| 标题 | 团队游戏活动 |
| 范文 | 团队游戏活动 团队游戏活动 一. 同心圆 目的：摒除隔膜，互相信任 时间：30~40分钟 :内容： 1. 认真解释游戏目的，培养气氛。 2. 各人围圈站立，肩膀贴肩膀，脸向圈内。各人前后脚站稳，双手向前，准备向前推的动作。 3. 选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前。大家大声问：“准备好没有?”圈中人回答：“准备好啦!”(这很重要，可令气氛更认真，他们会觉得这“岗位”很重要。) 4. 喊完口号，中间的人把身体挺直向后跌，其他人托着他，轻轻向左或右传递，组长在圈外轻声讲“支持者”：“做得好!”亦要安慰中间那位：“不要怕，他们在支持你!” 5. 约一分钟转完，圈中人站定，张开眼向每位支持者道谢。望三秒，点头，微笑。 6. 换另一人站在中间，直至每个人都体会过被支持的感觉。 7. 大家坐下谈论感受，气氛变得认真和彼此信任。 二. 变形脸 目的：增加气氛 时间：20~30分钟 材料：每人一条橡皮圈 内容： 1. 组员分组，各人把橡皮圈，穿过头，围绕在耳和鼻下。 2. 只可用面部肌肉移动橡皮圈，若全组的橡皮圈都落到头上便得胜。 备注：使用橡皮圈时，最好先拉松或用较大的橡皮圈。(组长可以先试用一次) 三. 合作无间 目的：合作精神 时间：30~40分钟 :材料：绳或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈 内容： 1. 每组3人，中间的组员与左右两人面向相反方向，排成一直线。 2. 中间的人交叉双手，与左右两旁的人其中一只手相互用绳或胶纸捆绑着。3人只剩下一只左手及一只右手。 3. 3人同做以下事情： A. 用纸折一只飞机。 B. 用剪刀将纸剪一种形状，如圆形、三角形等。 C. 用橡皮圈将报纸捆好。 D. 左、右两人解开中间组员的鞋带，再重新绑好。 E. 从起点跑到终点。 4. 做得又快又好的获胜。 四. 点心塔 目的：合作与平衡 时间：20~30分钟 材料：饼干，或其他可以叠高的食品 内容： 1. 每组3人一起负责叠饼干，互相协助。 2. 3分钟内将饼干叠得最高便赢。 3. 完结后各组可一同吃完自己的饼干。 五. 斗气比赛 目的：增加乐趣 时间：15~20分钟 材料：桌子、乒乓球 内容： 1. 两人一组。 2. 把乒乓球放在桌子中间，在桌面划记号。 3. 两人把下巴挨在桌上，指定时间内把乒乓吹过另外一方的记号使得胜。 六. 有只麻雀跌落水 目的：开心失丧的灵魂 时间：20~30分钟 材料：音乐带、播唱机或吉他等乐器 内容： 1. 由一位组员带领游戏。 2. 找两人手搭手做一个隧道，其他组员手搭肩，连成一列火车，随音乐节奏停止，隧道被堵住时，被圈住的人，就是跌落水的麻雀，要退出火车行列。 3. 也可以4人做成2个隧道。 4. 当大家玩得兴起时，带领者便要停下来，问：“倘若你在上班途中，见到一只麻雀跌落水中，你第一个行动是什么?或者在你等火车或地铁时，突然看见一个人跌落轨道，你会采取什么行动?” 5. 先让组员分享一下，由组长带领大家讨论。经文：太九35~38。 组长说：“各位弟兄姊妹，你有没有留意，在四周围有多少心灵疲乏困苦、颠沛流离，极需要福音的人?你是否像耶稣一样，对这些人有恻隐之心?”(让组员分享，然后由组长继续分享圣经) 七. 击打手臂 目的：打成一片 时间：15~20分钟 内容： 1. 组员分两行，彼此相向而坐，只留一人站在走道中。 2. 坐着的组员把臂肘曲起，与左右坐着的手肘尽量靠拢，把手伸至前面，手心向下。 3. 站在走道者以手打击坐着组员的手背。 4. 组员可把手腕向侧面曲转以避开打击，但不得把手臂缩进或移动肘部的原来位置。 5. 何人的手背被打中，便要互换位置。 八. 上下传物 目的：合作精神 时间：20~30分钟 材料：球、豆袋或其他物品 内容： 1. 组员分为2队或以上，排成单行。把两个球各给排第一位的组员。 2. 号令一发，排头的组员把球在头上向后传给第二人，如此依次传至最后一人，此人把球留着。 3. 第一人把球传出后，10秒内后把第二球在胯下传给第二人，如此依次传至最后一人。 4. 当最后一人接得第二球时，他每手各执一球，跑去站在排头前面，此时各组员都向后移动一步，留下前面的位子给他。 5. 他也依法把第一球在头上传至后面，然后口喊一至十，再把第二球在跨下向后传递。 6. 待原来的排头移至队尾而接得两球时，他亦挟球跑至前面原来位置。排头位的组员先跑回原位的那组即获胜。 九. 磁石竞走 目的：合作精神 时间：15~20分钟 内容： 1. 每组2人，面对面，双手置背后，每人各有一只脚踩在对方的脚尖上。 2. 一声令下，向前竞走。两人的脚要如磁铁吸住，不可分开，最先走完者为胜。 3. 若有多组可改为接力赛。 十. 盲人吃香蕉 目的：知觉应变能力 时间：15~20分钟 材料：每人一根香蕉、蒙眼黑布 内容： 1. 每组2人。蒙眼面对面而坐，右手各拿香蕉一根。 2. 两人剥香蕉皮，靠感觉将香蕉送入对方口中，先吃完的为胜。 3. 旁观者可以指示，但不可动手帮忙。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶尔也可以故意误导把香蕉送入鼻子。 |
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