| 标题 | 校园特色活动方案 |
| 范文 | 校园特色活动方案（精选3篇） 校园特色活动方案 篇1为进一步发展体育与艺术教育工作，深入实施素质教育，根据上级文件精神及要求，决定在我校学生中开展“体育、艺术特色项目”，从而促进学生全面发展和健康成长。为更好的开展特色活动，结合我校实际情况特制定本方案： 一、指导思想 坚持以“培养全面发展的学生”为指导，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。 二、方案目标 通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握体育技能和艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。 三、项目选择 根据我校实际情况确定活动项目： 1.健身舞小组：由崔志俊老师负责，以各种健身舞为主要学习和表演内容。 2.绘画小组：由张xx老师负责，内容由张xx老师设定。 3.手工小组：由各年级爱好手工的学生组成，由孙xx老师负责。 4.音乐小组：陈xx老师负责，学习陶笛以及其他有关音乐的知识。培养学生协调、灵敏等综合素质。 5.武术小组：培养学生协调、力量、灵敏、柔韧等综合素质，由郅xx老师负责。 6. 篮球小组：培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质，增强学生体质，由田贵臣老师负责。 7. 演讲、诵读小组（多组）：由李莹、孙珊珊老师负责。分安全法制宣传组，好习惯、好言行、好品质宣传组，弘扬正能量。 8. 毛笔小组：由冯xx老师负责，练习毛笔字等 9. 硬笔书法小组：由袁xx老师负责，主要是钢笔字的练习。 10.素描小组：由高xx老师负责，教授铅笔素描。培养学生手眼协调能力。 11.兵乓球小组（多组）：由杨、华xx老师负责，学习乒乓球。 12.羽毛球小组：由杨晓敏老师负责，提高学生身体协调能力。 13、攀登英语小组（多组）：由贾xx老师负责。是英语的启蒙教育。 14、军乐队：由郅xx老师负责，主要学习鼓、锣等乐器。可提高学生士气。 15、讲故事小组：由丁xx老师负责，使学生会说，会表演。提高学生说话的艺术。 四、具体措施 1、加强领导，严格管理 成立由校长任组长的“特色活动”工作领导小组，明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，有计划、有目标，将该项常规纳入学校常规管理体系，将各班“特色活动”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩，从制度上保障该项工程的积极稳步推进。 2、做好学习与宣传工作。 树立参加活动小组光荣，退出不光彩的正确观念，学生通过积极写申请表决心参加，由家长签字支持。解决家长花钱报班学特长的问题。组织教师拟订出适合本校特色的实施方案。同时，开展多种形式的`宣传活动，争取社会各界的理解支持，为实施工作奠定良好的基础。 3、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。 充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，把特色项目纳入地方课程，严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。 4、安排好“特色活动”周活动表。 做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实在在开展活动。 5、积极开展“特色活动”为主题的比赛或才艺作品的展示活动。 根据学生所参加的活动项目，艺体教师分类进行有效指导，由考核小组每学年进行的阶段性考核。 6、坚持安全第一的原则。 在组织与实施过程中，加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。 7、“特色活动”安排在每周五下午最后一节课，如果有特殊原因耽误，会在下周二最后一节补上。 五、健全活动档案：每组要有计划，有小组名单，点名册（除健身舞组），过程资料，评价，小结等。 六、评价 1、 档案资料全面细致，满分29分。 2、 每节课按时上，精细设计3分，一共十七节，空堂倒扣。如果有事找别人代替2分。满分51分。 3、 平时评价和总结评价，满分20分 七、 保障措施：每个小组有不少于200元的课题教科研保障。 校园特色活动方案 篇2一、活动背景 在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活处处充满温馨，让我们彼此的心更进一步。 二、活动目的 每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩一直是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。 通过此次活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。 三、活动意义 为丰富校园文化生活，营造积极向上，清新淡雅，健文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提到学生综合素质，展现我院学生的风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，锻炼学生写作的能力。 四、活动主题 以“成长二三事”和“感恩”为主题。 五、活动主体 1、活动时间：征文时间11月9号到17号 评审时间11月19号到21号 颁奖时间11月22号 2、活动对象：x师大全体学生 3、主办单位：__新联学院明庚文学社 学生社团管理委员会公益服务部 4、协办单位：梦想话剧社，相声小品协会，乐援社，POP音乐协会 六、活动内容 1、以征文的方式，题材不限，参加者可自由发挥。比赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。 2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。 七、活动宣传 1、宣传方式：制作宣传板，联系各班宣传委员在各班宣传，以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。 2、征文方式：在新联楼大厅设值班点 联系电话：____ 3、后期宣传：办板宣传征文比赛结果 八、活动流程 征文流程：由我社社员在新联楼大厅值班，参加者可把征文交到新联大厅。 审稿流程：请专业人士进行读稿、评审，并有我社的编辑部人员协助审稿，最终评出一、二、三等奖及优秀奖。 颁奖流程： ①由主持人介绍此次比赛，并说明比赛评分规则 ②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评 ③依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项 ④由选手代表上台发言 ⑤颁奖典礼期间，由协办单位表演节目 九、资源需要 1、人力资源：主持人2名(一男，一女) 2、物力资源：宣传板2块 话筒2个 奖项证书10个 3、地域资源：青年活动中心 十、安全事项 1、注意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患。 2、当危险发生时工作人员应及时作出处理，做好应急准备，保持会场安全。 入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。 校园特色活动方案 篇3今年是__师大__学院__年华诞，这在我校发展是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案： 一、主题 回顾光荣历史，展望美好未来 二、名称 流金岁月(暂定) 三、举办时间 时间：20__年x月 场次：一场(彩排两场) 时长：100分钟 四、演出场所 __大学生活动中心 五、主办单位 __师大__学院 1、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。 2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。 3、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。 4、灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。 六、宣传口号(布置于场地四周) 1、热烈庆祝__师大__学院建校__周年! 2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌! 3、坚持与时俱进，不断开拓创新。 4、爱我学校，兴我学校，强我学校。 5、新世纪，新发展，新学校。 6、振奋精神，再创佳绩，迎接建校__周年。 7、共商母校发展大计，共创母校美好未来。 七、观众 主体观众：全校师生 特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。 这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。 八、演员 本校师生和校友 九、主持 (一)人选： 主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位， (二)要求： 1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好; 2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题; 3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。 十、节目 (一)晚会结构采用板块式结构 第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目 第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目 第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台······ (二)要求： 1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。 2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。 3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。 十一、经费的筹措与管理 (一)筹措方式： 1、学校拨款; 2、接受单位或个人的赞助; 3、其他。 (二)管理模式： 经费筹措之后，直接存 |
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