| 标题 | 家长会家长发言稿优秀范文 |
| 范文 | 家长会家长发言稿优秀范文（精选32篇） 家长会家长发言稿优秀范文 篇1尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们： 大家上午好！ 很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我倍感意外和触动。一者我并没有什么先进的教育孩子的经验，二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀，在座的家长在教育孩子方面都是行家，在座家长的孩子优秀出色的比比皆是。但是，每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星，何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。 因此，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！谢谢您们！ 今天我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注孩子的成长，共同商讨孩子的发展，感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系，家长与老师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。 在这里我就粗浅地说说我见证我的孩子成长过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的好经验，达成资源共享。家长朋友们，今天，我们虽然来自各地，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！ 高中生是我们眼中的孩子，却是他们自己眼中的大人，所以我们要用双重眼光去看待他们，正因为这样，就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求，我想，在伴随孩子成长的过程中，一路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，愿与在座的各位家长分享： 第一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍，孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和个性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快乐、全面地发展。 作为父母，应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强，通过各种方式以实际行动给予孩子支持，如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好，总是感觉自己可以是一个独立的小大人。 当然，尊重孩子并不是一味地顺从孩子，而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子，尊重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。 第二，家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。我们遇上了好老师，是我们家长的幸运，因为好老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的.沟通。 第三、督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。 随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！住校生的家长们，建议你们无论多忙，也要抽出时间在来看看孩子或打打电话，互相说说心里话，让孩子放松心情，愉快地投入到紧张的学习中，也好减轻班主任老师的管理压力。以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。在我发言结束之前，我以一名家长和一名教育工作者的双重身份，呼吁在座的每一位家长朋友，学校所做的一切跟我们一样：促进孩子的健康成长！因此，我们应该对学校多多支持、多多理解、多多配合。 最后，祝老师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌！ 此致 敬礼 家长会家长发言稿优秀范文 篇2尊敬的学校领导、老师们、家长们、同学们： 大家好! 我是六(2)班刘晓宇的家长，能够参与今天的家长会，我感到十分荣幸。在此，我特别感谢东晖学校的各位老师，为培养好同学而付出了辛勤的劳动，感谢冠志文化属下的东晖学校为小朋友们提供了这样一个良好的学习环境。 三年前我们选择了东晖学校，事实证明了一切，我们的选择非常正确。我看到了东晖学校的不时进步，也看到了小朋友们在东晖学校的生长。小朋友的行为朴实，学习勤奋刻苦，不求虚名，得到了周围人的肯定。老师们给他很多锻炼的机会，让他参与艺术节的扮演、当小主持人、诗歌朗诵大赛等活动，使我的小朋友更有自信。借此机会，我感激各位老师对小朋友无微不至的关爱，时刻潜移默化地影响着我的小朋友，使他既学会了读书，又学会了做人。 小朋友们在这次期中考试中获得了好成果，离不开东晖学校全体老师的辛勤耕耘。严师出高徒，强将手下无弱兵，东晖学校的老师是值得你们敬佩的好园丁，是值得我们家长信赖的好老师。作为同学，作为家长，我们都为能拥有这样一支为人师表，敬业务实的师资队伍而感到万分庆幸。作为家长代表，对老师们的无私奉献，辛勤付出再次表示深深的敬意。 同学们，你们的前面有辛勤培育你们的老师的关爱，你们的后面有辛苦抚育你们长大的家长们的期盼，努力吧，相信你们不会辜负老师们为你们的辛勤付出，相信你们不会辜负家长们对你们的殷切期望。谁言寸草心，报得三春晖，同学们，相信你们一定以优异的成果回报老师、家长的嘱托，同学们相信你们能做到，也一定会做到。 作为家长，我们会继续支持并配合学校和老师，一起教育我们的小朋友。 最后，祝老师们工作顺利 祝东晖学校明天更辉煌! 谢谢大家! 家长会家长发言稿优秀范文 篇3尊敬的各位领导、各位家长朋友们：大家好，今天我非常感谢学校的领导给我这次机会，让我能够与各位家长一同探讨和交流关于家庭教育的话题。说起家庭教育我想在坐的各位都比我有经验、有方法，因为你们的孩子是那样的优秀，那样的出色，你们才更有发言权。 下面我想就这些年在教学中发现和遇到的一些问题，与大家交流沟通，希望能引起大家的思考。 很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，当然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么关于家庭教育我想谈几点自己肤浅的观点。 第一、家庭是孩子们学做人的好场所。 从古至今，大多数的教育家都认为家庭是孩子受影响最深、最大、最 多的教育场所，是人类一切教育的基础，家长是孩子的启蒙老师，也是孩子的第一任老师，更是孩子的终身老师。《健康之友报》曾记载着：一个好爸爸胜过一百个好老师。丹麦童话作家安徒生的父亲没文化、是一个穷鞋匠，却培养出了安徒生这位世界著名的大作家。还有著名作家福楼拜曾经说过：国家命运与其说是掌握在掌权者手里，则孩子成长的命运是掌握在父母手里。由此可见家庭教育在孩子成长过程中起到多么重要的作用。家庭是孩子的道德学校，父母是子女的榜样，子女是父母的镜子，有怎样的家长，就有怎样的孩子。父母的言谈举止，举手投足都会在孩子身上看到影子。 第二、家长要注重培养孩子养成良好的习惯。 中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。这足以说明早期教育的重要性。说起良好习惯的养成我不由得会想到我们班的颜铭瑄同学，她的家长就非常重视孩子习惯的养成，比如上学期的美术课老师留了一项作业就是回家做一个小动物的头饰，颜铭瑄第二天交上了6个头饰，都是她的妈妈跟她一块儿合作完成的。后来通过跟她妈妈的交谈我才知道，颜铭瑄同学的每个学科的作业他们都非常重视，比如品德、科学、家乡等学科的作业他们都很认真的完成，一开始的时候是她的家长陪着来完成，到了三年级颜铭瑄完全可以自己来完成了，而且各项作业完成的质量都非常高，好的习惯使颜铭瑄的学习成绩一直在班级名列前茅，我想这些好的习惯会成就她的一生。还有，我们班的张艺莱同学刚上三年级，他的作文水平就明显高于其他同学，原因是他从小就养成了爱读书的好习惯，有一天，我无意中看到他在课间读起了著名作家萧红的作品。 无数的事实表明，习惯能够左右成败，习惯能够改变人的一生。法国的第一任皇帝拿破仑也曾说过：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。可见培养孩子养成良好的习惯是多么的重要。 第三、家长要学会用自己的智慧去爱孩子。 现在的孩子大多是独生子女，生活条件无比优越，祖辈和父母众心捧月，可谓集“万千宠爱于一身”。正是因为父母的过度溺爱，造成了孩子心理和性格上的许多缺陷：自私，反叛，唯我独尊，没有责任心，不知道感恩，只知享受和索取，不知付出和奉献。世界上没有不爱孩子的父母，但是我们如果对孩子的爱不讲原则的话，这种爱就会变成是一种糊涂的爱，愚昧的爱，而不是科学的爱，智慧的爱。有这样一个案例，我们来共同分享： 杨宏从小和爷爷奶奶一块生活，10岁才到城里和父母团圆。父母总觉得对不起孩子，欠孩子什么，因此总有一种补偿的心理，对孩子百依百顺，有求必应。几年下来，杨宏由刚来时的“小绵羊”变成了“小霸王”，动辄发脾气、摔东西。由于过分宠爱，父母对杨宏这些不良习气已司空见惯，不是忍气吞声，就是视而不见。他们想等孩子长大了，自然就懂事了。 父母的娇惯和溺爱，使孩子逐渐沾染了好逸恶劳、追求享受的恶习，后来杨宏成了网吧的常客，由于时常逃课，中考成绩自然不会理想，父母就花钱让他进了一所高中。 再后来，杨宏玩网络游戏和网上聊天玩腻了，开始浏览不健康的网站，一发不可收拾，后来竟然走上了违法犯罪的不归路。 据杨宏的邻居讲：杨宏原本是一个人见人爱的孩子，是父母无原则的爱害了他。父母不仅害了孩子也害了自己。 所以说，为了孩子的未来，为了家庭的幸福，我们家长要学会正确的爱孩子。真正爱孩子不仅需要有宽阔的胸怀，还要有敏锐的眼光和理智的头脑。 第四、家长培养孩子积极向上的乐观的人生态度。 要培养孩子积极向上的乐观的人生态度，首先就要从小处着眼，关注孩子细微的心理变化。从小就要给孩子灌输“你是个优秀孩子”这种思想，当孩子做了不优秀的事情时，要引导孩子认识到，这是优秀孩子不应该做的。当孩子遇到挫折和困难时，要引导孩子正确对待，从积极的方面去考虑，在挫折和困难中让孩子得到锻炼，让孩子体会到战胜困难的乐趣。任何时候都要让孩子看到生活中光明的一面，让孩子坚定生活是美好的这一信念。关注孩子成长的每一个细节，利用好孩子成长的每一个细节对孩子进行教育，这样在他思想逐渐形成之后，他就能够利用你平时给他灌输的思想去思考问题，去辨别是非。 总而言之，我认为，良好的家庭教育就像涓涓细流，滋润着孩子的人格，呵护着孩子的成长，也关系着孩子的前程？？？？ 家长同志们，我们的目标是共同的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，相互配合，共同努力，把您的孩子、我们的学生培养成学习勤奋、品德优良、身体健康、人格健全、志存高远、阳光快乐的人，为他们在不久的将来、升学、就业乃至整个人生的发展奠定坚实的基础。 最后，衷心地祝各位家长工作顺利，家庭幸福。 家长会家长发言稿优秀范文 篇4尊敬的各位家长： 下午好！ 我们已经是老熟人了，我就直接进入主题先说寒假作业：关于寒假作业开学初，我已经一本本翻看过孩子的完成情况，大部分完成的很好，而且有些家长很负责，检查的很认真，并且进行了批改，我为我们的孩子有这样的家长而感到幸福，作业优秀的我已经发过喜报以及以短信形式表扬过，我就不再说了。 其次是寒假中的第二项重要作业：预习作业，也许有些家长不理解，才二年级的孩子为何要预习，根本没有用，其实您的观点是错误的，因为预习是对学习新知识的铺垫，我在上课时已经感受的预习的孩子的表现和没有预习的孩子的表现截然不同，因为从语言表达以及学习感受中发现，预习的孩子学习轻松、快乐，他们觉得数学很简单，而且他们享受这种成功的喜悦。 接着说说开学后孩子带给我的感受：他们真的长大了，变得更懂事了，更可爱了。就拿一个小事说：每次我来上课，只要孩子看见我，就争着帮我拿课本、水杯以及分发试卷等。下课时，也不用我说话，孩子早已把我的东西送办公室了。你看我们的孩子有多好。就说今天的课堂吧！他们的表现太好了，简直出乎我的意料，今天学习整千整百数的加减法口算，这节课本身并不难，难点是说算法，但是当我提示和鼓励孩子之后，他们个个开动脑筋想方法，让我感受到我们的孩子真的很聪明，已经学会独立思考问题，因此我希望今天您回家之后表扬一下您的孩子，因为他们今天的表现真的很棒！ 接下来我先说说：课堂。 课堂短短40分钟学习实际上就是听、思、说、写这几个过程，每个环节都很重要。 1、请家长每天问一问孩子：今天课堂上你认真听了吗？你能给我讲讲课堂上有趣的事吗？您也可以从孩子的作业中看出孩子今天课堂上的表现。 2、请家长们鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。 3、关于“说”，请家长要鼓励孩子发言，把每次发言当作一次锻炼。我不怕孩子说错，只要他敢说，我尽量提供给孩子机会，就怕孩子不说。 4、“写”呢？书写不清，将影响孩子以后的学习过程。这一点各位家长应该发现几乎每次作业我都会写“作业干净、工整”，看似简单的事情，但却长远来看影响孩子的一生。因此请家长要引起重视。 还有一点要说的是：经常能听到家长说“孩子考试总考不到满分，这里错一点，那里错一点，还有少答的，少单位的，漏题等，真不知道拿他怎么办”。我相信很多家长都会有同感。孩子粗心的原因是多方面的，有的是性格问题，急性子爱马虎；有的是态度问题，对学习不认真就容易粗心；有的是自以为是，认为会了就不放在心上导致粗心的出现。 针对这些，介绍2种方法供家长参考： 1、建立错题集。给孩子建立一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题写下来，让他自己找出错误原因，再在旁边做出正确答案。这实际上是一个孩子的“错题档案”。这样有利于孩子认识到自己存在的问题，加以改正，是自我教育的好办法。然后让孩子定期翻看错题集，时间定为每周末和月底，让孩子在重新将这些错题做一遍，以便提醒孩子以后不再出现同样的错误。 2、学会自己检查作业。这个方法很重要，因为这里包含为什么我们有些孩子明明能考100分，却总是出现小错误，因为孩子没有检查，并不是考试前告诉孩子检查，孩子就会检查的，因为这也是一种习惯，习惯的养成需要日积月累，因此请家长做到：每天检查孩子作业前，问孩子一句：你检查作业了吗？孩子检查过您再检查，让孩子在日常学习中养成习惯，考试时不自觉他就会自己提醒自己检查，这样讲题马虎的毛病。当孩子检查过后，家长检查也会发现孩子的作业中出现各种错误，有时孩子实在找不出，家长可以划定范围在要求他找，这样几次你就会发现孩子在学习方面出现哪些问题。也能够及时的了解他的学习情况与态度了。 接着有几点问题，还想和大家打成共识，促进家校联合，共同把孩子培养好。 1、孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成；作业本是否整洁；书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。 2、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会，像这类孩子以鼓励教育为主。 3、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况确实发生在我们的孩子身上，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。 4、学会欣赏自己的孩子。 做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受多种因素的制约和影响。其实，如果父母能够看到孩子的优点，并把优点无限的放大，孩子会在您的期待中不断的进步。 5、正确对待孩子的成绩。 所有的父母都希望孩子样样都争第一名，每次都考100分，我想告诉各位家长您的心愿是好的，但要提醒家长，不要与幼儿园或者一年级比，那个年段的学习负担与二年级已决然不同，二年级的数学知识相比以前层次高了，内涵又深了，可以这样说即使您或是我做也会出现一些错误，更何况我们的孩子，因此次次测验得100不太可能，我想说：只要我们的孩子努力了就行。过程比结果更重要。单元考试每次考完之后，少责骂，多鼓励。要注意孩子错题的原因，和孩子坐下来交流，帮他分析原因。如果责骂得多，鼓励的少，会让孩子养成厌倦学习，或者是撒谎的坏习惯。 6、关于孩子的数学学习情况，您可以随时给我打电话了解，也可以到学校直接来找我当面聊一聊，只要我们经常沟通，互相配合，才能使孩子的成绩更上一个台阶。如果您对教育孩子有些好的方法或是对于我的教学有意见和建议，您都可以随时告诉我，您不用有任何顾虑，因为我们的目的都是为了我们的孩子更好，如果您有好的意见请及时告诉我。谢谢！ 希望我的某句话对你辅导孩子有所帮助。谢谢大家！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇5各位家长： 大家好，刚才那些图片不知有没有引起大家的思索。有谁记住了其中的某一张内容，如果您没有记住任何一张，那今天您听我讲也是浪费时间。因为您的心思就没真正放到孩子教育上来。您要记住：教育孩子是要用“心”的。我经常听家长跟我说：“您就说对这孩子我该怎么做？”我真不知道该怎么做。因为我不了解您的孩子，不了解您的家庭成员，不了解您的遗传基因。所以，“一付药包治百病”的育子良方根本不存在！今天只给我30分钟，我不能教给各位方法，我只想通过我看到的一些想象说说我的思考，希望能给您一些启发。 一、金钱代替不了陪伴 场景回放： 地铁到站，上来一位穿着时尚的乘客，聊天中他得知我是教师就问我有没有老师愿意给孩子补习语文和数学。他说由于自己工作忙（上班兼做安利代销），从小没有陪伴孩子的时间，现在孩子上了初二，学业成绩一塌糊涂。她想给孩子找补习老师，多少钱没关系。面对他的请求我告诉他：“现在孩子需要补的不是知识，而是积极向上的决心、前进的方向和希望”。我正说着，她却低着头划拉手机看朋友圈去了。我很生气，这样的家长会听孩子说这说那吗？您做的怎么样？是父母都能给孩子陪伴吗？尤其是在做的父亲，虽然孩子表面上与我们交流的没有与妈妈交流的多，但是爸爸才是孩子人生的航标，您的任务是做，男孩子在您身上学到坚韧、大气，女孩儿通过您认识什么是男人（您的品行绝对影响女孩子将来的择偶标准）所以爸爸的陪伴至关重要。要不婚礼上玩着女儿手交给女婿的怎么是爸爸？其实，不管是谁，只有陪伴孩子才能相互了解，了解了您才能走入孩子的世界了，你才能把它从错误里“引”回来。注意：不是领、不是托、更不是拽，是“引”。还有一点很重要：按照孩子的成长规律，什么时间学爬、什么时间学说话、什么时候开始有自我意识、什么时候开始学着处理与别人的关系、什么时候形成小小的人生观，这都是有阶段性的，一旦错过将不可弥补。 记着：你们欠孩子的陪伴永远也还不上！金钱代替不了陪伴 二、如何处理孩子成长中出现的问题 小孩子出问题真是太普通的事情了，关键是老师和家长怎么帮助他们认识问题和解决问题，您一定要有这样的意识：每一次和孩子一起解决问题的过程都是一次珍贵的教育契机。在这个主题下我想说两方面内容： 一是帮助孩子正确而归因。现在我们遇到这样的孩子太多了：有点儿事先说“他怎样怎样”。总是把别人的罪过说足，自己的不对放到最后说或者轻描淡写的带过。家长们，我不知道孩子们在家是不是也这样？这背后反映孩子怎样的心态呢？逃避惩罚？心理安慰？博得同情还是保护脸面？只有弄清这些我们才能采取教育措施，这才是教育。你一定要按照八个问题去和你的孩子探讨：出了什么事（给孩子充分的解释时间）、你的感觉如何？（冷静后孩子才能客观分析）你想要怎样？你觉得有些什么办法？（这两问都是孩子的发泄过程）这些方法的后果怎样？（客观分析过程）你决定怎么做？（成人绝对要尊重孩子的选择，哪怕你认为是不恰当的）你希望我做什么？（避免事后遭到指责）“结果怎么样？是否得到了你想得到的结果”？您想想，解决一个问题和孩子探讨这么多，孩子能不成长吗？当然，家长也要有足够的耐心。 二是教给孩子为自己的行为担责。最近我的朋友圈有一篇帖子转的很疯狂，就是这篇——白家庄小学被点名批评。白家庄是一所北京市的窗口校，所以发酵这么快。学校肯定有监管不力的情况，没有起到对孩子的监管、告知义务。可是孩子们都三年级了，乱扔垃圾还总需要提醒吗？这习惯与家庭的培养到底有没有关系？我们来看跟帖：现在有多少家长打着怕孩子自尊心受到伤害的旗号总是不敢对孩子进行严厉的批评教育？教育只是轻描淡写，认为现代教育打孩子是暴力教育。可是您知道吗？按照科尔伯格的道德认知理论，对于5、6岁的孩子，让他的身体受到惩罚是最有效的教育方式，而这也恰恰是孩子形成习惯的关键时期。再有我说的严厉也并不直指“打”一种方法呀！孩子们犯错误的成本低，或者直接由家长代为受过，时间长了他们就会养成对自己的行为不负责任的习惯。所以我们在孩子犯了错误之后一定要学会让他来承担责任。（张陆洋和李一龙的处理）还有，上个月我们学校二年级一个孩子在南二楼疯跑，结果打翻了无弦琴。家长如数赔偿了1200的赔偿款，并表示在孩子的压岁钱里扣除，这就很明智。我们对孩子犯错误的惩罚手段必须严厉，你得让他疼，他才能“吃一堑长一智”，才能一点点成长起来。 三、孩子需要会看脸儿，你给他锻炼的机会了吗 孩子小时候，大人都是开着孩子的“脸儿”看他生理和心理需求的，那是因为孩子还不会说话，我们得猜。等孩子会表达了，他仍然觉着自己的脸色可以命令一切，这是一种惯性。过去我们小的时候可没人夸这个了，大人该上班上班、改下地下地，孩子不再是关注的焦点。可悲的是现在养孩子的环境变了，大人仍然“为孩子脸色是瞻”，那孩子不任性等什么呢？孩子长大了我们是不是要让他们学会看大人的脸儿？您有没有见过所谓的“熊孩子”，天不怕地不怕，疯闹一气，家长还在一边乐颠儿乐颠儿的以为自己的孩子很冲！在学校老师进了教室了他还在那里疯闹，这是啥？这是傻。以后和别人相处会招人待见吗？让孩子学会看脸并不难，只要我们规定出什么时间、什么场合该说什么、做什么，不该说什么做什么就行。当孩子做错或做对的时候都会看你的脸色，孩子是非常在乎大人对他表现做出的评价的。我们这就是在培养规则意识。 四、家长学会拒绝可以培养孩子感恩 校长给我们所有老师讲了一个故事：说河里有一条小鱼和一条老鱼，老鱼说：我们真的感谢水，让我们能无忧无虑的自由的生活。小鱼问：“水是什么”？这就是“熟视无睹”。我们每位家长是不是也在做着水的事情呢？为孩子准备这、准备那，孩子领情吗？肯定不领，你不信哪天你不帮孩子做了，你看他有意见没有？就算你做了没做好还得落埋怨呢。在家庭生活中，孩子和家长必须建立起平等、互惠互利的关系。我们以前说的“只有家长对孩子的爱是无私的”，这句话没错，但并没有让家长事无巨细，都帮孩子搞定。这种无私应该体现在大事上，孩子以后事业赔了钱，家长可以把自己仅有的房子卖掉；孩子得了重病，家长可以献出自己的器官或生命。孩子不帮你递毛巾你就不帮他打扫屋子，这不是自私，这是在告诉他你也要做一个对别人有用的人。讲个故事：我帮孩子报了一个驾校，费用比较低一些，关键是一个朋友当教练。本来挺好的事，但谁知道进展太慢，这朋友也有点不靠谱（小驾校惯得），弄的孩子每次学车回来都会跟我吵一架。您说，我不管让他自己去找驾校多好。我明确跟他说了：以后你的是自己决定，我一律不管。这不，现在需要我去学校接她时都说：爸爸，您能来接我吗？我三点放学，您下班几点来都行，多客气。最近要组织班级春游，跟我说：爸爸，能推荐个导游的电话吗？我咨询一下。我算长记性了，绝不帮他联系，耳根子清净。再说的大众一些，您有没有注意到：有的家里有好几个孩子，家长宠着谁最后这个孩子最白眼狼，最不在乎谁，谁最孝顺，这又是什么原因呢？ 五、孩子需要耐挫力，你给他机会了吗 孩子受到一点不公正的待遇或者很小的失败，家长就为其出面“主持公道”，这就会使孩子产生依赖心理。孩子靠家长或老师永远不可能“立威”。（五子棋的故事）孩子的成长绝对是波浪式前进的，他必须经历挫折才能长大。你应该教给孩子处理好跟各种人的关系，而不是当孩子与各种人产生矛盾时你去教训“各种人”。我想问问有多少家长说过这种话：“学校一旦有同学打你你要告诉老师，如果他老欺负你你就狠打他一回，让他永远不敢欺负你”！请举手。我不反对您的`这种看法，确实有的孩子太淘气，欠！但是我有几个疑问：第一，什么情况下孩子应该出手还击？还击到什么程度？那不那家伙？如果这些问题弄不清你的孩子可能会出现两个极端：一是你口中的“窝囊废”他不想打架，怕伤到别人；二是又一个偏激的施暴者（别人碰她一下就爆炸）认同的举手。上周听一位专家讲什么是有德行的人。他说他苦思冥想也得不到真谛，最后一位高人一语中的：有德行的人就是能处理好各种关系的人。您好好想想有没有道理。同学关系、师生关系、同事关系、上下级关系、母子关系、父子关系……所以帮组孩子改善人际关系、提升与人交往的能力才是我们该做的正事。什么时候您的孩子说：“爸爸，我没打架成功的处理了某件事。”这时候才是您大加表扬的时候，孩子才能越来越会处理关系。 六、如何面对孩子逆反的行为 现在的孩子以自我为中心很普遍，本来应该在六年级左右才出现的逆反现象已经提前到了三年级，有没有？怎样和逆反期的孩子“和平”相处呢？我总结了几点供大家参考： 1、讲道理适可而止 现在的孩子多鬼了？什么道理不懂？他们要把道理内化为自己的认知是需要过程的，急不得。马克吐温捐款的故事不知大家听过没有？从5美元到最后从捐款箱里拿走几美元，烦了。有人说教育是“延迟的回报”，这话一点而不假，现在的教育投资要等到十年二十年甚至更长时间才能得到回报。今天讲的道理也许几年后才能让孩子们悟道。同理，您马上给孩子的要求凭什么让他立马做到？有时候我们讲的道理孩子表面上不以为然，可是他们真的没有听进去吗？还真不是，或者他们碍于面子不好意思承认，或者因为其他原因。您记着：再差的孩子也愿意向着家长期望的方向发展。您的道理可以讲，但要细水长流、持之以恒方可见效。唠叨是教育逆反期孩子的大忌。 2、千万别拿别人和您的孩子做比较 五年级的孩子特别在乎别人对他们的评价，而且自尊心还特强。世上没有完全相同的两个人，帮助他们找到自己的优势，准确定位人生目标才是您应该做的。 3、千万别让孩子看扁你 现在的孩子特别追求公平：你都做不到凭什么教育我？此时您尽可以拿家长的威严压他，老师也可以拿教师的威严压他，但是他可定不服。尤其是现在已经是互联网+时代了，我们也得与时俱进，他们会的我们也该了解。年前我开始注册顺风车、快车，滴滴试驾，不为别的，就为孩子的一句话：你连滴滴打车都不会，你out啦！我去拉滴滴，看看我会不会。孩子信服你才能听得进你的话。 4、营造一个适宜成长的环境 大家都知道“孟母三迁”的故事，他就是在为孩子找成长环境。我要说的是另一种环境：孩子“抱团儿”成长的环境。什么是“抱团成长”？就是联合几个家庭经常活动。这不是我说的，齐大辉教授说现在的教育应该是抱团取暖的的时候了，您要想方设法让孩子融入一个同龄的团队：家庭学习苑。在团队中大人和孩子互相局气，好习惯就形成了） 七、把孩子交给您了，我们就放心了 潜台词就是我们没事了。您错了，现在的教育是“铁路警察各管一段”。真正陪孩子一直走到成长路上的只有您——家长，您说您重不重要？只有您可以规划孩子的成长路径。告诉您，现在全国3.6亿家庭，1500万教师，真负担不了每个孩子的成长，正规军不行，您这民兵就得顶上，多和正规军学，多交流，一起参与到教育孩子的战役中。 八、不要以自己对教育的理解去对老师指手画脚 是，在某些方面，我们承认您的教育思想很先进，但是这是在中国教育形势之下！您需要自己孩子发展的更好，我们能理解。于是有的家长就开始给老师出主意，如果老师不采纳就开始背后议论或诋毁。你这样会使孩子对老师的教育产生怀疑，长此以往孩子就分裂了——到底谁说的对呢？您有意见跟老师直接沟通，跟学校沟通，我们都可以探讨，就是不能放当着孩子怀疑老师。在孩子的发展上，我相信我们和您的心情是一致的。 最后，请大家记下我的电话和微信号，我愿意随时和大家交流育子方面的问题。 家长会家长发言稿优秀范文 篇6大家好！今天很高兴与大家见面。时间过得真快，上学期我们相聚在这里的情景还历历在目，今天我们又坐在了一起。感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。十分感谢你们对我们班学生的关心和爱护，对我工作的理解与大理支持。！ 我们知道，父母是孩子的第一任老师，子不教父之过，孩子是从父母那里学会做人做事的，父母对孩子的影响是终身的，学校家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教育对孩子的成才起着重要的作用。所以教育孩子不仅是学校老师的事情，更是老师、学生家长三位一体共同的事。只有三位一体共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。 经过一个学期的磨合，上学期刚转入班级的7位新同学已经适应了班级的学习与生活。从我认真的观察中，我感觉到女生从整体上学习比较认真，学习的主动性、自觉性也比较高。男生的整体学习水平不如女生，但是从教学效率中，我也发现男生的脑子好、理解能力也不错。那为家长会有这样的疑问：为什么男生的学习成绩不如女生好呢？原因在于孩子身上有着懒惰、拖拉、自觉性不高的坏毛病。 我们班共有51名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高，整体成绩在全学校中处于较高水平。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ 我还清晰地记得上学期召开的那次家长会，我谈了关于孩子步入四年级后的变化包括思想上，学习上，心理上的变化以及这一阶段对孩子的重要意义，和我们家长如何克服自己的心理误区，真正地为孩子做一些事情，并给你们提供了一些建议。时间过得真快，一转眼今天到五月中旬了，再过一个多月的时间，我们的孩子将要迎来期末考试。这意味着我们的孩子即将结束四年级的学习，即将步入五年级。从中年级进入高年级的过程是一个更为重要的过程，其重要性在这里我就不多重复强调。 今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况，以便我们能够在今后的工作中及时调整工作、改善教育教学质量，进而能够一同协助孩子考到自己理想的学习成绩。下面，我想围绕以下几个方面和大家简单地聊一聊怎么协助孩子在家的学习情况： 一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半” 我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。她反复地抱怨自己孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在她的眼里，孩子一无是处。但是我觉得四年级的孩子正在心理成长的关键时期，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。 二、真正关心孩子的学习 首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。 其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。 再三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。 三、不要在其他人面前损伤孩子自尊 有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。 四、努力构建家校联系的互动平台 孩子的成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步。我们应该主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点，采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课、健康成长！ 五、我们重视孩子的安全教育 我们应该重视孩子的安全教育：常言说的好“安全重如泰山”，安全是孩子们成长的最最基础的基础。作为我们老师与家长一定要有防范意识。一定要把孩子的安全放在首位。 各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。希望我们共同努力让我们的孩子能够在学校和家庭和谐配合与引导下，健康快乐地成长。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！谢谢大家！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇7尊敬的王老师、各位家长： 晚上好！ 站在这里感觉自己很荣幸也很紧张！ 首先，谢谢王老师给我这个机会和大家面对面交流。说实话，女儿的初中生活进行快过半了，和各位老师和家长的交流却很少，这一点很惭愧。记得我参加第一次家长会，就很感动，觉得自己很幸运，女儿遇到了一个如此优秀的班主任和任课老师，也很幸运遇到了你们，从孩子平时和我聊天中我也知道，我们八班不但老师优秀，同学之间也非常友爱，在这紧张的学习生活中，我们八班的同学之间不管男生和女生，还是女生和女生之间经常会做一些分享（比如：今天一块巧克力，明天一块饼干……）也能开放地讨论学习问题，非常的纯朴，在很多平时的表现都说明我们班家长的家庭教育其实都是很到位的。今天我就关于我们家长如何帮助孩子更好地度过剩下还不到二年的初中生活谈一点点关于家庭教育方面的体会。 从小学到初中，我个人觉得我自己和女儿都发生了很多的变化，女儿的变化是：她的学习环境发生变化了；最显而易见的是学习任务发生了变化；身体开始发育，生理上也在变化，因为生理上的变化变得易怒，烦躁；同时价值观也在慢慢形成，知道自己崇拜什么样的偶像，不喜欢什么样的男生等等。因为孩子的这些变化我们家长也在变化，我觉得变得焦虑了，不知道在座的家长是什么样的，但是至少我从周围的同事这里也看到了和我一样的焦虑。这种焦虑不但来自于学习成绩、学习方法和学习习惯，也来自于学习以外的一些青春期现象。经过过去这一年半的初中生活，我和女儿之间发生过一次次的“摩擦”，甚至扔过书本，从这些摩擦里我总结了自己的几点体会： 1、我们家长首先不能焦虑，要学会控制自己的情绪，有时因为孩子的学习问题或者其他青春期现象，我们没能控制住自己发怒，动粗，但是试想下哪次因为我们的焦虑和情绪爆发而成功改变过孩子，没有，一次也没有，只是把焦虑的情绪转移给孩子了，最后“两败俱伤”。 2、不要抬杠，在这个特殊时期，家长要学会示弱，放低自己的姿态，和孩子抬杠，你赢了又如何，这个时期的孩子有自己的想法并自认为是成熟的，很难被所谓的大人的想法所改变，我们不要抬杠，采用尊重的方式直面他。 3、做孩子的知心朋友，用润物细无声地关怀取代絮絮叨叨的说教，学会倾听孩子的想法，走进孩子的内心，让我们成为孩子的知心朋友。 家长会家长发言稿优秀范文 篇8尊敬的老师、家长： 大家下午好! 盛世谱华章，教育续新篇。今天，阳光普照，温情如花;今天，心潮澎湃，饱含希望;今天，是大英外国语实验学校举行的又一次隆重的家长聚会。在这里，我作为20xx级x班家长，能与各位家长朋友分享教育孩子的一点点感悟，感到万分荣幸。首先，请允许我代表各位家长向辛勤工作的学校领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢，并向你们真诚地道一声：“辛苦了”! 时间过得真快，犹如白驹过隙，峥嵘岁月间，我们的孩子已经在这里度过了三个春秋。在这里，他们既学习了知识，又发展了能力;既学会了读书，又学会了做人;既养成了良好的学习习惯、生活习惯，又树立了正确的人生观、价值观;在这里，他们学会了很多很多。他们的'个子在一天天长高;他们的智慧在一天天争强;我们的情操一天天高尚;他们的人格一天天健全……“桃李不言，下自成蹊”，感谢老师们，是你们的付出，照亮了他们的前程;是你们的奉献，绽放了他们的心田。 说到孩子的教育，我觉得应该是社会、学校、家庭共同的神圣使命，它是一个永恒的话题，是一个需要长期探索研究的千秋伟业。教育只有起点，没有终点。作为家长，我也没有找到一条适合孩子发展的标准路线，也没有什么成熟的育儿经验，在这里，我只想说几点细微真实的感受，与各位家长共勉! 一：关注孩子的健康。作为家长，我们不能只是关心孩子的身体，更重要的是要关注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐劳，不以自我为中心，要经得起批评，能承受挫折和压力。 二：多和孩子沟通。沟通无极限，亲情伴心田。孩子毕竟是孩子，他们的心智还不够成熟，他们的抗打击力还不够强，他们需要理解，需要鼓励，需要欣赏，需要包容，需要关爱，需要肯定，需要赞美……希望家长朋友们耐心些，放下架子，放下尊卑，与孩子平等对话! 三：多与老师沟通。及时向老师了解孩子在校表现，和老师探讨孩子的教育问题，虚心听取老师的意见和要求，并在家庭中配合落实。我们家长，只有与学校配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展! 最后，希望我们的孩子，在老师的引领下，倍加珍惜青春，倍加珍惜时光，努力学习，遵守纪律，和谐待人，团结向上，放飞梦想;祝愿我们的老师身体健康，平安吉祥;祝愿我们的家长，家庭幸福，合家欢乐;祝愿大英外国语实验学校越办越好，再创佳绩，再续辉煌，实现大英人的教育梦，实现中华民族的伟大复兴的民族梦! 谢谢大家! 家长会家长发言稿优秀范文 篇9各位家长，大家好： 回首过去，你们的孩子和我已经建立了四年多的师生关系。从目前的语文学习状态来讲，我只能说感到比较满意。能看到绝大部分的孩子在语文学习中保持良好的状态，我很是欣慰，但是也有零星的问题出现，有些孩子在语文思维方面表现得比较迟钝，我很是着急；有些孩子经常表现为作业拖拉和潦草，我又是十分的恼火。还有一年的时间，每个孩子都得毕业，他们到底以怎样的一种学习姿态毕业，成为我巨大的工作压力。 今天，家长们来到这里，和我共同商讨孩子的教学大计，使我内心感到还有较大的工作动力。对大家的到来，我表示真诚的谢意。 下面先给大家介绍当前我们语文教学的几个重点，这些重点是需要家长们通力协作的： 1、单元考试 到现在为止，我们的语文单元考试已有三次。请问，你签字签到了几次。试卷上都写上了全班的考试情况。学校规定不能排名次，但是，大家能从基本情况中大概知道你孩子的情况。 报每次考试的优及其良以下的同学名单。 2、预习 预习的三大任务，你知道吗？需要督促完成。有的孩子课文根本不读，写习字册也是依样画葫芦，结果是问题百出。高年级了，我们的词语教学基本是自学，因此需要孩子提高识字的能力，尽量投入地完成预习任务。 3、朗读 语文的教学是离不开朗读的。我们的校长反复强调：课文没有读熟不开讲。由此可知，课文朗读的重要性。班级中的许多孩子喜欢无声地读，这样的朗读几乎是无效的，必须出声朗读，才能把每个字读正确。在第一课时结束后，我还会布置读书的家作。可以说，有小部分学生和家长很不重视孩子的朗读，直接导致第二天孩子的课堂学习效果低下。 关于课堂效果，我不禁想到了每周的星期一。我总感觉到星期一是黑色的，很多孩子的心思集中不到课堂上来，结果会有一大群孩子被罚。我的课堂惩罚：把课堂上学习到的知识重点整理起来。 4、复习 请大家仔细看看孩子的语文书，大家会发现：我们班级学生的语文书上的`每一课都会记录着一些文字，这些文字一定是课堂教学的重点。需要孩子在单元复习的时候全部背出或记住。另外每个单元的词语默写也是不可少的复习内容。每次在学校默写前，我总会布置孩子在你们的帮助下默写一遍。但是，有部分孩子在家作本上默得一字不差，到第二天学校的检测中却是错误多多。怎么回事？唯一的答案是家长没有好好地给他默写。其结果是很麻烦的，孩子需要订正很多遍。 5、作业，特别是大小册 随着年级的升高，孩子的作业越来越难，特别是在两本练习册中的题目。我一贯的做法是先请学生尝试着做一遍，再讲解，订正。很可惜的是，个别同学总是挑三拣四，甚至全版空白。由于家作的不完成，使孩子之间的距离变得很大，在讲解过程中，我哪有时间去等待孩子去思考。囫囵吞枣成了导致成绩下降的直接原因。 6、古诗 你知道吗？70首古诗，你的孩子已经默出了几首。这些古诗直指期末考试和毕业考试。我们班快的已经默到40多首，慢的只有7、8首。如此大的悬殊，我是十分着急，不知道相关的家长心中急不急？因此，在双休日的作业中，有部分孩子有抄写古诗和默写古诗的作业。关于古诗的背诵，还是需要家长的协作的。 7、作文 请问，你的孩子会把作文读给你听吗？其实，孩子读作文并不是一定需要你去修改。他有读的任务，一定会有一定的量，有读的任务，在读的过程中，也能发现文中出现的问题。现在正是缺乏这个步骤，导致每周一次的作文训练效果上下悬殊太大。很多孩子的作文简直不堪入目，到校了，哪有时间再去补做作文呢？ 8、阅读（必读书目、好书积累，读书记录单） 三本必读书目是一定需要孩子去细细地读的。是要考试的，一个月完成一个读书方案，有的同学还是特别累。九月份的读书方案，王天成和沙心以的就是以抄别人的答案而告终。可想而知：这样的阅读效果能好到哪儿去？ 关于阅读，我们还有相配套的摘抄，读书记录单。每次总是有几个同学的作业不尽人意。 家长们，其实，我也是家长，每天晚上用在孩子作业上的时间是不需要太多的。因此希望大家能关心孩子，只要你能关心孩子，确保能完成我布置的每一项作业，我也就心满意足了。 最后，请同意我在此分析几个孩子的学习情况和作业情况，希望能引起该家长的中，也希望大家从中获得点滴做家长的启示。 家长会家长发言稿优秀范文 篇10各位家长，感谢你们在百忙之中来参加孩子的家长会，我代表各位老师感谢你们的到来，并再次给各位家长提三点建议： 一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子的学习动态；关注孩子学科平衡，督促孩子重视弱势学科的提高，促使孩子均衡发展。关注孩子动向，我们要互相配合， 把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。 二、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙为借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活，但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟时间，关心孩子的学习还是可以的。例如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容。这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。 三、重视家长自身的行为和修养，树立威信。“身教胜于言教”这是古训，是我国传统家教的重要经验，很值得我们现在的家庭教育发扬光大。身教的力量远远大于说教，父母有多少时间在家读书， 家中有多少书，培养出的孩子境界是不一样的。孩子是看着父母的脊背长大的。孩子学做人，第一个榜样就是父亲或母亲。父母对孩子的教育是潜移默化的。父母健康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成与发展都有密切的关系。父母不良的生活方式，例如抽烟、酗酒、赌博、不节制的打麻将、玩扑克、大吃大喝、大吹大擂等都会对孩子的心理发展造成严重的负面影响。 有人说：“教师是一种讲良心的职业”，但是我们学校的各位老师师更把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业，学生能够健康成长，成为社会的有用之才，那就是我们的追求。 各位家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育必不可少，希望家长们重视，我们真诚希望家校携手，并轨同行！ 最后，我以大诗人李白的一句话送给在座的各位以作共勉：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。祝愿在座的所有同学，快乐学习，快乐成长，祝各位、老师、家长身体健康、工作顺利！ 我的完毕，谢谢大家！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇11尊敬的各位家长： 下午好！ 今天，我们再次聚在一起，实在是机会难得。感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是对孩子成长的关爱，也是对学校、老师工作的支持。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。 召开这次家长会的目的是为了加强沟通，达成一致，探讨更好的教育孩子的方式方法，提高教育教学质量，促使家长积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”，我希望通过这次家长会，我们们能加强对孩子的教导与管理，全力配合，使孩子成人，成才。 一、班级情况介绍： 本班共有58人，男生28人，女30人，住宿生1人。本学期期末考试进入前50名15人，前100名18人，前200名31人，成绩是很喜人的。本学期的各项工作，每个同学都取得了不同程度的进步，绝大多数同学逐渐养成了良好的学习习惯，良好的行为习惯，文明守纪，尊敬他人，关心他人，顺利的完成了小学到初中的过渡及转变。但是仍有少数同学上课注意力不集中，开小差，传纸条。心思不用在学习上，书写潦草，敷衍塞责，应付了事，甚至有极个别学生不能按时完成作业，这些还需要老师家长共同努力，对学生进行良好行为习惯的培养。 二、共同关注的几个问题： 1.青春期的问题： “有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。 初中，人生成长的转折点初中是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性形成的时期,是整个人生历程的关键时期,有的专家形象的比喻为人的第二次诞生,此阶段孩子的生理,心理发展变化迅猛,处于人生成长的转折点,应给予足够的重视. 心理方面分析： 这一时期的学生不信任父母，却容易受朋友影响，加上心智发育尚未成熟，往往对外界影响缺乏识别能力，容易在感情上出现困惑，有的还会出现吸烟、喝酒等不良现象。另外，这一时期的孩子易叛逆，原因很简单：他们往往想在这种尝试中获得一种肯定：我独立了。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，有发生早恋的倾向，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。他们自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导，尤其是网络的影响。 2、学习问题 多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况，因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求，若不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。 3、安全问题： 首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。 其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以强调，为了学校的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。 4、学生上网问题。 孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。如果家中没有网络，平时家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。假期更应注意。因为现在还不是放飞的时候。 三、对学生的几点要求： 1、要有好身体。吃好喝好睡好。多吃饭少吃零食，一天一个鸡蛋一杯奶；少喝碳酸饮料，少吃冷饮，多喝白开水；睡觉不讲话，在9点半睡觉。每天至少锻炼身体45分钟，有几种体育特长或爱好。 2、要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”在日常生活的具体事情当中，自己去尝试承担一定的责任。为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；做一些力所能及的家务，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾；在学校，做值日生、班干部应尽职尽责。 3、要打好学习基础。要研究学业等级分的特点。特别是数学、英语，成绩一旦落下来很难赶。万丈高楼从地起，打好学习基础特别重要。数学要多做，英语要善背，语文要多读。多勤奋些，少偷懒；多刻苦些，少懈怠。 四、给家长的几点建议：十条建议： 建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。 （一）、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。 （二）、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。 （三）、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。 （四）、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。 （五）、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。 （六）、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。 （七）、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 （八）、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，比如说明天交费，那你一定要重视起来，养成雷厉风行的习惯。做心责任在心中。 （九）、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。 （十）、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。 五、平时家长应注意的问题 1、在外留宿,带同学住宿。 2、放学后回家很迟。 3、打电话时间长，次数多。 4、超消费要问。 5、同学交往超出友谊。 6、成绩突然下降。 7、注重外表穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 8、老是玩电脑,经常看电视。 亲爱的家长，请记住以下几句话 教育孩子的前提是了解孩子。 赏识才能成功，抱怨导致失败。 尊重孩子，了解孩子，与孩子沟通是我们教育好孩子，培养孩子健康人格的前提。 每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 让我们共同携起手来，培养出健康、自律、好学、上进的新一代吧！最后，谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭和美！万事如意！谢谢！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇12尊敬的各位家长、老师： 大家好。 我是孙兆毅的家长。首先，感谢校领导老师对孩子们尽心尽力的培养以及单老师为我们搭建了这个供我们交流的平台。 下面，我就谈一下对于孩子教育问题上我的几个不成熟的看法，且算是抛砖引玉吧！我认为要想教育好孩子，只要家长做到八个字就足够了！那就是尊重、友谊、信任、引导。 1、尊重每个人都有自己独立的人格及思维方式。孩子不是我们的附属品，他是一个完整的主体，有的孩子不听话，不学习，家长就把他和一些听话学习好的孩子比，这样做伤害了孩子的自尊，而使孩子产生逆反心理，而更加不听话，不爱学习，其实，他虽然是孩子，但他在人格上和家长是平等的，所以，家长没有权利也不能去伤害孩子的自尊。 2、友谊现在的孩子，大多家长都感觉不太好管理，其实，是家长的思维方式错了，家长觉得孩子是我的，我就得管理，你就得听大人的话，对吧！如果你这么想，你永远也别想孩子听你的话！你把自己和孩子放在管理和被管理的位置上了，从而造成了彼此的对立。如果，家长能把孩子当朋友般的对待，在日常生活中建立深厚的友谊，我相信你就会感觉孩子会非常听话，积极，努力。 3、信任这一点非常重要，天下没有生下来就笨的人，要相信你的孩子是最棒的、最聪明的，永远不要对孩子说：“你不行。你不如别人的话”。如果孩子犯错了，我们不能一味的打击、责骂，而是要找到问题去帮助他改正，解决。只有在尊重的基础上建立友谊，才能取得彼此的信任，这一点非常信任。 4、引导孩子成绩不好，就只有两个原因，一个是不爱学，对学习没兴趣，一个是听不懂，学不会，知道了孩子成绩不好的原因，就要对症下药了。如果是第一个原因，就要想办法引导孩子对学习产生兴趣，而让孩子爱上学知识，方法很简单，就是寓教于乐，在游戏中或日常生活中把一些知识点以孩子乐于接受的方式教授于他，从而调动孩子对知识的渴望，有了渴望就有了动力，有了动力自然就有了兴趣，对于孩子就是不能理解的知识就要我们用孩子能理解的方式掰碎了、砸烂了，去教孩子。 以上就是我对于怎样教育孩子的问题上的一些想法和做法，也许不是那么全面和正确，希望各位家长指正。 总之，愿孩子们能快乐的成长，家长们不再为孩子的成绩纠结，老师们辛勤的付出能得回报，希望孩子都能健康成长。 家长会家长发言稿优秀范文 篇13尊敬的各位老师，各位家长，各位同学： 大家好！ 我是李晓明的妈妈。首先非常感谢我们尊敬的班主任刘老师给我这么好的一个机会，十分荣幸能与大家一起分享一下教育孩子方面的一些想法和做法，也感激在座的每位家长认真聆听。 一、谈谈关于“家长群”的看法和想法： 当下高科技的发展与运用，已经把我们推入了网络时代。大家都从网上知道了近来一件很火的事情：一位家长退出家长群的事炒得是红红火火。那么我就从家长群谈起，对此，我借此机会发表一下我的看法： 1、“家长群”是顺应时代发展，形成的家长和老师沟通的桥梁，它在一定的历史时期为我们的家校沟通发挥了很好的作用，家长群在当下还要继续发挥它的作用，所以我们对于家长群要正确、合理、科学有效地使用。 2、由于大环境和制度的被逼无奈，“家长群”承载了太多本不该它承载的东西。但是我们目前还没有找到一种能替代它的媒介，还要维护好它，利用好家长群为我们孩子的教育服务。 3、“破窗效应”的故事可能大家听说过，一间房子的一块玻璃被调皮的孩子打碎了，如果没人去管、去更换，那么就又可能第二块、第三块——接连被打碎，到最后，整个房子的所有玻璃全部被打碎。家长群也是一样，现在有一个家长退群了，但是我认为我们大家不能退群，最起码我们自己这个班的群不能退，我们的家长群也没有出现此类的问题，以后也许会有问题，希望大家科学分析，正确面对。 学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，老师对我们的每一个孩子倾注了爱心和心血，让我很感动。所以，作为家长，我理解、支持和配合老师共同教育孩子。 二、关于孩子的成绩问题 对于教育孩子这件事情，在座的各位家长，很多都比我做得好。说来惭愧，我感到自己对孩子的教育还做得不够，有很多方面还要好好学习。 应老师的建议和大家的要求，下面，我就根据自身的一些经历来谈谈自己对孩子成绩的看法与各位家长共勉。 1、首先家长要做好表率和带头 我们家长都有这样的感觉和经历：你越是给孩子讲道理，越是唠叨孩子要刻苦、要努力、要好好学习，孩子越反感，甚至跟你唱对台戏。 是的，任何人都不喜欢唠叨。所以有句教育名言请大家记住：永远不要给孩子讲道理。 因此，不要在那里浪费口舌了，从自己做起，做好表率和带头，榜样的力量是无穷的。我相信父母好好学习，孩子才能天天向上。 当我把自己写出来的日记拿给孩子看的时候，当我在听网课的时候，我顺便叫孩子学习时，孩子一般情况下都会比较认真听话而且很努力。 2、平常心对待孩子的成绩 分数不是万能，但是没有分数也是万万不能。 其实，面对成绩，孩子的内心比我们当家长的还急。他们也都希望自己能考好，希望自己付出的努力都有收获和回报。 所以，面对着孩子的成绩，我们家长要与孩子共情，平常心对待。明确考试只是测试这段时间的学习态度和掌握知识的情况的。只要孩子平时努力了，考试时正常发挥出了自己的水平就行了。 如果孩子考得不理想，我们就与孩子针对相关的问题进行分析和总结。 3、对孩子要多一些鼓励、少一些批评 “望子成龙，望女成凤。”这是每一个父母的共同心愿。 每个孩子都是种子，每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。我们看到别人家的花怒放了，我们自己的那棵还没有动静，我们的内心就会着急，这是可以理解的。 但是羡慕别人家的孩子可以，不能老拿自己的孩子和别人家的孩子做比较。我们光急没有用的，因为每种花的花期是不同的。我们相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢地长大。也就是相信自己的孩子，静待花开。 我们应该多对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个孩子都是独一无二的优秀，他们的起点不同，我们只要根据自家孩子的具体情况要求自己的孩子。只要我们的孩子用心了，尽力了，就是考得不好，我们也要理解他和鼓励他。考好了，适当的表扬和奖励，让孩子戒骄戒躁，再接再厉。 少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一个学会自己管理自己的空间。相信孩子在努力学习的基础上，找到适合自己的学习方法的时候，成绩一定会提高起来的，我们的花也就开了。 在成绩问题上，不拿自己的孩子和别人家的孩子作比较，是一种勇气，更是一种底气，需要每位家长的心气。 三、关于作业批改的问题 最近在网上一个视频引得几十万人关注，是一位爸爸对作业批改问题抱怨的视频。此话一出，说出了众多家长的心声，得到了很多家长的共鸣。对于这个爸爸的心情我十分理解，那很多家长就会有疑问了，我们家长应该做什么呢？ 我们很多人习惯性地选择非此即彼，殊不知还有更好的办法。当下教育的问题，最大的问题就是一阵风的问题，有家长退群大家就一窝蜂地退群，有家长不批改作业，大家就一窝蜂地不批改作业，但静下心来，这是在跟谁置气呢？ 孩子的教育问题，我们做家长的和老师，大家永远在路上！大家的关注点和焦点应该放在孩子身上，而不是单方面地把家长和老师放在对立的位置。 个人认为，无论批改作业还是其他问题，有利于孩子健康成长和发展的事我们就去做，不利于孩子成长和发展的事我们就尽力去避免，而不是纠结于家长和老师谁是谁非的问题。 以上是我个人浅薄的经验分享，感恩我们的相遇，好家长、好老师、好孩子才是我们共同的心愿，也是我们共同的目标。 我的分享到此完毕，谢谢大家的聆听！ 好的家庭教育是孩子成长的摇篮，好妈妈胜过好老师，每个家长都希望孩子健康成长，那就从家庭教育做起，还等什么呢，赶紧行动吧。 感谢您的点赞和分享吧，你的每一次来过，我都当成了喜欢，留个言吧。 家长会家长发言稿优秀范文 篇14尊敬的各位、老师、亲爱的同学们： 大家上午好! 我是x高三15班xx同学的家长，同时，也曾经是一中的学生。面对自己的老师、同学，还有这么多如此优秀的同学们，此时的我有些激动，也有些紧张，但更多的，还是感到荣幸和感激。 下面，我想从一个家长，也是从一名咱一中老学生的角度，谈一下自己的观点。 第一点，我觉得，同学们首先应该具有一颗感恩的心态。首先，你们应该感谢自己的父母、亲人，是他们的养育和培养，你们才能如此的优秀，是他们给了大家冲击高考的机会。其次我感觉更应该感激自己的老师和同学们。高中生活很辛苦，但高中的老师们更是几十年如一日，起的比学生早，睡得比学生晚。我说应该感恩同学，是因为你们大部分时间朝夕相处，比、学、赶、帮，你的同学将成为你一生的温暖与财富。我之所以如此强调感恩的心，当你们长大后成了我们，自然会有更深的理解。 做为一名一中的学生，我也想借此机会，对我的老师和同学们表示感谢，对我孩子的老师和同学们表示感谢!谢谢大家!同时，我也要在这里感谢我的儿子，是你的努力，给爸爸挣得了回到母校发言的机会。 第二点，同学们要学会面对和担当，正确认识暂时的曲折和压力。 不算学前教育的时间，同学们从小学到高三，12年的学习过程中，一定都经历过无数次的、各种各样的考试，中间都一定经历过无数次的曲折和失败，一次次的从头再来。正是这无数次的挫折，才成就了现在如此优秀的你们。过去如此，未来也会一样，所有的曲折和痛苦，其实都是你们成功道路上的垫脚石。同学们，不管你面对还是不面对，高考就在那里，不管你努力不努力，你身边的人都会努力。俗话说，“行百里者，半九十”，十几年的寒窗苦读，无数次的大小考试你们都经历过来了，还剩下最后的100天冲刺的机会，你们将共同面对。 6月7号、8号两天的考试，同学们，你们别无选择，你们只有面对。冲吧!同学们，你们不是单独作战，你们的家长、老师和同学们，都在和你一起并肩向前冲。 同学们，希望是你们的，胜利更是你们的。 最后，祝愿同学们都能考出优异的成绩，走进自己理想的大学，并祝愿我的母校——，20xx再创佳绩! 谢谢大家! 家长会家长发言稿优秀范文 篇15各位老师、各位家长： 大家好： 我是家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。在这学期的考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和他本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的.作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对他的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对他有更多的了解，并且帮助他改正自己的错误，发挥自己的长处。 在家里，在不影响学习的情况下，尽量让他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。在学习上，从小学开始，我们就让他坚持课前预习，课后复习，要求他上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使他养成良好的学习习惯。现在在他的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠他自觉。鲁宁在学习上比较踏实，这是他的优点，但他也有很多缺点，比如说话较随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。 最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。 此致 敬礼 家长会家长发言稿优秀范文 篇16尊敬的各位领导、各位家长： 大家好！ 首先，我代表全体教职员工，向各位领导、家长能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长座谈会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 可以说，今天各位的到来，是对孩子学习的关心、支持，也是各位对学校工作最好的支持与配合。在这里我再次代表学校、代表孩子们向在座的各位真诚的说一声“谢谢！” 这次把大家请来，目的是为了让我们每一位学生家长更好地了解学生的学习状况，并通过这次会议让大家了解学校的教育教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方法，同时也促使家长能够积极参与到学校的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，从而，进一步提高教育教学质量。 总之一句话，就是让每一个孩子获得成功，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这也是我们教育的一个根本出发点和落脚点。 我坚信，从这点出发，我们的这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 下面我先简单说一下这次家长会的会议议程： 第一项：校长致欢迎词并讲话。 第二项：各班负责人讲话。 第三项：正副班主任讲话。 第四项：学生家长代表典型发言。 第五项：家长座谈和班主任及任课教师作深入交流。 第六项：各班负责人总结发言。 （一）下面进行大会第一项，让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话。 尊敬的各位家长，刚才，x校长代表学校向家长们通报了近几年，特别是新学期开学以来学校各项工作的开展情况和所取得的成就，相信各位家长对学校的各项工作情况已经有了大致的了解。 作为一校之长，校长学校管理的严，教师业务抓的紧，也尤其注重学生的全面发展，重视家庭与学校间的沟通、配合。所以在这里我们向您郑重承诺：我们将继续用我们的爱心和责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他一点一滴地成长。 当然，我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。 我相信，通过我们的共同努力，孩子们的素质一定会不断提高，未来必定是美好的，而你们的心血一定不会白费，望子成龙、望女成凤不再是奢想。同时我们学校的教育事业也一定会不断地发展，必定会培养出更多更优秀的人才！ （二）接下来座谈会的第二项至第六项将分班在各班教室进行，下面我们将时间交给各班负责人，请各班负责人组织家长朋友和正副班主任进行交流，会后将会议记录材料交中心校区政务处。 各位家长朋友们，通过今天这次会议，我们加强了沟通，增进了理解。 沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，就让我们以这次会议为契机架起心灵的桥梁，使孩子、家长、学校三点一线，更好的朝着一个目标而努力奋斗！ 再次感谢各位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在今后的日子里学习进步、健康成长；也祝各位家长们身体健康、合家欢乐。xx小学家长会到此结束，谢谢大家！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇17尊敬的各位领导，老师们，亲爱的家长朋友们： 大家上午好！首先非常感谢老师给了我这么好的机会，让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。在这里，我作为李昊的家长，首先要对我孩子所有任课教师，尤其是我们孩子的班主任——朱老师，表示衷心的感谢，是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前，在与同学交往中和睦相处，让他健康快乐的成长。 今天，我有机会与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法，与大家交流和学习。 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教育而言，我的经验不一定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧： 一、多一些交流，少一些说教。 从他会说话起，我就一直保持着与她聊天的.习惯，我从不把他当成孩子看，有事情都要与他商量，许多事情都让他自己选择拿主意，不以自己是大人就让孩子无条件的服从，更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样，所以孩子一直把我当成朋友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在每天的交谈中，我即能及时的掌握孩子的心理状态，思想波动，又可以及时的引导孩子向正确的、积极的方向发展，一举两得，孩子开心，大人也放心。 二、多一些学习气氛，少一些不良习惯。 我经常对她说：“作为学生，学习就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上学期间，学习就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务服务的，你要努力作好它。”她的生活很有规律，早晨六点起床洗漱吃饭，七点上学，下午放学后十五分钟自由活动，六点半到七点吃晚饭，然后完成作业，睡前看半个小时看点课外书，每天大约10点半左右上床睡觉。 三、多一些坚持乐观，少一些灰心沮丧。 他的脾气比较急，在孩子10岁时开始让他学习萨克斯、画画，培养他的耐心，有许多次她对我说曲子太难了，不想学了，我就鼓励她，给她看以前弹过的曲子和获奖证书，让她乐观的看待面临的困难，告诉她只要坚持，成功并不遥远，你是最棒的，任何问题都不是问题。所以，现在当孩子遇到困难时，自己就会给自己打气说“没问题，小菜一碟，我能行！” 以上是我的几点小小的教育心得，其实我今天所讲的主要是抛砖引玉，最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验，使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。 谢谢各位！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇18尊敬的各位家长朋友： 大家好！ 我是妈妈，今天，因为孩子，我们又聚在了一起。现在针对语文，数学，英语这三门功课，我简单谈一下在家庭教育中我的几点做法，希望大家指正。 一，语文方面： 1、多看书。我以为这是学好语文的基础。在读书时提醒孩子拿上笔，遇上好的词语和句子，鼓励她画一画，能在一旁做些批注更好。这样，让她养成一种不动笔墨不读书的习惯。另外，孩子在读书的时候常会因书中的故事情节或喜或悲，这时候，我便会抓住机会来提问：是什么内容啊，让你这么激动？然后，她就会滔滔不绝的给我讲，我会接着再问：你以为接下来会发生什么呢？如果是你会怎样做？等等，这样慢慢培养她边读书边思考的习惯。 2、勤练笔。现在让孩子学生字，组词，近意词，反意词，加标点，给句子排序，给短文加标题······等等，学了这么多，到最后的落脚点不都是写文章吗？无论看到什么，想到什么，都要让孩子记录下来，哪怕每天只写一句话，我觉得也是一种积累。每次写完后，就让她读给我听，读完一遍，我会及时补上一句夸奖的话（如：写的不错，真棒之类的，当然，这夸奖的词语也要不断刷新），然后再告诉她："妈妈还想听一遍呢"，这时，她会很开心的再读上一遍。就在这读的过程中，孩子就能发现一些不通顺的句子和错别字，是很好的检查机会，另外也提高了她的阅读能力。 3、建博客。为鼓励孩子写作，我在校信通专门为孩子注册了博客，她平时没时间，我会帮着把她写的文章打上去，有机会就让她打开电脑看看，每看到一条新的评论，孩子都会很兴奋，特别是看到哪篇文章被校信通推荐时，更是激动不已："妈妈，我还要写。"这不正是我们家长想看到的吗？所以，我觉得给孩子建博客，是激励孩子写作的另一个渠道。 4、变听写为默写。老师常要求家长给孩子听写学过的字词。而我的做法是让孩子把书合上，鼓励她去默写，如果老师要求的字词全能想起来，说明这一课掌握的非常好。对于想不起来的，我会给她读句子，就是从想不出字或词的那句话的前一句开始读，读到字或词的地方，就停下来，这时候她就能很容易想出来。对于最后仍然想不出的，我就在旁边记上一个只有我才能认出的'记号。不一定在哪天，看孩子开心或无事做的时候，递给她一支笔和一个本："过来一下，让妈妈抽考抽考嘛！"其实，抽的试题也就是原来想不起来的那些字词"我以为这样要比机械性的家长读孩子写，遇上不会写的就翻书看效果要好些。 二、数学方面。 1、限制她的作题时间。这是有意识的提高速度。也是为将来升入高年级打基础。我以为速度上去了，精力就会相对集中些，我情愿十分钟内让她完成十道题，哪怕是对七道，也不情愿让她十分钟内完成五道题对五道。同样时间内作出的题越多，正确的比率还是会大一些。 2、争取一遍过，不强调检查。既然出错了，一定有问题。这不能都归结到"马虎"二字上，一加一的题孩子怎么不错？所以，很多时候，还是熟练程度和计算能力的问题。我的办法是给孩子准备一个错题本，写作业前要求她先把前一次的错题再在错题本上计算一遍。学习的过程是一个积累的过程，同时，也是一个查漏补缺的过程。拿什么来补？错题本是法宝。 3、自己解决问题。在家里，我从来不给孩子辅导作业，直接告诉她说自己不会，这样做的目的是怕孩子有依赖性，另外，我们家长总会有辅导不了的一天呀？不如早些放手。孩子遇上不会的题，我会鼓励她自己去想，即使想不出答案，也要把自己的思路记录下来。然后再让她打电话问老师，拿老师的思路和自己的思路作比较，再想想自己是哪一环节出了故障。最后，选择一个最佳解题方案。 4、日积月累。家里备块黑板，再给孩子买本"同步奥数"，从最简单的例题开始，慢慢再往有难度的题延伸，一天一道题法，坚持下来，效果非常好。 三、英语方面。 1、多听，我的任务就是见缝插针地给孩子放磁带。起床时放，吃饭时放，晚上睡觉时放，每次播放半个小时左右。我认为听多了自然会有感觉，举一个最简单的例子，有这样一句广告词：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。这句广告词估计每个孩子都会吧！老师教了吗？家长教了吗？没有！不就是听的多了吗？ 2、给孩子买本英语课外读物。我们先试想一下，家中柜子里孩子的语文课外读物有多少？数学复习资料又有多少？英语呢？所以，不管是在哪儿，只要见到适合孩子看的英语课外读物，我一定会买下来。再买本英语词典。当孩子在家里时，抓住机会引导她翻译一篇！这样慢慢来扩大她的知识面，提高她的阅读理解能力。也许一开始你觉察不到有什么效果，可半年以后呢？一年以后呢？一定能带来惊喜。这正是所谓的厚积薄发。 最后，我送大家一句话："教育孩子，不可以操之过急，也不可以放任自流，把握好这个度，再加上正确的引导方法，相信，我们的孩子都能成为天才！" 谢谢大家！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇19尊敬的家长、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是杨欣臻，今天能站在这里代表全班同学发言，我很开心。我愿意和各位同学共同分享自己的学习方法，一起进步，做老师眼里的好学生，爸爸妈妈心中的好娃娃。下面，我想谈谈自己在平时生活里的一些做法，与大家分享。 第一、养成良好的学习习惯。首先要有自学预习的习惯，每天晚上放学回家做完老师布置的家庭作业，我都要把第二天要学的内容自己先看看，这样第二天老师讲的时候就更容易听懂。其次，课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听老师讲课，边认真听边积极思考，并大胆发言。另外还要养成认真完成作业的习惯，不用老师家长去督促，自己自觉地完成。 第二、要有合理的作息时间。妈妈常对我说，休息好才能学习好。所以我经常会合理安排自己的时间。晚上放学回家先写作业，吃过晚饭还会看会儿故事书。晚上八点半按时上床睡觉，早上六点准时起床。早睡早起才有精力学习和活动。中午也按时午休，这样保证下午的课上精神饱满。 第三、学会自己的事情自己做。我们是二年级的学生了，不是小孩子了。所以生活中的好多事情再不能只靠爸爸妈妈。比如，起床自己叠被子，自己洗脚洗袜子，整理书包、卧室。还要帮家长做一些力所能及的事情，比如，扫地，擦桌子，洗碗，倒垃圾。这样为爸爸妈妈分担点家务，让他们不要太累。 第四、爱读书，多读书，读好书。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识。爸爸妈妈很支持我的课外阅读需求，并帮助我购买了很多好看的书，使我养成了爱读书的好习惯。 最后，我要代表全班同学谢谢我的几位老师，我们的成长和进步离不开你们的辛勤付出，老师，您辛苦了！ 谢谢大家！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇20尊敬的各位领导、老师、家长朋友： 你们好！ 我是x级5班家长，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。 现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意！老师们辛苦了，谢谢！（鞠躬） 老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。 首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任（比如收作业，复印费等），并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感激。 其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应该支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的'时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的现在就豁然明白；还能够与孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们曾经愤怒过，也失望多，更多的或许还是伤心，但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在老师的帮助和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。 最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水；等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉......如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。 在这里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的！ 最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美好！我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇21各位老师、家长们： 大家下午好！ 今天很荣幸有机会与大家一起来共同交流与沟通，今天交流的内容主要有： 一、关于学习习惯 学习习惯应该在孩子上小学的时候就应该养成。我想，很多家长都比较关心孩子的学习成绩，在这里，我也没有什么特别好的学习经验与，但是，让孩子养成一个良好的学习习惯，有一个明确的学习目标，我想应该是很重要的。“授人以鱼不如授人以渔”，这点大家应该都很清楚。孩子如果没有明确的学习目标，每天得过且过，想要成绩好，应该很难。这一点，我想，在孩子比较早的学习阶段就应该培养好，比如刚步入小学阶段，家长就要给孩子灌输一些学习观念：为什么要学习，为了什么学习，这个阶段的学习重点是什么，我们这个学期有什么样的学习计划等等，在开学的时候就应该把本学期的学习计划与学习目标与孩子协商，订立，并且让孩子自觉的去执行，等等，这个是一个循序渐进，日积月累的过程，你的前期工作做好了，孩子有扎实的基础，良好的学习习惯，明确的学习目标，他的成绩自然就会好。至于有的家长说每天都要检查孩子的作业做得对不对，哪里做错了，应该怎么改，孩子有时候作业有错题的地方，甚至有的家长比孩子都急，一遍一遍的告诉孩子哪个地方有错，应该怎么做，应该怎么改，我想说：这些我平时都不做，孩子有错的地方，让他自己去发现然后找到解决的方法，应该比家长帮他找出来，帮他改正，效果来得好些。这个是我的一些个人的建议。我是这样想的，同时，我也是这样做的。 二、怎样树立孩子的学习目标 很多孩子可能不知道学习是为了什么，为谁学习，目标在哪里，有一个明确的学习目标，让孩子有主动学习的动力，这点我个人认为非常重要。给孩子制定一个学习目标，让他朝着这个方向努力，在孩子取得阶段性成功的时候给予适当的鼓励。让他有继续学习的兴趣。家长要懂得及时和孩子分享他的成功与失败，这点非常重要。 很多孩子可能以为，学习是为了达到父母的要求或者为了满足父母的期望，这点，我个人认为必须及时纠正，我经常和我家孩子强调，学习并不是为了满足父母的期望或者完成父母给予的一些任务或要求，学习，是为了自己，为自己的人生努力，是为了将来在社会上可以有更好的竞争力，为了自己将来可以过得比父母更好，为了减少你将来的生存压力，现在的社会竞争越来越激烈，如果不想将来努力的找工作，那现在就必须更加努力的学习。 三、怎样与孩子沟通 1、沟通 沟通是解决问题的最好办法，平等的、及时的沟通很重要，孩子在这个时期，对于身体上的一些变化，都会很好奇，有强烈的模仿心态或者说比较向往成人的生活方式，现在的物质也非常丰富，对于社会上的诱惑，缺少判断能力和抵制能力。他们也许觉得自己已经长大了，很多事情希望自己做主，不愿意家长干涉。这个阶段的孩子往往逆反心理很强，作为家长，我们如果能够适时的沟通和引导，就可以及时的避免一些事情的发生。对于身体发生的一些生理变化，要正面的给孩子解释，让孩子从医学的角度来认识自己一些变化。这个时候不应该遮遮掩掩，遮遮掩掩只能适得其反。家里的一些事情，也应该让孩子一起参与，听取孩子的一些意见，尊重孩子的意愿。让孩子体会到他也是家庭里重要的一员，同时，也可以增强孩子的责任心。 孩子是个独立的个体，不是我们的附属品，他们有自己的和行为，我们不能要求孩子一切按自己的意愿来行动。我们要做孩子的好朋友，而不是做孩子的者或指挥官。 用心的聆听孩子的声音，如果孩子和你商量解决问题的办法，给孩子提一些建议让他选择，而不是直接告诉他你应该怎么做。 2、陪伴 平时除了要和孩子有良好的沟通，也要经常抽时间来多陪陪孩子，比如和孩子一起看看电视，有新的电影上映，孩子有兴趣的，也要主动的邀请孩子一起去看。教会孩子怎样正确的使用络，和孩子一起去参加一些活动等等，这样，不但可以促进亲子感情，通过这些，大家还可以有比较多的共同话题。共同话题多了，孩子自然就喜欢和你讨论一些事情，拉近和孩子的距离。 3、鼓励 用欣赏的眼光看你的孩子，而不是经常挑孩子的毛病，孩子做得好的地方给予肯定，做得不好的地方，和孩子一起找找原因，不要简单的责备孩子，而是和孩子一起进步，一起来解决问题。经常得到鼓励的孩子往往比较自信，孩子有自信，自然就会把事情越做越好。 4、培养孩子的独立性格 放心的让孩子去做一些事情，不要过于约束孩子，比如让孩子学会照顾自己，自己能做的事情不要代劳，让孩子学会做一些家务，比如学校有开展烹饪的课程，可以让孩子学会后在家里也展示一下，享受其中的乐趣。 5、做孩子的好朋友 现在的家庭都是独生子女的居多，孩子们都比较孤单，鼓励孩子多和同学玩，让孩子和孩子之间做好朋友，孩子带回家的同学，我们同样也把他们当成自己的好朋友来接待。 6、尊重孩子的隐私 每个人都有自己的一些不愿意和别人分享的小秘密，孩子也不例外，给孩子一个自己的空间，允许孩子有自己的小秘密。对孩子要信任，这也是和孩子和谐相处的一个好方法。 “少年强则国强，少年富则国富。”，希望我们的孩子都可以做一个责任心强、有自信、勤奋、上进的阳光少年。 谢谢大家！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇22各位家长： 晚上好！ 很荣幸有机会能在这和大家同交流探讨关于我们孩子的教育问题，前天班主任陆老师给我打电话，让我今天在会上把自己对孩子的教育方法与各位激交流一下，说真的，我还是很意外的，因为自我感觉我的孩子也并不是最优秀的，在座的每一位激的孩子，都有着各自不同的优势、优点，他们身上的闪光点，在于我们当激的去发现，去肯定，用我们的责任和爱去关注，在这花季的龄段，孩子的心理、生理各方面都有巨大的变化，也或多或少地存在一些缺点,我们要从中正确引导，适时地关注他们的心理动态，我的孩子平时不太爱说话、性格较内向，和陌生人更是轻易不开口的，所以我很注重关心他在学校的情况和学习上的态度变化，危通过交谈了解他每天在校发生的事情，诱导他适时表达和述说，孩子在学校天天都要学习新知识，同学间有趣味的事、新鲜事层出不穷，每天都有新内容，交谈的话题总不会枯竭。在相互交谈中细心倾听孩子谈到的在学校里的所见、所闻、所学、所想和所做之事，并给予适当评说，把自己的观点和情感融入孩子的叙说之中，或夸奖、或批评、或惋惜、或提醒、或建议，表现了自己对他的关注与尊重，让孩子知道自己与激的关系也是建立在平等、尊重的基础上的。 我认为，让他们在这学习的阶段里，尽可能的发挥他们的优势，为将来打下良好的基础。其实在座的每位激也都有一套教育孩子的方法，和你们比起来，危愧疚我的不尽心！我只是做到了很笼统的一些方面，比如与孩子交谈，沟通情感方面，我觉得我做得不错，这有助于加深对孩子学习、生活、思想情况的了解。在孩子的小学阶段，我已注重了培养他良好的学习习惯和方法，从他一天上学起，我就告诉他，学习是你现阶段的责任，就象妈妈的责任是认真做好本职工作一样，因为我们各自的任务必须自己担当，认真学习是你求知阶段的任务，努力工作是妈妈的任务，了解也认同了这些后，一直以来他很自主学习，因为我也不可能天天陪着他读书，这确实是他自己的事！做为激，危用交谈的方式和他沟通，在一时间了解他的思想动态。比如上学期期末考试前，我发现他英语的默写总在七、八十分徘徊，于是我问他为什么，是不懂上课老师所讲内容，还是回来没有认真去读去背，没花功夫对待？没想到他居然理直气壮回答我，是对英语没兴趣！当时我心里很震惊，但我没有表露出来，我用平缓的`语气与他探讨学习英文的重要性，利用他喜欢计算机等科目的兴趣来举例，用事实论证英文在各个学科领域所起到的作用，让他知道这是必须掌握的一门学科，而不是你不喜欢、没兴趣就可以回避的事实，软硬兼施地灌输压力与动力，事后我也打电话和陆老师反映了这一现象，让老师在学校更多的关注他并给予适当压力，孩子往往把老师的话放在一位，不论他是什么心态，惧怕或顺从，也许这是孩子们从读书起就养成的下意识吧。通过双方面的配合，我发现孩子从那天谈完话起，就给自己暗暗制定了冲刺计划，考前十多天，每晚做完作业都背英文单词和短语，同时别科的复习也不敢放松，我甚至观察到他台历上写下“拼了”二个字！期末考试的分数出来后，他自己也给自己一个肯定：确实是一分耕耘一分收获啊！期末的英语成绩比期中考试提高了十多分，总分是全班二名，和一名据说只差半分，这和他期末前的努力是分不开的！也是我们做激和老师的及时发现与关注的结果！ 今天在这占用了大家的一些时间，希望以后有更多机会和大家探讨关于孩子的教育问题，提升我们付出的回报，让我们和孩子一同成长！并真诚感谢为我们孩子付出辛勤工作的各位老师们，谢谢你们！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇23尊敬的校领导、老师，各位家长: 大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢! 来参加这次初三家长会，我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话，说两句实话吧!说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍然是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达能力和组织能力，特别是乐于助人，我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。 我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多，我们私下里真的很为我们的女儿高兴。 选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见，给她选择的机会，让她学会思考分析，让她知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用积极和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们永远的财富。 离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢? 我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。 其次，对孩子们多一些鼓励。其实，现在的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。 最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学习情况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。 今天在这里我想对我的孩子说两句话，第一句:不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光温暖你，家里永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友;第二句也可以说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。 总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习，准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好准备，在中考中发挥出自己更好的水平，用优异成绩为学校增光。谢谢大家! 家长会家长发言稿优秀范文 篇24尊敬的各位家长朋友： 你们好！ 我是妈妈。 很荣幸我能作为家长代表在x中学高x（x）班发言以下是我的观点。 一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。 作为家长，首先要明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四阶段，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。 二、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。 用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。 我们要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。 三、理智爱子的问题。 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。对孩子真正的关爱不是为他买了什么名牌，也不是准备了什么美味佳肴，更重要的是给与了多少心理上的理解与支持。 首先就要对你的孩子要有信心。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的`因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。 其次，要承认个体的差异。作为家长都有望子成龙。望女成凤的心理。但是，并不是所有的孩子都是尖子生，五个手指伸出来还不一般齐，更何况是一个个单独的个体。正确评价自己的孩子，客观地的分析孩子存在的差异是很有必要的。不能否定了孩子的潜力，但也不要拔苗助长。只要孩子尽力了，是一种积极向上，乐观健康都是心态比什么都更有意义。父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自己的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧，有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。 四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。 学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。 孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。 1、要重视心理健康教育。 有些家长对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。如孩子的冲动、胡思乱想、心情的烦燥都是不健康的。家长要多一些时间和耐心去同孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。 2、“10+3=0”的问题。 学生在校进过十天的教育基本上都能按照要求正常完成各项学习任务，但是一回到家就彻底打回了原型，周一上课时表现出来的萎靡不振，懒散的作风，使得老师们又要重现开始强化习惯的培养。一般进入三年级假期都是留有适当作业的，但是往往假期作业的质量不高，甚至有人交不上，默写一塌糊涂。在家这几日，更应学会陪伴孩子。帮助孩子查漏补缺，特别是薄弱的学生。 3、教会学生会吃苦。 现在的社会过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。有句话说得好“吃得苦中苦，方为人上人”。事实上学生的学习确实比七八年级苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟，买衣服，买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。 4、理解支持老师们的工作。 作为求实东校的班主任，我们的工作强度到底有多大，是家长很难想象得出的。就拿一天正常的工作而言，平均每日的工作时间要达到10小时以上。早上5：30起床，6：10进班陪伴学生上晨读，6：40和学生一同跑操。早饭后，上午连续上课、改作业，下午要进行教研，晚饭后7：00开始上晚自习，一直要坚持到10：30所有学生都安全就寝，我们老师一天的工作才结束。现在你能理解为什么老师们中午拒接电话的原因了，因为假如中午不休息，我们几乎无法保证充沛的精力应付下午的工作。 有时因为个别问题学生我们会邀请家长到校一叙，可是有时候家长来到学校根本不能正视学生的问题，总是找各种理由为孩子错误开脱。其实，我们不会轻易请家长，都是到了问题积累到了一定程度，需要家长来共同改正孩子的不足的时候才邀请家长。平时家长都说“孩子最怕老师”，其实孩子不是怕老师，而是怕老师与家长站在同一条战线上，因为这样他们就没有空子可钻。要想改正孩子的不足，需要我们不回避，正视孩子的问题，与老师携起手来一同纠正他们的错误。 5、父亲的角色要重新定位。 很多家庭对于孩子的教育往往都是母亲担任了主要角色，但是进入初中以后，尤其是进入叛逆期，父亲一定要由幕后的指挥者，登上管理者的舞台。因为母亲大多数都爱唠唠叨叨，孩子在这个阶段最讨厌反反复复的说教，但是父亲可以用他的威严与沉稳来对孩子进行教育。因为作为男士，理性的思维和果敢，往往更能让叛逆期的孩子接受。请所有的父亲们，走到前台来，成为家庭教育的主要角色。 最后，欢迎家长经常和我和学校多多联系，及时关注孩子的成长变化，并带来你们宝贵的意见和建议。相信在家长与老师的共同努力下，会为孩子们创造一个阳光健康的成长环境。在此再次感谢大家的配合与支持。谢谢！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇25各位亲爱的家长，老师们： 大家好! 我是 xx科技大学教育学院的，非常荣幸在这里和大家交流，首先得感谢尊敬的李校长、彭校长给我这样的机会，作为一名教育研究者和教育工作者，我最开心的事情之一就是和家长们一起探讨孩子的教育问题。 不过，今天在这里我有点惴惴不安，因为在李校长面前、在咱们国藩学府谈教育问题，根本就是班门弄斧。咱们国藩学校是一所文化很厚重、思想很丰富、管理很规范、教师很优秀的学校，这是我在XX年第一次来这里就深刻体会到了的。我去过不少的学校，和很多校长和老师们交流过，但国藩学校给我的印象非常深刻也非常特别。我感觉这是一所有灵魂和思想的学校，是生命力很旺盛的学校。所以我今年又特别申请到这里来指导学生实习。我是抱着学习的态度来的，我把自己当成小学一年级的学生。 小学一年级很重要，是人的一生中正规化学习的开始，我觉得家长们有很多重要的事情要处理好，这些事情处理好了，孩子未来的学习、生活就有了很好的基础。处理得不好，孩子的发展就会受到影响。在千头万绪的事情中，我觉得最重要的事情是我们家长们需要树立正确的认识和观念，这是决定我们行为的根本因素。由于时间关系，在这里我只简单讲两点。 一、习惯比聪明更重要 李校长说，每个孩子都聪明，只是聪明的方式不同。确实，现在的孩子都非常聪明，智力方面都不错。可为什么进小学以后，孩子们学习成绩会有明显的差异呢?同样的学校，同样的班级，同样的老师，有些孩子学习好，有些孩子学习不理想，这和孩子的聪明有关吗?我认为，关系不大。聪明的孩子，学习不一定就好。那是什么原因呢?除了每个孩子从理论上存在不同的智能优势以外，更实际的原因是习惯不同，是生活习惯和学习习惯很大程度上决定了孩子在学习上的表现。一个孩子，在家里如何什么事情都依赖爷爷奶奶、或者爸爸妈妈，生活作息没有规律，没有养成阅读和学习的习惯，到学校以后学习成绩很难好起来。为什么呢?简单地说，就是这样的孩子在家里没有培养起适应学校生活的能力，没有具备学习活动所需要的品质。有家长会说，学习习惯影响学习我们能理解，但生活习惯难道也会影响学习吗?我说，会，例如孩子在家里没有培养起自己动手的习惯，什么事都大人代替他们做了，孩子就会形成懒惰和依赖的性格，这样的性格在学习过程中也会体现出现。所以，家长们出于疼爱，不想让孩子们多动手多劳动，实际上是剥夺了他们成长与发展的权利。另如，孩子在家里如果不按时作息，不仅他们的身体发育会受到影响，对他们的智力发育也会有影响，更重要的是没能培养孩子的时间观念和行为控制能力，难以适应学校有规律的生活，在行为上拖沓。我常常看到，学校第一节课铃声响了，还有父母或者爷爷奶奶拖着孩子往学校赶，这样的孩子在学校生活中、在学习上都很难跟上节奏，想要表现优秀就很困难了。有人说，思想决定行为，行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，按这样的逻辑，习惯也就决定了命运。所以家长朋友们，千万不可以忽视孩子们良好习惯的养成。 孩子生下来是让父母爱的，不是用来打骂的，尊重本身就是爱的一种方式，而且是非常重要的一种方式。在家里，孩子应该被正确地爱护，被充分地尊重。孩子被送到学校，应该养成健全的人格和丰富的思想。成年人需要尊重，其实孩子更需要尊重，因为他们还是幼小者，是弱势群体。只有你充分尊重孩子，和孩子交朋友，平等交往，孩子才会信任你，才会接受你给他们的教育。有些家长说，我教了一次两次不听呀，只有打骂效果还好点。其实这是一种误解，你的`打骂只是暂时威慑到了孩子，但他的内心并没有真正接受你的教育。事实上，教育孩子是一项长期而艰巨的事业，需要有足够的耐心。上帝让他的两个孩子——亚当和夏娃别吃树上的果子，然而他们马上就违背了上帝的意愿。咱们家长们应该明白，上帝要让自己的孩子听话都难，所以你千万不要泄气。如果你能充分地尊重孩子，不仅可以培养他们的自尊，你也能得到孩子的尊重，还能让孩子健康快乐地成长，相信做父母和老师的都愿意看到这样的状况。我也相信，只有这样，在座的各位家长、各位老师才能成为幸福的家长、幸福的老师! 谢谢大家! 家长会家长发言稿优秀范文 篇26尊敬的学校领导、各位老师，各位家长： 你们好! 首先非常感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。今天，我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸。我的孩子是个男孩，我希望他成长为一名开朗，乐观，积极向上，不怕挫折，宽容大度的男子汉。然而这两年来，虽然比同班的孩子大半岁，贪玩，独立能力差。自从进入这个班，孩子变多了，从以前的被动学习，到逐渐勤奋起来，从以前与家长对峙，到愿意和我们沟通，成绩也取得了较大的进步。在此，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，严格的要求，为孩子营造的乐学勤学的班级氛围，使他逐渐成熟起来。 我们作为家长最关心的就是如何能让孩子健康快乐地成长为有用之才。我觉得首先我们应该和孩子共同尊重老师。我们知道教师这份职业的工资并不丰厚，却从事着培育千千万万家庭的希望，祖国的未来这样的重任，在这事业上他们要付出的和得到的是无法用公正衡量的。他们值得我们尊重。我们更应该让孩子们去尊重，认真听讲，积极思考，这是尊重。学习中以进取的心态，严谨的风格，参与活动，完成学习任务也是对老师的尊重。接受老师的教育，知错就改，更是对老师的尊重。 作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。 我们孩子取得的每一点进步都离不开老师和家长的辛苦栽培。我很惭愧，在孩子的.教育问题我存在很多的不足和差距。每位家长都有自己独特的教育方法，各位家长的子女都很优秀。和其他同学比起来，我的孩子还需要更多的努力，和在座的各位家长比起来，我也还需要更多的学习，希望在老师的领导下，在我们家长的配合下，我们的孩子都迅速成长起来。 家长会家长发言稿优秀范文 篇27各位老师、各位家长： 大家下午好！ 真的是转眼功夫，女儿已经上了高中，我们也已经步入了中年，很荣幸今天能在这里说一些一个母亲或是一个中年女人想说的话。 像小沈阳说的一样“眼睛一睁一闭，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了”所以我觉得高质量的学习和生活是人的一生最重要的。小沈阳这句幽默而精典的话，时时浮现在我的脑海里，我很喜欢小沈阳，他是一个普通人并且文化水平并不高，可为什么他能够出人头地？这与他后天的努力和学习力分不开的，今天我想说的就是应该让孩子自主愉悦的学习，成为她一生的习惯。 仔细回想女儿走过的这十几年的时间，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了，凭心而论，女儿从小到大一直非常让我省心，从没有因为女儿而烦恼过什么。小学一直到初中，她一直是我们的骄傲，可是最近也许我的烦恼是在坐所有家长的烦恼，“青春期”这个既让人期待又可怕的字眼。女儿也不例外，她再也不是那个听话的孩子，甚至有些故意找茬，我说什么，她甚至不用思考，立刻就会反过来回敬我，一直以来让我很恼怒，甚至有些歇里嘶底。吵，闹，不说话，曾经是我们母女生活中最主要的部分。去年因为这个，我们一家三口经朋友介绍曾经专门儿去山东枣庄参加了一次特意为了解决家长和孩子关系的活动，活动的题目是“共同托起明天的太阳”，活动由孩子和家长共同参加，一些非常有意义的游戏让孩子明白家长的心情，家长理解孩子的压力，一些平时我们没有想到，没有注意到的孩子的心理活动，展现在家长面前，一些平时孩子没有注意到的家长的苦衷，孩子也参悟到了，现场的孩子和家长全都泪流满面，从来不道歉的女儿第一次和我说“妈妈对不起”，从来在孩子面前高高在上的家长们，也由衷的说“孩子，妈妈错了”。我真的感谢那次活动，一下子拉近了孩子和我们的距离，虽然有时她还顶嘴，可是内心深处，我感觉的到她已经能够理解到家长的苦衷了。 现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安，把这种不安无意识的转嫁到了自已的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦。一味的学习，学习，再学习，从不考虑他们心里的真正想法，把这种难以承受的压力强压在这些还没有能力承受的孩子们的身上，使我们和孩子每天生活在一种无形的沉闷的氛围中，很多孩子怕进家，怕见家长，他们宁可在吧打发一天的时间，我觉得和这种家长给予他的压力有很大的关系，家对于孩子和大人来说都是一个休息和放松的地方，无论是大人和孩子，如果这个地方不能让他放松，我想我们都不会想回家。不要给自已和孩子过多的压力，还有我认为学习是一个人一辈子的事情，养成一个良好的学习习惯才是最重要的。上月我出差参加了一次会议，厂里请的是清华大学王志耘教授给我们讲了一天的课，王教授讲，二十一世纪是一个学习的世纪，一个三年前毕业的博士，如果不继续学习，只相当于今年毕业的硕士，培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标，扪心自问，作为家长，我们有没有学习，我们在我们自已的领域里做的怎样，培养弥漫着学习氛围的家庭，给孩子树立一个美好的愿景，告诉他应该活出生命的意义，这些就足够了，我们的孩子需要拿出一生来学习的心理准备，如果这种学习的兴趣，在他们青春期被我们恶杀了，这太可惜了。 我们的孩子正处在青春期，爱美，好动，喜欢表现自已，这些都很正常，所以我们应该给他们表现自已的舞台，我觉得让孩子轻松，愉悦，自主的学习应该才是我们最终的目的。 说的不好，只是我自已的一些感悟，我也在尝试着努力去做，不知女儿能理解多少，但是我最想要的是她有一个健康的心理和身体，其次是让她有一种愉悦学习的心态和自主学习的能力，让我们和我们的孩子，以及老师共同努力，达到我们最终的目标。 此致 敬礼！
20xx年xx月xx日 家长会家长发言稿优秀范文 篇28尊敬的老师各位家长： 大家下午好！ 感谢许老师给我这个机会和大家一起探讨关于家庭教育的话题。说到这个话题相信很多家长和我感受一样，觉得现在的孩子太难教育了，不论是上，还是学习上，甚至连吃，喝，拉，撒，睡都会和你出现分歧。我们抱怨为什么父辈们养几个孩子都没现在这一个孩子难养。其实这正说明现在的孩子更富有创造力。 很多人羡慕我有一个这么乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学，父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的困惑。 很小的她是大家想象不出的胆小，内向，我就带她去各种环境适应，学习舞蹈，绘画，语言表演等，与不同的人相处，目的只有一个，让她走我。实践证明只要通过努力找到正确的方法，就会有收获。 培养良好的习惯更是学习成功的内在动力，从走进小学的第一天起，我就告诉她每天的作业自己记，写完作业自己收拾好书包。直到现在她的书包总是在睡前准备好，几乎没有出现过丢三落四的现象。在刚学习写字的时候，我就坐在她旁边，拿着橡皮擦看到写得不好的字就把它擦掉，一段时间以后，不用我擦了，她觉得不满意的自己就擦了。这些习惯大概用了一年的时间去巩固，以后一放学她就会很自觉的一个人在自己的房间业，学习上我几乎不用再什么操心了。 是个自尊心非常强的孩子，在学习上只要她努力了，分数上我不要求什么，有时没有考好我只是问她这次是什么原因没考好，把原因找到，下次不要犯同样的错误就可以了，甚至我还安慰她，因为我知道没考好，她心里会很难受的。我想让她不论做什么事都要做到——拿得起放的下。经得起打击。 现在到了青春期，生理和心里都发生了很大的变化。到了很多家长很头疼的时候，叛逆，独立是这个时期孩子的共同特点吧，特别是女孩子感知细腻，情感脆弱，依赖性强，敏感多虑，要进行安全教育的意识，同时加强学习指导，树立学习自信心，根据孩子的自身特点及其智力活动水平引导她找到学习方法，采取鼓励，赞扬，期待，肯定等方式，建立学习自信心。努力把孩子培养成气质高雅，知识丰富，充满活力，积极向上的有用人才。 是我在教育孩子上的一点和一下，希望没有耽误大家的宝贵时间，谢谢大家！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇29尊敬的各位家长，老师：大家好! 我是八(1)班的。今天很荣幸能作为学生代表发言，感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。今天站在这里，我最想说的两个字就是“感谢”。 感谢，多么神圣的字眼!是啊，我们的生活中处处需要感谢——感谢生我们养我们的父母，感谢亲身授予我们知识的老师，感谢为我们一切服务的学校，感谢关怀我们的社会，感谢向我们伸出援助之手的人，感谢对我们微笑的陌生人需要我们感谢的人数不胜数，不过作为一个孩子，一个学生，最需要我们感谢的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。感谢父母，感谢你们把我们带到这个美好的世界上，并将我们抚养长大成人。当我们生病时，哪怕是半夜，你们也会带我们去看医生;在我们失败时，你们又以良师益友的身份站在我们身旁，安慰、鼓励我们;当我们成功时，你们与我们一同分享着喜悦和快乐 这，需要花费你们多大精力啊，可是你们却从不抱怨。有时我们任性的过分，你们或许会骂我们，甚至打我们，但事后我们总会明白——你们是为我们好，你们是希望我们能成才，能学出成绩、活出光彩来，能过上更充实、更幸福的生活!身为儿女的我们，自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑，所以，我们也在努力着、奋斗着，争取办好每一件事，做到上课认真听讲，按时完成作业;下课不违纪、不惹事、这一切的一切都是为了报答你们，还有那带领我们走向知识大路的老师们!我们的老师，被亲切地称为“第二父母”。尤其是我们的班主任，天冷了，总是及时提醒我们多穿些衣服;病毒流行期间，每天告诉我们三四遍要多喝水如此细微的爱，怎能不让我们这些做学生的感动呢?还有其他的任课老师，也许，他们没有对我们生活上无微不至的关怀，但单单是他们那在灯光下认真批改作业的身影，就足以让我们热泪盈眶了! 各位家长，也许这次考试你们孩子的成绩并不理想，但人不是常胜将军，谁能不失败呢?请你们相信，我们也都一样怀着一颗感谢的赤子之心，默默的感谢着你们还有老师。也许现在，我们会与你们顶嘴，也许会惹你们生气，但是，等我们长大了，懂事了，我们一定会将埋在心底的那份感谢之情一一回报给你们以及我们的老师们。让你们见证我们的成功，让你们因我们的努力而感到幸福!最后，我想同各位家长说的是：我们生活学习所在的紫水学校八(1)班，是一个团结互助、积极向上的集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱，同学们的关心。在学校里，无论是在生活上，还是在学习上，我们都很幸福、很满足。我们也明白自己肩上的任务：学习上要互相追赶，生活上要互相照顾。家长们，请你们放心，我们一定不会让你们失望!我的发言完毕，谢谢大家! 首先，我感谢老师。我们班的授课老师工作积极，备课认真，批改作业仔细，及时发现和辅导有问题的同学。是您为我们操碎了心。“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐，是您脸上的微笑;我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远，却永远也走不出您心灵的广场 其次，我要感谢父母。在这里我要说一声，爸爸妈妈，你们辛苦了!我们每天都这样宣誓：“我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心”。我常常扪心自问，问自己的所作所为对得起日夜操劳含辛茹苦的父母吗? 对得起呕心沥血而又默默无闻的人类灵魂工程师吗?对得起自己的良知、自己的誓言吗? 最后，我要感谢我们的班集体，在班主任张老师的教导下，同学们互相关心、互相帮助，形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉我们班的特点是同学们学习有干劲，能积极主动的学。每学期之初，班主任让我们订下学习目标，竞争对手，学习方法和赶超口号。相互间有了竞争，有了竞争就有了压力，有了压力就有了动力。大家争先恐后，课堂上气氛活跃，发言积极。每当有同学发言精彩，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言同学真诚的感谢和尊重。随着这轻松、愉快的气氛，一堂课短短的40分钟，很快的就过去了。老师讲得很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样，往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了，老师上课唱主角的身份也被改变了，很好的进行了师生交流。更重要的是，把机械的被动灌输式的学习，变成了自主的参与学习，有利于同学们更好的学习，让我们学的得更广，更活! 爱是什么?爱是理解，是宽容，是呵护;是尊重，是牺牲;爱是规劝，是责怪、是巴掌。爱是父亲头上的白发，爱是母亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。谢谢! 家长会家长发言稿优秀范文 篇30大家好！ 我是妈妈，今天，因为孩子，我们又聚在了一起。现在针对语文，数学，英语这三门功课，我简单谈一下在家庭教育中我的几点做法，希望大家指正。 一、语文方面： 1、多看书。我以为这是学好语文的基础。在读书时提醒孩子拿上笔，遇上好的词语和句子，鼓励她画一画，能在一旁做些批注更好。这样，让她养成一种不动笔墨不读书的习惯。另外，孩子在读书的时候常会因书中的故事情节或喜或悲，这时候，我便会抓住机会来提问：是什么内容啊，让你这么激动？然后，她就会滔滔不绝的给我讲，我会接着再问：你以为接下来会发生什么呢？如果是你会怎样做？等等······这样慢慢培养她边读书边思考的习惯。 2、勤练笔。现在让孩子学生字，组词，近意词，反意词，加标点，给句子排序，给短文加标题······等等，学了这么多，到最后的落脚点不都是写文章吗？无论看到什么，想到什么，都要让孩子记录下来，哪怕每天只写一句话，我觉得也是一种积累。每次写完后，就让她读给我听，读完一遍，我会及时补上一句夸奖的话（如：写的不错，真棒之类的，当然，这夸奖的词语也要不断刷新），然后再告诉她："妈妈还想听一遍呢"，这时，她会很开心的再读上一遍。就在这读的过程中，孩子就能发现一些不通顺的句子和错别字，是很好的检查机会，另外也提高了她的阅读能力。 3、建博客。为鼓励孩子写作，我在校信通专门为孩子注册了博客，她平时没时间，我会帮着把她写的文章打上去，有机会就让她打开电脑看看，每看到一条新的评论，孩子都会很兴奋，特别是看到哪篇文章被校信通推荐时，更是激动不已："妈妈，我还要写。"这不正是我们家长想看到的吗？所以，我觉得给孩子建博客，是激励孩子写作的另一个渠道。 4、变听写为默写。老师常要求家长给孩子听写学过的字词。而我的做法是让孩子把书合上，鼓励她去默写，如果老师要求的字词全能想起来，说明这一课掌握的非常好。对于想不起来的，我会给她读句子，就是从想不出字或词的那句话的前一句开始读，读到字或词的地方，就停下来，这时候她就能很容易想出来。对于最后仍然想不出的.，我就在旁边记上一个只有我才能认出的记号。不一定在哪天，看孩子开心或无事做的时候，递给她一支笔和一个本："过来一下，让妈妈抽考抽考嘛！"其实，抽的试题也就是原来想不起来的那些字词"我以为这样要比机械性的家长读孩子写，遇上不会写的就翻书看效果要好些。 二、数学方面。 1、限制她的作题时间。这是有意识的提高速度。也是为将来升入高年级打基础。我以为速度上去了，精力就会相对集中些，我情愿十分钟内让她完成十道题，哪怕是对七道，也不情愿让她十分钟内完成五道题对五道。同样时间内作出的题越多，正确的比率还是会大一些。 2、争取一遍过，不强调检查。既然出错了，一定有问题。这不能都归结到"马虎"二字上，一加一的题孩子怎么不错？所以，很多时候，还是熟练程度和计算能力的问题。我的办法是给孩子准备一个错题本，写作业前要求她先把前一次的错题再在错题本上计算一遍。学习的过程是一个积累的过程，同时，也是一个查漏补缺的过程。拿什么来补？错题本是法宝。 3、自己解决问题。在家里，我从来不给孩子辅导作业，直接告诉她说自己不会，这样做的目的是怕孩子有依赖性，另外，我们家长总会有辅导不了的一天呀？不如早些放手。孩子遇上不会的题，我会鼓励她自己去想，即使想不出答案，也要把自己的思路记录下来。然后再让她打电话问老师，拿老师的思路和自己的思路作比较，再想想自己是哪一环节出了故障。最后，选择一个最佳解题方案。 4、日积月累。家里备块黑板，再给孩子买本"同步奥数"，从最简单的例题开始，慢慢再往有难度的题延伸，一天一道题法，坚持下来，效果非常好。 三、英语方面。 1、多听，我的任务就是见缝插针地给孩子放磁带。起床时放，吃饭时放，晚上睡觉时放，每次播放半个小时左右。我认为听多了自然会有感觉，举一个最简单的例子，有这样一句广告词：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。这句广告词估计每个孩子都会吧！老师教了吗？家长教了吗？没有！不就是听的多了吗？ 2、给孩子买本英语课外读物。我们先试想一下，家中柜子里孩子的语文课外读物有多少？数学复习资料又有多少？英语呢？所以，不管是在哪儿，只要见到适合孩子看的英语课外读物，我一定会买下来。再买本英语词典。当孩子在家里时，抓住机会引导她翻译一篇！这样慢慢来扩大她的知识面，提高她的阅读理解能力。也许一开始你觉察不到有什么效果，可半年以后呢？一年以后呢？一定能带来惊喜。这正是所谓的厚积薄发。 最后，我送大家一句话："教育孩子，不可以操之过急，也不可以放任自流，把握好这个'度'，再加上正确的引导方法，相信，我们的孩子都能成为天才！" 谢谢大家！ 家长会家长发言稿优秀范文 篇31尊敬的各位家长： 下午好！我是三（A）班班主任刘老师，请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参加这样一个会议, 感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持，也谢谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子，你们辛苦了！此时此刻我坐在这儿,看着你们,我感受到了什么是坚强的后盾!确实,只有家校携手,共同努力,才能获得最佳的教育效果! 今天晚上的会议我主要安排了这么几个内容： 1、学生才艺展示（向家长献花） 2、介绍我校的留守儿童部的情况以及我班教学情况 3、数学侯老师谈谈我班的数学教学情况 4学生家长代表发言。 一、 学生才艺展示 学生齐唱英文儿歌《大自然》、《Hello!How are you!》,古诗背诵《枫桥夜泊》，合唱《让我们荡起双桨》（献花） 二、 绍我校的留守儿童部的情况以及我班教学情况： 1、我校留守儿童部简介 2、 在这儿我主要讲以下四方面内容： （一）、孩子进入中年级的变化，以及家长老师该为他们做些什么 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的帮助，要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化，我个人认为有这样几个变化： （1）学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，比如课外知识的积累，什么描写春夏秋冬的词语拉,什么人心齐泰山移等名言名句拉,上学期我们班让学生积累好词好句好段，这学期注重坚持让学生写日记，也可以参考作文选来写；还有就是我们会定期到校图书馆借一些好的书籍供孩子们阅读，这都是为了增加孩子阅读量的，并且现在阅读内容的增加，考试基本上有两篇阅读题，再比如作文分数的提高。说实话这些阅读题、作文平时根本就不可能复习到的，考试时就看学生的语文底蕴和临场发挥了。 所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，该默的还得默，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。针对这个变化，我在教学中尽可能地教给他们一些方法，比如上课时让学生划划重点的词语体会从中明白了什么再通过反复的朗读领悟作者用词的精确,比如作文每次都有二次作文的同学,其目的就是让学生学一篇课文有一点长进做一次作文上一个台阶,另外这学期要默的课文比较长要默的词语比较多,所以自己感觉一直反复的默写抄冷饭.确实忙的很。所以也一直要求家长能配合学校也做一点辅导工作，比如帮助默生词拉默课文拉，督促孩子看课外书拉等，相信很多的家长都有一种怎么我当陪读了的感觉，但是确实你的孩子需要你的扶植，学校的工作需要你的配合。 （2）心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子批评不得，越批评越有逆反的心理，做的越差，这是孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。不要以势压人，而应该以理服人。批评时先肯定孩子的努力再告诉他该如何做就比较妥帖。,确实对待有思想有意识的活生生的人我们需要这样细致入微地教育引导. （二）、重视家庭教育。 孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。家长的善导是家庭教育的黄金。家庭是孩子成长的摇篮，可以说只要孩子智力正常，那么什么样的家庭培育出什么样的孩子。以前成功也罢失败也罢都是不能从头再来了，但是我们可以把握今天，今天的我们能为孩子做些什么呢？ 1、敢于面对不完美，我这是针对不是很优秀的孩子说的。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃我们该做的是跟他一起努力，像语文吧你现在就可以利用星期六星期天的时间帮他抄冷饭了，每个星期大概可以默那么两三个单元的内容吧。 2、关心孩子的所思所想。第一：及时地详细地了解孩子上学的情况要做到心中有数。一般情况下，每个周末你都要安排至少半个小时相对轻松的时间，边陪孩子玩边向孩子了解情况，今天学校发生了什么有趣的事情、课间休息和谁一起玩的、玩的过程中有没有发生什么事情、后来是如何解决的、下次应该注意些什么；今天在学校上了什么课、分别是哪些老师上的你觉得今天哪堂课有趣等等你如果每天能够跟孩子说说话，能够及时了解孩子在学校的情况以及所面临的问题。你一定发自内心地为孩子取得的点点滴滴进步而高兴。你一定慢慢发现孩子的观察力强了，口头表达流畅了。 3、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。 （三）、班内的一些情况： 我班共有学生47人，其中男生41人，而女生只有6人，男女比例失衡，绝大多数的孩子经过2个月的常规教育都已经能够完全适应了住校的生活。班级整体较活跃，但是孩子们都很自觉，都能自觉遵守学校班级的各项规章制度，这是我们住校部这边的领导老师有目共睹的。但我们每个老师都是以质量为生命线的，重视行为习惯的培养重视学习能力的培养，基础扎实的适当提高，基础薄弱的额外辅导，就说写字吧经常评评写字标兵，参评优秀作业，马虎的坚决重做。我们班字写的好的同学有……我们班上课发言好的同学有……我们班关心班集体的同学有……（表彰）前几周我校组织的“祖国在我心中”演讲比赛，我提前就给我们班的孩子找资料，写稿，辅导，准备，结果我们班的张家鹏同学不负众望，终于通过了层层选拔，获得了第一名的好成绩，这充分说明了我们住校班的孩子综合素质并不比普通班逊色，通过努力甚至在一些方面已经超过了他们。 （四）、对家长的建议 教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作： 1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。 2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们的班级学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点： ①支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议； ②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点； ③让孩子多读健康有益的课外书； ④正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。 为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。 谢谢大家！ 三、 下面请数学老师候老师介绍本班的数学学习情况。 四、学生家长代表发言 五、总结： 社会对教师有无数的赞美，但我觉得那是送给教师群体的赞歌，作为个体的教师无权享用。我不愿做这做那，我只愿做一个普普通通的人，教师像在其他工作岗位上的千千万万的员工一样，只有责任，没有荣称。亲爱的家长们，爱的花朵需要用爱的教育来浇灌，不要责怪孩子们不懂得爱，要反省的是我们自己，是否曾今教过他们拥有一颗善良、慈悲、同情的博爱之心。 爱的情感，只能在感受与给予中得到升华。 爱是永恒的话题，就让我们怀着这份沉甸甸的爱，为三（A）班加油，为三（A）班喝彩，我们三（A）班需要您的护航引标！最后，再次感谢各位家长的到来，本次家长会所讲的都是自己的一点粗浅的想法，如有不妥之处，请各位家长批评指正。（结束） 家长会家长发言稿优秀范文 篇32尊敬的各位家长，老师，亲爱的同学们， 大家好！ 我是高二二班的x同学。今天很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。 回首这半年，我感慨万分。这次会考，我拿了四个a，还记得查成绩的时候，我的心里忐忑不安。我都没想到我能那四个a。自从在拔萃上学以来，我的耳边一直有着赞扬张爱婷同学的声音，她是我们学校的名人，成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三唯一的一位会考全a的学生，虽然，我在其他方面可能不如她，但是我在会考上，在学习上，至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。 本来，我有很多感受想和大家分享，可是时间关系，我在此就讲以下几点。 第一，很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们，我们的职责就是学习，如果你能真正的投入到学习中去，你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说：“咱学的不是知识，是寂寞。”但只有现在耐得住寂寞，未来才不会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候，也包括我，但我想，感到寂寞是因为太闲的缘故，那就不如找点有意义的事做。于是，我与学习从此就有了一个约定，我们每天形影不离，共同进退。可以说，我在恋爱，我每天都在约会。我的男友，就是学习。经过一段时间的相处，我发现，学习并不枯燥，慢慢的，我发现我爱上了它，也就忘却了寂寞。寂寞，很隐晦，很悲伤，很含蓄，看似波澜不惊的外表，内心却汹涌澎湃，青涩的青春 ，独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑，嘴角那一缕淡淡的忧伤，让人回味无穷。那种美，犹如俄罗斯广漠，西伯利亚一缕阳光，闲适安静 。让我们静下心来，真心跟学习，真心跟会考签下一个庄重的约定。 第二，百善孝为先。我想问问同学们，你认为自己是一个孝顺的孩子吗？父母每天为我们奔波劳走，为的是什么？我们有没有为他们的辛苦劳动负责？父母再有钱，那也不是你的钱。靠谁能考一辈子？在座的同学请你转身看看你的父母，他们已日渐苍老。如果你爱你的父母，那就好好学习吧。因为，我觉得，好好学习就是对父母莫大的孝。前天是三八妇女节，我在此代表全体同学，向在座的各位母亲，送上迟到的祝福。祝各位母亲越来越年轻，越来越漂亮，日子过得越来越顺心。 第三，要给自己定下高目标，相信自己能做到。先跟大家说一段我的改编。“大腕”的经典台词。或许大家能有一定的启发。 学习，一定要选最好的黄金时期。学，就得学出最好的成绩。兜里塞小纸条，字数最少也得一千字。什么英语单词啊，理科公式啊，能写的全写上。没事儿就拿出来背。包里有资料，兜里有英语听力，耳朵上挂耳机，护耳的，特大的那种，见着老外，有事儿没事儿都得跟人家说i“i can do it 。一口地道的英国伦敦腔，倍儿有面子。课桌上备几本题海，教材用最好的，一年光学习资料就得一厚摞。再在床边放上背诵篇目，二十四小时学习，就是一个字，忙。会考考它九个a，你要是考个b啊，你都不好意思跟别人打招呼。 你说这样的准备，到头你能上什么样的大学？ 我觉得怎么样也得师范，北邮吧。 师范，北邮，那是瞎忙活，从清华复旦起，你还别嫌高，这才刚够。你得明白我们学习是干什么的。什么叫成功人士？成功人士就是不管做什么，要做就做到最好。所以，我们的学习口号就是：不求最好，但求更好。 同学们，让我们共同奋斗，做一位成功人士。只要努力，大步向前迈，光明就在前方。 谢谢大家，我的演讲结束。 |
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