| 标题 | 精选设计方案范文汇编 |
| 范文 | 精选设计方案范文汇编（通用20篇） 精选设计方案范文汇编 篇1为进一步提升软环境和行政效能服务水平，优化发展环境，根据县委、县政府《20xx年全县软环境和效能建设工作意见》文件精神，经研究，决定在机关中组织开展“优服务、助发展”主题实践暨公开承诺、践诺活动。现制定如下工作方案： 一、活动范围 机关各科室、全体工作人员。 二、活动时间 “优服务、助发展“主题实践活动暨公开承诺、践诺活动从4月份开始到12月底结束。 三、活动内容 1、组织开展“优服务、助发展”承诺活动。机关、重点服务科室向社会公开承诺的内容附后，承诺内容通过公开栏向社会公开。承诺活动由行政许可服务科负责实施。 2、组织开展“优服务、助发展”践诺活动。根据单位和重点服务科室承诺内容开展践诺活动，紧密结合党的群众路线教育实践活动及“两为”专项整治活动的相关要求，切实将“优服务、助发展”承诺践行到位，务求实效。践诺活动由行政许可服务科负责实施。 3、“优服务、助发展”主题实践活动。本委20xx年“优服务、助发展”项目主题为搭“五台”、践“五换”、显“五效”。结合政府工作报gao中的“股权换资”、“机器换人”、“空间换地”、“电商换市”和“科技换金”的具体要求，着重做好融资服务平台、产业研究中心平台、两化融合平台、中小企业服务平台、人才服务平台为主要内容的“五台”建设工作，以期达到企业融资无难题、运行质态再提升、两化融合更优化、资源要素快整合、人才集聚上台阶的五种效果。一是打造项目“落地、建设、投产”高速通道，进一步提速增效；二是强化政策支持，加强运行指导，研读宏观扶持政策，定期发布运行质态，为企业送信息、送服务、送指导，做好无缝对接，助推企业发展；三是注重要素协调，协调用电供给、便捷融资担保、服务企业用工、提供技术指导，整合要素资源，谋求企业持续高效运行；四是完善平台建设，打造国家级中小企业服务平台，为企业提供科技、质量、信用、法律、环保等全方位服务；五是助推人才聚集，参与引才育才活动，实施安才留才工程，助推人才兴企建设。 四、活动要求 1、4月3日前制定“优服务、助发展”主题实践暨公开承诺、践诺活动方案，4月8日前报县效能中心。 2、每季度末月20日前，各实施科室向行政许可服务科填报实绩表。行政许可服务科汇总后报县效能中心。 3、组织开展监督检查活动，委效能工作领导小组对承诺、践诺活动不定期的组织检查，对产业研究中心、中小企业服务平台的创建、运行及服务情况每季度组织一次检查，公开监督检查结果，对表现好的人员，公开表扬，对表现不好的人员，进行点名到姓的批评，并结合《经信委机关工作人员“两为”考核办法》进行处罚。 精选设计方案范文汇编 篇2按照20xx年公司总部署，财务部结合公司具体情况制定本方案，目标达到财务管理规范化、工作运行制度化、监督考核全员化。 一、财务工作指导思想 以经营为中心，为各部门（各分公司）服务，力争达到企业利益最大化。 二、财务工作原则 （一）、坚持财务部工作在总经理（分管副总）领导下，采取部门经理负责制，负责所有分、子公司的财务管理和资金调配工作的原则。 （二）、坚持财务人员实行"垂直管理",各单位财务人员均由总公司委派的原则。 （三）、坚持要在核算型财务的基础上完成向集中型财务,集约型财务,管理型财务,经营型财务的转型原则。 （四）、坚持稳健的财务战略,建立以防患经营风险和控制财务风险为核心的财务预警机制原则。 三、职能与权限 （一）财务部职能： 1.财务管理 2.会计核算 3.计划统筹管理 （二）财务部职责 财务部主要职责是，根据公司总经理的经营目标，组织建立各项财务制度，疏通融资渠道，对财务核算工作和资金运作进行总控制；同时对公司的财务状况进行监控，及时做好财务分析和财务预测报告，为经营决策提供依 据，以维护公司和全体员工的利益，保证经营目标的实现。 1、严格执行财务会计制度，建立完整的账簿管理体制和财务核算体系。 2、健全财务管理制度，编制财务计划，加强经营核算管理。 3、分析财务计划的执行情况，提供财务分析报告，检查监督财务纪律执行情况。 4、当好决策参谋，及时准确地向决策者和相关管理者提供可靠的会计信息。 5、编制记账凭证和各类报表，妥善管理会计账册档案。 6、负责公司职工的劳动工资、职工福利的发放。 7、负责公司各种费用的审核和报销，进行成本控制管理。 8、协调与税务、银行部门的关系，执行国家税法政策，及时做好纳税申报工作。 9、进行公司内部控制制度设计，做好各项审计工作。 10、有效合理使用资金，根据单位资金情况做好融资工作。 11、编制各种计划统计报表，完成公司领导临时布置的其他工作。 （三）财务部权利 1、参与公司重大经营决策，为决策提供财务数据和信息的权力。 2、参与年度、季度、月度生产计划的制定，并提出意见和建议的权力。 3、参与年度、季度、月度销售计划的制定，并提出意见和建议的权力。 4、参与年度、季度、月度采供计划的制定，并提出意见和建议的权力。 5、对违反财务制度的部门、分支结构和个人给予处罚。 6、对其他部门实施财务监督和考核。 7、部门内部员工聘任、解聘的建议权。 8、要求相关部门配合相关工作的权力。 财务总监的职责 1、在董事会和总经理领导下，总管公司会计、报表、预算工作。 2、制定、实施公司财务战略，以支持公司推行经营战略。 3、负责制定公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开支预算或成本标准。 4、进行税收管理和方案制定。 5、健全公司内部核算体系和财务管理的规章制度。 6、开展经济活动分析，编制公司财务计划、成本计划，增收节支、提高效益。 7、监督公司遵守国家财经法令、纪律，以及董事会决议。 财务经理的职责 1、主持本部的全面工作，组织并督促部门人员全面完成本部职责范围内的各项工作。 2、根据集团公司中、长期经营计划，组织编制集团年度综合财务计划的控制标准。 3、负责组织《会计法》及地方政府有关财务工作法律法规的贯彻落实。 4、制定、维护、改进公司财务管理制度和政策，制定年度、季度财务计划。 5、进行公司成本管理，开展成本预测、控制、核算、分析工作，提高赢利水平。 6、负责建立和完善公司财务稽核、审计内部控制制度，监督其执行情况。 7、负责资金、资产的管理。 8、对公司税收进行整体筹划与管理，按时完成税务申报以及年度审计工作。 9、对公司重大的投资、融资、并购等经营活动提供建议和决策支持。 10、向公司领导汇报经营状况，为高管人员提供财务分析数据和建议。 11、组织考核、分析公司经济成果，提出可行的建议和措施。 部门经理的职责 1、财务预算的编制、呈报及执行。 2、织公司会计的核算及年度审计。 3、有效地管理运用资金。 4、监察公司资产管理、往来账管理以及费用开支管理。 5、建立与发展同财政税收部门及银行的良好合作关系。 6、审核会计凭证。 7、审核上报的各种会计报表及纳税申报表。 8、对下属员工进行培训。 9、调部门内部、部门之间的员工关系。 会计核算主管岗位职责 1、负责公司会计制度的设计、拟定，并进行财经政策的研究、分析。 2、负责公司的全面核算工作，定期编制会计报告。 3、负责公司的会计核算管理，齐全各类原始资料，制订会计资料的使用办法及规定。 4、进行成本核算的预测、计划、控制、分析和考核，督促各部门降低消耗，节约费用。 5、掌握国家税务政策，对外加强联系，下层单位进行指导。 6、负责会计档案的管理。 7、利用企业经营过程中的财务会计资料进行经济活动分析。 8、协助财务经理对会计人员进行绩效考核。 9、指导会计人员的核算业务工作，提高工作质量。 10、分析税收管理政策，及时提出有利于企业发展的建议、意见。 11、负责与税务、工商、银行等机构的联系与协调工作。 12、完成领导交办的其他工作。 出纳员岗位职责 1.按财务制度规定使用现金和库存现金,不得以“白条”抵顶库存现金,不挪用公款;现金往来按顺序逐笔登记日记账,,并日清月结,确保账款相符； 2.按银行结算制度规定办理款项的收付，严禁签发空白支票;对已办妥的收付款凭证,按顺序逐笔登记银行存款日记账,并结出余额,及时与银行对账单核对,月末编制“银行存款余额调节表”,确保账面余额与对账单余额相符； 3.妥善保管好库存现金、有价证券、空白支票、空白收据和有关印章 4.按付款审批规定支付款项,不得擅自违反规定付款,防止资金损失； 5.认真审核各项收支凭证,发现问题及时请示汇报,做到各项收、付款合法和手续完备； 6.积极主动催收各项应收的款项； 7.听从会计人员的领导，按照公司财务制度及相关规定办理各项业务。 （四）财务部组织机构设置 1、总公司3人:财务总监1人 财务经理1人 出纳员1人 2、公司3人: 财务经理兼主管会计1人、 出纳1人 涉税会计兼收款员1人 3、二分公司2人：财务经理兼主管会计1人、 出纳1人 4、三分公司3人：财务经理兼主管会计1人、出纳1人、记账兼测量1人 5、四分公司3人：财务经理兼主管会计1人、出纳1人、记账兼测量1人 四、工作目标及细化 （一）全年工作目标 1.账目处理差错率为零。 2.经营账目差错率为零。 3.财务工作中安全事故率为零。 精选设计方案范文汇编 篇3活动内容: 1、影片介绍 2、欣赏电影《桃姐》 3、社长唐骄对活动进行总结。 活动时间：12月6日星期四中午12:30-13:40 活动地点: 西校区教学楼109教室 活动安排: 一、影片介绍 影片介绍：（附图片） 桃姐（叶德娴 饰）是侍候了李家数十年的老佣人，把第二代的少爷罗杰（刘德华 饰）抚养成人。罗杰从事电影制片人，五十多岁了仍然独身，而桃姐也继续照顾罗杰，成为习惯……一日，桃姐如常到街市买菜，回寓所煲汤，做好满桌的饭菜，在等待从内地出差回家的罗杰，桃姐看着窗外的街景打发时间，不知不觉间却昏迷在地上……桃姐醒来时发现自己身在医院，桃姐是中风了！一边手臂不能活动自如，必须利用物理治疗尽量恢复活动能力。罗杰在百忙工作中为桃姐找适合老人院，期间巧遇昔日电影拍摄认识的草蜢哥（黄秋生 饰），桃姐出院来到老人院，环境陌生，院友怪异，桃姐强装镇定。罗杰工作之余常到老人院探望桃姐，主仆闲话家常一如母子，仍保持互相揶揄调侃的习惯，桃姐嘴硬心甜，院友羡慕。 罗杰特意带桃姐参加电影首映礼，桃姐刻意打扮准备，取收藏已久的名贵衣服出发赴会;首映礼上桃姐大开眼界，终有机会见到电影明星，桃姐感叹自己有生之年已然无憾….. 二、欣赏电影《桃姐》 三、请唐骄社长对本次活动进行总结 请社长唐骄总结本次活动的意义，希望社员能通过欣赏电影《桃姐》得到启发和激励，能懂得去关爱老人，关心身边对你好的人，懂得去感恩，感谢他们所做的，让我们拥有一颗感恩的心。 精选设计方案范文汇编 篇4一、活动目标： 1.帮助幼儿学会用简单的句子谈论父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。 2.引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。 3.培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。 二、活动准备： 1.实物玩具：小兔。 2.每个幼儿一张“全家福”照片。 3.投影机、照相机（请一名老师帮忙拍照）磁带。 4.让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系与平时在家主要做些什么事。 三、活动过程： 1.创设谈话情境，引出谈话话题。 （1）放录音《世上只有妈妈好》，教师带领幼儿边唱边做动作。 （2）请个别幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整。 （师：A每个小朋友都有一个好妈妈，除了妈妈“家里还有谁？”，谁能告诉老师?） B哪个能干的.小朋友能拿着照片到上面来讲。） 教师利用实物投影，让幼儿看着照片讲，教师重复幼儿的话，练习说话的完整性。（有……有……还有） （3）请其余小朋友拿照片，自由交谈“照片上有谁？” 师：大家一定也想说说自己的一家。好！拿好照片，给自己旁边的好朋友说说“照片上有谁？” 师：现在请小朋友把照片交给后面的大人，看谁最快。 （4）了解、丰富词汇“全家福”的含义。 刚才，小朋友们介绍的很好。谁知道一家人在一起拍的照片叫什么？（丰富词汇“全家福”幼儿学说）拿出一张全家福请幼儿说：“这是谁家的全家福？” 2.引导幼儿围绕话题交谈，集体讨论，要求声音响亮地表述。 （1）老师以小动物的语气回答问题，起示范作用。 师：看!老师请来了大家认识的客人小兔灰灰.。师：灰灰与大家打个招呼。大家好！小朋友怎么说？（幼儿回答） 师：它很能干，能大胆地说出爸爸妈妈的工作？ 老师以小动物的语气回答问题：听！小朋友我叫灰灰，我的爸爸在动物医院当医生，妈妈在银行当管理员。 （2）请幼儿回答提问。 小兔灰灰说：“小朋友们你们能告诉我，你们的爸爸妈妈是干什么工作的？”请幼儿回答。 小兔灰灰说：“小朋友们真能干。谁还能告诉我，你们的爸爸妈妈在家做些什么事？”请个别幼儿上台讲给大家听，对于讲得好的小朋友，可以让他抱抱亲亲小动物。 （3）段落性小结。 （师：现在老师要请一位非常能干的小朋友拿着自己的照片到前面来，告诉大家：“你家有谁？爸爸妈妈的工作是什么？他们经常在家做什么事？”）让幼儿注意倾听，把话说完整。 （师：“你喜欢自己的爸爸妈妈吗？”） 3.拓展谈话范围。 情感教育：引导幼儿对自己的家人说一句“甜甜话”。 （1）小结提问，引出话题 师：刚才小朋友说了自己爸爸妈妈的工作以及在家经常做的一些事情，还说非常喜欢自己的爸爸妈妈，那其他小朋友喜欢爸爸妈妈吗？（幼儿回答） 精选设计方案范文汇编 篇5阅读下列综合理财规划方案，提出综合评价，同时列举其不妥之处并简要叙述应如何改正。 张先生和赵女士是一对夫妇，生活在二线城市，今年均为35岁，二人有一可爱的女儿，今年5岁。张先生在一家私企当主管，月薪15000元（税后），每年年终奖5万元（税后）。赵女士在一家国企当出纳，月薪5000元（税后）。张先生还有一套一居室的房屋用于出租，每月租金20xx元。去年，张先生家庭的基金和股票获得收入10000元。张先生夫妇除了单位给上的社保外并无其他商业保险。 张先生夫妇目前有活期储蓄10万元，定期存款20万元，货币市场基金5万元。还有市值为10万元的股票和15万元的偏股型基金。张先生家庭用于出租的一居室目前市场价值60万元；家庭的自住房目前价值120万元，于20xx年1月贷款60万元购买，贷款期限20年，等额本息还款，利率7%目前已还款2年。目前未还贷款本金为570421元。除此之外，张先生还有一辆价值8万元的轿车。 张先生家庭财务支出比较稳定，除了基本伙食、交通、通讯费用外，就是不定期的服装购置和旅游支出。一家人平均每月的日常生活开支为6000元，房贷月供4652元，女儿的学前教育费用为每年2万元，赵女士办的美容卡每年需要20xx元，张先生应酬支出平均每月1000元，家庭每年旅游支出5000元。另外，夫妻俩每月都要给双方父母各寄去1000元的生活费。目前，张先生想请理财规划师通过理财规划解决以下问题： 1、张先生家庭生活过的越来越富裕，希望在沿海城市购买一套价值80万元的小两居给父母养老居住。张先生想知道，根据目前家庭的资产状况，应如何进行规划。 2、张先生想知道目前只依靠单位福利的风险保障是否完备，如果不足，还需要补充哪些保险。 3、孩子是夫妻二人的希望，夫妻二人希望女儿能茁壮成长，接受良好的教育。由于小学和中学阶段教育开支并不太大，因此张先生想请理财规划师着重为其解决女儿的高等教育费用问题。而且二人非常希望孩子18岁时可以出国上大学，届时至少需要100万元。假设投资回报率为8%。 4、尽管张先生夫妻二人单位福利不错，但考虑到养老费用是一笔不小的开支，同时想在身后能够为女儿留下遗产，所以夫妻二人还是想在退休时积攒下一笔财富。张先生打算在他60岁时，夫妻二人共同退休，享受生活，二人预计寿命为85岁，考虑到通货膨胀及各种旅游休闲开支，已10%的投资报酬率，到60岁共需养老费用400万元。 5、能够对现金等流动资产进行有效管理。 提示，信息收集时间为20xx年12月31日。 不考虑存款利息收入。 不考虑房租需缴纳的个人所得税。 月支出均化为年支出的十二分之一。 不考虑折旧。 计算过程保留两位小数，计算寄过保留到整数位。 客户财务状况分析 表1 资产负债表单位：元 表2 收入支出表单位：元 表-3客户财务比率表 客户财务比率分析 （1）结余比率=年结余/税后收入，反映的是客户提高其净资产水平的能力，参考值为30%。张先生家庭目前的结余比率为41%，高于参考值。一方面说明张先生家庭控制支出的能力较强，另一方面说明张先生家庭累积净资产的能力较强。 （2）负债比率=负债总额/总资产，反映客户综合能力的指标，负债比率越低，财务越安全，一般将负债比率控制在50%以下。张先土家庭负债比率为23%。低于参考值，说明张先生家庭财产状况很安全。 （3）财务负担比率=年负债/税后收入，财务负担比率不仅可以反映客户支出能力的强弱，还可以说明客户是否有保障清偿短期债务，参考值为40%。张先生家庭的财务负担比率为17%，低于参考值。说明张先生家庭短期偿债能力很强。 （4）流动性比率=流动性资产/每月支出，反映的是客户支出能力的强弱，参考值为3-6之间。张先生家庭的流动性比率为22，高于参考值。也就是说在不动其他资产时，张先生家庭的流动资产可以支付家庭近22个月的开支，对于张先生夫妇的工资收入都比较稳定的情况来说，这个比率很高，在做理财规划时，可以对这部分资产进行调整。 客户财务状况预测 从张先生家庭成员目前的工作来看未来将会有着不错的前景，收入将继续看涨，家庭收入在未来也将有较大提高。随着资产结构与房屋贷款的调整，支出方面虽然会比现在有所降低，但是考虑到张先生女儿的成长以及父母年龄的增加，张先生家庭支出将有较大幅度增加， 所以整体上的家庭支出仍是成上涨趋势。 客户财务状况总体评价 张先生家庭的财务状况安全性较高，债务负担合理，流动性资产量偏大，除此之外该家 庭在财务状况及风险保障方面还存在一些问题。如果想顺利的实现张先生的理财规划目标， 还需要仔细规划。此外，在以后的规划中应优化资产结构，提高资产的综合收益率，通过增加金融投资类资产来提升资产有效增值的空间，取得更高的收益。 理财规划目标 （1）张先生家庭的购房置业规划 （2）张先生家庭成员的保险保障计划 （3）张先生女儿100万元高等教育资金的足额准备 （4）张先生夫妇计划60岁退休，届时能有400万元的退休养老资金 （5）保证家庭资产的适度流动性 分项理财规划方案 1、购房置业规划 按照张先生提出的购房日标，需要总价约80万元，而张先生家庭资产充足，偿债能力较强，所以尽管目前尚有未还完贷款，但人可以利用财务杠杆通过贷款来实现购房。建议张先生可以利用商业贷款，贷款金额500000元，首付300000元，从银行存款和货币市场基金中支取。按照贷款20年，贷款利率7%计算，买房后新增月供负担3876元，加上原来月供4652元，总月供为8528元，约占平均税后月收入的三成，基本与张先生家庭的还款能力相匹配。 2、张先生女儿的教育规划 张 先生的女儿今年5岁，距离上大学还有13年的时间，建议张先生以15万的偏股型基金作为启动资金。逐步构建以平衡基金、股票形基金的投资组合，若13年每年8%的投资报酬率，再利用年结余定投、28000元到该教育金账户中，至女儿上大学的时点即可满足100万的教育金需求。 3、张先生夫妇的退休养老规划 张先生计划60岁退休，退休时点共需400万退休养老金。将10万元的股票作为启动资金，将来在逐步调整投资结构，构建以平衡型基金和股票型基金的投资组合，假设25年每年10%的投资报酬率，再利用年结余定投30000元到养老资金账户中，在25年后到张先生夫妇退休时即可满足400万的退休金需求。 经过上述规划，张先生家庭的所有理财目标都可以得到满足，并且张先生夫妇的流动性资产与每年结余都还有剩余，可以进一步进行投资，获取更高的收益，以备将来之需。 （一）综合评价 该方案基本能够完成客户提出的理财目标，达到规划目的，数据把握比较大体准确，规划流程基本符合标准。缺点在于某些细节方面还不完备，有失准确性，某些方面吧的分析与规划缺失。 （二）指导意见 1.两张财务报表不符合标准格式。 资产负债表的时间应改为：20xx年12月31日； 收入支出表的时间应改为：20xx年1月1日至20xx年12月31日； 资产负债表中，货币市场型基金不属于“其他金融资产”中的项目，而属于“现金及现金等价物”中的项目，应在“现金及现金等价物”下面单列出来，填列内容为：货币市场基金5万元。 2、财务比率分析中缺乏投资与净资产比率分析，应加入。 投资与净资产比率=投资资产/净资产，反映的是客户通过投资提高净资产规模的能力，参考值为50%。张先生家庭的投资与净资产比率为45%，低于参考值，说明张先生有一定的投资意识，但还可以进一步优化投资结构，提高资金利用率，建一张先生在充分权衡风险与利益的关系后，提高投资性资产在总资产中的比重，增加家庭整体的投资收益水平，扩大家庭净资产规模。 3、理财规划方案中缺乏现金规划，应加入。 根据科学的现金规划原则，个人或家庭持有的流动性资产作为日常备用金，最好能够满足其3-6个月的生活支出。张先生家庭的每月开支约为16000元，所以建议张先生留足48000-96000元的流动性资产满足家庭短期需求。该部分资金可以是现金、银行存款和货币市场基金的形式来进行配置。 4、理财规划方案中缺乏保险规划，应加入。 由于张先生夫妇只有社会保障，并且张先生作为家庭主要收入者，应考虑将保额做足，因此建议张先生主要考虑寿险、意外险和重大意外疾病保险，赵女士主要考虑购买一些意外险和重大疾病保险，孩子配置一些意外险。购买时遵从双十原则，即保费支出占到家庭年税后收入的10%，保额做到家庭年税后收入的.10倍。在保额分配方面，建议张先生家庭根据家庭成员对家庭收入的贡献比重进行分配，可遵从6:3:1法则。张先生配置保险保额占家庭总保额的6成，赵女士占3成，由于父母是孩子的最大保障，所以女儿占一成即可。根据上述当时配置保险，可使张先生家庭拥有充足的保障。 精选设计方案范文汇编 篇6摘要：随着我国经济的快速发展，程的需求也在不断增大。建筑方案设计作为建筑工程的主要部分之一，在很大程度上影响了建筑后期的使用情况。因此，优良的建筑方案对整个建筑工程起着决定性的作用。本文将从建筑方案设计出发，深层次探讨建筑造型设计，并具体分析建筑造型设计中的相关问题。 关键词：建筑造型；建筑方案；方案设计 前言 建筑造型设计及方案设计本身就是极富创造力和花费心思的工作过程，在建筑造型上对材质、外观、表现效果等多个方面都有一定的要求。因此，在进行设计时，应将多种因素有效结合运用，充分发挥出建筑设计的效果。建筑设计人员应该具备强大的专业技能和丰富的专业知识，在建筑设计工作中，严格遵循建筑设计的相关标准，对建筑工程设计的关键点进行掌控，最大程度的提高建筑质量，并对经济、时尚、美观等要素进行设计，促进建筑设计向更好的方向发展。 1建筑方案设计概述 建筑方案设计是整个建筑设计最原始但也是最根本的阶段。建筑方案设计复杂多样，其主要原因是建筑具有多要素性和建筑艺术性等特点。除此之外，建筑方案设计还要提前考虑到建筑完工后期的居住问题，例如居民在居住时的使用便捷问题和建筑物本身的寿命问题。建筑设计师需要将这些繁琐庞杂的问题综合考虑，并通过一定专业技术进行分析，最终制定出一份切实合理的建筑设计方案。建筑方案设计是一项综合性极强且十分具有挑战性的工作，在外行人看来，它或许只是简单的绘图、计划方案书写和空间造型等方面的工作，但只有真正深入了解的人才明白，建筑设计绝非他人想的那么简单。它真正的内涵在于创造，一种视觉上的创造，并在此基础上满足各类不同的要求。 2建筑方案设计原则 2.1协调统一性 建筑本身并非独立存在的，需要考虑到诸多外在因素。在进行方案设计时，要注重与周围建筑的协调性，通过借鉴周围建筑的风格，分析其建筑设计特点，制定出最协调的建筑设计方案。同时，切忌设计与周围的建筑风格截然相反的方案，这往往会产生一种视觉上的违和感，使原本建筑带有的美感荡然无存，甚至产生诸多负面影响。 2.2切实可行性 建筑方案设计是建筑工程建设的基础环节，设计切实可行的建筑方案是建筑工程建设的首要工作，对其成果起着决定性作用。优秀的建筑设计方案，要遵循从大方面到小方面、从底部到顶部的基本设计方向原则，同时也要考虑到细微之处可能存在的各种问题，精益求精，尽最大的可能避免设计方案在执行过程中出现纰漏，给建筑的建设施工过程带来不便。 2.3专业主导性 为了保证建筑设计的科学合理性，应以专业的建筑设计人员为主体，辅助吸取多个方面的意见和建议。在设计方案进行优化时，专业设计人员需要对涉及的.多方面因素考虑，收集、选择、过滤出有用数据。在特殊情况下，设计人员还需要通过使用专业技术手段对建筑方案设计进行优化，保证建筑方案设计的科学性、专业性。因此，将专业的建筑设计人员作为核心力量，发挥其主导作用，培养其创新观念，使其设计出更加优秀的建筑方案。 3建筑造型的设计和现实表达 3.1建筑物材质 建筑物本身的材质选择十分重要，经常作为人们对建筑审美评价和质量安全的基本部分体现。不同材质会给人们在对建筑外观进行欣赏时带来许多不同的视觉效果和体验。为使建筑表现出坚实稳重的视觉效果，一般选择采用密度高、质地粗糙坚硬的建筑材料；为使建筑的风格轻松唯美并给人带来放松舒适之感，一般选择采用密度低、光滑且明亮的建材。现阶段，新型建筑材料层出不穷，在对建筑进行设计时，可将各种颜色、材质不同的金属作为材料投入到建筑制造之中，丰富建筑造型。 3.2建筑设计中对“虚实”的设计与表达 通常情况下，建筑在空间上的表达形式繁多，在进行建筑方案设计时，若是设计人员只单方面注重实体空间设计，则会使设计显得过于单调。因此，在设计过程中加入一些简单的设计元素，能够更好的营造出一种开放性较强的空间表达形式。墙和柱被设计人员分开建设，已经成了一种普遍现象，这样做的根本目的为了给建筑造型营造一种虚实相交的效果。在我国，尤其是那些气候较为炎热的地区，这种方式更是常见，它所营造出的具有朦胧美的虚化空间，将虚与实的美感表现的淋漓尽致，让人们不由自主地沉浸在其中。在虚中，最重要的组成部分便是阴影，一般情况下，墙和柱内的阴影会随着阳光位置的变化而改变，这样的构造给建筑增添了一种别样的韵律感。因此，设计人员在进行建筑方案设计时，虚实的应用和表达是一项不可或缺的考虑项。 3.3建筑的空间组合设计 建筑工程项目存在多种类型，建筑物的外观造型和结构设计形式等方面也有着十分巨大的差异，这种差异主要体现在大型建筑工程实施中。在建筑方案设计的过程中，设计人员对于各种空间形式不同的建筑，需采用与之相对应相协调的设计方法，从而达到不同的视觉体验效果，真正实现造型优化的目的。 3.4建筑的色彩设计 在建筑设计过程中，色彩设计有序而合理的色彩选择和搭配，能大大提高建筑物的艺术观赏性和价值性，这一点在现代建筑上表现尤为突出。精巧的色彩表达不仅能完美的凸显出建筑的结构特点，还能清楚地表达其风格与特色，将美好与和谐完美的统一起来。因此，我们要重视建筑物的色彩设计，不要只是单一的采用一种颜色，要学会灵活的使用和搭配其他颜色，这样，才能更加真实生动地向观赏者传达赋予建筑的情感。 3.5环保材料选择 在建筑设计过程中，应优先选用绿色环保材料。例如加强新能源新材料的利用，抑或是推广天然颜料的使用，总之便是要综合考虑各种因素，寻找出最科学最绿色的建筑方案设计。当下，设计人员已经设计出了许多具有特色的环保建筑方案，他们将色彩搭配和建筑环保材质巧妙地融合，使建筑造型更加多元化，而我国未来的建筑发展趋势将会逐渐趋向环保设计。 3.6建筑尺寸比例的表达 文艺复兴时期的意大利建筑家帕拉迪奥曾说过这样一句话：“美产生于形式，产生于整体与各部分之间的协调”。人对建筑的第一印象便是建筑的尺寸，它对建筑物的表达起着举足轻重的作用。不论是埃及的金字塔还是文艺复兴时期的宗教建筑，抑或是中国的古代传统建筑，其本身对于比例和尺寸的推敲都是十分严格的。即便是在现代建筑中，这一特征仍被完整保留着。 4建筑方案设计的步骤和准备 在对建筑方案进行设计时，有其严格规范的设计流程。从当下的建筑设计单位内部运行情况来看，大体可分为以下几个阶段：设计准备阶段-方案设计阶段-技术设计阶段-施工图纸设计阶段。各阶段之间紧密联系，前一环往往是后一环的依据或基础。建筑方案设计是一种有针对性的空间环境构建过程，它的完成需要依据具体的环境条件，同时利用图示思维解决设计矛盾，其本质为生活设计。上文中建筑设计思维是通过将头脑中模糊、不稳定的设计方案以绘制草图的方式迅速记录下来，使其变为清晰可见的图形，之后便可以一边进行功能分析，一边根据平面图形进行设计思考，双管齐下，提高工作效率。 5结束语 建筑方案设计是建筑工程的根本，而建筑则是构成城市景观的主要元素之一。建筑的设计不单单是为了具有观赏性，更是为了给人们提供一个良好的生活和工作的空间环境，这就需要设计者在进行建筑方案设计时，加强对建筑本身的美观性及实用性的重视。 参考文献 [1]薛晨玺.论建筑方案设计方法[J].山西建筑，20xx（12）. [2]潘国明，陈跃，等.建筑方案设计方法探析[J].低温建筑技术，20xx（02）. [3]任红莲.建筑方案设计过程中的设计原则及要点分析[J].山西建筑，20xx，8. [4]陈召明，李传涛.方案设计在建筑设计中的重要性与应用分析[J].城市建设理论研究，20xx，9. 精选设计方案范文汇编 篇7一、活动主题： 忆年信箱，回忆一年前青涩的自己 二、活动时间： .03.16 三、活动地点： 医学院六号楼、四号楼 四、活动对象： 大一全体新生 五、活动背景： 良好的规划是成功的前提，当人生的风帆驶向知识的象牙塔，如何规划好自己的大学生活成为前进路上必不可少的一步。借此次活动让同学们对自己一年的生活有一个明确的规划，并朝着自己的目标努力奋斗。 为了是大一新生对自己的大学生活有一个明确的目标与计划，使所有愿意参加的同学能从自己的信中了解一年的心路历程，增进同学之间的友情，把不好意思当面对同学说的话以信的形式表达出来。 七、活动计划： 一年后的你，可能会回想开学时的踌躇满志，而感叹如今被岁月磨掉的激情；一年后的你，可能回忆起当初的豪言壮语，而如今却被消磨殆尽；一年后的你，也可能回想起这一年与同学们的朝夕相处，而感到心中暖流四溢；一年后的你，也可能为你如今得到的成就，而倍感自豪。一年过后，你们还会记得当初的梦想么？那么借此机会把对一年后的自己想说的话都记录下来吧！ 八、活动流程策划书： 1、前期准备： （1）社联通过拉赞助获取活动经费。 （2）在医学院四号楼和六号楼大厅张贴活动海报。 （3）社联与爱心社、DIY社和社联宣传部共同合作，将买好的信纸进行设计，一共设计出5款不同样式的信纸和信封共同学们使用。并将信分为两种，分别为保质期为一年的信箱和保质期为永久的信箱，日后会母校时可以随时领取。 2、活动执行： （1）社联人员带好宣传海报和做好的信封和信纸到各个班级进行活动宣传，记录好每个班级报名的人数，让同学们选择自己喜欢的样式，统计后以班级的形式进行上报。 （2）同学拿到信纸和信封后，将想对一年后的自己或者其他人想说的话写进去，各班班长分类上交到社联。 （3）社联人员将上交的信分类装到信箱里，装箱完毕后将信箱封上，并保存好，不到时间任何人不能将信箱私自打开。 3、后期准备： （1）、一年以后，社联人员将期限是一年的信箱打开，并按照班级上交的信件数量如数将信返还给同学。对于期限是多年的信箱，社联将把信件继续保留，以便日后随时取回。 （2）、在活动即将结束时，爱拍摄负责拍摄此次活动的照片及短视频，便于日后写新闻稿。 九、注意事项： （1）在活动工作人员不得私自打开信件。 （2）为了一年后能够准确的把信交给同学，社联人员必须将信箱妥善保管 （3）为了能够准确的联系到上交信件的同学，同学们务必把自己的详细联系方式留给社联人员，如手机号码、QQ号等。 （4）为了保证同学们能在多年以后拿回自己的信，社联将会把此活动一直交传给下一任社联，并尽可能把信保管好。 精选设计方案范文汇编 篇8活动目的： 通过本次主题队会，懂得有关交通安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 活动准备: 确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目 活动过程: 第一项：全体起立，行队礼，出队旗！ 第二项：唱队歌。 第三项：中队长宣布活动主题（中队长：本次中队活动主题是“心系交通安全” ,现在我宣布本次中队活动正式开始！） 第四项：活动开始： 一、主持人讲话引出： 主持甲：安全是一种文化。重视安全、尊重生命，是先进文化的体现；忽视安全，轻视生命，是落后文化的表现。我们日常见到的大量安全警示语、标示牌就是一种文化，大家都应认真学习安全文化，提高安全意识。 主持乙：安全是一种幸福，幸福是一种美好状态。当人谈到幸福时，有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊？有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活？有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证？ 主持甲：安全关系生，关系死，关系我们的生活质量。每一次重大事故都会促使人反省自身行为，总结教训，研究对策，发明新技术，预防同类事故重复发生。我们讲安全，就是要提高人的生存价值，就是在积累财富。 主持乙：安全关系你，关系我，关系我们的祖国。无论贫富，无论职业，无论城乡，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必须维护和保障生产和生活的安全状态，否则就要受到法律的制裁与惩罚。 主持甲：安全是一个永恒的话题，在科技迅猛发展的今天，安全捍卫着我们的生命，维护着我们的利益，安全为我们注入了无穷的力量。 二、小队活动展示： 主持甲：在我们身边经常存在着一些不安全的因素，如果稍不注意，就会酿成大祸。请看第一小队的小品《闯红灯的后果》。 （学生表演小品） 1.小品《闯红灯的后果》 故事梗概：几个小学生小刚、小武、小平、小红、上学的途中玩耍，后来发现上课时间快到了，就拼命地跑向学校。经过红绿灯的时候，红灯亮了。小刚看到没人，便想闯红灯。 小武、小平、小红、小丽劝他别闯红灯，但小刚不听，直接冲过马路，被飞快开来的两辆车撞到，当场死亡。小武的父母、爷爷痛不欲生。 主持甲：红灯短暂而生命长久，同学们你们知道造成交通事故的原因吗？（议一议） 主持乙：安全是一种文明。我们一定要珍视安全，请听第二小队的《安全拍手歌》。 2.《安全拍手歌》。 交通安全很重要， 交通规则要牢记； 从小养成好习惯， 不在路上玩游戏。 行走应走人行道， 没有行道往右靠。 天桥地道横行道， 横穿马路离不了。 一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。 骑车更要守规则， 不能心急闯红灯； 转弯车速必减慢， 抢行猛拐酿车祸。 乘车安全要注意， 遵守秩序要排队； 手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。 主持甲：交通法规是生命之友；交通安全是全社会的焦点。同学们，我们还应该了解更多的交通安全知识，我们现在来个问答竞赛，看谁了解的最多。 3.交通安全知识问答竞赛 主持乙：首先进行的必答题，然后选择题。选择题游戏规则：在听清题目后，以手指数表示选择的答案。回答正确人数较多的小组得分。 （选择题比赛，乙读题，甲公布答案） 主持甲：下面进行的是抢答题的比赛。游戏规则：在听清题目后，先举手取得回答权，点名后方可回答问题，否则无效。回答正确则加分，错误则倒扣分。 (抢答题竞赛，乙读题或出示交通安全标志，甲公布答案) 题目参考： 一.必答题： 1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯） 2.雨天骑车可以打伞吗？（不可以） 3.过马路必须走什么？（人行横道） 4.可以在马路上学骑自行车吗？（不可以） 5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险） 6.行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行） 7.醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准） 8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能） 费：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢！ 二、选择题： 1、几岁以下儿童不准骑车上路：（ ） a、11岁以下儿童 b、12岁以下儿童 2、乘车时较为安全的行为（ ） a、上车时争先恐后 b、车辆行驶时，头、手不伸出窗外 3、过马路时我们应该： a、直接穿行 b、走斑马线 4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走（ ） a、右侧路边行走 b、左侧路边行走 c、随心所欲地走 5.过马路时，我们要看好红绿灯： a、红灯行 b、绿灯行 6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶： a、非机动车道 b、机动车道 7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做： a、穿越护栏过去 b、绕到人行横道上再过去 8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做： a、等下一个绿灯再过马路 b、赶紧冲过马路 费：交通安全的保障，一要靠设立必要的交通安全措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志，要和交通标志交朋友。你认识它们吗？下面我们进行抢答题，答对的小队得一面小红旗。 三、交通标志知识抢答： 主持乙：我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的社会变得更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。请听小队带来的有关安全的诗歌朗诵《呼唤安全》 4. 《呼唤安全》 隐患是暗藏的恐怖杀手， 事故是突发的悲惨灾难。 机械设备无防护， 电气设施无绝缘； 职业病， 危险源， 隐患时刻在身边。 交通 煤矿 建筑…… 事故频频不断； 多少肢体残缺， 多少家庭破碎不团圆。 安全！ 安全！安全！ 有了安全工作才能平平安安！ 有了安全我们的生活才会阳光灿烂！ 有了安全才能确保和谐社会来实现！ 主持甲：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。 主持乙：安全更关系着我们的学校、我们的社会。 主持甲：下面请辅导员讲话,大家欢迎. 主持合：最后让我们唱响安全之歌，祝大家平平安安，顺顺利利。 第五项：辅导员讲话。 主持甲：下面有请辅导员讲话！ 同学们，生命对我们来说只有一次，是没有重复的机会的，我们不能因为一时的疏忽而导致终身的遗憾。安全靠什么？安全靠责任心。在日常的生活中，在每时、每分、每秒，安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口，盯着我们脆弱的肉体，麻痹我们的神经。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。因此，我希望我们每一个同学能从小做起，从身边的小事做起。从小树立安全意识，规范自己的行为。我想，如果我们的心中能时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐将属于你，而安全也一定将属于你。 第六项：呼号 呼号：为共产主义事业而奋斗 时刻准备着 第七项：退旗、敬礼、奏乐 主持乙：现在我宣布，本次中队活动圆满成功！ 活动总结：本次主题队会以小见大，朴实无华，贴近学生的日常生活。主题明确，有时代感，以一个小主题反映一个大问题，创设教学情境，引导学生初步认识一些交通安全知识，懂得交通安全的重要性，培养学生学会与人合作的意识，体验合作的快乐，养成自觉遵守交通规则的好习惯。活动过程具有针对性和实效性。许多的学生通过此次的主题队会，上学、放学都懂得注意安全，家长也反映孩子的安全意识比以前强多了。 精选设计方案范文汇编 篇9【教学目标】 1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。 2、感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情。 3、领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。 【教学重难点】 感受山雨的韵味，体会作者对山雨及大自然的喜爱，同时感受语言的优美。 【教学准备】 教学挂图或有关山雨的视频画面。 【教学时间】 1课时。 【教学过程】 一、导入新课 二、初读课文，整体感知 三、课文按什么顺序描写了山雨? 四、再读课文，品味赏析 五、背诵积累，拓展延伸 精选设计方案范文汇编 篇10【摘 要】高速公路成为当代社会一种高效的公路形式，其具有行车速度快、通行能力强、安全舒适的特点，在国民经济的发展中做出了很大贡献，但是它的造价和后期的维护费用也很高，高速公路收费系统在使用中也会出现一些弊端，需要对收费系统进行合理的优化设计，本研究先简单介绍了高速公路收费系统，进而提出系统设计时要遵循的原则，又探讨了优化收费系统的设计方案。 【关键词】高速公路;收费系统;设计方案 高速公路在日常使用中受到了广泛的重视，其给人们带来的好处也是不言而喻的，为了确保高速公路的高速运转，除了要搞好道路建设外，还应该配备一个高效有序的收费系统，并实现以全省角度为范畴的联网收费、监控和通信建设工作。但是收费系统在使用中会暴露出一些缺点，不利于人们的正常使用，通过不断的实践探索，逐步研究出促使收费系统高效运行的设计方案，使这个系统更方便为人们所用。 1 高速公路收费系统概述 高速公路收费系统是高速公路建设中非常重要的一部分，涉及到了交通工程、通信和计算机等多个专业领域，它是为实现现代化管理而开发的一种服务器体系的网络应用数据库系统，集先进性和实用性为一体。高速公路的收费系统按收费方式可以分为均一式收费、开放式收费、封闭式收费和混合式收费，支付方式可以通过现金、储值卡等形式进行支付，目前使用的收费系统具有适用范围广、稳定性强、安全性高、实用性高、自动性高的优点。 2 高速公路收费系统设计原则 收费系统的总设计原则是实现收费系统的联网管理和自动化服务，改善道路的通行状况，实现道路系统的高效运转。在设计时系统中的'各个子系统应该与应用模型有效的结合起来;系统中的数据尽量确保其可靠性，这样可以准确地为系统的计费和收费工作提供保障，努力开发系统的容错能力和突发事件的处理能力，以确保系统的稳定性;如果收费系统经过改造，那么改造后的收费系统要与原系统进行有效的融合，这样才能实现多种收费方式共同使用，满足不同用户对收费系统的要求，其适用性要广;在系统设计时要选用稳定性强、安全性高的非接触式IC卡技术，提高用户使用的安全性;在原有的设计基础上，根据用户的实际需求结合当前先进的技术措施，实现技术向上和向下的双向兼容，提高了系统的扩展性。 3 高速公路收费系统的设计与实现 3.1 收费系统数据库的设计与实现 收费系统主要以数据库为中心管理系统，收费系统模块用到的数据都存储在数据库中以供使用者使用，所以，设计出高效、安全可靠的数据库是十分必要的。对数据库的设计是计算机管理信息系统设计中一个十分重要的部分，设计的质量和数据结构的优劣影响着管理系统的工作效率，数据库的设计原则是在MIS总体信息方案的指导下，其他各个分库应该是为它所支持的管理目标服务的。在进行数据库的设计时，应该注意主次问题，布局应该清晰、合理;数据库的结构化应该明确，以确保其规范化和标准化，只有数据库规范了，才能进行信息交换过程，对数据库结构的设计应该遵守国家的相关标准，特别要注意编码的应用问题;另外，在设计数据库时，应该避免冗余，减小存储的空间，但是也要适当的考虑冗余，因为适当的冗余可以提高收费系统的运行速度，降低开发难度;进行设计时还要保证数据的正确性和一致性，在MIS中，多个用户共用一个数据库，由于并发操作，可能会影响数据的一致性，可以采用“锁”的办法来保证数据的一致性;数据库是多个用户共享的，使用的安全性是应该考虑的问题，可以设定相应的安全机制，对特定的用户有特定的保密机制，以确保用户使用数据库的安全性。 3.2 组件的设计与实现 组件技术是为了提高软件系统的可操作性、可扩展性而产生的，软件的组件是一种二进制代码形式，可以进行单独的开发和编译，把所有的组件开发完之后再组合在一起就形成了一个完整的应用系统，系统自身发生变化或者使用者的需求改变时，无需将所有的组件进行修改，只需要修改受影响的组件即可，再将改造后的组件与其他组件进行重新组合，这就对应用系统进行了一次升级。收费系统的一个比较重要的任务就是对各种外场设备进行有效的控制和管理，当设备发生变化时，收费系统就要进行重新的编译和修改，比较麻烦，如果利用组件技术将这些设备制定出相应的接口，接口中为设备定义通用的方法，这样即使设备更换了，也只需修改相应的组件。如果是设备升级了，也只需针对新功能增加新的接口即可，这样工作起来就比较方便和快捷，在无形中就完成了系统升级;收费系统的另一个任务是通信，设计时要定义一个通信组件用来完成整个收费系统的数据传输工作。 3.3 各模块功能的细部设计与实现 收费系统以数据库为中心的，包括数据的录入、查询和管理等工作内容，这些都是通过数据库的共享途径来实现的，数据录入模块的功能包含收费数据的录入、设备维护信息的录入、临时收费数据本地存储、临时收费数据数据库的录入、报警信息的录入等;报表打印模块的功能包含统计报表的打印，即对收费数据进行统一的汇总工作，方便日后按照时间点查找相关的信息或者打印营运财务报表。收费单据的打印，是指对所收取的车辆的信息的打印;设备驱动模块，包含自动栏杆的驱动、摄像机驱动、打印机驱动、语音报价器驱动闪光报警驱动等;系统管理模块主要负责系统时钟的校准、收费费率的调整、对员工的管理和特殊车型的查询等内容;通讯模块，负责系统管理模块和数据录入模块之间的通讯通道。 3.4 系统的安全性设计与实现 在系统的安全性设计时，可以采用用户标识和鉴定的方法，用户只有在系统的登陆窗口上输入自己的用户名和密码后由系统核实正确之后才能使用，此种标识允许用户有三次重复标识的机会，超过次数则会自动退出，以保证用户使用的安全性;对收费系统用户权限进行设计时，确保用户的访问权限，还要让非法使用者无法进入数据库，系统的用户权限可以分为管理员和使用者的权限两种，除了合法的登录权限外，其他人均不能进入该系统，这种强制性的手段可以保证数据库的安全性，避免系统受到非法的侵害，维护使用者的合法权益。 3.5 系统的测试与维护 高速公路收费系统在长时间的运行后可能会出现一些问题，系统经过测试发现问题之后要经过调试找出错误原因和位置，然后进行改正，还需要定期的对系统进行维护与保养，以确保收费系统的高效运行，满足高速公路管理的需求。在进行收费系统的设计时也要将维护部分考虑进去。 4 结语 随着我国公路建设的不断发展和交通量的增加，交通联网规模也不断增大，新技术的发展促使社会对高速公路收费系统的服务水平提出了更高的要求，人工收费的方式已经不适用于现代社会的发展，制约着高速公路收费系统的发展，因此，要不断地改进收费系统的设计，本着安全性、可靠性、实用性、高效性的原则对收费系统数据库进行优化，提高收费系统的工作效率。 精选设计方案范文汇编 篇11一、设计理念： 1、联系学校实际，观察图画和观察学校结合起来，使学生了解学校的生活。创设情境演练，入学教育形象化，具体化，落到实处。 2、正确的读书、写字姿势和执笔方法，是在长期的学习过程中逐渐养成的，但起步的训练十分重要，入学教育要为学生养成良好的习惯打好基础，激发学习语文的兴趣。 二、学习目标： 1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。 2、依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。 3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。 三、课时安排 3课时 四、课前准备： 1、线团 五、教学流程： 参观校园，使同学们尽快熟悉周围的环境，尽快消除陌生感。 精选设计方案范文汇编 篇12一、活动目的： 1、收集有关西南五省旱灾及水方面的文字音像资料，提高学生收集、整理资料能力。 2、通过活动，使学生进一步了解水的重要性及水资源现状，增强学生爱水、惜水意识，养成节水好习惯，争做合格节水小标兵。 二、活动准备： 1、组织学生广泛收集有关西南五省旱灾及水方面的文字音像资料，并进行筛选、整理。 2、学生在老师的指导下将资料制作成课件。 3、指导学生编排舞蹈、配乐诗朗诵、故事、小品、合唱等节目。 4、布置教室，准备服装、道具。 三、活动过程： 女：春暖花开，是什么，唤醒了万物？ 男：炎炎夏日，是什么，滋润了大地？ 合：当然是水！ 男：那点滴带着对万物热爱的水！ 女：那值得我们用生命珍惜的水！ 合：广兴小学5.1中队《点点滴滴都是爱 真真切切惜水情》主题队会，现在开始。 1、全体起立！ 2、各小队整队，清点人数。 3、各小队报告人数，向中队辅导员报告人数。 4、敬礼、奏乐、出旗。 5、礼毕、齐唱队歌，全体坐下！ 男：同学们，今年，在我国西南五省，遭遇了百年难得一见的大旱。 （视频：演示旱情画面） 男：这是多么令人震撼的画面啊！难以想象，假若地球上没有了水，世界万物还能生存吗？我们的生命还得以延续吗？ 女：所以，水被称为是人类的生命之源，让咱们一起走进水的世界吧！ （视频：演示水很重要） 女：所以水对于世界万物来说，非常重要。古往今来，人们以各种形式诠释水对于生命的神圣意义。现在，让我们搭乘时光快车，到遥远的古代去看一下古人对水有多么的崇拜与重视。请欣赏舞蹈：祭水。 （舞蹈：《祭水》） 女：震撼人心的场面，古老优美的旋律，无一不在诉说着水对于万物的重要，因为咱们的生活离不开水，咱们的生存离不开水，咱们的生命更是离不开水。下面请听诗朗诵《生命与水》。 配乐诗诗朗诵《生命与水》） 男：可是，又有多少水能被我们利用？又有多少水我们可以利用呢？请看相关资料。（视频：演示水资源少） 男：此时此刻，当你们知道赖以生存的淡水资源只有这么一点时，你的心情是否很沉重！ 女：可——在我们的生活中却还存在浪费水资源的现象。（视频：演示浪费水现象） 男：下面，再来看看这两位同学是怎样用水的。（小品表演：《洗衣服》） 女：看了以上行为，你想说些什么？（学生谈谈感受） 合：点点滴滴都是爱，真真切切惜水情。 女：既然水是那样的宝贵，我们就应该懂得珍惜。 男：节水需要公众参与，鼓励人们从我做起。 女：也许一个小小的点子就能延续一条生命。 男：也许一个小小的行动就能获得丰厚的回报。 女：积土成山，积水成渊。在座的同学应该如何节约用水呢？下面请各小组自由讨论，拟定节水宣传方案。（各小组讨论） 女：下面请各小组汇报节水方案。（1至4个小组代表依次上台汇报） 女：大家的节水宣传方案真精彩，希望大家把我们的想法传达给身边的人，如果我们和身边的朋友身体力行，水将永远称为我们的朋友，借此主题队会之际，让我们向全体师生发出如下倡 议：（出示课件：节水倡议书，并宣读） 女：大家能做到吗？（能）让我们用拍手歌来表达节约用水的决心吧！ （全体同学表演《拍手歌》） 女：对，现在节水还不迟！同时，请同学们在喝水用水时，一定要记得水是多么的来之不易，请欣赏歌曲《饮水思源》。（歌 曲：《饮水思源》表演） 男：下面请辅导员刘老师讲话。 女：全体起立，右手举起，呼号 右手放下，敬礼、奏乐、退旗。 合：广兴小学五一中队《点点滴滴都是爱，真真切切惜水情》主题队会到此结束！ 精选设计方案范文汇编 篇13○教学目标 ①有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。 ②理清结构，展开合理联想和想像。 ③增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 ○教学重点 体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想像，认识科学的神奇与人类的伟大。 ○课前准备 教师可利用网络或书籍查阅有关化石的资料，并指导学生搜集有关资料；有条件的地方可组织学生参观相关展览，进一步了解生物进化的过程，为学习本课做准备。 ○教学内容 《化石吟》是一首科学抒情诗，展示了人类对化石的研究成果，再现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。诗中一系列的疑问将人们带入奇幻的神话般的生物世界，又用优美的语言富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石。学习这首诗，让同学们展开丰富的联想和想像来理解诗中的内容，体会诗人的感情。 ○教学设计 精心导入 ①可采用多媒体电教手段用大屏幕展放有关化石的图片，并配以音乐、旁白解说，引起学生阅读的兴趣。 ②也可用音乐导入 ：《木鱼石的传说》“有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌……它诉说善良……讲述美好……”同学们听了歌曲，也会想像到，精美的石头怎么会唱歌呢?它怎样讲述着善良和美好呢?有诗歌写道：“逝去万载的世界可会重现，沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。”石头真的能向我们讲述神奇的故事吗?让我们共同研读一首科学抒情诗《化石吟》。 精选设计方案范文汇编 篇14一、工程概况 设计依据： 1、业主提供资料； 2、国家污水综合排放标准GB8978—1996； 3、生活污水处理工程设计规定DBJ08-71-98； 4、室外排水设计规范GBJ14—87及相关专业设计规范； 5、市区域环境噪声标准GB3096—93。 二、原水来源、水量及中水用途： 1、原水来源：小区住户生活污水。 2、水量：小区住户1024户，按每户平均3.5人，合计大约3584人。鉴于房产公司尚未提供人均用水量，参照我国南方小城市（<20万人），居民人均住宅用水148.5l/（人.d），并参照高级住宅和别墅人均生活用水300~400l/（人.d），，两者取平均数为250l/（人.d），暂时作为本项目核算水量的依据，那么，本项目设计处理水量=3584人×250l/（人.d）×1.10（未预见水量）=985.6m3/d，取生活排水量与生活用水量相同（dbj08-71-98）。新建中水处理站设计规模为985.6 m3/d，平均小时处理量为41m3/h。 3、中水用途：小区绿化浇水、景观补充水。通过处理后中水主要回用于冲厕、绿化、洗车等方面，因此要求达到CJ25.1—89《生活杂用水水质标准》要求。主要指标为：COD≤50 mg/L；BOD5≤10 mg/L ；悬浮固体≤10 mg/L；浊度≤10度；PH：6.5-9.0；油类≤3 mg/L；总大肠菌群≤3个/L；嗅：无不快感觉；游离余氯：管网末端不少于0.2 mg/L。 4、中水回用比例≥80%，其余污水经处理达标排放。 进水水质 350-450 180-250 200-300 ≤40 35-40 6--9 排水水质 100 20 70 10 15 6--9 注：处理后的出水要求达到国家污水综合排放标准《GB8978-1996》中的一级标准。 工艺设计方案一、 设计原则： 1、严格执行环境保护方面的有关规定，确保处理后尾水的各项水质指标皆符合本方案设计依据中的标准和要求。 2、采用成熟的，功能稳定的污水处理工艺技术，并具有一定的灵活性，可调节性以及应急排放措施。 3、整套污水处理系统，尽可能占地面积小，投资省和运行费用低。 4、主体设施采用钢筋砼结构，使用寿命长；选用的设备、仪表、配件、材料，均为质量可靠，运行稳定，便于维修。 5、充分考虑处理过程中二次污染（噪声、臭气、污泥处理）的防治。6、本设计的范围为接入污水处理站集水井至排放池为止的污水处理工艺、电气各专业设计。 二、处理方法： 本工程拟采用水解酸化—两级接触氧化—过滤—消毒的工艺流程。、 污水经格栅截留大颗粒污物后流入调节池，调节池采用曝气式，以均衡水质水量，并通过曝气搅拌避免污物沉淀。调节池后部设水解酸化段，利用细菌在厌氧条件下短时间内的水解酸化反应，降解污水中大分子有机物，有利于细菌好氧分解。 好氧处理采用两级生物接触氧化。生物接触氧化是处理流程中最重要的部分，大量有机物在这里被细菌好氧降解。采用多级分段式接触氧化，形成逐级负荷递减系统，使接触氧化在去除率、抗冲击负荷、出水水质等方面更具优势和可靠性。 生物接触氧化出水再经过过滤、消毒，即可完成深度处理中水回用。 三、工艺流程： 为了达到排放要求，处理工艺采用以生化处理A/O法为主处理的二级处理法，本处理系统由集水井、调节池、A段生化池、O段生化池、沉淀池、排放池、中水池、污泥池、机房（风机、水泵和电控柜）等构筑物组成。 四、主要构筑物： 1、土建（本钢筋砼设备为地埋式，顶部复土0.3米可绿化环境。） 序 号 名 称 规格（m） 数量（座） 备 注 1 集水井 1.5×6.5×4.5 1 地下式钢筋砼结构 2 调节池 12.5×6.5×4.5 1 同上 3 接触氧化池 12.5×3.5×4.5 2 同上 4 沉淀池 9×3×4.5 1 同上 5 污泥池 9×3×4.5 1 同上 6 排放水池 4×4×4.5 1 同上 7 中水池 9×6×4.5 1 同上 8 机房 4×3.5×2.6 2 设在地面上 五、主要设备： 序号 名 称 型号规格 单 位 数 量 备注 1 机械格栅 台 1 2 一级提升泵 台 2 一用一备 3 罗茨风机 台 3 4 二级提升泵 台 2 一用一备 5 石英砂过滤器 台 1 6 电磁流量计 台 1 7 消毒剂投加装置 套 1 8 活性炭过滤器 台 1 9 污泥泵 台 2 一用一备 10 组合填料 套 1 11 管道及法兰弯头 套 1 12 阀门器材 套 1 13 人孔及阀门盖 套 1 14 填料支架 套 1 15 防腐材料 套 1 16 电器控制系统 套 1 17 配电器材 套 1 18 聚丙稀蜂窝斜板 套 1 19 液面控制器 套 1 注1：该污水处理系统总电机功率55kw， 运行功率35kw。 注2：设施占地面积大约350-400 m2 。 注3：上述构筑物参数或设备配套会因设计时做适当更改，以施工图为准 2.2 常用流程 根据小区废水处理的原则，应选择处理效果稳定、产泥少、节能的处理方法。小区系统中的各类建筑物一般均建有化粪池，所以化粪池应与污水处理方法相结合。常用的工艺流程有： ①污水→格栅→调节池→提升泵→接触氧化池→沉淀池 →出水。 ②污水→格栅→调节池→提升泵→曝气池→沉淀池污泥回流 →出水。 ③污水→格栅→调节池→提升泵→SBR池或CASS池→出水。 ④污水→格栅→调节池→提升泵→混凝沉淀(加药)→过滤→出水(物化方法)。 ⑤污水→格栅→调节池→提升泵→接触氧化池→混凝过滤(加药)→出水。 国内小区污水处理设计中组合式处理厂曾风靡一时，组合式处理指装配好的或易于组装的定型设备，其主要优点是施工快，不占绿地。但实际应用表明，存在不少问题。如设备的维修管理困难，对运行情况考核不便，单机处理水量有限，使用寿命等均有待时间验证。根据工程设计及实际运行经验，建议日处理能力1000m3以上的污水处理厂宜采用地上式。在水量不大，场地十分紧张时可考虑用埋地设备。 2.2 常用流程 根据小区废水处理的原则，应选择处理效果稳定、产泥少、节能的处理方法。小区系统中的各类建筑物一般均建有化粪池，所以化粪池应与污水处理方法相结合。常用的工艺流程有： ①污水→格栅→调节池→提升泵→接触氧化池→沉淀池 →出水。 ②污水→格栅→调节池→提升泵→曝气池→沉淀池污泥回流 →出水。 ③污水→格栅→调节池→提升泵→SBR池或CASS池→出水。 ④污水→格栅→调节池→提升泵→混凝沉淀(加药)→过滤→出水(物化方法)。 ⑤污水→格栅→调节池→提升泵→接触氧化池→混凝过滤(加药)→出水。 国内小区污水处理设计中组合式处理厂曾风靡一时，组合式处理指装配好的或易于组装的定型设备，其主要优点是施工快，不占绿地。但实际应用表明，存在不少问题。如设备的维修管理困难，对运行情况考核不便，单机处理水量有限，使用寿命等均有待时间验证。根据工程设计及实际运行经验，建议日处理能力1000m3以上的污水处理厂宜采用地上式。在水量不大，场地十分紧张时可考虑用埋地设备。 精选设计方案范文汇编 篇15【教学目标】 1、反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积累优美的语句。 2、揣摩文中的对比描写，了解对比描写的作用，并学会运用。 3、了解作者布封，体会作者的思想感情。 【教学重点】 诵读课文，体会作者的思想感情，学习对比的写法。 【教学课时】 2课时。 第一课时 一、导入 展示书法作品：学生用小篆和隶书写的马及教师用楷书在黑板上写的马。 要求学生说出三个马字分别属于哪种字体。 学生回答后，教师语：时代不同，马的写法也不同，这是汉字形体演变的结果;同样，随着社会的发展，马的生存方式及其命运也在悄然发生着变化。今天就让我们走进布封的文章去了解、关注人类忠实而高贵的朋友──马。 二、作者及课文简介 布封，法国博物学家、作家。贵族家庭出身，从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。课文中的马就被赋予了人性的光彩，它像英勇忠义的战士，又像驯服诚实的奴仆，像豪迈而犷野的游侠，又像典雅高贵的绅土。 三、整体感知 学生快速阅读课文，思考下列问题： 1、文中写了哪两种生存状态下的马? 2、请分别用一个词语来概括这两种马各自的最突出的特点，并用波浪线勾画出文中最能说明两种马各自特点的词句。 3、作者对两种马各持什么态度?这种态度集中表现在哪些段落? 四、交流研讨 围绕上述问题，请学生发表各自的看法，学生回答后，教师将学生的意见进行归结。 文章写了家马、野马(或人工驯养的马、天然的马等)，它们各自的最大特点分别是驯良、自由奔放。 表现驯良的词句：迎合别人、舍己从人、屈从，不拒绝任何使命，尽一切力量为人服务 表现自由奔放的词句：奔驰、腾跃、不受拘束、没有节制，自由地游荡、蹦跳 作者同情家马，欣赏野马，这种态度集中表现在二、三自然段。 五、重点研读，体会作者的思想感情 1、读二、三段 ⑴ 自读读二、三段，发现问题。 ⑵ 在小组内交流自己发现的问题，力求在小组内解决问题。 ⑶ 班上交流，重点研讨以下几句： ① 它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而。 ② 这一切之侮辱马性，较之它们脚下的蹄铁还有过之无不及。 ③ 在一个动物身上，动作的自由就构成美丽的天然。 ④ 所有的家马则都只有人工所能赋予的东西，即技巧与媚妍而已。 2、深层探究： ⑴ 请同学介绍布封情况，明确作者是人文思想的继承者和宣传者。(要求点到为止） ⑵ 小组内讨论：作者同情家马，欣赏野马的最根本的原因是什么?作者实际是借对两种马的描述来表达自己怎样的情感态度? ⑶ 班上交流：由男女生各派两个代表到班上交流自己的看法。 ⑷ 教师小结：本文既是一篇科普说明文，也是一篇礼赞自由的优美散文，它不仅给我们展示了两种马的特质，而且让我们看到了作者的人文情怀，实为文质俱美之文。 六、延伸拓展 用多媒体展示梁晓声《如果我为马》中的片段，学生齐读。 是的，如果在对生命形式选择时，我竟不幸没了做人的资格，那么我将恳求造物主赐我为一匹野马。 如果我的渴望得不到更大的满足，那么就让我变成一匹野马，在行动上去追求更大的'自由。 七、作业 找出自己最喜欢或最不喜欢的语句(段)抄在资日记本上。 第二课时 一、导入 布封的马为我们展示了两种生存状态下的马，它们各自的最大特点是驯良与自由。下面我们来欣赏这两种马的生活片段。 二、延伸、拓展 1、教师用多媒体播放有关家马、野马的生活画面，请学生欣赏。 2、请同学谈自己欣赏哪一种马，并陈述理由(教师要鼓励学生大胆地说出自己的看法，不要受作者的影响)。 3、讨论： 教师用多媒体展示下例问题： 1、家马的驯良的天性吗?请联系自己的学习生活，谈谈自己的观后感，并就目前的教育现状提出自己的合理建议。 2、人类对马的驯化，如果给马带来了痛苦，那么请联系人类发展的历史谈谈人类该不该驯化动物? 3、我们身边出现的野生动物园，其野生是否是真正意义上的野生?面对日益恶劣的生存环境，人类究竟该怎样对待动物? (讨论结果略。) 三、品味语言，学以致用 导入语：本文既是一篇科普说明书，也是一篇优美的散文，它不仅让我们受到诸多启发，而且在语言上、行文上也有许多值得我们学习的东西。 1、在四人小组内，交流自己摘录在资料卡的语句，并陈述自己的理由。 教师要注意参与到活动当中，引导学生去体会文中人格化的描写。 2、再读课文，了解对比的运用及其作用。 ⑴ 学生在小组内交流并推举同学到班上交流。 ⑵ 教师对学生的交流结果进行概述：就全文来看，作者是将家马与野马作比，以家马的驯良来衬托野马的自由奔放，就最后一段来看，是以其它动物来衬托马的美貌。 3、用对比方法写一段话，描绘自己喜欢的动物，要求重点刻画其外貌，字数在150字左右。 4、班上交流写作片段。 四、作业 1、抄写读一读，写一写中的词语，并任选五个词语造句。 2、课外阅读布封的《松鼠》或其他作家写动物的文章，作读书札记(一周内完成)。 精选设计方案范文汇编 篇161、引言 改革开放后，我国经济进入了一个全新的发展时期，由此也很大程度上推动了城市化的进程。随养人们环保意识的增强，建设生态型城市己经引起了社会各界的关注。下文中笔者将结合自己的工作经验和专业知识，对该问题进行浅析，从城市规划的角度，对生态城市规划日设计的相关问题进行探讨，旨在为我国城市建设的绿色发展提供一个有效的参考。 城市建设是一项长期建设，任何规划都不能只从眼下利益出发，而要从能否促进城市的可持续发展的角度来分析。城市作为人民生活的环境，不仅要能满足人们生存的功能性需求，还要能够反映人文需求，无论是文化传承，还是城市形象建设，都应该围绕城市的可持续发展展开。同样的，作为影响城市发展水平和质量的重要因素，城市环境也应该是城市规划和建设者要重点关注和考量的问题，良好的城市环境可以极大的推动城市发展，反之，将会降低城市生活质量，阻碍经济发展。下文中笔者将先从我国城市建设与生态环境的现状对该问题进行分析。 2、我国城市建设与生态环境现状 就目前来看，虽然我国城市建设取得了较大的发展成就，但是仍然存在养很多亟待解决的问题，主要表现为由于城市管理和建设的方式不够科学，致使城市污染严重，生态环境遭到了较严重的破坏。水土流失、土地荒漠化、森林而积锐减、物种灭绝、水污染等问题，不仅严重的影响了人们的生活环境，还阻碍养城市经济的止常发展。 3、利一学编制生态城市规划 城市规划是城市建设和发展的基本方向，是一切城市建设活动的核心，所以，编制科学的城市规划是改善城市发展的最重要最有效的途径。上文笔者己经阐述了生态环境在城市建设中的重要性，所以在制定新时代背景下的城市规划方案的时候，应该从生态保护的角度，制定一个生态城市规划。这其中不仅包括经济总量的提高和生态经济的发展，还包括自然生态环境的改善和环境质量等方而的内容。也就是说在现代城市规划的过程中，要始终兼顾经济、社会和环境三个方而的要素，使三者协调起来共同促进城市的可持续发展。 4、绿色容积率是城市建筑和规划的生态量度 近些年，一些建筑设计师和工程师已经认识到生态保护和城市发展之间的密切联系，逐渐的将绿化概念融入自己的设计中。实践中我们也发现，将植物与建筑设计结合起来可以实现建筑物的更全而的使用，不仅有助于扩展建筑景观，还能同时为建筑物降温，减少城市热岛效应的不利影响。在水文方而的优势则表现为，能够有效的锁住降水，防止水土流失。此外，建筑物周围的植物还能够有效的改善周围空气质量，降低污染。因此，城市绿化己经逐渐成为了一个城市规划质量的考核指标，并在城市建设中起养越来越重要的作用，尤其是成绩的绿色容积，即综合绿化而积，己经成为有关部门在城市建设的过程中要考虑的重点问题。就目前来看，城市绿色容积率的确定可以通过以下三种方式来实现:首先，可以根据设计师的对整个城市规划所期望的绿化效果来确定;其次，也可以根据有地块预设的绿化功能的比例来确定;再次，可以根据地块未来发展方向的绿地而积指数来确定。 5、精心做好生态城市设计 在编制生态城市规划的基础上，要精心做好生态城市设计，以真止实现城市的生态化目标，并体现不同城市独有的城市生态环境、城市文化、城市形象、城市风格特色和吸引力。其基本设计有城市景观设计、城市产业设计和城市住区设计三个方面。 城市景观设计的目标是建立在由建筑、园林等为主的人文景观和各类自然生态景观构成的城市自然生态系统。建筑景观设计的重点是在平而规划的基础做好空间天际轮廓线的规划设计，特别是沿主要街道建筑景观谢十，要在做好高层超高层建筑景观设计的同时，适当布置低层的生态建筑。园林设计的重点是要做好沿江、河湖、溪等两岸林带以及城市公园、城市广场的景观设计，融生态环境、城市文化、历史传统与现代理念及现代生活要求于一体，提高生态效益、景观效应和共享性。要以生态化的示范产业园区为平台，建设以高科技产业为主导、以循环经济为特色的生态型工业体系，同时努力发展旅游、教育、医疗、物流、文化、信息、房地产等产业。要建立生态产品开发、设计、孵化中心，逐步实施现有产业的调整和改造，实现产业的生态转型，提高生态经济在GDP中的比重。建立企业环境行为、环境信用评价体系，将企业的环境信用纳人企业社会信用体系之中，通过多媒体向社会公示。要用生态建筑原理对居住区进行科学的规划设计，形成生态建筑与完善的基础设施构成的生活环境以及包括精神文明在内的社会生态系统。 6、充分利用自然生态基础 我们的祖先将城市建在有水的地方，大江大河的沿岸都是城市的聚集地。所以，我们的城市都要很好的生态基础。对于这样的状态，对我们建立生态型城市是十分有利的，我们不仅要利用，而且要对生态环境进行保护。 原始的生态环境具有无法比拟的优点，任何人工建造的都不可能比它更好，所以我们必须采取一切措施尽可能的保护原始的生态环境，还有在保护的基础之上，我们还有对原有的生态资源进行提升，通过人工来对原有的资源进行完善。 只有充分的利用生态资源，建设生态型城市，才可以更好地建设城市的发展。 7、结语 综上所述，随着地球生态环境问题的日益凸显，人们环保意识的增强，生态保护己经成为了我们开展各项生产生活活动要考虑的一个重要方而，尤其是在城市建设的过程中，更应该将生态和环境因素同规划方案的制定结合起来，形成一个生态城市规划设计。上文中笔者结合自己的工作经验，对该问题进行了分析，诸多不足，还望批评指点。 精选设计方案范文汇编 篇17xx银行系国内较早的股份制商业银行之一,在安徽省的经济建设中一直发挥着巨大作用。xx银行分行自20xx年9月成立以来秉承为国、社会及客户创造价值的宗旨，坚持服务于“市民、市政、市企”的经营理念，结合xx市市情和行情，进一步解放思想，加大改革创新力度，推动发展，提高全行的综合竞争力，实现速度、规模、质量、效益的和谐统 一。经过全行员工的不断努力，xx银行分行在总行各项业务指标的考核中一直名列前茅，并且通过优异高效的服务获得来宿企业的一致赞赏。 一、关于企业注册的流程介绍 1、工商名称核准。在xx市行政服务中心2楼办理（xx市路），在工商注册局领取企业名称申请表，按规定填写。要注意名称避免与其他企业同名或者同音。另外企业名称禁止与驰名商标或著名商标相似。由于前来在中心办里注册的企业较多，请预先考虑好几个备用名称避免重复排队。 2、银行开立验资账户。工商名称核准后，携带核准通知书及法人身份证，法人私章到银行开立验资账户，随到随开。 当验资账户开立成功以后，注册资本金要以出资人或企业的身份直接打入验资账户，注意在资金用途上一定要注明是投资款。我行会竭诚为企业提供方便，开立验资账户时间控制在半小时之内，并且会指导企业正确打入验资款项。 3、验资。注册资本金全部到位以后，接下来便需要会计事务所验资并出具验资报告。会计事务所有企业自行选择，当然如有需要我行也会为企业提供2-3知名会计事务所，为其以最快的速度出具验资报告（大概半天时间），费用也相对较低。 4、工商执照的领取。当验资报告出具以后便可去行政服务中心办理相关营业执照，组织机构代码证及税务登记证。注意：因企业经营围内，对有可能造成污染的项目，工商局会要求企业提供环评报告及项目的科研报告。这里我行也会为企业提供像安徽轻工业设计院、环球咨询院、工程咨询院等具有相关资质的单位来设计相关报告。 5、验资户转基本户。企业办好营业执照、组织机构代码证、税务登记证以后，刻好公章，我行将以最快的速度为其办好验资户转基本户的手续，包括报人民银行审批大概需要一个工作日。基本户审批完毕以后，企业资金便可以正常使用。 6、特别说明。 ⑴出资说明。我们建议企业一般情况下采取两人以上（包括两人）出资验资，因为独资企业需要面临在营业执照年审时必须出具经审计的财务报表，这需要支出一部分审计费用。 ⑵外商投资企业。外商投资企业在办理开设验资户时与内资企业不同。首先在名称核准时，需要申请预成立的营业执照，并且要确定验资的币种（如欧元、美元、港币等），然后去技术质量监督局办理预发的组织机构代码证，之后需要去人民银行外管局办理备案，接下来才能去银行开立用于验资的外币账户，最后按上述的程序直到办理出正式营业执照。 一、xx银行金融服务方案 我行本着诚实守信、互惠互利，合规合法、高效便捷的服务原则，可为贵单位提供“高起点，全方位”的金融服务。“高起点”是指xx银行支行拟与贵单位进行全面合作，已经得到了总行的高度重视和大力支持。总行指示我行为贵单位提供全方位金融服务，并直接受理贵单位的各项业务需求，提高服务效率。“全方位”是指我行将为贵单位提供存款、各类贷款、测评信用等级、内部统一授信、结算、银行卡、代收代付、现金管理等多种金融服务。 1、日常结算业务。 xx银行拥有多种快捷、便利的结算工具。在企业日常的业务中，同城结算用转账支票（无手续费），跨地区用电汇或者汇票凭证（按金额收取手续费，最高200元），资金实时到账。 在此，我们强烈推荐企业采用网上银行支付及手机银行支付，开网银送U盾，可以确保企业账户万无一失。xx银行的网上银行目前不需要任何费用就可以行内以及跨行转账，为企业节省大量的财务费用。xx银行网银已开通超级网银，支持每周7*24小时的时间里随时随地的转账。另外，开通网银对账以后，无需前往银行便可自行从网上银行打印企业账户对账单。在日常经营中如果对我行业务办理有需求或者疑，可以直接拨打营业部电话或者管户客户经理的电话，我们会竭诚为你服务。 2、银行卡业务。xx银行拥有普卡，金卡、白金卡及钻石卡。上述几种卡不需要缴纳年费、小额管理费、工本费。另外持有黄山金卡、白金卡、钻石卡的客户享受跨行转账免费，异地或者异地跨行取款（跨行取款必须是AT机取现）免费，办理业务时享有VP专用通道等增值服务，定期还将有礼品赠送，非常便利。 注：办理贵宾卡的条件。 金卡：开卡金额10万元，并要保持日均5万元及以上的余额。 白金卡：开卡金额30万元，并要保持日均10万元及以上的余额。 钻石卡：该卡为总行直接派发，需达到日均余额100万以上，持此卡在机场xx银行贵宾区享受专门服务。 3、企业融资业务。 xx银行将尽最大努力满足贵单位除自有资金以外的融资需求，融资品种包括：中长期固定资产贷款、搭桥贷款、并购贷款（资产并购和债务置换）、流动资金贷款、可循环使用额度贷款、票据贴现、银行承兑汇票等。xx银行机制灵活，在风险可控的情况下简化审批程序，只要贵单位的信用需求符合国法律法规合和我行信贷管理规定，保证贵单位在最短的时间内获得我行信用。下面介绍几种比较常用的融资业务： ①企业建设阶段：我行提供固定资产贷款，用于企业新建、扩建购置等固定资产项目投资的人民币贷款。固定资产项目贷款主要采取先授信，后根据项目进度及企业自有资金投入 情况发放贷款。贵单位在投资过程中必将努力追求效益最大化，力求以最小的投资实现预期的目标，融资中的成本控制是投资的一项重要内容。为此，我行建议： 1、根据项目内部收益率，合理运用财务杠杆，灵活选择股权性投资和债务性投资。如项目内部收益率偏高，可以适当加大负债比例，提高盈利水平。如项目内部收益率偏低，可以适当加大股权比例，增强抗风险能力。 2、使用资金时尽量先用资本金，后用银行贷款，以减少利息支出，降低投资成本。 3、项目建设过程中如遇临时性资金周转困难，建议向银行申请利率较低的短期流动资金贷款，避免马上使用利率较高的长期贷款。 4、根据在建工程和器械设备的付款进度，合理调度资金，避免资金大量闲置。如资金已到位，短期又无大额开支，可以通过我行的理财方案，提高资金收益率。 方案（一）、可在我行办理协议存款。 方案（二）、办理其他理财业务。 贵单位可享有的好处： （1）增加了投资渠道，投资品种不再局限于存款； （2）能够加强企业现金管理，有效降低财务成本； （3）获得高于存款的投资收益； （4）对纳税企业能够依法、合规、有效的税收。 5、项目投产后，根据资金宽裕程度尽可能提前归还长期贷款或增加短期流动资金贷款，减少长期贷款，调整负债结构，降低付息水平。 ②项目投产阶段。项目投产经营以后，我行可以为企业客户提供一揽子特色产品。其中较常用的包括：优质企业担保贷款、银行承兑汇票、小企业快捷贷、综合授信、流动资金贷款等，另外根据企业的特殊需要，我行有专业的产品设计团队，在风险可控的情况下可以为企业量身打造合适的服务方案。 三、小巨人和雏鹰培育工程 为建立稳固的新型银企合作关系，根据各企业的对我行的综合贡献度，确定“小巨人”和“雏鹰”企业，对于入围“小巨人”和“雏鹰”的企业，在我行可享受综合授信、贷款利率优惠、放宽担保条件、信息咨询服务、财务顾服务、企业定期交流、专讲座培训的一系列优惠支持政策和超值服务。经过一段时间，信用良好的企业可优先使用我行创新的金融产品。 精选设计方案范文汇编 篇181、课程名称：建筑学基础 2、适用专业：建筑设计及其理论、城市设计与人居环境理论、建筑历史与理论、建筑技术科学 3、命题原则 主要考察考生对中、外建筑历史基本知识的了解情况；对现代建筑理论发展动态的掌握状况；运用建筑历史与理论知识对当代建筑文化现象的综合分析能力。 4、命题形式：填空题、简答题、论述题 5、命题单位：建筑城规学院 6、考试内容 ⑴、公共建筑、住宅建筑设计原理基本知识； ⑵、外国古代建筑史基本知识； ⑶、外国近、现代建筑史基本知识； ⑷、当代建筑思潮基本知识； ⑸、中国古代建筑史基本知识； ⑹、中国近、现代建筑史基本知识； ⑺、中国当代建筑设计实践与理论发展。 7、参考书目 ⑴、陈志华著.外国建筑史(19世纪末叶以前)（第四版）［M］.北京：中国建筑工业出版社，20xx. ⑵、罗小未.外国近现代建筑史（第二版）［M］.北京：中国建筑工业出版社，20xx. ⑶、潘谷西主编.中国建筑史（第六版）［M］.北京：中国建筑工业出版社，20xx. ⑷、邹德侬等著.中国现代建筑史［M］.北京：中国建筑工业出版社，20xx. ⑸、罗小未等编著.外国建筑历史图说［M］.上海：同济大学出版社，1995. ⑹、刘敦桢著.中国古代建筑史（第二版）［M］.北京：中国建筑工业出版社，1984. ⑺、梁思成著.清式营造则例［M］.北京：中国建筑工业出版社，1981. ⑻、《建筑学报》、《建筑师》、《世界建筑》、《新建筑》、《时代建筑》等相关学术杂志。 精选设计方案范文汇编 篇19一、教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，准确把握课文的思想内涵，能运用联想体会诗歌的意境。 2.理解“骤起、虚幻、迷惑”等词语在诗中的意思，以及“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”四种意象的象征意义，把握诗歌借物象征的写法。 3.体会诗中蕴含的人生哲理和作者的思想感情，树立信心，开拓自己的人生之路。 二、教学重点难 1.准确把握课文的思想内涵，能运用联想体会诗歌的意境，理解“骤起、虚幻、迷惑”等词语在诗中的意思，以及“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”四种意象的象征意义，把握诗歌借物象征的写法。 2.体会诗中蕴含的人生哲理和作者的思想感情，树立信心，开拓自己的人生之路。 三、教学过程 （一）教学导入 童年是人生的黄金时期，童年有很多美好的回忆，然而时光老人不会因为这些而有片刻停留。我们即将告别童年，步入人生的新阶段，此刻，你想对我们的童年说些什么呢？ （学生交流自己的感受） 这节课我们就一起来学习“告别童年”的第一篇课文《我们上路了》(教师板书课题) （二）展示交流 1.读文展示 同桌互读课文，了解同桌对文本的把握情况。认真倾听，指出同桌的优点和不足。 2.根据同桌的提示，再次读诗。注意读准字音，读通句子。 3.默读这首诗，思考：这首诗主要讲了什么内容？“我们”指的是谁？ （组内交流自己的看法） 全班汇报，对学生的个性阅读给予鼓励 （二）反馈纠正 1.再次读诗，边读边思考： 每一小节诗都讲了什么内容？在感触深的诗句旁边做好批注，把不理解的诗句画出来。 （1）小组交流感触最深的诗句，解决阅读中难以解决的问题。 （2）全班汇报交流，以小组提问的形式交流。 第一小节：a感触最深的诗句 b不理解的内容 …… 2.轻声读诗，体会诗中蕴含的人生哲理。 和同桌交流自己受到的启示，全班交流自己的感受。 （三）达标测试 1.有感情的读诗，注意读出诗的韵味。 自由读。 指名表演读。（适当做出鼓励性评价师评与生评结合） 2.练习背诵最后一小节。 （四）板书设计 我们上路了 憧憬美丽 走下去 树立自信 脚踏实地 面对挫折 不退缩 勇往直前 精选设计方案范文汇编 篇20主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。以主题班会为载体，创设和谐的班级氛围，引领学生完成从他律到自律，从自育到自塑，促进学生健康成长和树立正确人生观都起着重要作用。以下是对高一系列化规范化的主题班会活动的一点想法，不足之处，请多多批评指正！ 第一阶段（开学~期中）： 1.始业教育《高中，你准备好了吗》：学习学生行为规范等。 2.高一新生军训主题班会 3.主题班会《献给老师的爱》：庆祝教师节。 4.青春健康教育之一：《谈谈高中阶段的学习特点及方法》。对高一学生进行学习指导，使学生学会学习。 5.主题班会《中秋寄思情》：开展中秋节或国庆节庆祝活动，进行传统节日文化教育。 6.主题班会《诚信是金》：温课迎考，认真严肃对待高中阶段第一次月考考试，注重考风考纪。 7.主题班会《拼搏，人生的劲歌》：组织学生参加“校运会”或期中考；增强班级凝聚力，搞好舆论导向。 第二阶段：（期中~期末）： 1.青春健康教育之二：《雨后彩虹》：期中考后针对部分学生自悲、担忧、失望心理，从心理学角度进行指导，激励信心。分析探索适应他们自身的科学的学习方法。 2.主题班会《我拥有金钥匙》：期中考后学习方法交流。 3.主题班会《低碳生活、从我做起》：在校园内外开展环保行动，倡导低碳生活理念。 4.主题班会《我行我秀》：新年迎新或圣诞节活动。 5.主题班会《理想的翅膀》：期末考动员大会。 第三阶段：（寒假~期中） 1.主题班会《文明礼仪伴我行》：以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，将行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，使学生成为文明礼仪行动的先锋，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。 2.主题班会《我为班级添光彩》：组织学生参加艺术节或期中考，增强班级凝聚力。 3.青春健康教育之三：《青春路上，让我们同行》。引导高一学生积极地人际交往，走出青春期的困惑，与同学建立真诚的、美好的友情。 4.主题班会《感恩的心》：献给父母的爱。 5.主题班会《珍惜时间》，认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习。 第四阶段：（期中~期末） 1.青春健康教育之四：《为自己喝彩》，使学生学会欣赏自己，看到自己的优点，树立自信心，为自己加油鼓劲！ 2.主题班会《珍爱生命》引导学生感受生命价值；培养学生对自身、家庭、社会的责任意识；让学生学会感恩、惜福、热爱生命；提高学生保持健康心态，培养学生乐观进取的生活态度和正确的人生观。 3.主题班会《关爱他人，从我做起》，增强关爱他人，学会感恩意识。 4.主题班会《细节决定成败》：期末考动员大会。 |
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