| 标题 | 端午节电商策划方案 |
| 范文 | 端午节电商策划方案（通用34篇） 端午节电商策划方案 篇1一、时间： 6月xx日至6月xx日； 二、活动目标与宗旨： 1.“先蓄势争人气、再稳固而取利”的营销总体策略； 2.让顾客进一步了解酒店，打消对消费档次的各种顾虑； 3.丰富传统节日的庆祝气氛，激发顾客热情消费； 4.充分利用现有资源，调动淡季营业潜力，拓展客户、开发市场； 5.凝聚酒店销售合力，调动全员营销积极性，全盘带动式经营。 三、推销方向： 端午节期间的团队、家庭、散客、常客、宴会客户、重要协作关系客户等。 四、广告宣传定位： 可以“融融端午节，情牵八方客”主题，在广告宣传上出台相应的举措，吸引客源，营造节日消费活动热烈氛围。 促销活动组合：以各部门联动配套拉升客源。 1.客房可采取“入住送粽餐”办法，或其它优惠办法，可根据入住量和入住频率，配送相应数量； 2.餐饮可以“端午团圆宴”优惠酬宾办法；…… 3.洗浴采取节日期间相应优惠办法；…… 4.KTV采取节日期间相应优惠办法，…… 5.充值卡消费优惠办法…… 端午节电商策划方案 篇2一、指导思想 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 二、活动日期 端午节，也就是农历五月初五。 三、主题目标 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 四、活动地点 教室、自己家里。 五、活动内容 活动一：端午节的风俗和来历 1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 活动二：艾草 观察艾草，了解它们在端午节期间的特殊用途。 活动三：各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(x月xx日前，大队部负责) 活动四：粽子、香袋。 1、向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子，体验父母持家的辛劳。(学生与家长的自主活动) 2、与自己的好朋友、友谊班的小朋友分享自己包的粽子，增进朋友间的感情。(学生间的自主活动) 六、活动要求 1、在整个活动期间，每班至少上传相关活动消息一条，字数不少于100字。 2、各班可以在《学校活动方案》的基础上，创造性地开展一些小型的班级活动。 端午节电商策划方案 篇3一、活动目的 带动粽子和樱桃销售，营造端午节用餐氛围，带动分店营业额。 二、活动主题： 【食尚惠萃端午周】 三、活动时间： 6月5日至9日 四、参与分店： 广东区域、福建区域、四川区域 五、活动内容 会员 1、6月5日通过会员系统向有效会员发出节日短信并注入55元餐券。 2、餐券消费限制： 1）6月6日至9日全天均可消费（望星和恒裕分店早茶除外）。 2）最低消费满200元才可使用。 特产礼券 端午节当天到店消费，所有顾客每单可获特产礼券一张（面值50元），可购买粽子、樱桃等，购买满200元即可使用。 六、宣传方式 x会员短信（6月5日早上10：00发出） 尊敬的【】：55元端午周用餐券已注入您会员卡，6月6日至9日，到店消费满200元即可使用。 端午节电商策划方案 篇4一、活动准备 赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌。 二、活动过程 1、全体立正、各小队整队。 2、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。 3、出旗、奏乐、敬礼。 4、唱队歌。 三、主题活动 (一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。) 学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸运大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。 1、五月初五是什么节日?(端午节) 2、那么，你们知道端午节的来历吗? 3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后) (二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生) (三)做香袋比赛。 (主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。 活动前准备： 1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。 2、工具：剪刀、针、缝衣线。 3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。 4、剪下相对的两片。 5、做法： (1)用线将三边从反面缝合，留下一边。 (2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 (3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。 学生动手做香包，然后进行评比。 端午节电商策划方案 篇5一、活动时间： 20xx年6月18日（农历五月初五端午节） 二、活动地点： 溪南小学门口（兴晖社区激情广场） 三、活动安排： 1、预赛时间：上午8:0—12:0 2、开幕式时间：下午:00 3、决赛时间：下午:0—:00 4、闭幕式时间：下午:00 四、比赛路线：龙津河（溪南桥至挺秀桥河段） 五、参加对象： 1、区直机关各口办； 2、各镇、街道。 六、组织机构 成立20xx年xx省全民健身运动会xx市xx区端午节龙舟竞赛活动组委会，具体成员名单如下：
组委会下设办公室、宣传组、竞赛组、后勤组、安全保卫组、救护组、裁判组，其成员名单如下：
七、工作职责 （一）办公室： 1、负责协调有关单位及各组工作，检查落实活动各项准备工作； 2、组织参赛队伍，召集代表队领队、教练会议，及时解决竞赛活动中出现的问题； 3、负责开、闭幕式的组织安排，起草活动相关字材料; 4、邀请市、区领导出席开、闭幕式； 负责发动筹资、征集广告等。 （二）宣传组： 1、负责活动的宣传报道，开、闭幕式以及比赛的现场电视直播； 2、负责布置会场及周边的彩旗、气球、赛场标语、音响设备等，并负责广告的制作、悬挂； 3、提前在闽西日报、电视台发布竞赛活动消息； 4、负责奖品和工作证的制作、发放。 （三）竞赛组： 1、负责接受竞赛报名、审核名单； 2、编制秩序册、成绩册； 3、选调舵手、裁判员，并组织赛前学习； 4、检查竞赛场地器材； 安排代表队赛前练习。 （四）后勤组： 1、区体广新局根据比赛要求做好比赛场地、器材等准备； 2、区龙管委负责河道清理工作； 3、区人武部、区水利局负责联系比赛所需快艇、救生艇； 4、市政维护处负责比赛两岸护栏安全及拦河坝的储水； 5、区卫计局、区食药监局负责各代表队、裁判、舵手饮食卫生检疫工作； 6、对接流动卫生间事宜。 （五）安全保卫组： 1、负责比赛的申报； 2、负责活动期间赛场及观众区（尤其是溪南桥、街心天桥、挺秀桥、惠民坝等重点区域）的安保工作； 3、负责维护比赛期间的城区治安和交通秩序； 4、协调处理突发性事故和急救工作； 5、市执法局负责流动摊点的清理。 （六）救护组： 1、负责活动医疗保健及突发性急救工作； 2、安排10人水上应急救护队伍； 3、武警二大队负责水上救护工作。 （七）裁判组：由区体广新局选调人员组成，负责比赛裁判工作。 八、竞赛规程 1、人数规定：每队报领队1人，教练1人，运动员20人（教练可兼）。其中参赛划手男10人，女6人，鼓手1人，其余为替补划手。 2、运动员资格： （1）口办组：参赛运动员必须是本口办的干部职工； （2）镇（街）组：参赛运动员必须是本镇（街）干部职工或本镇（街）户籍居民（凭户口簿或身份证） （3）参赛运动员必须身体健康，且会游泳者（游泳距离不短于100米），否则不得参赛。 竞赛办法： （1）比赛采用分道计时，取左右两道的平均成绩，计时成绩用时少者为胜，如遇成绩相同，取一组计时成绩少者为胜。 （2）比赛分两个阶段，第一阶段镇、街道组取前6名、口办组取前4名进入决赛，第二阶段同样按时间快慢决出名次，第一阶段成绩不带入第二阶段。 （3）在每场比赛后允许替补队员替换。 （4）舵手由大会聘请。 （5）鼓手、舵手不得参与划手行为。 4、其他事项： （1）各单位报名表必须于月0日前以电子版形式发送到区体广新局，邮箱：；联系电话：。 （2）各单位领队应于6月6日下午:0到区体广新局会议室（新罗区天平路6号交通综合大厦七层）参加领队、教练会议并进行竞赛抽签。 端午节电商策划方案 篇6活动时间： 活动地点：小一班教室 活动目标： 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 活动准备： 1、有关端午节的故事。 2、制作端午节习俗ppt 3、各种形状的粽子。 活动过程： 一、说说端午由来 1、说说端午节为什么要吃粽子? 2、讲解有关端午节的故事。 二、讲讲端午习俗 1、请孩子猜猜端午节可以做些什么事? 2、观看ppt 3、小结： 端午节的活动有赛龙舟、吃粽子、戴香囊。 三、吃吃端午粽子 1、说说自己吃过哪些粽子? 2、孩子品尝各种粽子，并请孩子说说你吃到的粽子有哪些馅，它的味道是怎样的? 3、小结：粽子的品种很多，各种粽子好吃营养又好。 四、演演端午节目 请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌 观察反思： 端午节电商策划方案 篇7活动内容 活动1、粽香传千里免费品尝 活动时间：6月10日—20日 活动期间在现场设免费试吃台，为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢乐愉快的端午节。机会难得，请勿错过！ 活动细则： ⊙ 活动道具准备：粽子、绿豆糕试吃品，电锅一个、试吃台1个，托盆3个，一次性塑料杯20条（小）、牙签2盒。 ⊙ 注意现场整洁和卫生。 ⊙ 现场促销，宣传活动，同时对商品进行宣传促销。 活动2：粽香飘千里，情系千万家 活动时间：6月10日—16日 凡于活动期间于本专卖店一次性购物满200元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”粽子一个（每天限200个）；凡于活动期间于本专卖店一次性购物满500元，即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒（六个装）（每天限100个）；凡于活动期间于本专卖店一次性购物满1000元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个（粽子1个、咸蛋一盒）（每天限30个）；赠品数量有限，送完为止。 活动细则： ⊙ 活动赠品进行生动性陈列，并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样； ⊙员工严格登记赠品的派送情况。 活动3：“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行 活动时间：（端午节） 尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将于5月30日下午14：30—17：30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。届时将为您准备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时将把你包的粽子于端午节（5月31日）上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。参加此活动的顾客均可得到送出的`精美礼品一份。 活动细则： ⊙ 门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，提升公司形象； ⊙ 门店专卖店准备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好； ⊙ 现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动，并准备好活动赠品； ⊙ 在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样； ⊙ 店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程； ⊙ 由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人，为其送上礼物，以表慰问； ⊙ 店专卖店做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。 活动宣传 1、店企划于6月5日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。 2、活动期间，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。 3、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。 4、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好的促销活动是互利的，积极主动地融入到的促销活动中来，做好促销活动的口头宣传。 端午节电商策划方案 篇8一、活动背景 每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节，今年是6月20日(星期六)，端午节的起源起初是纪念爱国诗人屈原，但在现代生活当中，更重要的是象征着吃粽子，喝黄酒，插蒲子叶等，满足人们”驱邪，消毒，避疫”的心理，另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛，因此，根据这一节日特点，特制定本促销方案提高超市利润和知名度。 二、活动时间 20xx年6月19日~6月21日 三、活动内容 促销过程具体分为节前、节中、节后三个阶段： （一）节前阶段： 1、做好预算 提前做好促销预算，运用运筹学和统计学以及企业的经验等方式合理推算出本次促销活动投入与回报的最优结果。 2、做好宣传 节假日前一个星期开始宣传，方式有POP广告宣传、媒体宣传、彩页宣传等 1）、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传; 2）、我司DM快讯宣传(分配数量见附件);DM快讯第一、二期各40000份，第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如x相隔距离较近的`店从成本角度出发可以适当减少数量) 3）、场外海报和场内广播宣传。 3、选择和布置促销会场 店方对该产品较重视，有较强烈的合作意愿，愿意配合厂方促销、备货、陈列、让利、宣传、定价等(尤对其素有砸价恶名的超市合作一定要小心);人流量大，形象好，地理位置好的地方。在卖场内部可遵循磁石点效应进行布置，要求：突出主题、烘托气氛、吸引眼球、有新意有创意等 4、促销商品仓储存放找好便于促销的存货点，方便提货、补货，还应注意促销几天的货物安全、保质等方面的问题 5、建立多种促销备选方案，以免突发问题影响促销进展 （二）节中阶段： 1、促销活动(三条) 现场粽子促销 活动时间：20xx年6月19日~21日 活动方式：卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖 1)凡是在这些天在该超市购物金额数达到50元即可获得特色粽子一包(奖品可由厂家赞助)依此类推，多买多送 2)并且结合端午节特点，其他一些相关糕点等食品提供特价销售，刺激消费者购买欲望。单品100个左右，其中食品50个，非食品25，生鲜25个。 3)运用一些营销技巧，比如部分商品限时限量抢购，粽子、盐蛋皮蛋礼盒可在端午节前三天采取“大甩卖”销售。 闻香识粽子 活动时间：6月19日—21日 活动内容：凡在6月19日—21日促销时间内，在本超市一次性购物满55(端午节五月初五)元的顾客，凭电脑小票均可参加《闻香识粽子》活动. 活动方式：在超市消费满55元的顾客可凭小票到超市前台报名参加比赛，工作人员会给每个参赛选手发放一个眼罩，比赛分组进行，每组5人，比赛开始时选手将双眼蒙住，通过粽子的香气分辨粽子的馅料，规定时间内闻出最多的获胜，比赛取前三名发放礼品。 第一名：端午大礼包一份(价值100元) 第二名：高邮鸭蛋一盒(价值50元) 第三名：真空包装烤鸭一只(价值20元) 浓情55送好礼 活动时间：20xx年6月19日~21日 活动内容：凡在活动期间的17：30~21：30在本超市购物满55元即可参加词活动。 活动规则：顾客满额可凭小票参与此抽奖活动，在预先准备好的奖箱里，放置了代表不同礼品的乒乓球，球上印有不同的数字，不同的数字可以兑换不同的礼品。 15号球价值1元礼品一份200份/天 25号球价值2元礼品一份100份/天 35号球价值5元礼品一份20份/天 45号球价值10元礼品一份40份/天 55号球价值20元礼品一份40分/天 2、活动支持 1）、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送; 2）、采购部联系洽谈1000斤粽子材料，举行闻粽子比赛; （三）节后阶段 1、对本次促销活动进行。(结合固定程序进行分析) 2、顾客满意度跟踪调查。 端午节电商策划方案 篇9农历五月初五是中国的传统节日——端午节，自20__年开始，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下： 一、活动目的 端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。 二、活动主题 “品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛 三、活动时间 端午节前夕 四、活动地点 三江超市门口 五、活动内容 (一)“包粽子、献爱心”比赛 在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。 参与对象：社区干部和社区居民 活动方式： 1.在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。 2.由居民代表评出前三名及最上镜“粽子奖”。 3.向得奖者颁发相应“礼品”。 4.凡参加比赛者都送一份纪念品。 5.比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。 (二)端午飘香、钓香粽比赛 社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。 参与对象：社区居民 (三) 蛋体彩绘 参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。 (四)趣味有奖知识竞赛 设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。 端午节电商策划方案 篇10活动目标; 1.了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。 2.能够自己动手做粽子，喜欢与同伴交流过端午的经历。 3.萌发对中国传统文化的喜爱之情。 4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5.让幼儿知道节日的时间。 活动重难点; 重点;自己动手做粽子。 难点;萌发对中国传统文化的喜爱之情。 活动准备;物质准备:《认识端午》多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。 经验准备:幼儿有过端午的经验。 活动过程; 一、开始部分(一)用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习兴趣。 1.教师:小朋友们，老师这里有一首儿歌，你们要仔细听，"五月五，是端午;插艾叶，挂香囊，;五彩线，手腕绑;吃粽子，小白糖;龙舟下水喜洋洋"小朋友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗? 幼儿:端午节二、基本部分(一)介绍端午的来历和习俗。 1.教师提问:小朋友们，你们知道端午节是哪一天吗? 幼儿:五月初五。 教师:那你们知道端午节是怎么来的吗? 幼儿:不知道。 2.教师讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。 3.教师引导幼儿交流每年家里都是怎样过端午节的。 4.教师小结:过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。 (二)引导幼儿深入了解粽子。 1.教师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互交流。 2.教室出示各种种类粽子的图片，引导幼儿观察粽子的形状的种类。 (三)引导幼儿自己动手做粽子。 1.教师:我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜欢的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧! 2.教师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。 三、结束部分1.幼儿做完粽子后，教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。 2.教师对幼儿的表现进行表扬。 教师:老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔，小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧! 活动延伸;1.艺术领域;画龙舟。 2.语言领域;讲述屈原的故事。 3.手工活动;做五彩绳。 端午节电商策划方案 篇11一、主题来源 端午节，各地也有着不尽相同的习俗活动。其主要内容有：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，饮用雄黄酒等。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节，参与端午节的一些庆祝活动。通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。同时，端午节又有着一个有名的`来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我们结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。 二、主题目标 1.知道端午节是中华民族的传统节日，能对传统节日感兴趣，激发幼儿的爱国情感。 2.初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节赛龙舟活动的氛围，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 3.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。 三、活动方案设计 （一）环境创设 1.更新区角内容，创设与端午节有关的区域活动。 2.增加有关端午节气氛的环境布置。 3.创设主题为的主题墙。 （二）家长工作 1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4.陪同孩子一起参加幼儿园的端午节活动。 （三）活动涉及领域 语言：儿歌《端午节》。 社会：《端午节的由来》。 科学：《好吃的粽子》。 美术：手工《端午香袋》。 健康：竞赛游戏《赛龙舟》。 端午节电商策划方案 篇12为积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,充分发挥传统节日的思想熏陶和文化教育功能,引导学生亲近中华经典，激发爱国热情，传承中华文明，在端午节即将来临之际，决定举办20xx年“我们的节日·端午”经典诵读活动，现将有关事项通知如下： 一、参加对象 学校在校学生 二、诵读主题 以屈原《楚辞》等与端午有关的经典诗歌，也可以是中华历代经典爱国主义诗篇。 三、比赛时间 20xx年6月x日上午9:50 四、比赛地点 龙门中学9号楼二楼会议室 五、比赛方式 1.各德育共同体牵头校（附件1）负责组织片区学校开展“我们的节日·端午”经典诵读活动，各校可以班级为单位自行独办或由牵头校组织联办。 2.各片区小学推选1个优秀节目参加全县比赛，并于6月5日前将《推荐表》(附件2)报送县教育局德育股。其中，省级文明校园（小学，含新申报）可单列推荐。 3.每个节目诵读时间不得超过8分钟，人数不少于15人。要求作品主题鲜明突出，内容积极向上；感情饱满真挚，表达自然，能通过声调和表情变化反映诗歌内涵；朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，较好把握诗歌节奏；富有韵味和表现力，与观众产生共鸣；富有创意，配以适当乐曲、伴舞或以其他富有创意形式诵读。 六、评奖办法 组织评委现场评议，评出一、二、三等奖若干名（具体名额赛前公布）。 七、工作要求 1.各德育共同体牵头校要高度重视，加强组织协调，研究制定具体活动方案，推动活动有序开展。各参与人员的差旅费按规定回原单位报销。 2.各级文明校园要积极组织开展“我们的节日·端午”主题活动，要强化活动安全管理工作，周密部署，精心组织，明确专人负责，落实各项安全防范措施，确保活动安全顺利开展。 端午节电商策划方案 篇13活动目标 1、初步了解端午节的传奇及人们过节日中的习俗。 2、培育幼儿对民族文化感爱好。 3、包粽子的。材料及方法，幼儿尝试包粽子。 4、通过参与端午节环境创设，感受参加端午节庆祝活动的乐趣。 教学重点、难点 了解端午节的传奇及人们过节日中的习俗。 活动预备 1、包粽子、做香囊所需的材料。 2、活动前请幼儿收集有关端午节的资料。 3、请部分爷爷奶奶参加活动。 活动过程 （活动过程的表述不必具体到将老师、同学的全部对话、活动逐字记录，但是应当把活动的主要环节很清晰地再现，即开头环节、基本环节、结束环节、延长环节。注：重点表述基本环节） 到爷爷奶奶家过节。 1、请爷爷给小伴侣讲屈原的故事，了解端午节的来历。 2、小伴侣自由和爷爷沟通自己收集的有关端午节的资料。 进一步了解端午节时人们进行的一些活动：如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。 3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。 （1）、我给奶奶学包粽子。 请奶奶向小伴侣介绍包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。 （2）、做龙舟、划龙舟。 和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛，请幼儿四五人一组，套上龙舟，进行划龙舟竞赛活动，先取到红绸一组为胜。旁边请几位幼儿为他们摇旗呼喊。 （3）、做香囊活动。 请奶奶示范香囊的做法，把碎布缝成校口袋，放进香料和少许艾草，合上袋子，幼儿学做香囊。 （4）吃粽子，感受节日的气氛。 （5）和爷爷奶奶再见。 端午节电商策划方案 篇14企业礼品采购推荐：礼品册 端午礼品册 20xx端午礼品册由专业团队倾力打造，龙的传人，首页选取龙作为图像，龙行端午，好礼驾到；我们的端午礼册以行、游、吟、啸、跃、舞、翔、腾字命名，舞行梦想、财富腾跃、啸吟盛世、翔游中国。历史岁月厚重的沉淀下，追溯、缅怀、浅吟、低诉，我们铭记历史，追念先人，传承文化；顺应当代，我们表达关怀，传递祝福，诚心建设。端午印象，尊贵典雅，那一抹浓重的色彩，是喜悦，是惊喜，满载礼品，等您挑选。相信会让您感受到更多惊喜。 企业礼品采购推荐：礼品定制 企业礼品定制 企业如果想要礼品彻底符合客户和最终礼品受赠者的需求，最好的办法还是采用礼品定制，即从礼品需求分析和设计开始，就参与其中，这种礼品可以最大限度满足不同客户的差异化需求，同时可以对送礼者要传达给受赠者的.信息进行准确传达。礼品定制最简单可行且成本低的方案就是在礼品加企业logo或标语，让普通的礼品变得高价值。 端午节电商策划方案 篇15一、参加对象： 1—6年级学生 二、参加人数 每班20人其中男、女各10人组成2个队(男队女队) 三、比赛时间： 5月30日下午 四、比赛地点： 校田径场 五、比赛距离：50米 六、裁判：体育组 比赛规则：各队按照指定的跑道进行，若有抢跑道或阻碍其他队比赛的行为，视为犯规，不计名次! 七、奖励(团体奖) 一年级设：一等奖2名二等奖2名三等奖2名 二年级设：一等奖2名二等奖2名三等奖3名 三年级设：一等奖2名二等奖2名三等奖2名 四年级设：一等奖1名二等奖2名三等奖2名 五年级设：一等奖1名二等奖1名三等奖1名 六年级设：一等奖1名二等奖1名三等奖1名 男、女队按照成绩排列名次，颁发奖品! 端午节电商策划方案 篇16适赠人群：员工福利、客户、生意伙伴 推荐等级：☆☆☆☆ 端午节一定要有月饼或者咸蛋礼盒，要不然怎么能叫做端午节呢？知名的哈根达斯月饼礼盒款式众多可供挑选的余地很大。 缺陷：越来越多的人不愿意吃太油腻的东西，过多的肉类对身体的危害太大，另外每年端午都收到很多盒月饼，吃不完坏掉浪费太大了。 端午节礼品策划方案二：搭配传统的月饼送一些绿色的橄榄油或者进口红酒礼盒 适赠人群：贵宾客户、生意伙伴 推荐等级：☆☆☆☆ 光送月饼，太单调。同时月饼礼盒最贵的也就3、4百元，实在难以体面地给大客户或者领导送礼。搭配一些洋气的进口红酒或者健康的橄榄油显得既体贴又有新意。 缺点：礼品组合是丰富的，但是又有月饼又有酒类油类，实在是不方便运输。只能采购回来自己组装，并且需要挨家挨户地送礼，不然实在是不放心现在的快递。一大箱子东西，可能在送礼的时候会有一些不方便 端午节礼品策划方案三：端午随心选礼品册 适赠人群：贵宾客户、生意伙伴、员工福利、客户、领导、政府官员 推荐等级：☆☆☆☆☆ 优点： 您不用再绞尽脑汁考虑收礼人是月饼、红酒还是海鲜，也不用忍受如山的礼品堆放到您整洁的办公室，更不用每天担心礼品的包装、货损，选择满橙礼品册，解决所有的烦恼，让您真正送礼轻松。收到礼品自选册的用户，即可挑选自己喜爱的礼品，自由便利。 端午节礼品策划方案四：有机食品礼盒 适赠人群：贵宾客户、生意伙伴、员工福利 推荐等级：☆☆☆☆ 有机杂粮的产地位于辽宁省建平县和坐落干北纬42度，东经122度的辽宁省黑山县。种植过程一直保特着原生态的方式——基地为肥沃的沙土平原，优美的环境，引用清澈的山泉水灌溉，产出营养健康安全的有机原粮。基地为国内最早的有机食品出口企业，是国家级百万公顷有机示范基地，公司的'"绿色芳山"商标被评为中国驰名商标，建立并通过了IS09001、IS022000、HACCP认证；并按标准要求建立了GMP。HACCP管理系统；获得了中国有机食品认证和欧盟有机食品认证。还有健康山珍礼盒都是热爱健康人士的首选。 食品总是没有人排斥的，但是有些地区的客户可能因为本身就在产地，所以不稀奇。加上配送过程中有食品安全的隐患，有时不能满足送礼的需要。 端午节礼品策划方案五厨具套装厨房家电 适赠人群：客户、生意伙伴、员工福利 推荐等级：☆☆☆☆ 适宜人群面较广，但是由于档次总是限于家用，VIP重要客户和领导送礼就不太合适。 不过由于家家用得上，所以福利方面比较容易受欢迎 端午节礼品策划方案六。精美家纺床上用品 适赠人群：客户、生意伙伴、员工福利 推荐等级：☆☆☆☆ 适宜人群面较广，但是由于档次总是限于家用，VIP重要客户和领导送礼就不太合适。 端午节礼品策划方案七工艺礼品典藏收藏 适赠人群：高端客户、生意伙伴、领导 推荐等级：☆☆☆☆ 比较适合商务气质的送礼需求，受众面较窄。可以定制，一般采购成本偏高。适合给高端客户的送礼。 端午节电商策划方案 篇17一、 活动主题 “喜迎端午节，共赏孔明灯” 二、 活动口号 大海纳百川，这个端午节仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。让我们永远铭记孔明灯下的这个端午节吧！ 三、 策划人：
四、 承办方： 工程系心理部 五、 协办方： 院团委、各系团总支 六、 活动时间： 20xx年6月 七、 活动地点： 学校足球场 八、 活动目的及意义： 与本校师生共同交流，共度佳节，提高同学们的交际能力，丰富我们的`课余生活，陶冶我们的情操，培养同学之间的感情。 九、 活动对象： 本次活动的主要对象是全院同学，为了促进师生之间的交流，同时也诚邀各位老师前往参加，交流。 十、 活动流程 1、宣传工作：我们将组织团总支的所有去各班宣传、讲解，同时我们会打出海报宣传。 2、布展阶段：我部门会先准备许多的孔明灯卖给同学们，在大礼堂设点卖孔明灯，并先让纪保部的人守着操场每个出口派俩个人，只有持有孔明灯的人才能入场，再每人发一张留言条，可以写自己想说的话或是对家人、对朋友的祝福，也可以在孔明灯上留言发表自己的感言或写下自己的愿望，中间可以示意几分钟集体许愿，然后在主持人的指导下统一在八点放飞孔明灯。放飞孔明灯后可以放音乐跳舞，我们会请来乐队助兴，尽情狂欢。由主持人主持之后的事宜。 3、会场布置 乐队布置在升旗台，为同学调节气氛。 将卖孔明灯的位置安排在学生超市和大礼堂。 端午节电商策划方案 篇18活动目标 1.练习身体侧滚的动作并掌握动作要领，提高身体的灵活、协调和平衡能力。 2.大胆尝试合作、敢于挑战，能合作完成向中心侧滚完成一个夹心粽任务。在包粽子的游戏中. 3.乐意参与到游戏中，感受合作游戏的快乐。 活动准备 长短不一的废旧横幅布若干，活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。 活动建议 1.创设“粽子王国举行粽子展览会”情境，带领幼儿热身，重点活动上肢、下肢。 小朋友们，今天粽子王国要举行粽子展览会，让我们一起去参加吧，引导幼儿随语言提示做侧身走独木桥、跑步助跳过小河，蹲走过山洞等，进行上肢下肢及全身动作练习。 2.创设“变身粽宝宝”游戏情境，引导幼儿用横幅做粽叶、小朋友做糯米，大胆探索包粽子的方法。 进入粽子王国有一个要求，每个人都要把自己变成粽宝宝，请你选一块横幅，想办法把自己变成粽宝宝吧。 （1）分发废旧横幅，人手一张，引导幼儿探索自己包粽子的方法。引导幼儿躺在粽叶的.一端，用一只手把棕叶固定，然后侧滚，在滚了半圈以后记得把手伸出来，然后一直侧滚，直到把粽叶裹完。 （2)创设情境：粽子展览会就要开始了，可是参加活动有一个要求，包粽子速度快的选手才能参加，下面让我们比一比吧，引导幼儿进行个人包粽子比赛。 （3）幼儿自由包粽子，教师指导，鼓励孩子解决游戏存在的问题。 4.合作包粽子，介绍游戏规则 创设情境：粽子王国展览会开始了，今天要展览的的是夹心粽子，请粽宝宝想办法变成夹心粽粑。 （1）自由选择好朋友，两个孩子合作包夹心粽子，指导孩子从粽叶两端向中间侧滚，直到把粽叶滚完。 （2）合作包夹心粽子 （3)听音乐，玩游戏。 5.创设粽子王国游玩的游戏情境，带领幼儿进行放松活动，请幼儿互相捶打四肢，在愉快的`情绪中结束游戏活动。 端午节电商策划方案 篇19教学目标：帮助学生了解端午节的来历，培养优秀的道德品质及爱国热情，并在解说当地过端午节的习俗中增长历史知识。 教学重点：学社自己动手做“龙舟”、“粽子”。 教学难点：学生合理利用废旧物。 教学方法：讨论、练习 教学过程： 一、 导入师：农历五月五，是中国的传统节日端午节。它已有20__多年的历史，又称作端午节、午日节、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗基本相同。在每年这一天，大家会进行一些挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊等活动。 板书课题。 二、 授课 1、讨论端午节的来历 “端午节的来历据说是为了纪念历史上的.民族诗人屈原，当年楚人因为舍不得贤臣屈原死去，有许多人划船追赶拯救，他们争先恐后，一直追至洞庭湖，还不见踪迹，而这便成了”龙舟竞渡的起源。同时人们还煮了许多糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，久而久之，每年农历五月五，人们都用赛龙舟吃粽子来纪念屈原。” 提问：同学们知道端午节还有什么习俗吗？ “端午节小孩佩戴香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。传统的香囊内有香料，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线扣成索，作各种不同形状结成串，形形色色，玲珑悦目。” 2、读儿歌 “五月五，过端午，锣鼓喧天赛龙舟，挂艾叶，佩香囊。家家户户扎粽忙。” 3、老师示范 1）将纸杯剪开； 2）用胶水粘好； 3）用吸管做船桨； 4）做龙头和小人。 4、学生讨论，尝试做。 5、示范做粽子 1）把纸裁成长方形； 2）连续折成三角形。 3）按折印来做粽子，再用绳子绑好。 6、小组制作 1）选择合适的废旧挂历、包装纸、彩色丝线或毛线，做个纸粽香囊。 2）用纸杯和吸管来做一只“龙舟”。 7、老师指导 点评作业 8、展示作品 填写意见卡，填写出自己对作品的评价以及他人对作品的建议。 9、分组进行扎粽子或划龙舟比赛。学生集体评选出最佳选手。 三、小结：纸粽可作为礼物过节时送给亲朋好友，龙舟可以用来进行一次同学之间的友谊赛。 第二课时：描绘划龙舟的场景 1、 龙舟上人物角色、动态：旗手、舵手、划桨手、鼓手，动作各不相同。 2、 场景热闹欢快，色彩鲜艳丰富。 3、 学生创作，教师辅导巡视。 4、 作业展评。 5、 小结：有学生自己谈谈收获。 板书设计：12、端午节 1、老师示范作龙舟： 1）将纸杯剪开； 2）用胶水粘好； 3）用吸管做船桨； 4）做龙头和小人。 2、示范做粽子： 1）把纸裁成长方形； 2）连续折成三角形。 3）按折印来做粽子，再用绳子绑好。 端午节电商策划方案 篇20一、活动主题： “粽”夏端午 非常6加1 二、活动时间： 5月28日——6月1日(5天) 三、活动地点： 润民服装城、大润民超市、万家福超市 四、活动内容： 促销风暴一： “粽”夏端午 润民公司“粽”是情 活动时间：20xx年5月28日—30日 1、超市类商品 大润民超市、万家福超市数十种品牌名优粽子大展销，欢迎选购品尝;夏凉商品特惠推出，击穿价格底线，润民购物，感受清凉; 2、服装类商品 夏季商品浓情出击，在一个特殊的节日，感受超值震撼的价格，夏季服装8元起; 促销风暴二： 七彩童年 非常6加1 活动时间：20xx年5月31日—6月1日 1、非常六一 进门送惊喜 活动期间，凡光顾润民公司的顾客朋友，六岁以下的小朋友均可获得礼品一份; (备注：礼品在卖场儿童专柜或服务台) 2、快乐“六一” 加1送好礼 活动期间购物满60元加1元，到润民公司服务台领取精美儿童玩具一个(备注：玩具为刺球，服务台人员做好登记和发放工作); 3、六一特惠 六一一条街 节日盛宴 特价商品一条街 大润民超市、万家福超市儿童玩具处汇集上百种儿童特价玩具、儿童用品，让小朋友可买、可玩、可读、可乐，尽情释放天真灿烂童年的乐趣，让您留恋忘返。 (市场部及卖场有关负责人做好堆头摆放和特色商品展示，以带动销售) 4、才艺六一 折扣盛宴 为了感谢您对润民公司的支持与厚爱，凡参加六一才艺的小朋友均可领取润民公司提供的九折购物卡，购买儿童服装、鞋大幅折扣，闪亮眼球，享受一场润民六一文化的折扣盛宴 端午节电商策划方案 篇21一、活动时间 _年_月_日下午3点整 二、活动地点 维也纳酒店福华路店 三、参与人员 国利半导体全体员工 四、游戏规则 将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟)，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由___负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。 表演的人员不许用声音及口型 表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流 等候的队员不许偷看 不许使用道具 场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做 违反此规则的全队给一次提醒机会 给一分钟准备 五、游戏方式 每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟。 六、获胜条件 当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队; 当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。 七、违规判定 1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演 2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中 3、如若出现上述情况，视为犯规 八、惩罚 违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。 九、奖励 粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。 十、注意事项 1、装备照相机及摄像机——-___ 2、购买粽子及带蒸锅——___/___ 3、准备两幅牌并发给大家——-___ 4、制作分组队员名单——-___ 5、计时工作——-___ 6、现场拍照及摄像——___/___/___ 7、游戏过程中进行粽子的加热——___ 8、准备若干与端午相关的语句——-___/___ 十一、活动开场台词 略 端午节电商策划方案 篇22一、活动背景 利用端午节这个中国几千年来的民俗节日，邀请国际友人及青少年共同参加，在更好地了解端午节习俗，感受端午节丰富的文化内涵的同时，向外籍嘉宾宣传酒店、SPA等项目，让参加的人员在浓浓的欢快氛围中体验我国的传统节日中蕴涵的深意。 二、活动地点 西餐厅及户外 三、活动对象 内部及外部大客户(约50人，20组家庭) 四、活动时间 20xx年6月12日15：30-17：00(端午节) 五、价格标准
六、场地分布图
七、活动安排 活动亮点： 1、带香囊虽是端午节的习俗之一，但本市区鲜为人知，可以作为一个亮点突出本次活动。 2、佩五丝是一个比较传统的习俗，考虑家长爱子心切，通过此方法达到看到五丝就想到端午节，想到端午节就联想到艾力枫社。 3、累计卡的运用，累计卡是由一张A4的PVC材质制作的卡片，上有公司LOGO及端午节活动照片，分成16小块，大小不一，拼成后是一张完整的图片，利用儿童贪玩、好奇心重的心理，达到酒店宣传、活动促销的目的，另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。 4、活动延伸，五丝的习俗是在第一场大雨后扔于水流中，故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内，并于工作人员将气球抛至湖中，后由其他工作人员拾起，后所有人员到西餐厅吃饭，并体验其他酒店项目。 优惠政策： 1、增值活动项目 凭活动入场券，在西餐厅或其他厅可享受特价亲子套餐x元，可享受亲子特价房x元，可享受餐厅x折优惠。 2、凡在活动期间凡参加xx活动除享受x折优惠外，另赠送累计卡3张。 3、现场办理SPA卡可享受x折优惠，另赠送累计卡1张。 4、支付50元即可获得亲子游泳票一张，另赠送累计卡1张。 5、报名参加游泳班、购买游泳卡的客户除活动本身享有的权益外，另赠送累计卡2张。 6、购买旅游产品套餐的客户除产品本身享有的权益外，另赠送累计卡2张。 7、奖项设臵及奖品负责人：。 1.奖项设臵 一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖。 2.奖品：以客户体验产品及赞助商赞助的物品等。 八、活动职责分工
九、活动预算 1、场地布置： 2、食品预算：略。 端午节电商策划方案 篇23一、活动背景 每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节，今年是6月20日(星期六)。端午节的起源起初是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,满足人们"驱邪,消毒,避疫"的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案提高超市利润和知名度。 二、活动时间 20xx年x月xx日~x月xx日 三、活动内容 促销过程具体分为节前、节中、节后三个阶段： 1.节前阶段： 一、做好预算 提前做好促销预算，运用运筹学和统计学以及企业的经验等方式合理推算出本次促销活动投入与回报的最优结果。 二、做好宣传 节假日前一个星期开始宣传，方式有POP广告宣传、媒体宣传、彩页宣传等 1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传; 2、我司DM快讯宣传(分配数量见附件);DM快讯第一、二期各40000份，第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园、莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量) 3、场外海报和场内广播宣传。 三、选择和布置促销会场 店方对该产品较重视,有较强烈的合作意愿，愿意配合厂方促销、备货、陈列、让利、宣传、定价等(尤对其素有砸价恶名的超市合作一定要小心);人流量大，形象好，地理位置好的地方。在卖场内部可遵循磁石点效应进行布置，要求：突出主题、烘托气氛、吸引眼球、有新意有创意等 四、促销商品仓储存放 找好便于促销的存货点，方便提货、补货，还应注意促销几天的货物安全、保质等方面的问题 五、建立多种促销备选方案，以免突发问题影响促销进展 (一)广告策略建议 因为所面对的.是大众消费品市场，所以扩大整个市场的需求，进一步扩大整个市场份额是五芳斋的长期目标。但如何在端午节短短的时间内达到拉升品牌形象，提高市场占有率，达到预期销售额还需要有短期的策略。 (二)确定广告目标 (1)通过促销活动，在端午节前后一个月内达到预期销售额280万。 (2)使五芳斋的广州市场占有率提高6%—8%，达到30% (3)在广州市场建立五芳斋的良好品牌形象，树立高品质、高品位的品牌形象。 (三)广告诉求对象 其中细分为三 1.基于对团购市场的研究，发现在团购的过程中决策人和购买人行为分离。促销广告将锁定决策人，对其进行广告传播。 2.利用五芳斋强大的终端销售网络，锁定广州地区所有市民，对其进行广告传播。 3.饮早茶，"一盅两件"，是广东人的生活嗜好。所以出入高档茶楼、酒楼的消费群也是五芳斋的促销对象。 (四)广告传播主题 (1)市场细分使市场需求呈现多元化。团购市场是节日消费市场的一个分支。 (2)根据以上竞争对手的广告分析和五芳斋自身的特点，五芳斋在大众消费品市场应该树立起一种有文化、有品味、有内涵、有价值感的一种品牌形象 (五)广告创意 (1)广告口号： “品位出棕，与众不同“ “选大品牌，当然体面过人” “中华粽子第一品” (2)媒介标题： “选大品牌，当然体面过人” “五芳斋与您一同品味中国食文化的清芬” “品位生活好滋味” “粽子大王—五芳斋” “来自浙江嘉兴的专业粽子生产企业—五芳斋” (3)文案创作 (六)广告实施 团购市场以dm直邮广告为主。 端午节电商策划方案 篇24夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。 活动日期 端午节(农历五月初五)。 活动地点 教室 活动目的 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 活动内容 1.了解端午节的由来。 (1)农历五月初五是什么节日?(端午节) (2)那么，你们知道端午节的来历吗? (3)学生讲述端午节的起源故事。 (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。 2.与妈妈一起包粽子 (主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但其实不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： 1.将粽叶折成漏斗形 2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 5.蒸煮。学生和家长动手包。 诗歌朗读： (主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗读表演。 第一：xx同学朗读。 第二：小组朗读。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗读。 第五：家长和学生齐诵。 观看赛龙舟录像： (主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗?看过龙舟竞赛吗?端午节赛龙舟不单是传统庆贺活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷凋射而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可包容20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人)：看了方才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!同学们踊跃发表自己的观点。 吃粽子： 请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。 班主任讲话： 端午节电商策划方案 篇25活动内容及流程 1、前期准备工作 准备好各活动用具，分配各部负责项目及人员安排。 2、活动之前先进行相应的宣传，包括通过网站，论坛，校迅通进行前期宣传，横幅，海报的宣传。 3、活动开始。 热场游戏： （1）夹弹珠 每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 （2）镖王 争霸 端午有射箭的风俗。由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。 （3）端午知识问答 我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。 同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。 主场活动： 吃粽子比赛 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 （2）美食大会 在食堂门口开设一块美食专区，由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃。 对食堂的宣传和回报 通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。 在美食大会现场以海报，横幅，展板的`形式向同学们宣传，加深这一活动在学生中的影响力和参与度。 热场及主场游戏为美食大会聚集人气。 活动进行期间 1、活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂，明确标明协办单位名称。 2、活动中制作海报张贴在校区明显处，并明确标明协办单位名称。 3、有关活动的各项公文，宣传文件，新闻稿，通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示。 4、在活动进程中，学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传。 端午节电商策划方案 篇26教学目标： 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。 教学准备： 1、故事录音。 2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 教学过程： 一、引出话题。 老师：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 小结：粽子的形状真有趣! 二、品尝粽子，并讲述。 1、认识粽叶。 老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 老师：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗? 3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小结：原来粽子的品种这么丰富啊! 端午节电商策划方案 篇27【教学目标】 1.正确、流利地朗读课文。 2.通过默读课文，了解端午节的由来。 3.抓住文中的重点内容，按照事情发展的先后顺序复述课文。 4.抓住屈原的言行、借助资料感受屈原的爱国情怀。 【教学重点】 能概括课文主要内容 【教学难点】 抓住屈原的言行、借助资料感受屈原的爱国情怀。 【教学过程】 【第一课时】 一、审题导入 同学们读到题目你想了解什么？（端午节到底是怎么来的？） 二、初读课文，整体感知 1.自读课文，把课文读通、读顺。 2.检查字词。 （1）重点指导：“爱戴” （2）文中指谁受到“爱戴”，结合句子说说屈原为什么受到爱戴？ （3）“悲愤”近义词是什么？ 3.默读课文，说说这篇文章讲了谁的什么事？ 三、深入学习，理解感悟 过渡：哪几个自然段告诉我们端午节的由来？ 1.轻声读3—6自然段，边读边思考，屈原是个什么样的人，用书中的语句概括。（他忠诚爱国、很有才干） 2.默读3—6自然段，划出体现屈原忠诚爱国的句子读一读，把感受批注在书的边上。 3.指名读，“在他的辅佐下”一句。 （1）为什么强调“十分”这个词语？（突出人民对他的爱戴） （2）播放屈原的一段影片，看了这段影片，你有什么感受？（屈原为国为民操劳，他很伟大屈原为国为民操劳，他很爱国） （3）读出你对他的赞扬。 4.对比词语读，体会屈原的爱国。 （为黎民的苦难而悲，为祖国的灭亡而悲，为自己报国无门而悲） 5.引入资料读，体会屈原的爱国 投影：屈原《离骚》中的两首，从中感受到什么？ 6.对比句子读，感受人们对屈原的爱戴。 读读哪句话好，为什么？ 四、通读全文，自己解疑 端午节的理来是什么？用自己的话说说。 【作业布置】 1.抄词。 2.朗读课文。 【第二课时】 一、巩固复习 1.读词 2.写出下列词语的近义词： 爱戴—— 辅佐—— 诬陷—— 流放 二、指导练习复述课文内容 1.回顾全文，主要写了一件什么事？ 2.小组合作填写。 （1）端午节的习俗有（ ）（ ）（ ）（ ）。 端午节是为纪念：（1）屈原为楚国（ ） （2）屈原为百姓（ ） （3）屈原（ ） 屈原投江后，百姓们（ ）、（ ）、（ ） 现在的端午节（ ） 3.自由的依据题词的顺序，试着复述课文内容。 4.全班交流。 三、资料扩展 你还知道中国哪些传统节日的由来，讲给大家听。 【作业布置】 以“中华传统节日”为主题制作一期手抄小报。 【板书设计】 端午节的由来 屈原 人民 悲痛 悲愤 包粽子为国捐躯 吃粽子、赛龙舟 端午节电商策划方案 篇28主办单位： 浙江大学华家池校区 承办单位： 饮服公司第三分公司 活动时间：
活动地点： 食堂门口学生活动中心 活动总述： 以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。 活动内容及流程 1、前期准备工作 准备好各活动用具，分配各部负责项目及人员安排。 2、活动之前先进行相应的宣传，包括通过网站，论坛，校迅通进行前期宣传，横幅，海报的宣传。 3、活动开始。 热场游戏： （1）夹弹珠 每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 （2）镖王 争霸 端午有射箭的风俗。由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。 （3）端午知识问答 我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。 同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。 主场活动： 吃粽子比赛 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 （2）美食大会 在食堂门口开设一块美食专区，由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃。 对食堂的宣传和回报 通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。 在美食大会现场以海报，横幅，展板的形式向同学们宣传，加深这一活动在学生中的影响力和参与度。 热场及主场游戏为美食大会聚集人气。 活动进行期间 1、活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂，明确标明协办单位名称。 2、活动中制作海报张贴在校区明显处，并明确标明协办单位名称。 3、有关活动的各项公文，宣传文件，新闻稿，通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示。 4、在活动进程中，学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传。 端午节电商策划方案 篇29活动目标： 一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。 二、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。 活动准备：赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。 活动过程： 一、观察端午节龙舟比赛的照片，帮助幼儿回忆龙舟的外形特征，激发他们装饰龙舟的兴趣。 二、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发幼儿合作装饰的兴趣。 三、分组讨论、分工装饰龙舟。（观察幼儿合作情况，并对有困难的`幼儿进行指导。） 四、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。 端午节电商策划方案 篇30一、选题背景 群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香。中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，然而通过调查发现，公司同事们对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数同事提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。 二、设计思路 以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强员工对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。 三、活动安排 整个活动从20__年4月开始到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段： 1、宣传发动阶段(一周) 2、活动实施阶段(两周) 3、活动阶段小结(两周) 4、成果展示阶段(一周) 四、活动目标 (一)活动总目标： 端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让公司员工了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使同事们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 (二)活动具体目标： 1、认知目标： (1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。 (2)通过活动，对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。 2、能力目标： (1)引导员工自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进员工实践活动能力的提高。 (2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进员工的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及员工人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。 3、情感目标： (1)通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。 (2)增强员工对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情，增进员工对文化传统知识的探究心理，鼓励员工不断学习，不断创新。 五、活动实施的具体过程 第一阶段 活动准备阶段(1周) (一)活动目标 选定主题,设计并完善方案，为实施研究作好设想。 (二)活动过程 1、产生主题，展开讨论 听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了员工思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题——“粽情飘香话端午”。 员工展开激烈地讨论，提出了一大堆问题，如：端午节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过端午节?有没有端午的传说故事?人们过端午有哪些风俗习惯等。 2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起 ① 端午节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过端午节?有没有相关的传说故事 ② 端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎 ③ 自己亲身体验一下，学习包粽子和制作香囊。 ④ 古时候人们过端午节有哪些习俗?现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些，为什么会这样端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。 ⑤ 历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思? 根据员工的讨论内容，引导员工将提出的问题进行归纳分类，引导员工根据研究的内容分别取出好听的名称： 子课题一：端午由来大探秘 子课题二：端午美食大荟萃 子课题三：端午才艺大比拼 子课题四：端午活动大搜索 子课题五：端午诗词大传唱 3、设计小课题研究方案。 ① 员工根据自己的兴趣爱好、特长等，8-9人自由组合成研究小组，兼顾同组异质。 ② 以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。) 4、交流方案，指导完善。 A、各小组组长介绍自己的方案 B、其他小组成员评价并提建议 C、教师指导评价 D、小组修改、完善，确定方案 5、教师强调实践活动要注意的问题及事项。 ① 要注意实践活动的安全; ② 准备好一些必要的设备; ③ 调查、采访或拍摄时要注意提前预约时间，使用文明礼貌语言，同时需提前设计好采访提纲; ④ 各小组需依据制定的计划，团结合作，共创佳果。 粽情飘香话端午 研究方案 第二阶段 活动实施阶段 一、活动时间：课外2周 二、活动方法：以小组为单位一起收集有关资料、参与相关的实践活动、采访调查有关人员、或亲身体验实践。 三、活动过程： 1、实践过程的指导 上网查找资料、去图书馆翻阅图书以及问卷调查的方法员工基本掌握，教师只需提出一些活动要求。本次实践活动的指导重点是：以小组为单位进行采访实践活动。要求员工明确采访的目的，按照预定的方案采访有关人员，做好事前的准备工作：A确定采访内容，设计好采访问题;B确定采访记录形式;C提前与被采访的人预约时间; D小组内分工合作，有需要地邀请领导一起参加。 2、员工实践活动具体情况： ⑴ 5月7日 员工到办公室采访民俗专家 采访的主要提纲：(端午节由来大探秘组) ① 端午节的由来是什么，听说端午节是纪念诗人屈原的节日，怎么和屈原有关系呢?除了屈原说之外还有其他的传说吗? ② 端午节有重五节，端阳节之称，还有其他的别称吗? ⑵5月8日 员工自行上网搜查关于端午节的传说、相关视频及端午节的别称。 端午节电商策划方案 篇31五芳斋的粽子+咸鸭蛋实用组合套餐，十足的节日风俗气氛。 参考价格： 8只粽（粽子为4种口味组和）+10只咸蛋=92元 好处：简单的采购流程，如有需要寄给父母的同事可以网上团购，节省运费。 弊端：重复性高，缺乏诚意，员工福利关怀无法充分的体现。 端午节电商策划方案 篇32农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来，端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高，如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题，当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后，发掘传统节日的内涵，让端午过得更有意义，也成为公众的关注点。 活动主题： 端午，我们一起做香囊。 在这一主题涵盖下，本次活动包含两方面内容： 1、香囊制作大赛。5月28日，在某广场组织五个社区居民（60至100名）及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。 2、向私家车主派发香囊。28日端午节当天，在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。 活动时间： x月x月初至x月下旬，活动筹备阶段。 5月28日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。 活动步骤和具体安排： 1、筹备期： 5月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等；落实好28日广场活动场地。 定制5000只向车主派送的`香囊。 2、宣传预热期： 通过频道宣传带，发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。 同时，可以展开领取香囊的预报名。 3、广场活动： 时间：5月28日上午内容：在广场进行60至100名参与者的＂香囊制作大赛＂。在比赛进行过程当中，主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。 邀请其他媒体（2家平面媒体、2家电视媒体）报道本次活动。 奖项暂定名为：美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。 4、香囊派发： 5月28号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场，现场发放给私家车主，并帮助悬挂于车内。预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。（地点待定） 端午节电商策划方案 篇33一、活动时间： 20xx年x月x日 二、活动地点：
三、活动主题： 端午之约 四、活动目的： 为了纪念中国的又一个传统节日——端午节，寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思，增强同学们的爱国主义情感，以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我们xx级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。 五、活动组织者：
六、活动参与者：
七、活动流程： 1、宣传端午知识 同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化氛围。 2、端午知识大比拼 通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午”，并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。 3、缅怀伟大诗人屈原 大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》，互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中，大家受到了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为榜样，为祖国的现代化事业贡献自己的力量。 4、诵诗篇，品粽子 大家手捧粽子，纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章，借中国传统文化形式表达自己的感情，欢庆即将到来的端午节。接着，大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在浓厚的节日氛围中欢度端午，感受友情。大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭，充分享受着家的温暖。 5、快乐游戏度端午 在古老的击鼓传花游戏中，我们与“深情真心话”相结合，在游戏中一同欢度端午，使得节日气氛轻松愉快，更增加了同学们的沟通和交流。 6、我们的端午之约 师姐为本次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言，同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福。最后在同学们同唱《祝你一路顺风》的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约——明年大家再聚端午！ 活动意义： 通过本次活动，大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化，使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日！而且通过对伟大诗人屈原生平故事的了解，增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的交流与合作，增强了班级凝聚力，是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹！ 端午节电商策划方案 篇34活动设计意图： 又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，设计了本次活动。 活动目标： 1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2、分享粽子，知道端午节吃粽子的'风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。 活动准备： 故事《端午节的由来》、《端午节的习俗》请家长给孩子带粽子、鸭蛋、香囊等。 活动过程： 1、幼儿相互交流，初步了解端午节。“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。 请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。 2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。 “端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。 教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿交流吃粽子的经验。 “你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。 教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。 4、幼儿互相分享端午食物。 “小朋友们吃过粽子吗？”“咱们一起来分享吧。” 让孩子学会分享，感受分享带来的快乐，感受中国传统文化。 5、五彩线分享活动。 端午节给孩子们戴五彩线和香囊，感受节日气氛。 活动结束： 一起观看端午节的来由的故事。 |
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