| 标题 | 期中总结600字 |
| 范文 | 期中总结600字（精选31篇） 期中总结600字 篇1我的友谊褪了色 友谊的分量真的很重要吗？分数和友谊之间究竟哪个重要？这是我已经思索好久的一个问题，每次都不知所措，友谊？分数？《我的我的友谊褪了色》这本书给了我最终的答案。 这一个故事讲述了：“一个优秀的六年级女学生江冰蟾在期中考试中严重失误，只拿到了班级第4名，更令她气愤的是她的死对头凌扬波拿到了第一！其实这个死对头在4年级前还是江冰蟾的“死党”，但是她们纯真的友谊却被班主任袁老师给破坏了，自从这个老师接管了她的那个班以后，就叫学生们学会竞争，就这样，她们俩从朋友走向了对手，成绩好象就是他们的唯一，快到结尾，凌扬波仍然有许多朋友，而江冰蟾却在班上孤零零的，连班里的`秘密也丝毫不知，直到最后，她才明白了，友谊的重要，可是已经晚了……” 读完了这本书，我明白了那个问题的答案，同时也感受到了分数只能代表你的知识，而只有朋友，才能使童年有一种美好的回忆。友谊是人一生最宝贵的东西，失去了友谊，就等于失去了自己的最大乐趣，朋友的作用甚至连父母也替代不了。我想说的是，将来我们长大以后，如果才发现自己没有朋友，那后悔也来不及了。 友谊似乎是人一生中，最完美的一个句号…… 生活中也有类似这样的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑话，野炊叫上朋友便增添了好多快乐，可以和朋友换书看，这就节省了很多买书钱。 期中总结600字 篇2时间如洪流一般，飞快的流逝着，半学期的时光，就在这紧张的学习中，悄无声息地逝去了。这半学期来，我又学到不少知识。 语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉，但发言的人明显比之前增多，王老师也努力寻找着适合我们的教学方法;数学老师由郭老师换做杨老师，课堂依旧十分活跃，但捣乱的人随着老师的更换减少了许多;英语课的内容越来越难，学起来也越来越吃力，虽然还不到无从下手的程度，但却没有之前那么轻松了。自从升入六年级，学习负担又增加了不少，令人万般无奈。 升入六年级，触及到的知识越来越多，可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的，因此我深感到自己对知识的欠缺，一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。俗话说：强扭的瓜不甜。老师只是起一个引导的作用，没有自身的努力，只是所灌输进大脑的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用?明白了这个道理，我逐渐改变着自身的缺点，对待问题学会了深思远虑。 总之，千言万语归成一句话：知识永远都是自己的，学了，别人偷不走;不学，别人不会也不能拱手相送。 期中总结600字 篇3不要因为没有阳光，而放弃了自己的生命，不要因为没有歌声，而放弃了自己的追求，不要因为没有掌声，而丢掉自己的理想。其实，每一条通向阳光大道，都充满了坎坷。每一条通向理想的途径，都洒满了艰辛的汗水。每一条希望的道路，都充满了挫折，所以，尽管自己努力了很久，却毫无收获，尽管自己拼搏了很多次，仍然是一无所有，请不要心灰意冷，要鼓起雷鸣般的掌声，鼓起生活的风帆，勇敢向前，这样不断的向前发展，总有一天自己会成为生活的强者，让你感受着胜利成功的欢乐，犹如鱼在水中感到水的畅快，犹如鸟在空中感到天空中的自由和快乐，犹如骏马在骑手的跨越感到奔驰的威风，所以让我们再一次为自己鼓掌吧，继续保持欢乐的心境，再接再励，再创辉煌。 当童年的柳绿随风飘落，青春的苞蕾在不知不觉中，悄然定放的时候，有时候自己的事情没有成功，也许我应该重新找回再来一次，更也许我应该为自己鼓起信心的掌声吧！ 让我们用掌声来使小小的.沙子变成珍珠，使小树苗茁壮成长，使心灰意冷的人变成燃烧希望的火，掌声的本质在哪里？不用说，掌声就是无私的奉献。 人生真的很漫长，要看自己怎样去把握吧。一朵花，只要曾经开放过，就拥有了美丽，一个人，只要努力付出了，失又能算什么呢？没有人理解你封闭的内心，也没有人欣赏你脆弱的自尊，何不摘下你孤傲的面具，拥抱快乐的每一天吧！ 期中总结600字 篇4“圣旨到！”Alice一进门就喊：“数学老师说马上考试了！”“认真哦!”Dana又用她特有的嗓门宣布道。我们还没玩够，Dana的话就像一阵霹雳落在心中。不知他有没有看见我们这些苦瓜脸和搓衣板脸继续满面满面春风地发表着她的长篇演讲：“若考不好可要受罚。”过了一分钟，老师严肃地走进教室，说：“这节课考试！”只见大家有的抓着书本瞪大眼睛拼命地看着，有的双手合十，在祈求神仙保佑自己，有的坐在座位上等死。 我们顿时呆若木鸡，过了0.0000001秒，大家立刻如饿虎般的扑向座位，抓起书猛翻起来。 “开始考试！“老师严厉的口吻说。大家立刻放下书本，眼睁睁地看着老师把一大摞试卷发完。然后拿出笔拼命写。教室里只有沙沙的写字声，偶尔有一两声咳嗽声。个个愁眉苦脸，一个劲地咬着笔头，在脑海中搜索着答案。 “交卷！”老师又大吼一声。同学们一个个“大无畏”、“视死如归”的把卷子交了上去。有的“胸有成竹”有的“死而无憾。” 考试结束了，可以放心地大玩特玩了，可大家都惦记着同一个问题――考试的成绩。 期中总结600字 篇5我真正从事教育工作已将近两年了，考试可以说经历过无数次。但这次期中考试之后，我感到了巨大的压力和无形的紧张感，至于为什么？我也说不来，也许是出于我是一名六年级的班主任，也许是出于一名教师的一种责任感，也许两者间有吧！ 这次期中考试采取了三乡镇联考的方式，考试过程比较严密，考试能够反映每个学生的真实成绩，我代的是六年级的数学和英语科目，两门成绩总排名不在最后，但也不在前头，算是中等吧，也许这是阿Q精神的精神胜利法，自我安慰吧，呵呵！从两科成绩来看，都存在一个共性的问题：两科不及格的人数都较多，说明我平时对后进生的补差工作做的不是很到位，同时从侧面反映出一个问题，学生的自觉性还不是很好，没有形成不懂就问的良好的学习习惯。说句实话，我对后进生的学习真的很头疼，有时我真不知道该如何下手，由于我教学时间短，可以说没有任何的教学经验，在今后的教学工作中，还需要我慢慢的琢磨，积累经验。 经过这次期中考试，也使我真正认识了自己。我现在感觉，当一名教师难，当一名好教师更难，在阅卷过程中，在与其他教师的交流过程中，我感到自己的各个方面都有许多不足之处，缺乏社会经验。而对于刚参加工作不久的我来说，只有一种选择：认真钻研教材，积累经验，多向老教师请教，不断充实自己的教学经验和教学理论。这也正是一名教师的责任吧！“不经历风雨怎能见彩虹”，我相信在经历过风雨之后，我能真正的见到绚丽的彩虹！！我相信，我会的，呵呵！ 期中总结600字 篇6期中考试的前一天，我用力的复习，明天我要加油考试。 到了考试的时候，我心中忐忑不安，可是不大一会儿，考试开始了，我平下心来，加油的写。写着写着，我就写到了作文，可是老师却说：“大家快写还有二十五分钟。”听到这句话，我马上，用力地开始写作文。还好还好，我在老师说停的那一瞬间，写完了作文。 好的，开始考数学。我本以为自己能考得非常好，可是后果不堪设想。我一做完，就开始在那看书，一直看到收卷子。考了语文和数学，我们大家一起回家吃饭了。到了下午，又开始考英语，我也觉得我可以考得非常好，可是，最后，还是非常差。我和上午一样，一直在看书，看到收卷子。 到了考综合，我心里又忐忑不安，因为，我综合背的非常不好，可是，你们知道吗？我的综合，还是最好的！我中间，还有好多题还是猜的，天啊综合都比语文、数学、英语考的还要好的多，我的语文、数学、英语，那是有多么的差啊！可是，考完，我也觉得我综合是这四个学科最好的一科了。 星期四，考完试后，成绩出来了，我的分数一点也不好。但是，我相信，我期末考试，一定要考好。加油！加油！ 一定会得！ 期中总结600字 篇7时间匆匆而过，转眼又是一个学期的结束.本学期我三个班初二和二个班初一地理教学工作，如果按照正常教学速度计算，初二至少需要十七周以上的时间才能完成教学。考虑到六月份的地理结业会考在即，从学期伊始，我就充分思考了教学进度、学生知识的构建、课程改革及地理会考的备考等之间的关系。制定了合理的教学与活动计划，并有序地进行教学。最后得以按时完成教学任务，并取得了教学改革与结业会考方面的一些成果。以下把教学的成果及经验归结为： 一、建合理的知识框架 为应对结业会考，本学期的教学不得不加快速度、少时多量的进行。根据地理课程标准中“必须变革学科中心知识本位下的地方志式的地理课程，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程”。在教学中，我主要采取教材与现实生活相结合教学;化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识，构建链式知识教学等，使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。这样，也使得大部分学生乐于学习，勤于学习，收到了意料不到效果。 二、以课改理念教学 地理课程标准的六个理念告诉我们：新课程改革下的地理教学，不再是盲目的教学教材、传授知识要点而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。其次，在教学中还得注意方法的指导和学习方式的变革。为此，本学期在教授基本地理知识的同时，更多地渗透生活中的地理常识，通过探讨学习，切实地为学生发展着想，让学生学有所用。另外，在教学中我还提倡自主、合作、探究式学习，使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取 知识的活动或方式。这样的教学即可培养学生的实践能力和协作、探究精神，同时，还可以培养学生对祖国、家乡的感情，增强爱国、“爱家”意识。 三、会考工作落实 在完成教学教材之后，即进入了紧张的会考备考和应考工作。 复习过程中，我把中国地理作为复习重点，指导学生以强化练习作为主要手段，以提纲复习为辅，并抓住对基础知识的识记，通过反复识记、理解与运用，实现对知识点的识记。经过师生的共同努力，结业会考取得较为显著的成果。 诚然教学中仍然存在很多不足之处，如：有部分学生学习兴趣不高、学习成绩难以提高、学生探究学习意识不显著、会考成绩不尽人意等，这些现状都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高。但是，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教学定会取得更加显著的成效。 期中总结600字 篇8期末考试结束了，这次的期末考试我考得很糟糕，创下了历史最差成绩，遭遇了滑铁卢。其中，语文是四门中最不理想的一个科目，仅仅刚刚达到80分，连85分都没有上。面对这个沉痛的打击，我决定要振作，好好学习语文，所以先从个这次的语文考试中做一些总结。 这次的语文考试中最大的问题和以前一样，那就是作文。光作文失分就占了总失分的一半，我的作文总是写的枯燥，缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处，就是简单的叙事，记流水账。此外，我的课内阅读也没有全对，这是不应该发生的，这说明我对文章的理解不够深刻。另外，我的课外阅读扣分较多，这一点同样十分重要，这表现出我的课外知识缺乏，对语句的理解不够透彻。 经过这次惨痛的教训，我明白了一些关于学习的方法。以后，我应该在作文方面多加功夫，多看一些课外书，增加自己的知识，丰富自己的词汇，并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写，增加文章的精华之处，不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解，不是简单地背答案。最后是加强课外文章的理解，要联系全文理解文意，做题时不要仅仅看句子的前后，而是要仔细阅读全篇文章，这样不仅能加快做题的效率，而且还可以增加题目的正确率，可谓是一举两得。 用这样的方法比我原来的方法一定更加有效，让我有所进步，发挥出让我满意的水平。 期中总结600字 篇9“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将过半，期中考试也已经悄悄地临近了。检验我们半个学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。 期中考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下半个学期的学习作好打算。 那么，我们究竟应该怎样迎接期中考试呢? 首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。 其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。 再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。 期中考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期中考试取得好成绩，为即将结束的半个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师! 期中总结600字 篇10期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心境一下降到最低点。 其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算能够，比较细，难称不上，估计班级的平均分应当在80分以上吧，可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。 这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最终想通了。 多谢叶教师，每次都会指导我一下，可是好像晚了点。叶教师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎样办。”此刻想想真的很好笑，叶教师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自我也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。 我将成绩翻看了一下，发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最终明白叶教师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一向“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。 吃一堑，长一智。事可是三，经过自我的摸索和叶教师的指导，我想下次我必须会注意的，会改善我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。 期中总结600字 篇11时间过得飞快，一眨眼之间开学后的一次期中考试结束了。 然而，给我留下的却是无法挽回的时间，面对着一道道绊脚石似的题，我不禁陷入沉思，在考完试后，回想起考卷上的题，却发现了错误，这时的我才发现自己是多么粗心，急躁。一拿到试卷就马上动笔，每次一遇到难题就慌了，不知从何入手，导致连计算都能算错，令我沉痛万分。 虽然我口中老说“这些题老师根本就没讲过……”其实，现在回想起来，才发现自己多么可笑，多么无知，如果自己平时好好复习，即使遇到难题也是可以从容应对的，又怎么可以把责任推到老师身上呢？ 知识是靠日积月累的，“平时不烧香，临时抱佛脚”，“饥一顿饱一顿”，“三天打鱼两天晒网”，都只是治标不治本，所以我们要做到定时定量学习。 从这次考试中我总结了一些学习方法： ⒈解题时，不要急于下笔，要先在草稿本上列出这道题的主要步骤，然后再一步步解出来，不要忽略每一个细节，例如括号，单位，尽量把每一道题都答完整。 ⒉平时多做一些不同类型的题，这样才会对大多数题型了如指掌，拿到卷子时才会更有把握。 ⒊适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算题里失分。 我想如果我能做到以上几点，那我一定能把考试中的失误率降到最低。 学习靠积累，学习靠努力，机会仅有一次，只看我们是否愿意争取，所以，我不会再放过任何一次考试！ 期中总结600字 篇12在万物复苏的春天，在柳絮满天飞的四月，四月十五日，我们迎来了紧张的期中考试。 第一场是数学考试，还有20分钟就要开始了，同学们都在抓紧时间看书桌，就连归常比较贪玩的同学也在复习；上课认真听讲，下课按时完成作业的同学就显得胸有成竹了，那些平常上课发呆的同学就慌得一批。随着广播的声音，大家纷纷坐正姿势，等老师发考卷。 开始考试了，第一道大题是关于小数的近似数，虽然我们还没学完，但是老妈提到过同类形题的方法，可是早被我抛到了九霄云外，我想了半天，最终决定先跳过，做完后面的再回来思考。此时的教室鸦雀无声，掉一根针仿佛都听得见，教室里只充满了同学们写字的“沙沙”声和翻考卷的声音。过了快半个小时，监考老师说还有半个小时结束考试，同学们一听，都抓得时间检查卷子，我也不例外，正在苦想第一大题的拦路虎，答案终于被想出来了。 第二场是语文，语文我有一个诗词写错了，让写王维的，结果我写成了王士禛的，真可惜。 通过这次考试，我明白了数学要认真预习，语文要多读多记，这样才能考出好成绩。 期中总结600字 篇13又到期中考试时间了.早上起来还好，但是又被妈妈吵了一架：“美术书呢？”“不知道！”“你不是说你昨天换了书吗？”“找不到了。”真的不知道美术书在哪？我妈打开文具盒又勃然大怒！最初铅笔盒里有两支铅笔。“我说，你怎么天天带着铅笔机？”以后不要带了。”妈妈唠叨着，赶紧给我削了几支铅笔。(今天第一节课是期中考试。)我真的气得说不出话来。哎，我赶紧吃完饭早点去学校，就不会再被妈妈唠叨了。 不是期中考试吗？这几天天天考试，看我妈比我还紧张。真的不知道自己是开心还是难过！文件是在晚上分发的。还好父亲在家。他耐心地坐着，把文件告诉了我，但他并不着急。我妈妈在床上睡觉。哎，我更不敢说什么了。我带回家的好消息没有派上用场。父亲说：“看你错题了，以后记得不要重复。”我赶紧点头。我偷偷看了妈妈一眼。我妈居然说：“相比期末考试。”真不知道是气话，还是？反正听起来很别扭！还好父亲在家。我很快纠正了错误的问题，完成了作业。我和他们一起去散步和锻炼。 期中考试暂时结束了，以后一定努力！因为我妈相信我会做的更好！这是我妈给我的唯一信息！我也觉得我妈对我的成绩已经不生气了。 期中总结600字 篇14上周三，我们进行了紧张的语文期中考试，考完试之后，我放松了许多，因为我觉得这次考试，题目都很简单，我肯定能取得个好成绩。 昨天下午，武老师正要公布期中考试的语文成绩。顿时，班里便热闹起来，有的同学便凑到前面，看看自己的分数，我也不例外。我急切地看着成绩表，寻找着我的成绩。终于，我在第8行找到了我的名字。耶！我考了95分！ 老师念完了成绩，就让同学们开始发卷子。我焦急地等着我的题中卷子，终于，我的卷子来到了我面前。我看了看第一面，啊！全对！我的心顿时心花怒放。直到看到第二面的时候，我的心既伤心又气恼。一个个错号就像一个个箭一样，扎着我的心。再看看我的错题，我只有排列句子和课内阅读题的标点符号错了！我又看了看背面，啊！背面全对，我心想：我要是再认真点，就一定能考100分。 这次期中考试，我的错题有两处：第一，是排列句子，我没有认真读句子，没有了解整个段落的意思，不会寻找句子中的相关词语来确定顺序。找不到句子之间内在联系的点——地点。老师说，5班的小孩排列句子排列了4次，而且还排列对了，跟他对比，可见，我的思维能力还是比较欠缺。 第二，就是标点符号，这道题其实很简单，但是，我却写错了，从这点我可以看出，我没有好好复习，连书中的题都写错，这是多么粗心大意啊！ 失败乃成功之母！考试时难免会有失误，就像人生路上难免有些挫折。只有不怕失败，不怕困难，总结经验再去努力拼博，就一定能成功！今后，我一定要汲取这次考试的教训，争取期末考试的时候考一个好成绩。把落下的知识在最短的时间内，统统都学会。把不坚固的知识学会，变得坚固起来。 期中总结600字 篇15期中考试过后，当我听到我很不理想的成绩后，觉得自己很不好，因此我烦了好久，回顾当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永远记在心中。这个教训就像刀割一样，落在了我的身上，给我带上了深深的伤痕。 这是老师进了教室，原来的喧哗的教室一下子变得安静起来了。老师原来慈祥的目光不见了而我们看见的是一双愤怒的眼睛。而我们知道老师是因为我们考的成绩不好而生气的。 回到家里，我一句话都没有说，默默的医生不吭地走进了屋里，我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈，觉得他们言语了我整整十几年，我却还给他们不是很理想的成绩。我妈妈就在这时见来了……我告诉她的成绩时。我妈妈的脸沉了下来。 通过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的目标是：一直冲向终点，不落后，不踏步，只有进取。还要有赶超对象的优点，如果我看到一个有优点的人，我就去学，这样可以扬长补短。 升上三年级的第一次期中考即将来临，我还是一样每天九点半就上床睡觉。“都已经六点半了，还不起床，等一下就自己走到学校。”唉！又是爸爸那“惊天动地”的声音。我赶紧下床，洗脸吃早餐，准备去学校做最后的冲刺。 “铛铛铛……”上课钟声响起，我非常紧张，我一直想要让自己不会紧张，反而让自己更紧张。当老师一发下考卷，看到同学振笔疾书在写考卷，也发现有的同学什么都不会，就开始玩尺、铅笔和擦布，大部分的同学都很努力的写。等我发现题目越来越难时，钟声突然响，我只好把考卷交给老师，再准备下一堂的考试。 经过两天的期中考，终于结束了。隔天老师发下改好的考卷时，我觉得自己考得并不好，尤其自然和数学分数，竟然只有八十几分。经过这次的考试后，我才恍然大悟以后一定要每天复习功课，决不能再“临时抱佛脚”，才不致于再度“滑铁卢”。 期中总结600字 篇16“呼——”随着期中最后一科成绩公布后，压着我心中的那块大石头终于落地了。看着那只属于我的胜利的“果实”，露出了满意的笑容。这可真不枉费我在期中考前那一段辛苦的奋斗啊！我心里美滋滋的，想第一时间与最好的朋友分享我的喜悦。 我兴奋地转过头，想寻找她的身影，想尽快地与她分享这份喜悦，想和她一起欢呼庆祝……但是……她人呢？ 在班级里，怎么都找不到那熟悉的身影，我急了，跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴随着喘气声，我终于在远处的操场找到了她，即使天色暗了下来，即使她背对着我，但那背景也再熟悉不过了，她呆呆地坐在操场上，一动不动。操场旁路灯的光缓慢撒在了她的身上，那原本是多么温暖的光啊！可现在看来却显得如此的凄凉，迎着清凉的微风，我静静地走到了她的身旁，坐了下来轻轻地说了声：“嘿，你知道么，我……”话说到一半，我突然看清了她的脸庞，眼眶是那么的红，泪水的痕迹交错的印在她的脸上，头发被风吹得十分凌乱。我似乎明白了些什么，连忙转换了语句说道：“我找了你很久呢？原来你在这儿啊！”她低下了头，似乎不愿意让我看到她那落魄的神情。我叹了口气，伸手轻轻的帮她理了理头发，对她说：“没关系，你要是想做什么事就做吧！我会在这陪着你的。”四周很安静，我只听见她那细微的哭泣声，听着这声音，我的心仿佛在滴血。 我不禁想起了考试前抽屉里放着一本本练习题的她，每节下课课桌前低着头奋笔疾书的她，已把复习材料翻得破旧的她，认真的让人心疼。即使是这样，承受着妈妈给予的无尽的期望与压力的她，每天还是笑容满脸。不向我分担自己的痛苦……我紧紧的抓着她的手，不想再说太多的话语。只想给她最安静的陪伴…… 那凄凉的背影，隐藏了多少努力与艰辛，承受了多少巨大的压力。但，却一次次的不被上天认可。 期中总结600字 篇17经过昨天晚上的紧张复习，让我胸有成竹的走向了学校，一进学校大门，我便感觉到空气中弥漫着一股紧张的气息。同学们都在安静的做着考前复习，不仔细看，还以为自己迟到了呢。 我走进教室，放下书包，也掏出了书认真地读了起来。融入了这紧张的气氛。 “叮…………”一声刺耳的电铃声，打破了静寂的教室。同学们各个都屏息凝神，等待着监考老师发卷子。我拿到卷子，提笔写上班级、姓名。便急忙开始回答笔试部分，当写到第三大题时，老师便开始读听力部分。我竖起耳朵，专心致志的听着，丝毫没有查觉同学的打挠。做完了听力，我又埋头苦写。这时，监考老师在耳边说：“孩子呀，你真象是两棵树中，最壮实的一棵树呀！好好写吧。”听到了老师的这番评价，让我极受鼓舞，茅塞顿开，顿时寻出生花笔。没一会功夫，我便该写作文啦。 作文要求写爸爸或妈妈，题目自拟。我选择了写我的爸爸，写到了爸爸的故乡‘工作‘和爸爸的性格，很快就完成了语文卷子。经我检查两遍之后，发现了三个错题，连忙改了过来。 测试其实就是检查我们平时学的知识，是否完全掌握，通过考试发现自己的不足之处，及时弥补。让我们一起充满信心，迎接下午的数学测试。 期中总结600字 篇18期中考试后的第二天，我刚来到教室就发觉有一种紧张的气氛，今天肯定要公布期中考试的分数了，究竟考得怎么样呢？我也不由地紧张起来......“阿弥陀佛，万能的如来佛祖，请您保佑我，让我考个好成绩吧!不然，我又要被妈妈唠叨到半夜了呀！" 第一节是数学课，老师让几个同学发试卷。教室里的空气快要凝固了。一个个翘首企盼快点发到自己的卷纸，又怕发到自己的卷纸，真是几家欢乐几家愁啊!看着同桌那愁眉苦脸的样子，我猜想，他家肯定是"愁”，我不禁有点惶恐，我会不会也是如此呢?" 发卷纸的同学无情地喊了声:“张江歌，84分!"什么?我的耳朵是不是听错了?当卷纸飘落在我的桌子上，当我看到卷纸上鲜红的叉号和刺眼的"84”时，我像泄了气的皮球一样，瘫在了座位上。我仿佛听了心碎掉的声音，仿佛听到了周围同学的嘲笑声，又仿佛看到了父母失望的眼神....... 放学后，我忐忑不安地走在回家的路上，天阴沉沉的，无情的秋风吹落了几片树叶，小草失去了往日的勃勃生机，小花也黯淡无光，耷拉下往日骄傲的头。 此时此刻，我后悔了，但是，早知今日，何必当初呢！ 期中总结600字 篇19今天，校长说我们的学校要开一次“期中总结暨表章大会”，我的心情非常激动，因为，终于可以颁奖啦！ 我听着mp3，哼着《哎哟哟，我超可爱》（自创的）：“啦啦啦，哎呀呀，超可爱的我啊！ 哟哟哟，艾艾艾，我是超级无极可爱的小朋友哇丫丫，哎哟哟……”一边走去操场。我们排好整齐队伍，一个接一个小跑向操场去找位子坐。校长站在升旗台旁边，清了清嗓子说：“同学们，老师们，大家好！ 今天开‘期中总结暨表章大会’（都是一些客套的话）……”我们虽然喜欢奖品，但是我们却觉得说这些客套的话，觉得是多余的、浪费时间，所以我们不但不去听，而且还带手机来煲电话粥、听mp3，一边听，一边唱、看mp4，还看得哈哈大笑，招惹人群。诶诶，其实我们年年都是这样子的了，校长已经习惯了，每当听到哈哈的声音时，总会无奈地耸了耸肩，因为，我们这群“不良的少年、少女”怎么会管得住我们呢？所以，不管就不管吧。虽说我们是“不良的少年、少女”，但也有优点哦！ 我们看似读书不用功，成绩却异常地好，如果你是纯正乖乖女、乖乖仔的话，绝对是我们学校“珍人异物”少之有少。散会之后，我们各回各的教室。虽然期中总结暨表章大会的混乱场面，但也是一种别致的校园景色哦！ 期中总结600字 篇20我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩;考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。 我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来;妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了;他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得成功。 期中总结600字 篇21前两天，我们做了期中测试。我自我感觉还不错，但老师还不满足，所以就有了下面得期中考试总结会。 老师一进了教室，原来喧哗的的教室一下子变得安静起来了。老师原来慈祥的目光不见了而我们看见的是一双愤怒的眼睛。还是我们同学有锛傃凵锛偅顿时，教室里一片死寂。老师猛地将卷子扔在讲桌上。“你们这次考的好得很呢！”老师先给我们来了个当头一棒，我们知道这是老师说反话。“从一年级开始学拼音，到六年级还不会，到一年级去算了。”老师又给我们来了个“马后炮”。“早上学校开会，老师教的学生考的好加奖金，老师教的学生考的不好，还扣！老师的命运都掌握在你们的手里呢！”哎呀！老师怎么由来个抒情戏。老师看局势差不多了说“那你们以后好好学习不？”哎呀妈呀，谁着得住这样的攻击呀。同学们异口同声的说“好好学习！”老师一听这话，脸上露出了笑容。 我一看，呀，老师为了我们的学习费这么大的功劳，我发现的才是老师为我们做的冰山一角。老师我爱您！ 和蔼可亲的老师，阶梯似的老师，爱我们胜过爱自己儿子的老师，我——爱——您！ 期中总结600字 篇22上一周，普通高中的第一次期中考试告一段落……一个半学年就是这样匆匆忙忙而已过，我想我真实融入了在普通高中的生活了！ 此次的期中考试，我觉得能够算是上是普通高中至今第一次较为宣布考试了。考场纪律非常严苛。 星期三，考试开始了。尽管在应对着俩位监考官的“火眼金睛，”但舞弊的状况還是存有的，而且学生们常常绕开教师的“火眼金睛。”但坐位被分配在前面的我，即便想舞弊也不知道如何下手了，只能老实巴交地自身进行此次考试。 考试之后后的第三周，每科成绩迅速就被相继公布出来了，在此次考试中，我的心情总還是或喜或悲…… 那一天，教导主任拿着政冶成绩离开了进去，当教师念到自己的名字时，我很焦虑不安就在心中念叨：一定要合格……可能是巧合吧，我居然取得了第一名。但无论是否巧合，我还是沒有能抑止心里的愉悦。 在发布语文课成绩后，我又一次下了一跳，我都获得了语文课成绩第一名。 …… 但，许多情况下并并不是一帆风顺的，没多久后，其他的.学科也发布了成绩，但也不太理想化。因此我的心情是却个有悲，我还在了解所有成绩后，沒有一味沉浸在两科成绩第一的愉悦中，而大量是思考别的沒有合格的学科……沒有备考及时，便是缘故。 如今，我可以做的，便是苦学多问了，相信自身，下一次一定更强。 期中总结600字 篇23“碧艾香满处处忙，谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长，空惆怅，谁复吊湘，往事莫论量，千年忠义气，日星光，离骚读罢总堪伤，无人解，树转午阴凉。”长眠于大地的诗人啊，你是否也预料到现今端午的荒凉呢？ “举世皆浊我独清，众人皆醉卧独醒。”的屈原，已不再是那样光耀后世，他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的长河中渐渐湮没了，不少人开始不断追求物质的享受，生活的刺激，在灯红酒绿中浪费青春，在纸醉金迷中虚度年华，又有多少人解《离骚》之苦，又有多少人会屈原之意？端午节的背后成了是人们玩乐的假期，其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽，有的只不过是闲余饭后的谈资罢了。 在漫漫华夏几千年文化中，中国文化的传承竟也会断流，是文化的缺失吗？没错，先是端午节被韩国申遗，主权受辱；接着清明时节议纷纷，国人庸俗，难道还要让中国的文化从此消失吗？虽说早将传统节日定为国假，但对其重视程度却仅仅停留在物质之上，文化的缺失尤为重要。清明节iphoneiphone的接踵不正是人们庸俗的体现吗？ 期中总结600字 篇24大多数学生在写思想的时候经常会有这样的话：“这次考试太粗心了，以后一定要努力做好学生”或者“这次有进步，但我不会骄傲，我会继续努力。”等一些老套的，庸俗的，无聊的语言，经常潇洒的挥挥手，过几天就全忘了。 其实期中考试等考试都是你挖掘潜力的机会。你看到的不仅仅是分数和排名，还有一些重要的外观因素，就像那些华丽的外套和装饰品。不管它们有多美好，多清爽，总会有过时的一天。真正的主要因素往往是这些普通的一碗饭一杯水，给了我们真正的力量。就像一张试卷，你需要关心的不是成绩和分数，而是你忽略的或者根本不知道的题目。消化它们就这么简单；拒绝消化，就像画饼充饥的'短暂快乐一样荒谬，随风而逝。 但是，在我对试卷的深入研究中，它显得微不足道，仿佛细如一粒细沙。感觉不付诸实践，在脑子上花太多功夫是不可能的。 期中考试是一个教你如何做人的机会。可以反思自己的错误和失误；可以反思自己因为一个“懒”字而耽误的知识；可以反思自己，面对自己所有的漏洞。 我觉得，对于感情来说，不是把错题再举报一遍，然后再说原因，最后作为一个混话的骗子全身而退。内心最深处的那种物质，你不必试图去暴露，而是真正用心去品味。打开这个结，会给你一份未来的礼物。 期中总结600字 篇25期中考试终于过去了，这是我在这个时候唯一的想法，而考试之后的第二天我们宿舍也恢复正常的生活方式了！ 我们终于可以不再为考试而担心自己挂科，这几天也不知道怎么复习，就是在这里看书，可是又不知道看什么东西，看着看着就开始玩手机了，时间也这么过去了。我们都知道自己学习的不精通，可是就因为这样才不得不担心，期中考试已经是这样了，期末考试会是一个什么情况，大家也可想而知！ 不过这都是昨天下午之前的想法，考试之后就感觉一下子轻松了，今天宿舍的人就开始各奔东西了，都开始忙碌自己的事情了！ 我们总是觉得高中以前有期中考试很正常，可是没有想到的是现在的大学也开始了考试，这是我们受不了的一个方面，也不知道学校的领导干部是怎么想的，是不是因为看见其他名牌大学开始了，也就不知怎么回事一起跑了。 我觉得主要有一个期末考试就可以了，期中考试就是在这里浪费时间，大家复习好几天，成绩好的没有几个，而且还不得不花费几天时间，结果成绩在总评之中没有多大的比例，也许挂科与否就是看期末考试成绩！ 期中总结600字 篇26星期三大家班级考完后试，我一直以为自身能考得非常好。 星期四，第一节课，老师叫组长发卷子时，我心焦虑不安得像十五只塑料水桶抽水——七上八下。我坐在坐位上等了好长一段时间但是卷子还没有发至我手里，我心急火燎。突然，我的论文被一个组长放在了桌子上。当我读到它时，我大吃一惊，得了83.5分。我还在心里暗自安慰自己说，无需怕，仅仅语文课没有考好，数学课和音乐一定考得好。 第二节课，音乐老师也叫组长发考卷，我的心里比以前课更焦虑不安了，我默默地的.坐在坐位上，猛吸了一口长气，卷子总算来到我手里，我屏息凝视，竟然只考了89分啊？现在我愈来愈没自信了。星期五老师一样叫组长发卷子，我第这头坐在那边。同学碰碰我讲：“低下头做什么？你卷子掉地面上了。quot；我捡起一看尽管考了94分，但是没做到老师说的成绩，此次我彻底没有了自信，郁郁寡欢的。 母亲见我没精打采的，一下子摸透了我的思绪赶忙回来说：“你不要以便考試没有考好丧失自信，你要是用心剖析不正确的缘故，有错就改、博学多才，那麼之后就不容易犯这类小不正确了！”听了妈妈语录我又修复了之前的自信，看过一下错题集，。我发觉这些题全是自身会做的，语文课基本知识做得非常好，仅仅阅读文章做不对。算术题都是由于丢三落四，除了英语有两个空不容易做其他的也是丢三落四才错的。 期中总结600字 篇27一眨眼，刚升上的初中已经迎来了第一次期中考试，回头看，仿佛昨天还在军训，今天就考完了期中。 这次考试，先是让我伤心，后是让我惊喜，伤心是做题太粗心，不用心读题，扣了不该扣的分，所以成绩不太理想。让我惊喜的是，这么不理想的成绩，我竟然还考进了全年级前五十名，真是让我有点小侥幸。 先从数学说起，考了95分，我并不满意，因为错的那道题，老师之前有让我们小组对答案，哪知道我们的答案都是一个错方法的答案，便误认为这个错答案是正确答案，才导致今天这个局面。这让我感受到了平时小组讨论，探究的重要性;下一个是语文，才考了89分，我真想找个地缝钻进去，这是满分120分的题，我扣了31分，这太开玩笑了吧，老师改题太严了，必须要有重点词才行，没有就算错，我明白了初中不是儿戏，不能用小学的心态来学习初中生活;这一个是英语，可以说，我小学最差的是英语，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英语越来越好，很少考到90分以下，上次英语考试还考了一百呢! 可我知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这不，这次期中考有点骄傲，粗心地加了一个“s”，所以考了99分;令我伤心的就是文科，看着历史，政治试卷上那一串的红叉号，心里酸酸的，看看，这哪一个不是因为粗心大意，没读好题所造成的，就拿政治的一道题来说，它问的是小亮的正确做法是，而我看成了小亮的做法是，这一下9分就全没了!通过这次考试，我也明白了文科是我的弱点，理科是我的优点，地理，生物一共才扣了一分，但是，我应该取长补短，全面发展自己，不偏科。 这次考试，让我明白了许多。所以，下次考试要注意，不能再犯同样的错误了，我相信，我努力了，一定会取得一个好成绩。 期中总结600字 篇28随着时间的流失，转眼间就到了暑假，同学们，都高高兴兴的回了家，心想终于熬到放假了，太好了！终于不用天天的背着沉重的书包来回走了。 放假的第一个早上我听见耳边想起了叽叽喳喳的声音，我想了很久这是什么声音呢？对了，是鸟叫这是放假的时候第一声鸟叫我要牢牢的记住它。我穿上衣服走出去看到那俩只鸟站在电线上，叽叽喳喳的'叫着好像是在说什么吧！ 不一会，有一只鸟飞走了，而那只鸟就跟着去了，没几分钟那俩只鸟嘴里不知道咬着什么东西，放在了我家房檐上来回飞了好几十趟，最后我才知道，他们刚才在哪叽叽喳喳的是在说要在什么地方建房子吧！放假的第一天没写作业、也没看书，一直都在观察这俩只鸟不过我觉得也很快乐。这就是快乐的开始，后来的15天，上午补数学，下午就是玩，有时候写写作业、看看书之类的。 虽然，前15天过的很快不过我们也学到了很多的知识比如；有理数、有理数的法则、圆周率之类的马上又要开学了，又要投入到紧张的学习中去了，我们的快乐暑期又要结束了。 希望大家珍惜时间吧！尽快的把精力方在学习上吧！有一句古话说的好；少壮不努力老大徒伤悲。这句话的意思是，年龄小的时候不好好学习，等到老的时候才知道学习可是岁月不饶人啊。所以我们要珍惜时间不让时间白白的流失。就让我们挥鞭从次起航吧！把精力都放在学习上。 期中总结600字 篇29有人曾说:“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”今天，是一个特别的日子，因为这一天是我们最害怕的日子——期中考试。 “叮铃铃”，考试的'铃声响了，同学们陆续进入了考场，只见同学们拿起笔，开始认真做试卷了，考试时十分安静，光阴似箭，日月如梭。“叮铃铃”，考试结束的铃声又响了起来。同学们有的低着头走出考场，有的高兴地走出考场，有的成群给队的走出考场。可以看出，同学们的忐忑不安的心情是可想而知的。同学们离开考场，回到教室以后，拿起试卷去对答案去了。独有我一个人坐在一边静静地沉思，想了想我的试卷里的题目，是对还是做错。当老师来检查试卷时，老师发现我写错了一个字。哎，一个字就可能扣一分，我又与满分擦肩而过了。 过了一个星期，老师把我们的成绩告诉了我们，我的语文是A，主要错在基础上，作文一分没减。科学是A，数学是B。顿时，我的“金豆子”不停地从我的眼眶里掉了下来。为什么我考试都是在5至10名之间徘徊啊？哎，加油！我要的是最高分，我一定要吸取这次的教训，我不会再不认真检查了，下次我一定要考好。 这次期中考试，给我了很大的教训:不懂的要请教别人，不要再马马虎虎对待。上了高年级，语文难度增加，数学难度也增加了。我以后一定要更加努力学习，尽我的能力取得满意的高分。 期中总结600字 篇30期末考试如飞箭一般转瞬即过，留给我们了一个可以提升能力的机会——总结。 先来说说语文，在期末之前的所有考试，我的成绩只有一次上了100，其余的时候一直在95分左右徘徊，忽上忽下，忽高忽地。 这一次虽然考出了103分，但我的阅读依旧是叉号满天飞，只不过是作文水平提高了点，基础更扎实了些。 我时常想：自己读的书已经不少了，为什么阅读还是那么不尽人意。每一次这么一想就是20分钟，我在这过程中发现自己经常抓不住关键的字词，眼光看到关键地方时总是习惯的一跳而过，所以我还要再观察这方面努力。 在初一的时候，我的地理成绩一直不错，考了48分(满分50)并不奇怪，可是在初二，已经经过了四场考试，只有这一场上了90分(满分100)，这又是为什么，每当考试前复习完后，总会感觉万无一失，为什么现在还会出错，而且全是基础出错。想起考试时认为最简单，最万无一失的题却出错了，这是什么原因?这引人深思。 从小学开始，我就时常想：自己认为很简单的且已经会的到底有没有会，如果会了，为什么总是接二连三的出错，这次期末考试，我在数学、英语、地理……很多学科丢了不该失得分，粗略估计有10几分，如果不该丢的没丢，那么我的层次就快可以到达90%了，由此看来，我目前的最大的敌人就是自认为简单而且会了的题。 不要被表面所蒙蔽，最危险的地方可能就是最安全的地方，自认为最简单的的题可能就是这张试卷上最难的题。 期中总结600字 篇31当天边的第一缕阳光射入我的眼眸，我来到了新的学校，在这里有了新的起点。 清晨，扒在宿舍的阳台上，潮湿的空气里略带几丝忧虑。社会的竞争压力越来越大，学校也是如此，平时要好的伙伴成了最大的竞争对手。大家都在最黑暗的地方，寻找着散发光芒的地方。和同学走在路上，最怕谈的是学习，但每次谈又总是学习。 时间如流水，一学期的学习生活已走到尽头。 蔚蓝的天空飘着几朵白云，昔日的欢声笑语也随之飘向记忆的最深处。 期中迎考，我最怕的事。当饱经苍桑的.黑板上出现了期中倒计时时，我的中枢神经系统不由自主地紧张起来，一股莫名的力量逼迫我去努力、去冲刺。每天的生活也像记流水帐一样反复着。老师一个接一个的走进教室，发下一张又一张的复习提纲，还要面对一次又一次的模拟考试。每每抬头时，看到的却是一个个埋头苦读的背影。这让我更加怀念大家那阳光般灿烂的笑脸。我常常自问，难道一定要考试吗?回答是…… 当初一的最后一天即将结束时，我明白，初一的夜晚来临了，迎接我们的是初二的黎明。给初一一片完美的星空，使我们现在的当务之急。 在群星中，我只是那颗并不耀眼的星星，在最艰难的地方，寻找着属于自己的明天。 我永远相信明天会更好，期中没有遗憾! |
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