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标题 六百字读后感
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六百字读后感十二篇

六百字读后感 篇1

  又读了《留侯论》,对这位流芳百世的大文豪更是崇拜不已。

  文章开篇,便以“忍”之一字作为出发点,然后以“忍小忿而就大谋”为线索贯穿全文。张良能忍,所以辅佐刘邦击败项羽,建立汉朝;郑襄公能忍,所以保全了自己的国家;越王勾践能忍,所以一举击败吴王差,重振越国;汉高祖刘邦能忍,所以建立了汉朝,又除了韩信。可见,“忍”,对于任何人来说都是一门需要不断学习、钻研的学问。

  《留侯论》所带给我的,不是文章本身的形象生动、流畅自然,而就是那一“忍”字。作为高中生的我,或许谈这一字还时候尚早,功力尚浅,即便是说了,也不过是把他人的观点再重复一遍,所以这篇文章,我更乐意由“古之忍者”进化为“今之忍者”。再这个物欲横流的时代,哪一个成功者不是一个“忍者”?我只是一个X凡的学生,却也知道商场上的尔虞我诈,每一个成功的商人都懂得如何为自己的公司取得最大的利益。这里,我对他们所怀有的,只是敬佩。我敬佩他们敢于在社会中开拓属于自己的一片天,更敬佩他们忍的功夫。排除自身的本领,我想在商业谈判中“忍”就是决定胜负的关键了吧。不论是合作还是吞并,谁更能忍,谁就能为自己尽可能的多争取一些利益。比尔。盖茨曾说过“这世界在你有成就前不会在意你的自尊”,可见他在成功之前也经历过很多,忍耐过很多。由此可见,“忍”是现代商人的必修课。

  即使我只有那一点世界观,我也知道政治的复杂。就说邓-小-X爷爷,他一生三落三起,最后仍是在自己的政治生涯上圈下了一个辉煌的句号。如果他没有那股子忍劲,他如何能为那个时代的中国的外交事业取得如此大的成就?政治,那没有硝烟的战场,就是比拼智慧才干与忍劲的拉力赛。由此可见,“忍”是现代政治领袖的必修课。

  其实,在我看来,生活中有很多情感是由“忍”发展而来的。当被家长误会时,我们要心X气和的向他们解释,不要争吵,这其中的“心X气和”“不要争吵”的本质不就是“忍”吗?当学习上有问题时,不要气馁,要坚持不懈的钻研,这其中的“不要气馁”“要坚持不懈”的本质不就是“忍”吗?由此可见,“忍”是现代人的必修课。

六百字读后感 篇2

  在一次书店选购时,我的目光“锁定”了一本书——《红舞鞋》,虽然从未看过,但是当翻开书并看到内容的一瞬间,我的心就仿佛对它征服了,我一口气就将206页的文章读完。

  《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下,被学校的舞蹈队选中,经过她的努力并得到参加舞蹈大赛的资格,之后,误解、背叛、伤害纷纷而来,其间还穿插着大人们的纠结往事,但无论身处何种境况,李莎莎始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良、勇敢的心,去对待每一个人,每一件事。最后她成功的赢得了所有人的尊重,蜕变成了一只美丽的白天鹅。

  李莎莎这样一个平凡的女孩,遇到困难不但不退缩,相反还鼓励自己前进,遭到好友的背叛但还能原谅。虽然她很平凡,但是有多少人能够像她这样做呢?她的品质值得我学习。

  读了这本书后,我的感触很深,并学会了包容和自强不息。

六百字读后感 篇3

  最近几天我看了一本由韦伯斯特写的《长腿叔叔》。本文为我们讲述了朱蒂从小就住在孤儿院,她18岁那年,因一篇作文《忧郁的星期三》使一位好心 的董事——史密斯先生决定供她读大学。

  但是,前提条件是她必须每个月寄给他(被朱蒂称作“长腿叔叔”)一封信。当朱蒂发现她不会收到回信时,不免多了一丝青春的抱怨。直到遇见谈吐不凡的杰夫,才重新联络。当她要向杰夫告白时,发现长腿叔叔竟是——杰夫。

  这本书中的主人公是朱蒂,虽然她是个孤儿但她很坚强很满足很乐观,很积极进取。因为当她明白自己就是个孤儿,当一切变为零,她就需要新开始,重新新奋斗,重新新生活。面对一切不可挽回的局面时她用那种积极向上的心去改变了一切,创造了幸福。

  在生活中,有三类人,第一类是消极的人,第二类是积极的人,第三类是时积极时消极的人,我就属于第三种人。这三类人有一个共同的特点,就是他们都有许多不能割舍的东西。

  在读完这本书以后,我最大的一个启示就是一定要向朱蒂一样乐观开朗,因为生活需要奇迹,而最大的奇迹就是你自己。

六百字读后感 篇4

  教育分为很多种,有如狂风暴雨一般把你淹没地,有如小鸡啄食一般灵动而有趣的,也有如傅雷对傅聪所做的一般。

  读傅雷寄给傅聪的家书,我们读到了许多,有他对傅聪的思念,有他对傅聪的期望,更多的则是经验,人生的经验。他就如一本书,总能给傅聪许许多多的帮助,当然这不是本绝对的书,它又留给傅聪无数的空隙,让他在生活中能将这本书完善,让他在这本书中找到自己面临的问题最终的答案。

  这本书也是有原则,有坚持的。比如它所承载的人生信条,最基本的原则,等等。他在告诉傅聪,有些事要由你判断,但有些却不得改变。当然这不是没道理的坚守,因为这本书早已替他承受了后果。

  他同时承载这一个精神——平等与独立。从这本书的正文开始是,这两种精神就在文字间开花,何处不平等,何处不独立。傅聪的远行,家书中仅仅是劝诫的劝诫,无疑都在体现傅雷对傅聪的态度——他是一个完全独立,与他平等的态度去与他交谈。虽然他是傅聪的父亲,但他深知儿子是一个完全独立的人,自己不能以自己的要求去规范他。

  但这也不意味着放手。在他的影响下,傅聪独立而全面的成长着。他有着自己的见解与父辈的经验,所以他不仅没在任何方面有重大的缺失,反而是健全的。但现在呢?那无数的熊孩子不就是一些对人生认知有缺的孩子吗?那些迂腐不求改变的人不是从小缺失自由与独立的后果吗?

  有人会把这推给教育。应试教育固然有一些错误,但你们身为家长,而且已经知道应试教育的不足,为什么不如傅雷一般的教育傅聪呢?

  也许他们差的只是一份重视,一份时间,一封信。信作为中华民族最传统的交流方式,必然有其优点。也许傅雷的信中便体现了一种或更多种优点,而且有一点是再明显不过的,那就是适宜交谈。在信中,人们往往能真正的交谈,透过层层面具的交流,心对心的交流。傅雷无疑在有意无意之间完美的利用了优点。当然不只信信有这点优点,许多的文体都有这种优点。

  那也就是说,做家长的,对于孩子精神方面教育的缺失,其实是可以做到的?

  教育有许多种,能让人们所坚持的,大概就只有潜移默化了把。

六百字读后感 篇5

  那是一段并不美好的日子,刚过完13岁生日的女孩安妮跟随家人躲藏在父亲公司的顶楼上。为了不惊动别人,安妮做什么事都是小心翼翼的,连上厕所和用水的时间都被控制,还常常担惊受怕。

  在这样的环境下安妮拿起笔记录顶楼内每天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等,她逐渐由一个任性的女孩变为成熟的少女。

  “我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”安妮在日记里写道。

  安妮是一个乐观的女孩,字里行间都透漏出她对未来的美好希望,她将温暖带给了周围的每一个人。当人们都在黑暗中挣扎、绝望时,她正等待着黎明并鼓励别人,温暖别人。

  安妮想当一名记者,但这个简单的愿望被当时的黑暗笼罩和淹没,像海面上的泡沫一般,只能远望而无法触碰。但她依然怀着希望,用乐观的眼神观望现在,畅想未来。

  日记本该是少年少女记录日常,平凡而快乐的“流水账”,而随时受着死亡威胁的安妮却留下了一本不一样的日记!因为希特勒发动的战争,她的美好花季被埋葬在纳粹集中营里,冰冷黑暗的集中营成了她人生的句点。战争不是我能想象的,我也不期望有战争来临,我只能敬佩和缅怀这位女孩,同时珍惜现在的时光。

  “我希望在我死后,仍能继续活着。”

  她做到了!1947年,幸免遇难的安妮的父亲,将安妮的日记整理后出版。迄今为止,日记已被译成55种文字在全球发行三千万册,成为一笔人类共同的精神遗产。也许,在法西斯的疯狂怒吼中,还有许多孩子在微笑着说:“我相信善良。”

  我不敢去想象当时的情景,也无法可想,但日记里自始至终渗透出的一份温暖却让我无法忘记。战争能摧毁一切,但它无法摧毁人的心灵,正因为如此,才有了《安妮日记》,它寄托了一个少女的美好愿望,记录她对自己和社会的思考,感动和启迪着我和更多人。

  愿安妮能将这温暖永远留在人世。

六百字读后感 篇6

  在寒假里,我和爸爸妈妈一起读了《爸妈不是我的佣人》这本书,书中的主人公--胡小闹就像一面镜子,让我看清楚自己。

  故事主要讲述了一名叫做胡小闹的都市少年,在生活、学习上都懒懒散散的,特别喜欢依赖父母,依赖别人,小毛病、坏习惯还真不少。他在家里,衣来伸手饭来张口;在学校,懒散散漫,欠缺自理自律的能力。后来,在一名叫做高歌的老师的帮助和指导下,改掉了不少坏习惯,逐渐养成独立自律的好习惯。《论语》中 孔子的名言:“见贤思齐焉,见不贤而自省也”,“择其善者而从之,其不善者而改之”和 唐太宗的名言:“以人为鉴,可以知得失”。胡小闹这面镜子,让我静下心来自省一番:在家里,是一个活脱脱的“懒公子”;在学校,有时欠缺自觉自律;生活与学习中遇到麻烦和困难,多了一份烦躁和依赖,少了一份耐心和独立。

  这本书让我受益匪浅,和大家分享阅读心得,以积极向上的心态面对生活,健康快乐的成长!

六百字读后感 篇7

  这篇文章讲述了母子三人,在生活最困难的三年里,年年的大年夜都去北海亭面馆吃面。他们虽然很喜欢吃面,但是生活拮据,往往都只能三人分食一碗面,到了第三年,生活好转了,也但是三人吃两碗面。但是店老板十分善良,每年都特意背地里多加了一些面,并在他们吃完面后祝福他们,结果被乐观的弟弟写成了作文,并且母子三人在多年后又回来表达对店主的感激之情。

  全篇虽然只是简单的叙事,但是我们能从文章的字里行间,体会到感恩的气息。比如写他们第一次去吃面时,老板悄悄多给了半个人的份;还有第二次去吃时,老板娘私下和老板商量说,要不要给他们三人份,老板说,不,那会让他们尴尬......许许多多温暖的细节,联系在一齐,便构成这篇文章----《一碗清汤荞麦面》的温暖格调和“爱”的主题。

  读完后,我深深地被文中弟弟感动,感动他乐观、自立。文中说,他听到老板的祝福后,认为那是老板在对他说:“不要低头!加油啊!要好好活着!”能够看出,他真的十分乐观,在困难时也对未来充满了期望。

  而自立,从许多地方都能感受到,比如他帮忙家里买菜烧饭。家里生活困难,当连吃一碗面都是一种奢侈时,母亲忙于工作:哥哥去送报挣钱;而他,也负担起家中事务,买菜烧饭,什么活都干:而且多年后,顺利找到工作,步入社会时,能够说,他已不仅仅自立,而且自强。

  从写作方面来看,全文更多是用了语言描述。这并非简单,而是朴素,从朴素的字句中透露出真挚的感情。还记得哪位大师说过:朴素的语言是最好的语言。我想,这句话用以介绍这篇文章再好但是了。

  这篇文章,感人至深。初读可能体会不到,但若是细细品读,那么就像是喝了一碗“心灵鸡汤”,让人心中,感到无限的温暖。

六百字读后感 篇8

  王羲之说过:“夫人之相与,俯一世。”的确,人生匆匆,短短数十载而已。所以他才认为死和生同样具有重大的好处,他本来就明白“一死生”“齐彭殇”是虚幻荒唐的、妄造的。读那些文字,我感受到了他对自己生命的热爱之情。正因为人生无常,所以才更加珍惜;正因为死生亦大,所以才有无尽的眷恋……

  生活在当今社会,我们并没有像王羲之那时的社会压力,所以我们就应活得更自在。“既来之,则安之”,既然拥有了享受生活的权利,那么就要好好地珍惜,不要等将要失去时才恍然大悟后悔莫及。

  我们虽没有王羲之那样独特的见解,但只要我们热爱生活,热爱生命,去追求自己的生命价值,那么我想我们也是幸福的,因为冥冥之中我们已诠释了自己生命的真谛,如果能够这样,那就足够了。

  昨日是已走过的,明天是即将走过的,唯有这天正在走过……生命数十载,说长不长,说短也不短,能一帆风顺地走完这一程,固然最好;如若不能,我想只要你曾为之付出,拼搏过,曾珍惜过,那也必将是无怨无悔!

  我们并不能够去改写历史,也不能够预知未来,我们所能做的就是珍爱自己的生命,好好的活着,在有限的生命之中去创造那无尽的回忆与欢乐。请珍惜这绝无仅有的机会去活出自己的精彩,去追求自己活着的好处……因为,只有懂得生命真谛的人,才能够将短暂的生命延长!

六百字读后感 篇9

  自从我刚开始识字,一直我读到五年级,对于古典名著《西游记》我特别爱听、爱看。我已经不知道看过多少遍了,录音讲、看电视、小说。

  今年,妈妈给我买了一本我最爱看的《西游记》,我打开就看了一遍,发现了我最喜欢看二十七回的《孙悟空三打白骨精》。我看得连晚饭都忘吃了。文章讲了唐僧与他的三个徒弟去西天取经的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精的三次变化都被孙悟空识破,然而唐僧把孙悟空赶走了。后来,唐僧被妖怪捉回洞里被吃掉。幸亏孙悟空及时赶到。变出了许许多多的孙悟空,围住白骨精,口吐神火,把妖怪烧成了灰。

  我越看越觉得很好看,我被这孙悟空的七十二般变化吸引住了。孙悟空爱打妖怪,每次都会把唐僧就出来,我们要向孙悟空学习,学到许许多多的知识,这样才能为祖国、为人民做出更大的贡献。

  读了《孙悟空三打白骨精》之后,就让我学到了更多的本领。

六百字读后感 篇10

  那些男孩,教会我成长;那些女孩,教会我爱。

  那些平凡的男男女女,活出了生命中异样的精彩,散发了最璀璨的光芒,耀眼刺人。

  我想,这本书带给我的,真的很多很多。

  郭敬明,像是繁华闹市中被人遗忘的孩子,悲伤到让人心疼。能写出这般冲击人心的作品,心里也是有同样的心情吧。看完最后一页,合拢书本,才突然发现眼眶里一直逼着的泪早已滴落下来。我可能忘不了他们了,那些曾经年轻过的,朝气蓬勃的少年、少女。他们已经深深地扎根在我的心里,像戍敬明写的时候,把他们当成自己一样,最真挚的情感流露。

  "那些男孩教会我成长,那些女孩教会我爱,他们曾经出现在我的生命里,后来又消失不见,可是我不相信他们是天使,他们只是世界上最普通的男孩和女孩,所以我就一直这么的站着在香樟树下等待着,因为我相信,他们总有一天会回来,回来找我,教会我更多的事"这是文章中的一段,他们,对小司真的很重要,把他从一个淡漠如同神坻一般存在的人变得开始懂得关爱,懂得悲伤,把他眼中的大雾,一点一点的消失殆尽。

  一直都觉得,故事中的傅小司就戍敬明,近乎相同的经历,一下子从云端掉到谷底,被曾经支持的人否定,被否定所有的作品,被否定所有的努力,受了伤就只能在角落里默默的一个人疗伤,流下的泪也没人看见。

  命运对于任何一个人来说都诗平的。只要肯努力,又有什么困难可以打倒自己呢?每个人都会散发出属于自己的璀璨光芒,每个人都是善良的天使。

  经过了是是非非,我们终将会获得宁静,曾经最爱的,最痛恨的,最悲伤的回忆,都会在时间的消磨下,变得平淡、宁静而透彻。那些属于青春的回忆,随着渐渐的成长,经过时间的治愈,终将会尘封在脑海里。

  郭敬明用带有淡淡的忧伤的文字,阐述了那些平凡的学生最轰轰烈烈的青春,纯净,唯美,却恰好击中了人们心中的那片宁静的湖面,泛起层层的涟漪。

  那是多年前的夏天,永远不会再到来的夏天,在夏至未至的时候,它所带来的一丝丝热意,感化了每一个人,我们永远都会记住,那些在作者笔下还魂的人,坚强的小司,直率的之昂,善良的立夏,倔强的遇见,以及为爱而不顾一切的七七......我们也会,永远相信,像他们一样的,我们自己。

六百字读后感 篇11

  从《从百草园到三味书屋》看鲁迅的儿童教育观。

  一、大自然是一部生动的教科书。

  大自然给我们描绘了一副美丽的图画,那里有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹”,还有“鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”,幼年的作者从中获得了美的享受。

  可以娱乐身心,看看“周围的短短的泥墙根一带”,“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”用拟人的手法写出了自己的独特感受。这真是大自然最美妙的声音。我们在这蟋蟀的弹奏和油蛉的低唱中感受到了秋的清静肃穆。再看看“三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。”读书自然枯燥,因为都不懂,自然到园里玩得好,而这正可以借此放松神经,娱乐身心。大概他们的所作所为都是毫无目的,只是好玩而已,但他们从中却的得到了无以伦比的快乐。

  可以获得知识,“还有花斑毛,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。”“如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。”这种方式获得的知识,将使孩子终身难忘的。

  二、快乐地动手,获得丰富的生活经验。

  冬天捕鸟,“拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。”

  三、保护儿童的求知欲,激发儿童的寻秘探险精神。

  拔何首乌根,“有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。”怪哉是怎么回事?“现在得到机会了,可以问先生。‘先生,“怪哉”这虫,是怎么一回事……我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。‘不知道!’他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。”孩子能提出问题,其实不管他提的是什么问题,老师都应该肯定和表扬,欣赏他的这种求知精神,哪怕是一些希奇怪的事情。探究的内容可以作相应的指导,以免步入思考的误区。但求知欲永远是应该得到保护的。

  长妈妈讲的美女蛇故事,不仅使百草园增添了神秘的色彩,而且还激发了儿童的寻秘探险的精神。“这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。”

  四、让孩子拥有自己的兴趣和爱好,乐在其中,顺其自然。

  “老师读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作‘荆川纸’的,蒙在小说的绣像上一个个描下来……”这不是单纯的玩乐,而是有用的玩乐,在玩乐中提高自己的素质。

  五、引而不发,不怒而畏;严而不厉,严而可亲的教育艺术。

  “他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规矩,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:——‘读书!’”

六百字读后感 篇12

  这是一种很难再改变的思想观念,在文章中鲁迅先生觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背,这没有什么,但是为什么偏偏会让我在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描写的:我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。而后又“梦似的就背完了。”最后导致了在上船之后“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”

  鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅的想法,现在的父母又何尝不是呢?我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。一些家长会说:“哦,鲁迅为什么能成功?就是因为他受到了这种教育才会成功的。”我觉得就是因为鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导致以后成功最重要的原因!我想告诉大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会适得其反,要真正的站在对方的角度思考问题才会有助于孩子的成长。

  孩子和家长都需要成长,我们中华民族还有许多的优良传统需要学习也有一些不好的思想需要抛弃,希望大家可以深深体会。随着时间和阅历的增长,我们的教育方式会更加成功。

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更新时间:2025/3/24 16:09:59