| 标题 | 经典朗诵比赛主持人串词 |
| 范文 | 经典朗诵比赛主持人串词（精选30篇） 经典朗诵比赛主持人串词 篇1钟：尊敬的各位领导、老师 鲁：亲爱的同学们 合：大家好 钟：上下五千年，中华文明源远流长 鲁：纵横几万里，千古遗韵响彻神州 钟：诵读经典诗文，营造书香校园 鲁：弘扬民族文化，传承华夏文明 合：xx小学，＂雅言传文明，经典润人生＂国学经典诵读汇演，现在开始。 钟：首先，请xx小学校长为本次经典诵读汇演致辞 钟：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。 鲁：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。 钟：蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，千百年来，家喻户晓，广为吟诵。让我们也一起吟咏这部经典，记住古人的谆谆教诲。 鲁：请全体起立！＂中华文化，源远流长；国学经典，道德文章＂，预备开始！ 经典朗诵比赛主持人串词 篇2甲：中华文化源远流长中华经典诗文诵读主持人串词 乙：中华诗文浩浩汤汤 甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行 乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉 甲：这里有浪漫洒脱的李白 乙：这里有忧国忧民的杜甫 甲：这里有江南的钟灵毓秀 乙：这里有塞北的广袤苍凉 甲：这里有牧童村娃的天真烂漫 乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲 甲：今天，我们站在历史长河的岸边，静心聆听华夏璀璨诗篇。 乙：今天，我们站在历史长河的岸边，虔诚探访中华不朽偶像。 合：文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。 经典朗诵比赛主持人串词 篇3合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好! 男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约! 女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。 男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。 女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。 男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱! 女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花 绽放。 男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯， 共赴一场流光溢彩的情感盛宴。 合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始! 过渡语： 女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。 男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国!土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。 1. 七(5)班 《我爱这土地》 女：谢谢七(5)班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。 男:是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》 2. 八(2)班 《让世界充满爱》 男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟 女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望; 女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。 合：拿什么来感谢你，我的父母!下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》 3.八(4)班傅玮琪 《感恩父母》 女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。 男：让我们把最美好的祝福献给伟大的祖国母亲。请欣赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 4.七(1)班《祖国啊，我亲爱的祖国》 男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。 女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情 呢? 男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。 女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。 5.九(3)班 《作弊记》 男：万山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。下面就让我们随着七(2)班的同学们，走进《沁园春·雪》 6. 七(2)班《沁园春·雪》 男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂; 女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动; 合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。 7.九(4)班《青春的赞歌》 女：谢谢七四班热情的青春赞歌。如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春! 男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。让我们一起来感受海燕的顽强，一起呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧!有请七4班朗诵《海燕》 8.七(4)班《海燕》 女：每个人的心里，都有一个梦。人人都应守住自己的梦想。守住梦想，就是守住人生的翅膀。守住梦想，就是守住心上的阳光。下面请欣赏九一班带来的《守住梦想》 9.九(1)班《守住梦想》 女：您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。 男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。 女：我仰慕您，因为您的胸怀如此宽大。 男：我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。 合：我更想拥抱您，敬爱的艾青!下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》 10.九(2)班《拥抱艾青》 女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。 男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。 合：让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国!下面请欣赏由八三班带来的对祖国的颂歌《祖国啊，我亲爱的祖国》 11.八(3)班 《祖国啊，我亲爱的祖国》 男：露从今夜白，月是故乡明。故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。 女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九(5)班的同学们，一起去感受那《乡愁》。 12. 九(5)班《乡愁》 男：我们中国果真是老大帝国吗?梁启超说：“不!这算什么话!在我心中有一个少年中国存在。” 女：是的，梁启超在《少年中国说》一文中极力歌颂了少年的朝气蓬勃，振奋了人民的精神。“下面请欣赏由八一班带来的《少年中国说》 13. 八(1)班《少年中国说》 女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。 男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。 女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。 14. 七3班《黄河颂》 女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。 男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是„„ 结束语： 男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往„„ 女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬„„ 男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强! 女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进! 合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家! 经典朗诵比赛主持人串词 篇4合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 男：是谁，带我们来到这个世界？ 是谁，抚育我们长大成人？ 是谁，耐心细致的关爱着我们？ 女：是生我们养我们的母亲！ 合：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝今年的母亲节，我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲。 女：我们要把对母亲浓浓的爱意用自己的实际行动表达出来，回报给母亲一份孝心。让我们多给母亲一点爱与关心, 那怕是酷暑中的一把扇子 寒冬中的一件毛衣 让母亲时刻感受儿女的关心。 男：下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》 是的，母爱是伟大的。 而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。 为此，我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！祝母亲永远美丽！祝母亲永远年轻！ 女：欢迎来到田园小学“母亲节·献给妈妈的爱”诗歌朗诵比赛的现场。 经典朗诵比赛主持人串词 篇5第一部分 开幕词 男：尊敬的各位的老师、同学们： 合：大家下午好! 男：三月的风吹绿了长垣大地， 唤醒了万紫千红。 女：风信子带着欢声笑语 引领我们追逐春天的脚步。 男：春天里讲述着我们的故事， 女：春天里孕育着我们的梦想。 男：有梦的我们充满自信， 女：有梦的我们斗志昂扬。 男：我们这一群有梦的孩子， 合：今天来共同放飞我们的梦想。 女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始： 第二部分 比 赛 男：梦想是石，敲出星星之火; 女：梦想是火，点燃熄灭的灯; 合：梦想是灯，照亮前行的路; 梦想是路，引你走到黎明。 女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春 放飞梦想》， 女：在这阳光明媚的日子里， 男：在这个激动人心的时刻， 合：让我们放飞梦想，走向辉煌 女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》 女：我们是祖国的花朵， 男：我们是祖国的希望; 下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》 男：下面公布前三号选手的得分，1号选手去掉一个最高分X分，去掉 一个最低分X分，1号选手最后得分分。 女：身为祖国栋梁， 我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的凌云壮志， 男：肩负祖国未来， 我们要牢记：“生当作人杰，死亦为鬼雄”的梦想! 合：下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。 男：展望未来，我们豪情满怀; 女：为了实现理想，我们分秒必争; 男：为了报效祖国，我们发奋图强。 女：下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》 男：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴; 男：花有重开日，人无再少年; 女：分秒必争的我们定将“更上一层楼” 男：自强不息的我们定会登上人生的顶峰， 合：请欣赏6号选手的《梦萦我心》 女：实现梦想，需要自强不息; 男：放飞梦想，更要百折不挠。 女：下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》 男：我相信，每颗星星都能耀眼. 女：我相信，每粒种子都能生根; 男：我相信，每滴水珠都能汇入大海. 女：我相信，我们是一群有梦的孩子 男：下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》 女：给我一滴白露，我涂抹丰收的河流; 男：给我一缕阳光，我照亮晦暗的大地; 女：给我一双翅膀，我放飞心灵的梦想。 男：下面请欣赏9号同学带来的《飞吧，我们的梦想》 女：蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最好的理由; 男：蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘; 女：叶子告诉我，永远不要哀叹， 用一生绿着，成熟一个金色的梦。 男：我们告诉自己，有梦想就要大胆放飞。 女：下面请欣赏10号同学带来的《放飞梦想》 男：树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。 女： 树立信念，放飞梦想，你将会到达一个美丽的地方。 男：下面请欣赏11号同学带来的《放飞梦想，扬帆起航》 男：梦想永远是那登天的梯，执著努力，就会成功。 女：让我们为梦想拼搏，从现在起飞吧! 男：下面请欣赏12号同学带来的《飞吧，我的梦想》 女：让我们手挽手，肩并肩; 男：让我们挺起胸，昂起头。 女：向着困难宣战， 男：不向命运低头! 齐：我们坚信： 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海; 女：下面请欣赏13号同学的《为梦想奋斗，让梦想腾飞》 男：希望的朝阳冉冉升起， 女：自强的我们昂扬向前， 合：让我们用梦想点亮生命的精彩 男：下面请欣赏14号同学的《绽放梦想之花》 男：梦想是成功前的高山 女：梦想是胜利前的微笑 合：愿我们张开梦想的翅膀，一起飞向成功的天堂 男：下面请欣赏15号同学带来的《我有一个梦想》 男：时光的大河波涛汹涌， 女：流走了我们的童年， 男：漂白了我们的记忆， 合：沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想 女：下面请欣赏16号同学带来的《追梦路上，你我同行》 男：有梦想的人生，才是美丽的， 女：有梦想的人生，才是精彩的! 合：下面请欣赏17号同学带来的《理想》 男：心存希望，幸福就会降临你; 女：心存梦想，机遇就会青睐你。 男：下面请欣赏18号同学带来的《放飞我们的梦想》 女：梦想无论怎样模糊，总会潜伏在我们心底 男：梦想不会抛弃苦心追求的人， 女：只要不停止追求， 合：我们定会沐浴在梦想的光辉中。 男：下面请欣赏19号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》 女：梦想,是动力的源泉 男：梦想是一种憧憬和渴望 女：下面请欣赏20号同学带来的《我有梦，我追梦》 男：追梦的过程， 女：是注定孤独的旅行, 男：只要信念还在 女：我们的梦想定能腾飞 合：下面请欣赏21号同学带来的《让梦想飞翔》 男：人生因拼搏而精彩 女：人类因梦想而伟大， 男：梦想只要被付诸行动， 女：就会变得神圣 下面请欣赏22号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》 女：生命是一只小船， 男：梦想是船的风帆。 合：让我们共同携手驶向梦想的彼岸 女：下面请欣赏23号选手的《放飞梦想》 第三部分 颁 奖 女：精彩的诵读比赛到此结束。下面，有请教科处主任张主任做精辟的点评。 男：下面公布比赛结果。 三等奖： 二等奖： 一等奖： 合：今天的活动到此结束! 经典朗诵比赛主持人串词 篇6A：尊敬的各位领导 B：各位老师 A：亲爱的同学们 (合)大家下午好! A：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的十月。 B：十月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，日照港中学阳光文学社开展的读书活动也结出了累累硕果。 A：今天，我们相聚在这里，开展20xx“秋之韵”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。 B：参加今天比赛的18位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。 A：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个分，去掉一个最低分，以其余得分的平均值为该选手的最后得分。 B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先请欣赏1号选手演讲，他的演讲题目是。 谢谢号选手的精彩演讲，下面公布一下号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，号选手的最后得分是。下面请欣赏号选手演讲! A：谢谢18号选手的精彩演讲，下面公布一下17号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，17号选手的最后得分是。非常感谢十八位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌! B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。 A：下面公布18号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，18号选手的最后得分是。 B：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 A：读书，是一种享受。享受明媚阳光，享受清新空气。 B：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐! A：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。 AB：亲爱的老师们、同学们，20xx“秋之韵”读书演讲比赛到此结束，谢谢大家，我们明年再见! 经典朗诵比赛主持人串词 篇7敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华， 这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。 让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。 现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。 有请1号选手上台，大家掌声欢迎！ 在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢？ 诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台，大家掌声欢迎！ 一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。 人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。 滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》 友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》 爱是需要勇气的，爱亦不能轻言，请听8选手带来的《被爱举起》。 经典朗诵比赛主持人串词 篇8女：各位阿姨 男：各位叔叔 女：各位老师 男：各位同学 齐：大家下午好！ 女：开学以来，我们学语文，背古诗。 男：开学以来，我们讲故事，背《弟子规》。 女：开学以来，我们读课外书，写周记。 男：开学以来，我们写作文，评作文。 女：今天我们齐聚一堂，展示我们这三个月的学习情况，希望给爸爸、妈妈们一个惊喜。现在我宣布—— 齐：三（2）班诗文朗诵展示现在开始！ 女：各位爸爸妈妈们，《让我们荡起双奖》这首歌，你们一定耳熟能详吧。这首经典老歌现在走进了我们的课本，下面就请你们再次聆听《让我们荡起双桨》。 男：在我国的北方有这样一个地方：那里的天空一碧如洗，那里的小河清澈见底，那里的原野热闹非凡，那里的草塘景色优美。请听女生朗诵《北大荒的秋天》。 女：人们都说“上有天堂，下有苏杭”。提起杭州，人们又会情不自禁地想到西湖。西湖是镶嵌在杭州的一颗明珠，请听男生朗诵课文《西湖》。 男：提起西藏，很多人都会想到它的中心城市——拉萨，拉萨是有名的“日光城”，那里的天空别具特色，与众不同，(主持词)请听男女生合颂《拉萨的天空》。 女：女娲补天嫦娥奔月，这些神话故事陪伴我们成长，正是这些有趣的故事，让我们懂得人要勇敢善良，知恩图报。请听成语接龙。 男：古诗是中华文化的瑰宝，它语言精炼，含义隽永，合辙押韵，朗朗上口。倾听古诗新颂。 女：在一块水稻田里，刚刚安家的小稻秧遇到一群蛮不讲理的杂草，小稻秧怎么办呢？请欣赏课本剧《小稻秧脱险记》。 男：早晨，晶莹透亮的小露珠来到田野，它遇到谁了呢？请听女生齐颂《小露珠》。 女：香港是我国的南大门，它历经磨难，于1997年7月1日终于回到祖国的怀抱。请听男生齐颂《东方之珠》。 男：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。《弟子规》让我们知道人要有孝心，人要有诚信，人要举止文明，人要洁身自爱。请听全班齐背《弟子规》。 女：9月1日，我们走进三（2）班，现在，三个月的时间过去了。 男：三个月的时间说长不长，在这不长的时间里，我们学会了朗读，学习了写作。 女：三个月的时间说短也不短，在这不短的时间里，我们遨游在书的海洋里，自由吮吸着知识的甘露。 男：亲爱的爸爸妈妈们，在这过去的岁月里，你们也为我们的成长操心费力，经常检查我们的作业，天天听我们读故事，为我们买课外书，带我们出去体验生活。再此我代表全班同学向你们说一声： 齐：谢谢您，我的爸爸妈妈们！（鞠躬） 最后请听《新唐诗》。 经典朗诵比赛主持人串词 篇9男：在金色的沙滩上，在海边的草屋里，聚集着一群热爱生活崇尚自然的人们。在阳光与海浪的簇拥下，在微风与细雨的轻抚中，我们一起咏诵，那情感跌宕的佳文和诗章，我们一同倾听，那心弦颤动的共鸣和回响。 女：夏日的海边飘来一阵阵悦耳的歌声，那掀涛涌潮的旋律摇曳着心蕾待放的花丛。午后的热情迸发出一声声亲切的问候，把温馨的气息注满了我们每一个人的心胸。 男：一树绿叶婆娑舞，万顷碧波触天舒。“海屋情怀”第四期朗诵专场的巨幅大幕，悬挂在海天之间徐徐拉开。 女：站在“海的那边”，你会欣然地等到冉冉升起的“晨雾”，侧耳聆听轻轻地呼喊，你会清晰地听到“阿德”的名字，在“清风说雨”的浪漫中，送你一个油然而来的晚霞，送你一个微笑吻在梦中。 男：朋友们，海边草屋欢迎您， 女：朋友们，海边草屋等你来。 合：“海屋情怀”第四期朗诵专场，现在开始！ 经典朗诵比赛主持人串词 篇10(女合)尊敬的各位领导、老师 (男合)亲爱的同学们， (合)大家下午好! (郑)下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演比赛的评委，他们是：，让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。 (戴)今天，我们欢聚在布吉高级中学，诵读千古美文，传承华夏文明。 (李)今天，我们登上这多彩的舞台，展演中外经典，聆听古诗书韵。 (钟)中外五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (郑)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 (李)本学期，我们布吉高各年级在老师的精心指导下，都开展了中外经典诗文诵读活动。 (戴)今天的诵读表演活动，就是展示同学们*澎湃的风采。 (郑)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵!(钟)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量! (男女合)布吉高中“中外经典诗文诵读和课本剧表演比赛”现在开始。 经典朗诵比赛主持人串词 篇11(男)尊敬的各位领导，敬爱的老师们， (女)亲爱的同学们， (合)大家------上午好! (男)今天，我们欢聚在这夏日校园，诵读中华经典，传承华夏文明。 (女)今天，我们欢聚这夏日校园，共读中华经典，聆听诗文书韵。 (男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 (女)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (男)诵读文化经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。 (女)诵读文化经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 (男)下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文 学文明礼仪”。 (合)南丰中心小学南校区 中华传统文化经典诵读比赛---- 现在开始! (男)首先请陈校长为本次诵读比赛致辞，大家掌声欢迎。 (女)非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持，让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。 (男)下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：邓东华主任、于玉泉主任、聂妹老师、钱秋月老师、蔡小燕老师、伍慧媚老师、蒙肖娟老师。 (女)本次比赛，我们按照年级由低到高的顺序进行，分别从一(5)班依次到六(15)班。一二年级组和三四年级组将分别评出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 ，优秀奖若干名。五六年级组将评出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，优秀奖若干名 一年级 (男)《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事。” (女)接下来让我们一起品味《三字经》的独特魅力吧。请欣赏一年级(5)班的同学们为我们诵读《三字经》的选段，掌声欢迎。 (男)请一(6)的同学做好准备。 (男)在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明，请欣赏一(6)班的同学们朗诵《三字经》选段。 (女)在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。看，一 (7)班的同学已经做好了充分的准备，有请一(7)班的同学们。 (男)感谢一(7)班同学们的精彩表现，下面有请一(8)班的同学们上场，掌声欢迎。 二年级 (男)谢谢一年级的同学们，你们表现的得真棒! (女)《千字文》流传至今已有一千五百多年了，全书虽只用了一千个不重复的字，但却有相当深的知识内涵和艺术价值。请欣赏由二年级同学带来的诗歌吟唱《千字文》。 (男)首先有请二(5)班的同学们，大家掌声欢迎。 (女)父母是孩子人生的启蒙老师，《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物，有请二(6)班的同学们吟诵《千字文》选段。 (男)“之过必改，得能莫忘”，让我们知道了怎样做人。下面有请二(7)班的同学们，大家掌声欢迎。 (女)“交友投分，切磨箴规”让我们懂得了如何交友。请欣赏二(8)班的同学们为大家吟诵《千字文》节选，大家掌声欢迎。 (男)感谢二(8)班同学们的精彩表演，二(9)班的同学个个精神抖擞，掌声有请他们上场吧。 三年级 (女)诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化。 (男)诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。 (女生)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。 (男生)对话圣贤，我们感受千年文字的力量。 (男)百善孝为先。孝，为道德之根本，是古圣先王的治国安邦的至德要道。 (女) 下面我们一起来聆听三年级的同学诵读 《孝经》选段，首先有请三(5)班的同学们，掌声欢迎。 (男)孝敬父母是做人的基本标准，诚实守信是为人处世的道德标准。下面有请三(6)的同学们，掌声欢迎。 (女)古有孝父典范香九龄，能温席。今有道德楷模谢延信，大爱无疆。下面请欣赏三(7)班的同学诵读《孝经》选段。 (男)国学经典展示了传统文化的博大精深，国学经典充满了浓郁的中国风味。下面有请三(8)的同学们，掌声欢迎。 (女)让经典伴我们成长，让经典为我们树立榜样。下面有请三(9)的同学们，掌声欢迎。 四年级 (男)感谢天地的化育之恩， (女)感谢父母的养育之恩， (男)感谢老师的教导之恩， (女)感谢同学的帮助之恩。 (男)从同学们声情并茂的的诵读中我们感受到了经典的魅力、经典的力量。 (女)《大学》是四书五经之首，其内在的精神价值，是其它书所 无法匹敌的，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。不论做人还是为官都给人以更大意义的指导。 (男)请欣赏四年级(5)的同学们为我们带来《大学》里面的选段，让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。 (女) 让我们撷取《大学》里的几朵浪花，共同领略它的哲思,它的博大精深!下面有请四(6)班的同学们，掌声欢迎。 (男)我们今天诵读《大学》的目的在于从小树立正确的人生观，价值观，世界观， 从小就树立修身、齐家、治国、平天下的远大志向。下面请四(7)班的同学们，掌声欢迎。 (女) 经典诗文浩如烟海，华夏文明光辉灿烂。让经典滋润我们的青春，让书香伴随着我们成长。下面有请四(8)班的同学们，掌声欢迎。 (男) 民族精神需要代代传承，代代传承需要我们来延续。下面请四(9)班的同学们为我们诵读《大学》选段，掌声有请。 (男)老师们，同学们，下面先休息10分钟。 五年级 (女)国学经典穿越千年时空。 (男) 书声琅琅承续中华文明。 (女)让我们在经典中寻求这天地灵气。 (男)让我们在经典中感受这万物之精华。 (女)请欣赏五(5)班的同学们诵读《中庸》选段。 (男)让我们在经典中寻求道德之楷模，在经典中陶冶道德之情操。。请欣赏五(6)的同学的朗诵，掌声欢迎。 (女)沐浴经典，对接伟大心灵。诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中下面有请五(7)的同学们，掌声有请。 (男)感谢五(7)班同学们的精彩表现，下面请五(8)的同学们，掌声欢迎。 六年级 (男)子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?伟大思想家、教育家孔子一生从事教育事业，创立了私学。 (女)相传弟子三千，贤人七十二。 (男)智者乐水。 (女)仁者乐山。 (男)下面请六年级的同学们为我们诵读著名的儒家学派经典《论语》选段。 (女)首先请出的是六(5)班的同学们，掌声欢迎。 (男)孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则，时至今日仍具有极强的生命力。下面请六(6)班的同学们诵读《论语》 选段，掌声欢迎。 (女)与诗词作伴，与圣贤为友。经典颂盛世，和乐报中华。下面请欣赏六(7)班的同学们带来《论语》之 选段，掌声欢迎。 (男)谢谢六(7)班的同学们的精彩朗诵，下面请六(8)班的同学们上场，掌声欢迎。 (女)自强不息、厚德载物、中道和谐是中华民族赖以安身立命的文化精神。下面请六(9)班的同学们，掌声欢迎。 (男)我们弘扬中华民族的传统文化，增强我们的民族自信心和自豪感，下面请欣赏六(10)班的同学们诵读《论语》之 选段，掌声欢迎。 (女)让我们融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。下面有请六(11)班的同学们上场，掌声欢迎。 (男)口才文才从诵读开始，素质气质自经典升华。请欣赏六(12)班的同学们诵读论语之 篇选段，掌声欢迎。 (女)珍惜人生美好的读书季节，积极诵读经典，浸润经典，诗书作伴，阳光成长。下面有请六(13)班的同学们，掌声欢迎。 (男)《论语》是经典中的经典，古人云“半部论语治天下”。请欣赏六(14)班的同学们诵读《论语》 篇选段，掌声欢迎。 (男)非常感谢六(14)班的同学们声情并茂的诵读，最后让我们用热烈的掌声欢迎六(15)班的同学们，有请。 颁奖时间 校长讲话 结束语 (男)金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 (女)金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 (男) 中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 (女) 中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 (男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。 (女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。 (男) 愿中华诗文艺术之花永远芬芳。 (女)愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 (男) 感谢同学们的精彩表演。 (女) 感谢各位领导、老师的悉心指导。 (男)祝各位领导老师们身体健康，工作顺利! (女)祝同学们健康快乐，学习进步! (男)最后让我们再次高声喊出今天活动的主题“诵经典美文 学文明礼仪” (合)南丰中心小学南校区 中华传统文化经典诵读比赛到此---圆满结束! 经典朗诵比赛主持人串词 篇12刘：儿时李白，面对一轮皎月，留下千古名篇： 合：小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。 赵：美丽春天，诗圣杜甫写出了千古佳句： 合：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 刘：长风破浪会有时， 赵：直挂云帆济沧海。 刘：终于看到庐山真面目 合：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天！ 赵：万亩桃花，万家酒店， 刘：善意的谎言挡不住兄弟情深！ 赵：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 刘：今天，我们畅游在经典美文的海洋， 赵：走近圣贤，与圣贤为友； 刘：诵读经典，与经典同行。 赵：愿五千年文化瑰宝，大放异彩， 刘：愿中华少年 合：豪情满怀，再谱新篇。 经典朗诵比赛主持人串词 篇13男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：亲爱的老师、同学们 合：大家好! 甲：为了进一步实施我校国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我校特举办此次国学经典诵读展演活动。 丁：下面，有请刘校长讲话。 甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 丙：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 丁：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 甲：古有“民为贵，君为轻”的光辉思想， 乙：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定; 丙：古有“多难以固其国”的至理名言， 丁：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。 甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。 乙：国学经典可以点燃我们的智慧。 丙：国学经典可以提高我们的素养。 丁：国学经典可以启迪我们的人生。 合：土黄镇小学国学经典诵读展演活动现在开始! 经典朗诵比赛主持人串词 篇14一、开场白 男：美文如画， 女：诵读如歌。 男：敬爱的老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家下午好! 男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。 女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。 男：作为当代中学生，读着这些优美的文学瑰宝，犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。 女：作为祖国未来人，接受着这些不朽精神的教育和熏陶，犹如与高尚的人进行交谈。 男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋， 女：让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。 合：午井初中“诵经典美文，传中华文明”诵读比赛，现在开始。 男：首先请允许我隆重介绍今天美文诵读的评委老有:… 女：这次比赛的规则和要求有：评分标准满分为10分。评委将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取总分，即为选手的比赛成绩。出场顺序：以抽签为序. 合：下面比赛正式开始。 二、报幕词 男：我们热情洋溢，血气方刚， 女：我们正值豆蔻，年华柔美。 男：青春恰一首美丽的诗，是一支动听的歌， 女：青春如一卷多彩的画，是一抹迷人的景。 男：首先有请七年级4班田甜同学放飞我们的《青春之歌》 女：七年级2班的韩银同学作好准备。 男：青春壮丽， 女：岁月匆匆。 男：让我们真诚的把握青春， 女：让青春的花朵四季绽放。 男：下面请随韩银同学感受时间的《匆匆》，掌声有请 女：请七年级3班的郭家琪同学作好准备。 男：滚滚长江撼动了多少青春的心， 女：滔滔流水浇灌了多么饥渴的情。 男：你从雪山走来，春潮是你的风采， 女：你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃。 男：请听《长江之歌》，由郭家琪同学诵读， 女：请七年级1班的杨欢同学作好准备， 男：汲取长江无穷的力量，我们向未来奔去， 女：感受母亲博大的情怀，我们推动新的时代。 男：感谢家琪同学豪气冲天的诵读，让青春在这样的季节永远闪烁耀眼的光芒 女：青春不老，信念如炬般燃烧着我们坚定的心 男：生命常青，跋涉不停，下来请欣赏杨欢同学的《青春与色彩》， 女：请八年级4班的张晓莹同学作好准备， 男：黄河，是中华民族的母亲河，它养育了我们祖国千万万英雄的儿女， 女：黄河，是中华民族生命的大动脉，它奠定了五千年文明古国的底蕴。 男：这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌， 女：这里，我们学习黄河，铸就坚强的精神。 男：请张晓莹同学诵读《黄河颂》， 女：请八年级2班的田欣同学作好准备。 男：我没有黄河的气魄，我是一株无名的草， 女：我不怎么起眼，我是一把未开锋的宝剑， 男：花蕾呼唤风雨，人生的路上风雨无阻， 女：青春需要磨砺，黄河精神哺育我成长。 男：请欣赏田欣同学《青春》， 女：请八年级3班的杨丽银同学作好准备， 男：诗歌、散文、曲赋，经典美文，无不使我们接受美的熏陶和感染， 女：青春、长江、黄河、爱国情怀，无不使我们感到今天的美好与快乐， 男：让我为祖国放歌，请听杨丽银同学的《祖国颂歌》， 女：请八年级1班的杨思银同学作好准备， 男：多么豪壮的诗句，祖国是世界的主题， 女：多么赤诚的情怀，祖国是我生命的一切。 男：再次感谢思银同学的精彩诵读。 女：与祖国同行，做时代新人， 男：登人生颠峰，步步向前， 女：请听杨思银同学的诵读《向前，向前、向前》 男：请八年级5班的吴颖同学作好准备， 女：向前，在向前中接受人生风雨的洗礼， 男：向前，在向前中实现生命价值的诠释。 女：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来， 男：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟， 女：下面请欣赏吴颖同学的《勤奋》 男：九年级2班的候倩同学作好准备， 女：父母为我们给予了宝贵的生命; 男：我们为生命镀上了尊贵和荣耀。 女：用一生勤奋，靠一腔热情。 男：当《中国站在高高的脚手架上》时，我们咋办? 女：请听候倩同学心之灵动。 男：请九年级5班的屈兰屏同学作好准备， 男：菊正黄， 女：冬至来， 合：西风把雁送。 女：在这充满诗意的季节，我们“与美文同行”! 合：在这书香浓郁的舞台，我们把秋天怀念! 女：下面让屈兰屏同学把我们带入《北大荒的秋天》。 男：请九年级6班的杨莹同学做好准备， 女：感谢兰屏同学把我们带入了一个美丽的秋天，这种美无以言表，美仑美奂。 男：青春无悔，行者无疆 女：让我们雁击长空，马行千里。 男：面请欣赏杨莹同学的《青春》 男：请九年级3的冯银同学作好准备 女：漠视者冰洁心城，四海枯萎，丛山荒芜; 男：欣赏者心有朝霞，万花簇拥，风光无限。 女：我从雨的四季走出草的四季，走出草的四季，我便踏进风的四季 男：我留恋风，我渴望风，我更深深回味风的四季 女：下面请欣赏冯银同学的《风的四季》 男：请九年级1班赵咪、何锦宵同学做好准备， 女：都在风里闯，样子不一样。 男：俄国文学家高尔基有一首散文诗，也以其独特无畏的美深深感染和激励着无数个读者，虽历经百余年依然传诵不衰。 女：下面就让我用掌声欢迎赵咪、何锦宵同学为我们带来勇敢的《海燕》。 男：请九年级4班的王章同学作好准备， 女：海燕的呐喊，喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书。 男：海燕的精神，给了人们伟大的动力和无限向上的力量，感谢赵咪、何锦宵两位同学。 女：同样的雷霆万钧、有一首散文诗，每次读来也仿佛让我们看到一痛个斥黑暗、罪恶和腐朽，追光明、正义和爱国的先驱—— 男：同样的声泪俱下、有一首散文诗，每次读来也仿佛让我们不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。 女：她是什么呢?请欣赏《雷电颂》，有请王章同学， 三、颁奖词 女：美文如画，不厌百回读; 男：好歌助兴，不烦千遍听。 女：现在计分正在紧张的进行，名次马上就要揭晓， 女：我们拭目以待，下来有情我们的罗玮老师和张芳芸老师为我们带来歌曲联唱， 男：大家掌声有请， 各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请强校长为我们揭晓获奖名单、颁奖，并做总结讲话，大家掌声有请， 四、结束语 男：敬爱的老师， 女：亲爱的同学们 女：美文如画， 男：诵读如歌， 女：是心灵的振翅， 男：是感悟的升华， 合：是生命的——阔远 女：经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。 男：没有任何大船能像一篇经典，载着我们远航。 女：没有任何骏马能像奔腾美文，滋润我们成长。 男：感谢学校领导、语文教研组为我们举办了这样一次“与美文同行”的诵读比赛活动， 女：相信通过这次的活动，老师们一定会更加热爱经典美文的诵读，再次感谢所有的评委老师们! 男：谢谢参赛选手，谢谢你们给我们带来一场难得的精神上的盛宴。 合：今天的活动到此结束，再见! 经典朗诵比赛主持人串词 篇15女：请同学们以热烈的掌声请评委老师就座，评委老师有：王校长、付飞老师、张振义老师、刘乖田老师、马玉清老师、韩兴利老师。 开场白： 女：敬爱的老师。 男：亲爱的同学们。 合：大家中午好! 女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。 男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。 女：今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。 男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。 女：希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采! 男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。 女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。 男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与! 女：这次比赛的要求是： 1、参赛内容不限。 2、所有师生都要利用课余时间进行练习。 3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄; 4、参赛选手必须在3—5分钟内独立完成，普通话标准，表情丰富。 5、比赛时按抽签决定出场顺序。 6、由评委现场评分决出名次。 男：这次比赛的评分标准是： 打分采用10分制形式，主要从普通话语音音准、语调、感情表达、流畅度、语句规范等方面综合考虑。 1、吐字清晰，普通话标准，能正确把握朗诵节奏。(6分) 2、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握朗诵内容，读得正确、流利，不丢字，不多字，不倒读，不破读，不重复语句。(2分) 3、声情并茂，表达自然投入，朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情，传达出文章意境。(1分) 4、精神饱满，表情自然，举止得体大方。(1分) 女：总分计算： 去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。平均分取小数点后两位，四舍五入。 男：奖项设置： 本次比赛师生分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 合：墙头学校普通话朗诵比赛正式开始。 女：首先，有请赵校长朗诵，他的题目是《祖国啊!我亲爱的祖国》。希望他能为今天的比赛开一个好头，请邬媛老师做好准备。 男：下面请邬媛老师朗诵《长征》，掌声有请，请段小平老师做好准备。 女：请段小平老师朗诵，掌声有请，请高爱荣老师做好准备。 男：请高爱荣老师朗诵，她朗诵的题目是《一句格言的启示》，掌声有请，请李瑞锡老师做好准备。 女：现在请李瑞锡老师朗诵读《论语》有感，掌声有请，请李雪梅老师做好准备。 男：请李雪梅老师朗诵，她的题目是《海滨仲夏夜》，掌声有请，请魏二梅老师做好准备。 女：接下来请魏二梅老师朗诵，她的题目是《细雨》，掌声有请，请袁霞老师做好准备。 男：现在请袁霞老师朗诵《夜空》，掌声有请，请李改芳老师做好准备。 女：下面请李改芳老师朗诵《云海》，掌声有请，请贾燕老师做好准备。 男：现在请贾燕老师朗诵《美丽的海》，请史浩然同学做好准备。 女：教师组的朗诵已告一段落，老师们的朗诵真是百花争艳、百家争鸣。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩朗诵。现在请六年级的史浩然同学朗诵《弟子规的感悟》，请六年级的张东升同学做好准备。 男：振兴中华，是每一个炎黄子孙肩负的重任，我们一刻也不能忘。现在请六年级的张东升同学朗诵《勿忘国耻，振兴中华》，请五年级的史会龙同学做好准备。 女：接下来请五年级的史会龙同学朗诵，他的题目是《对星星的诺言》，请五年级的陶爱同学做好准备。 男：夜已经深了，您还坐在桌前批改着作业，鬓角的白发就是见证，请让我道一声：亲爱的老师，您辛苦了!现在请五年级的陶爱同学朗诵《亲爱的老师》，请五年级的李艳林同学做好准备。 女：现在请五年级的李艳林同学朗诵《灯海和星海》，请四年级的张皓楠同学做好准备。 男：“不到长城非好汉”，现在让我们走近长城，去领略它的雄姿。请欣赏四年级的张皓楠同学带来的《长城》，请四年级的张苗同学做好准备。 女：大自然因绿树而有活力，因花而更娇艳。现在请四年级的张苗同学朗诵《四季花歌》，请四年级的张新玉同学做好准备。 男：雨中的树林是个童话世界，走进去你也会变成一个小精灵，请欣赏四年级的张新玉同学带来的《雨中的树林》，请三年级的王茂荣同学做好准备。 女：大自然的美景无处不在，李白就看到了这一幕，我们一起去看看吧。请欣赏三年级的王茂荣同学带来的《望天门山》，请二年级的付国栋同学做好准备。 男：十月一日，祖国妈妈的生日，是值得我们欢庆的日子。下面请欣赏二年级的付国栋同学带来的《欢庆》，请一年级的付若漪同学做好准备。 女：现在请一年级的付若漪同学朗诵《画》，请一年级的石浦萱同学做好准备。 男：现在请一年级的石浦萱同学朗诵《大公鸡有礼貌》，请六年级的张东升、付文龙等同学准备。 男：最后请张东升、付文龙等同学朗诵《中华少年》，大家以热烈的掌声欢迎他们。 女：同学们的朗诵各有千秋，让我们再次以热烈的掌声对各位小选手的精彩朗诵表示祝贺。 男：至此，我们选手的参赛就结束了，经过一个多小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前六名将花落谁家?请大家耐心等候，下面请赵校长就本次比赛做一点评。„„请王校长做总结发言。 女：比赛结果已揭晓，下面请赵校长宣布今天的比赛结果。 男：再次祝贺获奖的师生，你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样! 女：没有获奖的师生也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。 合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的精彩点评，感谢你们的支持，谢谢! 经典朗诵比赛主持人串词 篇16女：尊敬的各位领导 男：敬爱的老师 女：亲爱的同学 男女：大家好! 女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫; 男：走进夏的校园，我们充满活力! 女：夏天是瑰丽的诗篇， 男：夏天是美丽的画舫。 女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩! 男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。 男女：乐平一小朗读艺术大赛现在开始! 女:泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。同学们，看!在我们村前石头小路的尽头，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面请欣赏三年级(9)班同学为我们朗诵《珍珠泉》。 男：谢谢三(9)班给我们带来的清新感受。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵，著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三(5)班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。 女: 是啊!假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。同学们，从今天开始， 从现在开始，让我们默默地和时间赛跑吧! 听!真有人在和时间赛跑呢!果园里，传来一阵轰鸣的机器工作声，原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢!快去看看吧!请欣赏三(7)班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。 男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三(7)班的同学们。 前几天是母亲节，同学们，你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝福和爱呢!母爱是世界上最伟大，最无私，也是最无价的爱。时光易逝，淡去了诗人多少回忆，却始终不改他们对母爱的感激。接下来请欣赏三(1)班的同学为我们深情朗诵孟郊的《游子吟》 女：“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草，母亲的爱就如春天的阳光，怎么报答得了呢?谢谢三(1)班的同学带给我们的感动。 说起太阳，它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系，它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三(6)班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家 的》。 男：谢谢三(6)班的小朋友!曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下，也是那么美丽而悠闲。可是不知为什么，好景不长，这样一个小村庄最后连同村民们一并消失得无影无踪了，这是怎么回事?请听三(4)班的小朋友给我们娓娓道来《一个小村庄的故事》 女：这是一个心酸又令人心痛的故事。如果人类不善待大自然，最后必将受到大自然严厉的惩罚。同学们，让我们从小爱护花草树木，爱护小动物。保护大自然的生态平衡吧!同学们，你们知道吗?山城重庆每年平均170天以上的时间都是大雾弥漫，所以它又有一个别称是雾城，雾都。今天我们就一起来欣赏山城的雾。请听三(2)班小朋友带来的诗歌朗诵《山城的雾》 男：山城的雾真是奇幻无比，令人心驰神往啊!说到景物，我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好朋友，而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人喜爱，现在让我们共同去聆听翠鸟清脆的叫声吧!有请三(3)班小朋友闪亮登场。 女：翠鸟虽然小巧玲珑，可捕鱼的本领还真不小呢!愿我们人类和小动物永远都是好朋友。 大自然是一个多姿多彩的世界，那儿有春风夏雨，有秋霜冬雪;有燕子呢喃，有百花争艳，春夏秋冬交替轮回，瞧!几个小伙伴追寻着四季的脚步，向我们走来，下面请欣赏三(8)班的小朋友为我们带来的激情朗诵《相约四季》。 男：谢谢三(8)班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵，经典滋润人生，我让们从小与圣贤为友，，和美文相伴，与经典同行。 女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 女：愿五千年文化瑰宝大放光彩。 男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 女：最是书香能致远，让好书随我们一路远行。 男：腹有诗书气字华，愿书香伴我们茁壮成长。 女：让我们在记忆力最佳的黄金时期，，多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。 合：乐平一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家! 经典朗诵比赛主持人串词 篇17甲乙：尊敬的各位领导、老师、叔叔、阿姨 丙丁：亲爱的同学们 合：大家好！ 甲：这里是四二班中迎“秋诵诗会”现场 合：欢迎大家！中秋联欢会现在开始。 甲：秋风送爽，中秋月更圆。 乙：“明月几时有？把酒问青天。 丙：不知天上宫阙，今夕是何年。 丁：又一个中秋佳节到来了。 甲：中秋节，一个最富有人情味、有诗情画意的节日。 乙：古往今来，有多少文人骚客在中秋时节留下多少动人的诗篇啊！ 丙：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。 丁：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”在诗人的酒杯里，醉满了诗人浓烈的豪情。 甲：“海上生明月，天涯共此时。” 乙：相识是缘，相逢是歌。让我们欢聚一起，共渡中秋佳节。 丙：“每逢佳节倍思亲。”今夜，我们将仰望如玉如盘的明月， 丁：有多少思念，多少祝福，多少爱要表达要诉说呀！ 甲：无论你心中是浓浓的相思，还是深深的祝福。 乙：今天，请用你的歌声、用你的欢笑、用你深情的爱来表达你的情思吧。 丙：今天，我们师生欢度一堂，将同抒中秋佳节的喜悦吧！ 甲：中秋的月亮是圆的，中秋的心也是圆的。 乙：中秋的月亮含蓄、皎洁、温柔，也是纯洁、美好、团圆的象征。 经典朗诵比赛主持人串词 篇18女：尊敬的各位领导、老师， 男：亲爱的同学们 合：大家好! 男；二中首届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。 女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。 男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。 女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛， 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明， 女：弘扬民族气概，展示自我风采。 合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。 男：二中首届“国学经典诵读比赛”现在开始。 经典朗诵比赛主持人串词 篇19男：尊敬的各位领导， 女：敬爱的各位老师， 合：亲爱的同学们，大家好！ 男：今天，我们xx小学全体，师生欢聚一堂； 女：今天，我校第xx届校园文化艺术节，隆重开幕。 男：在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！ 女：在这个属于我们自己的节日里，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己的节日欢呼！ 男：同学们，本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“多读书、读好书”活动。 女：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。 合：今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。 本次比赛将评出年级一、二等奖各二名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有梁校长、赵校长、王老师、XX老师、徐老师、周老师； 掌声欢迎评委老师就坐。下面我宣布：三小“中华古诗文诵读比赛现在开始。首先上场的是 男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。 女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。 男：让我们的学生在记忆力的时期，感受古典诗文之美。 合：“中华经典古诗文诵读”比赛到此结束。谢谢 经典朗诵比赛主持人串词 篇20男：尊敬的各位领导 女：亲爱的同事们 合：大家晚上好 男：五月是花的海洋 女：五月是歌的世界 男：我们用青春点燃明天的希望 女：我们用激情倾诉蒙银的理想 男：回顾蒙银一年来走过的历程 女：五四精神激励着青年员工青春的奉献 男：为了纪念五四青年节 女：为了展示蒙银员工的风采 合：我们把生活融入诗歌，我们把诗歌化作工作的激情 合：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛现在开始 经典朗诵比赛主持人串词 篇21女：亲爱的同学们 合：大家晚上好 女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽的6月初，我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节！ 男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了! 女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬! 男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评!。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。 女：今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式 合：现在开始! 经典朗诵比赛主持人串词 篇22乙：敬爱的老师们! 合：大家，下午好!(主持人深鞠躬) 甲：中华文化，源远流长， 乙：国学经典，诵读不衰。 甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; 乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 甲：今天，我们相聚在这里， 乙：诵读国学经典，彰显华夏文明， 甲：弘扬民族气概，展示自我风采。 合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。. 甲：《弟子规》伴我们同行，我们沐浴经典成长。 乙：感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里，生长在我们的精神家园。 合：下面有请范校长宣布比赛开幕词! 甲：首先进行低年级组诵读比赛。《弟子规》安身立命之根本，家庭，社会安定之根本，良好校风形成之根本，校风转变之法宝，人生幸福之根本也。天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。下面有请年级班进行诵读。 乙：中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳……。这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。下面有请年级班进行诵读。 甲：年级班最后得分是：“天意怜幽草，人间重晚情。”接下来有请年级班进行诵读。 乙：班最后得分是： 甲：这个季节是谁洗涤我们的心灵?这个季节是谁给了我们更多的感悟，这个季节是谁在升华?是弟子规，下面有请年级班进行诵读。 乙：下面公布班的得分： 甲：诵读国学经典，我们的心灵被荡涤和滋养。践行《弟子规》，我们的言行找到了指南和方向。下面有请班进行诵读。 乙：下面我公布班最后得分： 甲：有句话说得真好，一个人只有懂得感恩，才会知道付出，才能做到奉献。感恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!下面有请班 乙：班的最后得分是： 甲：奉行弟子规百善孝当先共谱和谐音感恩在身边下面有请班进行诵读进行诵读。 乙：下面让我们看看班的得分情况： 甲：千歌万曲，奏不出父母之恩，千言万语，道不尽诚信之重，为子则孝，为人则诚。让我们成为一个诚实孝顺的人吧!下面有请进行诵读。 乙：班最后得分是： 甲：文明是一股春风，吹拂在每个人的脸上，告诉人们生活中处处都要讲文明;文明是一把火炬，照亮每个人的心，警告人们要文明的面对一切;文明是一种无言的指责，在人们耳边常常告诫，文明是一个人必须要做到的行为。下面有请班进行诵读。 乙：下面我宣读班的得分情况： 甲：时光匆匆，如白驹过隙转瞬即逝。我们应该珍惜有限的青春，创造美好的明天。下面有请班进行诵读。 乙：接下来让我们看看班的得分情况， 甲：千里之行始于足下，华夏五千年的文明来自先哲的积累。新时代的少年正踏着文明的足迹一路走来，那东方明珠将因他们而光芒四射!下面，有请班进行诵读。 乙：接下来，让我们见证一下班的得分情况： 甲：下面有请易校长公布比赛结果请获奖班级代表上台领奖 低年级组比赛结果顺序：三等奖，二等奖，一等奖。 中年级组比赛结果顺序：三等奖，二等奖，一等奖。 高年级组比赛结果顺序：三等奖，二等奖，一等奖。 乙：下面掌声有请范校长总结讲话。 甲：在近两个月的时间里，在班主任老师的认真组织下，同学们参与的积极性非常高，各班级精心准备，在一下午的激烈比赛下，他们为班级赢得了荣誉。让我们再次以热烈的掌声对获奖班级表示祝贺。 乙：最后对本次比赛辛勤付出的老师和同学们表示衷心的感谢。(鞠躬) 合：小茴中心校弘扬中华传统文化，践行《弟子规》诵读比赛到此结束!再见! 经典朗诵比赛主持人串词 篇23A：尊敬的各位老师： B：亲爱的同学们： 合：大家下午好! A：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛 B：爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。 A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。 B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。 A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。 B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取! A：首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。 B：现有请~~为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。 A：让我们用热烈的掌声感谢~~热情洋溢的讲话 B：下面，我宣布青神中等职业学校20~~感恩节朗诵比赛正式开始！ 经典朗诵比赛主持人串词 篇24男：尊敬的老师， 女：亲爱的同学们，大家晚上好。 男：相逢是首歌，歌手是你和我 女：我们用绚丽青春谱写了这样一首难以忘怀的歌 男：同学们，还记得在我们刚刚来到这个课堂上别具一格的自我介绍么，还记得咱们第一堂课之后就被吓跑的那个小姑娘么 女：还记得啊啊啊哦哦哦的发声练习么，还记得那响彻教室的八百炮兵奔北坡么 男：如此的种种承载着我们共同美丽的回忆，从诗朗诵到潜台词，从话剧表演到配音，我们在理工院校学着别人想学而学不到的知识。 女：生命因记忆而美丽，今天晚上，让我们一起重温我们那些共同的点滴。 男：现在我宣布：影视台词与朗诵课汇报演出现在正式开始！ 经典朗诵比赛主持人串词 篇25男：亲爱的同学们， 女：朋友们： 合：大家下午好。 男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地; 女：走进深秋的校园，我们充满活力! 男：飞向今天，秋潮澎湃江服美 女：飞向今天，秋风浩荡江服乐 男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章， 女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望 男：有人说青春是人生中最闪耀的音符， 女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气 男：我们的校园就是青少年的聚集地， 女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力 男：是青春个性就要张扬， 女：是少年热血就要荡漾 男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。 男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由xx中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们! 男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容; 女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气! 男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。 男：请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，：发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。 女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分 男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分女：仪态：自然大方，动作得体得1分 男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分 女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。 男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强 女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧! 男：下面请1号选手上场，2号选手做准备。 结束语： 女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。 男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们xx中学的明天更加美好灿烂! 经典朗诵比赛主持人串词 篇26女：尊敬的各位领导、各位来宾; 男：亲爱的老师、同学们： 合：大家晚上! 女：我是本次戴尔校园杯诗词朗诵比赛的主持人、。 男：秋光绚丽，金风送爽。金风送爽，丹桂飘香 。 女：在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂。 男：我们相约十月，情系大地。 女：大地飞歌，献给我们的青科。 男：我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙。 女：我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情。 男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往。 女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。 男：今天，青春的鲜花将会开满遍地，穿越五千年悠悠岁月! 女：今天，青春的旋律将要响彻云端，直达云霄泛起层层涟漪! 男：拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月。 女：折一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯。 男：我们沿着历史长河的故道溯流而上 女：我们循着前人的足迹奋然前行 合：现在我宣布：“戴尔校园杯”朗诵比赛正式开始。 男：首先，让我来介绍一下本次比赛初赛的评分人员，他们分别是 男：让我们用最热烈的掌声欢迎他们! 女：在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则： 下面有请x同学上台，请x同学做好准备。 男：在这个激情四射的夜晚你，各位选手通过他们热情的朗诵，为大家展示了青春的朝气，也让我们从中学到很多! 女：虽然今天的比赛即将落下帷幕，但是心有多大，舞台就有多大，青春的舞台时刻为你而开! 男：我们是传统文化的后来人，我们必将是文化香火的传承者。 女：这些诗句，也将从现在开始，伴随我们人生的漫漫征程。 合：现在我宣布：戴尔校园杯诗词朗诵比赛初赛到此结束。 女：让我们以热烈的掌声欢送各位评委离场 男：在此我谨代表少年中国学社再次感谢大家。 经典朗诵比赛主持人串词 篇27男：亲爱的同学们， 女：朋友们： 合：大家下午好。 男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地； 女：走进深秋的校园，我们充满活力！ 男：飞向今天，秋潮澎湃江服美 女：飞向今天，秋风浩荡江服乐 男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章， 女：那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望 男：有人说青春是人生中最闪耀的音符， 女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气 男：我们的校园就是青少年的聚集地， 女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力 男：是青春个性就要张扬， 女：是少年热血就要荡漾 男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力 女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。 男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！ 女：首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是： 男：现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是： 女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！欢迎你们！ 男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容； 女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！ 男：现在我宣布中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。 经典朗诵比赛主持人串词 篇28合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！ 男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！ 女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。 男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。 女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。 男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！ 女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。 男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。 合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！ 女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。 男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。 经典朗诵比赛主持人串词 篇29甲：尊敬的各位领导、各位来宾， 乙：亲爱的老师们： 合：节日快乐！ 甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。 甲：尊敬的各位领导、各位来宾， 乙：亲爱的老师们： 合：节日快乐！ 甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。 二十三年犹在目，风华万里共秋光。 乙：教育投入为荣昌，格局构建图盛强。 全员竞聘添活力，校园处处换新装。 甲：课改先发品牌引领，长使教坛添锦绣； 乙：一校一品特色生辉，敢教学海竞帆扬。 甲：赋一阕新词，唱师风学韵。 乙：诵美文三千，歌教育辉煌。 甲：绵绵深情在师生融通的心灵间流淌； 乙：汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。 甲：xx区庆祝第XX个教师节教职工诗歌朗诵会 合：现在开始 经典朗诵比赛主持人串词 篇30A：尊敬的各位老师： B：亲爱的同学们： 合：大家下午好! A：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛 B：爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。 A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。 B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。 A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。 B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取! A：首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。 B：现有请为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。 A：让我们用热烈的掌声感谢热情洋溢的讲话 B：下面，我宣布青神中等职业学校20xx感恩节朗诵比赛正式开始。 |
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