| 标题 | 有关学生常规的国旗下讲话 |
| 范文 | 有关学生常规的国旗下讲话（精选26篇） 有关学生常规的国旗下讲话 篇1为了进一步加强对住宿生管理，规范在校住宿生的言行，培养独立自主的意识和团结互助的精神，使之成为品行端正、文明守纪的好学生，希望各位学生在校期间做到下面这些方面。 一、文明礼貌方面 (1)尊敬老师和宿舍保育员，服从行政值日老师和保育员的安排。 (2)不说脏话、粗话，不开有辱他人的玩笑。 (3)相互谦让，不损人利己。 二、遵章守纪方面 (1)遵守住宿生作息制度，按时起床、午休、就餐，晚自习后半小时做好睡前洗漱整理，午休时或晚上熄灯后任何人不得讲话、说笑、逗闹。 (2)早饭前各人必须准备好自己的被褥(统一叠成四方形，摆放于床铺北侧(或西侧))，碗、盆、鞋子等排放有序，毛巾分类挂放整齐。 (3)住宿生一律到指定地点就餐，餐前排队做到快、静、齐，吃饭时不讲话，不乱倒饭菜，不得随便端进宿舍就餐。 (4)晚自习必须遵守纪律，不得喧闹。 (5)爱护公物，不得损坏公物，不得将公物带回家。 三、安全卫生方面 1、住宿生上下铺要小心，室内不得上灯点烛，不准乱接线头、电灯。 2、在校期间不得私自离校，离校须告之校长室、总务处以及班主任和保育员，经批准后方可离开。 3、家长无特殊情况不得进入学校、宿舍。 4、早饭后，值日的学生必须做好卫生值日工作，保证宿舍内外地面干净。 5、宿舍内外不得有废纸杂物、积水，不得在宿舍门前小便。 6、每周五中午大扫除一次，住宿生须将宿舍门窗、地面擦扫干净，室内摆布整齐划一。 7、住宿生须经家长签字方可离校。 有关学生常规的国旗下讲话 篇2同学们，下午好! “不依规矩不成方圆”，对于一个人，守规则意味着平安健康;对于一个家庭，守规则意味着和睦幸福;对于学校和社会，守规则就意味着稳定和发展。守住常规就是守住人生的底线;抓好常规就能抓好学校的质量。为此学校一直狠抓常规管理，也取得了良好的效果。绝大多数同学对自己能高标准、严要求，正因为这样，我们的教学质量不断提高，学校倍受社会瞩目。但还有极少数同学，降低做人标准，漠视校规校纪，损害学校形象。一只木桶盛水的多少，取决于桶壁上最短的木块，“木桶效应”告诉我们：一个集体的好坏并不取决于最优秀的个人，而关键在于那些落在后面的同学。为此我们把四月作为我校的常规管理促进月，突出“五严”规定和“五不”底线教育： 一、“五严”规定： 1、严禁顶撞老师。一个目无尊长、不敬父母、不懂感恩的人肯定是没出息的。尊敬老师是每一个学生应尽的义务; 2、严禁无故旷课。无故旷课就想逃避责任，惧怕困难，就是战场上的逃兵，是懦弱的表现，不应是初中学生的选项; 3、严禁聚众斗殴。聚众斗殴破坏公共秩序，危害人的生命，也是公安机关严打对象; 4、严禁沉迷网吧。沉迷网吧就像吸食鸦片，会毁掉你的一生; 5、严禁敲诈盗窃。敲诈盗窃是一条不归路，危害极大，历来是打击重点。 二、“五不”底线： 1、烟不吸，酒不喝 医学科学早已证明，烟草在点燃后，烟雾中含有害物质达上百种。据联合国世界卫生组织报道，烟内含有大量激素，吸入后影响青少年正常发育;烟内含制癌物质，吸入后会制癌;烟内含抑制大脑活动的物质吸入后会反映迟钝，长此下去就会降低青少年的脑力活动和学习能力。烟草在点燃后，烟雾中含有害物质达上百种。据联合国世界卫生组织报道，烟内含有大量激素，吸入后影响青少年正常发育;烟内含制癌物质，吸入后会制癌;烟内含抑制大脑活动的物质,吸入后会反映迟钝，长此下去就会降低青少年的脑力活动和学习能力。 2、仪表规范不违反。爱美之心人皆有之。中学生仪表应大方、得体，这是个人内在修养的一种体现，同时也是对老师、同学的一种尊重，也是一个班级班风、班貌的体现。在此我再明确一下仪表要求：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发。希望全体同学把目光放长远一点，多在做人、学习、能力培养上等方面下些功夫，为以后的踏上社会奠定坚实的基础。 3、电子产品不携带(尤其是手机)。手机已严重地影响了学校的管理和学生的学习。一些自制力不强的学生在课堂上用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说、考试作弊，这是耽误学习，断送前程的表现。禁止中学生佩带手机是对学生负责、是对家长负责、是防止学生玩物丧志不思进取的有效的办法。 4、异性-交往不过密。早恋是危害身心健康，干扰学习的危险行为。在此我要告诫每一位男同学，男人如山就要有责任感，学会对自己、对家庭、对他人的负责任;每一位女同学要学会高贵、自尊自爱，自律自强。 5、爱护公物，不损坏，(保护好自己的桌椅，保护好我们使用的开关和暖气)同学们,我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。 违反以上五严规定、五不底线的一经发现，一律按《违纪学生处理办法》从快从严处理。在此我强调两点： 1.打击歪风邪气，保障绝大多数学生利益决不手软，而且持之以恒。 2.操行鉴定为“不合格”、处分不撤销，不予毕业;表现不好者记入档案送高一级学校。同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。希望每位同学都要敬畏规则、遵守规则，严守五严五不底线，赢得尊严自由发展。 有关学生常规的国旗下讲话 篇3各位同学、各位老师：下午好!当你走进校园，映入你眼帘的是一条大红横幅“认真贯彻执行《中央国务院为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》”，目前，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿人，青少年的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。几年来，我校的德育工作不断深入，在实践上取得了不少成果。 我们积极开展“五项红旗竞赛”活动，狠抓一日常规，促进班风、学风、校风的蒸蒸日上。 们学习并开展“文明示范班”的示范，提高文明礼仪，使校容校貌焕然一新。我们成立了“学生自律委员会”，增强了学生自主、自信、自爱、自强的意识。 我们开展了“导师制”，使师生关系更加密切，思想沟通更加畅通… 上学年对我校来说是不平常的一年。由于我们坚持以德立校，学校获得了桐乡市中学生行为规范达标学校、桐乡市法制建设先进学校、浙江省绿色学校、浙江省三级重点中学等荣誉称号。每一次成功，都体现了茅高“严而有格、严而有爱、严而有序、严而有恒”的管理理念，反映了茅高人学习茅盾、自强不息、崇德厚学、求实创新的良好人格和朴实校风。为了认真贯彻《若干意见》和新颁布的《中学生守则》，本学期学校将开展三讲活动，讲传统、讲诚信、讲守则。 讲传统，就是要大力弘扬中华民族的优良传统，我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展安定，不断培育和丰富着伟大的民族精神，先后形成了井冈山精神、工长征精神、延安精神、雷锋精神、大庆精神、抗洪精神及航天载人精神，作为茅盾学子还要继承发扬茅盾先生的自强不息的精神。民族精神是道德素质的基地，地基松软，堆建大厦。讲诚信，讲信教育是道德的基础，俗话说“信，国之宝，民之所凭也”，“人无信无可立于世”，“言必信，行必果”，诚信教育重在实践，重在体验，上学年在其中考试中，学校开设“荣誉试场”倡导不自欺、不欺人、不弄虚作假、言行一致，答应自己的事情和答应别人的事情都应做到。社会上一生领域出现的道德失范，诚信缺乏气给我的学生的成长带来一定的负面影响，同学们要学会辨别，加强自身修养。 讲守则，“没有规格，不成方圆”，新的中学生守则的节，是每个中学生必须做到的最起码的要求，10多条守则印在茅盾中学的首页，它是行为规范的准则，也是品德发展的“底律”，学生品德不是“说”出来的，而是“做”出来的，在有监督的条件下能“做”是第一步，在没有监督的条件下能做才是走向成熟的标志。本学期学校将试行“德育作业”，把捡一张纸、关一次灯、扛一桶水、帮一次忙、让一次座……都列入德育作业，进一步落实德育实践活动。为了学校的腾飞，为了全体同学在茅高这块热土上更好的发展，在今天报到的第一天，我向大家提几点希望。 1、要学会做人。刚刚结束的28届奥运会，当中华人民共和国国歌32次在雅典响起，运动员眼里饱含的是兴奋，更多的是泪水，国歌回响在祖国大地，海峡两岸。一个人一生中最大的事情就是爱国。在进入高中后，每一个新生都必须自尊自爱、自信自强，养成文明的生活习惯;要爱劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做;在家要孝敬父母，礼貌待人;在校要尊敬师长，团结同学;要学会关心他人，爱护公共财物，爱护生活环境;要诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心;不贪小便宜，不说粗话脏话，不欺负弱势群体，不迷恋网吧;勿以善小而不为，勿以恶小而为之，努力把自己培养成为一个品学兼优的茅高人，一个顶天立地、大写的人。 2、要学会学习。当今社会是一个学习化的社会，一个人的文化素质决定了其眼光是否远大，是否有足够的能力去正确地预见未来。在学习上我们要增强忧患意识、责任意识和竞争意识，无论在择优班还是普通班，我们提倡“不比分数比长进，不比聪明比勤奋”。茅盾中学二届学生毕业了，首届上线率达99.3%，本科率达66.3%。今年第二届上线535名，人数 列桐乡市第一。上重点线71人，重点人数与重点率列桐乡市第二。骇人的成绩令人振奋，令人鼓舞，令兄弟学校刮目相看。在登攀科学的高峰时，没有平坦的大道，只有崎岖与荆棘。我们要热爱科学，努力学习，勤学好问，乐于接受。“梅花香自苦寒来”，学习是一项十分艰苦的脑力劳动，靠一点小聪明不行，三天打渔两天晒网也不行。一个人的学习过程，就象一盘围棋，一步就是一步，要一个月一个月、一天一天、一节课一节课地保持不懈的努力，才能为打好基础。我们要理直气壮地抓学习，教育质量是学校的生命，没有质量的学校是没有前途的学校。 3、要学会去思考。自然界中优胜劣汰是普遍规律，市场经济的大潮需要我们学会生存，学会合作，学会选择。有专家指出，现在的学生欠缺的不是努力，而是独立选择、独立判断、独立思考的能力。不会选择的学生，将挑不起社会发展给予他们的重任。如何从培养学生选择，特别形成道德选择能力，是学校德育实践创新的一项新的命题。 4、要学会创新。创新是一个民族的灵魂，一个不会创新的民族是没有前途的。学校除了开设必修课以外，每周都开设研究性学习，本学期起还将开展小制作、小创造、小发明活动，在9月份举办学校首届科普节，旨在使一大批有科学潜质、有发展后劲的优秀青少年能尽早发现，脱颖而出。同时学校将组织学生进社区、进街道，积极开展社会实践活动和青年志愿者活动，使我们初步认识社会，接触社会，从而溶入社会，使自己的眼光进入一个宽领域、全方位、多层次的新境界。 各位同学，各位老师，实现中华民族的伟大复兴，需要一代又一代人的不懈努力，从青少年抓起，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良道德修养的合格建设者和接-班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。世界是在变化的，但人类社会也有永恒不变的东西，那就是与生俱来的对真、善、美的追求。我们将用改革和创新的办法解决教育发展中的困难与问题，以德立校，优教优学，以校风、教风、学风建设为立脚点，狠抓常规，提高工作的针对性和实效性，求真务实、埋头苦干，争创省二级重点中学，不辱茅盾先生的英名，为把茅盾中学办成浙北名校而不断努力。 有关学生常规的国旗下讲话 篇4老师们，同学们： 大家早上好!今天我讲话的题目是《自觉遵守常规，培养良好习惯》。 一位哲学家说过：要想做好一件事，先从培养良好的行为习惯开始吧。叶圣陶先生也说：坏习惯，就像疾病一样，使人受害终身。 同学们，我们是否养成了良好的习惯呢?大家可以看到，在我们的身边，还有一些同学随手在校园里扔废纸、零食袋等杂物;课间活动的时候，一些同学大喊大叫，追追赶赶;一些同学进出教室、上下楼梯你争我抢;上课开小差、随便讲话等等。这些坏习惯、坏现象、坏毛病，影响到同学们的健康成长，还损害了班级形象和学校的荣誉。我们应该把这些坏习惯、坏毛病、坏现象统统抛弃。 习惯不是由遗传得来的，它是在后天的生活环境中习得的。从生理机制来讲，习惯又是一种后天获得的条件反射。如果对习惯的这一特征缺乏认识，往往会把一个人的好习惯或坏习惯归为先天的、遗传得来的，这在实践中就会步入误区，从而忽视教育影响的作用。了解到习惯的后天性特征，可以使人有意识、有目的地进行良好习惯的训练，防止并克服不良习惯的形成，充分发挥主体的能动作用。 事实上，良好的行为习惯也是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。著名教育家曼恩有这样一句名言：习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。因此，要养成良好的习惯，必须从现在做起，从自己做起，从点点滴滴做起， 习惯总是表现于一个人的行为中，而且是比较稳定和自动的。但习惯形成和表现于行为也受着一个人诸多因素(如一个人的理念、能力、智慧、性格等因素)的影响。而一个人一旦形成了一种良好的习惯，这种习惯的深化和整合又能促进其健康人格的形成。如一个人形成了不论做什么事情事先总是习惯于要认真地制定计划，并听取有关人士的意见，这就是一个人的责任心的体现。而责任心是属于健康人格的，是它的一个组成部分，责任心这种人格特质在有的人身上可以表现得很强，在有的人身上则表现得不强，因此，对高中生培养良好的习惯，尤其是智慧性习惯和社会公德性习惯，应该是有利于健康人格的形成的。 良好的习惯是走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明接力棒。 同学们，老师们，古希腊哲学家亚里斯多德说过：所谓习惯指的不是一次表现，而是经常出现的行为，我们反复做怎样的事，就会变成怎样的人。人的习惯不是与生俱来的，而是通过后天的环境影响和教育，反复强化形成的。我们中学生正处在身心成长发育时期，具有较大的可塑性，我们要利用这一时机，通过自觉的训练，改掉不良行为，养成良好习惯。文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 有关学生常规的国旗下讲话 篇5在这个世界上，几乎所有人都讨厌垃圾，甚至连一想到垃圾就作呕，一看到垃圾就远远的`绕开……的确，如果对垃圾处理不当，会对环境造成污染，但是殊不知，只要我们适当的利用垃圾，它不仅不会产生污染，而且还是一种可再生资源。 如今，人们都提倡节约，节约用水、节约石油的标语随处可见，但是你知道吗?不管我们怎样节约，那些不可再生的资源也会有用尽的那一天。所以，如果我们要想永远都有资源供我们使用，就只能通过开发出另一种可再生资源来替代它们。而垃圾就是这样一种宝贵的可再生资源，只是人们一直没有去关注它。 举个例子来说吧：哈尔滨日产生活垃圾3000吨，这样丰富的资源如何利用?前的情况是，国内的城市生活垃圾往往不是集中焚烧就是一埋了之，焚烧垃圾越多，释放的有毒气体也就越多，同时还会产生有害炉渣和灰尘呢，这些都对我们的健康构成了极大威胁;垃圾填埋处理成本较低，但填埋占用空间大，如果防渗工作做不到位，渗出液容易污染地下水水质。如今即便像北京上海等垃圾处理较好的城市，回收再利用的也不到5%.为什么如此大量的"资源"不能被回收再利用?很多人说，回收处理垃圾的收益还不如处理费用多，然而对于日益严重的环境问题来说我们是应该算经济账还是算环保账?我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。 垃圾回收是个世界难题，就算发达国家，也不能做到100%回收利用。据有关部门统计，我国每年约有300万吨废钢铁，600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池，每年就有60多亿只，里面总共含有7万多吨锌，10万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用，将会成为多大的社会财富啊! 而让我们来看看加拿大人是怎样开展垃圾回收这个项目的：加拿大人废物利用的观念很强，他们在扔垃圾时会将垃圾清清楚楚的分袋包装，可回收垃圾和不可回收垃圾分别有自己的垃圾箱。而且在加拿大，很多人去超市购物时，随身携带布兜，不用超市的免费塑料袋。 我们调查后发现，很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。但也不是说我国的垃圾就没有回收再利用，在国外，易拉罐、矿泉水瓶、旧书等都是垃圾，可是在国内，垃圾堆里很少有这样的东西，为什么?这样的废品很少能走出家门，往往被主人直接卖掉了。即便是丢进了垃圾箱，也被拾荒者拣走了。经过层层"过筛子",跟国外的垃圾相比，我国的垃圾堆里已经没有多少可以直接转化为经济效益的东西了。 要想真正做到垃圾回收，并不是一时间就可以完成的。首先我们要从根源处解决问题，我们可以动员各个地方政府，为每个社区提供两个垃圾箱，分别装可回收垃圾和不可回收垃圾，同时还要培养人们废物利用的思想，使人们能积极的配合，刚开始时我们还可以施行奖惩的方法来提高人们的自觉性。我们将不可回收垃圾运往一处集中销毁，而可回收利用的垃圾则装箱后集中收集到一处，通过净化来去除上面的污渍和恶臭，再利用一个机器人来将垃圾分类，根据它们生产原料的不同，分装为纸张类、塑料类、玻璃类、液体类。最后我们将各种可回收资源分别运往各个工厂来进行集中处理，将纸张和塑料搅碎，将玻璃熔成玻璃溶液，再次制作为纸张、塑料品及玻璃制品，这样既可以减少对不可再生资源的开发，而且通过循环使用可以使垃圾、废物自身成为一种可再生资源。 垃圾回收不仅可以阻止废弃物成为二次污染的源头，杜绝巨大的资源浪费，而且还可以为人类提供源源不断的资源，如果我们及时的不开发它、利用它，实在是太可惜了! 有关学生常规的国旗下讲话 篇6敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《珍惜时间，静心复习》。 首先我要给大家猜一个谜语,你们知道世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗?(让学生回答)对的,那就是时间。 在不知不觉中，从开学至今，一百多个日日夜夜已从我们手中溜走，将永不复返。亲爱的同学们，你们的收获有多少呢? 新的一天又开始了，有的同学争分夺秒，按时到校，有的同学却把时间送给了路旁的小卖部;有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵，有的同学却在校园中留下闲逛和游荡的脚步;有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛，有的同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物;有的同学放学后，早早回家，在作业，复习中，书写自己的刻苦，有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目......。时间老人是公平、慷慨的，每人每天都有1440分钟。可时间老人又是不公和吝啬的，只给勤奋刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦;却给懒惰散漫的同学留下遗憾、悔恨与痛苦。有的同学为刺眼的分数低头痛哭，有的同学却为自己的进步而欢欣起舞......。 有关学生常规的国旗下讲话 篇7敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好! 万物都有一扇门，并且每扇门的钥匙应当都不一样。可是，却有一把万能开锁器能够打开任意一扇门，它就是“梦想”，远大的梦想就是开启万物的钥匙。 “梦想”是一个再普通可是的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命交织在一齐。我们常在讨论“梦想”，有人的梦想是想当一名出色的医生，有人的梦想是想当一名杰出的商人，而我的梦想是当一名歌手。 其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。可是，此刻我再次找到了我的梦想，它就是音乐。 当一名画家成为了我的第一个梦想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自我画出一些“大作”，拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不怎样喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第一个梦想便又化为泡影。 直到我有了第二个梦想时，我已经上了小学4年级。那时的梦想是当一名教师。从小到大我接触过好多好多教师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的教师，教哪一门学科，我都十分喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的.讲台上给我的学生们授课。 如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自我独到的见解和想法。此刻我的梦想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么梦想。可是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的梦想会不会再改变。可是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。 欧文以往说过：“目标决定你成为什麽样的人。”所以，我的目标也就是我的梦想就是成为一名音乐人。可是我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，并且，我只对未来感兴趣，因为我将在那里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来了。 有关学生常规的国旗下讲话 篇8我今天演讲的主题是：做一个德智体美劳均衡发展的学生。 My topic is be an all-round student. 我们都知道：少年强则国强，少年智则国智。我们小学生的成长关系着国家未来的兴衰，未来的几十年我们这些少年该何强?最强的少年又应该具备怎样的品质呢?我认为，我们应该做一个德智体美劳均衡发展的小学生。 We all know that younger strong is national strong, younger wisdom isnational wisdom. 良好的品德是作为一个学生最基本的准则。让我们从生活点滴小事做起，比如尊重老师，见到老师大大方方地去打招呼。又如团结友爱同学，我们不为一些小事情去争吵，也不因为别人弱小就去欺侮。我们还可以从不说脏话做起等等，既然那么简单的小事都可以让我们成为有道德的人，我们何乐而不为呢? Respect the teacher, unite and love the classmates, don’t swear,and soon. 品德好，学问也不能一塌糊涂。一份耕份一份收获，好的成绩来自平时的勤奋。平时学习不该只局限于书本和家庭作业上，适当的扩展会让我们提高的更快。 A ploughing of a harvest, good results come from the usual hard work. 生命在于运动，没有运动也就没有了生命，有了强健的体魄，我们才能完成各种学习任务，才能精神百倍，意气风发地去迎接生活中的种.种挑战，才会真正享受到生活的幸福和生命的美丽。 A healthy body is the guarantee of everything. “美”要求我们不仅仅有发现美，欣赏美，鉴别美的能力，更重要的是也要做到心灵美。 "Beauty" is the beauty of the soul. “劳”则锻炼了我们的生活实践能力，让我们能管理好自己的生活，真正地做到自立自强。 "Labor" has eercised our ability to practice life. 同学们，我们只有成为有孝心、有爱心、有诚信的少年、只有成为不怕失败、积极乐观、全面发展的少年，我们的国家才会变得更加富强。所以，让我们从此刻出发，力争上游，努力成为德智体美劳均衡发展的小学生。 Starting from this moment,let’s be an all-round student. 有关学生常规的国旗下讲话 篇9老师们，同学们： 大家上午好! 沐浴着和煦的春风，我们迎来了第二十四个全国中小学生安全教育日。安全教育是一个沉重的话题。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。 有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。在此，我们提出倡议，希望大家能做到以下几点： 1、交通安全。 严守交通规则，按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走;通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定，没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹，开展各类游戏活动，要远离公路;按照中小学生在校安全规定，年龄不足12周岁的学生一律不得骑单车。 2、饮食安全。 同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品，不随便在外就餐，防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。 3、校园内的安全。 上下楼梯要轻声慢步靠右行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、楼道上疯跑打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出，有事必须请假。严禁将火柴、打火机等带进教室，以免发生火灾。 4、外出安全、交友安全。 现在，有许多学生是独自上学、放学的。我们在上学和放学的路上，要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识，要敢于向校园欺凌说不。校园欺凌不仅给同学们心灵烙下了深深地伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响我们的健康成长。我们应该坚决的对“校园欺凌”说不。每一个人都应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌。 总之，安全重于泰山，保护自己，人人有责，最后，我倡议让我们携起手来，人人在家庭争做“平安家庭”的维护者，在校园争做“安全文明校园”的参与者，让我们共同为创建永远的安全文明校园而努力! 关爱生命，从心做起! 有关学生常规的国旗下讲话 篇10尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 早上好! 我今天国旗下讲话的题目是：《扬起生命的风帆》 同学们，岁月的流逝是绝对无情的。还记得第一个教师节我刚刚走上教育工作岗位的情景，转瞬之间二十二个教师节又与我滑肩而过。难怪李太白在《青夜宴桃李园序》中讲：“夫天地者，万物之逆旅，光阴者，百代之过客”，诗人凭着他浪漫的幻想，道出了时间在哲学上一度性的概念。法国伟大作家雨果，为了写作谢绝了一切宴会和酬答的交际，他把自己的头发剪掉一半，把胡子剪掉又把剪子扔到窗外。这样，他就不好出去会客，不得不留在家里。齐白石有一方图章“痴思以绳系日”，他们对生命都有一种紧迫感。扬起生命之帆，首先要有为中华之崛起而读书的紧迫感和使命感。 进取是发展之魂。扬起生命的风帆，我们不要满足于能提出问题，而应该锻炼自己思考问题，回答问题和解决问题的能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，当我们为我们发现的问题“上下而求索”的时候，我们就是在寻找克服困难，继续前进的道路。有时的确有山穷水尽“疑无路”的感觉，这时切莫悲观切莫松劲，胜利往往在最后的坚持。当我们在某个知识点上有所突破的时候，那就是“柳暗花明又一村”的境界来临了，这时在我们的生命航程上，豁然开朗，又要开始新的征程。人生，没有终极的目标和水平。前人所能达到的，我们一定要达到，前人所不能达到的，我们也照样能达到。“没有进取的学习是毫无希望的”，我们应当牢记学校领导的嘱托，锐意进取，勇于创新，将来才能真正成为祖国建设的栋梁之才，到中流击水，劈波斩浪! 想象是科学之母。扬起生命的风帆，我们还要有浩瀚的精神境界和活跃的想象能力。尽管我们坚守脚踏实地的科学和艺术上的寂寞之道，但我们绝不能一个个成为科举时代的书虫，那是精神极其僵死，心灵极其闭塞的产物。我们应当象苏东坡一样，“一点浩然气，快哉万里风”，我们的思想应如天岸的骏马，在无垠的空间凭虚御风。新时代的青年需要的是落落大方的恢宏气度，我们的心灵应象洞开的窗扉，惠风和畅。诚如此，我们心灵的负荷减轻，那它就能容纳、储存宇宙间真善美的事物。思想轻松，心态放松，环境和谐，我们才能更好地超越自我，走向共同发展和成功的最为美妙的境界。 回首顾，千秋青史;抬头望，无限江山!亲爱的同学们，当你沐着早晨第一缕阳光走进这如诗如画的校园，你是否感觉这是诗意的开始;当你看着鲜艳的五星红旗在我们眼前升起在这湛蓝的苍穹，你是否感到一个新的希望在你的心中升腾!当你坐在教室里聆听恩师的谆谆教诲，你是否感到这是人生最美妙的时刻;当你聚精会神于书山学海，你是否感到你是在书写人生最美的华章!我们有幸生长在东中这样一个百年老校，百年风华，百年沧桑，都能熔炼我们坚毅美好的品格。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，让我们吟哦大诗人李白的名句，举起垂天之翼，扬起生命之帆，演奏我们东中人最为壮美的交响! 有关学生常规的国旗下讲话 篇11人走在路上，总会背着个包袱，里面装着名利浮华。包袱越来越大，负担越来越重。这时候，人们应当放下，放下是一种人生态度，更是一种精神超然的境界。 放下，能够还原你人生那朴素的舒适与坦然，会引导你走进一个新的精神家园，不再受种.种的牵绊而失去那本该挂在脸上的笑靥。“斯是陋室，惟吾德馨。”庄子身处陋巷，却依然活得逍遥，拒绝做官甘愿曳尾于涂，他鼓盆而歌甘愿不被人理解，他放下他人对自我强加的看法，因为他们是令自我固步自封的名与利，是约束，是枷锁。 放下，是为了更好拾起;放下，是为了真正的得到。在一篇考上北大的女学生写的文章中，她写到她在高三拼命读书的情景，写到了她的放下：她放下了谈恋爱，放下了小镜子，放下了逛街的机会，放下了一切能够放下的东西，只是朝着心中的那个目标“北大”前行。最终，她如愿以偿，考入北大，也给我们留下一句话：“放下，是为了真正的得到。” 她学会了放下，她学到了专一;她学会了放下，她考入了北大。放下了该放下的，就收获了该收获的。 放下，是艰难的，它意味着否定，意味着拒绝，抛弃从前的的自我， 学会放下一切，你便能够面向大海，感受属于你的宁静;能够走进深林，聆听生命最初的声音;能够遥望天空，飞向梦想。学会放下，才是学会了人生的智慧，到达了人生的智慧，开辟了通往成功的捷径。 毕淑敏的一句话令我印象深刻：“执着是人之本性，而放下却是人之智慧。”在生命广阔的原野上，应当学会放下。并非所有事情都要紧紧地抓住;并非做任何的事情都要苦苦地坚持下去，执着并非是成功的唯一途径。学会放下，得到的是更多的硕果，通往的是一条更宽阔的大道。释迦牟尼在菩提树下静坐四十九天，放下烦恼，终修成正果，虽然我们无法像释迦牟尼那样，但在生活中，我们能够放开对一些事情的执着。 放下吧，背着沉重的包袱人又怎样奔跑呢? 有关学生常规的国旗下讲话 篇12老师们，同学们： 早上好! 刚刚度过国庆长假，今天我们就来谈谈爱国这个话题。你爱我们的祖国吗?是的，从小，老师和父母就教育我们，要热爱自己的祖国。古往今来，也流传下许多爱国箴言—— 司马迁说“常思奋不顾身，而殉国家之急。”文天祥说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”林则徐说，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”顾炎武说“天下兴亡，匹夫有责。”巴金说“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”邓小平说“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”…… 然而，仅仅会背诵爱国诗篇，能说出爱国名言就是懂得爱国的含义了吗?不，那些都是别人对爱国的理解。爱，不应只是一个抽象的字眼，国，也不应只是一个抽象的概念。 那么，我们所要热爱的这个中国，究竟是什么呢? 还是从刚刚过去的国庆长假说起。举国人民欢庆之余却传来更多的不和谐之音。 海南三亚。9月30日晚，有超过2万名游客和当地居民聚集在三亚大东海的海滩上赏月，残留下了大量的垃圾。中秋夜过后， 3公里海滩遍布50吨垃圾，对海洋环境造成了严重污染; 北京长城。长假期间，长城人满为患，寸步难行，每天环卫工人都要清扫出好几吨的垃圾背下山。当清扫工人友善提醒游客将手中的饮料瓶丢到附近的垃圾桶时，得到的却是这样的回答：我把垃圾扔到垃圾桶，你干什么呢?与之形成鲜明对比的是英国人威廉·林赛。他自发在长城上捡垃圾，已有20xx年。20xx年来捡拾的垃圾已达数千公斤。威廉曾经躲在长城上的一条小路上，作了一个小时调查：25%的游客会把垃圾带走;75%的游客随处乱扔垃圾，有沾满油渍的食品袋、踩瘪了的易拉罐，有纸巾、果皮、饮料瓶、塑料袋。 陕西华山。华山是我国著名的五岳之一，北临黄河，南依秦岭，凭藉大自然风云变换的装扮，成为国家级风景名胜区。然而对于来自内蒙古的董立文夫妇来说，华山之行却成了一场噩梦。他们两人在景区要求退掉未消费过的摆渡车车票时，却无故被一群人捅伤。董立文头部、胸部、腋部共中9刀，他的妻子身中2刀。 而远在欧洲的法国巴黎，竟然有酒店拒绝了中国游客的到访，理由是“我们对客人是有选择的，在巴黎，要求很高——很多人都需要一些私人空间和一个安静的环境。" 只能用省略号来表示这些几乎有点荒谬的现象。这几年，中国台湾对内地游客开放，我特别欣赏中国台湾的宣传语：我们衷心希望，人们在中国台湾看到的最美风景是人。 是的，人，永远应该是最美的风景。温和、文雅、谦让、从容、高贵而有尊严，无愧为万物的灵长。 现在我们可以回答前面的问题，身为中国人，我们要爱中国。 那么中国是什么呢? 其实，答案就在我们每个人身上。 你，我，他——我们每一个人，都是中国。 爱中国，就从爱自己做起，树立中国形象就从珍惜自己形象做起。 其实，我们的前辈早在一百年前就曾经在小学课本中写下了答案，这些文字穿越百年，依然闪耀着真理的光芒—— 所谓大国民者，人人各守其职，对于一己，对于家族，对于社会，对于国家，对于世界万国，无不各尽其道。(每个人都要尽自己的职责)……无恃空言，躬行而实践之。(不要说空话，喊口号，而是要实实在在行动起来。)不然者，任人蹂躏，任人宰割，则奴隶之民也。不守法律，不尽义务，则狂暴之民也。奴隶之民多，国必弱;狂暴之民多，国必乱。强弱治乱之源，皆吾民自取也。(一个国家的强弱，取决于人民自己。) 用这一段话，反观前一阵沸沸扬扬的抗议日本购买钓鱼岛的游行事件，事件中竟然出现打砸抢，甚至无缘无故伤害自己同胞性命的行为，这绝不是爱国。 有怎样的人，就有怎样的社会，有怎样的国民，就有怎样的国家。在游行队伍中，比起那些挥舞手臂、面容扭曲的人们，更值得欣赏的是那些在人群中举着牌子，事后默默收拾垃圾的广州中学生们，这些人是中国的未来。 你们，也是中国的未来! 有关学生常规的国旗下讲话 篇13敬爱的爸爸，一向都想对您说点什么，但不知从何说起，今日最终下定决心把我要说的话写到那里，因为我想用文字来记录您对我的爱，来表达我对您的感恩之情。 您是一个值得我尊敬的好爸爸，是您挑起了生活的重担，无微不至的照顾我和妈妈，家里最苦最累的活从来都是您干，我要对您说：“您辛苦了”。 那是隆冬里的一个中午，外面的西北风呼呼地刮着，天空中纷纷扬扬地飘着大雪，道路上的人十分少，有得人不时吧头缩进厚厚的大衣里。 中午放学的铃声早就响过了，同学们陆陆续续走出了校门，而我却像往常一样，等着爸爸给我送盒饭来，我透过玻璃窗向外望着，等着，盼着，过了很久，也不见爸爸来，心想，可能是因为雪太大了，爸爸不能来了吧，可是我又一想，不会的，爸爸不会因为雪大而不来的，于是我就耐心的等待，突然雪中出现了一个矮小的身影，爸爸果然来了，只见他浑身都是雪急切而又略带歉意地说：“今日有事，来晚了孩子，给你，饭还热呢，快点吃吧。”当我从爸爸冷冰冰的手上接过热乎乎的饭盒时，我才发现原先爸爸为了不让饭凉了，一向把它揣在怀里呀!此时，我觉得有一股暖流涌上心头，我感觉爸爸那一米六五的个子变得好高好大。 望着爸爸远去的背影，我眼睛模糊了，第一次感觉到哭的滋味是那么幸福! 有关学生常规的国旗下讲话 篇14“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”， 每当我听到这句名言时，不由得新潮澎湃， 一阵暖流淌过心底， 老师的形象就浮现在我的眼前。 我的班主任老师是许老师，她教我们地理，她是在我们初一下学期教我们这个学科。许老师长着乌黑的长发，温和的面容，中等的个子。作为班主任，她常常在我们周末回家前给我们讲说回家的注意事项，在周一我们来到学校的时候教导我们认真地开始新的一周的生活、学习;平时带我们早读，带我们排队去食堂吃饭，还带我们回宿舍睡觉;我们平时生病、有事都是帮我们处理。作为我们的物理老师，她常常教我们课前预习;她上课的时候总是很清楚地给我们讲解课本的内容;下课批改我们的作业，课后还辅导我们。 许老师是一位让我觉得温暖的老师，因为她做过两件最让我感动的事情。 第一件事，有一次，在课堂上我趴着桌子，过了几分钟，老师注意到了我，朝我这个方向走了过来，亲切地对我说：“你不舒服吗?”我说：“嗯，我有点头晕。”然后我看见她那双手紧贴着我的额头，说感觉有点不对劲。说完，她便叫班长管好纪律，然后她带我出去看医生。在去看医生的路上，她一边搀扶着我一边询问我的情况。看见老师着急的样子，我心里有股暖流涌了出来，顿时觉得老师像“妈妈”一样的亲切、温暖。来到了诊所，医生拿了一个体温计给我，量了量，发现有点低烧。医生说我拿点药回去吃就好了。老师帮我从医生那里领了药，就带我回校。回到学校，老师从塑料袋里拿出一袋药来，到自己的办公室拿了一次性杯，装好开水，冲好了药，把杯子放在自己嘴边吹了吹，试了试温度之后，她把水递给我，温柔地说：“喝了它吧，喝了它你就会好了。”听到她的话，我感觉到好像有一股热流涌进了心房，使我觉得暖洋洋、甜蜜蜜的。 第二件事，有一天晚自习结束以后，我作业还没有写完，便留在教室写作业，写完作业已经晚上十点多了。在回宿舍的路上，我路过老师的宿舍，看到她的宿舍的灯还亮着，便怀着好奇的心情走到窗口----我看见老师还在孜孜不倦，批改我们的作业!一阵微风吹过，树叶沙沙作响，好像在提醒老师:夜已深，早点休息!看见老师这样默默无闻地为我们付出，我感到温暖又惭愧。惭愧的是老师这么辛苦，我们却这么调皮，上课还讲话，这让老师多辛苦!所以我决定，以后要认真学习了。 老师的知识像一望无际的大海，一眼望不到边;老师就像一把钥匙，打开我们知识的大门;老师就像一支蜡烛，牺牲了自己，照亮了我们;老师就像一颗大树，奉献自己;老师就像黑暗中的灯火，指引我们前进的道路。 我想对老师说：老师，您辛苦了! 有关学生常规的国旗下讲话 篇15尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好! 今天“国旗下讲话”的题目是“保护环境金点子”。大家都知道，4月22日是世界地球日diyifanwen.com很久很久以前，我们的地球是非常美丽的，可是现在地球的环境却不断地被破坏。世界范围内的滥伐森林，破坏草原，无节制地占用农田和抽取地下水，对矿产资源的乱采滥用等造成全球性的气候恶化：土地沙化、地面下沉、耕地减少、淡水资源缺乏等等，已经严重地威胁着人类的生存和发展。人类在生产和生活中的废弃物不加任何处理和限制就排入到环境中，造成大气、土壤、水体、生物的严重污染。人类在享受现代文明的同时也在品尝环境日益恶化的苦果。 为了保护我们的环境，我要告诉大家：“保护环境，从我做起，从小事做起”。今天我就告诉大家几个保护环境的金点子： 1、节约用纸金点子 木材是造纸的主要原料，浪费纸张就等于砍伐森林。珍惜纸张就是在珍惜我们的森林资源。我们可以将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本;把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。过期的挂历可以包书皮;废报纸可以用来练习写毛笔字和画国画;有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 2、节约用水金点子 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。洗澡时，将开头空放的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。家中安装节水水龙头，使用节水马桶。 3、节约用电金点子 在家或在教室，没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调;离开房间后随手关灯。同一个房间，在采光良好的情况下，不用开两盏灯。上体育课或不在教室上课时，要关好教室电灯、风扇、电脑等; 4、节约其他能源金点子 少用塑料袋 塑料是石油产品，不易分解，埋入土壤中十几年不腐烂。任意处置会造成土壤、河流污染，世界各国正在开展“使用纸口袋”和“可降解塑料袋”的运动。以环保为重，商场少供应塑料袋，顾客自带购物袋，就可以减少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以当垃圾袋二度使用。 能坐公交车上下学的，就不用专车接送。去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。同学们，这些环保金点子，你们喜欢吗?我建议：在班级中开展“节约一滴水、一度电、一张纸，不践踏草坪，不乱扔垃圾，不随地吐痰”等活动。我们可以从身边环保小事做起，从校园做起，以环保公德规范自己的行为。当你扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾桶;当你走路看见地上纸张的时候，请你弯弯腰，将它捡起来;当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔到垃圾桶„„ 同学们，为了我们健康活泼地成长，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，共同创造一个美好的生活环境。相信我们的校园会更美，我们的家园——地球会水更清、天更蓝。 有关学生常规的国旗下讲话 篇16各位老师，各位同窗： 大家好，我是来自班的，今天我在国旗下为大家演讲的标题是《胜利的秘诀―永不放弃》。 转眼间，半学期在我们繁忙的身影中促闪过。期中考试结束了，固然成就并不能代表所有，但它却是比拟客观地反应出我们着段时期的学习状态。它如同一个标点符号为这半个学期的学习作了一个扫尾，或残缺，或美满。都一是个事实不可转变。 在学习的途径上，咱们同样盼望欢喜，寻求成功。但事实老是夹带着挫折、可怜困扰着我们。一次又一次的测验，一次又一次的失败，像狂风雨似的袭击而来，经常会给每个人的心里投下浓厚的暗影，于是我们想到了放弃，想到了事在人为。 正如泥采所说：高处并不恐怖，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，取得了成功。也有人不勇气去正视人生，沉溺下去。然而，生涯是位严正的长者，他决不会可怜怯夫，相反，只会欢送那些面对挫折，永不言弃的人。 在我国明朝时代，史学家谈迁曾阅历二十多年醉生梦死的创作，终于实现了明朝编年史《国榷》。然而事事难料，一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的血汗转瞬间子虚乌有。对任何来说都难以蒙受，但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒，而是很快从苦楚中站了起来，下定信心再从头撰写这部史书。试想，假如当初谈迁取舍的是自强不息，那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。 世界上没有相对平坦的路，也没有一路顺风的人生。同学们，当初除了尽力奋斗，我们别无抉择。奋斗中许可有失败，但不能损失克服失败的勇气，斗争中容许有泪水，但不能像决堤的河水连绵无休。 学会刚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信心，驾驶着人生之船战胜波涛汹涌，驶过洪流险滩，独特达到成功的此岸吧。 我的报告停止了，谢谢大家! 有关学生常规的国旗下讲话 篇17历史风云的卷帙舒展，苏中大地上英杰的伟绩代代相传。 鲁迅先生说：“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的期望;真的猛士，将更奋然而前行。” 一九二六年，在帝国主义的逼迫下，北洋军阀应对同胞们的请愿，竟下令开枪，死伤二百余人，造成震惊中外的“三·一八惨案”。北京女子师范大学学生刘和珍遇害，年仅二十二岁。以刘和珍为代表的青年不是苟活之人，她们为了中国而死，是真的猛士。猎猎西风中，民族的鲜血灌铸而成的红旗傲然挺立。 天地有正气，杂然赋流形。逝去了，便有更多的人崛起。“杀了夏明翰，自有之后人。”在里下河这方沃土上，出现了更多的英杰，他们肩扛红旗，担起民族的解放事业。 一九三二年，高如云在里下河出生。一九四七年，高如云投身革命，参加游击队，先后担任副指导员的通讯员、连部通讯员。 四月二日晚，游击队转移新驻地，一个地痞向“国军”告密，游击队面临两面包抄。不幸被捕的高如云应对还乡团的审讯，不予应答。敌人恼羞成怒，杀害了高如云。高如云壮烈牺牲时年仅十六岁。 真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。他们是继往开来的先驱，是跨时代的壮士，亦是我们一生追求的榜样。他们不曾“匹马戍梁州”，亦未“自首为功名”，祖国的统一是他们毕生的追求。新时代的我们，应当思辨其劳，继往开来，为祖国的发展前赴后继。 当其贯日月，生死安足论!我们走在时代的前端，既歌且喜。未来的宏图大业，将在我们的手中展开。 你是一部永不落幕的长诗风的挽歌撩拨你卷起卷落传来委婉的音符凝固成一尊雕塑笑看人间云卷云舒。 哲人日已远，典型在夙昔，风檐展书读，古道照颜色。 烈士在我心中! 有关学生常规的国旗下讲话 篇18敬爱的老师们、亲爱的同学们： 我是高二三班的徐志洋，今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。 同学们，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，高中阶段是一生中最美好的时光，我们要珍惜宝贵的学习时机和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。我们每一个人都应知道，当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识阅历和过硬的技能，将难以立足未来社会，更谈不上报答父母，奉献社会了。所以，今天的你们一定要牢记自己的使命，积极主动学习，充分发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，进一步提高学习成绩和技能水平。 要想成为有用的人，必须要有良好的道德，因为道德是做人的根本。意大利诗人但丁说过“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补”。可见道德对我们多么重要。 可是，在我们身边，有许多不文明现象，甚至是一些不道德的行为时有发生。例如在餐厅吃饭时脚踩在凳子上，剩饭剩菜甩在洁白的墙壁上，楼道口的消防提示牌被破坏得面目全非，随意破坏门窗、桌凳，吃火腿肠、麻辣烫的竹签子扎在楼层牌或安全提示牌上，学校为改善办学条件，历经努力，多方筹措资金200多万元建起的高标准塑胶操场被个别学生用铁器划伤，随意的攀爬篮球架，把瓜子皮扔在塑胶跑道上。这些行为规范吗?道德吗?不要以为这些事情不存在，不道德的行为像污浊的空气呼之即来却挥之不去。 因此我们更要将塑造的良好品德放在首要位置，我们必须要养成遵规守纪的良好习惯，严格遵守《中学生日常行为规范》和学校管理制度，不断规范自身的言行，努力成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的高中生。我倡议同学们做好一下几点： 1.从热爱学校，尊敬师长，孝敬父母做起，做一个无害他人、有益社会的人。 2.树立远大理想，把长远目标和近期目标结合起来，安排自己的学习和生活。 3.严格遵守《中学生日常行为规范》和学校管理制度，做一个行为规范的中学生。 4.学会与人相处，善于与老师和同学交流、沟通，严以律己，宽以待人，相互理解，彼此尊重，学会换位思维，遇到问题和矛盾时，多站在对方角度来思考问题，理智地认识自我，战胜自我，超越自我。 5.做一个仪表大方，情趣高尚的文明人，课间文明休息，不在校园及教室、走廊追赶，见到老师要主动打招呼，做到彬彬有礼。 6.讲究卫生，保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，爱护学校公物，共同营造整洁、舒适、美丽的职中校园。 同学们，有梦想就有希望，有勇气就有奇迹，让我们发扬顽强拼搏的意志，坚持不懈地学习;让我们发扬奉献、友爱、团结、互助的精神，在同学之间，师生之间，文明和谐地相处。我相信不管你的基础如何，每一个人都会取得成绩，获得成功。让我们一齐努力学习，改掉不良习气，与不道德的行为说再见，做一个有道德的人。 最后，再次祝愿各位老师身体健康，工作顺利，祝愿各位同学学习进步、健康成长! 谢谢! 有关学生常规的国旗下讲话 篇19各位领导、老师、同学们：大家好! 今天，我演讲的题目是《养成良好习惯，做文明中小学生》。古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。 为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。 虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座 “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。 如果你还没有做到，就从现在开始。在家做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。 你生活上的一点一滴，你学习中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。 同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神。一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映着太阳的光辉，一件小事就能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人文化修养和行为情操的重要表现。无论你们将来从事什么样的工作，你们都会遇到各种各样的挑战。而一个人，只有先学会了做人，学会了善待小事，学会了善待他人，才算是具备了成功的基础。所以，请同学们记住：好习惯，早养成，益终生。 我的讲话完毕，谢谢大家! 有关学生常规的国旗下讲话 篇20老师们、同学们： 今天，我们在这里隆重集会，举行纪念“一二·九”运动八十周年升国旗仪式，缅怀革命先烈，牢记历史使命，激发县中学子的爱国主义情怀，勉励县中青年树爱国之心、立报国之志。 1935年，华北事变发生后，民族危机日益严重，中华民族面临亡国灭种的危险。“中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。”在这种严峻的形势下，12月9日，北平学生率先行动起来，他们冲出校园，走上街头，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号游行示威，勇敢地肩负起了抗日救亡的历史使命。随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。这就是著名的一二·九爱国运动。 “往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，萧瑟秋风今又是，换了人间。”八十年前的历史不再重现，但它留给我们的记忆却永不衰减。社会在发展，时代在进步，唯一留下的是历史的足迹，那永不磨灭的峥嵘岁月。 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”时代造就英雄，英雄引领社会。八十年前的英雄们虽已与世长辞，但他们的精神永驻人间。时代在发展，文明在进步，唯一不变的是他们的铮铮铁骨和浓浓的爱国情怀。 他们是为民族独立而努力，他们是为国家富强而奋斗。他们满腔热忱，慷慨激昂;他们顽强拼搏，一如既往;他们把国家和民族看得比自己还重，他们用血和泪筑成了抗日救亡的坚实力量。是他们撑起了民族的脊梁，让我们伟大的祖国重新屹立于世界的东方。 同学们，在当今时代，青年学生是弘扬和践行爱国主义精神的主要群体，是推进国家建设和发展、实现民族伟大复兴的根本力量。希望你们传承历史，树立远大的理想和高尚的爱国情操，时刻为捍卫祖国的统一和民族的尊严而奋斗;希望你们勇担使命，培养勤于学习、敢于实践的创新精神，在实践检验中长才干、做贡献;希望你们创先争优，激发展示自我、争当榜样的热情，不断提升自我，展示良好形象。 有关学生常规的国旗下讲话 篇21老师们、同学们：早上好! 我今天讲话的题目是远离陋习，快乐生活。 有一个中国博士曾经对德国的酒鬼做了细致的观察：他发现在德国即使是一个喝醉了的酒鬼，他也不会随地乱扔酒瓶;而是摇摇晃晃，为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱;找到后还会努力定定神，仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去&&这就是典型的习惯行为。心理学对习惯的准确定义是：刺激与反应之间的稳固的链接。北师大著名的心理学教授林崇德曾对习惯有一个非常形象的描述：习惯就是心里痒痒的感觉。好比爱逛街的女人看见商场就产生一种心里痒痒的感觉，就想赶紧去逛，不让她逛，她心里就会难受。因此习惯是一种稳定的、自动化的行为。研究表明：人的行为70%以上都是习惯行为。所以我们说：习惯太重要了，我们的教育要想有效，就一定要让其养成良好习惯。德国人为何那么守规则?从不做闯红灯这样的事?答案就是从小所受的行为训练使然。 我们老师和学生在平时的生活和学习中都有一些好习惯，比如讲究卫生的习惯、认真听课的习惯、文明礼貌的习惯。同时，我们是否也有一些坏习惯呢?比如，是否有不及时完成学习任务的习惯呢? 美国学者哈里克曾说：世界上93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。 好机会往往稍纵即逝，犹如昙花一现。对喜欢写作的同学来说，当一个生动而强烈的意念突然闪耀在脑海，就会萌生一种难以遏制的创作冲动。此时，如果无暇执笔，一拖再拖，意念就会变得模糊甚至从脑海中消失。对擅长画画的同学来说，当一个神奇美妙的幻想突然跃入思维，此时如果拖延，就会错过一个好的创意，甚至失去一幅质量上乘的佳作。 更有甚者，拖延的恶习会让人丢掉性命。1776年的圣诞之夜，对于美国独立战争是一个重要的日子。刚刚吃过败仗的美军在华盛顿将军的率领下，利用英军疏于戒备之机，东渡特拉华河，特仑顿的司令雷尔马上派人送信给恺撒将军。当信使把信送到时，恺撒正在和朋友玩牌，于是他把那封信习惯性地随手放在了一边，打完牌后，才去阅读。等他读完这封信，感到大事不妙，赶紧召集军队，但是为时已晚。华盛顿率领的美军以迅雷不及掩耳之势攻占了特仑顿。最后恺撒命丧美军之手。 多拖延一分，工作就难做一分，快乐就减少一分。还有什么习惯比拖延更有害?还有什么习惯比拖延更容易使人懈怠?让我们都来树立现在就去做的观念：收到信件第一时间就去回复，订好了计划第一时间就去执行，课程作业第一时间去完成。这样，养成了好习惯，我们就会成为时间的主人。 古今中外很多名人对习惯有精辟的论述。美国著名哲学家罗素曾经说过：人生幸福在于良好习惯的养成。我国伟大教育家叶圣陶也曾经指出：教育就是培养习惯。俄国教育家乌申斯基说：良好的习惯是人在其思维习惯中所存放的道德资本，这个资本会不断增长,一个人毕生可以享受它的利息。另一方面,坏习惯在同样的程度上就是一笔道德上未偿清的债务，这种债务能以其不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。 同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，管好自己的嘴：不吃口香糖，不随地吐痰，不出口成脏，不高声喧哗，不吸烟喝酒;管好自己的手：不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人，不索要钱物;管好自己的腿，不攀越栏杆、不践踏草坪、不踢厕所门。坚持高标准、严要求。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。从小事做起，在学习习惯、生活习惯的培养上狠下苦功。日积月累，滴水穿石。把日常行为规范内化为我们的自觉行动。学校管理为大家，大家都来支持他。我衷心希望，人人争当美化校园的使者，管理的主人。同时，希望我们东莞中学初中部的学生文明习惯，早日达到德国学生的水平，从而远离陋习，快乐生活，健康成长! 最后，我给大家推荐一本有关习惯的好书：《习惯的力量》，作者是美国畅销书作家，杰克·霍吉。这个书被美国《纽约时报》评为年度畅销书。相信你看完这本书后，一定会觉得大有裨益! 谢谢大家! 有关学生常规的国旗下讲话 篇22春夏交接之际是各种呼吸道传染病、消化道传染病的高发期，为了预防疾病的发生，保护全校师生员工的身体健康，维护学校的安全和稳定，希望全校师生员工做好室内卫生清洁工作，养成良好的个人卫生和环境卫生习惯。现倡议如下： 一、预防呼吸道传染病 1、经常开窗通风，保持室内空气新鲜。注意养成良好的卫生习惯，做到勤晒被褥、勤晒衣物、开窗换气保持室内空气流通和清洁;每日至少保持教室通风半小时以上; 2、勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生; 3、多喝水：空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境; 4、要坚持体育锻炼，适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼; 5、补充营养，适当增加水分和维生素地摄入; 6、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，防止污染空气; 7、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、不饮酒，并注意保暖防止感冒，平时注意加强身体锻炼，提高自身的免疫力; 8、另外可进行免疫预防：流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗; 9、发现任一种呼吸道传染病，均应及时去正规医疗机构治疗，注意休息，预防并发症的发生; 10、避免与病人接触。少去空气不流通和人多的公共场所。 二、预防消化道传染病 1、保证个人卫生，防止病从口入，要做到饭前、便后用流动水洗手，接触和护理病人后要用消毒液洗手; 2、不喝生水，不生食海产品，不食不洁净的瓜果、蔬菜;不吃腐-败变质的食物;剩饭、剩菜要煮热后再食用，食具要经常消毒，隔夜饭菜要煮透; 3、不去街边卫生条件差的无证摊点就餐。 祝愿大家度过一个平安快乐的夏季! 有关学生常规的国旗下讲话 篇23老师们、同学们，上午好,今天我国旗下讲话的题目是“立安全意识 树文明新风 ”, 一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到每位同学能否健康成长，关系到每个家庭的幸福，为此向同学们提出如下要求： 一、树立自我安全意识 我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，让安全走进我们的生活，充分认识到安全的重要性。 二、关注课间安全 同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨雪天)，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。遇事要冷静、谦让，及时报告老师。 三、注意运动安全 根据自己身体实际情况参加自身适宜的运动，运动时，要遵守运动规则，要按照老师的要求去做，切不可做危险的动作，注意自我保护。运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。 四、遵守交通规则和交通秩序 上学、放学回家做到文明行走，遵守交通规则，注意交通安全，乘坐公交车回家的同学不要拥挤，等车停稳再有序地上下车，要做到文明坐车。住校生注意不要乘无牌无证车、超员车、和车况较差的车辆。 五、讲究饮食卫生，养成良好习惯 拒绝三无食品，不吃路边摊点上的不卫生食品，不乱扔食品外包装类杂物。 六、学会自护自救，提高防御能力 平时学习并积累简易的防护和自救方法，遇到偶发事件要冷静对待，学会主动寻求他人的帮助。 同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务所交织的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。 我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家! 有关学生常规的国旗下讲话 篇24每一个人是有爱心的。 每当你高兴的时候，心情是好的;每当你不高兴的时候，心口会很闷。 记得有一次，我放学回家，看见我心爱的小狗被别人家的小狗把腿给咬伤了，心里很不高兴。给我心爱的小狗处理完之后，就一个人在房间里偷偷的哭，心想“这个小狗为什么要和我的小狗打架?我也问过我的妈妈了小狗也没惹事”，因为每个人都是有爱心的，毕竟这是我心爱的小狗。 后来，还是妈妈把我劝好的。 我非常爱我的小狗，小动物也是一个小生命，希望大家要多多爱护小动物。我希望爱心永传递! 有关学生常规的国旗下讲话 篇25那是一段心灰意冷的日子，沉重的学习将沉重的我困在沉重的时光中。心境莫名有些烦躁，起身出去走走，心中乌云笼罩，不知要做些什么。 那时正是秋天，瑟瑟的秋风席卷着枯叶，在空中飞舞。以往翠绿的草坡现状已是一片枯黄，以往高傲鲜艳的花朵如今也低下了头。我走在枯叶堆积的小道上，沙沙的足音，那么凄凉，一片寂寥。本想出来散散心的我此刻心境却是越来越差，算了，换条路。 拐过一个转角，在我面前的是一条完全陌生的道路，一条平凡的黄土路，却带给我不平凡的感受。道路两旁金菊绽放，寒风呼啸，却是给它的舞姿增添了独特的韵味。“嗯，这儿不错。”悄悄地，嘴角扬起了一丝弧度，心中的那片乌云也渗透进几缕阳光。 走着走着，走过一片田野，成熟稻子已是弯下了腰，农民伯伯辛勤的在田地里挥洒汗水。看着农民伯伯对大片稻子所露出的满足，不知为何，我也笑了，笑得很开心。“沙沙”一阵轻风吹过，稻浪翻滚着，我发现，自我已经有点爱上了风吹稻浪的声音了。 又走了一段路，一棵树让我停下了脚步，心中充满了震撼：那是一棵粗壮的柳树，已至秋天，柳叶为何仍郁郁葱葱。可是，三道焦黑的伤痕却从树顶一向划到树腰，几乎将它直接分成了两半。“这，这是怎样回事?”我瞪大了眼睛。“这是三年前的一场暴风雨留下的。”不知何时，奶奶已是站在了我身后，“那一道闪电几乎直接将它劈成两半。我也曾一度认为它完了，可是没想到它竟然挺过来了，长得要比原先还好，真是奇迹，不是吗?”奶奶扭过头，盯着我。我盯着那棵柳树，霎时，我的眼睛一片朦胧，我被这个不屈的生命感动着。 猛然醒悟!谁说我错过了完美，完美一向在道路的拐点等待;谁说我错过了期望，期望一向在人生的转角等候;谁说秋天就是寂寥的，秋天依旧充满了生的期望。与柳树相比，怎能说我遇到了困难，失去了期望?流水带走的仅有指间的沙，草长莺飞的日子，是一个我没有经历过的春夏。困难是什么?克服了就行。险境是什么?走出来就好。到那时，你会发现，乌云的笼罩只是暂时的，太阳的光芒终会回归大地! 那次异常的经历，是我成长路上的一盏指明灯，为我照亮前进的方向，引领着我迈向成功的彼岸。 有关学生常规的国旗下讲话 篇26尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!我是五一班的李梓童。今天担任升旗手的是李俊岑，护旗手的是任方达和尹崇宇。 今天我在国旗下演讲 的题目是《新年新气象》。 今天是我们20__年第一次升国旗，我作为学生代表发言，心情非常激动。 首先，我代表西关小学的全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。 本学期，我们在全体老师的耐心教导下，学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师们，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了!” 20__年已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新年新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明;我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能;20__年，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标共同努力和奋斗! 我的讲话完毕，谢谢大家! |
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