| 标题 | 2024消防知识竞赛活动方案 |
| 范文 | 2024消防知识竞赛活动方案（精选34篇） 2024消防知识竞赛活动方案 篇1为提高全体职工消防安全意识，进一步过好工、团生活，经工会、团支部研究决定，拟于20xx年11月8日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下： 1.比赛日程安排： 11月8日（周五）为竞赛日。 2.参加人员范围、分组： 全体职工均可参加 分组：共分四组。 第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅 第二组：物业处、水暖部 第三组：物业处、电力部 第四组：治安办 处长或部门经理任领队，每支参赛队3名选手，至少一名女同志。 3.竞赛评委 评委会主任： 评委： 4.竞赛试题范围 《消防安全知识竞赛题库》、《锅炉安全操作规程》、《司炉工规章制度》、《电气安全管理规程》、《水暖工程施工维修手册》、《焊工应知应会问答》、《电梯、自动扶梯安装检测与维护管理》。 5.比赛形式 比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。 个人必答题：每人答2题，每题10分。 集体必答题：每组5题，每题20分。 抢答题：共设12题，每题20分，答对一题得20分，答错扣10分。 若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。 现场观众参与题，答对有纪念品。 6.奖项设置 设一等奖一名，上场选手每人500元标准。 其余三个小组为优秀奖，上场选手每人200元标准。 设小组奖一名，获一等奖的小组每位组员100元标准。 2024消防知识竞赛活动方案 篇2一、活动背景 为了深入贯穿新消防法，全面普及消防知识，进一步提全校师生的防火减灾意识，确保教育教学的顺利展开，按照上级消防部门要求，经学校决定，定于10月23日下午举办小学生消防知识竞赛活动。 二、活动目的 1、为了让同学们了解和普及消防知识，在全校掀起普及安全知识的热潮; 2、给学生一个锻炼的平台，让他们更早的适应学校生活; 三、活动主题 “关爱生命，远离火灾” 四、活动时间 201X年10月23日下午2点 五、活动地点 学校中院 六、 参赛对象： 学校一至六年级学生，每支代表队三名成员。 七、 参赛报名方法 由各班主任推荐参赛人员 八、竞赛流程与规则： 1. 必答题： ① 要求各参赛队按规定顺序依次回答问题，可由队伍内任意成员回 答; ② 选手答题时，说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时60秒。某一队员答题时，其他队员不得提醒; ③ 在规定时间内回答对可得10分，答漏酌情和答错不扣分。 2、 抢答题 ① 要求在主持人念完题目，宣布“开始”之后，才可以举手抢答。由主持人确定胜出队后，由该队1名代表答题，其他队员可以补充和纠错; ② 选手答题时，说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时30秒。 ③ 在规定时间内答对1题加10分，答错扣10分，并由主持人公布正确答案。 ④ 若违规抢答，则取消该队本题答题资格，并扣除该队10分，由其他参赛队继续抢答其他题目; 3、风险题 ① 包括10分、20分、30分三个档次，各参赛队在每次答题时可根据场上形势和本队实力选取; ② 要求各队派1名代表答题，其他队员可以提示、补充; ③ 选手答题时，说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时60秒; ④ 在规定时间内答对，按该题的分值给分，答错或答不全则按相应分值扣分。 二.计分与仲裁 1. 本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分，同时在答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分，按得分高低计名次;每个年级评选一个优胜小组。 2、比赛现场设仲裁席，由组委会确定3人组成。当参赛人员答题与主持人手中的标准答案有出入时，负责仲裁。各参赛队必须绝对服从仲裁结果。 九、活动流程 一.主持人介绍到场嘉宾及参赛队 二.主持人宣读竞答规则 三.主持人公布必答题规则后，开始进行必答题环节，参赛选手回答不出或不全的，观众可进行补充 四.主持人公布抢答题规则后，进行抢答题环节 五.宣布晋级队伍名单 十、工作安排 1、政教处负责组织参赛队伍; 2、纪检部负责活动中的纪律维持; 3、主席团负责协调各部门工作; 4、其他部门没有课的应该在比赛前到会场协助各部门的工作。 2024消防知识竞赛活动方案 篇3为进一步推动平安校园和文明校园建设，增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力，现以“119”消防宣传日为契机，在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下： 一、活动主题 关注消防，创建和乐校园 二、活动内容 1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题，侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。 2、试题库：学校消防知识竞赛题库 三、活动时间地点 时间：20xx年11月9日下午第三节课后4：15开始 地点：教室 四、参加对象 七至九年级每班5名 五、参赛办法 根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖，团体奖以班级5名同学分数累计，分高者列前。 六、活动要求 各班主任要认真做好活动的宣传发动工作，切实加强对活动的组织，充分调动广大学生的积极性、主动性，激发学生参与活动的热情，使广大学生了解活动内容，主动学习消防安全知识，积极参与到活动中来，并通过活动的开展，使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。 2024消防知识竞赛活动方案 篇4一、活动目的： 为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能，特组织消防知识竞赛。 二、活动时间：201X年7月中旬(具体时间另行通知)。 三、活动地点：一期小区水池旁 四、主办单位：大连玫瑰东方一期管理处人力行政部 五、参赛部门： 一期客服部、工程部、秩序维护部 二期客服部、工程部、秩序维护部 六、人员安排： (一)筹备组： 组长：纪雪 成员：赵玲、孙玥 (二)评委：杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋 (三)记时员：赵玲 (四)记分员：孙玥 (五)监督员：徐娜 (六)主持人：李长明 (七)奖品、后勤组：郝丽丽、孙玥 (八)场地布置：杨显峰、那巨朋 (九)活动协调人员：李祥帅、于瑞 七、竞赛形式：竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。 八、参赛办法： (一)以各部门组队参赛，每队三人; 九、竞赛规则： (一)必答题： 每队3道题，每题10分，作答限时20秒，答对加上相应的分数，答错不得分。 (二)风险题： 每队一题，答题前由每队先选择分数，可选10分、20分、30分，然后作答，限时30秒，答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数。 (三)情景模拟题： 共有五道题目可供选择，由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论限时5分钟，然后派出一名代表上台作答，简述答案和理由，限时3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。 十、赛程安排： 十一、评奖办法： (一)一等奖三名 (二)二等奖三名 (三)参与者纪念品1份。 十二、费用预算： 合计：奖项费用 669.00元 其他经费：54元 共计：723.00元 2024消防知识竞赛活动方案 篇5一、活动主题 消除火灾隐患，构建和谐社会 二、活动时间 另行通知 三、活动地点 综合楼三楼礼堂 四、参赛范围 此次活动面向公司所有职能部门及外协单位，分为： 发电部代表队、管理部室代表队、蓝巢检修代表队、设备部代表队、安全生产部代表队、兴海公司代表队、京能后勤xx项目部代表队共七支代表队，每队三名队员至少一名女同志。 五、比赛形式 采取现场竞赛的形式。所有参赛人员自即日起通过公司内网进入“消防安全知识竞赛复习题”栏上，即可下载复习题。比赛采用抢答赛形式，分为个人必答、集体必答、抢答等。 个人必答题：每人答2题，每题10分。 集体必答题：每组5题，每题20分。 抢答题：共设20题，每题20分，答对得20分，答错扣10分。 若抢答题答完后，l仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。 现场观众参与题，答对有纪念品。 六、竞赛规则 此次“消防安全”知识竞赛活动，遵循公开、公正、公平的原则。 七、奖励办法 将邀请县公安消防大队领导与公司领导领导及外协单位领导参加，并共同现场公布此次活动的各奖项得主。观众入场时发放号牌，现场进行抽奖活动，抽到的号牌与其对应及为中奖，将抽取10名幸运观众进行奖励。 本次活动设有： 一等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值1500元奖品； 二等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值1200元奖品； 三等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值900元奖品； 优秀奖4名，颁发荣誉证书、各奖励价值150元奖品； 幸运奖10名，各奖励价值100元的奖品。 2024消防知识竞赛活动方案 篇6针对119消防宣传日发电有限责任公司举行“消防安全”知识竞赛活动，旨在广泛宣传普及消防知识，提高全厂职工消防安全素质，减少火灾事故发生，推进消防工作社会化进程。 一、活动主题 消除火灾隐患，构建和谐社会 二、活动时间 另行通知 三、活动地点 综合楼三楼礼堂 四、参赛范围 此次活动面向公司所有职能部门及外协单位，分为：发电部代表队、管理部室代表队、蓝巢检修代表队、设备部代表队、安全生产部代表队、兴海公司代表队、京能后勤XX项目部代表队共七支代表队，每队三名队员至少一名女同志。四、比赛形式采取现场竞赛的形式。 所有参赛人员自即日起通过公司内网进入“消防安全知识竞赛复习题”栏上，即可下载复习题。比赛采用抢答赛形式，分为个人必答、集体必答、抢答等。 个人必答题：每人答2题，每题10分。 集体必答题：每组5题，每题20分。 抢答题：共设20题，每题20分，答对得20分，答错扣10分。 若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。现场观众参与题，答对有纪念品。 五、竞赛规则 此次“消防安全”知识竞赛活动，遵循公开、公正、公平的原则。 六、奖励办法 将邀请县公安消防大队领导与公司领导领导及外协单位领导参加，并共同现场公布此次活动的各奖项得主。观众入场时发放号牌，现场进行抽奖活动，抽到的号牌与其对应及为中奖，将抽取10名幸运观众进行奖励。 本次活动设有： 一等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值1500元奖品； 二等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值1200元奖品； 三等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值900元奖品； 优秀奖4名，颁发荣誉证书、各奖励价值150元奖品； 幸运奖10名，各奖励价值100元的奖品。 2024消防知识竞赛活动方案 篇7一、竞赛时间： 20xx年3月10日、11日进行，员工于8：30到位，8：50比赛正式开始。 二、竞赛地点： 经营部会议室。 三、参赛人员： 经营部自营加油站员工，分班次分别进行。 四、竞赛规则： 以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组（加组长共5人），就加油站关于消防知识进行比赛，必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行，设裁判两名（由经营部经理和副经理组成）、计分员一名。 环节一：必答题 1、设题目三组，每组六题，由各加油站抽取题目，3分钟回答完毕。 2、每答题小组每人至少答一题，否则扣积分一分。 3、每答对一题可得积分一分，可选择放弃题目，总时间超过3分钟扣积分一分。 环节二：抢答题 1、共10题，每题30秒。 2、举手抢答，主持人“开始”声落下，提前抢答者扣积分一分；同时举手者，以“石头剪刀布”决定答题权。 3、抢到答对可得积分一分，答错则扣积分一分，此题将转换为观众题由全体员工自由抢答，答对者奖励纪念品一份。 五、奖罚规则： 以积分的多少决定名次，若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名，两个第一名根据积分多少决定，第一名的加油站奖励3000元现金，答题小组人员各获纪念品一份；第二名加油站人员奖励20__元现金，答题小组人员各获纪念品一份；最后一名由加油站全体员工表演节目：群美乱舞。 六、道具准备： 员工座椅，纪念品。 2024消防知识竞赛活动方案 篇81、 活动背景：201X年11月份已是深秋，万物凋零、风干物燥，已进入火灾高发期。为确保秋季消防安全，坚决遏制重大火灾事故的发生，进一步落实对对消防法的宣贯，提高项目全体人员的防火意识、逃生自救的能力。安全部决定开展一场消防安全知识竞赛，让大家在愉悦的活动氛围里学习消防趣味知识，掌握紧急火警自救逃生技能。 2、 活动目的：“普及消防知识，提高自救能力” 3、 活动时间： 4、 活动地点： 5、 参加人员及分组：全体管理人员、劳务人员自愿报名。所有参赛人员分为五个代表队，分别为：项目部代表队，水泵房代表队、BOP代表队、安装代表队、职能部门代表队。每支代表队5人，包括3名管理人员，2名现场工人，优先自由组合，最后安全部统计分配(最终分组情况根据报名人数确定)。 6、 活动内容： 比赛规则：比赛采用抢答赛形式，分为个人必答、集体必答、抢答三个环节。 个人必答题：每人答1题，每题10分。(总题数50道，分两轮进行) 观众参与题：主持念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，可获得奖品，现场发奖。(共有10道题) 集体必答题：每组5题，每题20分。(总题数25道，一轮结束) 抢答题：共设25题，每题20分，答对得20分，答错扣20分。 若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。 现场观众参与题，答对有纪念品。 比赛流程： 指导参赛队员、记分人员和评委入场，做好参赛准备。 领导、观众入场，主持人进入准备状态，宣布竞赛即将开始。 请领导置开幕词。 队员简单介绍队员情况，每队需准备本队战队宣言，并预祝参赛选手取得佳绩。 竞赛正式开始。 第一轮：个人必答题(选手独立完成) 主持：宣布本轮竞赛方法，主持人发布题目，由各位评委评判。 在第一轮结束增设观众参与题，现场发奖。 第二轮：集体必答题(小组答题时，小组成员可商议) 主持：宣布本轮竞赛方法，主持人发布题目，由各位评委评判。 第三轮：抢答题(抢答方式以站起来的速度为准) 主持：宣布本轮竞赛方法，主持人发布题目，由各位评委评判。 比赛纪律： 1、 选手答题时，本组、其他组选手及观众不得提示，暗示或进行其他作弊行为，如有发现，作弊队员所在组罚掉20分。 2、 如遇争议，有现场评委评判。 比赛奖励：根据记分人员的记分结果确定比赛前三名，根据排名确定冠亚季军，由项目领导颁发奖励，得分第一的代表队荣获“消防先锋队伍”光荣称号，由项目领导颁发证书。 2024消防知识竞赛活动方案 篇9教学目标： 1、让学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。 2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。 教学重点： 树立火灾自护自救的观念，增强安全意识 教学过程： 一、讲授新知 1、火灾事故发生的原因有哪些？（学生讨论） 火灾事故发生的原因主要有：放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等引起。 2、认识消防标志 【议一议]】哪些地方见过这些标志？ 3、火灾的处理办法 如：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 4、自护自救的办法 坚持“三要”、 “三救” 、“三不”原则 （1）“三要” ①“要”熟悉自己住所的环境、 ②“要”遇事保持沉着冷静、 ③“要”警惕烟毒的侵害 （2）“三救” ① 选择逃生通道“自救”、 ② 结绳下滑“自救 ”、 ③ 向外界求“救” （3）“三不” ①“不”乘普通电梯、 ②“不”轻易跳楼、 ③“不”贪恋财物 学生分组模拟，熟悉方法。 二、巩固习题 1、以下对报警电话描述不正确的是( C )。 A.119报警电话是免费的 B.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119 C.为了演练,平时可以拨打119 2、使用然气灶具时,( B )。 A.应先开气阀后点火,即"气等火" B.应先点火后再开气,即"火等气" C先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的 3、发生火灾时,不得组织( B )扑救火灾。 A.女青年 B.未成年人 C.军人 4、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( C )。 A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑 5、发现液化石油气灶上的导气管有裂纹,应( C )。 A.用燃着的打火机查找漏气地方 B.用着的火柴查找漏气地方 C.把肥皂水涂在裂纹处,起泡处就是漏气的 2024消防知识竞赛活动方案 篇10一、指导思想 以"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线，坚持“安全第一，预防为主”的方针，营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围，全面提高广大职工的安全意识和安全常识，确保公司安全生产形势的稳定。 二、组织机构 公司成立"安康杯"竞赛组委会，总经理任组委会主任，工会主席任副主任，成员为各单位负责人，具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比，确保本次竞赛活动的顺利开展。 三、竞赛主题、目标和要求 1、竞赛主题:掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。 2、竞赛目标:提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平，提高职工的安全生产知识和自我保护意识;加强企业安全意识，加强工会群众监督，加强全员安全知识培训。 四、竞赛内容和要求 认真贯彻"安全第一，预防为主"的方针，严格执行国家安全生产法律法规和标准，加强企业安全管理和工会群众监督，运用各种形式宣传活动主题，认真组织开展"十个一"活动，大力开展安全教育培训，加强安全生产基础工作，为企业安全生产奠定良好的基础。 五、竞赛实施方案 1、利用多种形式，搞好宣传发动工作，使广大职工充分了解"安康杯"竞赛的目的、意义、主题和考核标准，让公司职工人人知晓，积极参与。 2、设立团队安全风险奖 3、大力开展安全生产月活动 6月份为全国安全生产月，我公司结合"安康杯"竞赛活动，开展了一系列活动，取得了良好的效果。 (1)、开展"安全生产月"咨询日活动 (2)、进行了一次消防演习，学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。 (3)、进行安全生产大检查 每月组织进行一次安全大检查，3次常规检查，排查事故隐患，保证设备和人身安全。 (4)配合县安监局在县城振兴路进行现场安全宣传，通过展牌、条幅和传单等形式加强安全宣传，收到良好效果。 六、职工安全教育 1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。 2、组织观看安全生产知识光碟 3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。 4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实，制定了反习惯性违章违纪的管理制度，并组织学习和考试，改正不良习惯，杜绝"三违"现象的发生。 七、班组竞赛活动 1、开展岗位安全自查活动 以班组为单位，对所辖设备进行安全自查，排查事故隐患，提高运行的可靠性。 2、积极开展"三个一"活动 在班组内开展以"读一本安全生产的书，记一次事故教训，提一条安全建议"为主要内容的竞赛活动，激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性，促进了公司的安全管理工作。 通过开展"安康杯"竞赛活动，进一步加强了工会在安全生产中的重要作用，促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展，对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。 2024消防知识竞赛活动方案 篇11一、目的意义 广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事，对促进语文教学的研究，培养小学生的'语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用，一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛，20xx年4月，将继续秉承“发展兴趣，培养特长”的宗旨，举办新市片小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同，采取笔试和口试成绩相结合，两项成绩综合计分评选的方式。 二、竞赛时间、地点 时间：第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30—12:00（8：20分进场完毕） 地点：广园小学（五楼电教室） 三、竞赛内容与要求（根据20xx年第一学期广州市竞赛要求修订） 1、笔试时间：60分钟满分80分，其中阅读占40%（包括理解、概括、感悟等综合能力，难度大，重视语感、思维考查）；习作占40%（重视综合运用与书面表达）。 2、口试时间：3分钟满分100分，考生在考前3分钟，抽取话题进行考试（评分参考标准见附表2），口试为现场演说（要求先概述参赛话题，再展开分析评论）。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类（包括：校园生活、社会生活、家庭生活等）。 四、竞赛安排 参赛人数：每校1名参赛选手。各校自行组织初赛，按名额分配选拔参赛学生，填写好比赛报名表（见附表1）交各中心组长，各组长汇总本组报名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前发片小语资料邮箱。 另：因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛，根据区要求，结合近年能力竞赛成绩分配指标，景泰小学、广园小学、三元里小学可选送3-4名选手参赛。 五、奖项的设定 比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。 新市片小学语文学科 20xx年4月9日 2024消防知识竞赛活动方案 篇12一、活动目的 以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果，弘扬并传承我国传统文化，学校组织这类文史类知识竞赛活动。 二、活动主题 漫游文史世界，打开知识大门 三、参加对象 本校七年级同学 四、活动时间 20__年4月 五、活动步骤 1、4月第1周星期五6、7节：开幕式，学生分成4组，教师发放学习资料，提出要求。 2、4月第2周星期五6、7节：4组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。 3、4月第3周星期五6、7节：小组展示、选拔。要求：由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛，每组选出6名优秀学员，准备参加最后的竞赛。 4、4月第4周星期五6、7节：集中展示。要求：由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示，并评出优胜小组一组，及优秀学员若干名，交由学校表彰。 5、5月第1周星期五6、7节：闭幕式，颁奖 六、活动要求 1、统一思想，提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识，从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣，充分体会到我国传统文化的博大精深。 2、精心组织，抓好落实。各组要将此项活动认真组织，落实到位，特别是分组记忆时不能只流于形式。 3、广泛宣传，做好保障。指导老师要做好学生的思想工作，激发学生积极参与的意思。 4、指导教师要精心选择材料，力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。 2024消防知识竞赛活动方案 篇13活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。 组织安排： 项目:必答题、抢答题、冒险题 队别：凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队 工作小组分工： 仲裁：王留杰、武智军、宋鸽、李秋华 主持人：刘方 记时员：海龙 记分员：海龙 活动地点：公司多功能厅 一、 赛程安排：5月 ××日 二、 活动形式： 1. 参加此次竞赛的共有5支代表队，每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。 2. 每支代表队分别由3名员工组成。 3. 竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分； 4. 必答题每队必须回答6题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒； 5. 抢答题为20题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒； 6. 冒险题共有20题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒； 7. 各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4月20日前下发到各工段，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等； 8. 为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开； 三、比赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。 5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。 四、奖项设置： 1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队； 2、一、二名各取一个名次。 一、活动宗旨：为提高广大员工的安全防患意识,确保在发生紧急情况时,员工知道如何自救、自护，通过知识抢答赛，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。 二、活动时间：2x年5月××日9：00 三、活动地点：公司多功能厅 四、活动过程： （一）序言 1、 主持人宣读安全知识抢答赛宗旨； 2、主持人介绍参赛队伍；凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队 3、主持人介绍到场领导； 4、 主持人宣布20xx年安全知识抢答赛正式开始 。 （二）比赛 第一阶段：必答阶段 1、 必答题第一轮比赛。（“牛刀小试”， 共5题每题5分） 规则：主持人按各队事先抽取的答题顺序依次点队名进行答题。主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，该队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”，主持人确认其不再修改后宣布答题结果，答错不记分，答对记5分。 程序：工作人员提前组织各队队长抽取答题顺序号码，交主持人，并告知积分汇总工作人员。比赛开始后，主持人宣布答题队队名，手持卡片（上有题目及正确答案）念出试题，参赛队员按比赛规则作答，主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至5个参赛队全部参与结束。 2、必答题第二轮比赛。（“舍我其谁”，共5题每题5分） 规则：主持人任意指定参赛队答题，参赛队选一名队员作答，选定后不得换人，队友不得提示。答错扣5分，答对记5分。 程序:主持人指定答题代表队,手持卡片(上有题目和答案)念出试题，待发出“请答题”口令后，参赛队员按规则答题，主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至5个参赛队全部参与结束。 第二阶段：抢答阶段 1、抢答题第一轮比赛（“跃跃欲试”，共20题每题10分） 规则：主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格。成功抢答者可选择“放弃”。“放弃”扣5分，答错扣10分，抢答对记10分。 本阶段连续两次抢答成功并回答正确者，可以抽取一个特别签，特别签包括：①给自己队加10分②给自己队加20分③给自己队加50分④与得分最高的.队换分⑤谢谢参与。 程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队若选择放弃，主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至20个题目使用完毕，必要时抽取特别签。 2、抢答题第二轮比赛（“万众一心”，共15题每题20分）。 规则：主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格。成功抢答者答题时本队队员共同作答。答错扣10分，抢答对或帮助答对记20分。 程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题。主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至15个题目使用完毕。 3、抢答题第三轮比赛（”釜底抽薪“，共10题每题30分）。 规则：主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格，成功抢答者可以自己回答，也可抽签选取别队回答。抢答成功队自己回答，答错扣20分，答对记30分；别队回答，答错扣20分并给抢答成功队记30分，答对记30分但抢答成功队不记分。 程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队可以抽签选取别队作答。主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至10个题目使用完毕。 4、抢答题第四轮比赛（“我是英雄”，共10题每题50分）。 规则：主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格，成功抢答者可以自己回答，也可自由选取别队回答。抢答成功队自己回答，答错扣30分，答对记50分；别队回答，答错扣30分并给抢答成功队记50分，答对记50分但抢答成功队不记分。 程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队可以自由选取别队作答。主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至10个题目使用完毕。 （三）颁奖。 1、宣布获奖名单，颁奖。 附：安全知识抢答赛比赛总则 印刷车间 20xx年3月13日 安全知识抢答赛比赛总则 1、本次抢答赛设有仲裁委员会，负责监督整个比赛过程，并就有争议的问题进行最终裁决。 2、比赛过程中，题目的诵读、口令的发出、时间的掌握、对错的判定由现场主持人执行。 3、每个队（限三名队员）参赛。比赛过程中原则上不得更换队员。参赛队员不得携带任何与比赛有关的书籍、资料上场，如有违反，立即取消该队参赛资格。 4、队员在抢答、答题时，场上观众不得喧哗、提示或干扰。 5、每个必答题有效答题时间为20秒；抢答题有效答题时间：10分题为20秒，20分题为20秒，30分题为30秒，50分题为60秒。当主持人发出“答题开始”的口令时，抢到题目的参赛队即进入答题状态，同时开始计时，时间一到，答题立即停止。 6、所有参赛队的基本分均为100分，扣分扣到0分为止，不记负分。 7、在必答题和抢答题进行完毕，奖励名次已决出的情况下，整个比赛结束。如未能决出名次，则进行加赛，通过加赛决出名次后比赛结束。 8、同一次加赛只进行一个轮回，共5个题目，以30分风险抢答题的规则进行。5个题目的加赛结束后，如能分出胜负，则本次加赛结束，如未能决出胜负，则采取一题定胜负的办法决出胜负。 安全知识竞赛试题库（一） 问答题（共67题） 1、劳动争议处理的四项原则是什么？ 答：调解原则、合法原则、公正原则、及时处理原则。 2、什么是二次事故？ 答：二次事故是由于一次事故对危险因素的第二次激发，造成事故的扩大蔓延。 3、我国的安全管理体制其主要内容是什么？ 答：企业负责、行业管理、国家监察、群众监督。 4、一般而言，工程安全事故的直接经济损失比间接经济损失大几倍，因此不计算间接经济损失，该说法是否正确？ 答：不正确。 5、安全色是表达安全信息的颜色，有哪四种，各代表什么意义？ 答：有红、黄、蓝、绿四种。其中红色表示禁止、停止、消防和危险的意思；黄色表示注意、警告；蓝色表示指令必须遵守的规定；绿色表示提示、安全状态及通行的规定。 6、车辆在施工区域行驶，时速不得超过多少，洞内行驶不得超过多少？ 答：15km/h，8km/h。 7、有关劳动保护方面的国家标准主要有哪些？ 答：安全管理、安全技术和劳动卫生三部分。 8、安全教育的主要内容包括哪三方面？ 答：安全知识教育、安全技术教育和安全思想教育。 9、事故造成的经济损失程度的划分等级和标准是什么？ 答：（1）一般损失事故：一次损失1万元以下的事故。 （2）较大损失事故：一次损失1万元或1万元以上，10万元以下的事故。 （3）重大损失事故：一次损失10万元或10万元以上，100万元以下的事故。 （4）特大损失事故：一次损失100万元或100万元以上的事故。 10、特别重大事故的定性、定量解释。 答：凡符合下列6种情况之一者即为特别重大事故： （1）民航客机发生的机毁人亡（死亡40人及其以上事故）； （2）专机和外国民航客机在中国境内发生的机毁人亡事故； （3）铁路、水运、矿山、水利、电力事故造成一次死亡50人及其以上，或者一次造成直接经济损失1000万元及其以上的； （4）公路和其他发生一次死亡30人及其以上或直接经济损失在500万元及其以上的事故（航空、航天器科研过程中发生的事故除外）； （5）一次造成职工和居民100人及其以上的急性中毒事故； （6）其他性质特别严重、产生重大影响的事故。 2024消防知识竞赛活动方案 篇14护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经院长办公会研究决定，由护理部、院工会联合举办开县中医院护理知识竞赛活动。为开展好竞赛活动，特制定本方案。 一、组织领导 组长：谭邦华 副组长：杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波 成员：黎池芸、周晓芬、熊朝芬 由分管院长具体组织协调和开展此项活动，领导小组成员担任活动评委。 二、活动主题 以“夯实基础护理理论，发挥中医护理特色”为活动主题。注重知识性、趣味性，展示中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热情。 三、竞赛内容 按重庆市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知（渝中医【20xx】20号）文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求，护理知识竞赛内容为： 1、《中医护理学》及常见穴位50个，参照教材《中医护理常规、操作技术规程》；《基础护理学》第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社； 2、优质护理服务示范工程活动内容：开县中医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目（试行）》等文件要求； 3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则（试行）、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。 四、竟赛形式及时间：分为初赛和决赛两个阶段。 1、初赛：采取笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的`平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。20xx年12月16日下午三点在四楼会议室进行。 2、决赛：决赛采取会场答题式。于20xx年12月20日下午两点在四楼会议室进行。 五、竞赛规则 （一）基本规则 1、每队基础分100分。 2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题。 （二）答题规则 1、个人必答题： （1）每人必答一题。分值10分。 （2）独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。 2、抢答题：每题20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答。 3、风险题：分10分题、20分题、30分题。 （1）以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。 （2）任意一人回答均可。 （3）回答不全时可补充。 4、加赛题：如遇得分相同时启用。 5、答题者须在主持人示意可作答时站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。 （三）答题时间规定：10分题限2分钟；20分题限3分钟；30分题限4分钟。 （四）评分标准： 1、回答完全正确时，由主持人根据相应分值给分； 2、回答不完全正确或不正确不得分。 3、回答有分歧时，由评委席商议评判后给分。 （五）在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节，同样采取答题形式，答题正确者可得纪念品一份。在每轮参赛过程中，若有选手回答不正确，问题交与现场观众答，答题正确可得纪念品一份。 六、活动要求 1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员，并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。请各科室护士长积极组织，各科护士要认真准备，踊跃参加，充分发挥主人翁精神，为科室增光。 2、纪律要求 ①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料；提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。 ②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场；选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。 ③决赛时，除值班人员外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。 七、奖励办法 本次知识竞赛，设组织奖和个人单项奖。 （一）组织奖：按团队得分从高到低依次评出一、二、三等奖。其中，一等奖设一名，奖金500元；二等奖设两名，奖金各300元；三等奖设三名，奖金各200元。 （二）个人单项奖：在此次竞赛中，个人得分从高到低依次评选前三名；第一名颁发荣誉证书及奖金300元，第二名颁发荣誉证书及奖金200元，第三名颁发荣誉证书及奖金100元。 2024消防知识竞赛活动方案 篇15一、指导思想： 七年级英语备课组在年级主任的指导下， 为了扭转七年级学生当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步营造校园英语学习气氛，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语单词的记忆，夯实英语基础知识，扩大词汇量，备战即将临近的期中全县统考；更为搞好七年级的英语教学，促进七年级学生的全面和谐发展，经研究决定举行七年级英语竞赛。 二、活动内容及安排： 结合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的'主要学习内容，和七学生实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题，并统一阅卷。 笔试拟定考试题型：(卷面100分) 1、看中文写英语单词； 2、看英文单词写中文； 3、看中文写英语词组； 4、看英文写中文。 口试拟定考试题型： 1、必答题环节（为求公正，借用元旦联欢会中抽奖使用课件，来选取各班答题人员）； 2、抢答题环节（以击鼓声音先后为准）； 3、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）（答题人员选择方式如上）； 4、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合适的内容与情节）（各班自己推荐参赛人员） 三、比赛时间： 笔试“百词大赛”： 20xx年4月11日第八节周测时间16：15——17：00 口试“口语大赛”：20xx年4月12日第八节校本活动时间16：15——17：00 四、比赛地点： 笔试竞赛：年级各班教室 口试竞赛：学校礼堂 五 、参赛人员: 七年级全体学生 六、答题要求: （1）在规定的时间完成测试内容。 （2）笔试采取闭卷考试的方式进行，要求学生使用蓝黑色笔答题，认真读题，规范书写。口试中按要求作答竞赛题目，口齿清晰，发音准确，语音优美，语速正常 七、监考与评委人员： 笔试竞赛：监考周测人员 口试竞赛：学校全体英语老师，各班班主任，英语教研主任 房 赵 李 王 八、评选与奖励方法： 根据考试成绩进行奖励。 (一) 笔试： 1、年级前10名； 2、班级前10名； (二) 口试： 1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名； 2、个人奖： (1)年级中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。 (2)班级中一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。 （年级中获奖者不再考虑班级获奖）对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。 请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作，学生积极备赛。 谢谢！ 2024消防知识竞赛活动方案 篇16公司所属各单位： 为了深入贯彻文件精神，提高全体员工的安全意识和安全素质，丰富我公司安全文化，公司决定举办安全知识竞赛活动，具体事宜如下： 一、指导思想: 通过竞赛，激发广大生产员工的学习热情，提高全体员工安全意识，杜绝各类违章现象发生。 二、主办单位： X有限公司工会、XX部。 三、参赛对象： 共N个代表队。 每个单位为一个代表队，每队2名参赛选手。 四、竞赛内容：以XX公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。 五、竞赛时间：x年x月x日 六、竞赛地点：XX公司。 七、奖励办法：设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 八、各单位负责人要认真对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一着装，精神饱满。 九、竞赛规则： 1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。 2、比赛题目分个人必答题 ，小组必答题，抢答题和风险题四种。 3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。 4、个人必答题由指定队员回答（每人一题），其它队员不得代答或提示，答对得10分，答错不得分、也不扣分；小组必答题由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分，错误的不得分、也不扣分。 5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器，提前抢答的扣十分，该题目作废。抢答题回答正确的得十分，错误的扣十分。 6、风险题有二十分题，四十分题二种，由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分，答错的题目按相应的分值扣分。 7、竞赛采取限时回答，必答题和抢答题时间30 秒，小组必答题、风险题二十分题60秒，四十分题 90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。 8、各代表队底分均为 100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时，采取加赛抢答题的办法决出高低。 9、各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。 10、如有异议。可向仲裁组提出，由仲裁组裁定，不得在赛场内争执。 2024消防知识竞赛活动方案 篇17一、活动主题 欢乐百科，斗智斗勇 二、活动时间 20__年12月5日(周三)晚上18:00 三、活动地点 一号楼307教室 四、活动对象 大众传媒系全体学生 五、活动形式 每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。 六、环节设置 1、欢乐搭档 每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。 2、百科考场 在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。 3、记忆大比拼 一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。 4、智力陷阱 第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。 七、活动流程 1、首先参赛者进行签到。 2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。 3、主持人宣布比赛开始。 4、按照设置的环节进行比赛。 5、活动结束后有序离场。 八、奖项设置 一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。 九、注意事项 1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。 2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。 3、注意会场的布置与会场卫生。 2024消防知识竞赛活动方案 篇18一、参赛部门组成 生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组，每组4人，要求统一白衬衫深色裤子着装。 二、工作人员 1、主持人(负责发放观众小礼品): 2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。 3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。 三、活动总规则 1、各参赛组现场选出各自的领队1人。 2、参赛小组不得带资料，凭记忆答题。 3、竞赛分必答题和风险题两部分，先进行必答题后进行风险题。 (1)必答题每支参赛队4题，每题答对加10分，不答或答错均扣10分，题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中; (2)风险题共48题，每支参赛队8题，每题10分。其他参赛队可参与竞答，具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”，参赛队现场抽取; 4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目，比赛过程中，由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控，负责宣布答题的对错以及加、扣分值，产生异议的判定由评委小组裁定。 5、所有参赛队的基础得分均为100分，扣分扣到0分为止，不记负分。 6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次，排名前三名获奖。 四、必答题和风险题答题细则 1、必答题规则: (1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目，题目由参赛队员现场随机抽取。 (2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。 (3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时人员开始计时，当听到计时人员“时间到”的提示后，应立即停止答题。 (4)在有效答题时间内，答题选手只能自己回答，其他人不得提示或抢答。 (5)参赛队员回答完问题，必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前，可进行更改或补充，答题以最后更改和补充的内容为准，但答题时间应控制在2分钟内，如在明确表示“回答完毕”后，不能进行更改或补充。 (6)在有效答题时间内，答对的加10分，答错、不答均扣10分，超出时间答题的无论对或错，均扣10分。 (7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。 2、风险题规则。 (1)每支参赛队8道风险题，题目由参赛队现场随机抽取。 (2)风险题有效答题时间，参赛队首次回答时间不超过3分钟，竞答时不超过2分钟。 (3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时员开始计时，当听到计时员“时间到”的提示后，应立即停止答题。 (4)风险题每支参赛队有8次抽题机会，抽题后可以回答，也可以选择直接放弃，在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，30秒内不答题，则视为放弃。答对加10分，答错扣10分，放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时，其它参赛队可举手参与竞答，由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时，仍没有人举手竞答，该题终止，由观众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。 (5)在风险题回答不全或答错的情况下，其他参赛队均可以参与竞答，由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分，同时，原参赛队只能相应扣10分。 (6)风险题由原参赛队自己回答，若答题不全，但在10秒钟内无其它参赛队竞答，则视同答题正确，得10分。 (7)其它参赛队竞答答错不扣分。 (8)答题过程中，同一支参赛队的四名选手之间，可以进行补充回答，但总答题时间不得超出。 五、比赛要求和赛场纪律 1、活动于9月17日19时正式开始，参赛人员和观众须提前15分钟到场，并做好签到。 2、比赛时参赛队员须用普通话回答。 3、队员在答题时，场下人员不得喧哗，提示或干扰。 4、评委小组对参赛选手有监督权，参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为，如出现赛场观众不遵守纪律回答问题，一经核实，出现一次扣相应参赛队10分。 5、比赛期间所有人员手机调到静音，并不得喧哗和频繁走动。 6、其它未尽事宜，由评委小组或主持人另行决定。 六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书，并与所有参赛选手合影留念。 2024消防知识竞赛活动方案 篇19一、活动目的： 《小学数学课程标准》中明确指出：在小学阶段要求学生能体会数和运算的'意义，掌握数的基本运算，形成必要的运算技能。为加强学生的计算能力的培养，我校将于5月23日开展数学知识竞赛活动。 二、具体时间：5月23日周五下午第三节课（40分钟）。 三、竞赛地点：多媒体教室。 四、命题原则：以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种题型。 五、竞赛组织：每班选出10名学生参加竞赛，监考工作由9日下午第三节课无课老师担任。 六、评奖方法：以年级为单位选出参赛人数的40%、 七、具体安排： 1、各年级数学老师在5月22日前在班级中进行选拔测试。 2、5月22日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞赛试题上交至教研组长处。 3、试卷批改分工： 一年级：王生琴王光琴二年级：王生英陈鸿娥三年级：任文俊 四年级：牛淑红 五年级：杜波 六年级：马金龙 4、奖状填写：马金龙 2024消防知识竞赛活动方案 篇20为进一步在全市青少年中宣传普及网络安全知识，全面增强广大青少年网络安全意识，提升网络安全防范能力，培育广大网民特别是青少年成为有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”，现就开展张掖市青少年网络安全知识竞赛活动暨组织参加20xx年甘肃省青少年网络安全知识竞赛答题活动通知如下。 一、主办单位 市委网信办、市教育局、市公安局、团市委、人行张掖市中心支行主办，张掖日报社、市广播电视台协办，张掖中学承办。 二、竞赛主题 竞赛旨在向全市广大青少年宣传计算机常见风险知识，普及网络安全防范基本技能，增强青少年的信息识别能力，提高网络安全防护意识。 三、竞赛内容 《网络安全法》及相关政策法规、网络安全基础知识、个人信息保护、网络安全防护技能等内容。 四、网上答题和竞赛 （一）网上答题 （二）知识竞赛 决赛时间： 6月21日 组织方式： 市委网信办、市教育局、市公安局、团市委、人行张掖市中心支行主办，张掖日报社、张掖市广播电视台协办，张掖中学承办。各县区、市直及省属驻张有关部门单位派出代表队参加。 答题方式： 现场抢答，届时进行同步网络直播，敬请关注。 奖项设置： 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖2名。 2024消防知识竞赛活动方案 篇21为提高水利从业人员安全生产知识和安全生产管理水平，普及安全知识，倡导安全文化，5～8月在全国水利系统开展水利安全生产网络知识竞赛活动。 一、组织领导 本次竞赛活动由水利部安全监督司、水利部建设管理与质量安全中心联合主办，武汉大学承办。竞赛成立组委会，组委会办公室设在武汉博晟安全技术股份有限公司，负责竞赛相关组织工作。 二、竞赛内容 竞赛内容包括安全生产法律法规、安全生产基本概念、安全生产管理的原理与原则、水利安全生产基本知识、危险源与隐患管理、职业健康管理、本质安全管理、应急管理、水利安全生产技术等。 三、竞赛对象 水利部机关和各直属单位，地方各级水行政主管部门，水利生产经营单位的干部和职工。 四、竞赛安排 本次竞赛活动分为3个阶段，具体为： 1、准备阶段 5月15日～6月7日，竞赛组委会将有关水利安全生产知识学习资料在“水利行业安全生产培训平台”发布，开展单位信息核对、用户注册、完善试题库等工作。参赛单位名称已由竞赛系统全部内置，参赛人员注册时只需选择即可。如本单位名称没有出现在系统内置名单中，请及时与竞赛客服小组联系。各参赛单位要如实填报单位相关资料，便于竞赛组委会统计。 2、竞赛阶段 6月15日～7月15日，参赛人员可以登录“水利安全监督网”和“博安网参与竞赛。每人最多可参加答题15次，按总成绩和累计时长排名，实时显示各单位和个人的成绩及排名。 3、奖励阶段 8～9月，竞赛组委会对获奖个人颁发奖金和证书;对获奖单位颁发证书。获奖名单将在“水利安全监督网”和“中国水利安全网”、“水利安全你我他”微信平台等媒体公布。 五、竞赛流程 1、核对单位信息 5月15日～7月15日，竞赛组委会通过竞赛网站和微信对外公布竞赛平台内置单位名单，参赛单位及人员可查阅并核对本单位信息是否正确。如发现没有本单位信息或信息错误，可联系竞赛组委会进行添加、修改。 2、用户注册 6月1日～12月31日，参赛人员可以进入“水利安全监督网”或“博安网”，点击此次竞赛活动通栏标题，进入“水利行业安全生产培训平台”和“20__年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”，参赛人员可在“20__年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”注册登记个人信息。帐号注册成功，两个平台均可使用。个人基本信息包括：姓名、性别、邮箱、所在单位、省级水行政主管部门或水利部直属单位、详细的通讯地址及联系电话。 6月1日～12月31日期间，参赛人员可登录“水利行业安全生产培训平台”，查看竞赛学习资料，参与培训学习。6月15日～7月15日，参赛人员可登录“20__年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”参与竞赛答题。使用手机、平板电脑等设备答题的参赛人员，在竞赛主题网站扫描对应的'二维码下载答题客户端，或通过微信关注竞赛公众号“博晟安全”下载答题客户端，客户端安装完成后可直接登录系统答题。 3、完善竞赛试题库 6月1日～7日，参赛人员可以通过竞赛平台在线提交竞赛试题。6月8日～14日，竞赛组委会对提交的竞赛试题进行审核，审核通过的试题将纳入“20__年全国水利安全生产知识网络竞赛试题库”，提交试题人员按照竞赛贡献分排名给予竞赛贡献奖励。 4、竞赛答题 6月15日～7月15日，参赛人员参与答题。竞赛试题由单项选择题、多项选择题和判断题三种题型组成，由竞赛系统自动从题库随机生成50题的试卷。答题时间为30分钟，参赛者登录竞赛客户端后点击“开始答题”按钮，进入答题页面后电脑将自动开始计时。答题页面右侧显示竞赛试题及答案选项，参赛者通过鼠标点击选项即可作答，多选题错选、漏选或多选均不得分。如未在30分钟内答完，系统将自动强行交卷。提交试卷或超时强行交卷后，系统自动显示答题用时、答题得分和正确答案(答题时间不少于15分钟且得分不少于50分时显示)。在竞赛日期内，参赛者均可答题，每人最多可答题15次。参赛人员在答题过程中，可以通过试题旁边的“错题反馈”按钮在线反馈错题。反馈的错题经过竞赛组委会审核通过后，按照竞赛贡献分排名给予竞赛奖励。 5、评奖 7月16日～9月30日，竞赛组委会组织评奖，并对获奖单位及个人颁发证书、奖金。 6、打印培训证明 7月21日～12月31日，参赛人员可登录“水利行业安全生产培训平台”打印培训学时证明。培训证书上的学时为参赛人员当前获得的学时。学时由两部分构成：参赛人员在竞赛中获得的竞赛学时和在培训平台学习中获得的培训学时。 参赛人员每次答题成绩达到60分(含60分)以上，可获得1学时，最多可获得8学时。获得个人奖的参赛人员，可获得额外的8学时奖励。 参赛人员在“水利行业安全生产培训平台”每学习1小时可获得1学时，6月1日～12月31日期间最多可获得20学时。 六、奖励办法 竞赛奖励包括个人奖和单位奖。具体情况如下： 1、个人奖210名。奖励分为一、二、三等奖、鼓励奖和竞赛贡献奖，获奖人数和奖励方法分别为： (1)一等奖10名，奖金800元，颁发证书。 (2)二等奖20名，奖金500元，颁发证书。 (3)三等奖50名，奖金300元，颁发证书。 (4) 鼓励奖：120名，颁发证书。 (5) 竞赛贡献奖10名，颁发证书。 个人竞赛一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖由竞赛系统7月15日24时在全国水利系统范围内自动排名产生。各流域机构及水利部综合事业局、小浪底水利枢纽管理中心、各省(直辖市、自治区)除去获得竞赛一等奖、二等奖、三等奖的参赛者外，顺排前三的个人将获得鼓励奖。 2、单位奖65名。奖励分为单位竞赛奖和组织奖。 (1)单位竞赛奖50名，颁发证书。由竞赛系统7月15日24时根据各参赛单位的竞赛总分最终自动排名产生。 (2)组织奖15名，颁发证书。根据各流域机构和各省参赛总分和下属单位参赛率综合评比选出。其中，部直属单位3名，省级水行政主管部门12名。 七、联系方式 联系单位：__大学 联系人：__ 联系电话：159 电子邮箱：____ 2024消防知识竞赛活动方案 篇22一、 活动目的： 为全面贯彻《英语课程标准》，进一步激发学生的英语学习兴趣，在全校掀起“学英语、用英语”的热潮，特举办本次英语单英语知识综合竞赛活动。通过英语单词、句型、阅读等知识的竞赛，让学生更加重视英语学习，加强对英语学习整合意识。提高学生学习英语的兴趣，提高学生使用英语的能力。为提高英语成绩打下扎实的'基础，营造校园的英语文化氛围。 二、活动比赛时间：12月15日下午第三节课 三、活动地点：实验室 四、活动对象：四至六年级自愿参与者，每班10名学生。 五、活动要求： 1. 本校教师命题。 2. 教师要求学生认真书写单词，变化句型，认真阅读。保证字迹工整卷面整洁。 3. 各年级按规定时间内进行答题比赛，不得提前或推迟比赛时间。 六、比赛内容：范围均为各年级所学教材内的单词，句型、和相关语法，难度稍高一点。 八、奖励制度： 每个年组各评出一等奖1名，二等奖1名， 三等奖1名。 2024消防知识竞赛活动方案 篇23一、活动目的： (1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加知识，提高文学素养; (2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色; (3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化 二、活动主题： 拓展文学知识，提高文学素养 三、活动名称： 趣味文学知识竞赛 四、主办单位： 院学生新闻中心 五、承办单位： 新闻中心记者站 六、活动对象： 学生新闻中心全体成员 七、时间地点： 待定 八、活动形式： 为了加强新闻中心的`团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。 (建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。) 九、竞赛内容： 1、中国古代文化知识; 2、中国近知识; 3、知识; 4、古今中外文人墨客的生平; 十、比赛流程： 第一轮： 独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。 第二轮： 共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒. 第三轮： 知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。 第四轮： 争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。 (共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。) 十一、比赛规则： 1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖). 2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情. 3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。 十二、奖品设置及资金预算： 决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。 奖品设置： 第一名：笔记本(10元/本)三本 第二名：笔记本(5元/本)三本 第三名：笔记本(2.5元/本)三本 第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本 观众奖：棒棒糖(若干) 十三、备注: 为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。 2024消防知识竞赛活动方案 篇24一、指导思想 做一名好学生，做一个合格的少先队员，就必须了解少先队的知识，小学少先队基本知识竞赛活动方案。为了让学生更多的了解少先队的知识，认清自己的职责，更好地融入到学生的生活中。在学校领导的指导下，以少先队大队部为活动的组织者，对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛，提高学生的认识。 二、活动主题：少先队基本知识竞赛 三、活动日期：Xx年11月16日——Xx年11月20日。 四、组织领导 组 长： 副组长： 成 员：各班班主任 组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案，并指导落实工作开展。 副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集资料，规划方案《小学少先队基本知识竞赛活动方案》。 成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。 五、具体活动安排 （一）活动一：进行广播宣传 时间：Xx年11月16日——Xx年11月19日 方式：少先队红领巾广播站，在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。 （二）活动二：少先队基本知识竞赛 参赛主题：少先队基本知识竞赛 参与对象：2——6年级少先队员 活动过程：整个活动分三个阶段 第一阶段：班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传 第二阶段：班级选拔 在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4——6人。 第三阶段：知识竞赛 时 间：Xx年11月20日 地 点：少先队队室 考场要求：不喧哗，不交头接耳，听监考老师的要求，认真对待。 监考老师：少先队大队辅导员 阅卷老师： 六、学校于11月23日对比赛中优秀学生进行表彰。 Xx小学少先队 Xx年11月13日 2024消防知识竞赛活动方案 篇25一、活动目的 为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。 二、活动程序 竞赛时间：学生竞赛时间为_月__日(周_)下午第一、二节课。 竞赛地点：教学楼三楼远教室。 参加对象：一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。 批改时间：_月_日为下午教研活动活动时间。 批改人员：语文组老师。 评卷要求：公平、公正、公开。 竞赛形式：以一张试卷笔试为方式。 竞赛内容：积累运用、阅读欣赏、习作园地。 奖励办法：分年级组评比，每年级组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行发奖。 知识竞赛活动方案 篇9 一、竞赛目的 中华文化博大精深，中国的成语魁宝名扬四海，传承至今，为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱，激发爱国主义情感，丰富学生的业余生活，特组织此次活动。 二、具体方案 1、主办：语文教研组。 2、竞赛对象：七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上，每班选6名同学参加决赛。 3、比赛时间：十四周星期二下午。 4、比赛地点：学校操场。 5、会场布置：_班。 6、主持人：___。 7、参赛形式及规则： (1)速写成语 以每个班为方阵，一分钟，写出尽可能多的规定范围内的成语，写对一个加一分(有错别字不计分)。 (2)必答题 每个代表队共同讨论，推选一名选手作答，并允许一名选手补充。答对加5分，答错或答不全不加分。 (3)抢答题 规则：必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手，直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确，则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。 (4)你说我猜 每组出两人，一人面对台下同学，另一人则相反，一人举成语，随机挑选成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。时间以1分钟为限，以猜对多者为胜。供选择的成语：(一共15个成语，猜过的成语作废，每猜对一个加2分)。 8、出题老师分工： 9、评委：___ 三、注意事项 (1)各班确保选手准时参赛。 (2)比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。 四、奖项设置 设团体奖和个人奖。按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖，进行发奖状或奖品。评出5名选手。 2024消防知识竞赛活动方案 篇26一、活动意义 为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。 二、活动背景 伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。 三、活动前期准备 1、活动策划筹备; 2、活动宣传工作; (1)传单、海报宣传 (2)横幅 3、试题征集; 4、联系赞助单位; 5、联系各院系学生会,社团联合会 四、活动流程 比赛环节重于新颖，力求提高参与度。 我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程： (一)主持人工作部分： 1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。 2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。 3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。 4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始 (二)进行比赛 1、初赛阶段 (1)比赛时间 (2)比赛地点 (3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛. 2、复赛阶段 (1)比赛时间： (2)比赛地点： (3)比赛过程： 第一轮个人必答题：共设十套题，由各组按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题; 第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分; 注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。 (2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段： (1)比赛时间： (2)比赛地点： (3)比赛过程： 第一轮:“个人必答题” 主持：宣布本轮竞赛方法，由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。 1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题10秒。由第一组开始。 2、答对一题加10分，答错不扣分。 3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。 4、如遇争议问题，由现场评委评判。 观众现场互动参与题： 参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。 第二轮“集体必答题” 主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。 本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。第三轮“抢答题” 主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。 1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。 2、答对一题加20分，答错一题扣10分。 3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。 4、如遇争议问题，由现场评委评判。 观众参与题： 参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。 第四轮“按分值选题作答题” 主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。 1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。 2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。 3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。 4、如遇争议问题，由现场评委评判。 第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分) 观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。 注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。 2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。 3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。 4、统计分数，宣布得奖的小组。 5、主持人致结束词，活动结束。 五、赛场分工 1、会场的管理 有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。 2、统计分数 安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。 六、参赛方式 初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。 七、参赛对象 全校学生。 八、奖项设置 一等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品 二等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品 三等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品 互动纪念礼品：精美奖品等。 联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖__章 2024消防知识竞赛活动方案 篇27为深入推进青少年法治教育，经研究，决定委托教育部全国青少年普法网组织开展首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。现将有关事项通知如下： 一、活动宗旨 贯彻落实四中全会决定提出的“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，中小学设立法治知识课程”的`重大决策部署，充分发挥以互联网为代表的新媒体的积极作用，以竞赛方式，整合各方面法治教育资源，激发青少年学生学习法治知识的积极性、主动性，丰富青少年法治教育的内容与形式，检验各地中小学校法治教育的成果。通过竞赛，提高广大青少年学生和教育工作者的法治观念，倡导自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识与习惯。 二、参与对象 小学高年级、普通中学、中等职业学校在校学生 三、组织和承办单位 本次大赛由教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法规司）负责组织协调，委托教育部全国青少年普法网具体承办，并组织相关机构提供技术支持和服务。 四、竞赛组织与时间安排 大赛分小学高年级、初级中学和高级中学（含职业高中）3个组别，分网络初赛、复赛。 各地组织学校以自愿参加的方式，利用教育部全国青少年普法网提供的网络竞赛平台参加比赛。在初赛中表现突出的个人或者学校，可以参加下一步的网络复赛。 大赛的具体办法和奖项设置，由教育部全国青少年普法网制定，经教育部全国教育普法领导小组办公室同意后公布。 五、时间安排和要求 竞赛组织工作和网络初赛自20xx年11月1日起开始，12月31日结束。 各省教育行政部门应根据教育部全国青少年普法网公布的网络竞赛组织规则落实各级网络管理员，完成本省各级教育部门管理员的注册、认证工作，尽快开通网上竞赛的网站和工作平台。此后，及时组织中小学校进行注册认证工作，由学校负责组织学生进入教育部全国青少年普法网竞赛平台，参加网络初赛。学校管理员在线注册并提交相关材料；由青少年普法网或学校上级单位在线认证并授予学校管理员权限；学校管理员批量生成本校学生账号组织参与此次活动。 网络复赛的时间，以教育部全国青少年普法网公告为准。 六、工作要求 各地要把此项工作作为教育系统落实四中全会决定精神的一项重要任务，在本通知下发后，要逐级部署落实，使活动能够为学校广泛知晓，组织对法治知识有兴趣的中小学生积极参加大赛。 各省级教育部门由法制工作机构或者负责普法宣传的机构具体负责竞赛组织工作，并确定具体负责同志，与具体承办赛事的教育部全国青少年普法网做好联系、沟通和协调工作，按照竞赛要求，做好大赛的组织工作。各地可以通过多种形式开展赛事宣传，增强大赛影响力，形成学法用法的良好氛围。 七、其他事项 （一）为保证赛事的权威性、公正性，设立首届全国青少年学生法治知识大赛组委会。组委会及其办公室的组成，由教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法规司）发布。 （二）教育部全国青少年普法网将为各地开设本省（直辖市、自治区）法治知识大赛专题网站。请各地教育部门、学校按照网络竞赛规则和要求，登录网站，组织填写竞赛管理员登记表等，按要求完成管理员的注册、认证工作。 （三）本次大赛属于公益性质，任何单位和个人均不得向参与学校和学生收取任何参赛费用。 （四）各地、学校或者学生个人应当按照竞赛规则要求参加竞赛，遵守诚信原则，凡违反竞赛规则，弄虚作假或者以任何不正当方式获得成绩、利益的，一经核实，一律取消其参赛资格、竞赛成绩和所获奖励。 （五）各地、学校在大赛组织过程中遇到问题，请按照以下方式，联系竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关人员。 2024消防知识竞赛活动方案 篇28一、活动目的： 促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。 二、活动形式： 1.此次竞赛题是开卷试题，请各单位自行下载打印作答。（试题如附件） 2. 每个生产制造单位人员（含仓库）必须参加，欢迎其他单位踊跃参加。 3. 竞赛的题型为选择题总计100道，每题1分共100分答错不得分。 4. 题目事先由公司安监部编制知识竞赛题于6月18日下午下班前下发到各部门。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识、防火、灭火知识、公司内部的安全规章制度、安全生产一般常识等； 5.所有试卷及调查问卷在20xx年06月20日下午17：00时之前上交安监部。 6.试卷成绩出来后统一发布抽奖。 三、奖项设置： 1、个人奖：在得满分人员中抽取12名给予每人100元奖励。 2、集体奖：对组织好的单位（单位人员的.参与率、满分率）分别奖励金额如下： 第一名：800元 第二名：600元 第三名：400元 3、参与奖：纪念礼品1份（中奖的个人、及单位除外） 2024消防知识竞赛活动方案 篇29一、活动主题： “强健知识体魄，充实体育头脑”系列活动之体育知识竞赛。 二、活动目的： 为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，并借助校园文化节活动的＇展开，院学生体育部特此申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻，体育运动规则，体育运动的历史及其发展等等。同时，本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，也为了让同学们在紧张的学习气氛中放松一下，充分展现了当代大学生的风采风貌。 三、主办方： xx学院团委。 四、承办方： 院学生会。 五、活动介绍： 1、活动对象：工业职业学院全院学生。 2、活动指导：x老师。 3、活动时间：20xx年x月x日下午x点。 4、活动地点：教室。 六、参赛条件： 1、各系派出一支代表队。 2、每支代表队限报x名队员，由队长1名以及x名队员组成。 3、本次竞赛无年级限制。 七、活动流程： (一)赛前准备 1、宣传部做出海报并张贴。 2、体育部干事通知各系并统计各系代表队人员名单，并作出签到表及计分表。 3、自律部负责申请活动教室以及活动时现场的秩序4、文艺部负责音响设备。 5、生活部负责购买比赛奖品。 6、学习部负责计分，秘书处负责计时。 7、体育部、生活部负责现场的布置. (二)活动中期 1、学习部负责赛前签到。 2、体育部负责组织参赛队员到达指定位置，以便活动的顺利进行。 3、体育部、生活部负责后勤工作。 4、主持人宣布活动开始，介绍到场的嘉宾，由各系代表队依次做自我介绍，依次按照活动阶段进行比赛5、各环节结束后，学习部进行算分得出最终的'排名，在算分期间由x老师作总结，并安排节目放松心情。 (三)活动后期： 1、由各部女生负责打扫教室卫生。 2、体育部、生活部负责收拾现 场物品。 3、体育部做出活动总结及活动简报。 八、活动规则： 1、比赛分为三个环节，分别是第一环节必答题(每题5分共10题)，第二环节抢答题(每题5分共10题)，第三个环节猜猜看(限时30秒答对一个加10分)。 2、第一环节：必答题 1、必答题回答时限为30秒，过时作废，由下位置人继续答题。 2、各队三名队员按座次顺序依次回答问题。 3、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。 4、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。 5、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。(该环节每人有2次回答机会，6道选择题，共5组，每题5分) 第二环节：抢答题 1、抢答题共20道题。 2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以进行举手抢答，否则属抢答违例。 3、回答正确加5分，抢答题回答错误或违例抢答者，扣5分。 4、抢到题后，由该组中的一人回答，给予队员修正机会。 5、违例抢答的选题，该题作废。 6、抢答题回答时限为20秒钟，过时作废。(含修正时间)。 第三环节：你画我猜 1、每队派出两名队员随机选择1组并配合作出相应体育动作，由 其余1员猜出该体育项目名称。 2、每组限时90秒，每组有三次机会放弃。 3、猜对一道加5分，猜错不加分也不扣分。 观众互动：为了调动赛场气氛，在比赛过程中，穿插几道题，由观众进行回答，准备一些奖品，对于主动举手答题并回答正确者，给予奖励。并在中场休息时间为大家提供体育健康小常识。 九、现场纪律： 1、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。 2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者取消此题答题资格，该试题作废。 3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。 4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。 2024消防知识竞赛活动方案 篇30一、活动目的 为认真贯彻落实《xx市人力资源和社会保障局办公室关于开展人力资源社会保障法治知识抢答赛的通知》，进一步推动人力社保干部职工深入学习贯彻人力社保法律、法规和规章。同时，营造我区“遵法学法守法用法，推进法治人社建设”氛围，提高依法行政水平，特组织开展xx市人力资源社会保障法治知识抢答赛片区赛区。 二、活动时间 20xx年8月11日 三、活动地点 xx酒店会议厅 四、活动主题 遵法学法守法用法，推进法治人社建设 五、组织机构 主办单位：xx市人力资源和社会保障局 承办单位：xx市xx区人力资源和社会保障局 媒体支持：电视台 报 在线 六、参赛对象 片区赛共8支代表队 代表队 代表队 代表队 代表队 代表队 代表队 代表队 代表队 七、赛事组成 （一）知识竞赛 本次知识竞赛设必答题、抢答题、风险题三个环节进行, 每支代表队派出3名代表参加答题，每个参赛队基础分为500分，答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分，最后得分最高的队伍进入xx市决赛。 （二）现场活动 1.现场主持人互动观众参与答题，答题正确赢取礼品，出题内容要与本次知识竞赛活动相符，出题数量暂定。 2.微信抢红包活动，活动期间进入公众号抢红包，红包的金额数量不等。 （三）投票活动 1.最佳人气奖、最佳形象奖在活动开始的前一个星期进行3天的网络投票，对同一选手同一奖项每个号每天投投十票，以得票数量最多者确定获奖选手，活动现场由主持人现场公布进行颁奖。 2.最佳选手奖在活动现场设置评选委员会，委员会委员由各参赛队的领队和市人力社保局相关领导或总裁判长担任。每名委员本着客观公正的原则，根据参赛队员现场表现，投票推荐获奖人选3名进行投票，以得票数量最多者确定获奖选手，活动现场由主持人现场公布进行颁奖。 八、奖项设置 （一）知识竞赛奖项设置 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖2名 （二）微信评选 最佳人气奖、最佳形象奖 （三）现场评选 最佳选手奖 九、赛事推广 为更好的营造片区赛赛事宣传氛围，让赛事更具影响力，xx区电视台整合媒介资源，对赛事进行立体传播推广。 （一）赛事宣传片。各参赛队提供10幅以上代表队风采照片（至少一幅队员个人风采照或才艺展示照）及照片文字说明，由电视台拍摄制作一部赛事宣传片，在电视频道、网、xx户外大屏播出。 （二）新闻报道 对本次知识竞赛活动电视台派新闻记者，跟踪采访，编写新闻稿件在《新闻》中播出； （三）赛事直播 本次赛事电视台将出动高清转播车、摇臂、轨道等专业器材进行现场网络直播，扩大赛事影响力，把片区各参赛队伍激烈的赛事风采展现给社会大众，让社会给予更多的`肯定与认同。 十、预期效果 通过此次比赛的开展，引领推动了人力社保系统在比标杆、比担当、比业务、比服务“四比”活动有影响力，有传播力，让干部职工将有关政策和政治理论学习内容运用在实际工作中，提高各部门的服务水平和整体素质，促进其多方面素养的提高，为今后的工作打下坚实基础。 2024消防知识竞赛活动方案 篇31一、活动目的 为纪念中国_党_周年，教育和引导广大党员干部认真学习、遵守、贯彻、维护新党章，进一步提高认识、统一思想，营造学习新党章的浓厚氛围，为下半年群众路线教育实践活动做好准备，决定举办“庆七一?学党章”知识竞赛活动。 二、竞赛内容 三、竞赛方式 全县30个镇乡街、10个系统和教育工委组队参赛，共41支代表队。每个代表队各选拔3人组成参赛队，其中1人必须为党支部书记。竞赛采取笔试的方式进行，以其笔试成绩进行排序。 四、竞赛时间 7月5日上午9：00，在党政大楼七楼_会议厅举行。答题时间为90分钟，题型分为填空题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题和简答题5种。 五、奖项设置 竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，鼓励奖若干，分别给予精神和物质奖励。 六、工作要求 1.请各党(工)委按照方案要求，认真组队参加知识竞赛，明确专人负责，做好协调工作和竞赛前的各项准备工作，确保竞赛活动圆满成功。 2.要积极宣传发动，认真选拔出优秀队员参加县上比赛，着力提高党员干部参与率，让广大党员干部在参与中受到教育得到提高。 3.请各党(工)委于7月3日下午5点以前将参赛队队员和领队(联络员)名单报县委组织部组织科。 2024消防知识竞赛活动方案 篇32一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定举行数学竞赛活动。 二、活动目的 通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的`成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。 三、参赛对象 三至六年级每班选拔5—10名同学参加竞赛。 四、竞赛具体安排。 1、竞赛时间：20xx年12月5日15：00至15：40（星期四下午第三节） 2、形式：笔试 3、时间：60分钟内完成一张竞赛试卷。 4、竞赛地点：电教室。 五、组织管理 1、奖项设置：三至六年级每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖各1名。 2、出题：（三）白越、（四）李景银、（五）白越、（六）李景银。 3、监考：白越、李景银。 4、摄影：王宁。 5、阅卷：（三）李景银、（四）高生芳、（五）高生芳、（六）白越，于第四节课在集体办公室集中阅卷，并把结果交到教研组长处。 6、写奖状：方彩东。 7、颁奖：王军、高生歧。 2024消防知识竞赛活动方案 篇33为深入推进新时期人口计生工作转型升级提质增效，拓展人口计生知识普及程度，加强人口计生队伍业务能力锤炼，镇委镇政府决定举办一期人口计生知识竞赛活动，进一步提高人口计生管理水平，打造和谐计生幸福，并结合工作实际情况，制定本方案。 一、活动目的 此次知识竞赛活动是全镇深入学习、宣传、贯彻国家《人口和计划生育法》和《省计划生育条例》文件精神的群众性活动，是提高我镇计生队伍服务管理工作水平的一次大练兵，通过竞赛活动的广泛深入影响，在全镇掀起学习落实国家人口计生政策的新高潮，为全面完成年度计生工作指标打下坚实基础。 二、活动时间、地点 活动时间：20xx年X月X日下午15：00—17：00。 活动地点：镇政府四楼人口学校。 三、参赛人员 每村3人，计生员为参赛人员，一名中心户长和一名幸福家庭计生户代表为现场观众。 四、知识竞赛规则及流程 （一）竞赛规则 1.题型：分为必答、抢答、风险三种题型，通过抽签选出作答题目。 2.答题形式： 必答题15道。每队从45道题中选择回答3道。即各队的参赛队员轮流作答，每个队员要独自作答，每道题必须在规定的时间内(1分钟)作答，且每次答完都要说“回答完毕”，答对得分10分，答错、超出规定作答时间及别人帮忙作答都不得分也不扣分。 抢答题10道。即是通过抢答的方式，只有抢到答题的机会才能作答，按规定抢到答题机会的'队要选出一名队员在规定的时间内（2分钟）完成答题，答完后要说“回答完毕”，答对得分10分，答错、超出规定作答时间或其他人代答都不得分也不扣分。 风险题5道。分为30分题和10分题两个档次。本轮规定轮到答题机会的代表队才能选题作答。轮到答题机会的队要在规定的时间内（3分钟）完成答题，主答手回答后，其余队员可作补充，答题完成后同样也要说“回答完毕”，答对将得到相应的分数，需注意，答错或超出规定作答时间也扣相应的分数。 附加题5道。如出现分数相同的队，则进行附加题比赛，规则和第二环节抢答题一样。答对将得到10分，答错、超出规定作答时间或其他人代答将扣10分。如5道题后分数仍相同，则继续出3道题，直到决出胜者。 （二）比赛流程 1.主持人出场讲解竞赛规则。 2.共5支代表队，每3个村的参赛者组成一队，抽签决定队伍，以分数高低决定名次。 （三）裁判及合议 1.当第三环节的风险抢答完后出现相同分数的赛队，将在相同分数队伍间增加若干道风险题进行抢答决定先后名次。 2.在所有抢答环节中，主持人念完题后喊出请抢答口令后才能抢答，如出现提前抢答的将被视为自动放弃本场次的抢答机会。 3.如有现场争议的结果，以多数评委的意见为准。 （四）颁奖 比赛决出名次后，由计生委领导及镇分管领导为获奖队员颁奖。 五、奖项设置 前三名队伍的队员将获得奖状和奖金，其中第一名队伍奖励1500元，第二名队伍奖励900元，第三名队伍奖励600元。 六、工作保障 镇成立知识竞赛活动领导小组，由镇政府副镇长陈乃嘉担任组长，镇人口计生办主任林级英担任副组长，镇人口计生办其他工作人员和镇属相关单位抽调人员作为成员，活动经费从镇人口计生经费中列支。 七、有关要求 （一）认真对待，充分动员 各村须重视活动的开展，选派优秀人员参加，精心准备、发扬风格、全力争胜，为集体荣誉增光添彩。 （二）加强宣传，营造氛围 以此次知识竞赛活动为契机，加强对人口计生政策知识的宣传教育，提高人口计生常识普及率，并以知识竞赛活动为契机，带动各类立足镇情、形式多样、群众喜闻乐见的人口计生宣传活动蓬勃开展，丰富发展人口计生精神文明创新内容。 （三）严明纪律，树立形象 1.参赛人员于活动日下午14：30分在会场报到。 2.参赛人员及现场观众一律将手机关闭，并听从赛务工作人员指令。 3.参赛人员不得携带任何有关资料，一经发现取消参赛资格。 2024消防知识竞赛活动方案 篇34为贯彻落实朝阳市卫生局关于《xx年优质护理服务评价细则》，扎实推进“优质护理服务示范工程”，全面提升我院护理人员业务素质和技能水平。暨“5·12”国际护士节到来之际，凌源市总工会和凌源市钢城中心医院联合举办护士节护理知识技能竟赛活动。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定竞赛活动方案如下： 一、指导思想 开展护士节护理知识技能竞赛活动，激发全院护理人员学习的热潮，以达到熟悉相关法律法规、巩固核心制度、夯实理论基础、增强应急能力、从而提高护理质量，提升患者满意度。 二、组织领导 1、组长：吴继波（凌源市教课文卫工会主席）刘汉阁（凌源钢城中心医院董事长） 2、副组长：王永军（凌源钢城中心医院院长） 3、成员：王玉芳（凌源钢城中心医院副院长） 艾玉侠（凌源钢城中心医院副院长）孙超（凌源钢城中心医院工会主席）孙凤春（凌源钢城中心医院护理部主任） 下设办公室： 主任：孙超（工会主席）副主任：孙凤春（护理部主任） 成员：赵淑敏、任慧、李艳辉、宋玉华、孙丽娟、张桂金、张陨馨、张丽娟、孙艳丽、杜桂霞（各科护士长） 三、竞赛规则 ㈠参加科室 急诊科、手术室、儿科、外1科、外2科、外3科、内1科、内2科、妇产、五官科共9个科室。 ㈡竞赛内容 相关法律法规、护理核心制度、“三基”知识、应急预案等，具体资料详见护理部下发的学习资料。 四、参赛对象 科内选拔，每科一组，竞赛以3人为一小组，共9组。 五、参赛时间 拟定xx年5月 六、竞赛规则及竞赛环节： ㈠ 5月8日：技术操作竞赛 心肺复苏操作：满分100分，每组单人成绩相加计算出小组成绩。 ㈡、5月11日：理论知识竞赛 1.比赛开始前15分钟，各参赛队队员必须统一着装（护士服）进入赛场。 2.在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排；违者，竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。 3.本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题、抢答题和观众答题四种： （1）、必答每题10分；每人必答共进行1轮，每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”，超过时间作不答题处理，不予记分。必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。 （2）风险题，每题10分，进行2轮。由各队任选一人回答，答对加10分，答错或不回答不与记分。风险题必须在主持人读完题目的30秒内答题并说“完毕回答”，如遇特长的.风险题，答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员可以相互提醒和补充。 （3）抢答题每题10分，共20题。需主持人读完题目并听到抢答器发出“3、2、1”后抢答，每题答对加10分，答错扣10分，提前抢答扣10分，回答时本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。 （4）观众答题：共五题，在每一轮比赛后结束后进行，同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“回答完毕”，答对分别送给纪念品。 4.各代表队的基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立，对准话筒响亮回答问题。 5.如果最后出现平局，则各出一道加试题决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。 6.如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛组委会的裁定。 7.竞赛表彰：本次护理知识技能竞赛将评选出团体一等奖一名，二等奖一名；三等奖一名；个人一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，其余为优秀奖；当场颁奖。 8.领导给获奖者颁奖。 凌源钢城中心医院护理部 xx年x月x日 |
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