| 标题 | 活动实施方案范文汇编 |
| 范文 | 活动实施方案范文汇编（精选16篇） 活动实施方案范文汇编 篇1根据省委高校工委、省教育厅关于xx年高校开展“两访两创”活动的通知精神，今年继续开展“两访两创”（干部访谈教师、教师访谈学生，创基层党建工作先进、创教育事业发展先进）活动。实施方案如下： 一、主题目标 结合学院“守讲振”主题活动和“三严三实”专题教育，深化“访三室转三风”（访教室、寝室、教研室或实验室，干部转作风、教师转师风、学生转学风）主题，重点抓好“文明寝室”创建工作，推进落实学院第一次提出的目标任务、本科评建整改任务和导师制任务。 二、组织领导 学院党委成立“两访两创”活动领导小组，学院党委副书记李任组长，党委委员、副院长刘、熊任副组长。领导小组下设活动办公室，组织人事处处长王任活动办公室主任，教务处副处长周、学生处处长余、成教处副处长李任活动办公室副主任。办公室设在组织人事处，具体负责整个活动的组织、协调，其他单位主要负责人为活动办公室组成人员。 三、主要任务 （一）深化“访三室转三风”工作 1.干部访谈教师。每位中层以上干部至少要听一次教师讲课，访谈一个教研室（实验室）。（教务处牵头，各单位落实） 2.教师访谈学生。教学系部、中心每位教师至少要访谈一个学生寝室，学管干部要访谈本大队所有学生寝室，同时做好“四难”学生的访谈和帮扶工作。（教务处、学生工作处、成人教育处和各教学系部中心落实） 3.院领导带队访实习基地、访实习学生，检查指导学生实习工作。（教务处、学生工作处牵头落实） 4.进一步落实学生工作“十必谈”，注重心理疏导和人文关怀，清晰掌握、正确引导学生身心动态。（学生工作处牵头落实） 5.继续在学生中开展爱文习武“六个一”活动，培养学生良好学习生活习惯。（学生工作处牵头落实） 6.进一步完善教学督导机制，改进教学督导工作。（教务处牵头，各教学单位落实） （二）开展“三严三实”专题教育 1.开展“三严三实”专题教育，落实“十个专项”工作。（组织人事处牵头，各单位落实） 2.组织开展“守讲振”活动。（纪委牵头，各单位落实） 3.学习宣传、贯彻落实第二十三次全省高校党建工作会议精神。（组织人事处、宣传处牵头，各单位落实） 4.继续实施“双带头人”（党建带头人、学术带头人）培育工程。（组织人事处牵头，各单位落实） （三）秉持立德树人塑师风 1.贯彻落实教育部“三个绝不允许”、“七条红线”规定和《湖北高校教师“十倡导十禁止”师德行为规范》。（纪委、组织人事处、教务处、科研处牵头，各单位落实） 2.检查小结、推进实施学院“1+5”导师制。（教务处牵头，各相关单位落实） 3.在庆祝建党94周年之际，评选表彰一批先进典型，引导广大教师积极践行社会主义核心价值观和人民警察核心价值观。（组织人事处、宣传处牵头，各单位落实） 4.在庆祝第31个教师节之际，评选表彰一批学院“教学名师”和“教学能手”。（组织人事处、教务处牵头落实） （四）开展“文明寝室”创建活动 “文明寝室”创建活动由学生工作处和成人教育处组织实施。具体要求如下： 1.明确创建目标。“文明寝室”创建活动突出以下目标：同学关系和谐、生活习惯健康、学习风气浓郁、文化氛围浓厚、卫生环境整洁。 2.搭建创建载体。建立网格化管理服务平台，开展寝室文化品牌创建工作，开展“文明寝室”评比推介工作。 3.强化创建保障。加强组织领导，加强队伍建设，加强制度建设，加强监督考核，加大检查力度。 四、活动步骤 （一）动员部署（5月）。学院进行动员部署，学生工作处、成人教育处分别制定创建“文明寝室”工作方案。 （二）组织实施（5月-11月）。6月底，各单位报送上半年访谈和“文明寝室”创建情况；11月底，各单位报送全年访谈和“文明寝室”创建情况。以上材料统一报送至组织人事处。 （三）活动总结（12月）。总结“两访两创”活动情况，提炼活动经验，完善工作机制。 五、有关要求 （一）加强领导，提高认识。 （二）注重宣传，营造氛围。 （三）统筹兼顾，抓好结合。 活动实施方案范文汇编 篇2为全面提高职工安全素质，增强安全意识，规范安全行为，强化现场管理，夯实安全基础，根据晋煤安发[20xx]350号和左煤发[20xx]39号文件精神要求，我矿决定从4月1日至12月底，在全矿范围内推进“人人都是通风员”理念的实践活动，具体实施方案如下： 一、指导思想 以科学发展观为统领，牢固树立“以人为本，安全第一”的安全理念，突出以“人人都是通风员”为安全工作核心，强化广大职工的安全生产意识，提高预防事故的警觉性，促进全矿安全生产持续稳定。 二、组织机构与职责 （一）、成立领导组 组 长：党玉明 副组长：韵阳清 成 员：各职能科室负责人 领导组在通风科设办公室，办公室主任由通风助理韵阳清 兼任，具体负责本次活动的组织、宣传、监督等各项工作。 （二）、领导组职责 1、根据上级文件精神和我矿实际组织制定工作规划，完善并督促落实管理制度； 2、负责本次活动的总体安排部署、督促指导和组织协调； 3、根据实施情况每季度定期组织召开工作例会，及时总结经验查找不足，确保高质量完成本年度任务。 （三）部门职责 1、调度室：指挥和协调推行“人人都是通风员”理念实践活动，确保此次活动开展顺利。 2、安全科：把本次活动作为提升全矿安全工作的核心内容，进行长期安排部署，定期组织人员对本次活动进展进行月度和季度检查。 3、通风科：负责“人人都是通风员”工作业务指导，制定工作计划，明确工作重点，确定工作目标，具体指导通风安全培训，每月提出“人人都是通风员”知识、技能重点培训考核内容。 4、生产技术科:负责采掘部署过程中“一通三防”技术指导，合理安排采掘计划，在进行采掘部署、生产设计、下达矿井生产计划时必须优先考虑通风安全。 5、机电科:负责井下“一通三防”电气火源控制，指导以消除井下电气失爆为重点的安全技术培训。帮助、督促解决国家明令禁止和淘汰的电气设备，消除机电事故隐患。 6、地测科:负责地质预测预报工作，为井下工作面“一通三防”安全管理提供准确的地质资料。 7、安教室：负责通风安全知识技能培训，制定培训计划，安排、指导、检查、考核“人人都是通风员”培训工作。 8、救护队：负责“一通三防”应急救援业务指导，指导矿井应急救援演练工作。 9、办公室：负责“人人都是通风员”各项工作的贯彻落实情况，牵头组织检查，定期对“人人都是通风员”工作提出改进意见。 三、实施步骤 根据上级文件精神，同时结合我矿当前面临转产的实际情况，计划本次活动分为四个阶段逐步开展： （一）、宣传认知阶段 在全矿对“人人都是通风员”理念进行广泛宣传阐释，让职工熟知理念的主要内容和现实意义，引导职工加深对理念的理解和认同，激发职工参与的积极性和主动性，做到自觉自愿。 （二）、培训阶段 坚持“干啥学啥、管啥懂啥、缺啥补啥、会啥干啥”的原则，将“人人都是通风员”培训纳入培训工作总体安排，分层次、分系统、按工种组织落实“人人都是通风员”培训制度。 1、培训计划 第一步:在员工中普及“一通三防”应知应会基本知识，重点熟悉本矿的通风系统、通风设施、避灾路线，灾变应急措施，掌握“人人都是通风员”基本岗位标准，能够实际运用。 第二步：在普及的基础上做实，巩固基本知识，系统学习理论知识，提高现场识别和排除“一通三防”安全隐患的能力。 第三步：在普及做实的基础上，“人人都是通风员”培训工作进一步创新发展，井下全员达到“一通三防”专业人员水平，地面人员达到应知应会水平，形成人人懂通风、人人讲通风、人人管通风的局面。 2、培训内容 （1）、矿井通风基础知识：通风现场管理、矿井空气；矿井通风系统、采掘工作面通风系统、局部通风管理；矿井风量调节；通风设施作用和构筑标准；“一通三防”管理规定。 （2）、矿井瓦斯、煤尘防治基础知识：瓦斯与煤尘爆炸的条件；瓦斯治理手段；综合防尘措施。 （3）、矿井火灾防治基础知识：矿井火灾分类；消防器材种类及使用方法；矿井防灭火系统；火灾防治基本手段和技术措施。 （4）、井下电气基础知识：井下用电安全技术，井下电气保护，电气事故预防。重点讲解电气防爆技术知识。 （5）、自救器等安全逃生装备和设施的使用和维护。 （6）、应急救援预案和发生灾变时的`自救、互救方法与避灾路线。 （7）、煤矿“一通三防”典型事故案例教育。 （8）、拒绝违章指挥和强令冒险作业，紧急情况下停止作业和撤离现场的责任、权利和义务。 3、现场实践阶段 （1）、定期组织人员进行“一通三防”隐患排查，对存在的隐患采取有效办法进行处理。 （2）、各职能人员对本岗位职责范围的“一通三防”设备、设施全权负责，出现异常情况必须停止作业并及时汇报，同时采取相应处理措施进行处理。 4、拓展延伸阶段 对于此次推行“人人都是通风员”理念活动，要定期召开会议，认真总结此次活动中存在的问题和差距，以及今后所努力发展的方向。 四、“人人都是通风员”工作考核 通过推行“人人都是通风员”理念活动，有效提高现场的安全管理水平，及时消除安全隐患，营造安全健康的作业环境，加强“人人都是通风员”工作业绩考核，其工作标准是： （一）、有效控制伤亡事故 1、班组严格管理无轻伤。 2、区队安全生产无重伤。 3、矿井全年实现无伤亡。 （二）、创建零事故现场，打造零事故环境 1、通风系统完整、合理、可靠。 2、通风设施齐全、完善、合格。 3、防尘管路到位，设施齐全、有效。 4、安全监测监控装置数量齐全，位置合理，数据可靠。 5、风速、温度适宜，瓦斯、粉尘浓度符合规定，作业环境安全、健康、舒适。 （三）、提高员工安全素质 1、掌握通风知识技能，入井人员持证上岗。 2、及时识别通风隐患，采取正确处置措施。 3、参与通风安全监管，规范作业杜绝违章。 六、工作要求 1、高度重视，扎实推进 要深刻认识开展“人人都是通风员”工作是坚持以人为本、落实科学发展观的具体体现，要坚定不移地把“人人都是通风员”工作长期坚持下去，不断深化，不断拓展，不断创新，推动安全生产持续健康稳定发展。 2、扎实培训，有序开展 要制定培训计划及内容，采取有效的培训方式，把“一通三防”知识贯穿到每位职工脑海中，使职工理念转变，从而提高专业技能，促使“一通三防”安全管理体制、机制进一步完善。 3、完善制度，落实责任 要把“人人都是通风员”做为一项长期的管理制度，纳入安全管理制度体系中。 4、严格检查，严肃考核 要切实为“人人都是通风员”工作提供组织保障、制度保障、素质保障和思想保障；要严格检查，认真考核，在作风上要实而更实，不断强化全员通风安全知识培训，规范人员行为，消除现场“一通三防”隐患。将检查和考核作为评价和推动“人人都是通风员”工作的重要手段和关键环节，保证“人人都是通风员”工作长期有效的开展。 活动实施方案范文汇编 篇320xx年“3.15”活动实施方案 为切实搞好20xx年“3.15”活动，维护群众饮食用药安全，经局务会研究决定，特制定本方案。 一、活动主题 关注食品药品安全，树立科学消费理念。 二、指导思想 三、活动时间 20xx年3月11日至3月15日 四、活动安排 （一）宣传咨询活动（3月15日9：00-11：30）。一是联合工商、质监等部门在湘东大市场开展“3.15”宣传活动。二是制作2-4块宣传展板，重点宣传有关食品药品、保化品监管法律法规知识和整治成果。三是展示收缴的假劣食品、药品，提高群众鉴别能力。四是开展政策法规和食品药品安全知识咨询，发放食品药品安全知识手册，受理投诉举报。具体工作由食品药品检验所负责，办公室配合。 （二）开展检查和集中销毁假劣食品药品活动（3月11日至3月14日）。一是组织开展药品、医疗器械安全检查，检查药品经营企业和使用单位的药品、医疗器械质量，查处违法行为；二是结合餐饮春季专项整治行动，严格查处无证经营、违法添加非食用物质和滥用食品添加剂、加工使用伪劣食品或原料的餐饮服务企业和学校食堂；三是及时查处投诉举报，严厉查处违法违规行为；四是组织人员对20xx年度没收的假劣食品药品进行集中销毁活动。检查工作由各股室队所负责；集中销毁活动由稽查大队负责，办公室配合，邀请县内主要媒体进行报道。 （三）在攸县广播电台主要栏目连续宣传餐饮食品、药品、保健食品、化妆品的安全合理消费（3月12日至3月14日），向老百姓宣讲食品药品监督管理部门职责，普及“科学饮食、合理用药”知识，提高老百姓自我防范，科学理性消费意识。具体工作由餐饮服务监督股、药品监督股、保化股负责。 五、工作要求 （一）切实加强领导。机关各股室队所要充分认识“3.15”系列宣传活动对提升食品药品监管部门形象、促进和谐社会建设的重要意义，紧紧围绕“关注食品药品监管、确保饮食用药安全”活动主题，精心策划，严密组织实施，确保活动落实。 （二）注重活动实效。机关各股室队所要通过宣传造势、咨询服务、打假治劣、受理投诉申诉等形式，全面展示食品药品监管部门依法行政、执法为民的风采。 （三）加大宣传力度。要通过各种新闻媒体和宣传载体及时加强宣传活动的跟踪报道，力求“3.15”宣传活动收到良好的社会效果。 （四）认真总结经验。认真做好今年“3.15”系列宣传活动的总结，3月16日将宣传活动情况上报相关部门。 活动实施方案范文汇编 篇4一、指导思想 为响应县“千人行动计划”，落实“帮扶学校”间互促互进工作，增进校际间的合作交流，以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，为提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。 县三中和通榆初中、滨淮初中的部分领导老师参与本活动，并请县教研室的领导进行指导，旨在通过听课、评课，相互学习、研讨初三二轮复习方案，达成共识并校际共享，使初三年级后期复习工作更加科学合理，从而促进教学质量的提高。 二、活动时间 20xx年5月5日下午 三、活动程序 1、语文、物理初三复习研讨课 2、集体研讨 召开研讨会，三校老师集中评课，针对主题研讨交流，就中考二轮复习方案达成共识。 3、教研室领导作指导 四、活动要求 1、周一第5、6节课为课堂教学观摩时间，对应学科老师全部在对应的教室参加听课。 2、周一第7节课语文、物理学科分别交流研讨。 通榆中学 滨淮中学 县三中 附：校际交流日程安排表 活动地点 活动时间 县三中 5月5日下午 顺序 内容 主持人 一 听课 语文组：九（9）班教室 第5节 课题：《名著阅读》 执教人：z 教务处 教科室 语文组：九（10）班教室 第6节 课题：《成语专题》 执教人：z 理化组：九（10）班教室 第5节 课题：《光学专题》 执教人：z 理化组：九（8）班教室 第6节 课题：《作图专题》 执教人：z 二 交流 学习 语文教研组 z 物理教研组 z 活动实施方案范文汇编 篇5一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，落实以人民为中心的信访工作理念，以党建工作统领人民满意窗口创建活动，助力信访制度改革，进一步提高来访办理接待质量和窗口服务水平，努力推动群众信访问题解决，树立服务群众的良好形象，提升信访工作公信力和群众满意度。 二、组织领导 为推动创建工作高效有序开展，省卫生健康委成立创建工作领导小组。 领导小组下设办公室，主要负责创建活动日常工作，办公室主任由刘国豪同志担任，副主任由王东同志担任。 三、目标任务 以人民满意为最终目标，切实改进工作作风，真诚服务群众，恪守工作规范，严格工作纪律，勇于担当有为，依法履行职责，内强素质，外树形象，创新服务方式方法，努力提高信访接待人员的业务素质和服务能力，满腔热情地为信访人提供便捷周到的服务，以诚信、规范、高效的服务取信于民、取信于社会。 四、创建内容 主要包括领导重视、制度建设、服务效能、服务环境、队伍建设等方面。 （一）领导重视 成立创建工作领导小组，党组成员、副主任张若石同志任组长，负责组织、协调、督导工作。领导小组下设办公室，刘国豪同志任办公室主任，负责日常工作。 （二）制度建设 1、领导接访制度。建立领导接访制度，建立领导接访工作台帐，并全部录入信访信息系统，确保领导接访工作有实效。 2、完善接访工作制度。建立来访事项登记录入、交办转送、协商会办、访情通报、督查督办、应急处置、责任追究等相关工作制度。 3、建立服务评价制度。设立群众意见箱或窗口服务评价系统，主动接受监督评价，由信访群众评价工作各个环节。 （三）服务效能 1、坚持“挂牌上岗”。接访人员要提前到岗，挂牌上岗，共产党员佩戴党徽，热情迎送来访群众，语言亲切、态度和蔼，群众评价满意度高，零投诉或投诉率较低。 2、坚持“来访必登”。按照《信访条例》规定，对来访事项要“应登必登”，登记来访事项的办结率达到100%；认真办理上级交办的重要信访事项，按期办结率达到95%以上；落实首接首办负责制，力争做到“让群众最多访一次”。经本级处理的群众来访事项，本级重访率不超过15%、到上级重访率不超过10%。 3、坚持“有访必接”。严格落实来访接待工作规范，登记准确，记录翔实，耐心疏导，热情接谈，做到政策解释精准、路径指引精确、情绪纾解精心，来访事项办理零失误。 （四）服务环境 1、设施齐全。配有满足接访工作需要的办公设备；配有电子显示屏、监控系统、安检设备、安防设施、安全饮水设施、免费WiFi等安全和便民设施，来访接待窗口内外环境整洁、干净卫生。 2、宣传到位。利用显示屏、宣传页、宣传栏等多种渠道和方式，开展“人民满意窗口”宣传，要求各项服务标准上墙，服务指示标识准确明显，同时加强爱国卫生运动、无烟单位等文明创建宣传活动，营造浓厚的创建氛围。 3、方便快捷。为老、弱、病、残、孕等特殊来访群众，开通接访“绿色通道”和卫生急救“绿色通道”，配备医药急救箱，限度提供便利。 （五）队伍建设 通过设立优秀接谈员工作室和党员先锋示范岗，进一步丰富充实创建工作，通过理论学习、业务培训及以岗代训等形式，着力在忠诚担当、业务精炼和队伍精干上下功夫，全方位提升窗口工作队伍综合素质，不断规范接访工作流程，不断提升群众工作本领。 五、推进步骤 （一）动员部署（5月份） 成立创建工作领导小组，科学制定创建工作实施方案，召开人民满意窗口创建活动动员部署会，搞好宣传发动，进行专题部署。 （二）贯彻落实（5-10月份） 认真学习贯彻《河南省信访系统开展人民满意接访窗口创建活动工作方案》，加大人力、物力、财力投入，既要认真完成规定内容，也创新方式方法，发挥优势，打造特色。结合卫生健康实际，让创建活动与信访文化和卫生健康文化形成有机结合，确保创建活动起步有力、开展有序、落实有效。 （三）窗口申报（10月份） 结合工作实际，对照创建标准，对活动成果及创建情况进行自查自评，10月底前将相关资料和自评情况和向省信访工作联席办创建工作领导小组办公室进行汇报。 （四）巩固深化（10－11月份） 要坚持标本兼治，以巩固和完善创建成果为重点，全面对标找差距，认真细致查问题，针对查摆出的问题，对成效不明显的措施优化提升；对依然面临的困难和问题深入研究解决。 （五）迎接验收（12月份） 迎接省信访工作联席会议办公室综合考核验收组的实地考评验收，认真贯彻落实验收组的反馈意见，查漏补缺，不断巩固提升已有成效，增进群众的满意度。 六、工作要求 （一）精心组织。充分认识开展人民满意窗口创建活动的重要意义，结合自身实际，研究制定具体实施方案，量化工作标准，明确序时进度，认真抓好落实。 （二）广泛宣传。要立足单位实际，加大集中宣传力度，对创建活动进行广泛宣传，突出宣传重点，创新宣传形式，营造浓厚氛围，认真总结好经验好做法，促进接访窗口形成比学赶超、创先争优的良好局面。 （三）注重实效。要从工作实际出发，把重点放到夯实信访基础、规范服务行为、优化服务流程、提升履职能力上来，不断巩固创建成果，真正建成人民满意窗口，为健康中原建设提供坚强保障。 活动实施方案范文汇编 篇6为加快推进我校资源节约型、环境友好型社会建设，着力提高广大少年儿童资源节约、环境友好意识，认真落实临沂市社会建设两型示范单位创建的有关要求，根据《临沂市“两型学校”创建活动实施方案》，制定莒南县乐成镇乐成小学“两型示范学校”创建工作方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，按照“两型社会”建设的总体要求，着力加强校园基础设施建设，普及节能环保知识、形成良好的节能环保氛围，构建和谐的校园文化，全面推进素质教育。 二、创建对象及条件 （一）创建对象 全校。 （二）创建条件 我校基础设施基本条件较好，管理科学规范，教育教学质量较高，素质教育全面开展，校园文化浓厚，近十年内无重大安全责任事故。 三、工作目标 20xx年完成“两型示范学校”的筹备工作，启动创建 “两型示范学校”的试点工作，20xx年起，在全校全面开展“两型示范学校”创建活动。 四、工作措施 （一）组织领导。成立莒南县乐成镇乐成小学“两型示范学校”创建领导工作小组，由校长刘乐喜任组长。学校主任王洛强、办公室主任徐建田任副组长。领导小组设常务办公室负责“两型示范学校”的日常工作。 （二）广泛宣传。要充分利用各种新闻媒体，广泛宣传“两型示范学校”创建的目的、意义、要求以及活动开展情况。各年级、班级要充分利用有关媒体、校园网、校园广播、宣传栏、板报等形式宣传“两型示范学校”创建活动，通过召开主题班会、演讲、征文、绘画比赛等形式大力宣传资源节约和环境友好的科学知识，动员和组织全体师生参与“两型社会”建设。 （三）落实责任。“两型示范学校”创建活动纳入年度教育目标责任考核。各年级、班级为本校区“两型示范学校”创建的的第一责任人，抓好各项任务和措施的落实。 （四）督查考核。采取不定期抽查的方式，学校对各年级班级创建工作进行督促检查，及时掌握有关情况，发现问题，总结经验，培育典型。年终在创建学校自评的基础上，进行考核验收。对验收合格的班级，并给予适当奖励。 五、工作步骤 （一）宣传调研阶段（8月—9月）。 1、校办公室召开联席会议，研究确定211年度“两型示范学校”目标。 2、学校领导进行调研，全面了解学校情况，听取各班级反馈意见。 3、校办公室印发《“两型示范学校”创建活动工作方案》。 （二）自愿申报阶段（10月至11月初） 填写《 “两型示范学校”申报表》，报莒南县教体局创建领导小组办公室。 （三）创建实施阶段 （11月份）。 1、学校成立创建工作机构，制订创建工作方案，明确工作责任，组织实施创建活动。准备各个方面的预检材料。 2、迎接县教育局、县两型办对我学校创建工作进行督查指导。 （四）评估验收阶段 （12月份）。 1、学校对照《临沂市“两型示范学校”考核评分标准》进行自我评估。 2、上级领导带领创建工作领导小组根据《“两型示范学校”考核评分标准》，对我校进行评估验收。 活动实施方案范文汇编 篇7活动目标： 1.学习将两种实物进行A- 或AA-B的方式排序，并能讲述排列的规律。 2.初步尝试按照自己的意愿进行有规律地排序，喜欢排序活动。 活动准备： 1.蝴蝶、蜜蜂磁性教具。 2.每个幼儿一份动物图片学具。 活动过程： 1.在教师的引导下，复习A-B方式的排序规律，为动物排队。 (1)出示图，教师：蝴蝶和蜜蜂出来排队了，我们来看一看它们是怎么排队的?(引导幼儿说出谁站在前面，谁站后面的A—B的排序规律) (2)师：谁能来接着排啊?(幼儿操作) 2.学习A- 或AA-B排序的规律为动物对应排队。 (1)(出示A- -A- 形式排序)让幼儿感知并发现规律，引导幼儿用语言说出排序的规律。 师：谁排在前面，有几只?谁排在后面，又有几只呢?它后面是谁啊，有几只? (2)与A-B对齐排，并引导幼儿比较(点数1，2) (3)让幼儿接着排 3.启发幼儿想出另一种排序方式。 (1)(请幼儿大胆地说出自己的想法，并能上来操作) 师：小蝴蝶和小蜜蜂还想用一种新的方法排队，谁来帮帮它们啊，还能怎么排呢? (2)教师小结，并引导幼儿与AA-B的规律比较。 教师：大家看看现在又是怎么排的啦?(让幼儿发现并说出规律) (3)请幼儿接着排。 4.幼儿操作学具， 教师指导。 师：碟子里的小动物也要按照刚才的排队方法排队，每一队从小红旗开始，你们去帮助小动物们正确的排队，好吗? 5.活动结束，教师小结。 教师：大家看看现在又是怎么排的啦?(让幼儿发现并说出规律) (3)请幼儿接着排。 4.幼儿操作学具，教师指导。 师：碟子里的小动物也要按照刚才的排队方法排队，每一队从小红旗开始，你们去帮助小动物们正确的排队，好吗? 5.活动结束，教师小结。 活动实施方案范文汇编 篇8为深入推进今年秋种小麦高产攻关活动，根据《关于开展小麦高产攻关活动意见的通知》(皖政办[20xx]45号)和《关于印发20xx年秋种小麦高产攻关活动方案的通知》(皖农农[20xx]215号)文件精神和省农委的要求，结合去年小麦高产攻关成功经验，本着严格攻关活动要求，突出四项关键技术，狠抓播种质量提高，全面提升小麦高产攻关内容与水平的原则，特制定此方案。 一、基本要求 小麦高产攻关的基本目标是：全市小麦单产确保稳定在上年单产水平的基础上，力争再提高5个百分点，优质率提高10个百分点。 二、主要内容 今年秋种，小麦高产攻关的主要内容：应以提高播种质量为重点，狠抓四项关键技术的落实。 1、推广精（少）量播种技术，在提高播种质量上下功夫。小麦播种质量包括适宜播期、播量和沟墒质量等，是提高小麦高产攻关水平的基础。今年秋种，各地要把提高小麦播种质量作为四项关键技术推广的重中之重来抓，作为小麦高产攻关绩效考评的重点内容，力争取得新突破。突出解决好撒播、旋耕不实、机播行距过窄、春性品种播期过早、稻茬麦开沟等问题，全面推进农机农艺结合，提高农机作业水平，切实把播量降下来，把播期安排好，把播种质量搞上去，打好秋种基础。 2、推广良种良法配套技术，在推行良种统供上下功夫。要大力推广生产上综合性状表现突出的品种。弱筋品种以扬辐麦2号为主，搭配扬麦13；中筋品种以扬麦12为主，搭配扬麦158、皖麦19；强筋品种以烟农19为主，搭配泛麦5号、淮麦20。项目区全面推行小麦良种统供，实现良种良法配套。 3、推广测土配方施肥技术，在普及科学施肥上下功夫。全面示范推广按测土配方卡施肥技术，改变盲目施肥、过量施肥现象，要求项目区测土配方施肥覆盖率达到55%以上。抓好测土、配方、生产、供应、施肥技术指导一条龙服务示范点。 4、推广病虫草害综防技术，在统防统治力度上下功夫。建立健全病虫草害监测预报、重大病虫害防治应急反应和科学用药指导工作机制。突出抓好小麦赤霉病、纹枯病、穗蚜、吸浆虫等病虫害的防治，尤其要把小麦赤霉病防治作为一项必要措施落实到位。结合实际，抓好小麦统防统治的示范点，探索统防统治的专业化服务模式。 三、组织形式 1、建立高产核心示范区。去年秋种已建的25万亩高产核心示范区，要继续巩固和提高。今年秋种，重点新建30万亩高产核心示范区，其中天长市10万亩、定远县7万亩、凤阳县6万亩、明光市7万亩。要选好示范点，不得与老区重复,使新区与老区形成新的布局，进一步增强示范效益和带动功能。示范区内实行统一技术规程、统一品种、统一机播、统一田管、统一机械收获，良种良法配套等关键技术到位率100%。各主产县、市要按照“县抓万亩丰产片、乡抓千亩示范方、村抓百亩示范点”的要求，建立相应的核心示范区。 2、建立“三情”监测点。三情监测是指导科学田管的基础。继续实行“四定”（定地点、定时间、定专家、定期会商）办法，对小麦全生育期开展苗情、墒情和病虫情监测，充实加强小麦灌浆速度监测，去年建立的“三情”监测点要固定不变，以增强监测数据的可比性。要突出适时实用的原则，利用网络等现代传媒，增强数据传递分析处理能力，提高工作效率。 3、建立良种繁殖基地。要以小麦良种补贴项目实施为契机，充分发挥农场和良种场的优势，积极推进良种繁殖基地建设。制定和推行小麦良种生产标准，把“三圃田”建设作为良种繁殖的基本环节，从株行圃抓起，建立健全株行圃―株系圃--原种圃―良种繁殖田的良种繁育体系。从今年秋种起，凡是没有建立三圃田的，不作为良繁基地对待，不得参与统一供种招投标。各地落实情况，在秋种结束后及时上报备案。 4、启动农户高产攻关竞赛活动。在主产区以县（市）为单位开展农户高产竞赛活动，对亩产超千斤以上的高产田块，5月上中旬召开现场观摩会，并组织专家对千斤以上高产田块进行实产验收。对产量最高田块的农户向上级部门推荐，争取给予表彰奖励。 四、保障措施 1、强化协调服务。市建立由相关部门负责同志和专家组成的小麦高产攻关活动专家组，负责全市小麦高产攻关活动的重大决策、组织协调和管理。下设协调小组和技术指导小组，技术指导小组主要由推广、科研单位具备中级以上职称专家组成，主要承担全市小麦高产攻关活动中的技术咨询、培训和小麦高产配套技术试验与鉴定、攻关示范片测产与验收。各小麦主产县、市要建立相应机构，加强对小麦高产攻关活动的组织协调和技术指导。 2、建立考核机制。建立以单产、质量、效益、技术推广和攻关规模为主要内容的小麦高产攻关考核指标体系。每年对4个小麦主产县、市进行一次考核，成效显著的给予一定表彰奖励，以调动基层和农民开展小麦高产攻关活动的积极性。 3、确保专款专用。对于省财政每年安排我市的小麦高产攻关的活动专项经费，各小麦主产县、市要充分利用好资金，坚决制止各种截留或挪作他用行为，确保资金用于服务能力建设、关键技术推广和良种良法示范户补贴。把核心示范区建设与国家小麦良种补贴项目实施捆绑起来，国家良种补贴资金着力用于良种推广，核心示范区补贴资金着力用于良法落实，促进良种和良法配套推广，政策与技术同步落实。从今年秋种起，核心示范区补贴资金实行与良种良法直接挂钩，在确保落实到农户的前提下，由县政府制定具体挂钩办法，并报省、市备案。 4、加强组织领导。小麦主产县、市各级政府要把小麦高产攻关活动作为一项重要工作，纳入政府议事日程，切实加强组织领导。要结合实际，制定具体实施方案，并认真组织实施。要及时研究解决小麦高产攻关活动中的重大问题，协调落实好小麦良种补贴等惠农政策。各有关部门要各司其职，各负其责，密切配合，确保小麦高产攻关各项目标任务顺利完成。 活动实施方案范文汇编 篇9为了进一步深化文明单位建设活动，推进学校规范化管理，逐步提升校园文明程度，有效提高师生员工的文明修养，决定在全校范围内开展文明有礼培育活动。结合学校实际，特制定实施方案。 一、指导思想 以社会主义核心价值观为指导，以建设漯河市文明单位为目标，以“做文明有礼实中人”为主题，以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本规范为准则，坚持“内强素质外树形象”，紧紧围绕礼仪文明、课堂文明、诚信文明、环境文明、秩序文明、和网络文明等内容，组织引导广大师生员工摒弃不文明言行和陋习，涵养形成言谈举止文明有礼、课堂教学文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、网上交流文明有礼等良好习惯，进一步树立良好校园风尚，培育优良的校风、教风、学风，构建高雅的校园文化，打造优美的校园环境，培养高素质的有用之才。 二、活动内容 1.开展文明建设活动。积极开展文明单位建设，建立和完善创建工作机制。充分调动师生参与创建的积极性，开展文明处（室）、文明班级、文明宿舍等多种创建活动，发挥典型的引领作用。 2.建设文明校园环境。加强校园的绿化美化净化，建立优良的校园秩序，倡导自觉排队，带头文明行车、绿色出行，组织师生主动参与礼仪、环境、秩序、服务、观赏等六大文明引导行动。 3.培育高雅校园文化。围绕社会主义核心价值体系，加强思想政治教育，传播先进文化，弘扬传统美德，树立校园正气，培育良好的校风、学风和校园精神。组织开展各类健康向上的文化活动，普及文明礼仪知识，持续提升师生和校园居民的文化品位和文明素质。 4.文明传播活动。以“四进社区”为载体，以志愿活动服务队为主体，积极参与市民文明教育工作，深入社区、村镇等开展文明教育传播、宣传和培训活动。发挥学校在区域文明建设中的辐射源功能。 5.开展共建帮扶活动。通过志愿服务的形式，组织师生积极开展各类“关爱”活动，关爱残疾人家庭、空巢老人和农民工群体，积极与驻地敬老院、烈军属和孤寡老人结对帮扶。关爱农村留守儿童。 6.开展“做文明有礼的实中人”主题实践活动。组织发动全校师生员工遵守校园文明有礼守则，通过组织教师、学生等开展座谈，提高做文明有礼实中人的意识。加强专题宣传，通过校内媒体宣传师生身边文明事，营造浓厚的校园文明氛围，让广大师生自觉关心身边文明事，维护身边文明事。 7.开展全校师生学礼仪活动。组织文明礼仪知识讲座与培训，制定“请、谢谢、你好、再见、对不起、请原谅”等文明行为规范。通过校园网、校报、广播站、宣传板、“温馨提示”、校舍楼道门口的“小贴士”等形式，宣传文明礼仪知识。倡导师生做到热情友好、文明礼貌、微笑待人，做到尊重他人、礼让他人、帮助他人、谅解他人。 8.组织开展课堂教学文明有礼活动。推行“课堂神圣”、“课堂文明”，加强课堂文明礼仪教育，构建和谐师生管理，引导师生尊重知识、尊重课堂、教学相长；加强引导学生尊敬师长、遵守课堂纪律、团结同学、助人为乐，衣着整洁、谈吐文雅、行为得体，爱护公物。 9.组织开展校园“低碳学习生活”活动。组织开展节约用水、节约用电、节约一张纸、光盘行动等活动，引导和鼓励师生购买绿色包装商品，树立绿色生活理念，养成勤俭节约、减少废弃的习惯。引导学生告别粗言陋习，让宿舍整洁，让校园环境优美，让网络语言文明，塑造和谐校园新形象。 10.组织开展公共场合文明有礼活动。积极倡导师生遵守公共道德，爱护公共设施，维护公共秩序。开展“排队推动日”、“文明让座日”等教育活动，引导师生做到：文明乘车不争座，乘梯有礼靠右站，有序停车不占道,左行右立礼让谦和，自觉遵守社会公共秩序。组织开展公共场所文明守礼活动，引导广大师生摈弃随地吐痰、乱丢烟头、乱抛垃圾、大声喧哗、举止粗鲁、乱写乱画、损坏公物、跨防护栏、无视禁烟标识、搞封建迷信等生活陋习。 11.组织开展师生行路驾车文明有礼教育活动。积极引导师生自觉遵守交通法规，从自身做起，从每一次出行做起，养成文明出行的良好习惯。教育师生自觉养成机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人和非机动车各行其道、行人和非机动车过街遵守信号等六大文明交通行为。 12.组织开展师生网上交流文明有礼教育活动。教育和引导师生严格遵从网络规则，恪守网上道德，聊天用文明语，发帖遵守法律，自觉维护网络安全，不破坏网络秩序，不制作扰乱公众视听和不健康的信息，不参与有害和无用信息的传播。自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境。不刊载不健康的文字和图片，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。 13.组织开展师生文明诚信教育活动。以“中学生诚信教育月”为载体，通过建立学生个人信用档案、“中学生与诚信”主题班会、诚信演讲比赛、诚信格言（故事）征集比赛、行为规范教育、考风考纪教育等形式，强化学生的诚信意识，培养学生的诚信品质。以师德师风教育、学术诚信教育为载体，通过教师职业道德教育、学术道德教育、建立教师教学和学术诚信档案、推进教学问责制等形式，加强教师文明诚信教育。 14.开展“道德仁心”主题活动。以学校道德讲堂为载体，重点开展社会主义核心价值观教育、道德模范学习教育、学习中华传统美德与文化、家庭和职业道德教育、公民基本规范教育、文明礼仪教育等活动。 三、活动要求 1.提高认识，加强领导。全校各单位要提高认识、精心组织，要把文明有礼培育活动与社会主义荣辱观教育结合起来，与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、中学生思想道德教育结合起来，确保活动开展的扎实有效。 2.突出重点，务求实效。要结合实际，以解决在文明礼仪、环境秩序、社会服务和网络文明等方面存在的突出问题为重点，把文明礼仪的基本要求、基本内容和规范做法，充实到各类工作制度、管理制度和岗位职责中。动员广大师生积极参与，创新活动载体，增强活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。 3.加大宣传，营造氛围。学校加大自我宣传力度，利用校内各种媒体开展经常性宣传，在重要活动和节日的时间段，加强宣传，努力营造全校学习礼仪、践行礼仪的浓厚气氛。 4.创新方法，形成品牌。各单位要结合实际，积极探索文明礼仪学习教育活动的新思路、新形式，开展形式多样的互动活动，精心设计活动项目，增强活动的知晓率和影响力，努力打造文明、品牌学校。 活动实施方案范文汇编 篇10根据区委区政府的统一部署,堤东街道办事处以建设经济社区、文化社区、平安社区、和谐社区为目标，在东华社区建设管理新模式。我校配合开展创建活动，现结合实际制定如下实施方案。 一、组建和完善社区创建工作领导小组。组长由李永桂校长担任、副组长由吴锋林大队辅导员担任、组员为各中队辅导员。 二、加强与社区有关人员的沟通协调工作，争取支持、保证配合创建工作的顺利开展。 三、共享社区、学校文化体育设施、共同营造良好的社区文化活动气氛。 1、学校内的网球场、游泳池、篮球场、乒乓球场、足球场等体育设施，可以在周末和节假日对社区进行开放，详细请看（附2）。 2、学校内的棋艺室和图书室可以在规定时间内对社区进行开放。让社区居民有更多娱乐阅读书籍的机会。 3、组织学校和社区内的小朋友们参加九月份的游泳比赛。增强青少年身体素质，开展全民健身活动。 4、学校内的多媒体电教室可对社区内相关单位开放。 5、社区居民要办理出入卡或经学校同意才可进入校园进行相关活动，办理出入卡先由居委出示证明后到学校保卫处办理。 四、深入开展社区服务、社区实践活动、为青少年学生提供体验、实践平台、共同构建全员育人、全方位育人的社区育人环境。 1、学校定期组织学生到社区开展整理草坪、清扫街道、清理城市“牛皮癣”等绿化、环保服务活动。 2、学校定期组织学生到社区开展慰问孤寡老人、军烈属、贫困家庭等活动。 3、在社区内请老战士、老干部、老专家、老教师、老模范“五老”志愿者到我校进行优秀革命传统教育。 4、组织学生开展每月为社区做一件好事的活动并对做得好的学生进行表扬。 5、组织学生在周未或节假日到社区内的“五邑图书馆”做小图书管理人员，提高学生社会实践的能力，增强学生的责任心。 通过开展创建东华新型示范社区，让学生依托社区开展丰富多彩的教育与实践活动，提高青少年综合素质，调动广大青少年爱社区，建社区的积极性，为创建美好社区、建设和谐江门发挥重要作用。 活动实施方案范文汇编 篇11班级是学生学习生活的基本组织单位，是学生最具归属感的集体，也是学校开展学生教育管理工作的落脚点和着力点。加强班级建设是全面贯彻国家教育方针，切实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进青少年思想政治工作的实施意见》，提高学生素质的重要措施。为了更好地促进学校的“三风”建设，更好地发挥班集体在学校工作中的作用，使我校班级建设走上正规化、科学化轨道，形成我校学生班级管理的长效机制，增强学生教育管理的实际效果，特提出此班级创建活动实施方案： 一、创建内容 创建合格班级、优秀班级、特色班级 二、班级创建工作目标 通过开展合格班级建设和创建优秀班级、特色班级活动，培养学生具有集体主义思想品德；培养学生自我教育、自我管理能力，促进学生个性发展；培养学生建立良好的人际关系、团结协作，促进学生身心健康发展，从而提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理等各方面素质。 二、班级创建工作原则 班级创建工作原则是实施班集体建设的动态过程中正确处理好班集体建设内外矛盾和关系的基本准则，其主要应遵循以下几点：集体主义方向原则；集体传统性教育原则；集体主义与个性发展相统一原则；学生主体性发展原则；人际关系协调性原则；教育一致性原则。 三、班级创建具体要求 1、学校、各班级加大宣传的力度，积极营造浓厚的创建工作氛围。各班主任、跟班教师要充分认识创建工作的重要性。在立足学生养成教育的基础上，扎扎实实的搞好创建工作。 2、学校、德育处、教导处、后勤处、团队组织要对班级创建工作给予具体指导、检查、考核，切实加强班集体建设。创建工作领导小组和评审小组要深入实际，从实检查，坚持原则，秉公办事，严禁弄虚作假、虚与应付。 3、各班级把创建工作和学生的养成教育结合起来。结合本期学生养成教育训练重点，积极倡导校园“五无”，开展“五带”活动；培养学生五种良好习惯。每个班级每月有创建目标，每周有创建项目。班级教师对学生要加强常规训练，让学生养成良好习惯，培养学生良好道德品质，为创建合格班级、优秀班级、特色班级而奠定基础。 4、班主任要团结跟班教师、任课教师参与班集体教育与管理，要通过多种形式做好学校教育与家庭教育的沟通与协调。 5、坚持开展合格班级、优秀班级、特色班级评比制度，优秀班级、特色班级不限制名额。 对创建合格的班级，学校一学期在半期或期末组织两次复查，对复查不合格的班级，取消其荣誉称号。被取消荣誉称号的班级重新参加创建活动，按程序重新评定。学校还将表彰在班级建设和创建活动中做出突出贡献的班主任，并将其行之有效的方法在全校进行推广。 四、班级创建实施阶段 第一阶段（20xx年11月——12月）合格班级创建评审阶段。 第二阶段（20xx年12月——20xx年4月）优秀班级、特色班级申报、创建、评审阶段。 第三阶段（20xx年5月——6月）学校及各班级评比、交流、总结、表彰阶段。 五、奖励办法： 优秀班级奖励：150元 ； 特色班级奖励：300元。 活动实施方案范文汇编 篇12根据省委教育工委、省教育厅《关于加强全省中小学校园文化建设的意见》(委教宣〔20xx〕1号)和《关于印发x省中小学“书香校园”读书活动实施方案的通知》(委教办宣〔20xx〕4号)部署要求，教德〔20xx〕39号的通知精神，为了进一步组织开展好我街道各小学、幼儿园的“书香校园”活动，结合本街道的实际，特制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实__届六中全会精神，加强校园文化建设，以内容充实、新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，推动广大师生培养“爱读书、读好书”的良好习惯，紧紧围绕“书香校园”的主题，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。同时，通过“书香校园”影响家长，辐射社区乃至整个西园街道，共同建设学习型社会。 二、活动主题 我阅读，我成长，我快乐。 三、活动组织 以校、园为单位开展活动，其中，幼儿园主要是面向教职工，各校要举行“创建书香校园”读书活动启动仪式。 四、活动目标 1.在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高，享受阅读快乐。 2.在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我阅读，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书与学生形影相伴，让读书成为学生终身学习的方式。 3.在校园中营造浓厚读书氛围，形成良好阅读习惯，让校园处处充溢浓浓书香，让师生时时感受书香气息。 4.在家庭中通过开展读书活动，引导家长一同参与读书，一同提高素质，从而推进阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。 五、活动要求 (一)学校方面 1.以环境育人为指导，营造读书氛围。 各校要结合我教育办下发的文件《西园街道校园文化建设实施方案》，在校园布置氛围(建立橱窗、宣传读书标语、校园和走廊张贴名人名言、经典诗词等)，教室布置(设立图书角、张贴字画、每月读书评比栏等)，以校推荐读书明星和好书活动，让校园处处充满读书氛围，散发书香气息，真正实现环境育人的目标。 2.以场馆建设为先导，提供读书环境。 加强和完善图书馆的建设与管理，努力营造温馨、和谐的读书、借书环境，提高图书馆的吸引力与使用率，使之成为校园一道最美丽的风景。定期向师生推荐一批优秀阅读书目，方便广大师生阅读。 3.以读书进课堂为途径，创设读书阵地。 各校要在课程表内安排阅读课，每周每学段每班作为学生的大阅读课;并要求早读(10分钟)，午读(10分钟)，下午放学前(10分钟)，切实保证每天快乐阅读半小时。 4.以网络平台为媒介，实现读书交流。 各校要尽力加大硬件投资，在每个办公室配备一台电脑，开通校园网络，与外界连接，构建读书交流平台，网络相通，信息相通，让师生目光投得更远一些。 5.以班级“图书角”为依托，建立读书共享。 各校要设计“图书卡”，捐赠好图书，交换看图书，达到书源共享，实现共同成长的目的。班级还要开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等宣传阵地，充分利用阅读课和课外时间，引导学生阅读背诵名人名言，学习名人读书方法，感受名人读书精神，养成良好读书习惯。 6.以专项活动为载体，丰富校园生活。 为实现与《x省中小学 “书香校园”读书活动实施方案》的对接，各校要组织开展形式多样的赛事及活动，教育办也将组相关比赛，具体时间内容待定。各校可开展如下活动：(1)举行“做一个有道德的人”主题童谣创作大赛。以文明礼仪为主题创作童谣，要求内容健康向上，语言朗朗上口，充满童真童趣。(2)举办学生经典诵读比赛。组织学生开展经典诵读、书写经典、讲解经典活动，进一步激发师生阅读经典、品悟经典的兴趣，让学生在经典的熏陶下修养人格，提高综合素养，丰厚精神底蕴。(3)“最美的读书照片”征集。鼓励师生用镜头记录校园读书活动的精彩瞬间，体味阅读之美。 (二)教师方面 1.为学生做榜样，提升自身素质。 每位教师每学年要认真阅读2本以上教育名著及学校推荐的报刊杂志，写出“教育随笔”或“教学论文”，并利用节假日、双休日、假期等时间，诵经典，品名著，充实自我，滋补自己，为学生做读书表率，提升自身素质。 2.和学生做朋友，帮助他们成长。 语文教师要利用阅读课和课外阅读时间，带领学生朗读经典，感悟经典，并对学生进行阅读方法指导，引导他们读好书，读有益身心健康的书。同时确立大语文观，根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物或拓展相关主题的优秀篇目，以帮助课堂教学和阅读的积累，使书本知识和课外知识有机结合，开拓视野，走向世界。 (三)学生方面 1.小学1-2年级，每生每学期必读2本好书(学校推荐书目)，熟背易解好背的经典诗词30首。 2.小学3-4年级，每生每学期必读4本好书(学校推荐书目)，熟背经典诗词40首。 3.小学5-6年级，每生每学期必读6本好书(学校推荐书目)，熟背有一定难度的诗词50首。 (四)家庭方面 1.在低年级家庭中开展“亲子共读”、“小手拉大手，同读一本书”活动，让家长成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者，把学校和家长牵连在一起，共同培养孩子成长。 2.中高年级要求学生和家长将每天睡前半小时定为“家庭读书时间”，让家长和孩子共同阅读，共同分享，共同提高。 3.建议家长经常带孩子去图书馆、新华书店看书阅览，以拓宽读书渠道，增强读书意识，减少网游时间，促进孩子健康成长。 4.倡导家长在孩子过生日时，以送书为礼;过春节，以送书压岁。让孩子逐步意识到书是成长的阶梯，是成长路上的领路人。 六、组织措施 1.小学一、二年级开设阅读课，激发阅读兴趣。 要引导大声朗读各种读物，如：古诗、成语接龙、寓言、童话、儿歌、童谣等，并利用早读、午读、放学前读的时间，朗读背诵必读(背)书目，阅读课时间和家庭读书时间要阅读选读(背)书目。 2.小学三、四年级开设阅读课，培养阅读习惯。 让学生诵读古诗和优秀句段，作好语文课和阅读课上的有效阅读指导，逐步培养读通、读快、读懂的读书方法和习惯，有写简单读书笔记的能力。 3.小学五、六年级开设阅读课，提高阅读能力。 以学校为单位经常组织读书比赛活动，给学生去图书馆阅览的机会，激发读书欲望，展示读书才能。如：定期举行“相约好书，牵手美文”、“读书博览赛”、“名人拾贝”、“同聚故事会”、“读书明星大擂台”、“名人给我的启示”等等，努力创建读书平台，开展多元阅读积累，提高阅读能力，不断自我成长。 七、检查督促 1.学校适时举办有关读书竞赛活动，如读后感交流、广播站征文、经典美文诵读、课本剧编排、书签制作、手抄报编写等，以推动全校读书活动深入持久开展。 2.各校教导处要随时对晨读、午读、离校前读作为每日必检内容，并检查记录，以通报形式公布于众，激励先进，惩罚后进。 3.各校建立“书香班级”、“读书明星”、“读书大王”、“读书好家长”、“读书好老师”等评比激励表彰制度，每学期评比一次，并不断完善制度，持之以恒评下去。 4.各校要把各班“书香校园”建设纳入班级评估项目，不定期地开展阶段性系列化交流评比活动。 5.教育办将把“书香校园”建设纳入对各校评估的范围，纳入常规工作之内，加强领导，专人负责，规范管理，确保落实，真正让各校“书香校园”活动成为推行校园文化建设，促进学生发展，促进学校建设的一项重要举措。 6、各校要在一年后作总结，作汇报，教育办将组织各校的“书香校园”特色进行交流推广学习，以彰显各校风格，推动学校发展，帮助学生成才，促进教师提高，真正营造“读书成为习惯，书香溢满校园”的良好氛围。教育办将实施组织评选西园街道“书香班级”“书香校园”。 活动实施方案范文汇编 篇13一、指导思想 认真贯彻落实“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉工作方针，按照建立保持共产党员先进性教育长效机制和治理商业贿赂长效机制的工作要求，立足教育，提高各级领导人员廉洁从业意识，确保各级领导人员队伍纯洁稳定，维护工程局又好又快发展。 二、时间安排：20xx年4-6月。 三、教育对象：工程局总部中层以上领导人员，局属各单位中层以上领导人员及各项目经理部班子成员。 四、教育内容 1《国有企业领导人员廉洁从业若干规定（试行）》（中纪发[20xx]25号）； 2第__届中央纪委二次全会对国有企业领导人员重申并提出的“七个不准”； 3集团公司《关于“三重一大”事项民主决策的若干规定》（中水电监[20xx]4号）； 4集团公司《工程发包、分包、设备物资采购和市场营销等领域廉洁从业若干规定》； 5集团公司《领导干部廉洁自律若干规定》（中水电党[20xx]9号）； 6集团公司及本单位有关工程分包、设备物资采购管理制度； 7集团公司及本单位工程发包和市场经营管理制度； 8集团公司《领导人员违纪违规纪律处分暂行规定》（中水电[20xx]8号）； 9《集团公司系统违纪违法案例选编》（20xx版）及相关警示教育片。集团公司将统一印发学习教育读本。 五、步骤安排 1、宣传发动阶段。工程局将于4月中旬召开“开展廉洁从业专项教育活动”专题会议，组织局机关本部部门负责人及局属各单位党政一把手和纪委书记、纪检监察部门负责人参加，工程局主要领导作动员讲话，启动廉洁从业专项教育活动。各单位要根据工程局会议精神分别召开会议做好本次学习教育的发动工作。 2、学习剖析阶段。本次学习教育活动采取集中学习和自主学习相结合的方式。集中组织本单位领导班子成员和本部部门负责人，学习集团公司规定的学习内容，集中学习时间不得少于3天。学习教育活动中，各单位领导班子要认真总结分析评价本单位近年来在这些领域的工作情况和现状。要组织领导人员围绕本次学习教育活动的目的和主要内容展开讨论，并认真开展批评与自我批评，剖析评价自身在履职过程中存在的不足或突出问题。同时各单位要利用内部报纸、广播或网站等媒介进行宣传并认真指导基层单位搞好学习教育工作。 各级领导人员要在集中组织学习后进行个人总结。总结内容包括：本人对学习活动及教育内容的认识；自20xx年以来的担任领导职务及所从事的工作情况、制度执行情况和廉洁从业情况。个人总结要按照干部管理权限，向上一级纪委报告。工程局党政领导班子成员的个人总结材料要上报集团公司纪委，各单位及局管项目部领导班子成员和局机关部门副职以上人员的个人总结材料要上报工程局纪委。 3、总结整改阶段。各单位要以自上而下、自下而上的方式，针对学习教育中发现的问题展开讨论，并广泛征求意见，在此基础上制定切实可行的整改方案，并据此对相关的制度进行修订和完善。领导人员个人也要根据自我剖析和学习教育活动中提出的问题，制定本人整改措施，并在适当范围内向干部职工进行公示。各单位领导人员的个人落实整改情况要在下一年度的职代会期间向本单位职工代表报告。 4、教育活动总结阶段。各单位将本单位专项教育活动开展情况、反映出的问题情况以及对今后进一步深化廉洁从业工作的建议于5月30日前报工程局纪委；工程局将对专项教育活动进行总结并按照要求上报集团公司。 六、有关要求 1、要加强组织领导。开展本次专项教育活动，要按照党风廉政建设责任制领导体制和工作机制的要求，由本单位主要领导负总责，纪委具体负责组织实施。要制定切实可行的实施方案，认真组织教育学习资料，保证教育工作不走过场。工程局将在活动期间组成巡视组，对各单位教育活动进行检查，各单位也要对下属单位进行巡视检查。 2、要围绕“廉洁从业专项教育活动”，重点开展“四个一”活动。即：党政主要领导要结合系统内外的具体案例讲一次党课；党政主要领导和班子成员，班子成员和分管部门负责人、所属企业负责人开展一次廉洁谈话活动，对存在苗头性倾向性问题的领导人员，要对其进行劝诫或提出要求；每位领导人员要保证观看一部反腐倡廉宣传教育片；每个单位要请地方纪委、检察机关作一次预防职务犯罪的专题讲座。 3、要加大宣传力度。各单位要以专项教育工作为契机，利用报纸、网站、公告栏等媒介，做好廉洁，从业要求的宣传动员，营造良好的宣教氛围。 4、要抓出成效。各单位要认真组织集中学习活动，保证学习人数、学习时间和学习内容，要突出主题，不得将无关的内容带到学习教育活动中来。各单位和每位领导人员的个人总结要客观具体，实事求是，认真查找自身在工作中存在的问题，分析问题存在的原因，深刻认识违纪违规行为的危害。对于学习教育过程中反映出的问题，要及时上报，做到既要搞好教育又要保护好干部，对于顶风违纪和经教育仍无悔过表现的领导人员要进行严肃处理。 活动实施方案范文汇编 篇14一、活动主题 倡树文明新风，共建和谐校园 二、活动时间 20xx年3月4日至3月31日 三、活动目标 1、提高全校学生文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。 2、学生能够遵守公德，遵守校规校纪，严于律已，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明学生。 3、振奋学生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习工作中，让文明之风吹遍校园的每一个角落。 四、活动目标 （一）第一阶段：宣传发动 1、利用周一早上升国旗的机会，在全校作“文明礼貌月”主题教育活动的动员，明确活动的主要内容和重要意义，并向全校师生发出倡议。 2、组织宣传 ⑴召开班主任会议，学生干部会议，带动全校学生参与活动。 ⑵各班出一期“文明礼貌”为主题教育活动的板报。 ⑶在教室悬挂标语。 （二）第二阶段：组织实施 1、成立青年志愿者服务队，在校园设立文明监督岗，帮助全体学生改掉不文明行为，摒弃陋习。讲文明话，办文明事。 2、由学生会和团委会组织设立“校园不文明行为”暴光台。 3、二年级举办一次征文活动。 4、高一年级组织一次“做一个有道德的人”演讲比赛。 5、开展一次漫画作品征集比赛，办一期漫画展览。 6、各班开展一次以《文明礼貌月里，我改掉了……》为题的主题班会。 7、利用校园广播，宣传各班开展文明礼貌教育活动信息，活动中涌现出的典型人和事，鼓励学生积极投稿。 8、组织学生学习仪表、仪容、仪态、礼貌用语等方面的文明礼仪知识。 9、组织学生学习《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》 （三）总结表彰 1、各年级团总支对“文明礼貌”黑板报进行检查评比。对好的班级通报表扬。 2、对演讲比赛、漫画作品评选和征文比赛获奖的学生进行表彰。 3、评选“文明学生”和“文明班集体”。 4、3月底出一期板报，展示我校文明风采。 活动实施方案范文汇编 篇15【活动目标】 1、学习5以内的序数，能按照序数找到相应的位置。 2、愿意做小剧院的检票员，为大家服务，安排座位。 【活动准备】 1、师幼共同把活动室的一角布置成一个小舞台，观众席上备30张小椅子(分成六横排，每排5把椅子，第一二排椅子上贴上红色标记，第三四排椅子上贴上蓝色标记，第五六排椅子贴绿色标记)。 2、戏票30张(其中红点卡1-5当做红票，做二份。蓝点卡1-5当做蓝票，做二份。绿点卡1-5当做绿票)。 3、志愿者胸牌5-6个。 【活动过程】 一、谈话，引入活动。 师：今天小熊电影院开张啦，他想邀请我们小二班小朋友到他的电影院去看电影，你们愿意吗?(愿意)不过，小熊说了，到他的电影院去看电影还有几个要求，你们愿意按照要求去做吗?(愿意)小熊说，到他的电影院一律要凭票录场，你看，小熊给我们小朋友还带来了票呢?这些票一样吗?(不一样)什么地方不一样呢?(颜色不一样，有的是红的、有的是蓝的、有的是绿的)小朋友观察地真仔细小熊今天给我们的票友三种颜色，小熊电影院的椅子上也有三种颜色，我们小朋友要拿好票去找一样的颜色坐下来，红色的票就要坐在椅子上贴有红标记的那一排，绿色票的就要坐在椅子上贴有绿色票的那一排，蓝色票的就要坐在椅子上贴有蓝色标记的那一排。 二、介绍电影院，讨论参加游戏的规则及角色职责。 1、在小朋友手里都有不同颜色的票，请小朋友按好自己手中戏票的颜色对号入座。不同颜色的戏票分别对应不同的座位。 提问：红色戏票坐第几排?(第一排和第二排)请红色戏票的幼儿入座。蓝色戏票坐第几排?(第三排和第四排)请蓝色戏票的幼儿入座。绿色戏票做第几排?(第五排和第六排)请绿色戏票的幼儿入座。 2、习按照序数找相应的位置。 老师把五张红色、蓝色、绿色并画上1-5个点的戏票贴在黑板上。提问：小朋友看看这几张戏票和刚才我们的戏票有什么不一样呢?(上面有小圆点)每张票上的小圆点一样吗?(不一样，有的是三个，有的是五个……)对，戏票上面的圆点是不一样的，我们想一个点的戏票要排在第几个?(第一个)二个点的第二个，以此类推。现在老师要把有小圆点的戏票发个小朋友，请小朋友按好戏票上小圆点的个数对号入座。请红色戏票的幼儿按好小圆点的个数对号入座。用同样的方法请蓝色戏票和绿色戏票的幼儿对号入座。 3、剧院门口还少了几个检票员，这个检票员可重要了。他们要站在小剧院的门口，看客人票的颜色和点数然后对号入座，千万不能坐错。如果客人坐错了，那需要我们检票员去给他们找正确的位置。谁愿意来当检票员呢?请5-6个幼儿带上工作证执行任务。 三、玩看电影的游戏。 1、老师把戏票交给检票员，鼓励他们把票卖给观众，然后带着观众到电影院帮助他们找到座位。如果观众自己能够找到座位，志愿者就负责检查核对观众手上的戏票是否与座位吻合。其余幼儿看电影。 2、进行角色交换，继续游戏。 四、小朋友，现在小熊电影院的电影结束了，请我们小朋友排好整齐的队伍回家了。请小朋友跟着老师走出教室。 活动实施方案范文汇编 篇16各处室、系（部）： 一年一度的教师节即将到来。在举国同庆新中国成立六十周年之际，隆重举行第二十五个教师节庆祝活动具有十分重要的意义。作为学院庆祝新中国成立六十周年系列活动的重要组成部分，本次教师节庆祝活动坚持坚定不移地弘扬爱国主义精神，倡导“尊师重教”良好风气，唱响“爱岗敬业、无私奉献”主旋律。为切实保证本次教师节庆祝活动顺利进行，特制定《青岛黄浦职业学院第二十五个教师节庆祝活动实施方案》。 一、活动主题 第二十五个教师节庆祝活动的主题为“弘扬爱国主义精神、共创黄浦教育辉煌”。通过深入开展教师节庆祝活动，大力宣传人民教师崇高的社会地位和伟大的历史功绩，大力弘扬人民教师崇高的爱国主义精神、无私奉献精神，充分展现人民教师良好的精神风貌；进一步营造尊师重教的浓郁氛围，形成促进教育发展的强大合力；进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情。 二、活动安排 （一）9月9日下午，举行“庆祝第二十五个教师节文艺汇演”。文艺汇演由行政办公室牵头，团委负责组织。各处室、系（部）充分发挥本部门教职工的艺术才华，精心编排优秀节目参加文艺汇演。团委组织编排2—3个综合性文艺节目，贯穿于文艺汇演之中，为全体教师奉献一台“自由创新、内容丰富、形式多样、参与广泛”的文艺节目，充分展示教师才艺，丰富教师生活，加深教师交流。（节目报送时间另行通知） （二）9月9日晚，举行“庆祝第二十五个教师节招待宴会”。管洪滨董事长出席宴会并致辞，与全体教师欢聚一堂，同庆教师的节日，共话美好的未来。 （三）9月10日上午，召开“庆祝第二十五个教师节暨20xx年度第二学期开学典礼大会”。在典礼大会上，王剑院长作大会讲话，代表董事会、院委会及全体同学向辛勤耕耘在教学一线的全体教师，以及为育人事业默默奉献的教育工作者致以节日最热烈的祝贺。 （四）通报表彰20xx—20xx学年度第二学期（20xx年度第一学期）“优秀班级”、“优秀团支部”、“优秀学生个人”以及技能大赛获奖同学，并颁发荣誉证书和纪念品。 （五）组织学生用最直接、最温馨、最感人的语言和行动向全体教师送上节日的祝福，营造浓郁的节日氛围。 1.在学院正门处悬挂“热烈庆祝第二十五个教师节！”横幅，营造浓郁的节日气氛。 2.各班级团支部制作一期以庆祝第二十五个教师节为主题的黑板报。 3.校园广播站开设“教师风采”、“祝福点歌”等专题节目。 4.各班团支部组织开展“尊师好学”座谈会等活动。 三、活动要求 （一）组织实施。第二十五个教师节庆祝活动是学院庆祝新中国成立六十周年系列活动的重要组成部分，内涵深刻，意义重大。在董事会的领导下成立领导小组，负责此项工作组织领导。（领导小组成员名单后附） （二）教师节庆祝活动要做到“三个结合”。即：与庆祝新中国成立六十周年相结合，与新学期开学典礼相结合，与表彰奖励相结合。 （三）活动原则。本着“隆重、热烈、创新、务实”的原则，认真组织好各项庆祝宣传和表彰奖励活动，引导广大教育工作者进一步增强从教的自豪感，为职业教育事业发展做出更大的贡献。 |
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