| 标题 | 文化信息资源共享活动计划 |
| 范文 | 文化信息资源共享活动计划（精选3篇） 文化信息资源共享活动计划 篇1工程活动制定如下计划： 1、在上级相关部门的安排下，组织学生观看爱国主义影片。（全校学生观看）4月6月 2、组织学生观看礼仪常识等相关光碟。（全校学生分批观看）（4月6月） 3、学校图书馆、阅览室向全体教师、学生全天全面开放。 4、在上级部门的.安排下，向学生推荐百种优秀电子图书。（6月1日6月30日） 5、学校各班主任向学生推荐好书，布置学生假期间阅读。（6月底） 6、在上级部门的安排下，暑假向学生免费开放电子阅览室。（7月1日8月21日） 文化信息资源共享活动计划 篇2开展丰富多彩的读者活动是宣传利用好文化共享工程的重要手段，也是文化共享工程工作考核的重要指标，具备较完善的软硬件条件，是开展读者活动的重要阵地，为此，制定文化信息资源共享开展活动计划如下： 1、文化共享工程优秀影视节目展播活动。利用“文化共享机”及其播放设备，在播放厅，定期举行共享工程优秀影视节目展播。计划隔周一次，周六上午9：00-11：30举办一次。 2、文化共享工程资源进家庭活动。选择网络条件较好的'部分社区家庭，免费分发使用账号。开展共享工程资源进家庭活动。计划结合4.23世界读书日活动穿插进行。 3、文化共享工程视频资源进校园活动。选取适合中小学生的各类视频资源，通过网站流媒体平台或资源镜像形式开展共享工程视频资源资源进校园活动。计划联合有关学校图书馆、学生会，结合校本素质教育课程不定期举办。 4、文化共享工程视频资源进军营活动。选取适合的各类视频资源，制作刻录成标准格式光盘，开展共享工程视频资源资源进军营活动。 5、文化共享工程视频讲座活动。利用视频讲座资源，定期举行视频讲座。 6、文化共享工程知识在线培训活动。制作共享工程普及知识和资源使用知识视频课件，通过流媒体系统发布，读者可以利用图书馆电子阅览室或家庭宽带使用，进一步宣传共享工程，推广共享工程丰富的资源。 7、文化共享工程知识网上有奖竞答活动。开展共享工程知识网上有奖竞答，进一步宣传共享工程，推广共享工程丰富的资源。 文化信息资源共享活动计划 篇3上学期，我校在信息化建设上，取得了一定的成果，但信息化之路，漫漫而修远，除了基础的硬件之外，最重要的还是身处教育第一线的我们如何去正确对待、理解教育信息化。 为了尽快推进我校信息化进程，依据《唐山市开平区教育局关于加快推进教育信息化工作的指导意见》、《数字型校园评估细则》和校工作安排，特作如下工作计划： 一、依据上学期实际工作情况，继续制定、修改、完善各项引导、激励、督促信息化工作的规章制度。 二、加强学校硬件建设。目前，我校多媒体设备老化，出现投影机模糊不清、计算机运转速度过慢等问题，严重影响了教学质量。其中多媒体设备用的电脑是20xx年的清华同方电脑，距今xx年，多媒体一至三年级是20xx年更换，距今xx年，四至六年级多媒体，是20xx年安装的从中淘汰下来的多媒体设备，除四二班目前是最新更换的电子白板外，其他xx个班的多媒体设备均老旧，成像模糊不清，计算机运转速度缓慢，无法适应新软件的更新速度，严重影响教师授课质量。每一台电脑和投影都耗费巨资维护过，与其实际价值不相匹配，使用的维修费用已足够更换新设备。因此，考虑到学校经费问题，首先解决多媒体计算机的更换，保证软件运行。 三、以信息化领导小组成员为学校信息化各学科带头人，加强信息技术与学科整合，以学科带头人带动学科组成员的信息化水平。积极参加全国中小学信息技术与学科整合课大赛，为参加整合课的教师提供技术支撑。 四、加强网站建设。做好网站的日常维护工作，确保网站的正常运行。规定学校重大活动、教研、会议记录、各项制度、培训记录等必须及时上传到网站对应栏目，由各项活动负责人负责上传。 五、信息技术部门辅助教导处完成“一师一课”的上传工作，为其提供技术支持。 六、做好师生培训工作。 1、做好微课程和畅言软件的培训与应用。配合教育局关于微课的课题研究，保质保量完成信息中心布置的各项任务。开学初，对畅言软件的应用进行常规检查，以畅言软件为契机，让信息技术应用成为课堂教学的常规手段，让畅言软件融入课堂，提高课堂效率和教师的信息技术应用能力。 2、四月份完成学生信息数据上传和城域网各平台使用的培训，四月底以前完成教师培训工作，五月份正式使用。 3、五月份利用信息技术课，对学生进行学生空间的培训，培训范围四至六年级。 4、对全体教师进行电子白板的使用培训，上学期请供货商进行了一次培训，本学期认真研读使用说明，学习电子白板的使用。 七、三月份积极参加全国中小学电脑作品大赛，做好学生的培训工作。充分发挥信息技术社团的作用，在每次社团活动中，对学生进行针对性的练习。 八、依据教育局信息中心的计划，本学期大力推动教师个人空间和学生学习空间的使用。 九、加大录播教室的使用率，将优质课、互动课堂、校际研讨、网络教研等活动资料录制并保留下来。 |
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