| 标题 | 野炊活动策划书 |
| 范文 | 野炊活动策划书（精选3篇） 野炊活动策划书 篇1一、 活动主题： 户外野炊，享受自然 二、 活动理由： 1、 为进一步加强318班的向心力和凝聚力，促进师生，班内同学的交流，营造一个和谐温馨的班级气氛; 2、 缓解高三学习压力 3、 大部份同学上新化进行英语等级考试 三、活动时间： 20xx年3月24日上午到下午6点 四、活动地点：待定 五、人员安排： (1)主要负责人：班长 (2)活动安排：318班班委会 (3)活动策划书：宣传委员 (4)时间和地点安排：班长，团支书 (5)财务预算：团支书 (6)节目安排：生活委员，宣传委员 (7)食物后勤：生活委员及各寝室长 (8)烧烤野炊工具：生活委员及各寝室长 (9)安全保障人员：体育委员及各寝室长 (10)拍照纪念：班长 (11)活动总结：班主任 (12)计划邀请老师：各任课老师 六、准备阶段 (1)3月23日通过征集班级同学的意见，本班决定于近期举行一次户外野炊活动，届时由班委进行内部讨论相关事宜，并写申请书 (2)3月23日通过征集班级同学的时间安排和具体要求，决定于3月23日上午至下午6点举行户外野炊活动。并把具体时间通知到全班同学以便于到时合理安排个人时间，由班长向学校领导提出申请。 (3)3月24日活动进入全面准备阶段，班级同学以寝室为单位，由各个寝室长担任组长，并让其了解到其小组成员。购买相应的食物和生活用品，准备好烧烤野炊工具，准备好各种必用品，邀请老师。 七、活动以及流程： 一、小组分组：以寝室为单位，4~6人为一组，发一套炊具，班主任老师为指导，寝室长担任组长，负责各组的各项相关工作。 二、出行前交代注意事项： A、要求要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。 B、注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，用水将火扑灭。各组要及时检查，保证每个灶完全灭火，并由寝室长复查。 C、在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的同学。 D、对同学行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。 三、各小组请事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于当日带到活动地点。 四、到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。 搭灶--生火--炒菜做饭--用餐--收拾场地--收拾各组垃圾，灭火--部门联谊活动(游戏)--返校。 五、每个小组必备的物品有：桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。 6、具体联谊活动安排： 一、厨艺大比拼。 在用餐之前，每小组必须出一至两道菜，由班主任老师逐一来品尝一下，评比出“食神”。 二、自由表演时间。 此活动大概需要30分钟 三、集合整队点齐人数，返校 八、注意事项 《一》来回路上注意爱护环境，爱护花草树木，注意公共卫生 《二》上下车排队，使活动能有序进行 《三》所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态 《四》禁止下河游泳，攀爬树木 《五》野炊期间要听从负责人得统一安排与管理，不允许单独行动，如有人因有事而要提前返校的，必先通知相关负责人，不能私自离开。 九、经费预估：(待定) 野炊活动策划书 篇2一、活动流程 1、组织大家集合、清点人数，坐车到达目的地。 2、宣布户外野炊事宜，临时对参与成员进行分组，并取一个与厨艺相关的队名; 3、厨艺小队长明确分工，确定各成员工作及责任。 4、以指定材料为题，各厨艺分队进行烹饪，通过评比，胜出者获颁荣誉证书; 5、享用午餐，品尝亲手下厨的成果; 6、自由活动，拍照留影，活动项目包括：品茶、麻将、钓鱼(自备钓具)等。 7、活动结束，清理现场。 二、经费预算 活动场地费：20元/人(包括米饭、酱料、燃料等) 午餐材料费：约25元/人(包括鸡、鱼、猪肉、鸡蛋、蔬菜等) 其他：油、饮料、表彰用品 三、活动注意事项 1、保管好个人物品、注意人身及财物安全 2、活动负责人及小组长必须担负起班级责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒。 3、每位成员必须发扬团结协作的精神，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动。 5、注意活动纪律，听从负责人的安排。 6、安全负责人一定要保障好大家的安全。 四、好处 孩子有这样的要求，父母当然要陪伴。因为几乎每个孩子都希望在父母的陪伴下进行野炊活动。当你置身于野外，没有了锅、碗、瓢、盆等一应俱全的生活家具，做饭、炒菜都会遇到不小的困难，这时候父母可以考验一下孩子，让孩子开动脑筋想办法，比如怎样搭灶、怎样取水、怎样获取野菜。让孩子在现有的条件下，和爸爸妈妈一起想办法克服困难，为了能吃到香喷喷的饭菜而努力。当大家如愿做出了香喷喷的饭菜时，相信孩子会感到非常自豪，因为这其中有他们的付出和努力。 这样的活动，不仅能够锻炼孩子的动手能力，还可以提高孩子野外生存能力，锻炼孩子的意志力。时常和孩子出来野炊，能让孩子的身心得到放松，在体验欢乐时光的同时，孩子也能认识到美好生活的来之不易。 野炊活动策划书 篇3一、活动目的： 1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。 2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。 3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。 4、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。 5、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。 二、活动时间： 11月15日(如有变化，另行通知) 三、活动地点：水库 四、活动对象：全体师生 五、活动内容： 1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动， 2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动; 3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动; 六、活动准备： 1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育： A 活动当天，要求学生穿校服，佩戴红领巾或穿宽松的服装。 B 要求学生做好自我保护。 C 对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。 D 教育学生在活动过程中，要互帮互助，建议班主任分组是每组安排1~2个男生，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。 E 注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火。 2、每班由两位教师负责整个活动，原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。 3、各小组请事先安排相关事宜：食品要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动当日带到学校。 4、到达目的地后，按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——组织娱乐活动——返校。 5、每个小组需必备的物品：打火机或火柴、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。 6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事，猜谜语;高段可以组织一些趣味活动(如爬山)。爬山时切记规定好时间，不拥挤、不奔跑，以中队为单位或小组为单位进行。 七、活动过程： 1、15日上午8点，班主任进教室，强调活动注意事项。 2、8点15分，全校师生操场集合，带队老师清点人数。 3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进，排队整齐，不能插队。 4、9点30分野炊。在烹调过程中，各组学生之间进行手艺大比拼，在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。 5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。 6、14:15活动结束，原路返回学校，中途不得回家。 7、活动结束后，班主任组织学生进行野炊小结，对表现积极的要表扬。 八、活动安全分析： 1、从我校到我们活动地，主要是沿途安全纪律，这是一个应该注意的方面，两位带队老师要一前一后，相互维持纪律，保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队老师负责路口的安全指挥。 2、这次活动学生人数多，所以在路途和活动地时，要求学生不拥挤、不打闹。 3、不准学生到小溪中去玩耍，以免弄湿衣服而着凉。 4、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。 5、学生一律不准带刀具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。 九、其他注意事项： 1、学生应带物品请班主任结合学生实际提出建议。 2、学校坐车出发至敬老院站，然后下车步行至活动场地，请各班同学带足饮水与脚力，活动前请各班做好参加学生人数统计。 3、各班的活动用水统一在水库边打取，请各班带几个空水桶。 4、路程较远，较重东西必须捆绑结实，手提袋要牢固，以防中途破裂;其他自带的食物装在书包里，背着去。 5、以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。 6、后勤处做为学生做好后勤保障工作。 7、野炊活动未尽事宜，临时安排。 8.尽可能全体师生都参与活动，如有特殊情况不参加的请各班把名单于14日前告知卢海荣。 十、带队老师安排 ： 各班原则上由正副班主任带领、管理完成整天活动。如有调换自行安排。当天有公出或请假的老师请及时与卢海荣联系。 各班志愿者安排：每班每小组安排一名家长志愿者，请班主任老师做好联系工作。 |
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