| 标题 | 幼儿园家长学校工作制度 |
| 范文 | 幼儿园家长学校工作制度（通用24篇） 幼儿园家长学校工作制度 篇1表彰奖励制度 为了办好规范性的家长函授学校，特制定本制度。 1、通过考试考核，对学员成绩定为优秀者进行表彰奖励，评为优秀家长。 2、每一学年评选一次。 3、对被评为优秀家长者，学校颁发证书及一定的奖品。 4、学校把评选结果以板报的形式公布在外，以调动家长学习的积极性。 幼儿园家长学校工作制度 篇2学员出勤考核制度 为了办好规范性的家长函授学校，保证函授学校的工作正常开展，特制定本制度。 1、所有学员必须按时参加培训学习，不得无故缺席。 2、如有特殊情况请假，必须向班主任递交书面假条。 3、培训时任何学员不许中途退场。 4、请假一次，要从每期考试考核总成绩里扣除5分。 5、每次培训均没有请假、按时参加者，一学年培训完之后，在考试考核总成绩里加5分。 幼儿园家长学校工作制度 篇3听课反馈制度 为了办好规范性的家长函授学校，不断提高授课教师的业务水平，不断调动学员的学习积极性，特制定本制度。 1、每位学员必须按时参加培训学习，认真听课，认真做好笔记。 2、每次培训后，学员要认真填写好听课反馈意见表，并及时交给班主任。 3、班主任把意见归纳总结后，及时反馈给授课教师。 4、授课教师结合学员意见，及时调整主讲内容。 幼儿园家长学校工作制度 篇4一、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。 二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。 三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。 四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。 五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。 六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。 七、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。 八、邀请家长代表参加园务委员会。 九、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。 幼儿园家长学校工作制度 篇5为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度： 1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本校的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。 2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。 3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。 家长学校职责 1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。 2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。 3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。 4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。 5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。 6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。 7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。 8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。 家长学校学员考核制度 1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。 2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。 3、学校每年小学、初中在“六、一”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。 4、对不合格家长学校进行个别补课培训。 5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。 家长学校校长岗位职责 1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。 2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。 3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。 4、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。 5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。 6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。 7、自觉接受教育局的监督，定期向上级通报家长学校情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。 8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。 家长学校教师工作职责 一、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责做好工作。 二、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识。 三、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点，学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。 四、认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育率、出勤率在95%以上。 五、认真总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。 家长学校教育教学管理制度 一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。 二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。 三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。 四、定期对教师和家长进行考核。 五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。 六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。 教师备课制度 1、根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。 2、备课时应有针对性，可行性，有完整的备课记录。 3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。 4、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课效果评价等项目。 5、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的`学习基础，接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。 6、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要时可写出教学的重点、难点及关键。 7、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。 8、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调动他们的求知欲望。 家长学校学期课时制度 第一条家长学校要保证充足的教学时间，每学期开课至少2学时。 第二条每位家长每学期要参加家长学校组织的考试。 第三条家长学校要制定年度工作计划，按计划定时开课。 第四条家长学校的教学以年级或者班级为单位进行组织，在师资条件允许的情况下，应力争做到以班级为单位组织教学。 学员登记制度及守则 1、凡本校学生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。 2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。 3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。 4、爱护校内公物，不得损坏校内物品。 5、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。 信息反馈制度 1、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。 2、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。 3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。 家校联系制度 1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。 2、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与的机会。 3、确定单周五为校长接待日，了解家长对学校的建议。 4、每学期家长学校授课二次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。 5、每学期召开全校性家长会两次，各班家长会多次，并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。 6、每学期进行一次特色汇报活动。 家长学校监督、检查、反馈制度 1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。 2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。 3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。 家长学校学员守则 1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。 2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。 3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。 4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康。 5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。 6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。 7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。 8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。 9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。 10、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。 11、积极参加家长学校的学习，不无故缺席，认真听课，参加考试，学以致用。 家长学校优秀学员评比制度 1、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。 2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。 3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。 4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。 5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。 学员管理制度 1、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。 2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。 3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。 4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。 5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。 家长学校学员考核制度 一、制定目的 为了进一步确保家长对学校各类活动的参与率，切实提高家长科学育儿的水平，特制定家长学校学员考核制度。 二、适用范围 本校家长 三、具体内容 1、遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 2、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。 3、尊敬老师，在孩子的教育上如与教师的意见不一致时，能主动与教师沟通。平时能积极配合学校开展家庭教育工作。 4、积极看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经验，认真完成学校布置的每月一道家庭教育思考题。 5、积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动。 6、根据以上条件，每年对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。 7、评选到的好家长要积极总结家教经验，学校给予通报表扬。 幼儿园家长学校工作制度 篇6一、为提高广大家长对家庭教育重要意义的认识，普及基本的教育心理学基础知识，指导家教方法，探讨家教艺术，特举办家长学校。家长学校校长由学校主要负责人兼任，教师由学校校长、教导主任、班主任或聘请校外人员担任。 二、“家长学校”要做到“三化”：规范化、科学化、制度化； 三、家长学校“要做到：有学校委员会及管理机构的.负责人、有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结； 四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。 五、在学校校园网上开辟”家长学校“专栏，开辟”校长信箱“及”家长论坛“，给家长一个交流、反馈的空间。 七、每年寒、暑假教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。 八、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极配合、参与活动。 九、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。 幼儿园家长学校工作制度 篇7家长协会是全体家长参与学校教学管理，支持和监督学校教育工作的群众性组织，是联系家长和学校的桥梁和纽带。为做好家长协会的各项工作，充分发挥家长协会功能和作用，制定以下工作管理制度。 1、华塘中学家长协会在华塘中学家长协会指导委员会的指导下开展工作，服从指导委员会的领导。 2、家长协会会员本着关心青少年健康成长，维护学校正常的教育教学秩序，支持学校工作，为学校排忧解难的宗旨认真开展调查研究，积极为学校的发展献计献策。 3、学校应主动积极加强与家长协会和家长指导委员会的联系，定期向家长协会和家长协会指导委员会汇报工作（每期不少于1次）。学校重大决策邀请会长、副会长及常委参加，并听取他们的意见和建议。 4、会长、副会长定期列席学校工作会议，每期不少于1次。 5、维护家长和学生的'合法权益，对学校侵犯学生家长合法权益的行为提出批评和建议并督察予以纠正。 6、积极主动协调化解学校教师与学生家长矛盾。 7、及时向学校反映学生在校外的表现，表彰先进，矫正青少年的不良行为。 8、定期参加学校开展的各项活动（听课、评课、学校重大活动等）。会长、副会长每年不少于2次，其它会员每年不少于1次，了解学校的教育教学情况。 9、设立家长信箱，认真收集家长对学校工作提出的建议性意见，会长、副会长每年不少于3次，其它会员不少于1次。及时反映家长的需求。 10、参与学校对教师的评议和考核，督促教师改进工作。 11、办好华塘中学家长学校及华塘中学育子堂，定期召开家长会，每期不少于1次。组织家长学习青少年教育及家长教育的有关知识，提高教育水平，为青少年健康成长构建良好平台。 12、华塘中学为家长协会提供办公地点和必需的办公经费。 幼儿园家长学校工作制度 篇8一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，聘请二名兼职干部(办公室人员和大队辅导员)负责处理办公室日常工作。 二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对办滨意见。 三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的.会议精神贯彻到各班。 四、举办家长函授学校，建立家长学校通讯、家校联系卡。 五、建立家长学校有关制度。 六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。 幼儿园家长学校工作制度 篇9为全方位教育学生，发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络的功能，特成立家长学校。制定如下制度： 一、领导机构 家长学校校长： 教导主任： 授课教师：应聘的领导、专家、家教成功的典型家长、优秀班主任 二、授课方式和授课内容 1、每学年3-4次 2、授课采取培训、辅导、座谈等方式进行。 3、授课内容根据不同时期，不同年级而不同，具体由政教处、年级部协商而定，由政教处具体组织实施。 4、每次授课以年级部为单位，一般不跨年级进行。 5、年级组负责召集学生家长，政教处处负责安排其它事宜。 三、相关要求 1、每次开课必须有充分的准备，授课教师要有讲稿，授课完毕，需将讲稿交政教处存档。 2、每次开课要有的放矢、有主题。 3、讲授内容要侧重如何进行家庭教育，配合学校做好学生思想工作做到有理论、有实践、能解决实际问题，对家长起到辅导、培训作用。主要有：家教的重要性；家教经验介绍；家教方法；《家长教育行为规范》；专家谈家教；家长应具备的素质；形势教 育；家教误区种种等。 4、要达到家庭、学校互通信息，共同育人的目的。 5、可根据不同情况采用不同方式进行授课。 四、纪律制度： 1、准时到校上课，不迟到、早退。 2、有事请假，不无故缺席。 3、专心听讲，不开小差。 4、认真考试，不随便缺考。 五、考试制度： 1、内容：根据学习内容，综合出卷。 2、形式：开卷与闭卷结合。 3、成绩：满分100分。 六、评比制度： 1、优秀学员条件： ⑴积极参加学习，认真上好各课； ⑵自觉遵守作息制度，组织纪律性强； ⑶虚心、好学、投入，热情高； ⑷考试成绩优秀。 2、好家长条件： 优秀学员条件加下面两条。 ⑴家庭教育经验较丰富； ⑵家教成功，子女表现突出。 3、评比方法： ⑴学员互评、推荐。 ⑵学校领导审定。 幼儿园家长学校工作制度 篇10为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度： 1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的'有关要求，结合本校的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。 2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。 3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。 幼儿园家长学校工作制度 篇111、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。 2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。 3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。 4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。 5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。 幼儿园家长学校工作制度 篇12一、学校将家长学校工作纳入议事日程，并将教师学校工作纳入考核评比之中。 二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。每期召开1-2次专题会议，研究家长学校工作，定期召开专任教师、辅导会。 三、严格遵守学校的作息时间，认真组织学员入学，确保入学率为100%;考试合格率为98%以上，优秀率为60%以上。 四、实行优秀家长评选制度，对每届学员学习期满进行考试、考核，评选出10%的优秀学员或好家长，由家长学校给予表彰。 五、学校各部门工作人员应认真履行职责，确保家长学校工作有序进行。 幼儿园家长学校工作制度 篇131、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的'教育发展观。 2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。 3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。 4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。 5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。 6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。 7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。 8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。 幼儿园家长学校工作制度 篇14为密切家、校关系，进一步加强家庭教育与学校教育的联系，激发广大家长参与学校工作的积极性，共同办好圭岗学校，在家长自愿、教师推荐的基础上，学校成立班级。校级两级家长委员会，为了更好地开展工作，特制定本工作制度。 1、家长委员会是有学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。 2、家长委员会的.宗旨是：坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐发展。 3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育、教学改革，协助学校做好相关的工作，可代表学生家长向学校提出意见和要求。 4、每个班可设3-5名家长委员会成员，并设一名家长委员会组长。年级组在家长委员会组长中再推选一名校级家长委员。 5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。 6、家长委员会活动的内容： （1）学习教育心理理论。 （2）听取学校有关部门的工汇报。 （3）定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育发展，促进办学质量的全面提高。 （4）商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。 （5）反映家长的意见、建议等，加强家庭与学校教育的同步发展，为建设好学校出谋划策。 （6）积极参与班级、校级的各项家校互动活动。 （7）每学期制定好家委会活动计划和小结，家委会活动的开展要有记录。 （8）家委会原则上一学年一调整。家委会委员可连任，学生毕业离校后自动卸任。 幼儿园家长学校工作制度 篇15为了提高家长学校办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订如下工作制度： 1.家长学校领导成员主要由学生家长担任。学校校长和学生家长任家长学校的校长，学校副校长和村委会成员任家长学校副校长。日常工作主要由学校德育处牵头。家长学校领导成员要组织认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校工作实际，每学年制订好工作计划。 2.家长学校领导、教师根据工作计划要制订自己的工作目标。家长学校每学期活动两次。一般来说，上学期讨论和研究家庭教育的热点、难点问题，并请专家或专职老师讲课。下学期组织主办家教论坛年会，请家教有方的'家长在会上介绍经验。学校给学员发统一教材，指导家长不断提高自身素质和家教水平。家长学校领导成员根据具体情况，每学期至少研究二次工作。 3.坚持搞好家长的培训工作，并定期抽查培训的效果。 4.对家长学校教师的备课要定期开展检查。 5.每学期开好家长座谈会，听取家长的意见，进一步改进学校工作。 6.每学年进行评优活动，对各方面好的典型和经验要作好总结。 幼儿园家长学校工作制度 篇16一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。 二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。 三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。 四、定期对教师和家长进行考核。 五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的`收获。 六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。 幼儿园家长学校工作制度 篇171、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。 2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。 3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。 4、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。 5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的.新局面。 6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。 7、自觉接受教育局的监督，定期向上级通报家长学校情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。 8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。 幼儿园家长学校工作制度 篇181、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。 2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的.名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。 3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。 幼儿园家长学校工作制度 篇191、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。 2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。 3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。 4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的'健康。 5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。 6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。 7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。 8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。 9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。 10、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。 11、积极参加家长学校的学习，不无故缺席，认真听课，参加考试，学以致用。 幼儿园家长学校工作制度 篇20为提高幼儿教育整体效能，促使幼儿身心全面发展，实现幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、科学化，特制定以下家长工作制度： 一、健全家长委员会 1、家长委员会由各班推荐一至两名家长代表组长，委员会社正副主任一名，主任由幼儿园园长兼任。 2、学期初召开家长委员会会议，主要商议幼儿园工作及制定本学期家长工作计划，学期中根据工作需要，委员会可随时召开会议。 3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。 二、做好家园联系工作 1、建立家访制度，新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来园的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有特殊问题应随时家访，并作好记录。 2、建立家园联系手册，每月公布教育教学内容，说明幼儿在园表现，期末对幼儿进行全面小结，平时利用家长接送幼儿时间随时做好家园联系工作。 3、设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。 4、建立家长宣传栏，定期向家长提供科学保教的有关知识，推荐好书好文章，展出幼儿家长参加活动的图（照）片。 三、举办形式多样的`家长学校活动 1、学期初、末召开一次家长会。 2、每学年开展一至两次家长观摩或参与的半日活动。 3、每学期举办一次教育讲座。 4、每学期开展一次家园同乐活动，如节日、运动会等。 5、每学年召开一次家庭教育经验交流会。 幼儿园家长学校工作制度 篇211、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。 2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。 3、学校每年小学、初中在“六一”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。 4、对不合格家长学校进行个别补课培训。 5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。 幼儿园家长学校工作制度 篇221、凡本校学生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。 2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。 3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。 4、爱护校内公物，不得损坏校内物品。 5、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。 幼儿园家长学校工作制度 篇231、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。 2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。 3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。 4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。 5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。 幼儿园家长学校工作制度 篇241、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。 2、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。 3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的.交流。 |
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