| 标题 | 实施方案模板 |
| 范文 | 实施方案模板（精选15篇） 实施方案模板 篇1为贯彻落实《国务院办公厅关于推广随机抽查规范事中事后监管的通知》要求，国家税务总局制定了《推进税务稽查随机抽查实施方案》（税总发〔20xx〕104号），安排部署税务稽查工作。 《方案》明确所有待查对象，除线索明显涉嫌偷逃骗抗税和虚开发票等税收违法行为直接立案查处的外，均须通过摇号等方式，从税务稽查对象分类名录库和税务稽查异常对象名录库中随机抽取。 要求各级税务机关在收集各类税务稽查案源信息的基础上，建立税务稽查异常对象名录库，实施动态管理。名录库应包括长期纳税申报异常企业、税收高风险企业、纳税信用级别低的企业、多次被检举有税收违法行为的企业、相关部门列明违法失信联合惩戒企业等，并录入税务登记基本信息以及涉嫌税收违法等异常线索情况。 《方案》规定了随机抽查分为定向抽查和不定向抽查，明确了抽查的比例和频次，对全国、省、市重点税源企业，采取定向抽查与不定向抽查相结合的方式，每年抽查比例20%左右，原则上每5年检查一轮；对非重点税源企业，采取以定向抽查为主、辅以不定向抽查的方式，每年抽查比例不超过3%；对非企业纳税人，主要采取不定向抽查方式，每年抽查比例不超过1%；对列入税务稽查异常对象名录库的企业，要加大抽查力度，提高抽查比例和频次；3年内已被随机抽查的税务稽查对象，不列入随机抽查范围。 将税务稽查随机抽查结果纳入纳税信用和社会信用记录，按规定推送至全国信用信息共享交换平台和全国企业信用信息公示系统平台，与相关部门实现信息共享；将严重税收违法行为列入税收违法“黑名单”，实施联合惩戒，让失信者一处违法、处处受限。 实施方案模板 篇2一、指导思想 行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。学生行为习惯的养成就是培养学生良好行为习惯的教育,在新的学年里,我们将继续把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的切入点,以“中学生日常行为规范”为主要内容,从小事抓起,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作,提高广大学生的文明素养,结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点,拟订本方案。 二、工作目标 七年级: 1.加强对学校规章制度,管理制度的学习,特别是中学学生日常行为规范及中学生日常行为规范,创建良好班级体。 2.狠抓行为规范的养成教育,以文明用语、文明礼仪、规范服装礼仪、安全行车为重点,培养良好行为习惯,通过签定“自律保证书,”加强组织纪律性的培养。 3.建立班级管理制度,成立班委会,尽快使班级体形成一个团结友爱的“大家庭”。 4.根据新年级特点做好理想前途教育引导,做好学习方法的指导,确保学生尽快适应初中生活。 八年级 1.巩固七年级取得的良好行为习惯和学习习惯,对问题学生进一步强化。 2.积极开展校内外实践活动,增长知识、开拓眼界,提高学生分析、解决问题的能力。 3.加强学生学习的再教育,培养刻苦学习精神,防止学生出现松懈、滑坡、分化现象。 4.加强心理健康教育引导,形成积极向上的健康心理。 5.加强法制教育,不断提高遵纪守法自觉性。 6.特别关注异性交往问题,指导学生处理好人际关系。 九年级 1.加强学习教育,珍惜每一分每一秒时间。 2.竞争意识的培养。 3.使学生认识到应在行为习惯方面起到模范带头作用。 4.学会复习。做好考前准备。 5.加强心理健康教育。培养良好心理素质。克服、战胜困难的信心勇气。消除焦虑心理。 6.做好毕业生学指导。帮助学生树立正确的人生观念、价值观。实现自己的理想。 三、实施细则 (一)、卫生习惯养成教育。 讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中,中学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。 1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前便后洗手。 2、清洁区和教室每天要清扫干净。 3、保持桌椅的干净整洁,定期整理课桌和清理书包。 4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。 5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。 (二)、文明礼仪养成教育。 举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。 1、热爱祖国,升国旗、奏国歌时行注目礼,高唱国歌。 2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。 3、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。 4、向别人请教,态度要诚恳。 5、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。不追逐、打斗、玩有危险的游戏。 6、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。 7、集合出入按指定路线和顺序,不插队、不推搡,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,右行礼让。 8、到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入教师办公室要喊“报告”。 9、认真做好课间操、眼保健操,姿势正确。 10、积极参加课外活动,能自觉锻炼身体。 (三)、安全习惯养成教育。 安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。 1、不在公路上玩耍、追逐,当心来往车辆,做到“一停二看三通过”,有人行横道的走人行横道线。 2、不进入施工工地和危险地段玩耍。 3、不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。 4、不玩火,不触摸电器设备。 5、进行体育活动和劳动时,要有明确要求,严密组织,具体指导,用体育器材要掌握要领。 6、集合时做到“快”“静”“齐”,放学路上注意安全。 7、不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭。 (四)、学习习惯养成教育。 良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证,是学生文明素养的体现。 1、课前要预习,预习有记录,学会带着问题听课,提倡记课堂笔记。 2、课前准备好学习用品,静待老师上课。 3、上课坐姿端正,书写时握笔姿势正确。(手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳)。 实施方案模板 篇3在20xx年4月22日全县20xx年度人口计生责任目标兑现表彰暨20xx年度上半年工作总结大会上，根据半年工作运行情况和省、市、县半年抽查结果显示，有5个乡（盐井、果布戛、金盆、化乐、南开）上半年工作滞后，影响了省、市对水城县半年人 口计生工作抽查结果。市计生局张志祥局长在讲话时，未提名的针对我乡工作作了严厉的批准，按照会议的要求，苏书记代表乡党委、政府作了表态的发言。会后，县委、县政府又对5个乡进行诫免谈话，谈话中重申有关规定、严肃纪律。要求我们要针对存在的问题，采取有力措施，认真加以整改，迅速赶上来。如果不认真整改，工作仍无起色变化，那就不换思想就换人。 一、我乡人口与计生工作存在问题 一是符合政策德育率偏低，截止3月3日报表，我乡出生77人，政策外生育12个，符合政策生育率84。低于全县平均水平（96.89），12.89个百分点，市抽查灯光，出生3人，有1个计划外生育，以此为定性，我乡符合政策生育率为66.7，低于全县平均30.19。 二是基础薄弱，村为主、村居民自治不力。市局张局长4月18日到我乡督查，木房村支书、主任不会面。计生信息员没有工作笔记、例会记录、协会记录、随访记录没有，村务公开栏上公开的内容是20xx年9月30日的内容，流动花名册没有，通过村规民约、村民自治的章程没有记录，十二联户名册没有，村级服务室管理混乱，卫生不整洁，同时，还安排一户人家居住。这些问题说明了“村为主”工作流于形式，村民自治不力。 三是四术进度绶慢。到目前为止，上环任务只完成40，两扎只完成37。 四是wis数据不准确，错报严重，上、下帐不及时，当月出生，没有做到当月上报，迟报率达10.8。 五是征收社会抚养费力度不够，今年给我乡的任务是15.4万元，只征收了1.3万元。 五、手术库存量大，按报表反映，目前我乡手术库存有78例。 七是两站一办管理混乱。主要体现在服务站卫生不达标，器械消毒不严，计生办和服务数据不一致，工作人员到岗到位情况差。 二、产生这些问题的原因 （一）认识不到位，工作积极主动性差； （二）责任心不强。工作懒散，缺乏尽业精神； （三）督查工作不到位； （四）工作时松时紧，只注重安排，不注重落实； （五）村一级两委班子缺乏活力，有不敢抓，不敢管的现象。 三、为了切实扭转工作局面，使人口与计生工作迎头赶上，步入正轨，改变长期处于滞后的工作状况，提出以下几点整改措施： （一）认清形势增强做好全乡人口与计生工作的责任心和紧迫感。 半年来，虽然说通过市县验收我们的工作处于滞后，但并不等于我们没有干工作，应该说我们还是取得一定的成绩。在4月22日全县半年人口与计生会议上，大家要清醒的认识我们乡面临的严峻形势。具体表现要为：计划生育基础薄弱，部分计生干部不实，村一级班子软弱涣散，各种帐、卡、册表混乱，底数不清，上、下帐不及时，心中无数，群众的生育观念与现行生育政策还有差距，特别是我们这些偏辟的乡镇，在社会保障没有完善的同时，生育男孩的愿望仍然很强烈，人口与计生工作仍然是“天下第一难事”的格局没有的根本改变。这就要求我们全乡干部职工要保持清醒的头脑，树立自信心，增强责任心，克服畏难情绪，开成上下一致的工作格局。掀起人口与计生工作的高潮。 二、加大宣传力度，提高育龄群众的知晓率，转变婚育观念。 （一）各村在公路沿线、人群集中地方粘贴标语，每村要在60条以上。计生办周围有两条永久性标语。乡政府周围有2条布标。 （二）计生办每周星期五、星期六，利用广播宣传人口计生法律法规、优质服务和利益导向基本内容。 （三）订购宣传资料，保证每户至少存一份计生宣传资料。 （四）各村人口学校要认真开展起来。每个季度要有一次培训，要做到有花名册，有授课记录。 三、打牢基础，扎实推进 各村会后要及时召开例会，落实责任，分工把口、摸清底数。（1）常住人口底数；（2）流动人口底数；（3）新婚户数；（4）手术库存（常住人口是那些，流动人口虽那些，流动人口要注明去向）；（5）普检对象花名册；（6）重检对象花名册。在摸清底数的工作中，要做到不缺项、不漏户、不错乱，比如市抽查时：在灯光村群福组就查到孩次错乱，二孩的出生年月比第一孩的大；在布戛查到王道松家是女孩，台帐上写的是男孩。所以此项工作要求我们责任心强、工作要到位。 四、扫清手术库存，严格控制计划外生育 各村要集中力量，采取切实有力的措施，扫清手术库存。同时对于在第二季度未妇检的育龄妇女，要追踪到位。对于本村内的新婚，凡是婚龄不到的，全部实行上环控制。 五、计生办要组织力量，到各村进行检查和督促指导，建立健全各种软件资料。 六、加大社会抚养费的征收力度，严格按下发的文件执行，与4月——5月份的工资挂钩。 七、服务站要严格制度，做到工作到岗、到位。 八、建立长效工作机制，贯彻落实好奖励扶助政策 人口与计生工作属于一种动态工作，必须有一个稳定、扎实的工作机制，长抓不懈，时松时紧，就难以控制，计划外生育和多孩生育。同时，在工作中，要开展“少生快富”工程、“关爱女孩”活动，贯彻落实好各种奖励扶助政策，建立利益导向机制，坚持以人为本、依法行政，使我乡人口与计生工作扎实、稳步推进，达到“自我管理，自我监督，自我服务”的目的，改变以往落后状况。 实施方案模板 篇4在现代的装饰设计中“软装饰”和“硬装修”是相互渗透的。不管是硬装修还是软装饰，都是现代家庭装修不可缺少的一部分。硬装重“形”，而软装则要求“神”。如果一定要把他们做一个区分，那是因为两者在施工上有前后之分，但在应用上，两者都是为了丰富概念化的空间，使空间异化，以满足家居的需求，展示人的个性。 软装，为硬装“画龙点睛” 家居饰品，作为可移动的装修，能体现主人的品位，更是营造家居氛围的点睛之笔，它将工艺品、纺织品、收藏品、灯具、花艺、植物等进行重新组合，形成一个新的理念。“软装饰”更可以根据不同情况从整体上综合策划装饰装修设计方案，体现出主人的个性品位，而不会千家一面。 家庭装修最重要的是要体现“家”的特色，并且要适合居住。在装饰手法上要新颖，在家具的配置、装饰品上进行精选，这正是“软装饰”产生的基础。 软装，渲染硬装风格 家居的装修风格实际上就是我们配饰的风格，家居装修的风格，现在主要有以下几种：现代简约，欧陆经典，新中式古典等，我们先将家居的装修风格确定下来，才去找适合此风格的相应的配饰。 另外，我们在关注风格的时候，要找出家居装修的主色调，主色调如何确定呢?我们不能认为家居中用得最多的颜色就是主色调，我们要从家具、窗帘、墙面、门窗、地板等方面去考虑，找出令其风格最能体现的色彩，这种色彩就是家居的主色调。 软装，空间色彩要讲究20xx.08城市住宅Ⅰ113Beautiful Room/赏心雅居 摆放空间的大小、高度是确定饰品规格大小及高度的依据。一般来说，摆放空间的大小、高度与摆放饰品的大小及高度成正比。 饰品摆放点周围的色彩是确定饰品色彩的依据。我们应怎样确定饰品色彩？常用的方法有两种，一种是配和谐色，另一种配对比色。配与摆放点较为接近的颜色为配和谐色，比如红配粉，白配灰，黄配橙等。配与摆放点颜色对比较强烈的颜色为配对比色，比如黑配白，蓝配黄，白配绿等。承载家具的形状是确定饰品形状的依据。一般以对比的方式效果最佳，比如圆配方，横配竖，形状复杂配形状简洁等等。摆放位置的光线是确定饰品色彩明暗度的依据。摆放位置的光线好，饰品色彩可以暗一点;摆放位置的光线不好，则饰品的色彩应明亮一点。 多“软”多“硬”自有分寸 大多数业主都有这样的心理：装修就是在家里多做些造型，多做点修饰，用奢侈当做“有档次”。还有一部分人觉得后期装饰很重要，可是苦于自己不够专业，一般的家装公司对于软装饰也不在行，结果只能跟着感觉走，把好好的一个新家折腾得不伦不类。那么家装过程中，硬装修和软装饰到底是什么关系呢？ “完美的装修过程是三分硬装修，七分软装饰。”这是一个理念。硬装只要能做到居室功能最大化，满足主人需求就可以。时尚和潮流并非一成不变——过多的`硬装修只会给后期改变家居风格造成很多不便。所以简单、素雅的硬装是最明智的选择。 要想充分体现业主品位与个性，软装饰尤其值得重视，通过设计师整体的陈设配套设计，把家具、窗帘、布艺及各类家居饰品合理地规划到居室空间中，与硬装修形成呼应，各个产品之间完美搭配，最终达到和谐统一的整体效果。家居用品，还可以根据业主的心情、季节 等，及时变换。“不喜欢就换”是软装饰最大的特点！ 比如：一套经过简装修的小户型，素雅的壁纸和乳白色瓷地板都给后期的软装饰提供了很大的便利。在家具的选择上，绚丽的红或者沉稳的深灰都可以很好的体现出不一样的风格。小碎花布艺沙发则更是喜好田园风格浪漫女生的最爱；线条简约的无框装饰画体现家居简约风格设计，而色泽艳丽、造型可爱的布艺抱枕则可以把一个活泼的女主人气质烘托得淋漓尽致。这就是软装饰的魔力！ 用艺术的眼光选择实用的“软装饰”材料 “软装”是一种时尚。那么装饰材料的选择上有什么讲究呢？据业内人士分析，布坯原料将得到人们的广泛选用。从通用的涤纶、丙纶、锦纶、棉等原料到新型的复合纤维、异型纤维、闪光纤维的应用，再经过特殊的加工处理，就能够创造出不同的效果。图案和色彩是软装的灵魂所在，两者的无穷变化就能演绎出迥异的风格。“时尚”之形体现在“风格”上。当代最为时尚的家装风格应该怎样体现才最完美？ 欧式古典主义，精美的罗马帘当然必不可少，而华贵的床罩与纯毛地毯以及造型典雅的灯具和高贵的油画，则用来达到雍容华贵的装饰效果。需要注意的是应避免过于奢华的装饰破坏了自然的家居气氛。 现代主义，功能至上是它的最大特点，以实用、舒适为原则，没有标志性的软装饰，以兼收并蓄为其特色。它的优点是搭配灵活，容易产生变化，但弄不好也容易失之杂乱，难以形成统一风格。 新中式古典主义，清新淡雅是它的神”，通透的帷慢、碎花的窗帘、书香浓郁的卷轴字画以及文竹、水仙等绿色植物已成为新中式古典主义不可或缺的软装饰。 实施方案模板 篇5一、成立学科学业测评领导小组 组长:(统筹) 副组长:(组织开展) 成员:(巡视落实) 二、各学科学业测评办法。 (一)语文 1、测评方式:1~3年级四项能力测评;4~6年级考试测评。 2、1~3年级能力测评建议: (1)各年级段根据学期教学内容统一商定测评办法,上报教导处。 (2)测评内容从学生的书写、识字(拼音)、朗读、背诵积累、写话、说话等方面进行综合考虑,确定四项作为测评内容。 (3)测评办法必须明确:测评时间和地点、测评方式、测评内容与要求、结果评定。测评领导小组根据测评安排,进行测评情况检查。 (4)测评结果要求:一份上报教导处存档,成绩上附有测评结果说明。 (5)安排一项内容在1月30日早上,与其它年级统一时间测评。以便期末考务补贴发放。 3、教学奖说明 (1)4~6年级根据原定教学质量奖励办法实施。 (2)1~3年级根据有无测评办法、测评过程有无按时落实、测评结果有无按要求落实三项内容,定150元。 (二)数学 测评方式:考试。(1~3年级试卷参考周边学校) 教学奖发放按教学质量奖励办法实施。一年级定150元。 (三)英语科学 测评方式:考试。(三年级试卷参考周边学校) 教学奖发放按教学质量奖励办法实施。三年级定150元。 (四)音体美 1、测评方式:能力测试 2、根据自己所任教年级的教学内容制定测评办法。要求明确测评时间和地点、测评方式、测评内容与要求、结果评定。测评领导小组根据测评安排,进行测评情况检查。 3、测评内容建议: 音乐:简谱(五线谱)视唱,歌曲清唱(电子琴伴唱) 美术:现场命题作画。 体育:根据学期教学,选择三项内容进行测评,最终给出一个综合成绩。 4、教学奖根据有无测评办法,是否组织开展测评,有无测评结果汇总统计上报三项内容考核,每项50元,合计150元。 (五)其它学科 1、思品、信息技术、劳动技术、综合实践、校本课程(课外阅读、写字、羽毛球、英语课本剧)等学科,由任教老师自行安排测评,并将测评结果报班主任以便登记成绩单。 2、以上学科本学期不纳入教学质量奖励办法考核。 三、几点个人想法 (一)以上测评办法都是针对学生的学习结果而进行的评价,未考虑过程性的评价。 (二)能力测评相对考试的方法在操作上麻烦一些,复杂一些,要求也高一些,但是效果肯定会比试卷评价要进步一些,有效一些,指向也明确一些。 (三)成绩单的设计要有所更改,在项目上可以多一些预留项目,以便期末登记。 (四)学校对于各学科每学期应落实的教学任务要有一个基本的评价要求。学生通过六年十二个学期的学习,从品格素养、身体素质、艺术审美、智力智能、动手能力等方面应该达到何种程度,应该要有基本要求,作为学校评价系统的坐标。 实施方案模板 篇6一、指导思想 为进一步提高广大教师的师德素养，推进教育教学改革，打造一支业务素质硬、道德素养高、专业发展好的人民教师队伍，以“学楷模、强师德，做学生喜爱的好老师”为主题，以义务教育均衡发展为抓手，狠抓教学质量，扎实推进师德教育各项工作顺利开展。 二、活动主题 学楷模、强师德，做学生喜爱的好老师。 三、活动时间 20xx年4月1日—5月10日。 四、活动目标 以德为先、以学为导、以师为范，创新师德管理理念，优化教育教学资源，进一步提高广大中小学教师职业道德素养，自觉践行《中小学教师职业道德规范》，建立健全师德建设目标责任管理制度，责任到人，包保到校，形成综合治理的长效机制，不断推进我镇教育事业又好又快发展。 五、实施步骤 （一）创新宣传，积极动员（20xx年4月1日-10日）。 1、制定方案。各学校结合自身实际，制定内容丰富、步骤有序、重点突出、措施有效、切实可行的实施方案。 2、宣传动员。4月5日前，各校认真组织召开全体教职工动员大会，意在统一思想认识，调动广大教职工工作热情，依托校内宣传橱窗、广播、校园网、会议及悬挂标语、等多种信息平台，加强活动宣传，营造良好氛围。 （二）深入开展，稳抓落实（20xx年4月11日-30日）。 通过开展“树、学、讲、评、论、查、诺”将师德教育月活动推向深入。 1、“树”。 为进一步宣传树立师德典型，将在全镇范围广泛征集优秀教师典型事迹，以此制作专题宣传片，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。 2、“学”。一是组织广大教师深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学谋发展，以教育促发展，以师德赢发展，努力提高教师理论水平；二是组织广大教师认真学习教育相关法律法规知识，以法律为依托，以师德为保障，增强广大教师的法制观念；三是组织广大教师认真学习师德楷模的先进事迹。学习 “襄阳百杰师德楷模”10名优秀教师先进实例，加强全镇各校师德宣传推广，形成学风带作风、作风带师风、师风带校风的良好风气。 3、“讲”。各学校要开展以“学楷模、强师德，做学生喜爱的好老师”为主题的师德演讲比赛，届时教育局将来领导现场观摩指导。各校要积极配合、层层甄选，精中选优，营造比、学、赶、超的良好氛围。 4、“评”。一是评选“学生最满意教师”。各校要成立评议工作专班，按学生人数印发《评议表》，以年级组为单位，互换教师深入班级，组织学生无记名投票评议。评议结果汇总后，要在学校醒目位置进行公示，确保公开公平公正，评出动力，评出实效。各校将初选教师名单上报中心学校(分配表和申报表附后)，经核实后，上报市教育局、市教育工会将表彰100名“学生最满意教师”；二是深入开展评选“襄阳百杰师德楷模”活动。各学校要严格评选制度，规范考评细则，本着“公平、公正、公开”的原则，择优选拔，及时上报“襄阳百杰师德楷模”候选名单。 5、“论”。组织开展“学楷模、强师德，做学生喜爱的好老师”大讨论。对照先进人物和自己的岗位职责，讨论问题如下： （1）向师德楷模学习什么？ （2）教书育人我尽职尽责了吗？ （3）我的工作怎么做才能更到位？ 师德大讨论要有目的、有计划、有措施、有记录，以年级组、教研组或处室为单位进行。同时，骨干教师还要讨论如何率先垂范，做好师德典范；青年教师还要讨论如何过好师德关，树立良好形象等等。 6、“查”。开展“四比四查”活动：一是对照师德楷模事迹，比责任心，查自身在工作中责任落实情况；二是对照师德楷模事迹，比爱心，查自身对办事群众是否耐心、细心、有爱心；三是对照师德楷模事迹，比职业操守，查自身对履行岗位职责的态度；四是对照师德楷模事迹，比团结协作精神，查自身对全局工作的参与和协作情况。通过“四比四查”找准自身的差距和不足，认真撰写剖析材料，及时加以整改，在比查的基础上撰写一篇20xx字左右的反思材料存入教师个人师德档案。 7、“诺”。各学校要按照承诺活动要求，联系本校实际，开展学规范、强师德、树形象等系列活动。通过师德承诺宣誓等多种形式，向学校、学生和社会作出公开承诺，自觉遵守师德承诺内容，自觉接受学生、家长及社会各界人士的监督，形成师德建设合力。 (三)整改完善，形成长效（20xx年5月1-10日）。 1、制定整改方案。各学校要针对群众反映和评议中呈现的师德师风突出问题，制定详细整改方案，明确整改时限，结果将纳入教育系统年度考核，并入教师个人师德档案。 2、健全规章制度。各学校从实际出发，建立健全师德建设机制，完善师德建设责任书制度，规范师德教育培训、师德考核评价、师德责任倒追等各项管理规程。 3、完善整改机制。师德建设是教师队伍建设的重中之重，各中小学要将师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，坚持以新创优，以精提质，通过树立师德典型、加大监管力度、创新考核方法，强化教师责任意识和核心价值观。各校校长为师德教育月活动第一责任人，始终坚持以师德建设工作为抓手，贯穿学校管理工作的始末，认真组织、履职屡责，充分发挥教师的主导作用，确保师德教育与时俱进、师德事迹亮点纷呈、师德规范常建常新。 六、工作要求 1、加强领导。为有效推进师德教育月活动实施，中心学校成立专项活动领导小组，总支书记、中心学校校长陈耀武同志任组长，李传峰、杜高峰任副组长，张用贵、张文平、李安云、汤启胜、曾宪良、叶光军、张万平等同志为成员。领导小组办公室设在中心学校，李传峰同志兼任办公室主任，具体负责指导、实施和督查工作。 2、精心组织。各学校要理论联系实际，着力解决好社会关注的热点、难点问题，重点宣传事迹突出的先进个人，力求以点带面，推动师德建设水平的全面提升，确保活动取得预期效果（未开展师德演讲活动的学校不得报名参赛）。各校结合师德演讲比赛结果择优向中心学校推荐1-3名，于4月18日前连同报名表、演讲材料及活动实施方案（含比赛时间、比赛地点）报中心学校李传峰同志处(报名表附后)，同时报电子文档。5月13日前，以学校为单位，向中心学校报送师德教育月活动图片、动员会报告、及活动总结等书面材料，同时报电子文档。 3、加强督办。中心学校将对全镇师德教育月活动开展情况进行检查，各校要加强重视，精心组织，层层落实，确保此次活动达到预期效果。活动结束后，中心学校将对各校活动开展情况进行通报。 中心学校 20xx年3月31日 实施方案模板 篇7一、总目标 在理解教师专业标准、树立教师培训新理念的基础上，突出提升培训者的培训方案设计能力、培训课程尤其是实践性课程设计能力、培训方法应用能力，以全面推进县级教师培训机构的能力建设，进一步发挥其在新一轮教师培训和教师专业发展中的服务和支撑作用。 二、具体目标 1.全面了解国家教师培训的方针政策，能明确新形势下教师培训的新任务和新要求。 2.掌握培训方案设计的框架和方法，能根据本地教育改革发展需求与教师需求，策划培训方案，设计培训活动。 3.掌握培训课程尤其是实践性课程设计和操作方法，能够项目需求和主题开发适宜的课程。 4.掌握教师培训方法尤其是参与式培训方法的操作应用，能开展参与式培训，能进行课堂观察，能够具体指导校本研修和网络研修。 三、培训原则 1、主体性原则 2、实效性原则 3、混合性原则 4、持续性原则 四、培训对象 五、培训内容与学习安排 学习主题一网络与信息技术 学习主题二形势与政策 学习主题三教师培训方案设计与课程开发 学习主题四培训组织模式与方法 学习主题五培训实施与管理（选修） 六、成绩考核与评优 1、考核评价 2、评优（仅供参考） 七、项目组织与管理 （一）各省级教育行政部门 1.省级教育行政部门负责本省项目实施组织管理工作 2.省项目负责人的职责 （1）活动组织：参加项目启动会、结业仪式，组织省级分会场。 （2）学情督促： （3）简报编制： （4）总结评优： （5）证书发放： （二）地方和区省级教育行政部门 （三）中国教师研修网管理团队 1、方案与课程开发： 2、教学教务引导： 3、用户服务：下设线上服务组、线下服务组。 4、技术保障： 5、项目评估： 八、砖家与指导团队及其职责 （一）教学专家团队 1.教学专家团队组成 2.教学专家团队职责 （1）在线值班（在线答疑） （2）集中答疑（专家引领） （3）点评学员作业： （4）编写学习简报： （二）指导团队 1.班级管理与指导教师团队组成 2.班级管理与指导教师团队职责 九、项目总结 （一）省级项目总结评估 （二）执行机构总结评估 实施方案模板 篇8为加快改善我县生态环境，增强综合竞争力，根据市政府《大绿化实施方案》相关要求，结合我县实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以转方式调结构为主线，以“改善人居环境，维护生态安全，建设生态”为目标，大力开展路网、水网绿化，扩大全县绿量，增加林木总量，全面提升绿化水平。 二、建设原则 （一）生态优先，注重实效。以改善生态环境为前提，以提升景观效果为依托，与产业结构调整相结合，促进植绿富民。 （二）因地制宜，突出重点。根据不同的资源基础和环境条件，因地制宜规划建设，突出重点打造精品。 （三）乔灌结合，树种多样。乔木、灌木相结合，长寿、常绿树与落叶树相结合，景观林带和速生林带相结合。 （四）造改并举，建管并重。加强森林资源保护，加大绿化执法力度，确保植树成效，巩固绿化成果。 三、任务目标 三年大绿化的总体目标是：从今秋开始，利用三年时间，搞好四次会战，突出今秋、明春、明秋、后春四个植树季节，将县境内重点路网京福高速公路、京沪高速铁路、德龙烟铁路、105国道、幸福大道、101省道（京沪铁路）、315省道、318省道；水网马颊河、德惠新河、赵王河、笃马河、引黄总干、相家河水库全部进行高标准绿化完善，着力打造集生态、经济和社会效益“三位一体”的生态廊道网络体系。 全县市级重点“两网”绿化面积4.05万亩、植树297万株以上。其中，今秋完成总任务的25%，造林1万亩，植树71.4万株；明春完成41.4%，造林1.67万亩，植树124.2万株；明秋完成17.8%，造林0.72万亩，植树53.5万株；后春完成15.8%，造林0.64万亩，植树47.6万株；后秋进行补植完善。县级重点工程是村村通油路、农业综合开发项目区和水网绿化。村村通油路总长度585.39公里，植树60.682万株；农业综合开发项目完成新建林网1.5万亩；水网164条，总长443.116公里。县级重点工程今冬明春全部完成。力争到20xx年，全县林木覆盖率达到36.5%以上。 四、今年秋冬重点工程 今年秋冬重点抓好主干道路绿化、改建新建村村通公路绿化和水网绿化平台建设。 （一）路网 1.市级重点工程 （1）幸福大道绿化。两侧公路沟外各建设30米宽的景观林带，景观林带之外挖开口为5米宽的排水沟，总面积1214亩，按景观林带设计施工。具体由县财政局牵头，坊子乡、三唐乡配合县国土资源局、林业局协同做好林带占地附着物的清理补偿、占地租赁工作；县水务局负责公路边沟的整修，打造绿化平台及相关建筑物建设，并负责景观林带外排水沟的施工工作;县林业局负责规划设计、工程对外招投标以及工程施工的监管和督导；坊子乡、三唐乡负责林带占地迁占工作；县公路局负责路肩补植绿化。 （2）京福高速公路绿化。按照两侧各20米宽景观林带，景观林带之外建设80米宽速生丰产林带的标准搞好补植完善。景观林带按照防护网外两行垂柳、两行毛白杨或法桐的基本模式配置。景观林带之外种植速生杨、白蜡、柳树等速生林带。具体由三唐乡、坊子乡、开发区、王凤楼镇和前曹镇负责土地流转、迁占和绿化施工。 （3）105国道绿化。两侧按照100米宽的标准搞好速生丰产林的补植完善，确保消灭所有空挡。县公路局负责路肩补植绿化，林带由恩城镇、腰站镇和王杲铺镇负责。植树总面积3536.1亩，261671株。其中恩城镇1625亩，120250株；腰站镇1790亩，132460株；王杲铺镇121.1亩，8962株。 （4）315、318、101省道（京沪铁路）两侧绿化。按照50米宽的标准搞好速生丰产林的补植完善，确保消灭所有空档。植树总面积3890亩，25.9万株。县公路局负责路肩补植绿化，林带由各有关乡镇负责实施。 315省道两侧绿化：由恩城镇、王打卦镇和坊子乡负责，其中恩城镇植树602.4亩，44578株；王打卦镇26亩，1942株；坊子乡616亩，45584株。 318省道两侧绿化：由王凤楼镇、经济开发区和恩城镇负责，其中王凤楼镇247亩，18278株；经济开发区164亩，12136株；恩城镇244.6亩，18101株。 101省道（京沪铁路）两侧绿化：由三唐乡、龙门办、桃园办、前曹镇负责，其中三唐乡545亩，40330株；龙门办180亩，13320株；桃园办145亩，10730株；前曹镇1120亩，82880株。 2.县级重点工程。新修或改造的所有村村通公路绿化。今年新建或改造的所有村村通油路两侧的绿化，要严格按照省交通运输厅制定的验收标准高质量完成路肩植树任务,已有公路两侧要抓好绿化带的补植完善。总长度585.39公里，植树60.682万株。县交通运输局负责规划设计，各有关乡镇负责按照规划绿化。 （二）水网绿化平台建设 1.市级重点工程 今年秋冬完成马颊河、德惠新河、赵王河、引黄总干等4条骨干河道植树平台的整修，明年春季高标准完成绿化任务。两侧河堤堤顶除留出道路占地外，全部进行绿化；堤外坡脚以外建设50-100米宽速生林带。有滩地的河流，堤内侧向里种植4行树木、林带宽度达到15米。总面积16792亩，植树124.2608万株。县林业局负责绿化规划和技术指导工作。地权属县水务局的由水务局负责打造绿化平台和绿化，地权属乡镇的，由所在乡镇负责打造绿化平台和绿化。其中，马颊河涉及腰站镇、桃园办、王打卦镇、王杲铺镇和恩城镇；德惠新河涉及王凤楼镇；赵王河涉及前曹镇、王庙镇和王凤楼镇；引黄总干涉及张华镇和王庙镇。 2.县级重点工程 （1）农业综合开发项目区绿化平台建设。前曹项目区和王凤楼项目区，今年秋冬重点打造绿化平台，明年春季要严格按照省农业综合开发办制定的验收标准高质量完成绿化任务。共1.5万亩，种植1-2个树种。县开发办负责规划和苗木调运，前曹镇和王凤楼镇负责按标准绿化。 （2）乡镇水网绿化平台建设。结合全县绿化工作，今年秋冬各乡镇要清挖沟渠，打造绿化平台。按照全县规划和乡镇自报，今冬11个乡镇需清挖沟渠96条，266.6公里。其中恩城镇12条22.3公里；龙门办7条12.6公里；王凤楼镇10条40.7公里；三唐乡3条9.2公里；桃园办10条16.95公里；王庙镇15条95公里；王杲铺镇10条22.5公里；王打卦镇8条15.4公里；前曹镇8条16.9公里；坊子乡6条7.05公里；张华镇7条8公里，由各乡镇分别负责。 五、工作要求 （一）土地。低洼盐碱地段必须开挖台田，抬高植树台面。植树带内土地要整理平整，清除杂草、建筑垃圾并打成畦田。林带内一律不准种植其他任何作物。 （二）苗木。标准必须为两年生以上一级苗木，胸径5厘米左右，统一截干。品字形种植，株行距3×3米，每亩种植74株。低洼地段种植垂柳、旱柳、速生柳或速生白蜡等。 （三）时间。前全面完成今年秋冬林业生产任务，前对各乡镇林业生产情况进行检查验收、评比。 （四）绿化带排水沟。所有路网绿化带外沿向内挖开口为5米宽的排水沟。 （五）树木确权。所有按规划要求宜林地块确权、树木确权、确保做到地定权、人定权、树定权。 六、保障措施 全县大绿化任务重、标准高、要求严、时间紧，各乡镇和各有关部门要明确责任，强化措施，完善机制，狠抓落实，确保各项任务目标按时全面完成。 （一）加强领导，落实责任。县政府成立大绿化指挥部，指挥部在县林业局设立办公室，全面负责组织领导、检查督导、考核验收等工作。各乡镇和有关部门要把大绿化作为一把手工程，摆上重要议事日程，统一思想，提高认识，精心组织，形成主要领导负全责、分管领导具体抓、全力以赴保落实的推进机制。要按照职责任务要求，研究制定具体实施方案，层层分解任务，强化责任落实，切实做到统一指挥、条块结合、责任到人、管理有序，确保各项绿化任务按时、保质、保量完成。 （二）加大投入，政策扶持。要按照“政府主导、市场运作、社会参与、多元投入”的原则，积极拓宽融资渠道，不断优化投入格局。各乡镇要创新融资方式，通过政府出资、政策引导、产权改革、贷款贴息等方式确保资金需求。县林业局等有关部门要积极争取国家和省造林绿化相关建设项目投资，整合专项资金，集中用于大绿化工程。 （三）严把质量，优化服务。要把树木成活率放在首位，严把苗木、栽植、管护“三个环节”，实行“谁栽植、谁管护”责任制，切实解决重栽轻管问题。要严格执行规划设计标准，从林地平整、苗木调运和检疫、品种搭配、挖坑栽植、浇水管护等环节都要达到规范化、标准化，千方百计提高成活率、保存率。县林业局要搞好技术指导服务工作，及时向各造林绿化段选派技术员，现场服务，巡回指导，严格把关，确保绿化效果。 （四）强化督导，严格考核。县大绿化建设指挥部成立两个督导组，采取周调度、月通报、季观摩等方式加强调度，全力推进。要采取挂图督导、挂账销号、媒体通报等方法，进行全方位跟踪督查。今冬绿化工作结束后，县里将出台专项考核奖惩办法，县财政拿出100万元专项资金，根据检查评比结果，对在大绿化工作中做出显著成绩的单位和个人进行表彰奖励；对工作不力、进度较慢、效果较差的单位进行通报批评并严格问责。 实施方案模板 篇9根据省农委农渔25号《关于对湖等161处水域实施禁渔制度的通知》文件精神及市政府《关于对港口湾水库和东、中、西津河实施禁渔制度的通告》的要求，为切实做好今年禁渔工作，保护好我市天然水域渔业资源和生态环境，依据《中华人民共和国渔业法》、《安徽省实施〈中华人民共和国渔业法〉办法》的规定，结合我市实际，制定本实施方案。 一、禁渔的目的及意义 开展禁渔工作有利于鱼类资源的恢复和原种保护，有利于水生动物的生存、栖息地保护，有利于水生动物多样性的保护；有利于水域生态环境的恢复，有利于城市供水水源地的保护。因此，实施禁渔期管理是维护生态环境，保护渔业资源，促进渔业经济可持续发展的重要措施之一，是一项顺应群众呼声，“功在当代，利在子孙”的民生工程。对实现市委市政府提出的“打造生态，创建和谐社会”战略目标具有重要的意义和积极的影响。 二、禁渔区域、期限 禁渔区域为：港口湾水库水域（上起镇村，下至水库大坝）及各通库河流的河口；东津河、中津河、西津河全段（其中，西津河禁渔河段为上起港口湾水库大坝，下至水阳江汇合处）。 港口湾水库禁渔期限：3月1日起至5月10日止； 东、中、西津河禁渔期限：全年。 三、工作步骤 1、宣传发动阶段（3月1日至4月10日） 进行广泛宣传，全面动员，为禁渔工作奠定基础。主要内容有：召开全市禁渔工作会议；利用新闻媒体宣传；利用宣传车、船在沿河、库乡镇（办事处）巡回宣传，张贴禁渔通告、设置宣传标牌；搞好摸底调查，掌握沿河、库兼业渔民使用禁用渔具的情况及农贸市场批发、销售非法捕捞渔获物的情况。 2、组织实施阶段（4月11日至12月10日） 禁渔区禁渔期内禁止一切捕捞作业；取缔禁用渔具渔法；查处非法生产和经销电、毒、炸鱼物品、工具。查处收购、销售非法捕捞渔获物的违法行为；加强日常检查与巡查工作，严厉打击电、毒、炸鱼违法行为。 3、总结提高阶段（12月10日至12月31日） 主要工作内容：对禁渔实施情况、禁渔效果进行认真总结。同时各相关部门围绕禁渔工作重点，开展自查、自纠活动，接受社会监督，不断提高生态保护工作水平。 四、工作措施及要求 （一）加强领导。为了确保此项工作的顺利开展，由市政府成立市禁渔工作领导组，领导、协调禁渔工作。分管市长为组长，政府办、农委负责人为副组长，公安、工商、环保等市直部门及沿河、库乡、镇（办事处）负责人为领导小组成员，下设禁渔工作办公室，办公地点设在市渔政监督管理站。 （二）强化宣传。一是点面结合广泛宣传禁渔工作，取得全社会的理解、配合与支持。面上宣传方面：召开全市禁渔工作会议，开展宣传发动；利用新闻媒体宣传，做到“电视有像、电台有声、报刊和网上有文”；利用宣传车、宣传船在沿河、库乡镇（办事处）巡回宣传。点上宣传方面：进入村、组及农贸市场发放宣传资料；在重点河段、库区码头张贴禁渔通告、设置宣传标牌。三是搞好摸底调查。在宣传的同时，对沿河、库兼业渔民使用禁用渔具的情况进行摸底，并动员他们拆除禁用渔具；对农贸市场批发、销售非法捕捞的渔获物的情况进行摸底调查。 （三）依法管理。一是渔政部门组建专职管理队伍，保证队伍能全天候出征；二是认真组织“清河、清库专项整治行动”，把河、库水面及岸边的各种网具，特别是禁用网具全部清理干净，并且杜绝明禁暗捕，日禁夜捕等不法行为。三是加强监督管理。禁渔前期要抓住四个“第一”，即抓住第一条违规渔船；取缔第一具下水网具；重处第一个违禁人员，严查第一批上市河（库）鱼；禁渔中、后期，监督检查要做到五个结合：即联合检查与分散检查的结合、水上检查与陆上检查的结合、白天检查与晚上检查的结合、突击检查与常规检查的结合及明查与暗访的结合，有效防范和制止各种违法违禁行为。四要依法执法，文明执法。对查处的典型案件要曝光。五是对顽固坚持使用禁用渔具渔法、严重破坏禁渔秩序、阻挠执行公务的当事人，移交公安部门处理。六是建立督查制度。每月向禁渔领导组上报一次禁渔工作进展情况，同时有计划地组织禁渔领导组成员开展巡河、巡库督查，针对不足之处完善管理措施。 （四）搞好协调配合。禁渔工作战线长，涉及面广，任务重，是一项复杂的系统工程，相关部门和单位，要密切配合、加强协调、齐抓共管。要对勘探、采砂作业加强监管，防止危害渔业资源和生态环境；加强检查，杜绝禁渔区内的渔货进入市场和餐馆饭店；对禁渔区域，实行分段（片）责任制，争取分段（片）包干到村，要看好自家门，管好自家人，确保禁渔工作落到实处；渔政管理部门要派人派船驻守禁渔区，昼夜巡逻值班，发现问题及时处理，对破坏禁渔秩序、阻挠执法人员执行公务的当事人，移交公安部门依法惩处。 （五）落实监督管理。为加强禁渔工作监督管理，设立24小时值班报电话，接受广大渔民群众和舆论的监督，并及时处理举报情况。值班电话为。 （六）做好情况交流和工作总结。沿河、库各乡镇（办事处）一要建立信息员制度。安排信息员，负责所在区域内禁渔信息搜集、整理和报送工作。二要坚持请示报告制度。在禁渔期间发生的重大问题要及时报告禁渔工作办公室。禁渔工作结束后，我委将对禁渔情况进行认真总结，形成材料后上报禁渔领导组。 市农业委员会 二〇**年三月一日 实施方案模板 篇10为认真贯彻上级各部门关于“抗大灾保畅通”工作的指示精神，结合县局《关于做好全县交通系统“抗大灾保畅通”工作的紧急通知》要求及我县运管工作实际，按照职责分工，特制定“抗大灾保畅通”工作实施方案。 一、加强领导，落实责任 为切实做好“抗大灾保畅通”工作，运管所成立了以邢凤岩为组长，各副所长为副组长，各科室主要负责人为成员的“抗大灾保畅通”工作领导小组。领导小组下设办公室，负责本项工作的组织协调工作，张勇任办公室主任。 邢凤岩负责全面工作，各副组长按照各自分管的工作范围开展工作，各成员负责好本科室范围内工作。出现问题，按照谁主管谁负责、分级负责的原则，以保证不出现任何纰漏。 二、明确任务，狠抓落实 按照上级要求及职责分工，运管所要着力完成保证春运、保证电煤运输、保证生活必需品运输“三项任务”及力保重点物资运输、力保绿色通道畅通、力保安全运输、力保运价稳定等“四个力保”。各科室负责人员及全体运管工作人员要统一思想、提高认识、认清形势，明确任务目标和责任，以对社会、对人民高度负责的精神勤奋工作，确保人民群众生活不受大灾严重影响，保证运输市场安全稳定。 三、加强宣传，搞好信息报送及值班工作 在完成“抗大灾保畅通”工作中，要通过切实有效的信息宣传、采集及时上报、发布信息，做到信息畅通。同时，继续做好值班工作，重点部位要坚持24小时值班制度，严格执行领导带班制度，坚持综合值班与专业值班相结合。对不负责任、玩忽职守、工作拖拉、不服从上级指挥造成严重后果的，要严肃追究有关领导和主管人员的责任。 实施方案模板 篇11一、指导思想 为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现人事管理的科学化、规范化、制度化，并进一步优化师资队伍，贯彻按需设岗、按岗聘任、公开考核、注重实绩、择优聘任的原则，根据《莲都区教育局关于开展岗位聘用工作实施意见的通知》（莲教发[20xx]34号）和莲人社[20xx]337号等文件精神，制定我校教师职称评聘实施方案。 二、职称评审 1.评审条件 中小学教师职务评聘工作实行师德一票否决制。 违反《莲都区中小学教师十条禁令》、年度考核不合格者，不能晋升和聘任相应的职务。 依据《丽水市中小学教师职称评审条件》及莲都区人力资源和社会保障局相关文件、规定执行。 2.评审程序 ⑴符合基本任职条件的教师向本人所在学校的评审委员会提出申请，填写《教师职务任职资格申报表》。 ⑵评审委员会审核申报材料，并写出书面审核意见，由评审委员会主任签名并加盖学校公章。 三、职称聘任 1.聘任原则 坚持竞争、择优、公开、公正、公平的原则。 2.聘任对象及基本条件 按照丽水市有关规定经评审已被认定为高、中、初级职称的在职教师均可参加聘任。其受聘基本条件为： ⑴热爱祖国，遵守国家法律、法规。 ⑵具有良好的职业道德和行为规范。 ⑶具有履行相应岗位职责的学术、技术水平和实际工作能力。 ⑷身体健康，能坚持正常工作。 ⑸聘任相应的专业技术职务，须符合：五、六级专业技术岗位，须在六、七级专业技术岗位工作三年及以上，且连续三年年度考核为称职以上等次；八、 九、十一级专业技术岗位，须在九、十、十二级专业技术岗位工作二年及以上，且连续二年年度考核为称职以上等次。同时要根据莲都区编办、莲都区人力资源和社会保障局给定的编制职数聘任。 3.聘任程序 ⑴按结构比例计算出本校空缺岗位交区教育局，区教育局局与区人力资源和社会保障局共同审核后审定，确定空缺岗位。 ⑵学校在聘任前，公布空缺岗位、岗位职责、聘任条件、聘任程序及聘任有关事项。 ⑶学校成立教师职称聘任工作领导小组，按照公开、公平、公正的原则，在群众评认的基础上，结合综合打分的情况从高到低排出名次并张榜公示后择优提出推荐意见。 ⑷学校将聘任推荐名单交区教育局职称聘任领导小组审核、认定，报区人力资源和社会保障局核定，由区人力资源和社会保障局审批后，正式发文聘任上岗。 4.聘任具体要求 ⑴加强领导，成立机构。学校要成立教师专业技术职务聘任工作领导小组，负责此项工作的组织领导。 ⑵提高认识，统一思想。学校均应高度重视搞好中小学教师专业技术职务聘任工作，召开会议讲清政策，公布指标和对象。 ⑶严肃工作纪律，反对不正之风。学校必须以高度负责的精神和严肃认真的态度对待此工作，必须做到能者上、庸者下，选优择能。对因工作失职或者不按要求操作而造成严重后果者，将追究相关人员的责任。对徇私舞弊、弄虚作假的人和事给予党纪政纪处分。 5.聘任评分细则 （一）评分办法 总得分=教师近二年个人年度考核成绩之和÷2+附加分，按照总得分从高到低的顺序择优聘用。 （二）附加分 ⑴教龄加分：任现岗位以来，每年加1分。 ⑵行政任职加分：任现岗位以来，担任中层及以上干部、教研组长、班主任的每年加1分。 ⑶年度考核加分：任现岗位以来，年度考核优秀的每年加1分。 ⑷任现岗位以来，获区级以上奖励加分： （三）评分说明 ⑴任现岗位以来，同项目获奖不累计加分，取最高一次加分。 ⑵学科竞赛奖有两名以上指导教师的，按相应等级得分的平均分加分；课题获奖只承认负责人和执笔人，按相应等级得分的'平均分加分；论文附加分市级以下只承认第一作者，省级及以上第一作者加70%，第二作者加30%。 ⑶行政职务中，有兼职者不重复加分，取最高职务加分。 四、评聘工作的领导与监督 1.学校成立教师职务评聘委员会(以下简称评聘委员会)，负责本校教师职务评聘工作。评聘委员会由5--7人组成，校长任主任委员。评聘委员会应有党政工和教师代表组成，其中教师代表不少于三分之一。 2.学校成立教师职务评聘监督小组（以下简称监督小组）。监督小组由3至5人组成，成员由监督部门代表、工会代表和其他教师代表参加，其中教师代表不少于二分之一。 3.监督小组监督、检查本校教师职务评聘过程中评聘行为的规范性，发现评聘中有违反公开、公平、公正原则、违反评聘程序的，有权要求评聘机构及时纠正并严格按照有关原则、程序执行。 4.申报人或其他人员发现评聘机构在评聘过程中中有违反公开、公平、公正原则、违反评聘程序的，可向监督小组或教体局书面申诉或检举。 实施方案模板 篇12一、整治目的 通过全面疏理检查全市范围森林资源管理工作，集中查处非法占用林地、盗伐滥伐林木、非法收购和运输木材、无证加工等破坏森林资源违法犯罪行为，遏制危害森林资源违法犯罪势头，保障林区冶安稳定，巩固造林绿化“一大四小”工程建设成果，确保森林资源的永续利用和可持续发展。 二、整治重点及区域 （一）整治重点 1、打击非法占用林地或改变被占用林地用途的违法犯罪行为，特别是非法占用生态公益林违法犯罪行为。 2、打击盗伐滥伐林木违法犯罪行为，特别是盗伐滥伐国有林、“一大四小”工程绿化林、生态公益林等违法犯罪行为以及群众反映强烈和上级领导机关批转的案件。 3、打击非法收购、加工木材违法犯罪行为。主要是无证从事木材加工、非法收购无合法来源木材的犯法犯罪行为。 4、打击非法运输木材违法犯罪行为。主要打击无运输证、使用假证或持证超期超数量等非法运输木材和故意伤害、阻挠妨碍执法人员履行职责的违法犯罪行为。 5、打击非法采伐、毁坏、收购、运输、加工、出售珍贵树木或国家重点保护的其他植物及其制品的违法犯罪行为。 6、打击野外用火、故意纵火或失火烧毁森林的违法犯罪行为。 （二）整治区域 1、采石场、采矿区、砖厂取土点、毁林占林地建园办厂区。 2、重点林区以及伐区。 3、重点生态公益林区。 4、“一大四小”工程造林绿化区。 5、各类木材加工企业、木材交易市场、集散地等木材加工场所。 6、高速、国道、省道、县乡道敏感林区。 三、工作步骤 （一）宣传发动，摸底排查阶段（11月10日以前完成）。各乡（镇、街道）要利用各种宣传媒体进行宣传造势，形成专项整治活动氛围，要组织人员，根据整治的重点，深入辖区内对森林资源破坏较为严重、群众反映强烈的问题进行排查，全面掌握辖区破坏森林资源的情况。 四、组织领导 为确保此次专项整治活动的顺利开展，切实加强组织领导，成立市林政资源管理专项整治活动领导小组，其组成人员如下： 五、整治纪律和要求 1、加强领导，提高认识。各乡（镇、街道）、市政府相关部门要进一步加强领导，落实责任和措施，要充分认识保护森林资源的重要性、破坏森林资源的严重性和危害性以及开展林政资源管理专项整治活动的紧迫性和必要性，特别是各乡（镇、街道）要高度重视，广泛宣传，积极配合全市认真开展专项整治活动，确保本次专项活动取得实效。 2、密切配合，协同作战。各乡（乡、街道）、市政府相关部门既要各司其职、分工负责，又要互相配合、协同作战，形成整治合力。各乡（乡、街道）要全力排查辖区内破坏森林资源较为突出的重点区域，明确打击重点,并将排查情况登记表于11月15日以前报领导小组办公室。林业、公安、检察、法院等部门要把严厉打击破坏森林资源违法犯罪行为作为当前工作的重点，对涉林刑事案件认真调查，抓住大案不放，组织专案组进行攻坚，依法从严从快打击违法犯罪分了。工商部门要密切配合，按照“保护合法、取缔非法、规范经营、强化监管”的原则，对全市未经批准无证从事木材加工企业或虽经批准但非法收购无证木材的行为进行清理整顿。 3、严格执法，严肃纪律。在这次专项整治工作中，既要严厉打击犯罪，又要严格依法办案、依法行政，在行动过程中，不得泄露机密甚至向当事人通风报信。要充分发挥广大群众积极检举、揭发破坏森林资源的违法犯罪行为。针对破坏森林资源比较严重的行为，要集中时间、集中力量、重点突破。通过专项整治，集中打击处理一批破坏森林资源违法犯罪行为，达到震慑和遏制破坏森林资源的目的，确保全市森林资源安全，维护林区稳定。 实施方案模板 篇13一、指导思想 坚持以新课程改革理论为先导，以学校教育教学工作实际为依据，实施“科研引领、高效教学、多元育人”战略,切实发挥教科研的先导作用，创新教育思想和方法，落实“人人有课题，周周有教研，月月有汇报，学期有成果”的要求，以“格致大讲坛”作为教师专业发展的平台，培名师、育英才，全面提升教师队伍的整体素质,打造优质精品学校。 二、参加人员 1.参讲人员 具有中高级职称教师、市级以上荣誉称号教师、各学科青年教师代表等。 2.培训对象 学校所有任课教师。 3.提升对象：教育教学能力相对较弱的教师；新调入学校的教师；具有发展潜力的青年骨干教师。 三、培训原则 讲演教师要坚持理论联系实际的原则，选题必须与自身发展和专业化发展需要相结合，真正把经验学习落到实处；坚持针对性、实效性原则，在总结自己教学经验、反思教学行为基础上，引领广大教师切实解决教学中存在的突出问题和难点问题，在实践中不断有新创新，使教师之间相互学习与交流，张扬个性，激发每位教师主体性的成长。 四、目标与内容 （一）目标 1.人人参与教研，人人有成果。 2.为省市级教师培训提供后备军。 （二）要求 1.学科主任负责，以学科为基本单位，每月一次，每次三名教师讲演。 2.参讲教师，自选题目，围绕一个主线（或主题），要有多媒体课件，有详细文稿。 3.讲演教师以40分钟为宜，每次活动不少于120分钟。 4.学科主任、参加教师必须在每次讲坛结束2日内把自己体会总结提交教务处。 5.严格考核，确保每次活动质量。 （三）讲座内容 1.先进教学方法； 2.优秀教学设计； 3.教学反思； 4.教学案例； 5.高效复习策略； 6.有效课堂等。 （四）讲坛地点 1.阶梯教室。 2.高一、二赛课室。 3.临时安排地点。（学科安排有冲突时，可以调整） （五）组织机构 1.领导小组 组长：z 成员：z 2.分管校长 化学、历史学科：z 物理、政治学科：z 英语、地理学科：z 语文、生物学科：z 数学学科：z （根据实际活动，可能做临时调整） 3.研修室 设在教务处 4.具体职责 （1）参加各学科论坛，进行阶段总结。 （2）负责论坛过程督查、档案管理。 （3）负责论坛的评价、考核。 通过开展“格致大讲坛”活动，认真解决学校教育教学中存在的突出问题，着力提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师，努力打造一支业务过硬、素质精良的教师队伍。 实施方案模板 篇14按照XX县农村扶贫开发领导小组关于印发《XX县精准扶贫工作实施细则》的通知（X扶贫〔20xx〕X号）精神，为认真做好我镇精准扶贫工作，结合我镇实际，特制定如下精准扶贫实施方案： 一、指导思想 按照 “镇(乡)为单位、分级负责、精准识别、精准扶持、动态管理”的总体要求，以问题为导向，建立精准扶贫工作机制。以镇(乡)为主体，各级各部门分工协作，组织开展农村扶贫对象识别工作。在此基础上，将各项扶贫措施与扶贫对象识别相衔接，深入分析致贫原因，逐村逐户制定帮扶措施，集中力量予以精准扶持。构建我县扶贫信息网络系统，对农村扶贫对象实行动态管理。 二、目标任务 找准农村扶贫对象、分析致贫原因、摸清帮扶需求、明确帮扶责任、落实帮扶措施，做到精准化识别、精准性扶持、动态化管理，让相对贫困户“住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气”，确保到20xx年全县同步实现小康。 三、进度安排 （一）前期准备（7月10日前）。成立工作队、广泛开展宣传动员培训等工作。 （二）精准识别（7月11日―8月31日） 1.识别标准。一是收入低于全县同期农民人均纯收入7514元的农户，综合劳动能力、发展意愿、健康、教育、住房、资源资产等困难状况，作为识别相对贫困户的主要标准。二是五保户和低保户中无发展意愿、无劳动能力的不纳入，低保户中有发展意愿和劳动能力的则纳入。 2.识别程序。按照统一标准，公开、公平、公正的原则，通过农户申请、入户核查、组级初评、村级评议审查（公示）、乡镇审核（公示）、县级审定（公告）、市级备案的程序，精准识别扶贫对象并建档立卡。 （1）农户申请（7月11日―7月16日）。自愿申请成为扶贫对象的农户，须填写申请书，签名后及时上交村委会。 （2）入户核查（7月17日―7月26日）。村委会对自愿申请成为扶贫对象的农户，入户开展家庭经济状况调查和劳动能力认定，并填写《XX县精准扶贫贫困农户登记表》。 （3）民主评议（7月27日―8月6日）。在核实申请人家庭收入的基础上，村民小组组织群众民主评议，其结果要有村民代表签字。村民小组民主评议通过的申请对象，由村民委员会组织召集村民代表，对村民小组提出的申请对象进行评议，并将评议通过的申请对象张榜公示7天。经公示无异议的申请对象，在8月6日前由村民委员会报镇上。 4、镇审核（8月7日―8月16日）。镇完成审核确认各村上报的贫困农户，对不符合扶贫对象评定标准的不予上报。同时，将审核结果张榜公示7天。在8月16日前完成并上报。 5、县级审批（8月17日―8月26日）。经镇审核，张榜公示无异议的申请对象，由镇报县扶贫办审批。在8月26日前完成并公告审批结果。 （三）精准扶贫 1.制定帮扶措施（10月底前完成）。根据识别结果，针对致贫原因，明确帮扶责任人，逐户制定帮扶措施。各对口帮扶单位、帮扶部门要有针对性地开展精准到户的帮扶工作。派出工作组，进村入户开展扶贫帮扶工作，确保扶贫政策和社会资源精准滴灌到相对贫困户。 （1）突出产业扶贫。一是帮助相对贫困户依托种植、养殖及手工艺等家庭经济项目，实现稳定增收。二是通过创新经营机制，扶持兴办能带动相对贫困户发展生产的农业企业、农民专业合作社等组织，构建相对贫困户长效增收的利益联结机制，使有劳动能力的相对贫困户有1家龙头企业或专业合作社帮扶带动。三是通过开发优势资源，扶持有条件的相对贫困户参与乡村旅游、服务业发展，拓宽增收途径。 （2）加强教育扶贫。认真做好相对贫困户实用农业技术、创业就业技能等培训，救助子女入学，增强发展意识，提升自我发展综合素质。 （3）引导社会扶贫。将相对贫困户信息向社会公布，广泛动员和引导社会组织、爱心人士等社会力量参与“精准扶贫”。 2.搭建管理平台（12月底前完成）。12月底前完成精准扶贫对象的基础数据审核、录入等工作，建立帮扶对象数据库。 3.动态管理。建立扶贫对象进出管理机制，及时更新扶贫对象信息，做到有进有出，进出有据，实行动态管理。 （1）对象管理 对精准扶贫对象实行动态管理。对帮扶对象经济收入达到全县农民人均纯收入同期水平70%以上的，镇乡农经、民政、残联等对精准扶贫涉及的对象在时间和程序上同步进行调整。 组织核查。采取多种形式，定期或不定期地了解核查农村扶贫对象的生产生活情况。 对象退出。经过核查，对已实现脱贫致富的，经过民主评议和公示无异议后，停止相关到户扶贫帮扶政策。 对象进入。对返贫的，按照农户申请、入户核查、民主评议、镇乡审核、市级审批等实施程序，经过核查，将其纳入扶贫对象。 （2）更新信息 对已经确定的相对贫困农户，如果家庭人员有变化，要及时向村民委员会申报，经村民委员会汇总报镇审核后，及时更新信息。原则上一年更新一次。 四、保障措施 （一）加强领导。成立由镇分管领导任组长，其他相关人员为成员的XX镇精准扶贫工作协调小组。具体负责日常工作，监督各项政策的贯彻执行，对工作开展情况进行督促、检查和指导。各村（社区）也要成立工作协调小组，组建专门工作班子，加强领导、指导和督促，全力推动精准扶贫工作有力、有序、有效开展。同时，将精准扶贫工作和党的群众路线教育实践活动有机结合起来，协同配合，各司其职，齐抓共管。 （二）加强宣传。镇、村、组层层召开动员会，把上级有关政策宣传到村、到组、到户，确保群众的知情权、参与权，做到政策公开、规则公平、结果公正、群众公认。 （三）加强督查。 一是镇上将此项工作纳入目标对村（社区）进行考核，将此项目标分解到村、组，做到一级抓一级，层层抓落实。村（社区）要明确精准扶贫工作的纪律要求，确保精准扶贫工作公开、公平、公正。 二是建立义务监督员制度，通过民主选举的方式，每个行政村配备义务监督员。 三是强化督促检查。我镇对村定期进行检查，对检查中发现的问题要及时整改。四是严格奖惩。通过奖励先进、鞭策后进，调动基层干部的工作积极性，全面推进精准扶贫工作。 实施方案模板 篇15为加快转变林业发展方式，充分发挥林业的生态、经济、社会效益，全面建设高效生态林业，加快现代化林业建设步伐，根据《县20xx年高效生态林业建设目标任务的通知》，结合我镇实际，特制定本实施方案。 一、成立组织领导机构 组长： 副组长： 成员： 二、指导思想 以改善生态和改善民生为宗旨，以改革创新为动力，以转变发展方式为手段，以优化林种树种结构、加强森林经营管理、巩固壮大林下经济、积极发展森林旅游、加快产业转型升级五个方面为重点，全面提高林地产出率，提升林业发展的质量和效益，为建设生态，加快后发赶超，实现富民强镇做出积极贡献。 三、目标任务 1、完成珍贵乡土树种种植1000亩，珍贵乡土树种宅旁种植8000株，木本药材种植300亩。 2、完成竹林低改抚育20xx亩，中心幼林抚育间伐500亩，竹林定向培育4500亩。 3、发展种植型林下经济440亩，发展养殖型林下经济362亩。 4、新修竹林林道12公里。 5、加大竹胶板厂、木胶板厂、竹筷厂等企业的扶植、服务，加快产业转型升级步伐，实现林业总产值36000万元。 四、工作措施 1、强化责任、加强领导。镇政府将把高效林业工作纳入综合目标考核，各村任务完成情况进行年终考评，各村村主任为高效林业第一责任人，要切实履行责任，加强领导。 2、科学规划，办点示范。因地制宜，发挥特色，制定切实可行的高效生态林业发展规划，并搞好办点示范。 3、创新机制，加大投入。建立健全林地信托流转机制，引进并支持发展高效生态林业的公司、大户和合作组织，争取银信部门的信贷支持。 4、科技兴林，加强服务。组织林农进行发展高效生态林业技术培训，开展高效生态林业科学试验，积极推广新技术、新品种。 |
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