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标题 保持学校卫生的建议书
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保持学校卫生的建议书(精选7篇)

保持学校卫生的建议书 篇1

  老师们同学们:

  大家好!你们每天进教室,可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了,如果有个别同学发现了,又可捡起来,你们知道这些大小碎片从哪里来吗?那都是从我们手上随手丢下来的呀!应为你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾桶,而是随手丢在地上,这样的教室你们喜欢吗?

  如果你想改正你们所犯的错误的话,就请大家听听我的建议吧。

  一、如果有个别同学看见地上的垃圾,不管是谁,不管是什么东西,都要随手捡起来,特别是那些喜欢吃零食的同学。

  二、如果有个别同学乱扔垃圾,就要提醒他们不要乱扔垃圾。

  三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶,这样才可以造成良好的卫生习惯。 每个人都要做到都要做好这三种建议,最好人人都做得到。

  建议人:

  时间:X年XX月XX日

保持学校卫生的建议书 篇2

  尊敬的李校长:

  您好!您每天进了学校,可否发现学校里有许多大大小小的“雪花”落满了一地呢?如果发现了,同学们又可曾捡起来呢?您知道这“雪花”是从哪里来的吗?那都是从我们手中丢下去的呀!大家为了图方便,不把纸张丢进垃圾桶,而是随手丢在地上。这样的学校校长您喜欢吗?如果您想让我们的学校变得更干净的话,那就听听我们提的几个建议吧:

  一、号召同学们一起爱护环境,大力宣传保护环境的重要性。

  二、看到地上有垃圾,不管是谁的,不管是什么,都要捡起来丢进垃圾桶,带头做好保护环境卫生的校长。

  三、告诉同学们有垃圾要在下课期间放进垃圾桶。

  四、如果看到有同学乱丢垃圾,要提醒他们将垃圾捡起扔进垃圾桶。

  五、自己做好以上四点,就号召老师、同事们一起做。

  这是我们提的几个建议,如果李校长想要在一个良好的环境里工作、让同学们在一个良好的环境里学习,那就要做到以上几点,环境大家一起爱护!这样子,我们的学校肯定干净又整洁!

  建议人:六年一班全体同学

保持学校卫生的建议书 篇3

  亲爱的同学们:

  教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是班级文明程度的重要标志,是班级对外形象好坏的直接影响因素。

  我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护班级环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的班级、清洁卫生的班级!

  爱我班级,从我做起!护我班级,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 七年级全体教师特向全体同学发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。

  建议如下:

  1.切勿将零食带入教室,养成良好饮食习惯;

  2.进入教室随时整理后自己的桌凳、学习用品井然有序;

  3.请管好自己的手,勿乱涂乱画,按照教室卫生标准要求,做好教室卫生的整理和保持;

  4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;

  5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

  6. 请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

  为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,七年级学生会、值日老师将加强检查,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。

  希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的七年级学区环境贡献一份力量吧!

  建议人:

  时间:X年XX月XX日

保持学校卫生的建议书 篇4

  尊敬的校长:

  我们的校园里,常常有垃圾在我们的眼前晃来晃去。这都是我们学校的学生造成的。

  有很多同学吃完零食就把零食袋到处乱扔。我们学校的学生处理垃圾的技术是一流的:他们把垃圾塞进水管里;夹在树枝上或压在石头下面。他们处理垃圾的智慧比学习时还要高,我怀疑这些学生在哪个地方学过怎样处理垃圾。有些同学更厉害:他们把糖带到教室里去吃,上课还含在嘴里,一点都不专心听课,这都是零食引起的。有些同学还经常去摇校园里的树,把树叶摇到别的班的公共场地去。别人扫完了又把树叶摇下来。这样扫场地的同学就算一天扫十次也不会干净。如果每个同学都乱扔垃圾,我们的学校将会成为一个很大的垃圾场。到时候我们怎么上学?如果有很多的垃圾,还会污染校园里的空气。我们吸一口,可能会生病。

  关于校园的卫生,我的建议是:

  1.我建议学校举行“你扔我捡”的活动。

  2.可以在学校很多地方贴上“请把我送回家---垃圾桶。”这句提示语。

  3.乱扔垃圾为班级扣一分;保护环境,不乱扔垃圾为班级加一分。

  你们的行为就代表了你们班的行为,千万不要给你们班丢脸!

  希望同学们按照我的建议行动起来!

保持学校卫生的建议书 篇5

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2,人均水资源量仅为1/4,森林覆盖率仅为世界水平的60%左右,于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,期待建设节约型校园。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们小学生应有的社会责任。

  当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:

  1、废品回收:每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替),将可回收垃圾,如:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中,每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处,上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。

  2、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头开关;见到滴水的龙头,及时拧紧;避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤

  剂要适量投放,避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。

  3、节约用电:做到人走灯灭,光线充足时,不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

  4、生活节俭:不盲目攀比,不随意浪费粮食,在食堂就餐酌量打饭,节约每一粒粮食,培养良好的生活习惯,让节约美德代代相传。

  5、爱护校园一草一木:做绿色使者,保持空气清新。

  6、养成好习惯:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物。

  7、维护校园环境:看见纸张垃圾及时捡起,遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止,想到校园环境卫生的好建议及时提出。

  “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。“校园文明我文明,校园美好我美好”。同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

保持学校卫生的建议书 篇6

  同学们、老师们:

  环境卫生是社会文明和进步的重要标志。整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求,也是预防疾病、保障健康的重要措施。为积极响应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动号召,县教育局决定在全县广大师生和家长中,开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁校园、家园活动,家校携手共建美丽校园、美好家园。为此学校特提出如下倡议:

  一、自觉行动,做一名校园卫生保洁员。全体师生要树立“学校是我家、洁净靠大家”的思想,充分利用课前、课间和放学后三个时段,对教室、办公室、校园等场所进行经常性清扫。平时坚持做到“五不”(不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草,自觉维护校园内外环境卫生。

  二、积极参与,做一名环境卫生监督员。第一范文网在活动中校长要监督教师、教师要监督学生、学生要监督家长,对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不文明行为进行劝阻和制止,对破坏环境卫生、损坏公共设施等不文明现象和行为,要敢于监督、敢于举报、敢于制止。

  三、从我做起,做一名社会社会卫生示范员。在日常生活中要养成文明的生活方式和卫生习惯。对校园、教室、办公室、家庭卫生要每天进行一次清扫,每周开展一次大清理,自觉遵守各项卫生管理制度,主动参与卫生整治活动,共同维护公共场所卫生。

  四、持之以恒,做一名文明新风宣传员。要大力宣传环境卫生知识,倡导文明新风,教师要用自己的言行教育学生,学生要用自己的言行引领社会,身体力行,带动他人,自觉增强卫生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境卫生,让文明知识家喻户晓,在全社会形成人人讲卫生、家家爱整洁。

  “一日清洁并不难,习惯养成才永远”。让我们迅速行动起来,从现在做起,从自身做起,养成卫生习惯,用我们的汗水和努力,共同把我们的家园、校园建设的更加美好,为打造“美丽温县”贡献自己的一份力量。

保持学校卫生的建议书 篇7

  尊敬的杨校长:

  您好!我是本校六年级的一名学生。我六年级的小学生活就要结束了。我们的校园给我留下了许多美好的回忆,可在我毕业之际,我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。

  在平时,很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去,甚至把杯子里的水延墙而倒,这还存在着不小的安全隐患。在厕所里,经常是“污水一地,小虫儿飞”,十分容易摔跤。在走廊的瓷砖上,上面往往是“白得发亮”,下面却总是“斑点常在”。校门口堆放的垃圾也是一个问题。每天早晨和傍晚都有许多垃圾堆放在路旁。有的甚至发臭,臭味时常飘进校园内,影响了学生的学习。

  其实,以上情况并不完全是清洁阿姨的工作不到位,更多是我们学生的错。像厕所里的污水,如果值日生认真值日,不把水龙头开得“哗哗”响。不把拖把乱耍,会让污水满地吗?走廊的瓷砖没有擦干净,也是值日生的失职。校门口垃圾堆放过多,大部分是学生买好物品随手丢的,由于人数多,垃圾也就堆积如山。

  因此,我根据以上情况,向您提出以下建议:

  一、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园活动,每年对全体学生进行一次大型的文明卫生教育讲座,使学生养成文明、清洁的好习惯。

  二、组织一次“全校”大扫除,彻底清除死角。

  三、让检查值日的同学更严格地打分,每班上的劳动委员都要积极督促。

  四、在校园各处张贴上一些环保宣传语,在每班的教室内贴一些环保知识,用多媒体播放一些环保宣传片,提高学生的环保意识。

  五、多装换气扇,净化空气。

  六、举行一次环保竞赛,评选“环保小卫士”。

  七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的情况,在门口多设几个垃圾箱。

  八、每个年级放置1-2个垃圾箱,由高年级同学轮流负责清理。

  尊敬的杨校长,让我们全体师生都行动起来吧,让我们杜鹃小学更加整洁、美丽。

  杜鹃小学604班

  20xx年11月2日

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更新时间:2025/3/11 1:33:25