| 标题 | 幼儿园文艺汇演方案 |
| 范文 | 幼儿园文艺汇演方案（精选3篇） 幼儿园文艺汇演方案 篇1一、活动主题 本次活动以“放飞希望，畅想辉煌”为主题，通过轻松愉快的表演活动，既让幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，又充分展现我园师幼良好的整体素质；同时让家长在观看庆祝活动时，体验孩子成功的快乐。并从中感悟素质教育的真谛所在，进一步转变家长教育观念，感受幼儿园的价值所在。 二、活动形式： 以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。 三、活动时间： 20xx年5月30日晚7：50 初次彩排时间： 20xx年5月9日（幼儿园内操场），第二次彩排：20xx—05—25（体育中心） 四、活动地点： 体育中心 五、具体内容和要求 本次活动以班级为单位老师各自排练二至三个节目，以节目汇演的形式，让269位幼儿人人都有展现自己的机会，具体安排如下： 1、开场舞：舞蹈红鼓娃娃庆六一 要求：幼儿能以饱满、热情的情绪表现六一的喜悦，来演绎舞蹈，幼儿动作、表情到位。人数：幼：18人。 负责：钟路娣、阳霞丽 2、歌伴舞：歌曲蓝蓝的天上有一个家人数：13+24人 负责：陈艳艳、魏晓春（小班） 3、歌表演：歌曲学外语 要求：幼儿需富有情感的'说唱歌曲，队形的编排合理。幼：26人+6人手持英文字母道具。负责：赖晶平，阳利珍（中二班） 4、幼儿舞蹈：舞蹈海娃与企鹅 要求：舞蹈编排合理，幼儿动作、表情到位，体现舞曲的内涵展现幼儿活泼可爱，富有新时代气息的精神面貌。人数：20人 负责：唐飞云，何世英（学前1班） 5、歌表演：自己的事情自己做 要求：根据剧情的需要配有一定的表演用的道具，服装设计符合剧情需要，表演活泼、大方。人数：18+12人 负责：黄晓璐、王晓娟（中三班） 6、教师舞蹈：傣族舞船歌 要求：表情丰富，动作整齐，富有情感的演绎舞蹈。人数：7人 负责：阳利珍、陈琴等 7、幼儿舞蹈：小浪花 要求：表情丰富动作整齐，感受游泳的愉快心情。人数：20+15 负责：陈思、唐淑贞（中1班） 要求：表情丰富，动作整齐，富有情感的演绎舞蹈。 8、诗趣表演：一朵白云飘过来 要求：表情丰富，有感情的朗诵古诗。人数：30人 负责：唐晓萍、唐传风（大1班） 9：幼儿舞蹈：快乐的小竹林 要求：幼儿动作统一优美，表情愉快。人数：12+17 负责：陈琴、陈富娜（大2班） 10、歌舞快板：富足景象 要求：使用快板的动作应该统一，节奏准确。人数：11+15 负责：唐飞云何世英（学1班） 11、京剧舞蹈：好郎儿 要求：表情丰富，动作整齐，京剧的韵味体现出来。人数：18 负责：钟路娣、阳霞丽（学前2班） 12、教师舞蹈：爱我中华 要求：体现柔中带刚韵味，能运用丰富的表情演绎舞曲。人数：12人 负责：陈艳艳、黄晓露等 六、活动程序 1、活动介绍（7：508：10） 2、领导讲话（8：108：20） 3、节目表演（8：309：30） 1）舞蹈红鼓娃娃庆六一 2）歌伴舞：歌曲蓝蓝的天上有一个家 3）歌表演：歌曲学外语 4）幼儿舞蹈：舞蹈海娃与企鹅 5）歌表演：自己的事情自己做 6）教师舞蹈：傣族舞船歌 7）幼儿舞蹈：小浪花 8）诗趣表演：一朵白云飘过来 9）幼儿舞蹈：快乐的小竹林 10）歌舞快板：富足景象 11）京剧舞蹈：好郎儿 12）教师舞蹈：爱我中华 七、活动人员安排 1、总策划：李会娥 2、总负责人：张美英 3、各环节人员分工：曾昭禧 4、分工有以下几种： 1）、李会娥：表演服装道具、张美英：化妆用品。 2）、曾昭禧、郭迪金：音效灯光，场地协调，秩序管理线路安排保安、交警。 3）、安全工作：6人（看管表演区小演员安全秩序）保安交警协助。 4）、李会娥：文艺节目总编导。 5）、协调节目演出秩序，叫人准备、4人（胡永芳、唐喜玲舞台左右叫场顺序，并保护小演员上下舞台秩序安全） 6）、主持人：张美英、唐晓萍 7）、礼仪公司舞台布置设计、宣传（横幅的制作、书写活动说明 8）、道具制作幼儿班教师，各节目负责人 9）、节目道具搬运2人（左右各1人，孙良风、阳桂玲） 10）、更换服装：李会娥、欧阳晓英、赖福英人 11）、会场布置：4人 12）、后勤服务：1人（欧阳晓英） 幼儿园文艺汇演方案 篇2通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 一、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、__做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 二、活动时间及场地安排 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛; 5月30日：“二幼之星”比赛; 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。 4、“二幼之星”比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 (5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。 四、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料 幼儿园文艺汇演方案 篇3一、活动目标 通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。 二、活动主题及口号 主题：庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长快乐。 口号："我能行、我努力、我真棒!" 三、活动安排 1、活动时间：_月_日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排练情况;二次检查各班节目成效;三次检查各班节目成效;进行初次节目彩排;进行二次节目彩排(注：正式演出时间暂定_月_日)。 2、活动地点：幼儿园操场。 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。 4、总策划：___。 5、安全工作：各班主任。 6、主持人：教师主持、幼儿主持 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 五、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。 2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 六、活动方案及具体时间安排 (一)、庆祝大会 1、入场(各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白)。 2、园长讲话和领导讲话。 (二)、幼儿文艺汇演 本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、"珠心算展示"等多种形式组成。 (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养幼儿大胆表达及表现的能力。 (2)要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长控制在3分钟左右。 |
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