| 标题 | 健康教育工作制度 |
| 范文 | 健康教育工作制度（通用9篇） 健康教育工作制度 篇1学校健康教育制度 一、学校把健康教育列入议事日程，成立健康教育领导小组，形成校长任组长，下设健康教育任课教师，各班卫生委员的宣传教育网络。 二、制订好健康教育学年计划，学年末有总结，教师有教学计划，教案、评价，学生有健康教育读本。健康开课率达100%，每学期不少于六次健康活动。 三、班级设立卫生角，每月一次更换健康教育内容，卫生委员成为班级健康教育的监促者。 四、负责卫生工作的教师有责任管理好全校健康教育工作，当好领导参谋，及时提出工作计划，要求和方法。随时做好卫生知识材料的收集，积累工作，建立完善的健康教育档案。 五、每周一次对全校各班学生进行健康行为检查，亮分公布，并把它列入班级量化考核中。 六、每月由宣传员出一期卫生健康教育宣传黑板报，定期刊出卫生健康知识阅报栏和墙报，并做好各项记录工作。 七、教育学生认真做好课间操。积极参加体育锻炼和课外活动，坚持按时作息，注意劳逸结合，保证每日睡眠时间不少于九个小时。 八、搞好防近视宣传工作，教育学生用眼卫生，读写时眼要离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸，读写四十五分钟要休息十分钟。不要躺着或乘车、走路时看书。不要在暗弱光线下看书，教育和督导学生积极做好眼保健操，降低近视眼患病的发病率 九、采取各项措施，鼓励教师参加各类培训班学习，提高教师教学水平。保质保量上好每一节健康教育课。 健康教育工作制度 一、学校成立心理健康教育领导机构。校长亲自挂帅，学校教务处、政教处、总务处、团委等相关职能部门负责人参加领导机构，以保障业务工作的行政支持和高效运行。有计划、有组织地开展健康教育活动。 二、将健康教育列入学校卫生工作计划。 三、开设健康教育课，每间周讲授一次课。健康教育教师要认真备课，要求：有课时、课题、教学目的、重点、难点。 四、授课教师要认真备课，写好教案，按计划授课。 五、总务处定期对教室的采光、照明、黑板等进行检查。 六、学校环境卫生有专人负责。有定期清扫检查制度，保证校园环境的清洁、整洁。 七、开展以教育为主要内容的班、团会活动，每学期至少一次。 八、通过家长学校，争取得到家长的支持和配合。 九、健康教育学校领导小组定期对学校健康教育工作检查，督促，发现问题及时解决，进行自评。 健康教育工作制度 篇2为了加强调整充实健康教育领导小组基础进一步完善健康教育水平上新台阶，特别健康教育工作逐步上正轨，制定本制度。 一、组织学习有关健康教育、讲座和健康教育宣传每年不少于12次。 二、充分利用宣传专栏出健康教育宣传专刊每年不于四期。 三、充分发挥健康教育网络的作用，及时了解群众的健康动态，有针对性地进行卫生防疫宣传，不断提高市民的健康保护意识。 四、组织有关人员学习，出勤率达100%。 五、每次参加健康教育讲座人员不得无故缺席，有事应请假，没来要补课。 六、到会人员应准时参加，认真听讲，积极献言献策，带头投入健康教育工作中。 健康教育工作制度 篇3为了全面推进素质教育，提高师生健康水平，对进一步促进幼儿素质教育，积极开展健康教育工作。 一、幼儿园建立健康教育领导小组。 二、每年年初制定健康教育工作计划，年终对健康教育工作进行总结。 三、按要求进行健康教育工作，每两周进行一次宣传。形式多样，并结合卫生宣传日进行宣传。 四、对幼儿常见病传染病制定工作计划进行宣传教育。 1.加强对视力不良的预防宣传教育。使学生了解视力不良的发病原因，用眼卫生的知识和保护方法。减少新发率。 2.加强对弱视、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病的预治宣传，降低发病率。 3.利用宣传橱窗、家园栏等阵地开展健康教育宣传工作。根据传染病的好发季节做好宣传工作，冬春季节进行预防流感的宣传。夏秋季节进行预防肠道传染病的宣传。提高防病意识。 4.对乙型肝炎、肺结核等传染病积极进行宣传，使学生增强防病意识。 5.做好运动与健康的宣传教育工作。使幼儿认识积极参加体育活动，增强体质的必要性。 五、加强对幼儿进行青春期健康教育、心理健康教育。定期给幼儿讲青春期卫生和上心理健康教育课。 六、每年对教师进行一次健康卫生知识的测试，注意保留试卷 七、建立健全健康教育档案。 1.注意各种材料的收集、积累、装订。 2.健全幼儿园卫生工作档案。 3.注意幼儿健康体检卡的保存。 八、积极开展好以除害灭病为中心的爱国卫生运动。对幼儿园环境卫生督促检查，提合理化建议。把幼儿园健康教育工作搞好。 健康教育工作制度 篇4为做好健康宣传教育工作，不断提高社区居民身心健康，经研究特制定健康教育制度如下： 一、加强领导，坚持一把手负责，分管领导具体抓的原则，配备好居民小组健康教育宣传员。 二、积极向社区居民宣传党的方针政策，普及卫生科学知识，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻辱的文明卫生新风尚。 三、每两个月出一期健康教育专刊，并把每期宣传教育专刊拍照存档。每季度开展1—2次健康教育活动，不断提高居民健康教育水平。 四、利用市民文明学校开展健康教育知识讲座、健康咨询、街头宣传、播放录象、召开座谈会等各种形式活动。 五、定期召开健康教育宣传领导小组成员会议，制定计划，讨论贯彻实施意见。 健康教育工作制度 篇5“奔小康先保健康”。为了提高全体村民健康素质，切实有效实施农民健康工程，普及卫生知识，改变人们不良的生活方式，降低农村传染病和慢性病的发生，逐步建立一个社会和谐、环境优美、村民健康的新农村。根据湖州市亿万农民健康促进示范村健康教育规范要求，结合本村特点制定以下工作制度： 1、村健康教育领导小组成员根据不同季节和实际需要，结合村庄环境整治等农村公共卫生工作，全年不少于四次会议，专门研究如何开展健康教育工作，解决本村在开展健康教育过程中存在的问题，为全村提供一个良好的健康环境。 2、健康教育工作列入村委会常规工作。村干部带头做健康教育促进人。在全村党员会议或妇女干部会议开始前，先播放卫生科普光碟后开会，向党员和妇女干部宣传、普及卫生知识，做健康生活方式的带头人。 3、村公共卫生联络员负责本村健康教育工作，制订年度工作计划、撰写总结、记录台帐。 4、社区责任医生是村开展健康教育工作的直接责任人和业务指导员。协助村公共卫生联络员积极主动开展并完成各项健康教育工作任务。 5、村干部要带头倡导科学文明的生活方式、养成良好的卫生习惯，反对封建迷信和陈规陋习。 健康教育工作制度 篇6一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1-2次健康教育。 二、 每月幼儿保健人员对保教人员讲课一次，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。 三、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。 四、园内定期以黑板报，卫生橱窗等形式宣传相关知识。 五、园所内备有充足的健康教育图书、杂志。每个班级要有适合幼儿看的两种以上的健康教育图书或画刊。 健康教育工作制度 篇7为了进一步做好健康教育工作，增强社区村民的健康教育意识，改变村民的不良卫生行为，养成良好的生活习惯，提高身体健康质量，降低疾病的发生，现制定出社区健康教育工作制度: 1、建立健全健康教育管理体系和组织机构，建立社区健康教育网络化服务。 2、做好健康教育年度工作安排、培训计划、实施方案、年底健康教育的总结等工作。 3、积极宣传健康教育、卫生防病知识，努力做好社区健康教育服务工作。 4、结合社区实际情况，开展形式多样的健康教育活动，全心全意为社区村民服务。 5、以老年活动中心为载体，积极开展村民的健康心理咨询活动。 6.建立社区健康教育工作台帐及相关资料和登记，进一步规范社区健康教育工作。 7.做好社区内街巷、庭院等健康教育宣传专栏的内容更换及各类卫生宣传资料发放工作。 8.依法开展控烟宣传，落实控烟措施。 健康教育工作制度 篇8为了提升xx地区人民群众健康素质，广泛开展全民健康教育，我院特制定健康教育工作制度如下： ① 在整体护理模式病房，增加护士与病人沟通交流的时间，对病人的心理与健康知识宣教融汇在每项护理服务中，把重点放在入院宣教、手术前后宣教、特殊用药检查前后宣教以及病情变化时和出院前的指导，对一般病人进行普通健康知识宣教。 ② 模式病房制定了标准教育计划，制作了健康知识宣传折页。对每个病人除进行个体化口头健康知识宣教外，还延伸到资料的指导宣传。 ③ 大力协助医院所辖的居委会，搞好社区健康教育工作。尽量向各居委会提供健康教育宣传资料，协助办好社区健康教育宣传专栏。 ④ 定期下各居委会对群众进行健康教育，卫生防病咨询和宣传，为社区健康教育骨干上培训课。 ⑤ 客服中心每天对出院病人根据病情特点进行个体化宣教，使病人提高康复信心，减少顾虑，配合治疗，增强自理能力。对轻病人与家属进行健康知识小讲座，例如术后饮食、活动，如何进行身体康复的各项活动等，每月1～2次。 ⑥ 急诊观察室及门诊输液的病人，由护士每天发放一些常见疾病的预防保健知识宣传折页。 ⑦ 每个病区设立一个资料架，放本科疾病相关知识及一般卫生保健知识资料，方便病人阅读，以弥补口头健康教育的不足。 ⑧ 创新开办人口流动课堂、模式以大联合大宣传，深入细致、全面的工作格局为主，将健康快车开进海口各大中专院校、各辖区乡镇、村委会，服务各种年龄段的群众，内容以新婚期、孕产期、育儿期教育、青春期、更年期科普知识宣传为主。 ⑨ 各类健教稿件必须立足于医学科学，做到科学、准确、真实。 ⑩ 妥善保管妇幼保健宣传稿件并及时存档。 ⑪ 各项健教活动均需作好活动记录。 ⑫ 妥善保管健康教育设备，并定期检查设备性能，随时保持备用状态。 ⑬ 完成以下健教工作内容： 1.每季至少出一期妇幼保健宣传栏; 2.利用“三八”妇女节、“六一”儿童节等妇女及儿童节日的机会，开展妇幼卫生讲课、咨询等活动。 ⑭ 重点加强对孕产妇和儿童家长的健康教育，要求所辖范围孕产妇、儿童家长健康教育覆盖率达90%。 健康教育工作制度 篇91、重视健康教育，通过各种健康教育活动，从小培养幼儿良好的卫生习惯，促进身心健康。 2、定期更换健康内容，内容力求贴近幼儿生活，形式力求活泼新颖、图文并茂、浅显易懂。 3、将健康教育内容列入教学内容，形象生动的讲授各种健康知识。 4、通过各种形式对家长进行健康教育，普及健康知识，实行家园共同促进。 |
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