| 标题 | 校领导发言稿 |
| 范文 | 校领导发言稿（精选16篇） 校领导发言稿 篇1各位同事： 今天非常高兴参加高职学院改革与发展研讨会。高职学院创办四年来，走过了不平凡的路程。创办之初，条件很艰苦，老师缺乏，校舍缺乏，设备也缺乏。在这样的条件下，高职学院在学校的领导和支持下，努力创办了这个学院。学院经过这四年，取得了很大的发展，也摸索了很多经验，取得了很大的成绩，为社会培养了很多应用型人才，特别是为学校经济上做出了很大贡献，学费按60%上交学校，很不简单。当时某些学院违规招生，学校要把一千多学生安排到高职学院，学院的同志为学校分忧，按照学校的要求，高兴地把这些学生接下来了，而且办得很好。当时两个校区办学，没有出现不稳定的问题，现在这些学生都顺利毕业走向社会了。同时高职学院对盘活两个校区的资源也发挥了很大的作用。在这里，我代表学校对高职学院的同志通过辛勤劳动取得的成绩表示感谢，表示祝贺。 目前本科院校办高职，怎么发展，怎么走，大家各种想法都有，都在探索之中。在政策方面，教育主管部门和学校都各有看法。在这个时候，高职学院召开这个研讨会，是很及时的，很有必要的，通过研讨会可以明确方向。对高职学院的下一步发展，我讲几点希望： 第一，高职要发展，一定要坚定信心。过去我们已走过了四年的路程，取得了很多的经验和成绩，我们要充分肯定我们的成绩；对下一步的发展，我们可能还面临着很大的困难，所以要坚定信心。现在世界发生金融危机，发展速度都在减慢，在这个时候信心都比什么都重要。股市不断下跌，说明股民没有投资的信心，股市就上不了。我们高职现在办学遇到一些困难，我希望高职的领导要坚定信心，要看到过去的成绩和经验，我们只有继续坚定信心，看准方向，在学校的领导下，我们的高职学院一定会办得更好。 第二，高职要发展，一定要找准自己的.定位。李院长的报告，提出了三点意见，都可以探讨，根据我们学校的具体情况、现在的条件和高职学院的办学经验，是办专科还是本科，根据江西高职发展的具体情况，在上级政策的指导下，找准我们的定位，通过研讨会，分析探讨我们的发展定位，定好了位，才能确定发展方向。 第三，高职要发展，一定要突出特色。没有特色就没有生命，学院现在专业比较多，特色是什么？优势是什么？这个也要搞清楚。用优势带动发展，要有所为有所不为，要体现我们的优势专业，过硬的专业，至少在我们省的高职学院里面有一定影响，有特色才能体现水平，发展才有后劲。 第四，高职要发展，一定要强化管理。 这四年中高职学院积累了丰富的管理经验，但是由于各方面的条件还存在差距，管理队伍，教师队伍还有差距，要进一步发展，就要进一步加强管理，包括教师队伍管理，教学质量管理，学生管理，还有内部制度管理，特别是老校区离市里近，对学生管理特别要加强。老校区有三个学院在这里，还要处理好各方面的关系。要继续健全一些管理方面的制度，内部管理搞好了，对我们的发展就十分有利。第五，高职要发展，一定要追求卓越。我们已毕业的学生，比较起来有的很优秀，有的就有较大的差距，可能学工科的要差一些，实践的机会不多，所以说，要追求卓越，就要根据我们的条件，看看哪些是特色专业，哪些是优势专业，要利用校本部的优势，办好我们高职的特色专业和优势专业，扬长避短，在追求卓越方面有所作为。 我就讲这么几点，有不对的地方，请大家批评指正。谢谢大家。 校领导发言稿 篇2亲爱的同学们，大家下午好! 我很早就想和大家见个面，谈谈心聊聊天。今天，看到大家一个个精神饱满，充满斗志，我很欣慰。同学们，你们也许不是最优秀的，但你们是最有潜力的，最聪明的、最懂事的学生，我们今天召开这样的座谈会，就是要师生齐努力，挖掘你们的潜力，创造最后中考的奇迹。送给大家四句话，希望能有所激励。 一、"远大的目标" 你们的家长对你们的期望值很高，希望你们金榜题名，功成名就。不过在座的很多同学目标模糊，可能还有混日子的心态。 心理学家有这样的研究结论，人的学习目标定的越高，取得的成绩越优异。就是说,大家的学习目标是90分，也许最后你能达到80分，如果你只定位70分，那你只能不及格了，对于我们在座的同学们，我们大家每科的成绩定位至少要90分，才能发挥你应有的.水平，达到你预期的目标。决定一个人命运的不是别人，而是你自己。你只有志存高远，才有可能取得伟大的成就。 二、"没有任何借口" 在平时的学习中，某个同学迟到了，他会说，我今天闹钟没响，明天又迟到了，他会说，今天妈妈没叫醒我等等。我们有些同学成绩这次考差了，也会找出诸如"粗心"、"老师讲话的声音低"、"黑板上的字我看不见"等等借口。 美国著名的一所军校有一个久远的传统，这就是遇到任何问题或违反纪律时，学长或军官问话，新生只有一种答案："报告长官，没有任何借口"。除此之外，不能多说一个字。学校之所以这样规定，就是要让新生忍受不公平，学会恪尽职责，明白一个道理：表现完美是"没有任何借口"的。只有这样，才能激发一个人无比的毅力，产生最大的效果。你们今天要做的就是全力以赴，不讲任何条件，把学习成绩搞上去。成绩不如意，请你学会说："没有任何借口"。 三、"不抛弃，不放弃" 有不少同学，因为学习成绩不如意，失去了进取的信心，认为自己升学没有希望了。其实，这样的想法是很危险的。《士兵突击》中的许三多有句名言："不抛弃，不放弃。"许三多这样一个近乎有点笨、有点傻的士兵，却凭借着这样一股坚定的信念和"笨鸟先飞"的精神，成为了一个钢七连不可多得的尖兵。在学习中，我们在座的同学，都是非常聪明、非常有理想的人，我们更应该有这样的信念，无论学习上有多少困难，都要想尽一切办法克服它、战胜它。决不轻言失败，决不轻易放弃，哪怕只是万分之一的希望，也要尽百分之百的努力。不到最后关头，不要轻言牺牲;不到中考，不要轻言放弃。 四、没有"不可能" 我看了大家的成绩单，说实话不是十分理想，我们在座的是401--800名的学生，但是我们没有任何借口，在这初三最后几个月的日子里，我们校领导与你们同在，我们的全体教师与你们同在。只要你们坚定自己的目标，有不放弃的信念，同甘共苦，克难攻坚，受别人不能忍受之苦，最后取得别人不敢相信的成绩。我在这里期待大家的好消息! 同学们，让我们赶快从松松垮垮的学习气氛中醒来，让我们坚持信念，咬紧牙关度过最后的200天，你们一定能取得中考的胜利!一切皆有可能，奇迹是用来创造的，我们三中的奇迹就靠大家创造! 谢谢大家! 校领导发言稿 篇3尊敬的各位老师、同学们： 大家下午好！在这师生共庆、流光溢彩的日子里，大学第届社团文化节落下帷幕。在此，我谨代表校领导对学生社团联合会以及各学生社团在文化节工作中做出的努力表示肯定和感谢。 大学第届社团文化节本着丰富校园文化建设的原则，举办了以“怀抱红色青春，打造活力社团”为主题的文化节系列活动。本届文化节共有18项活动，涵盖了文学、体育、艺术、科技等诸多方面，其中传承了较多社团经典活动，如大学生外文交流协会举办的第十一届“百老汇”杯英语短剧大赛，大学生书画协会举办的第十一届“水墨丹青”现场书画大赛，大学生国学社举办的第三届“华文杯”中华传统文化知识竞赛，以及大学生棋艺协会举办的第二__届“勇者约定”棋王争霸赛等一系列活动。这些活动在吸取宝贵经验的同时，不断完善活动细节，提高活动质量，增强校园学习氛围，拓宽大学生知识面，凸显了具有我校特色的'校园文化风采。与此类活动相比，各学生社团也不断推陈出新，大力开展新颖独特的社团活动，如大学生手工制作协会与大学生绿洲社合办的“炫我时代，绿色手工”工艺品制作大赛等活动，深入有力地挖掘了同学们的潜能，激发大学生创新意识，鼓励其关注社会动态，体现了我校与时俱进的发展方向。 学生社团是高校第二课堂的重要组成部分，也是我校推进大学生素 质拓展计划的重要载体。在校领导的指导，以及学生社团联合会的积极配合下，我校社团规模不断扩大，由最初的少数、单一的学生社团发展成为包括理论学习类、公益实践类、文学艺术类、体育休闲类、科技创新类共49个学生社团。各类学生社团在学生社团联合会相应活动部门的协调与管理下，规模不断扩大，内部各项制度不断完善，活动质量日益提高、形式丰富多样，更加有利于维护会员利益，发展其兴趣爱好。学生社团总人数至今已上升至约8350人，再创历史新高。在此，我代表校领导，对学生社团联合会以及各学生社团，在本学年取得的成绩表示衷心的祝贺，并借此机会提出以下期望： 一、学生社团联合会应围绕学校工作中心，不断创新与完善规章制度，认真落实好本职工作，更好的服务与管理社团。 二、社团活动特色与新意需不断完善，要把创新活动形式同提升活动内涵相结合，把竭诚服务会员同提高活动实效相结合。 三、各社团应以凝练社团特色，打造品牌社团为发展方向，不断完善社团自身建设，积极开展相应活动。 四、社联与社团应加强沟通与交流，及时总结工作中的优劣之处，相互配合，共同进步。 同学们，新的希望、新的挑战在迎接我们，学生社团美好的蓝图在等待我们的描绘。我衷心的希望每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感投入到下一学年的社团建设工作中去，用我们拼搏进取的实际行 动创造学生社团的辉煌发展。 谢谢大家。 校领导发言稿 篇4尊敬的各位家长： 你们好。 首先，我代表全校1000多名师生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。实在对不起，因为学校条件有限，没有大厅，数九寒天让大家在外面受冻，真不好意思。本来我们安排期中考试后召开全校家长会,因甲型H1N1预防形势严峻，直至今日才召开。各位冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 一、 学校的基本情况 我们韦庄中心学校占地面积8400平方米，建筑面积2900平方米，绿化面积800平方米。辖韦二，南白两个教学点，现设25个教学班(心中校11个)。在校学生947(中心校556名，韦二点367名，南白点32名)。适龄儿童入学率100%。共有教师82名，专任教师72名(中心46人)，其中大专以上学历57人(中心33人)，学历达标、岗位合格率100%。中级以上职称25(中心16)人，市县级教学能手3人，县骨干教师4人。教师群体团队意识强，师德高尚，业务精湛，有干事的激情，有成功的渴望。 学校布局合理，校园环境优雅。通过“两基”、“双高普九”，我校办学条件明显改善。两年多来，先后投资近40万元，建部室、添设施、变环境，从而使教学设施完备，部室功能齐全，内部装备达到省颁标准。现有图书17685册，生均35册。教学仪器按Ⅰ类标准且达标，体音美卫等设施达到现定标准。 近年来，学校全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断深化课程改革，始终坚持科学管理，抓好常规，抓严细节，抓实过程，教学质量稳居全县前茅。学校先后被市政府命名为“示范小学”，被市教育局命名为“文明校园”，被教育局评为“双高普九”工作先进单位，学生参加全县文艺、体育比赛均获得好成绩。上周县政府教育督导室对学校的发展水平进行全面的督查评估，充分肯定学校的工作与成绩。近年来，先后有36篇教师论文获国、省、市、县论文奖，25篇学生习作在各类刊物发表。 从上学期开始，我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会、家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：全面贯彻教育方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面向全体学生，走特色创新之路，深入开展素质教育。学校的办学目标是：追求卓越，特色育人，让学校成为温馨的家园、美丽的花园、成长的乐园、求知的学园，创全市名校。 开学以来，学校围绕“加快学校发展，建设美丽校园;强化内部管理，努力提高教学质量;夯实安全责任，确保学生安全;狠抓学生德育，培育良好校风;抓好校本培训和教研，提升教师专业水平;重视学生全面发展，提高综合素质;加强后勤管理，提高服务质量”的奋斗目标，全校教职工克难攻坚，同心同德，以强烈的责任意识和饱满的工作热情，努力地向着新目标奋进，确保了各项工作正常开展。 二、学校工作介绍 1、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。 我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范。以学习新修订《教师职业道德规范》，开展行风建设和“三风”建设为重点，不断改进领导作风和教师教风。以活动为载体，丰富多彩的进行师德教育，教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。逐步培养师德高尚，业务精良的教师队伍。 2、以教育科研为先导，突出教学中心地位，全面提高教学质量 一在教研教改方面，将教育科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观，利用课余时间组织教师业务学习，强化学习意识，创建学习化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“反思型”、“研究型”转变。三是紧密结合教学实际，直面教学中的问题，研究教材和教法，提高课堂效率。四是开展形式多样的教学活动，骨干教师上观摩示范课，年轻教师上过关课，举行教学大赛等。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固，教师的教科研能力积极性充分调动起来了，教学成绩稳步上升，教学质量的提高有了可靠的保证。 3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。 每学期学校有计划，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育自我管理能力。从安全到纪律，课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础，学校校风大正，学风浓厚。4、实行科学民主管理，促进学校跨越发展。 在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度的发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。 在工作中相信学校教职工，依靠教职工，实行民主管理，凝聚群众智慧和力量，极大地调动了广大教师的积极性，从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。 5、强化学校管理实施素质教育 我们紧紧围绕“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”的工作思路，在“精、细、严、实”上下功夫，以常规管理为重点，稳步提高教育质量。 (一)坚持常规管理不放松。坚持做到“三抓”：即“抓重点(常规、课堂、教研)”、“抓落实(各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有记载汇报)”、“抓质量(做到三清:节节清、天天清、周周清)”、平时检测、期中考试实施精细化管理做到每个步骤精心，每个环节精细，每项工作都是精品。 (二)坚持特色创新不动摇。成立教科研室，打造特色备课组，构建魅力课堂，实施中华经典诵读，开展写漂亮字活动。 (三)成立兴趣小组，培养学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育兴趣小组，专人负责坚持活动初见成效。 (四)学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都安排形式多样的比赛。每年六一儿童节举行校园艺术节活动。坚持开展阳光体育活动，规范两课两操活动。 6、采取有效措施，确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位，通过安全教育，让学生增强自护自救意识，培养安全应急能力;完善安全管理制度，明确岗位和责任;不断强化措施，加强值班和巡查。 三、永威学校成功的经验与我们的设想 当前，我国中小学课堂教学存在着三大难题：一是教师在课堂上讲得太多，不利于培养学生的自学能力;二是学生的课外作业太多，加重了学生的负担;三是每个学校都有不少学困生(后进生)，许多任课教师和班主任都束手无策。而河南沁阳永威学校却较好地解决了这些问题：每堂课教师讲授不超过二十分钟，其余的时间全部让学生自学;每堂课的作业当堂布置当堂完成，没有课外作业;学校基本不存在后进生问题，全校学生的每一门课考试成绩都在90分以上，好多外地外校教不好的“差生”送到这里来都变好了。永威学校，是一所民办，在短短几年内，发展成为河南乃至全国的名校，吸引了很多学校的老师前去参观学习。到永威学校参观学习之后，我深刻地感到，这个学校确实有着很多难能可贵，值得借鉴的好经验和好做法。 (一)、 有一个全新的教育理念—没有教不好的学生。 永威学校真正实现了教育公平，他们杜绝差生，而且积极转化差生。他们坚信：没有教不好的学生。本着这样的教育理想和信念，他们努力做到不让一个学生掉队，他们承认学生之间的差异，尽力把差异降到最低。 (二)、有一个身体力行的好校长—蔡林森。 永威之所以成名，我认为最重要的一点就是他们有全国著名教育家，原洋思中学校长—蔡林森。正如天津教科院的王勤教授说的一样：“永威是引进一个人才，繁荣一方教育。”蔡林森校长不仅把洋思中学的一些先进的教育理念和一些好的做法带到了永威，更重要的一点是他严谨治学的工作态度，感染着永威的每一位老师。他能深入教学第一线，亲自参加听评课，指导老师们逐步改进教学方法，提高工作效率。 (三)、有一套优质的管理体制—精细化管理模式。 学习永威，首先学习他们的先进的管理经验。每一个看到永威的各项制度的人，没有人不惊讶和感叹于它的全面和细致! 永威学校精细立法，事事有章可循，精细执法，人人照章办事，他们精细督法，逐级检查考核。在这样一个制度健全又严格实施的学校里，你可想而知他们的校风会怎样。 (四)、建立了一个使每一位学生都能会学、都能学好的教学模式：先学后教、“当堂训练”。 我们可以把“先学后教，当堂训练”扩展为：提出目标，指导自学，互学互教，当堂反馈。 这个教学模式的程序是：出示这堂课的学习目标——出示这堂课的自学要求——学生根据自学要求自学、教师巡视发现学生自学中的问题——学生汇报自学结果(优先差生)——纠正、讨论、指导自学结果——学生完成当堂作业、教师当堂批改作业。 “先学”，不是让学生泛泛地、单纯地看书，而是在教师指导下自学，首先是提出学习目标，并提出自学要求，进行学前指导后，学生带着思考题在规定时间内自学相关的内容，完成检测性的练习。自学的形式多种多样、灵活多变，可以是看例题、读课文、看注释、做实验、发现疑难做记号、做与例题类似的习题等等。在学生自学时，教师巡视，发现问题记下来，但不讲话，不干扰学生自学。 “后教”，不是教师漫天目的地教，而是在学生充分自学后，教师与学生、学生与学生之间互动式的学习、洋思现在的“后教”环节是：学生在自学过程中，教师通过巡视，准确掌握学生的自学情况，在学生自学结束之后，发动学生通过讨论、质疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学生来教不会的学生，促使学生相互合作、互相帮助，达到“兵”教“兵”的目的。 “当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的，一般不少于15分钟，分必做题、选做题和思考题，着重让学生通过一定量的训练，应用所学的知识解决问题，从而加深理解课堂上所学的重难点。 “先学后教，当堂训练”，简简单单的几个字，其中蕴含的却是先进的教学理念：“教师的责任不在教，而在教学生学”;“先学后教，以教导学，以学促教”，才能取得最佳的教学效果。 有人认为一节课老师只讲几分钟十几分钟，主要靠学生自学，课堂效率能高吗?教师的作用是啥? ①教师以学定教，教师的教学以研究学生怎么学、学什么，集中解决为什么学，学的效果等问题。 ②教师语言准确，三言两语，准确地提示教学目标，尽快地激发学生学习动机;教师提出自学要求，自学内容，自学方法。 ③教师行间巡视，个别答疑与个别询问，必要的板演与练习进行调查，了解学情，最大限度地暴露学生在自学中疑难问题、带有倾向性的问题，为“后教”作好准备。 ④教的原则是：学生会的不教;学生说明白的不重复;学生不会的尽量让学生自己解决问题。教师少讲、精讲，只做点拨性的引导。 ⑤对课堂检测题，教师是给答案与结果，让学生自己探索规律。这样，教师真正从一线退到二线，为学生自学、思考、答疑当好参谋。 所有到过永威听课的人都会看到课堂上学生不闲着，特别紧张。课堂效益很高，学生不停地思考、阅读、提问、解答练习、操作等。学生自主学习从上课到下课，从课内到课外。学生每一节课都象参加考试一样答每一道训练题。课堂上注意力高度集中，一点都不能松懈，每堂课下来，学生说：真累!然而，课外无作业，无压力，学生都特别轻松。课堂效率很高。(五)、有一个高效的优质之路—堂堂清，日日清，周周清，月月清。 永威学校特别注重课堂教学，不讲花架子，教学回归课本，注重对课标和教材的把握，紧扣教材，让学生先把课本学好，然后再深度挖掘教材，灵活运用教材。 永威的老师讲课，每一节都有明确的目标，每一堂课都是小考试，让学生上课像考试一样高效，坚持做到让每一个学生堂堂清，日日清，周周清，月月清。这四清，我认为说白了就是我们经常说的过关教学。要想提高教学质量，过关教学真的.是一个有效的方法。如果我们每一位老师都能认真搞好过关教学，教学效果也一定会越来越好。 总之,永威之行,收获良多。我们需要的是解放思想,转变观念，学习精髓，立即行动,将永威经验、做法结合学校、班级,教师、学生的实际来付诸行动。 四、对家长的希望和要求 回眸走过的路，回味特殊时刻的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名称职合格的家长。 所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。 第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。 第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。 第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。 第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。 第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。 第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。 第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。 第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。 第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。 第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。 我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。 最后，我衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步! 谢谢大家! 校领导发言稿 篇5搭建健康成长的平台 为人生幸福奠定基础 各位领导、各位同仁： 大家好！ 在这金秋送爽、硕果飘香、喜庆祥和的美好时刻，我们迎来了第30个教师节。 “年年花似锦，今年花更红”。东城小学在县委、县政府、县教育局的关心指导下，在社会各界的帮助厚爱中，教育教学质量逐年攀升，学校教育教学成绩从20xx年的综合排名第19，到20xx年的第11，到20xx年的第7；到今年的第3。截止目前，学校荣获“全国特色学校”等47项荣誉，平均每月1块奖牌。 今天，我代表东城小学在这里发言，感到非常荣幸。如果说东城小学取得了一些成绩，与各级领导和社会各界的关心指导是分不开的。下面，我谈谈东城小学发展进步的历程和思考，我汇报的题目是《搭建健康成长的平台，为人生幸福奠定基础》不妥之处请予指导！ 一、确立制度体系，明确努力奋斗的方向 我现在仍然清楚的记得，20xx年教师节，县领导在慰问东城小学的时候，提出“出名师，办名校”期望的同时，要求看一看我们的制度集，当我们把东城小学制度集交给他时，他肯定了我们有打算，有方向，有思路。 其实，东城小学建设之初，从上到下都在关注办学理念和方向的问题。学校经过职工代表大会认真研究，确立了“以人为本、德育为首，和谐育人、全面发展。积极工作，幸福生活，快乐学习、健康成长” 的办学理念，提出了“为人生幸福奠定基础”的校训。 我们的办学理念就是为了关注学生的未来、进步和发展；我们不仅仅要关注学生的学习，我们更要关注学生的身体、思想、心理等方面的进步发展。我们要在教育教学过程中通过开展多种活动陶冶学生的情操，健康学生的体魄，丰富学生的知识，提高学生的能力，从而达到提高学生综合素质的目标。 道理似乎很简单，但是，受评价体系、社会舆论、甚至教师自身的担忧的影响，在执行的过程中，有很多方面的困难和阻力，我们在坚定方向的同时，从历练教师队伍开始，因为，只要有一支过硬的教师队伍，就能将办学理念一步步落实在具体行动之中。 二、历练教师队伍，奠定发展进步的基础 为了历练一支过硬的教师队伍，在充分发扬民主的.基础上，经过三次职代会的讨论修改，20xx年学校编印了《教师工作生活指南》涉及教师生活、工作的制度、要求、办法规定共62项。 1、历练一支率先垂范、为人师表的队伍： 制度的制定固然重要，执行尤其重要，东城小学注重的是制度的执行，进校园讲普通话、写规范字、佩戴校牌、严禁吸烟、反对铺张浪费、全体教师和学生一起做操、运动这些规定从建校开始到现在始终如一的坚持，已经成为一种习惯，习惯的养成得益于“要求教师做到的学校领导率先做到；要求学生做到的教师率先做到”。教师以率先垂范、为人师表的行动，潜移默化的影响着学生，行胜于言收到了良好效果，可以说在制度的执行上我们说到做到，同时在执行制度的过程中进一步明确了我们奋斗的方向。 2、历练一支勤于学习、钻研业务的队伍 “坚持集体教研、发挥骨干作用、执行蹲点制度、不断培训提高、 积极学习交流”是我校提高教师业务素质的基本做法。 根据我校教师有60%来自初中的实际，我们精心配备各年级组教师，将长期在小学教学、有比较丰富教学经验的教师与年轻教师搭配，以便他们充分发挥传帮带作用；教研活动摒弃浮躁，坚持每天固定时间、固定地点进行研讨，从研究三书入手；从教材教法入手；从互相学习入手，每周分学科坚持开展有课题、有重点的“比教学”活动，做到了有组织、有记录、有评价（有活动记录），学校成立了语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术教研组，实行教育教学领导蹲点制度、落实每周教案签字制度，坚持教学常规月查与抽查相结合制度；组织东城名师的示范课、骨干教师的引领课、新进教师入门课、转型课，“课内比教学”持续有效开展，避免了教学研讨流于形式。 针对教师普通话水平不高、三笔字不够规范的实际，学校坚持每周从《中国教师报》选一篇文章，在周前例会上从一个年级组随机抽一名教师朗读，现场打分，与教师百分量化结合；要求每位教师每天坚持写一篇正楷字，提高书写规范字的能力。为了提高教师电子白板的使用水平，坚持每学期对全体教师进行一次操作考核。为了促进教师对教学理念的把握，坚持每学期进行一次课程标准考核。结合“最美教师”评选组织征文比赛，结合语文教学组织汉字听写大赛通过这些活动促进了教师练内功，强素质。 聘请专家指导，组织校校联谊，开阔了教师视野。上学期，我们承办了湖北省经典诵读大赛；由吴定时主任带队的十堰市“阅读课堂教学”活动；参加了在实验小学学习十堰市数学专家侯军虎的专题讲座；与尹吉甫学校联系开展“两校联谊”“送课下乡”活动； 在积极学习先进经验的同时，我校参加全县语文教师素养大赛；各学科组积极制作一件“微课”原创作品，均获得了很好成绩。 我们的毕业班，与其他年级一样组织活动，与其他年级一样没有征订一份资料，成绩在逐步攀升。其中重要的一条就是因为我们有一支经过历练的过硬的队伍。 三、搭建育人平台，开启传承发展的大门 为了搭建育人平台，学校从学生的视角出发，本着“让每一根柱子讲话，让每一个墙面育人”的思想先后兴建了文化长廊，音乐大厅，心灵驿站，棋道画廊，经典诗词等文化设施。经过3年的努力，我校文化建设以传承经典文化和品德教育为主要线索的南北两条纵线，与以艺术展示和游娱为主要线索的东西两条横线相互交错，“传承经典，潜心育人，努力实践，快乐生活”理念下的文化网格基本形成。 学校试图通过这些文化设施设备渗透对经典的传承，对学生品行教育，让学生在活动中践行，在行动中快乐的思想。学校设计文化设施的用意在于给学生打开一扇窗，让他们领略我国古代文化的浩瀚与精美； 给学生推开一道门，让他们明白我们每个人做人的道理和规范，走向文明和谐；给孩子们指引一条道，让他们在人生的路上仰望的更远更开阔，前进的更稳更坚实；给孩子搭一个台，让孩子在舞台上展示自己的天资和聪慧，表现自信和快乐。通过观察学生对文化、娱乐设施表现了较大的兴趣和热情，说明学校让文化建设发挥“潜移默化、润物无声”的育人方向是正确的。 四、尝试特色活动，培养综合发展的能力 通过历练教师，我们有了一支适应发展的队伍。通过文化设施建设，我们有了一个健康和谐的内部环境，与此同时，学校的“四一一”活动在逐步实施中基本定型。 “四一一”活动即每年4月组织的读书节、6月举行的艺术节、10月举行的体育节、11月举行的科技节以及每周一次不定时的防震演练、每月一次观看爱国电影。 学生在文娱节中培养了与人交往、沟通、配合的能力，感受到团队，集体的重要；在读书节中，学校组织了亲子阅读，写读书笔记，办读书板报，讲读书心得等环节，增强了学生读书的兴趣，开阔了视野，培养了交流、书写、绘画等能力；在体育节中，学生既有跑、跳、投的常规运动，也有棋道里的对弈；既有竞技的加油声音，也有游艺的欢笑；他们在活动中张扬了个性，展示了天性；在科技节中学生有集体配合完成的“牛奶盒”长城，有个人完成的一件件充满稚气、生气、灵气的小制作。 可以说，通过四节的组织，学生团队意识、集体观念有了提高，与人交往、沟通能力、动手能力得到锻炼，文娱水平得到提高，知识得到丰富，体质得到锻炼。 每周一次不定时的防震演练；每月一次观看爱国电影，则是对学生应急能力、安全教育和爱国情怀的培养。 通过活动的培养，从我校走出了参加“我要上春晚”的学生吴学君；走出了“大美十堰”经典诵读的文娱节目；走出了“我的梦-中国梦”征文一等奖获得者代表，通过我们不懈的努力，“四一一”活动，由部分家长反对到现在的认可与支持，从原来的被动参与到现在的积极组织。 校领导发言稿 篇6尊敬的园长、各位老师、家长以及可爱的小朋友们： 今天能有这么一个机会倾吐一下我作为一名家长的内心的语言，十分荣幸。我想主要表达三个方面的意思： 今天是“六一”国际儿童节，我们是为了孩子而走到一起，而欢聚一堂，孩子是我们永恒的主题，是我们心中永远割舍不下的一份牵挂，所以在这里我首先祝孩子们节日快乐!祝福我们的孩子脸上永远洋溢幸福的笑容，心中永远写满明媚的阳光，祝福我们的孩子在鸟语花香、欢声笑语中茁壮成长! 记得入园之初，孩子们懵懂无知，经过幼儿园生活的成长和历练，孩子们个头长高了、懂事了、听话了、生活能够开始自理了、有礼貌、有知识了……孩子们一切的成长和进步都离不开老师的教育，老师们把全部的心血、汗水和智慧都倾注给了我们的孩子，而我们却不能为老师做些什么，在这里，我建议我们用最热烈的掌声向老师们传达我们最心底的感激!感谢老师的教育，也祝老师们永远年轻! “十年树木，百年树人”培养孩子成材是学校和家庭共同的责任。在孩子成长的历程中，学校教育起着决定性的作用，但家庭教育的作用也决不能忽视。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂，所以我认为我们家长也应该辅助学校做好对孩子的教育工作，在家里发现孩子的毛病也应及时地多和老师沟通，注意自己言传身教对孩子潜移默化的影响。记得多年以前看过池莉的一篇文章，有一句我印象很深刻，女作家说--为了孩子，让我们累些，累些、再累些吧!是啊，就让我们用自己的辛苦和劳累托举起孩子光明的未来，也托举起我们每个家庭的希望吧!因为我们的未来有多远，决定于我们的孩子走多远。 最后，再次祝愿我们的孩子在我们共同的教育下，拥有最完美的人生! 校领导发言稿 篇7尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好! 斗转星移、光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期中考试也已落下帷幕。这次考试，许多同学受到了学校表彰。在此，我代表学校党支部、校委会向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺! 请同学们将热烈的掌声送给在本次大会上受到表彰的同学，因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水，如果没有顽强的毅力，没有百折不挠的精神，没有对理想的执着追求，就不会有这些成绩。与其说我们表彰这些同学，不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进，斗志昂扬的精神风貌。我们要将这一精神风貌发扬光大! 我们也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学，他们也是我们可爱的同伴，在做人与求学的道路上，勤奋而执着地与我们一起同行，起早贪黑。他们遵规守纪，不舍不弃，他们也期盼着优异的成绩，不少同学也在作一次又一次的努力，只是方法不当或一时疏忽，成绩未能如愿。但我们相信只要付出努力与激情、时间和汗水，总会收获属于自己的成功。茗中学子没有熊样，个个都是好样的。 今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成绩。 老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，全体师生一定要针对自己的考试情况，认真地做一次总结。这次考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，查漏补缺、亡羊补牢，争取下次取得更好的成绩。 另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规，不思进取，饱食终日，无所用心，上课打瞌睡，作业不完成，打架斗殴，上网吧等，花父母的血汗钱白白地在学校里消费，终日一无所获，荒废学业。希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的是要落实在行动上。 同学们，中学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，关系到每位同学的成长成才，影响到每一位同学家庭的幸福。因此，主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、也为国家。 同学们，业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，趁着我们还风华正茂，正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点，新的召唤，让我们从今天做起，把握好今天，把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加灿烂的明天。 最后，祝全体同学学有所成，前程似锦! 校领导发言稿 篇8尊敬的各位来宾、老师们、同学们： 今天，我们在这里举行由教务处、校团委、航海与船舶工程学院主办大连海洋大学模型协会承办的大连海洋大学第二届船舶海洋文化节。首先，我代表学校向活动的举办表示热烈的祝贺!向给予活动大力支持的福建中渔机构及老师们、同学们表示衷心的感谢!向勇于创新、挑战自我的参赛选手们表示诚挚额的问候! 党的报告指出，提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。航海与船舶工程学院全体师生以此为契机，结合学院专业特色，在继承优良传统和以往举办活动经验的基础上，举办了以“中国梦-海洋梦-蓝色情”为主题的第二届船舶海洋文化节。活动开展以来，吸引了越来越多的学生加入到比赛中，比赛的水平也在逐步提高;通过竞赛，丰富了同学们的课余文化生活，彰显了蓝色海洋大学的文化特色。加深了大学生对专业知识的理解和创新，提高了大学生在团队合作、动手实践等方面综合能力。为培养在校学生的协作精神、创新意识提供了切实可行又卓有成效的实践平台。今天，很荣幸能参加第二届船舶海洋文化节开幕式，在此我代表学校对本次竞赛活动提三点希望。 一是希望航海与船舶工程学院要完成好本次活动的组织任务，严格按照既定的竞赛方案执行各项赛事安排，切实维护比赛秩序，认真做好保障服务，保证比赛安全有序的进行。 二是希望各位评委要坚持“公开、公正、公平”的原则，专业、 客观的为各校的参赛队伍做好评判，同时能对各参赛团队的作品给予指导和点评，让参赛的同学能在比赛的同时，得到更多的提高。 三是希望各位参赛同学要认真对待比赛，将所学的专业知识灵活运用，注重团队成员的配合;要在比赛中多学习、多积累，不断总结、不断提高，胜不骄败不馁，始终以饱满的精神状态和昂扬的斗志完成比赛任务。 最后，预祝本次活动取得圆满成功，预祝各参赛团队都能在比赛中出色发挥，取得满意的成绩! 谢谢大家。 校领导发言稿 篇9各位尊敬的家长们： 晚上好!欢迎各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长会，感谢你们的光临。 因为孩子，我们走到了一起，我们都希望孩子能发展，能进步，今天，我们就来一起探讨，一起解决一些实际的问题，希望对每位家长朋友都能带来收获。 学生升入三年级后，有很大的转变，是一个飞跃，一个转折，针对孩子的不同情况，和家长们平时和我交流的问题，我列举了几个方面，和大家一起交流探讨： 1、专心倾听勇于发言的习惯 专心倾听，不仅针对老师的讲解、提问，还应针对同学的发言、交流和其他学习场合。勇于发言也不仅针对老师的讲话，同样也针对同学的发言，是学生主动思考，主动探究的表现。专心倾听勇于发言不仅是一种外在的行为表现，更是一种内在的学习态度和品质。 在课堂教学中，我们发现现在的孩子越来越缺乏专心倾听的习惯，有些孩子，人坐在课堂中，但老师的讲解和同学的发言仿佛都和他没有关系，虽然他没有随便讲话或者做小动作，有的还坐得很端正，但是他没有真正地进入课堂中，思想是游离于课堂之外的。这样的后果不仅是课堂上老师讲过的不会，遇到题目不会做，更严重的是缺少了每堂课的思维训练过程，长期如此，孩子的思维水平，理解能力得不到提高，就会觉得学习越来越困难，等到你想要认真听了的时候，也会觉得好象听不懂了。这样，学习成绩怎么能好呢? 就拿语文来说吧，一二年级主要的是字词的学习，读读课文写写生字。有的孩子上课没有认真听，回家自己补一补，学一学，也可能就会了，考试成绩似乎也不错。但现在升入三年级，情况就大不一样了，中年级的要求主要是句、段教学，生字已经进入大部分自学的阶段，课上不过重点指导个别字。课堂上最主要的是进行阅读的训练，对于句子的理解，每段内容的概括，主要内容的把握，文章情感的感悟，道理的领会等等，这些都是需要全心投入，静心思考的。而且这里最重要的不是知道一个答案，而是要经历这个思考的过程，学习思考的方法，进行思考的训练。很多家长关心的孩子的阅读理解能力，也就是这样一次次的训练来得到提高的。 希望家长能在这方面引起重视，要经常问问孩子，你积极发言了吗?老师讲的你都听懂了吗?你有什么问题没有理解呢?还要鼓励孩子多提问题，只有善于提问的孩子，才是积极主动在动脑的孩子。要知道，被动地接受的知识很容易就遗忘，而自己主动探索研究得到的知识自然会印象深刻，不容易忘记。 2、课前预习课后复习的习惯 每天回家能读读语文书，英语书，新课教学之前先进行预习，读读生字和课文，编好小节，课文教完之后进行复习，检查字词和课文的掌握情况，生字词语要正确默写，课后要求背诵的课文，要熟练背诵，一字不差。现在的课文，不可能每一课老师都来盯着背给老师听，没有这么多的时间。关键是自我要求。现在的孩子小脑筋很会动，老师布置的口头作业他不当作业，觉得没有关系，反正老师也没办法监测。所以希望家长要多督促。 3、阅读的习惯 这主要是针对语文来说的。第一次单元测试，考卷我想各位家长也都看过了，有的家长也和孩子一起进行了认真的分析，我看下来，发现主要存在问题就是： (1)学生不会读题。没有认真读题的习惯，题目意思没弄明白，白白丢分。 (2)阅读理解丢分很多。虽然这张试卷上的阅读理解是偏难一点，但也不是不能做好的，一半以上的孩子还是能够拿到较高的分数。丢分的主要原因就是没有好的阅读习惯，在完全独立的情况下，读文章不认真。粗粗读了一遍就做题，有的甚至没有完整地读完，只是就着题目没有目标地在文章中搜寻答案，找到一个算一个。其实阅读题目最关键的就是反复阅读，答案总是会在文章中，不像数学题做不出来就是做不出来。三年级的阅读理解还是以选择和填空为主，大部分文中都有现成的答案，有的只是稍微变化了一下。小部分是要通过读了后自己思考提炼的，这就是看平时的基本功了。 对于阅读理解，平时正式出题做的次数是不多的，但其实教师带领学生每一堂课上对每一篇文章的分析、理解就是在进行这一方面能力的培养。刚才已经说了，我们要求上课一定要专心听讲，而且要积极发言，参与到讨论中来，锻炼自己的头脑，发展自己的思维。我从做阅读理解题方面看，平时一些爱动脑爱发言的同学，阅读理解能力都是不错的。 给家长的建议： (1)让孩子多读书，多思考。我们的教材配有一本《新补充读本》，上面有很多非常好的文章，而且都有阅读的指导，还有一些练习题。虽然我经常会布置阅读的口头作业，但由于很难监测到底有没有读，所以都要靠孩子的自觉和家长的督促。还有一些适合阅读的课外书，如成语故事、童话、寓言、青少年版的文学名著、百科知识类书籍等等。文学类的国内的包括杨红缨的校园小说，这是起步阅读的时候可以读的，因为都比较有趣，贴近孩子的生活，可以引发阅读的兴趣，金波的散文和小说，曹文轩《草房子》等作品，这些是文质兼美的，文学性和思想性都有，还有一些外国小说：《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境》《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《小王子》等等，当然不是要求都去读，家长可以根据孩子的爱好选择图书，让他们自由阅读。一些漫画什么数码宝贝的等等可以不读了，看这些等同于看动画片，只会让孩子更懒于思考。读课外书还要针对书中内容和孩子交流看法，不能光简单规定他看多少分钟。可以在他看完后谈谈书中的内容、主题等等。可以选择一些问题，问问孩子：你喜欢故事中的谁啊?为什么?而且要养成做读书笔记的习惯，摘录一些优美词句，写写读书的感想，一句两句都是可以的。还有最好的方法应该是家长也去读读孩子的书。和孩子一起亲子共读。这样就可以和孩子同喜共悲，共同阅读成长。 (2)另外，根据需要，也可以适当选作一些课外的阅读题，像一些练习卷上的阅读题，一方面能多接触更多阅读题型，熟悉怎样做阅读题的方法，一方面丰富学生的阅读积累，因为每一篇例文都是文质兼美的。 总之，对于孩子来说，认真阅读后的收获是非常大的。不仅获得了知识，更获得了一种情感、智慧和道德的教育。 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考。欢迎您对我们今后的教学工作多提宝贵意见，希望我们能多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的学习环境，使他们健康、快乐、幸福地成长! 校领导发言稿 篇10尊敬各位领导、各位来宾 、老师们、小朋友们： 大家好! 今天为庆祝“六一”国际儿童节，我们欢聚一起，用愉快心情，用嘹亮歌声，用优美舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节，我代表党委政府，向你们表示热烈地祝贺――祝小朋友们节日快乐! 小朋友们，你们沐浴党阳光下，生长祖国母亲温暖怀抱里，老师教诲下愉快地成长为了你们幸福生活，党委、政府和全镇人民发奋图强、艰苦创业，省吃俭用增加对教育投资，改善办学条件，优化育人环境，使同学们能坐宽敞明亮教室里学习，能鲜花盛开校园里成长我们应该首先感谢党委、政府关怀，感谢父老乡亲对教育大力支持 小朋友们，我们生活一个崭新时代，祖国未来，靠我们去建设，临沂有宏伟蓝图需要我们去描绘，建设祖国，建设家乡重任将落我们肩上 我希望你们，从小开始，从现开始，勤学苦练、全面发展，热爱祖国、热爱人民，从小树立全心全意为人民服务思想明确学习目，扎扎实实地学好文化知识，努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”社会主义事业接班人 最后，祝大家身体健康，学习进步 祝大会圆满成功! 校领导发言稿 篇11各位老师 亲爱的孩子们 大家好 又是一年新春日，万事如意登高台。 时间过得真快，20xx年没等和我们说声再见就要离去，而20xx年也迫不及待地要登门拜访。明天就是元旦，今天下午，我们组织同学们举行新春文娱活动，一同庆祝新年来临，在此，我首先要代表中牟六中党支部、校委会向辛勤耕耘、劳苦奔波的各位教师道一声你们受累了!向潜心向上、勤于学习的同学们道一声辛苦了。祝愿大家新年快乐，万事如意。 过去的一年是我校的奠基之年。在这一年里，我们全体372师生在这样的和睦的大家庭里，相互关心，相互扶持、辛勤劳作，取得了中牟六中建校第一学期的各项事业工作的开门红：学校的硬件设施建设正有条不紊地施工，美丽的校园正逐渐呈现;学校教师披星戴月，忘我付出，学校的教育教学工作稳步推进，一个效率六中、教研六中正逐步形成;同学们团结友爱、努力学习，总体呈现六中学子的儒雅精神风貌，一个和谐六中、精致六中开始成为我们共同的追求。六中的各项事业正在稳步推进，这离不开全校师生的共同努力，得益于大家的一同追求。 即将逝去的20xx年是一个值得回忆的一年。在这一年中，全校师生同呼吸、共命运，手相连，心相系。历史的记忆定格在值得回味的点滴学校生活中。我们清楚地记得同学们在开学第一周队列队形训练中，你们一个个挺拔的身姿，坚毅地神情;我们难以忘记LP25心连心活动场上，你们一个个曾经欢笑、跳跃、落泪的情形;我们难以忘怀，在趣味运动会上大家跳绳、拉歌比赛的嘹亮歌喉。六中，这个我们朝夕相处的地方，这个我们可以称之为母校的地方，将会成为我们人生记忆中难以割舍的一部分。 在即将来临的20xx年将是我校的开拓之年。也将成为我们大家发愤图强、书写人生辉煌的一年。新年新气象、新追求。新的一年，我们将致力于追求六中特色发展。全力推进教师专业化成长、校本教研工程，提升教师职业幸福感。追求精致教育，大力开展特色课堂和组织丰富多彩的主题活动，让同学们在学习中感受欣喜、体验快乐，在活动中品味骄傲，享受成功。希望同学们在新的一年里人人争做喜洋洋，各个不当慢洋洋，更不要做懒洋洋。认真听从老师的教诲，在老师的帮助下让自己的理想展翅高飞。 最后让我们携起手来，同心同德、共同努力，为六中美好的明天而努力。让我们以自己是一名六中人而自豪。 校领导发言稿 篇12春节期间，相信每个人都会收到以各种形式发来的祝福，短信的、彩信的、微信的，其中也不乏心灵鸡汤、养生秘籍、八卦新闻、网店推介等等。技术改变了我们的生活，信息的传播量越来越大，速度越来越快，过去需要耗费脑力和体力的事情，现在只要动一下手指就可以完成。但技术也把我们带进了一个碎片化的时代，我们在手机中醒来，在微信中睡去，在视频中乘车，在短信中上课，在网游中吃饭……碎片化正无情地撕碎着我们的生活。 碎片化时代给我们带来的负面影响是显而易见的，首先，它使我们的智力下降。《南方周末》题为《碎片化造成现代人智商下降》称，人类正处于一个充满中断的时代，随时被打断，时间的碎片化越来越强，处于这种多任务切换的人，其智商下降比吸大麻还快。工具给我们造成了“多任务错觉”，它让我们误以为我们能够同时完成多项任务，而科学研究的结论恰恰相反，如果你同时做两件事情，那么你哪件事都做不好。其次，碎片化生活使我们的精神矮化。我曾查过精神分裂症患者的症状，有情感障碍、行为异常、缺乏人际交往能力、注意力涣散等，可怕的是这些精神分裂症患者的典型症状，在“低头族”身上都日益表示明显。第三，碎片化时代使我们的人际关系疏离。有句话说的好，“世界上最远的不是生与死的距离，而是我就在你面前你却在玩手机”。 作为师大附中的学生，我们必须思考，如何在碎片化时代做一个完整的人，我认为应当具备以下三种力量。 第一是阅读的力量。碎片化正在使我们的阅读变成消遣，以至于我们越来越没有耐心去读一部完整的著作，甚至是一篇完整的文章，哪怕是看微信，超过百字也会立即刷屏，总在期待下面的精彩。据说曾有人问拉美文豪博尔赫斯，你心目中的天堂什么样?他答：就是图书馆的样子。读一本好书就是与一位伟人对话，是一种很奇特的精神生长，是修炼人格的过程，是教化自己和修身养性的过程。关于阅读，我给同学们提三点要要求：一是一定要读精典，精典书目就是时间帮我们选出的“真经”;二是要趁最年轻的时候读最难懂的书，文学的、哲学的、历史的，甚至是神学的;三是以轻松的心态读书，享受读书的过程，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，说的恐怕就是这个道理。“世上几百年旧家无非积德，天下第一件好事还是读书”，好读书，读好书，应当成为每一个师大附中人的生活方式，我读故我在! 第二是感恩的力量。最近有一则新闻，欧洲一家媒体向社会征集“谁是最幸福的人”，并从众多的答案中选出了三个最幸福的人。第一个最幸福的人是母亲给孩子洗完澡，怀抱婴儿;第二个最幸福的人是医生治好了病人，目送他远去;第三个最幸福的人是一个在沙滩上筑起了自己的沙堡的孩子。结果出人意料，人们突然发现这些幸福大多数人都曾经或正在经历，于是人们抛开了评出谁是最幸福的人的初衷，转而讨论为什么当今忙碌的人们身在福中却不知福。其实对于同学们来说幸福也无处不在，老师的一个眼神，同学的一句鼓励，朋友的一个拥抱，妈妈的一份早餐，只是幸福需要我们发现，感受幸福需要教育和训练。可悲之处在于，碎片化时代的我们往往只关注远方的山顶，却看不到身边的风景，这让我想起顾成的一句话：黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。有一颗感恩的心和一双发现幸福的眼睛，我们才能气闲神定，不为碎片化的世俗所动，也才能懂得幸福是灵魂的成就，而不是金钱的功劳。 第三是思想的力量。一位伟人说过，世界上有两种东西最有力量，一是刀剑，二是思想，而思想比刀剑更有力量，正是思想成就了人的伟大。思想的深度决定人生的高度，一个有思想的人才不会被轻易被世俗左右，更不会被碎片化时代撕裂自己的生活和梦想。哲学家尼采把人的思想分比喻为三种境界：一是骆驼，被动负重;二是狮子，主动进攻;三是婴儿，纯粹纯净。我们师大附中拥有众多金牌、状元学生，可以说我们不缺少负重的骆驼和进攻的狮子，但我希望更多的附中人能成为婴儿，面对世界，永远怀抱天真，张开好奇的眼睛。 老师们，同学们，拒绝碎片化，做一个完整的人，新学期新生活在召唤着我们。 校领导发言稿 篇13尊敬的各位领导、全体教职工、亲爱的同学们! 大家好! 20xx年元旦如期而至，首先我代表学校向参加我们学校庆元旦文艺晚会的领导表示热烈的欢迎，在这辞旧迎新之际，我谨代表学校向辛勤耕耘的全体教职员工致以节日的祝贺和新春的祝福，向关怀、支持学校发展的各位领导，各界人士，致以衷心的感谢和崇高的敬意! 岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的20__年，我们特殊教育学校在各级领导的亲切关怀下，在全体教职员工的辛勤努力下，于9月1日如期开学。我校全体教职员工用自己的忠诚与智慧，勤劳与汗水、爱心与耐心谱写着新绛特殊教育的光辉华章，用自己的平凡塑造着一个个不平凡：学生的行为习惯明显进步;师资力量不断加强;教育教学、康复训练等基础设施逐步健全;管理机制不断完善;后勤保障更加规范……一切成绩的取得，都凝聚着每一位教职工的心血和智慧，凝聚着各级领导的关心与厚爱。借此机会向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意! 成绩来之不易，奋斗伴随艰辛。新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。困难和挑战考验着我们，责任和使命激励着我们。让我们集全员之智，举全校之力，扎实做好我校20xx年的各项工作。用成绩点燃激情的梦想，用激情续写发展的篇章，用发展共谱20xx年新的辉煌! 最后祝大家新年快乐，合家幸福，身体健康，万事如意! 校领导发言稿 篇14各位领导、老师: 大家好!今天能在这里发言，我感到非常荣幸，我非常感谢省委党校能为我提供这次向大家汇报工作的机会。下面我就从以下几个方面进行汇报。 一、认真上课，努力探索，教学水平稳步提高 众所周知，教学工作是党校的中心工作，我所在的法学教研部每年承担的教学任务都非常繁重，我作为我部主持工作的负责人，积极发挥带头作用。在主体班讲授了《提高依法行政水平、推进法治政府建设》、《提高知识产权意识、建设创新型国家》等五个专题，取得了良好的教学效果，得到了学员“道德为原本、知识极诚明”的高度评价，今年被授予了济宁市市级优秀教学奖。在学历班次，每年都承担七八门课程，在法律研究生班次的教学中我还经常运用研讨式、互动式、案例式等新的教学方式，受到学员普遍欢迎，今年被省委党校授予了省级优秀教学奖。在超额完成教学任务的情况下，还经常应邀到金乡县、汶上县等县市区以及市直部门为领导干部和企业负责人讲授知识产权等法律知识。 在教学上，我比较注重围绕党的重大决策和济宁市的工作重点确定选题方向;注重从“精、深、新、实”四个方面对专题下力;追求让“同行听着不觉浅、外行听着不觉深”的效果;注重从专题的理论精彩性、哲理启迪性、情感激励性、事业解惑性、语言艺术性等五性方面对专题进行完善;注重摸索教学艺术方法。在20xx年10月利用假期时间撰写了近6000字的《总结新经验、探索新思路，努力做好党校主体班次法学教学工作》的教学经验文章。20xx年9月撰写的5000多字的《关于党校教学改革和创新的几点思考》，已在我的博客上发表，并投稿于省级刊物也即将发表。通过反复磨练，摸索出了适合自己的ts讲课法。20xx年4月，在济宁市党校业教系统的教学观摩比赛中，稳获总分第一名。在主体班次教学成绩考核中多年来始终稳居前列。因在知识产权教学方面作出较大努力，为济宁市创建国家级知识产权示范城市做出了贡献，20xx年4月被评为全市知识产权工作先进工作者并接受济宁市副市长颁奖。“竹密不妨流水过，山高岂碍白云飞”，我想只要我们对自己的事业具有光荣的使命感和高度的责任感，具有强烈的事业心、责任心、进取心，做到干一行、爱一行、专一行，把自己的尊严和威望建立在业务上，在理论方面多读书、多积累、多沉淀，在实践方面多经历、多参与、多交流，我们一定会克服诸多困难，在教学上赢得普遍尊重。 二、深入实践，勤于研究，科研能力逐步增强 在科研工作上，我不断提高认识，逐步增强科研能力。有人说“讲课是表演，科研是思考”，我想这句话是有一定道理的，科研成果确实是老师对一些问题的系统思考，和教学工作相辅相成，相得益彰。20xx年4月，我作为济宁子课题负责人参与的省级课题《提高领导干部知识产权能力，推进知识产权战略实施》得到了省长姜大明的批示，省政府按照有关程序进行了批办。20xx年9月，受济宁市知识产权局委托，承担了《济宁市知识产权战略研究》课题，在各县市区县级领导的陪同和支持下，完成了对十二个县市区的调研工作，掌握了济宁市知识产权工作的最新的一手资料，课题初稿已完成。20xx年12月18日，国家知识产权局网站对济宁党校的这次调研活动进行了报道，20xx年12月24日，《中国知识产权报》给予了新闻报道。本课题的完成，将为济宁市委和市政府提供直接的决策服务。在20xx年我已经发表了《人民陪审员制度的历史及发展》、《专利侵权判定中等同原则的适用》等八篇省级理论文章。我今年7月参与了山东省重大经济理论与经济发展研究基地主办的“我国城乡一体化理论研讨会”;今年8月参加了省委党校在日照召开的理论研讨会;今年9月刚刚参加了济宁市委宣传部组织庆祝建国60周年理论研讨会，提交的论文被市委宣传部选送到省委宣传部并获省级奖励。 今年年初利用春节放假时间，根据自己的实践体会和认真思考，为济宁市法制办撰写了济宁市法治工作建议，得到济宁市法制办的认可。从济宁市知识产权局调入市党校后，这七年来我一直为兖州、邹城等地的企业提供常年法律帮助，经常参与民商、行政案件的诉讼工作，20xx年8月，被济宁市司法局聘为律师普法宣讲团骨干成员到有关单位宣讲法律。20xx年9月，作为济宁市“知识产权服务企业行动”专家指导组成员深入40多家企业面对面服务。作为济宁市法学会理事，近期又被聘为济宁市仲裁委员会仲裁员、济宁市知识产权维权援助中心律师，将参与审理济宁市的有关法律纠纷。今年申报成功的省级课题《济宁市城乡一体化进程中农村土地流转问题研究》也在完成过程中。苦练内功，突出实践，通过持续的、多角度的理论联系实际，自己的业务能力不断提高。 三、完善制度，做好表率，教研部管理工作越来越好 法学教研部是济宁党校最年轻的教研部，平均年龄不到30岁，针对年轻人的特点，首先要抓好制度建设。按照学校的要求，进一步强化细化了教研部的管理工作。坚持抓好本部的政治学习、业务学习、集体备课、听课、试讲等制度建设，制度制定更加细节化，制度落实更加具体化。 在重视制度管理的同时，结合实际情况，我比较注重对年轻教师进行有效的尊重激励、表率激励。能以平等的态度、兄长的感情来尊重和支持，对所有工作能以沟通、商量的方式来民主的决策，这充分提高了大家的自信心、自尊心，调动了大家做好党校各项工作的积极性和创造性。我经常研读包含人性修养和管理思想的传统文化书籍，我经常通过各种渠道研究分析国内外教学名家的教学特点，我经常及时研究学习、反思总结工作中遇到的问题，这种研究学习已经成了我的习惯，我的自身修养和业务能力齐头并进，不断提升，我力争在我部做好品质、业绩的表率。现在我部的年轻教师在工作态度上更加端正，能够把讲好课作为基本职业道德，作为为人处事中的天职和本分，作为自己能为党校树立形象和维护声誉的重要手段;能够把个人理想、本职工作与党校教育事业更好的结合在一起。法学教研团队已经形成了团结务实、积极和谐、风正气顺的氛围，已经形成了人人能讲课、人人爱讲课、人人有课题的良好局面。 四、热爱党校，忠于组织，在其他工作方面得到普遍认可 首先，作为党校中层负责人，积极参加各种会议和议事活动，认真参与教学管理规章制度的起草和完善工作，积极为党校各项事业的发展献言献策。其次，我于20xx年6月顺利完成了济宁市委组织部和校党委安排的挂职任务，在任城区二十里铺镇政府挂职期间，为二十里铺的法治、知识产权等工作做出了自己的贡献。再次，我担任了XX年级法律研究生班等两个班的班主任，为学员做了大量的工作，多次组织学历班学员到嘉祥县、梁山县、金乡县等县市区学习考察，学员出勤率、及格率都较高，受到大家好评，被评为20xx年度全市党校业教系统优秀班主任。20xx年我还非常荣幸的被济宁市直机关工委授予了优秀共产党员称号。 在党校当好老师并不容易，我这几年一直处于非常紧张的工作状态，经常加班加点，想起才两岁的儿子见到我既激动又委屈想哭的样子，想起儿子在患手足口病期间因能得到我的陪伴而高兴的模样，想起妻子和儿子同时打吊瓶而我不能陪伴照顾的情形，想起我很少回金乡老家探望的70多岁的老母亲，我深感有愧。但想起组织上给了我这么多的荣誉，校党委和同事们给了我这么大的认可，学员和社会也给了我很高的评价，我没有理由不做好工作，想起我们党校事业的神圣感、使命感，想起济宁很多领导干部以“白加黑”、“五加二”的状态忘我的工作，我作为党校老师，以后更应该加倍努力，做好工作。 各位领导、老师，这是我从教学、科研、处室管理等方面向大家汇报的有关情况。其实，和很多人相比，我在很多方面还存在着差距，我想我今后一定要向大家学习，把各方面工作做好，让各级领导放心和省心。以上有不当之处，请大家批评指正。 最后，祝愿大家身体健康，万事如意，祝愿我们的党校事业兴旺发达!谢谢大家! 校领导发言稿 篇15尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好! 金秋九月，秋风飒爽，丹桂飘香，伴随鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们又迎来了新学期!借此机会，首先请允许我代表学校向新同学和新教师的到来表示热烈的欢迎!向全体同学致以新学期良好的祝愿，对在过去一期中辛勤耕耘、敬业奉献、作出突出贡献的全校教职工致以衷心的感谢和崇高的敬意! 过去的一学年，在各级领导的亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，通过全校师生员工的共同努力，学校面貌、教学设施和师生生活条件不断改善，学校步入发展的最佳时期。 新的一年开启新的希望，新的希望承载着新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，我代表学校向同学们提出几点希望和要求： 首先，要学会做人。同学们要按照小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。 第二，要学会学习。同学们在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。 第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。 第四，要遵守学校的规章制度，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。 第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起，坚持每天打扫卫生，保持校园的清洁，做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的教学设施设备，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。 第六、在安全方面，一定要遵守学校的安全制度，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，不开展危险性游戏。不乘无牌无证、超载的车辆，遵守交通规则，不得在公路上乱跑，不准擅自到河里游泳，不准玩火、玩电等。确保高高兴兴上学，平平安安回家。 敬爱的各位老师：“舟大者任重，马骏者远驰”。选择了这个职业，也就意味着你同时也选择了作为教师可能要承受的清贫、委屈、不如意，但既然选择了，就让我们一起同舟共济、风雨兼程! 在新学年里我们继续以提升教育教学质量为中心，全面推进“内涵发展、提升品质，创特色、铸品牌”工程。全力构建我校可持续发展的教育机制。 亲爱的同学们：千里之行，始于足下。有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的唯一阶梯。 最后，再次祝全体老师新学期身体健康，工作顺利! 祝全体同学在新的学期天天进步，学业有成，让辉煌人生从这里起步! 谢谢! 校领导发言稿 篇16老师们，同学们：时间过得真快，转眼又到了辞旧迎新的时刻。又是一片欢歌笑语，又是声声真情问候，我们的心情如同今日的温暖阳光一样…… 育人”，让学生得到很好地发展。希望同学们在新的一年中学会自主学习和自主管理，养成良好的行为习惯，做一个有道德的人，做一个儒雅的翩翩少年!在这个温馨的大家庭中快乐学习，快乐成长!最后，我真诚的祝愿，我们的学校更加美丽、温馨，老师们更加团结、向上，孩子们更加健康、快乐。谢谢大家! 老师们，同学们：时间过得真快，转眼又到了辞旧迎新的时刻。又是一片欢歌笑语，又是声声真情问候，我们的心情如同今日的温暖阳光一样灿烂。在此，我代表学校党支部和行政班子向辛勤工作的教职员工致以崇高的敬意和诚挚的问候!向同学们表示新年的祝福!祝愿老师和同学们元旦快乐，新年吉祥!培养“谦谦君子”和“儒雅公民”是贾小庄小学矢志不渝的追求，创建礼仪校园是我们探索奋斗的方向，“让每一朵花都绽放美丽”是我们美好的愿望。新的一年正向我们走来，我们将面临着新的任务、新的挑战，我希望我们全体老师继续平和心态，不计名利，不断学习，乐于创新，“静下心来教书，潜下心来育人”，让学生得到很好地发展。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。