标题 | 高考经验交流发言稿 |
范文 | 高考经验交流发言稿(精选3篇) 高考经验交流发言稿 篇1语文高考复习是一项十分庞大复杂的系统工程,需要在教师与学生,课本与课堂,课内与课外,考纲与考题,练习与讲评,方法与技巧,情绪与心态等等许多方面做得更实,抠得更细,抓出更高效能。下面我谨代表20xx届高三语文组介绍一下我们在高考语文复习备考中的一些心得体会,谈不上什么经验。有不当之处,敬请海涵。 一、落到实处 落到实处,平常之处见真功。如何落到实处?讲起来容易,做起来其实很难。正所谓“成如容易却艰辛”。 1.“实”在每一个考点 《考试大纲》既是对高考命题的制约,又是对广大师生公布的最可信的,透明度最高的命题“信息”。准确抓住《考试大纲》的前后变化,从中可摸索出命题趋向,在备考中才不至于走弯路。 落实每一个考点。要求学生做到两“熟悉”,即熟悉考点要求,熟悉高考规律。两“掌握”,即掌握解题方法,掌握经典题型。 2.“实”在每一个环节 读到实处:早读,一定要安排到位,读的内容要有具体明确的规定,漫无边际是没有用的。对有关知识点的归纳总结,可以让学生读;课内文言文的注解,可以让学生去读;背诵篇目的诵读更得经常化。 练到实处:基于语文学科在学生心目中的卑微地位,给学生的练习,要遵循这样一个原则,能够在课堂上完成的就尽量在课堂完成,讲解过的知识点,一定要练习。基础题的练习经常化并不断强化。定时、限时、自测、自检。 讲到实处:有一些知识点,老师要花时间讲解的,讲解之前能够让学生先归纳一下比较好,主观题在讲解时要让学生明确踩分点,讲解时不能只讲解答案,要多关注学生的解答情况,要在语言表达上多帮助学生分析其得失之处,讲解的例子从学生中来,会比较好。 查到实处:学生的语文作业一定要经常检查,形式可以多样。学生有些常规的套卷要做,虽然语文试卷批改的难度很多,但大多数老师都做到了全批全改,这样讲解时才能有的放矢。 二、紧抠细节 细节决定成败。在备考复习中仍然简单地靠时间,靠拼“大运动量”,靠拼“大投入”是不能取得好效果的。打疲劳战,浮游题“海”是得不偿失的。要在复习效率上下功夫,注意做到“四细四加强”。“四细”即复习计划要订得细,复习内容研究要细,学生情况了解要细,反馈评析落实要细。“四加强”即要加强集体研究,加强学情分析,加强互相听课,加强信息交流。 好心态是成功基础。高考不仅是学生智力的竞争,也是心理素质的竞争。在高三的教学过程复习中,我们随时帮助学生梳理知识,从学科知识角度减轻学生的学习心理压力,帮助学生正确分析自己的学习状况,让他们知道自己所存在的问题。与学生沟通、交流,倾听他们的心声,激发他们的情商。在学生的学习生活中,多一些问候,多一些赞扬,多一些帮助,多一些关心。 三、促进高效 1.复习高效在课堂 提高课堂效率是提高复习质量的关键。为优化课堂教学,我们十分重视集体备课这一环节,努力提升备课质量。通过集体备课,集思广益,实现资源的共享,实现优势互补,从而优化教学内容和课堂教学设计,全面提高课堂教学效率。 2.复习高效在学生 不可否认,大题量的训练对提高语文成绩形成语文能力有重要作用。因为任何教学方法都必须通过练习题的形式来实施。但也不难发现,题量与成绩之间并不成正比。不给学生足够的时间去做、去想、去记、去悟,一切都会落空。因为复习课教学是在学生有了一定知识、能力基础上的提高性教学。所以教师在课堂上应以解决学生存在的问题为主,只有针对学生练习中存在的问题去讲,才能提高教学成绩。 3.复习高效在训练 为提高高三教学效率,我们注重精选练习材料,在题目的选用过程中既考虑知识点,又着眼于高考的能力点。对要求学生做的题目,教师事先预做,做到心中有数,避免成套发放、教师与学生同步甚至落后于学生的做法。教师通过精选材料,使学生用较少的投入获得较大的产出。同时,教师特别注重对学生作业的讲评。尤其是作文的讲评,我们采取了面批面改的方式,效果显著。 希望以上的一些粗略见解能够助力抚宁二中20xx年的高考再创辉煌。 谢谢大家。 高考经验交流发言稿 篇2老师们,同学们: 大家上午好!很荣幸今天能和大家一起交流自己在初中三年的学习和生活体会。 首先恭喜各位,能够来到人大附中这所令世人瞩目的学校,这是多少学子为之奋斗而梦寐以求的目标!今天,这种梦想能在你们身上实现,说明你们都很棒!我为你们骄傲! 四年前的今天,我也跟你们一样坐在台下,接受着学长的精神洗礼。当时刘朔同学为我们作了题为《优秀是一种习惯》的.演讲。总结起来,他认为初中三年最要紧的是养成好习惯,克服坏习惯。那篇文字在以后的传唱中被奉为经典,同时也给予了我非常大的触动,可以说为我三年的初中校园生活起到了不可替代的启发和导向作用。今天我也受到类似的嘱托,看到台下一双双求知的眼睛,我深深地明白自己肩上责任的重量。我将基于自己的经验,同时吸取他人的养分,尽己所能为大家今后三年的生活铺平道路。但是我要说,真正重要的不是理解我的用意和心得,而是将这些想法付诸实践。请大家务必铭记:行胜于言。 我今天要向大家隆重推出的一个观点,就是要让负责成为一种人生态度。不仅要对自己负责,还要对他人负责;不仅要对学习负责,还要对工作、对友谊等等负责。负责不仅仅表现在言行上的一致,也表现在我们对自己的理想、对社会环境的充分尊重。负责的态度是积极向上的,它能规范我们的行为,养成我们的良好习惯,促成我们在校园、在社会上的出色表现。希望通过我今天的介绍,大家能够形成一种负责任的态度,在为人处事、工作学习中做出一个个正确的决定,收获一个个辉煌的成绩。 古人有句话:未必读书,先学做人。可见做人的重要。中学阶段是人生中最为重要的阶段,它不仅是学识水平发展的黄金时期,也是我们形成自己人生观和价值观的关键时期。初中的三年我们一定不要将目光仅仅局限于自己的学业,而要以负责的眼光审视生活的方方面面。我在这里讨论六个原则,浓缩了我初中生活的所得所获。每个原则中我会将为人处事与学业共同讨论,就是希望大家将它们视作同等重要。 原则一:真诚友善,融入校园 四年前,我从丰台区考入附中,看到许许多多陌生的面孔,有些不知所措。我想这也是大家现在普遍存在的问题。大家成为同学是一种缘分,在一个新的班集体组建之时,我们有责任主动选择去融入这个大家庭。羞涩是没有必要的;集体中的每个人其实都有相互结交朋友的美好愿望,我们需要的是真诚的微笑,友善的打招呼,倾听、了解他人,在他们需要时提供力所能及的帮助。真诚和友善是为人处事的准则,它们体现了一种对他人负责的态度,因而对方也会回馈给你一种尊重,一种莫大的精神力量。 让我们从现在起就主动对身边的同学微笑,做出真诚善意的姿态;让我们主动去融入集体,把她营造成一个温馨的家,共同创造出一种朝气蓬勃的氛围,从而相互促进、携手进步。让我们做一个数学题:一个班45人左右,从中取出两个人就是990多种组合,能有多少精彩! 融入集体是第一步,接着我们要融入校园大家庭。我鼓励大家在校园中广交朋友,彼此成为知心伙伴,共同获得一种校园归属感,这些都将使得大家在校园中有更广阔的舞台和更出色的表现。 原则二:广泛参与,积极主动 校园生活中,始终要维持一种积极主动的心态。 在学习上,我们要注意培养兴趣,成为一个主动的学习者。我们学习都是为了自己今后的发展,为了祖国今后的繁荣,因此主动学习的态度就是对自己和祖国负责。千万不要对学习有抵触的情绪,也千万不要认为自己是在逼迫之下读书。事实上,当你将知识看作一种人生财富的积累,看作一种兴趣的时候,你将发现学习的过程其实可以很快乐。没错,知识是快乐的源泉。 初中阶段附中为我们开设了丰富多彩的必修课和选修课,内容涉及了社会的各个方面。在附中名师的引导下,在同学们的陪伴下,我们理应找到学习的无穷动力。 另一方面,我们要广泛地接触知识。有些同学兴趣有限,只关注个别的学科发展,忽略了自己整体的进步。偏科这种倾向是万万不能有的。当今社会需要综合素质强的人才,任何一个学科上的缺憾都会导致自己今后的悔恨。“全面发展”这一点被列为附中培养目标的首位,对此我也深有体会。初中三年,我觉得自己各个方面的提高,为现在的学习打下了坚实的基础。全面发展并不是难事,只要我们抱有一种重视的态度和决心。 请大家不妨想一想:既然学习时如此重要而不可回避,我们何妨不以享受的眼光积极去面对呢?(梦里江河注:这也是我一直推崇的观点) 在校园生活中,我们要广泛参与各种活动、担任各种职务、完成各项任务。附中为我们提供了各式各样的精彩活动,比如文化节、歌舞嘉年华等等,这是同学们展现自我风采的绝佳机会,也是我们融入校园生活的最佳体现。学习之余,各种活动对于我们更多的是一种放松和休憩。 同时,我建议大家多多参与一些服务和志愿工作,比如担任班干部、参与学生会、参加志愿团等等,这样不仅不会耽误学习,而且能够给予你更多对于生活的启示,并且能锻炼自身的能力。这些都是今后的生活中必不可少的。 原则三:目标明确,坚持到底 无论是在学习还是在生活中,一种坚定的信念都是成功人士的必备因素。刚刚在奥运会上夺得8枚金牌的迈克尔·菲尔普斯说,他所做的仅仅是让自己小时候的梦想成为了现实。同学们现在应当逐渐树立一种人生的梦想与信念。我建议大家现在就开始适当思考自己的高中乃至大学生活,思考自己现在应当参与学科竞赛,还是开始背单词并为留学做准备。不要嫌早,不要觉得如今充裕的时间是可以挥霍的,因为我非常欣赏我们班主任所言:“你的领先就在于你的超前。”提前树立好目标和信念,提前规划好自己前进的方向,你就能提前赢得人生旅途上的一场场竞赛。 有了信念,就要有毅力去实现它。大家都知道坚持到底就是胜利,但行胜于言,我们应当将坚持化作每一步的动力。我现在每晚睡觉前都要背单词,有时太晚了怎么办?我都会到宿舍的走廊里继续背诵,而不会想推到明天。我当然不是鼓励大家熬夜,但是我们必须服从于自己内心的执着,让毅力成为约束自己懒惰本性的枷锁。不要有借口,借口是不负责任的体现,是阻碍你前进的拦路虎。 大家来到人大附中,这里荟萃了全市的精英,因而很有可能你不再容易找到小学时的优越感,甚至可能因为几次考试的失利而倍感失意。我要说,我们应当直面挫折,因为失败与成功,往往就在一线之间。我和很多成绩优秀的同学,都多多少少遇到过类似的困境。而我们唯一值得骄傲的地方,不在于成绩,而在于我们拥有了抗挫折的能力。同学们,有信念、有恒心、有毅力的你们,一定也能行! 高考经验交流发言稿 篇3很高兴领导能够给我这个露面的机会,我就讲讲高三吧,因为我特别怀念那段时光,就借此机会向大家分享一下吧。 第一(对高三的看法) 高三其实一点都不可怕,它并没有多么的压抑人性,它就是比平常多忙一些吧,但这不是累,要我说,那是种充实。在高三,要问你收获了什么,我会说,由于努力,我锋利了自己;因为共同的理想,我拥有了一大帮朋友;跟老师的密切交流,我总是能够得到受益匪浅的启发。在这个班集体中,大家相互鼓励,相互追赶,一起进步的场面真的很让人怀念。说了这么多,我只是一个意思:学弟学妹们可千万别误解了高三,高三并不黑暗,经历过高三你绝对会一辈子怀念的。 第二(学习方法一) 凡事都要用心,我认为这是最重要的。你看看,做题目要细心,长久的复习要恒心和耐心,高考最重要的是信心,这些不都要用心嘛!就在前几天,因为这个报告会,我还向我的大学同学征求意见,他其中就有一条强调说:“上课听讲要用心,但这句话就因为时常挂在嘴边,所以最容易被忽视。”他说得对啊,我就想,你用心听讲不只是单单用耳朵听就可以了吧?要做到用心听讲你最起码要,手、嘴巴、眼睛、耳朵、大脑全部动起来吧,这样课堂效率才会高嘛。还有,在你心浮气躁的时候,就不要再去学啦,还不如放下笔出去走一走、溜一溜去,去换回一个更好的学习状态。我就是这样做的,我安不下心学习的时候,我就索性不去学了呗,与其糟蹋了试题,还不如玩个自在实在呢。 第三(学习方法二) 同学们记笔记的时候,一定要记觉得有用的东西,去有选择的记,不仅要动手记,还要动脑记。另外,自认为重要的知识或难点就多记两遍。记完后一定要勤回头看看。举我的例子吧,我就把我的英语笔记本分成了三部分,前面的1/3我用来记语法和典型例题、重点难点,中间的1/3我用来记陌生单词和短语,最后的1/3全是些好的句型和范文。在当时,我基本上是七八天背完一次笔记,背的时候,还把那些重点、不熟的或难掌握的知识全用红笔圈出来,有时还用红笔再写一遍来加强记忆。基本上高三一年下来,我的那个本也记满了,但也差不多翻烂了。结果很显著,高二我是一百一十几的水平,到了高三,我记得有很多次都考了一百三十多分,看吧,这就是用心的效果。 第四(学习方法三) 以前我很少用课堂时间来背政治历史,因为在高二的时候我就养成一种习惯:在睡觉前和起床前自己窝在床上,在脑中复述复述课本的内容,想一想这块知识在哪一页?它是在这一页的哪个位置?或者把白天所学的再重复一遍、总结一下。其实政史的脉络框架图也可以这么记,白天再在纸上画一画就轻松掌握了。还有我觉得在早晨醒来后又不能起床的情况下,默默地背点书是出奇的效率高哇。我还记得就因为喜欢默背这个习惯,班主任嫌我背书声音小,于是第二天我很大声的去背书,结果嗓子也喊哑了,只顾大声喊了,背的知识也没怎么记住哇。 第五(师生关系) 1我就跟我们班主任邱老师关系搞得非常好,我觉得她不仅工作能力强、负责任,还有更关键的是她太q(可爱)了,总能跟我们打得火热。也因为这个,我们都喜欢有问题找她帮忙解决,她自己也经常说:“我就是个出气筒、垃圾桶,同学们不开心了、遇到难题了,就向我吐吐槽,我耐心听完了,同学们也就好了。”我还记得在高考前一个月左右,我老是流鼻血,邱老师和我的地理老师张校长怕这事影响到我的复习状态,还到处打听治疗方法,这着实让我感动,也无形中鼓励着我更加努力地去学习啊。你们说师生之间像这样相处这个班级能不好吗?在这里,我要表达的意思就是,你们一定要搞好跟老师的关系,你对老师非常坦诚,老师才能了解你、才能帮助你嘛。 2在每次考完试后,我会拿着试卷找任课老师,去分析一下自己的有弱点,还能咨询到一些适合自己的方法和经验,我还经常把我的各种学习方法和心得,跟班主任交流一下,让班主任评价一下是否科学。 第六(考试心态和应试技巧) 经过一学期的刻苦复习,在下学期我们就要面对高频率的各项考试,我想提醒大家几点: 1做数学时,题干上给你的条件,最好先一一划出来,再根据条件去寻找思路。 2遇到熟题绝对不能得意,陌生的也没必要慌张,你要知道,所有的题目都是以课本为基础的,变的只是形式,内容从未变过。 3遇到难题时更不要紧张,你要有相当的自信,你就想,我平时这么努力尚且不会,换做别人就更不会做了。做不出来也别痛苦,这证明你这有关方面还有不足,需要加强才是。4你也别总是担心成绩不理想,又是怕不如别人,又是怕挨老师批评。“狭路相逢勇者胜”,前怕后怕,最终还是自己失利。再说这个世界本就是公平的,你平时付出多少汗水,就理应收到多少回报,命运总不能平白无故的多给你点眷顾吧。既然在过程中付出了这么多,结果就一定差不了,考试时,我就是抱着这种心态的,而且屡试不爽! 第七(教训)最后 一点,老生常谈的了,书写很重要,到底有多重要?对我而言,就是高考的十几分吧,高考完我给自己的估分是615左右,而结果是604,前后相差十几分,我看了试卷,原因就在语文和英语作文的书写上。通过我和之前历届学长们的教训,大家可一定要重视啊。 我现在能想到的经验和方法也就这些吧,对同学们也不全都有用,希望同学们感觉好就采纳啊。 我还想说一句,咱们二中是一所非常优秀的学校,也许你现在还体会不到,但等你到了社会或踏进大学后,你就会真心体会到二中的好了,那种好可不是一般的好! 最后,我衷心的祝愿在场的所有学弟学妹们,学业有成,都能够考入理想的大学! |
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