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标题 初中生寒假合理计划表
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初中生寒假合理计划表(精选3篇)

初中生寒假合理计划表 篇1

  “凡事预则立,不预则废”,寒假开始的时候,同学们回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么,有哪些收获,有哪些不足,有哪些应该在假期中反思改进。科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。家长可以根据自己孩子的具体情况,听取老师的建议,协助孩子安排寒假的时间,让孩子在寒假结束的时候有所收获,有所进步,同时家长要注意过紧、过松都会影响寒假生活质量。

  寒假放松的同时不要忘记学习

  寒假中每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,让孩子多读几本书,了解社会热点的本质和精髓,当然这些书宜精读则精读,宜泛读则泛读,读书时不要忘了做札记,写一点读后感。通过假期的学习和阅读,我们可以积累词汇和信息。如果有兴趣,还可以就近参加一些兴趣小组和培训班。适当的放弃一些休息也是为了更多的收获和进步。学生们参加培训班应该是以爱好为前提,学习新知识。学习知识尤其是学英语要讲求轻松的心态,踏实地学,持续地练。如果刻意追求效果就会欲速则不达,而且会使孩子过分疲劳,更是得不偿失。

  由于孩子的自控能力有限,寒假前轰轰烈烈的计划着寒假生活学习安排,寒假刚开始的时候还是严格按照计划进行学习生活的`。可是没过几天就因为这样那样的原因放松了自己的要求。现在有的中学生迷恋于虚拟的时空,整个沉迷于网络的花花世界,这让家长很担心,大好时光都被白白浪费了,真是可惜!家长如果没有时间看管好孩子,结果就是浪费了孩子一个寒假的时间,而其他的同学,通过一个寒假有计划学习,各方面都有很好的提高。一位家长李女士说:“别人家的孩子在假期里都补课,学习成绩都取得了突飞猛进的进步,我家的孩子如果不学就会被落在后面的。”为了孩子的成长,有多少个家长陪着孩子度过一个个不眠之夜,只因现有的教育体制和日益激烈的社会竞争。

  安排好寒假生活,积极发挥我们的主观能动性,真正使孩子的寒假生活丰富起来。让孩子度过一个愉快、充实的假期!

  对于复习型的作业,同学们不要把它当成是负担,觉得自己都会了、学过了,是多此一举;而是要把作业当作一种必要的复习。根据对人的记忆规律的研究,在假期的时候做适当的复习会加深知识的长时记忆,不容易忘记,开学后学习的新知识也大多和旧知识有联系,巩固了旧的知识,新的知识学起来也会轻松很多。

  预习型作业(包括背新的英文单词,语文文言文)一定要以理解为主,不要靠死记硬背。预习型作业是为了下学期学习更加轻松,对新学习的内容有一些印象,所以要在理解的基础上进行记忆,不然即使机械地记住了,开学后也很容易忘记,还要重新背诵,这样重复记忆又浪费了时间,又影响了心情。

  关于作业时间的安排,在制定作业时间计划的时候,以每周5~6天为宜,不宜安排每周7天都做作业。学生放假时也会有一些偶然的情况发生(比如走亲戚,去旅游),每周不要把计划安排太满,给自己留一点可变动和协调的时间,计划才能真正执行下去。根据不同年龄的学生,根据注意力集中的时间,作业30~60分钟后可适当休息10~15分钟。

  补习篇 选补习班务必“量体裁衣”

  大部分家长选择让孩子上补习班,一方面是为了让孩子在学习上更有竞争力,一方面是自己工作忙,没办法看管孩子学习,本着“学了就比不学强”的观念,“花钱买个安慰”。孩子每天从早到晚进行6个小时以上的不间断学习,不仅没效果,又容易让孩子对学习失去兴趣。

  可以选择适合自己的老师学习新课程。一个让孩子喜欢的老师,往往可以改变孩子对某一学科的态度。

  合理规划时间,制定学习计划

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

  每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,下午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

  确定学习目标,攻克薄弱环节

  今年的寒假假期较短,目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

  1、利用现有资源进行复习:

  ·上学期在课堂里平时没有来得及听完的课程,或者没有弄懂的问题,可以利用假期结合京翰教育各大第一范文网站进行学习。最后实在还是没弄懂的可以在线向老师提问,我们的老师会给你回复。

  ·大家在学习的时候一定要按我们教你们的“四步学习法”——知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行复习和预习。

  ·语文、英语、数学、物理、化学等各学科的内容,学生可利用假期时间进行复习。

  ·“智能测评”的难题反复推敲,重在理解解题思路。对于由于知识点没弄懂而做错的题目及时的放入到“我的错题本”里面做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。

  2、预习下学期课程:

  ·通过相关资料,将下学期的课程提前预习一遍,掌握各科下学期的重难点。

  ·预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录,以方便下学期课堂的学习。

  ·在学习过程中遇到的疑问,可以及时向老师请教。

初中生寒假合理计划表 篇2

  寒假来了,不知不觉,短短的初中几个月也过去了,总觉的事时间过得真快,好像自己没有把握住什么似的。初中的作业量多了,寒假的节奏也该把握好了,于是,我用一个新的思维,初中生的思维,定出了我这个寒假的计划:

  1.作业篇。

  作业要分期限、分顺序完成。

  寒假初,春节没到的时候,我要先将《寒假生活》的薄本作业每科一天做两页,这样到了春节,我就仅剩一半的《寒假生活》了。其次,老师留的语文随笔是最头疼的,也要在这个时期,完成两篇(共六篇)。随笔取素材是非常重要的,寒假这前几天我也只能在家里宅着为春节做准备,还有一日好多节的课外班,所以随笔不能“突击”多写,待到过完春节,我就可以去更远的地方开阔我的视野,收集我的素材,这样的写作才真实而轻松。数学卷子可以伴着英语报纸一起写,科目混搭、劳逸结合、效率多多。历史、地理由于作业不多,基本上可以一周内搞定。至于春节时期的一系列拜年了、写春联了,我也要在这一时期筹备喽!

  春节后,应该剩下两周左右,这时按我的计划作业已经被完成了一半,剩下的无外乎就是四篇随笔与一些春节心得感想,还有假期生活的经历展板,那些是我最喜欢做的了,相信那时我一定能轻松应付。

  2.娱乐篇

  寒假轻松过,娱乐少不了。

  这个寒假,相对于小学的我,“压缩”了不少,小学时,作业还没现在这么多,一共就三科,“突击”的话前两周就做完了。要问剩下的时间?玩!可现在,玩,也不是日复一日的了,不能再向小学一样很傻很天真。所以我都计划好了。在寒假初期,我尽量还保持紧张的完成作业状态,等我学累了,春节的喜庆也就来了,那时,还怕玩不够吗?春节七天乐,我可以放鞭炮、上网、玩游戏、看电视等等等等,以往年的经验来看,那是寒假最快乐的一部分了。春节过后,激烈的玩耍风气也要降到低潮了,可那么多时间(两周)怎么过呀,除了所剩无几的作业,我想少不了一个重要的环节——外出旅游。

  那应该是春节过后了,远方的山光水色正在吸引着我,我已经等不及了,多想在那时,去登山、去滑雪,去享受静水的幽然和乡村的宁静。更重要的是,我还有四篇语文随笔呢!那时候,我要把它都写成我在游历中看到的山山水水,那一定是四幅美丽的写生画!

  旅游的娱乐不会持续太长,到了最后几天,我必须要调整心态,迎接新学期的到来,那时,最好利用起来最后的闲暇时光,读一本好书,在业余中感受寒假。

  我的寒假,我希望它是知识的宝库,是轻松的乐园,是美丽的图画。

  这就是我的寒假计划!

初中生寒假合理计划表 篇3

  学习容不得松懈,可以适当休息,但不能够放纵娱乐,因此我下面寒假学习计划如下:

  一、学习格言

  1.要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑士。

  2.青春是用来奋斗的,美好生活是自己奋斗出来的。

  3.改变世界不如先改变自己。

  4.把心静下来,才能打开内心的窗帘,看见世界的好风光。

  5.树是被它自己养大的虫子毁掉的。

  6.大地在沉睡,我们仍在行路。

  7.力量的秘密在于专注。

  8.伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

  9.安逸是杯情花毒酒。

  10.一个人的贫穷很大程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功!

  二、学习类型

  寒假不是完全用来休息的,它是自主发展的黄金时间,是用来弯道超车的。但是,懒惰和玩手机就像癌症一样,往往一不留神就浪费了80%的时间。要提防时间的三大盗贼,树立正确的时间观念,增强自主学习的能力。

  (1)惰性:“我今天感觉很累,要不我好好歇歇吧,再休息15分钟就起来学习”,结果一休息就是一晌,碌碌无为。

  (2)转移:“要不我吃会儿零食再学”,然后发现吃完一袋又一袋,然后还又去买了一袋。

  (3)拖延:“要不我先看一会儿手机再学”,结果一看就是一晌,连饭都需要家长催喊着去吃。

  三、端正态度,学习为重

  1、制定开学考分数目标:让自己的假期学习充满期待和动力。

  2、发下战胜自己惰性的誓言:坚决不玩手机和电脑,坚决不找同学去玩,做一个自律自强、竞争向上的拼搏者。

  3、请父母做监督人:见证自己的努力,如有懈怠请父母提醒和督促,如心情烦躁可整理内务,做一些家务活,以进行调整。

  四、完成作业程序

  (一)黑笔做题,红笔修改。

  1、严谨用笔:用黑色碳素笔做题,不用铅笔、彩色笔。

  2、数学、语文、物理、历史、政治写在作业本上,其余学科写在书上。

  (1)书写要清楚工整。

  (2)要深思熟虑,反复思索,弄懂题意后再答题。

  (3)不留空白,会的也不要省略,一步一步地写出来。

  3、完成作业后,在家长的监护下与参考答案比对,自己判分。

  4、错误之处用红笔修改。

  5、做好标记。要有心计,把不会的内容做好标记,利用班级QQ群或微信群在晚上7:30~9:30询问老师,直到明白为止。

  (二)整理错题

  1、高质量完成作业。不跳题、不节空,叙述题工工整整地写出来,像考试一样;计算题,一步一步地书写,体现完整的思维脉络。难题进行深刻思考力争攻下来。同时,根据作业出现的错误,找出出错原因,重新整理思路弄懂做对才是根本。刷题的目的有二,一是巩固应用,再就是“揪”出问题来。揪了不纠,那是白刷题。纠错比刷题本身更困难,纠错是进步的阶梯!

  2、搞好反思。弄懂每道题的突破口在哪里,命题意图是什么,埋伏点在哪里,通过反思达到思维的升华。

  (三)高端学习

  对普通班的学生,如果你的基础太薄弱,需要一字一句研究课本,把基本概念、基本原理弄明白,可选购一本资料,主攻二星级题,一道题做3遍以上,把里面的逻辑关系搞清楚,知其然且知其所以然。

  对985班学生,可根据联考题答题情况,凡没有做对的或者不拿手的板块,如数学的圆锥曲线问题,物理的电磁感应和安培力,化学的电离平衡问题,可到书店选购一本书,在家进行强化该板块的复习和刷题,一个板块需要精通8道题即可成为考霸,精通就是能一步一步写出解题过程,做到像老师讲课一样讲得头头是道。强科更强,弱科不很弱,全面发展,才能成为没有瘸腿的尖子生,高考才能考上本一大学,才能冲入“双一流”大学!

  五、老师的温馨提示

  老师能带你进入二本序列,老师能助你进入一本分数线,但冲击“211”、“985”大学离不开你自己将个人的马达开足,这就是自主学习、自主发展的意义所在。

  六、返校要求

  1、正月初八上午8:00前坐在教室里,课代表收作业。

  2、数学、语文、物理、历史、政治交作业本,化学、生物、地理交卷子。

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更新时间:2025/3/18 10:09:33