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标题 中学教导处述职报告
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中学教导处述职报告(通用3篇)

中学教导处述职报告 篇1

  在过去的一年中,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和理解,在此我向同志们表示衷心的感谢!在本学期我担任学校教导处工作和初一年级12个班的音乐课教学任务。我的工作重点有两个:一是配合学校做好学校教导处常规和临时分派的各项工作,二是上好初一年级12个班的音乐课。回顾这一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。现将本学期主要工作梳理如下:

  一、教导处常规工作

  1、开学初,以学校工作计划为指导,谋划本学期教务处的工作,重新商讨和修定了学校的有关制度。

  2、结合学校整体工作,把教务处各项工作进行细化,把教务处常规工作细化安排落实到每一周,保证开学后教育教学工作能安照计划顺利开展。

  3、在本学期结合教研处在我校两个年级实行集体备课制度:成立了集体备课组,集体备课形成通案,加强同学科教师团队中的合作与交流,充分发挥同学科教师团队合作的力量。

  4、为了保证教育教学常规工作能落到实处,本学期实行教师业务集中检查与学科抽查相结的方式,对教师备课、听课等各项业务进行督促检查。

  5、为保证课堂教学效果,每周一次不定时对各班的教师上课、学生学习状态进行检查发现问题及时解决。

  6、安排本学期的期中考试总结表彰会:谋划会议程序、撰写会议材料,编排学生、班级、教师表彰的顺序等工作,作到细谋划、详安排,保证会议顺利进行。通过本次会议,极大的激发了教师和学生的工作热情和学习情绪,对学校整体教学质量的进一步提升起到一定的推动作用。

  7、组织安排学生评教工作。

  8、学期末,对教师本学期的各项工作进行总结,各项数据进行汇总计算,保证各项数据准确、客观、公正。

  二、有关教师培训方面的工作

  1、教师资格定期注册工作:这项工作头绪多,时间长:从收集各项材料到网上注册再到汇总报表历时两个月左右的时间,保证各项数据的精准及时上报。

  2、省远程教育全员培训工作:做到及时统计、及时安排、及时上报。

  3、中小学教师培训管理系统工作安排:及时指导教师进网上注册。

  4、市专业技术人员继续教育培训工作落实到位。

  5、教师继续教育成绩的填写与盖章。

  6、教师学法用法的考试安排,到司法局对教师师的考试成绩进行登记注册。

  三、学校其它工作

  1、教育局第一轮迎国检督导工作:重新梳理学校的档案,进行查漏补缺,及时更新补充,课程表、作息时间表、各项数据等工作逐一落实安排,顺利通过检查。

  2、义务教育规范办学行为专项检查。依据国检,对我校各项工作进行自查,认真落实文件中的各项要求。制定规范办学各项工作明白卡,让每一位教师做到心中有数。

  3、认真落实学校临时安排的其它各项工作。

  四、教学工作

  本学期我担任初一年级12个班的音乐课的教学任务,由于第一次担任音乐课的教学任务,对课本、教学任务的重难点把握不准,多次向老音乐教师请教学习,尽自已的最大努务,完成本学期的教育教学任务。

中学教导处述职报告 篇2

  上午好!作为我校的教导主任,下面就20xx年的工作简单述职如下:

  一、夯实常规,提高教学质量

  常规工作规范之中求创新、求实效。首先根据沧县教育局和仵龙堂乡中心校20xx年工作要点制定工作计划,并严格组织实施。教导处对于教学过程中的“备、讲、批、辅、考、思、改”各个环节全面跟进督导检查,不留死角。工作中求细求真。每月定期普查和抽查相结合对全体教师的教案、作业、听课记录、政治学习笔记、业务学习笔记、教学反思、考情分析等各项常规工作督导。并对检查中出现的问题召开专门会议进行学习和问题整顿提高。其次,对于现代化教学辅助设备应用一直以来是作为我校的常规工作来抓,目前为止,我校绝大多数教师能够熟练应用多媒体上课,人人电子备课,并初步形成自己的课件资源,每月定期存放教导处。实现校内同学科资源共享。再有,以考促教、促学。我校每学期统一组织开学之初的摸底考试、月考、期中考、期末考试等。除此之外,初三还要组织模拟考试,并与周围兄弟学校进行联考。每次考后,以年级组为单位分别召开考情分析会,总结经验教训,研究整改方案。在我们共同努力下,20xx年初三过程性测试21名学生被沧县中学提前录取;比邻近的规模大的教学强校旧州镇中、刘家庙中学分别多出了5人和6人。另有体育特长生和美术特长生被沧县中学提前录取。20xx年中考,87人参加,38名学生超沧县中学录取分数线。过线率达到百分之四十。比全县平均过线率高出近3倍。20xx年中考“三率一分”全县综合排名第三。

  二、锐意课改,践行生本教学

  20xx年沧县教育局进行生本教学课改,我们在县教研室和乡中心校的指导下踏实有序地进行了学习培训、教研督导、示范引领等实践活动。有效地提升了一线教师的业务能力,并促使全体教师进行大胆课堂教学改革,使其初步形成了不同风格的生本课堂模式。得到了沧县教研室和仵龙堂乡中心校领导的肯定。

  首先积极学习生本教学的相关理论知识,提高全体一线教师认识,进行整体规划。教研伊始,我们多次召开专门生本课堂教学改革会议,为教师进行生本教学课改储备了大量理论知识和具体的操作方法。例如:我们的教师认真研读了县教研室推荐的文章《生本教学的实践与研究初探》《特级教师的教学习惯》和仵龙堂中心校推荐的文章《让思想照亮课堂》、沧县教育局开展的全县同读一本书《林华民老师课堂教学改革》等书籍。并且教师积极主动学习相关论著,做好笔记和经典摘抄,适时进行学习反思和教学反思。

  其次,学校范围内开展各学科教学研讨活动。每班根据实际情况划分学习小组,每位教师制定相应鼓励评价机制,按照教改要求,每周安排2—3人讲公开课。说、讲、评、议课活动实实在在不走形式。并带动、号召教师都参与到听课活动当中,每堂课都有听课跟踪记录表和评课、议课跟踪记录表,详实记录每位教师听评议课的效果。积极配合沧县教研室、中心校开展生本课堂教学现场视导研讨。引导教师在分析比较传统课堂教学的基础上结合自己教学实际,提升自己课堂的生本理念意识。大胆的创造使用新教法。今年上半年以来我校进行了由沧县教育局翟局长带队,教研室姚传星主任,张家臻老师、于世龙老师、中心校唐洪勇校长参加的,关于李姿老师的生本课堂现场指导研讨会。与会领导都做了精彩点评,于世龙老师的怎样走下讲台,关注不同层次的学生问题的论述和不看课堂效果,看形成课堂效果的效率问题给与会老师留下深刻印象。翟局长的高度评价:“导学案、小组合作的目标就是让每个学生更加喜欢课堂,使每个学生成绩都有一个提升”,更是给了与会教师确定了今后努力的目标。本年度,我们先后组织了3次全乡范围内的生本教学研讨活动,组织我校全体数学教师到杜林二中学习马景英老师的生本教学经验,均收到良好的效果。4月份我校还配合沧县教育局和仵龙堂中心校先后2次开展生本课堂研讨课活动,先后有共有于秀荣、孙跃超、谢忠秀、孟祥民、董永生、刘春艳、高建国、刘义珍等八位教师,代表语文、数学、历史、政治、物理、化学、生物、地理八个学科,在教研室专家指导下上课改汇报课。课后以教研组为单位组织说课、评课,很多教师积极参加跨学科听、评课。在各位教研员专家的引领指导下,进行思想交流、理论碰撞,给全体教师带来了全新的体验与感受。数学组、语文组、英语组、文综组,结合各自的教学感受撰写了“生本理念”的教学模式初探,以及教学反思选送中心校。其中李姿老师应汪家铺中心校邀请,由教研室张加臻老师陪同,赴汪家铺乡为全体教育干部及中小学骨干教师做数学常规教学讲座。并在10月份为新版数学教材录制省级优质课一节。柳超老师先后两次去石家庄和沧州市进行微课程培训学习,回来为全乡骨干教师进行二级培训。我们多次派出兰永仓等老师到兄弟学校学习研讨生本课堂教学经验。与此同时,我们特意邀请沧县教研室于世龙老师到我校为全体教师上示范课并与全体教师互动研讨。使全体老师得以专业引领,使全体教师在活动中得以磨练和提升。

  当然我们还有很多不足和问题:

  1、大多数教师的生本教学还处在模仿阶段,创新的环节不多,具体操作还有待提高。20xx年我们会根据实际情况制定具体课改提高方案,使教改继续深化推进,使师生共同受益。

  2、由于教师的严重缺编,中考增设地理生物考试,合班后班容量过大,辅导等大量工作难以实施,使备战20xx年全县过程性检测和20xx年中考工作增加了很大的难度。

  3、新进教师教学知识和经验层次不齐,短期内形成不了战斗力,他们的培训学习和专业化发展急需有待提高。

中学教导处述职报告 篇3

  一、做好教师角色,做好表率

  (1)做了九年的行政工作,我深深明白,做领导是暂时,做教师是永远的。做为教导主任,我要一个教学业务的骨干。因此,年过三十,我还参加了瑞安市小学数学中心组,以增加自己学习的机会。一年来我外出学习次,共听课节,深受领导的好评。自己还上一节瑞安市公开课1节,主持瑞安市级教研活动两次,主持塘下学区教研活动3次。

  (2)积极参加上级组织的比赛,为校争光。一年来,我的教学案例获瑞安市三等奖,命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加温州市评比。

  (3)积极创造机会,为校争得荣誉,提高个人与学校的知名读度。参加中心组,受教研员吕老师器重,委以组长之责,一年来,我两次担任温州市优质课评比县市代表评委(每县市3名),深感荣幸。几年,一直受学区吴家力邀请,让我担任学区教研大组长,一年来我组织了四次学区大组活动,还建立教研大组网站。做为塘下学区的代表参与瑞安市优质课评比。担任学区命题评比的主评

  二、作为教导主任

  1、为老师搭建平台。

  (1) 通过聊天,促进工作。

  (2) 搭建平台。搭建两大平台,校本联系校的活动与摈海。

  (3) 鼓励教师外出听课。

  2、做校长教学方面的助手工作

  (1) 建议本地人,外地人分班实施教学,两年下来,稳定了本地生源,但也出现了一些后遗问题。

  (2)做好常规管理工作。

  3、为提高学校发展三年的教导工作,尤其一年来,我自以为问心无愧,在周校长的'支持下,在各位老师的支持下,我们有四项工作名列学区第一位,在上学期的学期教学工作总结,我校受到最多次的表扬,教学常规检查我校名列学区第一位,教师命题评比列学区第一位,在三年级实验操作评比中,我校名列瑞安市第一名。

  近一年来,取得的点点滴滴,要感谢周校长的支持,感谢市吕老师与学区吴老师的器重,更应该在坐的各位,使你们的努力工作,使我很好的履行教导主任的职责。

  衷心感谢大家,几年来对我工作的支持,谢谢,祝大家愉快!

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更新时间:2025/3/11 4:37:18