| 标题 | 小学生优秀评语范文 |
| 范文 | 小学生优秀评语范文（精选15篇） 小学生优秀评语范文 篇11.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 2.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。 3.语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体， 4.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚 5.开头打动人心，具有真情实感。 6.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 7.丢标点现象严重，总共丢了×个，你是不是很喜欢把标点当饭吃? 8.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象 9.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望! 10. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷小学生写景作文评语集锦评语。 11.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。 12.那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝 13.真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。 14.范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家 15.真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。 小学生优秀评语范文 篇21. 你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良;你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步! 2. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。 3. 你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。 4. 你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气!谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。 5. 你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习工作，加强体育锻炼，把自己身体练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰! 6. 每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学留下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。 7. 上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你! 8. 真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看! 9. 知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动，多参加锻炼，就能使文静的你增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢啰! 10. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。(班主任评语 wwwbanzhurencn)老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。 11. 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝彩，好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这只学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀! 12. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律，你长得很漂亮，舞姿也赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升，昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子! 13. 同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。 14. 你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行! 15. 你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园;多少回，天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。 小学生优秀评语范文 篇31) 细节描写颇具匠心。极富功底。 2) 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。 3) 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 4) 语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体， 5) 文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。 6) 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。 7) 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。 8) 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。 9) 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 10) 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。 11) 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。 12) 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。 13) 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。 14) 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。 15) 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。 小学生优秀评语范文 篇41、你很聪明，再把数字写的漂亮些，会更棒！ 2、做错题不要紧，只要以后努力，就一定能取得好成绩。 3、你的作业很秀气，老师很欣赏！ 4、这次作业出了点问题，请不要灰心，只要细心，下次一定会很出色。 5、你很会观察生活，留意生活与数学的联系，你是未来的大赢家！ 6、只要你认真细心，什么问题也难不倒你。 7、题做错了，找到原因了吗？ 8、算得很正确，如果写的再认真会更好。 9、你做题很细心，从不出错。 10、数学会让你变的越来越聪明！ 11、今天的作业比以前又认真了许多。 12、有错题不要紧，下次细心就好。 13、你很会动脑筋。 14、再细心一些，准没错！ 15、题题正确，非常出色！ 16、每次作业你都能认真完成。 17、细心就会进步！ 18、你的思维敏捷，解题方法灵活多样，真棒！ 19、你真行，一次比一次有进步！ 20、你的进步可真大，老师为你感到高兴！ 21、每次打开你的作业本就有一种美的享受。 22、你的作业总是令老师很满意。 23、老师相信你，经过努力一定能做的更好。 24、我相信，只要你认真思考，这道题一定能做出来！ 25、老师很愿意帮助你。 26、盼望着，你下次做的更好。 27、再细心一些，相信你会做的更好！ 28、相信你会一直努力下去！ 29、你做题很细心，老师很欣赏你！ 30 、你的作业设计的很美观。 31、你若是把字再写工整，会更优秀。 32、你是老师最值得骄傲的学生。 33、你的作业质量有明显提高。 34、你的计算方法很巧妙。 35、思考好，再作对，会更好。 36、只要你再细心一些，就不会把题做错。 37、老师批改你的作业真是一种享受。 38、有点小错不要紧，你已经进步了。 39、你的作业很有创意，老师很佩服你。 40 、你的作业令人耳目一新，老师心里感到很佩服你。 小学生优秀评语范文 篇5由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。 看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了! 你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心， 妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。 你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我! 本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。 新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。 小学生优秀评语范文 篇61. 你是一个聪明活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能用心参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心群众，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你必须会更加出色。 2. 身材娇小的你却拥有那样多的为人处事的资本，真是不叫人喜欢也难了!在工作上，你是老师的得力助手，在学习上，你是永远追求光明的向日葵!我们眼中的你，无论是失败还是成功，脸上总会有那纯净的微笑。愿坚忍不拔一向陪伴你走下去。 3. 在老师眼里，你是一个聪明活泼感情细腻，想象力丰富的孩子。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了，作业不认真的毛病也改变了很多，你变得勤于动脑，成绩也较为稳定。老师期待着你更大的进步! 4. 在这学期的学习中，进步很大，在各方面都表现良好。学习习惯也有了很大改善。作为家长很欣慰。这与老师们的辛勤努力是分不开的，在此衷心感谢。她在寒假中，认真听家长的话，主动完成老师布置的作业，不足之处就是还不够认真，需改善。 5. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与潜力。愿你活泼开朗锻炼潜力，做一个全面发展的好学生! 6. 你挺聪明，也很机灵，你伶牙俐齿的语言逗得大家哈哈大笑，你能虚心理解老师的教育，思想上用心要求进步，只是不能严格要求自己，宿舍和教室你都没能很好地表现。希望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生。老师相信你必须能做到! 7. 希望在学习上认真听课，大胆发言。数学方面提高计算速度和应用潜力，以及分析问题更全面灵活，视野更开阔;语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。 8. 你是一个善良可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，群众荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。但是你的自理潜力还有待提高，把课桌整理好，改掉丢三落四的毛病，相信你会更棒的! 9. 来自:zuowenzhangcom 10. 在老师眼里，你是一个善于开动脑筋勇于探索富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你有一个毛病始终没改——那就是有很多时候不能静下心来，时间的利用也不够。希望你克服浮躁情绪，坚定踏实，提高效率，以期更大收获。 11. 自信勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班群众，经常主动清洁教室帮忙同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种用心进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀!你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。 12. 你有较强的理解潜力，但缺乏持之以恒的学习热情;你有很强的进取心，但自控潜力还不好。孩子，你是聪明的，只要执着地去做一件事，坚持不懈，胜利必将属于你。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。好好地珍惜这黄金岁月吧，老师期待你更出色的表现! 13. ，在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己就应多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做! 14. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时都挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧和机敏，无疑，你就应是优秀的。但是，你知道为什么你此刻还有一些差距吗?找到原因了吗?老师相信，只要你能勤奋努力，持之以恒，你将是我们班最棒的! 15. 你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭! 小学生优秀评语范文 篇71.你是一个很有上进心的学生，而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极，但是一旦回答，则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯，并能写一手好字，你一定会收获更好的成绩。 2.你是位聪明又懂礼貌的小男孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹，看到你上课讲悄悄话做小动作时，看到你试卷上一个接一个的圈儿时，不禁皱眉了，下学期你一定不会让老师失望的，对吗? 3.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。你一丝不苟的学习做事态度，经常受到老师的夸奖。希望你多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解。在新的学期里，老师期待着你的进步! 4.在老师眼里，你是个文明守纪团结同学尊敬师长的好学生，在同学眼里，你是个乐于助人工作负责的好干部。你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你的写作，这学期大有进步。你有助人为乐的精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者。 5.你是个非常优秀的男孩。你聪明好学，经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉，更上一层楼! 6.头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 7.你纯真可爱，想象力丰富，能歌善舞，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识，不断进步! 8.你是一位乖巧可爱，细心甜美的女孩，很有表演才能，文文静静的你，只到一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定会更出色! 9.你是一位心地善良的好孩子，很为别人着想，也很正直。期末，你英语进步特别大，这让老师感到很安慰。但是你对自己的想法总不够坚持，容易人云亦云，这对自己的发展可不好哦!这学期你被选为我们班的劳动委员，多棒呀!这凝聚了全班同学和老师对你的信任呀!可是你认为自己称职了吗?高年级了，很多事一定要自己去尝试，不能总是听别人的，知道吗?记住，一定要相信自己!你才会更出色! 10.谁没有成为优等生的梦想?谁没有广交朋友的愿望?但这些不能靠等待，必须要见行动。你知识面广，应变力强，这些优势都是很多同学所不及的。如果你能摆正“玩”与“学”的主次关系，少与同学开一些过头的玩笑，所有的梦想都能变成现实! 11.一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动热情，能出色完成老师交给的各项任务;你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。 12.你是一个有主见，有勇气的人。但在学习上还有%的潜力等待你的自我发掘!集体生活中，还要学会宽容和克制，才能不和同学发生冲突。在寝室，做到不雅的话不说，不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学习，还是特长培养，都贵在坚持。 13.你思维敏捷爱好广泛，样样科目均很出色，钢笔字也越来越漂亮。本期里，你学会了控制自己的情绪，与老师同学发生意见分歧时能主动摆事实讲道理，被大家推选为“书院百名好少年”。 14.看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可平时，你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦;失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家，还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?用心去做好每件事吧!当你成功时，大家一定会在心里为你祝福! 15.活泼开朗坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。 小学生优秀评语范文 篇8鼓励为主。教师在批改学生作文时，要留心学生的进步，哪怕是极其微小的进步，在评语中应该指出来，给予肯定的赞扬。有时优点并不容易发现，甚至要教师带着放大镜去看。即使是对学生习作中的不足之处，也应该用一种商量式的评语。如：“这个词是不是可以换一个？”“这句话太长了，用标点把它们分开行吗？”等。而要尽量避免一些判决书式的冷冰冰的评语。如：“语句不同，条理不清，中心不明确”等。会挫伤孩子的写作积极性和自信心。要尽可能让学生从老师的评语中看到自己的长处和闪光点，一此来增强学生的能力感和成就感，让他们感到自己能行，增强他们的自信心。 表扬鼓励决不是盲目的吹捧、廉价的赞扬，而是事实求是，恰如其分，同时也不排斥满腔热情地指正。例如有这样一多评语：“你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”很有诗意，也很美，但对小学生来讲，太深奥了，不懂其中蕴含的真正意思。 古人云：“数子十过，不如奖其一长。”把握好鼓励为主的原则，写好评语，让学生体会到写作的成功和乐趣。 最新的小学低年级作文评语：评有所指。这里的“所指”，即是要有真对性，要有的的放矢，而不要千篇一腔，翻来覆去老是那么几句套话、空话。 吕叔湘先生曾谈到他读小学时一位语文老师批改作文的一位语文老师批改作文的一个特点，“就是对不同的人有不同的批改重点。有人错别字多，就着重批他的错别字；有人说话罗嗦，就着重批他的罗嗦；有人说话不照前顾后，就着重批他的失于照应。因此往往同一种错误，在这个同学的本子上随手改掉，评语中并不提什么，在那个同学的本子上就要先批一通再动笔改。当然，着重点不是一成不变的，一个缺点克服了，另一件事又提到日程上来了。 这段话给我们这样的启示：小学生初学习作，难免会有这样那样的问题、毛病，我们不能从文学的高度去要求同时们，也不可能指望一次评语能解决所有问题，而应因文而异，有所针对，有所侧重，各个击破，最终取得写作水平的全面提升。 评语的针对性还要做到因人而异。小学生的性格是各不相同的，有人骄傲，有人谦虚，有人进取，有人懒惰，因而导致了他们对接受事物有不同的一面。所以，写作文评语时，还应站在学生的角度，去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。对易骄傲的学生大肆渲染地加以表扬，只会让他骄傲自满，不思进取。只有诚恳地向他提出不足之处，并提出殷切的希望，才可让他清楚、正确地认识自己、改进自我。对懒惰的学生不可以夸赞他简短的习作为精练之作，只有勉励中加一丝认可方能让他认识到自己的可取与不可取之处。 生动有趣。一位学生在习作中有一段离了题的描写。他啊的语文老师用一个特大有力的红“X”把它给“毙”了。评语自然是毫不留情的硬梆梆的判决书式的语句：“离题万里，乱址一通，不如不写！” 简单的三个词，使学生如闻老师的责骂之声。似睹老师的不屑之态。这样的评语怎能叫学生有研读的兴趣呢？即使勉强读了，恐怕也之会对作文心灰意冷。这当然与我们给作文写评语的目的大相径庭。 活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得收益，喜欢在欢声笑语中捂出道理。学生喜欢的语文老师大多是幽默风趣、知识广博、能说会道的。给学生写评语也是这样，一条有趣的评语学生会竟相传阅，仔细体会评语中的“味道”，最终捂出其中的道理。 评语的生动活泼、幽默风趣也要掌握分寸，否则使学生认为老师在讽刺他，从而产生抵触情绪，那样就弄巧成拙了。 合乎规范。作文评语是写给学生看的，是对学作文和人的评点和指导。其目的之一就是要给学生做出一个榜样。所以教师在写评语时，各方面都要做到合乎规范。要求学生做到的事，老师首先要做到。 老师写的评语，卷面要干净、整齐，使人看了感到舒服；遣词造句要力求准确、生动；标点符号的使用要恰当，合乎规范；书写汉字要正确、工整，不写不规范的简体字。如果老师龙飞凤舞的写上几个字：字迹不工整，错别字太多。很难想象学生会从中获得什么有益的启示。 精彩的作文评语会给学生写作水平的提高提供有益的帮助，也会使学生变得自尊、自爱、自信、自强，引导学生走上正确的人生道路。作文评语为老师和学生架起沟通和交流的桥梁，让老师和学生共同享受着教与学的乐趣。 小学生优秀评语范文 篇9X誉X同学： 学习上你满腔热情：一篇篇优美的习作、一次次精彩的发言让我为你而欣喜；学校活动中你积极参与，班级管理脱颖而出，展示了你的才华。你是一个聪慧上进的女孩，在求学的路途上你努力耕耘，但偶然的管不住自己影响了你在同学们心中的形象，偶尔的不细致踏实影响了你的进一步提高。不过，你要坚信“骐一路，不能十步；马十驾，功在不舍。”只要你不懈追求，勇往直前，你一定会用自己辛勤的汗水浇灌世上最美的花朵。让我们用滴水穿石的精神，滴穿一块块顽石，成就自己的“誉满天下”! 小学生优秀评语范文 篇101. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了. 2. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界. 3. 音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊! 4. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感. 5. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃. 6. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长. 7. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣. 8. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融. 9. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在. 10. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手. 11. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉. 12. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 13. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作. 14. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡 15. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分 16. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强. 小学生优秀评语范文 篇11你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出色。但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫生工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！ 你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！ 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生！ 你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急！ 你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，—乐—于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，老师希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩！ 你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！ 你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？ 你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。 你是一个很可爱听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，是老师的小帮手，热爱学校生活，—乐—于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩！ 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为—乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！ 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净；学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽！ 你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。—乐—于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。 你是个聪明又可爱的男孩子，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！ 爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。能与同学相处融洽，但要—乐—于接受老师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心听讲，积极回答问题。 你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真！ 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！ 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 活泼开朗的你，挺——乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。 你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。 你是一个聪明活泼的.孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望你以后能有责任心，做事要有始有终！ 你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！ 你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学融洽相处，爱好文娱与体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！ 你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力；你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力；你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础！ 你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。 你谦虚、诚实，—乐—于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！ 你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。 小学生优秀评语范文 篇121、引导学生与同学和睦相处的评语 每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀，老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友、做游戏再主动些！你能不辜负老师的希望吗？ 魏彬供稿 你聪明漂亮，每次考试，你的成绩总是很棒；每次参加文艺演出，你的节目总能赢得热烈的掌声；每次运动会，你的身影总会出现在领奖台上……同学们都非常非常地羡慕你。但是，你发现了吗？跟你一起值日的同学常常有些不太高兴，老师相信，聪明的你今后一定能让他们高高兴兴地与你一起值日，能做到吗？ 谭燕供稿 随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，老师还是有一点遗憾，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳！ 苏靖供稿 2、引导学生严于律己、自觉遵守纪律的评语 兆倩，你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！ 邱艳霞供稿 模仿力极强的你，最近的一举一动都像“小燕子”，老师知道你想成为真正的“小燕子”。可你知道吗？生活中的“小燕子”赵薇，不但外表美，而且有丰富的知识，许多别人不懂的问题她都知道。因此，老师希望你收回精力，用心学习，只有这样才能实现理想。加油吧，未来的“小燕子”！ 段晓红供稿 你是一个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你！ 裴晔供稿 3、引导学生学会生活、学会做人的评语 你还记得那次值日吗？当同学们都走了之后，你主动留下来帮老师干这干那。值日之后，咱俩还掰腕了呢！我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的美，应当用你的力气去帮助需要帮助的人。可上次你欺负了一个低年级同学之后，老师认为你做得不好，这样多有损于你的形象啊！以大欺小不对，只有团结同学，乐于助人，才是“小英雄”。 刘枫供稿 你是个很讨人喜欢的大男孩。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗？有时你的不经意会误大事的，所以李老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。 李鹏供稿 你聪明、伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点，小伙子除了要有这些特点外，还需要踏踏实实地学习，时刻保持一种谦虚的态度。 王威供稿 4、鼓励学生自信的评语 中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，仍是笑容满面；课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是憨憨地一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。 周璐供稿 你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会对我说自己脑子笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！ 李丹供稿 5、鼓励学生克服自责、自卑心理的评语 你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里，总有阳光照不到的地方，但在我们这个小小的班集体里，老师却把你当成自己的孩子。小小年纪的你就孤苦无依，老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。还记得你对老师袒露的心扉吗？“老师，我做事总是马马虎虎，今后一定要努力学习，为老师争气。”听到了你的话语，不知你看到没有，老师眼睛湿润了，但你为什么不履行你的诺言呢？难道就因为家庭的原因而自卑吗？难道就因为考试没考好就放弃吗？好孩子，快振作起来吧，快开朗起来吧！充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。 李淑荣供稿 你在乐队里的精彩表演，让全体同学对你刮目相看，你在运动会上的拼搏精神，更让同学们对你赞叹不已，朱泽的钢笔丢了，我看到你主动送上自己的；程明的家庭生活困难，你在班集体组织的捐款中捐的最多；于璐璐年纪小，在劳动中，你经常帮助他。老师和同学们都在背后夸你呢！学习上一时落后并不可怕，可怕的是跌倒后却爬不起来，甚至连爬起来的勇气也没有。把手伸出来，和老师、同学们共同牵手，还怕追赶不上队伍吗？ 张丽莉供稿 似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。刚转来时，面对新的面孔，新的环境，你的成绩曾一度低下，但你并没有灰心，而是刻苦攻读。在你的努力之下，历史的昨天与你挥手告别，看到你的笑脸明媚如春，我很欣慰。朴实无华、吃苦耐劳更是你与众不同的长处。 近来，从你的作文中透露出的点点自卑，使我感到一丝丝不安。贫穷是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍，然而自卑会是绊脚石，阻碍你前进。希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂！ 牟秀艳供稿 6、“相信自己的目标，努力，努力，在努力！”稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全，大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。学习上你各科平衡，只希望能再上一个台阶。 7、你喜欢“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。看到你很用心很执著地学习，点点滴滴，总是那么感动。语文上每一分的进步都写着你的认真努力，今年73%的大学招生率希望能带给你更大的信心——继续坚持！ 8、你的座右铭是“时间就是金钱。”是不是感觉到了自己平时太不珍惜时间，或者是单位时间内的效率太低？希望你能抓住初中的最后一年，努力学习，更上一层楼。 9、“哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！”为此，你默默地努力凝聚力量。也许，那句“原谅自己就是堕落的开始”让我有找到了知音的感觉，特希望你能一直考最优秀的成绩。希望今后在学习能更大胆地表现自己，多问，多思考，多练习，相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 10、“只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。”你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突出？希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。 11、“不以成绩论英雄。”你有很多优秀的品质，个性活泼，和同学相处时宽容大度，关于班级事物能提出大胆建议。让我高兴的是你在纪律上的变化，克服了自身的随意性，变得踏实多了。希望你乘胜追击，有更大的进步，毕竟中考很大程度上影响着你的人生。 12、“始终恪守着自己的原则，给高贵的心灵一个美丽的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想办法抵达胜利。”维美是你给他人的最深的印象。你是一个很有修养的女孩，紧张的学习生活对你似乎有点残酷但你必须适应。继续努力，才能修炼得更加美丽。 13、“行百星者半九十。”你的眼睛闪烁着灵巧与秀气，你的言语透露着机智与聪慧，多么希望你全身心地投入学习啊！知道吗，想自由的空间是为了使自己翱翔得更高？只有自己认清对与错好与坏，才能彻底地拉回你自己，希望你及早找回自己！ 14“走自己的路，让别人说去吧！”这路应该是正确的路。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。 15、“生命因旋转而美丽，因伤痕而成熟。”多么美丽的语言，我喜欢。在作文上你总是以文采取胜，但近来似乎看书少了，没有时间看得太多但希望能够每天看一点！尽量保持各科平衡，能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。 16、：“支配战士的行动是信仰。他能忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选的目标”你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信经过努力一定可以取得更大的进步。 17、你的座右铭是：“每个人的目标不一样，对结果的感受也就不尽相同，但只要你认准了，就不要再管别人说什么。”我喜欢。是的，果实摘到了手里只是果实，而摘的过程不尽相同，做任何事情我喜欢过程，希望你真正体会到这过程的美丽。 18、有些同学有特强的记忆能力，有些同学有特强的理解能力，而上天把两样都给了你，使你几乎有过目不忘的能力，让你的考试成绩总在班级前5名。你能两天啃下一本自然练习，一个暑假你就不能啃下两本语文两本英语练习吗？希望你紧凑地安排好暑假时间，实现你的杭二中实验班之梦。 19、你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！ 20、“贬低自己的才能是掩饰自己才华的最好方式”这是你行为的准则？但老师以为，该出手时得出手，敢于表现自己，认可自己，才有前进的更大动力。你的基础比较扎实，希望你再努力些！ 小学生优秀评语范文 篇13张诗怡 老师欣喜地看到了这学期里你的进步：活跃的你，总是和班长一起热心为大家做事；可爱的你，课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动；好学的你，作业按时完成，积极要求进步亲爱的孩子，希望你继续努力，争取有更出色的表现！ 张增意 在老师眼里，你是一个非常懂事的小女孩。做任何事总是那么认真，那么负责：你们小组的作业本，你总是很早到校来收取；轮到你们值日，老师特别放心，因为有你在负责管理。你真是老师的好助手，同学的好榜样。学习上，你总是认认真真听讲，认认真真书写，认认真真思考，成绩始终处在优等生行列，老师为你骄傲！新的一年里，老师真诚希望你能更加勇敢，课上积极发言。这样，你能成为同学们更出色的榜样！ 张宇馨 一手好字，一张巧嘴，这就是老师眼里的你。你知道吗？老师心目中，你的一张小嘴特别能说会道，书面表达能力也特别强。每次看图写话，老师总喜欢拿你的作业读给大家听，因为读你的文章总能给大家一种美的享受。你的朗读能力也特别棒，每次朗读总是那么投入，读得有声有色。老师真诚希望你在学习上更用心一些，更耐心一些，更细心一点，期待你在新的一年里变得越来越能干！ 于佳意 你是一个诚实，稳重，做事有条不紊的好孩子。课堂遵守纪律，按时完成作业，书写十分工整。学习上积极要求上进，所以成绩一直稳定在优秀生行列。你性格温和，嘴角总是露着可爱的笑容，平时与同学和睦相处，深得同学的喜爱。班干部工作上，你总是认真负责地帮老师收发作业本。老师祝你在今后的学习中能大胆展示自己，刻苦努力学习，争取更大进步！ 张美婷 你是一个文静、可爱的小姑娘，总是默默地观察，悄悄地思索、认真地学习！上课会听讲了，也能大胆回答问题，会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步，老师由衷地感到高兴！望你更加努力，相信自己的能力和智慧，开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。 顾菲玥 你是一个温顺善良，乖巧听话的孩子。尊敬老师，与同学们和睦相处，做事认真，作业书写端正。老师希望你继续努力，上课要专心听讲，积极开动脑筋，大胆回答问题，自信点，争取做一名优秀的小学生。 赵依婷 老师眼里你是一个乖巧可爱的好孩子，上课专心听讲，作业端正整洁。平时和同学友好相处，对老师十分有礼貌。在本学期学校开展的经典朗诵比赛中，你富有感染力的朗诵让老师对你刮目相看，你知道吗？你一直很优秀，只不过有时缺少了一点自信。老师真诚希望你在新的一年里更加勇敢，上课积极发言，这样，你会成为同学们更出色的榜样！ 陆琰熙 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强继续努力吧！你的明天会更美好！ 吴柯尔 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律。你长得很漂亮，就像你的舞姿一样美。学校的“六一”汇演，你精彩的表现让同学们称赞不已！这学期你的学习有了很大的进步，上课举手发言越来越积极，朗读的声音也越来越响亮，这些真叫老师高兴。不过，有时在课堂上你总爱跟文具用品“交朋友”，爱跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好，它很可能会让你的成绩下滑哟！希望你能马上与它们绝交，老师相信你的表现一定会更棒的！加油！ 罗心延 延延，你活泼可爱、聪明伶俐、友好同伴、亲切老师，你的眼睛充满着乖巧和懂事。这个学期，你又成长了许多。课堂上你能认真听讲，发言积极，接受能力强、反应快，你的聪慧常常给老师和同学们带来意外的惊喜！你爱好广泛，利用课余时间坚持练习钢琴，你优美的琴声让同学们非常羡慕。担任小组长有声有色，老师交代的任务都能很好的完成。希望在以后的生活中注意节俭，老师相信你的表现一定会更棒的！加油！ 易嘉怡 嘉怡，你是一个文静乖巧、腼腆上进、责任心和荣誉感都很强的小女孩。你在学习上的认真劲和对工作的细心负责赢来了同学们对你的欣赏。课堂上的你总是那么地认真投入、全神贯注；作业中的你总是那么地细心踏实、又快又好；课代表工作，你总是那么地有条不紊、一丝不苟，老师为有你这样的好学生而高兴呢！如果在以后的学习中，你能再大胆地讲述自己的观点，敢于向老师提问题，那就更好了。老师相信，你一定会是最棒的！加油！ 刘浩 浩浩，你是一个聪明、可爱、乐于助人的小男孩。一想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。本学期你在各方面都有不少进步，上课变得专心了，做小动作的次数减少了，回答问题的声音也越来越响亮啦！不过，我对你有一种特别的期盼，今后要在学习上注意方法，作业时养成细心和深思的好习惯，对学过的知识不能光死记硬背，更要融会贯通。请记住：有付出就有收获。老师期待着你更大的进步！加油！ 曾柯棋 你聪明，可又太贪玩。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加。不过，老师觉得你学习目的不明确，对自己的学习不上心。你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。但是老师对你充满信心，相信你进入三年级会改正不良习惯，奋勇前进，你一定会更加出色的。加油！ 吴钰涛 你是一个能干、聪明的小女孩。你性格温和，能和同学友好相处。你热心助人，看到别人有困难你会主动去帮忙。学习上自觉主动，作业能及时完成。你的语言表达能力较强，但上课时却不太愿意表达。有时在课堂上你总爱跟文具用品“交朋友”，爱跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好，它很可能会让你的成绩下滑哟！希望在以后的学习中，你能积极举手发言，课后花工夫巩固学到的知识，争取更大的进步。加油！ 洪潇彤 老师喜欢上课时的你，那时的你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力；老师喜欢工作中的你，小组管理积极、负责。同学们从心底里喜欢你——你是大家心目中的乖孩子。只是你有时还不够自信，勇敢、大方一些吧，孩子。老师告诉你：你很棒！希望以后你能扬长避短，更多地表现自己，好吗？ 曹谭骏 骏骏，你是一个聪明、可爱、乐于助人的小男孩。一想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。本学期你在各方面都有不少进步，上课变得专心了，做小动作的次数减少了，回答问题的声音也越来越响亮啦！不过，我对你有一种特别的期盼，今后要在功课上注意学习方法，作业时养成细心和深思的好习惯，对学过的知识不能光死记硬背，更要融会贯通。请记住：有付出就有收获。老师期待着你更大的进步！加油！ 王浩西 浩西，你是一个聪明、可爱、乐于助人的小男孩。一想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。本学期你在各方面都有不少进步，上课变得专心了，做小动作的次数减少了，回答问题的声音也越来越响亮啦！不过，我对你有一种特别的期盼，今后要在功课上注意学习方法，作业时养成细心和深思的好习惯，对学过的知识不能光死记硬背，更要融会贯通。请记住：有付出就有收获。老师期待着你更大的进步！加油！ 余恒希 希希，你是一个乖巧懂事、聪明活泼的好女孩。学习上，你的认真是全班同学学习的好榜样。老师最喜欢听到你响亮而有感情地回答，你的聪慧常常给老师和同学们带来意外的惊喜！你爱好广泛，能利用课余时间坚持练习钢琴和阅读，这是多么不容易呀！本学期，你担任小组长有声有色，老师交代的任务都能很好的完成。望不要骄傲哦，老师相信希希一定会是最优秀的那一个！加油！ 洪玉洁 玉洁，你是一个能干、聪明的小女孩。你性格温和，能和同学友好相处。你热心助人，关心集体。瞧，课堂上你发言的次数越来越多，语言表达能力也越来越强；你的学习进步很大，这和你上课专心听讲，积极思考，课后认真做作业是分不开的；课堂上你坐姿最端正，下课后你劳动最积极。特别是你那不懂就问的学习精神真让老师感到高兴。如果你能在平时更大胆、更自信些，老师相信你的表现一定会更棒的！加油！ 王龙靖 靖靖，你是个活泼好动、聪明机灵的小家伙。你乐于接受老师安排的任务，学会了友爱同学，开始讲究卫生了。劳动课上你那忙绿的身影，作业本上你那越来越清晰的字体，老师可都看在眼里呢。但老师发现你上课还是有时容易分散精力，容易开小差。老师知道你有很多教过的知识记不牢，但不要泄气，平时多读、多问、多看，老师相信你一定能行的。加油吧！ 李哲宇 哲宇，你是一个活泼可爱、聪明听话、有主见的小男孩。做事认真踏实，有着良好的学习习惯和勤奋的学习态度。课堂上，你总能积极回答老师的问题，使自己得到充分地展示。你思维灵活，记忆力很好，这是你的优势。你心地善良、乐于助人，老师和同学都很喜欢你！但如果你能在以后的学习中再专心点、努力点，课堂上不讲小话，课后多读、多问、多看，老师相信你将会是一个更棒的好孩子。加油！ 李淼 淼淼，你是一个乖巧的小男孩。老师非常高兴，这学期看到了你的进步，虽然你总是那么默默无闻，也能按时完成作业，有时心血来潮也能发表自己独到的见解，可你能否把“有时”变成“常常”、“天天”？能否将课余的那份生龙活虎带入课堂，让课堂中的你也那么活灵活现？在以后的学习中希望你能继续努力，再主动积极点，多看看课外书，你的进步将会更大，加油！ 陈俊 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！ 罗宗站 你懂事，有上进心，关心集体，对人诚恳，学习上能刻苦。虽然你学习成绩还不是很优秀的，但是我知道你尽力了。我告诉你一个提高成绩的小方法：你上课认真听讲，把老师讲的努力记住，课后及时复习，把自己的薄弱的地方学踏实，敢于向老师和同学请教，你一定还会有进步。 朱耀辉 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。 朱立铖 胖乎乎的你，健康，可爱！你知道吗？这学期里，你的进步很大。你变得懂事了，老师让你完成的任务你总是点点头按要求去完成。你变得勤劳了，每次作业总是及时完成。老师看在眼里，喜在心里。可是，学习知识是一个循序渐进的慢过程，你的急躁心理让老师有点担忧。新的一年里，老师真诚希望你在学习上多一份耐心，多一份细心！ 张郅涛 老师眼里，你是一个思维活跃，爱哭爱笑的纯真的小男孩！你爱学习，读书声音总是那么响亮，书写总是那么端正，作业总是那么及时。老师十分欣赏你积极向上的学习态度。 沈俊逸 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩进步不明显。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！ 沈嘉烨 你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼 张发帅 你是一个勤劳，朴实的好孩子。一直以来，班里盛饭的工作都是你在默默完成，可你从无怨言，一如既往地为大家服务。老师和同学都很佩服你！你不仅是你妈妈的好帮手，也是老师的好助手。老师多么希望你能在学习上再多一份专注，多一份思考，相信明天的你一定会更加出色！ 王承醒 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。上课时，两只小手总是放得平平的。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！ 樊思彤 你是一个聪明、活泼、可爱的孩子。每当看到你在课堂上自信的发言，我总是看在眼里，喜在心里。可每次考试你的成绩提高不大时，又让我很困惑。咱们来找找原因吧？是不是你学过得知识巩固的不够及时，还是考试时紧张，有点粗心。不过你不要有太多压力，“世上无难事，只怕有心人”，只要你一如既往地用心学习，多复习，不懂就问，你的成绩一定会很棒的。自信些!老师相信你一定行的！加油！ 袁宇轩 轩轩，你是一个憨厚可爱、不善于表现、自尊心极强的小男孩。现在的你比前活泼开朗多了，不仅学习兴趣提高了而且对自己也有自信了。你热爱劳动，乐于助人，课堂上也能看到你高举的小手，课后也经常看到你开心玩耍的样子。真诚地希望你在以后的学习中继续努力，抓住每次锻炼自己的机会，大胆地说出自己心里的想法，那才能使自己变得更加出色。加油！ 刘欣怡 你的好学、认真、懂事让老师打心眼里喜欢你。你好学，课堂上经常看到你高高举起的小手，听到你响亮的回答。你那琅琅的读书声，令同学们佩服。瞧，你双手平放，认真倾听，积极思考，可见多么专心。批改你的作业是一种美的享受，因为你的字迹是那样的娟秀。但是老师希望你努力提高自理能力，不要总是依赖大人，因为你今后的路还很长，这些都是要靠自己的锻炼。孩子，加油！你会让我感到骄傲的！ 朱刘鑫 鑫鑫，你是一个聪明、可爱、乐于助人的小男孩。一想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。本学期你在各方面都有不少进步，上课变得专心了，做小动作的次数减少了，回答问题的声音也越来越响亮啦！不过，我对你有一种特别的期盼，今后要在功课上注意学习方法，作业时养成细心和深思的好习惯，对学过的知识不能光死记硬背，更要融会贯通。请记住：有付出就有收获。老师期待着你更大的进步！ 李兴苗 你聪明，活泼，爱表现自己。你尊敬老师，团结同学，关心集体，很乐意为大家服务。在老师心目中你一直是一个很乖，很听话的孩子。上课能积极思考，课后按时完成作业。这个学期你在课堂上的发言越来越多了，也越来越精彩了。老师真为你感到高兴！不过，有时在课堂上偶尔也能看到你跟同桌讲“悄悄话”。如果你能做到更好的管住自己，踏实的学好每一个知识点，老师相信你的学习成绩一定会更棒的！加油！ 欧阳深振 深振，你是一个活泼开朗、聪明可爱、做事认真负责的男孩。课堂上你很活跃，学习中总能带着一股认真劲儿，发言积极主动，总能给老师意想不到的精彩；课后你也很阳光，到处都能听到你开怀的笑声。你平时还很乐意帮助别人，在劳动中总是最能干的，你的表现是同学和老师有目共睹的。如果在以后的小组学习中你能再多点耐心、多点方法，老师相信你们组一定会很棒的！你的表现也一定会是最出色的！加油！ 罗清 清清，你是一个文静乖巧、腼腆上进、责任心和荣誉感都很强的小女孩。你在学习上的认真劲和对工作的细心负责赢来了同学们对你的欣赏。课堂上的你总是那么地认真投入、全神贯注；作业中的你总是那么地细心踏实、又快又好；课代表工作，你总是那么地有条不紊、一丝不苟，老师为有你这样的好学生而高兴呢！如果在以后的学习中，你能再大胆地讲述自己的观点，敢于向老师提问题，那就更好了。老师相信，你一定会是最棒的！加油！ 王嘉伊 你是一个活泼可爱又大方的小女孩。你讲文明，有礼貌，每次遇到老师都会露出甜甜的笑脸主动打招呼。本学期你在各方面都有不少进步，特别是学习习惯方面，逐渐能认真完成作业，上课做小动作的次数明显减少，课堂上总能看到你高高举起的小手，回答问题的声音也很响亮，作业书写工整，正确率高。可每次考试你的成绩总是有些不尽人意，这让我很困惑，希望你自己多找找原因。“世上无难事，只怕有心人”，只要你持之以恒，做作业的速度再加快一些，细心一些，你的成绩一定会越来越棒。小嘉伊，加油！ 易子璇 你是一个聪明、可爱、乐于助人的小女孩。你能关心集体，热爱劳动，坚持阅读。本学期你在各方面都有很大的进步，特别是学习习惯方面。能按时完成作业，课堂上总能看到你高高举起的小手，回答问题的声音也是那么地响亮。你一直都在努力让自己做得更好，老师都看在眼里，喜在心头。老师希望你今后注意学习方法，作业时养成细心和深思的好习惯，对学过的知识不能光死记硬背，更要融会贯通。老师相信你一定会取得更优秀的成绩，加油！ 陈雪儿 你是个乖巧懂事、聪明活泼的好女孩。学习上，你的认真精神是全班同学学习的好榜样；工作上，你认真负责、积极主动，能很好地协助老师管理班级。老师最喜欢听到你响亮而有力的回答，每次考试你都能递上满意的答卷，每次布置的各项任务你都能出色地完成好，这令老师感到非常骄傲。如果在以后的小组学习中你能再多点耐心、多点方法，老师相信你们组一定会很棒的！望不要骄傲哦，相信雪儿一定会是最优秀的那一个！加油！ 颜斯琦 琦琦，你是一个聪明、可爱、乐于助人的小女孩。本学期你在各方面都有不少进步，上课变得专心了，做小动作的次数减少了，回答问题的声音也越来越响亮啦！不过，我对你有一种特别的期盼，希望在以后的学习中，你能再多点主动、多点细心，在生活中注意节俭，老师相信你的学习成绩和表现一定会更棒的！老师期待着你更大的进步！加油！ 肖贻坤 坤坤，你是一个踏实、上进的好孩子。你有着良好的学习习惯和勤奋的学习态度，作业工整，正确率高。课堂上，你虽然不是最积极举手的，但老师从你眼中看到了你的认真和努力。不过，老师对你有一种特别的期盼，希望你在以后的学习和活动中能再大胆点、主动点，能更加关心班级，积极参加学校开展的各项活动，老师相信你会更加出色的！加油！ 张艾烨 烨烨，你是一个活泼可爱、温顺帅气的小男孩。你文明有礼、遵规守纪，能和同学友好相处。本学期你的进步非常大，课堂上你坐得很端正，回答问题积极主动；作业也能按时完成，但字迹还不够端正。老师希望你今后注意学习方法，作业时养成细心和深思的好习惯，对学过的知识不能光死记硬背，更要融会贯通。假期多练练字，多看点课外书，你的成绩一定会有更大的进步的！加油！ 钟方聆 你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，期末考试你以全班第三名的成绩尽显优势，回顾你一学期所走过的路，会发现你进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。 姚书琴 老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格；佩服你小小年纪写一手好字，作为班长，你工作主动、负责，学习能起带头作用，你就是同学们的榜样。在新的一年里，争取更出色的表现！ 周到 学习踏实，基础扎实——这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。在今后的学习中还要大胆表现自己哟！金商明 知道吗？最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越棒！继续加油，你将会变得更加出色的！ 朱炜 你是一个不多言，不多语，文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情，如果在学习方法上，多动脑筋，你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步！愿你多一些活泼，多一些微笑! 钟浙 你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼 周逸杰 你是一个机灵活泼的孩子，尊敬老师，能跟同学和睦相处。但你要知道学习犹如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”。老师希望你能坚持不懈地努力，多用点时间读好书，多积累，争取在新的一年里取得更大进步。 张浏洋 你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷地高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 沈龙 你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。 陈彬飞 你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮，作业马虎，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！ 陈燚 你的思维十分活跃，一张小嘴巴特别能说会道，老师和同学常常会被你惊人的思维所折服。你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力特强，反应特快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲。可是在心里总还有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，担心你的“错别字”一次又一次闪现，你说老师这样的担心有必要吗？ 黄霖俊 纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。 陈佳彬 你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话，但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的，老师为你感到高兴，希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，老师期待着你有更大的进步。 老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？ 文艺钧 钧钧，你是一个聪明、可爱、乐于助人的小男孩。一想到你，浮现在我眼前的是你捧着书阅读的情景。课堂上，你虽然不是最积极举手的，但老师从你眼中看到了你的认真和努力。但是你也很贪玩哦，学习的自觉性还不够，有时在课堂上你总爱跟文具用品“交朋友”，爱跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好，它很可能会让你的成绩下滑哟！希望你能马上与它们绝交，做一个表现出色的孩子！加油！ 颜宇杰 杰杰，你是一个活泼可爱、聪明机灵、调皮好动、个性特强的小家伙。可爱起来讨人喜欢，顽皮起来令人头疼。课堂上思维活跃、回答问题大胆积极，只是你的纪律性还不够强，时常管不住自己。有时在课堂上你总爱跟文具用品“交朋友”，爱跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好，它很可能会让你的成绩下滑哟！希望你能马上与它们绝交，在以后的学习中加强自我控制力、时时刻刻保护好自己。老师相信你的表现一定会更棒的！加油！ 谢涵 涵涵，你是一个活泼可爱、聪明机灵、调皮好动、个性特强的小家伙。可爱起来讨人喜欢，顽皮起来令人头疼。课堂上思维活跃、回答问题大胆积极，只是你的纪律性还不够强，时常管不住自己。有时在课堂上你总爱跟文具用品“交朋友”，爱跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好，它很可能会让你的成绩下滑哟！希望你能马上与它们绝交。还有你的字可让老师担心了！得抓紧时间练练，不然长大后纠正不过来，后悔可就晚了。从现在开始吧，老师相信你一定行的！ 彭洋 洋洋，你是一个能干、聪明的小女孩。你性格温和，能和同学友好相处。你热心助人，关心集体，劳动积极，看到别人有困难你会主动去帮忙。学习上自觉主动，作业能及时完成。你的语言表达能力较强，但上课时却不太愿意表达，并且偶尔有开小差的坏习惯哟。希望在以后的学习中，你能积极举手发言，课后花工夫把学到的知识巩固牢，争取更大的进步。加油！ 廖陈鑫 鑫鑫，看见你忽闪忽闪的大眼睛就知道你是个非常聪明的小机灵。虽然这学期刚开学时你上课总有些不能集中精神，但你渐渐的在改变自己，上课越来越认真了，也能看到你积极回答问题了，你的字也越写越好了，有一段时间你还能主动到老师这请教难题，老师真为你感到高兴！不过，如果你能把这个“主动学习”变成“习惯”，上课做到心到、眼到、耳到，做作业时再细心一些，老师相信你的学习成绩和表现一定会更棒的！加油！ 易思辰 思辰，你是一位聪明机灵、活泼好动、个性较强的小男孩。虽然你是本学期加入我们的班集体，但是你很快就和同学们融合在一起了。课堂上你思维活跃、接受能力强、回答问题大胆积极，你的聪慧常常给老师带来意外的惊喜。课后的你学习勤勤恳恳、善于钻研，敢挑战难题，这点同学们都要像你学习呢！瞧，你小主持当的有声有色，故事也讲得绘声绘色，这些老师都看在眼里，喜在心头！不过你的调皮好动也时常令老师担心，有时在课堂上你总爱跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好，它很可能会让你的成绩下滑哟！希望你能马上与它们绝交，做一个表现更加出色的孩子！加油！ 谭玉婷 在老师心目中，你是个文静可爱、聪明乖巧、不喜欢张扬的好孩子。你尊敬老师，团结同伴，做事认真踏实。虽然你是本学期加入我们的班集体，但是你很快就和同学们融合在一起了。课堂上你能认真听讲，作业能按时完成，字迹工整。劳动课上，你那认真的样子让老师和同学很难忘记。如果在以后的课堂中你能再大胆自信一点、思维再活跃一点，老师相信你的表现一定会更棒的！加油！ 文廷荣 荣荣，你是一个踏实、上进的好孩子。你有着良好的学习习惯和勤奋的学习态度，作业工整，正确率高。课堂上，你虽然不是最积极举手的，但老师从你眼中看到了你的认真和努力。不过，老师对你有一种特别的期盼，希望你在以后的学习和活动中能再大胆点、主动点，能更加关心班级，积极参加学校开展的各项活动，老师相信你会更加出色的！加油！ 王梁宇 梁宇，你是一个活泼聪明、性格开朗的小女孩。同学们都很喜欢接近你。你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，热心帮助同学，看到同学有困难，你总是挺身而出。你是那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，这些都是你的优点。不过老师希望你能改掉课堂上偶尔“神游”的坏毛病，掌握“勤奋”这把金钥匙，打开知识殿堂的大门，你一定会收获更多的！加油！ 李梓涵 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的；一张小小的嘴唇，说起话来总是柔柔的；这就是你——漂亮可爱的涵涵。你心地善良，心胸宽广，总是真诚的跟大家交朋友，这是多么可贵的品质呀！今年，你的字写得更端正了，发言也更响亮了。虽然你年纪比别人小，但你的表现一点也不比别人差。而且，跟去年比，你进步很大，老师真为你的表现感到高兴。不过，如果你能在学习上更踏实、更自信一些，老师相信你一定会是最棒的！加油！ 周奕彤 彤彤，你是一个文静乖巧的孩子。这个学期，你更加坚强了，基本上没有看见你流过眼泪，自理能力也有很大的提高。课堂上你特别认真，朗读得声音也非常响亮，但是你的字就老师担心了！得抓紧时间练练，不然长大后纠正不过来，后悔可就晚了。老师相信你是一个很有潜力的孩子，有能力成为更优秀的学生，只要你努力。你知道“聪明”的“聪”字的写法吗？聪=耳+眼+口+心，因此，要想变得聪明，耳、眼、口、心缺一不可，希望你以后在课堂中充分发挥他们的功能，使自己不断进步。老师相信你会更加出色的！ 刘凯晨 在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。你总能有礼貌地向老师问好，能关心集体，积极参加劳动。懂得谦让，乐于助人。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。你身体里的“大懒虫”也时常令老师担心，有时在课堂上你还爱跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好，它是阻碍你进步的“拦路虎”，希望你能马上与它们绝交，加油吧！老师在关注着你的进步哦！ 颜健程 程程，你是一个憨厚可爱、不善于表现、自尊心极强的小男孩。你热爱劳动，乐于助人，对人有礼貌。现在的你和一年级相比要活泼开朗多了，不仅学习兴趣提高了而且也有了自信。慢慢地课堂上能看到你高举的小手，课后也能看到你开心玩耍的样子。不过，有时在课堂上偶尔也能看到你跟同桌讲“悄悄话”。如果你能做到更好的管住自己，踏实的学好每一个知识点，课后多多巩固，老师相信你的学习成绩一定会更棒的！加油！ 周响 你知道吗？你给老师的印象是：帅气而不善言。每次你都能把老师交代的任务认真完成，吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生。老师还欣喜地发现，你上课变得专心了，做小动作的次数减少了，回答问题的声音也越来越响亮啦！每每看到你的进步，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，一定要坚持，不能像波浪一样起伏不定哟！希望你在以后的学习和生活中，更加严格要求自己，不断完善自己，老师相信，你今后一定会更出色的！ 孟昕垚 你是个乖巧懂事、聪明活泼的好女孩。学习上，你的认真精神是全班同学学习的好榜样；工作上，你认真负责、积极主动，能很好地协助老师管理班级。老师最喜欢听到你响亮而有力的回答，每次考试你都能递上满意的答卷，每次布置的各项任务你都能出色地完成，这令老师感到非常骄傲。你的舞姿和琴声，真让同学们羡慕。望不要骄傲哦，相信垚垚一定会是最优秀的那一个！加油！ 杨静怡 静怡，你是一个活泼开朗、聪明可爱、做事认真负责的小女孩。课堂上你很活跃，学习中总能带着一股认真劲儿，发言积极主动；课后你也很阳光，到处都能听到你开怀的笑声。你平时还很乐意帮助别人，在劳动中总是最能干的，你的表现是同学和老师有目共睹的。如果在以后的小组学习中你能再多点耐心、多点方法，老师相信你们组一定会很棒的！你的表现也一定会是最出色的！加油！ 陈鑫润琳 润琳，你是一个活泼好动的孩子。你不但聪明，而且思维活跃，反应敏捷，学什么都快。你热心帮助同学，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸。学习成绩优异，能写出一手漂亮工整的字，画也画得很棒！不过，有时在课堂上你总爱跟文具用品“交朋友”，爱转过脸跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好哟！希望你能马上与它们绝交，做一个表现更加出色的孩子！加油！ 欧阳铭葭 葭葭，你是个可爱聪明、能歌善舞的小天使。你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。课堂上你特别认真、思维活跃，总能够在思考中发表自己独特的见解；你的好奇心很强，学习积极性也很高；你很有责任心，荣誉感也很强，事事力求完美，是老师的得力助手。老师希望，在以后的学习和生活中你能再多点宽容、多点理解，老师相信你的表现一定会更棒的！ 张宇涵 涵涵，聪明的你真惹人喜欢，温柔的性格使你与身边的每个人都相处得很好。课堂上你很活跃，学习中总能带着一股认真劲儿，回答问题大胆积极，你的聪慧常常给老师带来意外的惊喜。你还能在课后坚持弹钢琴，这是需要一定毅力的，希望你能持之以恒。今年“六一”儿童节中你的表演可是有模有样呢！只是，作为一名班干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用，如果写作业时多一份细致，多一份工整。老师相信你的表现一定会更出色的！加油！ 尹翔杰 翔翔，你是个活泼可爱、聪明听话的男孩。虽然你总是眯着眼睛，但从你的眼睛里，我看到了你的求知欲望和上进心。虽然你不善表达，但你很在乎大家对你的鼓励。这学期又成长了许多，上课经常能看到你高举的小手，也能听到你响亮的回答，作业也能及时完成。老师希望你在以后的学习中能更积极主动些，遇到不懂的问题能大胆问老师，多和同学交流，这样你的进步会更大，你的表现会更优秀的！加油！ 朱陈婧 婧婧，你是个聪明机灵、能说会道、活泼好动的小女孩。你待人接物很有礼貌，劳动也很积极。你还有很强的上进心，什么都想试一试。课堂上你思维活跃、接受能力强，回答问题主动积极、声音响亮；聪慧的你总能够在思考中发表自己独特的看法，老师很欣赏你。希望你在以后的学习中能多点聆听，多点专心，多点细心，你的表现会更优秀的！加油！ 刘思成 思成，你是一个活泼可爱、聪明听话、有主见的小男孩。做事认真踏实，有着良好的学习习惯和勤奋的学习态度。课堂上，你总能积极回答老师的问题，使自己得到充分地展示。你思维灵活，记忆力很好，这是你的优势。你心地善良、乐于助人，老师和同学都很喜欢你！老师相信，只要你付出的比别人多，你就一定比别人收获得更多，加油！ 石晓倩 你是一个活泼可爱、乖巧懂事、自尊心极强的孩子。课堂上你思维很活跃，发言很积极；课后你也很阳光，到处都能听到你开怀的笑声。你的朗读感情丰富，音色也特美，老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。你还能写出一手漂亮工整的字呢！不过，有时在课堂上你总爱跟文具用品“交朋友”，爱跟左邻右舍“谈谈心”。这可不好，它很可能会让你的成绩下滑哟！希望你能马上与它们绝交，做一个表现出色的女生！加油！ 邱奕心 你是个乖巧懂事、聪明活泼的好女孩。学习上，你的认真精神是全班同学学习的好榜样；工作上，你认真负责、积极主动，能很好地协助老师管理班级。老师最喜欢听到你响亮而精彩的回答，每次考试你都能递上满意的答卷，每次布置的各项任务你都能出色地完成，这令老师感到非常骄傲。今年“六一”儿童节中你的舞姿真让同学们羡慕！望不要骄傲哦，相信你一定会是最优秀的那一个！加油！ 邓恩俊 你是个聪明，可爱的孩子，尊敬老师，热爱班集体，热爱劳动，这些都是你的优点，望继续发扬。但学习上缺乏主动性，如果再勤奋一些，你会非常优秀，记住“勤奋＋智慧＝成功”，我期待你的进步。加油！ 曹依凡 文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。 黄凯豫 你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学，热爱劳动。学习上你专心听讲，按时完成作业。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩进步不明显。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步的！ 徐湘瑛 你是一个文静、可爱的小姑娘，总是默默地观察，悄悄地思索、学习！上课会听讲了，也能大胆回答问题，会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步，老师由衷地感到高兴！徐艺彤 你是一个温顺善良，乖巧听话的孩子。尊敬老师，与同学们和睦相处，做事认真，作业书写端正。老师希望你继续努力，上课要专心听讲，积极开动脑筋，大胆回答问题，自信点，争取做一名更加优秀的小学生。 张梦嘉 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。 陆晴筱 你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼。 小学生优秀评语范文 篇14李爵，五（1）班学生，他富有上进心，责任心，学习认真努力，热心助人，团结同学，从不迟到早退，被评为“守纪之星”。 李文静，五（1）班学生，她爱好广泛，性格活泼大方，在学习中，她目标明确，善于总结经验，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，是一个品学兼优的学生，被评为“学习之星”。 鄢姝彤：五（1）班学生，她聪明、勤奋、活泼，尊敬师长，团结同学，爱学习，讲文明，被评为“文明之星”。 陈星宇：五（1）班学生，她是一个成绩优异的学生，乐于帮助一些学习上有困难的同学，对工作负责，每天都能督促同学们按时做值日，服务同学，被评为“环保之星”。 吴阳：五（1）班学生，她爱好唱歌、跳舞，特别擅长拉丁舞，是学校舞蹈队成员，多次参加学校比赛并获奖，被评为“文艺之星”。 郝成龙：五（1）班学生，他不善言谈，但他能积极进取，通过不懈努力，进步很大，在期末考试中成绩优异，被评为“进步之星”。 魏薇：五（1）班班长，她坚强、勇敢、学习闪认真，品学兼优，她爱读书，并能把班的读书角等管理得井井有条，深得老师赏识，被评为“读书之星”。 肖璇：五（1）班学生，她尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，她做事认真，热爱劳动，深得老师的信任，被评为“劳动之星”。 王嘉怡：五（1）班学生，她文静秀气，品学兼优，是老师的好帮手，她多才多艺，书法和绘画在班上无人能比，被评为“书画之星”。 盖文：五（1）班学生，她活泼、开朗，特别爱好体育活动，是学校田径队的骨干，在县级运动会上获200米短跑第三名，被评为“体育之星”。 三（1）班 徐哲：三（1）班学生，他学习态度端正，主动好学，成绩始终在班上名列前茅。他有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，作业认真，曾多次获得“三好学生”荣誉称号，被评为“学习之星”。 徐子怡：三（1）班班长：她是一个活泼开朗，积极进步的孩子，具有很强的“环保”意识。在她心目中，学校就是自己的家，保护学校的环境是自己义不容辞的责任和义务，被评为“环保之星”。 许诺：三（1）班学生，该生在日常生活中，以《小学生日常行为规范》为准则，能与同学和睦相处，在学习中，能刻苦学习、积极进取，她坚信，文明美德能塑造品学兼优的学生，被评为“文明之星”。 聂运泽：三（1）班学生他性格开朗，对生活充满自信，他热爱劳动讲究卫生，他工作认真负责，每次值日，总是抢着干，不怕脏，不怕累，总是第一个到教室，最后一个放下劳动工具。在他的带领和监督下，我班的教室总是窗明几净，被评为“劳动之星”。 王浩天：三（1）班学生，他是一位性格开朗，爱跑爱跳的阳光男孩，在体育课和课外活动中处处能看到他矫健的身影，在校级运动会上获得了100米、200米的冠军，被评为“体育之星”。 刘雨涵：三（1）班学生，她是个性格内向，文静的小女孩，学习踏实，积极思考，努力进取，经过不懈努力，期末考试中进步显著，她坚信：学习需要付出，没有最好，只有更好，被评为“进步之星”。 段侣欣：三（1）班学生，在日常学习生活中，她始终遵照《小学生日常行为规范》严以律己，做到遵章守纪，言行文明，并用自己的实际行动影响身边的同学，被评为“守纪之星”。 胡诗莹：三（1）班学生，她是一个“小书迷”，课外时间手里总是捧着一本心爱的图书如痴如醉地读着，她的行为感染了班的同学，班上读书氛围日渐浓厚，她是班里公认的“读书之星”。 陈锦垚：三（1）班班长：活泼可爱，多才多艺，从小就喜欢写写画画，因此对美术课非常感兴趣，并能一丝不苟地练习，因此她的书法和绘画在同龄孩子中已属佼佼者，被评为“书画之星”。 刘成果：三（1）班文艺委员，她乐于助人，工人非常负责，性格开朗活泼，是一个非常自信的女孩。虽然年龄不大，可是播音、唱歌、拉丁舞样样在行，被评为“文艺之星”。 三（2）班 王智杰：三（2）班学生，该生聪明活泼，学习上有钻劲，不懂就问，积极探讨。在上学期期末考试中获得全班第一名，被评为“学习之星”。 张思远：三（2）班学生，该生热爱班集体，集体荣誉感强，能带领班上学生搞好环境卫生。被光荣地评为“环保之星”。 刘付杰：三（2）班学生，该生热情善良，尊重他人，对人恭敬、懂得礼貌，愿意为班级出力，有着良好的礼仪素养。学习方面，听从老师的教导，有着良好的学习习惯。被评为“文明之星”。 周洋：三（2）班学生，该生本学期来各方面进步较大。上课能积极举手发言。学习成绩有明显提高。被评为“进步之星”。 冯丹：三（2）班学生，该生在学习方面，努力学习，刻苦钻研。一直严格遵守学校的各项规章制度。在思想方面积极要求进步。被评为“守纪之星”。 郭美琳：三（2）班学生，她是一位性格开朗，爱跑爱跳的阳光女孩。学习比较认真。体育方面更是成绩优异，平时能积极锻炼身体。在运动会上，为班级取得好成绩。被评为“运动之星”。 万天鸣：三（2）班学生，该同学劳动积极，乐于助人。在班级的各项劳动中能够身先士卒，任劳任怨，能带领班级同学出色的完成多项劳动任务。 读书之星詹勇：三（2）班学生，该生兴趣广泛，读书是他的最爱。读书成为他生活中不缺少的一部分。他还经常把自己读过几遍的书捐赠给班级。让更多的同学阅读它。 书画之星刘姝婷：三（2）班学生，该生能歌善舞，课外生活很丰富。学习态度认真。对于学习书法、绘画充满热情。还积极参加美术兴趣小组学习，认真学习美术技能。 文艺之星李丽娜：三（2）班学生，她文静的外表下是一颗热情似火的心。每次班级活动前，都看到她辛勤编排舞蹈的身影，舞台上的她则更加耀眼。 四（1）班 文明之星程琼薇：四（1）班班长，她关心班级工作，在班级管理中能够发挥带头作用，在学习上也不马虎，能够很好地约束自己。是老师的好帮手，同学们的榜样。 学习之星童晨曦：四（1）班学生，该生聪明好学，热情大方。他上课专心听讲，积极发言，读书声音响亮，作业认真，成绩优异。 守纪之星王唯一：四（1）班学生，她上课认真听讲，不讲小话，不做小 动作，坐姿端正，书写工整、漂亮。是同学们学习的好榜样。 劳动之星吴兴垚：四（1）班学生，他上课遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，他每天一到校就把清洁区扫得干干净净。而且一看见垃圾就主动捡起，放到垃圾桶里。 文艺之星严子瞻：四（1）班学生，该生学习用心，爱好广泛。会打乒乓球、羽毛球，还会跆拳道。 绘画之星吴雨晴：四（1）班学生，该生学习认真，成绩优异，爱好绘画。她绘画涂色都非常认真仔细。 读书之星周留研：四（1）班学生，该生爱好读书，成绩优秀。他读书声音响亮，吐词清晰。 环保之星王安健：四（1）班学生，该生勤学好问，乐于助人。礼貌待人，坦率热情，好学求知，讲卫生，常常主动帮同学做清洁。 进步之星刘仁财：四（1）班学生，该生遵守纪律，热爱学习，热爱劳动，学习上进步大。 运动之星何星洋：四（1）班学生，他的影子是体育场上最活跃的，和他本人一样，有他在，健康向上的活力可以弥漫整个操场。 小学生优秀评语范文 篇151. 你聪颖的头脑开朗的性格动听的歌声给老师留下了深刻的印象。尊敬师长，团结同学，能积极参加班级活动。学习目标尚明确，学习态度比较端正，学习成绩中游。从期末成绩来看，语文英语拖了你的后腿，望认真分析原因，针对性地解决问题，力争在下学习卷土重来。 2. 很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比较严重，语文数学生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的提高是不利的。望认真总结经验教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体复习迎考打下坚实的基础。另外小声地说一句，下学期可要减少迟到次数，提前到校早读。我想你的成绩一定还能有突破! 3. 在老师心目中，你一直是一个学习自觉，有计划和安排的小女孩，特别是这个学期在晚自习上，你总是率先完成作业任务，并且做得很好!你的卫生也做得干净整洁，老师真为你高兴。 4. 这半个学期以来，我发现你又变得比原来更棒了，做事也越来越有担当了，真有大男子汉气概!在学习上，我希望你在现在的基础上再有一个飞跃，突破自己。因为你是一个不容易满足现状的人，相信你也会更加努力前行的，对吗? 5. 你的学习状态是其它同学的榜样，然成绩不能明显提高是困绕你和班主任的一个重要问题，我想学习除了苦学，更需要巧学，如学会归纳整理分类总结举一反三，当然，与基础相关的问题，则需要及时提问解决以提高学习效率。尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动，元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大对学习方法的思考与总结，努力提高学习成绩。 6. 从一个默默无闻的男孩儿摇身一变发展为今天的小男子汉，课堂上你认真听讲，敢于积极举手发言，声音洪亮;课下，你和小朋友友好相处，乐于助人，文明懂事，尊敬师长;你有很强的集体荣誉感，热爱班级，劳动积极，大家都很喜欢你。老师希望你一定要多多阅读，和好书交朋友，让自己快快成为识字大王，写字小能手，用你的认真和努力取得更好地成绩!加油! 7. 思维敏捷的你，课堂是你的舞台，积极举手，精彩发言，这都令老师和同学们对你刮目相看;喜欢阅读的你，知识丰富，语言表达能力强;老师量身定做为你选的科技创新小组着实发挥了你的长项，科技展览活动中，你的演示和讲解令大家很佩服。告别了顽皮，你越来越认真，越来越懂事。希望你能和同学之间再更多友善关爱，少些不文明的打闹追跑。相信宇皓会更优秀!祝你兔年学习更进步，文明更懂事，成绩更优异! 8. 在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。 9. 你性格活泼开朗，为人大方。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，尽快提高成绩。 10. 没有春天播种希望，秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获，今天就应该开始辛勤地劳动。 11. 在学习上，勤勤恳恳脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。 12. 你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。 13. 有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸! 14. 你是一个守纪肯学求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。沉稳深刻思维严密是你的优点。一个学期的学习生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。 15. 你的决心，我很感动;你的行动，我也很欣赏。说到一定要做到，付出总有有回报;要做就做最好，回报一定会让你露出满意的微笑。 |
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