| 标题 | 文化艺术节主持人结束语 |
| 范文 | 文化艺术节主持人结束语（精选26篇） 文化艺术节主持人结束语 篇1男：（照相的过程中）让我们对他们的精彩演绎表示感谢！ 女：获得二等奖的节目有 请获奖节目学生代表上台领奖 男：掌声有请上台为他们颁奖 女：（照相的过程中）让我们对他们给我们带来的欢乐表示感谢！ 男：获得一等奖的节目有 请获奖节目学生代表上台领奖 女：掌声有请上台为他们颁奖 男：（照相的过程中）让我们对他们的精彩演绎表示感谢！ 男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰 女：满地余寒露凝香，凝不住青春绝美的年华。 男：告别今天，我们将站在新的起点， 女：展望明天，我们将用奋斗塑造更壮美的画卷。 男：让我们用饱满的激情，同声告诉每一束期待的目光。 合：展翅高歌，飞向未来 男：一中第xx届校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出 合：到此结束！感谢大家的到来！再见！ 文化艺术节主持人结束语 篇2女：整齐的脚步铿锵有力，自信的脸庞洋溢着笑脸。四年级代表队正向我们走来，看他们那种充满自信的脸庞和那种闪烁着勇气的眼神，足以证明他们的信心，我们相信，他们一定会成为今年体育节上一颗耀眼的新星。 男：现在向我们走来的是五年级代表队，看!他们个个生龙活虎，精神饱满，对这次体育节充满了信心，在这次体育节上，他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩，为班集体增光添彩。 女：是啊!他们一个个神采飞场、活泼潇洒。奋力拼搏吧，胜利的旗帜在向你们招手! 男：别样的风采，别样的斗志，正走向主席台前的是六年级代表队，瞧，他们的笑脸是多么灿烂，听，他们的口号喊得多么响亮，这是一个热情如火，团结向上的集体，他们本着“友谊第一，比赛第二”宗旨，想在赛场上与各路英豪一争高低。 男：昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信心，他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次体育节大家已经作好充分的准备。“给六年级代表队一次喝彩，我们将还你一个惊喜。 女：(下面)请校长宣布本届体育节开幕并致词。(请大家鼓掌) 女：请裁判员代表发言。(请大家鼓掌) 男：请运动员代表发言。(请大家鼓掌) 男：一小第xx届体育节开幕式到此结束(请各代表队按秩序退场) 文化艺术节主持人结束语 篇3甲：在所有单项奖颁发之后，最激动人心的时刻到了。 乙：到底哪一个学院能最终捧得我们的“杯”呢？答案立刻揭晓。 甲：感谢精彩的闭幕词。 乙：真的像本次大赛同学们自己创作的主题曲中唱到，xx院艺术节让“四月不寂寞”，而今天我们惊喜地发现，这种艺术带来的无法遏制的激情不仅驿动了四月的春天，更驿动此刻，驿动生活。 甲：希望这种激情可以在我们的校园中延续下去，成为同学们肆放自我的展现。 乙：今年的四月，我们用艺术装点青春岁月。 甲：今年的四月，我们用艺术点亮xx院生活。 乙：热爱艺术吧，让艺术带给我们更多精彩。 甲：我宣布：xx学院第xx届大学生艺术节圆满结束。 乙：让我们明年再相会！ 文化艺术节主持人结束语 篇4下面请欣赏由来的歌曲《明天你好》 男：动听的音弦在会堂里响起， 女：感人的歌声在耳畔萦绕， 女：在这里有默默耕耘的辛勤园丁 女:有孜孜以求的莘莘学子 男：在这里有我们最珍贵的回忆 女：更有我们对未来的向往 女：学海慢慢，让我们鼓起勇气勇挑重担! 男：以苦为舟让我们带着欢笑欢笑怀揣梦想! 女：让我们坚定信心! 男：一往无前! 合：相信我们三高中一定会有无比灿烂辉煌的明天! 女：__店市第三高级中学校园艺术节“我的中国梦”才艺展示会到此结束! 文化艺术节主持人结束语 篇5丁：请欣赏高二4班的舞蹈《青春舞曲》 甲：一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力，一个看似平常的舞姿传出了多少深意! 乙：请欣赏舞蹈《情深意长》，由高一3班表演。 丙：一株小草怀着对大自然的感恩，开出了绚丽的花;一条小溪怀着对大海的感恩，投入了大海的怀抱。感恩并不需要豪言壮语，它也许就是一声谢谢，也许就是一个眼神，也许就是一个手势。 丁：请欣赏初三1班给我们带来的手语《感恩的心》。 甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待。 乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创造一个更加辉煌的未来! 丙：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的节目犹然历历在目;许多动人的歌声依旧余音绕梁。 丁：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。然我们把参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术的人生。 合：同学们，朋友们，让我们明年再相见! 文化艺术节主持人结束语 篇6甲：尊敬的各位领导、各位老师; 乙：亲爱的各位同学、各位朋友; 合：晚上好! 甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。 乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。 合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。 甲：今天晚上，艺术节的压轴戏文艺会演即将拉开帷幕。 乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。 …… 甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。 乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱; 甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。 合：因为我们是一家人。 乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。 …… 甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。 乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。 甲：请欣赏由职xx班等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。 …… 乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。 甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。 合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。 乙：请欣赏由xx班等同学表演的快板《我是班级小主人》。 …… 甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。 乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。 甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由xx班等同学表演。 …… 乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。 甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。 乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。 …… 甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。 乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。 甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx班等同学表演。 …… 乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走; 甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。 乙：下面请xx班x同学为我们演唱《手拉手之歌》。 …… 乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。 甲：接下来请欣赏由xx班等同学表演的现代舞。 …… 乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血; 甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。 乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由xx班等同学表演。 …… 甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。 乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。 甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好? 乙：有请xx班x同学上台表演。 …… 甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风; 乙：东方龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。 甲：请欣赏xx班、xx班的等同学给我们带来的武术表演。 …… 乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。 甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的'鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。 乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。 甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请xx班x同学上台演唱。 …… 甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。 乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。 甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由xx班等同学表演。 …… 乙：接下来请欣赏由xx班的和两位同学给我们带来的恰恰舞。 …… 甲：下一个节目：由xx班等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。 …… 乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。 甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请xx班x同学上台演唱。 …… 乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。 甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩! 乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：xx班等同学。 …… 甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。 乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。 甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由xx班x同学演唱。 …… 乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。 甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。 乙：请欣赏由xx班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。 …… 甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待; 乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来! 甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。 乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。 合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。 甲：晚会到此结束，请校领导讲话 文化艺术节主持人结束语 篇7甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了属于我们的节日。 乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳。 甲：六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。 乙：鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。 合：六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。 甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我们四里营中心小学全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿： 合：祝同学们节日快乐，学习进步！祝老师们工作顺利，心情舒畅！ 甲：四里营中心小学庆六一文艺汇演 合：现在开始！ 文化艺术节主持人结束语 篇8王：中心学校校园艺术节到这里就要接近尾声了。 徐：让我们的歌声永远陪伴您。 郭：让我们的祝福永远伴随着您。 王：让您的笑容在这里化为永恒。 徐：我们坚信，有您的关爱，您的期待。 郭：我们坚信，有您的呵护，你的企盼。 王：我们坚信，有您的指导，您的搀扶。 徐：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。 王：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。 郭：让我们把这份感动永远铭记，用我们的智慧创造祖国美好的明天! 徐：让我们再次用热烈掌声对各位各位领导、来宾的莅临我们的表演现场表示衷心的感谢。 郭：放飞希望，追求梦想。中心学校校园艺术节文艺汇报演出到此结束。 王：最后让我们共同祝贺中心学校艺术节圆满成功! 徐：明年再见! 王：明年再见! 郭：明年再见!(放音乐难忘今宵) 文化艺术节主持人结束语 篇9各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家上午好! 在我们裕丰小学的校园，始终跳动着最活跃的文化艺术强音，为我们的学习生活添加了浓艳的快乐色彩。 为了进一步丰富活跃校园文化，陶冶师生的艺术情操，今天我们又欢聚在一起，共同迎来了裕丰小学第六届校园文化艺术节的隆重开幕。 首先介绍一下今天出席我校开幕式的领导有： 让我们以热烈的掌声对领导的到来表示衷心的欢迎和诚挚的感谢。 担任本次活动的评委老师有： 校园有了文化，才会有深厚的底蕴;校园有了艺术，才会有灵动的精神。 在新教育的理念下，我校“以艺术教育为载体的育人模式”的思路更新、方向更明，走进裕丰，琴乐悠悠，书声朗朗，歌声荡漾;多姿多彩的艺术教育活动，绽放着生命的活力，点亮了裕丰新教育湛蓝的天空。 今天我们在这里举行校园文化艺术节开幕式暨广播操、校园舞比赛，将全面拉开我校本届文化艺术节的帷幕。 首先进行第一项，请裕丰小学张校长为本届艺术节致开幕词 张校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的张校长。 进行第二项，宣读本次校园集体舞比赛评分标准： 1、精神面貌：精神饱满，服装整齐。 2、指挥员：口令标准、清晰，指挥有力，动作规范。 3、队列队形：队列队形设计合理，出场退场步伐整齐，口号声音宏亮。 4、(1).特色分：评价队列变换、口令、男女搭配方面,展示班级风貌方面。 (2).整齐分：评价动作过程以及队形变化的整齐度。 精神饱满、步伐正确一致。 (3).技术分：评价动作的正确、到位、力度。 要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，并衔接自然。 (4).欣赏分：评价动作的韵律感和节奏感，是否体现动感美。 舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合。 班级充满生机与活力。 5、入退场整齐有序，感召力强。 宣读完毕，下面我宣布高新区裕丰小学第五届文体艺术节开幕! 请参加校园集体舞比赛的向日葵班的同学们上场! 结束语： 下面我宣读本次校园文体艺术节的获奖班级： 二等奖： 一等奖： 让我们以热烈的掌声祝贺获奖班级! 也忠心的感谢一如既往、支持呵护我校的上级领导，掌声感谢。 文化艺术节主持人结束语 篇10甲：尊敬的各位领导 乙：尊敬的各位老师 丙：尊敬的各位同学 丁：尊敬的各位朋友 合：大家晚上好。 甲：五月的大地姹紫嫣红， 乙：五月的天空色彩缤纷， 丙：五月的气息芬芳醉人， 丁：五月的鲜花沁人心脾， 合：五月的歌声响彻校园回响心头。 甲：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第xx届校园文化艺术节。 乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。 丙：这一切，充分展现了十直学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。 丁：今天晚上，艺术节的压轴戏——“五月的鲜花”文艺晚会即将拉开帷幕。 文化艺术节主持人结束语 篇11男：动听的音弦在会堂里响起， 女：感人的歌声在耳畔萦绕， 女：在这里有默默耕耘的辛勤园丁 女：有孜孜以求的莘莘学子 男：在这里有我们最珍贵的回忆 女：更有我们对未来的向往 女：学海慢慢，让我们鼓起勇气勇挑重担！ 男：以苦为舟让我们带着欢笑欢笑怀揣梦想！ 女：让我们坚定信心！ 男：一往无前！ 合：相信我们三高中一定会有无比灿烂辉煌的明天！ 女：xx店市第三高级中学校园艺术节“我的中国梦”才艺展示会到此结束！ 文化艺术节主持人结束语 篇12艺术，是一支歌，跳跃着美妙的音符；艺术，是一副画，描绘出多姿的世界。本届学校艺术节即将拉下帷幕，它将成为我校历史的一个篇章。下面，有请校长宣布本次艺术节闭幕。大家掌声欢迎。 （校长宣布闭幕） 同学们，老师们，20xx年艺术节，在这里马上要和大家说再见了。告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗书写新的篇章。现在，我宣布：XX市xx小学20xx年艺术节闭幕式到此结束！同学们，让我们明年再相见！ 文化艺术节主持人结束语 篇14尊敬的各位领导、各位来宾、职工朋友们： xx市首届“湖城职工文化节”在市委市政府的正确领导下，在市文广局、体育局和园林局等部门和单位的鼎力支持下，在“五一”国际劳动节即将来临的今天，正式拉开了帷幕。 在此，我谨代表活动组委会，代表xx市总工会向莅临启动仪式的各位领导、嘉宾、书画影名家代表、工会干部和职工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各业各条战线上的职工朋友们表示诚挚的问候和良好的.祝愿！ 文化，是一个民族的血脉，是一个国家的精气神，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力的重要体现。推进包括职工文化在内的社会大文化建设，是发展的需要，是职工群众的需要，是社会进步的需要，更是我们各级工会组织服务职工、教育职工的需要。 “湖城职工文化节”是呈现给全市广大职工的一次文化盛宴。展示的是首府职工文化发展成果，体现的是湖城职工朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，更是打造“湖城职工文化”品牌的广阔舞台。“湖城职工文化节”将限度地把不同年龄、不同职业和不同爱好的职工朋友吸引到丰富多彩的文化活动中来，通过舆论引导、文化熏陶、人文关爱、风采展示等形式，不断活跃职工文化生活，提升职工整体素质，激发职工创新活力，为xx市创建国家公共文化服务体系示范区尽工会之力。 文化节将紧密结合广大职工的文化需求，以“四大板块、十大活动”为抓手，以丰富职工文化生活为主线，以促进首府经济跨越式发展、构建和谐社会为目标，以建设文化人才队伍、发掘优秀文化作品，服务职工文化发展为重点，让全体职工广泛享有优质公共文化服务，共建共享文化发展成果，进一步凝聚新时期首府职工的智慧和力量，在推进首府经济社会跨越式发展中发挥主力军作用，以优异成绩喜迎党的xx大胜利召开。 最后，预祝首届“湖城职工文化节”圆满成功！谢谢大家！ 文化艺术节主持人结束语 篇15男：尊敬的各位领导 女：亲爱的老师、同学们： 合：大家下午好! 男：梦想之石敲出星星之火 女：梦想之火点燃熄灭的灯 男：这个时代赋予我们希望 女：让我们朝着自己的梦想奋进! 男：少年志则中国志，少年强则中国强! 女：我们的梦是中国梦，中国梦是我我们的梦 男：XX中学校园艺术节“我的中国梦”才艺展示会现在开始。 文化艺术节主持人结束语 篇16女B:走上T型台，让梦飞起来，把那两边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来，编织世界上最美的衣裳，下面是会计专业0904班的同学们带来的T台秀， 男:非常感谢他们给我们带来的精彩的节目，让我们把祝福送给他们，以及即将 上台的姐妹们，掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》 女A::同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢?请同学们大声告诉我?(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。 女B:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。 下面有请我们异韵的民族歌舞《天竺少女》 男:火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。 充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。 女A::精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢?美好的时光总是稍纵即逝 女B:晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。 男:谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。 文化艺术节主持人结束语 篇17乙：目前魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。魔方既能锻炼手指灵活度，还能开发脑力，是一项难得的益智游戏。下面有请七（2）班的。 甲：小品是大家喜闻乐见的节目？幽默的语言？夸张的表情会把我们带进开心的世界。下面请跟随九（2）班的同学去市场找欢乐吧，请欣赏《卖土豆的故事》。 乙：走过风雨，走过四季，带着春的笔，带着秋的旋律。 甲：走过夜晚，走过晨曦，每一个梦圆的时刻都是又一个梦想的开始，接下来有请九（8）班的同学带来《海阔天空》。 甲：青春是夜无法包围的诗，青春是花，无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳。 乙：青春只此一次，阳光天天恩赐！来吧，同学们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞，有请九（6）班等6位同学。 甲：浓浓的情意，蕴含着老师对我们的深深的爱呀，彼此结下师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖我们彼此的心窝。 乙：还记得你教的第一个字，还记得我背的第一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙。请欣赏七（7）班的小品《师生之间》。 甲：爵士舞是一种急促又富有动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活泼，有生气的一种舞蹈。有请九（2）班的XX同学上场。 乙：表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏舞蹈 文化艺术节主持人结束语 篇18男：鲜花绽放映笑脸，梦想起舞踏歌行。近年来，牛心顶学校教育事业蓬勃发展，学前教育锦上添花，基础教育成绩斐然，艺术教育魅力四射。 女：老师们，同学们，朋友们，让我们将所有的赤城、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更辉煌的未来! 男：本届艺术节文艺演出即将拉下帷幕，然而，许多精彩的片段仍然历历在目，许多动人的歌乐依旧余音绕梁。 女：艺术节的文艺展示时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。 男：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。 合：文艺节目到此结束，谢谢大家。 文化艺术节主持人结束语 篇19尊敬的各位领导，各位来宾 敬爱的老师 亲爱的叔叔、阿姨 亲爱的同学们! 大家上午好 六月的锣鼓节奏铿锵， 六月的歌声热情奔放， 六月的鲜花姹紫嫣红， 六月的校园生机无限。 六月里的阳光是那样的明媚， 每一滴露珠都闪烁着光芒; 阳光下的孩子是多么的幸福， 每一张笑脸都饱含着希望; 我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 教室里，操场上，活泼的是孩童的天真， 阳光下，绿荫里，收集的是童年的欢笑。 我们的生活多么幸福。 我们的学习多么快乐， 鲜花般的笑脸绽放着成长的喜悦， 水晶般的心灵凝聚着美好的憧憬， 童年是一首交织着憧憬与梦想的诗， 童年是一支融会成希望与欢乐的歌， 八浪小学是一片绿色的沃土，沐浴着夏日的暖阳，生生不息 艺术是一颗神奇的种子，吸吮着沃土的滋养，生根开花。 在这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒 在活力的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动 让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。 让我们把这如诗如歌的童年化作一束束美丽的鲜花， 装点盛世中华，献给我们的校园。 此时此刻，我们无比的激动。此时此刻，我们无比的自豪。 今天，让我们欢聚在美丽的校园。 (合)共同拥抱美丽的六月 今天的校园是欢乐的天堂 今天的校园是沸腾的海洋 今天的我们是幸福的天使 今天的演出是快乐的飞扬 在这欢乐的天堂里，我们用鲜花、彩旗编织了一个个精彩的画面 在这沸腾的海洋里，我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章 在这幸福的天使中，我们用热情、劲舞表达我们的幸福与喜悦 在这快乐飞扬时，我们用夏天的火热抒发心底的追求与理想 现在，让我们一起放声歌唱 现在，让我们一起尽情跳舞 现在，让我们一起展示风采 现在，让我们一起表现内涵 我宣布：大八浪中心校第xx届校园艺术节 合：现在开始 文化艺术节主持人结束语 篇20(艺)我们是五月的花海，用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 请听《光荣啊，中国共青团》，演唱者：高一(9)班合唱队 (华)今宵难忘，难忘今宵。时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。 (艺)是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里，让我们永远铭记这欢乐时光! (莲)愿所有的朋友们永远拥有这份青春激-情，永葆快乐和幸福! (凤)愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想! 文化艺术节主持人结束语 篇21甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。 乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。 甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待； 乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来! 甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。 乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。 合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。 甲：晚会到此结束，请校领导讲话。 文化艺术节主持人结束语 篇22尊敬的各位领导、亲爱的各位来宾，瓜洲的父老乡亲们：大家下午好！ 古镇瓜洲人文荟萃名闻遐迩，中国历众多的文学家在此留下了不朽的诗文。从“海上明月共潮生”，到“春风又绿江南岸”，美丽的瓜洲以其深厚的文化底蕴独领风骚。今天我们在这里举办瓜洲文化艺术节，就是要充分展示我们瓜洲人民的精神风貌。本次艺术节活动项目繁多，种类多样，既有浓郁的现代气息，又不失古老的民俗风韵，相信大家一定能从中得到美的享受。瓜洲文化艺术节开幕式文艺演出现在开始。 1、首先请欣赏民乐合奏《潮》。（幕启，演员就位）全曲分四个乐章，第一乐章《春江潮涌》第二乐章《古渡情思》第三乐章《龙腾虎跃》第四乐章《扬帆远航》。乐曲表现了瓜洲人民在改革的大潮中劈波斩浪扬帆远航的精神风貌。作曲戈弘，指挥某某，演奏瓜洲民乐团。 2、（主持人上）瓜洲文化艺术节的成功举办离不开文艺界人士的大力支持，男高音歌唱家刘剑民老师曾在全国青年歌唱家大赛中荣获金奖，下面就请大家欣赏刘剑民老师给我们带来的男声独唱《中国的土地》。 3、（主持人上）瓜洲处在扬州地区沿江开发的前沿阵地，努力造就一批具有较高素质的地方人才是使瓜洲保持强劲发展后劲的有力保证。瓜洲中心小学狠抓素质教育，成果显著。接下来请欣赏一群孩子表演的少儿国标——《小步舞曲》。 4、（主持人上）一段节奏明快、感染力强的国标结束了，下面我们欣赏一段叙事强的舞蹈——《答趣》，演出单位实验小学。 5、（音乐声起，演员葛瑞莲上，表演女声独唱《青藏高原》） 6、（主持人上）刚才为大家表演的是扬剧演员葛瑞莲，掌声再次感谢她的精彩演唱。扬州城市发展的西扩南进战略给邗江经济的发展带来了新的机遇，瓜洲正好处在沿江开发的最前沿。请欣赏音乐快板《沿江放歌》，表演瓜洲文化站。 7、（主持人上）古镇瓜洲两个文明建设的喜人成就得益于改革开放的政策，改革开放使得瓜洲经济的发展速度成倍地提高。双人舞《凌空飘》放飞心灵，张扬个性，展示了改革者的风采。（音乐声起，演员朱佳馨高玉奎上） 8、（主持人上）青春是舞，青春是歌。青春是你不变的渴望，青春是我不变的追求。请欣赏实验小学的老师给我们带来的健身操表演《青春的旋律》 9、（主持人上）扬剧凭借其优美的唱腔、通俗的表演深得大家喜爱，作为一种新文化的宣传载体，古老的扬剧焕发出新的生机。今天我们十分荣幸地邀请到了扬剧表演艺术家李开敏老师，下面就让我们用热烈的掌声有请李老师登台。（李开敏上，表演扬剧《古道别》） 10、（主持人上）吹一口气就能用嘴巴把一辆自行车顶起来，有人说这叫吹牛。可接下来我们请出的阿军就真的有这个本事。我跟他多次同台演出，每次演出都惊叹于他的力量和技巧。好，闲话少说，有请阿军。 11、（音乐声起，演员刘剑萍等上，表演歌舞《走进新时代》） 文化艺术节主持人结束语 篇23让我们以热烈的掌声欢迎副校长致艺术节闭幕词。 非常感谢x校长的精彩讲话。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们同学提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们同学提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时，艺术节不仅是我们同学们的舞台，也是我们教师的舞台。 让我们以热烈的掌声欢迎顾建忠校长讲话。 老师们，同学们本届艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。江山代有才人出，谁持彩练当空舞？让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！让我们在阳河河畔、孙武湖之滨奏响时代的强音！愿艺术之花香满校园！ 现在，我宣布：本届校园文化艺术节闭幕式圆满结束！请各班有序带回。 文化艺术节主持人结束语 篇24丙：今天，我们以__小学为骄傲; 丁：明天，__小学将以我们为自豪。 甲：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻, 乙：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。 丙、丁：我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好! 合：20__年XX小学文化艺术节文艺汇演到此结束。 文化艺术节主持人结束语 篇25甲：尊敬的各位领导，各位来宾 乙：各位老师，亲爱的少先队员朋友们， 合：大家好。 甲：送走了杨柳依依的__季，我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子，都深深刻在我们温馨的记忆。 乙：走过了星光灿烂的昨日，__校园处处洋溢着艺术的气息，向真、向善、向美，所有实验人都充满奋发向上的朝气。 甲：六月，快乐的六月，我们捡拾起艺术的花翎，奔赴艺术的天地，乘着歌声的翅膀，扇动快乐的羽翼。 乙：今天，让快乐和我们一起飞翔，共同拥抱__小学艺术节这个沸腾的节日。 甲：参加今天开幕式的领导和来宾有：………………让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢。(少先队员敬献红领巾)(__欢迎你) 乙：首先请__小学校长___致艺术节开幕词 甲：下面我们有请__副校长宣布本次艺术节活动方案。 文化艺术节主持人结束语 篇26各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家上午好! 在我们XX小学的校园，始终跳动着最活跃的文化艺术强音，为我们的学习生活添加了浓艳的快乐色彩。 为了进一步丰富活跃校园文化，陶冶师生的艺术情操，今天我们又欢聚在一起，共同迎来了XX小学第xx届校园文化艺术节的隆重开幕。 首先介绍一下今天出席我校开幕式的领导有：，让我们以热烈的掌声对领导的到来表示衷心的欢迎和诚挚的感谢。 担任本次活动的评委老师有： |
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