| 标题 | 保持卫生倡议书 |
| 范文 | 保持卫生倡议书（精选20篇） 保持卫生倡议书 篇1各单位： 公寓楼是浩宇员工集中休息和居住的家园，为我们提供温馨而舒适的生活环境，保持公寓楼环境卫生是每一个居住在公寓楼员工义不容辞的责任，房间所辖各部门各子公司同样负有监督和落实责任。营造整洁。舒适。有序。文明的环境是我们大家共同的心愿，也直接体现了我们对5S管理学习和落实效果。 近期浩宇物业对公寓楼公共区域进行了两次集中检查，结果是良莠不齐，多数单位对于集团公司要求严于落实监管到位，所分配公共区域卫生保持良好，比如：一楼安防大队，不仅地面，门框，甚至是墙体瓷砖都擦得干干净净；担心延误清扫自备拖把的基建办，在早上上班前所分卫生区就已收拾妥当；三楼纺织专门安排两名员工负责保洁工作，每天尽职尽责。另外还有部分单位由于监管缺失，致使排班值日形同摆设，无法真正落实付诸实施，公共卫生区域三天两天见不到值日员工，特别是临近值日交接日期尤为突出。 公寓楼就是一个大家庭，保持环境洁净是大家的共同责任，希望各单位各部门真正重视起来，5S管理已经在全集团深入开展学习，公寓楼卫生好坏直接体现着我们的管理水平和重视程度，我们要把整顿公寓楼卫生同抓生产经营一样，两手都要抓，两手都要硬，真正把5s管理落到实处。同时，在下一步卫生检查过程中，将陆续曝光卫生保持不合格单位和部门。 倡议人： 时间：X年XX月XX日 保持卫生倡议书 篇2亲爱的同学们： 在校园里，你可曾注意过，操场上随意丢下的一个个塑料袋?你可曾留意过，甬路、楼道上遗留的一个个空塑料瓶?你可曾发现过，教室里掉落的一片片纸屑?也许你会回答：“见过，不过没在意。”孩子们，此时，你为什么不随手将垃圾捡起，丢进垃圾桶，还我们的校园一个清洁呢? 随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美：不止是环境上的美，更是大家心里的美。所以，让我们行动起来，弯下腰捡起垃圾纸屑，用心创造美好校园! 为此，学校政教处、少队部联名提出如下倡议： 1、老师们、同学们积极行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍中来。希望各位老师、少队部成员能够率先垂范，从我做起，从身边小事做起，共同营造“弯弯腰，捡一捡”的良好氛围。 2、不随手乱扔纸屑、零食包装袋等废弃品，要将垃圾放到班级垃圾桶内，牢固树立卫生意识，自觉维护校园的清洁卫生。 3、自觉养成弯下腰随手捡垃圾的好习惯，用我们的双手清洁我们的走廊，美化我们的校园，扮靓我们的教室。 4、每天都要清理垃圾桶最少两次，教室里的桌凳、扫帚、拖把、撮箕等物品摆放整齐，保持教室内外的整洁卫生; 5、美丽身影随手拍。老师们、同学们要利用我们手机随机拍下广大师生弯弯腰随手捡垃圾的照片，学校政教处将以图片的形式展现这一道美丽的风景线。学校广播站也要随时报导，维护校园环境的好人好事，批评不文明行为的恶习。 老师们、同学们，让我们牢固树立“垃圾不落地”和“弯腰捡垃圾”的理念，养成良好的行为习惯，以实际行动感染、带动同学和家人，使我们的校园、家庭、社会变得更美丽。 请大家行动起来吧! 此致 敬礼！ 倡议人： 日期： 年 月 日 保持卫生倡议书 篇3亲爱的同学们： 我们的学校是一个绿树成荫，鸟语花香的地方；我们的教室是窗明几净，温馨如家的地方。当我们在这林下花丛校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在一尘不染的教室中读书时，也定会聚精会神；当我们在整洁优雅的环境中学习和生活时，也会倍感心情舒畅。然而不和谐的现象在校园里出现了。每天早饭后同学们刚刚辛苦打扫的校园很快又是一片狼藉，校园内随处可见食品袋、果皮纸屑，原本和谐的校园环境被各种垃圾所破坏；一些不文明的现象也不断充斥着我们的眼球：径直踏过花坛、草坪，摘折花木、树叶。面对这一切，作为姚集一中学生，我们怎能坐视不理。让我们携手共创姚集一中和谐校园，在此我们发出如下倡议： 1、不在校园内不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学，保护好校园垃圾桶及周围的卫生。 2、不踩踏、不破坏学校的一草一木，做文明观赏者。 3、爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，不在教室内吃饭，主动清理抽屉里的垃圾，做好值日生工作。 4、爱护公物，不在墙壁、门窗、课桌凳、黑板上乱写乱画。 姚集一中是你们成长、成才的摇篮，保护校园卫生同样也是你们义不容辞的义务。同学们应该树立保护环境的意识，从保护身边环境的小事做起，从我做起，在优美的环境中，沐浴着阳光，吸取着营养，满怀激情，畅想未来。 让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做维护校园环境卫生的小卫士。你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园卫生的维护要靠你，要靠我，要靠我们共同努力！你的成绩会让人羡慕，你的付出会有人记住！让我们一起努力吧！ 倡议人： 时间：X年XX月XX日 保持卫生倡议书 篇4保持校园卫生，养成良好习惯倡议书 同学们， 校园就是我们的家，是我们每天学习生活的地方。为了保证我们有一个干净、美丽的校园，我们倡议：让我们每一个同学从我做起，从点滴做起，养成良好的习惯，共同保持校园的清洁、卫生。 说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。” 保持校园卫生是良好习惯的体现，是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考：我们的校园还是一个洁净的校园吗?我的校园我的责任，这不是一句空泛的口号，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。 看看那朝夕相处的校园，早上还被打扫的干干净净，两节课后，那个干净的校园就无影无踪了，垃圾随处可见，还时不时看见几位同学在“潇洒”的踢瓶子，过瘾后，“潇洒”的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾随处乱丢。保持校园卫生是我们每个学生的责任，可有些人只有看到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么? 三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母校留下什么?是清新的环境，还是垃圾满目的景象? 随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶。让我们共同来指证身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护，清洁我们的校园。 倡议人： 时间：X年XX月XX日 保持卫生倡议书 篇5亲爱的同学们： 当我们漫步在绿树成荫的校园中时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中上课时，哪能不全神贯注、聚精会神?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感身心舒畅。优美的环境，让我们不断进步，品德高尚;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学会珍惜，懂得爱护;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。 刻室，是我们学习的重要场所，修身养性的福地。教室环境卫生的好坏直接影响到老师的上课情绪，同学学习的投入程度。同时，教室环境卫生也是衡量一个大学文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观表现形式。 我们的校园绿树成荫，湖水清澈透明，高尔夫球场草坪茵茵，孔雀园里幽静和谐。在如此美丽的校园里，我们的教室却显得格格不入。由于一些同学把食物都带进教室，使得教室抽屉里、地上散落着他们留下的瓜壳纸屑、塑料袋塑料瓶等。甚至蓦然回首，苍蝇飞过。这一幕，我相信不管是老师还是同学，见了之后，都没什么心情工作和学习了。我也相信大家再也不想看到教室里重演苍蝇逐臭这一幕。所以，同学，看看你的前后左右，然后伸伸手，弯弯腰，把身边的垃圾带出教室吧。你带走的是身边的垃圾，给大家留下的却是干净和整洁。别人仍下的肮脏，你捡起的却是品德。请大家还给教室那份久违的洁净吧……在此，向同学们发出如下倡议： 一、不再把食物带进教室，并主动清理抽屉的垃圾 二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作 三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学 四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉五、上课前，确认讲台、黑板是干净整洁的，给老师一个轻松的上课环境 六、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂 七、在干净明亮的教室里，我们杜绝拖鞋、吊带、背心和懒散 八、杜绝“课桌文化”，爱护公共财物 九、离开教室，请主动将桌椅摆放整齐，把电灯电扇、门窗关好 十、在教学楼楼道里，不奔跑、不大声喧哗 刻室是我们接受教育的地方，是心灵净化的教堂，教室的环境卫生需要你、需要我，需要我们大家共同的努力。同学们，让我们立即行动起来，将教室卫生进行到底。“我身边的垃圾我清理，我所到之处整洁无比”，大家齐心协力，争作教室“小卫士”，争作文明大学生! 此致 敬礼！ 倡议人： 日期： 年 月 日 保持卫生倡议书 篇6保护环境搞好楼道安全卫生倡议书 三辅花园4号楼2单元广大居民朋友们： 楼道是我们自己的楼道，保持好楼道的卫生，是我们大家共有的责任和义务. 环境整洁，楼道干净，空气清新，能促进广大居民朋友的身心健康，能融洽邻里之间的关系，同时又能使我们每个居民朋友享受到好环境催生出的温馨喜悦心情. 现在我们楼道墙壁、楼梯和扶手的卫生状况很差，特别是对行动有困难、上下楼梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友们造成了诸多不便。 为此，特向广大居民朋友们提出以下倡议： 一：共同关爱环境，共同关注楼道安全卫生.从现在做起，从自己做起，逐渐养成保护环境的良好习惯，促进卫生面貌的大改观. 二：人人关心和爱护种植的花草和树木。 三：人人关心，户户参与，经常打扫楼道和楼梯扶手，为自己为邻居营造一个干净整洁的楼道环境. 四：人人关心和爱护现有的灯光照明设施，对毁坏公共设施的不良行为，要进行劝阻，制止，并及时报告.不要给本楼道以外的非亲戚朋友开门。 五：人人都要养成不随地吐痰，不乱丢乱倒生活垃圾的好习惯。 六：为大家能有一个安全文明卫生的楼道，愿大家携起手来共同做出我们应有的贡献. 广大居民朋友们!相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应.人人都喜欢美好的环境，人人都有享受整洁清新生活环境的权利.然而，人人也都有为保护环境，维持环境整洁的责任和义务.愿大家身体力行，为搞好和保持楼道环境的清洁卫生，奉献出自己的责任和义务吧!现在对讲门铃、门锁和门上的消音闭门器都已换新修好，望大家爱护。 近期准备粉刷楼道的墙壁 ，油饰楼道内的楼梯及扶手，希望大家携起手来，有钱出钱、有力出力、不计报酬为我们共同的家奉献自己的爱!!! 倡议人： 时间：X年XX月XX日 保持卫生倡议书 篇7我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级! 爱我班级，从我做起!护我学部，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。 倡议如下： 1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室; 2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾; 3.请管好自己的手，勿乱涂乱画; 4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”; 5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物; 6. 请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施; 7.请积极服从卫生委员的值日安排，坚持“每周两大扫，每天一小扫”; 为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监督岗”，旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识，一个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的.文学部教室贡献一份力量吧!
X年XX月XX日 保持卫生倡议书 篇8-保持小区环境卫生倡议书 为维护住宅物业管理小区公共环境卫生和正常生活秩序，建设管理有序、服务完善、环境优美、文明和谐的人文社区，根据本小区实际制定此倡议书： 一、邻里之间，尊老爱幼，宽容友善，互助和谐。 二、珍惜物业服务人员劳动成果，自觉维护小区环境卫生，不随地吐痰、便溺，不乱扔垃圾等废弃物。 三、爱护共用设施设备，不涂抹、损坏、拆除。 四、爱护一草一木，不在绿地上停车，不践踏绿地，不毁坏绿地种植东西，不摘花折枝，不涂划、损坏园林小品。 五、不利用房屋从事危害公共利益的活动。 六、不在家中和公共区域堆放易燃、易爆、剧毒、放射性等物品。 七、不从高空抛洒垃圾、废弃物品。 八、不占用公共楼道、消防通道以及在公共区域堆放杂物。 九、保持原规划设计，不进行违章搭建。 十、在小区装修管理规定允许时间内装修，不影响邻里正常生活、休息，不拆改承重结构。 十一、使用电视机、音响等设备时音量适度，不影响邻里正常生活。 十二、按照小区物业管理规定的时间和区域遛宠物，自觉清理宠物粪便。 希望全体业主和使用人自觉遵守此倡议书，让我们同心协力共建美好家园。 倡议人： 时间：X年XX月XX日 保持卫生倡议书 篇9三辅花园4号楼2单元广大居民朋友们： 楼道是我们自己的楼道，保持好楼道的卫生，是我们大家共有的责任和义务。 环境整洁，楼道干净，空气清新，能促进广大居民朋友的身心健康，能融洽邻里之间的关系，同时又能使我们每个居民朋友享受到好环境催生出的温馨喜悦心情。 现在我们楼道墙壁、楼梯和扶手的卫生状况很差，特别是对行动有困难、上下楼梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友们造成了诸多不便。 为此，特向广大居民朋友们提出以下倡议： 一：共同关爱环境，共同关注楼道安全卫生。从现在做起，从自己做起，逐渐养成保护环境的良好习惯，促进卫生面貌的大改观。 二：人人关心和爱护种植的花草和树木。 三：人人关心，户户参与，经常打扫楼道和楼梯扶手，为自己为邻居营造一个干净整洁的楼道环境。 四：人人关心和爱护现有的灯光照明设施，对毁坏公共设施的不良行为，要进行劝阻，制止，并及时报告。不要给本楼道以外的非亲戚朋友开门。 五：人人都要养成不随地吐痰，不乱丢乱倒生活垃圾的好习惯。 六：为大家能有一个安全文明卫生的楼道，愿大家携起手来共同做出我们应有的贡献。广大居民朋友们！相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢美好的环境，人人都有享受整洁清新生活环境的权利。然而，人人也都有为保护环境，维持环境整洁的责任和义务。愿大家身体力行，为搞好和保持楼道环境的清洁卫生，奉献出自己的责任和义务吧！现在对讲门铃、门锁和门上的消音闭门器都已换新修好，望大家爱护。近期准备粉刷楼道的墙壁，油饰楼道内的楼梯及扶手，希望大家携起手来，有钱出钱、有力出力、不计报酬为我们共同的家奉献自己的爱！！！ 倡议人： 时间：X年XX月XX日 保持卫生倡议书 篇10市民朋友们： 创建全国文明城市，是市委、市政府践行党的群众路线，加快沿海经济强市建设，为早日实现“富民升位”目标做出的一项重大决策，是为群众谋福利、为__谋发展的一项重要举措。提高城市文明程度，共享创城成果，建设美丽__，是全体市民的共同心愿。全市广大干部群众要积极行动起来，为创建全国文明城市出一份力、增一份光。在此，发出如下倡议： 1、当好文明风尚的传播者。__是我家，创建靠大家。我们衷心希望您能以主人翁的姿态当好城市的文明使者，从我做起，增强参与文明城市创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明市民形象，用文明的方式影响他人，营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围。 2、当好文明行为的实践者。文明行为，重在坚持。我们应自觉做到：保护环境，爱护家园，不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰，创造整洁优美的城市环境;遵守交通法规，做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德，形成文明礼让的社会风气;自觉遵守社会公德，不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，营造良好的公共秩序;诚实守信，文明服务，窗口单位工作人员要强化服务意识，提高服务水平，提升服务质量，打造一流的服务环境。 3、当好文明创建的引领者。创建文明城市是社会系统工程，需要全市上下齐心协力、共同努力。各级党政领导要率先垂范，道德模范和身边好人要示范引领，各条战线上的广大党员干部要积极参与，带动广大市民自觉投身到创建文明城市中去。 4、好志愿服务精神的传承者。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，是推进城市文明、促进社会和谐的重要力量。我们要从我做起，积极参加各种志愿服务活动，踊跃加入到志愿者的行列，共同培育文明和谐、积极向上的社会风尚。 说文明话、办文明事、做文明人、建文明城，我们义不容辞。让我们携手并肩，举全市之力、集全市之智，积极投身到创建活动中来，为创建全国文明城市做出自己的贡献，使我们的__更美丽、社会更和谐、人民更幸福! __市创城办 __年8月5日 保持卫生倡议书 篇11同学们： 校园就是我们的家，是我们每天学习生活的地方。为了保证我们有一个干净、美丽的校园，我们倡议：让我们每一个同学从我做起，从点滴做起，养成良好的习惯，共同保持校园的清洁、卫生。 说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”保持校园卫生是良好习惯的体现，是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考：我们的校园还是一个洁净的校园吗？我的校园我的责任，这不是一句空泛的口号，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。 看看那朝夕相处的校园，早上还被打扫的干干净净，两节课后，那个干净的校园就无影无踪了，垃圾随处可见，还时不时看见几位同学在“潇洒”的踢瓶子，过瘾后，“潇洒”的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾随处乱丢。保持校园卫生是我们每个学生的责任，可有些人只有看到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么？ 三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母校留下什么？是清新的环境，还是垃圾满目的景象？ 随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶。让我们共同来指证身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护，清洁我们的校园。 倡议人： 时间：X年XX月XX日 保持卫生倡议书 篇12关于保持公寓楼环境卫生的倡议书 各单位： 公寓楼是浩宇员工集中休息和居住的家园，为我们提供温馨而舒适的生活环境，保持公寓楼环境卫生是每一个居住在公寓楼员工义不容辞的责任，房间所辖各部门各子公司同样负有监督和落实责任。营造整洁.舒适.有序.文明的环境是我们大家共同的心愿，也直接体现了我们对5S管理学习和落实效果。 近期浩宇物业对公寓楼公共区域进行了两次集中检查，结果是良莠不齐，多数单位对于集团公司要求严于落实监管到位，所分配公共区域卫生保持良好，比如：一楼安防大队，不仅地面，门框，甚至是墙体瓷砖都擦得干干净净;担心延误清扫自备拖把的基建办，在早上上班前所分卫生区就已收拾妥当;三楼纺织专门安排两名员工负责保洁工作，每天尽职尽责。另外还有部分单位由于监管缺失，致使排班值日形同摆设，无法真正落实付诸实施，公共卫生区域三天两天见不到值日员工，特别是临近值日交接日期尤为突出。 公寓楼就是一个大家庭，保持环境洁净是大家的共同责任，希望各单位各部门真正重视起来，5S管理已经在全集团深入开展学习，公寓楼卫生好坏直接体现着我们的管理水平和重视程度，我们要把整顿公寓楼卫生同抓生产经营一样，两手都要抓，两手都要硬，真正把5s管理落到实处。同时，在下一步卫生检查过程中，将陆续曝光卫生保持不合格单位和部门。 倡议人： 时间：X年XX月XX日 保持卫生倡议书 篇13同学们： 校园就是我们的家，是我们每天学习生活的地方。为了保证我们有一个干净、美丽的校园，我们倡议：让我们每一个同学从我做起，从点滴做起，养成良好的习惯，共同保持校园的清洁、卫生。 说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”保持校园卫生是良好习惯的体现，是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考：我们的校园还是一个洁净的校园吗?我的校园我的责任，这不是一句空泛的口号，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。 看看那朝夕相处的校园，早上还被打扫的干干净净，两节课后，那个干净的校园就无影无踪了，垃圾随处可见，还时不时看见几位同学在“潇洒”的踢瓶子，过瘾后，“潇洒”的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾随处乱丢。保持校园卫生是我们每个学生的责任，可有些人只有看到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么? 三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母校留下什么?是清新的环境，还是垃圾满目的景象?随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶。让我们共同来指证身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护，清洁我们的校园。 倡议人： 保持卫生倡议书 篇14亲爱的同学们： 你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗? 你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗? 当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。 刻室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净…… 还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀!所以，我们要向同学们发出如下倡议： 一、 不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾 二、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作 三、 不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学 四、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里 五、 不乱动教学设备 六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧!” 此致 敬礼！ 倡议人： 日期： 年 月 日 保持卫生倡议书 篇15保护校园卫生倡议书 亲爱的同学们： 我们的学校是一个绿树成荫，鸟语花香的地方;我们的教室是窗明几净，温馨如家的地方。当我们在这林下花丛校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在一尘不染的教室中读书时，也定会聚精会神;当我们在整洁优雅的环境中学习和生活时，也会倍感心情舒畅。然而不和谐的现象在校园里出现了。每天早饭后同学们刚刚辛苦打扫的校园很快又是一片狼藉，校园内随处可见食品袋、果皮纸屑，原本和谐的校园环境被各种垃圾所破坏;一些不文明的现象也不断充斥着我们的眼球：径直踏过花坛、草坪，摘折花木、树叶。面对这一切，作为姚集一中学生，我们怎能坐视不理。让我们携手共创姚集一中和谐校园，在此我们发出如下倡议： 1.不在校园内不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学，保护好校园垃圾桶及周围的卫生。 2.不踩踏、不破坏学校的一草一木，做文明观赏者。 3.爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，不在教室内吃饭，主动清理抽屉里的垃圾，做好值日生工作。 4.爱护公物，不在墙壁、门窗、课桌凳、黑板上乱写乱画。 姚集一中是你们成长、成才的摇篮，保护校园卫生同样也是你们义不容辞的义务。同学们应该树立保护环境的意识，从保护身边环境的小事做起，从我做起，在优美的环境中，沐浴着阳光，吸取着营养，满怀激情，畅想未来。 让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做维护校园环境卫生的小卫士。你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园卫生的维护要靠你，要靠我，要靠我们共同努力!你的成绩会让人羡慕，你的付出会有人记住!让我们一起努力吧! 倡议人： 时间：X年XX月XX日 保持卫生倡议书 篇16尊敬的广大市民们： 今天,我们站在这里,就是要向您,并通过您向您的亲人、朋友共同呼吁：“保护环境卫生，从我做起!” 请您拿起笔，郑重地在我们的活动板上签上您的名字，庄重的许下承诺:从这一刻起，我要带头做好宣传，带头保护环境卫生，做美丽家园的守护者。 “卫生城市”是现代城市文明的标志，是建设小康社会的重要标准，是市民文明程度的重要尺度。广丰县城是全国卫生县城，但不难发现，我们的环境卫生离群众的要求和城市的持续发展还有很大差距，垃圾创造者大量存在，市民的卫生习惯亟需提高。了建设美丽县城、幸福永丰，在此，我们共同向全体市民倡议： 一、同心同德，做卫生城市的主人。 社区是我家，创卫靠大家。广大市民既是“创卫”的受益者、评判者，也是“创卫”的主体和生力军，让我们充分发扬主人翁精神，群策群力，用实际行动为“创卫”增光添彩，共同营造健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。 二、从这一刻起，做卫生市民的标兵。 美德贵在坚持，卫生重在行动。希望大家从我做起，坚持做卫生市民的标兵：管好自己的嘴，不随地吐痰，不在公共场所吸烟;管好自己的手，不乱扔乱丢，不乱贴乱画，不损坏公物;管好自己的腿，不闯红灯，不乱穿马路，不踩踏草坪;管好自己的“家”，不在公共地方乱堆乱放，不在公共地方乱搭乱建。 三、积极行动，做卫生文明的楷模。 关爱家园，倡导健康人生。我们要把“创卫”活动融入日常生活，摒除陋习，养成良好的生活习惯，从点滴做起，积极维护身边环境卫生：从捡起地上废纸、塑料袋做起，从主动劝阻和投诉损害公共卫生和市政设施的行为做起，从改善个人卫生、家居卫生、社区卫生做起。 让我们携起手，人人争做遵章守法的好市民，人人争做卫生城市的监督员，人人争做城市形象的维护者，形成让那些破坏环境、制造垃圾者成为“过街老鼠、人人喊打”的良好卫生局面。我们相信：只要把每一个人的力量汇聚起来就会形成一股“创卫”的强大推力，我们的城市就将更加整洁卫生，更加靓丽舒适! 保持卫生倡议书 篇17尊敬的校领导： 你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。 学校食堂里的饭菜十分可口，在营养搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了：“现在的孩子一点也不注意节约，饭菜都不吃完，太浪费了!”想一想，的确如此，我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动，可是却不懂得珍惜，的确很可悲。 学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。 为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽，我自愿向学校提出以下建议： 1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食，保护环境的知识。 2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。 3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。 4、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。可以采用间接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果可能会更明显。 5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。 希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。 祝福学校的明天更加美好!
X年XX月XX日 保持卫生倡议书 篇18倡 议 书 同学们： 校园就是我们的家，是我们每天学习生活的地方。为了保证我们有一个干净、美丽的校园，我们倡议：让我们每一个同学从我做起，从点滴做起，养成良好的习惯，共同保持校园的清洁、卫生。 说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。” 保持校园卫生是良好习惯的体现，是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考：我们的校园还是一个洁净的校园吗?我的校园我的责任，这不是一句空泛的口号，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。 看看那朝夕相处的校园，早上还被打扫的干干净净，两节课后，那个干净的校园就无影无踪了，垃圾随处可见，还时不时看见几位同学在“潇洒”的踢瓶子，过瘾后，“潇洒”的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾随处乱丢。保持校园卫生是我们每个学生的责任，可有些人只有看到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么? 随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶。让我们共同来指证身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护，清洁我们的校园。 倡议人： 时间：X年XX月XX日 保持卫生倡议书 篇19亲爱的同学们： 当我们漫步在绿树成荫的校园中时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中上课时，哪能不全神贯注、聚精会神?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感身心舒畅。优美的环境，让我们不断进步，品德高尚;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学会珍惜，懂得爱护;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。 刻室，是我们学习的重要场所，修身养性的福地。教室环境卫生的好坏直接影响到老师的上课情绪，同学学习的投入程度。同时，教室环境卫生也是衡量一个大学文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的.直观表现形式。 我们的校园绿树成荫，湖水清澈透明，高尔夫球场草坪茵茵，孔雀园里幽静和谐。在如此美丽的校园里，我们的教室却显得格格不入。由于一些同学把食物都带进教室，使得教室抽屉里、地上散落着他们留下的瓜壳纸屑、塑料袋塑料瓶等。甚至蓦然回首，苍蝇飞过。这一幕，我相信不管是老师还是同学，见了之后，都没什么心情工作和学习了。我也相信大家再也不想看到教室里重演苍蝇逐臭这一幕。所以，同学，看看你的前后左右，然后伸伸手，弯弯腰，把身边的垃圾带出教室吧。你带走的是身边的垃圾，给大家留下的却是干净和整洁。别人仍下的肮脏，你捡起的却是品德。请大家还给教室那份久违的洁净吧……在此，向同学们发出如下倡议： 一、不再把食物带进教室，并主动清理抽屉的垃圾 二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作 三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学 四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉五、上课前，确认讲台、黑板是干净整洁的，给老师一个轻松的上课环境 六、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂 七、在干净明亮的教室里，我们杜绝拖鞋、吊带、背心和懒散 八、杜绝“课桌文化”，爱护公共财物 九、离开教室，请主动将桌椅摆放整齐，把电灯电扇、门窗关好 十、在教学楼楼道里，不奔跑、不大声喧哗 刻室是我们接受教育的地方，是心灵净化的教堂，教室的环境卫生需要你、需要我，需要我们大家共同的努力。同学们，让我们立即行动起来，将教室卫生进行到底。“我身边的垃圾我清理，我所到之处整洁无比”，大家齐心协力，争作教室“小卫士”，争作文明大学生! 倡议人： 日期： 保持卫生倡议书 篇20各单位： 公寓楼是浩宇员工集中休息和居住的家园，为我们提供温馨而舒适的生活环境，保持公寓楼环境卫生是每一个居住在公寓楼员工义不容辞的责任，房间所辖各部门各子公司同样负有监督和落实责任。营造整洁.舒适.有序.文明的环境是我们大家共同的心愿，也直接体现了我们对5S管理学习和落实效果。 近期浩宇物业对公寓楼公共区域进行了两次集中检查，结果是良莠不齐，多数单位对于集团公司要求严于落实监管到位，所分配公共区域卫生保持良好，比如：一楼安防大队，不仅地面，门框，甚至是墙体瓷砖都擦得干干净净;担心延误清扫自备拖把的基建办，在早上上班前所分卫生区就已收拾妥当;三楼纺织专门安排两名员工负责保洁工作，每天尽职尽责。另外还有部分单位由于监管缺失，致使排班值日形同摆设，无法真正落实付诸实施，公共卫生区域三天两天见不到值日员工，特别是临近值日交接日期尤为突出。 公寓楼就是一个大家庭，保持环境洁净是大家的共同责任，希望各单位各部门真正重视起来，5S管理已经在全集团深入开展学习，公寓楼卫生好坏直接体现着我们的管理水平和重视程度，我们要把整顿公寓楼卫生同抓生产经营一样，两手都要抓，两手都要硬，真正把5s管理落到实处。同时，在下一步卫生检查过程中，将陆续曝光卫生保持不合格单位和部门。 倡议人： 时间：X年XX月XX日 |
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