标题 | 平凡快乐的演讲稿范文 |
范文 | 平凡快乐的演讲稿范文(精选7篇) 平凡快乐的演讲稿范文 篇1尊敬的各位领导、各位老师: 下午好! 阿达尔切夫说过这样的一句话:“生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置时,它已经燃烧完了。”选择辉煌没有错,但顺其自然,平淡中找准支点,也许也是一种快乐,也许更能诠释平凡人不悔的一生。 今天,我奉送给大家的是《平凡旋律中跳跃快乐的音符》。 我和大家一样,学生时代拥有着自己美好的追求,于是年少的我憧憬着未来,努力奋斗,历经十几年的学海苦行。进入社会后,我利用所学到的财会专业和特长应聘到一所私立学校,活跃在三尺讲台,粉笔尖上倾注了我的真诚和热情。刚出校门的我和我一般大的孩子们一起快乐的成长,尽管那不是我的理想,但我快乐的工作着,我还时常陶醉于被人呼唤老师的亲切情景。 一次偶然的机会,我参加了首次面向社会公开招聘女副乡长的考试,有幸名列前茅。当时有两种选择,一是下乡当副乡长,一是做县委办文书。一面是实职副科级领导干部,一面是普通的科员,心中没有任何杂念的我选择了后者,选择了后者。也就选择了平凡,选择了文书工作,也就选择了默默无闻、任劳任怨。 人,或许就是这样,生活也许也是这样,当你知足的时候,你会很珍惜自己眼前所拥有的东西,此外,其它什么也不会去考虑,否则,你也许会因此要在生活中忙碌、奔波、追逐……永远是一个旅行者,我不想做一个旅行者,我想做一个踏踏实实的人。 三年来,我立足本职工作,兢兢业业、勤勤恳恳、默默无闻地实现着自己的人生价值。 三年啊,我已经记不清有多少个公休日没有休息过了,甚至大家晚上用餐、或是睡觉时都有可能是我正在工作时;我已经记不清有多少份文件经我手运转和传达;记不清发过几百次通知涉及几万人次;记不清接待群众来信来访几百封几千人次。我只记得清的是工作到了随时办、文件要保密、通知要准确、接待上访要态度热情,默默的付出,踏实的工作,为我赢得了县第三届“十大杰出青年”的称号。 文秘工作是平凡的、枯燥无味的。可是,我却投入了满腔的热情和火热的青春。也许你不禁要问,为何你如此眷恋?那么我会用心的告诉你,因为我遇到了一些细小的感动。 我的工作很多都是在非工作时间进行,当晚上我给参会者发通知时,总是带着一种不安,就是在这平平淡淡的发和接过程中,有的是对通知的不耐烦,有的是对休息被打挠的反感,那种不舒服的心情也许大家很难理解。可就在这时,当接通某位领导的电话时,仅仅是问候还没有传达通知时,对方已经传达过来慈祥、温暖的话语“这么晚了还没有回家,辛苦了”,感动随着话语注入我的心田,我的付出被人肯定了,似乎刚才什么都没有发生,也许这就是一种心灵的满足吧!朴实平凡的人是很容易感动的,带着这份感动,我又愉快地工作着。 来县委上访找书记的都是有难处的,和他们近距离接触,我有太多的感触。有位八旬的老人来到办公室,当得知他的上访信经由书记批示并已转到相关部门时,他却迟迟没有离去,当我问及原因时,他很难为情的说没有回去的路费了。我把10元钱交到他的手上,他却紧紧地握住了我的手,我满眼望去,这是怎样的一位老人啊。一双布满老茧的手皮包骨头。但是很温暖,花白蓬松的头发,苍桑的面孔,一双发涩的眼睛,我的眼睛湿润了,在我们的身边,在我们深远的农村,还有这样苦的老人,我真真的感觉到,我们需要做的太多了。 我就是这样被感动着,在生活厚厚的土壤里吸允着生命的养分,我就是那样感动着别人,让我周围每一次淡淡的微笑都真切在光明的时空。 每天我都要接待很多形形色色的来访者,不管他是笔挺西装着身的高级官员,或是同级单位的领导,还是衣衫褴褛的上访者,无论是正常人还是残疾人,我都一个态度,微笑迎送,热情周到。心中时刻牢记我就是县委的窗口,我让每一位到访者感觉到这里是温暖宽松的大环境,是解决问题的地方,真诚的微笑感染着身边所有的人,所有的人回报我以微笑,每天我就是在这样良好的工作氛围里快乐的工作着。 你听了,也许会感叹我们的日子太平淡了,或者太趋于安静,但是我说,平静如秋泓岁月其实。更是一种历炼,我就是在平静而素常的轮回里被磨砺成沉着的习惯和练达的心情。 我太平凡、太普通了,就犹如辽阔无垠的大草原中的一棵小草,但是,每天早晨,我和大家都迎来了一样的黎明,每天傍晚,我又和大家一起送去了一样的晚晴,你快乐吗?你想快乐吗?那就和我一起,拥有一颗平常的心,时刻面带笑容,快乐的音符就会在你平凡的旋律中跳跃,如果你需要这样的快乐,那么,伸出你的手给自己一点掌声吧! 平凡快乐的演讲稿范文 篇2尊敬的各位领导、各位老师: 下午好! 光阴荏苒,一晃我在教师岗位上已度过了18个春秋,班主任工作将近10年。琐碎繁杂的工作也曾使我迷茫,也曾使我抱怨,甚至大动肝火。随着岁月的流逝,不再十分年轻的我逐渐明白了教育的真谛,在于淡定的心态,持久的耐心,甘于把自己融入平凡,把学生当作自己的孩子,尽可能地付出智慧和爱心。 陶行知先生说的好:“爱满天下,爱生如子”。教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光,而这种爱体现在平凡的小事中。当学生生病时,我递去一片药;当学生生日时,我送上一个小小的蛋糕和一份祝福;当学生学习和生活有困难时,我伸出援助之手;当学生情绪低落时,我及时鼓励打开他的心扉。当学生犯错误时,我拥有耐心和宽容。 教育是细节的教育,从一点一滴做起,一个眼神,一句话语,一个手势,都会带来意想不到的效果。看到学生的内心,走进他们的世界。孤独时,他渴望温暖;遇到挫折,他需要鼓励;犯了错误,他希望包容;面对失败,他期望成功。我都从细微之处加以体察,努力为学生的成长贡献我的力量。 班主任工作是辛苦的,它耗得是精力,磨得是耐心。虽然如此,我却能从平凡的小事中找到快乐。清晨,听到学生经过我身边一声“曹老师早”时,我感到很快乐;我身体不适,学生搀扶我时,我很快乐;学生感谢我对她的关心,和我拥抱时,我很快乐;学生寄给我一张写满祝福的贺卡时,我很快乐;往届的学生来看望我时,我很快乐;学生取得可喜的进步时,我很快乐;班级取得荣誉时,我同样很快乐。我用乐观的心态感染着我的学生,鼓励他们积极向上,笑着迎接挑战! 我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的事业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌声来唱出我的心声;然而,作为教师,作为班主任,我要用自己全部的爱去谱写最美好的诗篇!我会以更大的热情,不断地探索改进,更好地做好这一神圣的育人事业。 最后,我用几句话和大家共勉:用爱心对待学生,多一些理解,少一些对峙,多一些宽容,少一些训斥;用责任对待工作,多一份热爱,少一份厌倦,多一份执着,少一份懈怠。 平凡快乐的演讲稿范文 篇3各位老师,同学们: 你们好! 有句话是这样说的:“生活在平凡中的人们,在平凡中创就自己的不平凡.”我要大声宣布:“平凡人,不平凡!" 平凡人,不平凡!平凡人有着平凡的生命,却有着不平凡的心!平凡人有着平凡的职业,却起着不平凡的作用……平凡人,不平凡! 平凡人,不平凡!他穿梭在大街小巷里,时而爬上高山,时而走进山谷.他那绿色的邮包里,装着责任与使命,装着希望与欢歌,装着知识与新闻……他,是有着绿色羽翼的信鸽,他的羽翼带给人们希望,带给人们快乐;带给人们知识,带给人们新闻……他,默默无闻,他,不声不响……但山区里的人们,却离不开他.他,是邮递员。 平凡人,不平凡!他置身于城市里,他,处处可见.他,使繁华的城市干净整洁,他,使我们城市的街道不再"五彩缤纷",处处贴着"狗皮膏"……他,在平凡的岗位上,做着平凡的工作,但是,我们的城市离不开他.他,是城市的美容师,城市的脸蛋全靠他……他,是清洁工. 平凡人,不平凡!他置身于讲台上,置身于教室里,置身于知识的海洋中.他,领着我们这群小鸟飞来飞去,却总是为我们守巢.他,拿支粉笔画出的知识彩虹,却耗尽了自己的精力……他,领我们游入知识的海洋,教我们做人的道理……他,是辛勤的园丁,培育出娇嫩的花朵;他,是燃烧的蜡烛,为了别人牺牲自己;他,是我们严厉的父亲,用爱滋润我们幼小的心田;他,是我们的大朋友,和蔼可亲,同我们畅所欲言……他,是老师。 平凡人,不平凡!鲜花有了绿叶的衬托才更加美丽,伟人有了平凡人的衬托才更加耀眼……让我们尊敬和理解平凡人! 平凡快乐的演讲稿范文 篇4尊敬的各位领导、各位老师: 下午好! 经过每一个春天的播种,夏天的施肥,在幼儿教育这片热土中,我收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。在十年的幼教生涯中,虽然并非一帆风顺,但我很庆幸身边总有朋友不断给予我支持和鼓励;庆幸拥有一班团结互助的好同事,不断给予我指导和帮助。时光匆匆而逝,回顾过去的十年,我并没有做过什么轰轰烈烈的大事,我只是一名平凡的幼儿教师,但是,在这个职业里,我却感到非常的快乐和满足。 其实会选择做一名幼儿园的教师,最早的初衷是自己对孩子的喜欢及寻找一份稳定的工作,因为那时在周围的人总是说做老师好,做老师好,而自己在心里也确实是喜欢老师这份职业。现在想想,我觉得自己当初的选择是正确的。 虽然,现在幼儿园的工作量大、事多且繁琐,但身处孩子中的这种幸福感、认同感、纯真感,是你在其他地方无法获取的。所以常常有人说:“幼儿园的老师和孩子一样”,这既是形容我们的心态,也是说我们的言行举止,甚至是说我们的外貌。因为幼儿园的老师有一颗永远年轻的心。 一、主动积极 记得我刚参加工作时就想着:自己是年轻人又是新教师,要多做事。除了自己日常带班,你还应该积极参与幼儿园的其他工作,把自己当成幼儿园的一份子,在工作中要主动向老教师请教或商讨解决事情的方法,不要事事都让别人来提醒或催促,毕竟主动参与和被动完成是有很大差别的。例如,刚开始的时候根本就处理不好与孩子之间的关系,觉得管孩子,就应该想办法让他们乖乖的跟着自己走,使得自己有时候特别紧张,也特别幸苦;要不就是对他们过于亲切,孩子们想干什么就干什么,控制不了孩子当然,在很多次的讨论实践后得出教师要把握好两者之间的度,既要和孩子相处得向朋友一样,又要有一定的师道尊严。当然还少不了在生活上对同事的关心、帮助……在你不求回报的无私帮助他人时,别人对你的认识是友好的、善意的。 二、多听多看多总结 教学中一个能引起幼儿兴趣的导入,立刻就能调动幼儿极大的关注;教学语言的精炼、教学环节之间自然的过渡都是影响我们上好课的因素,除了精心准备活动外,我们还要多听指导老师、其他教师的课,多拿他们的课和自己的课做比较。哪种教学导入是幼儿喜欢的,记住它。哪种情绪,能调动更多幼儿的参与,保持它。哪种评价用语幼儿喜欢,就积累它。把听到的、看到的好方法都吸收并融入到自己的课堂中,在自己的课上尝试运用,取其精华去其糟粕。拎成一句话那就是:“要想提高自己的教学能力,要从上好平时的每一节课做起,并要多听多看多总结。” 三、真诚相待 这么多年下来,我一直都很重视与家长之间的关系,因为幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,所以充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通,要经常利用多种形式与家长进行联系。晨间是和家长最能面对面交流的机会。孩子饭吃的怎样?孩子学习有否主动?孩子行为习惯是否良好?孩子是否有异常变化?这些看似简单的话却能架起一座与家长沟通的桥梁,和家长及时商讨教育孩子的好办法。这样下来我们老师自然而然就取得了家长的信任,工作的开展也能顺利的进行。 四、全心全意 幼儿教师面对的是一群不谙世事、纯真质朴的小孩子,所以我们老师要更有爱心。爱心是源自内心深处的尊重和呵护,又是幼儿健康快乐成长的源泉,所以,奉献自己的爱心是对教师职业最基本的尊重,要热爱工作,尽职尽责,真诚热情的对待每一位幼儿和家长;表现积极乐观,全心全意的服务每一位幼儿和家长。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱,就没有教育。” 十年的风风雨雨,十年的心路历程,幼儿园见证了我的成长。 在以后的岁月里,我仍将继续我默默无闻的工作,因为它已溶入了我的生活,我的心灵,我的生命!我平凡但我快乐这! 平凡快乐的演讲稿范文 篇5弹指一挥间,十六年的岁月就在苦乐交织的讲课中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课领与下课铃的交替声中滑过。 往事一幕一幕…… 16岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。 毕业后,我带着一脸稚气走进兴隆学校。如今,我又满腔热情地来到五市一中,虽然时间很短,触动我心灵的事却很多,它让我重新审视我的工作…… 由于的信任及工作的需要,本学期我担任一年七班的班主任,早就听说本班有2名女生,我行我素,经常犯错误,很令老师头痛。 在校及原班主任的陪同下,来到一年七班,看到40多双陌生而又充满期待的眼睛,我忽然意识到我肩上责任的重大。 在接下来的工作中,由于我急于把班级管理好,严厉的训斥便成了我的最主要的管理手段。课上有人不专心,或者不完成作业,这些都会激起我的怒火,于是我便在课堂上大声地呵斥犯错的学生,只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用,却没有想过学生会又怎样的感受。结果事与愿违,我和学生之间似乎隔了一层什么,我与他们之间的'距离似乎越来越远…… 我陷入了迷茫中,就在我迷茫困惑时,是及教师的关心与帮助,促使我反省自己的教育行为,是继续严厉训斥犯错的学生,还是多给他们一些宽容和理解…… 早自习,刘佳惠同学大摇大摆地走了进来,衣服拉链也不拉,嘴里还嚼着泡泡糖,一幅满不在乎的样子。按平时我准会对她进行一番严厉的呵斥,而今天,我改变了自己的教育方式,默不作声,来到她的座位,帮她把衣服拉链拉好,当时她吃惊地看着我,我只是微微一笑。接下来的几天,她似乎有所转变,于是,我趁机适时对其表扬鼓励,结果收到了意想不到的效果。 “老师:我以前表现不是很好,对其他老师合得来的就好好相处,合不来的就找人和老师作对。王老师很看重我,说我有组织能力,让我当上了纪律班长,但我很不争气,犯了一些小错误,老师给了我很多机会,我没有珍惜。在这段时间的相处中,我觉得老师你虽然很严厉,但你是关心我们的。老师我要是有错的地方,你就和我说,我会改的。我向老师保证,我不会再像以前那样了,不打仗,不骂人了,希望老师以后严格要求我。 读着她的信,我的心久久不能平静,大家眼中的“问题学生”,班级了的所谓“大姐”,其实她也有真诚的一面,只要你能与她真心相待。“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才”。老师的教育行为,对学生的终身发展也许会产生不可估量的影响。这件事,使我再次感受到了教师职业的神圣与平凡,再次体验到了平凡中的快乐。 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果实的事业是珍贵的,让我来做叶的事业吧,虽然平凡,却很充实。 平凡快乐的演讲稿范文 篇6尊敬的各位、各位评委、各位同事: 大家好! XX年10月10日是我脱离学生时代,迈上工作岗位的日子,从此我的人生翻开了崭新的一页。对我来说,这里的一切都是新奇和未知的。从最开始着手工作的眼高手低,到现在体会到细节的重要性;从开始的拘谨和不适,到现在与同事之间的融洽相处,从开始做事时的茫然无措,到现在对工作有了一定的了解,也有了新的认识。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对教师的赞誉,白衣天使则是医生的美称,那么我们呢?我们的岗位看起来不如教师这般伟大,不如医生那么神圣,可在我看来,每一个职业,每一个岗位都是重要的,每一个岗位都能书写出“崇高”。行业虽不同,职责也各异,但是,不管是任何一个岗位,任何一份工作关键是看是否能发挥出作用,是否做出了应有的贡献。那么,我们这看似平凡的岗位又如何做好工作,做出贡献呢?我们要保持“四颗心”。 书中写道:“责任胜于能力,没有做不好的工作,只有不负责任的人,只有履行职责才能让能力展现最大价值。”做任何事都要有强烈的责任心。什么是责任?责任是一个人份内应该做的事情,是做好应该做好的工作,完成应该完成的使命,承担应该承担的责任。我想,这句话同样适用于我们,警醒我们时刻牢记工作宗旨,兢兢业业,勤勤恳恳地完成每一项工作。 同时,除了责任心之外,我们对工作要有一颗积极心。做事不推诿,要在第一时间把工作做好,在工作中,也要积极加强学习,提高自身素质,那么,在学习求识之时我们要有一个积极的“空杯的心态”,也就是要随时对自己拥有的知识进行重整,永远不自满,不断的学习,与时俱进。我们只有保持积极的心态,才能够全身心投入到工作之中,这样,既能高效率的工作,也能让自己以乐观、轻松愉悦的心情去完成工作。 另外,结合我自身的工作而言,还有非常重要的一点,就是要有耐心与细心。我于去年4月借调到中心办以来,我所接触和从事的工作基本是办公室日常工作,办公室的日常工作比较繁杂,涉及面广,处理起来比较繁琐,日常工作的琐碎,让我明白了“细节决定成败”,任何一个完美的结果都是由一个个看似不起眼的小细节造就的。因此,需要的十足的耐心与细心,只有这样才能保证工作中少出错,甚至不出错,工作的质量才能高。 只有我们每个人认真完成好自己的工作,才能使我们整个系统很好的运转。在工作中我们要认真做好自己的本职工作,让我们每一个岗位,每一份工作都发挥出它重要的作用,在平凡的岗位上做出非凡的贡献。我会怀揣这“四颗心”,更好的服务于工作,更好更高效的完成本职工作。今后我要以不浮躁和踏实的,认真对待工作;以不自傲和热爱的,努力工作和学习;以谦逊和真诚的态度,对待身边的人和事。以自身的行动,不断展示人生价值,真正做到立足平凡岗位做贡献! 在这里,我由衷的感谢各位、各位同事们,在你们的培养与指导、关心与帮助下使我不断的成长与进步。也希望在接下来的工作生活中我们能够更好地相处,在工作上取得更大的成绩、做出更多的贡献。 最后祝大家身体健康,工作顺利! 平凡快乐的演讲稿范文 篇7尊敬的各位、老师: 很荣幸今天有机会站在这里,与我平实的快乐和幸福,谢谢! 作为一名普通教师,从教二十多年来,我没有骄人的辉煌业绩,也没有耀眼的荣誉光环,更没有丰厚的物质收入;有的只是安贫乐道,享受着每天三点一线朝五晚十的充实工作,享受着与同仁们互帮互助共同挥洒汗水的深情厚谊,更享受着一批批高三学生从我手中振翅高飞的喜悦情怀。日复一日、年复一年,静静地收获着属于自己的平凡与快乐。现在我从三个方面与大家共同分享。 一、以母爱之心关爱每一位学生,圆他们美梦成真 有人说:"爱自己的孩子是人,把别人的孩子当做自己的孩子来爱,是神。"我虽然不能成为神,但作为一名老师,我一直尽己所能,以母爱的情怀关爱每一位学生,恪守着"众生平等"的原则,力求帮助他们梦想成真,求学不留遗憾。 20xx年毕业的xx同学,从小失去母亲,家境贫寒。作为特困生,每天帮学校打扫餐厅和厕所勤工助学,所以自卑感很重,性格内向,脸上很少有笑容。于是在他的作业本里,我夹了一个纸条,上面写道:"今天的艰辛与努力,会成为将来你超越别人的资本和财富,要笑对生活,坚信小草也会有自己的春天。老师希望看到你开心的笑容,有困难请找老师。"之后我上课的时候,发现他的眼里多了一份光彩,表情不再过于僵硬,学习也更加认真努力了。第二学期,正规的模拟考试密度加大,他不能很好的把握时间,有时答不完题,情绪焦虑。我便到购物中心花十元钱给他买了一块电子表,虽然廉价,但我知道,这一定会是他备考飞跃的"助推器"。当年他以应届文科第一名的成绩考上了北京信息工程学院。 20xx年,因为非典,全体高三师生被封闭在学校内,老师成了学生心灵的依靠。我的母爱也因此严重"泛滥",谁想家了、成绩波动了、焦虑了,我都倾心疏导;生病了,我尽心关照。把学校每天早晨给老师补给的鸡蛋都留给了家境困难的于四喜同学。高考前,我给所有的导生以及于四喜和没有父母的王小兵,每人买了一盒儿葡萄糖和一块巧克力,尽了一份母亲的心意,送他们走上考场,迎接人生的挑战。后来在杨店子孟小幼儿园当老师的高艳君,在短信中写道:"老师,当年我生病的时候,您的额头与我的额头相接触的一刹那,我感到了母爱的温暖。今天重复着您的故事,才感到您的伟大。" 20xx年的xx同学,一个女孩子却留着紧贴头皮的小平头,穿戴破旧,也不爱整洁,性格怯懦、说话语无伦次,而且时间观念差,几乎每节课都迟到,怎么看都有点儿另类。然而她却成了我的导生,我感受到了巨大的挑战。但在以后的教学中,我惊奇的发现她比较聪明、天真单纯、而且有自己的远大目标,要学法律当法官,这是高三学生最难得的品质。我坚信她是一块璞玉,只是需要悉心雕琢。经过一年全程地尽心帮助,她最终以全校文科第一的成绩,考上了XX大学。20xx年春节,他抱着一束漂亮的康乃馨出现在我面前,说:"老师我一直想送您一束象征母爱的花,今天总算如愿了。"看着满脸阳光、文静清秀的她,我特别激动,深知京城、名校已使她脱胎换骨了。 今年的任慧玲同学,性格孤僻,是一个很以自我为中心的孩子,似乎与所有同学关系都不好,而且历史学科严重瘸腿儿,情绪化严重,上课一旦跟不上,就耍气摔东西。但她比较要强,对很多比她成绩好的同学不服气,而且比较善问。抓住她的优点我反复表扬鼓励并尽心的帮助她,逐渐地她的成绩有了很大提高,最终高考上了本二线,被师院录取。教师节她给我发来短信说:"老师感谢您母亲一样的宽容与厚爱,将来我一定要做一名像您一样的老师。" 二、以"大姐"的情怀呵护每一位年轻教师,结成亲如一家的历史组 有目共睹,在二中,历史组一直是一个团结和谐、共同奋进的学科组。从张校长和张彩霞 老师等几位元老开始至今,"互帮互助、我们是一个整体"是历史组每一个成员共守的信条。对于学生,在我们这里没有班级界限,只要有问题任何一位老师都会耐心解答;作业阅不完,其他老师肯定会伸出援助之手;哪位老师因特殊情况临时不能上课,我们肯定会想尽办法代课,绝对不空课;生活中谁家有事需要帮助,我们肯定会在第一时间伸出援助之手,同舟共济。 作为历史组年龄最大的我,一直竭尽所能,有求必应,有困难必帮,而且乐此不疲。我觉得别人叫我一声"大姐",是对我的敬重,我就应担当好真正大姐的角色,呵护每一位弟弟妹妹是我义不容辞的责任和义务。因此每一次的听课、示范课或优质课比赛,不管谁找到我,我都会认认真真的研究推敲,并且在试讲过程中跟踪听课,反复探讨,不断修正,直达成共识满意为止。 20xx年x参加xx市优质课评比,为设计教学案和课件,在微机室我们从下午4点一直坐到晚上9:30微机室锁门,之后又多次修正完善;20xx年秦树林老师要参加市优质课评比,在年级选拔赛中,我们从下午上班开始坐在电脑前,对学案和课件各个环节进行了全面改造,一直到晚上7点多才算告捷。去年,茹凤老师上示范课,为求最佳效果,贾艳丽老师和我,我们三个共同奋斗了一周。 近几年上级举办的优质课比赛,多以说课形式进行。我根据说课要求并结合自己多次当评委的感悟,确定了"高考定位、学生主导、教学环节+设计意图"的说课模式。先后帮助秦树林、梁爱茹、茹凤等几位老师设计说课,参加市级说课比赛。比赛中他们都让所有在座的老师惊叹佩服,均取得了优异成绩。 三、以恒久的激情投身教学研究,构建"自主评判、自我提高模式",搭建学生自我提升的舞台 高考备考是一个系统工程,但最终是要让学生在考场上能正常甚至超常发挥,考上理想大学,这实际上取决于学生的答题能力。但长期以来,一直存在着一个怪圈儿,尽管学生做了很多题,却效果不佳,往往是老师一讲就明白,自己一做就错,解题能力没有重大突破。如何解决这一瓶颈,我一直在不断探索。 几年来,在我校"五种课堂"的科学引领下,在基础年级新课程改革的推动下,我大胆尝试,在高三的习题讲评课上,改变传统的填鸭式的讲评模式,让学生成为课堂的主人,身临其境、自我感悟。通过分组、确定评分标准、流水评阅、汇总问题、失分原因分析及改进措施、高分同学谈答题思路等六个环节,逐渐形成了"自主评判、自我提高模式"。从而使讲评课焕发了生机,学生的目光不再是呆滞的而是灵动的;学生的思维不再是僵化的而是活跃的;答案也不再是死板的而是开放的;学生不再满足被动的听而是要主动地做。以往反复强调却得不到很好落实的规范审题"五审"、规范表达 "四化",被学生奉为了"真理"去实施。因此,我所教的班级,历史二卷成绩一直占绝对优势,超过了三中甚至一中。而且,历史弱科的同学受益更大,感到自己不再是历史课堂的旁观者,也不再是凭感觉靠蒙答题,而是有方法、有技巧可用、有规律可循,成绩提升较快。 多年来,我也曾先后获得过xx市教学先进工作者,多次获xx市高考成绩优秀奖;连续三年业绩考核为优获迁安市政府嘉奖,被评为迁安市骨干教师等许多荣誉。但我一直认为给我最大的褒奖和荣耀是20xx年在学生民主测评中所教的两个班学生给我打了全A,最感骄傲和欣慰的是作为二中教师,自己所教的学生考上了名校;最令我激动和兴奋的是经常收到学生的问候电话和短信;最无悔的是做一名教师,尽享桃李满园的芬芳。虽然平凡,但我快乐!我幸福!!我终身无憾!!!谢谢大家。 |
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