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标题 岗前培训实施方案
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岗前培训实施方案(精选3篇)

岗前培训实施方案 篇1

  20xx年是全市教师岗位大练兵的落实年和关键年,今年,我校教师岗位培训工作将继续以教师岗位大练兵为契机,以教师专业化发展为导向,以提高教师工作质量水平为中心,努力开展好新课程教师培训、教育技术能力培训、继续教育、远程教育等工作,不断提高教师的综合素质和教育教学质量,以适应新课程改革和素质教育发展的要求。

  一、指导思想

  以落实素质教育为根本,以提高教师综合素质、促进教师专业化发展为目标,遵循教育规律,立足于学校实际,着眼于学校发展,充分利用校本资源,不断拓宽校本培训的渠道,大力开展师资培训和教育教学研究工作,努力培养一支高素质的教师队伍。

  二、工作思路

  观念是行为的先导,思想决定行动,要改变教师对新课程的认识不足、新课程理论水平缺乏,课程方案落实不好、校本课程重视不够,对素质教育心存抵触等现状,必须下大力气搞好校本培训工作。

  在校本培训中,今年我们要针对教师所遇到的问题和产生的困惑,根据学校实际,按照“缺什么补什么、需要什么培训什么”的原则对教师进行培训。在培训内容上,要突出教师的素质教育思想、新课程理念、课堂教学水平、师德教育、教育技术能力、教育科研等等。

  三、主要工作

  (一)师德教育。

  认真贯彻落实教育部《关于加强中小学教师职业道德建设水平规范的若干意见》,认真学习并模范遵守《中小学教师职业道德规范》,全面落实哈尔滨市教师“十禁止”、“五规范”,不断提高我校教师职业道德水平。

  (二)加强教师自学。

  一名真正合格的教师,一定要增强责任感、紧迫感,树立终身学习的观念意识,不断提高教学水平、业务能力,加强自身修养、素质的提高,努力达到培养新世纪人才所要求的教师标准。作为教师我们不但是知识的传授者,更应做教育教学的研究者、实践者。为了提高自身的专业素质,增加自己的.知识储备不断提高教育教学水平,使自己适应教学改革的要求,更新教育教学观念,必须树立终身学习的思想,并与校本培训相结合,建立全员自学制度。

  确定每周三为全校教师自学日,教师要根据自己的需要与实际情况,确定自己的自学计划,按计划进行自学,并记好笔记。

  开展营造书香校园的学习活动。倡导教师经常多读教育、教学、文学等方面的书籍,撰写读书有感。教师要多阅读多种领域的书籍、报刊等,在适当的时候开展教师读书心得的征集活动。

岗前培训实施方案 篇2

  为使新聘的临床医生充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,了解工作岗位特点和要求,培养其团队合作精神以及集体荣誉感和自豪感。特制定新聘临床医生岗前培训计划,具体安排如下:

  一、培训机构:

  岗前培训工作组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、培训目的:

  通过有效的培训,提高员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。

  二、培训时间:

  即报到的第一天起培训。

  三、培训地点:

  医教科办公室

  四、培训内容:

  (一)医院概况(人力资源培训内容)

  1、院训(团结、诚信、求真、务实、开拓、创新);

  2、服务承诺:“心贴心的服务、手握手的承诺”;

  3、医院的基本概况(发展史及远景);

  4、医院的行政组织结架;

  5、医院奖罚制度;

  6、学习员工手册。

  (二)医教科培训内容

  1、《中华人民共和国执业医师法》;

  2、《医疗机构管理条例》;

  3、《医疗机构管理条例实施细则》。

  (三)质控科培训内容:

  1、府城医院核心制度手册(发放至个人);

  2、医疗机构药事管理法规汇编;

  3、住院病历质量管理实施细则;

  4、府城医院医疗文书奖惩补充条例;

  5、运行病历考核标准(发放至个人);

  6、终末病历考核标准;

  7、新版《病历书写基本规范》

  8、中医、中西医结合病历书写基本规范;

  9、常见手术预防用抗菌药物表(发放至个人);

  10、处方评价标准(发放至个人);

  11、府城医院抗菌药物分级目录(发放至个人);

  12、品和临床应用指导原则;

  13、国家基本药物目录(发放至个人);

  14、品和临床使用培训后进行考核习题。

  15、《抗生素管理制度》;

  16、《抗生素类药物分级使用管理实施方案》(试行)。

  (四)院感培训内容:

  医院感染知识培训:

  1、医院感染相关概念;

  2、手卫生;

  3、医疗废物管理制度;

  4、职业暴露;

  5、无菌操作基本常识;

  6、医院感染报告报告制度;

  7、医院感染暴发报告流程;

  8、医院感染诊断标准;

  9、多重耐药菌医院感染管理制度;

  10、多重耐药菌报告流程;

  传染病防控知识培训:

  1、传染病报告组织机构职责;

  2、传染病的报告制度及报告流程;

  3、传染病信息报告;

  4、传染病报告卡填写要求;

  5、常见传染病的诊断;

  6、考核与评估;

  (五)医务科培训内容:

  1、《中华人民共和国传染病防治法》;

  2、《中华人民共和国药品管理法》;

  3、《医疗事故分级标准》(试行);

  4、《医疗事故处理条例》;

  5、《首诊科室与首诊医生负责制度》;

  6、《三级医师负责制度》;

  7、《值班、交接班制度》;

  8、《处方制度》;

  9、《转院、转科制度》;

  (六)急救知识培训(重症医学科)

  1、心肺复苏;

  2、输液反应;

  五、授课形式:

  幻灯片形式进行授课。

  通过学习以上内容,以书面形式,谈谈此次岗前培训的心得,并融入到今后工作中。

  期望在今后的培训中不断优化培训内容。

岗前培训实施方案 篇3

  一、现状分析:

  我园保育员文化程度参差不齐,对班级卫生和幼儿保育方面工作、保教工作配合上存在较大问题。例:一日工作流程中不知下一个环节是什么?在教育教学活动中不会主动配合等。

  二、培训目的':

  1、总目标

  学习保育基本知识与技能,形成对幼儿教师职业的正确认识,成为基本合格的保育员。

  2、具体目标

  1)专业理念和师德方面

  了解幼儿园保育员行为常规规范,乐意从事幼儿教育事业,具有正确的观念。

  2)专业知识方面

  了解幼儿身心发展基本特征,学习幼儿园一日生活中卫生保健任务,目标,内容与基本要求,形成科学的儿童观和教育保育观。

  3)专业能力方面

  基本掌握幼儿园保育职责与工作流程,协助班级教师制定班级常规、班级环境创设、组织卫生保健工作。

  三、培训对象:

  全体保育员

  四、培训时间:

  20xx年9月19日中午1:00—15:00

  五、培训内容:

  1、《幼儿园保育员岗位工作职责》

  2、《环境和物品预防性消毒方法》

  3、《保育员一日工资流程安排及要求》

  4、《进行保育员卫生工作培训测试》

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更新时间:2024/12/23 14:46:23