| 标题 | 中班社会活动设计策划书 |
| 范文 | 中班社会活动设计策划书（精选5篇） 中班社会活动设计策划书 篇1有益的学习经验： 当自己受委屈时，应该告诉成人，懂得成人也会做错事，说错话。 准备： 贴绒教具老师、小朋友；花瓶、小花猫、磁力黑板、磁铁。 活动与指导： 1.老师边出示贴绒教具边讲解。小花猫把花瓶踢到地上摔碎了，老师走过来对小朋友说：“你走路为什么不小心点，怎么把花瓶碰到地上了?”小朋友小声地说：“不是我。”可是老师没听见。老师又批评了他，他感到十分委屈，他坐在哪一句话都不说，感到十分委屈。 2.小朋友你们遇到过这们的情况了吗?请你们给大家说说。 3.大人也会做错事，并不是做什么都是对的。 4.如果你遇到这种情况，会怎么做? 5.如果大人说的话不对，应该告诉大人，请大人帮助一起想办法。 中班社会活动设计策划书 篇2有益的学习经验： 1.参加民俗活动，感受元宵节的快乐。 2.体验分享和心中有他人的快乐感受。 准备： 汤圆面、各种馅心、水、炊具和餐具。 活动与指导： 1，出示包好的汤圆，询问幼儿吃过汤圆吗?感觉怎么样? 2.介绍做汤圆使用的各种材料，并示范汤圆的制作过程。 3.把幼儿合成若干小组，分发原料、制作汤圆。教师注意引导幼儿包汤圆时适当手上沾水避免粘连。 4.用锅煮汤圆，煮熟后，大家一起来品尝，并请幼儿代表送汤圆给对口班的弟弟妹妹。 中班社会活动设计策划书 篇3有益的学习经验： 森林象被子一样保护着地球表面，森林的作用很大，如果森林受到破坏，则会影响到人们的生存环境和健康。 准备： 小棉被、球。 活动与指导： 1.问幼儿：“你们知道我们生活的星球叫什么吗?” 2.地球是什么形状的? 3.拿着球告诉幼儿，地球就像这个球，是圆形的'。 4.将棉被裹在球上，告诉幼儿，森林就像棉被一样保护着地面，如果棉被没有了，地面就会遭到破坏。 5.所以我们应该保护森林，不要损坏树木。 中班社会活动设计策划书 篇4有益的学习经验： 懂得节约用水不但从我做起，还要大力宣传让每一个人知道。 准备： 教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、彩纸若干。 活动与指导： 1.教师倡议：我们知道节约用水很重要，但还有很多人不知道怎么办?引导幼儿想出做广告的形式。 2.出示宣传海报的样例，引起幼儿兴趣。请幼儿把白描图样的海报涂上颜色或粘贴上色纸，制成许多宣传海报，把它们贴到幼儿园、社区、带回家，让更多的人都看到。 3.教师指导下，幼儿创作。 4.海报制作完毕后，大家传阅欣赏。选出几张贴在班上有水的地方。其他保存好，留着做节水宣传大使时用。 中班社会活动设计策划书 篇5有益的学习经验： 1.学习儿歌，理解儿歌的内容，能有表情地朗诵。 2.知道我们的祖国是中华人民共和国，我们是中国人，我们的祖国真好。 3.丰富词汇：“祖国”。 准备： 准备一张中国的地图。准备一些祖国各地风光的画片或摄影。小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片。 活动与指导： 1.将中国地图和各地风光图布置在活动室的四周，教师向幼儿介绍地图，知道我们的祖国很大很大，地图是缩小了的，告诉幼儿这些风光图上的地方就是在地图上，让幼儿自由观看四周的风光图，教师介绍风光图是什么地方，指示这个地方在地图上的什么位置，看一看祖国各地是多么美丽。 2.引起幼儿听儿歌的兴趣： “我们的祖国很大很美，有许多叔叔阿姨，有许多小朋友，还有许多动物和植物，大家都爱祖国，听一听儿歌‘祖国’是怎样说的。”教师朗诵儿歌让幼儿欣赏，然后边问边教幼儿说儿歌。 “祖国，美丽的祖国，小白鹅说了什么?”学说第一句和第二句。 “小山羊说了什么?”学说第三句。 “小燕子说了什么?”学说第四句。 “小蜜蜂说了什么?”学说第五句。 “小朋友说了什么?”学说第六句。 3.幼儿边看图边联系各种动物的习性：小白鹅爱游水。小山羊爱吃青草。小燕子在房檐下衔泥筑窝。小蜜蜂爱采花蜜。 带领幼儿边看图边朗诵儿歌，反复朗诵几遍。 4.复习所学的一些儿歌。 附： 祖国 祖国，美丽的祖国。 小白鹅说：祖国有清清的河流。 小山羊说：祖国有绿绿的山坡。 小燕子说：祖国有温暖的泥窝。 小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵。 小朋友说：祖国到处都是欢乐。 |
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