| 标题 | 文明工作总结 |
| 范文 | 文明工作总结十篇 文明工作总结 篇1一、 学校概况 上海市南洋模范中学，前身为“上海南洋公学附属小学”，始建于，是中国人自办的最早的学校之一。在长期的办学实践中南模形成了“爱国荣校，勤俭求实，发展个性，健全人格”的特色，积淀成重实求真，关注学生全面发展的校园文化。我们有“勤、俭、敬、信”的校训、有“四实”校风”。经过数代南模人不懈地努力、拼搏、奋斗，今天的南模正处在一个高位的出发点上，我们在努力打造具有南模特色的 “强势学科”，在继承的基础上构建具有鲜明时代特色的“班级文化”，在学科建设、教学质量、科学研究、师资队伍建设、国际交流 与合作等方面均取得了长足的进步。 二、 创建精神文明单位的主要措施 (一) 深刻领会和贯彻构建社会主义和谐社会理论，形成共同愿景，树立创建目标。 20xx年初，我校提出“塑造南模新形象，提升综合竞争力”的办学构思，经过全校师生的共同探求与实践，已在认识上逐步清晰：既要在南模的知名度、风格、特色和质量的原优势基础上，寻找到与南模的办学基础、社会地位和历史责任相符合的继承性的发展点，这些建筑在南模文化基础上的发展点的健康持续的发展，对内赢得良好的社会声誉，博得公众的信赖，吸纳充足的教育资源，吸引优质的教师和学生;对外引发师生员工的自豪感和驱动力，有利于提高凝聚力和形成团队共识和团队精神，就会给学校带来内涵深刻丰富的崭新的形象特征，就能够提升我校在新一轮办学竞争中的综合实力。现在，我们把新的发展点概括为“两型两化”——学习型、温馨型、数字化、国际化。并在此基础上，进一步确定为近中期的办学目标，使之与学校的育人目标相得益彰。 我校以培养“四个模范”式的学生为根本，以“新三年规划”为行动蓝本，把“二期课改”工作、队伍建设工作、党建工作和争创上海市文明单位作为一个整体来做。集中精力，破解难题，持续推进学习型校园、温馨型校园建设;敢于探索，有所突破，积极推动数字化、国际化校园建设，持续推进学校两个共同愿景的达成，即创建一个美好的环境，把南苑学子培养成为“四个模范”式的优秀学生(育人目标);通过开创性的工作，把南模办成学习型、温馨型、数字化、国际化的现代学校(近中期办学目标)。 我校领导干部组织党员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想并将其运用到具体的实践工作中，深刻学习贯彻构建社会主义和谐社会理论，制定了《学生常规管理考核制度》、《教学管理制度》、《试卷管理标准》等一系列规章制度，将社会主义和谐社会理论融入在学校工作计划和各部门的工作计划中。特别制定《20xx下半年南模中学党员主题教育活动实施计划》，将“保持共产党员先进性教育或”的成果深入。 (二) 开展《公民道德建设实施纲要》的学习和教育，形成主流舆论，提高教师良好的社会形象 为了学习贯彻中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》，加强我校全体师生的道德建设，提高我校学生的道德素质，增强法纪观念及社会责任意识，在全校营造讲文明、守纪律的良好氛围，我校的20xx年德育工作研讨会针对《公民道德建设实施纲要进行讨论》并作交流。在全校学生中开展了以“团员意识主题教育”、“团支部建设活动”及“四个模范”讨论等主题教育活动，加强团员意识，提高学生各方面的素质。 以社会主义荣辱观教育为抓手，贯彻《公民道德建设实施敢要》。把践行“八荣八耻”的过程作为巩固先进性教育成果、增强党员意识与核心作用的一次检验;从提高思想认识入手，组织党员进一步认真领悟;引导党员以身作则，率新垂范，在学习中发挥表率作用。从党员辐射到普通的教师，共同学习社会主义荣辱观，不断提升自己的专业水准和师德修养。开展“师德演讲”、报告会、专题讲座等形式，将学习落实到具体的实践工作中，将“八荣八耻”校园化、教师化、学生化。 (三)开展先进性教育和“八荣八耻”教育活动，充分发挥党员的垂范作用 保持共产党员先进性集中教育活动已经结束了，但党的先进性建设、保持党员先进性已成为我们党的一个永恒课题和根本任务，成为我们每个基层党组织和每一名共产党员要为之不断努力探索和实践的一个命题和追求，其根本目标，就是要使党组织和党员永远做到“代表中国先进生产力的发展要求”、“代表中国先进文化的前进方向”和“代表中国最广大人民的根本利益”，并通过我们一代代的不懈努力，去实现建设中国特色社会主义的愿景目标，实现共产主义的远大理想。 我校党组织和党员通过先进性集中教育，在“加强领导”、“提高素质”、“服务群众”、“促进工作”方面，已经取得了一定的收获。按照中央的要求，学校党组织也已开始探索并初步建立了一些保持先进性的长效制度。20xx年6月，党支部开展“庆祝建党85周年及部分党员政治生日大会”，党员交流自己的入党心得，重温入党誓词，收到很好的效果。开展“党员与班级结对活动”，作为徐汇区教育局“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题活动的主要形式，党员进班级宣讲社会主义荣辱观，与学生共同交流彼此的心得，师生互动，生生互勉，自下而上，他律自律，形成双向互动的教育模式。开展“比翼双飞模范佳侣”的评选活动，交流先进事迹的同时，全体党员和教职工也接受到了很好的教育 a) 领导班子团结协作，勤政廉洁、提高效益 党政协作，努力推进学校文化和制度建设，开展多种形式的文体活动、教工社会考察、参观活动、书法比赛、绕口令比赛、诗歌朗诵比赛、有关部门的送温暖活动，努力形成校内温馨的人文气氛。 在规章制度建设上：教导处、学生处、人事与财务、校长办公室、校内安全等部门的专业性制度制订并完善十余项，《上海市南洋模范中学聘用合同制实施方案》，《上海市南洋模范中学考勤请假制度》等事关全员的行政性制度已完成了供教代会讨论的文本准备。 学校的教育教学工作继续贯彻落实二期课改的精神，体现出历史名校对素质教育的理解、追求和积极实践。坚持以学生发展为本;坚持全体学生的全面发展，较全面地关注学生个性的健康发展，认知发展和情感发展。努力构建课堂教学为重点的立体多元的教育环境场;努力为学生提供多种学习经历和比较丰富的学习体验。不断深入领会“二期课改”精神，制定并实施《南模中学二期课改三年规划》、《拓展课实施计划》和《研究型课程实施计划》，积极参与“二期课改”的实证研究。将区“百科工程”与校“百花奖”挂钩，多人参与到区级层面的选拔。在课程结构设置、教材内容整合、学习质量评价等方面作积极地探索，以更丰富的课程和更优质的教学来满足学生求知进取、自主发展的实际需要。 逐步关注教师的专业化发展。通过对二期课改不断深入的全员参与的课改实践，加强对“课标”和新教材的学习研究、更新教育教学观念。通过请市教研员举行专题讲座、青年自培学校的专题活动、参加各级各类培训进修、定期组织研讨活动、参观数字化校园、师德专题学习交流、创设展示平台等多种形式，不断提高教师的业务水平和综合素养。学校创设平台再加上教师自身的不懈努力，骨干教师的基数扩大(徐汇区学科带头人5人，区教育系统学科带头人5人，区优秀拔尖人才1人，骏马奖2人，中青年骨干教师10人)，在读研究生7人。 行风建设是我校贯彻落实“三个代表”重要思想的重要方面，是党的“立党为公、执政为民”本质要求在学校的具体落实。近几年来，我校认真学习并积极贯彻教育党工委和教育局一系列举措，不断加大行风建设的力度，结合我校的实际情况，又出台了一系列措施，工作也取得了较大的推进。 b) 奏响民主法制的主旋律，落实民主管理制度和校务公开制度 “依法治国，建设社会主义法治国家”，已经写入宪法，我国的基础教育也已进入了一个新的发展阶段。建立现代学校制度，依法规范学校与政府、学校与社会、学校内部的各种关系，已经成为学校进一步发展的必由之路。南模是百年名校，今天的南模面临着怎样按照《新三年规划》去实现学习型、温馨型、数字化、国际化的办学目标的历史性重大问题。学校要发展，就要夯实发展的基石，有效推进学校的民主化制度化建设、提升规范化专业化水平，就是夯实发展的基石。依法办学是在社会主义市场经济条件下，教育课程改革的背景中南模中学可持续发展的客观需要，是培养四个模范式的学生的有力保证，是学校行政部门依法行政，提高行政管理效率与水平的必然选择。而走群众路线，唱响“依法办学”的主旋律，探索“依法办学”的新机制，在民主氛围中完善制度化，以制度化的推进保证民主化，则更是作为学校实验与探寻的重要举措。 “推进民主化制度化建设、提升规范化专业化水平”的主议题中，“制度化”是关键词。制度化是民主化的结晶和保证。民主化是一个动态进程，必须以完整而系统的规范来建立民主秩序，规范化是制度化的延伸、补充和具体化，专业化是制度化的科学性体现，这几者的关系是相互依存、相互渗透、相互作用，各有重点又不可偏废的。 c) 开展学习组织建设，搭建成才平台，提升教师专业水准 “学习型”是 “两型两化”的核心概念。南模正处在一个建设发展的关键时期，教改和教师专业化发展给我们带来压力，也带来机遇。积极顺应变革，不断创新正是南模建设发展的应有之义，也是传承“三高”(高立意、高标准、高质量)的历史传统对理想境界的不懈追求。建立起学习型学校才能拥有更为核心的竞争力，“四个模范”式学生的培养，才能有实施的载体和必要的保证。从这个意义上说，建设学习型校园，是南模面对压力，寻求突破的理性选择。 学习型校园要在教职工队伍中形成共同体，构建以学习体系作为核心的管理方式，树立观念：全体成员达成“学习”的共识(形成概念、升华价值观、改善心智模式、理解战略意图，建立共同愿景等)，建立学习机制：要有集体学习的组织构架、运行模式、实施规划和组织管理(学习系统、知识共享系统、培训、交流等)，建立促进和保障机制：要探索可行的路径，形成长效机制(检查、评估、激励、条件保证、资金投入等)。 d) 营造温馨气氛，以人为本，凝聚人心，人际关系和谐 温馨型是为成功应对压力而进行的内部关系调适，是建设学习型校园的重要基石。构建温馨校园是南苑人共同的呼唤，是对工作环境价值上的理性要求，是一项具有鲜明的现实针对性的工作，是为了实现“发展中的稳定”。其目的是实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益。天时不如地利，地利不如人和，构建温馨校园就是要实现“人和”，只有“人和”，学校才可能持续发展，学生才可能健康而全面的发展，教职工的生活价值才可能充分体现，“学习型”和“数字化”、“国际化”工作才能有序开展。 人际关系的温馨是构建在个体之间有效的沟通和有益的交流之上的，如果说作为承担教书育人的个体，应该具有自我追求、自我完善的意识与能力，那么作为沟通与交流的个体，应该以团结友爱、彼此尊重为出发点，应该具备求同存异，共生多赢的伙伴意识。作为组织，则应该以热情的组织者身份寻找并建立有效沟通和有益交流的各种形式的载体，用各种方式方法去不断浓郁温馨人际气氛。 构建温馨校园是处理校园矛盾的科学方法。我们要实现的温馨是有原则、有是非的温馨。维护最大多数师生的根本利益，加强民主法制建设，讲公平正义，讲“敬”讲“信”，讲安定有序就是最根本的原则，最基本的是非。坚持制度的原则性，同时做到人性化管理，人事工作中兼顾学校利益和个人利益。 温馨是一种心情体验，也是一种人际气氛。气氛之为气，就无所不在，充塞四方。就靠组织的所有成员不断地去感受、去营造、去呵护组织内部科学的积极的思想共识、价值认同和情感意识，不断接受并增加组织环境中的健康的积极影响，克服和消除组织环境中不良的消极影响。尤其要靠学校的各级干部和全体共产党员从“我”做起，传递温馨，使学校成为可亲可爱的大家庭，同仁之间成为愉快的合作者。 e) 积极参与公益事业和城市公共管理，积极发挥志愿服务作用 积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，深化“七不”规范活动，落实“七建”目标，提高员工素质，树立良好社会形象。全体党员和团员积极参加志愿者服务，志愿者在全校教职工的覆盖率大于50%，积极参加“金爱心”活动，参与徐汇区图片展讲解员活动，为社区居民进行义务升学指导和咨询，提供活动场所和硬件设施，组织学生去第一福利院关心老人的生活情况。学校形成固定的捐赠计划，向上海市慈善基金会募捐，积极参加各类社会援助和社会公益活动。每年进行慈善一日捐，开展扶贫送温暖活动，募集衣被，为需要帮助的人尽可能地提供帮助，陆遥老师参加义务献血。全体党员与云南屏边县徐屏中学的两位学生结对，提供他们学习上的帮助，为他们捐款，保证他们的学习能够顺利地进行。 f) 共建结对，服务社区，增强示范辐射作用 我校和所在社区有固定的社区共建计划，校党总支与天平街道党支部签订协议，为困难学生提供必要的学业指导，发挥教育优势，帮助困难学生无偿补课，为乙方青少年提供免费心理健康咨询，主动参加市交通文明岗的志愿者服务，20xx年6月中的一周每天派四位党员担任志愿者，寒暑假期间为社区居民及青少年提供活动场所(操场等)，共建社区精神文明。与武警上海总队三支队、二中队签订《军民共建协议》，对他们的文化学习提供无偿帮助，为他们无偿开放校园场地提供方便。积极参与城市公共交通的管理，重视交通规则，以自己的言行影响身边的人，身体力行，推己及人，在校园内、社区内产生极好的影响。 积极参加城乡结对共建，学校领导带教了部分外区教师和部分外省市校长，彼此之间开展教研组互动交流活动，提供示范课的观摩。近年来，我校多次接待教育部校长培训班和上海市名校长培训中心的校长们。我校的施开来老师将远赴云南为师生义务捐赠助学。我校积极投入未成年人的思想道德建设，开放操场等场地、提供特级教师等人力资源、提供交响乐团等特色团队，支持社区交响乐的普及及未成年人教育。 g) 积极响应各种精神文明建设的主题实践活动，努力保证各项规定的指标完成。 制定学生日常行为规范标准并进行每日评比、每周流动红旗，每周的升旗仪式有相应的主题对学生开展各方面的教育“语言文字”、“学习雷锋”、“让你的美丽优雅地绽放”、“水资源”等等，每星期的午会课、班会课、校会课都有相应的主题，通过多种形式的活动开展“知荣辱，讲文明，迎世博“上海市民践行公共道德教育实践活动、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动、“与文明同行，作可爱的上海人“上海市民践行公共道德教育实践活动、“文明行路、文明乘车、文明游园、文明用厕”等精神文明建设的主题活动。 三、 主要成绩 学校现为“20xx-20xx年上海市文明单位”、“上海市实验性示范性高级中学”、“北京20xx奥林匹克示范校”、“上海市艺术教育特色学校”、“上海市知识产权示范校”、学校交响乐团在维也纳的比赛中荣获了“第三xx届维也纳国际音乐节”比赛金奖第一名、科技老师的作品在第六届全国科技教育创新作品展评会上荣获一等奖、师生们研究性课题组的环保科技项目荣获了“斯德哥尔摩少年水奖”，“20xx徐光启科技奖”。近年来高考和学科竞赛也是捷报频传。学校师生每年获得的国际、国家、上海市的各类奖项都有200多项。 四、 一、领导班子精诚团结，坚强有力 学校领导班子能认真带头贯彻党的教育方针，做到既教书，又育人。一直非常重视“两个文明”建设，而我们单位作为育一代新人的特殊环境，精神文明建设显得更为重要。我们年年把精神文明建设纳入学校总体规划，把创建文明单位的工作列入重要议事日程，成立了创建文明单位领导小组，明确了创建责任目标。为此，我们从领导班子做起，工作上团结奋进，富有凝聚力、战斗力。生活上廉洁奉公，严于律已。如学校坚持每周四晚上召开行政例会，总结本周工作，布置下周工作，上下协调一致;重大事情总是集体商议后才施行，先民主后集中。工作上既有明确分工，更有通力合作。 二、狠抓教师队伍改革，积极推行素质教育 学校实行教职工聘任制，签定工作目标责任合同书。实行“效果考核制”和“工资结构制”，极大地调动了全体教职工教书育人的积极性、主动性和创造性。 在教学上积极推行素质教育，通过多种途径，多种形式发挥学生个性特长，培养学生综合素质。在业务上开展了学“三新”、练“五功”、讲“六课”、创“三优”等活动。仅98—99学年度我校就有25人次在“三优”评比中获奖，其中国家级1人，省级12人，市级12人。学校多年被评为“教学先进单位”。 三、坚持“德育为首”的办学方向，走“育人为本”的办学路子，创造良好的思想道德风尚 学校为了在师生当中形成良好的道德风尚，坚持了以“德育为首”的办学方向，走“育人为本”的办学道路。学校以政教处为龙头，开展了以“中小学德育大纲”为纲，以爱国主义教育为主旋律，以行为养成教育为本，以创“五文明”为荣的各项活动，引导学生做四有“新人”。如开展“爱共产党、爱祖国、爱人民”的三热爱活动中，要求必须从“爱学校、爱班级、爱师生”做起。创“五文明”活动中，开展了“说文明话、做文明事、当文明人、创文明班、建文明校”活动，极大地增强了师生的创建文明意识。每年还开展了文明寝室、文明班级、文明教研组、“五好家庭”、“好媳妇”等评选活动。目前，全校已形成良好的尊师爱生、尊老爱幼、邻里和睦的好风尚。学校连续多年被随州市教委授予“德育先进单位”。 四、师生遵纪守法，校园安定团结 学校制定了《厉山镇一中综合治理暂行规定》、《教师常规教学规定》，配以《教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》等制度，规范学校管理，广大师生养成了良好的遵纪守规习惯。学校每年利用寒暑假组织教职工学习与教育相关的法律，如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，每学期聘请司法部门作法制报告，极大地增强了师生的法制观念。近几年学校未发生任何重大经济或刑事案件，无重大治安事故和责任事故，并且学校被厉山镇派出所列为重点保护单位。 五、积极探索科研兴校的路子，建设高标准的校园文化，陶冶师生情操 学校设有标准较高的教科室，成立了领导小组，学校有龙头课题实验方案—《二十一世纪初中生人格教育》，下设四个子课题，各学科教研组均有专题研究。通过努力，我校取得一些阶段性成果。如我校数学组的立体教学受到市教研室表彰，论文、教案一百多篇在市获奖。学校被随州市教委命名为“教研科研实验基地”。 为了丰富校园文化，陶治师生情操，学校坚持美化与校园文化建设相结合。有既定的办学目标(将我校办成“师生喜爱、家长满意、社会信赖的德、智、体、美、劳全面发展”的文明学校)和办学宗旨(敢为人先，争创一流);张贴了名人画像;在醒目位置树立了巨型永久性标牌—《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、巨幅邓小平长城壁画;学校开办了广播、橱窗、黑板报、《龙脉》校服等宣传渠道，形式多样，再是我校实现了“校标、校徽、校牌、校训、校旗、校报、校服”八大系列化，以此美化校园，陶冶师生情操。学校每年举行春秋两次运动会、“五四”、“元旦”文艺晚会，丰富了师生的文体生活。学校还建有工会活动室，娱乐器材齐全，活动内容健康多样，杜绝了封建迷信、抹牌赌博等歪风邪气。被市教工委评为“先进教工之家”。 六、大力改善办学条件，营造良好的育人环境 我校布局合理，实现了教学区、体育活动区、生活区分开。投资400多万元建了八栋楼房，实现了楼房化。投资近100万元完成了绿化、美化、道路硬化、校园文化建设。对所有规划到位的地方因势就形，配有图案新颖别致的花坛，栽种各种花草树木，做到花时不同的树相间，落叶与常绿相间，实现了“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”的绿化格局，校内还建有假山、池沼、盆景、长廊点缀其间，大型校标、旗台、巨幅邓小平、长城壁画更增添了学校的美景，实现了“路面硬化、校园绿化、环境美化”的校园规划，被随州市教委、省教委分别授牌为“花园式学校”、“园林式学校”。并且学校勤工俭学创收这一后备财源工程抓得扎实，先后发展了十多个项目，经济效益显著，多年被市教工委评为“勤工俭学创收先进单位”。 七、深入开展创建活动，争创文明形象 近年来，我校在创建“文明单位”上狠下功夫，在学生当中开展了诸如“红花少年”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明教室”、“文明寝室”等评选活动;在教师当中开展了“文明教研组”、“五好家庭”、“好媳妇”、“模范教师”等评选活动。学校出现了管理日趋完善、教师素质明显提高、办学条件不断完善、教育教学效果较好的局面，各项工作位居全市前列，多年被随州市教委评为“教学先进单位”、“勤工俭学先进单位”、“德育先进单位”，20xx—20xx学年度办学水平综合评估当中，被随州市人民政府评为“红旗学校”、“示范学校”。 文明工作总结 篇2各位领导： 20__年度，我校对照市级文明单位的条件，以全面推进素质教育为核心，以争创“绵阳市示范性农村高中”为重点，广泛深入地开展了文明单位经常性建设工作，有力地推动了学校各项工作的开展。 现就我校20__年度文明单位建设工作汇报如下： 一、深化认识，落实责任，加强工作的组织领导。 学校是育人的场所，其根本目的是培养“四有”社会主义事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校党政把“三个文明”的建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。 1、健全机构，狠抓落实。 为经常性创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校党支部书记、校长唐太军同志为组长，副书记蒋德文同志、副校长余振跃同志为副组长，各部门负责人为成员的建设工作领导小组，负责创建活动的具体工作。并明确了各处室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各部门配合抓，各群团组织积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。 2、制定措施，全员参与。 一是制定年度工作计划。文明单位工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了年度“文明单位”建设规划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校党、政、工、团领导经常深入教学第一线，检查督促建设工作落实情况，各部门领导在部门工作中始终贯穿创建工作，形成了“党政工团齐抓共管，文明建设人人有责”的共识。三是把建设工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。 3、夯实基础，营造氛围。我校在市级文明单位建设工作中，十分注重基础细胞建设，认真开展了五好文明家庭、文明职工、“三八红旗手”等细胞工程的建设，并按照标准进行检查、评比，考核，从而推动了文明单位的建设工作和教育教学工作的发展。 二、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部、教职员工队伍。 建设适应新形式要求的高素质的教职工队伍，是我校“三个文明”建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。 1、加强班子建设，发挥带头作用。按照“团结、学习、勤政、廉洁”四好行政的要求，坚持民主集中制原则，模范执行了党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作。具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。 领导干部带头参加政治学习，参加党员先进性教育活动，xx届四中、五中全会精神、《公民道德法制建设实施纲要》、《教师职业道德规范》，学习了关于教育方面的各种文件、法规和精神文明创建方面的知识。通过学习，提高了政治理论水平，并能联系教育教学实际，积极开展调查研究，进一步提高了驾驭全局，强化学校管理的能力。 完善分工协作机制，学校坚持了党支部书记、校长负总责，支委成员、处室领导对一把手负责，充分发挥领导班子的整体功能。按照分管和培养相结合的原则，做到分工不分家，坚持民主集中制原则。学校党政一班子人在教育局党委和观桥镇党委、政府的领导下，认真贯彻执行民主集中制原则，坚持集体领导，个人分工负责、书记校长决策相结合制度，每周定期召开一次行政会，总结上周工作，提出下周工作目标任务。各项工作都有领导亲自抓，事事有领导管，实行了“首问责任制“，凡是有家长、来宾来访，各处室不得推诿，必须负责到底，协助解决问题。 学校公开办事程序，作出廉政承诺，特别是对于学校人事调动，编班排课、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。如果是重大的事，如人事调整、重大经济支出、学校建设，要经行政会议反复讨论后决定，促进了学校领导作风建设制度化和规范化，通过党内外民主评议党员干部，领导个个优秀。 2、加强党组织建设，发挥党员的先锋模范作用。 在党建工作中，学校党支部始终把党员教育和发挥党支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用作为思想政治工作的核心内容来抓。20__年度，学校党支部以先进性教育活动为契机，进一步加强了党的基层组织建设。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部首先做到。学校党支部按计划召开党员大会，定期开展党内民主生活会，广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制度，充分听取党内外群众的意见，做到作风民主，实事求是，调动全体教职工的积极性，使全体教职工为学校的长足发展划献计献策。 今年我校党建工作重点抓了保持共产党员先进性教育活动。我校的先进性集中教育活动，从20__年7月开始至11月基本结束。通过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的扎实工作，我校广大党员的思想受到了一次深刻的洗礼，同时，充分发挥广大党员的先锋模范作用，调动全校教职工的积极性，促进我校朝着更高目标前进，为实现我校强校升位的奋斗目标作出贡献。 3、加强教职工队伍建设，发挥教师的主导作用。 (1)重道尚德，切实加强师德建设工作。 “教育大计，教师为本，教师大计，师德为本”。学校为造就一批高素质的教师队伍，采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平。一是树立忧患意识，激发教师的内在驱动力。忧国忧民是知识分子的一个优良传统。一个人有了忧患意识便能不计较个人得失，风雨同舟，奋力拼搏。因此我校把树立忧患意识，作为建设一支高水平教师队伍的前提条件。利用开校典礼、平时的周前会，校长亲自对教师进行形势与任务的分析引导，消除了教师自由散乱的思想和对前途悲观失望的情绪，将全校教职工的思想统一到学校建设和发展上来，人人都有了一种危机感和紧迫感。使来自四面八方，各有千秋的教师队伍拧成一股绳，劲往一处使、心往一处想。大家认识到，校荣我荣、校耻我耻。只有学校这个大家的兴旺，才能有小家的安康，只有将小我的发展与学校的发展联系在一起才能真正发展。二是加强教育法律法规学习，制定教师行为规范。教师依法执教是完成本职工作的前提，也是最根本的教师职业道德规范。我校一方面组织教师学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和教育主管部门关于加强师德建设的各种文件等，另一方面把对教师的日常行为管理、思想管理和制度建设结合起来，建立一整套规章制度，如《教学工作管理办法》、《教职工工作制度》、《班级常规管理考核评比细则》、《安全责任制》、《科任教师职责》等。这些制度对于教师的工作均有一定的督促作用。三是与全体教职工签订师德师风建设责任书，学年之初，学校就与全体教职工签订了《师德师风目标责任书》。以责任书的形式，严格要求教师重道尚德，恪守师德规范。四是全体教师庄严宣誓。每期开学典礼上，全体教职员工均要在国旗下庄严宣誓：“我作为一个人民教师，一定要严格师德师风规范，认真履行教师职责，教书育人，管理育人、服务育人，尊重学生价格，关心爱护每一个学生健康成长，绝不体罚和变相体罚学生、侮辱学生，绝不辜负家长和全社会对我的信任。 (2)加大校本培训力度，不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。 ①搞好任课教师的新课程理论的学习教育工作，以便使他们尽快理解新课标、领会新教材，掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要，并按照上级的要求对这些教师进行了“合格课”的验收工作，使教师们的业务水平有了很大提高。 ②鼓励支持教师学历达标。我校现有专任教师148位，其中具有本科学历的教师140人，占专任教师的94.5%。 ③积极组织、精心选拔中青年教师参加省、市、县各类业务培训、经验交流、教学教研活动，培养自已的骨干教师。 ④加强对新教师的培训和帮带。培训，即每年的暑期，学校都将对新上岗的教师进行培训，帮助新教师树立信心，明确师德规范，尽快进入角色。帮带，即在教师中开展“一帮一”的活动，让新老教师结对，共同进步，共同发展。 目前，我校的教师在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。 三、德育为首，狠抓常规，促进学生身心健康发展。 1、紧抓全面发展，突出德育为首。 学校教育要使学生“德、智、体、美、劳”全面发展，德育应该放在首位。为了加强德育教育工作，我校主要做了以下工作：通过校会、班会、业余党团校等，对学生进行理想前途的教育，引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，树立远大的理想和坚定的信念。二是对学生进行民主与法制教育。坚持对学生学法、守法、护法的教育，引导学生遵守《中学生行为规范》、《三台县观桥中学学生一日常规》等，聘请观桥律师事务所的陈德平同志担任法制副校长，并定期请法制副校长和派出所的同志对学生进行法制教育专题讲座，以提高学生的法律意识。三是抵制十种邪气，树立十种正气，坚决反对好逸恶劳、封建迷信、考试作弊、讽刺挖苦、追求低级、纪律涣散、欺凌弱小、谈情说爱、搞小团体、不思进取的作风，树立热爱祖国、关心集体、崇尚科学、爱憎分明、追求进步、勤奋学习、遵纪守法、文明礼貌、团结互助、见义勇为的新风尚。 2、狠抓校风建设，树立良好学风。 “尊师自强，勤奋多思，全面发展，学有专长”是我校对学风的基本要求。我校学风建设，以强化管理为突破口，以正面教育为主，以活动竞赛为载体，引导学生从不自觉走向自觉，从规范走向习惯，从“要我学”走向“我要学”，变外在压力为内在动力。具体做法是：一是加强了思想教育。学校通过广播电视等形式加强纠正不良学风的专项教育;各年级、各班级结合年级情况、班级情况进行了勤奋学习专项教育和学习方法指导讲座。二是严格管理。加强出勤情况督查，尤其是对早读、下午第一节、晚自习等的检查;加强考试纪律的整顿;加强上课纪律、晚自习纪律、自习课纪律的巡查;加强住校生的管理。三是开展主题班会活动。以班为单位，开展系列主题班会活动，促使学生重视学习、刻苦学习，自觉调节自身行为，并让大多数学生爱学习、会学习。尽管我校的生源素质不够高，但通过全校教职工的努力，已经形成了良好的校风和良好学风。如今，绝大多数同学学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和正确的学习方法，有远大理想和抱负。 3、狠抓常规教育，促进行为养成。 细节决定成败，学校工作应该从狠抓常规教育入手，以“学会做人”作为学生德、智、体、美、劳全面发展为前提，以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则，规范学生行为。学校组织学生广泛学习，结合实际，利用主题班会、心得交流会等多种形式对学生进行常规教育，要求学生从小事做起，规范行为，学会做人，把遵纪守法逐步内化为自觉行为。对突出的问题，如：不文明礼貌、骂脏话野话，乱扔乱丢，吃零食，进游戏左，赌博、酗酒、抽烟、打架，不假离校，夜不归宿等不良行为，学校采用强化考核评比、办德育补习班的形式进行集中教育整顿，限期要求整改。 4、开展心理咨询，培养良好心态。 我们从“马加爵事件”中吸取了深刻地教训，认识到培养学生拥有健康的心理、健全的人格的重要性，认识到要做好后进生、心理有障碍学生的转变工作的必要性。随着社会的发展，中学生又正好处于青春期，学生中表现出来的心理问题日益突出，主要表现为心理异常焦虑、多疑、好走极端、钻死胡同、遇事想不开，甚至于看破红尘、轻生等，究其原因，最主要是来自学习的压力、升学压力以及现在单亲家庭或独生子女增多的缘故。为促进学生的身心和谐健康发展，我们加强了心理健康教育，建立了心理咨询室，通过请专家专题报告、组织心理教育检测等方法，培养学生知难而进、坚忍不拔的意志，培养学生自尊、自信、自理、自制、自强的“五自”品质。同时，全体教师在平时工作中注意了教育的方式方法，充分地关心、爱护、尊重学生，引导学生确立正确的价值观念，帮助学生端正学习态度，树立正确的人生目标，培养学生辨别是非的能力，促进学生健康成长，有效地提高了学生心理健康素质。 5、坚持内外结合，形成育人合力。 学校是一个小课堂，社会才是大课堂，课内的知识仅仅是人类智慧结晶的一小部分，学校对学生人格的塑造的作用是有限的，应当鼓励学生在广阔的社会中吸取各方面的知识，养成健康的思想素质，为此我校采取了以下一些措施：一是课内与课外结合，课堂上结合学科特点，对学生进行思想品德教育和行为规范的教育，班主任坚持每天上利用好“读报时间”20分钟对学生进行教育引导，坚持“四到场”对学生在教室、寝室的情况进行检查，并与教师经济挂钩。课外，定期举办业余党团校，培养优秀学生入团入党，认真开展优秀个人和先进集体的评选工作，用学生身边的优秀事迹来教育人、鼓励人。二是校内与校外相结合，校内加强对学生的规范管理，校外重视发挥政法部门和家庭教育的功能，形成“三位一体”的教育合力，坚持聘请派出所干警、法制副校长，定期为师生作法制教育报告，每学期以年级为单位召开一至二次家长会，充分调动家长力量配合学校开展教育教学工作。 6、建立激励机制，强化量化考核。 为了促进学生良好行为习惯的养成，推动学生文明礼貌风气的形成和发展，学校建立健全了一系列的激励机制：对班上的清洁卫生、寝室纪律、班级管理等工作实行量化考核，根据量化评分的结果，每月评选一次先进班集体和文明寝室的评比，并将这些评选与班主任的考核挂钩。 四、围绕中心，强化管理，不断提高教育教学质量。 教学是学校的中心工作，是学校生存发展的根本。20__年，学校坚持全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教学这个中心，全面推进素质教育，牢固树立“教育教学质量是学校生命线”的思想，进一步强化学校管理。 1、依法管理学校，严格照章办事。 学校根据本校实际，制定和完善了《教学常规》、《班主任日常管理》《、教职工考勤制度》、《班级常规量化考评细则》、《教学“六认真”检查评比》等一系列教育教学管理规章制度，要求全体老师文明执教，依法执教，严格照章办事，并与奖金挂钩。学校与每个教师签定聘用合同书。学校还进一步完善了班主任工作考核和升学奖励等制度，使学校各项工作有章可循，执章必严，违章必究。 2、改革领导体制，严格教学常规。 学校实行校长负总责、分管领导各管一片的管理机制，教导处重点负责教学、教研工作，政教处重点负责德育和班主任管理工作，总务处重点负责后勤供给工作。年级分管领导和年级组长全面负责年级的管理、教育。学校每学期全面检查教师的“六认真”情况4—6次。要求教师做到不吃透教材不准上课，不写教案不准上课，教法不成熟不准上课，学生不掌握不准放过。每月进行一次学情调查，对不按照教学常规办事，学生反映强烈的教师，学校进行严格批评，对学校存在的不规范让学生不满意的问题，庚即进行改正。 3、遵循教学规律，减轻课业负担。 学校要求教师必须遵循教学规律，面向全体学生，热爱学生，关心学生，实施民主教学，情感教学，努力减轻学生的课业负担。 4、管好课堂纪律，激发学习热情。 学生要专心听课，积极答问，认真完成各科作业，对旷课、迟到、早退、扰乱课堂秩序等违法违纪行为，除批评教育外，视其情节轻重给予纪律处分。教师积极改进教学方法，培养学生的兴趣，激发学习热情，提高课堂效益。 5、狠抓教育科研，提高教研水平。 学校推行“科研强校”的办学思想，组织全体教师认真学习“新课改”计划，深入教学第一线，开展听随堂课、评优课活动，狠抓课堂教学，努力打造合格课、示范课、优质课。学校还积极推广国家、省、市级教育科研成果，不断优化课程教学结构，改变教学模式，改进教师的教学方法，使教师形成了求真、务实的教学风格。学校注重培养学者型、研究型、专家型的教师，十分重视校本科研。今年，《高中物理实验与学习能力的培养》、《提高农村中学生心理健康教育的方法和途径研究》、《基于网络环境下的高中教学模式研究》三个县级课题在我校同时开题。教师重视教学研究已尉然成风，纷纷在各种刊物上发表科研论文。 6、改善教学设施，提高办学效益。 20__年，学校想方设法投资200多万元，用于改善办学条件，扩大办学规模，学校占地面积由40余亩增加到60亩，建筑面积由26017平方米增加到33160平方米，校园面貌焕然一新：教学楼4幢，实验楼2幢，教师宿舍2幢，学生公寓3幢，绵阳市示范食堂1个，标准化的运动场2个，图书馆1个;有专用教室45间，微机室2个，理化生实验室、语音室档案室各1个、图书馆藏书量达3.6万册，常年订有各种报刊30余种;绿化面积达3430平方米，实现了校园绿化面积95%以上。现在的三台县观桥中学，校园整洁，环境幽雅，令人赏心悦目。 我校重视加强现代化教学手段的使用，添置各种现代化的教学设备：拥有标准的微机室2个，教学用计算机72台，建有多媒体教室1个;远程教育地面卫星接受系统、闭路电视系统、电视直播系统、广播系统等。这些现代化的教学设备，使本校的教育教学手段信息化，紧跟时代发展的步伐，为提升我校的教学水平发挥了保障作用。 7、提高教育教学质量，工作成绩显著。 由于狠抓了教学管理，教育教学质量不断提高，取得了明显的成绩。20__年，高考再创佳绩：本科硬上线166人，艺体本科上线20人，合计186人，超额市上下达最高任务36人。文科数学位居全县第一，超过了国重、省重。高考综合考核，学校获绵阳市C类学校一等奖，三台县一等奖。学校“低入口，高出口”得到了市、县兄弟学校的认可。20__年7月至今，先后迎来了前市教育局局长赵光周、市委老领导马敬洪、李明顺，前县委书记邱明君、县政协主席苏才华、县委副书记陈富林、副县长郭 平、县教育局局长兰继坤等到校指导工作;先后迎来了绵阳市游仙区、绵阳魏城中学、绵阳一中、绵阳八一中学、德阳市苍山中学、中江县永太中学、江油彰明中学、绵阳实验高中等单位的领导和教师来我校参观、学习。 今年非毕业班的上学期期末统考成绩也非常突出，这些成绩为我校跨越式发展打下了坚实的基础。 五、创先争优，美化环境，树立文明校风。 学校切实把精神文明建设放在重要位置来抓，在师生中深入扎实地开展了“讲文明，树新风”和各种“创先争优”活动，积极参加各种社会公益活动，立足学校，走向社会，好人好事不断涌现，文明新风蔚然形成。 1、积极开展教书育人活动。 学校进一步贯彻实施了《中小学教师职业道德行为准则》和《公民道德建设实施纲要》，切实加强了师德师风建设，教职工和各部门能依章办事，自觉规范行为。学校还在教职工中大力倡导“热爱工作、艰苦奋斗、无私奉献”的敬业精神和“尽职尽责、诲人不倦、教书育人、为人师表”的高尚师德;杜绝了教育教学中的不文明的现象。全校教职员弃私利，顾全局，铸师魂，立师德，依法治教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊敬家长，廉洁从教，为人师表，做到了忠诚党一片忠心，热爱事业一片诚心，服务学生周到热心，了解学生全面细心，教育学生诚挚耐心，塑造了一个良好的教职员群体形象。教职员中无体罚学生，无违纪违法行为，无超计划生育之事。今年，被市表彰的高三教师13人，被县表彰的高三教师30人。唐太军、余振跃、罗 荣三同志被评为绵阳市高中教育质量优秀管理者，罗 荣同志被评为绵阳市优秀班主任，郑 勇被评为绵阳市师德标兵，余振跃、蒙庚贵被评为三台县师德标兵。 2、加强细胞建设，夯实创建基础。 学校工会建立了“文明户”评选机制，20__年评选“文明户”24户。通过“文明户”的评选，推动学校文明风气的形成，现在我校教师之间和睦相处、互助友爱，已经蔚然成风，杜绝了赌博、吵架等有悖于文明的行为。学校还建立了先进班级、文明寝室、学科带头人、优秀中青年教师、先进教育工作者、“三八红旗手”等的评选机制，每月进行一次评选活动。20__年评选先进班集体120班次，文明寝室600个次。全年有39名学生被评为县三好学生;15名学生被评为县优秀学生干部;有1名被评为县级优秀团员，有1名被评为县级优秀团干。通过各种教育评比活动，学校形成了“团结、勤奋、求实、创新”的文明校风，调动了广大师生参与文明单位建设工作的积极性，有力地推动了学校工作的全面开展。 3、认真开展法制教育和综合治理活动。 学校将“四五”普法教育和校园综合治理纳入了重要议事日程，认真开展了各种法制教育和综合治理活动。主要做法是：慎密计划，扎实推进。学校“四五”普法和校园综合治理工作由政教处负责，定期印发资料，定期组织学习，定期进行检测。经考核、检测，我校171位教职工全部合格，全部颁发了合格证书。学校每周定时和不定时组织班主任、年级分管领导对学生进行常规检查，检查学生的礼仪、着装及个人卫生情况，检查学生寝室、书桌，严禁管制刀、棒等进入校园。 4、认真开展校园文化建设活动，让墙壁说话，让环境育人。 学校是学生接受思想教育最主要的场所，良好的文化氛围是学生健康成长的重要保证，为此，我校在营造浓厚的人文环境方面下了很大的力气：建有符合《国旗法》规定的旗台、旗杆、不锈钢护栏，结合我校的实际情况，我们坚持了每周举行升旗仪式，每天升降国旗的制度，每逢重大活动日、纪念日，我们也坚持了升国旗的活动，校内设置有激励师生勤奋向上的“三让一树””等永久性标语20余幅，中外名人雕塑4座，张贴中外名人画像及名言120余幅，宣传栏报刊栏12个，黑板报50块。学校在公共场所设置26个垃圾桶，在公共场所培植花草、盆景，设有花园、花坛，学校现有绿化面积3430平方米，实现了校园绿化面积95%以上。 5、积极扶贫攻坚工程工作和捐资助学活动。 我校扶贫攻坚工程工作的基本思路是：群策群力，领导干部带头;诚心诚意，生产生活关心;校内校外，救济扶智兼顾。 20__年，根据县教育局党委和观桥镇政府的安排，我校承担对农村弱势群体的扶贫攻坚工程的任务是观桥镇观桥村的两户农民，学校支部书记、校长唐太军同志负责一户，支部副书记蒋德文同志负责一户。唐太军同志帮助联系其负责的孔令术，算出务工，年收入已大大超过了贫困线标准，实现了脱贫致富。 今年三月，学校修订了《观桥中学学生奖励、减免办法》，对品学兼优的学生进行奖励，今年共奖励学生10000余元;对贫困学生，进行分班奖励，每期每班减免学杂费300元，全年共减免学生学杂费25800元。 三是建立扶贫基金。学校动员全体教职工为贫困学生献爱心，今年全体教职员工共捐资5572元，其中，领导干部捐资人均达100元，由工会专户保管，按章程，视其情况对贫困学生进行帮助。今年帮助了__等5名学生共计500元。 今年，我校的建设活动，做了一些工作，取得了一些成绩，有力地推动了学校各项工作的长足进展，促进了教职员队伍整体素质的提高，使学校校风、学风和队伍精神面貌焕然一新。但是，文明建设的建设是一项长期系统的工程。今后，我们将把文明单位的建设活动坚持不懈地深入开展下去，力争取得更大更好的成绩。 文明工作总结 篇3本园是本地区的一级一类示范幼儿园，是幼教系统的窗口单位，在各方面起着示范、辐射、服务的功能。多年来，我园在各级领导的直接关怀、领导下，以深化教育改革为切入口，以优异成绩向党的“xx大”献礼为创建动力，以“围绕教育抓创建、抓好创建促教育”为宗旨，坚持正确的办园方向，努力创建社会主义精神文明。 在连续数届获县级文明单位光荣称号后，1997——__年间，又两度被评为上海市农口系统文明单位。这两年来我园再接再励，继续坚持以党的“xx大”精神为指导，团结和带领广大干部、群众转变观念，努力做到领导重视、目标明确，使创建活动无论在形式上，还是在内容上都落到实处，有效地促进了精神文明建设。 一份汗水、一份收获，在大家的共同努力下，我们迎来了可喜的成绩。 集体被评为，上海市爱国卫生先进单位、县文明单位、实验幼儿园青年文明岗、校园环境建设示范学校、优秀家长学校、素质教育目标管理考核优秀奖、团支部被授予“五四”红旗团支部和标兵团支部称号、工会木兰扇获县一等奖。个人获得的奖则更不计其数。 综合本园两年来的创建工作，现从以下几个方面作小结： 一、深化理论学习 首先，我们领导班子通过学习，不断加深精神文明建设的认识，增强创建意识，在创建活动的组织工作上，继续做到班子分工明确，规划目标具体，创建制度健全，任务措施落实，在创建活动的作用效应上做带动者、实践者。 我们认真组织好教职工的政治学习，坚持间周政治学习制度，做到有计划、有目的、有准备地开展学习活动。通过集体、分组、自学、听辅导报告等途径，注重学习的实效性和形式的多样性。两年来，我们结合庆祝建党80周年的重大活动 ，它帮助我们全面回顾和系统总结了我党80周年的光辉历程和基本经验，也进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。利用暑期学习班，去年，我们重点学习了《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，明确了基础教育现代化建设中的重要地位，对于我们全面贯彻党的教育方针、大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。今年，我们又着重学习了江的“五、三一”讲话，从江的讲话中，我们可以(531讲话内容列举)，作为学校领导，我们班子坚持两条：一条是不断加强学习，不断加固精神防线、防微杜渐，弘扬正气。二是自觉接受群众监督，自觉做到工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，事情多不嫌烦。领导的以身作则为教职工起到了示范与导向作用。我们还积极开展了“四五”普法教育、工会法学习、及教育政策法规的学习理解，通过学习使大家增强了法制观念、提高了广大教职工的法律意识。 二、开展师德教育、优化师资队伍 全面推进素质教育，优化教师队伍的整体素质。师德建设是核心。我园注重以人为本的管理思想，重视教师的思想政治教育，师德教育及文化素质教育，树立良好的职业道德风尚，使学校精神文明建设制度化、经常化、规范化。 1、在大力开展公民道德建设活动中，我们提出了党员要做 执行“公民道德建设实施纲要”的模范，结和学习“崇明教师形象二十条”，要求党员带头身体力行，尤其是党员干部更要做全体教师的表率，自觉接受群众的监督，用良好的师德形象取信于民，带动全体教师形成良好的职业道德形象。 2、为庆祝建党80周年，回顾党的80年光辉历程，牢记党的历史，我园在全体党员中进行了“光辉历程”党建知识竞赛答题活动。党的生日那天，我园组织党员同志赴上海图书馆参观建党80周年图片展，虽然，那天时值38°c高温，但是，大家冒着酷暑兴致勃勃的一路车船前往上海，怀着崇敬的心情参观了展览。大家都觉得，以这样的形式来纪念党的80岁生日，意义特别深刻。 3、在迎接建党80周年的日子里，我们还广泛开展歌颂党、 歌颂祖国、讴歌改革开放的群众性歌咏比赛。积极组织“时代的先锋、民族的希望”征文及演讲活动，征文参与率达100%。我园的张贤老师在县演讲比赛获奖的基础上，还代表崇明参加了市级演讲活动。这些活动使教职工们受到了一次生动的爱党、爱国主义教育。 4、以学习黄东华烈士及查文红、何金娣老师先进事迹活动为抓手。在教职工中倡导“五种精神”，培育“五种意识”，并及时发扬学校中的好人好事。如学习杨晓燕老师几十年如一日爱岗敬业、热爱幼儿的先进典型等。在教职工中营造找差距，讲奉献，学先进，赶先进的良好氛围。 5、关心青年教师的成长，为青年教师发展创设机会。 ①、鼓励青年教师在政治思想上积极要求上进，努力向党组织靠拢，两年来，又有3名青年教师向党组织递交了入党申请书。 文明工作总结 篇420xx年，是中国共产党成立90周年，是实施“十二五”规划的开局之年。为巩固和扩大文明创建成果，进一步推进我村思想、政治、文化建设，不断提升精神文明创建工作水平，根据省、市20xx年精神文明创建工作规划要求，结合我村文明创建工作实际，特制定20xx年精神文明创建工作计划。 一、20xx年精神文明创建指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的__大、__届五中全会精神，紧紧围绕发展经济这个中心，以“创先争优”活动为载体，以科学发展观为统领，以建设和谐地勘单位为出发点，以村会主义核心价值体系为根本，大力推进村民道德建设，以人为本，广泛开展创建活动，努力使精神文明创建工作为促进我村经济长期平稳较快发展提供强大思想保证、精神动力。 二、20xx年精神文明创建目标 （一）以“巩固、提高、延伸”为切入点，进一步深入持久地开展文明单位创建活动，有重点的在硬件和软件建设方面加大力度，全面提升我村文明创建工作总体水平。 （二）通过文明创建活动，积极带动全村各项工作全面开展，将我村广大群众的思想统一到“在创建中发展，在发展中提升”的创建工作理念上来。 三、具体安排 1、加强组织领导，健全工作制度，明确创建责任，确保精神文明创建活动落到实处。 精神文明创建领导小组要切实加强对精神文明创建工作的领导，对精神文明创建工作进行责任分解，党支部书记负总责，党委委员负责对各自分管的精神文明创建的督促和指导。村精神文明创建领导小组负责落实文明创建活动，根据职责分工，做好协调工作。要谋划好“十二五”期间我村精神文明创建工作，制定我村十二五期间精神文明创建规划。村精神文明创建检查考核小组负责对全村文明创建活动的检查督导，年终进行考核验收。各部门按照与村党委签订的《精神文明创建目标责任书》的内容，积极投身到村精神文明创建工作中。把创建文明与加快经济发展结合起来，与争创“文明群众、文明家庭、文明农户”等创建活动结合起来，以“营造一流环境、建设一流队伍、做好一流服务”作为创建主要内容，在创建措施上做到不断创新，力争我村创建工作水平再上一个新台阶。 2、扎实开展思想道德教育，努力培育良好道德风尚，加强诚信道教育，提高群众综合素质 认真贯彻《村民道德建设实施纲要》，进一步加强理想信念教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入开展“讲文明、树新风”、村民道德实践主题活动，推进村会主义核心价值体系建设，进一步 提升村民思想道德素质。精心组织开展八个村民道德宣传日活动，建立群众道德档案，开展学习宣传道德模范活动，做好“我推荐、我评议”身边好人工作。进一步营造文明和谐村会氛围；深入开展未成年人思想道德建设活动，进一化环境。 建立和完善群众活动室、党员活动中心等活动场所，经常性开展群众性的文体活动。结合纪念日、节假日和休息日，组织开展丰富多彩的群众性活动，丰富和活跃全体群众的文体生活。在全村广大群众群众中进行科学文化、劳动力技能知识教育，引导全村群众更新观念、树立终身学习的理念，形成崇尚科学、热爱学习的良好氛围，不断提高群众文化水平，拓宽群众增收渠道。 加强文明教育，做到有教材、有安排、有计划、有制度、有成效。继续学习《村民道德实施纲要》、法律知识和各种有关精神文明创建的内容。利用橱窗、宣传牌等媒介，大力宣传创建活动，营造文明创建的良好氛围。同时，把群众道德教育作为创建文明单位的基础性、长期性工作来抓。吸引广大群众参与“诚实守信、无私奉献”的活动，形成道德新风尚，增强广大群众的凝聚力、创造力、竞争力。开展以纠正、制止不文明行为为主题的教育实践活动。 3、以提高群众文明素质、改善环境面貌为重点，深入开展精神文明创建 （1）把“创先争优”活动融入到文明创建工作之中， 以党支部创建带动所在村社创建，以党员争优秀带动群众争先进，以创先争优活动调动全村群众工作积极性和创造性，促进我村精神文明创建工作更加深入、有序、稳步地向前推进。 （2）切实做好综合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣传规划，利用各种形式进行宣传教育，加强安全防范，增强法律意识，加强思想教育工作，积极营造宽松、和谐的工作环境。确保20xx年我村无火灾，无治安大案，无重大责任事故。 （3）进一步落实“门前三包”责任制，严格做到垃圾日产日清，认真抓好乱扔垃圾等薄弱环节，保持农户门前院内整齐、干净，并认真做好卫生评比工作，把评比结果进行通报。坚持继续做好我村卫生和环境保洁工作。 （4）认真做好计划生育工作，制定计划生育工作计划，同时加强宣传计划生育政策，使我村的晚婚率、一胎办证率、综合节育率达100﹪。 4、以落实工作措施、完善长效机制为着力点，扎实推进我村精神文明建设. 精神文明建设的目的是提高人们的综合素质，培养“四有”新人，为村会主义建设提供保障。要充分发挥党、共青团等组织的优势，通过开展各种形式的竞夸比赛、文艺演出、知识竞赛等活动，通过丰富多彩的文体活动，使广大群众愉悦身心、陶冶情操，不断提高全村群众文明素质和幸福指数， 以此来推进全村各项工作稳步、持续、和谐发展。 四、保障措施 1、明确创建工作职责。要把精神文明创建工作作为一项重要内容，切实抓紧抓好。村精神文明创建领导小组要定期召开会议，研究部署工作，分析创建形势，解决创建中存在的问题。明确工作任务，确定时间进度，责任分工到人，推动工作落实，切实保证创建活动有计划、有制度、有步骤、有成效地组织实施。 2、加大宣传教育力度。要将精神文明创建工作与日常的生产经营紧密结合，安排活动，开展工作。提出“创文明单位、争一流业绩”等创建口号，营造浓厚的创建氛围。召开会议，动员部署创建工作，统一干部群众思想，提高认识。通过橱窗、设置宣传牌等方式介绍创建知识，报道创建动态，扩大影响、增强气氛，形成“人人参与创建、人人服务创建”的强大合力。 3、规范创建资料台帐。要注意收集文明创建工作中一系列活动资料，进行整理后上交村精神文明创建工作领导小组统一管理归档，对文明单位创建资料实行档案化管理，将所有各项资料真实准确地记录和登记，保证资料搜集齐全、分类科学、立卷建档完备。平时注重创建资料的搜集与整理，按照创建验收标准，认真做好各项工作和各种活动的记载，确保创建资料台帐全面反映创建工作过程及成果。 文明工作总结 篇520xx年上半年，全县交通系统在县委、县政府和省、市交通主管部门的坚强领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕全县交通改革发展稳定的大局，内强素质抓管理，外树形象促发展，取得了物质、精神、政治文明建设齐头并进、 协调发展的大好局面。现将今年以来精神文明建设工作总结汇报如下： 一、强化领导，完善工作机制 今年是重要的之年，我局领导班子充分认识在新形势下精神文明建设工作的长期性、复杂性、重要性和紧迫性，把精神文明建设纳入交通发展规划，提到突出位置。年初，我局就调整充实了精神文明建设工作领导组，真正建立起党委统一领导、主要领导亲自抓、班子成员分工抓、各单位齐抓共管的工作格局。 在强化领导的同时，我们把完善机制、规范管理作为精神文明建设的重要抓手，使之逐步规范化、制度化。 一是完善了责任机制。年初，我局就制定下发了《霍山县交通局20xx年精神文明建设工作意见》，分解落实工作任务，明确各单位职责，形成了一级抓一级、层层抓落实的责任体系。 二是完善了激励机制。年初我局把精神文明建设与交通建设、业务工作一并计划、一并部署、一并落实，在年终我们将对取得突出成果的单位，采取以奖代补的形式，给予表彰奖励。 三是完善了监督机制。我们利用日常工作调研、召开现场观摩会、文明创建工作会议等形式，充分发挥社会和群众的监督作用，形成内外结合、上下结合的监督网络。 二、以人为本，强化队伍建设 以人为本、教育先行，既是精神文明建设的根本途径，也是我们强化交通队伍建设的有效方法。今年以来，我们重点抓了三个建设。 一是抓思想政治建设。在今年上半年，我们在全系统认真组织开展了八荣八耻学习教育活动，把此项活动作为先进性教育的延伸，将八荣八耻内容宣传到每一位党员干部职工心中，开展座谈与讨论，引导全体职工把社会主义荣辱观真正体现到具体的岗位职责中去，在实际工作中做到扬荣弃耻。年初，我们还制定了切实可行的党委理论学习计划。同时我们利用职工大会、支部会、党小组学习日等活动，广泛组织党员开展理论学习活动。 二是抓业务和文化建设。为提高我局干部职工的业务水平，我们利用职工大会、专题业务培训等方式，加强职工的培训力度。今年我们先后组织并选派职工参加了运政执法、工程技术、道路养护和交通安全管理等各类培训10多次，培训交通执法人30余人次，党员干部培训及各类专业培训100余人次。同时，大力倡导岗位自学，提高执法人员的科学文化水平和学历层次，目前全县93名运政执法人员中，拥有大专以上学历52人，占60、 三是抓职业道德建设。为加强交通广大干部职工的思想道德建设，我们认真按照《公民道德建设实施纲要》的要求，加强职工职业道德教育，重点开展了以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育，把职业道德教育作为交通职工及从业人员岗位培训的重要内容。 三、强化服务，打造交通形象工程 首先从机关、窗口单位抓起，在各单位各部门全面实行了首问负责制，坚持政务、事务公开，公开服务承诺，推行运政业务一站式服务，开设双休日正常办证业务，开通24小时所长热线电话。基层各交管站、稽查站和执法队，由原来的单一收费，转变为现在的以服务促管理，以管理促征收，各站结合自身工作实际，开展了微机开票、上门服务等一系列便民务活动。县汽运公司挤出资金建成了公用停车场，实施了场地硬化，启用了老汽车站，实施了微机开票。通过这些便民活动的开展，进一步增强了交通人奉献社会、服务人民的宗旨意识，既锻炼了我们的队伍，又体现了交通的风采，也树立部门的形象。 特别是在今年的村村通水泥（沥青）路工程建设中，我局全力做好服务工作。我局牵头组织了7次专业培训，培训人员700余人，使各项工程都有现场技术监督员和土专家。同时，我局成立了村村通水泥路工程技术指导小组、工程监理小组和工程验收小组，实行了局领导班子成员联系负责制，并派驻工程技术人员，加强工程调度，开展现场技术指导。 目前，全县交通系统精神文明建设的总体形势是好的，但仍然存在一些不容忽视的薄弱环节，主要表现在：创新不够、精品不多、特色不明显；各单位之间发展不平衡，一些单位对精神文明建设工作重视不够、要求不高、压力不大、投入不足；少数基层单位精神文明建设工作未能做到常抓不懈，在工作方法上存在重硬件、轻软件，重形式、轻实效，重检查、轻长效的现象；交通职工队伍整体素质有待进一步加强，等等。对于这些问题和不足，我们必须在今后的工作中加以改进和解决。 四、下半年工作计划 （一）力争职工整体素质普遍提高。 （二）全力服务社会主义新农村建设，加快农村公路建设步伐，搞好农村客运战场和停靠点建设。 （三）成功举办霍山县交通局第二届文化节。 （四）积极申报争取省级文明单位。 （五）力争2-3个基层单位成功申报市、县级青年文明号；2个以上基层站（队）获得人民满意优秀基层站所称号，各基层站（队）均获得人民满意基层站所称号；20以上的基层单位，达到省、市交通系统文明单位创建评比标准。 文明工作总结 篇620xx年，在上级党委和院党委的正确领导下，全院干部职工坚持科学发展不动摇，团结拼搏，实现了“两个效益”的同步增长，为构建*医院、实现跨越发展，奠定了坚实的基础。 医院党委一贯坚持围绕医院中心工作抓好党务工作的原则，努力加强党建精神文明建设及党风廉政建设与行业作风建设，高度重视“创先争优”工作，以“创先争优促发展、真抓实干创佳绩”竞赛活动为载体，在全院广泛深入开展“创先争优”活动。以四个专项考核细则逐月进行督导检查，使活动开展得扎实有效。 医院党委注重党务与院务公开，倡导廉洁行医，规范执业。截止到20xx年5月，医院共收到锦旗15面，感谢信17封，医护人员31人次退红包8700元，医院发放“医德医风奖”2790元。 积极按照市委、市政府统一部署，扎实开展“万名党员干部进万村入万户”活动，继续开展“城乡互联”、“互联共建”、“共驻共建”、“共建文明新村”等活动。通过精心组织、宣传发动、入户调查、真心帮扶、为民谋利、促进发展等一系列工作，让炊皮山村等援建村和农民实实在在地感受到了党的关怀与温暖；通过健康义诊、走访慰问等活动，使医院所在社区及周边社区困难群众得到了帮扶，解决了困难。上半年，医院通过大型义诊、扶贫帮困活动，向炊皮山村、郝岗村及社区困难群众捐款、捐物近4万元，并发放卫生宣传册及资料3000余份，赠送药品2万余元。 医院通过开展“创建学习型党组织”、“评选我身边的优秀员”的活动，大力树立榜样、弘扬正气，提高党员干部的综合素质，增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力。今年，医院评选出先进党支部2个、优秀党务工作者3名、优秀员32人。 20xx年是中国建党90周年。自3月份以来，我们以唱红歌、上党课、演讲比赛、廉政知识抢答、医疗文书书写竞赛、老干部书画摄影展、管理知识竞赛、红色旅游等多种形式，隆重庆祝党的生日，以生动活泼、喜闻乐见的方式，抒发了广大党员群众爱党、爱国、爱院的热情，进一步坚定了立足岗位、创先争优、再创佳绩的信心与决心。 文明工作总结 篇7一、20xx年工作开展情况 （一）精神文明工作 一是重点围绕志愿者疫情防控、评选身边好人、感人事迹开展。自打响疫情防控阻击战以来，新兴街道迅速行动，广大党员干部冲锋在前，并发动各方力量参与到此次战役中。 二是开展文明城市测评迎检工作。结合迎检测评，抢抓公共文明建设。多渠道、多方式地开展社会主义核心价值观、“文明健康·有你有我”、文明餐桌等主题宣传。联合各责任科室，对照标准逐项逐条梳理检查，持续不断狠抓整改，常态化开展垃圾死角清理、公益广告设置等工作，调动辖区内397名志愿者，对街道主要干道、村（居）委会等点位进行自查整改，共整改问题493处，其中整改非机动车占用盲道157处、商家占道经营75处、背街小巷车辆乱停放384处。 三是新时代文明实践工作。抓载体，促创建，把精神文明建设工作引向深入。街道已初步建立整套体系，建立了1个所，14个站，重点打造了柏杨村、茅香村、凉水村3个示范站，以点带面，全域推进新时代文明实践基地建设。借助辖区骨干党员、志愿者、乡贤、院落长等力量，充分调动社区组织，构建“1+14+N”志愿服务体系，“1”是新时代文明实践所服务队，“14”是辖区14个实践站服务队，N是实践站因时利导、因事利导，建立的68支服务队。积极围绕“学习实践科学理论”“培育践行主流价值”“丰富活跃文化生活”等内容，开展教育服务、文化服务、健身体育等各类活动227场，服务参与活动人次达2800余人；积极引入“3+2”读书荟等社会组织，深入开展“社区运动会”“社区英语角”等系列活动；以中国传统节日为契机，利用“新兴家宴”平台，开展家风家训教育30余场，道德讲堂32场。 四是完成“三美”示范村、文明村镇复检工作。对辖区内12个村（社区）进行复查，预计12月底完成复检工作。 （二）干部人事工作 一是重点围绕街道体制机制改革完成了中层干部平岗交流、提拔重用以及原白沙镇24名在编人员重新备案等工作，制定了《新兴街道机关在编人员年休假管理办法》并引发实施 ,印发《中共成都天府新区新兴街道工作委员会关于调整新兴街道领导分工的通知》《中共成都天府新区新兴街道工作委员会关于调整各村（社区）驻村干部的通知》《关于调整各办公室职能职责的实施方案》《新兴街道20xx年目标考核绩效奖二次分配方案》等文件。 二是村（社区）体制机制改革工作。按新区统一部署，根据街道实际制定了6步工作计划： （1）择优选用，组建班子,制定《村（社区）体制机制改革人事调整方案》； （2）对并村前17个村（社区）两委人员、后备干部情况进行了摸底调查，建立了基本信息库； （3）依据方案对拟新成立村（社区）临时党委和工作委员会的职数进行了初步设置，并制定《村（社区）干部重点人员风险防控预案》。 （4）建立村（社区）体制机制改革工作重点人员风险台账； （5）是建立分流人员一对一联系机制，由各考察组成员分别承担本村分流人员联系工作，负责做好分流人员的思想工作，确定机制体制调整工作稳步推进； （6）在征求分流人员个人意见的基础上，制定分流人员安置方案并落到实处，目前，村（社区）两委运行正常。 三是编外人员及村大相关工作。 （1）制定并实施了《新兴街道编外聘用人员薪酬管理办法（试行）》； （2）完成了第二季度、第三季度编外招聘、面试、录用、入职等工作，8月新入职8人，11月入职11人，目前编外人员共计167人； （3）完成了村大的校园招聘、面试和录用等工作及村大社会招聘的录用工作，7月新入职3人，服务期满续签合同4人，9月社会招聘入职2人，目前村大共计12人，空编2人； （4）组织实施编外人员年度“优秀”员工评选工作，以及年终绩效兑现工作。 四是按照双流区人民武装部和新区党群工作部相关工作要求，确定街道武装部部长人选；按照新区“一线淬火、墩苗补齐”年轻干部递进培养计划，确定申报对象人选。 （三）群团工作 一是工会工作。25人以上百人以下企业建会工作，100%完成新区分解任务，完成企业建会11家，入会职工487人；完成机关工会换届选举工作；按时间节点完成了新区工会办事处安排的其他工作； 二是妇联工作。打造20xx年成都市儿童之家建设示范项目-天府童村，获得20xx年成都市优秀儿童之家评选三等奖； 三是共青团工作。在新区团工委的指导下，完成街道共青团委书记任命；指导戴卡凯斯曼成都汽车零部件有限公司成立了团支部，按时间节点完成了新区团工委安排的其他各项工作。 (四）宗教安全工作 一是白光寺问题整治。严格履行属地管理责任，封存白光寺账户，叫停白光寺内一切商业化行为，撤除了双简路和麓山大道沿线的白光寺指示牌，落实春节期间白光寺暂不对外开放相关事宜，劝返人员车辆；拆除原有的香炉、化钱炉、油灯区等，搬出原供奉各塑像，严格整改白光寺房屋主体及附属设施外部风貌，改造所有房屋宝顶、墙体色彩、人物壁画等，消除一切宗教元素和痕迹。 二是精准施策，扎实开展宗教隐患排查治理。自接到《新兴街道安全生产专项整治三年行动实施方案》以来，精神文明办公室负责，涉及村配合，对辖区内宗教场所进行了安全检查，截至20xx年12月2日，我办公室对辖区内3个宗教场所开展30余次安全检查，暂未发现安全隐患。 三是加强宣传，提高全民安全生产和法律意识。定期在宗教场所举办安全生产和普法宣传活动，开展安全讲座和“法治文明”普法宣传，共发放宣传资料500余份，宣传物品400余份，受教育群众500余人，进一步提高了群众的法律意识和安全意识。 二、20xx年工作计划 （一）精神文明建设工作 一是结合新区“三美”示范村、文明村镇标准，扎实做好川心村、百合村“三美”示范村、文明村的申报工作； 二是按照新区安排部署，完成年度文明城市测评迎检工作。 三是按照新区文明办工作要求，继续做好新时代文明实践所（站）建设工作，计划重点打造柏杨村、凉水村、茅香村3个新时代精神文明实践站。 （二）干部人事工作 一是结合实际情况，做好年度公务员（参公人员）职级晋升工作和事业干部岗位晋升工作；做好编外聘用人员、村大的招聘工作； 二是按照时间节点，填报20xx年干部述法表、20xx年公务员（参公人员）年报、20xx年事业人员年报，做好20xx年度在编干部考核、20xx年机关干部职工培训以及20xx年度编外聘用人员和村大年度考核等工作； 三是按照党群工作部安排，做好3名街道党工委委员增设相关工作以及在编人员绩效分配工作； 四是结合20xx年工作开展情况，修订完善《新兴街道机关干部职工管理办法》《新兴街道编外聘用人员管理办法》《新兴街道编外聘用人员薪酬管理办法（试行）》等文件，在此基础上逐步完善“严管厚爱20条”初稿； 五是协助党群办、民生办做好村（社区）“两委”换届以及离任、分流村（社区）干部的善后工作。 （三）群团工作 一是按新区要求完成工会建会及评星定级目标； 二是扩大儿童之家市级示范项目影响面和带动作用，牵手一家民生儿童之家。 （四）宗教安全工作 一是保障春节期间新兴街道宗教场所安全秩序，做好宗教场所维稳防控工作； 二是按照街道安全生产工作要求，全年拟对辖区内2个宗教场所开展不少于30次的安全生产检查； 三是指导白沙社区做好白光寺后续整治工作，防止其死灰复燃。 （五）统战工作 一是推进天工大道1000号统战示范点区级统战基地建设； 二是推进川心村7组201号统战引领乡村振兴街道级统战基地建设。 文明工作总结 篇8一、深入推进学习型党组织建设 认真贯彻落实市委和县委关于推进学习型党组织建设的部署，围绕县委、县政府工作大局，制定建设学习型党组织工作方案，将学习型党组织建设与加快社保事业发展结合起来，健全学习机制和全民阅读机制，增加学习投入，充实学习内容，认真组织开展支部读书活动、“两评两创”活动，深入推进学习型党组织建设，参与学习型党组织建设覆盖面达100%。 (一)拓宽学习形式 采取集中学习、交流发言、讨论会、座谈会、开展活动、岗前培训等形式鼓励党员干部学习：在全体干部职工中深入开展“读书励志”活动，局领导班子成员“日读一小时，月读一本书，季讲一次课，年做一篇文”;保障读书活动经费，向党员干部发放《学习习近平总书记重要讲话》、《中国梦党员干部读本》、《人生智慧课》等书本，提高党员干部理论素质;组织全局党员干部参加“重点民生实事”宣讲活动，推动学习型党组织建设;坚持开展职工业务培训、理论培训、文化知识培训、能力培训等，不断丰富干部职工文化知识，提高素质修养，增强业务能力。 (二)丰富学习内容 精心制定学习培训计划，不断提高党员干部政治素养和理论水平，教育和引导广大党员坚定理想信念，增强学习实效。深入学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观、党的十八大精神及市、县重要部署，开展公务员“加强和创新社会管理”培训，深入学习推动人力社保事业发展所必须的各项业务政策增强服务群众能力。 (三)完善学习制度 制定了《中共x县人力资源和社会保障局党组建设学习型党组织工作方案》(铜人社组[20x]1号)，建立健全了《集中学习制度》、《学习调研制度》、《学习考核制度》、《学习成果交流通报制度》，完善《县人力社保局机关工作制度—学习制度》内容，健全学习投入和激励机制，鼓励干部职工攻读更高的学历，强化知识储备;结合实际，精心组织中心组学习、支部学习，打造学习型班子，学习型党员。 (四)开展理论宣传 我局认真组织开展县委安排的重大宣讲和主题理论宣讲活动：10月11日，县委宣讲团成员邱英在劳动局五楼会议室开展两场次重点民生实事宣讲，我局128人参加此次活动;10月27日我局在明月广场举办社保宣传周活动，市人力社保局党组成员、市社保局局长仲姝婕，县委常委、常务副县长朱华伦亲临活动现场参与指导，发放宣传资料2万余份;11月14日，我局邀请高级讲师陈显威在县政府四楼会议室宣讲家庭教育，副县长蒙格丽亲临会场指导，我局80人参加此次活动。 二、扎实推进思想政治教育工作 认真贯彻落实《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，大力弘扬少云精神、红岩精神、民族精神、时代精神， 围绕党的十八大、市第四次党代会等主线，切实加强理论学习和理论宣传，全面推进了理论武装工作。 (一)开展主题活动 积极组织参与中华魂征文活动，报送征文3篇;开展争创“三优一满意”活动，以“保障民生、服务人才”为主题，以“三亮、三比、三评”为载体，提升窗口单位服务水平，树立人力社保部门良好形象;积极开展“思想大解放”活动，鼓励干部职工创造性的开展工作，增强服务理念;开展“中国梦与学习型党组织建设征文活动”，报送征文3篇;开展第四届全国道德模范评选公众网络投票活动，我局组织110人参加网络投票。 (二)举办大型形势政策报告会 今年召开全体干部大会5次，学习会传达中央、市、县相关政策，分析形势，深入开展科普、法制、消防等各种社会宣传。认真组织开展第16届全国推广普通话宣传周活动;11月底，我局举办在x工业园区举办“产业工人流动大讲堂/工伤保险政策讲堂”，40家规模以上企业，80名人力资源负责人和工人代表参加学习工伤保险法律知识。 (三)开展各类教育活动 我局认真组织开展理想信念教育、国情教育、改革开放教育、反腐倡廉教育和国防教育。组织观看电影<雷锋在1959>、<走过雪山草地>、<指尖太阳>加强爱国主义教育;积极参加了“感动重庆十大人物”等先进典型的组织推荐工作;由我局组织推荐的韩国人权五哲获得“重庆友谊奖”称号。扎实开展建党92周年活动，举办座谈，重温党章，组织学习十八大精神、习近平总书记重要讲话精神，请宣讲团成员邱英副局长对全体党员宣讲“重点民生实事”，传达市委四届三次全会精神;切实开展党风廉政建设活动，召开了正风肃纪大会，传达“八严禁、十二不准”，切实转变党员“四风”问题。 (四)认真做好户外广告宣传。 制作十八大宣传公益广告、密切联系群众、重点民生实事、社保政策等系列公益广告，制作了展板25张，张贴宣传图标150张，发放宣传资料2万余份;切实组织开展“重庆农民工日”、“农民工专场招聘会”等主题活动。 三、大力开展群众性精神文明创建工作 培育健康的社会心态，营造积极向上的人文环境，深入实施“市民道德建设工程”，组织学习、关心道德模范;扎实开展群众性精神文明创建工作，积极申报精神文示范单位。开展正风肃纪专项行动，治理道德领域突出问题;我局成立了家长学校，着力加强未成年人思想道德建设工作。 (一)道德领域顺美匡恶 积极组织参与“重庆之最系列评选——十大最适合居住的乡镇”、“身边的好干部”微视频等公众网络投票活动;积极参与了“我推荐我评议身边好人”、组织学习道德模范;大力开展“正风肃纪专项行动”，梳理出作风上存在的一些问题，对机关干部的工作作风、生活作风、工作态度进行全面整顿。 (二)创建群众性精神文明示范单位 积极组织开展群众性精神文明创建活动，申报创建群众性精神文明示范单位。与红蜻蜓鞋业公司(非公企业支部)建立了联建，不定期深入联系村和联系支部扎实开展群众性精神文明创建工作;通过宣传政策和举办招聘会，帮助农民脱贫致富，助推企业发展。 (三)深化主题活动 积极开展志愿者服务活动，广泛开展慰问贫困、优秀党员活动;组织开展“旧物情深、心系乡村”活动，捐赠土桥敬老院现金2160元，旧衣物239件、笔记本电脑1台，书和碗等物品;开展“支助贫困儿童”活动，我局27名党员自愿帮扶资助贫困学生27名，资助现金10200元。组织全局职工开展“我们的节日中秋”、“文明餐桌活动”;积极组织参加“反对铺张浪费从我做起”演讲比赛，派出3名同志参赛，2名同志获行政部门比赛3等奖。 (四)加强未成年人思想道德建设 我局成立了家长学校，邀请了教育专家对家长进行培训，加强对未成年人思想道德建设;结合职业技能培训，着力加强了职业技术学校等未成年人思想道德建设工作;通过开展农民工专题教育培训，强化了农村精神文明建设。 四、加强对外宣传和舆论引导 (一)强化舆情监管 建立健全舆情跟踪处理责任制度，构建了舆情信息汇集网络，使收集舆情信息的触角更加灵敏，保证我们能够在第一时间对网络负面舆情能够作出处理;设立专门的舆情工作人员，由熟悉电脑网络的同志负责网络评论和网络监管、加强学习，参加相关培训，提高其网络管理能力;负责舆情监管的同志每天上网搜集舆情，保证时间，及时有效处置本系统网上负面信息和有害信息;设立群众意见反馈平台，对收集到的问题和建议，进行认真处理，将负面舆情消化在萌芽状态。投入资金和人力，着力于加强本局网站建设，及时处理涉及本局事务的网络舆情信息。 (二)完善新闻发言人制度 建立了新闻发言人制度，明确了新闻发言人，配合完成县政府新闻办交办的新闻发布任务，积极参加市县各项业务培训，制定了《x县人力社保局新闻发言人制度》、《x县人力资源和社会保障局应对突发公共事件新闻应对处置预案》。积极贯彻实施《关于实行接待记者采访报告制度的意见》，做好了县外媒体记者来县采访报道的接待服务工作，全年未出现严重损害自身形象或全县形象的负面新闻事件。 (三)加强对外正面宣传 积极对我局工作进行正面宣传，全年报送县委宣传部、两办、市局的信息总量达160余篇，各类调研文章20余篇，上报舆情信息近30篇，发表网评70多篇，正面舆论引导上百条，部级媒体采用3篇，市政府和市局采用政务信息20余篇，人民网、市局网站等各类网站采用我局信息50余篇，县级媒体采用60篇;县委办和县府办政务信息采用40余篇，提高了我县人力社保局的知名度和影响力。 文明工作总结 篇9我社区紧紧围绕和谐、文明、发展这一主线积极搭建“平安创建”这一平台，广泛开展教育创安，科技创安、文化创安活动。以人防、技防、设施防范，重点整治为手段，全力构建平安社区，促进了全社区和谐稳定发展。 一、强化领导，完善平安创建的分解机制 年初，我们以责任书的形式将综治工作各项目标分解到各单位、各街道，确保书记亲自抓、分管领导具体抓、派出所、司法所深入抓，每季度进行监督，严格考核、奖惩兑现，促进了全社区各项工作的顺利开展。 二、强化宣传，完善平安创建的教育机制 普法教育是教育创安的具体体现，今年是“五五”普法的中期，我社区依照年初规划，认真开展自查，充分利用宣传资料，以会议代训等多种形式，宣传党的政策、法律法规，从安全生产、民爆物品的管理、教育到奥运火炬传递及奥运会期间的安全等宣传教育开展的有声有色、坚持不懈地发邪教，推进了平安社区建设，广大干部的平安创建意识，遵纪守法意识明显加强。 三、健全档案，完善平安创建的关怀机制 社区综治人员的工作难点是对重点人员的打击、防范与帮教。为此，与派出所对重点人员进行排查，全面了解重点人员的基本情况，对社区的三名刑释解教人员进行谈话，签协议，成立绑架小组，为当事人解决实际问题。 四、开展矛盾排查，完善排查调解得长效机制 矛盾纠纷排查调解是一项基础性工作，我社区坚持每半月在全社区范围组织一次排查，经常召开矛盾排查协调会，分析情况，制定措施，落实责任。 五、强基固本，完善平安创建的联动机制 加强三项工程建设。为此，我社区狠抓队伍建设，综治办和派出所司法所以及科技防范建设。一是抓好天网工程建设。进一步建立健全基层网络建设，并在此基础上健全完善了各类工作台帐，规范了各类登记、记录、提高了工作水平。充实了综治队伍，提高了人员素质，改进了工作方法，工作作风，加强了日常巡逻随班，做到记录齐全，处理及时；二是狠抓天眼工程建设，加强防火值班巡查。对重点单位部门推行物防、技防，相结合。 总之，我社区的平安创建离不开上级部门的大力支持，离不开社区干部的积极配合，我们将在以后的工作中继续努力和完善。 为加快科学发展、共建和谐社区营造良好的社会环境，结合社区实际情况将本年度社区精神文明建设工作汇报如下： 抓住提高居民文明素质和整体文明水平两条主线，加强宣传思想工作 1、以创建学习型党组织、理论教育示范基地为契机，从抓思想道德建设入手，促进社区党员干部和居民思想道德水平的提高，建设学习型社区加强社区党员干部学习。 ①以社区两委班子理论学习为抓手，不断提高班子成员及干部的思想理论素养。结合社区远教站点在重点学与系统学、辅导和自主学习相结合的基础上切实做到学以致用，全年集中学习29次，学习做到有内容、有笔记、有考勤、有检查，通过学习，激发了干部学习理论的热情； ②注重理论实践。制定了干部学习培训计划，以热爱伟大祖国、建设美好家园主题教育活动为载体，组织党员干部开展对辖区巷道卫生死角清扫活动12次，社区干部参加各级各类培训10人次。 加强居民思想道德教育。以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线，采取市民自我教育，社区辅助教育，家庭配合教育的模式，利用社区市民文明学校对居民进行20字公民基本道德规范和三德为主要内容的思想道德教育，不断引导居民群众提升文明素质，全年社区市民文明学校举办培训班4期，居民受教育率达80%。 2、突出宣传主题，深化宣传效果 ①利用纪念日，在辖区进行科技之冬、爱国卫生、社会治安综合治理防灾减灾、应急避险、消防安全、__普法等集中宣传活动，今年共开展参与宣教500余人次，发放邪教特征及各类宣传资料3000多份，签订禁毒家庭责任书1621份。强化防范措施，发挥社区网格作用，与辖区户房屋租赁者签订房屋租赁协议书，统计出租房屋210间，登记外来人口740人，使社区的治安案件、刑事案件较上年有了明显的降低；顺利完成重大节日和重大活动维稳工作。 ②文体活动丰富多彩。自服务中心去年修建以来，各项硬件设施不断完善，四楼多媒体会议室、二楼活动室、图书室软硬件设施齐全，为开展各项活动提供了保障；全年组织开展庆元旦社区文艺汇演、庆三八活动庆中秋、迎国庆诗歌朗诵比赛，五一拔河比赛、消防运动会等文体活动，通过居民的广泛参与，营造了全民健身、共享文化的良好氛围； ③开展政策法规、道德、文明礼仪宣传活动，打造平等友爱、融洽和谐、文明礼貌礼仪的人文环境；深入开展诚信教育，推进诚信建设不断深化。 ④深入持久地开展民族团结教育，帮助居民群众彻底化解心结和隔阂，筑牢民族平等、互助和谐的思想基础，维护社会稳定。 不断深化未成年人思想道德建设，营造未成年人成长的良好环境 ①广泛宣传《未成年人保护法》等法律知识，弘扬文明和谐的道德风尚，引导辖区青少年从小立志热爱家乡、建设家乡，进行未成年人主题实践活动，组织辖区小学生参与社区公益活动，进行环境卫生整治，倡导小公民争做保护环境的小卫士，使青少年在自觉实践和自主参与社区公共事务、公益活动中增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范； ②发出倡议书，号召辖区青少年自觉远离网吧，弘扬网络文明，倡导健康绿色生活，自觉成为文明网民，互相监督，互相帮助，共同建设网络文明新风。 以为居民做好事、办实事作为精神文明建设落脚点，推进志愿服务。以党员志愿者、青年志愿者和社区志愿服务队伍为基础，广泛普及志愿服务理念，引导社区居民关注、支持和参与；组织志愿者广泛参与普及文明风尚、整治环境卫生、维稳以及文化、科技等志愿服务活动。 我们社区的精神文明建设工作在大连路街道办事处的指导下，取得了一定的成绩，回顾过去，我们信心百倍，展望未来，我们豪情满怀，在今后的工作中，我们将会努力提高精神文明建设的总体工作，以优异成绩迎接新的挑战。 文明工作总结 篇1020xx年是实施“十二五”规划的关键之年，长城中路街道在XX区委、区政府的领导下，围绕“五个金凤”的建设目标以及20xx年精神文明创建工作目标，努力践行 “友善、包容、诚信、守法”的价值取向，以区域化大党建框架为依托，在街道内积极开展精神文明创建活动，有效提升了街道文明程度和市民文明素质。 回顾20xx年，街道主要从以下几方面开展精神文明建设工作： 一、加强领导，人员到位，工作落实 街道建立健全了领导体制，形成了“‘一把手’负总责，亲自抓，工作人员各负其责，群众广泛参与”的工作格局。精神文明工作由形成了以老带青、以老带新的人员配备格局，做到了工作有人指导、经验有人传播、美德有人传承的新型工作体制。 二、热心公益，开展志愿服务 依托辖区的人才优势，组织各种志愿者服务队伍，在辖区广泛开展各类服务群众、健康有益、形式多样的志愿服务活动。①以文明单位为主，开展周末定点文明宣传活动。②以交通要道为点，开展文明交通劝解活动。③以和谐家庭为背景，以单亲家庭为基础，在长城花园社区开展结对帮扶20组。 三、巩固文明成果，迎接创建文明城市复检工作，使创城复检工作圆满完成 （一）、规范街道和社区资料。按照《全国城市文明程度测评工作任务分解表》的要求，整理资料并上报XX区文明办，同时根据要求，规范街道资料并指导和帮助社区进行资料整理工作。 （二）、加强文明单位的宣传和管理，在文明单位开展道德讲堂，为迎接文明城市复检营造一个良好的企业环境。长城公司在5月31日XX市文明办的检查中受到好评。 （三）、积极开展以“讲文明树新风”为内容的社会宣传活动。①以文化墙为背景，张贴和绘制讲文明树新风公益广告，教育和引导居民群众树立“讲文明树新风”的意识，自觉提高自身素质，努力实现社会环境的“亮、绿、净、美”，以优美文明的社会环境，参与文明城市复检。②开展以辖区餐饮业为龙头的“光盘行动”，张贴劝解标语，将文明宣传深入每个居民的一日三餐，使文明成为习惯。 （四）、为营造文明、安全的交通环境，开展“文明交通、从我做起”活动，积极协调XX区机关单位和辖区社区志愿者在每天的高峰出行期进行交通文明劝导，引导广大市民不翻越栅栏、不闯红灯、不违章、不鸣号等交通规则，普及全民交通安全知识，增强了市民交通行为。 四、树立旗帜，不断进行文明申报 街道在加强文明单位管理的同时，积极培养和申报新的文明单位，以典型带普遍，以期达到共同文明的结局。今年街道申报XX区级文明单位一家、XX市级文明单位两家，三家都正在积极开展各类文明活动及资料的整理工作，以迎接8月份的验收。 五、进一步加强和规范道德讲堂建设 严格按照“六个一”的标准，通过“道德讲堂”活动的开展促进道德建设的普及化、实践化。积极倡导发掘身边好人道德故事，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动精神文明建设深入发展。 六、积极开展“书香金凤 金凤书香”全民阅读活动 以“强素质，做表率，书香伴我行”为主题，我街道积极组织辖区的南苑社区和园丁家园社区开展“书香金凤 金凤书香”活动，取得了很好的效果，而且园丁家园社区还以此为契机成立了“园丁家园社区亲子读书会”。 七、组织辖区文明单位和社区人员参加XX市举办的“中华经典诵读”电视大赛 今年九月份，根据XX区文明办的要求，街道积极组织辖区文明单位和社区居民踊跃报名，参加由XX市举办的“中华经典诵读”电视大赛，最后确定了五个集体组和五名个人参加大赛的初赛。 八、下年的工作安排： 牢牢把握党的十八大主题，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，突出抓好群众性精神文明创建活动，进一步夯实精神文明建设基础，巩固全国文明单位建设成果，提升精神文明水平，形成物质文明、精神文明全面、协调、可持续发展的良好局面。 1、深入推进社会主义核心价值体系建设 组织开展社会主义核心价值体系主题教育活动，引导广大干部群众树立正确的人生观、价值观和世界观，不断巩固团结奋斗的共同思想基础，推动形成发展至上、处处争先的文化氛围和价值观念。开展“社会主义核心价值体系宣讲基层行”教育实践活动，推动群众性学习宣传进机关、进企业、进社区、进农村、进家庭，引导广大干部群众充分认识社会主义核心价值体系的深刻内涵、精神实质和根本要求，自觉把核心价值体系的要求体现到工作中去。 2、精心组织道德模范评选表彰学习宣传活动。 ①做好推荐，优先考虑历届提名奖获得者、身边好人、时代楷模、“最美中国人”以及群众举荐、新涌现出来的先进人物。 ②公正评选，群众投票、公众代表和评委会投票相结合，既要广泛发动，又不弄虚作假。 ③隆重表彰，举行颁奖典礼。 ④大力宣传，正式候选人事迹在媒体集中宣传，当选的道德模范，运用媒体报道、文艺作品、组织报告会、道德模范与身边好人交流等多种形式大力宣传。 ⑤扩大效应，继续开展我推荐、我评议身边好人活动，各级都开展，一直到基层，在道德模范评选年把“做好人”叫得更响，把引人进入道德状态做得更实。 ⑥进行帮扶，落实《帮扶生活困难道德模范实施办法》，探索建立道德基金，为全社会关爱好人、奉献爱心搭建平台，对生活困难的道德模范、身边好人给予切实帮扶，体现好人好报价值导向。 3、有效提升全国文明单位建设水平，着力提升群众性精神文明建设工作的科学化、制度化、规范化水平。 广泛组织开展以“七个一”（“一堂”——道德讲堂。“一队”——学雷锋志愿服务队。“一牌”——文明提示牌、橱窗。“一传播”——文明传播。“一餐桌”—— 文明用餐。“一帮扶”。“一感恩”）为主要内容的文明单位示范活动，不断提高职工文明素质和企业文明程度，以精神文明建设促进物质文明建设，真正做到“两手抓，两手硬”，巩固全面文明单位建设成果，切实为促进集团公司发展改革提供强大的精神动力。 4、继续深入开展学雷锋活动，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 讲文明树新风，从强化宣传教育和道德实践活动入手，广泛宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物，广泛开展道德实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，广泛实践诚信、创新、坚毅、感恩精神，推动学雷锋活动的常态化、长效化。 ①把握一个定位，定位在大规模道德实践活动，要用这个载体引人在做好事过程中长好心、当好人。 ②普及一个理念，广泛传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的理念，在全社会叫响做志愿者、积德行善。 ③做亮一个品牌，扎实开展关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动，着重组织好体现人文关怀的关爱老幼弱残和体现生态文明的关爱山川河流两大志愿服务行动。 ④抓住两个重点，抓住重点时段，组织好春节、五一、国庆等重要节日期间和大型活动的志愿服务，抓住重点场所，组织好车站、主要交通路口的志愿服务。 ⑤抓好三支队伍，依托各级党组织成立党员学雷锋志愿服务队，依托各级文明单位成立学雷锋志愿服务队，依托物业公司成立社区学雷锋志愿服务队，支持帮助各类社会志愿组织开展活动。 ⑥实现三个转变，参与人员由青年人为主向全社会共同参与转变，活动时间由阶段性为主向经常性转变，管理方式由松散型为主向规范化转变。 ⑦形成四个机制，形成各级文明办牵头、有关部门和社会各方参与的组织领导机制，社区登记注册、组织培训、对接需求的管理运行机制，活动记录、星级认定、评选先进的表彰激励机制。 |
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