| 标题 | 户外活动事发风险应急预案 |
| 范文 | 户外活动事发风险应急预案（通用3篇） 户外活动事发风险应急预案 篇1为更好的贯彻落实区教育局有关精神，加强对学生户外活动的安全管理，防止意外事故的发生，确保活动安全有序开展，根据我校的安全工作制度，特制订此活动的安全应急预案。 一、指导思想 加强户外文体活动的安全管理。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。落实工作领导小组、教导处、班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”原则，确保此活动安全有序开展。 二、安全职责 此活动管理与组织者是校长、教导处、班主任和任课教师，实行责任制管理。对不认真履行职责造成的安全事故的学校将追究责任人相应责任。 1、户外文体活动实行校长负责制。学校此户外文体活动由侯新颖主任具体负责，积极参与户外文体活动，了解活动情况检查活动质量，发现问题及时解决。 2、班主任和指导教师要教育和鼓励学生积极参与户外文体活动，同时加强学生户外文体活动的安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力。班主任及时检查、了解、监督、管理本班户外文体活动情况，发现问题及时处理，保证此活动质量，同时负责活动安全工作。 三、活动安全注意事项 1、在活动时间里，学校门卫要把好关，禁止家长和校外人员进入校园。 2、活动中，组织教师要树立安全第一的`思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，及时发现安全隐患，及时处理偶发事件，重大事件及时向安全领导汇报。 3、学生进场、退场的安全、有序，上下楼梯不能拥挤、推搡，不得大声喧哗。 4、体育娱乐项目，要求学生穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。 5、按照学校规定，各班在指定点整队，由各指导教师带领本班学生到活动地点集合。 6、活动集合后，由班主任进行安全教育及活动安排。活动结束后安排学生集合，指导学生安全有序离开活动场地，返回教室上课，严防因上下楼梯造成的安全事故。 7、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。 8、体育娱乐项目班主任要根据年级段开展活动，活动中学生如有身体不适或受伤应立即告知老师； 9、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，不能互相吵闹、争执甚至打架。 四、突发性伤害事件处理办法 1、活动中，凡出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，及时向分管领导汇报，并及时联系学校卫生组观察治疗或打120 急救。 2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。 3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。 4、重大的伤害事故要及时上报上级相关部门。 户外活动事发风险应急预案 篇2夏天是一年中最美的季节，是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏夏天美景，拓展他们的视野，进一步感受夏天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。 一、活动组织 由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。 二、活动时间及地点 20xx年x月x日下午在xx公园 三、活动内容 1、拔河比赛。 全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间比赛定胜负，根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛，一局定胜负。 2、亲子活动。 “2人3条腿”协调跑步接力赛。 要求：参与者2人一组(家长和孩子)，用布绑住一条腿(自己准备布)。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。 3、唱歌，背诵古诗(根据活动时间备用) 唱歌，按要求背诵古诗。 四、奖项设置 两项活动分别设置冠军组(1队)，亚军组(1队)，季军组(2队)，按照名次分别颁发小奖品。 五、活动纪律 1、教育孩子们要有集体观念，一切活动听从指挥，不得随意走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。 2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施，文明参与，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。 3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。 4、活动结束后，由家长带领离开。 户外活动事发风险应急预案 篇3活动时间： 20xx年4月14日上午9：00到10：30(如遇雨天，活动顺延。) 活动地点： xx公园 活动对象： “金摇篮”亲子早教指导中心月亮班和星星班全体师生及家长 活动准备： 1、通知各位家长活动时间，发放活动方案，安排活动路线、场地。 2、风筝、垃圾袋、湿纸巾(请家长自备)等。 活动流程： 一、集合：上午9：00公园门口集合，教师介绍今日活动流程。 二、集体活动 1、有氧运动(9：10—9：20)：早操活动。 2、开心一刻(9：20—9：40) 游戏一：吹泡泡 游戏目标：培养宝宝听口令进行游戏的能力。 游戏准备：彩虹伞。 游戏玩法：妈妈和宝宝们手拉手围着彩虹伞拉成一个大圆，边走边一起说儿歌“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡，吹泡泡吹泡泡，吹成一个小泡泡”。 游戏二：小脚踩大脚(袋鼠跳) 游戏目标：培养宝宝与家长的协调合作的能力。 游戏准备：小红旗 游戏玩法：一位宝宝和家长两人一组，宝宝把小脚踩在妈妈或者爸爸的大脚上，双手抱住妈妈或者爸爸的腰部，合作走。 游戏三：吹气球 游戏目标：培养宝宝视觉追踪能力和手眼协调能力。 游戏准备：气球。 游戏玩法：妈妈或者爸爸和宝宝一同吹成一个气球后，让宝宝用嘴把气球吹远，然后跟着气球前进;用头去顶气球，让孩子跳跃着去触碰气球等。 三、自由活动： 寻找春的足迹(9：40—10：20) 春天，大自然正悄悄地发生着变化：小草发芽了、野花开了，大树也长出了新的.嫩叶……家长们可以带着孩子一起去爬爬山，寻找一下春天的足迹，和孩子一起看一看、说一说，用相机记录下这珍贵的瞬间。 四、快乐分享(10：20—10：30) 活动准备：自带食品，彩虹伞、一次性桌布、垃圾袋。 介绍： (1)小朋友，今天你和你的爸爸妈妈带了哪些好吃的东西?这些好吃的东西你想和谁一起分享?大家都知道好东西要大家一起分享，快把好吃的拿出来和大家一起分享吧! (2)请小朋友们将所带的食物进行分类，如水果，糕点，饮料等等，然后大家一起分享美食!(家庭分组，席地而坐)注意吃完的垃圾不能随处丢，要放进垃圾的“家”。 穿插：在分享美食的同时，邀请部分家庭进行亲子表演，增强孩子的表现力和自信心。 活动须知： (1)事先踩点，保证场地的安全。 (2)提醒家长路上的交通安全。 (3)自带食品需保证食品的安全卫生。 (4)请家长看护好自己的孩子，保证活动中的安全。 (5)活动前后清点人数。 |
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