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标题 交接班制度范本
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交接班制度范本(通用3篇)

交接班制度范本 篇1

  1、针对住宿幼儿,白班、夜班老师要互相沟通,配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的。

  2、要求交班老师认真填写交班记录,接班老师认真检查每一个幼儿的`身体状况,幼儿人数与交班记录相符,方可签上自己的名字,谁签名谁负责,如接班人未签名,发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。

  3、交班记录内容如下:

  (1)幼儿基本情况(人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等)。

  (2)幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。

  (3)有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。

  (4)家长工作

  4、无论任何情况,交接班程序不能简化,交接班记录不能漏写或补写。

交接班制度范本 篇2

  第一条 运行交接班是指运行各岗位人员工作的移交和接替。风电场运行岗位的交接必须保证生产过程的连续性。

  第二条 运行岗位的交接班必须做到严谨、周密、严肃认真、上下衔接。交接形式以书面文字为准,必要的口头交代必须语言规范、清晰、明确。

  第三条 交接班要求:

  (一)交接班前各岗位人员要按检查时间、线路、项目、标准进行检查;

  (二)交接班过程要做到交接双方相互制约、相互监督;

  (三)交班前半小时、接班后15分钟内一般不进行重大操作和办理工作票,但异常处理、特殊情况除外。

  (四)交接班的内容:

  1.运行方式及方式变动情况;

  2.现场作业及安全措施部署情况,重点核对接地装置;

  3.设备、系统缺陷和消缺情况;

  4.全厂带负荷情况、潮流分布、负荷预计;

  5.所辖设备的运行状况;

  6.异常、事故及处理情况;

  7.定期工作开展情况;

  8.现场安全措施、运行方式与值班记录、模拟图的对应情况;

  9.公用设施、台帐、器具及文明卫生情况;

  10.上级指示、命令、指导意见。

  第四条 交班应做到:

  (一)交清运行方式及注意事项;交清设备运行状况和设备缺陷、异动情况;交清运行操作及检修情况;

  (二)对发生的缺陷按《设备缺陷管理标准》进行处理;

  (三)对设备运行的各种情况进行准确、详实、全面的记录;

  (四)对本班发生的异常情况按《运行分析管理标准》有关内容执行;

  (五)做好管辖区域、设备监控装置的卫生清洁工作;

  (六)交清本班进行的定期工作,交清设备巡回检查时发现的异常及处理情况;

  (七)说明调度、上级的指示、命令及下发文件;

  (八)对接班人员提出的疑问,交班人应做详实的解答;

  (九)对重要运行方式变更或设备缺陷、异动,交班人员应到现场向接班人员交接清楚。

  第五条 接班应做到:

  (一)接班前的检查:查报表、日志记录;查各表盘、监控画面设备运行情况;接班时主要运行参数及现场实际设备运行情况;

  (二)查管辖区域及表盘卫生应达到文明生产管理标准要求;清点公用材料、器具、图纸、仪表、台帐、钥匙、备品等;

  (三)接班后,做到“五清楚”,即:运行方式及注意事项清楚;设备缺陷及异常情况清楚;操作及检修情况清楚;安全情况及预防措施清楚;现场设备及清洁情况清楚;

  (四)对新投入运行的设备必须进行接班前检查。

  第六条 遇有以下情况不能交接班:

  (一)当班发生的异常处理不清及重大操作、事故处理未告一段落时不交接;

  (二)岗位不对口、精神状态不好不交接;

  (三)备用设备状态不清楚不交接;

  (四)设备维护及定期试验未按规定执行不交接;

  (五)调度及上级命令不明确不交接;

  (六)记录不全、不清不交接;

  (七)工作票措施不清不交接;

  (八)工作票终结后,安全措施无故不拆除不交接;

  (九)设备运行参数异常、缺陷记录不清不交接;

  (十)岗位清扫不干净不交接;

  (十一)工器具不齐全不交接。

  第七条 特殊情况下交接班的规定

  (一)交接班时遇有重要操作或正在处理事故时,交班值长应领导全值人员继续操作或处理事故,接班人员应协助交班人员进行事故处理,并服从交班值长的指挥,直到操作告一段落或事故处理完毕后,方可进行交接班;

  (二)接班人员未按时到岗,交班人员应向值(班)长汇报,并继续留下值班,直到有人接班,方可进行交接班。若接班值(班)未到,应由交班值(班)长召开接班班前会并接班。接班人员精神状况不好,接班值(班)长必须找相应岗位人员代替,交班人员在代替人员到来之前不得交班。

  第八条 交接班应正点进行,交接班以双方在运行日志上签字为准。自接班人员签字时起,交班后运行工作的全部责任由接班人员负责。在未办完交接手续前,交班人员不得擅离职守。

  第九条 班前会内容

  (一)了解接班检查情况,说明本值的特殊运行方式;

  (二)设备、系统缺陷情况;

  (三)针对设备存在的缺陷需做的事故预想,布置事故预案的实施;

  (四)核对说明本值的负荷预计;

  (五)布置、说明本值的计划工作及注意事项;

  (六)布置上级有关文件精神、本班工作重点及注意事项。

  第十条 班后会内容

  (一)总结本值的工作;

  (二)总结异常情况的处理过程;

  (三)总结现场操作情况;

  (四)表扬好人好事,批评违章违纪;

  (五)对于构成异常的差错,组织分析,明确责任,总结教训,并制定防范措施。

  第十一条 交班班组管理流程

  (一)交班前2小时对设备按巡回检查路线进行全面巡回检查;

  (二)交班前1小时主值全面检查监控画面及各表盘参数;

  (三)交班前30分钟前应完成的工作:

  1.值班员向值、班长汇报检查情况;

  2.各岗位按分工审查表单、各种台帐,审查无误后在规定位置签字;

  3.按各岗位专责分工,将各种公用材料、器具、图纸、仪表、台帐、钥匙、备品等清点齐全;

  4.填写完毕运行日志,再发生的事件随时填写;

  5.各岗位人员填写值班日志、设备定期工作等台帐,清扫专责区及表盘卫生;

  6。核对模拟系统图正确性。

  (四)交班时应完成的工作:

  1.向对应岗位的接班人员办理交接手续,交代本岗位、本值(班)工作,尤其是运行方式变更、缺陷、工作票、操作票及其他异常情况。

  2.得到接班人员准许,在运行日志上签字,正式交班。

  3.交班后进行班后会总结。本值(班)发生异常情况,如不能分析清楚,必须在交接班完成后,立即进行专题分析。较大的异常情况,风电场应立即组织分析。

  第十二条 接班班组管理流程

  (一)接班人员应统一服装,提前25~30分钟进入现场,由值、班长介绍生产情况及接班检查的注意事项及重点项目。

  (二)接班人员按巡回接班检查分工进行接班检查,检查现场设备、控制室检查监控及表盘运行参数、日志、表单记录、管辖区域及表盘卫生,对应岗位进行交底。并由接班人员填写接班前检查表,填写接班前发现主要问题一栏。

  (三)班前会在接班前5分钟由接班值、班长主持,各岗位汇报检查情况。接班值、班长简要交待运行方式、设备缺陷、重要操作、安全措施、事故预想、上级命令等。

  (四)在无异常情况具备接班条件并接到值、班长接班命令后,方可进行接班。

  (五)在运行日志上签字,正式接班。

  第十三条 交接班运行数据的分析规定

  (一)运行人员应加强交接班运行数据的分析,接班人员应按各自岗位完成接班前检查表的填写,并按照参数合格范围一栏的参考值分析有关设备参数是否在合格范围内。如发现设备参数异常,应及时向值(班)长汇报。值(班)长应采取相应措施控制参数不超标。

  (二)接班值(班)长在接班后应审核本班接班前检查表,并对照上一值的接班前检查表,进行数据分析,分析数据的准确性和异常变化,并记录分析内容。

  (三)运行主管应每天检查分析记录,对发现的问题要及时分析整理,形成专业分析报告。

  第十四条 各风电场应加强交接班的动态检查,制定相应的检查、抽查考核制度,风电场必须每天抽查一次交接班质量并进行相应的考核。安全生产部对运行交接班管理工作应不定期进行监督、检查考核。

交接班制度范本 篇3

  岗位交接班管理制度

  一、目的

  为了加强员工岗位交接班管理,清晰、明确交接班的方法和交接班内容,明确交接班双方的责任和权利,提高员工的工作完成效率和责任心,养成良好的职业习惯,确保工作的连续性和工作责任的落实,特制定本制度。

  二、适用范围

  新疆X科技股份有限公司事业部各单位员工

  三、内容

  (一)交班内容及要求:

  交班员工在交班前必须对本岗位设备运行情况、生产操作情况、公用工具、用具情况及安全、文明生产情况等进行全面检查,对以上内容认真交班。

  设备运行情况的交班内容包括:当班期间设备开、停时间,停机原因。若遇设备故障,则必须说明故障发生时间、原因、处理情况、遗留问题以及其它注意事项。

  公用工具、用具的交班内容主要包括:工具、用具数量及完好情况,工具损坏或遗失要详细说明原因。

  安全、文明生产情况交班内容主要包括:本岗位安全隐患排查及处理情况,岗位责任区清洁卫生清扫情况。

  (二)接班内容及要求

  接班者在交接班时间内,应认真听取交班情况介绍,详细阅读交接班记录,逐项核对交班纪录,全面巡视检查设备运行状况。发现交班者未按规定交班,应及时向班组长反映,待班组长处理后再按规定程序接班。

  (三)交接班程序

  1、交班员工在交接前应对岗位设备运行情况、操作情况、工具情况以及安全情况进行一次全面检查,并认真记录检查情况;

  2、交班人将岗位公用工具、用具清洁保养完毕,并仔细清点好数量;把岗位责任区内清洁卫生清扫干净;

  3、交班人当面向接班人介绍岗位设备运行情况、操作情况、公用工具、用具情况以及安全情况,特别注意应将发现的问题和处理情况以及注意事项交待清楚;

  4、接班人应认真听取交班人介绍的情况,并仔细与交接班记录进行核对,发现有不清楚或有疑问的应及时询问;

  5、认真清点工具、用具数理,并查看其质量;

  6、核对无误后确认签字。

  交接班时发生事故或其它重大事项,应待事故处理完毕、设备运转正常后才能交接班(但可以在事故告一段落时,经领导批准,进行交接班)。

  (四)交接时应做到"五清"和"两交接"

  1、"五清"即:看清、讲清、问清、查清、点清;

  2、"两交接"即:现场交接和实物交接

  现场交接:指现场设备(包括二次设备)经过操作方式变更或检修,所做安全措施,特别是接地线,设备存在缺陷,保护的停复役、变更和定值更改,信号装置情况,要在现场交接清楚。

  实物交接:指具体物件如:文件通知、公用工具用具、仪器仪表等物件要交接实物,不能只进行帐面交接。

  (五)有以下情况之一的,不得交接班

  1、遇事故正在处理或正在进行重要的操作的,不得交接班;

  2、接班人酒后上班或精神状态严重不佳的,不得交接班;

  3、接班人员未到岗的,不得交接班;

  4、记录不清楚、不清洁的,不得交接班;

  5、工具、用具、仪器仪表未清理或未点清,岗位责任区内清洁卫生未清扫的,不得交接班;

  6、交、接班人不签字的,不得交接班。

  (六)基本规定

  1、各岗位必须按要求设置交接班记录本,为方便管理,交接班记录本的格式及纸张大小,由生产技术部统一规定和配置。各岗位的交接班记录本应放置在岗位较明显或固定的地方。

  2、岗位交接班记录本应认真按要求填写,格式力求简捷,文字表达力求清楚、详尽,以免产生歧义,各交接班员工不得敷衍塞责,马马虎虎。

  3、交接班员工应做到坚持原则、发扬团结协作的风格。交接班均需本人进行交接,不得委托他人。若在交接班过程中出现交、接双方均无法解决的问题,由交班员工及时上报班组长或其它领导,班组长或其它领导应及时予以解决,不得无故推诿。

  4、若在规定交班时间内无人接班,交班员工应在继续坚守岗位的同时,及时向班组长或值班经理反映情况,待班组长或值班经理安排其它员工前来接班,完成交接班手续后,方可下班。在无人接班的情况下,不得擅自离开工作岗位。

  5、各班组长及值班经理应定期或不定期抽查岗位交接班情况,对岗位交接班存在的问题及时予以纠正、指导。对不按交接班管理规定进行交接班的,有权根据相关规定提出考核意见。在检查交接班的同时,还应检查员工的劳动纪律、安全操作情况、着装以及上岗操作证等。

  6、交接班的内容一律以交接班记录为准,凡遗漏应交待的事情,由交班者负责;凡未认真查看、理解交接班记录,或对自己不清楚的事项又不及时询问的,由接班者负责;交接班双方都没有履行手上交接班工作的,双方都应负责。

  7、各岗位员工在完成交接工作后,应立即投入到生产工作中去,不得做私事,更不得借口以各种理由或是交接班问题而拖延时间。

  8、各工具损坏或遗失要详细说明原因,分清责任,并按有关规定办理赔偿手续。对当班发现的安全隐患,应及时向上汇报并处理;未按要求打扫岗位责任区内清洁卫生的不得交班。

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更新时间:2025/2/6 15:02:53