 少先队主题活动主持词怎么写 篇3甲：尊敬的领导，敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”国际儿童节! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，辛勤的老师!让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!甲：今天大家欢聚在一起，让我们用笛声吹奏出对你们的敬意! 乙：现在我宣布某某小学“庆祝六一竖笛比赛”现在开始! 甲：小星星，白天睡觉晚上醒，不说话眨眼睛，看着我们笑盈盈。 乙：下面请欣赏一年1班吹奏的歌曲《闪烁的小星》。 甲：六一的日子快乐多，就让我们尽情地欢笑吧! 乙：接下来请欣赏一年2班吹奏的歌曲《笑一个吧》。 甲：静静的深夜，群星在闪耀，我们辛勤的园丁依旧在耕耘。 乙：在这个特殊的节日里，让我道上一句，老师，您辛苦了!下面请欣赏二年班吹奏的歌曲《闪烁的小星》和《每当我走过老师窗前》。 甲：哈尼的儿童爱劳动，苗家的儿童庆丰收。 乙：农场的儿童吹竖笛，请欣赏二年2班吹奏的歌曲《苗家儿童庆丰收》和《其多列》。 甲：小鸭和小鸡有礼貌地打招呼，成了好朋友。 乙：俗话说相识是一种缘分，让我们珍惜彼此的友谊。请欣赏三年1班吹奏的歌曲《小鸭和小鸡》与《友谊地久天长》。 甲：今天，谁是最闪烁的小星呢? 乙：当然是过着“六一”的儿童。请欣赏三年2班吹奏的歌曲《闪烁的小星》和《友谊地久天长》。 甲：比赛已经进行了一半，让我们稍作休息。 乙：下面进行安全知识有奖问答，有请张老师。 张：同学们，首先提前祝大家六一欢乐多。老师准备了一些有关安全知识的判断题和选择题，请同学们先听先思考而后举手，记住要等老师把话筒递给你的时候才动口哦!答对的同学有奖品哦! 好，请注意听题。 首先是判断题。1、失足落水后，要放松身体，头部后仰。 2、有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒，投向落水者。 3、只要水性好，任何地方都可以游泳。 4、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。 5、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。 6、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。 7、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。 8、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。 9、雷雨天气不能站在大树底下躲雨。 10、雷雨天气来临时应关好门窗，切断电器设备的电源。 选择题1、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是。 A、120B、119C、122D、110 2、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是。 A、身上准备些钱，免得没钱挨打B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人，免得遭报复 3、小东家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是。 A、用手拍打身上的火B、赶快脱掉衣服C、就地打滚压灭身上火苗 4、家中电视机着火了，下列做法正确的是。 A、迅速切断电源B、用灭火器对准荧光屏灭火C、用水把火灭掉 5、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法的是。 A、马上用热水袋热敷B、马上揉搓患处C、马上用冷水浸泡 6、未满岁的儿童，不能在马路上骑自行车。 A、10B、11C、12D、14 7、一个未成年人被绑架，对他自己比较有利的做法是。 A、大声斥责歹徒B、绝食抗争C、假装与歹徒合作，然后伺机逃跑 8、乘坐公共汽车、电车、出租车时，不准携带。 A、食品B、饮料C、易燃易爆物品 9、坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为的做法是。 A、向他表示感谢，但不接受他的可乐B、接过可乐，并向他道谢 C、不要理他，保持沉默 10、观看燃放*，应至少远离燃放点米以上。 A、1B、3C、10 11、如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是。 A、110B、120C、119D、122 12、遇到交通事故，应拨打的电话是。 A、110B、120C、119D、122 13、父母还没有下班，如果你放学回家时发现门开着，屋里东西很乱，这时你应该。 A、赶快进屋看到底发生了什么事B、赶快想法打110报警 C、叫小区的小朋友一起进去 14、每年全国的“中小学生安全教育日”是在月份最后一周的星期一。 A、三B、六C、九D、十 甲：太阳当空照，花儿对我们笑。我们爱学习，我们爱劳动。 乙：请欣赏四年1班吹奏的歌曲《茉莉花》和《上学歌》。 甲：中国台湾自古以来就是中国的领土，然而由于各种原因，至今未回到祖国妈妈的怀抱。 乙：让我们深情地将它呼唤，中国台湾，我们期待你的归来。请欣赏四年2班吹奏的歌曲《台湾岛》和《月亮月光光》。 甲：在学校，我们是学生;在家里，我们是孩子。 乙：在装修房子的时候，我们还是能干的粉刷匠。下面请欣赏五年1班吹奏的歌曲《粉刷匠》和《闪烁的小星》。 甲：在这欢乐的节日里，花儿点头送祝福。 乙：瞧!小动物们也赶来凑热闹了!请欣赏五年2班吹奏的歌曲《一只哈巴狗》和《两只老虎》。 甲：评委老师们正在紧张地计算着分数。 乙：我们稍等片刻，这样吧，请五年2班的苏小兰为大家献上一首《快乐的六一》。 甲：新世纪的太阳是我们的， 乙：新世纪的鲜花是我们的。 甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。甲：幸福的时光却总是太短暂。 乙：快乐的日子总是那样匆忙! 甲：某某小学庆“六一”竖笛比赛到此结束合：最后祝大家： 身体健康! 学习进步! 天天快乐! |
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