| 标题 | 机械专业的自我评价英语版 |
| 范文 | 机械专业的自我评价英语版（精选3篇） 机械专业的自我评价英语版 篇1Blink of an eye college life is nearing completion, every day in these years, have been left in my mind a permanent mark, because these marks witnessed me a new growth. Four years of university life is over, sum up the past, a lot of harvest, now summarized as follows. I am University School of Mechanical Engineering, heat and power engineering a fresh graduates, solid professional knowledge is the fundamental success. I am well aware of this, make full use of the University for four years, serious study, and achieved good results. Through the four years of university study, not only made me master the mechanical industry theory, but also I have a strong hands-on ability and design capabilities and teamwork spirit. With the development of large-scale social production, the society needs to have multiple skills of compound talents. I have a comprehensive grasp of the basic knowledge of internal combustion engine, automobile structure, refrigeration technology, systematically mastered the mechanical drawing, mechanical theory, mechanical design, and other mechanical theory based on the computer, Windows / xp, office, photoshop, autocad several commonly used software, in addition to skilled use of c + +, vfp, vb and other high-level computer language. In my spare time I also self-study computer, foreign language and international finance and other popular knowledge. In the computer, can skillfully use fortran, c programming language, and skilled use of autocad, wotd for drawing and word processing. In foreign language, has a certain ability to read and write translation, has completed the 5000 word professional literature translation. In short, to broaden their knowledge, improve their own quality. Four years in college, I deeply feel that working with the best students, so I benefit from the competition; to challenge the actual difficulties, let me grow in frustration. Grandparents taught me diligence, conscientiousness, kindness, integrity; University has trained me to seek truth from facts, pioneering style. I love your organization in the cause, earnestly hope that under your leadership, for this glorious cause of building blocks; and in practice continue to learn and progress. I may not be the best, but I will be self-improvement, I have the potential! Want to give me a chance to choose, I will let me choose the best, I will not be the best, Unit satisfaction, so you are satisfied! 机械专业的自我评价英语版 篇2岁月匆匆，时光荏苒，不觉高考已结束。在学校领导和年级组的正确领导下，我们较为圆满的完成了本届高考任务。本学年，我担任了高三文(1)、文(3)班的英语教学工作。回顾高三这一年，对教师和学生来说都是一次磨砺，是充满了挑战和艰辛的一年。既忙碌，又充实，也有许多值得评价和反思的地方，现将本学年度的英语教学工作评价如下： 一.深入细致地备好每一节课 在备课过程中，我根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，每一课都做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分的准备，认真钻研教材，力求准确把握重点、难点，把手头的教材吃透并认真消化，同时把以前学过的相关的知识点和新的知识点串联起来，到达“温故而知新”。在课后及时对本节课作出评价，写好教学反思。 二、认真努力地上好每一节课 在充分备课的基础上，每节课都能以饱满的热情，温和、友善的态度应对学生，尽可能的保证每节课的教学质量，提高课堂45分钟的效率。我努力增强自我的上课技能，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。 三、完善批改作业 认真批改作业及周练试卷及写作，并及时进行反馈，作出针对性地讲解，力求做到精讲精练。有针对性、有层次性地对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类评价，进行课堂团体订正，进行透彻的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法。 四、实施分层次教学，注重辅差导优，效果良好 针对学生的现状，实施分层次教学，因材施教，对优生和差生分别组织辅导，让优生更尖，让差生跟得上，避免一刀切的弊端。对于基础好的学生，注重他们学习和做题本事的培养。同时加大后进生的辅导力度，对后进生的辅导，并不限于知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。 五、备课组的群策群力，精诚合作 在这一年中，在备课组长的带领下，高三英语备课组每一位教师都十分敬业，分工合作，从整个复习计划的制定、复习资料的整理到每周一次的测试，教师们都能够充分发表自我的高见，提出合理的提议，精心选择适合学生们实际水平的各类试题，毫无保留地分享各种资料等。高三英语备课组从暑假补课开始，提前转段，从狠抓学生基础着手，细致扎实复习初中教材。之后，苏主任归纳整理了一套语法专练，我们又扎扎实实过了一遍语法，经过高考英语成绩证明，这种做法是行之有效的，也让我深切地感受到，一个年级的教学是否成功，在很大程度上取决于各个备课组是否能够团结协作，做好计划，调动起每位教师的进取性。如果这项工作做好了，就能够提升整个备课组的活力，从而提高整个年级的学科教学水平。 六、对学生进行心理疏导，树立自信 英语教学质量能否取得突破，最终取决于学生的努力程度和学习潜能的发挥。对于大多数学生来讲，考试制胜的关键就是要做到心理稳定、思路清晰，在心理、思维、体力等方面坚持稳定，从容应对各种题目，最终取得优异成绩，享受成功的喜悦。所以，从进入高三复习时就应注意学生心理健康方面的教育，从生活上、学习上关心学生，多与学生聊天、交流，教给学生自我调节放松的方法，尽量帮忙学生消除不良的心理因素，注重学生良好学习习惯的培养和正确学习方法的指导，树立起学好英语的必胜信心。 总之，这一年高三让我收获颇丰，这一年的历练也为我今后的英语教学供给了很多借鉴，高考结束后，我有一点思考，期望能对以后的高三教学有所帮忙。 第一、合理制定复习计划并注重计划的落实与完善 认真分析各个班级学生的学习状况，研读英语高考考试大纲，结合对历年高考中出现的难点、重点及热点等语言现象进行了十分详细而认真的分析，制定出切合学生实际的教学计划，科学合理的教学计划是整个教学顺利进行的行动指南。 第二、立足课本，精选练习，巩固强化基础知识。 对于英语教学，我们要立足教材，夯实基础知识。在进行基础知识的复习上，巩固和加深对基础知识的理解和掌握，提升学生解决问题的本事。教学和复习都应当注重实效，实实在在地为学生服务，做到真正掌握所学知识，灵活解题，从而到达“以不变应万变”。 第三、激励优生，鼓励后进生 进入高三后，部分学生处于亚紧张状态，所以，思想教育也成为平常教育中的重点之一。利用业余时间对这部分同学进行有计划的思想教育和辅导工作，同时注意保护和调动各个层次学生学习的进取性，学生到了复习阶段，学习任务繁重，来自各方面的压力较大，教师的关怀与鼓励会对学生产生重要的影响，总体上还是到达了较好的效果。 本学年的教学工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。在今后的工作和学习中，我要更加严格要求自我，以优秀教师为榜样，做到勤奋求学，严谨治教，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，做一名欢乐而充实的教育工作者。 机械专业的自我评价英语版 篇3大家好，又见面了呀，上期按高考题型进行了高三教学评价，这期就部分浅陋的做法进行评价。 1.充分利用历年高考真题 最重要的写前面，高考真题的价值不容小觑，以学生徐元皓和熊子淇为例，这两学生其他科目成绩靠前，唯有英语在100+，可是十分勤奋刻苦，每一天背诵单词，同时做《5年高考3年模拟》高考真题，反复研究，早读背诵，成绩稳步上升到130+. 2.卷面书写 在这个看颜值的社会，再加上高考阅卷时间也紧，英语作文卷面工整尤其重要。利用暑假或者寒假练字(减少在校所耗时间)，以学生杨宇鑫为例.这个学生比较自觉，在动员之下利用暑假开始练衡水体，明显发生大改观。 比较之前 比较之后 3.早读 ①表扬先进，将最先进入状态班级的学生名单写在黑板上 ②培养正确的习惯，眼到耳到手到心到，在草稿纸上拼写相关的单词等 ③布置大部分人能够完成的早读任务，能够额外布置一些供优生选择 ④挑选2-3名学生轮流带早读，最好是声音洪亮能起示范作用的学生 ⑤早读分层抽查，黑板板演，表扬任务完成最多者 ⑥每一天一句激励语，如:你不是别人的陪客，不要陪着别人早读，你是自我的主角，相同的时间里必须要收获至少是同等的收获。 4.一齐学一首歌 高二会带着学生唱冰雪奇缘主题曲《letitgo》，《追光者》英文版，打印英文+中文歌词给学生，跟着网易云学习歌曲，学生活力很高，很开心，可是到高三，本人没有坚持这一做法确是遗憾。为师者，不应当仅有考试，还应当有活力，换着花样激发学生兴趣。 5.课代表培养组员任务安排 挑选负责的，有当担的人，鼓励表扬的同时委婉提出提议与要求，如果学生身兼数职或者课业繁忙，重要职责能够打印成小纸条贴在该生桌角，一是提醒学生，二是减少不必要的记忆负担。 6.积累本纠错本 ①为了减少重复犯错，举一反三，积累纠错本就显得尤其重要了，上课不明白的资料必须速记在积累本上，平时考试作业案出现的错题需要及时摘记反复看。 ②课后结合作业检查，做出进取评价。所有的学生都十分关心和在意教师给自我的作业评价，因为一个分数，一句评语都表现了教师对自我的态度，作业评价是学生与教师沟通交流的一块园地，也是同学们之间相互比较的根据、相互竞争的动力。细致的批改、进取的评价，不仅仅反映了一个教师的工作态度，也影响着学生对学习的态度。 ③批阅时不仅仅要给予对、错评价，并且还要对于学生写错的予以更正并指出错误原因，同时教师自我还要写好阅后记。试想一个教师改作业从来仅有一个日期的话，恐怕学生连作业发下来后看一眼的兴趣都没了，长此下去，作业、学习的兴趣也就没了。 7.加强师生沟通 把情感教育渗透到高中英语课堂教学中去，注重师生情感的建立和沟通，主动关心学生，克服学习和生活中的困难，经常鼓励和表扬学生，力争提高学生学习英语的兴趣，寓乐于教，寓乐于学，从而会大面积提高英语教学质量.发展的眼光来评价学生. 8.培养学生勤查字典的习惯，敢于质疑 教师教的都是被动知识，引导学生自行查证。查多了成就感自然上升。成就感是英语学习中十分宝贵的进取情感的体验，它能大大激发学生学习的兴趣和热情。倾注热情，激发自信不是教师的最终目的，更重要的是要在此基础上引导学生勇敢的付诸实践，让他们不断以自信的心态、提高的愿望，自觉地投入到学习当中，努力提高成绩，增强综合素质，争取成功。仅有这样，他们的自信才能在成功的作用下成为源源不断的动力。 9.加强家校合作 多和家长沟通，侧面了解学生在家表现和近期心态才能更好的教学。并且对待学生一视同仁，不可偏废。 10.利用同伴效应，相互促进 设立学习小组相互鼓劲相互监督，多语言激励，吹点彩虹屁，当然，夸人真不真诚也很重要，所以即使是彩虹屁，也不能太浮夸，过犹不及。 反思 ①平时能够让学生每一天翻译一两个句子，锻炼遣词造句的本事 ②条件允许的情景下，能够听听广播，看看视频，订阅课外阅读书籍 ③单词默写需要一向坚持，课本1-8按单元滚动复习一向到高考，夯实基础，做好课前复习，课后检查笔记的工作 ④教师要勤研高考题，研究考纲，回顾高一高二旧知识，知识点例句信手拈来 ⑤认真备课，不依靠于PPT教学，课堂资料烂熟于心，提前设计板书。 ⑥育人始终贯彻在教育事业中，狠抓班上学习风气 ⑦提高自身素质是一场永久的攻坚战 |
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