标题 | 2023年幼儿园圣诞节户外活动方案 |
范文 | 2023年幼儿园圣诞节户外活动方案(精选3篇) 2023年幼儿园圣诞节户外活动方案 篇1活动目标 1、让幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。 2、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 活动准备 1、装饰有节日气氛的活动室,及“圣诞节”墙饰。 2、圣诞帽若干,准备不同颜色和形状的小积木做寻宝游戏,准备礼物作为奖品。 活动过程 1、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏 开场后,老师出示三种不同颜色不同形状的积木,请幼儿观察,然后把这些积木都藏在寝室的各个地方,要求家长同幼儿一起去“寻宝”,寻到后领取一顶圣诞帽。 2、圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈) 幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞蹈 3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等游戏,胜利者有小礼物。 4、欣赏童话剧——圣诞节的来历(提前排练好) ①教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗? ②下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——《圣诞节的来历》。 剧 本: (旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)。 乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧? 富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧? 穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。 乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。 2023年幼儿园圣诞节户外活动方案 篇2活动一: 1、了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来。 2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。 活动准备:多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。 活动过程: 一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。 请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。 二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。 请幼儿说一说: 1、圣诞老人是什么样子的(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……) 2、人们是怎样迎接圣诞节的(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物) 三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节。 小结:圣诞节是西方人的'节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。 活动二装饰圣诞树 活动目标: 1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。 2、进一步感受圣诞节的快乐。 活动准备: 1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。 2、音乐磁带,圣诞树 活动过程: 导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。 一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么你想怎样打扮它 二、幼儿自由选择材料制作。 引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。 三、大家一起装饰圣诞树。 和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。 四、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。 随音乐,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。 圣诞节到了!美丽的圣诞树,漂亮的圣诞卡,挂满了大街小巷。走进我们的幼儿园,那一串串精美的圣诞礼物更是点亮了整个校园,在孩子们的脸上,我看到了他们对圣诞老公公的好奇与期盼。 2023年幼儿园圣诞节户外活动方案 篇3一、 主题来源: 一年当中总是回有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过“快乐圣诞节”主题,为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。 二、活动内容:自制圣诞礼物 三、活动目标: 1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物,增进同伴间的友情。 2、乐意参与圣诞制作,体验制作礼物的乐趣。 3、活动准备: (1)物质准备:篮子、空瓶子、彩色纸等若干;剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶;圣诞装饰的材料若干;百宝箱。 4、活动过程: ①以谈话引入,激发幼儿兴趣。 (1) 以出示圣诞礼物引入。 (2) 与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物?收到的是什么礼物? ②请幼儿讨论圣诞节有什么特征,“你怎么知道圣诞节到了?” ③引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。 ③幼儿自己设计一份圣诞礼物。a) 鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡(画纸)剪出想要的形状,然后在上面进行绘画,粘贴等。b)提醒幼儿注意安全。 ④幼儿互赠礼物。 在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物,互道圣诞祝语。 |
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