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最新小学学校开学工作总结范文(通用33篇)

最新小学学校开学工作总结范文 篇1

  20xx年秋季,我校在镇党委、政府和上级主管部门的领导下,按照教委办的工作意见和每周工作要点,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和学校建设,深入推进真教育行动,全体师生齐心协力,共体时艰,扎实工作,锐意进取,圆满完成上级交给的各项任务和学校各项工作。现将本学期学校工作总结如下:

  一、注重德育建设,树立教师形象

  1. 抓实师德师风建设。学校利用每周工作例会,组织全体教师深入学习《安海教委办加强作风建设的实施办法》《中小学教师职业道德》等有关师德规范要求,严格落实教师“十项禁令”规定,禁止教师有偿家教,与教师签订《禁止有偿家教承诺书》和《教师师德承诺书》,开展夸夸我身边的好同事活动,填报《安海镇教师师德师风自查自纠表》等,倡导教师树立正确的教育观、人才观、价值观。本学期,吴华美、陈奕发、李宝卿三位老师被评为20xx年安海镇“优秀老师”;陈美娜获得“感恩奉献圆梦”师德师风演讲比赛三等奖;颜孙炎书记主动参加安海镇无偿献血活动。

  2.落实每周工作例会和政治业务学习制度。学校坚持每周一召开工作例会布置工作和政治学习。坚持按照教委办每周工作要点安排落实各项工作,认真开展各项活动,活动做到有计划、有组织、有记录、有总结。本学期,教委办王主任再次次到校全程参加学校教师工作例会,对我校例会的组织与工作布置给予肯定,并对学校建设提出指导性意见。

  3.加强师德理论学习,积极参加师德活动。学校采取教师集体学习教委办推荐文章、教师个人自学等多种形式,加强师德理论学习,结合学校评先评优活动,开展教师职业道德教育、心理健康等教育,通过学习实践,进一步提高教师的道德水平。鼓励教师积极参加上级部门举办的各种师德师风建设活动。本学期,吴华美、许丽鹃、苏娜莎三位老师参加安海教委办小学语文教师“下水文”写作比赛分获一、二、三等奖;苏金枝老师荣获20xx年晋江市中小学班会课"文明礼仪教育"专题课例三等奖;吴华美老师荣获安海教委办第七届德育论坛征文活动三等奖。

  二、重视活动教育,发展学生素质

  1.以学生的习惯养成为出发点,通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为评比等活动,提高学生文明意识和爱校意识,培养学生良好行为习惯。一学期来,学校坚持开展星级班级评比、文明礼仪标兵评比,大大调动了学生向良好行为看齐的积极性,涌现出不少的好人好事。

  2.以丰富多彩的队活动为载体,切实抓好学生的特长教育。学校积极开展各项竞赛活动,通过举办各种竞赛活动,有利于提升一所学校的知名度,从侧面反映出一所学校的教学质量和办学水平。一学期来我校举行了整理书包我能行,写字比赛、英语书写比赛、主题画比赛、电脑打字比赛、简便运算比赛、英语书写比赛、现场作文比赛、 汉字听写大赛、“庆元旦诵经典”、“校歌传唱”比赛等活动。通过以上一系列比赛活动,发现培养了一批具有一定特长的学生,张扬了学生的个性,提高了学生素质。本学期学生在各类竞赛中取得的成绩有:许灵馨同学荣获20xx年安海镇小学生器乐独奏比赛高年组一等奖,被推荐参加20xx年晋江市小学生器乐独奏比赛,荣获市级高年组三等奖;王立雯同学荣获20xx年安海镇小学生器乐独奏比赛高年组三等奖;王立雯同学荣获20xx年安海镇首届小学生汉字听学比赛三等奖;.许淇淇同学荣获小记者站电影文化节征文获三等奖;学校合唱队参加“唱响校园 追逐梦想”安海镇第五届小学生合唱比赛荣获三等奖;曾琦同学荣获晋江市科普小报绘画比赛三等奖;学校小学生篮球队荣获安海镇“金彩虹”杯第四届小学生篮球赛第六名;许静宜同学荣获20xx年晋江市小学生运动会女子60米第五名等。

  3.有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶汇于平时,充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育,提高师生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观,塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。

  4.有效开展主题教育。学校结合重大纪念性节日活动,认真组织开展主题月教育。如九月份开展尊师重教活动和推广普通话系列活动;十月份举行丰富多彩的建队节活动;十二月开展法制宣传教育活动和国家宪法日学习活动等等,通过主题月教育活动,让学生在参与活动中锻炼能力,获得知识,感受活动氛围,达到熏陶教育的目的。

  三、落实校本研训,提高师资水平

  1.以课堂教学为中心,提高教师教学水平。本学期,学校以推行教委办真教育行动计划为抓手,以课堂教学为主阵地,从教师课堂教学入手,向课堂要质量、要效率,通过实行推门听课、随机听课制度,学校行政领导深入课堂观课、议课,推进课堂教学改革,提高课堂教学实效。开展“问诊课堂”“同课异构”、“一课多上”活动,缩小教师差距,促进整体提升。

  2.重视学校的课题研究工作。本学期,学校语文镇级课题《小学语文教师课堂提问有效性策略探究》顺利结题,数学课题《提高中高年级学生简便计算能力策略的研究》被确定为镇级课题,教研组根据确定的课题展开实践,做到人人都有明确的目标。通过在教学中进行研究,每位教师撰写了课题论文,并对课题进行了分步阶段总结,收集了课题研究的资料,使我校的课题研究落实到课堂教学中。

  3.落实月检查制度。语、数、综合科教研组长每月对教师进行常规工作的检查。检查的内容包括作业、教案、单元试卷的评改、教学进度等情况,做到有检查有记录。面向全体学生,耐心辅导后进生,并做好对他们的学习的跟踪记录。

  4.加大教师培养力度。针对我校新教师比例大的特点,学校将积极采取切实有效的措施,努力提高新教师的素质,按照《安海教委办适岗期教师三年岗位成长培训与考核实施方案》,积极为新教师创造条件,搭建舞台,让新老师有更多的锻炼机会和成长平台,促进新教师尽快成熟起来。建立健全教师培训机制,落实“师徒结队、外出听课培训、岗位练兵、网上培训”等师资培养方式,推进教师全员培训,本学期教师外出培训就多达50多人次,比如,娜艺、凰凤师参加第十二届全国“相约名师、聚焦课堂”(厦门)小学数学教学观摩研讨活动等。同时,学校建立健全教师专业成长袋等业务档案,规范和提高全体教师业务水平。加强校本研讨,立足课堂教学提高教学质量。

  5.积极参加各种教师比赛活动。学校从锻炼教师业务能力出发,鼓励教师踊跃参加上级部门举办的各种活动,通过参加比赛,学习别人长处,看到自己不足,从而激发潜力,有利于快速教师成长起来。本学期,在安海镇新教师素质课展示中,郑海蓉荣获一等奖、许丽娟、许华达荣获二等奖、王淑玲、黄金玲荣获三等奖;陈兰兰、蔡凰凤、吴雅红老师获得安海镇小学教师真教育征文三等奖;李华达、王淑玲分别获得20xx年安海镇教师羽毛球比赛男子单打、女子单打第一名;许雅桑获得20xx年安海镇教职工象棋比赛第一名;李华达、王淑玲老师获得20xx年新教师培训心得二等奖等等。

  6.开展名师展示活动。本学期的名师展示活动共分为三场,语文专场由许丽娟老师为参与活动的老师们献上了一节精彩的《海底世界》,王健康老师为参与活动的老师们围绕目前普遍存在的学生养成教育难题——“学生如何养成良好的学习习惯”做了一场专题讲座。数学专场由柯文侯老师为参与活动的老师们献上了一节《图形中的规律》观摩课。技能专场王淑玲老师以一节《花样跳绳》公开课,为我们呈现了体育学科的创新与动感,令人回味无穷。

  四、规范办学行为,推进素质教育

  1.完善规章制度建设。学校多次召开教职工会议,征求各方面的意见,制定了《可慕小学章程》,健全完善《可慕小学量化工资实施方案》《可慕小学学生在校一日常规》等规章制度,进一步明确学校德育、教学及各项工作管理制度的具体要求,不断提高遵守规章制度的思想水平和自觉性,确保学校管理良性循环,有效推动学校各项工作的开展。

  2.严格执行课程计划。严格控制学生作息时间,严禁教师在双休日、假期参加任何形式的`有偿家教,坚决杜绝组织学生参加集体或个人补课,给学生提供一个生动活泼、积极主动的成长环境。严格落实国家课程方案,开齐、开足、上好课程。落实行政巡课制度,保证每天有两次巡课,保证课程的有效实施。上好体育课,加强阳光体育锻炼。当天没有体育课的班级下午大课间需参加活动,确保学生每天在校不少于一小时的阳光体育锻炼。

  3. 开展全员读书活动。学校进一步加强学生古诗文背诵、经典诵读、阅读推荐等活动。利用好学校图书室和班级图书角,建立有效管理机制,组织上好每一节阅读课,合理安排好学生的课外阅读时间。以教委办每学期赠书活动为契机,推动教师全员读书活动,利用教师工作例会举行读书论坛活动,分享读书心得。在全校师生中营造重视阅读、喜欢阅读的浓厚读书氛围。鼓励教师多学习一些教育教学刊物,每学期至少读一本教育书籍,积极撰写教学笔记、课堂教学反思、读书心得等文章,让广大教师不断自我“充电”,在工作中学习,在学习中工作。本学期,吴华美、蔡凰凤、蔡燕婷、王进步、陈兰兰老师撰写的论文被收入到20xx年安海镇小学幼儿园教师教育教学论文汇编;吴华美老师荣获20xx年晋江市“感悟班主任”征文比赛三等奖等。许丽鹃老师在教学点读书交流活动上做主题发言。

  4. 加强教学常规管理。 学校以安海镇新一轮素质教育督导为契机,认真落实办学行为“五规范”要求,以教学六认真工作规范教师教学行为。健全学校常规管理制度,加强学校常规管理工作,不断提升学校管理水平。学校认真做好期初工作各项工作,以精心的态度迎接各种检查,20xx年10月,学校顺利通过安海镇素质教育督导评估,并荣获安海镇20__-20xx年度素质教育督导评估先进单位。

  五、提高安保意识,创建平安校园

  安全工作无小事,学校坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针,深入开展20xx年学校综治安全目标责任制活动,把学校安全工作放在重中之重的位置,健全学校安全制度和安全应急机制,全面加强安全教育。

  1.加强保安巡护和护导师的值日护导工作。严把校门,严禁外来人员随意进出校园,落实进出校园登记制度。增添安防设备,在校园东侧新增设一个全球眼,减少校园安全防控死角。

  2.重视家校联动,多种形式开展以交通、食品卫生、防溺水等为主题的教育活动,提高学生安全防护意识。

  3.定期举行全校性紧急疏散演习及消防演练,全校师生熟悉疏散程序路线,增强自救意识和能力。

  4.定期开展学校安全检查,定期进行水电、校舍安全等专项检查维修,及时发现隐患,及时整改,保障师生安全。

  六、规范后勤管理,构建和谐校园

  1.抓好基础设施建设。学校制定教育现代化实施方案,明确目标任务,整合优化,提升各类资源配置,进一步提升义务教育学校的现代化水平。本学期学校新添置10套多媒体教学设备、400套学生课桌椅。为学生配备了直饮水设备,让学生在校可以喝到安全健康的水源,保证了学生的饮水安全。完成学校多功能厅内部装璜,添置多功能厅多媒体设备,安装143套软座,提升学校举办活动能力。配合村、校董会做好校舍建设,国峰综合楼、谋选办公楼已进场开始施工,至20xx年12月,主体结构建筑已封顶,预计20xx年秋季可以投入使用,届时将大大改善学校的教育教学以及办公学习条件。

  2.进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,努力消除水、电、物的浪费现象,尽量做到财尽其效,物尽其用。

  回顾一学期来的工作,虽然有取得一些成绩,但不足依然存在。展望新年,我们要树立百尺竿头,更进一步的信心,加快学校软硬件建设,树立学校办学特色意识和品牌意识,加大学校宣传力度,争取各方面支持,努力进取,奋力拼搏,奋笔谱写可慕小学新的篇章。

  20xx年秋季,我校按照安海教委办的工作要求,结合学校实际情况,周密安排,严格要求,精心组织,及早落实,确保学校各项工作有条不紊落实到位。学校工作呈现思路清,人心齐,干劲足的新气象。现将我校一学期来工作情况简要汇报如下:

  一、树师德

  坚持不懈开展师德建设活动。教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。

  ①20xx年,我校深入开展 “提升队伍素养,做人民满意教师”讨论活动、意见征求活动。

  ②开展讲述“桥头教育故事大家谈”故事会,每周教师例会前,由2名老师上台讲述教育故事,雷打不动。借此平台赏识教师,弘扬 “追求卓越”的桥头精神。

  ③扎实开展读书活动,围绕教委办下发的三本书开展校内、校际学习交流活动,努力使教师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者。

  ④学期初,德育处组织教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》等教育法律法规,与教师签订师德承诺书,禁赌承诺书,举行师德宣誓活动。全体教师爱生如子,敬业奉献,家长对学校教师评价极高,无发生任何师德投诉上访事件。

  二、炼师能

  学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级主管部门组织的各种培训、学习和竞赛活动,尽可能为教师学习进修提供经费支持。加强与兄弟学校的业务往来,与晋江实小结成发展共同体,共享实小举办的各种研讨活动,选派新教师前往跟班学习。学校非常重视适岗期教师队伍建设,通过"拜师"结队、一对一帮扶指导、预约听课、小荷论坛、磨课……开展教师队伍建设与管理月系列活动,以促进青年教师自身业务能力的提高。本学期,在镇教委办举行的新教师素质展示课、20xx年毕业新教师汇报课评比中,我校教师颜燕茹、颜梦铔、曾妮妮等所提供的课例,践行真教育理念,深受好评。

  这一学期,学校工作重心由硬件建设向“三课”提质转移,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励全体教师参与校本教研、外出学习。据统计,走出去参与教学研讨的教师达130多人次。为适应教育信息化的要求,学校大力支持教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。如全体中队辅导员参加辅导员网络培训、刚毕业新教师参加教育技术能力提升培训、微课制作……各学科教研活动如火如荼,严格按计划落实,不打折扣,富有实效。其次是深化课题研究。校长亲自带课题研究,让课题成为教师专业化再发展的工作途径,鼓励教师个人有小课题,积极推动教师主动参与协作联研,共享课题研究成果。今年10月份,学校的镇级课题《课前预习有效性策略研究》被评为优秀课题。11月18日承办晋江实小发展共同体小片区联研活动暨桥头教学点名师展示活动,教研阶段成果得到实小名教师的高度肯定。第三,不断完善《校本课程实施方案》,开发校本教材《我们的节日》、《阅读与欣赏》、《快乐篮球》、《礼仪,从你我做起》等,每周三开展明诚少年宫活动,26个校本活动课程,供孩子们选择,学生兴趣盎然。

  三、抓活动

  文明礼仪教育活动,是我校工作的亮点之一。我们设立了“小交警监督岗”,有效地监督学生的行为举止。每学期开展“五个一”活动和小记者社会实践活动,这已成为教育常态活动。育人环境长期做到美化、净化、人文化,学生举止文明,尊师敬长,文明守法,于12月10日接受晋江市文明礼仪示范校评比,被评为晋江市文明礼仪教育示范校。

  创新国旗下讲话形式。打破以往校领导主讲,一人讲众人听的局面,采用自愿报名,教师学生均可报名参与,形式可以台上台下互动,可以小组展示等,少先队部根据期初确定的国旗下讲话主题开展德育教育,收到了较好的德育效果。

  少先队大队每月开展主题活动,每周有细化的主题中队活动,由总辅导员杨鸿婷老师统一部署,收集过程性材料。“我们的节日”系列活动、低碳阅读书展活动、法制教育活动、交通安全宣教活动丰富多彩,为学生提供舞台,展示才华。在安海镇举行的 “两歌一队礼”暨“师生同操”检评荣获第三名、第五届小学生合唱比赛荣获二等奖;第四届小学生篮球赛荣获第四名, 20xx年安海镇小学生田径运动会荣获总分第三名,并有2名学生代表安海镇参加市级比赛……我们努力把时间还给孩子,把能力教给孩子,促进学生全面个性发展。通过活动实践、评比竞赛,学生的集体荣誉感越来越强,道德素养也越来越高。

  四、保安全

  安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校所有工作皆成一句空话。鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立"安全重于泰山"的意识,学校每学期举行2次疏散演练,充分利用例会、国旗下讲话、七彩桥广播站、宣传窗、观看VCD等各种宣传阵地,增强师生的安全意识。多次分发告家长书,召开家长会,家校通短信平台,唤起家长的监护意识。聘请校外法制副校长举行法制讲座,在全体师生中进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾。通过签订安全工作责任书,细化护导责任区域,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。学校积极采取各种预防措施,制止群众夜间入校跳广场舞。安全专干詹宗显老师每月安检一次,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、食堂燃气、师生外出活动等安全工作,从而确保了学校平安,本学期无发生任何安全事故。20xx年元月荣获晋江市安全标准化建设提升工程三年行动一级达标校。

  五、争先进

  8月底,我校成立语言文字规范化示范校迎检小组,对照评估标准,整理软件材料。开展啄木鸟行动,对校园内所有不规范的布置进行整改,添置语言文字专题宣传展板,于9月24日接受安海镇初检,12月3日接受晋江市语言文字规范化检查,被晋江市语委办林主任评价为“参评学校中规范水平最高”,顺利通过评估并被推荐参评泉州市语言文字规范化示范校。9月底,我们组建素质教育督导执行小组,认真对照《泉州市教育督导评估细则》,对办学思想、制度建设、课程实施、德育工作、校园文化、学校发展等六大评估指标进行详细解读,并对各项指标从材料的支撑、师生的外显行为、课堂教学的呈现、校园文化的布置等着手进行不断完善。以创建为契机,规范办学行为,并于10月16日接受安海镇新一轮素质教育督导评估,被评为素质教育督导先进单位。12月10日,接受晋江市文明礼仪示范校检查评估,荣获“文明礼仪教育示范校”称号。这几项中心任务,全体老师高度重视,认真对待每一细节,力求做到精益求精。

  六、谋思路

  逆水行舟,不进则退。在取得成绩的同时,我们也在谋划新学年的发展思路。常规动作将持之以恒认真做,自身动作主要有以下两方面:

  队伍建设:切实加强班主任队伍建设,提高班级管理能力;做好适岗期教师、青年教师的培训培养工作;帮助骨干教师实现专业再发展再提升。

  项目建设:加快推进教育信息化进程,提高现代化装备水平,建设校园网。拆除学生铁皮临时厕所,在原位建设一幢2层学生卫生间。建设科学探究室。继续协商操场中的民房,争取地块与之置换,拓宽操场。鼓励协助民办园,实现幼小分离。

  学生常规:将《小学生81个好习惯》、低学段学生《文明礼仪校本课程》、《桥头中心小学学生一日常规》、《弟子规》融入到学生行为习惯的具体培养目标当中,制定符合学生年龄特点、有利于心理健康成长的行为习惯培养实施方案并扎实开展活动。

  新的学年,摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,我们将抓住机遇,振奋精神,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,齐心协力把桥头中心小学办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。

最新小学学校开学工作总结范文 篇2

  学期的工作在紧张、忙碌又简单愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了必须的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:

  一、加强师德建设,提高教师业务水平

  1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

  2、加强教师的理论及业务水平,透过多媒体课件展示,让教师耳目一新。学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的资料。老师们也听得津津有味,受益匪浅。

  3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划,列出书目,读一本书,写读后感,提高教师的专业发展水平。

  4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际状况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织群众备课及各项教研活动。鼓励教师用心撰写论文。

  二、强化学生纪律,搞好教学工作

  1、我校大队部对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。每一天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等状况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。

  2、大队部还组织手抄报评比,端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和潜力。

  3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。(2)用心抓好后进生转化工作,以“不放下每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。个性是毕业班教师,面队压力用心进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务潜力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的用心性和主动性。学校制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。

  三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境

  1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了职责书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

  2、透过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

  3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。个性是今年的“手足口病”高发季节,制定应急预案、发放表格等,确保卫生工作顺利进行。

  4、学校每一天安排教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。

  5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。

  总之,一年来,学校各方面工作都取得了必须的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校完美的明天努力奋斗!

最新小学学校开学工作总结范文 篇3

  一、收费情况

  我校严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定;严格按照市教育局文件要求收费,切切实实规范办学行为。在工

  作中没有任何违规收费的行为,并张贴了公示栏,接受社会及群众监督。

  二、规范办学行为情况

  学校严格按照教育局的要求,按照文件规定招生,确保招生范围区内所有适龄儿童就近入学。严格规范教学行为,执行国家规定的课程计划开齐开足课程。严格规范办班行为,教师无乱办班、乱补课的现象,没有教师从事有偿家教的活动。

  三、安全工作

  学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山。开学初学校全面开展安全隐患排查和整改工作,加强对校舍、围墙、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查,彻底消除各种安全隐患。对排查出的安全隐患进行了整改,尤其是学校施工场所,与施工方协作,安装了防护网,对校园周边的重大安全隐患进行了认真梳理。一开学认真组织上好了“开学安全第一课”,发放了开学致家长一封信,并收好了回执。学校利用班会、校会,对学生进行了交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防伤害等安全教育,提高了全体师生安全意识。

  四、教师方面

  开学初,学校组织教师学习相关的管理制度,规范了教师的行为准则,完善教师考勤制度和岗位制度,真正做到了以制度管理学校,确保了学校的各项工作正常有序进行。同时要求班主任教师认真统计好学生到校情况,做好留生保额工作。

  对本期到校的新教师,学校妥善安排好她们的住宿,力所能及创造舒适条件,让她们安安心心无后顾之忧,搞好自己的教学工作。总而言之本校老师都很敬业、辛劳,对所分配教学任务都能乐意接受、积极配合,让我很感动。

  五、典型事例

  我校教师都能兢兢业业做好本职工作。

  X老师:现承担一年级语、数两科教学工作,由于班额较大,即使佩戴有耳麦,一节课下来往往喉咙沙哑。

  XX老师:小孩还没有结束哺乳,但从开学起一直到校早,服从安排担任班主任。

  X老师:扎实做好课前准备,每次上课前都从网上下载多篇教案,精心设计,综合众家所长,备出适合学生的教案。

  新分配教师、二位老师:工作细致、能吃苦、虚心求教、上进。唐洁老师担任我校教导主任、四年级英语、二年级数学。黎珍妮老师担任我校后勤主任、20xx年级数学、四年级班主任。工作、教学任务重,但无任何怨言,为了第二天的教学,有时不得不晚上在加点办公。

  六、不足之处

  1、校园文化、班级布置没有创新与特色。

  2、安全常规工作还不够细致。

  3、学校各项常规管理还需要加强。

  4、学生各方面行为习惯还需加强教育。

  新的一学期,在到上级领导的关怀和支持下,我们将坚决按照市局、镇中心学校的工作指导思想,构建“和谐校园”、争创“平安校园”,不断改革教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,提高学校的教育教学质量。以求真务实的工作精神开展工作,力争学校各项工作再上一个新台阶。

最新小学学校开学工作总结范文 篇4

  本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,继续深入师德培养,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以上开展情况总结如下:

  一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用

  上学期,领导班子进行了调整,作为一名新担任的我来说,由于本人经验欠缺,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,我们主动提高了各领导人物的业务管理水平,我们还经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。我们经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。

  这学期以来,我们领导班子团结一致。上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在学校领导班子成员的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,因为教师少,任务大,所以领导班子经常深入课堂听课,了解教学动态,掌握了教学第一手材料,为课堂教学做好了依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,相互发表意见,交流困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

  二、重视队伍建设,培养优秀师资

  师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督,开展教师政治业务学习,继续深入师德培养。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师性格开朗,加上一心想向外调,对教学没兴趣。因此一年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使个别教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。我们还鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

  在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持考勤制度,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

  三、加强德育工作,建设文明校风

  德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。

  1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:

  2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。

  3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

  4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

  5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

  6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动,切实进行德育教育。

  四、狠抓教育教学。

  教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。

  1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。

  2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作:

  (1)、严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处;

  (2)、做好学籍管理工作;

  (3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教务处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生;

  (4)、以学生为中心点,规范学习行为着力抓好学生的规范教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比,效果非常好;

  (5)、我们在九月初为了使特岗教师尽快的投入到工作当中,及时的把我校教师带到四大队小学进行优秀课的听课和观摩课活动,并且鼓励特岗教师大胆上好翻版课,早日置身于教育氛围;

  (6)、九月二十日左右,我们为了将新的课程理念带进课堂,所以特别邀请买跃燕老师到我校为我们的教师上样板课,让我校的教师积极学习先学后教、当堂训练的授课形式。

最新小学学校开学工作总结范文 篇5

  本学期,我校在教育局的正确领导和细心指导下,更新教育观念,努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化。现将本学期工作总结如下:

  一、努力实现学校管理规范化、办学效益优质化,积极推进素质教育

  (一)常规教学管理

  1.根据《XX县中小学教学常规实施细则》(试行)制定了我校的《新华镇小学校教学常规实施细则》。教学常规管理做到了精、细、实。

  2.严格执行课程计划。不允许教师擅自调课,随意让课。领导班子不定期抽查,抽查结果纳入到教师平时工作考评。动态的管理方法使教师有准备上课,课堂教学秩序井然有序。

  3.实效性备课。突出实用、真用,形成集体备课经常化的模式,多数教师已经非常熟练地编写和使用教案。

  (二)教研教改工作

  1.结合“十课”活动认真开展高效课堂研究。

  我们学校始终把课堂教学改革创新作为实践的着力点,以课题为引线,扎实开展专题教改实验,课堂教学立足“实际、实在、实效”,本学期,开展了骨干教师引领课、示范课、青年教师汇报课、科研课题汇报课、集体备课等课堂教学活动,每次教学活动都有触动,引发反思、引领教研。

  2.充分利用网络资源和本校资源,发挥学校教师集体的智慧。按照《XX县促进中小学教师专业发展行动计划全面开展中小学教师继续教育工作的实施方案》及《XX县教育局关于进一步加强校本研修工作的意见》,做到有效教学、有效教师、有效技能、有效研修,采取了以下校本研修的方法,做到了“实、效、新”,使教学质量不断提升。

  (1)成长记录档案:我校统一为青年教师建立了成长记录档案,要求教师结合教育教学进行自我提高,促动教师形成了自觉反思、主动寻求同伴互助的方式学习成长。

  (2)新教师培训。我们采取跟踪听课、定期进行教材教法学习、师徒结对帮教、骨干示范指导、学期汇报课、比赛展示历练等方法,使新教师的文化水平和业务能力迅速提高。

  (3)教研组长例会:教研组是落实工作的最基层组织,教研组长例会的实施促使教研组长主动参与学校的管理,使学校的教育教学管理上下一线,增加了透明度,调动了组长的工作积极性。

  (4)建立研修奖励机制:把教师的校本研修工作质量纳入学校教学工作考评中,教师学习理论、听讲座、交流讨论、学课标、集体备课、教学活动等人人都能积极参与,使校本研修工作有声有色。

  (5)加强书法教学,把指导写字纳入了学校常规管理之中,为进一步落实XX县教育局的要求,加强我校语文教学目标管理,让学生写一手好字,我们举行了学生“读美文、写好字、做文明人”识字写字竞赛。积极促进师生重视书法教学。

  (三)控辍工作

  为了全面落实《义务教育法》有关控辍的法定职责,我校首先完善了控辍工作岗位责任制,建立了控辍包保组织,层层签定了控辍工作责任书,同时还完善了控辍工作等相关制度。我们主要采取了以下几点措施,一是强化了依法控辍。通过宣传义务教育法,《致家长一封信》,召开学生家长座谈会等多种形式,使学生家长懂得了保证适龄儿童、少年接受规定的义务教育是父母或其监护人必须承担的法律责任,从而提高依法控辍的效率。二是扶弱控辍。本学期,我校关工委继续组织开展了师生“一助一”帮扶活动,落实帮扶对象,通过物质帮助、学业辅导、品德培养等形式,扶助贫困生、学困生、后进生,减少流失。三是质量控辍,以实施有效教学为重点,不断提高课堂效率,实行堂堂清,并对学困生进行耐心辅导,提高学生学业成绩。四是情感控辍,在强化和谐师生关系的同时,还加强体育艺术教学,开展丰富多彩的文体活动,培养学生兴趣、爱好、特长,从而吸引学生,使其学有所获。

  (四)德育工作

  德育工作是学校工作之首,本学期,我校本着以德立校,以人为本的理念,本着学校实际,扎实有效的开展德育工作。

  1.加大班主任培训力度,定期对班主任进行培训学习。

  2.加强学校德育教育科研工作,提高老师德育科研能力,切实提高学校德育工作质量

  3.进一步完善学校走廊文化建设,营造人文的育人环境。为了使校园文化建设更好的服务学生,感染学生,学校根据要求更换新的板报内容,主题鲜明,寓意深刻,更能展示校风、教风、学风的深刻内涵。使墙壁会说话、能育人。充分展示了我校“经典诵读,文化熏陶”的特色。

  4.为了让学生有一个舒适、优雅的学习环境,学校加大了卫生管理的力度,教学楼、宿舍楼及校园里划分责任区,每天由红领巾监督岗对各班的卫生情况进行监督检查,每周一总结,对表面好的班级发放卫生流动红旗。

  5.通过丰富多采的少先队活动,加强对学生的思想教育,技能训练,让学生在活动体验成长的快乐。各中队根据大队部活动方案,制定了本班的活动计划,开展了丰富多彩的学雷锋活动、演讲比赛、学生劳动技能竞赛活动、手抄报评选活动,开展主题的班队会活动。

  (五)体育艺术卫生工作

  体卫艺教育工作是学校教育的重要组成部分,回顾过去的一学期,经过学校师生共同的努力,体卫艺教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活,从教师到学生,从社会到家长,对体育、艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高,现作总结如下。

  1.体育工作认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》,坚持树立“健康第一”的指导思想,加强校园体育文化建设,积极创建学校体育特色。

  2.认真落实课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,没有削减或挤占体育课时间。体育教师规范上课,组织学生做好广播体操和眼保健操。

  3.确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,使每名学生在校期间掌握2项运动技能。

  4.认真实施了《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》,做好测试数据的采集和报送工作,确保报送数据的真实、及时。

  5.认真开展体育月竞赛活动。鼓励学生课间进行篮球、跑步、自由操跳绳等活动,提升我校学生的身体素质和竞技水平。

  6.加强学校体育安全管理。明确安全责任,完善安全措施,加强安全教育,确保师生安全。认真贯彻《学校体育工作条例》,加强了体育教学,开展丰富多彩的校园体育活动,丰富学生校园生活,提高学生身体素质。

  7.卫生工作学校卫生工作坚持“安全第一,预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规,加强对学生卫生健康行为的教育和管理,提高师生卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造整洁的校园环境。

  8.规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作,对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量,并进行分析评价。

  9.重视学校传染病的预防和控制工作。以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检和午检,一旦发生传染性疾病,及时报告当地卫生部门和教育局,并采取适当措施。做好预防接种管理工作,积极向学生和家长宣传预防接种知识。

  10.积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》,围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,积极开展形式多样的宣传教育活动。组织宣传和普及卫生科普知识,促进学生养成良好的卫生行为习惯,重视视力的保护

  (六)督导评估工作

  根据《XX县督导评估办法的通知〉》精神,为加快我校改革与建设,全面实施素质教育,认真贯彻执行有关法规和方针政策,遵循教育规律,深化教育改革,优化学校管理,规范办学行为,积极推进素质教育;建立了符合素质教育要求的对教师、学生的评价机制,引导教师不断提高自身素质和能力,引导学生提高综合素质,实现德智体美等全面发展;引导社会有关方面、学生家长用正确的标准评价学校,关心和支持学校发展,逐步形成有利于学生健康成长的良好社会环境。

  对学校教师评价的结果作为人事考核、晋职晋级、评优选先重要依据,并将评价的结果存入教师业务档案,对学生综合素质评价的结果,作为评定三好学生、优秀学生干部的基本依据。

  分页阅读第1页:小学第一学期学校工作总结第2页:教育科研工作

  (七)教育科研工作

  1.积极开展科研课题研究,着力解决实际问题。继续做好十二五课题研究工作。坚持“以课题带动教研,以教研指导教学”的路子,融科研与教研一体,扎实开展研究活动,切实增强教研针对性和实效性,更好地服务教学,以课题研究促进教学改革,提高教学质量。

  现在我校是“十二五”全国规划课题《中华民族传统美德的实验研究》实验学校、全省基础教育校本科研实验基地。 “十二五”我校共立项课题45项,其中1项国家级课题,5项省级实验课题,7项市级课题和32项县级课题。为了提高我校课堂教学质量,学校、教研组和教师围绕教育教学中的共性问题,分三个层次确定了研究课题,形成了学校、教研组、教师三级课题教研网络。教师们在《吉林教育》、《白城教育》、《新课程实践》、《读写算》及XX县《教育科研简报》上公开发表县级论文、课例48篇,市级论文课例20篇,省级论文课例28篇。现在的教师教研意识浓厚,都愿意把自己的课例、反思及心得等发表在自办《校本研修简报》上与大家分享。

  2.加强网络教研,实现优势资源共享。借助吉林教育社区论坛、教师博客群、进修学校开展的各第一范文网络教研和学校网络教研群组,针对教育教学中不断出现的新问题,不定期研讨,及时解决教师心中的疑惑。

  继续利用好青年教师的博客教研圈,进行研究性学习。将常规教研与网络教研结合起来,以网络为平台,实现常规教研网络化,网络教研常规化,网络资源管理制度化。让教师在校内交流和学习的基础上,走近名家,与教育教学大师对话,研究解决教育教学的实际问题,提高教研工作的针对性和实效性。

  二、改善办学条件,努力实现学校建设标准化

  1.图书仪器设备:设有图书阅览室,共有图书17200册,生均24册。可参考报刊种类116种,工具书和教学参考书62种,藏书分类比例未达到规定标准。2.实验室一个, 约90平方米,仪器应配备5144件,实有5052件,配备率98%。学校卫生室1个,应配备设备仪器76种2145件,实有63种277件,配备率83%.音乐器材应配备26种68件,实有21种17件,配备率81%。体育器材应配备67种1008件,实配备46种415件,配备率69%。美术器材应配备30种166件,实有22种158件,配备率73%。

  3.现在我校共有微机116台,打印机10台,基本满足教学需要。

  4.音乐教室和美术教室均已投入使用。

  本学期努力改善办学条件,投资购置了电脑桌12个、部分音、体、美器,添置了9个班级的班班通、41台学生电脑。

  三、加强教师队伍建设

  我校本学期继续充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。我校在全校范围内进行了宣传发动,并结合本校实际,扎扎实实地开展了“师德宣传季”系列活动。

  结合县教育局“师德宣传季活动”,进一步提高我校教师的师德师风建设,我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划,开展了丰富的整治活动,通过活动,每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。

  1. 组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、“十要十不准”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。比照《规范》中的八条要求严格要求自己,并开展互学互比和写自我剖析材料,逐步提高自己的认识。

  2.开展 “一帮一”爱生行动日活动。收效很好,广大教师积极参与,重点对留守儿童的生活及学习进行了帮扶。在活动中每各组精心备, 广大老师积极、热情参与,。通过“一帮一”爱生行动日的开展,通过学习帮扶、品行心理帮扶、生活帮扶等实实在在的心连心,改变了这些学生的不良习惯,消除他们的心理障碍,提高学习成绩。通过活动每一个教职工进一步牢记了职责,爱护每一个学生,呵护他们的成长。同时也融洽了师生之间的感情,为创生和谐校园起到了推进作用。

  四、依法治校工作

  我校始终把依法治校作为一项重要工作来抓。加强对学校依法治理工作的领导,坚持“以人为本,以法为准”的宗旨,抓好依法治校各项措施的落实,增强全校师生的法律素质,推动学校民主法制建设,实现依法治理与教育事业同步发展。一年来,通过不断的学习,广泛的宣传,系列的活动,收到了较好的教育效果,全校普法教育工作取得可喜成绩,学校的教育教学秩序稳定,全校师生的法律意识进一步强化,无一起违法乱纪事故发生,违法犯罪率为零。

  1.充分利用宣传阵地,进行宣传教育。积极发挥橱窗与黑板报的作用,利用红领巾广播与心理健康信箱,宣传心理健康知识,法律知识,好人好事;利用升旗仪式渗透遵纪守法教育,增强守纪守法意识;利用讲座,有针对性地做好法制辅导,交流学生表现,增强教育合力。

  2.发挥课堂主渠道作用,增强学生法制观念。挖掘品生、品社课教材中的法制教育内容,对学生进行法制观念的渗透。上好班队会,加强常规管理,培养学生遵纪守法意识。少先大队能坚持每周一检查,保证不流于形式,切实加强了学生的行为规范。

  五、加强了安全工作和后勤工作管理

  为规范个人学生食宿点、学生营养餐和运送师生车辆管理,学校召开食宿管理人员和班主任参加的专项会议,进一步学习《县政府关于印发规范食宿管理实施方案的通知》、《县政府关于运送师生车辆工作实施方案的通知》和教育局《关于彻底排查运送师生车辆的通知》,按要求制定了一系列关于食堂、营养餐和校车运行的制度,并与教师签订安全责任书。

  学校安全工作领导小组采取定期检查和不定期抽查的督查方式,有效杜绝了不安全隐患,校园安全防控体系和应急管理机制完善。加强了对学生的安全教育,本学期开展了安全防火和安全防震演练,开展安全工作自查并对事故隐患及时整改,学校管理和设备设施不存在事故隐患。没有发生重大安全事故。后勤人员加大校园绿化、美化、花化、净化工作力度,起早贪晚,不怕脏累,为校园初步美化、绿化作出了贡献。

  加强对校舍的管理和备品的维修、登记工作,今年春季学校对水电设施、取暖设备等进行了安装、维护、保养等工作,确保学校教育教学工作正常有序的进行。严格财务工作管理,严格收费项目和标准,做好经费预算、使用。重视学校安全工作,从开展安全工作讲座,组织学习相关的法律、法规,定期自检自查,发现隐患及时排查,学习无安全事故的发生,真正落实了“安全第一”“责任重于泰山”的思想。

  存在的不足

  在得到成绩的同时,我们也清醒认识到当前学校面临的问题,主要有以下几个方面:

  1.学校各项工作还不够“精细化”。

  2.食堂、宿舍的文化布置还需进一步完善。

  今后努力方向

  1.不断增设现代化教学设备,进一步改善办学条件。

  2.进一步规范办学行为,管理进一步精细化,把学校办成孩子求知的乐园,让领导满意、家长放心。

最新小学学校开学工作总结范文 篇6

  时间过得真是匆忙,当我们还在为六年级的成绩津津乐道的时候,学期结束的钟声却已敲响!短暂而又漫长的一学期里,同志们是一身汗水,一路走来:凭的是胆量;拼的是巧劲;比的是成绩。使七月里的仇小显得分外妖娆;仇小的老师异常可亲!

  回味一学期来取得的成绩,不胜枚举。让人兴奋,感到欣慰!唯用笨拙的笔从中择取一、二粗粗道来:

  一、环境优美了

  学校环境犹如人的衣着,它影射着学校的精神风貌和管理水平。我校历来十分重视环境建设,向着“常洁、常新、常美”的境界迈进,一方面,学校努力推行硬件建设。凡校内学生活动的场所,全面实施硬覆盖,让学生在洁净的场地上活动、游戏;一方面,我校积极实施绿化工程,营造绿色校园,确保让生命绿色常伴校园,让美丽鲜花四季不断。另一方面,全体班主任能认真组织学生搞好环境卫生工作,做到每天两打扫,并把卫生的各项要求内化成学生的自觉行动上。在这里,我们不能不提为环境建设作出主要贡献的两位同志:一位是方九美同志,只要发现地面脏或哪个班忘了值日,他都主动拿起条帚亲自打扫,主动负责校园花草树木的修剪、施肥、除草、喷药和充实。一位是钱德俊同志,除业务负责学校的水电管理,确保水电正常运作外,主动承担起厕所的卫生工作,做到每月清理两次,从不间断……正是由于诸多同志的无私奉献,不懈努力,如今的校园,才让人流连忘返,感到:葱绿一片,整洁一片,花香一片,怡人一片。

  二、教师精神了

  仇小教师,总体来讲,素质是高的。都能把个人的利益与学校的利益紧密联系在一起。“校荣我荣,校衰我耻”已成为深扎于我们每个人心头的信条!在历经打拼之后,在接连获胜之时,仇小人自信起来了:衣着入时脱俗;

  成绩骄人辉煌;精神昂扬饱满;信心如日中天!在如此良好态势之下,我们的当务之急,便是关心同志们的身体。我们组织开展了工会活动,以此来放松同志们的紧张的工作情绪,愉悦身心;我们安排了全体教师参加体检,做到早检查、早发现、早治疗。确保每位教师有着健康的体魄,从事伟大的工作,努力做到把关心教师的身心落实到具体的行动之中。我们有效实施了人性化的管理,能从实际出发想方设法腾出最大的空间,让出最多的时间,留给同志们自由支配,让每位同志的心灵得到放飞;让每位同志的爱好得到张扬……看看今日我校的教师,真是:头儿抬得高;脸儿荡着笑;步儿走得欢。

  三、质量提升了

  仇小教师,有着未变的发家至宝:那就是“从不叫苦,从不喊累,从不言败”的可贵精神!在这种精神感召下,我们的教师显得“特别善合作,特别肯钻研,特别讲奉献”!在熔入墩头大镇之后,仇小和仇小人更加成长起来了,成熟起来了,也成功起来了:毕业班成绩,语、数、外分获全镇第一名,捍卫了我校毕业班的霸主地位;也凸显了毕业班老师的王者风范!让人激动、鼓舞、欣喜若狂!臭名照著的五年级,只要一谈起,没有不摇头叹息的。而此次成绩,在同志们的苦心攻关下,有了质的飞跃,总均分由一直居于第四位上升到第三位!五年级现象告诉我们:事在人为,人定胜天!五年级现象还告诉我们:基础是可以改变的,差距是可以缩小的,成绩也是可以提高的!我们不能忘记为学校赢得荣誉取得优异成绩的同志:林丽、李雪芹、陈芳、王祥云、方朝安、颜晓燕、张道芳、小陈兰、于瑞安、王秀芳、许俊红、丁桂春、杨绍娟、袁昌俊、刘卫华、颜玉才、华秀祥等。是这些同志的艰苦拼搏,奋勇争先,才使仇小名气大增,永处不败之地!

  我们不能忘记年事渐变却仍奋斗在教学第一线且成绩理想的陆友才同志、蒋维荣同志、王志荣同志、刘贞兰同志等,是这些同志的不辞劳苦,鼎力教学,才使学校机器得以正常运转,也才使学校整体成绩得以攀升,我们更不能忘记老校长颜玉才同志,虽多年未担任毕业班数学教学,但当孙老师生病住院无人任教的情况下,毅然接替了毕业班数学教学工作,能有勇气接下这份工作,本身就是成绩。加之自身教学严谨、认真,期末取得了全镇第二名的好成绩,为学校毕业班作出了巨大贡献。

  四、食堂规范了

  在一所学校,食堂工作与教学工作同等重要,在一定情况下,食堂工作还会对教学工作有制约和影响作用。故本学期,我们强化了这么几个方面的工作:一是规范记帐,做到条目分清,记帐不隔天,收支两条线,严格按照教办和上级要求操作。二是规范采买渠道,安排谁去买,买谁的买多少,谁复核等,都一一记载在册,既增加了透明度,又落实了责任追究。三是规范工作态度。全体后勤工作者,牢固树立了“一切为学生服务”、“一切为教师服务”的宗旨,做到心想学生、教师,热心为学生、教师办好午餐,笑脸相迎,努力让学生、教师满意。四是规范工作行为。做到每人每天岗位明确,职责分清,事事到位,不损人利已,不化公肥私,对就餐的每一位同志都公平、公正、公心!努力把食堂办成让学生、教师就餐就像在自家就餐一样。

  五、发展有望了

  由于诸多方面的制约(不许办班,实行一费制,目前学校的经济显得异常吃紧,区区杂费返还,倒显得像杯水车薪,远远满足不了明目繁多的各项支出:办公支出;水电费支出;有线电视收视费支出;校园宽带网支出;电话费支出;打印、复印费支出;联防费支出;亮化工作费支出;河道清理费支出;环保费支出;校舍、桌凳维修油漆、电器更换等支出;基础设施建设费支出;招待费支出;还贷支出;各项活动、竞赛等支出;报刊支出;避雷系统检验费支出;教学奖支出等等)累计起来,已经是个不小的数目。但涉及到我们个人的福利及集资利息等,非但未减,却有所增加,而且基本保证按时到位,这不能不说是学校全力努力的结果。尽管学校由于征地、基建、维修等超前发展欠下了一笔债,学校显得捉襟见肘,举步难艰,但是我们还是赶上了省负债清理的大好年代。我校所欠款项,全部得到上级的认可,可望在近两年内补偿到位,到那时,我们学校又站在了一个新的发展起点,又开始了新的航程,我们和我们的学校后步宽宏,发展有望!

  六、自身努力了

  屈指一算,我校担任行政一把手者共有八人。除本人外,其余七人中无论是哪位男同志或女同志,都要比我强似十倍,我完全相信,人智力低下,能力有限,方法欠佳。故表现出效率慢,速度慢,学校发展慢。但转念又一想,虽然处处皆“慢”,可也有“慢”的好处呀,有言道“快马没好步”,“慢功出细货”,毕竟在同仁的共同努力下,还是实实在在、真真切切地做出了几件事,于是心中也常常偷着乐,尽管有班门弄斧之嫌:一乐硬件建设基本到位,除运动场围墙和部分护坡外;二乐人际关系由封闭型、复杂型向开放型、和谐型转变;三乐教学质量稳中有升,四乐学校债务有人偿还,五乐学校安全,师生健康,六乐……真是呆人自有呆人局,呆人自有呆人乐!让“个别自诩为聪明者”,“高明者”常戚戚去吧!

  虽然偷着乐,但当冷眼审视我们学校的时候,摆在我们面前的问题确实十分严峻:

  一是个别教师,心理上有着严重的障碍,在他的眼里,世界是一片漆黑,人无正义可言,他似乎倒成了正义的化身。实捕风捉影,造谣中伤是他的看家本领;为所欲为,践踏规章是他的拿手好戏,到学校严谨、团结、稳定和和谐的良好局面造成了一定的负面影响,是滚滚向前的时代潮流中的残碴余砾!

  二是少数同志,敬业精神不够,工作飘浮,办事不实,所教学科,屡屡落后。尤其是直接影响本学期夺冠称雄的学科有三(1)班语文;四(1)班语文、数学;四(3)班英语;五(3)语文。辛苦一学期,落到这般田地,真是:让自己遗憾,使家长失望,给学校抹黑!

  三是领导班子中的个别同志,主人翁意识和奉献精神不够,时时无事做,事事被动做。且不能正确领会,全面贯彻上级精神和领导意图。有时易造成被尴尬的窘境。

  四是少数同志自身要求不高,钻人性化管理的空子,工作期间,只要没课,不是不到校,就是来了也无所事事:要么打牌、上网,要么打麻将赌博,我行我素,置学校规章和纪律要求于不顾。是造成某些同志,特别是年轻同志教学质量低下的瓶颈。

  五是某些同志生活上有不检点之嫌,社会反映,如雷贯耳。奉劝有越轨行为者,为了家庭,为了工作,为了学校的声誉,悬崖勒马,摒弃前嫌,否则咎由自取,自酿的苦酒只得自饮。

  凡此种种,我们将在今后的时间里认真思考,冷静等待,妥善解决。

最新小学学校开学工作总结范文 篇7

  本学期,学校在上级领导和教育主观部门的正确领导和支持下,我校以党的教育方针政策为知道,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的素质为中心点,科学管理,真抓实干。在全体教师的努力下,按照学校计划塌实向上,有效地结束本学期的工作。现将学期工作的各个方面简要总结,请领导和同人多提意见与建议。

  一、学校管理

  建立健全学校的各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设,,充分调动老师门的积极性。一学期来,老师都能遵守学校的规章制度,作到无事不请假、上海鸥课,看紧学生,自觉旅行自己职责。对学校安全和财务工作,各负其责。把师生的人身安全当作工作重心,做到常抓不懈。财务,坚持公开制度,严把支出关,严格财务人员行为。加强了学校档案管理。同时对学校出现的危房,除了上报教办领导之外,并实施危房定期检查制度,作好检查记录。组织好了教代会的日常工作制度,校长定期召开代表会,请老师对学校的工作献言献策。

  二、教学教研

  学校教师的教学业务素质不均衡,公办和临时代课各占一半。针对这种现状,以校长为首的校委会,深入教学第一线,带主课,担重任。鼓励老师们自我提高,把“先学后教‘当堂训练”的教学模式当作提升老师业务的总抓手,因此,我校全体教师先从理论上熟悉这种模式的优越性,然后鼓励老师大胆进行教学实践,寻找落实和欠缺。课后老师坐在一起,探讨得与失。争取教师都能在素质提升工程中顺利过关。在教学评价上,严格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素质教育的途径,促进学生的全面发展和身心健康成长。围绕少先队开展的“雏鹰争章”活动,将起与课堂教学与学业成绩结合起来,给学生创造一个宽松的和谐的成长环境。教研工作会议制度话,作到会议有主题,有发言,有记录。

  三、学生管理

  一是把学生的安全教育工作当作常规工作,关心到学生方方面面,并开展生动的少先队活动深化学生的安全意识。二是加强学生学籍档案管理。三是以全体参与共同健康的“阳光体育”运动为引子,发挥学生的主动性,开展各类适合农村学生的课外活动,并把它纳入“雏鹰争章”活动范围,使活动有实际内容和具体评价机制。雏鹰争张活动,是一项内容丰富,活动周期长,意义远大的素质发展教育活动。学校成立以校长为组长的领导小组,要求全体辅导员认真参加培训,力争合格上岗,让自己成为学生最佩服最亲近的人。四是设立了“红领巾”值勤岗,进行学生自我管理。五是认真开好了学生代表会,虚心听取学生的意见。

  四、幼儿园工作

  按照幼儿园管理条例,,加强了对幼儿教师的管理和教育,要求他们一定要有责任心,把幼儿的安全、卫生放在第一位;依据幼儿的生理和心理特征,轻松活泼地进行教学。

  五、存在问题

  临时教师多而工资较低,给管理带来一些障碍;在教研上,个别老师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!

最新小学学校开学工作总结范文 篇8

  本学期我校全体师生在各级领导的关心支持下,认真落实上级各项工作要求,圆满完成各项工作任务。为认真总结经验,吸取教训,为以后更好地开展工作,现将x年上半年的工作总结如下:

  1、加强教师基本功练习。每天上、下午预备钟之前,学校请老校长教全体老师学写粉笔字,全体教师通过认真练习,很多同志进步巨大,个别同志达到优秀。此项工作既提高了书写水平,又端正了大家的工作态度,更重要的是以此作为考勤,把被动管理变成主动管理。

  2、严格落实教学常规,一日常规。本学期,新改进集体办公室一个,严格办公制度。校长每天上、下午预备前检查各班读书,练字情况;值日生检查预习、纪律、卫生和教师到岗情况,教导主任检查教师上课情况,发现问题当面解决。教导主任每两周检查教案、单元检测、培优补差、作业情况。每月做好质量检测,对优秀师生及时奖励。

  2、开展了丰富多彩、卓有成效的教学活动。三月份教师观课练课,在三月底的全镇英语新教师课改优质课赛讲中,我校张新瑞、赵彦荣获得全镇第一、二名。四月上旬,我校组织了师生春运会,参加了全镇春运会,并取得团体总分第一名;我校在镇组队,参加华洋杯运动会,获得田径第一名,跳绳第二名。我校参加洛阳市阳光运动会篮球比赛获得全市小学组第六名;开展书法天天展、学科竞赛等;开展手工制作,布置校园文化;五月份,我校组织教师参加优质课赛讲活动,孙淑丽老师取得小学品德学科洛阳市优质课赛讲二等奖,姚国妤老师参加洛阳市语文优质课大赛获得一等奖,另外我校参加五、六年级作文竞赛,获得市级奖励一人;参加英语演讲比赛三人,全部进入全区前十名,参加洛阳市枫叶杯演讲比赛,获得一等奖2人,张新瑞、李静老师获得优秀辅导奖,六月份我校小学部和幼儿园举行庆“六一”第三届经典诵读、文艺汇演,举行安全讲座及演练等。七月份,我校语文教师共同努力,选出姚国妤代表伊滨区参加洛阳市语文教师素养大赛,集中整理创建档案,开展“读五年人民教育,写一篇教育计划”活动。

  3、教师培训:抓住每次机会,组织教师参加外出听课学习,观看电教课多次,学校自行组织教师赴洛学习两次,每次学习都富有成效。组织教师读书60多本,都写了读书笔记和心得体会,并运用于教学。本学期有15名教师先后到山西、郑州、焦作、北京、洛阳、诸葛、庞村等地学习。

  4、教研教改:本期教师优质课获得市级一等奖一节、二等奖一节,区级班班通优质课赛讲一等奖2节,二等奖4节,教师获得手机5部,上交论文5篇。目前,正在着力推进书法、读书、课外实践、体音美和信息课程教学。

  5、校园文化进一步提升,在操场上制定了各种体育活动方法和版面,在教学楼制定了教育规律版面,在各个班的教室门前安装了作品展示版面,每天更换等。

  6、为服务师生、搞好均衡教育,加强了学校绿化、核心文化、校园文化、图书室、活动室建设,进行了房顶治漏、照明工程、栏杆加高、地面硬化等。

  7、学校不断加强安全工作,严肃治理在校生与社会闲散人员的来往,争取公安力量,治理在校生在社会上偷窃、社会青年扰乱学生问题,治理学生去网吧、KTV、过度消费、聚众过生日等现象,引导家长正确教育学生,现在学校教师懒人渐少,积极向上的人多了,学风较浓,师生无一起安全、违纪现象。

  8、幼儿园教学发展良好,各项工作逐步规范,截止7月底招生达到232人,午托生突破200人,教师专业技能经过培训,在优质课赛讲中成绩良好。

  9、学校在各种检查评比中,为学校、中心校、园区争光,例如:李村镇组队(我校一人)代表园区参加洛阳市创模知识大赛获得洛阳市第一名的好成绩;参加洛阳市中小学篮球赛获得第六名;办公条件改善检查中,我校获得镇级第一名;均衡教育获得伊滨区一类学校,均衡和星级创建档案整理、硬件建设受到好评;校务公开检查评比获得区第二名(97分)。

  10、下一步我们将在课改、社团活动、联合发展、教师培训方面努力工作,努力恳出伊滨区一个高地,让我们的师生有更大的进步。

最新小学学校开学工作总结范文 篇9

  在即将过去的一学期里,我校以《安海镇教委办20xx年春季工作意见》为依据,沿着期初制订的目标,遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现将本学期工作总结如下:

  一、抓队伍建设,提升教师素质

  提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。 我们利用每周例会的机会和周四教研日组织教师政治、业务学习。继续推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度,各教研组针对本学科在课改工作中出现的热点、难点、重点问题进行专题研讨,鼓励教师谈自己的思想和见解,在交流中求同、求提高。在实践中研究课堂教学,在实践中“磨”出好课,解决教师在实践教学中的困惑。组织35周岁及以下青年教师参加养正教学点、安海镇教学“大练兵、大比武”活动。以活动促发展,以活动促提高,叶萍老师代表教学点参加镇青年教师综合学科课堂教学比赛。为教师搭建展示的平台,鼓励教师参加各种竞赛活动,使教师从中认识自我,展示自我,增强自信心、竞争意识和才干,许素梅老师参加安海镇小学数学教师解题能力竞赛获青年组三等奖。支持鼓励教师外出学习听课观摩,一学期来有100多人次参加校际观摩研讨,先后派出高曼玲老师、许素梅老师、陈夏芸老师、叶萍老师往厦门参加全国第九届“相约名师、聚焦课堂”小学语文、数学、英语教学观摩研讨会,高曼玲老师、许素梅老师、陈宏玲老师、蔡雅莹老师、李春梅老师的论文均在研讨会上获奖,尤山樱校长参加泉州市首届农村小学校长教育教学管理能力提高班培训。认真做好“师徒结对”工作,明确师徒职责,加强师徒活动的过程性监控和评价,对优秀师徒经验进行推广和表彰,充分发挥骨干的示范、辐射作用。

  二、抓常规管理,提高教学质量

  教学质量是学校的生命线。本学期,我们严格执行课程计划,按照课程表,上足课程,不随意增减课时。上好各门课程。落实巡课制度一丝不苟抓常规,要求全体教师建立正确的“备课观”,力避照抄现成教案;建立正确的课堂教学“质量观”,向40分钟要质量。强化课堂管理,提高课堂有效性。加强作业管理,规范作业的布置与批改,提倡分层布置作业,严格控制学生作业量。继续实施定期教学工作检查制度,对教师的计划、备课、上课、作业、辅导等常规工作及时提出反馈意见。加大教学质量监控力度,从终端显示抓成绩。教务处组织好每次统一测试(如单元考、期中考、期末考)成绩的分析与评价,及时发现问题,及时与教师沟通,协助教师及时解决问题。着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班主任队伍建设。重视学生良好学习、生活习惯的培养。各年级扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。强化毕业班工作管理,努力提高服务意识。

  三、抓班级管理,强化安全卫生

  班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。这学期我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理。在班主任的配合下,特别是治理校园环境卫生效果显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。每会必讲安全,教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周会、国旗下讲话、LED等各种宣传阵地,开展“预防溺水,珍爱生命”主题班会、签名仪式,举行疏散演练,在全体师生中进一步增强安全观念。完善监控系统,落实每月一排查制度,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾。通过与各班主任、各专用室管理员、各任课老师层层签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。通过分发告家长书、举行家长会,唤起家长监护意识,来确保学生平安,本学期没有发生安全事件。

  四、抓活动开展,丰富校园文化

  根据实际本学期我们开展了丰富多彩的活动:贯彻落实开展“做一个有道德的人”主题活动。组织学生祭扫革命烈士陵园,高年级学生开展网上祭英烈活动,并结合“端午节”进行爱国主义教育。开展学雷锋系列活动:继续开展“日行一善”德育实践活动;积极参加“学雷锋,做有道德的人”征文、讲故事及网上签名寄语活动。积极发动全校师生参与“情系雅安 奉献爱心”募捐活动。组织“六一”系列活动、开展《弟子规》学习践行活动。坚持组织兴趣组训练活动等。选拔优秀学生参加各类比赛,在英语、美术、讲故事、现场写作、征文、象棋、四年级学生计算题竞赛等赛事中,表现优异,屡获佳绩。

  一学期已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有上级领导的亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

最新小学学校开学工作总结范文 篇10

  本学期,深入学习贯彻党的xx大精神,以推进教育现代化为动力,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进师资队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下:

  一、 加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。

  1 加强干部队伍建设。坚持“一把手”负总责、班子成员各负其责的领导责任机制;组织班子成员学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文,做到对班子成员及时提醒教育,发现问题及时纠正;学校校委会重新对兼职工作进行了分配,使职能部门职责和领导班子成员分工明确,职权责相应,努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。

  2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,继续抓好“青蓝工程”“名师工程”“教师职业生命质量工程”等;学校领导听课、评课,培训教师;出台了学校骨干教师认定办法和考核办法,激励广大教师为学校教育工作努力工作。

  3、进一步加强年级组建设。赋予年级级主任一定的权利,各年级组围绕学校工作,依据年级组工作实际制订年级组工作计划,主动、创新地开展工作。

  4、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识;专门组织了一支安全督察员队伍,成立少先队督察岗,加强课间及路队安全的巡视,每天进行安全工作督察,保障路队及学生课间的安全;学校编写了《泾滩小学学生安全须知》,组织学生对自我安全意识、行为进行评分,提升学生的自我保护意识。

  二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

  (一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。

  1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,结合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

  2、加强法制教育。学校特邀交警大队同志来校作法制教育讲座,通过学校家庭社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律素质和自我保护意识。以国家出台的《道路交通安全法》为契机,本学期我校积极在师生中宣传、学习、贯彻道路交通安全的活动。主要是开展了“八个一”活动。即出好一期黑板报,办好一期专栏,张贴一条宣传标语,进行一次讲座,开展一次征文比赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会,开展一次试题竞赛。通过“八个一”活动,学生认识到了生命的意义,认识到了遵守交通规则是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通规则,就是珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。

  3、办好家长学校。办好家长学校,进一步加强家长学校建设,规范家长学校办学行为,通过家长学校授课途径,指导学生家长转变教子观念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康教育的环境,切实为学校教育教学服务。

  4、组织学生开展综合实践活动,使学生在活动中获得知识,提高能力,学会合作。

  (二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

  1、加强毕业班工作。我校充分认识到:毕业班工作体现了一所学校的竞争力,反映了一所学校的管理水平,为此我校加强了毕业工作。一是加强领导。由一名学校领导分管毕业班工作,并且几次召开毕业班工作会议,为毕业班教师鼓干劲,共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排,各学科组制订了学科组工作计划,保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了学科组团队精神的建设。在日常教学中,学科组教师共同商议如何复习,搜集题型,实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归,做好培优补差工作,为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。辛勤劳动换来了成功的喜悦:我校学生毕业考试成绩达到了预定的目标。语文成绩在乡中等以上,数学接近乡中游水平,英语也有了很大提高。

  2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对学科组的指导,加强对教师工作的指导,切实提高课堂教学的效益。本学期进行了“我与新课改同行---谈‘学困生转化策略’” “数学户外游戏” “数学心算竞赛”“语文教法研讨” 等教研活动,提高教师实践新课程的能力。

  3、加强质量监控。加强语文、数学、英语学科教学质量月考制的监控、分析,以带动提高各学科的教学质量。通过月考,教师可以及时准确了解一个月的教学实情,不断优化教学方法,还可以通过表扬优秀生,树立榜样,让成绩不理想的学生找到不足,同时,对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。

  (三)增设音体美教研组,全面提高学生综合素质。

  围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,本期增设音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞台。同时,使音体美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。学校还结合节日教育开展了内容丰富,形式多样的艺术活动。如 “校园‘阳光之歌’歌咏比赛”,“‘七一’诗歌朗诵”, “校园集体舞比赛”,“ ‘七一’书画大赛”,给学生创造了展示才艺的舞台。

  三、加强教育科研创特色,全面提升学校办学品位。

  本学期,我们在区教科室和乡教办的正确指导下,按照学期教研计划一步一个脚印,以科学发展观为指导,继续贯彻落实新课程标准精神,进一步推进学校教学研究工作,以教学研究促进教学改革,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,以研究课为中心,努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。用课题研究解决课程改革中的实际问题,促进课题研究的不断深入,全面提高学生的综合素养,扎扎实实提高我校教学质量。我校已成功申报省级课题《多元化教学手段在课堂教学中的运用研究》和《听说读写能力训练》,且《多元化教学手段在课堂教学中的运用研究》已接近最终完成阶段,将在下学期深入全面开展《听说读写能力训练》这个课题的研究,高度重视研究过程,扎实有效,力争早出成果。课题组能按计划开展课题实践,及时做好个案积累,及时汇报了课题进展情况。

  四、大队部活动多彩丰富。

  我校少先队活动总是坚持四个原则:民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下,队员们的想象力得以充分发挥,队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干,发表演说,充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动,使队员过得更有意义,活泼健康的成长,轻松愉快的学习。如3月开展的“学雷锋见行动”、5月开展的“孝敬父母”、6月开展的“庆六一国际儿童节”、 7月开展的 “热爱党诗歌朗诵”等活动,充丰发挥了队员的主观能动性,给了队员自我展现的机会和自我教育的舞台。

  五、坚持“精细化”的管理原则,做好常规性工作

  为了使学校工作日常化、规范化、制度化,我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了四项65种管理制度。主要有:教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”,并签定了各项责任书,实行教师岗位督查制。实行分层管理,校领导抓教导处,教导处抓教研组,教研组抓课题研究、抓学科教学,教师全员参与管理,每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查,周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查,都要有一定的标准,对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

  六、加强文化建设,优化育人环境。

  我们以创建乡级级示范小学为方向,积极争取社会支持,加强校园文化建设,做好环境的绿化、净化、教育化工作,校园环境整洁优美,本学期购买了篮球架一副,彻底清理了校内的垃圾,对校园内的文化墙进行了重新描写,更换了学校两个宣传栏的八个版面,油漆了教学楼护栏及大门等,是学校面貌焕然一新,为教育教学工作提供了较为舒适的环境。

  七、抗震减灾奉献爱心,真情传递血浓与水

  5.12四川汶川发生8.0级地震后,我校大队部及时召开了“一方有难、八方支援”的大型主题队会,会后全体师生迅速行动起来,纷纷加入到了捐助活动中。师生向灾区捐款共计二万四千八百九十余元。相信灾区人民在党和13亿同胞的关心支持下一定会战胜困难,重建家园,学生会早日回到学校上课的。

  同时,在5.12汶川大地震中,我崆峒区受到大的波及,使我乡暖泉小学三层教学楼建筑遭受到了严重损坏,学生不能进教室上课,此时我校领导迅速采取行动,三、四、五、六年级合班,腾出教室热情接纳暖泉小学六个班300多名学生来我校借读,保证了暖泉小学四、五、六年级学生的正常上课。在地震当日立刻成立了抗震减灾办公室,制定“地震期间安全管理紧急预案”,学校领导做好安全管理工作,杜绝一切安全隐患。教育学生不信谣言、不造谣言,不制造恐慌,不传播不确切信息,团结一致、众志成城、抗震减灾,传承和弘扬“民族精神”,并统筹各部门积极开展抗震减灾工作。我校在地震发生后的迅速反应和在抗震减灾的一系列工作得到了乡政府、社发办领导的充分肯定。

  七、回顾一年的工作,我们还存在一些问题。

  1、教师年龄偏大,对新事物接受能力弱,信息技术掌握得不到位,多媒体教学运用不充分。

  2、教师队伍素质尚待进一步提高,还需要继续加强校本培训,只有更上一层楼,才能走出校门,走向更高更远。

  3、学生生源不够稳定,来源比较复杂,家庭教育和学校教育结合不够紧密。

  4. 学校经费不足,在改善办学条件方面存在困难,教学条件的改善还有一定的差距,在某些方面制约了教育教学工作的开展。

最新小学学校开学工作总结范文 篇11

  本学年,为了促进教师的专业发展,提高教师教书育人、实施新课程的潜力,我校于20xx年8月制订了校本培训工作计划和安排表,认真扎实地开展了校本培训工作。

  一、加强组织领导

  校本培训和校本教研,是教师成长的'一只方舟。学校领导十分重视校本培训工作,并把校本培训作为加强教师队伍建设的重要抓手,成立了由校长任组长的校本培训工作领导小组,切实加强了对校本培训工作的指导和管理。

  二、重视过程管理

  我校重视了校本培训的过程管理,做到了培训时间、资料、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。透过教师会、《校园通讯》、“大邑教育网”等形式总结、汇报和反馈了校本培训工作进展状况,对教师产生激励作用。

  三、落实培训理念

  我校提出了“要让每一个教师都成功”的培训理念。为了落实培训理念,本学年,我校继续把学习、实践新课程理念作为师资培训的重点任务来抓。

  1、教师的成长既来自个体的发展需求,也来自教师的外部人文性牵领。学校针对教师的实际状况,为教师推荐了一些必读书目,如《走进新课程》、《课程标准解析》等书籍,还为教师订阅了《小学语文教师》、《小学数学教师》等刊物。为了能让每一名教师有所选取和收获,学校鼓励教师到书店购置自己喜爱的有关教育教学方面的书籍,并给予了了报销。学校要求教师每一天读书半小时,写读书笔记、读后心得,还开展了“多读书读好书”征文活动,于今年5月向县教育局人事科推荐了6篇优秀征文稿。20xx年12月,我校1名教师被县教育局评为大邑县教育系统“学习型家庭标兵”,1名教师获大邑县“20xx年学习型学校建设先进个人”符号。

  2、不管是国培,还是省、市、县举办各种学习培训活动,学校都要安排教师“走出去”,真正做到有训必参。外出教师返校后,及时向学校、全体教师传达先进思想、理念,相互学习,共同提高。为了解除教师外出培训的后顾之忧,我校总是想尽办法给其调课、妥善安排工作等。

  3、每周一的周务会,我校先进行了半小时的通识性培训和理论学习心得交流,这样既保证了学习时间,也保证了学习质量,也让教师明确了培训、交流目的:掌握新理念、实践新理念、优化教学过程。

  4、围绕说课、上课、评课开展教研组活动,透过“课堂教学达标评比”活动评出校内12节各学科观摩课、优质课、示范课。此外,我校还安排县、校级骨干教师上示范课、组织教师观看课例视频,使听课教师逐渐懂得什么样的课堂才真正精彩。

  5、每逢县教育局小教室组织教学竞赛、县教师进修校组织的有我校教师献课的骨干教师培训活动,我校总是采用群众备课方式,利用群众的力量准备参赛的课堂、准备研究课。1人外出上课、献课,学科教研组成员参与备课过程,在参与中奉献,更在参与中收获。

  6、当今社会信息技术与学科教学的整合,已经与教师息息相关。本学年,我校继续开展了现代教育技术全员培训,力求青年教师制作课件要普及、中老年教师上网查阅资料要普及,鼓励教师合理利用课余时间浏览网上信息、利用有用信息服务于自己的教育教学,督促教师登陆“继教网”,进行网上“选取课程学习”、“写反思”等。

  四、丰富培训活动

  1、“师德培训”,增强教师教书育人的事业心和职责感。

  本学年上、下学期,我校围绕“我该怎样爱岗敬业、关爱学生”、“强师德、铸师魂,做人民满意的教师”主题,组织全体教师学习时事政治、教育法律法规、师德规范以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx)》,于下学期认真开展了“执行力提升年”相关工作。教师在参加师德集中培训学习的同时,还坚持自学,不但做好了学习笔记,还写了学习心得。

  2、“以赛代培”,推进新媒体新技术在课堂教学中的有效应用。

  今年3月中旬至4月上旬,我校遵照县教育局“内涵突破年”工作要求,为了推进新媒体新技术在课堂教学中的有效应用,研究实践现代教育技术下的有效课堂教学模式,采取了“以赛促练,以赛代培”的方式,在45岁以下教师中开展了使用电子白板课堂教学竞赛活动。

  活动前,参赛教师不时到多媒体教室摸索白板的各种功能,并根据自己的课题,认真研读教材,精心设计教案、课件。活动中,所有参赛教师展示了良好的个人素质,他们有的用白板软件的插入图片功能,为学生展示出一幅幅精彩纷呈的图片;有的使用白板的回放功能,为学生呈现出生字的书写过程;有的使用白板的录音功能,播放学生朗读课文的精彩瞬间……

  课后,老师们参加了各学科教研组长组织了评课会。会上,听课者不但肯定了每位参赛教师课堂上的“闪光点”,还根据新课程理念、教学“三主”原则指出了课堂教学存在的问题,需要改善的地方。教导处收集整理了“评课会”的意见和推荐,构成了“评课集”,印发到全体教师。

  3、“促进反思”,让教师在专业发展过程中提升自我。

  为了促进教师反思教育教学生活,帮忙教师在专业发展过程中提升自我,今年5月上旬,我校开展了“教育叙事(案例)”征集活动。全体老师用心响应,学校收到29篇教育叙事,能够说篇篇文章浸透着教师们的汗水,凝聚着教师们的教育智慧,展示着教师们的文采。学校不但利用周务会交流了优秀的“教育叙事(案例)”,还精选10篇优秀的教育叙事(案例)参加县级评选。

  4、“开拓视野”,应用龙语语文知识库开展教学工作。

  今年5月16日下午,我校语文教师在计算机教室理解了学校举行的“龙语教学软件”应用培训。透过培训,老师们普遍认为“龙语教学软件”开拓了大家的视野,具有实践性和实用性,能够有效提高备课效率、教学质量及自身专业素质,能够优化课堂教学效果。大家表示,今后将用心应用龙语语文知识库开展教学工作。随后,我校掀起了使用龙语教学软件的热潮,经常可见语文老师在电脑上点击“龙语软件”。

  5、“搭建平台”,力促新教师、青年教师尽快成长。

  我校35岁以下新教师、青年教师有邓代龙、龚秀珍、李慧、彭霞、李红、杜忠芳,他们均有“师傅”。我校要求徒弟用心听师傅的课,实地感受教学过程,学习成功经验;师傅主动听徒弟的课,了解徒弟的不足,有针对性地给予指导,同时也吸收徒弟的先进思想和新鲜做法。师徒既各展其长,又互帮互学、优势互补。

  为了提高新教师、青年教师的教书育人的潜力和水平,我校给新教师、青年教师搭台子、压担子,给他们施展才华的机会:一是支持他们参加县级以上的各类学习培训、县“教师合唱团”训练;二是为他们争取在县、区(点)教研活动中上公开课、研究课;三是让他们任教毕业班、任教薄弱学科,挑起提升学校教育质量的重担;四是让他们担任班主任、教研组长;五是支持和鼓励他们参加区(点)以上的教学技能比赛;六是起用德、能、勤、绩等方面表现突出的青年教师进入校务会,充实管理队伍。

  目前,我校的语文、数学、英语、音乐、体育、信息技术教研组长均是青年教师,有3人为县级骨干教师培养对象、1人为县“学科带头人”、2人为县“优秀教师”、1人为县“教坛新秀”、1人为县“基础教育课程改革实验先进个人”、1人为县“优秀教研组长”、1人为县“20xx年度继续教育工作先进个人”、1人为县“优秀少先队辅导员”,3人参加县、市“十万教师大比武”系列活动获等级奖。本学期,1人获第四届“全国教师语言文字基本功大赛”三等奖,3人参加大邑县小学教材解读比赛获二、三等奖,1人执教的《阅读大地的徐霞客》获大邑县20xx年小学语文教师录像课评比三等奖,1人在大邑县20xx年中小学学科教学渗透德育课案评比中获二等奖,1人获全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛(四川赛区)优秀奖,1人获大邑县第七届中小学电脑作品创作活动指导教师奖。

  6、“课题引领”,让教师在“研”中成长。

  教育科研是教师走向成功的桥梁。我校承担的大邑县教育科研课题“培养小学生良好的书写习惯”,于20xx年12月透过了县教育局教研室组织的专家组结题评审。目前,我校有2个校级课题,一个是《农村小学生良好习惯教育的实践研究》,我们完成了此课题第一个阶段的研究工作;另一个是《阳光体育活动的实施效果研究》,我们制订了此课题的研究方案,下期具体实施。

  课题研究中,我校坚持“人人参与研究,人人有所感悟”,让教师在“研”上下功夫,在“研”中成长,在“研”中获取乐趣。

  为了使校本培训工作真正能促进学校教育教学工作的开展,今后我们将继续以提升教师的素质潜力为核心,着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高,不断开发校本培训资料、建立校本培训的新形式,促进教师专业化发展。

最新小学学校开学工作总结范文 篇12

  本学期,教导处在区教育局和校长室的正确领导下,贯彻区教研室工作计划,全面落实学校工作意见,以努力培养学生的创新精神和实践能力、追求教学效率、提高教学质量为目标,认真学习先进教育思想和各地的成功经验、更新观念。以“聚力文化、给力课程、张力课堂、魅力老师、活力学生、助力评价”的“六力”建设为重点,打造“快乐学校”,深化“快乐地学,幸福地教”的实践,倡导“智趣”教育,努力使我校成为文化先进的学校、特色鲜明的学校、乐学幸福的学校、质量上品的学校。从以下几方面总结:

  一.夯实教学常规,精致教学管理。

  教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

  1.夯实常规,促进管理更加规范 。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度;每月有“六认真”重点检查。每月组织作业检查,我们设置了跟踪生作业的检查,并做好记录,把这项工作做实做细,我们还设置了纠错本,让每位同学都能有实质意义的进步和提高,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。加强沟通交流,教研组长会议常态化。教导处组织有针对性的教研组长会议,由教导处主持分管校长参加,具体主要是教学工作布置、六认真检查反馈、教学工作中遇到的问题展开学习讨论交流。在一定程度上,提高了学校的教学教研管理。

  各教研组根据学校规定,组织开展了“张力课堂”观察活动一次;“张力课堂”课例研研究活动一次;学科课程标准解读活动;学年整体把握教材培训。语文组进行了制卷培训活动,同时也进行了组内的制卷比赛。体育组开展了武术操评比活动,效果相当好。

  2.强化质量意识,努力提高教学质量。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。每学科同年级每班每月最少一次自我检测,检测结果分析,上报教导处。学校本学期中途对语数英调研一次,期末统测一次,对学生的学习情况进行检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科切实做好工作,及时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。

  期末继续组织各小学科的单项调研,进一步完善音乐、美术、体育、科学、信息技术等考查科目的考核办法,科学合理地进行考查。期末还进行了一年级英语口语测试和二年级英语笔试。本学期二年级参加了区整班写字比赛。教导处重视考评前的方法指导,各年级注重考评前的准备过程和考评后的质量分析,教导处做好小结,指导教师改进方法,以起到了解情况与提高促进的目的。

  二.严格执行上级规定,积极开展校园活动。

  1.严格执行上级“五严”与“三项规定”要求,减少学生家庭作业负担,减轻学生课业负担。要求教师课堂练习与作业设计,教师必须要精选,杜绝“拿来主义”,切实做到作业布置与批改的“五有五必”。

  2.开展丰富多彩的校园文化活动。本学期我校举办了校第十二届数学文化节与第__届艺术文化节。

  本届数学节历经一个月时间。数学“张力课堂”研讨活动,为数学教师提供了共同探讨、共同进步的平台。学生的比赛“我是速数大王”二十四点PK赛;“我是小小设计师”钟面比赛,;“我是口算能手”比赛;“我是抢数高手”比赛;“我是猜心高手”比赛……这些活动虽开展得不是那么轰轰烈烈,但却悄悄让同学们找到了学习数学的自信,体验了挑战数学后的成功,由此激发了学习数学的兴趣,道出了所有同学的心声。

  艺术节的活动,以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体队员动手动脑,快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。5月26日,《吴江日报》刊登我校艺术节活动简讯。5月31日,《吴江日报》刊登我校艺术节海选活动简讯。

  3.落实“丰富多彩的课外活动”和“阳光体育锻炼一小时”。进一步丰富学生的学习生活,陶冶学生的情操,全面提升学生综合素质。

  三.重视研讨,促进青年教师成长。

  1.“在研讨中发展,在反思中成长。”这是我校对广大教师,尤其是青年教师提出的目标。本学期,我们十分重视各种形式的研讨活动。学校行政和骨干教师率先垂范,做课改实验的领头人,在校领导的带动下,全体教师积极参与教学研究。校组内进行课堂观察;有效教学课堂节等多种形式教研活动,从研讨课前的备课、教学准备到课后的听课评课及总结上,我们教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每位老师的教学水平。在本学期,我们还组织毕业班语数英老师进行制卷能力竞赛,提高了教师钻研教材、命题解题的能力。

  2.积极参加学科联片教研活动。特别是本学期主持开展了区小学英语骨干教师讲学团活动和震泽片、平望片音乐学科联片教研活动,为老师们搭建了学习的平台。5月5日,我校孙霞老师送教蒲公英思源小学。实行“请进来、走出去” 邀请兄弟学校教师到我校来开课,提高我校教师的课堂教学水平。

  四.成果回顾,展望未来。

  1.在20xx年吴江区中小学生电子制作(电子百拼)比赛中,我校龚宇泽同学获二等奖,钱铮、顾晟赫、唐鑫等三位同学分获三等奖,辅导老师:顾少杰。

  2.我校六(2)班获20xx年吴江区“书香班级”称号,指导老师:倪浩忠。

  3.高年级“金活筒”比赛,获区三等奖。

  4.吴江区小学生田径比赛获区第十二名。

  5.吴江区小学生篮球比赛获区第十名。

  6.桃源小学《生活中的标志》获吴江区第十届小学生研究性学习成果展评二等奖(指导老师:沈海霞)。

  7.钱国华、庄国荣老师获得吴江区先进教研个人称号。

  8.20xx年吴江区校园文化节获奖情况:绘画二等奖1人,三等奖2人;“阳光下成长”征文二等奖3人;舞蹈三等奖。

  回首过去,成绩有所进步,面对未来,倍感压力。在更新观念、提高师资队伍素质、提高课堂教学效率、全面提升学校美誉度。我们还要进一步努力。

最新小学学校开学工作总结范文 篇13

  本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下,以xx大精神和 三个代表 重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首,五育并举,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准,全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作,科学、规范管理学校。一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。

  一、准重点,有针对性地开展工作。

  精瞄学校重点工作,找准 口子 ,契入工作。把教学质量作为学校第一生命线,把加强德育工作作为首要工作,把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体,把深入学习新课程标准,努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作,把 按全工作 作为当前的第一要务,认真履行岗位职责,真抓实干,务实工作。

  二、强学习,教师素质得到提高。

  我校全体教师充分认识到时刻加强学习,练好 内功 、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习xx大精神和 三个代表 重要思想。认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规,提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依法执教,我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。我校在镇党内法规知识竞赛中获得了好的成绩。鼓励教师继续参加学历提高培训,提高学历水平。深入学习教育教学理论,学习新课程标准,积极派员参加各级各类教学研讨会,丰富业务内涵,本期以外派90人次。我校邀请汉丰三校教师和领导来我校上示范课,举办教育科研讲座,以利提高教师的业务素质。不断要求教师学习现代教育技术,不断为自己 充电 ,提高自身素质。

  三、管理规范,教学质量得到稳步提高。

  1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任,让教师明确岗位职责,认真履行岗位职责,让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校,学校管理走上了科学化、规范化。

  2、狠抓教学质量。牢牢树立 教学质量第一 意识,强调教学质量是学校第一生命线。千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理,给各个班级制定目标,让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立奖教奖学制度,广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩,并运行了保障机制,教学质量得到了稳步提高。各个年级的各项指标成绩提高幅度令人满意。

  3、重视课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实。采取集中讲授、请进修学校老师开讲座、积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训,为今年秋季新课程的实施作好充分准备。在目前过渡时期,积极开展 旧教材、新理念、新教法 的探索研究活动。五月份,在中心校成功举办了 旧教材、新理念、新教法 语文教学研讨会,为今年的新课程实施作好了良好的过渡和铺垫。广大教师及时总结和交流教学经验,积极撰写论文。近一期来我校教师教学论文就有15篇在各级刊物上发表,教学经验得到及时总结和广泛交流。四、德育工作成效显著

  在学校管理中,始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的领导,成立德育工作领导小组,领导开展工作。注重结合时代、结合实际,开拓新渠道。认真制定德育工作计划。除把德育教育寓于各学科教学中外,还重视发挥少先队主阵地作用。加强对少先队工作的领导,全面整顿少先队工作。健全组织、完善机构。对学校少先队辅导员进行培训。要求每个辅导员每学期必须提供1节以上主题队会供观摩。在全校全面开展 雏鹰争章 、 五自 实践 、 诚信教育 、 远离网吧 、 知法守法 等活动。通过开展 争孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、评孝敬星 等活动对学生加强孝敬教育。大力开展爱国主义演讲等比赛,加强爱国主义和集体主义教育。在三月份大力开展学雷锋活动。在工作中取得了优异的成绩,也涌现出了一批先进集体和优秀人物。学校团支部被团县委评为优秀团支部,中心校五年一班中队获县优秀班级体。

  4、继续推行校务公开和公示制度,对学校的重大决策、各种申报、考评及人事安排等都预先公示,以师生为学校的主人,发扬民主集中制原则,让教职工安安心心、明明白白、堂堂正正的从教。

  四、学生技能素质得到提高。

  在狠抓教学质量的同时,以举行作文、演讲、写作、计算机操作、泥工、唱舞、体育等各种竞赛活动为载体,大力培养学生的技能素质。我校成功地举办了第二届田径运动会、 桔香之声 六.一 文化节,展示了我校学生强健的体魄和良好的文化修养。

  五、体卫、综治创安等工作得到落实。

  把 安全工作 当成第一要务,加强领导,建立领导小组。坚决建立和落实各种制度,我校制订了。紧紧围绕上级有关单位精神,执行日汇报和零汇报制度,保障全体师生的人身安全。利用 安全活动日 举行安全知识竞赛、演习等,增加了学生的安全知识,提高了学生的安全意识,增强了学生的自我保护能力。加大教育力度,签定安全责任状,切实做好综治创安等工作。由于综治创安实效好被县综治办评为 安全文明示范校 。

最新小学学校开学工作总结范文 篇14

  带着校安工程完工的喜悦,我们迎来了__新年的吉祥。本期工作,我们以创办人民满意的学校为目标,以提高教育质量为核心,团结、务实、创新、奉献,向创建具有时代特色的农村示范小学的总体目标迈进。

  一、主要成绩

  1、我们克服了师资严重不足的困境,全面完成了本学期的各项教学任务和目标。

  2、积极推动教育信息化建设,提高教育现代化。曹丽东等老师不辞劳苦,主动到网上寻找相关课件,力求把每一节课都上得生动,深刻。

  3、学校出现良好发展势头。本学期新增了3名特岗教师,给学校注入了新鲜的血液,她们默默无闻,服从大局,勇挑重担,担任两门主科,课时每周多达25节,但是她们不计得失,不计报酬,团结奋进、无私奉献。 我们的学前班和三至六年级开设了英语课;新开设了学前班,方便了学前幼儿入学,巩固了学区学额。合并了附近的一所小学,增加学生100多名;为方便路远学生上学,我们联系了校车;又从紧张的办学经费中拿出一部分资金新设了食堂,既解除了特岗教师生活之忧,又减轻了离校较远师生的中午来回奔波之苦,尤其刮风下雨及农忙之际,中午在校就餐的学生人数更是激增,学生家长深表满意。安全意识大大加强了,本期没有出现一例安全责任事故。

  4、少先队活动蓬勃开展

  本学期我校少先队工作在辅导员蒋克梅老师的指导下,建立健全了少先队组织,先后举办了3次全校大型的集体活动:国庆举办了缅怀先烈奋发图强的爱国主义集体教育活动,10月13号举办了新队员宣誓仪式,__年1月7日举办了我校第一届朗读比赛等主题活动,通过板报、国旗下讲话,校园广播等途径进行宣传教育,提升了学校文化气息,丰富了学生的校园文化生活,有力地促进了校风建设。

  4、校园文化精彩纷呈

  学校是学生的精神家园,美化、优化校园环境,给学生美的熏陶,是我们的责任。学校的环境卫生在少先队组织的大力整顿下,初见成效。黑板报作为学生精神家园的重要阵地,已经成为全校师生共同关注的焦点,本学期包括各个班级的黑板报,不断推陈出新,涉及安全教育、消防宣传、秋冬季传染病防治等专题,内容丰富,精彩纷呈,孩子们学到了许多知识,也增强了校园的文化气息,受到广大师生和家长的欢迎。

  5、本期教师开展了频繁的家访活动,个别班级还召开了家长会,有效地协调了学校、家庭之间的教育力量。张小敏老师初来咋到人地生疏,不辞劳苦,不问远近,对问题学生经常家访,收效喜人,体现了年轻教师对孩子成长的无比关切。

  6、自筹资金,维修了两间校舍,更换了6间校舍的门窗,购置了音响影像器材,力所能及地逐步改善了办学条件。

  7、三位教师参加了全国语文教师基本功大赛答卷及论文评比,至于结果,尚未揭晓,然显示了我校教师积极上进的敬业精神。

  8、现如今学校对学生的凝聚力和吸引力正与日俱增。

  二、存在的问题和不足

  1、校安工程历时太长,严重制约了学校的教学和其他活动的正常开展。新教室落成之际,相关配套工程尚无着落,旧校舍亟需改造,新旧和谐规划统一,焕发活力,任重道远。

  2、师资力量还是不足,教师课业负担过重,开展集体活动,心有余而力不足。

  3、远程教育信息网络构建迟滞,跟不上时代发展的步伐,老教师无法胜任现代教学技术等都已经成为学校发展的瓶颈。

  4、学校经费不足,学前幼儿尚无单独的活动场地和活动器材。课桌凳子大部分破旧不堪,显得与新校舍格格不入,亟需维护和添置。

  5、教研活动没能正常开展发挥应有的效益。

  6、因为缺少房子,特岗教师住宿和食堂尚需在外面租房,既增加了支出,又加大了安全隐患和管理难度。

  三、努力的方向及今后的工作要点

  1、积极争取校安工程的附属工程款和其他资金投入,将学校建设得初具规模。改建维修老校舍,作为特岗老师的宿舍和食堂等。维修大门及相关的围墙,让校容校貌再上一个新台阶。

  2、继续争取上级对我校优秀师资力量的持续投入。

  3、筹建远程教育信息网络建设,使我校逐步迈入现代化教育轨道,适应时代需要。

  4、做好校园春季绿化规划,着手对校园的绿化。搞好校园卫生,加强环境文化建设。

  5、构筑幼儿园的相关设施。

  6、继续构建务实、上进、特色、创新的校风校貌。

  7、教研同步,努力提高教育质量。

  8、教学管理认真务实。本着——备课认真、上课认真、改作业认真、辅导学生认真、考核认真的“五认真”要求,加强课堂常规管理,特别重视期中、期末的教学检测工作。针对检测工作中发现的新问题,既实事求是又中肯深入地与广大教师进行及时的沟通、交流,形成共识,引导校园主流意识向健康积极的方向发展。

最新小学学校开学工作总结范文 篇15

  过去的一年,以党的精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:

  一、加强师德建设,全面提升教师形象。

  教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:"教育工作者的全部工作,就是为人师表"。所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。

  1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践"以人为本"的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。

  2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡"依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人" 的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。

  二、加强班子建设,全面提高工作效率。

  我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。

  三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

  学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。我校教师大专以上学历已经达到80%,本科学历达30%以上。此外,学校非常重视年青教师队伍建设,通过"拜师"结对,一对一帮扶指导,并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进青年教师自身的业务能力的提高。今年的标准化学校建设,学校的硬件环境得到极大的改善,学校工作重心由硬件建设向教学教研转移。学校进一步强化了"科研兴教、质量强校"意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展"课内比教学"、"课外访万家"活动,我校现有20多名教师撰写了教研论文,有20多名教师的优质课、优秀教案、优秀论文分别获省、市级奖。在今年的"两课"活动中,我校涌现出了大批年青优秀教师在各级各类比赛中取得了骄人的成绩,……为适应教育信息化的要求,学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论,更新了教育思想,转变了教育观念,发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

  四、加强德育工作建设,全面提高学生思想道德水平。

  学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则,重新规划了校园的绿化工作;我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯,我们设立了"校园卫生责任岗",为保护生态环境,共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度,每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的德育效果。此外,学校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会;法制课;疏散演练;交通安全教育;告别不良行为习惯;元旦联欢等一系列德育活动,教育效果好,成效显着。

  五、加强教学管理,全面提高教学质量。

  教学工作是学校的中心工作,是学校生存发展的根本,教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来,我们牢固树立"质量强校"的思想,进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设,切实向管理要质量、要效益,教师实行集体办公制度,学校实行封闭管理。广大教师发扬爱岗敬业,求真务实,无私奉献,积极进取的精神,使我校办学效益日趋显着,教育质量稳中有升

  六、坚持课外访万家,全面提高家教质量。

  课外访万家,构建了以家庭教育为基础,学校教育为中心,社会教育为依托,目标一致,内容衔接,功能互补,和谐互动的三位一体教育网络。充分开展以实地家访为主要形式,以家长学校、互联网、电话、信函等为辅助形式的多途径的课外家访活动,基本形成对学生全方面了解,全员化管理,全社会育人,全方位帮扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,全面促进学生健康和谐发展和学校教育教学质量的大幅提升。

  开办家长学校以来,结合课外访万家活动,大大地提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性,齐心合力配合学校教育,建设精神文明,使学校形成良好的学风与校风,从而推动了学校素质教育的实施,促进我校教育质量的提高。通过家长学校的学习,教师和家长更新了观念,达成了共识。使家长明确肩上的重任,知晓家教规律,解除生活中的种.种困惑,让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上爱的种子,使家教落到实处。

  七、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。

  安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立"安全重于泰山"的意识,学校充分利用周会、国旗下讲话、广播台、宣传窗、观看VCD等各种宣传阵地,聘请校外法制宣传员举行法制讲座,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、等的安全工作,从而确保了学校平安,本学期学校安全"零"事故。

  八、加强标准化学校建设,全面改善办学条件。

  标准校园建设时代化,教学设施现代化,教学手段有效化,是提高教学质量的可靠保证。为了全面贯彻党在新时期的教育方针,我校坚持以"办人民满意教育"为办学思想,以"厚德博学、求实创新"为校训,不断更新教育教学理念,努力改善办学条件,一年来,学校深挖内潜,开源节流,精打细算,做到花小钱办大事,不乱花一分钱。学校开展了厉行节约活动,教育广大师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、一张纸,把有限的经费用在刀刃上,克难奋进,改善办学条件,完善教学设施。

  总之,在上级的领导下,通过全校师生的共同努力,一年来,我校的各项工作都取得了长足的进步,校园面貌焕然一新,得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处,如现代化教学设备不足,校园网络不够健全;一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够;在师资队伍建设上,学校较有名气的学科带头人还不够多,新进的年轻教师教学能力还有待提高。今后,我们将进一步加强学校硬件建设的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造"名师",用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。

最新小学学校开学工作总结范文 篇16

  以深入实施素质教育为目标,以《xx区教育局20xx年工作计划要点》为依据,以促进师生发展为核心,以创新教育为抓手,继承并发展学校的创新特色,开创学校发展的新局面不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生自主、创新。现将一学期以来的工作总结如下:

  一、精细管理,一支优质的领导、教师群体正在形成

  (一)加强了干部队伍建设---建设一支善学习、精业务、会管理、讲团结的一流干部队伍。

  (二)教师队伍整体素质有明显提高。

  1.完善了管理机制,激发出队伍活力。

  2.教师队伍师德高尚

  3.专业发展促教师成长

  4、班主任队伍日渐强大成熟

  5、年部组长、教研组长发挥作用

  (三)、党团、工会组织的作用充分发挥

  二、精心育人,健康、文明、全面发展的阳光少年茁壮成长

  1、加强教育功能在各个学科课堂教学中的渗透,继续打造了金二“德育无痕课”,继续采取了“教案中有呈现”、“教学中有体现”、“反思中有提炼”的做法,提高了教师的教育水平和学生的道德素养。

  2、践行“爱心与责任并行”的师德承诺,继续签订《师德承诺书》,继续做好关爱“双困生”、“留守生”及“残疾生”的工作。

  3、重点以“我有办法,帮学生养成良好习惯”为主的养成教育。

  三、精雕细琢,提高教学质量

  (一)抓教学常规,教学质量稳步提升

  (二)提供各种平台,在活动中提高教师的教育教学质量

  四、加强体育、卫生工作,切实提高学生的身心健康

  加强学生卫生和健康教育,加大大课间工作力度,在一次性教学工作检查中学校大课间操受到检查领导的好评。学校积极做好传染病防控工作,指导做好新的《眼保健操》,学生的近视率稳定,学生的身心得到健康发展。

  五、进一步加强财务管理,落实了各项措施

  六、特色建设,提升学校知名度

  1、构建“二小科技校本课程开发与实施体系”,打造了金二小学品牌科技课程。

  2、发展艺术、体育特色,引进“大自然操”使创新教育特色建设促学生个性、教师专业、学校持续的发展。本学期学校“民乐队”在庆新年活动中演出。学校教师舞蹈团在迎新活动中演出。

  3、扎实开展了开展“五个一”活动,学校开展各类比赛,以特长促进学生做人,为学生良好的人生奠基。

  七、取得成绩

  1、区xx区教学工作优胜奖

  2、区第一届“小学生报”杯写字竞赛优胜团体奖

  3、区荣获20__年学校卫生工作先进单位

  4、市第九届头脑奥林匹克竞赛获得十三项一二三等奖。

  5、市第三届“四十四中杯”大连市中小学生乒乓球比赛小学女子组第五名

  6、市大连市小学音乐“三队”评比一等奖

  7、市金二小学音乐教研组获得大连市优秀教研组

  8、国家在第__届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获组织工作先进集体奖

  9、区级评优语数英音乐美术品生社科学评优活动、教研活动、年会共计20余次。

  10、获国家、省市区各级课、指导奖107项。

  11、区优秀教研组8项。

  八、存在问题:

  1、部分教师积极主动行欠缺---被动发展

  2、读书意识、习惯没有养成---缺少理性思考

  3、教育教学观念滞后,教育方法单一

最新小学学校开学工作总结范文 篇17

  一学期来,我校在上级教育主管部门的领导下,在全体教职工的共同努力下,依据学期初制定的工作计划,以迎接新一轮素质教育督导评估、创建晋江市书香校园为抓手,深入推进素质教育,扎实有效地开展各项工作。现对一学期来的工作情况进行总结。

  一、学校工作

  1.硬件建设。对学校监控系统的全面升级,更换14路实时监控专用硬盘录像机,新增监控探头11个,把学校的监控录像与校长、教导以及安全管理员接通,有利于对学校进行全方位监控管理。安装不锈钢电动大门、装上照明灯、安装报警系统、在教学楼一楼至四楼安装防护窗、油漆护栏和教室门、为跑道重新划线,绿化校园,学校环境变得更加整洁、优美。

  2.楼道文化:对楼道文化进行再提升。一楼楼道文化是校本课程“闽南童谣进校园”和弟子规以及学生优秀小制作作品展,二楼楼梯文化是校园风采图片展和三字经,三楼是爱国宣传画册“中国梦”和学生学习成果的展示,四楼是学生的读书成果展示。

  3.争先创优。全体老师齐心协力,以良好的状态迎接安海镇素质教育督导评估和晋江市书香校园示范校评估活动,从指标的解读、环境文化的建设、各种材料的整理、打印、装盒等都凝聚全体老师的心血,学校被评为“20xx-20xx年度安海镇素质教育督导评估先进单位”。12月10日接受晋江市书香校园示范校评估工作。

  二、常规工作

  1.严格执行课程计划,开足开齐课程,明确分工,责任到人,做好监督工作。严格落实“三课”提质,规范课程设置,实现高效的课堂,深化课题研究,全方位地提升教育教学质量;成立学校田径运动队,参加安海镇20xx年小学生田径运动会荣获乙组第六名。保证学生每天在校时间不超过6小时,坚持做好三操和阳光体育活动,确保学生校内体育活动时间不少于1小时,扎实开展周三拓展日活动。重抓“减负增效”,周三晚上不留家庭作业,努力“把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子”,促进学生体育、艺术、阅读、演讲、礼仪等基本素养的全面发展。

  2.扎实开展周四听评课磨课活动,校级公开课每学期每师一次,落实每听必评制,针对不同的教研主题或者公开课,教师主动参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。探索校际间“结对教研”活动,音乐教师孙丹与成功小学洪珊璜老师结对,实现资源共享。

  3.加强课题研究工作,《小学语文课堂教学有效对话策略的研究》确定为镇级立项小课题,组织课题组成员到成功中心小学向王兰兰副校长学习有关课题研究的方法和策略,学校小课题研究进入中期实验阶段,以课题研究提高课堂效率,促进教师专业发展。

  4.设立校园书香日,循序渐进地开展全员读书系列活动,构建有特色的书香校园文化;开展真教育大讨论活动,鼓励教师积极撰写心得体会、论文等。有两位老师送交真教育论文获三等奖,本学期继续开展教师的读书交流活动,组织教师学习《教师要学陶行知》《做教师真难,真好》《重新发现学校》等书籍,通过读书交流活动进一步落实真教育活动,同时要求每位教师写好读书心得体会。读书节期间开展“好书推荐、美文欣赏、读书交流、读书小报制作比赛、小书签评比”等一系列读书活动,营造浓厚的读书氛围。

  5.家校联系活动。做好家长开放月活动,把家长请进学校,开放音乐和英语两堂课的教学活动,让家长了解孩子上课的情形,孩子在课堂上的表现;同时参观校园文化氛围布置,观看学生阳光体育活动等,让家长全方位地了解学校,认识学校。

  6.开展期中教育教学常规工作检查。11月19日下午对全体教师期中教育教学常规工作进行了全面检查,针对存在问题提出整改方案;组织教师进行期中考试质量分析,查找原因、寻找有效策略提高教学质量。

  7.鼓励教师积极参赛。期初开展学校师德演讲比赛,推荐颜燕妮老师参加成功教学点选拔;尤碧玲、颜燕妮老师参加安海镇真教育论坛,均荣获三等奖;孙丹老师参加安海镇首届音乐老师听评课比赛荣获二等奖;侯玉屏老师参加安海镇庆祝教师节围棋比赛,荣获获第一名;颜燕妮老师参加安海镇庆祝教师节象棋比赛,荣获第三名;鲍丽真老师的摄影作品在安海镇教师书画展中参展;苏承投、颜燕妮两位老师参加安海镇数学科微课制作;陈雅菲、鲍丽真两位老师参加安海镇教师下水文比赛。颜素芬老师参加安海镇试卷编制比赛荣获二等奖。

  三、德育工作

  1.在学生习惯养成教育方面,我校利用升旗仪式、班队活动、德育活动等平台对全体学生进行教育。上半学期,我校接受了成功教学点组织的“两歌一队礼”的评比,荣获第二名,我们将把这个常规活动延续下去,加深少先队员对国歌、队歌、队礼的内涵有了更深入的理解,进一步增强了集体荣誉感和爱国主义情感。

  2.在培养锻炼学生能力,让学生张扬个性这方面,我们注意利用少先队各种活动,为学生搭建展示和锻炼的舞台。如:本学期我校开展了“第十四个全民国防教育日”“说好普通话,圆梦你我他”“我们的节日—中秋”等队课,合唱队参加安海镇第五届小学生合唱比赛荣获乙组二等奖组织学生参观朱祠以及安平桥,并请义务讲解员翁老师为学生作详细介绍,利用敬老月组织学生到曾埭村老龄会打扫卫生等等一系列活动。

  3.在班级建设这方面,我们注重利用每周文明班级的评选及班级文化建设评比等活动来提升班级的精神及班风的建设。劝导队员固定每天检查班级卫生保洁、纪律、两操等方面,表现较好的均是低、高年级的班级。

  4.举行新生开笔礼活动,使刚入学的小学生接受中国传统文化的熏陶,通过新生入队仪式活动引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感的自豪感,同时也展示了新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌。

  四、安全工作

  1.每天对学生进行放学前五分钟的安全教育,落实课点名制度、护导师巡视制度等工作。

  2.学校进行防火、防震疏散演练;每月对校园进行安全隐患排查,建立安全隐患排查台账。

  3.秋季是传染病的高发季节,学校重视环境的消毒工作,组织教师对学校进行全方位的消毒。

  4.对学校的监控系统进行了全面的升级,更换14路实时监控专用硬盘录像机,新增监控探头11个,把学校的监控录像与校长、教导以及安全管理员接通,有利于对学校进行全方位监控管理。

  5.对学校饮水机进行检修,更换过滤心装置,确保学生饮水安全。

  6.积极组织学生参加《20xx年福建省中小学生安全知识网络竞赛活动》、《20xx年泉州市第二届中小学生交通安全知识竞赛活动》,全校师生、家长的参与率达到100%。

  7.加强对学生的交通安全教育,定期对接送学生的车辆进行隐患排查,建立隐患台账。

  8.安装报警系统、在教学楼一楼安装防护窗进一步加强学校的安防工作。

  20xx年学校发展思路思路:

  1.继续利用劝导队和护导师对全校队员的行为习惯、文明礼仪、穿着仪表纳入常规检查,学生的表现直接纳入每周文明班评选活动中。学校还将通过各种形式的活动更有效的对学生进行安全方面的教育。

  2.扎实开展好三课提质活动。

  3.搭建平台,加强教研,做好新教师和新调入教师的管理工作促进教师的成长。

  4.继续做好书香校园的创建工作,在师生中推广绘本阅读。

  5.充分利用教师资源,挖掘学生潜力,做好合唱兴趣班的培训工作。

  6.申报晋江市绿色学校。

最新小学学校开学工作总结范文 篇18

  本学期,我校在新区社发局的正确领导下,以坚定的工作信心,务实的工作态度,严谨的工作作风,克难奋进,自主发展。一年来,经过全校上下的共同努力,我校各方面工作都上了新的台阶,取得了可喜的成绩。学校荣获了“镇江市平安校园”称号;在五好小公民读书征文活动中,荣获市级“先进集体”奖;在第二届中小学生田径运动会上,获新区团体总分第一名;学校还接受了市“语言文字规范化示范校”验收。现将本学期的学校工作总结如下:

  一、开展活动,分层培养,强化教师队伍建设

  1.注重师德师风建设。本学期,我校认真组织教师学习五严管理规范等文件精神。学校开展了“立尚师德展教师风采”教师节主题演讲活动、班主任“我的教育故事”讲述活动等,展示了我校广大教师辛勤耕耘,献身教育事业的精神风采。

  2.进行分层培养动态管理。围绕培养目标,学校开展了135考核教师汇报课、“朝阳杯”(35周岁以下)青年教师评优课、“和谐杯”(35周岁以上)中年教师评优课、骨干教师展示课、“众人划桨开大船”全员教改教学展示活动。学校及时召开20--年新进教师座谈会并跟踪听课,帮助12位新进教师更快更好地融入学校各项工作之中。

  3、加强教师教育技能培训。学校组织开展的校级以上培训达达190人次,校本培训达200人次。通过各科教师素养大赛、教学设计大赛、各类专题培训、骨干教师专题讲座等,使教师的教育教学能力有了明显的提升:我校仇丽娟老师晋升市级学科带头人,朱红琴老师荣获省级教学能手评比一等奖;何小花、赵芝萍等多位教师在市、区级教学竞赛中获奖。

  二、有效训练,活动引领,增强德育工作实效

  1.提升素质,优化两支德育队伍。首先抓好班主任队伍建设,以德育课题《班主任专业化发展与特色班级文化的实践研究》为依托,每周召开班主任例会明确工作重点,同时进行校本培训。其次抓好学生干部队伍建设,采用层层选拔,考量才艺等方式组建“红领巾监督岗”、校大队委和“红领巾广播员”。这些校级小干部,在学生群体中,起到了示范带头的榜样作用。

  2.围绕目标,强化行为养成教育。学校对学生行为习惯现状进行调查分析,建立了各年级学生行为习惯教育的分目标序列体系,拟定《丁卯小学学生行为习惯养成教育细则》,分别对低中高年级学生进行行为习惯的细化训练。围绕“轻轻说慢慢走细细理”的九字总要求,分别从“集队行进、环境卫生、个人卫生、抽屉书包整理、课前准备”等方面提出具体要求,定期检查,集中反馈,反复训练促养成。在新区师生行为习惯监测中,我校师生的行为习惯得到了检查组的肯定。

  3.活动引领,提升学生文明素养。本学期,学校结合习惯培养和重大节日、纪念日,举行了“文明礼仪伴我成长”、“低碳环保从我做起”、“颂中华经典做博学少年”等主题班会;11月,我校举行了“让书香,飘进爱的心田”向连云港大官庄小学捐书的活动,共筹得书籍1192本,孩子们在本次活动中收到了很好的教育;12月,我校三(3)班“学英雄精神做阳光少年”主题班会在新区“学双百做三好”主题教育活动中获得第一名的好成绩。20--年元旦,举办了游园活动,以各种健康益智游戏为孩子们的学习生活增添乐趣。丰富的活动引导学生关注他人、关注社会,也提升了学生的文明素养。

  4.整合资源,开展三结合教育活动。11月,学校组织学生走进镇江市消防支队特勤中队参观,学习消防知识;元旦,我校舞蹈队排练节目,走进义乌小商品城,共同分享他们的周年庆典的欢乐;1月底,我校邀请了丁卯街道关工委的领导参加《光辉的旗帜》读书活动启动仪式,为队员的读书活动做出指导。

  5、丰富活动,筑牢校园安全防线。学校认真抓好“教师值日”、“红领巾监督岗”和“学校护校队”三条日常管理主线不放松。此外,学期始末和安全教育周,开展交通、法制讲座,定期举行“消防逃生”演练,定期评选“校园安全之星”等,常规教育和系列安全主题活动的开展,使安全意识深入人心。我校也获得了“镇江市平安校园”的荣誉称号。

  三、落实常规,深化课堂,提高教育教学质量

  1.落实教学常规,培养师生良好的习惯。本学期我们高度重视学校教学常规管理,做好教学常规的制定、检查、反馈和完善工作。学初分阶段制定低年级段学习习惯培训方案,8月30、31日为第一阶段,进行新生培训,目标是让学生适应小学学习生活,初步了解小学生活常规要求;九月份为第二阶段,训练学生基本常规——坐、站、伏、走、听、说、读、写、洁、静、戏、理等,督促学生坚持划一,形成习惯;到第一学期末为第三阶段,目标是学生基本养成良好的学习习惯。学校把低年级段学生学习习惯培训方案、成果在全校推广,提高全体学生文明素质,极力打造文明校园。

  2.抓好三级备课,提升教师的专业技能和素质。首先组织教师学习《课程标准》,明确各年段教学目标;通读教材,确立学期教学预设目标。在此基础上学习暑期新区骨干教师集体备课成果,了解骨干教师的教学设计理念,教材处理的方法,能将其精髓融入自己的课堂教学。其次由主备课人根据我校学生的学习特点拟订教学研究专题,就研究专题设置方案,拟订重点突破的内容、方法和措施。最后每个教师在两级集体备课的基础上开展独立思考,根据本班学生特点进行个人备课,完善教案。教研组每周安排一人上教研课,组员及时讨论集体备课成果在课堂教学实践中的得失,总结经验。

  3.倾心专题研究,提高课堂教学质量。学校加强行政听课、校内教研课,关注教师课堂练习的深度、难度、密度,关注学生的注意力集中程度和掌握知识的程度,及时跟上课教师沟通交流,达成共识。备课组根据研究专题设计每周末专项练习,教师批阅,及时掌握学生能力发展状况,调控课堂教学重点。学校还安排专项调研,如四年级作文调研、一年级汉语拼音验收、低年级写字研讨、中年级英语字母过关检测、中年级计算、六年级学业水平调研等,通过针对性的校本教研,促进学生能力的提高。

  4.狠抓教学质量,促进学业水平进档升位。我校积极响应社发局“进档升位”的质量目标,以质量为立校之本,抓好课堂教学管理。在下半年两次学业水平监测中,我校稳步上升,学科质量已名列新区前茅。

  四、规范管理,形成群体,提升教育科研水平

  1.注重规范管理,提高研究实效。本学期,学校加强了课题的组织管理工作,提高教育科研水平和效率。我校有1个省级立项课题,8个市级立项课题。其中《班主任专业化发展与特色班级文化的实践研究》、《培养学生倾听能力的实践与研究》等四个课题本学期顺利结题。省级立项课题《小学教研组建设与作用发挥研究》在进一步的研究中。学校还积极参加区“城乡一体化”和“国际理解教育”课题研究,我校正着手建立外来务工子女成长档案袋,进行“城乡一体化”课题的子课题研究。学校课题研究涉及多个层面,有教研组建设研究、有班主任建设研究、有语、数、外学科研究,还有体育等技能学科课题研究,众多课题有序开展研究,有效促进了我校教育教学工作。

  2.教科研氛围浓厚,形成科研先进群体。教师研究意识强,教研组长、备课组长、骨干教师成为我校教科研先进群体。在他们的带领下,学校全体教师教师积极撰写论文。1人获得“长三角”论文撰写三等奖等奖;4人获得“行知杯”论文的撰写二等奖;4人获得省“师陶杯”论文撰写二等奖;市区级论文获奖达100余人次。一学期来,我校教师在省市级刊物发表的论文达20余篇。

  五、完善设施,营造氛围,丰富校园文化内涵

  1.逐步完善学校的各项基础设施。今年8月,面积达3400平米新教学楼扩建成功,净增加了12个教室和多个功能室,学校由原先的24个教学班顺利扩至30个教学班,同期将旧楼与新教学楼一起粉刷,校容校貌焕然一新;12月5500平米的塑胶操场铺设完工,配套体育健身器材安装到位。

  2.不断丰富校园文化内涵。学校在净化、绿化、美化校园的基础上,着力布置“文化墙”、“文化廊”,内容涉及习惯养成、文学科技、学科激趣、体育艺术等方面;各楼梯布置师生的书画作品;各班级进行凸显班级特色的个性化布置,班班配有图书柜、教室墙面布置学风、队角、学习园地等栏目……校园里处处渗透着积极进取、和谐向上的的浓郁学风,营造了“一草一木都说话,一墙一壁皆育人”的良好校园文化氛围。

  六、特色办学,发展内涵,创办人民满意学校

  1.不断推进羽毛球特色创建。暑假学校进一步浓郁了羽毛球文化的氛围:布置了羽毛球主题文化墙;30个班级全部配装备了羽毛球架,拍拍上架,做到了人手一拍,每天一练。暑假,学生参加市少儿羽毛球比赛获丙组团体第三名,单项奖6个;12月举行了第二届“和谐杯”教职工羽毛球大赛,进一步丰富了校园文化生活,推进了我校羽毛球特色的创建工作。

  2.学生社团活动展风采。学校成立了田径、羽毛球、舞蹈、合唱、文学社等10多个社团,各社团学期初制定活动计划,学期结束进行活动总结和成果展示。文学社积极开展多种特色活动,走出校园参观访问,感受到创业人员不懈追求的精神和家乡的巨大变化,一篇篇生动的习作充实我校校本教材——《美丽的丁卯我的家》。学校还聘请专家来校为社员们做讲座,《我手写我心》、《家乡山水知多少》等讲座提高了学生写作水平。一年来文学社社员发表在省市级刊物上的作品近20篇。

  学校快速发展,取得了可喜成绩,学校将在社发局的领导下,不断寻找新的增长点,抓住机遇,团结一心,不断奋进,努力实小学的升档进位。

最新小学学校开学工作总结范文 篇19

  自_年_月,我受上级组织委派,先后任_市职业中专副校长、党支部副书记等职,_年_月至_年_月,任校长、党支部书记。此期间,按照市委、市政府和市教育局党委的部署要求,深刻领会党的xx大、xx大会议精神,用科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育路线、方针、政策,狠抓政风行风建设,保持廉洁自律,围绕职业教育发展,开拓创新,灵活办学,落实科学发展观,带领学校走出了一条崭新的办学之路,实现了学校的跨越式发展,为建设经济强市提供了强有力的人力、智力支持。现述职如下:

  一、加强政治学习,积极建章立制,始终坚持依法治校

  打铁还须自身硬。要想当一个好校长,必须不断提高自身素质和领导能力。因此,不管工作多忙,也要挤出时间来读书看报,积极参加培训班,加强政治法制学习,努力提高理论修养、管理水平和领导艺术。带动学校干部职工加强学习进修,力争做学习型校长,带学习型班子,建学习型教师队伍,促进了整体素质的提高,为办好学校奠定了思想基础。

  无规矩不成方圆。为使学校保持良好的运行机制,带领全校教职工共同参与建章立制,制订完善了《教职工工作制度》、《教职工考勤制度》、《教职工奖惩办法》、《学校财务管理制度》、《学校财务报销制度》等一系列规章制度,对领导干部、任课教师、职员岗位职责进行了明确界定,规范教职工的工作行为,确保责权利相统一。积极加大措施,保证了制度的落实,坚持民主治校,重大事务布告“一言堂”,均经办公会或教代会民主表决通过,特别是在住房、评先树优、职称评聘等热点、焦点问题上,主动发扬民主,接受群众监督,实施阳光操作做到公平、公正、公开、合理,杜绝暗箱操作。在财务方面,严格执行“收支两条线”,成立了民主理财小组,定期检查学校财务情况,及时公开。面对社会关心的学生收费问题,学校严格执行上级规定,实行“一证、一卡、两公开、四统一”,每个学期末,均通过学生向家长发放了“家长通知书”,公开了下学期学校收费情况,给学生、家长、社会一个明白,还学校和领导一个清白。群众满意,领导放心,从未发生人访、信访事件。

  二、坚持开源节流,不断增加投入,全面增强办学实力

  财政紧张是制约学校发展的重要因素。上任之初,学校财政赤字达_万元,加上未经的审计综合实验楼、男女生宿舍楼_余万元,总负债上千万元。当时,学校整体办公条件较差,社会吸引力不足,为尽快扩大办学规模,增强办学实力,带领学校一班人,认真分析现状,集思广益,迎难而上,科学决策,保持国有资产不断增值。

  1、广开门路,挖掘资源,不断增强造血功能。一方面,积极争取国家项目建设专项资金和财政拨款。另一方面,及时了解上级政府对职业教育的扶持政策,大力发展校办产业,以服装专业学生实习实习基地为依托,创办了了省级校服定点加工厂,每年可为学校创收十余万元。第三方面,依托学校资源优势,对外联合,大力举办短期培训,不断提升办学效益。积极参与“农村劳动力转移的阳光工程培训”,共举办计算机、电气焊、服装工艺、驾驶员等农民工及城镇下岗职工培训班_个,培训_人,全部推荐安置工作,为社会稳定和社会主义新农村建设做出了积极贡献。积极促成联合办学,校企合作,做好了与机关、企事业单位的联合培训工作,与市公安局联合开展计算机技能培训,培训公安干警_人。与_交运集团_公司合作进行乘务员礼仪培训,培训_人次。与_乡镇中学合作开展信息技术培训,共计培训_人。承办了_市农村党员干部现代远程教育培训工作,已开办_期,培训乡镇及村级管理员_人,省委组织部及我市市委领导多次考察现场,对我校的工作给予了高度评价。加强与高职院校的联合办学,与_职大等高职院校合办的高职预科班,连续三年考生全被录取。挂牌成立了_广播电视大学学院,承办了中央电大开放式远程教育本、专科的学历教育,共培训学员z人。这些措施,增强了学校造血功能,不但给学校带来大量收入,同时扩大了社会影响。

  2、严格管理,勤俭办学,努力打造节约型学校。为保持学校的良性发展,我们提出了“节约办校”的口号,严格财务管理,强化审批制度,压缩财务开支,能不花的不花,能少支的少支,把钱用在学校发展的刀刃上。在财物采购方面,采用集中采购制度,同时严格入库出库登记制度,层层把关,逐一落实。在基建、通讯、招待、用车、文印等方面,严格控制标准,限制价格,节约开支,杜绝浪费。在教学办公设施使用上,重视维修养护,延长设施的使用寿命,如专业器材,组织专业教师利用业余时间进行定期维护。办公设施则有后勤人员定期检修,实现了节能降耗。学校提倡奉献精神,长期开展“我为学校添砖瓦”活动,上任之初,由于受综合实验楼等建设工程的影响,学校到处是建筑垃圾,校园坑坑洼洼,我们组织教师开展义务劳动,清除建筑垃圾千余车,铺设实验楼、教学楼前后路面数千平方米,共节约资金二十万元。

  通过开源节流,学校面貌发生了巨大变化,办学实力明显增强。先后建起了沿街办公楼、彩虹广场、学生厕所等设施,铺设了数条混凝土校园主路,新增建筑面积万余平米。新购数控机床 _台,建起数控加工室和数控编程室,扩大了数控技术专业办学规模。购买计算机_台,更新了所有微机室。建起了面积为_平方米的机械加工车间。通过筑巢引凤,引进_市新盛机械有限公司、_市瑞达模具厂进入车间联合办学,为学生提供了良好的实习条件。通过内涵发展,学校固定资产遽增,国有资产大幅增值,最终成为了我市职业教育的龙头学校。

  三、 积极转变思想作风,努力加强廉政建设,共建稳定和谐新校园

  1、抓好自身建设,发挥模范带动作用。己身正,有令则行;不正,虽令不从,也就是说,自己必须清正廉洁,才能政令畅通。我时时刻刻约束自己,为人要实在,为官要清正。加强了思想作风建设,认真开展批评与自我批评,以普通党员的身份积极参加民主评议活动,主动汇报思想,查找存在的问题,接受党员群众批评、监督。始终用科学发展观统揽全局,坚持立党为公、执政为民,顾全大局,工作带头干,困难主动上,担子抢着挑,责任主动担。自觉保持党的先进性和树立公道正派的形象,加强了廉洁自律。抓好了《廉政准则》、中经委的“四个不准”、六条新规定、廉洁自律三项制度和省委纪委有关规定的贯彻落实,做到了用车、住房、通信工具依照标准执行,杜绝了公款吃喝,清清白白做人,干干净净做事,赢得了大家的信任和支持,促进了校风、教风的根本好转,形成了良好的工作氛围。

  2、加强思想教育,促进领导干部廉洁自律。一是利用行政例会、个别谈话等形式对党员干部进行经常性教育,利用近年来社会上发生的腐败案件作反面教材,进行警示教育,引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,筑起思想道德防线,增强拒腐防变的能力,强化自我约束意识。二是严格管理。每学年的期中期末,都要对党员干部进行民主评议,综合考评,对先进人物、先进事迹及时总结表彰,对存在的不足之及时发现、处理。三是坚持民主集中制和集体领导。学校重大问题由集体讨论决定,防止发生内耗现象。四是针对领导干部廉洁自律问题召开多次民主生活会,大家摆问题、促团结、正党风,认真开展批评和自我批评,密切联系群众,关心师生疾苦,积极主动为师生办好事、办实事,树立了领导干部的良好形象,赢得了群众的信任。

  通过不懈努力,学校各项事业保持了健康发展的态势,办学水平一直位于泰安市各职业学校前列,在校生保持在_人以上,综合效益不断盘升。学校顺利通过评估,跨入了国家级重点职业学校的行列,被认定为省教育教学研究基地、省中职毕业生就业服务中心培训基地、省电大学院、省农村劳动力转移“阳光工程”培训基地、信息产业部特有工种职业技能鉴定实训基地、北京松下彩管厂就业培训基地、江苏昆山开发区就业培训基地、 _市农村党员干部现代远程教育培训基地、_市中小学素质教育基地。先后荣获省首批“双证互通”试点单位、市骨干示范校、市职业教育先进单位、市十佳文明学校等荣誉称号。由于工作成绩突出,本人多次受到上级表彰,先后荣获市优秀教育工作者、市十佳文明校长、市第五批科技标兵、省职业教育先进个人等称号。

  回顾过去,无比欣慰。我们克服了许多困难,争取了学校事业的快速发展。但是,总起来说,与上级领导和全校教职工们的希望和要求,还有一定差距。展望未来,信心百倍。职教中心的成立为我市职业教育的大发展,提供了可能和平台。作为职教中心新任校长,决心带领广大干部职工,把握好全国上下大力发展职业教育的形势,同心同德,顽强拼搏,加快发展,为职业教育的发展做出新的更大的贡献。

最新小学学校开学工作总结范文 篇20

  本学期我校教职员工10人,全校学生49人,开设5个教学班。一学期来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,继续深入“严师工程”,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:

  一、加强领导班子建设,充分发挥班子的主导作用

  一学期来,领导班子团结一致。领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的教学计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学期来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和社会群众以及家长的肯定和好评。 学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,政教主任卢亚,他以工作为重,把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与中心校联系,经常向中心校和教育检查大队反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访,

  深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到有机的学校、社会、家庭三结合。

  加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,特别是教导主任吴卿,任务大,还有数学科的教学。领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

  二、重视队伍建设,培养优秀师资

  师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一学期来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,继续深入“严师工程”。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师因为学生少,对教学没兴趣。一学期来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想交流,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

  在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

  三、加强德育工作,建设文明校风

  德育是五育之首,本学期我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。

  1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:

  2、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

  3、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

  4、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

  5、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。

  四、加强家访和安全管理工作

  为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。

  1、学校学期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

  2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。

  3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教

  学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。

  4、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。

  五、坚持财务制度,积极开展勤工俭学。

  ⒈学校严格按照三局文件标准规范收费,严格执行《义务教育学校财务管理制度》。

  ⒉ 学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。

  ⒊ 学校广辟门路,积极争款消除安全隐患,改善办学条件。本学期投入大量的资金将每个教室的多媒体和电扇都安装了,有利于学生的身心健康发展和学习的环境。

  4.学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。

  六、认真落实执行学校阳光体育,积极开展学校阳光体育活动

  本学期学校在体育老师和各班主任的统一策划和精心组织,举行了学校趣味体育运动会,所有学生走出教室,在阳光下感受快乐体育,体验了成功的喜悦,受到了广大家长的大力支持和赞誉,90%的家长

  自始至终全程参与了我校的趣味运动会。

  七、存在问题

  回顾一学期来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学年度,存在问题还是有的。第一,学生校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不到位。第二,学校领导管理能力有待更加提高。第三,学校教室黑板破旧,门窗破烂,墙壁破烂,教室天顶破损严重,地面不整洁,线路缠绕等等环境建设有待改建、改善。

  回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在中心学校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为义乌市曙光小学努力谱写教育新篇!

最新小学学校开学工作总结范文 篇21

  一学期来,在市教育部门和镇教管办的正确领导和关爱下,我校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,积极倡导"以人为本"的教育理念,全面实施强校方略,把全面提高教学质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位地打造育人平台,外树形像,内强素质,取得了一定的成绩,具体总结如下:

  一、管理为范,营造和谐校园,小学春季学校工作总结。

  1、加强班子和教师队伍的组织建设。一是抓学习,内强素质。每周坚持学习政策理论、法规不少于2小时,做好学习笔记并联系实际写心得;二是抓言行,外树形象。以制度约束行为,依法治校、治教,身先士卒,树立良好形象。

  2、实施人本管理,促进和谐发展。班子成员在硬性管理上力求科学公正,软性管理上增强感情投资,把工作做到人的心坎上;学校大事历来坚持公开,财务、评先、晋级、评职等工作公开透明。全校上下形成合力,遇事群策群力,使学校工作一路绿灯。

  二、德育为魂,形成教育特色。

  1、以"讲正气、树新风"主题教育活动为主,号召广大教师求真务实,开拓进取的工作思路。_员教师带头学习各级领导的讲话精神,开展"一对一"谈话及写剖析和整改材料,营造浓浓的干事氛围。

  2、以"爱心给学生,奉献在校园"师德教育活动为辅,开展"贴近一个班级,帮助一个学生"活动,打造了一支作风过硬、师德高尚的教师队伍。

  3、以"我们拥有共同的家"为主题的班会活动,加强对留守子女的管理工作,通过班级活动,使留守儿童感受到家的温暖。

  4、扎实开展每周一的升旗仪式和早会、班队会活动,利用"红领巾广播站",结合"教师节"、"国庆节"、“重阳节”"元旦节"等节日开展相关的主题系列活动,切实加强少先队的建设及活动。

  5、实施"校园体育活动计划",开足、开好各级体育课,合理安排学生的课内外体育活动项目,努力做到每天学生最少锻炼一小时。

  三、教学为本,提升办学质量。

  1、落实有效教学管理,争取人人过"三关"。通过开展过关课、评优课活动,以及各年级轮流开展教材培训活动,来达到对教师过"三关"的各种检测。狠抓课堂教学,努力打造规范课、特色课,彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式,从而体现有效、务实的教学风格。

  2、夯实常规的各个环节,做到环环相扣。本期继续做好"三查"--校长随机抽查、教导处定期检查、年级段自行评查三项工作;坚持每单元测试分析法;努力实现"优生吃得好,差生吃得饱"的课外辅导策略,两端学生成绩迅速提高。

  3、加大校本培训力度,提高办学效益。完善校本培训制度,骨干教师结对子工作方案等,形成研、培、训相结合的教研模式。加强集体备课制,在集体备课中发现问题,及时解决。主动出击聘请市、镇教研室的教研员为我校做教学辅导,解决实际困难。开展校内课改论坛;对年轻教师进行教学模式辅导,提高课堂教学效率。

  由于我们尽心尽力地开展了一系列活动,学校的教育教学质量有了明显的提高。各年级在市、镇的各类竞赛及抽考中都获得了可喜的成绩。“三率”也大幅度提高。

  四、保障为先,提升后勤服务意识。

  1、重视安全教育,保障师生安全。牢固树立"安全第一"的思想,全面推行安全工作责任制。除签订目标安全责任书以外,开展各种安全演练,让学生安全意识常驻心中。聘请法制专家为我校做安全知识讲座。通过家长会与家长同做安全防范工作。不定期组织后勤人员对电线等进行检查维修,防微杜渐。

  2、严格遵守财经制度,执行收费标准,增强理财公平透明度。

  3、加强机室的管理,增加使用率。

  4、认真、细致地做好"普九"档案的管理,严格控制适龄儿童的失学率为0。

  五、存在的问题:

  1、教师队伍素质有待进一步提高,有些进取心不够强的教师仍需多方面学习,才能胜任当今教育教学岗位。

  2、校舍严重不足,学校许多科室无法配备完善。

  3、教育经费短缺,学校许多活动开展缺乏财力保障。

  机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,在今后的岁月里,我校将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战。我相信,在上级部门的正确领导下,用每一位辛勤园丁的智慧和勤劳,一定能创造黎垌小学美好的未来!

最新小学学校开学工作总结范文 篇22

  本学期,玉溪小学全体师生以党的十八大四中全会精神为指导,在上级教育主管部门的领导下认真贯彻落实《安海镇教委办20xx年秋季工作意见》精神。以“争先创优、推进学校内涵”为抓手,念好“特、厚、导、细、暖”五字决,引导、团结广大教师坚持走“内涵发展”和“特色发展”之路,进一步推动玉溪小学管理从粗放转向精细的转型、提升,做了一些扎实的工作。顺利通过“安海镇素质教育督导”“泉州市安全发展学校”“晋江市绿色学校”“20xx-20xx年晋江市体育(篮球)传统项目学校”评估。现将具体工作开展情况总结如下:

  一、抓一个“特”字,进一步明晰学校的发展方向

  1、重视核心价值观建设,打造更具向心力的团队。

  期初,学校就借合同教师招聘之机引进了计算机、美术等紧缺学科的师资,并在分析教师个人职业素养和学校工作推动需求的基础上微调了人事布局,补齐个别部口短板,强化行政人员的大局意识,努力做到权责明晰,用人所长、权力下移,各尽其才,构建“团结合作,恪尽职守”的学校管理体系;其次是通过每周的政治学习和与全体教师签定《师德承诺书》、《禁止有偿家教及禁止收受家长礼品礼金承诺书》,深入开展教师行为“十不准”教育活动。开展“效能作风自查”“向赌博说‘NO’”“夸夸身边好同事”等师德教育活动,积极营建“善职、有为”才是最幸福的职业追求的良好教风。

  老师们积极参加镇教委办组织的德育论坛征文和师德师风演讲比赛取得了优秀成绩:洪美雅老师的文章《好习惯早养成益终生》荣获“安海镇第七届德育论坛征文一等奖”,叶雄发教师参加安海镇“感恩。奉献。圆梦”师德师风演讲比赛荣获三等奖,潘琼凤老师获评为“安海镇20xx—20xx年度优秀教师”。这些成绩印证了我校“激发教师‘敬业爱生’的正能量,唱响‘廉洁从教’主旋律”工作的成效。

  2、完善《学校章程》,积聚更具特色的学校发展底蕴

  本学期,学校从“办学思想、制度建设、课程实施、德育工作、校园文化、学校发展”等六个方面进一步完善了《学校章程》。并在十二月份申报、通过了“20xx-20xx年晋江市体育(篮球)传统项目学校”评估,进一步明确了学校实现“学生有特长,教师有特质,学校有特色”“办村民家门口的魅力学校”的办学愿景,和坚持“篮球文化育人”的特色办学构想。为学校今后的发展积聚了更具特色的办学底蕴。

  二、抓一个“厚”字,进一步夯实教师的专业涵养

  1、精细常规管理、提升校本管理的科学内涵

  学校在进一步建立健全各项规章制度的基础上,借助迎接安海镇“小学素质教育督导评估”的机会,全面贯彻《泉州市中小学素质教育督导评估指标》精神。教导处坚持执行“备、教、批、辅、改、考、思、研”等常规管理环节的“分项周检”“及时反馈”“每月总结”制度,引导教师把常规工作做细做实;积极推行“行政巡课制度”“推门听课制度”,深入了解教师的课堂教学情况;重点以“班级工作综合核评”“课堂减负提质”“真教育行动”工作为切入口,进一步规范教师的课堂教学行为,守住课堂教学的底线。

  2、营建学习文化,厚实教师队伍的专业素养

  学校坚持贯彻“以研促教,质量立校”的办学思想,在校内积极实施“青蓝”工程、“名师”工程和“夯基”工程。本学期,教研组因应适岗期教师比例偏大的客观事实,扎实开展“新人保规范,骨干促发展”的主题研训工作。在校内开展“新老师模拟亮相”“老教师经验谈”“师徒结队”“人人坐庄研课”和“周周粉笔字基本功训练”等校本研训活动;积极创造机会让吴思聪老师脱产参加晋江市校长高端研修班培训,林素林、叶雄发、陈莹莹老师参加晋江市教育技术培训;征订了丰富的教育类杂志,依托镇教委办“教师队伍建设月”活动开展《重新发现学校》、《做教师真难真好》、《教师要学陶行知》等名著阅读活动,厚实教师队伍的文化底蕴;与龙山、新店小学合作开展《“问题解决”促进新教师专业成长》课题研究。在安海镇教委办的支持下,主动承办了“养正—玉溪”发展共同体“师徒同台展示”、晋江市“十五”联动校语文学科两场大型主题教研活动。黄绣蓉、黄秀珠、潘琼凤分别与养正中心小学、晋江“十五”联动校的骨干教师们同台磨课,邀请泉州市教科所语文教研室刘香芹主任和晋江市教师进修学校小学教研室郭琪琅主任莅校对全体教师进行专业引领,积极培育“科研型”教师,为学校可持续发展奠定坚实的基础。

  本学期,潘琼凤、黄秀珠老师参加“安海教委办首届真教育论坛征文比赛”分别荣获二等奖和三等奖,林素林、黄娜娜老师参加“安海镇新教师汇报课比赛”分别荣获二等奖,叶雄发老师荣获“20xx年秋季安海镇新教师培训心得体会评比”一等奖,林素林老师参加晋江市教职工篮球赛荣获第三名、参加20xx年安海镇田径运动会教职工接力赛获第一名,吴思聪老师的《管理者需着力培养教师良好的心态》《在纷繁的信息中智慧坚守教育原点》等文章入选《福建省晋江市第六期小学校长高级研修班管理案例集》,苏小丽老师的文章《培养学习兴趣提高思维水平》、蔡梅芳老师的文章《关注对话,师生共同成长》入选省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会论文集。

  三、抓一个“导”字,奠基学生的终身发展基础

  1、做细习惯养成教育,培养更具责任感的未来公民

  全体教师深刻理解“立德树人作为教育的根本任务”的教育方针,以《守则》和《规范》为依托,务实开展多形式、多层次的德育活动。除了继续借助“劝导队”“班干部”等德育组织培养学生自主管理和自我教育能力外,坚持利用学科课堂、队室、广播站、旗下讲话等德育阵地贯彻落实《小学生日常行为规范》和《十个好习惯》的要求。本学期主要通过“五星班级考评”、“评星争优”、“美丽玉溪人评选”“优秀作业展评”等多形式、多层次的“评”“促”工作和开展“弯一弯腰,捡起你的美德”等主题活动,加强学生文明行为习惯的养成和责任教育。引导全体学生通过亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯,培育“美丽玉溪人”。

  少先队大队部务实贯彻“主抓习惯,从细从实”的德育工作思路,丰富“小广播”“小电视”“黑板报”“小记者站”等阵地活动,设计新颖的“开学典礼”“升旗仪式”“文化篮球”“星级班级评优”“最美玉溪人评选”等德育常规活动和“领养绿色植物,绿化美化校园”、“点亮亲情,与爱同行书信活动”“共沐书香、共享和谐捐赠图书活动”“12、4法制宣传日活动”“老人院尊老敬老活动”“冬至包汤圆活动”“迎新年,畅想中国梦活动”等精彩的主题教育活动,扎实地对学生进行“核心价值观”、爱国主义教育、集体主义、民族精神等思想教育,培养学生阳光向上的良好品德,使学校文化内涵得以不断深化。本学期学校学生精神面貌有了很大的改变,参加可慕教学点两歌一队礼比赛荣获三等奖。

  2、推行“真育人”,为学生的终身发展奠基

  学校进一步加强班主任、德育导师队伍建设。继续挖掘教师的技能潜质,抓实“每天进步一点点”和“青石大课堂”和“数独”等校本课程的建设。重点抓实兴趣小组和学生小社团建设,开展“迎国庆、诵经典”“元旦篮球文化节”等活动,努力提升小学生“书法、阅读、说话、科技、社会实践”五项能力,积极关注学生综合素质的全面提高,努力践行“真教育”。

  本学期组织学生参加镇田径运动会、合唱征文比赛取得了良好成绩:黄雅玲同学参加福建省教育厅“我的幻想世界”征文比赛荣获鼓励奖,萧子游同学参加晋江经济报小记者八月同题作文荣获优秀奖,黄华琦、萧子游参加安海镇小记者电影节征文分别荣获优秀奖,黄世豪参加20xx年安海镇小学生田径运动会荣获男子乙组垒球第一名、男子乙组铅球第五名,蔡志阳参加20xx年安海镇小学生田径运动会荣获男子乙组60米第二名,黄华煜荣获男子乙组跳高第四名、男子乙组跳远第五名,黄宣博荣获男子乙组跳高第五名,丁钦钦荣获女子乙组跳远第二名,黄桂芬荣获女子乙组800米第六名、女子乙组400米第五名,黄世豪、蔡志阳、黄华煜、蔡尚尧荣获男子乙组4X100接力第二名,运动队获20xx年安海镇小学生田径运动会团体总分第五名,合唱队参加“唱响校园追逐梦想”安海镇第五届小学生合唱比赛荣获二等奖,篮球队参加安海镇第四届“金彩虹杯”小学生男子篮球比赛荣获第一名。

  四、抓一个“细”字,进一步扎牢学校安全工作的防线

  1、整合档案,明晰校园安全管理的底线。学校借“安全标准化建设提升工程三年行动”“安全发展学校”“平安校园”创建之机,以“20xx年晋江市学校综治安全目标管理责任制考评”标准整合了各种安全管理材料,配足2名保安干部,层层签订责任书,建立健全以“一岗双责”为核心的学校安全责任体系;完善各种应急预案,建立健全安全管理工作台账。坚持执行每月安全排查例会制度,加强对“保安入门关”与学生午间静休管理工作的督促,落实班级“课课点名”制度和“每天早会、放学前五分钟安全教育”制度。确保校园安全责任落实、管理到位。

  2、投入资金完成一楼空心木门和防盗窗的改造。在校门口的国道上设置爆闪灯、减速带和安全警示牌,组织更换全部灭火器的药粉,进一步完善技防手段;坚持协调村联防队员夜间进驻学校值班,调查并建立社会接送车辆档案,组织开展“家长开放日活动”,建立家校应急联络机制。构建“学校、社会、家庭”群防群治的立体安全管理网络,全力打造安全无忧的平安校园。

  3、完成“环保、抗震”主题宣传栏的设置,充分利用宣传栏、广播站、智能系统、家校联系栏、黑板报、晨会、班队会等德育阵地,坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、防拐骗等方面的安全常识教育;定期开展安全防范演练活动,积极组织学生参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动。进一步强化师生的安全意识,确保师生临急不乱,处危不惊。

  五、抓一个“暖”字,营建温馨的师生工作氛围

  1、真情实意,提高后勤服务品质。本学期学校继续实施校务“阳光工程”,深入贯彻中央“八项规定”精神,科学安排经费,服务师生教学需求。除添置饮水机、完成班班多媒体设备安装,为学校现代化发展夯实硬件基础外。还在暑假完成了西楼天台的防水处理和东楼部分教室和一至五楼厕所墙壁贴砖改造,彻底解决了墙壁发霉、脱层的脏乱现象。并在教委办的支持下完成了五楼天台铁厝搭盖和四五楼走廊西角挡风墙、教师宿舍外的铝合金移动门设置,解决“大风灌廊”的现象,还师生一个温馨的工作、生活环境。

  2、缜密思考,加强设备的“建、配、管、用”服务。后勤人员能提前筹备、靠前服务,进一步落实专人专室管理制度,加强日常设施设备的“建、配、管、用”工作督检,维修及时、服务到位,切实提高设备使用率,保证了日常教学和重要活动的服务水准,充分发挥后勤辅助教学的重要作用,为玉溪小学的各项工作顺利开展提供了坚实的保障。

  3、积极协调,谋求校园扩容方案的启动。学校积极沟通村委、校董,召开村校主干会议、村民代表会议,争取社会资金支持奖学奖教和大型教研活动。研究校舍改建、校园扩容方案,努力使师生的工作、学习、生活水平得到进一步的提升,取得了良好的效果。

  六、工作反思及20xx年春季工作思路

  总之,本学期玉溪小学顺利通过“晋江市20xx—20xx年体育(篮球)传统校”的申请认定,进一步明晰了“篮球文化”育人的特色办学思路。教师团队主动追求“自我专业成长”的良好风气也初步形成,基本实现学校发展“由硬件建设到文化夯基”转型。

  现在,学校的发展主线已充分明确,团队配合也必将更为顺畅。因此,下学期学校一定要扎实抓好夯基工作。一是要开展“关注教师班级管理与课堂效率提升问题”的校本研训活动。继续抓实“养小玉溪发展共同体”和“十五校联动”研讨工作,积极探索农村成熟期教师偏少背景下学校队伍建设的新路子。以期迅速形成一支具有厚实专业涵养的教师队伍;二是要着手准备晋江市“语言文字规范化示范校”的创建和“福建省中小学校园文化建设”评估工作,全面铺开体育传统项目教育(篮球)的支撑平台搭建和评价制度设计工作,以“一球三品”带动学校各层面工作开展,引领学校特色发展方案主题鲜明地推进;三是在减负增效上下功夫,在学生100个良好习惯养成上下功夫。着手组建学生“文学社、篮球队、数独队”等社团并坚持开展活动,积极打造一批特色课程;四是在资金充足的情况下增设“校园花圃”,逐步完成“多媒体室”等功能室氛围装修,绿化美化校园;五是要积极协调社会力量支持学校完成“瑶前村学生校车接送”和“学校砖混结构校舍”的改建工作。

最新小学学校开学工作总结范文 篇23

  本学期认真贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,紧密配合学校中心工作,坚持以法治校、强化管理,进一步稳定我校教学秩序,净化了校园环境,树立良好的校风,在巩固我校德育工作的基础上又开拓了德育工作的新渠道,总结如下:

  一、认真抓好德育常规教育,以学生为主体,从行为规范教育入手,培养全面发展的具有现代意识的小学生。

  1、本学期始终以《中小学德育工作规程》为重点,强化了德育工作的规范化、科学化管理。开学初,根据教育改革的新形势,结合我校的教育特点,学校制定出切实可行的德育活动计划;开学后,利用主题班会的形式认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度,为我校良好的校风形成奠定了基础。

  2、在工作中,坚持做好学生的耐心细致的思想教育工作,一刻也不敢放松眼睛盯着学生,心里想着学生,经常不断地检查督促学生的行为习惯,把对学生的思想工作做到前头,落到实处,同时严肃校纪,对严重违反学校纪律,屡教不改的学生根据所犯错误的程度及时的给予批评教育。

  3、充分发挥了少先队的职能作用。参加学校日常工作的检查与评比。对全校的纪律、卫生、学生入校、离校等都做了每日检查。同时通过黑板报表扬我校的好人好事。少先队大队部为我校的教学秩序稳定作出了积极的努力,并取得了好的成效。

  4、校内值日情况有了新的起色、本学期由于对校内值日重新作出了规定,值日情况有了明显的好转,全体师生在值日时做到了认真检查,完成交接后离校。

  5、为保证我校正常的教学秩序创造优美的育人环境,坚持执行“《校园管理制度》”,坚持执行《班级日常工作检查评比细则》和《每日卫生检查制度》,而且做到了日检查、日公布、周评比。及时发放流动红旗。

  二、坚持了对“两操”的检查评比工作。

  本学期采取有力措施加大了对“两操”检查工作的力度,逐个班级检查眼保健操,为增加对课间操检查的透明度,将课间操检查结果当场公布,收到良好的效果。

  三、面向全体学生继续开展了以转化中差生为重点、控制学生流失等系列活动。

  开学初,各班级根据实际制定帮扶措施,不少班级多次召开家长会,反复地做学生的思想工作,为转化一个差生,班主任老师多次家访,反复和学生谈话,做出了艰苦的劳动。

  四、加强对学生的爱国主义教育和行为养成教育。

  1、以主题班会的形式对学生进行爱国主义教育。班会内容选择学习先进人物的事迹、国情教育、理想前途教育等等。

  2、组织参加各种公益劳动,对学生进行劳动教育。爱国卫生教育。本学期组织学生清理公共场所卫生等,增强学生的劳动观念。

  3、看电影,加强对学生的爱国主义和革命传统教育。本学期共观看二场四部电影。影片适合小学生教育特点。

最新小学学校开学工作总结范文 篇24

  实验小学家长学校创办于19xx年,历经十余载,历任校长都高度重视家长学校的创建。特别在近几年,由于得到了市、县教育局关工委的大力指导和关心,家长学校校务委员会全体委员及广大专、兼职教师的共同努力,家长学校工作得到了长足的发展。随着教育形势的不断发展,学校教育与家庭教育的紧密配合及相互促进作用越来越突现出家长学校工作的重大意义。现将上半年工作小结如下:

  一、领导重视,一校办两校

  针对学校教育的实际情况,校领导高度重视家长学校在教育中桥梁、纽带作用。由校长亲自挂帅,担任家长学校校长,并在每学期的学校工作计划中突出家长学校的工作,并将学校工作计划与家长学校工作计划公布在校务公开栏中,在每同一的教师例会上进行工作布置。上学期,学校家长学校开课三次,每次二节课时,并进行了部分班级的公开课开放周活动,邀请家长代表参预到听课、评课之中,使学校教育与家庭教育真正起到优势互补的作用。在家长学校举办的系列活动中,家长学校校办委员会成员(其中家长代表四人)进行全程监督、检查,并做好详细的检查记录,学期末予以总结,表彰先进,激励后进。

  二、严格内部各项管理,努力探索家教新路

  家庭教育做为教育的三大支柱之一,其重大作用、意义勿庸赘言。而家长学校要想办出实效、办出水平,管理是至关重要的。上学期的开课、开放周活动、家教论坛活动及评先评优活动都经过校务委员会的精心计划与周密安排,每个环节都严格管理。校务委员会在开学初将教学计划、授课时数、内容安排、教师队伍建设及教研安排都进行会议讨论,集中大家的意见与智慧,务求周密严谨。我们一贯的做法是制度是“铁”、执行是“钢”。

  上学期,家长学校组织了教师集中培训,研讨家庭教育的新动态、新情况、新方法。培训会上,布置了新学期的教研任务——创建学习型家庭的研究。学习型家庭是接受终身教育、终身学习的重要组成部分,学习型家庭所有家庭成员都是学习的主体。我们理清了整体教研思路,教师、家长、全员参与,重点突破,将此教研课题的研究去带动我校家长学校的整体水平提升与提高办学效率,让家长在活动中受益。

  我们在工作中非常注重资料的点滴积累,做到一月一小结,学期一总结。教师授课实行量化考核,家长学员的到课率能反映教师的授课质量,校务委员会在检查中对教师与学员的出勤率进行记录,做为年终评先评优的第一手资料。教师授课前一周,必须将备课笔记送交校务委员会检查。提出不足之处,经修改后予以验章,方准予授课。

  上学期末,我们印发了家长评议教师活动。评议栏中列有满意、基本满意、不满意三项,让家长参与到家长学校管理之中。对家长评议不满意率较高的教师予以停岗及个别谈话,停岗教师扣发预算外工资,上学期末,学校停岗教师一名。由于我们强化了内部管理,积极进行理论研修及课题实验,我校家长学校在县教育局关工委的领导与关心下,一定会走出一条更加宽广、更加绚丽的家校之路。

最新小学学校开学工作总结范文 篇25

  20xx年上学期,我校在浏阳市教育局和坪头山中学的正确领导下,积极开展各项教育教学工作,取得了一系列成绩。现就本学期所开展的工作总结如下:

  一、 取得的主要成绩

  1.学校把师生安全作为学校的第一办学质量。

  学校利用广播、宣传单、班队活动等渠道,对学生进行安全教育,保证每月一次的安全工作会议和安全形势分析。今年上学期雨水特别多,有几次教师放学时下暴雨,学校出动全体教师守在各教室和校门口,严禁学生冒雨回家。学校坚持每天校园一消毒,坚持每天进行晨午检,特别是今年手足口病流行季节,学校更是加强防控,确保不出群体性疾病。6月9日湖南、山东、黑龙江出现16名学生溺亡事件后,学校又及时向每位学生发放了《致家长的公开信》,要求家长配合学校一起抓好安全工作,不出现溺水事件。学校加强对校车的管理,校长每天坚持过问校车司机,确保不超载,不违规,由于各种安全措施到位,20xx年上学期,学校(含幼儿园)没有出现一例重大安全事故,这是学校取得的最优的教学质量。

  2. 学校一直重视教学质量,把教学质量作为学校的生命线。

  去年下学期期末考试学校以微弱优势失利后,学校在今年期初就召开了教学质量提升动员会,确立质量强校意识。全体教师你追我赶,向课堂要质量。教师自觉为学困生进行辅导,及时解决学生学习中的困难。在今年期末考试中,学校教学质量终于大幅提升,虽然位居辖区小学中第二,但距第一的坪头小学只有很小的距离,这是全体师生共同努力的结果。

  3. 学校注重师生的课余生活质量。

  只要天不下雨,学校的大课间活动就铁定举行。在大课间活动中,师生一起互动,并以呼拉圈作为学校大课间的特色活动。在6月14日的辖区大课间比赛中,我们以绝对优势获得第一名的好成绩。另外,学校在办公室放了一张乒乓球台,课余时间,教师们就你来我往,厮杀一场,不但锻炼了身体,还使球技都得以提高。

  4. 学校注重引进资金,改善学校的办学条件。

  今年,学校争取本地企业家蒋剑锋先生支持,为学校搭建了一座风雨棚,解决了幼儿下雨天不能户外活动的困难。学校争取水山村的支持,从浏阳市文体局弄到了一副篮球架和一副乒乓球台,都已安装好。学校投入资金五千元,为每个教室安装了小广播,保证学校能通过广播将各种信息传递到师生那里。学校还新建了浴室一个,保证教职工能在校安心住宿和生活。

  5. 学校工会开展有声有色,教师认同感高。

  今年,学校在“三?八”当天组织教职工到工业园康城唱歌跳舞。6月14日,又组织全体教职工大围山观光漂流。平时,学校对全体教职工问寒问暖,关心他们的工作和生活,学校整体保持和谐氛围,凝聚力高。

  6. 积极响应浏阳市教育局的“谈心工程”精神

  全体教师积极走访学生家庭,与家长一道共商孩子成长大计。学校从开学开始就积极走访学生家庭,为家庭困难的学生发放伙食补助2100元。学校家庭率达100%,这一举措得到家长的认同。家长对学校的支持满意度高。

  7. 认真完成上级下达的各项任务,工作效率高。

  今年浏阳市教育局和坪头山中学下达的各项任务特别多:如幼儿信息采集、校园环境整治、学分管理、图书仪器征订、每月安全台帐上报。学校对每件事情都十分重视,总能在规定时间内完成各项任务,不出差错。任务完成达成度高。

  8. 认真做好教育教学常规工作,保证教育教学任务的完成。

  像升旗、少先队活动、批改记录、培优辅困记录,许多教师都多有抱怨,但学校坚持把这一事情坚持了下去,虽然质量不高,但基本保证学校各项教育教学任务能顺利完成。

  二、 存在的不足

  1. 教师年龄结构偏大,对现代教育技术掌握不熟练,教育思想比较陈旧落后,不能适应当前教育教学的需要。

  2. 教学常规工作还有待加强,像评课、培优辅困工作等有些教师没有真正落实好,打造高效课堂还是学校应该主攻的方向,学校的教育教学质量还有提升的空间。

  3. 教师们眼光还有待开拓,不能一门心思想着赚钱,把学校变成一个盈利场所。改变教师们的观念任重道远。

  4. 要打造一支充满活力的教师队伍,让学校的事情大家齐抓共管,事事有人做,安排得下,做得好。

  在下一学年的工作中,我们一定对照改进自己的不足,争取在本学年的基础上争取更大的成功。

最新小学学校开学工作总结范文 篇26

  随着新课程改革全面展开,我校始终把校本教研工作置于课改工作的首位,并将工作的目标定位在"建立一支主动学习课改,积极研究课改,大胆实践课改的教师队伍"之上。我们重点做了以下工作:

  一、落实三级校本教研制度

  校级教研

  学校组织并确定研究内容,全体教师共同参与的教学研究活动。如:教学年会、论文交流、教研论坛、专题讲座、专家报告、基本功考核。

  B、分学科大组教研。

  分管各学科的主任组织并确立教研内容,各学科教师分别参与的教学研究活动,按惯例分为:语文大组、数学大组、外语大组、科任大组。教研内容如:教学分析、课例展示、专题研究、经验交流、教学工作阶段小结。

  分年级(学科)组内教研

  由各学科(年级)组长组织并确定教研内容,组内教师共同参与的教学研究活动。如:集体备课、说课、听课、评课,随机生成教学问题的研讨、个案分析。

  以三级教研制度为依托我校广泛开展了各项校本教研活动:首先是"问题的研究",各学科组长负责及时将问题整理汇总,作为组内教研的内容,并将研究结果以教研记录的形式反馈到主管主任处。针对组内教研的问题,主管主任应选择关键的带有共性的热点问题,在分学科的大组教研中做专题研讨,如果此问题存在各学科普遍性特征,须及时解决的应组织全校的教研活动。

  其次是"课的研究",课的研究始终作为我校教学研究的中心活动,包括教师的备课、说课、听课、评课的全过程的研究,其中教师的备课和说课作为组内教研活动的重点,要求一周一主讲,组内做出学期说课计划。教师的上课、听课采用三级课教研模式,即组内随堂课,校内点将课,学校的集中展示课。三级课的组织、管理、听课时间范围均有明确规定,如:点将课由学科分管主任按授课进度点出课题并明确上课时间,学科组内全体教师听课、评课。学期内由各学科分管主任对教学现状进行分析,对典型的课进行专题分析和指导。

  最后是"课题的研究",我校在区教科室的支持和帮助下承担了多项国家级、市级重点课题的研究工作,其中,《中小学艺术课程的研究与实验》、《中小学劳动与技术教育实施方案的研究与实验》、《小学数学与多媒体整合的研究》、《小学体育课程与现代信息技术整合的研究》、《小学语文低段课堂教学方式的研究》等课题都是与各学科教学密切相关。目前,我们正严格按照课题实验方案,完成以上课题研究工作,并作为校本教学研究工作的重点任务加以落实。

  二、重视教师个人学习和反思:

  教师要形成读书学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视分析和解决自己教学实践中遇到的真实问题,克服被动性、盲目性;把日常教学工作与教学研究融为一体形成一种新的教师职业合理方式,促进教师职业道德与专业水平的提高,本着以上宗旨,学校具体做法如下:

  观念是教育教学活动中最首位的。观念是行动的灵魂,一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的,确立新的教育观念,是课程改革的首要任务。因此,在校本培训中我们把打造新课改理念放在了学校课程改革实验的首要位置。

  在教师学习新课改的思想和理念过程中,我们采用资料学习,音像观摩,学者讲座,研讨沙龙,参观学访,知识考核等多种形式,使教师对新课程产生思想、观念情感上的接受或认同。新理念只有在实践中才能被广大教师所理解。教学中"实践——反思——研究——再实践——再反思——再研究——直至升华"的模式,应是校本培训中打造新理念的有效方法。

  新课改提出:教师自己就应该是一个研究者,这意味着,教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视分析教学理论与教学实践中的'各种问题,并对自身行为进行反思。做为管理者,就要善于创设一个良好的环境,鼓励教师进行有益的交流和思维碰撞,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,在这种交流和碰撞中,形成研究。我们分学科确立了多项教学研究实验课题,使教师的学习目的性和研究性更强。我们还积极倡导教师通过对新课改的学习完成课改随感,心得等写作,及时总结成果,组织"新课改论坛"等活动营造课改的氛围,我校还充分发挥计算机网络的优势,为教师创设网络化学习的环境。在生动具体的课改实践背景下,我校在校本培训中提出"教师要不断反思自己,不断升华自己,努力把新思想,新理念内化为自己的信念,并转化为鲜活的,富有创意和个性的教学操作。推出课改实验课,让教师及时交流研究新课改的成果。进行"走进新课堂"教育教学个案分析考核,引领教师对新课程做更多的理性思考。

  三、积极争取专家的支持与指导

  以校为本的教学研究还应有专业研究人员的参与,学校要积极主动的争取他们的支持和指导。聘请专家参与学校的校本教学研究,可以有效的提高教师的教学理论水平,丰富教师的教学实践经验,为广大一线教师提供最前沿、最优秀的教学范例。聘请专业研究人员参与学校校本教学研究,可以充分发挥他们的专业引领作用,为学校和教师提供切实有效的帮助,在改革实践中不断提高自己。

  为此,我校采取"请进来,走出去"的方式,首先,聘请众多教育教学专家到校"传经"。已经被我校聘为教育教学顾问的专家有:靳家彦、侯秉琛、王晓龙、张树林、郜彬如、苟辛生等。另外,我们支持和鼓励教师走出去"拜师求艺",有意识的引导教师多与各学科教研员交流,学习,虚心求教,不断提高自己的教育教学水平。今后,我校所举行各级各类教育教学研究活动都力争邀请专家莅临指导,以利于我们不断提高校本教学研究工作水平。

  四、以崭新的教师评价,鼓励教师专业成长和教学水平提高。

  在新课改中做为教学过程中重要的一环,教学评价也应建立起一种促进教师学生共同发展为目标的评价新模式。

  我们认为:新的对教师评价模式,要以事业心、责任感为核心,引导教师结创新精神和探索能力的偏爱和关注,新模式应强调教师评价的建设性和激励性,尤其重视教师的自我评价。因此,我校将"建立以教师自评为核心的教师评价"做为新课改一项重要任务。

  首先,在评价内容上,我校废除了单一以学生成绩决定教师优劣的传统做法,提倡多元结合、综合评定。我们认为:评价教师教学质量应该包括评价课堂上教师的教学观念、情感态度、教学方法、教学过程、各种教学多媒体的合理应用,以及教师在课上给学生自主创新的空间和时间。教师应用教材及评价学生的能力等等。总之,我们认为评价应体现强烈的课堂时效观,追求每一节课的最大效能。

  其次,评价方式提倡多样化。我校采用"自评为核心、他评为辅助、外评为参考、校评为标尺"的方法。对教师的教学质量评价做到:自评与他评相结合,以自评为主;组评(教研组)与校评(校行政)相结合,以校评为主;内评与外评(家长)相结合, 以内评为主;平时过程性评价与学期终结性评价相结合,以平时过性评价为主。

  在评价的具体操作过程中,从手段上我们为教师提供了自查量表和自我分析表;在机遇上学校尽一切可能为教师提供展示自身教学能力的展示机会;在物质上为教师日常教学提供摄录器材,及时修正教学中的不足;在管理上学校为教师建立个人教学档案,以便教师及时修正自我,完善自我。

  做为自评的补充与修正,我们将教师自评的结果与他评、外评相结合,使评价更全面、更科学。为了更好的让家长参与对教师的评价,我校重新修改了家委会章程,将参与教师评价写入其中。还采取问卷、开放日等活动,收集家长对教师评价的意见;为了更好的让学生参与对教师的评价开展了学生为老师写评语活动,并及时总结点评反馈给老师;为了更好的让教师参与评价,我们定期举行学科组内的教学研究课,由被评教师说课、做课,其他教师给予评价。在日常教学管理中,校长和主任通过检查教师的教学资料,观察教师课堂教学等方式完善对教师的评价。

  再者,结合评价结果对教师进行激励和表彰。对于教师评价的结果应视其为教师发展的新起点,诚恳的帮助教师制定改进计划,使评价真正成为促进教师发展的动力。学校针对评价的结果推出"七优工程",并在此基础上推行各学科首席教师制,激励和表彰教师不断在教学上有所创新和突破。

  崭新的评价体系实施增强了教学管理民主性、科学性。更增进了教学的管理者和教师、家长和教师、学生和教师的亲合力,体现了以人为本的教学管理理念。

  总之,课程改革任重道远。教师则是课改成败的关键,因此以新课程的理念为指导,对学校的校本教研工作长抓不懈,才能为课改提供坚实的基础和有力的保障。

最新小学学校开学工作总结范文 篇27

  一年来,我们以全面推进素质教育和打造特色教育为目标,以实施课程改革和提升教育质量为中心,深化教育科研,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列教学活动,取得了一些成绩,20xx年9月被评为乡级“先进学校”。现就本年工作总结如下:

  一、政治学习:

  以深入学习实践科学发展观活动、创先争优活动为主,按照学区的部署要求,根据实施方案确立的方法步骤,制做大型展牌1面,橱窗宣传栏2幅,张贴宣传标语30条,印制横幅2幅,办黑板报8期,收集整理各种档案32盒,制定出工作职责、工作制度及工作守则6种,组织教师集中学习32次,讨论发言达45人次。调阅学习笔记7次63本,字数均在40000字以上。撰写调研、分析、整改报告各2份,收交发言稿26份,收交学习心得体会28份,教师都能够结合自己的教学工作实际谈对学习科学发展观、创先争优活动的认识和体会。

  二、教学方面:

  (一)、认真规范,抓好常规

  教学工作是学校的中心工作,在严格执行常规中求规范,我们做到了四个到位:管理教学,领导落实到位;调控教学,制度落实到位;优化教学,指导落实到位;评估教学,考核落实到位。20xx年7月在区教局组织的抽考、学区组织的统考中,有1科为全学区第一,1科为全学区第二,2科为全学区第三,1科为全学区第四,1科为全学区第五,1科为全学区第六,1科为全学区第七,1科为全学区第八,1科为全学区第九,全校在全学区排名第二,获“教学质量第二名”奖。本期在区教局督导检查中得到较好评价。

  1、科学统筹,做好工作规划

  每学期开始前,学校校委会讨论研究拟订本学期工作计划和工作行事历,合理安排,科学统筹。学校通过废改立完善各种制度52种,还制订和落实了周工作安排,收集整理各种档案40盒,做到“事事有安排,件件有落实”,避免了工作冲突与人浮于事的情况出现。

  2、全面落实,抓好常规检查

  学校强调常规教学的规范管理,根据教学常规规章制度,每期定时对教师备课、上课、听课、批改、测试、教学反思等进行常规检查,做到有记录、有评价、有反馈,并针对问题辅助当事人进行整改,保证规章制度的执行与落实,有效地规范了教师的执教行为和正常的教学秩序。全年检查作业教案8次1500多本,调阅听课记录、学习笔记各7次63本。上学期期末评出优秀教案2本,作业批阅优秀者2人。

  3、明晰责任,规范日常管理

  依托学校的各项规章制度,结合工作统筹与安排,我们在规范操作的基础上,对每一项工作的安排与落实做到“专人专项,专项专责”,在严格执行中求规范,进一步加强了学校的日常管理。按照上级要求,对绩效工资的发放进行考核定等,激发了教师的工作积极性。建立学生学籍档案,使学籍管理规范化。

  4、注重实效,强化业务学习

  学校注重教师的成长培养,积极创设条件,加快教师业务素质提高的进程。我们统一安排业务学习时间和场地,按照工作和学习计划开展每周两小时的业务学习和培训,提高教师专业技能,学习中注重实效,鼓励创新,互相交流,合作反思,不断提高教师专业水平。对中高年级英语教师采取校本培训,配置录音机、点读机及磁带、优盘等附属品,以自学为主,尽快提高教学水平。本学年每人听课30节,写教育专著学习笔记1本。外派教师听课、培训、参观学习有13人次。

  (二)、搞好教研,锐意进取

  学校是建立校本教研制度、开展教研活动的“前沿阵地”,学校中制度建设的质量和教研管理的水平直接影响着教研工作的实施和发展。我们在开展校本教研活动时,坚持“科研引领,创建特色学校”的理念,积极探索。

  本学年我校数学组把“有效课堂”、“有效训练”“有效评价”作为研究重点,逐步实现“有效课堂长能力,有效训练出成绩,有效评价促发展”,课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究。语文组大力开展“读写结合,讲练结合”的教学探究,以提高课堂教学效率。我们坚持运用远程教育资源教课,运用远程课件上课108节。坚持课堂教学“常规化”活动,活动按照“认真备课——课堂演练——反思总结”三个阶段进行,教师做到了“四个一”,即上好一堂展示课、主评一节公开课、写一份教学心得、写一篇教学案例,组织听课30节,收交论文16篇。由于这些工作的常抓不懈,从而推动了教研工作的发展。期末复习每位科任教师精选制作模拟试卷8套,有效的解决了复习单调问题,为取得较好成绩奠定了基础。

  (三)、开展活动,提高素质

  学校尽力开展有益于学生身心的各种活动。从课外活动的跳跳绳、拍皮球、踢毽子、打篮球、踢足球、跳大绳、抓小鸡、打板羽、打乒乓、打沙包到兴趣小组的读书、播音、美术、书法、体育等都积极创造条件,满足学生的要求。语文举办了经典诵读比赛、书信大赛等;英语举办了课文朗读比赛;美术开展了师生书画赛。各种活动的开展不仅拓展了学生的思维,开阔了学生的视野,也全方位提高了学生的综合素质。

  (四)、搭建平台,集累成果

  无论是校内还是校外我们总是积极为全校师生搭建平台,让他们展示自己的才华,所以本学期我校师生也取得了一些成绩。

  1、孟会芸老师获区级“优秀教师”、乡级“优秀共产党员”、校级“优秀辅导员”等奖;《新课改中的“情景教学”法》一文在《崆峒教育》20xx年第四期发表。

  2、林慧老师获乡级“优秀教师”、乡级“教学进步奖” 、乡级“优秀课件制作”等奖;《优化环境育新人》一文20xx年4月15日发表于《平凉日报》。

  3、任学老师获乡级“优秀班主任”、校级“优秀辅导员”等奖。

  4、剡臣老师获校级“优秀辅导员”等奖;《飞云之行收获多》一文4月28日发表于崆峒教育信息网。在“百度文库”上传文档资料3份6000多字。

  5、晁靖老师获乡级“优秀辅导员”等奖;《用爱心呼唤爱心》一文发表于《崆峒教育》20xx第一期。

  6、程金平老师获乡级“优秀教师”等奖。

  7、陈亮老师获校级“优秀教师”等奖。

  8、剡世学老师《维修校舍保安全》一文20xx年9月2日发表于《平凉日报》。在“百度文库”上传文档资料5份13000多字。

  (五)、寻找差距,不断进步

  本年来教育教学工作虽然取得了一些成绩,但我们也看到了自己的不足,比如:教科研工作做的还不够扎实;有些科目成绩落后全学区其他校。在看重成绩的今天,如何为学生的终身发展多做工作,这也是我们面临的考验。

  三、德育方面:

  (一)德育管理工作取得了一定的经验

  1、管理机构逐步完善

  我校进一步完善了校长——教导处——少先队——班级的管理体系,并进一步明确德育管理的任务要求,各负其责,工作到位。全学年大队活动12次,中队活动每班30次。活动有计划、有总结、有记录。

  2、班级管理效果明显

  班级的日常管理是班主任工作的重心,而有效的日常管理就应激发学生的参与热情,让学生自觉溶入到班级中;适时创造平等和谐的竞争,让学生自我管理、不断提升。在这一个学期的德育工作中,实行“文明中队”的评比强化班级日常管理。在此,结合上学期我校在这方面的一些尝试,加上优秀少先队员的评比更能促进班级健康发展和学生的全面进步。

  3、家校配合初步形成

  与家庭达成了相互支持,共同促进学校、家庭建设的意向,为学校德育家庭化延伸搭设更宽的桥梁。组织新学期的`各年级家长会和学期中段的家长代表会,通过家长会,让家长了解孩子在校的学习和行为习惯,同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。

  4、德育工作讲求实效

  我校始终注重德育工作的开展和落实,继续开展月月有德育主题的活动,从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手,每周都开展一次有德育主题的班队会,定期学习每月相应的德育活动知识,通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任,达到调动全体教师工作积极性的目的。

  5、阵地建设常抓不懈

  加强德育阵地建设,是我校一直十分重视的工作。我们围绕德育工作的开展,完善少先队活动室、德育成果展览、黑板报、宣传栏、班级园地。教室内张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,坚持升国旗制度和系列化的国旗下的讲话,真正使校园的每一处地方都成为无声的语言,发挥着育人的作用。通过丰富多彩的第二课堂兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动,使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操,促进了学生健康人格的养成。

  (二)各项活动竞赛取得了一些成绩

  1、爱国主义教育:坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

  2、法制教育:加强安全知识的宣讲教育,继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学年举办法制讲座3次。开展了系列宣传教育活动,如黑板报、张贴标语等,学生受到良好的教育。此项工作运行良好,未发生任何安全事故。

  3、禁毒教育:组织学生观看了禁毒教育视频宣传片,各中队在班内开展了禁毒教育的主题班会,使学生提高了认识。

  4、安全教育:我校继续坚持开展月月有主题的德育活动,每个月有一个德育主题的同时,还有一个月月安全教育主题。学校充分利用国旗下讲话、学校宣传栏、班会课对学生进行安全教育,并定期给家长发放关于学生交通、溺水、防火、防雷、防电等各方面的《给家长的一封信》。学校为学生每人买一份保险,以防万一。

  5、文明礼貌教育:继续加强了学生常规养成教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,各中队继续开展“争当文明礼仪小标兵”的活动,以班级教育、自我教育为主,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。人人守规则,人人懂礼貌。

  6、健康教育:重点进行“食用碘盐保健康”教育,通过发宣传资料和办讲座等形式,使群众和学生懂得了食用碘盐的好处,受到了广大群众的广泛好评。上学期期末对学生体质健康进行了测试,达标率不够高。

  7、学校积极筹练,参加了学区举办的各项活动:4月下旬组织师生50多人,参加趣味运动会;六一组织师生100多人,参加庆六一大合唱;10月初组织师生180多人参加广播操比赛,上述活动虽未获奖,但得到了锻炼和收获。

  (三)存在的问题和不足

  1、教师责任心不强,德育工作落实不到位,个别教师,对德育的认识不足,德育工作不主动,没有正确认识教学与德育管理之间的联系。一味之抓教学,忽视德育教育。

  2、各别班级德育工作不到位,活动安排不能及时上传下达,导致德育工作有些时候出现滞后。

  (四)下一阶段努力的方向

  1、加强学校德育管理制度,进一步推动学校德育工作的全面发展。

  2、进一步搞好校内、外德育阵地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。

  3、以素质教育为核心,让学生真正在德智体美劳这几个方面全面发展。

  4、进一步加强班主任和年轻教师的培训,确保德育工作的顺利开展,更好的完成学生的德育教育工作。

  5、继续协调好德育工作的安排和落实,及时汇报,及时总结,做到学校政令的及时上传下达。

  四、总务方面:

  (一)收费、财务工作:

  1、严格执行义务教育阶段收费制度,并做好建档工作。

  2、认真做好学校财产的登记、保管工作。加强了班级和各功能室财产管理,对新增加的固定资产及时登记入册,对折旧报废物品、校产及时清查登记。

  3、严格执行财务管理制度,启用财务专业章,做到先预算后支出、帐帐相符、帐物相符、层层审签、月月公开。

  (二)总务管理常规工作:

  1、认真制定了总务工作计划,完善了有关规章制度,确保学校教育教学工作正常进行。

  2、本着既节约又保证质量的原则,及时购置办公用品,班级清洁用具及学校重大设备添置工作。做到了有叫必应,及时解决师生遇到的困难。

  3、积极做好日常维修工作,及时维修如:玻璃窗、门锁、日光灯、电扇开关、插座、饮水设施及电教设备等。保障学校生活设施和教学设施正常使用。、净化、绿化、美化校园,改善校容、校貌,管理好校园的环境设施,节约用水、用电,节约学校的开支,本期栽植优质月季300多株。学校绿化美化工作20xx年4月15日在《平凉日报》作了题为《优化环境育新人》的报道。

  筹资1万余元为学校购置电脑1台,投影机1台,建成模式三教室;筹资8千余元为学校购置校园广播设施1套,购置数码相机1架;暑假期间,受强降雨影响,教学楼出现严重漏水,致使室内墙面及部分设施受损,直接影响开学工作。学校校委会成员想方设法,积极筹资2万多元,完成了翻瓦楼顶坡面300多平方面,室内增白1500平方面,以及油漆门窗和部分维修工作,极大地改善了办学条件。维修工作20xx年9月2日在《平凉日报》作了题为“维修校舍保安全”的报道。

  (三)学校安全工作:

  1、甲流、手足口病防控。学校成立领导小组,制订防控方案,专人负责,加强宣传,做好晨检、午检及报告工作。收集整理各种档案2盒13种140多份,本期学校无疫情发生。

  2、切实做好学校财产和消防安全工作,加大了师生安全教育宣传力度。定期对学校财产和消防安全进行检查,发现安全隐患及时进行整改,本学期无发生重大安全事故。

  3、开展防地震演练和安全消防演习活动。按照教育部门布置,举办了3次紧急疏散演练,增强师生的安全防犯意识,提高学生的紧急情况逃生技能。

  4、大力整治校内和学校周边环境,排除安全隐患,定期召开安全工作会议,加强安全管理工作。

  (四)存在问题及整改的措施

  由于总务后勤工作繁而杂,在工作难免存在着这样那样的问题,有待于在今后的工作中不断地改进。

  一是经费问题:本着节约的原则,节约用电、用水、用煤。由于维修,致使经费超支7000多元。

  二是美化问题:下期将筹资进行教室、办公室的美化。

最新小学学校开学工作总结范文 篇28

  本学期我校教研工作在教育局、教师发展中心的指导下,在本组教师的大力支持下,认真贯彻“科研兴校,教研强校”的发展战略,以课程改革为核心、教学质量为中心,以“落实备课常规提升教师素养”为主题,切实提升教师的教研、教学水平。努力提高学生的综合素质,增强了工作的主动性,注重教研的实效性,积极发挥校本教研的主导作用。回顾本学期主要开展了以下工作

  一、以“上好课”为主题,扎实开展校本教研工作。

  教师的科研能力来自学习,来自实践。为了帮助教师进一步提升,我们把“上好课”专题的理论学习与校本研训作为校本教研最重要的环节。本学期,我校以落实备课常规为研训目标,以业务学习、组内听课为载体,采用问题征集研讨和专题讲座为研训方式,大力加强了校本研训的力度,取得明显的效果。

  1、开展“上好课”专题研修活动,结合“上好课”校本研修书籍开展了扎实有效的自学和集体培训活动,本学期开展了二次“上好课”专题听课活动。

  2、带着问题上好教研课。以教研组为龙头,结合工作实际,提出了切实可行的问题,围绕问题以听课、评课等形式来解决问题,落实、促进上好课活动的开展。

  3、进一步加强教育教学的过程性管理。

  (1)、继续实行教案、作业的月查制度,认真组织好检查工作并做好记录。

  (2)、继续做好质量检测工作。开展单元检测活动。做好单元分析小结,并及时与老师们交流、反馈。并及时组织了每次检测的试卷分析。细致的工作,提升了教学的实效。

  二、深入开展好课题研究工作。

  开展校本教研,充分调动教师的积极性,增强教师的责任性,是做好教科研工作的`必经之途。因此,教研组要求课题组成员做到(1)带头上好课题研究课并写好教学设计;(2)写好一篇质量较高的围绕课题的论文、教学反思、教学案例等。

  三、以校本教研为目的,多形式开展校本教工作工作。

  1、开展“上好课”专题研讨活动。采用专业引领、岗位自学和实践反思、教师个体的自主学习和实践应用等形式开展各项培训工作,努力提升教师的理论素养和教学水平。通过专题培训,使得全体教师能够熟悉教材的编排结构,掌握教材的知识点和重难点,了解学生,并掌握新课程新技能,提高课堂教学能力;强化课堂反思的意识,初步具备课堂教学反思与研究的能力,促进教师课堂教学的高效性。开展了“课堂教学问题解决”的集体研讨活动。通过问题收集、问题研讨等方式,教师能够对自己的课堂教学进行量化观察,寻找问题,并分析问题的成因,以及思考解决问题的方法并尝试解决。

  2、加强理论和业务学习,继续开展校本小课题教研活动,认真做好活动笔记;

  3、开展了校本研修活动。利用教研组活动针对教师在教学中存在的实际问题,开展问题研讨,从问题教研中到启示获得教学经验。

  4、开展新教材研讨活动。在教研组牵头下,梳理了新教材,了解教材内容,领会吃透教材编排意图,为更好的实施新教材打下了基础。

  5、为了开展教师优质课大赛,同时是为了通过赛事活动促进教师课堂教学能力的提升,本学期还开展了全组教师课堂教学大比赛活动。在这次活动中课堂上展示教师每个人教学特色,他们以个性营造独特的课堂教学获得了很好效果,同时也为自己教育生涯抹上了靓丽的一笔。

  四、积极上传博客,保存资料。

  各教研组、备课组在活动后,积极整理上传资料到学校的校本博客中,保存活动记录,两个学期共上传博客330余篇,较好地展示了学校校本研训活动的全貌。

  五、存在问题。

  总之,本学年校本研训工作沿着既定的方案在有序的开展中,取得了一定成效。但也存在不少需要进一步完善之处,一是在教学问题研讨实施上不够扎实,围绕问题开展各项教研活动的意识不够,活动实效性不强。二是尚需增加教研投入,多聘请有关专家对学校科研、教学进行指导,同时,在技术、设备上提供更多保障。

最新小学学校开学工作总结范文 篇29

  20xx年秋季,x小学把巩固和深化校务公开工作作为提高“科学决策、民主管理、有效监督”水平的长效机制,按照上级的有关部署和要求,完善制度,规范运行,强化监督,全面深入推进校务公开,取得了明显的成效。现总结如下:

  一、领导高度重视,组织机构健全

  学校领导班子把校务公开工作视作加强学校民主建设、凝聚教职工力量的重要途径,深入开展校园“阳光工程”。切实把校务公开工作摆上学校的重要议事日程,把校务公开工作贯穿于学校各项日常工作之中常抓不懈。我们改革原来的行政议事模式,力推“校务智囊会”议事,要求五名公办教师全部出席周一的行政议事,实行重大事项民主商议制度,发挥领导集体的重要作用;其次是把学校工作分口切块,进一步明确权责,推动“权、责”相符的部门责任制度,加强沟通协作,强调大局意识和责任意识,群策群力、科学发展学校。

  二、突出公开重点,切实维护教师、群众利益

  学校坚持把学校工作重点、难点,教职工和社会关心的热点问题,作为校务公开的重点内容。在人事安排方面,我们在暑假就印发了《教师任职意愿采集表》,就教师个人素质及任课、行政工作兼职意愿等方面的信息进行摸底,采集。尽可能以此为依据科学地安排好学校人事;在教职工切身利益的重大事项方面,我们都在广泛征求群众意见的基础上开会研究后决定。如我们在期初就修正、完善了《教师绩效奖金考评制度》并公示,然后结合常规工作月结周评和教师绩效奖金每月自评制度的扎实推动,激发教师的工作积极性,最大限度地促进学校各项工作科学、有序运转;在收费方面,我们坚持每学期开学初在校务公开栏公开上级相关收费文件,广泛宣传晋江市“义务教育阶段学校免收学杂费及教科书费”的相关政策,主动接受学生、家长和社会的监督。对有关学校发展规划、收费、招生、财务、人事任免、师生评先、以及大宗物资、器材、教材的采购,招投标等工作。都尽量做到会议公开和文字公开相结合,对内公开与对外公开相结合,上墙公开和意见采集相结合,内容详实,贴近群众,自觉接受群众的监督。

  三、程序严密规范,渠道形式多样

  学校重视公开渠道建设,逐步完善校务公开的基本载体和设施。除设有对内、对外两个校务公开栏外,还在校门处设置“校长信箱”并通过发放意见调查问卷、“三满意”评师问卷及时听取、收集家长对学校改革发展的意见和建议,鼓励广大师生积极关心学校的改革和发展,积极为学校的改革和发展进策献言。这些工作最大限度地保证了学校各种改革方案的顺利实施,保障了依法治校工作的进展。

  四、监督检查到位,公开工作成效明显

  学校严格落实财经制度。把校务公开的过程性材料按月整理归档,并对一学期来的校务公开工作认真总结、反思。这些做法进一步推动了校务公开工作的深入开展。一年来,本校校务公开工作不断得到巩固和深化,学校行政人员普遍提高了校务公开的自觉性。同时,广大教职工民主管理意识也大大增强,这正面促进了学校的民主管理,推进了依法治校的进程,维护了师生员工的合法权益。也为端正校风,推动权责明晰的科学管理创造了条件,让广大教职员工“知校事,明已责”,为构建和谐校园奠定良好的基础。

  在看到成绩的同时,我们也清醒地看到,校务工作中还存在着一些问题和不足。今后,我们将继续认真贯彻执行校务公开的有关规定,针对校务公开工作的薄弱环节和存在问题,在思想认识上、工作内涵上、公开形式上不断创新,提高主动性,增强实效性,进一步把校务公开工作引向深入。

  x镇x小学

最新小学学校开学工作总结范文 篇30

  本学期,我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。

  一、德育工作

  1、积极开展“六个一”工程:每月观看一部爱国影片、每周背一首古诗、每周一篇硬笔书法、每两周学一首歌曲、练习我校传统体育项目、每天跑步600米。为让学生熟悉播放歌曲的歌词,德育主任每次都打印并粘贴到各班教室门口。在平时坚持的同时,积极开展活动,激发学生的兴趣。在元旦联欢会上,各班组织朗诵比赛以检查学生的背诵情况,在四月份,我校组织了硬笔书法比赛。

  2、九月份举行“看祖国巨变 为祖国骄傲”手抄报比赛,进一步弘扬民族精神,增强学生的民族自尊心和自豪感;

  3、为庆祝国庆60华诞,我们举行了诗歌朗诵会;

  4、十一月份举行安全紧急疏散演练,通过演练,提高了我校师生的自我保护意识,使我校师生对应急疏散的有关知识和技巧有了进一步的了解,强化了广大师生逃生的安全意识。

  5 、学生、家长同看邹越的《让世界充满爱》的演讲;

  6、“改革开放30周年”讲故事比赛。

  7、督促学生及教师共同加强体育锻炼,并加强长跑训练,我校学生在中心校及xx区越野赛中取得优异成绩。教师在中心校组织的趣味运动会中获得团体第二名。

  8、五年级刘静雯同学在xx区组织的“展现农村新风貌”活动中现场作画,赢得观众阵阵掌声。

  9、心理健康是孩子健康成长不可或缺的一部分,为了让学生倾吐心声,切实为他们解决成长中的烦恼,我们设立了“悄悄话信箱”,精心布置了“心语小屋”,并经常有老师与孩子进行温馨对话。

  二、教学工作

  1、开学初召开教学质量分析会,每位教师积极发言,明晰了以往教学中的症结所在,为以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。

  2、在推普周我们开展了系列活动:(1)各班更新黑板报,利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,大力宣传《国家通用语言文字法》。(2)组织全体教师学习上级文件,进一步明确“推普周”活动时间、意义,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务,结合教师政治学习,集中组织全校教师学习《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。(3)少先队利用学校广播,召开一次推普专题广播会,利用学校广播在9月8至13日的一周中,每天中午进行10分钟以上的推广普通话专题广播,深化本次推普周的主题。(4)组织学生开展一次“啄木鸟”行动,利用双休日时间把行动延伸到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识,并做好照相记录。

  3、每月单周组织教师进行业务学习,提高教师的理论修养和业务水平。双周组织教研活动,学校领导深入课堂听课,教师互相听课。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和教研能力。

  4、开学初,教导处与教研组长一起检查教师的超周备课,学期中检查教学设计与学生作业,并与教师交换意见,以期改进。

  在学校党支部的正确领导下,在其他处室的相互协调下,我校教育科研工作取得了较好的成绩。现将-xx学年第一学期教科所工作总结如下,不当之处敬请批评指正。

  一、狠抓教师培训,促进教师专业发展

  (1)高中教师远程研修。山东省10万高中教师暑期远程全员培训工作三年来,我校一年一个新台阶。xx年获得泰安市暑期远程研修先进单位,xx年获得山东省远程研修优秀组织单位。xx年泰安市初高中教师远程研修现场会在我校举行。今年我校又获得山东省远程研修优秀示范学校。徐春华、张纪广被评为优秀指导教师,王栋被评为优秀管理员,王英珠 郭金萍 陈西强 李振 郑传军 巩玉兵 刘晓 桑征 林苍劲 等39为教师被评为优秀学员。

  (2)骨干教师培训。我校非常重视骨干教师的培养和榜样的带动作用,xx年又有2名教师被评为泰山名师,1名教师被评为教坛英才,1名教师被评为教学新星。xx年9月份,为进一步加强学科课堂教学的跟进、研究和督导,通过150多位一线教师的“公投”,在全体教师中“海选”出了五位特级教师、泰山名师和骨干教师成立了“学科课堂教学指导小组”。该小组是独立于学校教务处、教科所等职能处室之外的“民间组织”,其职责一是加强课堂教学的跟进、研究和指导,二是对于学校中的先进典型及时发现、培养和推广,三是负责部分教学督导和教学检查工作。学科教学指导小组的成立,充分证明了该校对课堂教学工作的重视和关注,体现了 “办名校、出名师、育英才”的办学宗旨。

  另外,学校还通过“走出去,请进来”的思路加强教师与兄弟单位的互相交流研讨。xx年4月15日,张校长带领教务处、教科所主任和高三级部备课组长到二中听课学习,共同研讨高三复习课的思路和上法。xx年9月25日下午3点在报告厅举行了一场题为《学校西点执行力》的专题讲座,香港联成教育集团的于兆兴教授给我们上了生动的一课。

  二、狠抓教科研课题研究,向教科研要质量

  (1)集体备课和听评课制度落实的扎扎实实。本学期在王校长引领下,老师们对于集体备课和听评课等教研活动有了全新的认识。特别是评课,形成了听者大胆说,教者虚心听,评后认真改的好现象。

  (2)课题研究取得了较好的成绩。课题研究是教师教育科研的主要阵地,“”期间有我校承接了了国家科技部课题“青少年科技主题创新活动研究”,省创新教育课题“先学后教模块达标”课堂教学研究;市级课题“分层次教学的研究”、“语文教学中的人文素养培养研究”等。xx年“分层次教学的研究”和“语文教学中的人文素养培养研究”课题由市教科所专家鉴定并顺利结题。

  (3)学科走班的措施得力。在总结高二高三选课走班经验的基础上,高一数学学科实施了“选课”和“选师”走班教学实验。通过通过一个学期的实验、反思、总结、完善取得了很好的成效,较好地提升了学生学习数学的信心和兴趣,让不同层次的学生都学有收获。这项实验得到了学生和家长的认可。

最新小学学校开学工作总结范文 篇31

  本学期学校工作业已结束,现代表学校对本学期工作做以回顾与总结。

  一、扎实推进德育工作,使德育工作再创新突破

  1、继续强化了学生养成教育。学校政教处、班主任教师、值周教师齐抓共管,目标一致,使学生的常规养成明显好转。学生按路线、按方向有秩序在楼内行走与活动,这一基本的养成教育已见成效。

  2、强化了对学生的体能与国防教育。开学伊始,学校对二、六年级学生进行了大强度的军训。这一严明的训练,使学生体验了军训的艰苦,磨砺了学生的意志,增强了学生的体能,萌发了国防思想,在一定程度上为学生的良好的品格的形成奠定了基础。

  3、注重了学生的安全警示教育。学校借助课间操全员学生进出教学楼的特点,及时抓住时机,对学生进行疏散演练。学校进行了针对性很强的“预防可疑人”的系列教育,通过观看警示片、实地演练、召开班会等形式,使学生掌握了必备的疏散逃生知识,预防自救的技巧,从而增强了学生们的生存意识,确实做到了以人为本。

  4、结合“教师节”“国庆节”“重阳节”“圣诞节”等中外传统节日,不失时机地对学生进行了尊师重教教育,热爱祖国教育,尊老敬老教育以及西方传统文化教育。使生长在我校的学生,充分体验到了中华民族丰厚的文化积淀与浓重的民族习俗。

  5、家校联合,注重教育方式的多元化。本学期召开了全校规模的大型家长会。此次家长会,学校高度重视,班主任准备充分,组织严谨有序。本次家长会,宣传了学校声誉;扩大了社会影响;沟通了家校情况。通过家长问卷调查,得出我校班主任师德优秀率为95.3%;知识素养优秀率为94.7%;班级管理优秀率为93.7%。这三项优秀率充分表明我们的班主任老师职业道德高,知识素养深,班级管理强,也再一次证明了我们实验二小的班主任队伍是经得住推敲、经得起考验、经得住诱惑的铜墙和铁壁,我们为有这样的班主任队伍而骄傲而自豪!

  学校被评为辽宁省精神文明建设先进学校。

  二、全力提升教学水平,使教科研工作实现新跨越

  1、强化基础,注重能力。

  本学期学校更加注重“双基”的训练与培养。课堂上教师求真务实,坚持不懈。课堂外,学校组织了多种单项检测与活动。写字的训练与验收,规范了学生的汉字书写,注重了民族文化的宏扬。词语验收、作文竞赛、演讲比赛、口算题、计算题、应用题等单项检测和综合数学竞赛都从不同侧面对学生的记忆能力、写作能力、口语表达能力、判断能力、理解能力与整体的思维能力进行了锤炼与提升。古诗词诵读活动的开展,挖掘了灿烂的传统文化,做到了传承与创新的有机结合,使学生的文化底蕴与基础更加深厚。

  2、全面监控、促进提高。

  为全面了解掌握学生的学习质量,学校适时进行了大规模的期中成绩测试,本学期的期中考试,学校组织严密规范,教师配合默契到位。学校及时掌握了各班级教学质量,并进行了详尽的分析、检查,起到了提醒、促进的作用。考试后学校及时地采取了措施,使学校的工作重心进一步转移到教学质量的提高上来,从而为期末的统考做了准备。

  本学期期末统考在五年组各位班主任辛勤努力下,在外语教师及相关科任教师的大力支持下,五年组的语、数、外三科总成绩再获全区第一。

  3、群策群力,共创佳绩。

  本学期我校庞大的数学教师队伍参加了区课件制作大赛。经过初赛与复赛的紧张角逐,我校选手最后以绝对优势独占鳌头,摘取大赛桂冠。这次的大赛总结出以下特点:一是学校高度重视;二是数学教师有敢于挑战自我、敢于迎接胜利的信心与勇气;三是指导科学有方,配合到位。刘玉欢老师一边承担着繁重的`教学任务,一边对所有的数学教师进行培训,在指导教师制作幻灯片的培训中做了大量的工作。梁华老师正处于休假之中,在极其艰难的情况下多次赶到学校辅导教师制作课件,做了许多创造性的工作。李桂玲老师利用课余时间为初赛的38名教师,修改课件、刻录光盘,并自学Flash软件,准备对复赛的教师进行培训。王洪兰老师为所有参赛教师服务,只要是闲课间就守侯在微机室,有问必答。最后,王翠丽、栗丹、潘丽娜、许丹、赵晓媛、张志宏、刘伟七名教师以扎实的功底、独特的创意和高不可攀的技术含量夺得了总成绩的第一名。王翠丽、栗丹、潘丽娜三位老师囊括了大赛一等奖。这次大赛促进了我校数学教师微机水平的整体提高,彰显了我校教师课件制作的极高水平,表明了我校教师对多媒体制作能力已经走向了全区前列。

  4、丰富底蕴,新秀辈出

  刘静老师代表葫芦岛市参加辽宁省教师专业素质课堂教学观摩获得了空前的成功。一节绝妙的“忆江南”震撼了全省14个市的与会者。用市教研员的话说:“做了这么多年的教研员,葫芦岛还真没有一节这样的好课!”听课者啧啧称道、余音绕梁;评课者侃侃而谈、流光溢彩,整个会场刮起了“葫芦岛。

最新小学学校开学工作总结范文 篇32

  我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。本学期来,在全体学生家长的支持下,学校家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结:

  一、组织机构健全

  我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。

  学校积极构建"三结合"教育网络,形成教育合力。

  (1)定期进行"家长学校"授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。

  (2)学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达到60%。

  (3)请法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

  二、各项制度扎实

  在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。今年元旦我们就表彰了15名“教子有方”优秀家长。注意资料积累“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传中外先进的科学育儿经验论文。

  三、教学活动正常

  家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:

  1、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。

  2、平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。

  3、邀请家长来校参加活动。如“元旦节”等,让家长来校和孩子们一起同庆同乐。

  家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的'擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。

  教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。

最新小学学校开学工作总结范文 篇33

  学校在市教育局和镇党委政府的领导关心支持下,狠抓教育现代化的内涵建设,抓住基础教育课程改革这一契机,深化素质教育,加强学校的常规管理,学校的各项工作取得了较好的成效。

  一、确立新目标,明确办学方向,提高办学水平。

  认真贯彻党的教育方针,组织全体教职工学习教育理论,更新教育观念,树立以人为本的教育理念,努力培养学生的创新精神和实践能力,学风、教风、校风良好。

  根据本辅导区的实际情况,继续做好村校布局调整工作,今年暑期,顺利地完成了撤并葛墓、北管泾、盛塘三所初小校的任务。目前,由于各种因素,村校的布局调整还未到位,就全局而言,还是滞后的。我们要抓住中心幼儿园易地新建的大好契机,规划和落实明年的村校调整和村幼儿园的撤并工作及村成型幼儿园和建立工作。

  中心校在经济拮据的情况下,筹措资金,在两所完小校添置了42台电脑,建起了两只微机室,为农村的孩子接受现代信息技术提供了保障。同时各校的"三机一幕"得到了充分的应用和有效的管理。

  二、采取新举措,加强队伍建设,健全管理体制。

  在新学期里,学校着重抓了内涵建设,重要的是加强了领导、教师的教育思想、观念和应用现代教育媒体的能力的教育培养。

  加强领导班子建设,开展政治理论的学习和业务知识的学习,有明确的分工,有严格的纪律制度和各项规章制度,能够团结协作,勤于敬业,重大事情如:评优晋级、人事的安排、设备的添置等都集体研究决定,定期召开教代会,秉公办事,做到公平、公正、公开。廉洁自律,带头执行各项规章制度。

  严格执行财经纪律,按结算中心的收支两条线的管理办法,节俭办理和办好一切事情。妥善保管好学校资产,规范物品的采购行为和收费行为,无乱收费现象。

  加强教师的政治和业务的学习,加强师德规范的教育,教师队伍的整体素质都比较高,无严重的违纪违法的现象,在社会上也有着良好的声誉。同时学校加强了教师的业务培训和继续学习,取得了较好的成效。到现在为止,已获得了大专以上学历的有x人,正在学习的有x人。全辅导区参加信息技术考试应x人,实际参加考试有x人,及格有x人。第二期参加普通话测试应x人,实际参加测试x人,符合要求的x人。

  为了适应课程改革的需要,中心校组织教师参加新课程标准培训活动,积极参加市局组织的各类公开课活动,计x人次以上,使学校的领导和教师的教育理念和教育方法有了提高和改进。

  为进一步实施素质教育,使教师的整体教学水平有一个提高,中心校对两所完小校的教师进行了课堂教学达标考评,老师们认真对待,积极准备,收到了很好的效果。同时在中心校举行了全辅导区的"实施课堂标准"的公开课活动,上课老师准备充分,听课老师思考对照,起到了很好的示范作用。促进了整个教师队伍的课堂教学的水平提高。为使青年教师脱颖而出,尽快成长,学校组织了94~96届六位语文的

  青年教师进行了评优课比赛,都采用了多媒体课件上课,效果好。浓厚了教学研究氛围,锻炼了教师队伍。有一位老师参加路南片x届小学语文教师评优课,获一等奖,并参加昆山市的决赛。同时继续实行"每日挂牌课"活动,并根据形势的发展,增加了新的内涵,青年教师普遍都把多媒体的辅助教学引进了课堂,这学期共有位教师制作和使用了x个多媒体课件,使课堂教学体现了课程改革的要求。

  在全体教师中,继续开展了"四个一"(一堂优秀课、一篇优秀教案、一篇优秀论文、一张优秀试卷)为主要内容的基本功练兵活动,并要求教案、论文、试卷用电脑打印,努力使每个老师都能使用现代的教学和办公的手段。

  下半年,全辅导区有x人被评为x市优秀教育工作者,有x人被评为昆山市的优秀教育工作者,有11人被评为镇的优秀教育工作者,有x人被评为校的优秀教育工作者。

  三、抓住新机遇,推进素质教育,提高教育质量。

  切实加强德育工作,完善学校、家庭、社区三结合的德育工作的网络,以学校德育领导小组为龙头,加强班主任队伍的建设,健全了班主任的例会制度。在抓好思想品德、晨会、班会等德育课程的同时,着重德育的实践性、针对性、实效性。通过细小而实在的事情,来规范

  学生的言行举止,如:红领巾的佩带、师生间的问好、自行车的摆放、清洁区的保洁、古诗文的背诵、英语口语的朗读、排队静堂、就餐次序、午间的活动、校外的表现等等,进行要求、规范、评比、表彰,以此来促进学生良好习惯的养成。

  对学生的思想教育做到学期有计划,每月有安排,每周有重点,有检查,有评比。九、十月份狠抓了学生的"一日常规"的教育,加强了检查力度。十一月份是法制宣传月,利用广播进行法制宣传,板报画廊进行图片展览,组织学生观看法制教育的音乐剧《与你同行》,着重在禁止小学生进网吧进游戏机房、禁止吃零食、提倡不带零用钱进行强化教育,同时加强了安全特别是交通安全的教育,与镇派出所一起下发了告家长书。确保了学生无违法犯罪,无重大事故的发生。

  少先队和各班组织多种主题活动,开展主题观摩,主题方案的评比,在加路南片的评比中获得了一等奖。还组织学生上街进行社区服务为主题的社会综合实践活动,对全镇的各条临水长廊进行了擦洗和有关景点的打扫,受到了镇民的一致好评。少先队大队部举行了争当"三优"学生的主题演讲比赛,共有22名学生分获了一、二、三等奖。

  通过开展有效的德育教育,校风学风得到了不断的净化。

  抓好教学"六认真"工作,强化课堂教学常规,抓住课程改革这一机遇,把新课程实验作为一个契机,以改进教学方法为抓手,积极参与到基础教育课程改革的实验和研究中去。在课堂教学中培养学生自主学习、独立思考和求异创新的意识和能力,开展"研究性"学习的探索与实践,激发学生学习的主动性。

  这几年来,中心校辅导区的教学质量稳定提高,达到和超过了市局要求的指标,社会上有良好的信誉,我们不以此为满足,牢记教育质量是学校的生命线。打实基础,扎扎实实,抓好教学的每一个环节。本学期已分别对一年级、三年级六年级的语数和五、六年级英语进行了教学质量的抽测,成绩优良。接下来将对五、六年级数学、中高年级作文、古诗文、英语口语等进行比赛。展开对学生作业情况的调研,加大检查的力度,细化"六认真"的每一个环节。

  认真开展教科研活动,目前,我校的立项课题有x市级的《业余电台功能发挥的研究》,昆山市级的《启发式和探究式在学科教学中的研究》,现正在分工研究之中。还有一个全国级的课题《本土传统文化教育的课程化研究》的子课题正在争取立项中。本学期,教师的论文已有13篇发表,有6篇获奖。学生有11篇习作在《昆山日报》上发表。已有了一个良好的开端

  加强体育、美育和劳技教育。在上好体育、艺术和劳技课的同时,积极开展形式多样的活动,来提高学生的身体素质、审美能力和实践能力。克服困难,确保体育课程的上足上好,上好健康教育课,体育的竞赛水平(包括田径、小篮球、踢毽、跳绳)在全市居中上水平。加强学校的卫生工作,促成学生良好卫生习惯的养成,做好疾病的预防工作。在第四届镇运动会上,我校组织的彩旗队、鼓号队、腰鼓队、花环气球队、广播操表演队在开幕式上的表演,受到了各级领导和广大群众的一致好评,为学校赢得了荣誉。

  四、树立新观念,加强常规管理,争创办学特色。

  在新的形势下,加强学习,提高认识,更新观念,健全了各项制度,强化了三个规范(教师职业道德规范、小学生日常行为规范、课堂教学规范),学生一头着重做好"三间"管理(晨间、午间、课间)。学校教与学的秩序井然。党支部加强了党员的学习和强化了党员的奉献精神,使全体党员同志明确了新时期对每个党员的新要求,以此来鞭策自己。有一名老师加入到党组织。

  团支部积极争创"昆山市青年文明号",取得成功。学校工会组织教职工参加镇第四届运动会,取得了优异的成绩。在扶贫帮困爱心助学方面,本学期共减免156人次(其中:学校减免杂费64人,镇宣传办8人,镇妇联2人,市"光彩工程"3人,减免保险费人数79人)共计减免金额10240元,其中学校支出5480元。

  为提高学生的全面素质,把学校办成一所有特色的学校,我们在"昆山市科技教育先进集体"、"x市科技体育特色学校"的基础上,除了在丰富多彩的校园生活中得到全方位的发展,开设学生双休兴趣小组活动,开设兴趣组数十个,学生参与人数有2735人,参与率90.2%,学校领导参与全程管理,对辅导老师进行考核,保证了活动质量的提高。

  我校的无线电项目,已有十年时间,取得了累累的硕果,在外也有一定的知名度,《昆山日报》、《x日报》、《无线电》杂志及有关的网站上都有我校无线电项目的报道。特别是在今年暑假学校无线电测向、无线电通信小组参加全国和全省的比赛,取得了历史上的最好成绩,获得了全国青少年无线电测向锦标赛80米波段测向小学组团体第一名。在全省的无线电通信比赛中获听抄呼号小学组团体第一名。无线电通信比赛中获装机小学组团体第一名。无线电机上专项通信小学组团体第二名。有x人次获得个人第一名,还有x人次分别获得二、三、四名。

  五、存在的问题与不足。

  一是中心校以及中心幼儿园的校舍和园舍狭窄,严重制约了教育事业的发展,影响了办学水平的提高。给学校的层次提高和创建先进学校带来了影响。可望20xx年中心幼儿园的易地新建之后,会给村幼儿园的撤并调整和村校的撤并带来生机。

  二是随着课程改革的不断深入和生源的减少,给师资的结构和师资精简的要求带来了难度,尤其是教学水平的提升和课堂教学的提高带来了困难。

  三是随着学校的撤并和相应集中,学校的交通安全压力增大,对学校的管理水平的考验也相应增大。

  四是随着教育改革的深入,对小学阶段的英语和计算机教学的要求会增大,师资方面会碰到困难。另外,锦溪镇的旅游开发的发展成熟,对学生在校外的表现和学生的形象提出了更高的要求,对学校的德育工作提出了新的挑战。

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更新时间:2024/12/23 20:29:20